優秀作文通過生動的細節和形象的描繪讓讀者如身臨其境，產生共鳴。要寫好一篇優秀作文，不妨多讀一些經典的作文范文，以下是一些值得一讀的范文，供大家參考。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇一

“嘿，老哥。去不去我家？我下星期過生日。”旁邊的同學一聽到這句話，立刻圍了上去。我支支吾吾地說我有事，不能去。他黯然了，我可以看出他眼里深深的遺憾。

其實我也是迫不得已的，我從小就被父母鎖在家里，逼著我練琴。我每天就只能看著那小小的窗戶，看著外面小朋友在無憂的嬉戲。我卻只能在琴房里重復著機械的運動。我想出去玩。

這天，練琴練到累了，就到院子里轉轉。看到海棠花開得正燦爛，就忍不住搬了一盆到我的琴房去。正當我看花看得入迷時，門外傳來一陣陣的腳步聲，我趕緊坐在琴前，又開始練了起來。

當我的母親第二次到來時，手里多了一碗湯。那可是我最愛喝的湯啊，但我喝起來卻沒有什么味道。這時，母親看到桌子上的海棠，花快要枯萎了。于是母親對我說：“海棠缺少陽光可是要枯萎的。”我小聲嘀咕了一句：“房間里的人還不是一樣。”這句話被母親聽到了，不過沒說什么，就出去了。

第二天，母親一邊在院子里澆花，一邊對我說：“下個星期是你同學的生日，去慶祝一下吧！”我覺得奇怪，就又嘀咕了一句：“陽光真是說來就來。”我裝著非常冷靜的表情離開了，心里卻興奮的狂呼：我終于可以出去玩了。

朋友生日那天，我去了，他很開心，問我是怎樣出來的。我對他眨了眨眼，沒說什么。當我和朋友玩的正開心時，母親也在家中喝茶。她在想：孩子也是一朵花，需要的是陽光的照耀。今天天氣真好。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇二

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇三

你知道嗎？快樂也分層次的，快樂也有很多種的，因為我是個樂觀活潑的人，所以沒有覺得快樂有多么的偉大，每次都只看到了快樂的表面含義，印象中快樂就是咧嘴一笑，很容易過去，像流星一樣，一下子滑了過去不留痕跡。

可是，那一次，讓我對快樂又有了新的認識，我嘗到了快樂的味道，感覺到了快樂的溫度，體現了到了快樂的真正含義：快樂是發生在內心的一種幸福的感覺，每每想起，都讓人情不自禁地感動。

那是我們體育考試的一天，天灰蒙蒙的，空氣冷冰冰的，原本對考試自信的我被這糟糕的天氣當頭一棒，來不及閃躲，考試的地點是市二中，很多人都夢寐以求的高中，大家都希望在這里取得優異的成績。可天真是不作巧。

去考試的路上，寒風刺骨，我凍得直哆嗦，一想離市二中越來越近，我就緊張得不得了。二十分鐘后，我們來到了考試地點，哇！這里的操場好大！隔著欄桿看，里面有穿著五顏六色的運動裝正在進行考試，這時我更緊張了，努力克制自己擅抖的手和上下打架的牙齒。

由于前面還有兩所學校測試，我們等了很久，調整好心態，上場時已沒有那么緊張了，心里只有一個念頭：我要拿高分。陸續進場扣，首先測定了立定跳遠，大家都穿的很薄，凍得直哆嗦，但眼神是火熱的，心是澎湃的。每當一名同學跳時，后面的同學都緊張得不得了，有的為她介紹經驗，有的為她鼓勁加油，輪到我時，他們的加油聲讓我心里都幸福得不得了。

最讓我感動的，也是最快樂的是長跑的時候了。長跑這個分數很不好拿，它考的是你的耐力，你的體能。在這種壞天氣下跑滿分，那比登天還難，風并沒有因為我們而消停下來，它就這樣無情地刮著。輪到我們這一組跑了，我十分的緊張，槍聲響后，大家箭一般地沖了出去，一圈下來還好，到第二圈的時候，大家的速度明顯降低了，我只聽到的是自己超大的呼吸聲，“呼，呼……”頭都好暈，腳、胳膊像灌了鉛一樣沉，我用力向前沖著，只聽一陣高聲呼喊：“加油！加油！”里面同學、外面老師的每一句話在我耳朵里那樣清晰，那加油聲是一股火熱的強大的力量，使我充滿了信心，我咧嘴一笑，真正的笑聲在心里，我的內心笑了，我勇敢地沖在了最前邊，向終點跑去。

