優秀作文是積極思考和擴展思維的產物，它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。琴聲之夢：每一個音符都在跳躍，他們各自找到了自己的位置。

希望的力量高三（通用19篇）篇一

死亡并不是黑暗的，只要你攥起你手中的一絲希望，世界就會邊的光明。我還聽過這樣一個故事。

有一個人，他得了一種病，醫生說他大概活不過一個月，就要去世了。但是他并沒有整天想著，我快要去世了，我快要走了之類的。而是用很樂觀的心態去面對這一個月里的每一天。他每天吃了睡，睡了喝，喝了又出去玩，做自己喜歡做的事，很開心，他是一個把陽光放在眼前，把失落拋在后腦勺之外的人。

他對生活充滿了希望，而他正如我看過的一個故事里的一位主人公，卻恰恰相反。我就講講里面的一小部分把！

病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片掉落下來的葉子。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每天況愈下，一天不如一天。她說：“當屬也全部調光時，我也就要死了。”這則故事中的.病人，把希望看的是那樣渺小。這就是把無限大的力量，關在一個空間又窄有小的盒子里。

雖然兩個病人都活了下來，但是，第一個把那種希望看的更寬大，更廣大，而第二個人每天想到的卻是把擁有強大力量的希望，看的是那樣的渺小。

在生活中，只有把希望變成自由的小鳥，而不是被關在籠子里那悲傷的小鳥；只有把希望看成一束假花，希望才不會枯萎，消失。

希望的力量高三（通用19篇）篇二

希望，是一種無比強大的力量，懂得利用它的人，便會有無窮無盡的力量。下面小編為大家搜集整理的高三。

作文。

疑難問題：希望能帶來什么?

分析探究：

思路一：“燒死他，燒死他……”眾人舉著火把，照亮一個個臉上的猙獰表情。領頭的人走近被綁在十字架上的人，惡狠狠地說：“說，地球才是宇宙的中心。”那個人抬起頭，他的瞳仁里折射出火把的光，像兩團永不熄滅的真理之火，他勇敢而又堅定地說“不，太陽才是中心，太陽才是中心。”之后，就是熊熊大火。他，就是布魯諾。他希望人們相信真理。為此，他可以毫不畏懼地放棄生命。

小結一：希望能給人勇氣。

思路二：他兩次高考落榜，家里的積蓄幾乎耗盡，周圍的親戚朋友都勸他放棄上學，好好在家里干活，而他卻堅決要上大學。家里只好讓他再讀一年。這一年，他很努力。也許是上天憐憫他，這一年，縣里舉辦了一個英語輔導班，專門幫助那些高考失敗的人。這就是他的機遇。最終，他考上了北京大學。他，就是俞敏洪，他的希望很簡單——考上大學。

小結二：希望能給人機遇。

思路三：“砰”一聲槍響，他一個箭步沖了出去，第一個欄，他從容不迫地大步跨了過去，緊接著第二個，第三個|……他像一只脫韁的野馬，爆發的豹子，下山的猛虎，一步一步地跑在了最前面。他的兩個眼睛緊緊地盯著終點線，近了，近了。啊!沖過了終點線。這一刻，令全世界的中國人歡呼了。他，就是劉翔，他希望為中國奪得一枚金牌，而他，成功了。

小結三：希望能讓人成功。

總結：希望是一種力量。他是在你在困難，最難熬的時候，激勵著你勇敢走下去的力量。它可以帶來勇氣，機遇，甚至成功。希望像守望的路燈，照亮前方的路;希望像清甜的古泉，讓干渴的人們繼續前行;希望舒緩的琴聲，撫慰你的傷口。愿希望伴你一生。

每個人心中或多或少都要一些希望實現的事。這些希望有大有小;有美好也有低劣;有造福子孫的，也有貽害后人的。

《童年》的作者高爾基從小飽受苦難，但正是在這種惡劣的環境中，他堅韌、執著、不屈，終于造就了一個“偉大的靈魂”。因為他對生活充滿希望，對自己充滿信心。

還有雙耳失聰的偉大音樂家貝多芬，他身殘志堅，創作了《命運交響曲》等名曲，用自己的行動向人們證明自己的能力。那是因為他對生活充滿希望和信心。

事實證明，只有心中充滿希望，向目標奮斗，這樣才能成功，而不會出現與之相反的逆定理。

希望是成功的前提，更是奮斗的動力，一個人只有對成功有強烈的期望，他才不會守株待兔，坐著空等。他會去追求成功，實現理想，會用上自己的全部力量。現在我們初三同學離中考只有一個多月的時間了，我們不能放棄，我們一定要快馬加鞭的追趕。我們要對自己充滿自信，為我們理想的高中奮斗。希望是努力的目標，有了希望，有了目標，就能向成功邁進。

