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課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇一

小男孩跳上一輛電車,電車馬上開走了。

回到家里,小男孩垂頭喪氣地告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽安慰他,說:“乖兒子,你應(yīng)該再去一次高爾基的家。”于是,小男孩帶上了膠卷,再次來到高爾基的家門口,但是高爾基家工作室的燈已經(jīng)滅了。小男孩就在高爾基家的門口等了很久,最終不知不覺的`睡著了。。。。。。

第二天,秘書發(fā)現(xiàn)了他,立刻請(qǐng)小男孩進(jìn)來,小男孩拿起照相機(jī),請(qǐng)高爾基拿了張報(bào)紙,坐在沙發(fā)上。“咔嚓、咔嚓。。。。。。”小男孩一下子拍了好幾張。“謝謝您,”小男孩說,“我會(huì)將最好看的照片貼在墻報(bào)上的。”

果然,過不了幾天,照片果然貼在墻報(bào)上面了,大家都聚在墻報(bào)旁邊,都在議論著:“真不知道是哪個(gè)人那么法力無邊,居然能拍到高爾基在看報(bào)紙的照片。”這時(shí),那個(gè)小男孩正站在遠(yuǎn)處偷偷的笑呢!

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇二

第二天,小男孩又來到了高爾基居住的地方。

小男孩見到門衛(wèi),笑著說:“叔叔,可以讓我進(jìn)去嗎?”門衛(wèi)叔叔也笑著說:“可以,你進(jìn)去吧。高爾基同志已經(jīng)說過了,你一來就馬上讓你進(jìn)去。”小男孩說:“謝謝。”門衛(wèi)又說:“不用謝!”小男孩繼續(xù)向前走著。又看見了高爾基的女秘書,微笑著說:“阿姨,您好。”阿姨笑著說:“你好,你就是昨天來的那個(gè)小攝影師吧?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的,阿姨。”阿姨又說:“那你趕快進(jìn)去吧,高爾基同志正在等你呢。”“好的。”男孩說。小男孩默不做聲地走著,很快就來到了高爾基的面前。

小男孩先深深地鞠了一躬,表示歉意。又紅著臉低頭說:“對(duì)不起,高爾基同志。昨天是我浪費(fèi)掉了你很寶貴的時(shí)間,我真心向你道歉,對(duì)不起。”高爾基說:“沒事的,咱們開始拍照吧?”“咔嚓,咔嚓”幾張相片就拍好了。臨走的時(shí)候,小男孩還說:“我回去就把您的照片貼到墻報(bào)上,讓我校的少先隊(duì)員向您學(xué)習(xí)。”“好的。”高爾基微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“再見。”小男孩說。“再見。”高爾基說。

第三天,小男孩把照片貼到墻報(bào)上,少先隊(duì)員紛紛來看,小男孩也很高興。這時(shí),一輛汽車開來了,車上坐的原來是高爾基。他看到了自己的照片,高興地笑了!

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課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇三

第二天早晨,秘書告訴高爾基,昨天來的小男孩又來了,高爾基說:“我去把他領(lǐng)進(jìn)來。”

高爾基來微笑著對(duì)小男孩說:“歡迎你再來,進(jìn)屋吧!昨天尼可以用我的膠卷,說著牽起小男孩的手把他領(lǐng)進(jìn)屋。

“我還像昨天一樣坐在那里看報(bào)紙行嗎?”小男孩說:“太好了。謝謝您!”小男孩拿起相機(jī)從不同的角度給高爾基照了幾張相,并且還讓高爾基換了幾個(gè)姿勢(shì),高爾基都按照小男孩的要求做了。

照完相高爾基讓人拿來了水果和點(diǎn)心,招呼小男孩坐在他傍邊,親切的問小男孩的學(xué)習(xí)和生活的情況,小男孩都一一回答,并且怯怯地問:“高爾基同志,我能和你合張影嗎?”