終于結束了，我跑了滿分，我躺在草坪上，頭暈暈的，可心是甜甜的，我大口呼吸著空氣，感覺好快樂，我想這是師生間愛的力量推動了我，使我勇往直前。那一次，我很快樂，因為幸福、感動使我內心笑了，那快樂是酸酸甜甜的，是火一樣溫暖的，快樂的另一層含義，也是最高境界：內心的笑。它是我永遠最美的回憶。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇四

在人生中，有許多的那一次，有快樂的，有痛苦的，有內疚的，有讓你受啟發的，有讓你發怒的，也有讓你悲哀的，而這天我講述的那一次，我很快樂。

應對這太有規律的生活，我很煩惱，每一天都是早起、吃飯、上課、

睡覺像每一天都在重復作同一件事似的。這感覺猶如像豬一樣地吃了睡、睡了吃。讓我感覺像一個受電腦控制的機器人，思想和行為都被控制似得。

有一天早上，我看見一群小鳥在天空上亂飛，似乎很快活、很自在。我的大腦里突然發出一個念頭，如果我是一只小鳥，該多好。能在碧藍的天空上自由的翱翔，想飛即飛，想落即落，生活中充滿了樂趣。而我回想一下我呢？此時，我真想當一只小鳥啊！

但是小鳥就真的自由自在地飛，無憂無慮地生活嗎？不是的。很多古時候的鳥兒，到此刻大多已經滅絕了，對與生活，他們付出了十分大的代價，甚至是生命。冬天。基本上沒有食物，一場大雪過后，小鳥兒幾乎是死了一大半。

對于自由自在的生活的前提是能量，是食物。

能自由自在的前提是能量、食物，能有食物的前提是賺錢，能賺錢的前提是有本事，有本事的前提是此刻的好好學習，天天向上。

我在瞬間明白了這個道理，感到了一絲快樂，而這快樂，盡在那一次。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇五

去年的四月的清明節放假的第二天，早上起來下著蒙蒙細雨，爸爸提議去姥姥家踏青，我聽了一蹦三尺高，終于可以去姥姥家了，因為我已經很久沒去了。

我們匆匆地吃了早飯，爸爸開著車前往姥姥家。我坐在后面，想著很久沒去姥姥家了，我想念姥姥，聽說姥姥養了幾只雞，真想看看。

大約過了兩個小時我們終于到了姥姥家，下車后我看到姥姥精疲力竭地坐在椅子上，我跑上前問姥姥：“姥姥你怎么會這樣？”姥姥氣喘吁吁地說道：“唉，我讓雞給氣的，我把它們放出來喂食，卻不想回籠子里去了，只好追趕它們。”“姥姥這個艱巨的任務就交給我吧。”我信心十足地說道。

姥姥家養了五只雞，一只大公雞，兩只母雞，還有兩只小雞，只見那只大公雞威風凜凜，似乎是他們首領，戴著一頂深紅色王冠，穿著黃色的龍袍，高昂地站在石頭上，我躡手躡腳地走上前，大公雞似乎覺察到我的存在，忽然間，大公雞大叫一聲，所有雞都一哄而散。我不服，向前追了上去，公雞在前面跑，我在后面張牙舞爪地追：“公雞別跑，看我怎么抓住你！”我突然張開雙手向大公雞撲去，大公雞向前輕輕一跳，我卻摔了個狗啃泥。公雞往后望望我，大叫一聲，似乎是在嘲笑我：“想抓我再去練幾年吧。于是它大搖大擺地從我身邊走過。我火冒三丈，腦袋快要氣炸了。“好你個公雞，欺負在老虎頭上了，今天就把你燉湯吃。”我緩緩地從地上爬起來，心里想到“既然強攻不行那我就智取”。

我眼睛一轉，靈光一現，想出了一條錦囊妙計。我從姥姥家里找來了一根木棒，一個竹籃和一根毛線，我把毛線的一頭拴在木棒上，用木棒把竹籃架起，下面撒些谷粒，躲在了小樹叢里，就等大公雞上鉤。大公雞果然來了，它對這個陷阱半信半疑，但谷粒的誘惑實在太大，它望了望四周四下無人，毫不猶豫地闖了進去，啄起地上的谷粒來。我看時機成熟，一拉，撲通一聲，公雞被套到了竹籃里，它再瘋掙扎也無濟于事，而我在一旁高興著，歡呼雀躍著，然后小心翼翼地把公雞抓住，抱回姥姥家的籠子里。