讓我們給自己一個希望，為人生贏得一分坦然。初三的同學們，讓我們給自己一個希望，為中考奮斗，持之以恒，永不言敗!加油再加油，努力再努力的學習，為我們的初中生涯畫一個圓滿的句號。

多給自己一個希望，就相當于多給自己一條可選擇的路，希望越多，成功就會越多。

小時候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著，所以都在外忙著照顧生意。大家輪流換著吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些艱辛，但卻充實快樂。

有一天我因為有事情跟大爹打電話說叫大家不等我回去吃飯，后來活動取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口，我便愣住了。我聽見了媽媽和奶奶的一番對話。

“媽，我們吃飯吧。今天您孫女不來了，來，您坐中間來。”

“不，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”

一切不都明白了嗎?奶奶總是坐在桌角默默地給我關愛，看著我吃得高興，奶奶臉上也會久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀大了，再也不能背著我在鄉間的小道上放風箏，在那座故鄉的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會時常看到幾根花白的頭發;她的雙手再也不是當年那雙厚實的給我依靠的手，現在只是筋脈突兀……奶奶將她所有的希望寄托給我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛，已經是一種習慣。

希望的力量高三（通用19篇）篇三

上周有人說現在股市漲了，可以往股票里放點錢。說實話當初，他們并不放心。畢竟，他們手頭沒錢，所以他們必須把錢放在信用卡里。股票是一種風險投資。放在信用卡里是風險加什么風險？一個神不僅有可能失去一切，所以一開始就拒絕了！

但是看到前一天和第二天的數據對比，還是很感動。我承認對一個人的信任是假的，想折騰點錢是真的！與其相信他，不如說你想賺點錢！

所以，一咬牙就從信用卡里拿出了兩萬塊！進入上周三之后就沒有漲了，就那樣，徘徊在我買的點上！

今天早上九點半以后，我心里還在不停的想這件事。打開后發現今天的行情比較好，還是紅的！要知道，在股票中，投資者最想看到的是一片紅色！一片紅代表好漲！

中午11:30，我關菜的時候，居然長得比我預想的好！有人說下午可能還有一波。畢竟早上發現了5%，下午漲到5%就直接漲了！

說實話，我雖然進過幾次股票，出過幾次股票，但是從來沒見過我買的股票再漲再跌！我也期待今天下午有個漲停，就像有人說的！

這樣的話，真的太棒了！

可能就像我朋友說的，扔吧，扔吧！

真心祈禱自己下午能成長的更好，也希望這次能讓自己充實起來！

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希望的力量高三（通用19篇）篇四

七天的國慶長假就這樣過去了。

在宿舍宅了六天，打了兩次球，享受了幾個自然醒，一伙人去師姐新家做了一趟客，一起煮飯做菜，還玩了一整天的三國殺，閑里偷忙之余文章雛形也略見端倪了。

如此閑適假日，對于步入職場的同齡人看來，是很懷念卻再難享受到的了。然而，開學以來我很難去心安理得地去享受寂靜而珍貴的時光。文章、畢業和擇業的壓力，在一夜之間驟然劇增，心井中像被拋下幾塊碩大的石頭，讓人幾近無法喘息和呼吸。突然發現，手中要處理的事情太多，凌凌雜雜，卻無從下手。前途的選擇與職業的規劃，這些過去似乎八桿子打不著的事，都迫在眉睫地需要做出選擇和付諸行動。在過去從沒遇到的狀況面前，對無知的恐懼，對未來的模糊定位，對所謂幸福的遙不可及，在那么幾個夜晚，讓我難于入眠。

生活的經驗告訴我們，不要去沉浸在一種不積極的情緒中。世事沉淪，人生起伏，在生命的轉折路口，疑惑與畏懼都是正常的情緒反應。在生命的不同時期，每個人都生活在特定的生活模式中，因而人會更容易對熟悉的事物產生信任和依賴感，與此同時，對陌生的事物會產生排斥與恐懼。在某種程度上來說，大部分的人都被所處的環境體制化了，都不想失去因熟悉而帶來的安全感。哪怕是只需勇敢踏出第一步，我們就能享受另一段美妙的旅程，只要跳出體制化的怪圈，我們將會有一個更美好的明天。

