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我的發現初二（專業18篇）篇一

說起這個昆蟲世界，那可真是無奇不有啊！就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會識別天氣，真是奇怪極了。

那是在幾年前一個周末的下午，那時我還小。我閑著無聊便走出散散步。無意中便發現了一條黑色的長隊伍。我低頭仔細一看，哦，原來是一群小螞蟻。“奇怪，它們急急忙忙要去哪兒呢？”我使勁地想。該不會去集體旅行吧，我心想，不是，應該說是集體搬家。“對，一定是搬家。”我興奮地叫起來。“可是它們為什么要搬家呢？”充滿好奇心的我抓住這個有趣的問題想了起來。

我一連在地上打了幾個滾，認真思考。可還是想不到。此時，我真想放棄思考，但我又重新振作起來。會不會房子倒了，沒家可歸了呢？我驚奇的想，可為什么會倒呢？是不是洪水來了。房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水嗎？我不耐煩地望了望天空，此時天空陰沉沉的，烏云密布，這是下雨的前兆。對了，因為要下雨了，所以螞蟻知道這個消息，怕房子倒塌，所以要搬走。“對，一定是這樣。”“太好了，我終于發現了。”我興奮地叫起來，都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過，螞蟻真聰明，能識別天氣，厲害啊！

晚上，我把我的發現告訴媽媽，媽媽聽了笑哈哈地說：“小笨蛋，沒想到你挺聰明的嘛！這樣的問題你也想出來了，不錯不錯！”我聽了媽媽的表揚，笑得更甜了。

想不到，我竟發現了這個問題。我知道了：只要大膽想象和仔細觀察，就可以發現大自然的奧秘。

我的發現初二（專業18篇）篇二

今天中午放學回家后，我打開冰箱拿飲料，突然看見一袋干鴨骨頭在冰箱的最里面，我把鴨骨頭哪了骨頭拿了出來，隨手扔了一個骨頭下去，我家的兩只狗旺財小雪就跑過來，搶著吃，得到骨頭的是旺財，旺財用鼻子聞了聞那干的鴨骨頭就走開了，小雪見旺財走開了，也跑過去聞了聞也走開了，怎么了?不是骨頭嗎?它們不是最愛吃骨頭的嗎?這到底怎么了?好奇心驅使著我去解開這個迷題。

下午放學后，我做完作業準備吃飯，飯桌上有鴨湯，我立刻夾了一個鴨腿吃了起來，骨頭我隨便一甩就甩到小雪面前，小雪也像中午那樣聞了聞，不過是狼吞虎咽吃起來。我更加覺得奇怪了，為什么小雪不像現在去吃中午那塊鴨骨頭呀?我又從冰箱里取出那干的鴨骨頭，小雪仍然不吃。我從鴨湯里夾了一塊骨頭給旺財，旺財也聞了聞也狼吞虎咽地吃起來。我把剛剛那塊干鴨骨頭給旺財，旺財也不吃。這可讓我迷惑不解了：同樣的是鴨骨頭為什么它們不吃那干的鴨骨頭呢?難道它們能像人一樣懂得味道嗎?那為什么只用鼻子聞而不用嘴巴嘗呢?一連串的問題弄得我頭昏腦脹，洗碗時我不小心把鴨湯滴了幾滴在那塊干的鴨骨頭上，映入眼簾的有是一個驚奇的場幕，小雪又聞了聞那骨頭，奇怪的是它把骨頭吃了。

我立刻放下碗開始實驗起來，經過好幾次的反復實驗，我終于論出一個道理：狗是聰明的，它知道味道，并且可以用鼻子聞出味道來，狗也跟人一樣愛吃有味道的東西。

今天下午第二節課，是我今天最開心的一節課，因為葉老師和我們一起做了一個小實驗。

下午第二節課的鈴聲剛一打響，剛剛那像炸開了鍋似的教室立馬安靜了下來。葉老師三步并作兩步地走了進來，她剛一站上講臺，就說：“同學們，今天我們不上語文課，我們來做個小實驗吧!”我聽了，心里像吃了蜂蜜一樣開心。只見葉老師拿出一個裝了水的杯子，又拿出一個蘋果，并且在水里撒了點鹽，接著說：“同學們，我現在要把蘋果切成兩半，一半放在杯子里，一半放在盤子里。你們猜猜看蘋果會發生怎樣不同的變化，要認真地觀察哦!”我聽了，不滿地嘀咕著：“蘋果不就是放兩個不同的地方嘛，怎么會有不同的變化呢?葉老師肯定是騙人的。”但還是阻擋不住我的好奇心，目不轉睛地盯著屏幕。只見葉老師將蘋果切成兩半，一半放在盤子里，一半放在杯子里，等了不到一分鐘，兩半蘋果就發生了一點點變化。放在盤子里的蘋果中間已經變黃了，水份也減少了;放在鹽水里的蘋果卻依舊白嫩嫩的，跟以前沒什么變化。等過了十幾分鐘，兩半蘋果發生了不可思議的變化。盤子里的蘋果不僅僅顏色變成了深黃，還讓人一點食欲都沒有，蘋果核中間也變小了。而水杯里的蘋果變得更加有水份，更加有食欲了。

