7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分，更能夠提高自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。

其實這就是美初三（專業19篇）篇一

深邃的太空，是一種寬廣的美；湛藍的大海，是一種釋懷的美；雄壯的瀑布，是一種震撼的美；遼闊的草原，是一種靈性的美；茂密的叢林，是一種生機的美。開心最美，自信最美，堅持最美，勇敢最美。一句鼓勵的話最美，一首勵志的歌最美，一抹友好的微笑最美，一個相信的眼神最美。其實，美，很簡單，只要你有一雙會發現美的眼睛，你就能欣賞到世界千姿百態的美。這種美，難以言喻，卻深深打動著你。

劉洋的美在于她艱苦的'訓練后成功登天的喜悅；葉詩文的美在于她站在體育最高領獎臺上宣布著我是中國人的愛國之心；劉翔的美在于他或成功或失敗時的從容淡定；托爾斯泰的美在于他決定實現“平民化”的夙愿。每個名人之所以能轟動世界，是因為他們擁有一顆發現美、創造美的靈魂。也許我們很普通、很平凡、很渺小，但我們依然有資格去探索美的真諦。因為美，就在你身邊，在每個人身邊。

最美媽媽、最美教師、最美司機、最美戰士等，他們也曾是蕓蕓眾生中的一位，只是因為他們心靈美、行動美，所以他們變成了最美。自然美，是小美，道德美，才是大美。若是每一個人都擁有這種大美，生活處處皆風景。公交車上讓座，拾起一張紙片，扶老人過馬路，義務捐款捐血，當志愿者等，這些不都是美的詮釋嗎？無論你是學生還是白領，是明星還是清潔工，無論你富貴還是貧窮，只要有一顆美麗的心，我們就可以創造出屬于自己的美的輝煌。

和平鴿的飛翔象征著和平之美，雛鷹的展翅意味著勇敢之美，石縫里的小草挺胸包含著堅強之美，凌寒中的傲梅體現著貞潔之美。文質彬彬的美在于優雅，其樂融融的美在于熱鬧，書聲瑯瑯的美在于勤奮，流水潺潺的美在于動聽。亭臺樓閣、筆墨紙硯、琴棋書畫、梅蘭竹菊，這就是美。然而，青少年的美，在于“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

最為祖國未來的希望，我們應該把美體現在好好學習上。祖國需要我們去建設。也許，前方是一片荊棘，是看不到未來的高山巨嶺；也許，在努力學習的路上，我們會受傷、會摔倒，會哭會痛，但只要我們堅持自身的夢想，劈波斬浪，勇往直前，總有一天，我們會破繭成蝶。這時你會發現，曾經的汗水鑄造了夢想之劍，而那些辛酸則變成了美的化身，不僅留給了我們許多美好的回憶，也使祖國更強大，生活更美好。

記住，美，在于拼搏，在于奉獻，美，就在你身邊，大千世界的一切，都是美的棲息地，只要你愿意觀察，愿意創造！

其實這就是美初三（專業19篇）篇二

大雨過后，我走出家門，打算出去呼吸一下新鮮空氣。樹葉上還掛著雨滴，花朵早已被大雨打下了幾片花瓣，小草低垂著頭。咦，那是什么？看起來好像一張白紙片，走近一瞧，原來是一只奄奄一息的白蝴蝶。

白蝴蝶靜靜地躺在草叢中，翅膀上還殘留著一些雨水，一抖一抖的。當我走近它的時候，它的觸角動了一下，它可能以為我是壞人吧。沒想到它已經這樣了，還能保持高度警惕。

我看著它的樣子，應該是被剛才那場大雨淋的。想到這兒，我眼前仿佛出現了一幅畫面：電閃雷鳴，天空烏云密布，黑壓壓一片，一只白蝴蝶在努力地飛著，它在尋找一個避雨之所。可是顯然已經來不及了，豆大的雨點打了下來，它左閃右躲，避免雨點打到自己，可是雨點又密集又大，不可能躲得開。不幸的事發生了——它被雨點打中了，然而它并沒有退縮，而是迎著困難上。它拼命地拍打翅膀，不讓自己掉下去，它努力地往上飛，即使被雨點打中，也不低頭。終于，老天被它的毅力感動了，雨停了，太陽出來了，白蝴蝶勝利了。這時，一只像白紙片一樣的白蝴蝶緩緩地落在了草叢中。

想象完這幅畫面，我的思緒又回到了現實，白蝴蝶現在看起來已經好些了，我把它移到了一個高一些，陽光充足的地方，便回了家。回家的路上我才想起，白蝴蝶這么脆弱，要是被人捉走了怎么辦？事實證明，我想多了，當我回去的時候，原先那個地方已經沒有了白蝴蝶，但是半空中，卻有一只像是在練習飛行的白蝴蝶，原來它已經能飛起來了，我不禁感到佩服。

世界上有很多東西是美麗的，受傷的白蝴蝶也是美麗的，因為它勇敢努力，它有頑強的毅力，拼搏的精神。我想我們應該向它學習，面對困難不退縮，做事能堅持，有毅力，敢拼搏。這樣，我們總有一天會像白蝴蝶一樣，撥開烏云，看到陽光。

其實這就是美初三（專業19篇）篇三

早已習慣了人在旅途，早已習慣了眺望遠方，陽光下映出拉長的身影，才發現有這樣多的缺憾存在于自己身上。風雨中坦率地昂起頭，再多的缺憾也不曾壓在心上，我記住了許多帶著缺憾依舊奔向夢想的美麗身影，正是這些缺憾成就了永恒的美麗。

鏡頭一：王昭君，一朵圣潔的蓮花要去大漠里尋根，面對自己的畫像，她該遺憾自己為什么會遇此不公；面對荒野大漠，她該遺憾遠離故土。她，卻在這缺憾中成就了千古美談，成就了匈漢人民的安寧幸福。這朵蓮花不會因那點點缺憾而掩蓋它的華彩，因為它“清水出芙蓉，天然去雕飾”。王昭君的自然與真誠，向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。

