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好好走路初二(專業12篇)篇一
走路,因人而異——題記。
太陽東升了,公園里逐漸地涌進人來,草坪上鋪滿了和煦的陽光。
有一位高大魁梧的中年男人,他身上穿著十分普通的衣服,上衣扣子解開著。他的背是彎的,垂著他剛勁的手臂,大手撫著一個小孩的胖臉。孩子的臉圓圓的,就像施了粉一樣白,可不像他父親,父親的臉上刻滿了歲月的痕跡。他正護著他的親兒子,在早上溫暖的草地上一步步地走著。陽光射了來,為他們照亮了前方要走的路。
他將腰彎下,兩手扶著他兒子的兩只手,往前“托送”著。兒子仿佛是羞澀般初次見于大庭廣眾之下,不愿邁步。做父親的于是蹲下,握著兒子的腿,往上抬一點,再向前挪動,又放下,另一只腳也如法炮制。不久,兒子“走”了許多步了,于是父親立起身來,不經意間揩了把汗。太陽溫和地向他灑下來,汗珠在日照下閃閃發亮。
中午,太陽高掛在中天,一個青年人來到海邊,海水映白了他的臉。為了他的夢想,他已走了很遠很遠的路,為的是親耳聽聽見大海的咆哮聲、親眼看看浪花的舞蹈。他的腳步急急切切,透著激動,他內心也澎湃如海潮一樣。當他終于踏上最高一級時,金色的沙灘反射來的光瞬時讓他瞇起了眼,一望無際碧藍大海涌著層層白色的`波浪,撲上灘頭。
夕陽西沉,許多人低頭皺眉,匆匆地趕回各自的家。但有位年近七旬的老人卻悠閑,穿著背心,手執蒲葵扇,慢條斯理地走出家門,輕輕將背后的簾子放下,邁步走下臺階,一邊走一邊揺扇,風將他的背心微微吹起,他瞇著眼很滿足的樣子,他要找他的老伙計殺幾盤象棋。
三個人的三種走路姿態各不相同,一個是幼童第一次學習走路、一個是青年堅定地邁向夢想、一個是垂暮老者緩緩的挪步。他們的走路時心情相差也會很大,但當他們到達目的地的那一刻,同樣的歡喜在他們心中定格。
鄭州市外國語中學。
八.二班溫凌勝。
好好走路初二(專業12篇)篇二
在日常生活中,走路是再容易不過的了。有些人飯后便會選擇去走路,那是為了強身健體。當然我們的人生不免有時也會碰到一些小石子,坑坑洼洼等,成為你前進的阻力。
其實,走路有不少好處:走路可以使人活動膝關節,放松心情,走路可以讓人保持身體健康。最重要的是,我們可以從走路中領悟到在課堂中學不到的東西。走路之中大有學問。
如此說來,“走路”是人生中一件非常重要的事情。任何人都需要不斷“走路”來完成自己所要達到的目的,一旦停下來,就等于向后退步。
電話機是誰發明的?許多人都會不假思索的說出美國發明家貝爾。不錯,貝爾正是在經過一段漫長的“走路”后才發明了電話機。電燈是誰發明的?電視又是誰發明的.?在我們知道了這些發明者后,往往忽略了一樣東西,那就是這些發明家的背后,都蘊含著他們的不斷地“走路”——不懈努力。
正如走路一樣,生活中的許許多多成功,都要靠堅持“走路”。走路代表前進,一切的事物都來自不懈的努力。就如同你想走捷徑獲得成功那是不可能的,路要靠自己一步步來走。人生道路上,難免會有許多困難與挫折,如果你自己不走,還有誰可以幫你鋪路。
當然,怎樣前進,由你自己決定。你停止不前,而別人一步步地向前走,你就會慢慢落后。
瞧,“走路”是有很多好處的,奮斗向前會成為你的導師。
日常生活中有許許多多“走路”的事例:早上多讀幾個單詞,課下多做一道題……在不經意間,你已比別人向前多走了很多步。
走路就表示奮斗努力,一個人停止走路,就是自甘墮落。
努力地向前走吧,把困難踏在腳下,你就會走得更加平穩,就會向成功邁進一步。
誰也不會提醒你向前走,唯有自己。
走起來吧,“走路”會使你向前!
