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尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)

時間:2025-06-20 作者:HT書生

作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動,可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇一

善良的冬爺爺剛走,充滿活力的春姑娘就活蹦亂跳地來了。

春姑娘幫太陽公公打開了云屋子的門,在云屋子里悶了一個冬天的太職公公讓燦爛的陽光普照大地。春姑娘收走了冬爺爺給草娃娃的雪被子,拿出了自己精心制作的鮮綠的新衣,送給了草娃娃們。草地上,草娃娃們換上了鮮綠的新衣,它們有的點點頭,有的彎彎腰,還有的相互擁抱。各種花朵也不甘示弱,紛紛披上美麗的衣裳,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白……,如一座座彩虹呈現(xiàn)在原野上。“亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄”,啊!春天有生機勃勃的植物。

天空中飛過了一行行南歸的大雁;池塘里,鴨子們在追逐嬉戲;枝頭上,小鳥在快樂地歌唱,又在傳達著春的信息;花叢間,蝴蝶翩翩起舞,那美妙的舞姿為春天增添了許多生機。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,啊!春天有千姿百態(tài)的動物。

孩子們脫去了厚重的冬裝,換上了輕快的春裝,相約著去踏青。他們開心極了,一路上都唱著有關(guān)春天的歌兒。小朋友們騎著自行車,飛馳在湖邊的綠道上,撒下了一串串銀鈴般的笑聲。廣場的上空迎風(fēng)飄舞著各式各樣的風(fēng)箏,有小鳥風(fēng)箏、有水兵帽風(fēng)箏、有飛機風(fēng)箏……好像小朋友放飛著自己的遠大理想。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,啊!春天有幸福快樂的小朋友。

花草樹木,鳥蟲魚獸,還有我們?nèi)祟悾际谴笞匀恢械囊粏T,只有和平相處,春天才會來臨。

親愛的朋友,你尋找過溫暖的春天嗎?今天,我就在我們的小區(qū)里找到了溫暖的春天的影子。

你看,那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào),而是煥發(fā)出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹了,它的葉子簇擁一團,綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽,我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹,它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛極了。

你再看,那往日的草坪也充滿了新的生機,枯黃的小草中已經(jīng)長出了新的生命,真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”啊!遠看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著,一隊隊,一片片,它們還互相幫助,團結(jié)合作呢!

一陣微風(fēng)吹來,一股清香撲鼻而來,我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨著我,我挨著你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,里面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一舉高低。

突然,幾只小燕子飛來,它們互相追逐,一會兒沖向藍天,一會兒掠過地面,一邊飛,一邊叫,好像在說:“溫暖的春天來了!溫暖的春天來了!”

小朋友們,只要你留心觀察,到處都有溫暖的春天的影子。

小溪化凍,楊柳發(fā)芽,桃樹花開,小草冒出了小腦袋,有一位小姑一娘一向我們走近,對,她就是美麗的春姑一娘一。正如你所說:“春天來了”,有人常常抱怨,冬天剛過,終于盼來了萬物復(fù)蘇的春天,可一眨眼,便告別了春天,來到了烈日炎炎的夏天。其實,只要你細細觀察,總可以找到春的足跡。在家鄉(xiāng)平莊,我就發(fā)現(xiàn)了春天,讓我們?nèi)フ乙徽宜鼈?

最可以代表春天的,就是那些綠油油的小草了,公園里,校園里,處處能找到它們。看!他們探出來小腦袋,嫩綠的顏色可一愛一極了。從上向下看,它們親如姐妹似的挨在一起,綠綠的一片讓人忍不住去摸一摸它們。青草和泥土的香味混在一起,比那名貴的.香水的味道,好聞多了。

接下來,就是可以稱為淑女的柳樹了。他的枝和葉在春天里一一夜之間變得柔一弱,嫩綠,仿佛是她的頭發(fā),微風(fēng)吹過,她又向一位舞蹈藝術(shù)家,甩開她的長頭發(fā),在綠地這片“舞臺”上翩翩起舞,枝葉被微風(fēng)吹到我的臉上,使我感到癢癢的,舒服極了,置身于這片綠地上,讓我感到很愜意。

在春天,最美的就屬那桃花。小區(qū)里,桃花盛開,有深粉色的,也有淺粉色的。看吧,她們正在比試著誰開的艷、誰的花裙子更美呢!深粉色的好比女郎,淺粉色的好比校園里的小女生,一個美麗,一個可一愛一,交叉重疊,挨挨擠擠,美不勝收,我想摘一朵,可又不忍心破壞這幅“世外桃源畫”,可見他們有多美!

