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共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)

時間:2025-06-28 作者:ZS文王

教學工作計劃可以確保教師在教學過程中按照一定的目標和步驟進行,使教學更加有序。這些教學工作計劃范文涵蓋了不同學科和年級的教學特點,希望能為大家提供一些新的思路。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇一

一、導入:

確定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年來,地球然受了各種磨,可從來沒遇到今天的危機。

二、交流搜集料。

三、歌朗――《地球的哭》。

我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后,他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保??大氣,使我從來沒一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!

人口口聲聲地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,隨著人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越來越大,境的影響也日益著。目前,染已重威著人自身的生存。

同學們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態環境,請行動起來吧!做環保的小衛士,共同保護我們生存的家園。

四、交流怎樣保護環境?

節約用水、少用一次性塑料袋,綠色購物節能源。

少用一次性木筷,愛護花草樹木、節約用電、保護動物。

五、活動總結:

我們要保護環境,爭做環保小衛士。植樹造林,保護地球。只有好好保護地球,我們才能有良好的生存環境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇二

1、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時,還要鼓動大家保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

2、培養小學生從小熱愛大自然,激發關心環境問題的興趣。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇三

一課時。

知識與技能:

2、展示制作的關于世界環境主題的幻燈片;

3、收集和整理資料的能力。

形成環境保護意識,增強環境保護觀念。

2、開展環境保護的措施和建議。

3、增強環境保護的觀念教學難點:

1、環境保護措施交流。

2、環境保護意識深化。

教師活動學生活動。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇四

2、通過本次活動,喜歡裝飾畫,審美能力得到一定提高。

3、能發現身邊的美,喜歡觀察身邊的美的東西。

4、增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

畫好傘的輪廓、油畫棒、勾線筆、漂亮雨傘的課件。

活動重點:能用簡單的圖形,線條裝飾雨傘。

活動難點:能創新一些新的裝飾線條、圖案。

(一)激發興趣:

(二)欣賞漂亮雨傘課件,供幼兒觀察。

(三)幼兒創作。

1、那么我們現在趕快來做一把漂亮的小雨傘吧!

2、幼兒操作,教師巡回指導。

指導幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。

(四)展示交流并總結。

1、請幼兒把畫好的傘給老師和好朋友看一看,說說你是怎么裝飾的?

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇五

1、能用簡單的圖案裝飾雨傘。

2、通過本次活動,喜歡裝飾畫,審美能力得到一定提高。

3、能發現身邊的美,喜歡觀察身邊的美的東西。

4、增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

5、能展開豐富的'想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇六

認真貫徹落實黨生態文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設,為建設生態大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。

(一)縣領導在大田電視臺發表電視講話。

時間:6月5日。

責任單位:局辦公室。

(二)社會宣傳。

時間:6月5日。

責任單位:縣法院生態法庭,局辦公室、生態股。

參加人員:縣法院3人,縣環保局5人,電視臺記者。

標語:

1、大田縣法院、環境保護局20xx年6.5世界環境日宣傳活動(彩虹門);

2、踐行綠色生活、共建生態大田(桌前標語)。

(三)“環保杯”書畫展。

時間:6月5日—6月15日。

展覽地點:巖城書畫院。

責任單位:縣委宣傳部,縣環保局,縣文聯。

(一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。

(二)相關單位要積極參與,協調配合,落實活動細節,力爭活動取得預期成效。

(三)各股室要加大環保宣傳,為農村環境保護造聲勢,以實際行動促進生態家園建設。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇七

為充公體現國家綠色發展戰略,引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發展理念,呵護環境質量,共建美麗家園,環保部確定20xx年環境日主題為“xx”。各學校在舉辦環境宣傳日宣傳活動中,統一使用并突出國家確定的主題,以創模、環保法律法規和環境整治為主要內容,創新宣傳方式,提高宣傳效果。

20xx年6月3日至7日。

1.積極營造宣傳氛圍,緊緊圍繞創模“進學校”宣傳活動強化宣傳,有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上,制作專題宣傳欄一期。

2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環境質量,推動綠色發展”主題班會;在6月5日當天組織開展一次“改善環境質量,推動綠色發展”師生簽名活動。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區域、班級包保區域環境進行整治。

4.倡導師生踐行綠色出行。

1.各校要加強領導,認真落實,確保宣傳活動順利開展。

2.各校活動結束后,要認真總結,將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處.

