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檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:溫柔雨

檢討書是一種反思自己行為的過(guò)程,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這是一些寫檢討書常見的錯(cuò)誤和不足之處,希望能夠引起大家的重視和改進(jìn)。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇一

尊敬的老師:

你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。

因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生,可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的,所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了,不是檢討書可以糾正的,所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的,我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,如有什么得罪之處的,請(qǐng)老師大人有大量,寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!

那樣的話學(xué)生就感激不盡了!

遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長(zhǎng),老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。

我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的,其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的,我知道老師有可能會(huì)我的高明見解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗(yàn)證了我說(shuō)的那句話了!

其實(shí)說(shuō)這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的,真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng),激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑模灾苯犹氯ナ且环N捷徑,也是最安全的!。

當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候,我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了,因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高,所以面對(duì)這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了,而且也無(wú)大事,于是我的情緒一激動(dòng),就說(shuō)了:不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!

我就下去了,結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲,因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。

那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!

對(duì)于我的遲到我也沒話可說(shuō)了,其實(shí)我也后悔的,因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!

不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞,我知道老師的用意很深遠(yuǎn),《在路上》的歌詞真的很振奮人心,班級(jí)很多的同學(xué)都抄過(guò)的,還有的抄幾十遍的,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是33分鐘,而且是兩天加起來(lái)的。

我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計(jì)算呢?人才就是被這樣的淹沒了,老師你需要一個(gè)伯樂(lè)啊。

雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過(guò)人的計(jì)算才能,但是我給不了這樣的機(jī)會(huì),我深感慚愧,老師!

老師人的忍耐是有限度的,一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對(duì)了!雙截棍不錯(cuò)哦!

老師我真的不應(yīng)該遲到。

我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

此致

敬禮!

檢討人:____。

20____年____月____日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇二

尊敬的老師:

您好!

在這里,我必須得先向您說(shuō)一聲“對(duì)不起”。在今天,我又一次的上學(xué)遲到了,我都記不清這是我第幾次的遲到了,老師您對(duì)于我的這種遲到也表示很頭痛,因?yàn)槲乙呀?jīng)受過(guò)不少次的處罰了,可就是沒長(zhǎng)記性一樣,依然三天兩頭的遲到一次。對(duì)于這種情況,我其實(shí)挺羞愧的,因?yàn)槲乙矝]什么特殊的情況,之所以遲到完全是因?yàn)閭€(gè)人原因,但是這次給您寫檢討書,是為了先您表明我要改變自己的決心,我已經(jīng)意識(shí)到自己的遲到行為是有多么的不應(yīng)該了。

我的家距離學(xué)校也不算太遠(yuǎn),可我卻還是經(jīng)常遲到,這還是因?yàn)槲以谠缟掀鸩粊?lái)。我是一個(gè)夜貓子,喜歡在家里玩游戲、看電視劇,而且我爸媽也不太會(huì)管我是幾點(diǎn)睡的,所以在家里的時(shí)候我常常會(huì)玩到十點(diǎn)多,有時(shí)候甚至玩到將近十二點(diǎn),這么晚睡的后果那就是第二天起不來(lái),哪怕我已經(jīng)設(shè)了不少的鬧鐘了,可也沒法讓我變得精神起來(lái),而且就算我起床了,我的整個(gè)人精神狀態(tài)也會(huì)比較的差,雖然我也想改變自己的作息時(shí)間,可我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣了,短時(shí)間內(nèi)也難以改正過(guò)來(lái)。

就這樣,我經(jīng)常是在快上課時(shí)才從床上醒來(lái),所以哪怕我跑來(lái)學(xué)校的速度很快,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)遲到的情況。老師您也多次發(fā)現(xiàn)了我的遲到行為,在剛開始時(shí),您只是提醒我要注意時(shí)間,但是后來(lái)由于我遲到的次數(shù)太頻繁了,您為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性,就開始對(duì)我作出了一些懲罰,可我的情況也沒有改善些什么。現(xiàn)在同學(xué)和老師們甚至都習(xí)慣了我的遲到,我也因此被不少的同學(xué)調(diào)侃。在經(jīng)過(guò)老師您的一次又一次批評(píng)后,我在這次遲到發(fā)生后已經(jīng)下定決心了,我不能再遲到了!我要準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校上學(xué),不給老師您添麻煩了。我也知道,因?yàn)槲业倪t到,不僅打擾了班上同學(xué)的學(xué)習(xí),還帶動(dòng)了不少同學(xué)也跟風(fēng)在上學(xué)時(shí)遲到,這都是因?yàn)槲医o同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響,我對(duì)此感到羞愧呀。

所以,請(qǐng)老師您放心,我以后一定不會(huì)再發(fā)生上學(xué)遲到的行為了,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,然后在課堂上認(rèn)真的聽課,不會(huì)再讓您來(lái)操心我了,要是我再有遲到情況發(fā)生,您就直接讓我站在教室外面聽課吧,我對(duì)此絕不會(huì)有任何的不滿的!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇三

您好!

這也不知道是我第幾次出現(xiàn)遲到上學(xué)遲到的情況了,粗劣一想,光是這個(gè)月就至少有三次以上,而且很多時(shí)候還是踩點(diǎn)才進(jìn)教室的,也難怪老師您會(huì)大動(dòng)肝火,在全班同學(xué)的面前將我狠狠地批評(píng)了一頓。在經(jīng)過(guò)這次批評(píng)教育后,我感覺自己的思維已經(jīng)發(fā)生了改變,所以為了證明自己改錯(cuò)的決心,我在此給您寫下了這份檢討書。