看完這個實驗，我心存許多疑問，心想：真神奇，難道蘋果會變魔術嗎?葉老師似乎看出了我的心思，對我們說：“同學們，你們知道這兩半蘋果為什么會發生這么大的變化嗎?是因為放在盤子里的蘋果旁邊有氧氣圍繞，被氧化了，自然變成了黃色。而鹽水里沒有氧氣，放在鹽水里的蘋果自然就不會發黃了。”我聽了，心里的疑問立馬全解開了。

這個實驗告訴我，世界上沒有發現不了的東西，只是缺少會觀察的眼睛。

暑假的一個星期天早上，當我從睡夢中來時，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發現桌上還有一個雞蛋呢!我使勁一轉，真好玩!我又從冰箱里拿了一個雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋一起轉。原先的一個雞蛋轉得又快又穩，時間又長，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。

我看著兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個整體;生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟蛋，整個蛋一起轉動;搓轉生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉動，雞蛋自然就不能旋轉了。

啊!我高興極了!我發現了熟蛋和生蛋轉與不轉的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個偉大的發現!

在人生的軌道上，我們像兩列火車，勿勿過往，有時不期而遇，但最終我們還是分開了,但我永遠記得你——我最好的朋友。

我們是小學四年級時被分到一個班，慶幸的是我們竟是同桌，你是一個活潑的女孩，疏著一頭又黑又亮的馬尾辮，你說起話來像一條瀑布一樣，滔滔不絕，別人想插一句話簡直比登天還難，你的興趣愛好極為廣泛，不管在什么方面你成績總是那么好，而我卻不同，每一考試都名落孫山回家還要接受“爸媽男女混合雙打”。

一次，老師搞突然襲擊，在什么也沒有的情況下要進行英語考試。開始答卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。而我看看旁邊的你，做完了一大半的卷子。我靈機一動，打算發動我的秘密武器。我趁老師不注意向你扔了一個紙團,而你卻一眼都沒看。我生氣極了，交卷了，成績可想而知，我長嘆了一口氣。

一個棒棒糖塞進了我的嘴里，“你生氣啦”我生氣的看著你，你卻滿臉笑容，這讓我的怒氣消失的盡凈，你告訴我抄襲不是真實的成績，真實的成績需要自己的努力，我狠狠的點了點頭。經過一段時間的努力，我的成績終于進步了，我高興得不得了，心里像開了花一樣，可惜的是你卻要走了。

同桌三年，終究還是分別了，你走的時候還告訴我，不要傷心，來日方長，有緣總會相遇。從那一刻起，我感覺到了友情的可貴，我相信我們一定會相見的。

在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發現常常縈繞在我們的身邊。我相信，每一次發現都給你們帶來快樂吧!最近，幾天前，表姑從老家個哦我帶來了一盆含羞草，長的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實在沒什么時間照顧現了含羞草的秘密，我當然要和你們分享我的快樂。它。今天思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有害羞的地方。我，終于從百忙之中騰出一點時間，來看看這個含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實嘛!也沒有什么害羞啊!

和其他的小草沒有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底害羞在哪里呢?可真傷腦筋誒!我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來一股夾著沙子的風，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒想到我正想去告訴媽媽，可是奇跡卻發生了，剛剛明明已經枯萎的含羞草，竟然緩緩的張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛，這到底是怎么一回事，難道說草精靈在世嗎?不會吧!這件事，我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的.活，從書房拿來一本關于植物的書，然后神秘一笑，說，：他會幫你解決一切問題的哦!我半信半疑地翻了兩頁，里面果然有關于含羞草的書。

看完，才知道，原來，含羞才并不是真的會害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過了一會，莖又自動補充上水。

我的發現初二（專業18篇）篇三

愛這個看似很簡單東西，卻有著深刻的含義。無論天涯海角什么時候都有愛的芬芳。

去年五月十二日的那天四川汶川人民正在面帶微笑的迎接2008年北京奧運會的到來時，突然四川汶川地區經過幾分鐘的大地震動后，大部分房屋變成了一堆又一堆的廢墟。發生這次震級達到八級多的世界罕見的地震。災難使我們意識到團結的力量，意識到愛的力量。

在一堆廢墟中，消防隊員們展開營救時發現一位年輕媽媽緊緊護在自己身下的孩子不讓自己的孩子受一點傷。孩子得救了，而可憐的孩子失去了自己的母親。這一幕幕偉大的母愛之情拯救了未來，拯救了人們的心靈。又有一位普通的在普通不過的小學教師，成功地保護了幾十名學生。事后，中華兒女們有錢的出錢，沒錢的出力。各自伸出援助之手，這就是愛的偉大。

“冰雪無情，人有情”這個口號是去年春節到來之際，出現的世界罕見的雨雪冰凍災害。這次冰凍災害使我國大部分地區大量降雪、降冰雨，是外來務工人員無法返鄉過春節都止留在車站和路途中。南方大部分地區停電、大部分地區的農作物凍傷，出事之時社會各界人士提出幫忙和捐助物資或資金。政府也出臺了各種相應的應急措施，是受災民眾敢說到愛的溫暖、愛的偉大。

生活中的小河流水澗的閑雜小事里也有著愛偉大的愛。只是我們沒有睜大眼睛去看，只要留心身邊的每一件小事都能感覺到愛的力量。從小事做起，從愛做起。

我的發現初二（專業18篇）篇四

把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進花盆里。

第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發現了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!