時間過得真快，一瞬間就到了中午，姥姥早已準備了豐盛的午餐，我們吃完飯，就去踏青了。我們翻山越嶺，來到一片竹林，“現在正是挖竹筍的好時機，兒子，我們來比看誰挖的多，來不來？”爸爸挑釁道，“比就比，誰怕誰？”我斗志昂揚氣地說。于是一場激烈的比賽開始了。我拿著小鋤頭挖啊挖啊，可是一株都沒有挖到，反倒是爸爸，一株，兩株，挖了好幾棵筍，我還是空空如也，最后爸爸滿載而歸，而我卻一無所有。

那一次，我在姥姥家品嘗到了從未有過的鄉村生活，我感到十分的快樂，捉大公雞讓我學會了凡事要動腦筋，雖然我沒有挖到一棵筍，但是挖筍的經歷更覺得可貴。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇六

我的爸爸是個集郵迷，在爸爸的熏陶下，我也非常喜歡集郵。從我一歲開始，爸爸每年都給我訂全年的郵票，我一冊、爸爸一冊，現在我已有十二冊、一千多枚郵票了。

通過集郵，我知道了郵票有紀念郵票、特種郵票、小型張、小本票、小版票、大版票；此外，我還知道了關于紀念封、紀念幣……等的有關知識。

每到周末的時候，只要爸爸有空，他都會帶我去郵局領取郵票。每次領回新郵票，我都會像得到了寶貝似的，小心翼翼地把它放進自己的郵冊里。

翻開我的郵冊，就像走進了百科全書：有再現歷史事件的、有反映科學發展的、有描繪祖國壯麗河山的、有展現偉人風采的、還有關于鮮花鳥獸的……在家做完作業后，我常常興致勃勃地一張張、一本本地去欣賞它，它領我游覽了云海揚波的黃山、景色迷人的西雙版納、俊秀的蘇州園林；它讓我目睹了漂亮的金絲猴、憨態可掬的大熊貓、威風凜凜的東北虎……；還讓我感受了偉人毛澤東、周恩來、鄧小平的魅力；讓我欣賞了雍榮華貴的牡丹、香飄四溢的桂花、出污泥而不染的荷花……一張張郵票領我走進了一個個神秘的世界，讓我著迷、令我陶醉。

集郵不僅使我增長了知識，還給我帶來了樂趣。當我孤獨時，我便會打開郵冊，與里面的郵票傾心交談；當我煩惱時，打開郵冊，看到賞心悅目的鮮花、祖國優美的山川，煩惱頓時會被拋到九霄云外；當同學到我家玩時，我便拿出郵冊滔滔不絕地向他們介紹，讓大家與我一起分享。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇七

靠近門口的“望哨人員”及時報告著“敵情”。

等值班老師走遠了，寢室里便又是“聽取蛙聲一片”。我正準備把被子蒙在頭上睡覺，鄰床的一個同學悄悄對我說：“快聽，有人在唱歌。”我可是正版的歌迷，聽到這個喜訊，便條件反射性的坐了起來聽。果真，有一個清脆的聲音在唱郭美美的（不怕不怕）。同學們不約而同地靜了下來，只有歌聲在耳邊縈繞。一曲唱完，同學們感覺不盡興，強烈要求“再唱一首”。一向刻板而又不善言談的寢室長也許早已被同學們的熱情所感染吧，竟然提議讓大家來一場歌詠比賽，前提條件是聲音不能太大，免得第二天被列入“黑名單”。我們都稱贊寢室長英明，一場“轟轟烈烈”的歌詠比賽就正式開始了。

首先開唱的是素有“歌后”之稱的郭小煥。她以甜美圓潤的歌聲唱了一曲（遇上你是我的緣），贏得了同學們的陣陣喝彩。一向愛表現的楊麗娜可能喉嚨早發癢了，等小煥唱完，同學們的喝彩還沒有停止，她的（月亮之上）就響起來了。只可惜調子定得太高，而她又是典型的五音不全，盡管她唱得極其認真，但聽者享受到的卻是忽高忽低的“洋腔怪調”。還沒唱完，就有很多人憋不住偷笑。等她唱到“精彩”之處，偷笑就變成了哄堂大笑。警惕性極高的寢室長馬上提醒大家“小心”，并把頭伸向窗外“偵察”情況：“還好，值班老師沒有來！比賽繼續進行！”

