優(yōu)秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心，引發(fā)讀者共鳴。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例，供大家參考和借鑒。
文明家風文明家風（實用16篇）篇一
廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風是一首歌，可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有余慶，為營造廉潔齊家、風清氣正的環(huán)境和氛圍，踐行“社會主義核心價值觀”，建設“廉潔美好家庭，雅實和美校園”，學校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風”的廉潔文化建設系列活動，特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學習教育活動：
一、同守成長箴言。
學校通過微信公眾平臺把“博我以文，約我以禮，力學篤行;見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區(qū)實驗學校成長箴言”發(fā)送給每位家長，倡議家長和孩子一起學習箴言，并以成長箴言為座右銘，在工作、學習和生活中，身體力行，共同遵守，規(guī)范自身的言行。
二、同筑陽光心園。
學校充分利用社會資源，發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢互補，與韓山師范學院攜手，組織開展“共筑家校成長心園，放飛雅實健康童夢”心理健康教育節(jié)活動，搭建學校、家長、社會三位一體的心理健康教育平臺，提高師生、家長的心理健康素質(zhì)，建設和諧校園和家庭。
三、同獻愛心公益。
學校以少先隊為主陣地，家校攜手，整合社會資源，成立親子“雅實七色花志愿者服務隊”，出臺“雅實七色花志愿者服務隊”的活動綱領，征集評比七色花志愿者服務隊的標識設計圖案，從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍)等方面培養(yǎng)學生的規(guī)范、責任、服務意識。組織開展“我為公益事業(yè)獻愛心”的“向善”系列主題活動，引導家長、學生積極參加“同享壓歲錢，共筑中國夢”愛心捐款、“時代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護綠等公益活動，增強師生、家長的社會公德意識和奉獻意識。
四、同沐詩書文明。
學校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”，培養(yǎng)師生、家長的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學期以“廉潔頌，好家風”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時，確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導家長選擇一本好書，開展親子共讀活動，追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化，力使學生與家長在閱讀過程中，開拓視野，增長見識，陶冶情操，增進親情，提高修養(yǎng)，爭當“書香文明家庭”。
五、同進廉潔學堂。
學校立足“小課堂”，組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔，勤儉養(yǎng)德，明禮守信”的主題班會課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報請名譽校長、紀檢干部到校為師生、家長講學，邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經(jīng)驗收獲，讓廉潔教育生根開花，筑廉潔修身堅固堤防。
六、同游教育基地。
在組織開展“親子同游教育基地活動”中。由各年級家委會、年級行政、班主任老師共同配合，選定一個社會實踐基地作為活動地點，組織班級學生以家庭為單位開展親子同游活動，讓學生在活動中身心得到陶冶。活動結束后，學生寫一篇活動心得，每班擇優(yōu)選送1篇上交學校，以班級家委會為單位發(fā)送活動微報道、活動照片參加學校組織的優(yōu)秀微報道評選，并對表現(xiàn)突出的班級家委會和先進個人給予頒獎。
七、同練健身體操。
開展“國學雅實特色操”的訓練活動，充分利用每天下午放學后時間，組織一二年級學生練習“國學弟子規(guī)操”，三年級學生練習“童趣五步拳”，四年級練習“活力健美操”，五六年級學生練習“快樂跆拳道”，并開發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長的身心綜合素質(zhì)和審美情趣，倡導綠色健康的生活方式。
八、同受禮學教育。
舉行入學禮、入隊禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學”教育活動，將育人目標分解到具體的文化教育中。本學期擬于六月底舉行“牽手成長，紫荊印象”的雅實感恩教育畢業(yè)禮，以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最后一次升旗，師生、親子、生生之間的`互動對話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業(yè)詩歌朗誦，齊讀成長箴言，互贈祝福卡片等活動環(huán)節(jié)，讓學生、家長、老師在真情對白中增進感情，學會感恩，增強責任感和集體榮譽感。
讓我們積極行動起來，念好廉潔經(jīng)，傳承好家規(guī)，發(fā)揚好家風，爭當和美家庭，共建和諧校園，同創(chuàng)幸福生活!