春天,這個一年中的開端季節(jié),給我留下的印象只有三個詞:安靜、漂亮、可愛。

一場紛紛的大雪過去了,又是一個春天的來臨,我獨自走在公園的小徑,感受那泥土的清香,花兒的芬芳。感受那春的美好。

從門口,一眼就能望見紅艷艷的花朵,這兒一叢,那兒一簇,給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,蝶紛蜂鬧,與蝶一起歌唱,也許,這就是春天的多姿多彩吧!

又漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動,在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞。沙沙作響,像妙齡少女輕唱抒情,又似花季女孩輕撫琴弦,像蠶寶寶咀嚼桑葉,又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙,任大腦在美中陶醉,任思維在美中起伏,這,可能又是春姑娘的美好吧!

春天,是五彩的,我又在想,春天會是白色的嗎?我決定又一次去重踏尋找春天的旅程,去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久,也在腳上搜索了很久,在我即將放棄時,一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。

今天,真是成功,加上鳥兒的報喜:“是春姐姐,春姐姐又來和我們玩了!”,使我更加確信——春天來了,溫暖來了,希望來了!

聽,聽到什么好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鉆地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲,我感受到了,這是溫暖的春天來了,這一定是溫暖的春天,只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂,只有溫暖的春天來了才會萬物復(fù)蘇。

小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了。”小草高興地說,“看,雖然我們?nèi)ツ昕菸耍俏覀儽却虿凰赖男娺€厲害。”快看大樹發(fā)芽了,“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰,樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節(jié)花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說:“真累啊!現(xiàn)在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在溫暖的春天開始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務(wù)。

起風(fēng)了,田野上彌漫著香氣,這是菜花的味道。不知什么時候,一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會兒,成群的小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

溫暖的春天是最美的季節(jié),它帶來了多少動物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌,一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是溫暖的春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽,因為這是最干凈,沒有經(jīng)過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。

清晨,我被媽媽叫醒。媽媽說四月是郊游踏青的日子,今天我們一家三口要出去尋找春天。“到哪兒啊?”我迫不及待的問。可是媽媽卻要保密,說到了我就知道了。急得我抓耳撓腮,大人們卻哈哈大笑。

一路上歡聲笑語,汽車仿佛知道我急切的心情,很快就到達了目的地。哦,玄武湖公園呀。“哇,人真多!”剛走進公園大門,我就忍不住驚嘆。你瞧,人們扶老攜幼,臉上都洋溢著快樂的笑容。“是啊,現(xiàn)在正是草長鶯飛花開的好時光,大家都出來感受春天的氣息了”。媽媽笑著說:“找找看,春天究竟在哪里?”

穿過開滿迎春花的小路,我們來到湖邊。兩岸的柳樹象垂著頭的小姑娘,把長長的辮子蕩漾在水中。我俯下身仔細地觀察湖水,湖水真清啊,能看到許多小小的魚兒靈活的在水草中游來穿去。我正看的起勁,突然傳來“嘩啦”一聲,水草猛地一動,呀!一條又大又肥的紅鯉魚躍出水面來,嚇了我一跳。看到我們出乎意料的樣子,它甩甩尾巴轉(zhuǎn)了個身,得意洋洋的又走了。

“妍妍快看啊,前面有好大一片櫻花林呀!”媽媽叫我。真的,滿林的櫻花開得那樣燦爛,像一大片粉色的云霞。清風(fēng)吹過,花瓣微顫,暗香浮動,我們仿佛進入了花的海洋。我急忙打開相機,把這迷人的美景永遠留下。

“妍妍,找到春天了嗎?”回去的路上,媽媽問我。“嗯!”我重重的點頭,大聲地唱起歌來:

“春天在哪里呀?

春天在哪里?

春天就在小朋友的眼睛里!”