高爾基高興地答應(yīng)了,讓秘書給他們照了一張合影。

幾天后,他們的合影出現(xiàn)在學(xué)校的墻報(bào)上,照片上的高爾基摟著小男孩的肩膀,顯得那么和藹可親,小男孩顯得難么幸福。

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇四

高爾基讓小男孩進(jìn)來了,并且擺好姿勢(shì),讓小男孩給自己照相。小男孩擺弄了很久很久,突然,他哭了起來。他說:“我把膠卷忘在家里了。我去取。”說完,小男孩跑走了。

他回到了家,直接跑去找膠卷。他終于找到了!隨后,他立馬拿起膠卷就跑到了高爾基的家。高爾基見他來了,就又?jǐn)[好姿勢(shì),讓小男孩給自己照相。小男孩照完相,露出了燦爛的微笑。他連連感謝高爾基:“高爾基同志,多謝您讓我給您照相。”高爾基說:“你回去吧,把照片貼在你們的墻報(bào)上吧。”小男孩興高采烈地跑回了家。

晚上,小男孩興奮地睡不著覺,他連連盼望天亮,盼望他把高爾基的照片拿到學(xué)校。

天終于亮了!小男孩的媽媽叫他起床去吃飯,但是,小男孩呢?她回頭一看,小男孩背著書包,對(duì)媽媽說:“我不吃飯了,我要上學(xué)去。”他跑到學(xué)校,同學(xué)們一看到他拿的'照片,就連連夸獎(jiǎng)他,他別提有多高興了。

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇五

小男孩回到家里,躺在床上,滿腦子的后悔:“我今天不僅浪費(fèi)了高爾基的寶貴時(shí)間,而且還沒照成一張相,真是可惜呀!”

思來想去,小男孩兒下定決心:“我明天一定要去給高爾基照相!”

于是,他一個(gè)鯉魚打挺,爬了起來,找了一個(gè)嶄新的`膠卷,小心翼翼地裝進(jìn)了照相機(jī),還前前后后地檢查了好幾遍,才安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一大早,小男孩就一咕嚕爬了起來,一路飛奔著跑到高爾基家門,門衛(wèi)見了,喜出望外,急忙去通知高爾基,高爾基也馬上停下手中的活,出門來迎接小男孩。高爾基問:“今天讓我擺什么姿勢(shì)呀?”“跟昨天一樣吧!”小男孩說。

高爾基微笑著說:“那我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”說著,便專心致志地看起了報(bào)紙。隨著“咔嚓”一聲,照片拍好了,小男孩快快樂樂地回家了。一路上,天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛格外的燦爛。

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇六

小男孩說:“這應(yīng)該是一張很好的照片。”“是的,孩子!如果你不介意,先把照片留在我這里,過幾天,你收到一封信,里面就是這張照片,可以嗎?”小男孩想了想,說:“當(dāng)然不介意!”又嫌她鞠了一躬,心里有點(diǎn)擔(dān)心的回去了。他想:“高爾基這么忙,會(huì)不會(huì)請(qǐng)攝影師洗膠卷呢?會(huì)不會(huì)把信寄給我呢?”他心神不定,過了幾天,他收到一封信,里面放著洗好的照片,小男孩開心極了,馬上把信交給了校長。校長微笑著吧照片貼在了墻報(bào)上。

有一天高爾基來到這所學(xué)校演講,看見了墻報(bào)上的'那男孩拍的照片,就到處打聽,終于在5(6)班找到了那個(gè)小男孩,送了他三本書,也就是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。然后,全班都鼓起掌來。

小男孩回到家里,捶胸頓足地痛哭了一場。這淚水中有懊悔,有委屈,有難過……過了一會(huì)兒,揉著那雙通紅的核桃似的眼睛,他漸漸冷靜下來,想:為了班集體的榮譽(yù),為了墻報(bào)更充實(shí),更豐滿,我要再見高爾基!

第二天一大早,小男孩忐忑不安地來到高爾基的辦公樓前,彬彬有禮的向門衛(wèi)問好:“您好叔叔,我是高爾基的小客人,昨天來過,您還認(rèn)識(shí)我嗎?”門衛(wèi)仔細(xì)地打量著小男孩,笑盈盈地點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上拿起電話向秘書匯報(bào)著什么。放下電話,門衛(wèi)客氣地說:“高爾基同志正等著你呢!快請(qǐng)進(jìn)吧!