倡議人：
日期：
文檔為doc格式。
文明家風文明家風（實用16篇）篇二
家是一個人成長的溫床，家庭的教育方式對于一個人的品德修養(yǎng)和人生觀價值觀的形成有著深遠的影響。優(yōu)秀的家風是一個家庭的精神氣質(zhì)和道德品質(zhì)的體現(xiàn)。近年來，在弘揚家風文明的倡導下，我有幸參與一些家風傳承活動，并深受啟發(fā)。通過這些實踐，我對于家風文明的重要性有了更深的理解與體會。
首先，家風文明是一個家庭的精神基石。一個家庭的家風文明是由家庭成員的日常行為，如言談舉止、待人接物、家庭規(guī)矩等所體現(xiàn)出來的。我記得小時候，每到寒暑假，我的父母就會帶我和我的弟弟一起參觀各種展覽、博物館和紀念館。父母從小就培養(yǎng)了我們對歷史和文化的興趣和敬畏之心。他們始終堅持以身作則，注重言傳身教，使我們在家庭的溫暖和愛的滋潤下培養(yǎng)起家國情懷和文明素養(yǎng)。這種家庭的精神基石，在我們面對困難和挫折時，能夠給予我們堅定的信念和勇氣。
其次，家風文明能夠構建良好的家庭關系。在家庭中，每個人都有自己的角色和責任。文明家庭要求家庭成員彼此尊重、和睦相處、相互幫助。家庭成員之間的相互關愛和理解是家風文明的重要表現(xiàn)形式。我家中的風氣，一直都是著重關注家庭成員之間的和睦相處。每逢周末，我們?nèi)視黄鹜嬗螒颉⒖措娪埃星楦玫臅r候還一起組織家庭聚會。這些活動不僅增進了我們之間的感情，還建立了深厚的親情，在家庭共同參與、共同生活的過程中，我們更能夠體驗到和諧與幸福。
再次，家風文明能夠培養(yǎng)自律與責任感。家庭是個體成長的起點，也是為人形成的基礎。有規(guī)矩的家庭能讓孩子從小樹立起自律的意識和責任感。我記得小時候，每次我一犯錯，父母就會耐心地告訴我正確的做法和承擔自己的責任，未曾責怪過我。這種從容而不失嚴謹?shù)慕逃绞剑刮茵B(yǎng)成了勇于擔當和遵守規(guī)則的習慣。在家庭中，我始終努力做到表率，積極參與家務勞動，并樂于為家人分擔責任。這種自律與責任感的培養(yǎng)，讓我在成長過程中更加自信和堅韌。
最后，家風文明是社會文明進步的基石。家庭是社會的細胞，家庭文明程度的高低直接影響著社會文明的發(fā)展。有著良好家風的家庭，他們的品德和行為會得到社會的認可和尊重，而他們的行為規(guī)范也會影響到他們周圍的人。這種正能量的影響，將逐漸融入整個社會，使社會進步變得更加穩(wěn)定和持久。因此，我認為，家庭文明的傳承和倡導是實實在在的社會責任和使命。
從小到大，家庭的教育一直伴隨著我，也一直影響著我。在家風文明的熏陶下，我樹立了正確的世界觀和價值觀。我相信，只有家庭風氣真正文明了，社會的風氣才會純凈起來；只有在家庭中培養(yǎng)起良好的品德，我們才能夠為社會的進步和和諧貢獻自己的一份力量。正因如此，我將繼續(xù)傳承家風文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，將其發(fā)揚光大，并將這種家庭的溫暖和愛傳遞給更多的人，讓家風文明成為我們國家民族的一種堅實力量。
文明家風文明家風（實用16篇）篇三
全鎮(zhèn)廣大居民朋友們：
大家好!
家庭是社會的細胞，家風是核心價值觀的微觀體現(xiàn)，也是社會文明程度的縮影。良好家風的構建與傳承不只是一家一戶的私事，而是關系到國家和社會和諧穩(wěn)定的大事。當前，全區(qū)正大力推進文化與道德建設，區(qū)婦聯(lián)發(fā)起了尋找“最美家庭”的號召，在“世界家庭日”來臨之際，xx鎮(zhèn)婦聯(lián)向全鎮(zhèn)廣大居民倡議：傳承良好家風，爭做“最美家庭”!
一要崇德修身，做傳承良好家風的主力軍。廣大居民要積極倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀;踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范;自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng)，創(chuàng)立和延續(xù)獨具特色的良好家風。自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約，弘揚家庭美德，做家風建設的主力軍。
二要特色立家，爭創(chuàng)“最美家庭”。爭創(chuàng)“最美家庭”活動，不設標準和條件，要求立足基層、廣泛發(fā)動，旨在通過交流文明家風、展示和諧風貌、評議家訓家規(guī)，激發(fā)廣大居民和家庭踐行中華民族家庭美德的內(nèi)在自覺，做和諧文明家庭的創(chuàng)建者。廣大居民要把學習、綠色、環(huán)保、節(jié)約、廉潔、關愛等內(nèi)容滲透進家庭生活的點點滴滴，帶動家庭成員美德立家、科學興家、勤勞富家、清廉治家,爭創(chuàng)“最美家庭”。
三要創(chuàng)新活動，建設文明xx。全鎮(zhèn)各婦代會要精心組織,扎實開展創(chuàng)建“最美家庭”活動。要創(chuàng)新載體，通過展示文家庭風采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念，引領廣大群眾和家庭見賢思齊、崇德向善。各級干部要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當樹立良好家風的典范，用自身行動和人格魅力帶動他人、影響社會。
讓我們立即行動起來，從自己做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風，爭創(chuàng)“最美家庭”，攜手共建美麗xx!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
文明家風文明家風（實用16篇）篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好!我是來自七年級四班的xx。今天我非常榮幸在此為大家演講。我演講的題目是樹樹廉潔家風，建幸福家庭。但是我想在此之前問大家一個問題：大家感覺自己的家教嚴不嚴?是呀!肯定嚴，說不嚴那是假的。
人們常說：“一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。”是呀!家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中慢慢都懷著“感激之情”。在生活中，我熏陶著獨一無二的好家風伴我成長。讓我從一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成了一個積極向上，謙虛，誠實守信的好孩子。接下來，請聽聽我的演講，感受我的好家風。
俗話說：“父愛是船，母愛是帆。”父愛破著浪前行，母愛引導我在茫茫大海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險。“誠實守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化的成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗的綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大。“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”這句話是我家風之一。它深深的教導我：在生活中，我們不要鋪張浪費，要勤儉節(jié)約。在此，我想再問大家一個問題：大家知道我們的開國領袖是誰嗎?是呀!偉大領袖毛澤東就是這方面的楷模。他要求別人的，自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪，降低生活標準，不吃魚肉，水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜，幾小碟咸菜，主食是燒餅。毛主席在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。這個事例母親常常講述給我聽，漸漸的我們?nèi)揖投拣B(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，形成了我的好家風。
“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種一貫收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運。”是呀!家風正像這句話。家風為我們播下，收獲一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多姿多彩，無憂無慮、井井有條。現(xiàn)在的我，就是你澆灌的樹，你又是一頂小傘為我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行為涌泉相報!