好好走路初二(專業12篇)篇三
當我一歲的時候,我的兩只小腿支撐著我的身體,堅持著站了起來,小巧的胳膊自覺地扶住了椅子,我的父母在旁邊照看著我,一邊笑著,一邊給我加油鼓勁,這樣子,我努力的跨了一大步,“成功”之后,我便躍躍欲試地又跨了一步,漸漸的,我嘗試著走路。當我上初中的時候,我從老師的課堂中,對“走路”又有了一個新的定義——人生之路。
人生之路正與偏。
在這一條路中,我們不能返程,因此我們要好好把握。在途中,我會遇到許多坎坷,然而不能畏懼,無論前方的路多么艱難,都要堅持下去,在人生道路中,每個人都有可能又是偏離正路,當出現了一些失誤后,一定要爭取改正,要知道遠離大道的小路更難走。同時老師和家長有時也會幫助著我們找到錯誤原因,讓我們回到正路。
記得在剛上初中的時候,我和我的同學產生了矛盾,并且和他發生了口角。當我們的老師知道之后,在下午放學的時候把我叫到了辦公室。我當時心里十分不情愿:“這一件事又不只我一個人的事,憑什么讓我來辦公室。老師不為我做主,太不公平了。”過了幾分鐘,老師回到了辦公室,當他看到我不情愿的神態,先給了我三只棒棒糖,微笑的對我說》“這三支棒棒糖是獎勵你禮物。首先,我明白是他有錯在先,所以你和他發生了矛盾,說明你有正義感。所以獎勵你一支棒棒糖,我讓你放學來辦公室,你沒有失約,所以我在獎勵你一支棒棒糖,你既然來了,就一定知錯了,所以我在獎勵你一支……”
當時我既感動又自責,決定在今后和同學們和睦相處,為了對老師表達歉意,我向老師寫了一份檢討。老師用他獨特的方式教育了我,將我從迷途中,引導著我走到了正路。
向左?向右?
人生的道路有許多種,可是自己只能選擇一條,當我們遇到了人生的分岔口,面對著“向左”“向右”,兩條路,有時我們的`心中充滿了迷茫和猶豫。可是魯迅說過:“世界上本來是沒有路的,走的人多才有了路。”我們何不認真考慮,選擇其中的一條,不管是什么路途,我們都不言放棄,相信自己的選擇,不要后悔自己為什么不選另一條路。
實際上,人生就如同走路一樣,并不會一帆風順,十全十美,可是一定記住:每一條路的每一段經歷都是人生寶貴的財富。積極面對自己的路,不畏懼坎坷,這樣才能登上人生的頂峰!
好好走路初二(專業12篇)篇四
別讓沙子影響了趕路。
――題記。
使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。
法國思想家伏爾泰說過,鞋子里的那粒沙子是人們在行走時的重大障礙。我們也都曾經有過這樣的體驗,走路時,如果鞋子里有粒沙子,就會磨腳,影響行走。
人生如同一次長長的行走,有時侯阻礙人生向前的`,不是道路上的泥濘,不是狂風暴雨,而是前進路上一粒小小的沙子。微不足道的一粒沙子就會影響人生前進路上的步伐。挫折坎坷,暫時不幸的痛苦和其他一些瑣碎的事等都可能成為這樣一粒沙子。
當鞋子里有了沙子之后,是停下來倒掉還是繼續前進,不同的人會有不同的選擇。有的的人選擇不顧磨腳的痛苦繼續前行,有的人選擇就地停下來,有的人選擇倒掉沙子后繼續前行。不同的選擇,會導致迥然不同的結果。
正確的選擇是為了走路舒服,順利到達預期的目的地,就得停下腳步,彎下身子,倒出鞋里的那粒沙子。在倒出沙子時,可以扶著身邊的桌椅和其他的攙扶物,也可以干脆一只腳站立,什么都不扶。不同的環境下,我們可以選擇不同的倒沙姿勢。
如同倒出鞋里的沙子,因為環境的不同選擇不同支撐物一樣,倒出人生前行路上的沙子,也需要不同的東西作支撐。知識、智慧、毅力、勇氣等都是這樣的支撐物。
要戰勝人生路上的挫折坎坷和其他艱難險阻,沒有一定的知識、智慧、毅力、勇氣是不行的。有了知識、智慧、毅力、勇氣,才有可能輕松倒出人生前進路上的沙子,使人生遠離羈絆,輕便前行。
在人生旅途上,鞋子一旦進了沙子,請及時倒出,別讓沙子影響了趕路。