小男孩三步并做兩步地來到高爾基面前,只見高爾基已經(jīng)按照昨天小男孩的吩咐,擺好了照相的姿勢(shì)。只見他隨意的坐在鵝黃色的沙發(fā)上,自然的翹起大腿,手拿一張報(bào)紙時(shí)而翻閱,時(shí)而沉思,時(shí)而用余光示意小男孩可以開始拍照了。男孩眼里含著淚花,鄭重的向高爾基行了個(gè)隊(duì)禮,深深地鞠了一躬,才開始快速地拍起照來。臨走時(shí),小男孩為昨天的事向高爾基道歉。高爾基愛撫地摸著他的頭說:“你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,能為你們學(xué)校做點(diǎn)事,是我的榮幸。”

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇七

第二天,小男孩又來到了高爾基的房前,正在張口向衛(wèi)兵詢問。衛(wèi)兵告訴他,高爾基先生交待過了,不管他什么時(shí)候來,高爾基先生都會(huì)等他。小男孩心里很感動(dòng)。

沒一會(huì)兒,小男孩就站在了高爾基的面前。

“昨天,我等了你很長時(shí)間,你怎么不來了呢?”高爾基看著他,微微地笑著。

小男孩紅著臉,害羞地說:“因?yàn)橐幌氲揭姷侥?所以十分的激動(dòng),忘了準(zhǔn)備膠卷了。等準(zhǔn)備好了,天也很晚了,以為您早就休息了,所以沒有來打擾。”

“哦,原來是這樣。那我們現(xiàn)在可以開始了嗎,這一回你應(yīng)該都準(zhǔn)備好了吧。”

“是的,高爾基先生,我們現(xiàn)在開始吧!”小男孩看著高爾基怯怯地說。

“好的。”高爾基像一個(gè)聽話的孩子一樣在小男孩的指導(dǎo)下不停地?cái)[著各種姿勢(shì)。

經(jīng)過多次的重復(fù),小男孩終于拍到了自己滿意的照片,臨走前,他十分恭敬地向高爾基深深地鞠了一躬“謝謝您,尊敬的高爾基先生,我想我的同學(xué)們會(huì)為我能夠拍到您的照片而自豪的。”高爾基什么也沒說,只是默默地看著小男孩。

小男孩走了以后,秘書問高爾基,“先生,為什么昨天報(bào)社的人來您不見,卻愿意不辭辛苦地等待這個(gè)小男孩呢。”高爾基說:“我們要關(guān)心下一代,要鼓勵(lì)他們健康地成長!”

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇八

第二天,小男孩拿來了膠卷和照相機(jī),說:“親愛的高爾基同志,我回去拿膠卷了,讓您擔(dān)心了。”高爾基說“沒事,沒事,你在就可以了!小男孩說:“那我可以給您照相了嗎?小男孩鞠了個(gè)躬。”高爾基說:“可以了呀!”

小男孩然后又指了指沙發(fā),說:“請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙。”小男孩擺弄了很久很久,終于擺弄好了。小男孩照了一張又一張。高爾基忽然站了起來,把那十歲左右的小男孩抱了起來,說:“孩子,我要告訴你一個(gè)道理,這個(gè)道理是做人不能丟三落四。”

最后,小男孩把那些照片貼在了他們墻報(bào)上,但他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一時(shí)刻,也不會(huì)忘記高爾基對(duì)他說的一句話。

【2】。

第二天,小男孩又回來了,剛走進(jìn)門小男孩問叔叔:“我能進(jìn)去嗎?“叔叔說:”可以呀“走進(jìn)大門后,看見女秘書,小男孩說:“您是高爾基的秘書嗎?”“是的。”女秘書說,”你趕快進(jìn)去吧,高爾基先生在等你!”“哦,知道了。”小男孩說。

小男孩一直向前走才看到高爾基,小男孩說:“對(duì)不起高爾基先生,昨天我浪費(fèi)了您那么多時(shí)間!”高爾基說:“不要緊,我們趕快照相吧!”咔嚓,咔嚓,終于好了,小男孩把高爾基的相片都貼在學(xué)校的墻上,別人看到了這些照片,都夸小男孩是個(gè)優(yōu)秀的小攝影師!