這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。

在我快樂的童年里，我發現過許許多多的事，盡管不是驚天動地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。

別人帶著它走，這樣就形成了一個個小黑團。孫一碩說：“你如果把頭低下去，它們一定會粘在你頭上。”“你說的對。”我們倆一直觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的，這些事我們并不全部知道。因為人不是十全十美的。

我的發現初二（專業18篇）篇五

生活中有很多事情等著我們去發現，只要認真就能有發現。比如牛頓發現地球有引力，人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發現。

我大叫一聲“啊.....有鬼啊.......”咦，不對啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。

我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：“沒有啊。”

我有走到爸爸面前說，爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去啊?

“我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。

這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒了。“奇怪爸爸媽媽都沒弄，那會是誰呢?”我想。

為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。過了一個小時終于讓我發現了。

只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這應該和這蒸汽有關，。”我就上網查了一下終于知道答案了。

答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個滿意的答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。

爸爸卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發現了。”

不過親自發現也好。

我的發現初二（專業18篇）篇六

羅丹說過”生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛“。生活中的一些小學問又何嘗不是一樣呢？學問，無處不在，只是需要你去細細地探索。

那天，媽媽在衛生間里洗衣服時，將幾件沾有墨漬的衣服放到了一邊，我十分疑惑：“媽媽為什么把這幾件衣服拿出來呢？”我來了興趣，想要幫媽媽洗這些衣服。我想了想，媽媽在洗衣服之前總會先往水中撒一些洗衣粉，然后使勁搓洗衣服。

我按照從前媽媽洗衣服的程序來，先倒好一盆溫水，將少量洗衣粉撒入水中，使勁搓洗，卻毫無效果。接著有用肥皂洗，還是毫無起色。我沒希望了，決定發個空間來求助小伙伴們。我剛剛將消息發出，就有小伙伴來幫助我，說：“你將食鹽撒在衣服上就行了。”我按照他說的做了，果然有效，分分鐘就把衣服上的墨漬清洗干凈了。

后來，我在書上得知，食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是十分重要的調味品。氯化鈉也是人正常生理活動時必不可少的。人體內的氯化鈉大部分以離子形式存在于體液中，鈉離子對維持細胞內外正常的水分分布和促進細胞內外的物質交換起著重要作用。

氯化鈉有許多用途，如醫療上的生理鹽水就是由氯化鈉配制的；農業上可用氯化鈉溶液來選種子；它還是很好的滅火劑，氯化鈉在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，抑制燃燒的進行，達到滅火的目的。

生活處處皆學問，只要用心學，就能學到不少東西。

我的發現初二（專業18篇）篇七

在美麗的大自然中，到處都是人類的老師，因為在自然界中蘊含著許多奧秘，從中可以學來許多難能可貴的東西。我就曾被一種小小的生物啟迪過。

那是一個風和日麗的下午，我看外面天氣非常晴朗，便約了朋友出去玩。在草地上，我們盡情玩耍著，誰也沒注意到天氣正在悄悄變化。正在這時，我們玩累了，便從單車上取下餐布鋪好，放上食物和飲料，準備大吃特吃。

正吃著，天突然下起了雨。先是毛毛雨，接著，雨越下越大……正在這時，黃浩慈叫了一聲：“快看!這是什么?”我們順著他手指的方向一看，原來是一只柔弱的螞蟻正在盡力推著我們吃剩下的面包。大家這時候也把天氣和時間拋在腦后，蹲在地上，聚精會神的看螞蟻如何搬運這“龐然大物”。時間一分一秒的過去了，可那塊“巨大”的面包依然穩如泰山，紋絲不動。我想去幫一下這弱小的小螞蟻，可又怕嚇著它，讓它給跑了。所以，我和伙伴們只能在一旁干著急。

這時，我突然發現這只小螞蟻不見了，我猜想螞蟻可能去搬救兵了。后來，事實證明我的猜想是對的。不一會兒，那只螞蟻就帶著幾十只螞蟻浩浩蕩蕩的回來了。它們推的推，抬的抬，拱的拱，各司其職。在搬運過程中，我還看見大約十來只螞蟻被無情的雨水沖走了。可是它們并沒有放棄，它們冒著大雨，繼續搬著。不知過了多久，正當我們準備失望的離開時，面包動了一下，接著，面包又開始“走”了起來。啊!面包終于被抬起來了。

今天，我受益匪淺!因為我懂得了什么叫不拋棄!不放棄!

