優秀的作文不僅要有獨特的觀點,還要有充分的論證和有力的實例支撐。這些優秀作文范文都是經過精心挑選和整理的,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和幫助。
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇一
明天就是教師節,雖然我沒有準備什么禮物送給老師,但是我有一句話想對老師說:老師您辛苦了,雖然您平時對我們太過于苛刻,太過于嚴厲,您總是要求者要求那,但是在您對我們說的話中,我能感受到,您對我們的期望有多大,正所謂說:“責之深,唉之切”您對我們的期待都會銘記于心。但是我最感謝的老師是在小學時和初中的一位數學老師和英語老師。是他們辛勤使我有興趣繼續地讀下去。比如說我的這為數學老師。
小學數學老師他是一個非常風趣幽默的人,并且他也是改變了我對學習得態度。
他是在六年級時候在我所在的`這個班,他剛走進我們玫時,大家都看他是個又老又糟糕的老頭子,便是他個第一節課時,他的風趣幽默使得我們哄堂大笑,其實我們班沒有什么放學,覺得又枯燥又乏味,尤其是我,是班上最后一名,也是班上最調的人之一。但是他的課吸引了我,我開始覺得上學開始有趣起來,從這開始,我的數學成績有了很大的提升,并且老師知道我的數學很差,并在課后留給我時間繼續給我補習,成績更加提高,從最后一名成了名列前茅。但是在進入初中之后,我對數學開始乏味,不是老師教的不好,而是老師教學的方式讓我提不起興趣,成績一直往下掉,成為班上倒數幾名。
但是,我遇到了一個對我很好的英語老師,一開始時我連一個單詞一個字母都不認得,因為我是鄉下小學,沒有請英語老師,所以我見到那些單詞我就像看見一只只螞蟻一樣,有腦空白,但是我的英語老師不但不氣我,而且很有耐必,并且單獨給我教授,并且他也教給了我做人的道理。所以我很感謝他。
雖然在我的記憶里,非常感謝這兩位對我影響深刻的人,但是我也提前對老師說一聲:教師節快樂。
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇二
一份對老師的感情,恰恰又深深的埋在了心底,那個愛笑,幽默,樂觀的老師,就是我們的朋友。
前幾日,就聽到潘玉田等人在“大肆宣傳”——二十日就是英語王老師的生日了,同學們有什么表示嗎?聽聞后才恍然明白,王老師的生日要到了。
本來也尋思著要給老師買點兒禮物,必定老師給我們的關懷是無微不至的。但又仔細想了想,還是放棄了,一來,老師是肯定不會收到,再說,我也實在不知道要送什么啊。
今天上午,就有同學說一會兒一起給老師唱生日歌吧,并得到了大多數同學的認可。這節英語課,所有同學都伸長了脖子認真聽講,不僅用行動去送上真誠的祝福,更是因對老師的敬意而展現出對英語的熱愛。
總說,遇一個名師,就能走上向前的路。王老師,恰是位帶領著我從壞到好的恩師。對同學,上課嚴格要求又充滿了樂趣,既能了解我們的內心想法,又時刻向我們灌輸著做人的理念。遨游在英語的課堂,使我無比快樂。
想起之前的那些所作所為,真的有些后悔,曾經我也傻過,呆過,但過后總會對批評過我的老師多一份敬意。若不因王老師,我可能會一直錯下去,萬分感激,不知所言。
下課了,許多同學都上前去送禮物,但老師卻一件不收。也不能無所表示,那就用自己的行動來做最真誠的回報。
每一日,對老師們都是萬分緊張的,辛苦的付出,為誰辛苦為誰甜?甘為人師表,老師,一個偉大的責任。
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇三
每當上您的課時,您的眼睛就總是注視著我們,生怕我們在上課的時候沒有認真聽講。而放學的時候,您卻總是最后一個離開教室;無論嚴寒酷暑,您都總是騎著您那輛老式的自行車,在學校到家的.路上來來回回;可是,您到學校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學去電子游戲室、網吧。您就像我們的爺爺,每當有同學犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。
在每天晚自習前的時候,您每天都要來到教室,看我們是否在學習。有的時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒有看見您,但是我卻能感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們入睡后,您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……(中國作文網)。
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇四
每個夜晚,當我們已甜甜進入夢鄉的時候;當半夜三更萬籟俱寂的時候,有誰知道在某個角落還有微弱的光芒在搖曳。
隨著不停揮舞的雙手,一張張紙頁上多了紅色的添加物,有交錯的,也有平行的。誰又曾真正覺得這些添加物是那么耀眼。
坐在課堂上,看著講臺前那個即熟悉又陌生的身影,你是否發現了什么?