何嫣然同學唱周杰倫的（聽媽媽的話）她的音質比較渾厚，剛好和周杰倫的聲音相似，所以她唱的效果非常好，把比賽又推向了一個高潮。特別是當她唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她”的時候，幾乎寢室所有的成員都跟著唱了起來。我們這些歌手盡管沒有經過專業訓練，我們的合唱也沒有經過排練，但我們唱得都很投入，我們在用真摯的感情唱歌，我們在用這種特殊的方式來表達對媽媽的愛。歌曲唱完了，沒有人再說話，似乎大家還陶醉在其中。

過了好大一會兒，大家才回過神來。我鄰床的魏文娟忽然“不懷好意”的向大家發出了倡議：“讓王茹楠唱一首，好不好？她可是咱們班有名的.百靈鳥呀！”同學們都說“好！”我雖然嘴上推脫著說“我不行，我唱不好”，其實心里也很想唱的。最終在眾人的“慫恿”下我唱了一首（不想長大），當然也贏得了熱烈的喝彩。剛唱完，就又有同學要“獻丑”。“安靜！”寢室長一聲令下，全寢室成員馬上進入“一級戰備狀態”。果然，走廊上傳來了值班老師的腳步聲。同學們馬上用被子蒙住頭，或者捂著嘴偷笑。值班老師聽到的一定是“鴉雀無聲”！過了一會兒，值班老師確信同學們已經進入了夢鄉后，就離開了。待腳步聲漸遠，同學們一個個探出頭來，驚呼“好險！”

“哎呀，已經11點半了！明天還要早起呢。我們休息吧！”寢室長的命令誰敢違抗？就這樣，一場轟轟烈烈的寢室歌詠比賽在又驚又險中結束了。

雖然那件事已過去很長時間了，但直到現在，我每次想起的時候，總還會忍不住偷笑。因為，那一次，我真的很快樂！

“喂，你知道今天什么日子嗎？”屁股還沒坐穩，好友神秘地湊過來。還沒等我“掐指一算”。涵便興奮不已，略帶詐笑地說：“愚人節！”“愚人節，不是吧？”我慌忙站起來，還好，凳子上沒有被涂上膠水。涵被我的舉動弄得摸不著頭腦，我捋了捋頭發，傻笑：“去年的經驗。”涵鬼笑兩聲：“你要小心再成為愚人哦！”她一字一斷地說。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了兩聲，又用手捏了捏拳頭，對著涵挑了挑著眉梢。

“珊，過來。”姿姿急不可耐地向我招手。我走過去坐到她旁邊。“我給你講個故事吧！”望著姿姿滿臉的誠懇，我怎么忍心拒絕她呢。故事是這樣的：有一群烏龜經常聚在一個池塘里吃食，有一次，一張網撲面而來，其他烏龜紛紛游走了，只有一只平時還挺機靈的烏龜呆呆地不動，被撈上來，做成了王八湯，問！那只烏龜為什么不動呢？“它視力不正常。”我答。“不對，兩眼都是1。5的。”說完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不會腦筋急轉彎！”只見她笑得前俯后府：“它……在聽……聽我講故事。”好啊！你竟然指我是烏龜，于是我準備對她進行“暴打”，誰知道她看出我的意圖后竟笑得如河東獅吼般！我的天啊！還是躲開吧！

晚上10點，我正準備睡覺，電話響了：“請問樂樂先生在家嗎？”我樂了：“樂樂是我們家的狗啊！”“對，麻煩您讓樂樂先生接電話。”“嗬，這是那個調皮鬼，跟我搗蛋？”我說：“樂樂先生已經就寢了，有什么事我可以替你轉達。”“好吧！樂樂先生訂購的骨頭兩天后空運到，請樂樂先生親自簽收，對了，你是他們家保姆吧！”這最后一句可把我氣壞了，嚷道：“你是誰？”“咚！”電話掛了。

晚上11點，電話聲響起：“請接雞太太，我訂購的2斤雞蛋怎么還沒送到。”……“你到底是誰？”我近乎歇斯底里。

“好吧！我告訴你，我是‘何潔’。”我暈！這又是誰搗的鬼。

好吧！我就老老實實的當個“愚人”吧。想到這些，我傻傻地笑了，誰說這不是難得的快樂呢？應該感謝我的這些朋友們，有朋友就有快樂，有朋友，生命才有這么多閃光點，朋友們，我愿與你們相伴到永遠！

：很出眾喔。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇八

星期六早上，萬里無云，陽光明媚。我和我的好朋友子懌去觀音山人造沙灘玩。

我們來到觀音山，我真不敢相信自我的眼睛，放眼望去，是一片金黃的沙灘連之后一望無際的海洋，不遠處，有許多小朋友在玩沙，還有許多大人在打沙灘排球。沙灘的左邊，還矗立著一座精美的沙雕。