【3】。

第二天,小男孩又找到了高爾基。小男孩來到高爾基辦公室門前敲了敲門。高爾基問:“是誰呀?”小男孩說:“是我上次給您照相的小男孩。”高爾基興奮地站了起來,走過去給小男孩開門。

高爾基見到小男孩高興地笑了。小男孩給高爾基拍了一張完美的照片,這將是小男孩的珍藏。

【4】。

沒過幾天,小男孩又來了。一走到門口,秘書就認(rèn)出了他,連忙把他迎進(jìn)高爾基的辦公室。高爾基正在批改文件,高爾基看見小男孩來了,立刻放下手中的工作,走到小男孩身邊,摸著小男孩的頭說:“小傻瓜,我這兒有膠卷呀,上次……”小男孩說:“我一定要用自己的膠卷為您照相,請(qǐng)吧!”高爾基按照小男孩以前的吩咐坐下。

小男孩熟練地拿起掛在脖子上的照相機(jī)。他左腿一弓,右腿一蹬。只聽“咔嚓”一聲,照片照好了。小男孩向高爾基鞠一個(gè)躬。再一次飛快地跑出去了。幾天后,高爾基的照片貼在小男孩班上的墻報(bào)上了。同學(xué)們紛紛向小男孩豎起了大拇指。

【5】。

小男孩在回家的路上想“真是的,我真不應(yīng)該把膠卷忘在家里。”第二天,小男孩高興地跑到高爾基家門口,進(jìn)去了以后,高爾基微笑地問:“孩子,你好!昨天你去哪里了?”那聲音像溫暖的風(fēng)吹過大地的時(shí)候。

小男孩不好意思的笑著,沒有說話,而是從包里拿出照相機(jī),擺弄了一小會(huì)兒,咔嚓一聲一張相片終于拍好了。

【6】。

第二天早上,天上下著蒙蒙細(xì)雨。小男孩又來到高爾基的辦公桌前,低著頭,高爾基問你怎么呢?小男孩說:“高爾基叔叔昨天是因?yàn)槲依速M(fèi)您寶貴的時(shí)間,不過您就放心我在家里都準(zhǔn)備好了”。高爾基坐在沙發(fā)上,小男孩就開始給高爾基照相片,只聽見咔嚓,咔嚓兩聲,兩張珍貴的.照片誕生了。

小男孩激動(dòng)地向高爾基行了個(gè)禮,然后說:“高爾基叔叔再見,打擾您了”。小男孩轉(zhuǎn)身向門外跑去,你看他多么像一只快樂的小鳥呀!迫不及待地向?qū)W校奔去,到了學(xué)校,小男孩把高爾基的照片掛在學(xué)校的墻壁上。小男孩臉上終于露出成功的微笑。

【7】。

第二天,小男孩又來了。這次他很順利的來到了高爾基的面前。小男孩一見到高爾基就說:“對(duì)不起,高爾基同志,昨天浪費(fèi)了您那么長的時(shí)間,真是不好意思,您能再給我一次給您拍照的機(jī)會(huì)嗎?”

高爾基微笑著回答:“當(dāng)然可以啦,你拍吧!”小男孩說:“謝謝,請(qǐng)您坐在窗戶旁邊看書。”“咔嚓”一聲,小男孩按了一下照相機(jī)的按扭,“相片出來了!”小男孩高興地說。高爾基看見小男孩那么開心,也高興地笑了。

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課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇九

一個(gè)艷陽高照的上午,高爾基還像平常一樣在窗子旁工作。忽然,一個(gè)上紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。他打開紙團(tuán),上面寫著:

親愛的高爾基同志:

我還是上次那個(gè)小男孩。因?yàn)槲易叩煤艽颐Γ瑳]能給您照相,真的很抱歉。但是今天,我已經(jīng)準(zhǔn)備其全,所以再來給您照一張,請(qǐng)您讓門衛(wèi)把我放進(jìn)來。

高爾基從窗戶望去,看到了那個(gè)可愛的小男孩。他說:“來吧,我讓你進(jìn)來。”

過了一會(huì)兒,小男孩低著頭走到了高爾基面前,低聲說:“對(duì)不起,高爾基先生。”高爾基說:“沒關(guān)系的。”于是,小男孩小心翼翼地拿起相機(jī),只聽“咔嚓”一聲,高爾基的照片照下來了。高爾基笑著說:“你照得很好,我很期待看到你為我照的照片。”

小男孩最終為高爾基照完了照片。

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇十

(一)。

小男孩到了家,開始找膠卷。“找到了”小男孩大叫,媽媽用弱小的聲音說:“哎呀,小聲點(diǎn)嘛。”

小男孩并沒有聽見媽媽說話,他拿了膠卷就往高爾基的家狂奔,到了半路,小男孩已經(jīng)累得氣喘吁吁了。到了高爾基家的外面,當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)暗了下來,小男孩從窗口看見高爾基同志在沙發(fā)上坐著,悶悶不樂,心想他心情有一些不好,明天再來吧。第二天,你猜怎么了,和昨天一個(gè)樣,沒有什么變化,他(高爾基)還是一邊嘆氣,一邊在做自己的工作和事情。連續(xù)幾天,高爾基一直都是這個(gè)樣子,有時(shí)候,秘書也會(huì)請(qǐng)醫(yī)生來看一看高爾基是不是生病了,但高爾基總是回答“沒事!”