多次上學(xué)遲到,這已經(jīng)不是一個(gè)正常現(xiàn)象了,而且我也沒什么理由為自己辯解,完全是因?yàn)閭€(gè)人的原因。其實(shí),我的家離學(xué)校并不算太遠(yuǎn),每天只需要走走路就能到學(xué)校,可我卻因?yàn)閼猩ⅲ?jīng)常在早上賴床,然后再匆匆忙忙的趕來(lái)學(xué)校。雖然咱們的高中為了能讓學(xué)生們多一點(diǎn)休息時(shí)間,已經(jīng)將上學(xué)的時(shí)間向后推遲了,可這反而讓我的遲到頻率越來(lái)越高了,這的確有點(diǎn)讓人感到費(fèi)解。究其原因,除開我賴床外,還喜歡在上學(xué)的路上去做一些其它的事,例如上個(gè)網(wǎng)啥的,這時(shí)候老師您可能也覺得奇怪了,為啥時(shí)間本來(lái)就不多,還能跑去網(wǎng)吧上個(gè)網(wǎng)?其實(shí)我也不是對(duì)游戲有多么大的依賴,只是每天時(shí)間還算多的話,就會(huì)去簽到一下。

正是因?yàn)槲覍?duì)時(shí)間不太重視,不會(huì)合理規(guī)劃自己的時(shí)間,不喜歡提前來(lái)到教室坐好,所以不遲到才是不正常的,有好多次我都是聽著打鈴聲跑到了教室里面,也在教室門口撞見了老師幾次,雖然老師沒對(duì)我作出批評(píng),可我能明顯感受到老師對(duì)我的不理解,盡管我會(huì)害羞的和老師保證下次絕對(duì)會(huì)早點(diǎn)來(lái),但我內(nèi)心可卻是想著踩點(diǎn)來(lái)就足夠了,來(lái)學(xué)校太早了有什么用呢。雖然我在家里會(huì)計(jì)算一下到學(xué)校的用時(shí),但是由于路上會(huì)因?yàn)橐恍┦虑閷?dǎo)致有所耽擱,所以遲到是必然的,我也成為了班上出了名的“遲到大王”,為此我也搞了不少次的班級(jí)衛(wèi)生,但是這些懲罰都是不痛不癢的,讓我沒有任何想改正的心思。直到這一次的遲到,老師您早已站在了教室門口,并沒有讓我直接進(jìn)去教室,而是把我拉倒了講臺(tái)上,將我從頭到尾的說(shuō)了一頓,并一直站到了正式上課才讓我下去。

這次給我的警告是十分有用的,站在講臺(tái)上的我,也明白了什么叫做羞愧,我的遲到行為給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大了,連準(zhǔn)時(shí)上學(xué)都做不到,又怎么能把學(xué)習(xí)弄好呢?現(xiàn)在,我已經(jīng)痛定思痛了,絕不再出現(xiàn)遲到現(xiàn)象了,我會(huì)把自己精力都投入到學(xué)習(xí)中!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇四

尊敬的老師:

您好!

今天我又遲到了,耽誤了早讀的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們份內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),影響了其他同學(xué)課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。

由于我平常對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,不能夠正視自己的錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致了我今天的遲到行為。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在我的心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問(wèn)題。

今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以叫父母提前叫我這樣就不會(huì)遲到。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了懷疑。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不引起注意,這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。

在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:______。

20____年____月____日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇五

尊敬的__老師:

我是您任班主任的____中學(xué)__年級(jí)__班的學(xué)生____.今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕,并且向您保證,從今以后我會(huì)嚴(yán)格要求自身,樹立堅(jiān)決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。

之前的`頭痛再加上新的摔傷,使我全身都疼痛麻木,本來(lái)想賴著爸爸說(shuō)要請(qǐng)假一天不去上課的,可是在爸爸認(rèn)真細(xì)致的勸誘下,我還是勉強(qiáng)打起精神,鼓足勇氣,在對(duì)傷勢(shì)進(jìn)行了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理之后,踏上了去學(xué)校的道路。

到了學(xué)校,時(shí)間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求咱們七點(diǎn)五十到校,可經(jīng)過(guò)此前的一番折騰,雖然一路上風(fēng)馳電掣,一連闖了好幾個(gè)紅燈,我到校的時(shí)間已經(jīng)晚達(dá)八點(diǎn)十分。完了,遲到了,我心里這樣想著,并懷著忐忑不安的心情低著頭走進(jìn)了教室。

__老師沒有太多為難我,只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī),于周五之內(nèi)寫下一份一千五百字的檢討交給她。說(shuō)到這份班規(guī),自從頒布以來(lái),我一直小心謹(jǐn)慎,生怕自身由于不小心行差踏錯(cuò),違反了班規(guī)而受到懲罰。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得違反。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,但誰(shuí)知道我最終還是違反了班規(guī),給班上帶來(lái)了極為惡劣的影響。

周五整整一天,我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容,由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認(rèn)真聽課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇,我既沒能好好的聽課,也沒能按時(shí)寫出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前,您很氣憤的通知我,因?yàn)闆]有按時(shí)交檢討的原因,周一停課一天。聽到這個(gè)消息,我有如遭遇到晴天霹靂一般,整個(gè)人都呆住了。

周末回到家里,我終于有時(shí)間靜靜思考,來(lái)認(rèn)真寫完這份檢討了。之前說(shuō)了那么多貌似是為自身的遲到找出合理借口的話,并不是為了來(lái)開脫自身的錯(cuò)誤。我深深地意識(shí)到,雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的,但從主觀來(lái)分析,卻還是應(yīng)該歸因于我自身的嚴(yán)重錯(cuò)誤,具體有以下幾點(diǎn):