我的發現初二（專業18篇）篇八

因有幸福而不貧窮富裕的人雖然富裕，但生活在陰險狡詐的世界里；貧窮的人雖然貧窮，但生活在溫馨和諧的世界里。國慶那天我急急忙忙回了趟家鄉，發現了一些我沒有發掘出精神。

我的表弟，一個六年級的小學生，因為家庭條件的問題晚讀了一年。他的爸爸到外地工作支撐著整個家，只是偶爾回來。只剩下他和他的媽媽一起過著，每天放學每當作業少時，待到他把作業寫完，他媽媽就會帶他去商場逛逛。那天我和他們一起去逛街，在回家的路上看到了表哥，詢問一番后，他的媽媽說：“這家人生活的亂七八糟的，沒有條理。”“是啊，像你們就是我們四家人中過得最好的一家了。”我說。“呵，是啊，我們過得很簡單。”他的媽媽說。在旁的表弟突然插了一句：“那當然，我跟媽媽一起過的最開心。”我莞爾一笑，其實心里早就震驚了。

是啊。一家人之間沒有隔閡，沒有糾紛，有的是快樂、溫馨、幸福的生活！現在我才發現：富有可以買到所需的物質，滿足需求。但卻到處處存在隔閡與糾紛。而那些不是很富有的人，反而過著幸福美滿的生活。富有未必幸福，幸福未必富有！

因有夢想而不貧窮。

當今流行的歌星，風華正茂。被遺忘的那些，有的放棄，有的正拼了命努力，想要重出江湖。

心煩時，聽音樂是我最好的選擇。偶然間，我發現了一首歌——《聽袁惟仁彈吉他》，這是由she演唱的一首歌。我真正發現的是歌詞里的袁惟仁，他寫了很多很多的歌曲，但是沒有中的歌曲至少一兩百首。但是他還沒有放棄，繼續寫歌。像歌詞里的那句“但是他還是愛創作，愛音樂，愛愛愛，就向對岸很火的那首歌，老鼠愛大米一樣愛。”袁惟仁他有他的音樂夢，他有為他的夢想努力的付出。即使他的的歌沒有被錄用，變得貧窮，但我卻發現他并不貧窮，因為他有他的夢想！

我發現其實他們不貧窮，他們因有幸福而不貧窮，因有理想而不貧窮！

ps:我的作文水平很不行,希望在這里能接受你們的建議,我不想自己的作文再怎么差下去了!

我的發現初二（專業18篇）篇九

“哇——”跳高場地傳來陣陣尖叫聲。

這里正在進行著激烈的名次爭奪戰。主角是姜同學與金同學。沙坑中沙粒四濺，我們觀眾們大多都席地而坐。

又輪到姜同學了，只見他一段助跑，身體前傾，雙臂快速甩動，然后右腳重重一踏，整個人離地而起，飛越橫竿。那雙手張開腳收攏的動作讓我想起《動物世界》中抓蛇的巨鷹。但幸而“蛇”是抓空了，只是如蜻蜓點水般輕碰了一下，竿抖了抖，卻驚險沒有落下。

觀眾爆發出一陣歡呼聲，有的笑逐顏開，有的大聲叫好，還有的語無倫次地向錯過那一瞬間的同伴描述著姜同學的身姿。撿竿的老程也是高興，他可以少一次彎腰撿竿了。

姜同學的競爭者也很奇，也更險。每次都是以沖刺一般跑來，到了竿前猛然減速。正當大家嫌棄地“切”了一聲，以為他和之前某些同學一樣懦弱了時，他竟起跳了。一只腳先過了竿，另一只腳眼看著要碰上竿了，卻奇異地迅速收回，過了！竿不曾動一下，連他落地時沙坑也沒有響聲，仿佛一片云飄過。

觀眾也有些不可思議，不知誰喊了一句“縮骨功”，得到大家的附和。他的稱呼也變為了“那個會縮骨功的白衣男生”。

竿，被抬高了幾厘米。

又輪到姜同學跳了，這次很可惜，姜同學沖勁太大，起跳時撞上了橫竿，橫竿被撞飛，連左邊一個帶有負重的支架也撞倒了一個，整個人在地上搽過，塵土飛揚。

姜同學站起，這時我發現了平凡而又感人的一幕。姜爸爸拍去兒子身上的塵土，給兒子幾句指導與鼓勵的話，最后拍了拍姜同學的肩膀。姜同學一瘸一拐地排在了后面，顯然是受了傷，但面上還是平靜的。

或許正是這幾句話起到了作用，姜同學的起跳動作更加靈活與輕，即使帶了傷也還是輕松跳過了竿子。也許姜同學的越戰越勇的精神把對手嚇怕了，對手在一次失誤中結束了比賽。姜同學成功奪得了第二名，為班里又多添一分。