人活著就是希望，人活著也靠希望。

若不心懷希望而行，我們無法穿越夜的黑，無法抵達天的明。

希望能給人力量，而希望的力量恰好是我最缺少的。

希望和夢想或許不夠真實，但是它們卻實實在在能給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。

希望的力量高三（通用19篇）篇五

黑夜是代表著絕望，我也很怕黑夜，那會讓我失去方向感，并對自己周圍的世界一無所知；我怕黑夜，害怕永遠找不到那一條回家路。

在一個空閑的星期天的晚上，我從南山那邊下課回來，由于作業等事情都做完了，便興致勃勃的找了南山旁邊的一座小山丘，準備爬到上面的亭子那看看風景。

剛開始的路程，一切都很順利，仿佛預示著我將會一路順風的到達亭子。可是偏偏事不如人愿，差不多走了三分之二的路程，路兩旁的燈忽然不肯再為我照明了，而又因為是星期天，人去的很少，就算有一兩位行人，走的也很匆忙。

我的心情一下子從天堂掉入了地獄，在沒有路燈的照耀下，四周接近于一片漆黑。而此時的我腳力也有點跟不上了，只能在草地上找一塊地方坐下來歇息。

就在這時，有幾只螢火蟲飛了過來。啊！多久我沒見過螢火蟲了，或許也只有在這種遠離城市的郊區才會有一兩只吧。螢火蟲散發出來的光并不強烈，卻一直在我的心底閃爍。我跟著螢火蟲一走一走往前走，漸漸的，時光流逝，不知不覺中，我又到達了有亮燈的地方，看到了不遠處的亭子，而大功臣螢火蟲卻悄無聲息的隱退了。

螢火蟲帶來的光是微弱的，但它的光給我帶來了希望。它的光芒在路上始終在我心底閃爍；它行動的樣子始終在我的心底流淌；它飛行的聲音也始終在我的心底回蕩。是這些給予了我希望呀！

希望的力量是不可觸及的，我們的心態要是被希望澆灌的，人不可一日沒有希望，希望甚至是我們的生命的火焰。要是說絕望帶給人們災難，那么希望便可以帶來好運。黑暗中的光芒是偉大的，因為它承載著希望；黑暗中希望更偉大，因為它讓人敢于勇敢前行。

希望的力量高三（通用19篇）篇六

希望是什么?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是死對生的一種期盼，希望是冬對春的一種向往。

希望是什么?是奇麗無比的小詩;是優美動聽的歌在我們耳畔;是朝陽，晚霞，是令人神動的意境。

希望是你，你就是希望!

希望不是不切實際的想象，不是迫不及待的期望，也不是毫無意義的愿望，更不是往而不及的期望，希望是努力的基礎，是夢想的升華，而不是坐以待斃鞭策我們勇敢之前，而不是止步不前，帶領我們走進理夢，而不是跟家墮落。

我想這個世上每個生物都有自己的希望。老人希望能和子女團聚，而老師希望自己的學生能考出好的成績，蜘蛛希望織出更大的網捕捉更多的`食物，花兒希望綻放。人人都有希望，都有自己的追求。有時，她猛地希望沒有實現，是因為他們付出的不夠多，要想實現希望，必須比常人付出的多，才能有機會實現，才能有收獲，你們知道嗎?雖然每個學生都希望自己的成績優秀但很多人都半途而廢，堅持不下去，往往只有學習態度才是最重要的。如果人沒有了希望，也許一切都是茫然，有希望前面的路都是光明的。

希望不僅是一個詞語，更是一種信念。一種是我們奮斗的動力。因為有了希望對未來都是美好的，遇山開路遇水架橋。

從現在開始，沒有希望的人，把心態調理好，做一個有目標的人，有目標就有希望，我們要好好努力，奔著希望向前奔跑。相信希望之光會為我們綻放，結出希望的果實。

希望的力量高三（通用19篇）篇七

希望像是在黑暗處的一團火,照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,希望像是午后的一杯濃茶,使人感到生活的美好。這就是希望的力量。

還記得那次震驚世界的地震災害，人們正是有著生存的希望和頑強的毅力，創造了一個又一個奇跡。有兩個孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵，一起在黑暗中唱歌，說話。如果其中一個不出聲了，另外一個會在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支持了幾十個小時。最后消防人員聽到了他們的聲音，并成功解救出來。

兩個孩子的這種表現就是因為對生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激勵著他們。有記者采訪他們怎么堅持這么久時，他們純真地笑了，說：“因為我們知道會有人來救我們的。”希望的力量是偉大的，在這兩個孩子身上找到了最好的詮釋。