鏡頭二：史鐵生，一個不幸癱瘓，且又身患尿毒癥的人，卻以他的不屈與執著，寫出了《我與地壇》《病隙碎筆》等作品，這個錚錚漢子用缺陷的身體，握起沉重的筆，向我們描述了一個生命由蜷縮到伸展直至沸騰的過程。于是我們明白了原來要奔騰自己的血液并不需要處處完美，只要坦然地面對，帶著一身的缺陷也可以擁有奔騰的生命。史鐵生的不屈與執著，再次向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。

鏡頭三：邰麗華，一個如江南細雨一樣玲瓏的女子，用她不完美的身軀向我們展示了完美的靈魂。幼時的一次醫療失誤使她進入了無聲世界，或許她的心里滴過血，或許她曾流過淚，但當她站在舞臺的那一刻，映入人眼簾的卻是她坦然而又自信的微笑，那微笑如飛舞的櫻花，美得令人憐愛，美得讓人折服。原來要綻放美麗夢想并不需要處處完美，只要坦然地微笑面對。邰麗華的自信與追求，又一次向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。

撫今追昔，不少人走出缺憾，在不完美中追尋著永恒之美。從這些雖身有缺憾卻奮斗不息的美麗身影中，我深深地懂得：生命不是一篇文摘，只收藏精彩；生命也不是一次彩排，只收錄完美。生命是缺憾不完美的平臺，但只要有“天生我材必有用”的信念，只要有“長風破浪會有時”的勇氣，生命自有看朗花照月、一切如過眼云煙的灑脫，并在缺憾中成就其永恒之美。

其實這就是美初三（專業19篇）篇四

一個人，一本書，一杯茶，構造一簾夢。有時候，寂寞是這樣叫人心動。涼風吹起書頁，乍起的煙雨又讓塵封在書卷里的詞章和故事彌漫著潮濕的氣息。獨倚幽簾，看轉角處的青石小巷，幻想遠處悠悠地靠近的撐著油紙傘的古典女孩，現實與夢幻的組合，低低遮住了屋檐，也擋住了時光的流逝，讓一切美好停留在這一刻。

一個人的時候，風很涼，夜很靜。可是，我卻享受這樣的時刻。一個人，任寂寞涌上心頭。與別人而言，風是寂寞難耐，夜是難熬無言。于我而言，沒有喧嘩，也沒有糾結，只有自己陪著自己，自己安慰自己，自己唱歌給自己聽，自己的心事對自己訴說，讓一切抵達靈魂的最深處。逐漸，寂寞也就成了幸福。

一個人的時候，打開塵封的門窗，讓陽光灑遍每一個角落，那難以觸摸的柔柔的光束，輕輕撫摸著我疲憊的身軀。陽光很溫暖，任由自己靜靜地酣睡在柔軟的床上。當一身的疲憊遠去時，金色又從微微顫動的睫毛前閃過，那一瞬間，我感受到了新生的陽光在我心頭流淌，溫暖著我的內心。那一瞬間，讓我又開始對未來充滿希望！

其實這就是美初三（專業19篇）篇五

在學校里，耳濡目染最多的便是：堅持是一種美。

何不曾想，放棄也是一種美。

小樹要想長成參天大樹，必須歷經春夏秋冬四季的磨練。而這，需要的是堅持。

但是，爬山虎卻相反。記得幼時學得一篇文章，便是與之相關。那時，我猛然醒悟，原來爬山虎不是膽小怕死而斷其尾，只是為了保護自己不受傷害，這是一種生存方式而已。可不得不說，爬山虎極為機智。若它堅持尋求如何逃走，那它的生命也就到此為止了。

那這樣看來，放棄也的確是一種獨特的美。

尤為記得的是，我校舉行文藝晚會時，全體師生聚集操場。天空一片湛藍，白云絲毫不見蹤影，似乎被藍化了。而天氣也燥熱得很。記得班主任自費買水給我們喝，但是她自己卻不喝。她說：“太陽底下的你們，是我這學期以來見過的最為淳樸的一道風景。”可她不知道的是，在她掏自己的腰包，買水給我們喝時，她確是我們眼中的一道風景。

她詮釋了放棄是一種美的含義。

人的一生，需要堅持，也需要放棄。

就像周杰倫一樣，他幾年的打拼，最終讓他實現了夢想。他擁有了很多，但是也放棄了很多。這其中的辛酸不言而喻。人都說：光鮮亮麗的背后，是不為人知的辛酸、汗水。這大概也詮釋了演員這一行的不容易。

那如此看來，放棄是一種辛酸的美。擁有越多，失去的也就越多。

人的一生，幼時勤奮苦讀；少時拼命苦讀；青年時，奮力打拼；中年時，成就事業；老年時，安享晚年。

記得讀過這樣的一本書，書名已全然忘卻，但是大致內容是這樣的：一個成功人士，功名利祿他皆有，但是親情卻很淡薄。直到有一天他猛然醒悟，他放棄了他所有擁有的一切，只為和家人一起生活。而也就是因為他放棄了這些，他生活得很快樂，沒有城市里的爾虞我詐，一片安寧。

如此想，放棄是一種割舍的美。

立足現實社會，放眼于未來。如此，放棄也是一種美啊！

其實這就是美初三（專業19篇）篇六

堅持，是水滴石穿；堅持，是繩鋸木斷；堅持，是逆水行舟。自從上了六年級，老師一直告誡我們——越努力越幸運。我想說，越堅持的人越幸運。堅持，也是一種美。

兩年前，我偶然在電視上看到著名舞蹈家楊麗萍的一段舞蹈。優美的舞姿，悠揚的歌曲讓我突發新鮮感，不禁想去學舞蹈。于是，跑到媽媽面前一本正經地說：“媽媽，我想去學舞蹈。”媽媽看著雜志漫不經心地說：“又是5分鐘的熱度嗎？”“不，我是認真的。”我一臉嚴肅地看著媽媽。“既然學了就要堅持到底，不能半途而廢。”媽媽放下雜志語重心長地說。“嗯，我不會放棄的！”我咬著牙說。“那好吧，明天帶你去少年宮報名，千萬不能半途而廢哦！”媽媽不放心地叮囑。

