歡迎各位來到今天的活動現場，我將會擔任今天的主持人。以下是小編為大家整理的一些主持會議的要點，希望對大家有所幫助和指導。

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

高爾基說，書是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。

中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。

“書籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。朋友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞，我頓悟我們的教學是一門藝術，是一項偉大的工程。

通過我們的讀書活動，掀起全校的讀書熱，讓閱讀走進每位同學的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風景線!

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇二

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家好。

甲：好讀書，讀好書。讀書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。

乙：人生的積淀，可行萬里路，更需讀萬卷書，讓我們以書為友，從書中吸取滋補文明的養分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己。

甲：4月23日是世界讀書日，讓我們積極的讀書，遨游在書的海洋。

一、乙：宣布“與書為友”主題升旗儀式現在開始。

二、甲：擔任本周升旗班的是五三中隊，請五三中隊出旗！

三、乙：擔任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶！

四、甲：請升旗手做自我介紹。

五、乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！

六、甲：請聽五三中隊國旗下詩朗誦。

七、乙：請全校同學吟誦弟子規。

甲：書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的.限制，實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。

乙：歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志！

八、甲：宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結束！

女：親愛的同學們。

合：大家早上好。

男：我是，來自四三中隊。

女：我是，來自四三中隊。

男；升國旗，唱國歌。

女：生活里沒有書籍，就像自然界沒有了陽光；男：智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。女：奮發的種子愛跟陽光交朋友，男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，女：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，男：有為的孩子愛跟好書交朋友。

女：書香陪伴的人生最甜蜜。

男：讓我們與好書為友，打好人生底色，

女：讓我們與好書作伴，潤澤精彩童年。

男：四三中隊“我讀書，我快樂”主題升旗儀式到此結束，請上周值勤班級做值勤總結。

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇三

乙：親愛的同學們

合：大家早上好

甲：天空藍，云兒白。

乙：草兒青，花兒香。

甲：我愛蔚藍的`天空，

乙：我愛綠色的大地。

甲：為了藍天更藍，云朵更白。

乙：為了草兒常青，花兒常香。

甲：我愿揮動我的雙手，

乙：我愿揮灑我的汗水。

合：因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環保”小衛士。

甲：宣布“愛環保、愛公益”主題升旗儀式現在開始！

乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗！

甲：請升旗手做自我介紹

乙：全體同學，請注意！

甲：面向國旗，立正！

乙：升國旗、奏國歌，

合：敬禮！唱國歌！

合：禮畢！

甲：請聽六三中隊國旗下演講

乙：請全校同學吟誦弟子規

甲：地球是萬物生靈的搖籃。

乙：地球是人類共同的家園。

甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，

乙：請順手做好每一件環保小事吧！

甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，

乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。

甲：我宣布，虹橋小學“愛環保、愛公益”主題升旗儀式

合：到此結束。

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇四

【】：尊敬的老師。

【】：親愛的同學們。

【合】：大家早上好!

【】：今天是世界讀書日，讀一本好書，使我們懂得，天有多闊，地有多寬。

【】：讀一本好書，使我們明白，山有多高，路有多遠。

【】：讀一本好書，能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難。

【】：讀一本好書，能使我們，看到前程燦爛，任重道遠。

【】：湘南學院附屬小學2012年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書日活動”現在開始。

【】：出旗，敬禮!

【】：本周擔任護旗手的是四年級二班。

【】：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮!

【】：禮畢，唱國歌，今天領唱的是三年級二班同學。

【】：請學生代表六年級三班的陳隆禧同學講話，大家歡迎!

【合】：請大家跟我一起呼號“與好書相伴，與文明同行“”與好書相伴，與文明同行”

【】：感謝陳隆禧同學，下面請黃麗娟校長講話，大家歡迎!

正是男兒讀書時。一寸光陰不可輕。

黑發不知勤學早，未覺池塘春草夢，

白首方悔讀書遲。階前梧葉已秋聲。

【】：下面有請興隆書社向學校贈送書籍，大家歡迎!

【】：興隆書社的叔叔、阿姨們每年在世界讀書日這一天都慷慨地向我們學校贈送書籍，讓我們再一次以熱烈的掌聲，衷心地感謝他們!(鼓掌)。

3、4、5、6年級，歡迎同學們選購。

【】：本周擔任少先隊監督崗工作的是中隊，請大家支持、配合他們的工作。湘南學院附屬小學2012年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書日活動”圓滿結束。

【】：請各班按秩序回教室，自行組織“我為班級捐好書”活動。

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇五

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家早上好！

“第二屆校園讀書節”的開幕。

本次活動共有4項內容，分別是齊唱國歌，校長致詞并宣布開幕，教師代表發言，學生代表發言。

主持人：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌。

奏樂、齊唱校歌。

主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請我們敬網愛的曹校長為本項活動致詞，并宣布“第二屆讀書節”開幕。主持人：下面我們有請許冬梅老師代表全體教師發言，大家歡迎。