大自然也是因為有希望的力量才變得勃勃生機。

破土而出的小草，是因為想享受陽光的哺育，雨水的滋潤，才有沖破堅石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難，但它有破繭的希望，所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對于小海龜來說充滿危險的距離，但它們都不顧危險，勇敢地爬向大海，因為它們有希望，到了大海就能成為真正的海龜，如果永遠呆在沙坑中就會成為縮頭龜。

在希望面前，困難雖算不了什么，只有根植于苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的云，瞬間飄逝。

人、動物、植物都是因為心中有希望，是希望的力量讓他們克服困難。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。

所以在遇到困難時，我們不能退縮，要相信成功就在前方，希望就在前方，最終便會成功，這，就是希望有力量。

希望的力量高三（通用19篇）篇八

也許在大多數時間你一直都在抵制著自己的過去。雖然你不知道未來會經歷什么，但是你對現在的自己非常的獨立。你覺得自己無論怎樣你都會變成了這個樣子。過去再怎么努力也逃脫不了身陷泥潭的命運。

可是你應該抬頭看看天空，看看這個世界的真實模樣。你不應該總是沉浸在自己的幻想里面，不應該總是把自己放在受害者的位置。以前的時候你生活在自己一個人的世界里，從來都沒有人具體點你什么，更沒有人去教養你什么。于是你喜歡看書那么多書都告訴你不一樣的哲學道理。

但是也有一些書，他們之間的觀點是相沖突的，面對沖突的時候你也不知道該如何去選擇。后來的時候你的政治老師告訴了你什么樣的答案才是標準的。所以此后你一直對那個政治老師心懷感恩。

可是對于你的人生卻依舊毫無進展。

你不知道如何一次又一次地對待那些逐漸蘇醒的夢。那些夢似乎顯得有些虛假，又顯得有些兒戲。可是如果真的完全把他們忘掉，完全把他們否定掉的話，又顯得有些不切實際。

你曾經夢到一個大大的池塘，上面是一個懸在高空的樓房。你站在里面站在陽臺上眺望遠方，你總是覺得遠方霧蒙蒙的一片，什么都看不清楚。

后來你身邊這樣了一個陌生人。你看不清楚他的臉，看不清楚他的模樣。聽著他的聲音，看著他的氣場感受著他的氣息，又感覺非常熟悉。

或許他是未來你將很熟悉的一個人，但是現在卻并不認識他。

他對你說這話眼里全都是寵愛。

這個夢醒來之后，你的心情就不然變得很好，因為你看到了希望。

希望的力量高三（通用19篇）篇九

生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。下面一起隨本站小編欣賞一下希望的力量。

作文。

范文吧!

如果自信是成功的基石，那么希望就是爬上基石的力量，因為我堅信打敗一個永不放棄的人是不可能的。

如果說人有無限的力量，那么這種力量就是希望。一個人的生活充滿了希望，那么他就是一個擁有力量的人。總是在鼓舞自己，要成功就得努力，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。

一個窮困潦倒的青年流浪到巴黎，希望找到一份謀生的差事，可是他數學、歷史、地理、法律、會計等等都不精通，不過他能寫出一手好字，寫好字，就能寫好文章，于是他放大自己的優點，看到了希望，他重新振作了起來，他就是家喻戶曉的18世紀法國著名作家大仲馬。因此可見希望的力量是巨大的，是無限的，也是超越了一切的。

有人說時間可以讓人忘記一些事情，甚至是一些我們不想忘記的。但是我認為忘記什么，都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么，卻可以留下對后人的希望，后人經過努力，把希望的力量留給下一代，如此反復，我們的社會才能進步。人類發展了七千多年，從來沒有一種力量能夠阻礙希望的力量，所以就沒有什么能讓人類的進步停止，黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”，它們的存在是給人類的生存帶來了威脅，但是，我們有強大的力量。希望在手，何懼風云變幻。

有的人總把希望寄托給下輩子，但是我可以明確告訴他，沒有下輩子，沒有太多的機會等著我們，每個人的機會都是有限的，如果你放棄希望，那就等于失去希望的力量。人生如果沒有了希望，也就沒有了奮斗、堅持和拼搏。希望之燈一旦熄滅，生活將變得一片黑暗。

希望是每個人的必備品，因為它是力量，希望是每個人最不可缺少的東西，它存在于你我之間，它雖然看不見，摸不著，但卻給我們帶來了無窮的力量。

人的潛在能力也是無限的，只是沒人去發現它，而發現它所需的力量就是希望。只要你不放棄希望，就沒有什么是不可以，沒有什么不可能，沒有什么是做不到的，七千年來，我們從算盤到計算器再到電腦，從牛車到汽車再到飛機……。是希望，是希望的力量在推動著我們前進。