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好好走路初二(專業12篇)篇五
豬用四條腿走路,人用兩條腿走路,這是人和豬的一個區別,但不是最重要的。人和豬最本質的不同是人可以思考,可以選擇走什么樣的路,而豬,只能吃飯睡覺,在午后的陽光下憂郁的躺著曬太陽,盤算著剩下的日子還有多少,等待著被人類宰殺。
人有選擇走什么樣的路的自由,所以就有了很多勵志名言,有句很經典的“命運掌握在自己手中”。大概從幼兒園時代我們就開始接觸這句名言了,雖然個那時候我們還不知道命運到底是個什么東西,什么形狀,好不好吃,聽到阿姨講這句話的時候,我們還是會下意識的看看手中的棒棒糖,抹一把鼻涕,開始思考:命運會比棒棒糖好吃嗎?于是從幼兒園時代我們就開始思考與命運有關的問題。
后來我們上了小學,電視上在演《西游記》,我們看的興高采烈,看過之后,還要找根比自己還長的棍子學孫悟空耍金箍棒。鄰居家的小女孩出來買棒棒糖吃,沖上去堵住去路,大喊一聲:“白骨精,哪里逃?吃俺老孫一棒!”,鄰居家的小女孩被嚇得哭哭啼啼跑回家,然后鄰居家叔叔阿姨找上門來,媽媽就去找來我的金箍棒,不過這次我成了白骨精,當著這么多人的面被暴打一頓,是件很丟人的事。那時候模仿豬八戒的特別少,可能是做出一個釘耙出來技術難度太高。《西游記》看過,樂過,鬧過,慢慢也就忘了,片尾曲的那句歌詞卻深深的印在了我們的腦海中—“敢問路在何方?路在腳下”。以后每當想起這句歌詞,腦海中就浮現出唐僧師徒四人跋涉在漫漫取經路上的情景。不知道別人當時是怎么理解這句歌詞的,反正沒有引發我過多的思考,只是覺得是句廢話而已,路當然在腳下了,難道在頭頂上不成?樹上的一個蘋果熟透了掉下來,把牛頓的腦袋砸了個包,牛頓不但沒有生氣,還從中悟出了萬有引力定律。一句這么有哲理的歌詞,卻沒有引發我過多思考。那時候老師喜歡問同學有將來有什么理想,最大眾化的理想是科學家,而我卻只想做個拾荒者,走遍世界的每個角落。可見我是個有自知之明的人。
有句話在我們初中生中非常流行,叫作“走自己的路,讓別人說去吧”。很多同學把這句話當做座右銘,時不時拿出來激勵一下自己,自己選擇的路要堅定地走下去,不要太在意別人的看法。教室和食堂之間隔著一大塊草坪,是繞過去,還是橫穿草坪過去?這是個問題。于是一個聲音在耳邊響起“走自己的路,讓別人說去吧”,不久以后,學校里又多了一條路。老師講課真沒勁,課桌里還有一本《海賊王》還沒看完,不敢看怕被老師抓,怎么辦?一個聲音在耳邊響起“看自己的書,讓老師抓去吧”。于是期末考試考了個全班第二名,當然是倒著數。
走自己的路,沒錯。不要太在意別人的看法,也沒錯。關鍵是看你選擇走什么樣的路,條條大路通羅馬,看你怎么選了。作為新時代的中學生,我們沐浴著愛的陽光成長,父母的愛,老師的愛,同學的愛讓我們像小樹苗那樣茁壯成長,將來成為國家的棟梁之才。在成為棟梁之才之前,一定要選好自己的路,堅定不移的走下去。
俞敏洪伯伯說過“人的生活方式有兩種,一種是像小草一樣,一種是像大樹那樣”,我們要選擇像大樹一樣活著,走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。
好好走路初二(專業12篇)篇六
多少年了,我們朝夕相處,當我百思不解時,是你在旁邊細細教導;當我埋頭苦讀時,是你在旁邊默默關照;當我遭遇困難時,是你在旁邊輕輕安慰,謝謝你,母親,是你教會了我如何走路。
開始走路。
在我剛學走路的時候,我的內心充滿了好奇和喜悅,雖然不知道要面臨多大的困難,但是有了媽媽的照顧,就算跌倒,也會想著媽媽來接。
我開始學走路了,一雙稚嫩的小腳丫在看上去并不陌生的地上探了又探,確定安全以后,才在媽媽的攙扶下走了一兩步,漸漸的我學會了走路。小時候,走路在我眼中就像是探險,每一步都有每一步的樂趣。