第二天，媽媽帶著我來到了少年宮的舞蹈班，本來，我認為第一天嘛，就是交交朋友，練練熱身操而已，但現實和我想象截然不同。

第三天，“不是吧！第一天就要壓腿啊！”同學們都七嘴八舌地抱怨著。哦，我的天啊！第一天來就要遭受我最最怕的“苦刑”，我心想：一開始就這么難，以后肯定沒有好果子吃。也難怪，第一次壓腿嘛，四肢靈活度沒有完全打開，那肯定少不了鬼哭狼嚎的慘叫聲。在練習壓腿的時候，由于我的骨頭不是特別軟，所以難度就更大了。老師只好把我的腿壓在把桿上。于是每次練習完回家，不是腰酸背痛就是紅腫著眼睛，我也想過是否要放棄。但是經過一陣子的基本功訓練，我臉上的笑容漸漸多了起來，身姿也越來越輕盈。俗話說：“不經歷風雨怎能見彩虹”，經過不懈的努力，我已經考完了民族舞十級。看著這十本榮譽證書，我想，這就是我的堅持所得的吧。

第四天，荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤”。堅持，是一種特殊的美。它可以激勵你，鞭策你，指引你走向成功的彼岸。

其實這就是美初三（專業19篇）篇七

雨，是最尋常的，可它也是一種美。

春風吹過，烏云從天邊急涌而來，這時，我便會獨坐窗前，雙手托著兩腮呆呆地望著窗外如絲的雨。雨是透明的，是疏密的，交織成一屏讓人捉摸不透的雨簾。朦朦朧朧，瀟瀟灑灑，一根根雨絲飄落在房檐上，激起白色的浪花，似輕煙繚繞不散。這是一副多么富有詩情畫意的景致呀！

春天的雨是多么的柔和，它總會按時到來，澆灌著稻苗兒。麥稻們都挺著胸，抬著頭，列隊整齊地迎接它的到來。它們吮吸著春雨甘甜的露汁，在心里默默感激著。雨水灑在花草的葉子上，一顆顆晶瑩的水珠，在陽光的普照下，好像一顆顆閃耀光澤的水晶。它為萬物披上一件飄渺的紗衣，它把萬物洗滌得清新明亮。整個世界像剛剛出生的嬰兒，一切都像重新開始了似的，樹是新的，綠芽滿枝；草是新的，嬌嫩纖細；花是新的，含苞欲放。

夏天的雨，像一個性子急的阿姨，總是那么的急。不像春天的雨，滴滴答答，充滿生機，它嘩嘩啦啦，來去匆匆，充滿激情活力。雨沖散了炎熱，帶來清涼，讓人心曠神怡，愜意安然。

我喜歡秋天的雨，更喜歡在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，感受秋天的詩情畫意，體味別樣情趣。秋雨不像春雨那樣溫和，不像夏雨那樣急驟，她纏綿，凄涼，像一個依戀愛人的姑娘，灑在身上如玉般清涼宜人。她又像熱情的舞者，推開了秋天的大門。秋天到了，它滋潤豐厚美麗，催熟了棵棵果實，帶來了無窮的豐收。

冬天的雨不像春雨，讓人感到可貴；也不像夏雨，使人感到舒爽；更不像秋雨，讓人感到詩意。冬天的雨承擔了冬天的一切，讓人感到悲傷與同情。冬天的雨總是被人們嫌棄，而我總是能細細體味出它那細膩的溫暖。冬天的雨下的很細，很密，也很冷，他像一個歷盡滄桑的老者，經歷了朝氣蓬勃的少年，精力旺盛的青年，經驗豐富的中年，如今，日薄西山，成熟而睿智。寒冷的雨，讓人清醒理性，是一種積蓄，也是一種智慧。

雨是最尋常的，但你若走近它，它便會讓你有無限遐想。若你細細地體味它，它便也會有一種觸及靈魂的美。

其實這就是美初三（專業19篇）篇八

太陽已臨近山坡，天空慢慢地變成橙色，各種鳥已經飛回了它們溫暖的窩。陣陣清涼的風吹拂在我的臉上，好像媽媽在輕撫著我。小草彎著腰，而大樹的葉子卻在唱著歌：“沙沙沙，沙沙沙。”

太陽蹣跚著來到了山上，天空被染得紅通通的。奇妙的是，天空中的云又開始變幻著別的顏色，有：百合色，紫檀色，梨黃……，這些云不僅顏色眾多，還經常變換著樣子。你瞧，這朵云變成了一匹駿馬，抬起四蹄，好像在“急剎車”，可是一會兒就無影無蹤了。很快天空又來了一只淘氣的貓，在那不亦樂乎，高高興興地玩著絨線球呢！玩著玩著就不見了。天空又出現了一頭石獅子，正在威風凜凜地坐在那，比廟門前的石獅子還神氣呢！天空的這些彩色的云一會兒出現，一會兒消失，可是一會兒后，彩色的云就消失得無影無蹤了。

太陽慢慢地接近了天邊，當太陽把最后一縷光輝灑在大地后，就完全隱藏在山的那一邊了。灰蒙蒙的天空中，取代這溫暖的太陽的將是那涼冰冰、潔白如玉的月亮。

雖然充滿著火燒云的黃昏過去了，然而晚上的夜景也很迷人。你瞧，天上有幾層薄薄的云，有幾顆更亮的星星開始調皮地眨著眼睛，這讓我想起了兒時唱的《小星星》――明亮的月亮像一只銀色的、彎彎的小船掛在天空上。