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，擁有希望，就是擁有力量，擁有力量才能擁有成功，擁有成功，才能擁有超越常人的人生。

相信自己，因為擁有希望;。

相信自己，因為擁有力量;。

相信自己，因為擁有成功;。

相信自己，因為擁有人生;。

相信自己，因為擁有希望;。

我堅信，打敗一個永不放棄的人是不可能的。

這是一個真實的故事：兩年前，我在網上結識了一位網友，是一位女生，那時的她大約15歲，叫“寶貝，別哭”其真實姓名我也早以忘卻，姑且叫她“寶貝”吧。記得當時，她加我的時候就說：“生命原來是那么的脆弱”。我不明白，追問道：“為什么?”她向我說明了原因，我便和她聊了起來，幾番談話下來，我和她便混熟了。最后，我和她通了視頻，在那端的她，臉上全無血色，那如瀑布般的黑亮的頭發柔順的披在肩上，那血管分明在脖頸上，但卻顯露出一種美，一種病態美，讓人不禁流露出想保護她的沖動。到最后才知道，她得了白血病。

開始，我稍稍有點震驚，但也只有那么幾秒，隨后又恢復了笑容，說道“那你一定要堅強哦，堅持做化療，永遠愛你哦!~~~”她看了，笑了笑，又搖了搖頭，說道“你說得容易，但是你知不知道，做化療需要承受多么大的痛苦么?與其哪么痛苦的活著，不如快點死了，還沒那么痛苦。”我見了她說的話后，說了一句：“或許你認為你死了對于你來說是一種解脫，是快樂的，可你知道嗎?這個世界上愛你的人就會痛苦直到永遠永遠，或許你真的該想想。”說完便下線了。

第二天，她竟然主動向我訴說道“謝謝你!我決定接受化療了啦!”

于是，她每天都會跟我報告她的情況，從我這得到些鼓勵。但隨著時間的推移，還沒有找到合適的骨髓，原本平靜的心也一天一天的變得浮躁起來了，我沒辦法，只有不停的安慰她，但她卻仿佛失去了希望，每天說的都是同一句話：“我想去死”。不知道是什么使她發生了這么大的轉變，但我知道，那一定，一定很嚴重。直到有一天，他突然說道：“你說，我要不要活下去?”我驚訝了，連忙鼓勵她。

最后，在她的生命的最后一個月里，醫院里找到了合適的骨髓，就這樣，她移植了骨髓，現在，她已經康復了呢!

希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬物一次重生的力量。希望也能讓一個灰心喪氣的人重新得到生機，給他第“二次生命”

在馬來西亞的一個國際心理學會議上，一位美國心理學家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實驗：將兩只大白鼠放入一個裝滿水的器皿當中，他們拼命的掙扎求生。經過了5分鐘，兩只大白鼠已經奄奄一息了，這時，立刻放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，結果這兩只大白鼠都活了下來。

若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘，比原來多出了19分鐘，接近原來的5倍。

《老人與海》也是這樣，那位老人因為心中有個希望，過一會就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅持了幾天幾夜，冒著生命危險與鯊魚搏斗。

老人和白鼠一樣，正當他們生命垂危時，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態，這種內心對一個好結果的希望，正是他們能堅持更長時間的根本原因。

希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅持到最后?為什么地震被困的人們可以堅守十幾天重見光明?為什么被醫生認定活不過數月的人，卻活過了5年，8年……因為有希望在前方閃著光芒，生命的意志才變得無比堅強而不可戰勝，這就是希望的力量。

希望的力量高三（通用19篇）篇十

“希望本無所謂有，無所謂無，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了也變成了路。”

——題記。

希望是那雨后的彩虹，給人帶來無限的遐想;希望是嬰兒落地后的啼哭聲，給人帶來美好;希望是那“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌;希望是那“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁達。所以在我們人生的征途中要有希望，因為希望的力量是無窮的。

生活在煤城的我們，父母都十分的辛苦，特別是我們的父親。因為大多數人父親都是煤礦工人，他們是在那幾千米的井下，用他們的升命在為我們賺錢。有時，他們感到疲憊，想抽一顆煙。可是，井下的條件不允許抽煙所以要一直疲憊直到干完活。想一想，我們的父親為什么要這樣不辭辛勞，不知疲倦的像一頭老黃牛一樣的干活。那是因為他們的心中有著希望，有著我們啊!所以我們更要去努力，去為我們的明天奮斗。我們是父親生活奮斗的力量，更是那希望的火種。父親用他那堅實的臂膀為我們撐起了騰飛的天空，而我們更要去努力，將自己的夢想放飛在一片富饒美麗的地方。