許老師代表學校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學們能把老師的囑托銘記在心。

主持人：接下來請六(3)班曹野代表同學們發言。

曹野同學的發言，讓我們深切的感受到花小學子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。

(尾語)校園讀書節是大家的共同節日，讓我們記住讀書節的主題和口號，主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。

同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

4月23日是世界讀書日,設立這個節日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。高爾基說：書是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創建學習型社會、優化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現在開始。

第一項：升國旗。

1、國旗班獻旗。

2、升旗手介紹。

升旗手祝張澳是期末考試的七年級5班第一名，年級第25名，是班內的學習帶頭人。同時作為副班長和紀律委員，更是盡職盡責，給同學們創造了良好的學習環境。

護旗手陶穎是班長，學習成績名列前茅，在班級事務方面，恪盡職守，踏實肯干，是老師的好助手。

護旗手劉玥君，作為體委，非常稱職，不光自身運動素質好，同時也帶領班級獲得了諸多榮譽。

3、全體行注目禮，少先隊員敬隊禮，升國旗，奏國歌。

4、禮畢，國旗班歸隊。

第二項：國旗下講話。

書，是我們人類親密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請七年級5班學生代表陶穎國旗下演講，她演講的題目是《人生應該讀幾本書》。

下面有請九年級3班班主任李麗娟老師發言,他發言的題目是xx。

結束語：希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們。

請教師隊伍退場。

國旗班帶回，各班體委按順序帶回。

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好。

世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的'身影。讀書本身是一種習慣;讀書過程中，也伴隨著其它習慣的養成。那么，應該培養什么樣的閱讀習慣呢?比如，要愛護圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜。

培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇八

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我叫趙白云飛，是鄭航附小五年級二班學生。今天是世界讀書日，我這次發言的主題是“讓我們做一個讀書人”。

莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品。”既然如此，那么多的“營養品”等著我們去品味，我們可不能辜負了。只有我們多讀書，才可能成為一個有知識的人。現在是一個知識與文化的時代，在這個社會，你不看書，得不到知識，就會被社會所淘汰。

書就像是你的朋友，要珍惜和愛惜，在讀書的時候，要小心翼翼地看。書是我們的好朋友，書能讓你學到很多知識，寫作文也就不難了，這正應了杜甫那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就好比一個天空，每天都是新的，讓你的生活充滿活力，讓你的生命更加長壽。讀《駱駝祥子》，你能了解舊社會車夫的苦難生活，讀《魯賓孫漂流記》，你能知道怎樣在一個陌生的環境下生存……書籍給我們很多的生活知識，在書中，我們仿佛度過了許多不同尋常的時光。

漢朝的劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”意思是書就像藥，讀完之后，能治好你的心病。加入你思想苦悶，不開心，看書可以幫助你從苦悶中解脫出來。由此可見，書的力量有多么巨大。

讀書是那么好，讓我們一起來做一個讀書人，在閱讀中快樂成長！

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇九

(合)大家好！

主持人b:同學們，書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。

主持人a:讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是人類進步的階梯。

主持人b:在這個秋高氣爽，收獲的季節里，我們南沙區金隆小學迎來了第二屆讀書節，這是值得我們每個同學高興的事。

主持人a:莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。讀書節的舉辦，讓我們深深地感受到了讀書給予我們的快樂，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請陳副校長為第二屆讀書節致開幕詞。大家掌聲歡迎。

主持人a:同學們，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

主持人b:我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。第二屆讀書節的開展必將讓我們詩意煥發，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂。下面有請五(2)班邱韻昕姐姐宣讀倡議書。

主持人a:我校結合區“書香文化節”開展各項活動，將舉行以“科學家和科學家發明”為主題的小制作比賽，低年級段是簡易的讀書卡制作;中高年級的是創意圖書制作;另外五六年級將舉行辯論賽，并選出優秀辯手參加區的比賽;還有的就是各個年級各個班級將開展各種特色讀書節活動。

主持人b:看來活動還真豐富，校園讀書節是大家的共同節日，讓我們記住這次活動的主題“書海遨游，快樂成長”，相信大家已經翹首以待了，那就有請李校長為我們宣布本屆讀書節開幕！

主持人a：同學們，“書香校園，是書的天堂;書香校園，夢開始的地方”讓我們一起走向書的海洋;讓我們的校園溢滿濃濃書香;讓好書伴隨我們快樂成長。

主持人b:中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

主持人a：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

主持人b:今天，我們在這里共同敞開心靈的窗戶，張開詩歌的翅膀。

主持人a:今天，我們在這里誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人b:下面我們正式迎來了本屆讀書節的第一個活動“各班誦讀展示”。