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇八

禮儀在我們的日常生活中占有越來越重要的地位,但是禮儀方面又牽涉很多,在教學過程中老師要注意多個方面來全面發展孩子們各方面的能力。因此就想到設計一堂禮儀活動―世界環境日,主要是針對目前我們國家的大環境,讓小朋友們樹立要愛護環境的意識。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇九

總的來說本次美術課達到了預設的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇十

今年的6月5日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過環境日宣傳活動,讓小朋友們牢記"我們只有一個地球"。進一步喚起幼兒的環保意識,培養他們關愛家園、保護環境的意識,我園組織全體師幼開展以"共建清潔美麗世界"為主題的環保系列活動。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇十一

今年6月5日,是第xx個世界環境日,也是新《環境保護法》實施后的首個“環境日”。為進一步普及環境保護法律、法規和科學知識,牢固樹立生態文明、節能減排和可持續發展理念,激發廣大師生保護生態環境的責任感和使命感,根據鄰教科體辦【20xx】110號《關于開展20xx年“6.5”世界環境日宣傳活動的通知》精神,今年世界環境日的中國主題是:“踐行綠色生活”。我校緊緊圍繞這個主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動,取得了較好的社會效果,現總結如下:。

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機,學校領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復研究“6.5”活動方案,加大活動經費投入,嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動,從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環保節日。

圍繞“6.5”世界環境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

1、營造氛圍,在學校的led上滾動播出環保標語,讓來往學校的家長知曉;6月5日,是xx的趕場日,組織學生深入場鎮發放宣傳資料《“6.5”環境保護日倡議書》,在廣大群眾中面對面宣傳“環保從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行宣傳。激發了大家的自覺性和人人參與環境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環境,從我做起”的濃厚氛圍。

2、在星期一的升旗儀式上,進行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。

3、召開了主題班會課。學校要求每一位班主任,精心設計1次以“環境保護”為主題的班會課,學習討論新《環境保護法》和環境保護知識,讓學生在活動中進一步樹立生態文明、節能減排和可持續發展理念,激發廣大學生參與保護生態環境的責任感和使命感。

4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校qq群”、“家校聯系書”等形式,讓廣大學生向家長、親戚、鄰居宣傳環境保護法律法規等知識,積極踐行綠色生活,及時勸阻和舉報破壞生態環境和人居環境的行為,通過自己的行動爭當保護環境的“小衛士”。

“6.5”宣傳活動還存在許多不足,主要表現在宣教的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創新,宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6.5”世界環境日宣傳活動雖然結束了,但我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠,我們要把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展,為提高xx小學師生環保意識而不斷努力。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇十二

一、向幼兒介紹關于世界環境日的相關知識。

說一說世界環境日的日期,并對世界環境日做大致的介紹等。

二、觀看相關圖片。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內容,說說這樣正確與否,并說明理由。

三、聯系實際。

請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環保認識等。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇十三

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”,提高環保意識。

2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

家長宣傳:在家園聯系欄中,張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。

活動情況摘要:

一、向幼兒介紹關于世界環境日的相關知識。

說一說世界環境日的日期,并對世界環境日做大致的介紹等。

一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

三、觀看相關圖片。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內容,說說這樣正確與否,并說明理由。

四、聯系實際。

請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環保意識等。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇十四

1、宣傳環境日的有關知識,讓幼兒了解保護環境的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球環境。

3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇十五

1、在全園開展收集廢舊電池活動,發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒制作"橡皮泥地球"。