文明家風文明家風（實用16篇）篇五
家風是什么?家風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風雖是無形的、潛在的，但家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，注重家庭、注重家教、注重家風，我們誠摯的邀請您，做傳承文明家風的示范者、宣傳者，要立足“身教重于言傳”，堅持把：勤儉持家，艱苦創(chuàng)業(yè)，遵德守禮，男女平等，家庭和睦，鄰里友愛，禮待賓客，尊老愛幼，尊師重道，樂善好施，熱心公益，公道正派，誠信友善，助人為樂，勤學好思，廉潔奉公，遵法守紀的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長。
廣大家長們，讓我們從自身做起，從家庭做起，從現(xiàn)在做起，弘揚家庭美德，樹立良好家風，共筑美麗家園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
文明家風文明家風（實用16篇）篇六
家庭是社會的基本細胞，好家風家訓是弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，是促進好的社會風氣形成的.重要基石。家庭和睦，關系到下一代健康成長，關系到老年人老有所養(yǎng)，關系到社會和諧。家和才能萬事興。同時為了深入貫徹落實關于“注重家庭、注重家教、注重家風”的指示精神，發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風方面的獨特作用，引導千萬家庭共創(chuàng)文明，推動社會主義核心價值觀落細落小落實。在此，渾源縣婦聯(lián)向全縣廣大家庭發(fā)出倡議：
一、堅定信念，做社會主義核心價值觀的踐行者。高揚社會主義核心價值觀的精神旗幟，建樹時代家風，大力加強家庭美德教育，使家庭、家教、家風建設有機結合，使良好的家教家風內(nèi)化為人們的精神追求，外化為每個家庭成員的行動自覺，成為開創(chuàng)渾源縣經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的道德支撐。
二、勇?lián)熑危鲋腥A民族傳統(tǒng)美德的傳承者。傳承“崇禮、尚義、明德、至善”的渾源人文品質(zhì)，以良好的家風支撐起良好的社會風氣。在“曬最美家風、傳最美家訓、做最美家庭”活動中，踴躍曬家庭幸福生活，講家庭和諧故事，展家庭文明風采，秀家庭未來夢想。傳承好家風，弘揚真善美，凝聚正能量。
三、身體力行，做最美家庭的創(chuàng)建者。注重家庭、注重家教、注重家風，大力倡揚夫妻和睦、孝老愛親、勤儉節(jié)約、鄰里互助的家庭文明新風。自覺行動，勤學習、守法紀、修舉止、煉品格，以主人翁的擔當參與融入其中，尋找最美、傳遞最美、爭做最美，使全縣廣大家庭彰顯美德、彰顯活力、彰顯幸福。弘揚傳統(tǒng)美德，傳承良好家風，是每個公民、每個家庭義不容辭的責任。讓我們同心攜手，從今天開始、從自己做起，傳承美德、共創(chuàng)文明，讓和美家風吹遍大美渾源!
渾源縣婦聯(lián)。
文明家風文明家風（實用16篇）篇七
疽，是我們奮進的起點，是我們休憩的港灣!你的家，也許不富有，但它卻暖意融融!你的家，也許不完整，但它卻足以遮風擋雨!在我們的心里，家是安全的;在我們的夢里，家是最美的!讓我們共同發(fā)現(xiàn)“最美”，共同守望“幸福”，共同感受“最美家庭”幸福的秘訣、溫馨的源泉。
疽庭是社會的基本細胞，承載著重要的社會功能，它既是社會和諧穩(wěn)定的基礎，也是婦女最具影響力的社會領域。中國傳統(tǒng)文化講究“修身、齊家、治國、平天下”，正所謂“家和萬事興”，“千千萬萬個家庭的.家風好，子女教育得好，社會風氣好才有基礎。”
女性是家庭和諧的重要紐帶和踐行者。要注重發(fā)揮婦女在社會和家庭生活中的獨特作用，發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風方面的獨特作用。引導千萬家庭共創(chuàng)文明、共促團結、共筑和諧，婦女責無旁貸，各級婦聯(lián)組織重任在肩。
為了提高五好文明家庭創(chuàng)建率、家庭美德知曉率，動員烏魯木齊市各族家庭共同為創(chuàng)建全國文明城市、實現(xiàn)首府社會穩(wěn)定和長治久安奮斗目標，烏魯木齊市婦聯(lián)在全市開展尋找“最美家庭”活動，找尋觸動人心的溫暖家庭，尋覓感動你我的最美家庭故事。
人人參與，共同尋找“最美家庭”。只要您、或身邊有弘揚中華民族家庭美德，夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等典型的家庭，您就可以自薦或者推薦為“最美家庭”。
我們倡議：誠摯地期盼您，做“最美家庭”的創(chuàng)建者，把維護民族團結、促進社會穩(wěn)定的大局意識融入到每個家庭中，讓社會穩(wěn)定和長治久安成為烏魯木齊市各族家庭、各族市民的共同奮斗目標。
我們誠摯的邀請您，做“最美家庭”的參與者，把愛學習、愛勞動、愛祖國的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長。用您的實際行動證明夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美德依然傳承閃光。
我們誠摯的期待您，做“最美家庭”的示范者，發(fā)揚好家規(guī)、好家風，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。千千萬萬個家庭的家風好，社會風氣才會好，讓我們用自己的行動帶動整個家庭、讓家庭發(fā)動整個社區(qū)、以社區(qū)推動整個社會，讓全社會都能因我更文明，因我更美麗。
我們誠摯的希望您，做“最美家庭”的宣傳者，面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾，弘揚家庭美德、傳播良好家風，努力影響身邊每一個人，形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的社會好風尚，讓家庭文明為社會正風正氣，以家庭和美促進社會安定和諧。