我和子懌立馬跳下沙灘，這時，我們看到了沙灘上布滿了各種各樣的貝殼：有扇貝，有釘螺，還有很多種奇形怪狀的'貝殼，這些貝殼就像天上的星星，數也數不清。我和子懌一邊在沙灘上跑，一邊撿著這些漂亮的貝殼。

我們撿完貝殼，就去看那些沙雕。沙雕最前面雕的是著名的中國運動員，有劉翔，許海峰、姚明等等。雖然北京奧運會已經過去了，但是我們還是要祝福他們在下一屆奧運會再創佳績。

這時候正好是退潮，我們就迫不及待地跑下去捉螃蟹。我們挑到了一個好地方，里面有許多的寄居蟹，我和子懌捉到了好幾只的寄居蟹，這時，子懌的爸爸在一旁喊到：我捉到一只螃蟹了！我們立刻以最快的速度沖過去，把螃蟹放進瓶子里。

過了一會兒，天色漸漸暗下來了，我和子懌依依不舍地離開了觀音山。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇九

人的一生過得飛快，轉眼間我已經度過了十二年的光陰，這十二年中的點點滴滴，都值得回味。雖然有一些已然記不得了，但這些事中，總有一兩件是讓人難以忘懷的，每想起這些事，我都會感到：我很快樂。

記得那是暑假的最后一天，早上我一起床便看到外面陽光明媚，小鳥在樹梢上唱著歡快的歌，我的心情也不由自主的好了起來。吃過早飯，便跑了出去，看到有幾個人正在下跳棋，我也前去看了看。看到他們玩得挺高興，我也玩了幾局，確實很有趣，我便在那里玩上了癮，但是他們沒有一個是我的對手，全都被我打得落花流水，再也不愿意和我下了，真是太掃興了。

滿臉興奮地回到家，對媽媽說：我和別人下跳棋，他們沒有一個是我的對手，真是太遜了。這時媽媽說：我們來下一局吧，我下棋可是很厲害的。我不服氣，便和媽媽下了一局，我滿懷信心的開始下，以為很快就能結束戰斗，但事實上我錯了，確實是很快結束了戰斗，但我卻輸得一敗涂地，下一局不得不好好應戰，最終終于戰勝了媽媽。我實在是太高興了！

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇十

今年過春節時，我們外出旅行了一趟，回來時發現，旅行前買的土豆已經發芽了，媽媽說：“土豆發芽了，不能吃了，扔了也可惜，干脆把它栽到花盆里吧！”

盼星星，盼月亮，土豆終于長大了！我每天認真地澆水，施肥，它也爭氣地慢慢長大，我當然也希望能收獲！

我每天都幻想著，那花盆是個聚寶盆，里面的土豆又多又大，甚至把花盆都撐破！而且味道又好吃，媽媽也說：“自己種的沒打過農藥，更綠色健康，更好吃！”

過了好幾個星期，我們居然收獲了，我們收獲了六七個土豆，最大的乒乓球這么大，最小的比黃豆大一點，雖然不是很大，但味道很好吃，我品嘗后美滋滋地舔了舔嘴唇：“這是我吃過的最好吃的土豆！”

這件事情應證了一句話:無心插柳柳成蔭！

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇十一

20xx年的夏天，我忘不了那一天。那一次。我很快樂，真的很快樂。

在一年級的時候，我曾偷過同學的一個蘋果。一個，僅僅是一個蘋果。但對同學來說，我是不可原諒的。以后無論班級里丟了什么東西，都會和我扯上關系，說我是小偷，三只手，我對一切都無所謂了，小偷就小偷，三只手就三只手，破罐子破摔。對此爸爸常常恨的咬牙切齒“這孩子沒救了”。媽媽也常為此暗自垂淚。我真不知道我是怎樣熬過那三年的。