3、幼兒學念一首環保兒歌,加強幼兒園的環保意識。

你拍一,我拍一,環境保護是第一;。

你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;。

你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;。

你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;。

你拍五,我拍五,江湖河流要保護;。

共建清潔美麗世界班會教案(通用16篇)篇十六

幼兒和家長:

了解我們周圍的環境狀況,知道保護環境的重要性,哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關,產生環保意識,知道每個人都有責任保護環境和公共設施,養成良好的環保行為。

1.一日活動,滲透環保教育。

2.加強宣傳,增強環保意識。

向家長發放《世界無煙日》承諾書,了解家長的環保意識。

3.心靈手巧,進行變廢為寶。

4.積極行動,爭當環保小衛士。

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通過寫心得體會,我們可以發現自己在學習和工作中的成長和進步,增加自信心,激發積極向上的心態。以下是小編為大家搜集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發。
在這個喜慶的日子里,我有幸為大家擔任主持,讓我們共同度過一個難忘的時刻。下面有幸請來一位行業領軍人物,與我們分享他的成功經驗。主持詞是主持人在節目進行過程中用于
單位的組織結構和規模不同,可以有不同的管理體系和職責劃分。以下是小編為大家整理的一些單位工作的秘訣和竅門,希望能對大家有所啟發。根據國發[1994]43號《國務
工作鑒定可以幫助企業建立起客觀公正的評價體系,對員工的工作進行量化和可比較的分析。下面是一些關于工作鑒定的常見問題及解答,希望可以解決大家的困惑。回顧20xx年
合同協議是商務合作的基石,能夠規范雙方的行為,降低風險。合同協議的范文是合同起草的參考依據,它們涵蓋了各個領域和行業的典型范本。因自建房需要及耕種方便,經甲、乙
心得體會是通過實踐和經驗總結得出的有關某個問題或事物的深刻認識和領悟。在這里,小編為大家找到了一些優秀的心得體會范文,供大家閱讀和學習。很難得的機會,我們今天去
優秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。以下是一些經典的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發和指導。我現在已經上了中學,在這個環境中,我感到非
范文范本是我們寫作的好幫手,可以幫助我們更快地掌握一種文體的要領。以下是一些范本的實例,可以幫助大家提高寫作技巧和水平。全院的醫務人員、xxxxxxx員、共青團
演講稿應當與觀眾建立情感聯系,以便更好地傳達信息和觸動聽眾的情感共鳴。接下來,請大家一起閱讀下面的優秀演講稿范文,體會其中的表達技巧和演講魅力。尊敬的各位老師,
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自我介紹是一個重要的溝通工具,它可以讓我們在不同的場合中自信地展示自己。請參考以下的自我介紹樣本,它們是一些成功者在人際交往中的得心應手之法。我叫___,__年
家長會是家長與教師溝通交流的平臺,可以共同關注孩子的學習和成長。接下來,我將與大家分享一些常見的家長會總結范文,供大家參考借鑒。老師們、家長朋友、同學們:大家好
心得體會是我們在實踐中獲取的寶貴經驗,是我們通過實踐發現的有關知識和道理。接下來是小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能激發大家的寫作靈感。一個美麗的秋天,揣
幼兒園中班的教學內容包括語言、數學、科學、藝術等多個領域。孩子們喜歡的幼兒園中班教育游戲和活動,讓我們一起來欣賞和借鑒吧。2、能有效地理解、記憶歌詞,并參與歌表
策劃方案不僅僅是簡單的計劃,它還包括了目標定位、資源調配和問題解決等方面的考量。以下策劃方案范文展示了不同層次和復雜度的策劃案例,適用于不同的應用場景。
優秀作文不僅可以加深我們對學習內容的理解,還可以培養我們的觀察和思考能力。小編為大家準備了一些優秀作文的賞析,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。xxx:我想你了,
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編寫教學計劃需要考慮學生的學習特點和需求,以及教材和教學資源的實際情況。下面是一些常用的教學計劃模板和參考資料,希望能對教師們提供一些指導。主備課教師高巧玲授課
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