扶人走路。
前幾個月,爸爸的腳扭傷了,只能在沙發上躺著,就算走路也只能靠拐杖,我和媽媽一直在照顧她,爸爸一定覺得很幸福。一個月過去了,爸爸可以走路了,但還是走得很小心,我便帶爸爸去了公園。
下了電梯,我小心的扶著爸爸,這一幕仿佛像我小時候一樣,在父親的手心里體會到了艱辛,到了公園,我們欣賞著一幅幅展現在面前的'美景圖,心情特別舒暢,漸漸的漫步在其中,每走一步,都能讓人體會到路途的艱辛和愉悅,這路,好比人生,在坎坷中度過,在度過中成長。
體驗走路。
有一次,我坐車去上課外班,由于走神,我上錯了車,過了好幾站我才反應過來,當時就剩下一元錢了,我不知道該給父母打電話還是坐著這輛公交車返回,我出于無奈,只好先往回走,我一個人孤單的走在嘈雜的馬路邊,看著人來人往,車來車往,不禁大哭了起來,我憑著記憶走了又走就是找不到原來的那路車,后來我問了一個阿姨,她向我指了指方向,我特別感謝,朝著她指的地方走了過去,最后找到了車站。
當你迷失方向的時候,會有人熱心的幫助你,幫你找回正路,重新走向光明的大道。
感悟走路。
在人生的路途上,一定會有挫折,但是在挫折的背后一定有著不同于常人的經歷,有挫折就一定有收獲,面對兩條路,你會選擇人多的還是人少的?其實,人的多少并不重要,重要的是,這條路是你想要走的,并且想要細細品味這條路邊的風景的,那么這就是你的人生之路。
好好走路初二(專業12篇)篇七
“其實世界上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”一步一個起伏,一步一個腳印,人生亦是如此,走了過去,退不回來。
路,指引了行人的方向,是路,改變了人生的未來,漫長的道路上需要堅持,只有這樣,才能看到前方的光亮,重新找回希望。
并不是每條路都是平坦的,路有彎有直,有高有低,這應該就是人生中的挫折吧,度過了,路就又變直了,又變平了,學會走路,這些便容易克服了,不要放棄,就可以走到最后,堅持下去,就可能獲得成功。
小時候,還只會爬,但總有一種想站起來的沖動。現在,我們既然站起來了,就不能再垮下,不論遇到什么,都要這樣。
在夜里,夜路漫漫,走不好就會摔倒,這時,你變需要認真,走好腳下的.每一步路,這樣才能在無盡的夜路里,安全走過。
當你一次次看見黎明在向你招手,卻又一次次看見他們消失,也不能氣餒,也許是你完成了那一件事,或者更好,要始終以樂觀的心態,迎接下一步路的挑戰。
不要放棄眼前的每一步路,也許就是這一步,能使你的未來發生改變,也許就是這一次機會,能讓你為人們作出貢獻。也正是這一次機會,改變了你一生的命運,一步雖小,卻不能忽視,長征也是由一步步積累的,也許就因為缺少一步,沒讓你達到人生理想的目標,也可能是你多走了一步,讓你的人生更加完美。
我已后悔自己曾走過的路,我可以變的更好,但我沒去嘗試,我可以變的更強,可是我沒有珍惜,長假中,我自私起來,不顧別人的感受,一直都是在玩,現在,我想也想好了,玩也玩夠了,該放手了,不能一直捉住貪婪不放,早就該意識到這一點了,可原來我一直沒醒悟,自己走錯了路,是時候換條路走走了,趁著還沒被落下太多,要抓緊趕上去,也許還有機會。
路是有很多的,要選擇一條正確的路,堅強的走下去,即使中間有許多曲折,走到最后,還是能成功,重要的,就是走路時的堅持。
好好走路初二(專業12篇)篇八
走在路上,一個人靜靜地。
走在路上,一個人默默地。
走在路上,一個人孤單單地,微風拂過臉龐,夜色劃過耳際,允吸著夜的氣息,澀澀的,苦苦的。
一個人,就這樣漫無目的的走著,聽樹枝沙沙的響,早上和爸爸媽媽爭吵的畫面不停的在腦中幻化,拼命地想擺脫,猶如傳說中女巫的手,不停地拉著我,把我拉回6小時之前......