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇二

在一個涼爽的秋天夜晚,一個叫妮妮的小女孩在家鄉(xiāng)的舊院里,纏著媽媽她講童話故事。“媽媽,媽媽!你趁著大好月色給我講故事嗎!“媽媽無可奈何,只好給妮妮講了一個故事。

“那妮妮,你知道森林里有哪些小動物嗎?”將妮妮抱在懷中,柔聲的說。

妮妮笑著對媽媽說:“當(dāng)然知道了,媽媽。森林里有小白兔、熊、老虎、松鼠好多好多小動物呢!”

“呵呵!妮妮知道的真不少啊!那媽媽就將一個關(guān)于森林的故事給妮妮聽,好不好?”

妮妮剛聽完媽媽說的話,張口就說:“好,好!媽媽快講,快講!”話音剛落,妮妮就抓緊媽媽的手臂,使勁的甩來甩去。

”很久很久以前,有一片茂密的森林。在這片森林里住著一對熊夫婦,他們有一個孩子,他們一直叫自己的孩子為寶寶。有一年秋天,熊媽媽帶著熊寶寶出去尋找食物吃,因為他們要準備過冬,在冬天,他們只能睡覺,不能吃喝。在尋找食物的路途中,熊寶寶一會兒跟蝴蝶姐妹們玩耍、一會兒跟在地上打幾個滾兒……食物卻沒見熊寶寶吃多少。突然,熊媽媽對熊寶寶說:‘我們吃東西是為了準備過冬,冬天會死去的。’熊寶寶聽了,不以為然地說:'怕什么,到了冬天我們再出來找著吃唄。'’傻寶寶,我們要從冬天睡到春天,所以我們要吃東西,直到吃不下為止。‘’哦,我知道了,媽媽。‘熊寶寶低下頭,慚愧的說。”

“之后,熊寶寶將肚子吃得飽飽的。冬天來臨了,熊寶寶就和熊爸爸、媽媽一起,一覺睡到春天的第一聲春雷響起。”

在一剎那間,媽媽發(fā)現(xiàn)抱在懷中的妮妮已經(jīng)睡著了,她就輕手輕腳的將妮妮放在床上,讓妮妮安心睡去。

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇三

有人喜歡綠草如茵的春天,有人喜歡百花盛開的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我喜歡豐富多彩的秋天。

秋姐姐,是因為魔法師,當(dāng)他來到田野,用手細心點,一點菊花,菊花被驚醒了,睜開惺忪的大眼睛。向秋姐姐招了招手。

秋姐姐是一畫家,當(dāng)她在森林里散步時,不小心把黃色紅色的顏料瓶打翻啦,樹葉被染成了紅色黃色的。當(dāng)他來到天上,拿起畫筆,用畫筆在天上畫出了幾朵潔白的云,畫出來見見秋風(fēng)。

秋姐姐,是一位舞蹈家,幫他在果園里跳起優(yōu)美的舞蹈時,果園里的蘋果,香瓜,木瓜……都被羞姐姐的舞蹈迷住啦!穿上自己五彩繽紛的衣服,來到這里,找到一個合適的位置坐下,繼續(xù)觀看秋。秋姐姐的舞蹈。

秋姐姐看到小朋友,請他們幫忙把它畫下來,小朋友們的畫下來,小朋友的畫上有田野,果園,樹林。田野里農(nóng)民伯伯正忙碌著收割莊稼;果園里,大家正忙著采摘水果,樹林里,樹上的樹葉已剩不多,樹葉都落到地上,給大家鋪上了一張彩色的地毯。秋姐姐問是不是少了些什么?小朋友們說,沒有,你就在里邊!秋姐姐笑得可真是開心呀!

我愛秋天,愛他那果實累累,愛他那秋風(fēng)瑟瑟,愛她般美麗的色彩。

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇四

秋天到了,樹上的葉子色彩斑斕,都很美麗。其中,我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。

銀杏葉有的像扇子,有點像耳朵,還有的像撐開的小傘。秋天的時候,銀杏葉會變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是,銀杏葉的外圈是一層金黃色,里面卻是淡淡綠色,就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊,美極了。

我走在銀杏樹下,看到它們的葉子在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過,銀杏葉慢慢飄落,又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地,踩上去,軟綿綿的,就像金色的.地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾,翻跟頭,有的在挑選漂亮的葉子,擺各種圖案。

聽媽媽講,銀杏葉不但漂亮,還能治病呢,銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛,還可治療老年癡呆,腦血栓。銀杏樹是我國古老的樹種,更是神奇的醫(yī)療之樹,它的壽命可達30以上。它的葉子,果實,種子都有很高的藥用價值。真是太神奇了,沒想到,美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。

我喜歡銀杏葉,因為它能給人們帶來健康,帶來美麗。但是,我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩,跳著芭蕾舞,做成黃色的蝴蝶在花叢中飛,也可以做成一把把小雨傘,小狐貍,小鳥等等。

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇五

我家的前面是一條彎彎的小河,這條小河漂亮極了!