終于，三年級的時候，我換了班主任，慈眉善目的王老師來到了我們班。開始，我一切照舊，因為在所有老師的眼里，我都是個壞孩子。但是，我錯了。

有一天，有一個同學對我說：“王老師讓你去辦公室。”說完就做了個鬼臉跑了。進辦公室一般不是什么好事，更何況是我！在進辦公室的路上，我一邊走一邊想：這幾天有沒有做錯什么事，結果是沒有。不知不覺已經到了辦公室的門口。我壯著膽子走了進去，看到王老師拿著一個信封笑瞇瞇地看著我，但我沒有放松，這也許是暴風雨前的寧靜吧！還沒等我問她什么事，老師便先開了口：“你知道紅星商店在哪里嗎？”我一聽沒我什么事，便說：“知道，我每天都路過那。”老師說：“這就好，陳雪、白君霞她們幾個人，去買準備過兒童節的東西，做事馬虎忘帶錢了，但挺聰明給我打了電話，麻煩你把這個送去。”我接過錢，一溜煙地跑到紅星商店，陳雪她們果然在那里等著，當我把錢遞過去時，她用奇怪的眼神看了我一眼。我一邊往回走，一邊想著事情的經過，因為陳雪的眼神太奇怪了。突然我想了起來，王老師自始至終沒有說這信封里有多少錢，這個信封又沒有封口，陳雪接過錢后又沒有當面點清，這一系列的疏忽，很容易讓我能把一筆錢據為己有，一種被信任的感覺涌上心頭，我快樂極了。

那一次我忘不了，丟不掉，我快樂極了，我也要永遠記住王老師，是她告訴同學們，我是可以改變的，因為我只是在很小的時候偷了一個小小的蘋果啊！

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇十二

有人說：“快樂是幸福的回憶！”有人說：“快樂是成功的喜悅。”有人說：“快樂是學習的品味！”在我心里，快樂是那一次心情的詮釋！

那一天，學校組織為汶川地震愛心賣活動。我捐出了我心愛的電腦書和公主書。當我興沖沖的拿去捐時。我發現同學們為這次活動都很盡力，有的捐文具；有的捐書包，還有的捐一些好看的小擺設！

義賣的那一天，是六一節！我們都很盡力，我是一名義賣員。我大聲叫賣著，我和其他的義賣員想盡花招，促使同學們多買一點。我們甚至學商場營業員一樣打起了折扣！老師夸我們有商業頭腦。我們不亦樂乎！嗓子啞了，我們繼續叫賣絲毫不停歇；汗不知何時潤濕了衣服，我們并不休息；腿酸了，沒有人叫累。節目結束后，所有的東西都買光了。這次，我們共賺了500多元。

吳校長將這融合了全校同學的愛心與激情的500多元錢捐給了汶川災區的受災群眾們。

我十分快樂，因為我為汶川災區的群眾們獻出了愛心。“一方有難，八方支援！”在我心里，幫助他人不僅是一種美德，還是購買快樂的方式！

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇十三

我們常說，畢業班的學生很苦，因為我們每天的絕大部分時間都是在課本、作業與試卷的“苦海”中度過的。但那一次，我卻很快樂。

“噓——值班老師來了！”

“嗨——值班老師走了！”

靠近門口的“望哨人員”及時報告著“敵情”。

等值班老師走遠了，寢室里便又是“聽取蛙聲一片”。我正準備把被子蒙在頭上睡覺，鄰床的一個同學悄悄對我說：“快聽，有人在唱歌。”我可是正版的歌迷，聽到這個喜訊，便條件反射性的坐了起來聽。果真，有一個清脆的聲音在唱郭美美的《不怕不怕》。同學們不約而同地靜了下來，只有歌聲在耳邊縈繞。一曲唱完，同學們感覺不盡興，強烈要求“再唱一首”。一向刻板而又不善言談的寢室長也許早已被同學們的熱情所感染吧，竟然提議讓大家來一場歌詠比賽，前提條件是聲音不能太大，免得第二天被列入“黑名單”。我們都稱贊寢室長英明，一場“轟轟烈烈”的歌詠比賽就正式開始了。

首先開唱的是素有“歌后”之稱的郭小煥。她以甜美圓潤的歌聲唱了一曲《遇上你是我的緣》，贏得了同學們的陣陣喝彩。一向愛表現的楊麗娜可能喉嚨早發癢了，等小煥唱完，同學們的喝彩還沒有停止，她的《月亮之上》就響起來了。只可惜調子定得太高，而她又是典型的五音不全，盡管她唱得極其認真，但聽者享受到的卻是忽高忽低的“洋腔怪調”。還沒唱完，就有很多人憋不住偷笑。等她唱到“精彩”之處，偷笑就變成了哄堂大笑。警惕性極高的寢室長馬上提醒大家“小心”，并把頭伸向窗外“偵察”情況：“還好，值班老師沒有來！比賽繼續進行！”

何嫣然同學唱周杰倫的《聽媽媽的話》她的音質比較渾厚，剛好和周杰倫的聲音相似，所以她唱的效果非常好，把比賽又推向了一個高潮。特別是當她唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她”的時候，幾乎寢室所有的成員都跟著唱了起來。我們這些歌手盡管沒有經過專業訓練，我們的合唱也沒有經過排練，但我們唱得都很投入，我們在用真摯的感情唱歌，我們在用這種特殊的方式來表達對媽媽的愛。歌曲唱完了，沒有人再說話，似乎大家還陶醉在其中。