下午回到家,經過了一周的緊張學習,想要回家放松一下,和爸爸媽媽講一講這一周在學校發生的開心事,興沖沖地回到家,家里異常的寂靜,爸爸媽媽都用嚴肅的目光看著我,“怎么了?”我不解地問道。“怎么了?你還問我們怎么了?你自己做了些什么自己不知道?”媽媽呵斥道。我滿臉委屈的看向爸爸,爸爸卻也是對我搖搖頭,遞給我一封信,這好像是上周走的.時候筆友寄來的。上周走的時候,收到了筆友的來信,由于趕著去上學,就隨手放在了抽屜里,向學校趕去,可是這又怎么了呢?我迷惑的打開信件,原來筆友在信中寄來了他的照片,是個男生,還在信中向我索要照片,可是......猛的,一個念頭出現在我的腦海中,他們怎么看到我的信呢?“你們為什么偷看我的東西?”“為什么?就因為我是你媽,他是你爸,再說了,我們要是不看,怎么拔掉你心中那不好的種子?”“可是,你們要尊重我啊”“子怡啊,以后不要再給別人隨便寫信了,尤其是男生。”爸爸把男生說得特別重,我知道他們什么意思了,發瘋般的沖出家門,在街上哭著狂奔......
不顧別人詫異的眼色,不管自己跑到了哪里,不管自己跑了多遠,只知道心中十分難受。夜色暗了下來,自己一個人,默默地回想著,男女朋友之間的正常交往,怎么了?可是我理解,他們總把它當作是一種朦朧的禁忌品,怕我早戀。可是我不懂,他們有什么話可以親自問我,為什幺要去翻我的東西?我在這個家中沒有一點點自由的空間,就連隱私也不被他們二老放過。
一個人走在路上,無人與我分享夜的孤獨與靜謐,此時的夜,把所有的虛偽都掩蓋,將自己袒露于整個世界。縮了縮脖子,將手縮在袖子中,我笑了,不知不覺的,竟又走上了回家的路。回家的每一步,沉重,無奈,迷茫,不知道怎樣面對爸爸媽媽。走過了什么,都不敢看,好像有魔鬼在身后追趕。
走在路上,鎂光燈刺破了清冷的空氣,“子怡,子怡,快回來吧...”我聽到了,是媽媽的喊聲,在路的轉角處,我看到了她。和他,聽出了他們的焦急,“媽”,聽到我的聲音,媽媽猛地轉過身來,緊緊地抱住我,上上下下的審視著,看看我有沒有“掉一根頭發”,“子怡,對不起,媽媽不應該偷看你的信,以后不會了。”“是啊,女兒啊,爸爸也不會了,晚上天涼,快回家,肯定沒吃飯呢,快走吧。”
此時的我,低下頭,被理解,被呵護,被關愛,我得到了理解,我很幸福。
路上,有三個人并排的身影,那么溫馨,黑夜的魔鬼再也追不上了,因為他戰勝不了愛的光芒!