主持人a：黃皮膚記載著我們共同的血脈;黑眼睛折射出我們共有的虔誠;新的一天已經露出晨曦;未來大門還在等待開啟;無論現在還是將來祖國將永遠與我們在一道,下面請欣賞一(1)班朗誦《祖國和我在一道》。

主持人b：我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟，我就是臺灣。我何時才能回到祖x親的懷抱啊！下面請欣賞一(2)班的詩朗誦《我要回來》。

主持人a：祖國是個很抽象的概念，那在一年級小朋友眼中祖國是什么呢?請聽一(3)班小朋友朗誦《你要問我，什么是祖國》。

主持人b：悠久的歷史長河，積淀了璀璨的傳統文化，偉大的中華民族孕育了五千年燦爛的輝煌！曾歷盡磨難的祖國，正一步步走向繁榮富強！今日少年，他日祖國建設的棟梁，當珍惜青春大好時光！請欣賞二(1)班詩朗誦——《祖國》。

主持人a：華夏文化深遠悠久，下面由二(2)班全體同學帶來《我的祖國》感受一下中華的悠久文化......

主持人b：東方紅，太陽升。1949年10月1日，你誕生了。從此，中華兒女站起來了。63年，我們風雨同舟。有請二(3)班的小朋友為我們朗誦《63年，風雨同舟》。

主持人a：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈。俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑。今天，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。請聽三(1)班為我們帶來的詩歌朗誦《飛翔吧，祖國》大家歡迎！

主持人b：祖國是你，祖國是我。祖國是13億人口的大家庭，祖國是中華民族的所有兒女的集合。祖國很大很大。有九百六十萬平方公里的總和。祖國很小很小。它隨著我們的呼吸起起伏伏，它隨著我們的脈搏升升落落。下面請欣賞三(2)班給大家帶來的《我和我的祖國》。

主持人a：同學們，在我們每個人的心中都有一個共同愛戀的對像，那就是我們深深愛戀的祖國——中國！是祖國給了我們幸福、快樂的生活。下面讓我們來欣賞四(1)班的小朋友給祖國送上的歌頌——《我的祖國，我深深愛戀的祖國》。

主持人b：梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”少年決定中國之未來！請欣賞四(2)班為大家帶來的《中華少年》。

主持人a：中華民族有五千年的悠久歷史，有名揚中外的四大發明，有奔流不息的長江黃河。作為一名中華兒女，我為神舟七號的'太空之旅感到無比自豪，也祝福祖國的明天更加蒸蒸日上。下面，請欣賞五(1)班為大家帶來的《我愛我的祖國》。

b：歷史的煙云籠罩金戈鐵馬。

a：英雄的熱血譜就千古絕唱。

b：曾記否?湘江碧波浪花涌。

a：曾記否?領袖少年抒豪情。

b：請欣賞六(1)班表演的配樂詩朗誦《滿江紅》和《沁園春長沙》。

主持人b：我的祖國，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，您是我深深愛戀的祖國。下面請欣賞由六(3)班同學為我們帶來的《歌頌祖國》。

主持人b：讓我們大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康快樂地成長吧！最后，我祝每一個同學在本屆讀書節上播種希望，收獲成功。再見！

第二屆讀書節開幕式到此結束，請各班按次序回教室。

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇十

親愛的同學們：

你們好！

1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過 100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

所以今天，我們也為同學們帶來許多圖書。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讀書如同探索真理的旅途，路漫漫其修遠兮。培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。回顧華夏燦爛的五千年歷史，從蠻荒到文明，從愚鈍到科學，從青澀到成熟，無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進文明進程的良師，書籍是醫療愚鈍的靈藥，書籍是預知未來的眼睛。蘇軾少年立志：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書；周恩來：為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，好象鳥兒沒有翅膀。

希望同學們能從今天開始，勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因為書讀百遍，其義自見。只有反復勤奮的讀書，我們才能理解書中的天才，才能領會作者的用心良苦；因為讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思，讀書需要循序漸進，智慧不是一日促成，而是千錘百煉始出來，只有經過自己的反復琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許？為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂，聆聽心靈的喜悅，這是做學問的原始樂趣。莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。希望同學們銘記這種讀書的態度，讀書的精神。

真誠地祝愿同學們能趁著大好年華，收拾起行裝，一起踏上讀書的征程。真誠地祝愿，“xx”的校園日日都是讀書節！

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇十一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

4月23日是聯合國科教文組織確定的世界讀書日，讀書日只有一天，但它的意義卻是讓每一天都成為讀書日。同理，我們的融會閱讀節就要開幕了，閱讀節只有半個月、一個月時間，但它的意義是讓閱讀成為校園的常態。