到了第27天,小男孩已經(jīng)沒有耐心了,走到高爾基家的窗前面,小聲地喊:“高爾基同志,我來給您照相了。”高爾基一看,可真是以前的那個(gè)小男孩,我一定要讓你進(jìn)來。

小男孩一會(huì)兒就站在了高爾基面前,小男孩照相的時(shí)候,說:“請(qǐng)坐在以前的沙發(fā)上,馬上開始!”

小男孩就連續(xù)的拍了好幾十張照片,到了家里,用復(fù)印機(jī)給復(fù)印了好幾張照片,在班里的板報(bào)上展示。

第28天,小男孩上學(xué)的時(shí)候,看見高爾基在快樂的唱歌,開心的工作。原來,高爾基那些天并沒有生病,而是在想念小男孩呢!

(二)。

高爾基一直思念著那個(gè)小男孩兒,過了一段時(shí)間,高爾基忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩兒又在他的窗外走來走去,馬上高喊,孩子,我拉重新照像吧!那孩子驚呆了。一心想為班里辦墻報(bào)的小男孩,是多么想得到高爾基的一張像呀!他回過神來閃電般地跑上樓。高爾基很快擺好了姿勢(shì),一會(huì)兒就照好了,小男孩向高爾基深深地鞠了個(gè)躬,飛快地跑了。

他終于完成了自己的心愿。

(三)。

一天,某學(xué)校的報(bào)欄里張貼了一張高爾基的照片,很多人看了都露出了驚訝的目光,那個(gè)小男孩也在里面,他心里很高興。

原來,那一次攝影失敗后,小男孩第二天很早就來到高爾基的家門口,等了很長時(shí)間后,終于等到了高爾基從家里出來,小男孩鼓起勇氣向高爾基打了個(gè)招呼,說明了理由。高爾基笑了笑說工:“我等你一晚上了,來吧,到家里吧。”聽了高爾基的話,小男孩激動(dòng)地流出了眼淚。

就這樣,一張珍貴的照片問世了。它成了小男孩一生的珍藏。

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇十一

回到家后,小男孩感到十分自責(zé),我竟然丟掉了這個(gè)多么難得的機(jī)會(huì),如果被同學(xué)知道了,他們一定會(huì)嘲笑我的。

小男孩心想:明天我再去高爾基家,一定要拍成照片。他一邊想一邊準(zhǔn)備好膠卷。第二天,小男孩又來到高爾基家,走到窗子旁邊,可是就不知道該如何開口。

這時(shí)小男孩突然想到了一個(gè)好辦法,我再用小紙團(tuán)來告訴高爾基吧。

高爾基正專心致志地看書呢!忽然,小男孩的紙團(tuán)飛到了桌子上。高爾基看見紙團(tuán),心中一樂:哈哈,小男孩終于來了,我終于可以完成他的心愿了!于是高爾基走到窗口。“孩子,來吧,快進(jìn)來吧。”高爾基說。“高爾基爺爺,我又來給您拍照了!”小男孩滿懷激動(dòng)地走了進(jìn)來。

小男孩走進(jìn)高爾基的辦公室,讓高爾基跟以前一樣坐下,也擺弄了很久很久,在小男孩舉起相機(jī)的時(shí)候,高爾基問:“這樣可以嗎?”“可以。”小男孩說。“咔嚓”一聲,一張高爾基珍貴的照片很快就拍出來了。小男孩連聲道謝,然后一蹦一跳地走出高爾基家。

來到學(xué)校,小男孩把高爾基的照片貼在班級(jí)的墻報(bào)上,同學(xué)們向他投來贊許的目光。

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇十二

自從那個(gè)小男孩走后,高爾基日夜掛念著這個(gè)小男孩。

一天,兩天,三天,到了第四天,小男孩終于再次出現(xiàn)在高爾基面前,高爾基高興地說:“你終于來了,我等了你好幾天了,這次你準(zhǔn)備的怎么樣?”