共同攜手，共同頌揚“最美家庭”。家庭是社會的細胞，美德承載的主體。讓我們共同攜起手來，在尋找“最美家庭”活動過程中傳承家庭美德，傳遞社會幸福感，弘揚社會正能量。
疽家參與，共同展示“最美家庭”。議一議家風家訓家規(guī)，曬一曬家庭幸福生活，講一講家庭和諧故事，展一展家庭和諧風采，秀一秀家庭未來夢想，讓您的家庭展現(xiàn)魅力、綻放光彩。
您的積極參與，是我們尋找“最美家庭”的動力源泉。請曬出您的家庭幸福、講出您的家庭故事、展出您的家庭文明、秀出您的家庭夢想，讓您的家庭展現(xiàn)魅力、綻放光彩。
爭做“最美家庭”，共創(chuàng)幸福生活，共建美麗烏魯木齊!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
文明家風文明家風（實用16篇）篇八
廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風是一首歌，可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有余慶，為營造廉潔齊家、風清氣正的環(huán)境和氛圍，踐行“社會主義核心價值觀”，建設“廉潔美好家庭，雅實和美校園”，學校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風”的廉潔文化建設系列活動，特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學習教育活動：
學校通過微信公眾平臺把“博我以文，約我以禮，力學篤行;見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區(qū)實驗學校成長箴言”發(fā)送給每位家長，倡議家長和孩子一起學習箴言，并以成長箴言為座右銘，在工作、學習和生活中，身體力行，共同遵守，規(guī)范自身的言行。
學校充分利用社會資源，發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢互補，與韓山師范學院攜手，組織開展“共筑家校成長心園，放飛雅實健康童夢”心理健康教育節(jié)活動，搭建學校、家長、社會三位一體的心理健康教育平臺，提高師生、家長的心理健康素質(zhì)，建設和諧校園和家庭。
學校以少先隊為主陣地，家校攜手，整合社會資源，成立親子“雅實七色花志愿者服務隊”，出臺“雅實七色花志愿者服務隊”的活動綱領，征集評比七色花志愿者服務隊的標識設計圖案，從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍)等方面培養(yǎng)學生的規(guī)范、責任、服務意識。組織開展“我為公益事業(yè)獻愛心”的“向善”系列主題活動，引導家長、學生積極參加“同享壓歲錢，共筑中國夢”愛心捐款、“時代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護綠等公益活動，增強師生、家長的社會公德意識和奉獻意識。
學校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”，培養(yǎng)師生、家長的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學期以“廉潔頌，好家風”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時，確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導家長選擇一本好書，開展親子共讀活動，追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化，力使學生與家長在閱讀過程中，開拓視野，增長見識，陶冶情操，增進親情，提高修養(yǎng)，爭當“書香文明家庭”。
學校立足“小課堂”，組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔，勤儉養(yǎng)德，明禮守信”的主題班會課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報請名譽校長、紀檢干部到校為師生、家長講學，邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經(jīng)驗收獲，讓廉潔教育生根開花，筑廉潔修身堅固堤防。
在組織開展“親子同游教育基地活動”中。由各年級家委會、年級行政、班主任老師共同配合，選定一個社會實踐基地作為活動地點，組織班級學生以家庭為單位開展親子同游活動，讓學生在活動中身心得到陶冶。活動結束后，學生寫一篇活動心得，每班擇優(yōu)選送1篇上交學校，以班級家委會為單位發(fā)送活動微報道、活動照片參加學校組織的優(yōu)秀微報道評選，并對表現(xiàn)突出的班級家委會和先進個人給予頒獎。
開展“國學雅實特色操”的訓練活動，充分利用每天下午放學后時間，組織一二年級學生練習“國學弟子規(guī)操”，三年級學生練習“童趣五步拳”，四年級練習“活力健美操”，五六年級學生練習“快樂跆拳道”，并開發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長的身心綜合素質(zhì)和審美情趣，倡導綠色健康的生活方式。
舉行入學禮、入隊禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學”教育活動，將育人目標分解到具體的文化教育中。本學期擬于六月底舉行“牽手成長，紫荊印象”的雅實感恩教育畢業(yè)禮，以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最后一次升旗，師生、親子、生生之間的互動對話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業(yè)詩歌朗誦，齊讀成長箴言，互贈祝福卡片等活動環(huán)節(jié)，讓學生、家長、老師在真情對白中增進感情，學會感恩，增強責任感和集體榮譽感。