河上立著一座橋,這個橋已經(jīng)有好多年的歷史了。橋的盡頭站立著幾個威風(fēng)凜凜的大獅子。這幾頭獅子像是神獸,嘴里含著一顆“價值連城的龍珠”。

春天來了,小河旁生長著一棵棵柳樹,他好像一位戰(zhàn)士,聚精會神地站著。柳樹的葉子碧綠碧綠的,好像一個珍貴的綠寶石;微風(fēng)拂過,又好像一個小鈴鐺,沙沙作響。

夏天,荷花開了,炎炎夏日,行人們都撐著傘,蜻蜓在河邊飛來飛去。有些行人坐在橋上,像是坐在了烤爐上,這溫度甚至能把人的皮膚燙傷。

秋天來了,柳樹的葉子變成了一堆金黃色的金子。風(fēng)姑姑一吹,金黃色的葉子隨風(fēng)飄蕩,被裝進金色的小口袋里。夏天的荷葉到了秋天,都睡得津津有味的,好像一位睡美人在睡覺,睡好了才起來似的。

橋的前邊是一片金黃色的稻谷。秋天,稻谷成熟了,人們開始了豐收。才過了幾個小時,人們面前的稻谷便堆得像小山一樣高。涼爽的風(fēng)吹在人們的身上舒服極了!伴著微風(fēng),人們又開始了辛苦的勞作。

冬天到了,鳥兒們飛往南方,小河也結(jié)了冰。小朋友們在冰面上高高興興地玩耍,只有威風(fēng)凜凜的獅子依舊是聚精會神地站在那兒一動不動。

四季的小河,真美啊!

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇六

秋天悄悄地來到了我們的身邊,她帶來了香飄十里的桂花,帶來了累累碩果,帶來了金燦燦的稻子……也帶來了千姿百態(tài)的樹葉,它們就像是秋天里那可愛的精靈。

秋葉中最引人注目的則是那楓葉。秋風(fēng)吹紅了它的臉,紅的像一團團正在燃燒著的火焰,讓人們在瑟瑟的秋風(fēng)中感到一絲暖意。走在大片的楓樹林中仿佛置身于紅霞之中,充滿著詩意。不禁讓人想起唐代大詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

那小巧玲瓏銀杏樹葉引起了我的注意,它像一把小而精致的扇子。中間的葉脈清晰可見,由葉柄伸向四面八方。在樹葉邊緣的一圈已經(jīng)變成枯黃色了,形狀如浪花,一起一伏的。道路兩旁鋪滿了銀杏樹葉,為大地蓋了一層華貴的金地毯。踩上去,軟軟的,舒服極了!

四季常青的竹葉在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的華爾茲,雍容華貴水杉樹葉在秋風(fēng)中翩翩起舞……它們也都為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

秋天,走在鄉(xiāng)間的田野上,我隨手撿起幾片落葉珍藏起來,等待著下一個金色而又美麗的秋天。

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇七

我愛春天,因為它萬物復(fù)蘇、生機勃勃;我愛夏天,因為它綠樹成蔭、鮮花盛開;我愛冬天,因為它雪花飛舞、皚皚一片。但我更愛那瓜果飄香、碩果累累的秋天。

秋天里有一個美麗、善良又和善的天使,叫秋姑娘。你瞧,她來了,她邁著輕快的步伐,向我們走來。

秋姑娘來到了花園,把衣袖一揮,花園里立刻熱鬧起來,菊花你不讓我,我不讓你,爭相開放,菊花的顏色更是各種各樣,有黃的、白的……一串紅、雞冠花開得真是熱鬧非凡!