“很抱歉,高爾基同志,上次耽誤了您那么多的時(shí)間,太對(duì)不起您了,這次我把東西準(zhǔn)備齊了,那么我們開始吧!”

高爾基順手拿了張報(bào)紙,按小男孩上次指定的沙發(fā)上坐下,小男孩拿起相機(jī),“咔嚓,咔嚓”,飛快地拍了幾張相,說:“高爾基同志,咱們來合張影吧!”

“好的',沒問題。”高爾基爽快地答應(yīng)了。

高爾基叫來秘書,和小男孩合了張影。

臨走前,小男孩說:“高爾基同志,我們?nèi)喽计诖暮灻秃瀭€(gè)名吧!”

小男孩把筆和本子遞給高爾基,高爾基在本子上寫道:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

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課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇十三

過了一會(huì)兒,秘書又走了過來,說:“外面來了一個(gè)小男孩。”高爾基連忙說:“快讓他進(jìn)來!”秘書輕輕地說:“雜志社過來你都拒絕他們,小男孩過來不是更浪費(fèi)時(shí)間嗎?”高爾基說:“這不關(guān)你的事,你快點(diǎn)把他請(qǐng)來。”秘書無可奈何只好把小男孩給請(qǐng)了來。

小男孩還是跟早晨那樣尊敬高爾基。他一進(jìn)來就向高爾基鞠躬,便說:“高爾基先生對(duì)不起,我早上浪費(fèi)了你很多時(shí)間,現(xiàn)在我?guī)Я四z卷,照完一張相,就馬上走。”高爾基微笑著對(duì)他說:“沒關(guān)系,你多拍幾張吧!”“謝謝,那我?guī)撞豢蜌饬恕!毙∧泻⑴牧艘粡堄忠粡埖恼掌掌系腵高爾基都帶著慈祥的微笑。男孩說:“好了,我要回家了!”高爾基說:“謝謝你,和我度過美好的時(shí)光”。說完,小男孩就蹦蹦跳跳地回家了。

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇十四

自從小男孩跳上電車走后,高爾基每天都無精打采的,就連工作也馬馬虎虎的。小男孩一會(huì)到家就到***懷里向媽媽訴苦,說:“媽媽,今天我去給高爾基照相,高爾基答應(yīng)了。”媽媽說:“這是好事啊,你應(yīng)該高興才對(duì)啊!你為什么要愁眉苦臉呢?”小男孩說:“因?yàn)槲彝鼛z卷了。”媽媽說:“那你下次去就行了”。小男孩說:“可是下次就沒機(jī)會(huì)了。”“會(huì)有機(jī)會(huì)的,”媽媽說“如果他不喜歡要你照相的話,他就不會(huì)讓你進(jìn)去的。”

果然,有一天高爾基終于受不了了,于是,他寫了一封給小男孩。小男孩打開一看,寫的是這樣的:

親愛的小男孩,你可不可以來再幫我照一次相。我可以送你一塊硬幣,要是你每天都可以幫我拍照,我每天都送你一個(gè)硬幣。

小男孩看了信,高興的睡都睡不著。第二天一早就去高爾基的家。照完相,高爾基給他一塊錢的時(shí)候,他卻說:“我不要你的錢,因?yàn)槲覌寢屨f,不要亂拿別人的東西。”

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課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇十五

第二天早上,小男孩回到了高爾基的辦公室。高爾基見到小男孩顯得很高興,立刻請(qǐng)他坐下。小男孩不但沒有坐下,反而還向高爾基深深地鞠了一個(gè)躬,說:“昨天,浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間,真對(duì)不起了!今天我一切都準(zhǔn)備好了,立刻就能拍照了。”

高爾基依舊擺著昨天看報(bào)的姿勢(shì)讓小男孩拍。這下小男孩很快就拍好了,有禮貌地向高爾基道謝后高興地離開了。高爾基看到小男孩快樂的表情眉頭也開了。

課文續(xù)寫小攝影師大全(16篇)篇十六

第二天,驕陽似火,小男孩決定再去找找高爾基。臨走前,他仔細(xì)地檢查了又檢查,生怕自己又丟三落四。

來到高爾基工作的地方,他冥思苦想:今天我要怎么進(jìn)去呢?難道又要扔紙團(tuán)嗎?這樣太不禮貌了。

正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,秘書正好從房間走出來:“小朋友,你來得正是時(shí)候,趕快進(jìn)來,高爾基同志正在等你呢!”