讓我們積極行動起來，念好廉潔經(jīng)，傳承好家規(guī)，發(fā)揚好家風，爭當和美家庭，共建和諧校園，同創(chuàng)幸福生活!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
文明家風文明家風（實用16篇）篇九
家是一個人成長的溫床，是塑造一個人品格的重要場所。家庭的風格與氛圍對于一個人的成長起著至關重要的作用。一個有著良好家風的家庭，不僅給人以溫暖、和諧的感覺，更塑造了一個良好的文明形象。在我的成長過程中，我深刻體會到了家風文明的重要性，下面就讓我來分享一下我的一些心得體會。
第一段：家庭是文明的源泉。
一個文明的家庭會給人以和諧、溫暖的感覺。在我的家庭中，父母就是最好的例子。他們從來不大聲爭吵，即使發(fā)生了矛盾爭執(zhí)，也總是以理性、冷靜的方式來解決問題。他們總是互相尊重、理解對方，不管是為了孩子的成長還是家庭的和諧，他們總是懂得如何與對方和平相處。這樣的家風讓我深受教育，也使我在與人相處時能夠?qū)W會冷靜處理問題，尊重他人的意見。
第二段：家庭規(guī)矩是家風文明的基石。
家庭是文明的基本單位，家庭規(guī)矩是維系家庭文明的紐帶。在我的家庭中，有一套嚴格而又有溫度的家規(guī)，這讓我深深地感受到了文明的力量。家規(guī)中規(guī)定了一些基本的行為原則，比如注重禮貌待人、勤儉節(jié)約等等。在我成長的過程中，這些家規(guī)潛移默化地影響了我的思維方式和行為舉止。我在與人交流時，總是注重用禮貌的言辭，關心他人的感受。同時，在物質(zhì)方面，我也將勤儉節(jié)約作為自己的生活準則，愛護資源，不浪費，這些都是家庭規(guī)矩的影響。
第三段：文明需要從細節(jié)做起。
文明是一種習慣，一個人的修養(yǎng)和文明程度不僅表現(xiàn)在大事上，更表現(xiàn)在日常的細節(jié)中。在我的家庭中，從小事做起，注重細節(jié)是我們家風文明的一大特點。比如在飯桌上，我們總是先讓長輩先坐，餐桌上不講臟話，不隨便說話。同時，在家庭聚餐中，大家吃飯都會注意吃相，不用大聲喧嘩，盡量避免嘴巴發(fā)出聲音。這些細節(jié)的注意讓我懂得了尊重他人，注意自己的形象，培養(yǎng)了我良好的修養(yǎng)習慣。
第四段：傳統(tǒng)文化是家庭文明的源泉。
傳統(tǒng)文化是民族的根，是家庭教育的重要組成部分。學習傳統(tǒng)文化不僅可以讓人積淀修養(yǎng)，更可以引導人的行為規(guī)范和價值觀。在我的家庭中，父母總是將傳統(tǒng)文化融入到我們的日常生活中。他們會給我講一些古代的故事、傳統(tǒng)的道德規(guī)范，讓我在學習的過程中了解到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。同時，我們也會一起參與一些傳統(tǒng)文化活動，像貼春聯(lián)、包餃子、慶祝傳統(tǒng)節(jié)日等等。這些活動不僅拉近了我們家庭成員之間的關系，也讓我從小就對傳統(tǒng)文化有了濃厚的興趣。
一個家庭的文明程度不僅影響著家庭成員，更對社會產(chǎn)生著深遠的影響。在我成長的過程中，從我的家庭中學到的文明習慣和家風理念不僅影響了我個人的行為規(guī)范，也滲透到了我的社會交往中。無論是在學校還是社會中，我都積極參與各種文明活動，比如義務勞動、志愿者活動等等。通過積極參與這些活動，我感受到了社會的溫暖，也將自己家庭的文明理念傳遞給更多的人。
總結：家風文明的力量是巨大的，它不僅能夠塑造一個人的品格，也影響著整個社會的文明程度。在我的成長過程中，家風文明的影響始終伴隨著我。無論是家庭文化的塑造，還是父母的榜樣教育，都讓我深刻地認識到家庭對于一個人的成長起著重要的作用。無論是在家庭中，還是在外面的社會交往中，我都將秉承我家的文明習慣和理念，用自己的言行去影響他人，傳遞溫暖和正能量。
文明家風文明家風（實用16篇）篇十
家風是家庭的精神支柱，是人們行為方式和道德規(guī)范的體現(xiàn)，也是社會形態(tài)和文化傳承的重要載體。家風的好壞直接關系到一個家庭成員的成長和社會價值觀的形成。在我長大的過程中，我深深感受到了良好家風帶給我積極向上的能量和正面的影響，在家風文明方面，我有著一些心得體會。
首先，家風需從身邊做起。一個家庭的和諧與幸福與家庭成員之間的溝通和了解息息相關。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是培養(yǎng)良好家風的基礎。我們應該時常為父母做些力所能及的事情，傾聽他們的心聲，關心他們的健康和生活，積極參與家庭生活。當我們以這樣的態(tài)度對待父母時，家庭氛圍就會更加和睦，家庭成員之間的感情也會更加深厚。與此同時，我們也要尊重家庭其他成員的感受和權益，以和諧的方式與他們交流，增強親情的凝聚力，共同營造一個溫馨團結的家庭環(huán)境。
其次，家風文明要從言行做起。言行是人們交流和表達的方式，也是人們對待他人的一種表現(xiàn)。言行的文明度直接關系到社會的和諧與穩(wěn)定，而家庭則是培養(yǎng)人們健康言行的第一課堂。在家庭中，我們應該注重修養(yǎng)和自我約束，不僅要尊重他人的感受，學會與人為善，態(tài)度謙遜，言語友善，還要有禮貌謙虛的待人態(tài)度。我們在家庭生活中要摒棄一切惡劣的習慣和不良的行為，養(yǎng)成言行良好的習慣，積極投身于家庭責任，并給予親人們正確的示范。只有這樣，我們才能在家庭中營造出互相尊重、互相理解的和諧氛圍。
此外，家風文明也要求我們從獨立自主、勤儉節(jié)約角度著手。自立是獨立思考和解決問題的能力，而家風尊重個體獨特性，鼓勵家庭成員各自發(fā)揮特長，發(fā)展自己的個性，共同推動家庭的發(fā)展。此外，家風也倡導家庭成員勤儉節(jié)約的生活方式。在我成長的過程中，我的父母就是勤儉節(jié)約的典范。他們教會我做事要經(jīng)濟適用，不浪費。在家庭中，我也懂得節(jié)約用水、用電、用餐等方面的重要性。家庭成員的一點一滴的節(jié)約意識，都會匯聚成為對家庭爭取更好幸福生活的資源。