一、思想覺悟不高,平時(shí)就存在著有些懶散,往往在認(rèn)識(shí)到事情的重要性的時(shí)候,不是馬上采取行動(dòng),而是拖拖拉拉,得過(guò)且過(guò)。我周四晚上學(xué)習(xí)時(shí),沒有很好地抓緊時(shí)間,以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。在周五早上我意識(shí)到快要遲到時(shí),還存在著一種僥幸心理,沒有馬上抓緊時(shí)間去學(xué)校,而是跟爸爸磨蹭了一會(huì),希望他能同意我不去上學(xué),這種行為耽誤了很多時(shí)間,也反映出我遇事畏難,在思想上沒有對(duì)按時(shí)到校學(xué)習(xí)這件事情絕對(duì)重視。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,耽誤了很多時(shí)間,作了很多無(wú)用功。平時(shí)回到家學(xué)習(xí)時(shí),我總是不能專心一致,寫作業(yè)三心二意,經(jīng)常要趕作業(yè)趕到深更半夜,作完后便倒頭大睡,書包也要等到第二天早上才收拾,早上又總是因?yàn)樗卟蛔愣鴽]有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因?yàn)檫@樣而差點(diǎn)遲到。如果我不能從根本上重視這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真檢討自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現(xiàn)象以及上課聽講時(shí)的分心現(xiàn)象。這次我跟向老師您保證,我會(huì)采取各種有效措施改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)效率,按時(shí)作息,爭(zhēng)取以后不再遲到。

三、在遲到并被要求寫檢討之后,沒有迅速認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在,存在著一定的抵觸情緒。說(shuō)實(shí)話,我因?yàn)樗は聵翘荻斐蓽喩韨矗诼犃税职值膭駥?dǎo)后堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),卻因?yàn)檫t到而要遭到寫檢討的懲罰。在當(dāng)時(shí),我的心情多少是有點(diǎn)不理解,并且覺得有點(diǎn)冤枉的。雖然想過(guò)要努力完成,可是在這樣復(fù)雜心情的支配下,卻什么也寫不出來(lái)。后來(lái)回到家中冷靜思考之后,我才認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在。

在此,我對(duì)向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意,我的檢討浪費(fèi)了你們的寶貴時(shí)間,我希望能得到你們的原諒,我之后不會(huì)再犯下諸如此類的錯(cuò)誤了。

檢討人:____。

20____年____月____日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇六

尊敬的老師:

對(duì)不起,星期三的遲到事件在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無(wú)比的痛心疾首,追悔莫及!

開學(xué)以來(lái)我曾因?yàn)檫t到被寫兩次檢討,這是第三次了。在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過(guò)海繼續(xù)犯錯(cuò),星期三那天我再一次遲到,可是被老師發(fā)現(xiàn)了。

守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。

作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),也是對(duì)老師的不尊重,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,此乃不忠。

讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望,浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

作為在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋,最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度,辜負(fù)老師同學(xué)的信任!

今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

如今,大錯(cuò)既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。

我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事,爭(zhēng)取重新塑造自我!

我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

此致

敬禮!

檢討書:

20__年__月__日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇七

尊敬的老師:

我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對(duì)在此次開題答辯時(shí)的遲到進(jìn)行自我檢討。

我們答辯的時(shí)間是從早上八點(diǎn)半開始的,而我遲到了五分鐘。對(duì)此我表示十分的抱歉。

遲到的確是遲到了,我的確是不應(yīng)該,在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常答辯工作安排也對(duì)其它同學(xué)正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。

通過(guò)這件事,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類似的情況一定會(huì)更加注意,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,一定不給大家?guī)?lái)麻煩。

此致

敬禮!

簽名:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇八

尊敬的____:

首先,對(duì)于__月__日周六的兩節(jié)____的缺席以及遲到,本人表示深深的自我檢討以及對(duì)____深深的歉意。

由于時(shí)間的觀念不明確,在沒有確認(rèn)上此次____的確切時(shí)間后,就用模糊的記憶認(rèn)為課程是在下一周舉行,就錯(cuò)過(guò)了周六上午的課程,而下午在同班同學(xué)的提醒下,卻因?yàn)槭称肺⑸飳?shí)驗(yàn)課而在兩點(diǎn)五十七分才做好實(shí)驗(yàn),當(dāng)奔跑著到____上課地點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)遲到了。第一點(diǎn),是自身的時(shí)間觀念不明確,在對(duì)于__的教育沒有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致時(shí)間記錯(cuò)這個(gè)本不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。由此要得出結(jié)論,我需要提升時(shí)間觀念,不論事情有多少,只要有明確的時(shí)間與計(jì)劃,一切就能夠有條不紊,做起事情來(lái)就水到渠成了。

其次,周六上午因?yàn)榧依镉屑笔拢阌谠缟蟔_點(diǎn)多外出一趟,雖然事出有因,卻沒有提前和老師請(qǐng)假,也不可取。所以,當(dāng)計(jì)劃趕不上變化之時(shí),就要學(xué)會(huì)靈活變通,而不是一味的停滯不前、不知所措,應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真思考,此番過(guò)失,終究是由本人一手釀成,愿____能夠諒解,本人也愿意接受進(jìn)一步考驗(yàn)。缺課以及遲到這些行為不符合作為一位積極向____靠攏的知識(shí)分子的行為,為此,我向____申請(qǐng)延后本人的____培訓(xùn),本人愿意在這個(gè)期間,更加努力地完善自己,嚴(yán)于律己,并對(duì)時(shí)間觀念形成一個(gè)良好的意識(shí)習(xí)慣,應(yīng)用于平常的工作以及學(xué)習(xí)中。這次教訓(xùn)我將深刻地記在腦海,時(shí)時(shí)提醒自己,不可模棱兩可,一切的事情只有清晰了,才會(huì)有方向;只有看清時(shí)間,你才能夠有計(jì)劃。

再次,我認(rèn)為,本人還沒有很好地把握住機(jī)會(huì),所以,要深刻認(rèn)識(shí)到,機(jī)會(huì)是要靠自己去爭(zhēng)取的,只要努力、認(rèn)真,總會(huì)有收獲。

作為一個(gè)積極向__靠攏的知識(shí)分子,應(yīng)該要有很好的覺悟,這次的行為實(shí)在令我慚愧不已,我希望能夠給予本人一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我也深刻地認(rèn)識(shí)到,自己還有一些不足的地方,所以,本人愿意再接受__的考核,等待自己更充分地準(zhǔn)備向__的步伐邁進(jìn),認(rèn)真地反思,并更好地完善自己。

我將認(rèn)真將自己的不足之處好好總結(jié),并做出改善方案,努力向____靠攏。希望____能夠同意本人的檢討,再次表示深深的愧疚。

此致

敬禮!