過了好大一會兒，大家才回過神來。我鄰床的魏文娟忽然“不懷好意”的向大家發出了倡議：“讓王茹楠唱一首，好不好？她可是咱們班有名的百靈鳥呀！”同學們都說“好！”我雖然嘴上推脫著說“我不行，我唱不好”，其實心里也很想唱的。最終在眾人的“慫恿”下我唱了一首《不想長大》，當然也贏得了熱烈的喝彩。剛唱完，就又有同學要“獻丑”。“安靜！”寢室長一聲令下，全寢室成員馬上進入“一級戰備狀態”。果然，走廊上傳來了值班老師的腳步聲。同學們馬上用被子蒙住頭，或者捂著嘴偷笑。值班老師聽到的一定是“鴉雀無聲”！過了一會兒，值班老師確信同學們已經進入了夢鄉后，就離開了。待腳步聲漸遠，同學們一個個探出頭來，驚呼“好險！”

“哎呀，已經11點半了！明天還要早起呢。我們休息吧！”寢室長的命令誰敢違抗？就這樣，一場轟轟烈烈的寢室歌詠比賽在又驚又險中結束了。

雖然那件事已過去很長時間了，但直到現在，我每次想起的時候，總還會忍不住偷笑。因為，那一次，我真的很快樂！

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇十四

一天下午，媽媽帶我去貓吧，那里有二十幾只心愛的貓咪。

剛開端我有點懼怕，看到貓咪向我走來就躲躲閃閃的，生怕貓咪咬我。后來，我看見一只很漂亮的短腿貓，眼睛是藍色，就像藍寶石一樣透亮；皮毛雪白，看起來軟綿綿，我很想摸摸它。我當心腸向它走去，但還是有點擔憂，手心都出汗了。那只貓看見我向它走去，耳朵豎了起來，尾巴也豎了起來，似乎也有點懼怕，但是它沒有跑走。我走到到它身后，蹲下身，伸出手，當心翼翼地去摸它的背，它的毛真柔軟，摸起來很溫馨。貓咪似乎也很溫馨，瞇著眼睛，尾巴晃來晃去，還往我身邊蹭。

我發現貓咪沒什么可怕的，就想去摸一摸貓王。貓王坐在一張椅子上，它的皮毛一塊白，一塊橘，眼睛很大，臉上的表情像獅子，身體也很像，我狐疑它是獅子的變種！我向它走去，這只貓王一點都不怕人，居然對我笑，這種笑真令人摸不透，不像友好的笑，也不像壞笑。我伸手去摸它的黑黒的鼻子，肉嘟嘟的，還有點濕。它很享用地閉上眼睛，胡子翹來翹去，撓得我手怪癢癢的。

這次摸貓讓我知道抑止恐懼并不艱難，真是蠻開心的。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇十五

在我的童年生活里，有很多讓我開心的事，而學滑輪這件事是我最開心的事。

星期六，我寫完作業，我和爸爸來到五一綠地學滑輪，我先穿好滑輪鞋，很小心的下樓了，就遇到了一個坡，我沒注意，一下就摔了一下，我急忙站起來扶住了一顆樹，爸爸拿著水杯從家里出來了，爸爸看見我摔倒怕我手摔著了，所以就把手套給我戴上，我們出發了，在路上我心里有一點害怕了，因為這是第一次學滑輪，一路上，爸爸教我應該怎樣滑起來，我們邊說邊滑，不是不覺的到了五一綠地，我就照著爸爸說的做，我果然能夠滑了，雖然滑的比較慢，但畢竟成功了，我滑的越來越起勁，最后我終于滑的非常快，我欣喜若狂。

我知道了做什么事都要努力，才能做好，這件事是我最開心的一件事。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇十六

緊扼命運的咽喉，用生命去創造一首首動人心弦的歌，是貝多芬的快樂；服務人民，奉獻人民是雷鋒的快樂；學生進步是老師的快樂；孩子平安，是父母的快樂……不同的人擁有不同的快樂。其實，快樂就是一種高興或滿意的感覺，它隱藏在每一個角落，等待著你去開啟它，去發現它。