高爾基見小男孩來了,主動(dòng)地拿著報(bào)紙坐在沙發(fā)上。小男孩一秒也不耽擱,抓住機(jī)會(huì),拿出相機(jī)就開始“咔嚓”“咔嚓”地照了起來。

小男孩順利地照完相,又深深地向高爾基鞠了一躬,感激地說:“非常感謝你百忙之中抽出時(shí)間給我這個(gè)機(jī)會(huì)!”

高爾基站起身,撫摸著小男孩的腦袋,慈祥地說:“希望你的墻報(bào)做得成功!”

初秋的一個(gè)早晨,秘書遞給高爾基一封信。高爾基小心地打開信封,里面掉出來一張他正在看報(bào)的照片和一張紙條,紙條上寫著:

親愛的高爾基同志:

我是給您拍照的男孩,因?yàn)槟闹С趾凸膭?lì),我的墻報(bào)辦得非常成功,謝謝您!

高爾基看完后,臉上掛滿了笑容。

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月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的概括和總結(jié),它對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都具有重要意義。通過總結(jié)我們工作中的亮點(diǎn)和問題,我們更加明確了下個(gè)月工作的重點(diǎn)和方
辭職報(bào)告是一個(gè)對(duì)過去工作的總結(jié)和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃,需要充分思考和準(zhǔn)備。小編整理了一些精選的辭職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。大家好!我很后悔這個(gè)
自我評(píng)價(jià)可以讓我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。xx年考入沈陽理工大學(xué)
職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人自我管理和發(fā)展的重要組成部分,對(duì)個(gè)人的職業(yè)成功至關(guān)重要。接下來將分享一些職業(yè)規(guī)劃的案例分析,以期對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展提供一些思路和指導(dǎo)。你坦率、誠實(shí)、
在過去的一段時(shí)間里,我兢兢業(yè)業(yè)地從事教師工作,感觸良多,需要將這些心得總結(jié)一下。以下是一些教師工作總結(jié)的范文和例句,供大家借鑒和參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過程是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種鍛煉和提升。接下來,我們將分享一些寫作風(fēng)格各異的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供多樣思路和參考。課程改革為教育
新聞報(bào)道是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、事件或者個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行客觀描述和分析的一種文字或者圖像呈現(xiàn)方式。小編精心為大家搜集了一些最新的新聞報(bào)道,一起來看看吧。元旦前夕,舊年的腳步正
辭職申請(qǐng)書的撰寫需要慎重考慮,避免沖動(dòng)和情緒化的表達(dá)。以下是小編為大家收集的辭職申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。尊敬的_領(lǐng)導(dǎo):我會(huì)在_月份的時(shí)候
通過總結(jié)我們的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提高做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在,我將分享一些優(yōu)秀的英語總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)韼椭?/div>
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識(shí),提高寫作水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。“下節(jié)課,請(qǐng)大家把自己的減震蛋帶來
心得體會(huì)是對(duì)于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。
發(fā)言稿的開頭需要能夠引起聽眾的興趣,吸引聽眾的關(guān)注。以下是一些備受推崇的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講技巧有所啟發(fā)。尊敬的親愛的家長朋友們,可愛的孩子們:下午好!
優(yōu)秀作文可以通過對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。1、攜手聯(lián)歡迎佳節(jié),擁
國旗下是一片祥和而崇高的領(lǐng)域,我們應(yīng)該倍加珍惜和守護(hù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國旗下的精彩時(shí)刻,讓我們一起分享其中的感動(dòng)。各位老師、各位同學(xué):大家上午好,今天我演
范文范本是對(duì)某一類作品中優(yōu)秀部分進(jìn)行提取和總結(jié)的一種文本形式,它可以為我們寫作提供參考和借鑒。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
主持詞的最終目的是為了成功引導(dǎo)聽眾進(jìn)入主題,并為接下來的演講或會(huì)議打下良好基礎(chǔ)。下面是一些關(guān)于演講技巧的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)
英語學(xué)習(xí)是一種獨(dú)特的體驗(yàn),通過學(xué)習(xí)英語我們可以結(jié)交來自世界各地的朋友。這些范文展示了學(xué)生們不同階段的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),值得我們借鑒和思考。《綱要》健康領(lǐng)域目標(biāo)中指
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