那張嘴巴再不是以晚的滋潤,變得就像是兩片枯葉;那個額頭再不是以晚的'整潔,變得就像是數學書上的波浪線;那雙手再不是以晚的剛勁有力,變得就像是崩塌的鐵桿!
一直任勞任怨?默默奉獻的老師,他們的青春逝去了,換來了我們的大好年華……。
在此,我想向全天下的老師說一聲“老師,您辛苦了!”
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇五
明亮了別人。
在教師節到來之際,
眼前的紅燭更加光彩照人,
魅力無窮。
是你們——人民教師,
默默奉獻著智慧的年華,
培養造就出一代又一代,
國家棟梁和社會主義接班人。
你們興教育人,
甘作人梯,嘔心瀝血,
獻身教育。
欣慰的是“筆尖耕耘桃李地,
默水澆開智慧花”,
跨世紀人才如雨后春筍。
而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命,
從頂燃到底,
一直都那么光明,
一直都是那么絢麗,
令人稱頌。
教育是人類社會永恒的事業。
振興民族的希望在教育,
振興教育的'希望在教師。
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇六
最近,我發覺我們的班主任劉老師最近嗓子沙啞了,上課說話都很困難。
這時,劉老師言歸正傳開始上課了。我們趕緊坐好,迅速進入上課狀態。劉老師在講授的時候,我們都安安靜靜的聽著,認認真真的記著筆記。就連我們班上平常特淘的“四大金剛”今天也沒有聲音了。到劉老師提問的時候,我們都紛紛踴躍舉手回答,再也沒有以前他一言你一語的現象了。
劉老師讀懂了我們,沒有點破,但是從她下課時臉上的笑容告訴了我們。老師您辛苦了!為了我們付出了一切,我們要多體諒老師,做一個品學兼優的好學生。
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇七
默默地溫暖我們的心靈。
老師,您是晶瑩的露珠,
悄悄地滋養著世間的萬物;
是發亮的蠟燭,
燃燒了自己,照亮了我們成長的路;
是春天里的微風;
暗暗地吹進了我們的心中。
啊,敬愛的老師,
您為我們,
付出了多少汗水和心血,
白了頭發,舔了皺紋,
讓我們深切地對您說:
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇八
穿越熱暑的迷茫。
重拾過去的記憶。
只為那份愛與敬的記錄。
悄悄地她來了。
一如久違的甘露。
撒播在我們的心田。
一如漂泊的小船。
找到了停泊的港灣。
多少次。
知識的殿堂里走過。
燈光中笑容的可掬。
驀然回首。
你的恩,你的情。
在白云的天空放飛。
神圣的時刻終于來臨了,
我站在歲月的邊緣。
大聲呼喊:
在這美日佳節。
你卻選擇了與寂寞為伴,與冷清為伍。
依然在晨曦微露中忙碌。
外面的世界。
早已喧囂著它的繁華。
而你。
仍然獨守著那一份平凡。
你給了我們百花。
卻在盛放時悄然憔悴。
你如蠟炬。
折射出你的無怨無悔。
你如春蠶。
纏繞著你的鞠躬盡瘁。
你放飛了我們。
留下了孤獨的偎依。
蒼老了你年輕的容顏。
風雨,
洗刷了你可愛的臉龐。
鮮花與祝福。
本應是你的擁有。
奉獻,展現了你的無私與偉大。
因為你相信。
芳芬綻放在桃李滿園時。
白云何處漂蕩。
我的深情何處停留。
今天。
我強扮詩人的無畏。
以滿腔的熱情。
寫下給你的詩篇。
把它獻給博愛、寬容的。
落雨輕輕劃過。
宛如你慈祥的話語給我撫慰。
你用愛的雨露。
滋潤我的心田。
你用強者之手。
托起了我的理想之帆。
你燃燒了亮麗的生命。
奉獻了幾多的血和汗。
老師,
多少個不眠之夜里。
有你伏案的身影。
三尺的講臺上。
有你的笑聲在蕩漾。
你用熱情融化了冷漠的冰雪。
你用友愛縮短了人心的距離。
綿綿細雨。
牽動著我的心靈。
我多想像一只鷹。
飛到你的身旁。
獻上我最真誠的話語:
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇九
老師是陽光,照亮別人,送來溫暖。老師是園丁,用心血澆灌祖國的花朵。老師是啟明星,為人類照亮前途。老師是香水,驅除蚊蟲,帶來芳香。老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人。敬愛的老師,您窗前不熄的燈火有多亮,您眼里愉悅的陽光無法計量,您給予我的一切一切,我終生不會忘。老師,我想對您說:“您辛苦了!”