______。

20____年____月____日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇九

尊敬的老師:

您好!

先在這里跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該遲到。而且還遲到不止一次,遲到了很多次。我知道遲到是不對(duì)的,可我還是這樣做了,對(duì)不起老師。我對(duì)不起老師對(duì)我想信任。

我知道我最對(duì)不起的其實(shí)是我的父母,他們努力的工作,只為了讓我能夠接受良好的教育。我也對(duì)不起我自己,作為一個(gè)學(xué)生,我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我在學(xué)校里上學(xué),就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課不遲到,認(rèn)真聽講,努力完成老師布置的作業(yè)。

我知道我錯(cuò)了,我遲到的原因是因?yàn)樵缟掀鸩粊?lái),就不能及時(shí)趕到學(xué)校。如果我晚上能早一點(diǎn)睡覺,少看一點(diǎn)電視,早上就不會(huì)賴床,就可以及時(shí)的趕到學(xué)校了。媽媽總是讓我早點(diǎn)睡覺,但是我沒有聽媽媽的話,還嫌她啰嗦,我知道媽媽是為了我好,我以后會(huì)聽媽媽的話的。為什么大家都能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,我就不行呢?有一些同學(xué)家里住的離學(xué)校很遠(yuǎn),但是他們還是準(zhǔn)時(shí)到了。所以我覺得,我也要努力的跟上同學(xué)們的步伐。

作為學(xué)生,我的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),維護(hù)班集體的榮譽(yù)。但是因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,讓班集體失去了“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào),我感到很羞愧。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,在以后我也會(huì)努力的改正。我會(huì)早一點(diǎn)睡覺,早上不再賴床。我會(huì)控制自己看電視的時(shí)間。在之后,我會(huì)以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取拿到優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)。

老師跟我說(shuō),那些大山里的孩子,每天都要走好遠(yuǎn)的路才能夠到學(xué)校。他們起的比我更早,但是他們?yōu)榱四軌蛏蠈W(xué),樂(lè)在其中,也不覺得苦,不覺得累。他們的教室也是破破爛爛的,上學(xué)的路也不好走,要翻過(guò)幾座山才能到。如果下雨,路會(huì)更危險(xiǎn),教室也可能會(huì)漏水。他們的課本也不是嶄新的。而我,擁有這么好的學(xué)習(xí)條件,卻還不懂得珍惜,早上賴著不起來(lái),浪費(fèi)了許多的教學(xué)資源,我感到很后悔。我也覺得很羞愧。

謝謝老師的批評(píng),讓我能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,早點(diǎn)改正。我會(huì)努力的和同學(xué)們一起,將屬于我們的榮譽(yù)稱號(hào)再拿回來(lái),并且保住這個(gè)稱號(hào)。希望同學(xué)們和老師可以一起監(jiān)督我,希望我與同學(xué)們能夠一起成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇十

尊敬的老師:

這次錯(cuò)誤,自己檢討了很多,自己也很后悔,很氣自己,也深入熟悉到自己所出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。在這里對(duì)老師及所有同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。也希看老師能夠諒解我這次所犯下的錯(cuò)誤。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)也許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)跟人生發(fā)展都會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。假如在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),假如在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),假如將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,這末,我就是誤人子弟的千古罪人。現(xiàn)在的我們常常對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,常常不能夠重視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,致使了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這類意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的題目。

今天的錯(cuò)誤在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我非常的痛心疾首,追悔莫及!聽一名同學(xué)說(shuō)一群同學(xué)等我一個(gè)人,還等了很久。我知道后很慚愧。由于前一天晚上,我對(duì)自己不是有很大的信心,因而多練了一會(huì)兒圍棋。清晨三點(diǎn)多,哥哥又飲酒,影響到了自己的休息,誰(shuí)知早上睡過(guò)了頭,身體又有些不適。結(jié)果耽誤到了大家的比賽時(shí)間,實(shí)在很抱歉。話說(shuō)人總是會(huì)出錯(cuò)誤的,固然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡可能的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希看老師可以相信我的悔過(guò)之心。

如今,大錯(cuò)既成,我在后悔的同時(shí)反思自己,覺得深躲在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤有了深深地熟悉,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。比如,及時(shí)打電話與老師說(shuō)明自己未到的緣由。思想覺悟不高的根本緣由是由于自己對(duì)他人的尊重不足。試想,假如自己對(duì)老師有更深的尊重,自己就不會(huì)睡過(guò)期間,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。

這次的事情從中反映了,我對(duì)待事情的態(tài)度有一定的題目。平時(shí)跟同學(xué)約定,我就常常遲到,因而就有了我鑄成今天的大錯(cuò)。守時(shí)取信是中華民族幾世紀(jì)以來(lái)的傳統(tǒng)美德,一名巨人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要他人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重他人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不但是你自己的題目,也將連帶地造成他人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此,我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)跟教育。我知道,作為一位中學(xué)生,就更應(yīng)當(dāng)守時(shí)取信,以身作則。然而我卻沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視這次的比賽,把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng),也是對(duì)老師的不尊重。