或許正是父親的幾句鼓勵，一個拍肩的動作使得姜同學最后取得了成功吧！

我的發現初二（專業18篇）篇十

一看這題目，我頓時蒙了。我想我一切都很平凡，是屬于那種扔到大街上都找不出來的。古人曾說過：“是金子總會發光的。”我覺得我肯定有與眾不同的閃光點，只是還沒有發現罷了。

論相貌，潘安甩我幾條大街，論才華，更不如唐伯虎。再論身體素質，呵呵，一副骨頭架子，全身都沒有二兩肉，等等。我發現自己的不同之處了，那就是一顆善良之心。

也許，現在父母都教導孩子：“事不關己，高高掛起。”這也不能說不對，比如新聞上天天說的什么碰瓷啊，扶起摔倒的老人被訛啊，等等都讓人感到寒心，現在就算老人倒在地上你會去扶嗎？我想，大部分人都會走開吧！有的還不忘扔個鄙夷的目光。但是，我在的話，一定會去扶！

就說一件很小的事把！有一天，我在大街上無所事事地晃悠，走著走著，我就看見了驚險的一幕——坐在輪椅上的老爺爺正在下坡，不知怎的突然打了個滑，順著坡道一路下滑，很快就要撞在不遠處的電線桿上了。我看到了立馬就扔下了手中的吃的一路向他跑去，老人也驚慌失措的拽著剎車，在慌忙中，不僅沒有拽到，手還被輪子刮了兩下。

快了，快了，我就要抓住了。啊！可我還是沒有抓住，心里暗罵一聲自己真沒用。就急忙跑去看老人的傷勢，只見老人已經昏了過去，額頭上有一小塊破了皮，還在流血。

我只好小心翼翼地，穩穩地把老人推到最近的藥店，再請求醫生打電話給120急救。

我看著醫生對老人急救，清洗傷口，并包扎傷口。等急救車來了，把老人用擔架抬走，我們才都松了一口氣。

事后我想：這個老人會不會醒來的第一件事就問那個撞人的孩子哪去了啊？那我可不是冤死了？到最后，我才發現我的擔心是多余的，這件事很平靜地過去了，并沒有發生什么。

那天，我回家后把這件事告訴了我媽，她說我做得對，但以后盡量少做，自己管好自己就行了。對此，我十分無奈，因為我當時去幫助老人是下意識的，腦袋里一片空白。也許我做得這些根本不算什么，并不能對社會帶來什么，也沒有多少人會為我改變什么，不過，這也是貢獻了一些正能量不是么？做好事不留名，也許，這就是我的閃光點吧！

我的發現初二（專業18篇）篇十一

在城市的大街小巷，在都市的每個街角，在任何一個角落，在尋找著美得痕跡，卻發現平凡的人有著更多的美。

坐在課桌前看著講臺，黑板在被粉筆摸著白色的痕跡，一只手將無用的粉筆變為育人的知識，只是那只手卻是有著褶皺，絲毫沒有粉筆的光滑與細嫩。順著這神奇的手臂，找到的是一個熟悉的背影。她站在臺上，穿著那件很久不換的方格子襯衫，手臂麻利的揮動，握著粉筆寫下很熟練的題目，回身用幽默的語句講解的一道道的練習，一切只是本職，一切卻充斥著美麗。美麗就是這樣，尋找它，它不在。尋它，它卻與你偶然相遇。她的美是育人時的話語。

站在校車的旁邊，看著校車上的紋理，為這美麗的圖案感到驚奇。猛然，卻看到車窗上有著熟悉的身影，她依舊穿著那獨特的方格子襯衫。只是，沒有了往日在講臺上的熱情，只是一只手扶著額頭，疲倦的神色掩飾不住。她頭枕著玻璃，靠在那里，一時間說不出的感覺堵在心頭，疲倦的'神色像是有生命力一般敲開了感動的大門。美麗，在疲倦的神色中蘊藏，依然是那么平凡，卻是從不缺少美。她的美是因我們產生的疲倦。

在昏暗的樓梯口，發現辦公室的燈光還在黑暗中依存，順光望去，發現燈下她在批改著作業，筆尖流利的滑動著，留下一道道紅色的印跡，微皺著眉毛，似乎是對作業不太滿意。一會卻又流露出高興的神色，不知是誰的作業使他開心。只是燈光下，她的身影時那么美麗。沒有珠寶的裝飾，只有成堆的作業堆積;沒有句句贊美的話語，只有數不清的艱辛。她的美是默默無聞的付出。

她是平凡的教師，卻又不缺乏美麗，她有著平凡的美麗。美在何方?在講臺上，在車窗旁，在燈光下，在我們的身邊。

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我的發現初二（專業18篇）篇十二

我發現了一個秘密，這個秘密在我心中珍藏了很久，我誰都沒有告訴。

第二天，她像往常一樣悄悄起來了，我裝作不知道，等她一走，我馬上起床躡手躡腳地跟在她身后想一探究竟。只見表姐進了鄰居李奶奶的家。我趴在窗口往里看，李奶奶躺在床上不停地咳嗽，表姐扶起奶奶，然后又倒水給奶奶喂藥。她還把李奶奶換下的衣服拿到水池洗，接著又給李奶奶按摩、陪她聊天。突然，表姐手上的電子表發出了“嘀嘀……”聲，表姐馬上站起來和奶奶告別。我趕緊蹲下來，只見表姐悄悄地走出屋子準備回家。