這多么迷人的景色啊！――這就是美。

其實這就是美初三（專業19篇）篇九

美無處不在，在平凡生活中愛就是美。

冷風“嗖、嗖”地吹著，把細小的雨滴打落到巖石下面的一顆種子上。

巖石對種子說：“孩子，不要在我腳下成長，那兒沒有陽光，卻只有稀稀拉拉的一點點泥石。”

種子笑著答道：“這并沒有事兒，您給我擋風遮雨。您是我的母親。這兒雖然沒有陽光，我卻在您的懷抱里溫暖著。”

漸漸的'，種子變成小苗。小苗愉快地唱著歌，巖石卻消瘦了許多。

數年后，小苗已經長成樹苗，卻因為沒有營養，巖石在它身上凹凸坑洼的地方剝下泥土聚集營養，盡力讓樹苗成長。若干年后，樹苗已經長成參天大樹，而巖石卻變成一塊小石頭。每當游人經過這兒，都會停下腳步歇息，吟詩作畫。大家無不贊嘆大樹枝干很美，花朵清香撲鼻。但當他們看到大樹下丑陋的石頭時，都想搬走它，但被大樹拒絕了。大樹反思了一會兒，告訴人們：“這是我的母親！”游人好奇地走了。

大樹傷心地看著腳下的石頭，含著淚說：“是您成就了我，今天該我保護您了！”石頭在大樹的腳下笑了。

伐木工人站到大樹前面，瞧了瞧粗壯的枝干，所有的樹都羨慕地看著。伐木工人舉起斧子，瞄準大樹。大樹拒絕了他，大樹很堅決：“我要保護母親！”伐木工人也納悶地走了。

日復一日，年復一年，時間似流水。大樹的種子掉落到地上，變成了一個個新生命。大樹教育著自己的孩子，每天都在說：“要珍惜自己，要知道自己來這個世上是多么不容易。”

我所謂的美也就是大樹與巖石之間的故事。這就是美，是自然之美，是值得我們學習的美！

江蘇省東臺市富安中學虎阜文學社。

指導教師：崔恒祥。

其實這就是美初三（專業19篇）篇十

輕輕撥開歷史的煙云，無數美麗的風景盡收眼底。繁華的長安，遼闊的塞外，汨羅河的奔騰，鄉間陋室的寧靜雅致其中不乏閃光的瞬間，永恒的精神，那也是一種美。

我尋到了美，在長安城外。

她坐在火紅的花轎中，撩開簾子，身后是那個記憶中的長安城，繁華依舊。眼前卻是一片荒蕪，群山延綿，山腳下的花如彩色的錦緞，細密地縫織在遼闊的綠毯上。她，大唐文成公主，今日便要赴至塞外，為了大唐的和平，和親西藏。父母在城門口為她送行，淚濕了衣裳。她輕輕拭去眼角的淚，毅然留給長安城一個微笑，在馬中蹄聲中永別了她的故鄉。

文成公主的堅持，是一種永恒的美，今日那神圣的布達拉宮，見證了這種美。

我尋到了美，在汩羅河畔。

他駐立于江邊，江水澎湃地拍打著河畔，如同正拍打著他的心，他的衣角也被江水沾濕，然而他還是一動不動，靜靜地站立。深重的表情漫上他的面龐，卻亦透出一種毅然。他深情地回望了那個曾烽火滿天的城——“永別了，祖國。”輕輕一個側身，他義無反顧地消滅在江水中——他與國共存亡！屈原的深痛，是一種凄凄的美，那端午飄揚的棕香，見證了這種美！

我尋到了美，在鄉間陋室。

斑駁的陽光染上了一層蔭綠，幽容的灑入簾中。簾外的臺階上覆蓋著層層苔蘚，雖簡陋，也頗有一種雅致的美。他靜坐于窗下，提筆落筆，一行漂亮的楷書落于紙頁——“斯是陋室，惟吾德馨。”這間小屋并不起眼，卻在歷史上永恒地發著光。因為它的主人，有著一種如蓮般的出淤泥而不染，那是一種淡然與不屑，是堅信自己永遠不會與他所厭惡的人同流合污，是與陋室不符的才華橫溢和正直的品行。

劉禹錫的清廉，是一種淡泊的美。那“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”的永生垂不朽，見證了這種美。

歷史滾滾而去，細細撿拾，都是美景，微笑與淚水，深情與淡泊，這都是一種美。

其實這就是美初三（專業19篇）篇十一

“噼里啪啦”這里的鞭炮聲此起彼伏;“咚得隆咚”這里的鑼鼓聲響徹云霄;還有人山人海在廣場上涌動。這般熱鬧非凡的景象是在做什么呢?原來是我老家新路的通車儀式呢!今天天公格外作美，碧空如洗，艷陽高照，像是老天爺也換上了新裝，來參加這個盛大的典禮呢!

今天的主人公，就是眼前的這條馬路。它筆直的橫穿在田野中，今天它也被打扮得格外精神。沿路的彩旗絢麗多彩，精神抖擻地迎風飄揚。道路兩旁金燦燦的油菜花田像迎賓方陣，高舉著花朵熱烈歡呼著。變化多端的白云和愛湊熱鬧的鳥兒也前來祝賀呢!