希望的力量是無窮的，我們每個人都擁有希望，只是有時我們沒有去努力罷了。我們的希望也許是藏在了某個角落，發現它并不難。只要我們從生活中的小事去體會，去發現，希望就會知道，希望就是無處不在的。

希望是萌發人間奇跡的無垠沃土，希望是照亮人間生命的光明之珠，希望是點燃激情的燦爛陽光，希望是滋潤我們健康成長的不竭動力。人生如果沒有了希望，也就沒有了奮斗、堅持和拼搏。希望之燈一旦熄滅，生活將變的一片黑暗。但一旦有了希望我們要去好好把握，為我們的明天努力。

希望的力量高三（通用19篇）篇十一

希望像是在黑暗處的一團火,照亮前方的道路,希500望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,希望像是午后的一杯濃茶,使人感到生活的美好。這就是希望的力量。

還記得那次震驚世界的地震災害，人們正是有著生存的希望和頑強的毅力，創造了一個又一個奇跡。有兩個孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵，一起在黑暗中唱歌，說話。如果其中一個不出聲了，另外一個會在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支持了幾十個小時。最后消防人員聽到了他們的聲音，并成功解救出來。

兩個孩子的這種表現就是因為對生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激勵著他們。有記者采訪他們怎么堅持這么久時，他們純真地笑了，說：“因為我們知道會有人來救我們的。”希望的力量是偉大的，在這兩個孩子身上找到了最好的詮釋。

大自然也是因為有希望的力量才變得勃勃生機。

破土而出的小草，是因為想享受陽光的哺育，雨水的滋潤，才有沖破堅石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難，但它有破繭的希望，所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對于小海龜來說充滿危險的距離，但它們都不顧危險，勇敢地爬向大海，因為它們有希望，到了大海就能成為真正的海龜，如果永遠呆在沙坑中就會成為縮頭龜。

在希望面前，困難雖算不了什么，只有根植于苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的云，瞬間飄逝。人、動物、植物都是因為心中有希望，是希望的力量讓他們克服困難。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。

所以在遇到困難時，我們不能退縮，要相信成功就在前方，希望就在前方，最終便會成功，這，就是希望有力量。

希望的力量高三（通用19篇）篇十二

十三歲的紐約少年布萊恩，能！

那次飛機失事后，布萊恩墜入了原始森林。他曾一度失去信心，幾次想要自殺。但他冷靜地告訴自己：縱使只有一絲希望，也不能輕易放棄。他用驚人的毅力頂住了駝鹿的攻擊、龍卷風的強襲和黑熊的猛攻。他搭起了耐用的小石屋，制作了強勁的弓箭，造出了漂亮的小魚塘。他獵駝鹿，養臭鼬，打黑熊，成了原始森林的霸主。正是希望的力量，讓他從一個無知少年，磨煉成了一位偉大的生存專家。

看完這本書，我的心靈受到了極大的震撼。布萊恩的生存故事一直激勵著我，讓我一次又一次地在困境中重拾信心，走向成功。

三年級的一次期中考試，我在語數兩門主課上接連失利，連自己定的基本目標都沒達到。正當我打算干脆就這么頹廢下去的時候，我一眼瞟見了書架上那本《手斧男孩》。于是，我重整旗鼓，瘋狂刷題。在期末檢測時，大發神威，把平時積累的全部發揮出來，又重新坐回了全班第一的寶座。我想，這個第一的獲得，還要歸功于這本我珍愛的《手斧男孩》吧。

這就是希望的力量！也正因如此，《手斧男孩》當之無愧成了我最喜愛的一本書。

希望的力量高三（通用19篇）篇十三

希望的力量高三（通用19篇）篇十四

在一個小城里，有一位樂師，他雙眼失明，卻彈著一手好琴。

在他學琴的時候，很用心，得到師父的器重。就在師父臨終前，對他說：“我有一張祖傳的藥方，可以治好你的眼睛，藥方放在你的琴槽里，等你彈斷一千根琴弦時，就可以取出藥方，不然的話，在靈的藥也沒有用了。”

樂師謹記師傅的話，認真的彈琴，日復一日，在他走過的每個角落，都留下了。

終于有一天，樂師彈斷了一千根琴弦，從琴槽中取出藥方，到藥店取藥。掌柜看著藥方，詫異的說：“這是一張白紙。”