我愛迷人的秋天,愛它的田野,愛它的花園,愛它的果園……。

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇八

說到河水,生活在我們這兒的人都不會陌生,大部分村子都在河的兩岸。我們村子也不例外,我們村子邊上就有一條彎彎的小河從村旁流去。村子里的人都親切的稱呼她為“母親河”。

春天,春天的小河是多姿多彩的。我和小飛一起去河邊玩,我們騎自著行車;一路上只聽見自行車的“吱——吱——吱”聲和流水“嘩——嘩——嘩”聲。周邊的田野是綠的。我們來到了菜地、小坡,我看到了粉紅色的桃花迎著太陽熱烈盛開,一陣風(fēng)兒吹來,小河岸邊灑滿了五顏六色的花瓣。河水沒有西湖的平靜,沒有黃河的湍急,沒有長江的洶涌,更沒有大海的波濤滾滾,但只要站在河邊,輕輕喝上一口從山間流下來的河水,感覺世上沒有這般清涼。

夏天,小河到處翠色欲流。你一定想夏天的小河是多么無趣,那你就大錯特錯了。夏天,你可以摘下荷葉往里邊放一些水,再將它送向遠方。知了在樹上唱著“知了!知了!”這聲音,恰好和小河的“嘩——嘩——嘩”聲融為一體。夏天的小河是多么清涼,我常和哥哥、小飛來游泳。遠遠望去,河水是那么綠。在這兒游泳,還可以去我家的桃樹林里摘桃子吃哦!

秋天,秋天的小河和天空是好似渾然一體。平靜的河邊,沒有一絲波痕,樹上的葉子黃了就飄了下來。走在岸邊,地上時不時發(fā)出“沙——沙——沙”的聲音,有時還有一些葉子飄在我手上,我輕輕一捏葉子是多么枯燥,好像是秋天姐姐給我們寄來的一封封信件。

冬天,冬天的小河是銀裝素裹。下雪了到處都披上了白襖,然而小河沒有穿上白襖,只是結(jié)了一層薄薄的冰,用手輕輕碰就會破碎。

四季的小河有它自然的美,有它樸素的美,有它純真的美。它令人們喜歡,又值得人們熱愛。

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇九

度過了一個寧靜的夏天,迎來了一個清爽的秋天。秋天就像是一個仙女,用她的衣寬制造出了涼爽的秋風(fēng),用她的雙手捧著水果奉獻給善良的農(nóng)民們。所以我非常喜歡秋天。雖然我喜歡秋天,但我更喜歡中秋節(jié)。

今天是九月十四日,正是八月十五的中秋節(jié),我們?nèi)胰四托牡牡鹊竭@夜晚的到來,除了我以外,一整天都在那手舞足蹈,歡蹦亂跳。終于到了迎接中秋節(jié)的時刻,我們坐在凳子上,吃著那美味的月餅,令人回味無窮,在月餅上還刻著喜迎中秋幾個字。

就在我們一家人的開心,忽然,砰的一聲響!頓時,光芒四射,我們出去一看,原來是對面的人家,為了喜迎中秋,所以正放煙花祝賀呢,那煙花十足像是一朵美麗的花兒,接著,百花齊放,一霎那間,整個花園被照亮了。有一些花兒長的高高的,美麗誘人,而有一些花卻長的低低的,并羞澀的低下頭。

賞完了這百花爭鳴后,便開始賞那美圓的月亮,那月亮潔白無暇,發(fā)出的月光無比的柔弱,令我不由得贊嘆它的美。

不久之后,這個中秋節(jié)便結(jié)束了,這時我們?nèi)胰税l(fā)出了既幸福又愉悅的微笑,傳遍了整個博羅,整個中國,整個世界。這個中秋節(jié)讓我非常開心,是我一生中過的最快樂的一次,使我永生難忘。

在此,我祝賀全體的老師和全體同學(xué):祝你們中秋節(jié)快樂!

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇十

秋天悄悄的來了,來到了田野里,來到了小溪邊,來到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。

秋天,他有一個最醒目的標志,那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹葉,讓人們眼花繚亂。

樹葉的顏色非常有趣,山上那一棵棵楓樹,布滿了火一樣紅的楓葉,把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅與二月花。”多么可愛的紅色啊!可樹葉為什么這樣紅呢?也許是他們太開心了,把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的,但秋天的黃葉也不示弱,暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉,仿佛是一塊巨大的地毯,緊緊地蓋在大地上,人們踩上去軟綿綿的.可舒服了!黃葉,又仿佛是太陽公公的使者,特地來探訪地球,來看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個化妝師,把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里,還殘留著那一絲春的氣息。在樹林深處,還有著那一絲絲的綠色,那就是四季常青的松樹,他挺著胸,昂著頭,筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察,守護著這美麗的大森林。

走在黃色的地毯上,看著那火紅的楓葉,拾起一片悄悄收藏,讓秋天永遠向我們微笑!