正由于這件事恰好點(diǎn)醒了我,令我翻然覺悟。本來(lái)這一陣子感覺甚么事都懶懶惰散,也甚么事都不太在意的我,忽然明白還有一種叫責(zé)任的東西需要我背負(fù)的,更是推脫不掉的!責(zé)任,有對(duì)父母的,有對(duì)自己的,有對(duì)朋友的,也有對(duì)自己身居何職所對(duì)應(yīng)需要承當(dāng)?shù)摹?duì)父母,責(zé)任告知我,就是不能孤負(fù)他們對(duì)自己的期看,而我,這一段時(shí)間以來(lái)卻是在混著日子過(guò)。對(duì)自己,渾渾噩噩的,沒有任何明確的目標(biāo)所在。對(duì)朋友,責(zé)任告知我,不能讓他們對(duì)自己失看,而我卻一次又一次的讓他們失看。對(duì)自己所承當(dāng)?shù)穆殑?wù),責(zé)任告知我,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗一個(gè)不經(jīng)意的遲到,也能夠從細(xì)節(jié)中看出一個(gè)人的態(tài)度。我相信,老師的嚴(yán)格要求,不是沒有道理的。相反,嚴(yán)格要求我們,卻是在為我們著想,是在為我們養(yǎng)成良好習(xí)慣作為輔助,是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。

在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向老師做深入的檢討。我保證,從今天開始,我不再會(huì)犯一樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但盡對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以由于這個(gè)緣由而遲到,明天,我便可能由于其他緣由而缺課,這是事情發(fā)展的必定結(jié)果。所以為了把這苗頭抹殺在萌芽狀態(tài),我慎重的向老師保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí),決不遲到。我要知羞而警省,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力改正自己輕易遲到的缺點(diǎn)。我也要通過(guò)這次事件,進(jìn)步我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。希看老師能夠諒解自己的錯(cuò)誤,給自己一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)掌控好這個(gè)機(jī)會(huì)。

檢討人:______。

20____年____月____日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇十一

尊敬的______老師:

你好!

很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟溃?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認(rèn)真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。

最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。

檢討人:______。

20____年____月____日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇十二

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我卻遲到,完全沒有尊重老師,不僅打擾別的同學(xué)聽講,還影響老師講課的好心情。

老師批評(píng)我,叫我反思,現(xiàn)在我想好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課遲到,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。其次,我在上課遲到的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我想我以后上課再也不遲到,影響其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)教我知識(shí)的老師們。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師就是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師就是希望我們成為社會(huì)的棟梁。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不說(shuō)話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

檢討人:______。

20____年____月____日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇十三

尊敬的老師:

你好!

這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的`錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:xx。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇十四

尊敬的老師:

遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī),我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。

我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開關(guān),其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì),而答案也似乎超出人們的想像,比預(yù)期要來(lái)得輕松得多。

遲到其實(shí)是可以輕松避免的。只是以前有過(guò)太多的僥幸,也常常問(wèn)自已:有沒有這個(gè)必要?老師,請(qǐng)相信我,今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類的問(wèn)題,絕不遲到。

古人云:“言必行,行必果“。說(shuō)到做不到,不算好漢。今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實(shí)在顏面全無(wú),不用懲罰也失去面子了。還有87天,改掉遲到,義不容辭。

我說(shuō)到做到!

檢討人:______。

20____年____月____日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇十五

尊敬的老師:

你好!

這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的'同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:x。

日期:xx

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇十六

尊敬的____:

星期二下午,在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī),電話終于把我吵醒,在我飛奔去學(xué)校的途中,她們平靜的告訴我:你來(lái)不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人在焊溫州師范學(xué)院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為溫州師范學(xué)院也為這份檢討。

如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動(dòng),如果及時(shí)聽到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的本質(zhì)所在,本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則,是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重,也是對(duì)自己和家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。

我不是逃課專業(yè)戶,也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對(duì)自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而法概是我在溫州大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學(xué)到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學(xué)老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。

遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛,誰(shuí)能把握住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),在競(jìng)爭(zhēng)中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問(wèn)題,而這些決定將來(lái)成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的,這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略。馬克思說(shuō)惡習(xí)是民族的。康德說(shuō):我用咖啡勺字量走了我的生命。

可見好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。

說(shuō)到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,我認(rèn)為這涉及到一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題。一個(gè)大學(xué)生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè),應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),一個(gè)合格的大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想,并為自己的將來(lái)未雨綢繆,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平,不是一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己,整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng),杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。

曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi),老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程,上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課,實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識(shí),我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。

這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說(shuō)人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機(jī),我在這個(gè)時(shí)候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺,是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé),也辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),保證再不無(wú)故曠課,尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤,提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,再不懶散和放縱自己。

檢討人:

20____年__月__日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇十七

尊敬的老師:

您好!

我為我這次犯下的錯(cuò)誤向您表示深深的歉意,我這樣一個(gè)高中的學(xué)生卻在這次還做出了這樣錯(cuò)誤的行為,我也是十分的后悔,如果我這次沒有犯下這樣的錯(cuò)誤,這次的事情還會(huì)這樣嗎。可惜我在后悔也沒有任何的意義,事情也都已經(jīng)被我犯下了,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是我現(xiàn)在唯一要做的,并且懇求老師您的原諒。我愿意接受任何的處罰,畢竟這件事情是我錯(cuò)了,我也沒有任何的理由逃避這次的責(zé)任。當(dāng)然也希望老師您能夠給我一個(gè)嚴(yán)肅的處罰,這樣也能夠讓我記住這次自己的錯(cuò)誤,也讓班上其他的同學(xué)知道犯下這樣的錯(cuò)誤有著多么嚴(yán)重的后果,讓其他的同學(xué)不敢輕易的再犯。我每每回想起今天的自己居然犯下了這么低級(jí)的錯(cuò)誤我就后悔的不行,要知道在過(guò)去我可是一個(gè)不犯下任何低級(jí)錯(cuò)誤的好學(xué)生,從不犯下任何錯(cuò)誤,然而卻在早上的時(shí)候遲到了,耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,也影響了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。遲到是任何一個(gè)高中學(xué)生都忌諱的一件事情,也是任何一個(gè)高中學(xué)生都一直在注意的事情就是為了讓自己爭(zhēng)取能夠不再任何的時(shí)候遲到,但我卻是在這么基礎(chǔ)的問(wèn)題上犯錯(cuò)了,這一切完全是我自己咎由自取。