你別瞧它今天可精神了，它的真身其實是條蜿蜒的泥濘小路，不僅窄小還坑坑洼洼。幾十年前人們都靠著它通向村口，可后來我們村靠發展果園致富了，家家戶戶都有了小車，也不再走它了。漸漸地人們就把它遺忘了。如今美麗鄉村的政策走進了我們村，政府重新修建它，把它加寬墊高，它又重新恢復了生機。

賀詞和剪彩之后，通車儀式的壓軸好戲來了，那就是通車。車隊井然有序的排起了長龍，開啟了雙閃燈，緩緩地在新路上行駛。很幸運的是我和爸爸也在車隊里。一路上，爸爸滔滔不絕地說著他和這條路的故事。這條路上，他和小伙伴迎著旭日上學，背著晚霞回家。春天，他們頂著雨奔跑;夏天，他們在路邊的池塘里抓青蛙;秋天，他們在你追我趕地放風箏;冬天，他們在路邊圍著火堆烤地瓜。爸爸陶醉地說著，陷入了記憶的長河里。

家鄉小路，以前它是爸爸的路，現在它是我的路，我要好好守護它!

其實這就是美初三（專業19篇）篇十二

幸福灑下了蜜糖，所以很美味，春暖花開。平凡的生活，這就是幸福。今天小編就來分享這就是幸福初三作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

問世間幸福為何物?只叫人致死難猜。

——題記。

幸福是盛唐的錦繡詩篇，情志高雅;幸福是大宋的繽紛詞韻，精簡傳神;幸福是元代的曲樂風味，細致優美;幸福是明清的小說震撼，感時傷懷。

并不需要多少唯美的畫面，多么精致的表達，幸福源自于一首歌，一件事，一個人，一句話，一種感覺。它總是來回踱步，停在歷史與時間的盡頭，回眸，莞爾一笑。

而我，這一鐘情于書的執著者，喜歡閑暇寂寞時，翻一冊書來品讀陶冶，這邊是余之幸福也。

愛賞紅樓，品三國，話西游，讀水滸，喜敬李白，崇李煜，憶李清照，思杜甫，此乃人生之幸福也。

白頭搔更短，渾欲不勝簪”詩人擔憂國家命運，不時感慨。

……。

我喜歡這些，它能帶給我快樂，我想這就是我的幸福。

幸福似乎在跟我玩捉迷藏，怎么捉也捉不到。我獨自一個人在馬路上游蕩，這時一個熟悉的身影出現在不遠處，是媽媽，看上去似乎消瘦了一些，我埋著頭上去，和媽媽拉著手回家了。

剛進初中，許多的作業一起壓下來，使原先無憂無慮的我開始擔心明天會怎么樣，終于熬到了星期五回家了。剛敲開大門，媽媽就在沙發那兒剝豆，她將剛買回的毛豆放在桌子上，扒開袋子，拿起其中的一顆，用她那白白的指甲小心翼翼的將豆筋抽出，然后順著空隙將毛豆殼拉開，再將毛豆取出，將豆膜一點一點的去掉，把廢渣扔進垃圾桶。最后豆粒放入到一個盤子里。我看得入神，過了一會兒脫了鞋去洗手間洗手去幫忙，此時在媽媽的面前已經有一盤的豆仁了。媽媽端起那盆豆，進了廚房。將其放入水中，仔細的搓洗了一遍，那豆如同洶涌的海上的一葉小舟漂浮不定。在媽媽的巧手下臟東西都和豆豆分開了。這時侯，媽媽開口問：“學習最近怎樣，還行吧?上課認不認真?飯好好吃了嗎?好好刷牙了嗎?”我總是不厭其煩的'連續的點頭說：“嗯，嗯!”最后不顧我的話題跑到哪兒去，媽媽總是以一句話結束：“好了去做作業吧!”我就只好拎著書包向自己的房間走去。

想著想著，做著做著，我突然想到了些什么，原來這就是幸福，自己有這樣的媽媽。其實在生活中一些小小的細節，細細的體會也是一種幸福，一種擁有的幸福。

幸福，就是在理想和現實之間的抉擇。

幸福是一個抽象的名詞。

記得去蓬萊旅游時，見過得最多的是周圍黝黑的皮膚和燦爛的笑容，還有那遠處若隱若現的群山。

我在旅游時，看見擺攤的阿姨熱情地招呼著我們，給我介紹那一個個生動的貝殼雕塑，每一尊貝殼似乎都是她的一件財富，我和姐姐感嘆著作品的精美，我看到遠處有一條好看的手鏈，于是我一著急，踮起腳，去夠那條手鏈，手掃過那一尊貝殼，它們落地了，就像美麗的花瓣一樣凋謝在了地上，心里愧疚的不知如何是好，這時，阿姨沒有責怪我而僅僅是拆開包裝，自己縫補起了那部分碎片，不一會，貝殼又重現出了原先的樣子，阿姨又笑著招呼著我們，臉上沒有一絲漣漪。似乎一切都沒有發生過，那一刻，我覺得她似乎是幸福的，我也是幸福的，因為她用自己的時間和真正愛美的心去成就了這曾經的美麗，不嫌棄，不放棄，而是努力彌補，她用她最純樸的心來寬慰我，把幸福傳遞給我。

游艇上的大叔用他的大嗓門給我講起了蓬萊的小故事，什么八仙過海，他的聲音在馬達的喧囂聲中是那么清脆和響亮，“我從小就渴望看到一次仙島，其實現在發現，其實我天天都有仙島看……你們說說，那里是不是有一座仙島?多漂亮啊!”黝黑的皮膚上滿是歲月的痕跡，寫不盡的是滿心的幸福。

幸福不就是做生活的主人嗎?可以有自己的支撐，只有在那一刻，看到自己理想的實現，就會有動力繼續努力下去，哪怕只有短暫的快樂。

好像是很久以前了吧?那一次的比賽失敗得離譜，吹到一半，笛膜破了，在滿場的惋惜聲中我默默地退到幕后，似乎很多人的臉上都寫著：你是失敗者。這讓我感到無助，心里的理想似乎離自己又遠了一步，不知是我退縮了，還是它前進了?楊老師在后來的課上經常有意地叫我來演奏，我的心里總是空的，沒有任何動力。

偶然的一次機會，我參加了笛子比賽，匯集了許多精英，我本沒報多大的希望，而是靜心地發揮著自己最好的水平，我想當時之所以沒有放棄就是因為心里的那一份執著，出乎意料的是我一改往日的頹唐而是將歌曲演奏得生動。

我，拿到了第一名。

那一刻得知自己的成績時是無比興奮的，似乎凝固的血液又開始流動了，心中被封藏的力量又復蘇了。我看到了遠處的曙光，似乎近了一步。

“你來示范一下這一段吧?”