樂師明白了師傅的良苦用心，有了這張藥方的存在，他才有活下去的勇氣和希望。

這個故事告訴我們，我們生活在這個世界上，要胸懷希望和夢想。我們可以失去物質上的東西，唯獨不能沒有希望。希望，是一種信念的力量，是我們生活的動力。我們要為希望而努力，為夢想而奮斗。

希望的力量高三（通用19篇）篇十五

2008年五月十二日14時28分04.0秒，發生7.8級大。據省災害和抗震救災最新進展情況通報，截止5月13日下午16點，省內災情為：已超過12000人，受傷26206人，被埋9404人，損害房屋346萬間。

從昨日到今日，時間一點一點的消逝，每一分鐘，都有著不少災因救官與的不夠，而面臨著的危險。在網上，最新的和圖片以及不斷傳來，而其中一則，更讓我難以忘懷：的第一畫面，是一座已經坍塌的樓房，這個地方曾經是一座美麗的。在坍塌的瓦礫堆中，一稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個一二年級左右的小。經過了一天的掩埋，小的臉由于過度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經變成了黑黑了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小的嘴巴還在一一合，可是在中卻聽不到她的聲音，想來小在被廢墟掩埋時曾經哭喊、，嗓子已經變啞了。看到這個小，我心中很是感慨。的大，導致數以萬計的圍困在廢墟中。他們和這位小一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官不及時救他們，這些的生命將岌岌可危，受到神的壓迫。這時，只聽一陣大喊：“這里有人!”一群官奔跑而來，激動地實施救。小的臉上頓時充滿了喜悅，大聲叫著：“快來救我!”一位官低下頭，對小說道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們!”小聽話地不講話了，眼巴巴地看著官們。由于小在廢墟的里層，如果動用一些救的機器，可能會使廢墟再度坍塌，危機小的生命。不能動用機器，官們就圍成一個圈，趴下來用手來刨著瓦礫。此時已是凌晨一點，這些官們已救了多個坍塌地點，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的就有可能面臨的危險!為了受災，自己苦點、累點，根本不算什么。官們就是秉著“早進一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地救著受災。這時，小圍的瓦礫終于被官們清理完了，小成功地被解救了出來。

希望的力量高三（通用19篇）篇十六

按照通行的說法，是為顯示體育精神，體會自己的參與感。但所有那些已然處于命定的劣勢，卻還是前來參賽的運動員，恐怕還存著小小的、實際的希望吧，希望奇跡發生，希望得到命運眷顧，希望某個，命運的手指縫漏了一漏，傾瀉出一些別人不屑的金沙，最不濟，也能留下自己曾經希望過的痕跡。

希望到底是什么？希望在生活中應當占據什么根據斯蒂芬·金同名小說改編的電影《迷霧》中，有一幕予人非常的震撼，主人公和家人被怪獸圍困，絕望之中，他開槍將全家人（包括他的兒子）打死，輪到他自己時，槍里卻沒了子彈，他茫然地走下車，向著霧中傳來怪獸聲音的方向走去，卻發現那是軍方趕來救援的坦克，他過早放棄了希望。

而在另一部斯蒂芬·金小說改編的電影《肖申克的救贖》中，主人公安迪雖然蒙受不白之冤身陷牢獄，卻始終對有希望，他對自己的朋友說：“記住，希望膽個好東西，沒準備兒是世上最好的東西，而好東西永遠都不會消失！”

在古希臘神話中，“希望”是潘多拉的盒子里最后一件東西，而德國哲學家布洛赫提出“希望哲學”，他認為：“‘希望’不僅是人的一種意識待征，而且也是一種本體論現象。人的本質同希望有著不可分割的內在聯系，希望是植根于人性之中的人類需要，是‘人的本質的結構’。”希望是我們身體的部分，是我們的，是我們的眼睛，是我們的血液，我們借它看到，憑它聽到，靠它存活下去。

是的，在命運的賽場上，我們的排名太靠后了，我們不曾得到額外的眷顧，我們出征的衣服，遠沒有別人奢華，我們的希望太小了，但我們依舊緊緊懷揣它，像捧著并無第二的珍寶，不敢有絲毫懈怠。

希望的力量高三（通用19篇）篇十七

“將兩只大白鼠丟入裝了水的器皿中，會地掙扎求生，維持的是8分鐘左右。，在的器皿中放入兩只大白鼠，在掙扎了五分鐘左右后，放入可以讓爬出器皿的跳板，這兩只大白鼠得以活。若干天后，再將這兩只大難不死的白鼠放入的器皿，結果兩只大白鼠竟然可以24分鐘。在最不行的，撈了，活著。兩只大白鼠逃生的經驗，憑本能掙扎求生;后面兩只大白鼠有逃生的經驗而多了精神的力量。精神力量內心對好的結果心存希望。在下，希望的力量比知識的力量更強大。