現(xiàn)在回顧一下自己今天早上的行為確實(shí)是犯下了很多的錯(cuò)誤,比如在一開始自己起晚了的時(shí)候就不應(yīng)該想著在省點(diǎn)錢坐公交車過(guò)去,畢竟明知道今天下雨還選擇做公交車路上肯定也是堵的。如果我不再路上被堵住了的話,說(shuō)不定還能有希望不遲到,但是我確實(shí)在馬路上被堵了好久,而在公交車上的我也只能是干著急。但如果當(dāng)時(shí)的我在一開始選擇自己騎共享單車過(guò)來(lái)肯定是能夠減少很多時(shí)間,但騎共享單車又會(huì)淋雨,做的士也依然會(huì)在路上被堵,只能說(shuō)還是自己起晚造成了這些的事情。如果我沒有起晚,而是準(zhǔn)點(diǎn)的起來(lái),或者早起一點(diǎn)那么這些事情也就都不會(huì)發(fā)生了,可惜這個(gè)世界上沒有如果,事情發(fā)生了之后就都無(wú)法扭轉(zhuǎn)了,只能夠接受現(xiàn)實(shí),或是自己主動(dòng)的道歉反省,減輕自己內(nèi)心的愧疚,讓自己在以后的生活中,用我的所作所為來(lái)證明自己已經(jīng)知道錯(cuò)誤了。當(dāng)然現(xiàn)在的我也醒悟了過(guò)來(lái),希望老師您能夠給我一個(gè)證明自己素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我肯定會(huì)讓自己用行動(dòng)來(lái)改變自己這些錯(cuò)誤的。

此致

敬禮!

檢討人:______。

20____年____月____日。

檢討書上學(xué)遲到(優(yōu)秀18篇)篇十八

尊重的輔導(dǎo)員:

您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大三的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。

500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認(rèn)為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!

anyway,中國(guó)的.教導(dǎo)軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國(guó)里,身為中國(guó)人,是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!

今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)!