拿著老師發下的物理試卷，看著密密麻麻的字眼，心中很煩。理科是我的弱項，對它們，幾乎是十竅通了九竅——一竅不通。無奈，這是作業，不做不行，只得硬著頭皮，逼著自己去理解試卷上那一個個令人厭煩的字。可是，出乎我的意料；做的這幾道題我竟然全部都會！心中的斗志慢慢的開始燃燒，突然覺得試卷上面的那些字也不是那么令人討厭，甚至是有幾分可愛！帶著自信的心繼續往下做試卷，邊理解邊欣賞著“似在為我高興的字”，在每道題下寫下我的答案。半小時后一張試卷幾乎讓我打敗了，只剩下一道壓軸題，我開始猶豫到底做不做？一般來說，壓軸題我是解不出來的，這次我是否再嘗試一下呢？再看看我的戰果，最終決定嘗試一下。二十分鐘過去了，題意還沒讀懂，我不甘心，這么完美的試卷上會有一個缺漏。終于，在奮斗了一個多小時后，這道題被我解出來了，當時的心情難于用語言描述，心中充滿了勝利的快樂，我也明白了；我愛上了物理，它是讓我快樂的鑰匙。

其實，快樂很簡單，也很容易找到。或許他在攻克難題之后的喜悅之中；或許它在攻克難題的過程之中；亦或許是在看到父母和老師為自己進步而微笑的剎那。快樂的鑰匙就掌握在你的手中。珍惜生活的點點滴滴，享受生活的點點滴滴，你就打開可快樂之門。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇十七

在我的印象中，媽媽和奶奶經常吵架．一言不和就會斗起嘴來。這不，我剛放學走到家門口．就聽到媽媽和奶奶在吵，院子里站滿了看熱鬧的人。我眼前的景象是這樣的：奶奶，斑白的頭發．枯皺的臉，滿含淚水的昏花老眼；媽媽．為了操持這個家，也變得容顏憔悴。

媽媽每天辛苦勞作，省吃儉用．都是為了我將來進城上學啊。而奶奶，一直視我為珍寶．有了好吃的，總是留給我吃。媽媽和奶奶都會爭著給我買我喜歡的書、玩具、零食。我看了看媽媽．又看了看奶奶，站在她們中間不動了。媽媽和奶奶看著我，看我將作出怎樣的選擇。我緩緩地說：“媽媽，奶奶，我愛你們。因為．你們倆都是我的親人。”

我說：“媽媽，奶奶她終究是老人，有什么事您可以和她商量，您不能處處同她頂牛啊．如果有一天您也做了婆婆，難道您希望您的兒媳整天和您對著干嗎?”媽媽不吭聲了。

聽了我的話，奶奶不好意思地偏過了臉．媽媽則在一邊委屈地吸著鼻子。奶奶喃喃地說：“說實話，這么些年來，我對媳婦的態度是不夠好．我做得不對。”聽了奶奶的話，媽媽哭出聲來．她哽咽著說：“媽，我也有不對的地方，我不應該跟您處處作對．故意惹您生氣。”

“嘖嘖．這孩子真是懂事啊。”周圍的人看到我勸阻了一場家庭風波，都夸獎起我來。我不好意思地低下了頭，心里卻美滋滋的。

那一次，我真快樂啊，因為，我解開了媽媽和奶奶之間多年的心結。

那一次我很快樂小學生（通用18篇）篇十八

星期六，陽光明媚，是個出游的好天氣，學校組織春游。

我們成群結隊地向西區進發。一路上，警察叔叔正喜笑顏開向我們打招呼，小樹在風里擺動著綠衣裳，“沙沙沙”像那美妙的琴聲給我們快樂。小花小草在翩翩起舞，小花用濃濃的芬芳，小草用那淡淡的清香，都鉆進了我們的鼻子里，我們頓時心曠神怡。

到了西區，我已氣喘吁吁，但又不知哪兒來的力氣，像支離弦之箭般到了樹蔭下。我們都拿起了食物吃了起來，一邊狼吞虎咽地吃，一邊滔滔不絕地交談。我瞥了一眼小路，小路上，“滿天星”開花了，花像成千上萬顆星星，數也數不清。樹木把“黃衣服”脫了，換上新的“綠襯衫”。

我又吹了幾個泡泡，突然一個“巨人泡泡”吹了出來，我手一揮，“巨人泡泡”四分五裂，在一揮，泡泡們“全軍覆沒”，都被我“斬于馬下”。

我們還放了風箏，拉著線，風箏迎風飄揚，在燦爛的陽光下，“跳”起舞了，我一不小心，摔個四腳朝天，風箏徐徐降落，落到了我的臉上，大家哄堂大笑。

下午，夕陽西下，我們戀戀不舍地回了學校。。