-->。
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇十
老師,有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻出自己;我要說,照亮別人的火焰,會永遠燃燒。有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。
老師,您對我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路,引領我們走向燦爛的明天。
您的愛像一葉小舟,承載著我們在書海中盡情遨游。老師,這是一個偉大的職業。無論什么時候,都只有您——老師站著。在您站著的時候,在您站的那個地方,我們似乎看見聳立著一棵好高的樹。無論風刮來,雨打來,雪飛來,您總是站著,穩如泰山,因為沒有誰能改變您。誰能比您站得更高,看得更遠呢,老師!轉眼間,三個春秋已過去,您為我付出了多少的心血和汗水。你嚴厲的目光注視過我,體貼的眼神關注過我。
老師,您是我們的好朋友,我們朋友之間,無所不談,無話不說,見到面時,您總會拍拍我的頭和拍拍我的肩。您教會我的每一句話,我都會牢牢地銘記在心中,永遠也不會忘記。記得有一次,在中午午休的時候,我忍不住和同桌說悄悄話,您知道后,對我說:“你身為班干部,不應該說話,你連自己也沒有管好,怎么管別人呢?”我氣沖沖地想:那你就別讓我做班干部。您好像看穿了我的心思,嚴厲地說:“做班干部能培養你的管理能力,使你懂得怎樣去管別人。你說,對嗎?”老師,我終于知道這是對的了。在這幾年里,謝謝您為我所付出的心血;謝謝您為我所付出的汗水;謝謝您為我所付出的愛;謝謝您對我的關心;謝謝您為我所付出的時間……總之,我將永遠謝謝您。老師,有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻出自己;我要說,照亮別人的火焰,會永遠燃燒。有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。……!
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇十一
無數次的“平常”,無數次的感動。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
教師節快到了,老師們也上班了,又開始培育著下一代。回想著這六年,我百感交集,感動不已:老師就像辛勤的園丁,不管刮風下雨,不管嚴寒酷暑,總是那么盡職!老師不圖名利,無所苛求,像露珠一樣,默默地工作著!老師,看似平凡卻是偉大的!
教師節快到了,我沒什么可以送給老師,只想對老師說聲:“老師,你們辛苦了!謝謝你們培育了我。祝你們身體健康,工作順利!”
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇十二
終于,在我萬分期待中,迎來了20xx年的第一場雪。那天傍晚,寒冷的北風在“呼呼”的刮著,不一會兒,天空中,白白的,小小的雪花便飄落了下來,雪花在空中盡情的飛舞著像天女散花一般。一節課過去,校園已是白茫茫的一片,地上的積雪也變得很厚。
晚自習下課后,同學們冒著雪去了宿舍,沒過多久,便都進入了夢鄉。“嗞……嗞……”一大早我便被一陣陣嘈雜聲給弄醒了。慢慢的睜開朦朧的雙眼,打開窗戶,一股寒風穿透了我的胸膛,我被凍得直哆嗦。向外面望去,只見幾位老師正冒著雪,頂著嚴寒在外面掃雪,我一下子被震撼了,如此寒冷的天氣,老師們居然早早起來為我們掃雪。我從口袋里掏出手表一看,才5點多鐘,天空還非常漆黑,同學們還在睡夢中,而老師們卻……想到這里,一股熱淚不停地在眼眶里打轉,一股暖流溫暖了我的心。