“好的”從此，我再也沒有拒絕過任何一次練習的機會，因為心中始終有著堅實的后盾支撐著我，我跋涉著，終于，我看到了證書的級別漸漸升高，直到最高級。那個漫長的過程是永遠不會忘記的。這種幸福感是永遠存在的。

理想與現實總是存在落差的，有時會有很大的差距，就像天與地之間的距離一樣，我們在追求理想的過程中，會有信心、向上、堅持的時候，也會有失敗、頹廢、想要放棄的時候，但是為什么總是堅持下來了呢?是對這種幸福的渴望么?答案是肯定的，只要看到前方有一絲曙光，就會立馬擁有多一倍的渴望，對幸福、對理想的追求是無止境的，總是希望擁有更多。幸福就像是那煙云繚繞的仙島，若隱若現，遠在天邊近在眼前，如果我們在不斷奮進和追求，幸福感會源源不斷地襲來。

我就是我的主人，每人可以主宰我的世界，因為我有我自己的追求，當看到那一絲絲曙光時，就是幸福的。在做理想與現實的抉擇時，我們會因此而更加完美，幸福也會隨之而至。

我曾經迷茫，不知道現實生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。可是，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎么用力，都會凄然地消失在風中。

過節的時候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對我說：“嘿，我小的時候也玩兒這個，有個性吧!”接著，便給我們演示起來。“真厲害!”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時的點滴，快樂地與兒孫聊這過去的事情。

幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!

回家的時候，路過市場。一個中年女人背著大大的書包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手。“媽媽……”小孩兒的聲音尚有一些清澀，“讓我背吧。”“不用了。”女人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。

幸福，在女人的笑容中散發著醉人的幽香!

我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中，我感到了幸福;在貧困農村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里，我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福;從一位遭受了旱災剛領到種子的農民的眼神里，我讀到了幸福。

我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微于不經意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。

其實這就是美初三（專業19篇）篇十三

離你最遠的那個人，不一定是你的敵人;離你最近的那個人，不一定是你的朋友。

其實你活在這個世界上，本來就是沒有敵人的;其實你活在這個世界上，本來就是沒有朋友的。

當你心里妒恨一個人產生仇視的時候，你的世界里就產生一個敵人了;當你心里喜歡一個人極想親近的時候，你的世界里就產生一個朋友了。

其實你的敵人可能就在你的身邊，其實你的朋友可能遠在你的天邊。

你討厭你的敵人，你就希望你的.敵人遠在天邊;你喜歡你的朋友，你就希望你的朋友近在你的眼前。

其實你的敵人就在你的身邊，其實你的朋友也在你的身邊。世界本來只是一座小小的廟宇，你們都只能在這小小的廟宇里生活。

你的妒恨造就了你的敵人，你的喜歡造就了你的朋友。

其實你的心星沒有妒恨的時候，你的世界是根本沒有敵人的;其實你的心里沒有喜歡的時候，你的世界是根本沒有朋友的。

你的刃睦錈揮卸屎蘚拖不兜慕患，你的世界里就只有你一個人。只有你一個人的時候，你就會備感孤獨、寂寞、無助、凄涼，你甚至會感覺生無意義。

其實你是需要一個敵人的，其實你是需要一個朋友的。其實你有了敵人和朋友以后，你的世界才會熱鬧起來。

如果你需要敵人，你就得用你的妒恨與人交集，如果你需要朋友，你就得用你的喜歡與人交集。你用你內心的七情六欲向這世界激發，你的世界從此熱鬧弄常。

其實你用你的妒恨去與人交集了以后，才發現你的世界里，原來是可以有許多敵人的;其實你用你的喜歡去與人交集了以后，才發現你的世界里，原來是可以有許多朋友的。

其實你就是一個活在人類世界里的人，其實只有共處在人堆里，才能組成你完美無缺的人生。

其實這就是美初三（專業19篇）篇十四

“金無足赤，人無完人”，不論是什么樣的人，都不可能得到他所希望的全部。想擁有秋天的碩果，就必須放棄春天的繁花，想擁有老年的睿智，就必須放棄青年的精力，想擁有隱者的清逸，就必須放棄舞者的鮮花；想要擁有，就必須有所放棄，有放棄，才會擁有，放棄是擁有之母，放棄——孕育擁有的美。

一只小手伸進裝滿榛果的瓶中，抓了滿滿一大把榛果，卻卡在不大的瓶口上，怎么辦？想得到榛果，就必須放棄手中的大部分，才能真正地擁有。放棄雖然有時是一種無奈的選擇，但它的結果是甜蜜的。就那那次震撼世界的海嘯來說吧，一位母親當時正帶著兩個孩子在近海地帶游泳，不想海嘯突然來臨，這位母親想救兩個孩子不可能，兩個孩子中只能選擇一個，對于一位母親來說，這無疑是一個痛心的選擇，最終，母親放棄了大一點的孩子，抱著小孩子躲過海嘯。然而，上帝開恩，被放棄的大孩子也被救了出來，安然無恙！我想，是母愛的偉大感動了上帝，讓放棄也呈現母愛的美吧！放棄—一種選擇美。

朋友，要擁有成功，必須放棄清閑，必須放棄曾經的苦痛，要記住：放棄也是一種美！

其實這就是美初三（專業19篇）篇十五

我是一個安靜的人，在我身上是一個缺點，在學校我被老師選為英語小老師，老師請我上課前要先帶全班讀課文，我每次上臺大家都聽不到，還要拿麥克風大家才聽得到，我想我應該要改進一下，試著把話再放大聲一點，不要再讓同學聽不見我的聲音了。