最后，家風文明從孩子時期的教育開始，著力培養(yǎng)家庭成員的價值觀念和道德觀念。父母是孩子的第一任教師，在孩子的成長過程中，他們的行為和言論起到了決定性的作用。父母要重視對孩子的教育，通過言傳身教，教導他們做人的道德規(guī)范和家庭的共同價值觀。在我小的時候，我的父母就告訴我要做一個有素質(zhì)、有文化修養(yǎng)的人。他們經(jīng)常與我進行道德品質(zhì)和家庭道德教育，這讓我從小就樹立起正確的人生態(tài)度和價值觀。家庭成員共同遵守的價值觀念和道德觀念也為家庭中的其他成員提供了一個行為標準和榜樣。
總之，家風文明是每個家庭成員值得追求的目標。只有在良好的家風影響下，家庭成員才能彼此關心和支持，建立積極健康的親情和友情，共同營造和諧幸福的家庭氛圍。我們要從身邊做起，從言行做起，從自身的積累和努力做起，努力營造一個和諧、文明的家庭環(huán)境，為家庭的幸福繁榮貢獻自己的力量。
文明家風文明家風（實用16篇）篇十一
從小媽媽就教導我百善孝為先，要懂得孝敬長輩、孝敬父母。媽媽不單單是這么教育我，她和爸爸也是這么做的。前幾年，奶奶得了癌癥，病榻之前都是爸爸媽媽無微不至地照料，盡管最后奶奶還是走了，但奶奶走的很安詳。奶奶走后，爸爸媽媽怕爺爺孤單，又把爺爺接來和我們一起住，又給爺爺買了液晶電視、按摩椅、電腦、跑步機等，讓爺爺能夠開開心心地安度晚年。媽媽說百善孝為先，最好的愛就是陪伴。
第二就是誠信。人無信不立，誠信，是立人之本。無論做什么事情都要把誠信放到第一位。言必信行必果，答應別人的事情一定要做到，不能食言。做不到的事情不能輕易許諾。第三、勤儉節(jié)約。兒時我們就背過一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。在家里，媽媽讓我吃多少就盛多少米飯，不允許浪費，還要吃干凈碗里的每一粒米。媽媽說不要看小小的一粒米不值錢，但從播種到收獲，農(nóng)民伯伯不知道付出了多少汗水，再從稻子變成米飯其中又不知道經(jīng)過了多少道工序，最終成為我們的盤中餐，是多么的來之不易!低頭看看我們鮮艷的紅領巾，抬頭看看迎風飄揚的五星紅旗，生活中的點點滴滴我們都要好好珍惜，因為我們今天的幸福生活來之不易，那是無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血用寶貴生命換來的!
文明家風文明家風（實用16篇）篇十二
中國人民銀行滁州市中心支行全體黨員和廣大干部職工：
二十一世紀被稱為信息時代，學習型社會。家庭是社會最基。
本的細胞，是一切教育的第一學堂，對社會的變化反映敏感。為了適應這種變化，我們必須建立新型的學習型家庭。家庭也是親情維系，道德養(yǎng)成、文化傳承和家庭成員健康成長的重要場所，更是構筑法制防線和道德防線、預防和抵制腐-敗的重要陣地。為進一步推動人民銀行滁州市中心支行"創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工"活動的深入開展，大力弘揚巾幗建功精神，充分展示基層央行女性風采，我們?nèi)w女職工向轄區(qū)全體共產(chǎn)黨員和廣大干部職工提出開展創(chuàng)建"學習型家庭"活動倡議。具體內(nèi)容如下：
一、終身學習，以學興家，營造學習型家庭。家庭教育是一切教育的基礎，是人生中第一所并且是終身的學校。我們要樹立終身學習理念，養(yǎng)成終身學習習慣，積極參與創(chuàng)建"學習型家庭"活動。要使每個家庭成員樹立"知識立家、知識興家、知識富家"的學習觀念，并將這種學習觀念滲透到每個家庭成員的思想意識與行為舉止中，使學習成為家庭生活的核心，做到讀書思進，讀書明理，讀書興家，努力營造具有重視學習、自覺學習的良好習慣的學習型家庭。
二、樂于奉獻，以勤治家，營造文明型家庭。家庭文明需要成員之間相互攜手，共同創(chuàng)造。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成樂于奉獻，尊老愛幼、勤儉持家、文明治家的生活習慣，不斷提高家庭成員的綜合素質(zhì)和家庭生活質(zhì)量，并在提高自己生活質(zhì)量的同時還能向鄰里及周圍的同事、朋友傳播知識，幫助他們養(yǎng)成良好的讀書習慣和科學文明健康的生活方式。教育家庭成員積極參加單位、社會、學校組織的各類學習教育及公益性活動，還要對自己的配偶和子女在學習上多一份支持，在感情上多一份理解，在生活上多一份關心，在細節(jié)上多一份提醒，把家庭建設成為能夠體貼他人、不追求虛榮，不貪圖享受、樂于奉獻社會的文明家庭。
三、尊老愛幼，以德立家，營造和-諧型家庭。尊老愛幼，以德立家，是營造和-諧型家庭的基礎。我們要在家庭中積極培育遵守社會公德、崇尚家庭美德，講究職業(yè)道德的良好家風，努力形成以德治家的共識，引導家庭成員充分認識新形勢下家庭道德規(guī)范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評判水準，不斷陶冶道德情操，提高家庭成員的道德水平，使每個家庭的成員自覺做到崇尚科學、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結，切實營造家庭和-諧、和睦、和美的溫馨氛圍，不斷提高家庭生活品位，共建幸福和-諧家庭。
四、凈化環(huán)境，以廉護家，營造安全型家庭。廉潔自律是家庭平安的保障。我們要在家庭養(yǎng)成不慕奢華、學廉尚廉的思想意識，使每個家庭成員具備廉潔祥和的意愿和素質(zhì)，凈化家庭健康生活環(huán)境。同時從自身做起，做好廉潔自律的"守門員"，當好廉潔自律的"賢內(nèi)助"，吹好廉潔自律的"枕邊風"，算好廉潔自律的"流水帳";家庭成員之間相互提醒，自覺抵制不正之風，真正做到拒腐、拒賭，在廉潔自律方面自重、自省、自警、自勵，以廉護家，營造安全之家。
學習進步,文明與和-諧發(fā)展，關系到每個家庭的幸福安寧，
讓我們積極投入到創(chuàng)建"學習型家庭"的活動之中，以實際行動構筑文明、和-諧、幸福的家庭，為建設文明和-諧的基層央行作出貢獻。
倡議人：_。
日期：__年__月__日
文明家風文明家風（實用16篇）篇十三
家風好，民風才淳，民風淳，社稷才安。那么你知道傳承文明家風。
倡議書。
xxx：