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇十一

金秋送爽,雁過留聲,天高云淡的秋天是個多么美好的季節(jié),我愛秋天,并不是因為甜甜的柿子,也不是美味的橘子,而是因為樹葉。我愛秋天的樹葉。

從遠處望,我們食堂面前的梧桐樹好像一個巨型的綠色甜筒,又仿佛一個綠色的大蘑菇,還如同一把綠色大傘。可近看是,梧桐樹葉就是黃綠相間的了,甚至有點棕色!葉脈縱橫交錯。梧桐葉正看時像一把三尖兩刃刀,反著看時又像一把大魚叉。梧桐葉剛從樹上落下來時,仿佛我國著名戰(zhàn)斗機殲20,有的一會降落一會俯沖,有的一降落就不動了,那些降落了的會不會是沒油了?又會不會是飛機出故障了?這還無人知曉。

俗話說一年之際在與春,我卻認為一年之美在于秋,我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇十二

天氣漸漸的變涼了,人們身上的衣服變厚了,夜晚變長了,天也黑得早了,哦,原來秋天來了,尋找秋天。

我和爸爸媽媽決定去濱江路找秋天,小學(xué)三年級作文《尋找秋天》。來到濱江路,忽然我們聞到一股股香味,我們都沉醉在那里一動也不動。我們不由自主的沿著香味找去,原來是桂花發(fā)出陣陣清香。一行行桂花樹站著彎彎曲曲的隊伍,展示著它們蝴蝶結(jié)型的金黃色小花,向人們小花,向人們揮手,告訴我們秋天來了。

我們觀賞完桂花又沿著濱江路找去,只見茂盛的梧桐樹上結(jié)滿了果子,像一串串青色的小葡萄,忽然我想起一個成語“果實累累”,哦,原來秋天就掛在梧桐樹上。

在回家的路上,一陣陣涼風(fēng)撲面而來,我們感覺到了陣陣涼意。原來是風(fēng)兒把秋天帶到了大地!吹開了桂花,吹來了滿樹的果實,吹黃了樹葉, 讓我想起了“一葉知秋”。

啊,秋天真美呀!

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇十三

有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。

秋天仍是花的季節(jié)。你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍露出笑臉,耐寒傲霜的菊花。那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞的菊花,你不讓我,我不讓你的開著,有的像扁盤,有的像飛龍在綠葉中舞動,還有的一下子開出千千萬萬朵小菊花,好似滿天的星星降落地面。它總是以自己純潔,樸實的'高尚品質(zhì)裝點著秋天這個美麗的季節(jié)。

秋天也是樹木展現(xiàn)美麗的季節(jié)。雖然草坪已有一些發(fā)黃,楊樹,梧桐的葉子開使凋落,但是涼爽的秋風(fēng)吹過,樹上那金黃的葉子隨風(fēng)飄落,發(fā)出沙沙的響聲,軟綿綿的很舒服。就像給灰色的大地穿上了金色的圣裝。尤其是銀杏樹,一片片黃葉在秋風(fēng)中輕盈地旋轉(zhuǎn),就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。在這一片金色的海洋中,還有一片綠洲,那就是蒼翠挺拔的松樹和柏樹。它們無論春,夏,秋,冬,總是那么翠綠。

秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的稻子壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)吹過,田野里掀起金色的浪花,那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝,柿子和蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭一片片楓樹林紅得那么可愛,那么充滿生機,使人不由得想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美好詩句。

秋天的天那么高,那么藍,一群大雁排著整齊的隊伍飛想溫暖的南方。

秋天真美,我愛秋天!