那么讀書究竟是為了什么？為了認識這個世界，為了認識我們的生活，為了辨識生活中的各種斑斕的色彩，因為我們做不到行萬里路，但可以通過讀書了解形形色色的生活面貌；讀書，也是為了認識我們自己，知道自己是誰，從哪來，往哪去，知道我們的生命在這個世上既是多么的卑微，又是多么的尊貴。讀書是為了有選權權，有判斷力，為了不被人欺騙，也不會被自己的情緒蒙蔽，用今天的流行話就是，讀書是為了做一個自由而獨立的人。

畢淑敏打過一個比方，她說，閱讀就像睡覺。小的時候，當我憂愁，當我病痛，當我莫名其妙煩躁的時候，媽媽總是摸著我的頭說，去睡吧，睡一覺也許就好了。閱讀是一種精神的按摩，在書頁中你嗅得見悲劇的淚痕，摸得著喜劇的笑靨，可以看清智者額頭的皺紋，不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創口……當合上書的時候，你一下子成熟又頓時年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發生共振，為精神增添了新的鈣質。

我不是個讀書很多的人，除了對學生，我從不誨人讀書，也從不參加讀書會，因為讀書是一件個人修行的事，我們可以關門讀書，可以躺在床上讀書，可以在開無聊的會聽無聊的報告時讀書，讀書從來不是一件功利的事，如果為了功利，為了有所謂好處，那么把讀書的時間省下來去兼職，去跑圈子，去謀求口體之奉，去鉆營成功之道，可能更劃算。讀書也不是為了給自己鍍金，顯擺，裝雅，為了向別人顯示讀過多少書。這一切動機不純的讀書，其實是對讀書這個神圣的事情的冒犯與羞辱。但，對于同學們，我還是愿意告訴你們，去讀書，去讀有價值的書。我還要告訴你們的是：

閱讀不僅僅是一種優雅和優美，它還是一種孤獨。它同看電影看錄像聽音樂會是那樣地不同。那些是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享，閱讀只是孤燈下的一盞清茶，只可獨啜，傾聽一個遙遠的靈魂對你一個人的竊竊私語。

閱讀還甚至是一種疼痛和憤怒，當你通過閱讀獲知了真相，知道生活不全是心靈雞精調出來的假美味，看到了生活中的丑惡，靈魂的墮落，堅硬的誰也改變不了的社會的現實，你會痛苦甚至成為憤青，那么我要恭喜你，寧愿做一個憤青，也不做一個圓滑精明的妖精。當你從詩歌中獲得了年輕生命激情的共振，當你從散文中發現了生活的智慧，當年從小說中觸摸到了人性的善惡和靈魂的救贖，當你從雜文中發現了評判情理的新的角度，當你隨著作家的文字的刀尖起舞，你的生命也就有了哲學的姿態而不是圓滑的世故。

我也愿意跟大家分享我讀書的主題的變化，小學時，我讀的是三言而拍之類的古代敘事文本，高中時讀的是詩歌，大學時讀的是所謂名著，三十歲時讀的是各類散文隨筆，四十歲時讀的是各種文化批評，現在主要讀的是歷史，我不是要規定同學們的讀書路徑，是要告訴你們應該有自己的興趣點，雖說興趣可以轉移，但讀書需要興趣，這是一個前提。當然，在現在的這個時期，我更愿意推薦大家去讀歷史，這一塊大家最缺，因為文學的書對你們來說供應量早已不成問題，但歷史的書，你們最缺，因為你們的歷史教材不算歷史著作，你們學到的歷史不是歷史，只是宣傳，你們要換個版本去讀中國的古代史，換個版本去讀中國的現代史，甚至去讀零星散見的文革史，去讀美國史，去讀東歐史。如果說，文學更有關于我們的靈魂，歷史則更有關于我們的大腦，誰掌握了歷史就掌握了現在，誰掌握了現在也就掌握了未來，這話對民族社會人類有用，對我們每一個個人，同樣重要和適用。文學、歷史之外，我在藝術的領域中鐘愛豐子愷的漫畫和散文，這是我的興趣點，同學們，你們呢，除了泛讀之外，我希望你們也有一個個人的興趣之人、鐘情之人，深入地去讀，去精讀去研讀。