我是一個在意成績的人，我在初中的英語考試中有一次因考試緊張而考低于九十分，我那一天整天都沒有笑容，上課還一直想到英語的成績，根本上不下去，回到培訓班連最拿手的數學都考的很差，我想我應該要給自己一點機會，不要把自己管的那么嚴，不然真的會很不劃算啊！

我是一個會把事情一直悶在心中的人，什么事都不敢說出來，有一天我在小學體育課看到有人受重傷，我看到了回家后做什么事都一直哭，媽媽問我什么事我都說不出來，最后直到我忍不住了才把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽才幫我解決，我可能真的要把心中那一扇窗打開，不然自己會更痛苦。

我是一個隨和的人，這可以算是我的優點，但有時候是缺點，因為同學說什么我就會照著他做，但有一些我真的不想做的事我又不敢說不想做，這時我心情就會很不好，我應該要適當的控制一下自己，給自己一些機會。

我是一個怕被老師訓的人，每次同學叫我幫他之前我都會先想想看會不會被老師訓，如果會被老師訓我就會說我不敢，可是有時因為的.不敢會讓別人覺得我很膽小，解決方法就是不要那么怕被老師罵，而什么都不敢，要學習放開一點啊！

其實這就是美初三（專業19篇）篇十六

大家好。我很想認識每一個人，也愿意和每一個人做朋友。

陽光笑臉，活潑好動，這是我認識自己后的詞匯；自然的幽默，可愛的夸張，也是父母給我的禮物。笑聲往往是我的象征性表達，可以說，它一直是我的專屬“商標”！

在學校，老師帶我進入了多彩的知識海洋，在里面游泳很好玩；有些學生很有趣，有些很幽默，有些很嚴肅，有些很可愛.我們一起學習，一起玩耍，一起進步，一起努力，擁有無盡的快樂。

我非常喜歡交朋友。本人熱情開朗樂觀，很喜歡和幽默的人打交道。我有廣泛的愛好，但我最喜歡閱讀。書籍給了我豐富多彩的業余時間。每當看到搞笑的片段，我就會笑得前仰后合，甚至在床上翻滾幾下，就像一個瘋狂的'男孩；每次看到一片悲痛，眼淚就掉下來，這個時候我就成了一個標準的淚流滿面的人。在業余時間，我喜歡閱讀。每次看完都忘得一干二凈，仿佛進入了書的世界。我看完書的時候已經8點了。我也喜歡看《很神秘》《很搞笑》系列。這一系列的書很搞笑，很有趣，可以提升人的想象力。

但是，我曾經有過這樣一個理想，就是考上重點中學，然后考上重點高中，然后走上成才之路。為國家發展和國家科學事業做出貢獻。但是，這樣的理想雖然會很難實現，但是生活中會有很多困難。然而，只要我像《走一步，再走一步》的莫頓亨特一樣遇到困難，我不怕，把大困難分解成小困難，繼續前進，那么我最終會克服大困難。

但是，我也有很多缺點，很喜歡傷害人。有一次，我坐在教室里。正好一個人朝我跑過來，我看見他們來了。伸伸你的腳。他絆倒了，腿被剝皮了，還流了很多血！我趕緊溜走了。“停下。”回頭一看，是我們班長。他向老師報告了這件事。不用說，我被老師打了，還得寫自我批評的書。太可悲了。我希望改掉這個壞習慣。

我有很多理想。小時候看到解放軍叔叔在戰場上用槍打敵人。感覺解放軍叔叔很兇很威武。所以我渴望成為一名解放軍，為人民服務。4、5歲的時候看了動畫片《西游記》，覺得里面有。悟空啊，好厲害好厲害。所以，我渴望成為一個擁有無限力量的仙女。7、8歲的時候就愛上了吉他，所以渴望成為一名專業的吉他老師。現在上了中學，理想變了。我的目標是————名校。也許以后我會有其他的理想，但是這個理想永遠不會變！

這就是我，一個平凡卻不簡單的人。像路邊的小野菊，給點陽光就燦爛了；像海洋里的一條小魚，給點海水很舒服；像天上的月亮，送幾顆星星很美。

好了，今天就到這里吧！

其實這就是美初三（專業19篇）篇十七

很多人都會經常犯的一個錯誤，就是為自己或為他人感到悲哀，認為生活應該是公平的，或者終有一天會公平的。可是，事實并非如此。當人們犯這個錯誤時，常常會花去大量的時間沉溺或困惑于生活的不公平。動輒同別人一起長吁短嘆，討論著生活種種的不平之處。這實在是不公平，人們抱怨著，卻沒有認識到，生活并沒有打算公平，生活總是不公平的。

生活不公平，雖然令人失望，但卻是無可否認的事實。承認這一事實的一個好處便是，它能鼓勵人們盡己所能善待所擁有的一切，以此來阻止自怨自艾。要知道，使一切完善并不是生活的義務，它是我們自己的挑戰。

承認這一事實，并不意味著你不必盡己所能去改善生活，去改變整個世界；恰恰相反，它正表明我們應該這樣做。當我們沒有意識到或不承認生活并不公平時，我們往往會陷入心理失衡的境地，引發憤世嫉俗、悲觀等處世態度，而這種態度是一種于事無補的失敗主義情緒，它只能令人感覺比現在更糟。但當我們真正清楚生活并不公平時，我們會對他人，也對自己懷有同情，充滿理解，所到之處都會散發出充滿愛意的仁慈。當你發現自己在思考人世間的種種不公正時，就要及時提醒自己這一基本的事實。你或許會驚喜地發現，它會將你從自哀自傷中拉出來。