黨員干部要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，當好社會的“風向標”，涵養(yǎng)優(yōu)美家風，引領社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議：
一、培育“家國情懷”好家風，讓人人更向善。
家庭是精神成長的沃土，美好品德在于家風的涵養(yǎng)，家教的養(yǎng)成。“國家好、民族好，大家才會好”，黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神，砥礪道德追求和理想抱負。
二、培育“嚴以持家”好家風，讓家庭更幸福。
家風是干事創(chuàng)業(yè)的指針，有什么樣的家風，就會有什么樣的事業(yè)成就，沒有好的家風家教，既難以清白做人，也無法專心做事。“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”，讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)，以嚴格的家教、良好的家風，成就美滿的家庭。
三、培育“廉潔齊家”好家風，讓社會更和諧。
家風是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當，更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。
今天我們談論家風，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當下，更是為了滌風勵德、淳化風俗。
讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風，遵循《準則》和《條例》，從家庭做起，以家風建設助力作風涵養(yǎng)，以家庭和睦引領社會和諧。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
全縣各位離退休老同志：
家庭是社會的細胞，家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石，而好的家風、家規(guī)、家訓則是教育子女成人成才的起點和關鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德，推動全縣“傳承好家訓，建設好家風”活動，促進群眾性精神文明建設深入開展，現(xiàn)向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議：
一、爭做“優(yōu)質(zhì)家風家訓”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓。良好的家風家訓，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節(jié)決定成敗，習慣成就未來，良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習慣，擁有良好習慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規(guī)，立高品質(zhì)家規(guī)，為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅實基礎。
二、爭做“優(yōu)秀家風家訓”的傳承者。家風家訓是一個家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠，國外著名的《哈佛家訓》意義非凡。傳承和發(fā)揚優(yōu)秀家風家訓是推動社會文明進步的正能量，我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進社會幸福和諧。
三、爭做“優(yōu)良家風家訓”的踐行者。家風家訓是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風家訓更是核心價值觀的微觀體現(xiàn)，社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當家風正、品德好、書香濃、環(huán)境美、鄰里和的“最美家庭”。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
中國人民銀行滁州市中心支行全體黨員和廣大干部職工：
二十一世紀被稱為信息時代，學習型社會。家庭是社會最基。
本的細胞，是一切教育的第一學堂，對社會的變化反映敏感。為了適應這種變化，我們必須建立新型的學習型家庭。家庭也是親情維系，道德養(yǎng)成、文化傳承和家庭成員健康成長的重要場所，更是構筑法制防線和道德防線、預防和抵制腐-敗的重要陣地。為進一步推動人民銀行滁州市中心支行"創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工"活動的深入開展，大力弘揚巾幗建功精神，充分展示基層央行女性風采，我們?nèi)w女職工向轄區(qū)全體共產(chǎn)黨員和廣大干部職工提出開展創(chuàng)建"學習型家庭"活動倡議。具體內(nèi)容如下：
一、終身學習，以學興家，營造學習型家庭。家庭教育是一切教育的基礎，是人生中第一所并且是終身的學校。我們要樹立終身學習理念，養(yǎng)成終身學習習慣，積極參與創(chuàng)建"學習型家庭"活動。要使每個家庭成員樹立"知識立家、知識興家、知識富家"的學習觀念，并將這種學習觀念滲透到每個家庭成員的思想意識與行為舉止中，使學習成為家庭生活的核心，做到讀書思進，讀書明理，讀書興家，努力營造具有重視學習、自覺學習的良好習慣的學習型家庭。
二、樂于奉獻，以勤治家，營造文明型家庭。家庭文明需要成員之間相互攜手，共同創(chuàng)造。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成樂于奉獻，尊老愛幼、勤儉持家、文明治家的生活習慣，不斷提高家庭成員的綜合素質(zhì)和家庭生活質(zhì)量，并在提高自己生活質(zhì)量的同時還能向鄰里及周圍的同事、朋友傳播知識，幫助他們養(yǎng)成良好的讀書習慣和科學文明健康的生活方式。教育家庭成員積極參加單位、社會、學校組織的各類學習教育及公益性活動，還要對自己的配偶和子女在學習上多一份支持，在感情上多一份理解，在生活上多一份關心，在細節(jié)上多一份提醒，把家庭建設成為能夠體貼他人、不追求虛榮，不貪圖享受、樂于奉獻社會的文明家庭。