最后想告訴大家，讀書如同愛情，本是自然愉悅之事，倘若強調苦讀，那只是教科書上為考試而勉強為之，據說古人讀書有追月法、刺股法、又丫頭監讀法。其實都是很笨。讀書無興味，昏昏欲睡，拿錐子在股上刺一下，這是愚不可當。一人書本擺在面前，有中外賢人向你說極精彩的話，尚且想睡覺，便應當去睡覺，刺股亦無益。叫丫頭陪讀，等打盹時喚醒你，已是下流，亦應去睡覺。所以這讀書最強調如愛情般的自然吸引，強扭的瓜不甜，你如果還沒有愛情，就先去暗戀，做好戀愛的準備，而不是首先宣布某與我已經是戀愛關系，而這戀愛的準備是什么呢，就是你得是真正的喜歡了，心心戀戀的放不下了。這對于我們的閱讀節，是一樣的道理，不是弄一個閱讀節，不是搞幾次活動，不是開一兩個讀書會，不是在大廳安放一個讀書角，就有了真正的閱讀校園書香校園。融會讀書節，只是一個儀式，是開啟書香校園的大幕拉開，還是只是一個風雅的秀場過場，需要我們的同學、我們的老師，更重要的是我們的學校，真正的真心的與書與閱讀來一場真心實意的戀愛，而且是地久天長。祝愿，我們的融會閱讀節有始有終，有形式有實質，有時間有空間，有活動有常態，讓西交大蘇州附中從此成為一個有書卷氣有大腦的從容大氣的校園。

喬布斯說：“你須尋得所愛。”對此，我深以為然。而在這個物欲橫流的時代，有多少人會說，閱讀即吾愛。有多少人在離開學校這座象牙塔后恍然大悟，遺憾沒有用這最美好的時光徜徉在書海，至此再也沒有機會酣暢淋漓的閱讀。

畢淑敏說：“讀書使人優美。”這種“優美”首先表現人在讀書時的姿態別具韻味：時而會心一笑，時而掩卷沉思，時而扼腕嘆息，時而拍案而起，時而有感而泣，讀者合著作者的脈搏一起跳動。我們常常說，某人有書卷氣，實際上是在說這個人是有素養的人。書卷氣哪里來？是通過長期的閱讀慢慢形成的。它由內改變了一個人的氣質，從人的靈魂與骨頭里無聲無息地散發出來。

而作為學生，當你面對一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經背過的議論文素材，發現還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著大好春光無時無刻手捧一本書，那一個個散發著油墨氣息的字自會讓你文思泉涌，信筆拈來。

更不用說讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非。古人說，腹有詩書氣自華。可以想象，一個愛好讀書的人一定是一個熱愛生活的人，一個樂觀自信，積極進取的人。那些在寂寞中散發著思想光華的好書，都經過時光的檢驗和淘洗，反復閱讀，能夠潤澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶。

曹文軒曾寫：“難道在這個世界上，還有一種動作比讀書更優美嗎？人類一切優美的動作的背后，一定有一個基本動作，這就是讀書。而人類一切丑陋的動作背后肯定是有一個動作的缺失，它還是讀書。”

我們在閱讀中發現自然之美和生命之美，也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會給我們心智上的愉悅和滿足，并讓這種美的姿態伴隨著我們的整個人生。

我最后的一句話，希望所有的同學用你的智慧，不僅在閱讀周，更用你一生的時間體會。這句話不是我說的，是博爾赫斯，一位非常著名的阿根廷作家說的。博爾赫斯問：“天堂是什么樣？”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書館”。

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇十二

女2：大家好，我是主持人翟夢點。

女1：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女2：那敞開的門里，是一口淘不完的'井，是一座掘不盡的礦。

女1：手捧書籍，就是手捧希望。

女2：開卷讀書，就是打開希望之窗。

女2：當紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來，這份情感足以撩動心弦，這就是朗讀的魅力。

女1：六一小學xxxx―xxxx學年第二學期第（十）周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動儀式，現―在―開―始。

女2：全體隊員：立正、稍息、立正。

女1：第一項，國旗護衛隊出―國―旗！（等國旗護衛隊出國旗。）。

女2：全體肅立、升國旗、唱國歌。

女1：禮畢！國旗護衛隊歸隊。

女2：第二項，溫習社會主義核心價值觀24字。

我們的國家：富強民主文明和諧。

我們的社會：自由平等公正法治。

我們的公民：愛國敬業誠信友善。

女1：第三項，請大隊長伊然對上周的檢查情況作總結。

女2：第四項，請籃球男隊、女隊隊長以及全體隊員以及辛苦輔導的教練上臺領獎，大家掌聲歡迎，有請王校長為對籃球隊員頒獎。

女2：第五項，國旗下風采展示。為我們帶來讀書月主題展示的是二五班中隊，大家掌聲歡迎！

女1：第六項，請欣賞朗讀者孟會娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》，《假如》。大家掌聲歡迎。

女2：第七項，有請齊主任宣布活動開始，大家掌聲歡迎。

女1：第八項，有請弓老師講話。

女2：大聲朗讀吧，朗讀屬于每一個人，我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天是世界閱讀日，借此機會，我想給大家談一談我對閱讀的一些理解與思考。