這時我也悄悄地回家了，表姐見了，大吃一驚，她問：“你怎么來了?”“你干嗎去了?”我反問她。“我跑步去了。”“那你就是去李奶奶家跑步?”表姐一聽，紅著臉說：“你都知道了。”“嗯!我全知道了，”我回答道，“你每天都去照顧李奶奶，她的孩子呢?”“李奶奶的老伴早去世了，她的孩子在上海當兵，奶奶現在病了，怕影響兒子的工作，所以沒告訴他。我只想幫奶奶干一些力所能及的家務活，你可別告訴外婆。”“好啊，明天咱們一起去，我也想幫著照顧李奶奶。”

我發現了表姐照顧李奶奶這件事的秘密，我要向她學習，做一個有愛心、善良、樂于助人的好孩子。

你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識的窗口，小小的嘴唇，知識的大門。我深深的愛著你，因為我發現了你的美。

春天，我愿意牽著你的手，在草地上踏游，步伐輕盈，和你一起走;秋天，我愿意和你一起遨游，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因為，我發現了你的美。

你伴我走過了無數歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因為，我發現了你的美。

從牙牙學語，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個進步喝彩。

你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息，使人愛戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中;你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我愿意為你，深深的沉醉。因為我發現了你的美。

你古補淡雅的美，是上下五千年詩人。歌者的最愛，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過了數千年，見證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的壯觀場面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悲傷情意有你抒發，“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆!李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘參戚戚”打抱不平，對南宋五朝的偏安政策直面譴責。

直至現在，我深深的愛上了你，因為我發現了你的美。我發現了語文的美。

十來歲時，我發現了“揭開難題”的關鍵。當然，我的發現不會像大人講的那樣深奧，也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發現。

三年級時，老師每天都會出一道思考題讓我們做。可那時，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學交本了。因此，我一直想解開難題。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講了古代發明，創造字的歷史故事。我一開始并未發現，可后來發現了“解開難題”的關鍵。

看電視時，我突然想到：“這個電視節目，可不可以讓我知道‘解開難題’的關鍵呢?”于是，我懷著好奇心細細推敲著：古人看著太陽想到用畫一個圓，中間點個點兒表示日字，那么應用題該看什么呢?是看條件還是問題呢?我一個個問題脫口而出。這時，我接著想：條件是求出問題的根據，那就應該看問題。終于，我想到了，我這時發現了“解題”的訣竅。我興奮不已。

其實非常簡單，古人造字根據形狀，我來解題根據問題。首先從問題入手，抓住問題反復思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。

這是一個非常簡單的`發現，后來，我又由此想到了記單詞發音的秘訣。其實，記單詞只要根據音標就可以讀出發音。

事實上，只根據我的這個“發現”，你大概就可以想到很多，甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發現在于你原不愿意揭發它。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧!

18歲，是花的季節，是雨的季節。就是在這樣一個季節里，我發現了自己的理智。

第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么呢?是“幸福”?是“希望”?對!一定要把握住機會。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了，昨天她還借了我的筆記本的。“hi……”我說。“噢!我都忘了還給你，謝謝!”說完，她又給了我一個微笑。這個微笑，使我更加緊張起來，一時不知該說什么好。這時，我的心臟跳動愈來愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺似的，老天呀，數學王國里的x、y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了這么一道難解的人生題!

嗨，既然已經與她搭上話了，那接下來該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年紀，能駕馭這條船去搏擊人生風浪么?我只是一名學生，一名高三的學生，正臨著高考人生第一次重大選擇，面對高考，我應該去拼!去搏!這，才是我應該去做的，萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!

花季雨季里，我發現了自己的理智，我為戰勝自我而高興。

我的發現初二（專業18篇）篇十三

生活是推敲的過程，從平淡中推敲出溫暖，從失敗中推敲出成長，從失意中推敲出真誠。平凡的生活中蘊藏著太多的感動！當我們用真摯的雙手將點點陽光收集，才會發現：自己是世界上最富有的人。

為了我所謂的自由和母親發生了爭執，然后氣沖沖甩上門，想著：以后再也不理她了。回到家，我shi威般從她面前高傲地走過，噔噔作響，斜眼睥睨她的舉動，母親的身影似有些許顫動，但或許只是我的頭暈眼花，“林苗，周末不愿去補課，那就不去了吧！”似一聲嘆息，落入深潭，沉重地使人窒息，我不知道當時是如何回復的，我母親那么霸權的人，在這一瞬間仿佛成了一只漏氣的氣球，我愣怔了，母親把手在圍裙上擦了擦，又往身后的茶幾走去，抽了張濕巾，接著從我手中接過書包，淡淡地說，“很重啊!此時，我感到鼻尖一陣酸楚，這酸楚牽扯了心底的隱隱的疼，又有錐心刺骨的勢，我突然間發現，母親的妥協讓我明白，這么多年來，我只知道去索取愛，去埋怨她的嘮叨，厭煩她的主張，而從未去想過，母愛其實是一本書，需要細細品，慢慢思！