三、尊老愛幼，以德立家，營造和-諧型家庭。尊老愛幼，以德立家，是營造和-諧型家庭的基礎。我們要在家庭中積極培育遵守社會公德、崇尚家庭美德，講究職業(yè)道德的良好家風，努力形成以德治家的共識，引導家庭成員充分認識新形勢下家庭道德規(guī)范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評判水準，不斷陶冶道德情操，提高家庭成員的道德水平，使每個家庭的成員自覺做到崇尚科學、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結，切實營造家庭和-諧、和睦、和美的溫馨氛圍，不斷提高家庭生活品位，共建幸福和-諧家庭。
四、凈化環(huán)境，以廉護家，營造安全型家庭。廉潔自律是家庭平安的保障。我們要在家庭養(yǎng)成不慕奢華、學廉尚廉的思想意識，使每個家庭成員具備廉潔祥和的意愿和素質(zhì)，凈化家庭健康生活環(huán)境。同時從自身做起，做好廉潔自律的"守門員"，當好廉潔自律的"賢內(nèi)助"，吹好廉潔自律的"枕邊風"，算好廉潔自律的"流水帳";家庭成員之間相互提醒，自覺抵制不正之風，真正做到拒腐、拒賭，在廉潔自律方面自重、自省、自警、自勵，以廉護家，營造安全之家。
學習進步,文明與和-諧發(fā)展，關系到每個家庭的幸福安寧，
讓我們積極投入到創(chuàng)建"學習型家庭"的活動之中，以實際行動構筑文明、和-諧、幸福的家庭，為建設文明和-諧的基層央行作出貢獻。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
文明家風文明家風（實用16篇）篇十四
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黨員干部要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，當好社會的“風向標”，涵養(yǎng)優(yōu)美家風，引領社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議：
一、培育“家國情懷”好家風，讓人人更向善。
家庭是精神成長的沃土，美好品德在于家風的涵養(yǎng)，家教的養(yǎng)成。“國家好、民族好，大家才會好”，黨員干部在傳承好家風中筑牢責任意識和擔當精神，砥礪道德追求和理想抱負。
二、培育“嚴以持家”好家風，讓家庭更幸福。
家風是干事創(chuàng)業(yè)的指針，有什么樣的家風，就會有什么樣的事業(yè)成就，沒有好的家風家教，既難以清白做人，也無法專心做事。“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”，讓我們在傳承好家風中砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)，以嚴格的家教、良好的家風，成就美滿的家庭。
三、培育“廉潔齊家”好家風，讓社會更和諧。
家風是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當，更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。
今天我們談論家風，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當下，更是為了滌風勵德、淳化風俗。
讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的好家風，遵循《準則》和《條例》，從家庭做起，以家風建設助力作風涵養(yǎng)，以家庭和睦引領社會和諧。
倡議人：_。
日期：__年__月__日
文明家風文明家風（實用16篇）篇十五
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規(guī)是什么？你家有什么家規(guī)？”很多人就立刻呆住了。
家規(guī)。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個家規(guī)—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。
我家的家風是“孝”俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能夠做到“百善孝為先”。
家風就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能夠有條不紊，有了好的家風才能夠更好的立足于社會。
文明家風文明家風（實用16篇）篇十六
中國古代幾千年的歷史，都離不開家風這個詞，每家有每家的原則，每家有每家的習慣，每家有每家的家教，一下就是兩個詞“家風”，就像我家有我家的家風，家風直接影響我們個人的成長與性格，良好的家風有利于我們的自身發(fā)展，反之，則會阻礙我們的進步。
關于家風是什么這個話題很值得我們交流，一定會很有意思，前不久在中央電臺看到采訪家風的公益廣告，我感到很好奇，于是想到我家的家風，我們家家風淳樸，老爸是天，老媽是地，從小家里人告訴我做人要懂得寬容理解，這樣人活著才不會累，還能培養(yǎng)一定的胸懷，胸懷寬廣才能決定未來，現(xiàn)在社會虛偽的人太多，所以說做人也得真誠，以真心換真心，無論是友情愛情還是親情，我們家本著以人為本的理念為基礎來建立我們家的家風。
家風就是家規(guī)，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的'概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠！
我家的家風以“孝”為標準，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。