三個人一起,走向路的前方。推開門,燈光籠罩全身,穿越夜路追尋的地方,終于到了,我的家。
好好走路初二(專業12篇)篇九
走自己該走的路,在對的時間遇見對的人與事,微笑著按時長大。
――題記。
怒振殘翅粉飛揚,淚盡無聲,漫漫孤夜長。群星笑看月未滿,枯燈還比嬌陽亮。
彩蝶翩翩從天降,怒放心花,倩影心中伴。夢攜山水在路上,風雨途中道更長。
為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明,我們每個人都走在屬于自己的路上。我相信人生會有閃光,所以每一天都欣喜的踩著陽光走路,路上的辛酸已融進我的眼里,心靈的困境已化作我的堅定。在這條漫長的路上,總會遇見不同的人與事,在不知不覺中,我已悄悄地按時長大。
“越長大越孤單,越長大越不安。”這句被同齡人反復吟唱的歌詞,說的竟如此實在和經典,既讓人折服又讓人感嘆,憂傷。追著童年時的鼓點一路走來,不懂的什么是孤單。走過十三歲的花季,方才察覺孤單如影隨形。不過我并不害怕獨處,只是害怕很多人在身邊而我卻只能給予他們一個淺淺的微笑;不害怕夜深人靜卻毫無睡意,只是害怕在無睡意的時候竟然沒有可以想起的.人和可以回憶的東西;不害怕朋友的離去,只是害怕他們依舊在我身邊,而我卻因為太過熟悉對他們視而不見。我不喜歡燈紅酒綠的場合,不喜歡熙熙攘攘的人群,不喜歡肆無忌憚的笑聲。同時,我也是一個害怕孤單的人,害怕在熱鬧的大街上還是會覺得冷,害怕在熙熙攘攘的人群里卻沒有可以依靠的肩膀,害怕在肆無忌憚的笑聲里卻有流淚的沖動......
長大,是一種感覺,是一種境界,更是一條走不完的路。這是某種思想的成熟,某種習慣的丟棄甚至是某種擾人的思緒在一瞬間的頓悟,使整個人變得輕松釋然。就像是在我前進的路上下起一場春雨。以前我把雨看成是寂寞的象征,現在卻覺得用孤單形容更貼切。靜靜的聆聽一場雨:寂寞在沸騰,灼燒著靈魂,靈魂在四處游蕩,可卻找不到方向。縱然可以擺脫寂寞,也逃不出孤單的宿命,就像長大,永遠無法阻止也無法逃僻。我把自己懸掛在細雨中,成為道路上最美的花朵。
我一點也不想知道答案,因為在我看來,這并不重要,重要的是我已學會用微笑去按時長大;用微笑去面對每一次心碎;用微笑去走自己該走的路,走自己該走的時間。
好好走路初二(專業12篇)篇十
走路,對于每個人都是一件自然,熟悉的事情,是一個不用思考甚至閉上眼睛就能完成的一連串動作。它伴隨我們的成長而變得逐步穩定。
很小的時候,走路對于每一個小孩子都是一件不輕松的事情。當他們邁著蹣跚的步伐顫顫巍巍的走在街上,好似沒有了大人的保護就會隨時因一小步沒有邁好而跌倒。就算跌倒了,也可以站起來繼續向前......
小學,我們可以邁著輕松的步伐,像只魚般穿梭在大街小巷,可以隨時停下腳步,欣賞路邊的鳥語花香,和他們微笑然后再蹦跳著離開。
初中以后,我們的步伐猶如一圈圈順時針旋轉的時鐘飛速飛速前進著。每當日歷一頁一頁撕去,我們就會因身邊的一些壓力而變得更加緊張。為了我們將來的目標,夢想或許他好高騖遠,或許那時腳踏實地的追逐,我們都要一步一步的向前邁,一步一步地為下一步墊下基石。
當我們踏著自己一步一步墊下的基石,懷揣著曾經路上的收獲時,我們的夢想才會變得觸手可及,才會綻放屬于自己的光彩。只有我們從幼時起的蹣跚步伐到一步比一步結實,一步比一步穩定,我們才能穩穩地接著走下去,然后才有可能有一個新的目標,新的啟程,當我們要在今后如同小學時代一般輕松的行走時,才會不由的'感嘆:原來一步一步走下去并不是一件輕松的事!
接著我們要開自己的拼搏走完接下來不知前方怎樣的那段危險崎嶇的道路。
隨著年齡的增長我們會發覺,當我們的每一步行走都是為了下一步的一帆風順。不然就會有一顆顆的“絆腳石”阻礙前進。當我們發現走錯了一步,下一步不及時改正,卻任它歪斜,可能隨時就會產生多米諾骨牌效應――一步失敗,全局結束。
所以我們要從現在、每一步起,都腳踏實地的走下去。邁著沉穩而又堅定的步伐走好每一步,當有些疲憊的時候,慢下腳步回頭看看自己留下的每一個痕跡,就會成為我們新前進的動力。接著一步承載著一步,走好這一生的每一段每一步路。
不僅是走路,生活中也一樣,人生之路更是如此,我們需要邁著堅穩,緊湊又有序的步伐,腳踏實地的走過每一段路途!