檢討人:xx。

x年xx月xx日。

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辭職信是一種提醒自己重新審視職業(yè)發(fā)展方向的重要材料,我覺得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环萘恕榱藥椭蠹腋玫乩斫馊绾螌戅o職信,我們整理了一些典型范文,供大家參考。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況、活動(dòng)方案的實(shí)施效果以及參與者的反饋進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的一種方法。值得一提的是,下面是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,可以給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟
演講稿是一種通過(guò)口頭傳達(dá)方式向觀眾陳述觀點(diǎn)和思想的一種文體。每一篇演講稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,希望能夠滿足大家的需求和期待。大家上午好,我是五年五班的譚
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。暑假時(shí)我們來(lái)到了內(nèi)蒙古輝騰錫勒大草
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫作技巧和表達(dá)方式。生活是現(xiàn)實(shí)的,生活是冷酷的,但不管怎樣
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。元旦是新年的開始,元旦這一天
教案模板的編寫可以幫助教師提高教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板,它們能夠幫助教師提高教學(xué)效果。1、結(jié)合器材進(jìn)行跳躍的練習(xí),提高兒童用
六年級(jí)教案是根據(jù)教育教學(xué)要求和具體情況編寫的針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃。這些六年級(jí)教案是根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)的,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
合:下午好!女:大家好!我是。男:大賽以“”為主題,以傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,喚醒大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)自主意識(shí),并推動(dòng)我校畢
優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱
主持詞的表達(dá)方式可以采用幽默、激勵(lì)、引用名人名言等手法,以增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和影響力。現(xiàn)在,請(qǐng)大家共同觀看最新發(fā)布的總結(jié)分析報(bào)告,并對(duì)其中的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入研究。
讀書心得可以激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)造力,提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。下面是一些讀書心得的范例,希望能夠幫助大家寫出更加優(yōu)秀和獨(dú)特的讀書心得。昨天下了一場(chǎng)大雪,世界
活動(dòng)方案的成功與否往往取決于其針對(duì)性和實(shí)施性,因此在編寫過(guò)程中需要充分考慮到各方面的因素和要素。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)策劃涉及到的工作包括活動(dòng)概念設(shè)計(jì)、場(chǎng)地選擇和布置、參與者招募和管理、節(jié)目安排和執(zhí)行等,需要綜合考慮各種因素。小編精選了一些成功的活動(dòng)策劃案例,希望能給大家提
-通知通常包含標(biāo)題、日期、內(nèi)容、簽名和聯(lián)系方式等要素。對(duì)于那些不太熟悉通知寫作的人來(lái)說(shuō),下面是一些簡(jiǎn)單易懂的范例供參考。家長(zhǎng)朋友們:在這春意盎然的四月,我們即
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。你們(爸爸媽媽)認(rèn)為天天讓我一個(gè)接著一
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)所取得成果、反思和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到提高的目的。在這里,我們向大家分享一些值得借鑒的活動(dòng)總結(jié)案例,希望對(duì)你
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問(wèn)題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。
通過(guò)這個(gè)月的總結(jié),我能清晰地了解到自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。小編為大家挑選出一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。首先祝大家新年快樂(lè)愿在新的一
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒执舜位顒?dòng)。希望以下這些主持詞范文能為大家?guī)?lái)一些新的思路和創(chuàng)意,歡迎大家一起來(lái)品味。女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,通過(guò)總結(jié)和概括,我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。
編寫報(bào)告范文是培養(yǎng)寫作能力、分析思維和溝通能力的重要途徑,對(duì)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯具有積極意義。現(xiàn)在,我將給大家展示一些值得一讀的報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈
對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作,我需要認(rèn)真考慮每一個(gè)字詞,以確保能夠準(zhǔn)確表達(dá)出自己的意愿和理由。看看下面這些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的例子,或許能給你在寫作過(guò)程中提供一些思路。
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思維的深入剖析,是一種思考和分析自身經(jīng)驗(yàn)的方式。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過(guò)作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
大班教案是教師授課前的準(zhǔn)備工作,有助于教師把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。選擇適合班級(jí)的教案范文,可以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。1.激發(fā)幼兒一物多玩的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展幼兒
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和依據(jù),具有指導(dǎo)作用和操作性。不知道如何設(shè)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃?以下是一些范文供你參考。1.熟練掌握漢語(yǔ)的四聲調(diào)值,
夢(mèng)想是我們心中閃耀的星星,它照亮我們前行的路,給予我們勇氣和希望。借鑒以下這些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的真實(shí)案例和經(jīng)驗(yàn),我們或許能夠更好地規(guī)劃和追求自己的夢(mèng)想。
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。暴雨要來(lái)了,頓時(shí)間,雷電交加,
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)該注重專業(yè)性和可行性,并結(jié)合創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人特點(diǎn)和價(jià)值觀進(jìn)行定制。這里有一份精心策劃的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,希望能夠給你帶來(lái)一些新的創(chuàng)業(yè)思考。在大學(xué)中一直被詬病的
一篇好的講話稿不僅要有亮點(diǎn)和觀點(diǎn),還需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言。感謝大家的關(guān)注和支持!在這里為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的講話稿范文,同樣歡迎大家分享自己的寫作心得和
在寫報(bào)告范文時(shí),我們要突出重點(diǎn),將重要的觀點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或研究成果充分展示出來(lái),以增加報(bào)告的說(shuō)服力和可信度。報(bào)告范文是寫作報(bào)告的有效工具,希望大家能夠善于利用和應(yīng)
作為主持人,我誠(chéng)摯地歡迎各位到場(chǎng),讓我們一起度過(guò)一個(gè)充滿激情和回憶的時(shí)刻。下面是小編為大家搜集的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。男主持:各位來(lái)賓、
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。在我的心中,有一
在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要充分考慮項(xiàng)目的可行性和可操作性,以確保能夠有效地推行。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)施方案,通過(guò)學(xué)習(xí)它們,我們可以了解到最佳實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)交流和討論,我們可以集思廣益,得出更全面和可行的意見和建議。針對(duì)公司運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題,我認(rèn)為我們應(yīng)該調(diào)整市場(chǎng)策略,開拓更多的銷售渠道。親愛的同學(xué)們:我們住在
制定寫述職報(bào)告的計(jì)劃,幫助我更好地管理時(shí)間和任務(wù),提高工作效率。小編為大家收集了一些詳細(xì)的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的報(bào)告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
檢討書是我們反思過(guò)去所做所為的機(jī)會(huì),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),通過(guò)寫檢討書,我們能夠在人格上得到進(jìn)一步的提升。讓我們一起來(lái)欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀檢討書范文
檢討書不僅僅是一種自責(zé),更重要的是要從中找到教訓(xùn),并在以后的行為中避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的老師,您好!在此,
寫教學(xué)工作總結(jié)可以激勵(lì)教師不斷進(jìn)取,創(chuàng)新教學(xué)思路和方法。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。20xx-20xx學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)物理教
總結(jié)范文可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)和工作中有針對(duì)性地提升自己。以下是小編精選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。進(jìn)入賓館快兩年
中班教案也是教師與幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的重要工具,可以傳達(dá)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這份中班教案范文,希望能給大家?guī)?lái)啟