等到我們去食堂吃飯時,沿途早已開辟出了一條寬闊的小路,這一條條縱橫交錯的小路,全部老師們辛勤勞動的成果。為了同學們的安全著想,老師還在臺階上撒上了沙子。這時,我看到有一位老師在前面掃雪。他個子不高,體態顯得有些臃腫,手里拿著一把大掃帚,在賣力地掃著雪。漸漸地,我靠近那位老師,只見他那烏黑的頭發已經被雪完全覆蓋,變得花白;他的鼻尖也已經被凍的通紅,我還清楚的看見他在不停地打著寒顫,但是他為了同學們能走路方便,依然堅持在哪里掃雪,我被他深深的感動了。老師,您辛苦了。
又一陣雪過后,老師掃的小路被雪湮沒了,但又有更多的老師拿起鐵鍬,扛起掃帚來掃雪,為同學們又重新開辟出一條條“愛的小路”。
雪,還在繼續下著,那些身影還在不停地忙碌著;雪下了一陣又一陣,雪掃了一遍又一遍,老師們被寒風吹了一次又一次,那條小路還依然在那里。冬日里,所有的這一切都深深地印在了我的腦海里。老師,您辛苦了!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇十三
老師在人們心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知識的海洋里遨游的。每個老師基本上都是早上起的早,晚上睡的晚。而且白天還得為我們操心,有時候連吃飯的時間都沒有了。老師不但睡,睡不好、吃,吃的也不行。還經常被一些調皮的同學弄的暈頭轉向,不知道該如何該管他們。
在我五年級時,有一位姓范的老師給我們教英語,她也是我們的班主任,于是她的肩頭又得多操一份心了。有一次我們班的同學在宿舍打架,被校長看到了,于是校長把那倆個同學帶到校長辦公室去訓斥,然后又讓一位同學去把班主任叫來,過了一會正在忙著改卷子的范老師來到了校長辦公室,我們幾個同學在們外聽她們說話……“范老師你怎么管你的學生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架,還有沒有學生的樣子了。”“是我的不對,我應該把他們管嚴,我保證在也不會出現這樣的事情了。”“你走吧。”我們急忙假裝在那旁邊玩,只聽見門“吱”的一響,老師走了出來,默默地走進了班里繼續改卷子,第二天那倆個同學像老師承認了錯誤,老師說;“沒關系改正了就行了,快去寫作業吧!不然又得晚上加班咯。”
您為我們付出那莫多你卻只得到了一點點的回報。——!
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇十四
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,沒當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌時,腦海里便會浮現出老師工作的情景。
每天早晨,您要早早地起床,來到學校,您又要忙著備課,還得為我們有沒有打掃衛生,有沒有交齊作業的事操勞,有些同學經常不交作業,上課又不認真聽講,作業也做不出來,時常惹您生氣。每當一節課上完,課間時間您又要忙著為我們批改作業,有錯誤的地方,您總是細心地為我們講解,知道我們掌握為止。
當夜晚,我們進入甜蜜的夢鄉時,你卻在臺燈下批改作業,那鮮紅的對與錯,包含著您無數的心血。您在講臺上揮灑著您的青春,將您所學到的知識傳給下一代,這樣無私奉獻而又不求回報。放假時,您不會給我們布置太多發作業,而是鼓勵大家多讀多記多背有益的課外書上的知識,以開闊我們的視野,豐富我們的知識,久而久之,我們積累的'多,寫作能力便有了明顯的提高。
您沒有什么轟轟烈烈的事跡,您只是前萬個普通教師中的一員,而正是這千萬個普通的教師,培養了和政治培養著社會主義建設的一代又一代接班人。您日復一日,年復一年教育我們怎樣做人,教我們知識,就像一個園丁,培育我們這些祖國的花朵,此時此刻,千言萬語難以表達我們對您的愛戴之心。
老師,您是多么偉大,您用辛勤的汗水澆開祖國的花朵,您為我們一直忙碌著,我想對您說聲:“”
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇十五
在我進步是表揚我。
啊!那就是您——老師!