承認這個事實，并不意味著一切消極的.開始，正因為我們坦然接受了這個事實，我們才能放平心態，找到屬于自己的人生定位。生活中許多不公平的事，我們是沒有辦法逃避的，也是不能由自己選擇的，我們只能坦然接受已經存在的事實并進行自我調整。抗拒不僅會毀了我們的生活，而且會使我們精神崩潰。因此，人在無法改變不公和不幸的厄運時，要學會接受它，并去適應它。

班納德是一位德國老人，現年五十歲，在這風風雨雨的五十年間他遭受了一百五十多次磨難的洗禮，從而成為世界上最倒霉的人之一，但這些也使他成了世界上最堅強的人之一。

他一生所遇倒霉事無數，在最倒霉的一年中，竟遇到了十七次意外。

但最令人驚奇的是，老人依舊健康地活著，并且心中充滿了自信，因為他歷經了一百五十多次生命磨難的洗禮，他還怕什么呢？（美文）。

耐心地學會接受生活不公的事實，并積極地去適應它。這樣，才能擺脫消極，放平心態，在人生的道路上走得更穩健。

其實這就是美初三（專業19篇）篇十八

也許只是一個不經意的舉動，也許只是一個令你安心的習慣。當你細心的愛融入我生活的點滴中，于我，這就是幸福。

蜂蜜水的甜。

清晨。迷蒙中，房門被輕輕推開，輕柔的`腳步聲由遠及近，那是我再熟悉不過的韻律。睜開眼，你已來到床前，手中捧著那只尚冒著熱氣的碗，如碗中水一般溫暖的笑容掛在嘴邊。絲絲白氣混著甜香的余味引著我緩緩起身，伸手接過碗。

溫熱的紅茶與清香的蜂蜜涌入喉間，緩緩流淌，滋潤心田。是你早起捧來的蜂蜜水開啟我又一個全新的一天。蜜水香甜，笑亦溫暖。于我，這就是幸福。

蘋果的香。

午飯后，我像往常一樣取下掛在書桌旁的袋子，手輕輕摸進去，在伸出時，掌中已多了一個蘋果。一個普通得不能再普通的蘋果。它不僅沒有名貴蘋果的紅潤，甚至一點光澤也沒有。“它雖沒有好的賣相，可一定沒有打蠟、上色，反而比一般的蘋果更香。你吃得安心，我也放心。”臨出門時，你一邊將它放入袋中，一邊笑著對我說。

咬一口，清脆的肉，酸甜的汁，果然有真正蘋果該有的香氣，我笑了。旁邊有同學問我：“你為什么吃這么難看的蘋果吃得如此高興呢？”我笑對他答：“蘋果很香，我很幸福。”

紙中的暖。

下午，變天了。窗外風聲嗚嗚，想起你前幾天對我多加衣服的叮囑，我卻把它當成了耳邊風，后悔涌上了心頭。“阿嚏！”狂風的夾擊下，我再也忍不住了，不禁打了個噴嚏。狂風的夾擊下，我再也忍不住了，不禁打了個噴嚏。可惜，幾秒鐘后我就后悔了。一手捂住鼻子，一手慌亂地伸到包中，我絕望地想起最后一包紙上次已借給了別人。正在我又羞又急時，袋子不小心被我碰到了桌下。我低頭去撿，一包未用的紙巾從袋中滾落出來。我想起了走之前我催你快點將袋子給我時，你卻將不知什么塞進了我包中的那一幕。一瞬間，捧在手中的衛生紙竟也變得熱乎乎的，一股暖流流淌過全身。窗外，一流北風呼嘯，我卻在紙巾的溫暖中感到那樣幸福。

你總是愛悄悄關注我生活的每一角，你也總愛悄悄將對我的愛融入點點滴滴的生活中，隨時帶給我莫名的驚喜與感動。

媽媽，我能夠隨時隨地地感受到你無微不至的愛，于我，這就是幸福。

其實這就是美初三（專業19篇）篇十九

我，一個可愛又迷人的小女孩。彎彎的眉毛略顯，大大的眼睛水靈靈的，還有著一張櫻桃似的小嘴巴。

我又調皮又可愛還很幼稚，有時我的憐憫之心比誰都強，有時我的思想情緒誰也猜不到，我就是這樣一個奇怪的小女孩，誰也猜不到我到底想的是什么。

調皮的我。

有一天，媽媽要去上班，中午才回來，媽媽叮囑我一定要照顧好家里的小鳥，我答應了，卻只是隨意的。我玩啊玩，玩了很長時間，小鳥叫啊叫啊，它也叫了好長時間。我聽了很煩，就想懲罰它一下，聽別人說，貓有時也是捉鳥的。可是家里沒有貓啊，我只好去“偷”了，反正只是借一下的，嘿嘿，應該沒關系，正當我要偷偷摸摸的去“偷”貓時，門突然推開了，我一看，原來是媽媽回來了，我連忙把這個計劃給媽媽說了一下，誰知媽媽只是捧腹大笑，接著說我很調皮。

幼稚的我。

我總是想：為什么苦瓜那么苦呢？5歲的我怎會知道，所以我總是認為苦瓜的里面肯定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，生病了就去打針，從我認為苦瓜的里面肯定有苦藥的時候，我就再也沒吃過藥。有一天，媽媽做了一盤苦瓜菜，我一見到苦瓜就大喊：“嗚哇哇，我不要吃藥，嗚嗚，我不要吃藥。”媽媽聽見了就問我，只是苦瓜而已，哪來的菜呀，我說：“苦瓜里面有藥，很苦，我不想吃。”媽媽說：“你這個小傻瓜，苦瓜里面沒有藥，別瞎嚷嚷了，來，快吃。”我說：“哦，我就是不吃，你能咋地。”媽媽說：“哎哎……”我說：“哈哈，拜拜，媽媽我出去玩了。”媽媽說：”你這個調皮孩子，唉……”