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尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇十四

深圳的秋天已經(jīng)來臨,可是卻和北方的秋天截然不同。

在北方,秋天是涼爽的,可深圳的秋天卻和夏天一樣非常炎熱,常常使人汗流浹背,絲毫沒有秋天的氣息,于是我決定出門去尋找秋天。

第一站我來到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還穿著短袖和短褲在操場上奔跑;教室里的空調(diào),竟然開著16度,有的同學(xué)居然還不時地用書扇風(fēng);還有些同學(xué)正在大汗淋漓地從操場跑回教室,準備上下一節(jié)課。

第二站,我來到公園繼續(xù)尋找秋天,在我的眼前呈現(xiàn)的是一片生機勃勃的景象,許多花朵開得正艷;鳥兒們坐在巢里嘰嘰喳喳地唱著歌,似乎正在歡迎人們的到來;公園里的老爺爺老奶奶還穿著短袖在打太極呢,時不時地還會用袖子擦去臉上的汗。

第三站我來到最后一個觀察點——池塘,繼續(xù)尋找秋天,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的金魚都游到了假山的一條大石縫里待著一動也不動,似乎都是因為天氣太熱而躲在里面乘涼的;池塘里的荷花正開得五顏六色的,非常美麗,遠遠望去像是一片花的海洋。

這時的我已經(jīng)熱的不行了,大汗淋漓,但我仍然沒有找到秋天的蹤跡。

一陣熱風(fēng)從我臉龐吹過,我恍然大悟:“原來深圳的秋天姍姍來遲。”

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇十五

夏天的腳步走遠了,秋天的腳步離我們越來越近,許多樹葉換上了新裝。

在小區(qū)的“萬花園”里我收集了好多落地的樹葉。松樹的葉子是又細又尖像針似的,所以它的名字叫松針,它的樹葉是由許多“綠針”圍成,中間還有1個松果。它有一股淡淡的青草味,摸上去感覺特別滑溜,但要小心,不然手會被刺痛。松樹長年累月都郁郁蔥蔥,四季常青,松葉的壽命很長,通常可以活3-5年。歷代有許多贊美青松的詩,如:陳毅伯伯寫的“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”

芭蕉樹葉的形狀像扇子一樣,雖已失去了往日的光澤,但是葉面還有一點綠色,葉背變成了棕色,葉邊全卷曲了,由于葉子失去了水分,變脆了,它的味道非常苦。

竹子樹葉還沒有枯萎,樹葉還是綠色的,它的形狀是細長型的,一棵樹干上分成了許多小枝,聞起來一股清香味,摸上去的感覺也非常光滑,難怪我國的國寶——大熊貓把竹子作為它的主食。

我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

尋找秋天小學(xué)五年級小學(xué)生尋找秋天(精選16篇)篇十六

今天,我們?nèi)ズ邶執(zhí)肚镉危蠋熇眠@次機會給我們布置了一篇觀察秋天樹葉的觀察作文。從遠處看黑龍?zhí)兜臉淙~,一片紅、一片黃、一片綠,這三彩世界把黑龍?zhí)饵c綴的更加漂亮了。

吃完飯后,我們就去山上探險了,在遠處我看見了一棵橘子樹,它最大的特點就是剛摘下來時可以聞到一股淡淡的橘子味,時間長了香味也就消失了,也正是因為這樣所以橘子葉很容易識別。橘子樹葉的正面是深綠色的,反面是談綠色的,摸上去滑滑的,一根莖把葉子一分為二,在莖的旁邊有一些想血管一樣的細莖把營養(yǎng)傳輸給整片葉子。

秋游時我發(fā)現(xiàn)有特點的樹葉不止橘子樹葉還有松樹葉和銀杏樹葉。

松樹葉的形狀與眾不同,是針形的像一顆針一樣,只不過是綠色的,因為形狀像針所以也叫松針。樹葉摸上去不是很光滑,看不見莖。松樹葉的表面有很厚的蠟質(zhì)層,可以提制揮發(fā)油。即使在冬天松樹葉傲然屹立,不畏風(fēng)霜的精神值得我們學(xué)習(xí)。

俗話說“一葉知秋”,百聞不如一見,秋天就是從銀杏樹葉變黃開始的,銀杏樹葉的形狀很特別,呈扇形,葉緣是波狀線形的,在黑龍?zhí)躲y杏葉是黃的、綠的、綠黃的,銀杏葉變黃就是從葉緣開始的,漸漸向葉柄黃去。葉子中間有一條較深的裂紋,把葉子大致分為相等的兩半。銀杏葉含有多種藥物成分,具有良好的藥用價值。

在秋游時,有許多葉子落在地上,踩上去“吱吱-吱吱”響,多么像在吃土豆片呀!