介于我的不好意思，以及對母親的愧疚與感謝，便寫了一張紙條放在桌上，只有5個字：謝謝，對不起。便像什么事都沒發生似的走回房間，關上門。

晚飯時間，母親一如往常來叫我吃飯，若不是沒看到本應在桌上的紙條，我或許真的會被母親的淡然所欺騙吧，這也是母親另類的關心方式啊。

時光如沙漠走過也就風干了淚水，歲月如霜雪冰涼也就斑駁了心靈，。我們總是抱怨自己的多舛，感嘆自己的凄苦，羨慕他人的光環。殊不知，生活中并是不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們拋開世俗，用心去感知，用情去體味，我們會發現，幸福其實就在身邊，只是它太細小，需要我們仔細地去感知；只是它太柔軟，需要我們用愛去呵護！

我不知道該如何詮釋母愛的偉大，我不知道該如何歌唱母愛的無私，但我知道，這份淡淡的母愛會一直彌漫在我的世界里，越去品味，越是濃醇！

幸福是什么，幸福就是感動的體悟！學會知足、學會感恩、學會在每一片樹葉上推敲出陽光！

我的發現初二（專業18篇）篇十四

其實世界上的每一個人都有自己的長處，只是你不去尋找、觀察。

今天回到家，發現弟弟正在掃地，不知是他太過于專注了還是我的腳步太輕了，他竟然沒有發現，我便站在那里看了起來。發現弟弟掃地特別仔細，角角落落里的灰塵他都有掃到，不得不說，我弟弟用心做一件事還真是帥啊！

我不由得感嘆了起來：想想之前我倆一起收拾房間，他總是推三阻四的不收拾，每一次都需要我沖他吼上一嗓子，他才肯動，但是確實是不做是不做，一做起來，保準讓你大吃一驚。之前我總是嫌棄他懶，可是看向我倆的書桌，他的書整整齊齊的，而我的書卻七扭八歪的，其實我弟弟還挺愛干凈的。

靠在門上看著弟弟把茶幾上的垃圾扔掉，東西擺好，把咖啡椅、沙發擺正，把桌子、電腦桌、酒柜都擦了一遍，又將窗簾拉開，開窗通風，看見他那略顯疲憊的面容，我趕緊上前去，說到“怎么這次不用我催就開始收拾了？”他先是一愣，回到“哎吆！嚇我一跳，這還不是看你回家，屋子里太亂，收拾收拾，我好吧？”頓時心里一股暖流劃過。勾住弟弟的脖子“好好好！就屬我弟弟最好了！又高又帥！”

第二天，早上八點多，弟弟說“姐，你難得回來一次，陪我玩會吧，咱倆去滑會滑板去吧，我教你啊”我一聽，確實，我和姐姐去上學之后家里就剩下他一個小孩了，他又不喜歡和村里的小朋友們一起玩，所以肯定很寂寞，想到這便同意了。到了公路上，弟弟先滑了一下示范，接著他就開始講了“姐，你站上去了不要怕，我在后面跟著保證你摔不下來，要注意保持平衡…”看著弟弟說話時認真的表情，我突然意識到，弟弟長大了！經過了半個小時的練習，我已經可以非常熟練的滑行了，這一切的功勞都是弟弟的功勞！

之前總是覺得弟弟懶、不懂事，可是這次回家發生的事，卻讓我對弟弟改觀，其實我弟弟也有長處，只是我一直都只在意他的缺點，忽略了他的閃光點罷了！每個人都有閃光點的，只要你肯留意！

我的發現初二（專業18篇）篇十五

“神馬才似青春，快樂女生沒皺紋，神馬才似青春，快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現出青春兩個字。青春是什么呢？我認為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹，無拘無束，自由自在。

進入青春期，一切都變了，好像進入了一個陌生的世界，連自己都覺的有些陌生。

記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍色的天空中飛著。白白的種子隨風飄動，簡直美極了。

傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對我說對不起。但是我卻說：“你以為一句對不起就行了嗎？你，真是討厭極了。”欣用很吃驚的眼神看著我。慢慢的開口說：”你現在怎么便成這樣了，這真的不像以前的你。“我看了看她，不曉的說：“我愿意怎樣就怎樣。”

欣打了我一下，對我說：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見小事，就可以我們的友誼破裂，你認為這樣值嗎？”她說完便轉身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐，落到了地上。我心里一直反復著問我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。

慢慢的，我發現我變了，雖然自己的外表沒有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒有朋友，你的人生也就失去了光彩。