山崢嶸，水泓澄，一草一木棲神明。復如遠道望鄉客，夢繞山川身不行，身不行而夢繞山川，這自古以來便是文人騷客所追求的至高境界。我想，閱讀于我們，恰是提供了這樣一個機會。

書如同一間屋子，本不是什么黃金屋，也許更沒有什么顏如玉，但就是這樣一間樸素的屋子，置身其中，我們總能于枕上見千里，窗中窺萬室，神游太虛，以觀萬物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來，讓呼吸與脈搏漸漸平穩，然后吸盡西江，細斟北斗，邀萬象為食客。讀書，恰如讓胸中有如千溝萬壑，千軍萬馬，從而對一切事物都能保持一種從容的態度；又或許讓心成為一片海洋，不管它的表面多么波濤洶涌，它的深處永遠停留在靜寂里。腹有詩書氣自華，這話自然沒錯，但不管自己的氣質是否得到提升，若能因此拓展了心靈的深度與寬度，從而更坦然自信地擁抱這個世界，同樣意義非凡。

然而，學而不思則罔，思而不學則殆。閱讀時總不能忘記思考，有人說：讀書的人活了上百次，不讀書的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣，只追求華麗的文字或是精彩的情節，讀過便讀過了，從嚴格意義上講，你依舊只活了一次，你仍以同樣的眼光看這個世界，抱著同樣的態度。原本閱讀時享有的煥然一天的星斗，懷有的浩浩蕩蕩的江水，一如云煙消散，而內心貧瘠依舊，輕浮依舊，淺陋依舊。

那么，便要求我們在讀書的過程中給思考留下余地。其實思考和人的消化系統功能是一樣的，消化系統把食物劃分為營養和廢物，再根據人體需要，輸送到不同的器官。讀書需要思考，吸收書本上的知識，為消化所用，需要的變成自己的，不需要的當作垃圾排除。

怎樣去做呢？首先，在閱讀某些議論性文章時要形成自己的見解，書中大都是一家之言，是作者根據自己的閱歷透過自己的視覺形成的。閱讀時，如若沒有自己的觀點，你一會覺得此人有理，一會覺得那人有理，隨波逐流，恰如一葉不系之舟，沒有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神，要敢于不群，敢于逆流，在群沸合唱中發表獨立理性，從自身出發，卻不局限于自身的眼界。汲取眾家之長，卻不一味附和。積極地思考，探索。其實，許多問題沒有標準答案，重要的是在這一思維過程中我們的收獲，我們對于自身或其他事情更清醒的認識，寄興趣于探索過程，豐身價值而不拘泥于目的，方能在閱讀中真正有所收獲。

其次，對于某些知識性、方法類的文章，在閱讀時要常常向自己發問，比如這種方法能應用于自己學習生活中嗎？怎么應用呢？要什么調整嗎？對于一些好的思維方式，我們要將其與自己的思維方式加以比較，發現多個環節上的孰優孰劣，在實踐中加以應用，并經常檢驗、反思，這才是真正的學到一些東西，讓自己在處理一些問題時站得更高，看得更清晰，且更有效率。

此外，在閱讀小說或傳記類文章時，除了通過作者筆融，還要通過自己的思考，得出對其中人物的評價，力圖向深處挖掘。比如，是什么影響了某個人物的性格？這種性格對他有何影響？還有哪些隱藏的未顯露的東西？如此在思考中獲得對一本書整體的把握，對人物更深層次的理解，如此，也有利于對自我的認識與反思。畢竟，閱讀不僅是為了了解別人的生活，更是為了在閱讀的時候認識自我，提升自我。

對于高中生來說，每天時間都很緊張，這必然要求閱讀時要有效率，在一定的時間里，有盡可能多的收獲。這需要思考，需要記錄，還需要自己去寫一些東西。世界閱讀日，不僅旨在鼓勵人們閱讀，同時還有寫作。閱讀時心中恰如金鳥在飛翔，寫作時恰如馬蹄聲在紙張上響動。其實，對我們來說，哪天是世界閱讀日并不重要，閱讀本應是常態，是一個讓人受益終身的習慣，閱讀時不忘思考，方是真閱讀；而之后的寫作，更為可貴。

最后希望大家都能通過閱讀在心中留有一片星斗與海洋，讓自由解放的人格洋溢生命，做一個神情超邁，舉止利落，態度恢廓，胸襟瀟灑的人。

謝謝大家！

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇十四

老師們，同學們：

大家早上好。

如果我問，4月23日是什么節日？大家一定都知道，是“世界讀書日”，今年4月23日是第xx個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。

我以為，對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書。

古人說，“讀萬卷書，行萬里路。”林語堂說，“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩經；或在風雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十數本書狼藉橫陳于沙發之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味。”