我愛秋天,我更愛秋天的葉子。

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學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,幫助我們找到解決問題的方法。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是一個學(xué)生,我要優(yōu)秀,我自愿做到:1、尊
心得體會是在個人學(xué)習(xí)或工作中對經(jīng)驗、思考和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識或經(jīng)歷的經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,歡迎大家一起來
教學(xué)工作計劃是制定一個教學(xué)周期內(nèi)的教學(xué)目標、內(nèi)容和方法,并安排實施步驟的重要文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
通過總結(jié),我們可以找到自己的學(xué)習(xí)盲點,進而更有針對性地提升自己的學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)技巧和方法,供大家參考。希望這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和
通過寫作,我們可以更好地了解自己,認識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提高和進步。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。今天天氣晴朗,陽光
實踐報告的撰寫需要細致觀察和分析,以及清晰的邏輯思維能力。如果你想提高自己的實踐報告寫作水平,不妨看一看以下的范文,會給你一些思路。工作認真,負責(zé),有吃苦、耐勞
范文可以讓我們看到一些優(yōu)秀的寫作思想和觀點,拓寬我們的思維。接下來,我們將分享一些范文范本的案例,希望能夠幫助大家更好地掌握寫作技巧。進入三季度,我礦根據(jù)安全生
辭職報告是對自己工作表現(xiàn)的一種自省和總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和不足。以下是一些成功的辭職報告案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。首先感謝公司近段時間對我的信
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。這些優(yōu)秀作文通過對實際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認識。63、愁因薄暮起,興是清秋發(fā)。——
銷售工作計劃的制定需要充分考慮資源投入和銷售目標的可行性。以下是一些高效自動化的銷售工作計劃的范例,可以提高銷售團隊的工作效率。1.多渠道廣泛地收集客戶資料,并
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達準確,更需要思想深刻、觀點獨特。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。這里的面積十分大,這里的動物十分多
小班教案的實施需要與家長和社會資源合作,形成教育共同體。教師們可以通過查閱小班教案范文,了解其他教師的教學(xué)思路和教學(xué)經(jīng)驗,不斷提升自己的教學(xué)水平。設(shè)計思路:新年
范文范本可以為我們提供寫作的思路和框架,讓我們更有目標地進行總結(jié)寫作。以下是小編為大家準備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和創(chuàng)作靈感。為防止疫情輸入,
行政是為了提高組織工作效率和效果而進行的各種手段和措施的綜合體。總結(jié)是行政工作的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家整理的一些行政工作總結(jié)的要點和注意事項。學(xué)歷:本科。婚
教學(xué)工作計劃應(yīng)當(dāng)遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求,確保課程目標的達成。教學(xué)工作計劃可以根據(jù)不同學(xué)科和年級的要求進行調(diào)整和參考。1.指導(dǎo)學(xué)生認識“緘、霹、靂”3個生字,理
優(yōu)秀作文總能通過準確的語言表達、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動的例證來展示作者的才華。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。
什么叫做成功?就是在別人認為不可能的情況下,堅持自己的信念并取得突破。以下是一些勵志電影推薦,讓我們一起感受那些勵志人物的力量。。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
通過寫軍訓(xùn)心得體會,我們能夠更清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足,從而找到提升自我的途徑。以下是一些軍訓(xùn)過后學(xué)生們寫下的心得體會,希望對即將參加軍訓(xùn)的同學(xué)們有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。語文月考昨天才考完,同學(xué)們都瞅著一
作為學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該多讀一些范文范本,以提高自己的寫作能力。在總結(jié)寫作時,我們可以通過借鑒范文的思維方式和表達方式,使我們的總結(jié)更有深度和人文關(guān)懷。
參與班級活動可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的綜合素質(zhì)。活動八:班級品德教育活動,通過講座和討論,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價值觀和人生觀。公司各部門、蘭州城關(guān)
日記是人們記錄生活中所發(fā)生的事情、所感受到的情緒的一種方式,也是豐富內(nèi)心世界的窗口。在下面,我為大家整理了一些精彩的日記范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
采購是企業(yè)重要的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)之一,它直接關(guān)系到企業(yè)的成本控制和產(chǎn)品質(zhì)量。下面是一些關(guān)于采購人員培訓(xùn)和能力提升的實用建議和資源推薦。甲方:(收貨方)。乙方:(供貨方)
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