人生在世必少的希望，人沒了希望，泄了氣的皮球。只要有希望以的。當在學習上遇到，想想的夢寐以求的希望;當被老師批評后，想想夢寐以求的希望……就在困境中想想所希望的，可以使困境，的希望，這希望的力量。

希望的力量高三（通用19篇）篇十八

不錯，“風雨送春歸，飛雪迎春到。”這話尚適用于我的幼年光景。那時的我，由于未加充分預習，認知也不夠深刻，成績自然是不盡如人意。我的母親不止一次勸誡我：“你為何不嘗試用你的勤奮去改變這一切？你的記憶又還不錯，優秀就如水到渠成一般……”“您想過嗎？！連能力都不足，談何改變？！談何進步？！”我每次都不屑地頂了回去。母親總是雙眉突顰，怕是未想到眼前這個“聰明”的孩子會自以為是低能兒吧！不知過了多久，她也“無語凝咽”了，黯然地看著自己孩子的成績被玩弄于“股掌之間”，卻無心向前。看似近在咫尺，實則遠在天邊。

直至一天晚上，她看到一篇心儀的文章，就興高采烈地指給我看。這是一份大學生的自述，內容真實與否不能考證，但驀然間覺得他的經歷與我有些相似。這時，我異想天開：為何不用親身經歷來驗證呢？雖說不太現實，可我還是照做了。

我沒有因這篇文章而盲目地全面改變自己，只是不斷嘗試，畢竟，有些路，還得自己走。名次固然不會大幅提升，卻也在不斷的刷新紀錄。希望的光芒已不是遙不可及，一種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的豁然涌入心頭。

但隨即，我迷茫了。“俏也不爭春，只等春來報。”所謂行百里者半九十，我變得深有體悟。成績提升了一個梯度以后，再難以蛻變，持續了一段時間，仍不見起伏。

終于“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。當我取得年級第一時，我很慶幸，自己是花叢中那鮮艷的一朵。

再讀這首詩發現，是希望給了我力量，讓我迎來了春天！我將在此時節生根發芽，長成茁壯的棟梁之才！

希望的力量高三（通用19篇）篇十九

我絕望地蜷縮在墻角，眼中不知名的液體順著臉頰緩緩流下。忽然，一只溫暖的手輕輕撫摸上我的臉龐。有力的話語撞擊著我的心房，我充滿希望的力量。

—-題記。

清風拂面而來，使坐在窗邊的我和教室里的同學們感到了一絲絲清涼之意。

雖說是冬季，可坐在教室里的我可沒感到任何的寒意。反倒是“嚴”熱充滿了我的感官。由于臨近期末，教室里都充滿了緊張，壓抑的感覺。“學霸們”都在暗地里互相較量著。同學們都在抓緊時間背書，而我，也不例外。一嗅就能聞到空氣中硝煙的味道—看來，我們都頓足了勁啊。

一晃眼，就又過了三天，是臨近模擬考的日子了，我自信滿滿地考完，卻未發現，一場暴風雨的醞釀。

當參考后的成績下來時，我不由得驚住了。成績可畏是有史以來最差的一次。我聽著周圍同學歡天喜地的笑聲，和令人無奈的哀嚎，我不由自嘲地揚起嘴角。

那天晚上，我走在回家的路上，有些自暴自棄的想法，在我腦中悄然滋生……。

到家了，家人關切地問道：

“詩楊，考得怎樣？”

因為這樣的翔，使剛剛自暴自棄的我有些無地自容，便囁嚅道：

“沒…沒什么…我考得不錯…對期末考很有信心…會考好的，會的。”不知這是對家人的解釋，還是對自己的蒼白安慰。

回到房間，拉上窗簾，這是屬于我的一片天地。在這兒我無需顧忌，便放聲大哭。眼淚肆無忌憚地流淌下來，打濕了我的衣裳。我平躺在床上，想著放棄一切，就這樣下去吧。可腦海中浮現的是家人的關懷，師長的愛…不行。那樣下去太累了。我努力甩開一幕幕，找了本《意林》隨意的翻。一眼便看到了一句—“無論成功與否，活出最美的自己。”

我被那句話深深的打動，轉頭便開始復習起來。這句話，仿若我希望的力量，引我向上。

坐在考場上，腦海中還是回蕩著那名話。

我相信我能行，因為—希望的力量，引我向上。