然而，在現實生活中，即便是在應該出現書聲瑯瑯的校園，喜愛讀書的人又有多少？

我以為，教師，首先應該是一個讀書人。這是一個不言而喻的，然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習慣用忙來做不讀書的理由。其實，忙碌的日子，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。

親愛的老師們，讀書吧。

讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”人生在世，除了物質生活之外，還應有豐盈的精神世界。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

讀點文學書，讀點科技書，讀點教學理論書，畢竟我們不可能給學生我們所沒有的東西。讀書，從小處說，為了豐富自己的學識；從大處說為了中華民族的教育事業；從近處說，為了幸與不幸做了我們學生的孩子；從遠處說，為了鑄就我們明日的輝煌。

親愛的同學們，讀書吧。讀書能涵養一個民族的精神氣質。“腹有詩書氣自華”，誰在看書，看哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。

讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。

面對我國有讀書習慣的人只有5%、閱讀率持續下降的現狀，老師們、同學們，我們需要重新喚起讀書激情，親近圖書，全校閱讀，讓我們的校園少一點喧囂，多一點書卷氣；少一些浮躁，多一些書香，讓讀書成為我們的學校的風尚。

我的演講完畢，謝謝大家！

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！在這金秋早晨明媚的陽光中，有一種期待在綻放；有一個主題在鮮活；有一份快樂將蔓延。今天，是一個特殊的日子，我們浮橋小學第xx屆讀書節隆重開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。現在讓我們以熱烈的掌聲預祝這一屆讀書節取得圓滿成功！

同學們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是全世界的營養品”等，這些都是發人深思的金玉良言。你們知道嗎？當今的美國、德國、日本等發達國家都已經進入了讀書時代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的讀書時間占業余時間的35%，日本人更是連洗澡也在看書。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，因此，我們曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。

我們這次讀書節的主題是“會閱讀，會思考，會實踐”，意思是我們要勤于讀書、善于讀書，邊讀邊想，從書中吸取營養，并且能指導自己的行為，做一個有內涵的人，這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生。”而新的課程標準要求我們，小學階段每位學生課外閱讀量要達145萬字，古詩詞160篇段。因此我們要讓讀書成為我們的習慣，讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人。

為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點小小的希望：

1、同學們要利用早晨、中午、課間的時間，每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。

2、要積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。

3、還應該與自己的父母一起讀書，共創書香家庭。

4、班主任和各科教師要提高對本次讀書節活動的認識，做好導讀工作，保證充分的閱讀時間，在學校活動要求的基礎上，可以創造性地開展多樣的班級讀書活動，提高活動的實效性。

5、讀書節期間，同學們要踴躍參加市、區、學校舉辦的各類比賽，展示自己，爭得榮譽。

在這大約兩個月的時間里，我們學校將開展一系列豐富多彩的活動：“書香留痕”——現場作文競賽。(5--6年級)、“書海拾貝”——我的閱讀卡制作比賽好書推介會（3--4年級）、“書聲瑯瑯”——兒歌童謠誦讀比賽（1—2年級）。我們還會評出“閱讀之星”、“書香家庭”。

最后預祝本屆讀書節獲得圓滿成功！

謝謝大家！

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇十六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五二班的x。今天，我國旗下演講的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。

同學們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎？它就是——4月23日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的'樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。

閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有誰離得開書？又有誰不讀書呢？在世界讀書日到來之際，我向全校同學發出以下三點倡議：

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談談自己的體會。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向孫子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界……慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇十七

嗯，我相信你的.答案和我一樣。

“當然喜歡了，在書中我可以是不同的角色，體驗著各種各樣的生活。在書中，我可以是驍勇善戰的將軍，也可以是充滿智慧的偵探，還可以是機智勇敢的飛行員……在書中，我自由地想象，快樂的感覺，那滋味相信同樣喜歡讀書的你，也一定深有體味！”

那我又想請問，“同學們，你們為什么喜歡讀書呢？”

噓，先別急著告訴我你的答案。

我們先來聽聽他們的回答。

古人說，水養人，書養心。

清代大書法家梁同書說，“世間數百年舊家，無非積德；天下第一件好事，就是讀書。”

高爾基說，書籍是人類進步的階梯。

艾米麗。狄金森說，沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；也沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人生的真諦。

我覺得的確如此，從嬰兒時期的識字掛圖，到幼兒時期的多彩繪本，從少兒時期的經典童話，到現在閱讀古今中外的世界名著，書，一直都是我最好的伙伴，是我的良師益友。

跟隨著書的腳步，我認識了將軍胡同的八旗子弟圖爾堪，我結識了勇敢樂觀的手斧男孩布萊恩，我和哈利波特一起坐上了會飛的掃把，我跟著孫悟空一起三打白骨精！

跟隨著書的腳步，我知道了東周列國，知道了梁山好漢，還知道了劉關張的桃園三結義……我常常一個人坐在書桌前，捧著一本本書聚精會神地看，一本本書就象一個個蘊藏著巨大秘密的寶藏，深深地吸引著我，有時我甚至太過于專注，而聽不到媽媽和我說的話，媽媽說，我愛書勝過了愛媽媽。