從拼音天地,到文學世界,
從1。2。3。4,到數學天地。
您就是我前進的燈塔,
為我照明前進的方向。
您深夜備課,認真批卷,
您辛勤教誨,管理班級,
您是為我默默奉獻的蠟燭,
為我照亮美麗的人生。
溫柔的您,帶我博覽群書,
嚴格的您,讓我樹立目標,
無私的您,伴我快樂成長。
您是一位偉大的船長,
引領我們駛進知識的海洋。
在這里,我只想真誠地說一句:
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇十六
今天是一年一度的教師節。早晨,我帶著燦爛的笑容,走進了我美麗的學校。剛到教室門口是,大門兩旁的同學紛紛手拿著鮮花,準備迎接著老師的到來。這時,一位身穿白色連衣裙,手拿小金色包的老師,進入了我的視野。當她那熟悉的背影漸漸走進我時,我才知那是我最可愛的班主任老師——張老師,我們時常叫他麗姐,因為她就像我們的姐姐一樣,待人友好,使我倍感溫暖。
我看到她走來,對她說“麗姐,教師節快樂”,她開心的笑容使我心中有種說不出的,無法表達的情感。
我趕緊跑到位于二樓的教室,提前一步告訴同學們,老師來了……同學們加緊速度,準備給老師來個驚喜……當老師輕輕地向我們的教室走來時,同學們用手上的鮮花和親手做的的賀卡,向老師走去、跑去,表達我們對老師的感恩之情。
這一幕場景十分個人,我內心有些激動,在此,祝愿老師在教師節里,節日快樂。!
小學生老師您辛苦了(優質17篇)篇十七
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,而且是我們學習的榜樣。所以,蠟燭的一生都是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光亮。蠟燭啊!我贊美您,您照亮了別人,燃燒了自己!為了人們的光明默默奉獻著,即使您生病了您也毫不畏懼!
李老師啊!您為了學生,累垮了自己!您為了學生的前途不分晝夜地工作,鞠躬盡瘁!在講臺上,您不失時機地載著我們在無涯學海中暢游,您用您那淵博的知識打開了知識寶庫,使我們獲得了取之不盡的知識源泉,雖然平日,您對我們過于嚴厲,但卻不斷地鞭策著我們不斷地前進,每當您不厭其煩地為我們講解習題時,您那動作與聲音已深深藏在我們心底。有人說老師就像辛勤的圓丁,我卻說您像一位慈母,有人說老師是燃燒的蠟燭,我卻說您是一支閃光的蠟燭。無數的比喻,都是為了贊頌您把閃光的生命無私地奉獻給了我們,奉獻給了您的學生。
李老師,您是一個永遠值得我尊敬的老師,我的爸爸是你的學生,我的姑姑也是你的學生,今天我又是您學生,你年復一年,日復一日,栽培了天下的多少學子,然而,你依舊默默無聞地奉獻著,奉獻著。您是一位經驗豐富,和藹可親,關心學生。總是帶著糖果般的笑容上課,我們班的同學特喜歡上您的課。我上課總愛回答您所提出的問題。雖然那時候您有時候喉嚨痛,但是您忘記了您的疼痛,依然堅持著為我們耐心的講課。
記得,我有些語文題不會做,跑到辦公室去問您,您馬上放下手頭上的工作,耐心的教我。我也沒有辜負您的苦心,我認真的聽,我聽得入了迷似的。您不僅教會了我語文知識,還讓我喜歡上語文課。
我還記得您寫在我同學錄上的那幾句鼓勵我進步的話:“讀書能改變我們的命運,刻苦學習才能成就夢想的事業。健全的心態決定我們人生未來的一切。年輕時的幾步往往決定我們的一生。人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠。讓我們不留或少留遺憾的度過我們共同擁有的學習生活。”我一直把老師寫給我的話牢牢記在心里。每當我上課走神的時候,我就想到了李老師您寫給我的話,我就很快地回過神來,對自己說,努力學習,堅持就是勝利,別讓我僅有的一絲學習生活留下半點遺憾。
李老師,我是船,您是帆,您借用知識的風,帶領我向前。我一定不會辜負您對我的鼓勵與期望。我特別謝謝您每次考試之后您總是在最短的時間內給我發短信告訴我語文考試成績。這說明您對我的關心程度之高,有時甚至超過了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽,我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎么樣還沒有到學校去查分數呢?李老師您就把我的語文分數94分告訴了我。我沒有什么可以謝您的,我唯一可以用我的筆寫您,我要把我們之間的短信交流,整理成為一篇文章發表的。
作文。
網上表示感謝!
從那次和您談話后,我和您走得更近了,您衣著很樸素,經常好穿學校發的教師衣服非常好看長。在我的眼里,您就是最美的教師。您不僅傳授給我們知識,您還用您的人格魅力感染著我。我有困難的時候,您總是能鼎力相助,我有困惑的時候,您能推心置腹地與我促膝相談。