我的發現初二（專業18篇）篇十六

沐浴著窗外四季的和風，享受著臥室里怡人的溫度，每天舒適地張開自己的懷抱，迎接初生的太陽，日子對你來說是多么舒適。

可現在陽臺上已不再是蓬碧生輝，留下的是死氣怏怏的一片讓人心痛的灰綠，這是怎么回事？回老家過年的十幾天里，這些植株全部干涸，因為自己的大意，這片本該洋溢著幸福的翠綠竟然變得死氣沉沉。黃里帶灰的葉子一點也沒生氣地耷拉下來，葉子干干的、皺皺的，沒有一點兒水分，沒有一點兒生氣。土壤硬硬的，表面還帶著龜裂，這完全是嚴重缺水的現象，我的心不由得隱隱作痛。

我帶著痛，清理著你的遺體，我震驚了：別看土壤上的植株枯萎而又瘦小，可你干裂的根已深深扎進泥土中，無法動搖，根周圍全是又長又細的根須，幾乎覆蓋了整片泥土。天啊！盡管你曾經生長條件多么好，我不在的這十幾天里，你的求生欲望是多么強烈，你竭盡全力，用根不斷探索，吸盡了土壤中的水分，你心里從來都是：堅持下去！不要放棄！我的夢想還沒有實現！

那是什么？耷拉的葉子中還藏著一段嫩嫩的、瘦小的嫩芽。

你的夢想，從未破滅……。

我的發現初二（專業18篇）篇十七

早聽說我們游學營這期要拜訪一位特別的古琴師，我很好奇。星期六上午，我滿懷期待來到了位于蓮下神州的亦琴坊。

剛下車，映入眼簾的是一座老房子。“吟猱綽注須有度，抹挑勾剔應用功。”這是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯，真是意味深長啊！走進琴坊，白墻灰瓦，滿院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么樸素。

里屋也是那么雅致，十來臺棕色的古琴靜候著我們的觀臨。哇，這么多造型的古琴，想必是不同種類吧。初遇古琴，我不禁伸出手，與它們來個見面禮。琴面很滑，我用手指輕輕劃過七根琴弦，發出了清脆的“5612356……”，非常好聽！

這時，大師出場了，文質彬彬的高桂榮老師講起課來十分生動形象，他說：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張弧形的面板，下面是平的底板，上下兩個板合起來，中間是掏空的，就成了一個音箱，上面的板代表天，下面的板代表地。”真是幸運，高老師還慷慨地向我們傳授了他多年研究出來的“斫琴秘籍”，他說：“要制作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫出平面圖，用刨子等工具挖出一點空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個傳音孔，刮上灰，至少晾一個月左右；接著，刮灰刮上五次后，就可以將附件安裝上去，第一次刮的時候還能看到那些灰，還要進行修補，古琴的不平整會影響琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一個月左右，再將琴弦安裝上、調好音才完成。高老師這斫琴的技藝，真夠絕！一臺古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時間才能完成，而我眼前這么多精品得花他多長時間呀，真了不起！

時光在這兒變緩，心情在這兒變美，心靈在這兒變凈……這兒，花草飄香，琴寶奇多，琴韻悠悠……這兒，精彩無處不在！我想我還會再來的-——亦琴坊。

我的發現初二（專業18篇）篇十八

暑假我隨爸爸去了三姑家——湖北孝感的一個農村，我不樂意但又得硬著頭皮去。剛到的幾天里起初以為會很無聊，但是后來我發現了農村人可貴的節儉精神。

第二天，我隨三姑他們去田里掰玉米。下午，驕陽似火，依依稀稀的云朵似乎十分害怕太陽而躲起來了吧。我穿著黑色長褲和老舊的工作服，頭上頂著一頂牛仔帽，一出門就感到一股熱浪在向我撲來，讓人受不了。

看到可怕，惡心的東西時，可能先會想到它的弊端，可農村人選擇了它的利端。

一樣東西有兩種不同的命運，一種是被別人無聊的玩弄，一種是造福更多的人。

路過家旁的絲瓜藤，看到絲瓜騰和葉沒勁的耷拉在竹竿上，上面掛著的絲瓜早已干枯，脆脆的綠皮下面已經露出了枯黃色的絲瓜絡。我問三姑：“這還要嗎？”，三姑些許神秘地說：“用，你猜猜它是用來干什么的？”回到家后，把三姑的房子翻了個底朝天也沒找到類似的東西，心里不服氣地想：哼，區區一個絲瓜絡，有什么用途嗎！結果還是我輸了。在三姑系大鐵鍋時，我看見一個類似洗碗布的東西出現在我的面前，這就是絲瓜絡。三姑好像看出了我的疑惑心情，說：“絲瓜絡吸水性能好，又有韌性，所以沒有必要再買洗碗布了。”

一樣東西不是看它的外在，而是要深入內心去探查它的本質。

這次出行改變了我許多浪費的習慣，那都是因為發現了一個又一個農村人節儉的品質，看東西要從積極，有用，客觀的角度來看。在生活中也是如此，每樣事物都必定會有“柳暗花明又一村”的一面，去發現更多事物的價值便是生活的真理。