在《假如給我三天光明》的閱讀中，讓我學會了珍惜時間；

在《好心眼巨人》的閱讀中，我更加相信“善良和智慧是戰勝困難的強大武器”；

在《窗邊的小豆豆》的閱讀中，我對巴學園充滿了憧憬和向往。

在《愛的教育》的閱讀中，我學習到用“真誠的心和平等的概念”來對待你身邊的每一個人。

親愛的同學們，你們為什么喜歡讀書呢？

恩，我相信你們的心中一定有更棒的回答！

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。親愛的同學們，讓我們一起來讀書吧！與書為伴，以書會友，愛上讀書，我們會愛上周圍的世界，愛上讀書，我們會成為更加優秀的自己，擁有更加美好的未來！

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自x四小六年級七班的x。沐浴著春光，我們迎來了一年一度的讀書節活動。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀一本好書，就像交了一個好朋友。書，打開了我們心靈的窗戶，讓我們看到廣闊的世界，它使我們的每一天都變得豐富而充實。

冰心奶奶曾經說過：”讀書好，多讀書，讀好書”。讀一本好書其實就是一次旅行，遨游書海，使我們看到了大千世界的樣貌。

我們x四小有優良的讀書傳統，濃厚的讀書氛圍。親愛的李老師也非常重視我們讀書習慣的'培養。為了給我們營造良好的讀書氛圍，我們班建立了圖書角，還經常舉行豐富多彩的讀書活動，給我們提供了展示讀書成果的舞臺。我們應該珍惜這些寶貴的資源，養成良好的閱讀習慣，不辜負學校和老師的期望！

親愛的同學們，請讓我們一起走進書的世界，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園吧！

謝謝大家！

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇十九

敬愛的老師、親愛的同學們：

世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱“世界圖書日”。最初的創意來自于國際出版商協會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

一說起書，很多人都能想到它的好處，因為“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以讓你懂得了更多的知識；當你不開心時，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清！

在我們的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發著我的潛能，提高著我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。

讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生于良好的情操中。讀書是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。好書讓我們寫作文時駕輕就熟，很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是有的同學卻從來沒有過這樣的.體會。他們在不斷的閱讀中，頭腦里積累了豐富的材料，在寫作文時，總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。

好書能讓我調整心態，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。托瑪斯？肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧力沒有書籍，就好比 鳥兒沒有翅膀！“同學們，書就像我們的良師，他回答我們一個有一個的問題，為我們開啟了求知的大門。書就像我們的益友，他與我們一起解決一個又一個的難關，為我們大開方便之門！讓我們投身于書的海洋，盡情享受書給我們帶來的樂趣，就讓好書成為我們的朋友，就讓好書伴我們一起成長！

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇二十

敬愛的老師、親愛的同學們：

4月23日，“世界讀書日”。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

當初設立“世界讀書日”的目的是為推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

你們知道嗎，猶太人是世界上最愛書的民族。以色列14歲以上的人平均每月讀一本書。以色列有圖書館1000所，平均4500人就有一個圖書館，僅450萬人口的以色列就有100萬人辦有借書證。在人均擁有圖書、出版社及讀書量上，以色列居世界第一。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會嚴肅地告訴他：書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的。嚴謹的國際閱讀率比較研究顯示，當下韓國國民人均閱讀量約為每年11本，法國約為8.4本，日本在8.4-8.5本之間。全世界每年閱讀書籍數量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書1本都不到。 在德國的大街上，腋下夾著一本書，目光祥和，舉止優雅，慢悠悠行走的，既有白發老者，又有高挑美女，還有身著藍色工裝的技工。德國的產品讓世界服氣，產品來自科技，科技來自讀書。

讀書是世界上門檻最低的高貴舉動。讓我們一起開始讀書吧！

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段，所以，多看書，多讀書吧！

讓我們從現在開始，每天堅持閱讀，讓讀書成為我們的生活習慣吧！你將終生受益！

世界讀書日升旗儀式主持詞（精選21篇）篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我為大家演講“書香伴我成長”。書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。

選擇什么樣的讀物，往往因人而異，我們可以根據自己的興趣愛好，選擇合適的讀物。當然，一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的`。

書還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時間，什么時候都要有一顆平常的心；我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長經歷和成長的讓人們感到敬佩的故事。

書是你的朋友，你的家人。只要你肯發現，肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示，還有學到不少課本上沒有的知識！讓我們一齊在書的世界里，知識的海洋里像小魚一樣共同遨游吧！

今天我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！