好好走路初二(專業12篇)篇十一
傍晚的時候,天陰森森的,如打翻的墨水潑在天上一般。不一會兒,便嘩啦嘩啦地下起雨來,像一陣急促的鼓點,叮咚叮咚地敲起一段悅耳的曲調。
廚房里,媽媽在做飯,里面飄出鍋碗飄盆的碰撞交響曲。弟弟在臥室里看動畫片,興趣正濃。而我,則躲在自己的房間里一邊聆聽這動人的旋律,一邊津津有味地品讀著《海的女兒》中的故事情節“……沙灘雖然柔軟,但對小公主那雙剛長成、嬌嫩無比雙腿而言,卻有如石礫一般呢!她每走一步,就像女巫事先告訴她的那樣,好似踩在尖釘和利刃上……”她竟可以如花蝴蝶般舞到最后!我想象不出那衣飾的華麗與舞姿的優美,但我可以體會到她走路時心的辛酸,我輕盈的舞動著雙臂,想象著那童話般的浪漫。“轟隆隆——”
“咚咚……”一陣沉重的敲門聲,爸爸邁著沉重的腳步回來了。“今天蓋房的來沒有?”爸爸陰森著臉壓著粗重的嗓門問。“還沒呢!他們說等到下個月才來!”“總愛拖拖拉拉,你也真是的,也不催催他們!”爸爸怒吼道。媽媽聽了,氣不打一處來,隨即回了一句:“這哪能怪我嘛!他們不來我能怎么辦?”這一下,爸爸積壓在心里的怒火觸動了,接下來的唇槍舌戰肯定是免不了的。
后來才知道,原來是爸爸今天沒有掙到錢才發怒的,于是大家都沉默不語了。可感情就像是玻璃,不慎掉落,即使沒有完全裂開,但那裂縫卻再也無法彌合了。于是,我決定全家人一起散步,爸爸和媽媽就被我們生拉硬拽的帶出了家門。
那一刻,像沐浴著春風,洋溢著幸福。我不禁想起那化成精靈的小美人魚,他吻著新娘的面龐,微笑著飛到了天上的玫瑰紅色的云朵上。因為她無悔地走了這條路,才獲得了永生的幸福。
人生正如走路,每個人走著屬于自己的人生路,兩個人一起走路,需要互相扶助,一家人一起走路,有了包容和理解才會風雨無阻,生命的路,有愛才會幸福!
好好走路初二(專業12篇)篇十二
對于我們青少年來說,童年是人生當中最寶貴的財富,童年的時間我們可以盡情地揮霍。一心想著快樂,無煩惱、無憂愁,把時間藏在玩耍當中,是一件多令人懷念的事情呀!
在以前,我們做錯了事情會挨罵;總喜歡在放學的路上看童話。趴在地上觀察小螞蟻時,他們的不去頑強齊心協力的.精神令我贊嘆。仰望天空,一望無際;俯視地面,平坦寬闊;站在商店,戀戀不舍,對著窗邊凝望太陽升起,日暮降臨,那一群群微弱而又明亮的星星和月亮姐姐笑著陪伴我們進入夢鄉,太陽公公不停地釋放自身的光芒,這一切時多么的溫馨安逸!
自從進入青春,我們的事情又是多么繁忙,學習的壓力壓得我們喘不過來氣,寫作業,背課文,還有考試,這一切都讓我們措手不及。但生活還有繼續,與其消極的面對困難不如樂觀地對待挫折。在空閑時間里聽一些歌曲才能明白什么是生活,什么是激情,什么是享受。一開始我以為偉大的是愛情,后來終于無力的看清強悍的是命運。所以我只管認真研究,刻苦學習,雖苦雖累生活卻很充實,其他的,我也無力去看。生活就是這樣,要努力奮斗不斷追求。
在人生道路上,我們還有把握機會,不讓機會從手中溜走,還要腳踏實地干好每一件事。雖然有時難免會迷失方向,也會彷徨,但是希望就在前方。童年有童年的活躍,但少年也有少年的夢想,不要為了關注時間而忽視最寶貴最美好的東西。要相信幸福是要靠自己爭取的。