近期的工作反思讓我意識(shí)到自己需要寫一份詳盡的述職報(bào)告。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一下其他人的優(yōu)秀述職報(bào)告,從中學(xué)習(xí)和汲取寫作的靈感。同事們:的幫助和大家的支持是密
通過(guò)安全工作總結(jié),可以對(duì)已有的安全工作制度和措施進(jìn)行補(bǔ)充和完善,提高安全管理水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于安全工作總結(jié)的實(shí)用范文,希望能夠幫助到大家。
述廉報(bào)告是對(duì)個(gè)人或組織的廉政情況進(jìn)行詳細(xì)描述和總結(jié)的一種重要文件。下面是一些關(guān)于政府廉潔的典型案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人一年來(lái)主要負(fù)責(zé)醫(yī)院
承包合同的履行要求雙方按照約定的內(nèi)容和期限進(jìn)行工作,確保工程按時(shí)完工,并符合合同規(guī)定的質(zhì)量要求。合同管理在承包合同履行中起著關(guān)鍵作用,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處對(duì)幸福和快樂(lè)的追求,它讓我們積極向上地生活。以下是小編為大家分享的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心得體會(huì),與大家共勉。夢(mèng)想如燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想似燭光,
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)
合同協(xié)議具有可操作性和可預(yù)測(cè)性,有助于雙方在合作過(guò)程中進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在編寫合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文,并根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和完善。經(jīng)甲乙雙方協(xié)議,現(xiàn)
通過(guò)分析和研究報(bào)告范文,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,為工作和學(xué)習(xí)提供更有建設(shè)性的意見和建議。那么,讓我們一起來(lái)看看下面的報(bào)告范文吧,相信一定能夠?yàn)槟銕?lái)一些寫
述職報(bào)告是評(píng)估工作績(jī)效的重要依據(jù),可以展示我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)和貢獻(xiàn)。在這里,我將分享一些寫述職報(bào)告的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):回想幾
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學(xué)習(xí)。如果你是一顆咖啡豆,那么我和你的關(guān)系就如濃濃
月工作總結(jié)是我觀察和反思自己工作狀態(tài)的一個(gè)重要方法。以下是一些月工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能提升大家的寫作水平。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
通過(guò)月工作總結(jié),可以加深對(duì)工作任務(wù)的理解和把握,并持續(xù)改進(jìn)自己的工作能力。接下來(lái)請(qǐng)看一些以往員工寫的月工作總結(jié),相信能夠給大家提供一些寫作上的啟示。
文明禮儀是一種文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)水平。文明禮儀是展示一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的窗口,我們每個(gè)人都應(yīng)該重視起來(lái)。如何做到在公共場(chǎng)合保持良
學(xué)習(xí)總結(jié)是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果的有效方法。學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的重要方式,我們需要不斷積累和鞏固所學(xué)的知識(shí)。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步和發(fā)展的基石,每個(gè)人都有
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到一些經(jīng)典的表達(dá)方式和修辭手法,從而豐富自己的寫作技巧。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
教師轉(zhuǎn)正是教育系統(tǒng)中的一項(xiàng)制度安排,對(duì)教師的教育管理和培養(yǎng)具有重要意義。以下是一些典型的教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)材料范文,希望能夠給大家提供一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您們好
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)知教學(xué)目標(biāo)和要求,保證教學(xué)工作的有效實(shí)施。最后,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、了解同一種東
崗位職責(zé)是職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo),它為員工提供了明確的職業(yè)路徑和晉升機(jī)會(huì)。下面是一些實(shí)用的崗位職責(zé)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹以谧珜憤徫宦氊?zé)時(shí)提供一些參考依據(jù)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)
范文范本不僅可以開拓我們的思維,也可以培養(yǎng)我們的審美能力。下面是一些行業(yè)內(nèi)最具影響力的總結(jié)范文,希望能給你寫作提供一些靈感和思路。老師們、同學(xué)們、廣大校友們:徜
環(huán)保工作需要持久的耐心和長(zhǎng)期的投入,不僅是一時(shí)的行動(dòng),更是一種生活方式。環(huán)保總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)已有環(huán)保政策和措施的評(píng)估和總結(jié),以下是一些相關(guān)的例子,供大家參考。
意見建議的有效性在于針對(duì)問(wèn)題提出具體可行的解決方案和改進(jìn)措施。以下是一些與這個(gè)問(wèn)題相關(guān)的意見和建議,供大家參考并集思廣益。同學(xué)們:你們知道生命最離不開的是什么嗎
優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。近年經(jīng)常有不法分子非法獵殺,
意見建議是對(duì)改進(jìn)和進(jìn)步的一種助力,它讓我們不斷審視自己的不足并尋找提升的機(jī)會(huì)。在下面的范文中,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和思考,提出了一些獨(dú)特而實(shí)用的意見和建議。
給出意見建議是表達(dá)自己對(duì)某個(gè)事物或情況所持的觀點(diǎn)和看法,同時(shí)也是對(duì)該事物或情況的改進(jìn)的一種期許。最后,希望以下這些范文能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用意見建議的寫作技
在工作匯報(bào)中,我們可以針對(duì)自己在工作過(guò)程中遇到的難題加以思考和總結(jié),為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些工作匯報(bào)范文,可以了解不同工作崗位需要關(guān)注的重點(diǎn)和表達(dá)方式
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。"心得體會(huì)讓我明白,自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步需要不斷地學(xué)習(xí)和探索,因此我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),取得更高的成就。"
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。起初,我對(duì)幸福課程的理念以
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型的文章應(yīng)該具備的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)
月工作總結(jié)可以促使我們思考和反思,幫助我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
在過(guò)去的一個(gè)月里,我不斷地努力工作,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄鹿ぷ骺偨Y(jié)了。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。為了增強(qiáng)同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)。以下是一些名人的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和思考對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中有著重要的啟示。
個(gè)人總結(jié)是一種自我評(píng)估的方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力,找到自己的定位。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以深入了解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。xx年,是我在
3.通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以有系統(tǒng)地思考和整理自己的思路,更好地展示自己的計(jì)劃和想法。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書的范文,可以了解到不同崗位和領(lǐng)域?qū)τ?jì)劃書的要求和注意事項(xiàng)
入黨是一種莊嚴(yán)的儀式,標(biāo)志著個(gè)人對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。下面是一些入黨積極分子教育和培訓(xùn)的故事分享,希望能對(duì)大家的入黨之路有所啟發(fā)。我的興趣愛好很廣泛,其中
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更全面地認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步。下面是小編為大家整理的一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望給大家?guī)?lái)共鳴。拉齊尼·巴依卡是紅其拉甫執(zhí)勤點(diǎn)的護(hù)
培訓(xùn)心得的撰寫應(yīng)該做到言之有物,將自己所學(xué)和所想透徹地表達(dá)出來(lái),以便于讀者能夠理解并獲得啟示。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供大家參考借鑒。
在教師工作總結(jié)中,可以對(duì)教學(xué)資源的合理利用和教學(xué)方法的優(yōu)化進(jìn)行思考和總結(jié),以提高教育教學(xué)效果。以下是一些教師工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些建議和思路,促進(jìn)
發(fā)言稿的撰寫可以幫助我們更好地組織思路,確保我們的發(fā)言清晰、準(zhǔn)確。通過(guò)閱讀以下的發(fā)言稿范文,我們可以了解到一些常見的發(fā)言技巧和寫作技巧。同事們:感謝組織對(duì)我的信
競(jìng)選需要準(zhǔn)備宣傳材料、組織活動(dòng)、進(jìn)行口頭演講等多種方式來(lái)吸引選民。以下是一些競(jìng)選活動(dòng)中的互動(dòng)方式和溝通技巧,希望對(duì)大家的競(jìng)選過(guò)程有所啟發(fā)。親愛的老師,同學(xué)們:大
演講稿可以發(fā)揮演講者的個(gè)人魅力和情感感染力,引發(fā)聽眾的共鳴和思考。在下面的范文中,你可以看到不同主題和目標(biāo)的演講稿,以及不同風(fēng)格和技巧的運(yùn)用。六一兒童節(jié)到了,學(xué)
講話稿的結(jié)構(gòu)可以包括引言、主體內(nèi)容和結(jié)尾,每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的目的和核心觀點(diǎn)。如果你正在為講話稿的寫作而苦惱,不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,或許能給你一些
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