優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品，它能夠讓人感悟生命的智慧。在閱讀這些優秀作文范文的同時，我們也可以反思自己的寫作，不斷提高。
小學生寫事二年級（模板15篇）篇一
今日媽媽回姥娘家去看姥爺，我和爸爸開車去接上小姑和哥哥去濱州。
小姑家要買新車，正好爸爸今日休息，小姑說一起去濱州看車，順便把龍龍哥哥接上一起去，哥哥在濱州學院上學。我們先去看車，我認識了很多汽車的'標識，像東風日產、一汽大眾、雪佛蘭、長安等。中午我們叫上米樂姐姐一起去山東菜館吃飯，吃完飯后我和爸爸去保養車，在休息室我和爸爸玩了一會電腦。保養完車后我們又去了買車的地方，小姑看好了一輛明銳斯柯達的車，跟人家講好了價錢，交上定金，我們興奮地回家了。
小學生寫事二年級（模板15篇）篇二
今日下午科學課上，老師給我們做了一個水溶解高錳酸鉀的試驗，我覺得很有趣，就決斷在晚上做一次這個試驗。
開始了，我從學習工具里拿出了一袋高錳酸鉀，把它打開，倒進水里，可是，它怎么也不愿把自己的“兒子”――高錳酸鉀“放”出來，我只好問爸爸怎么回事，爸爸回答我：“由于你沒有把它的‘嘴巴’張大，所以高錳酸鉀才不出來?！蔽乙罁职终f的，把它的“嘴巴”張大，果真，他們掉下來了，在杯中，它們帶著紫色的小尾巴“飛”到了水杯底部，后來，我用玻璃棒把它們轉得“頭昏眼花”，他們也因此溶解了，這時，杯中的.水已經變成紫色了。
這次試驗真有趣，我酷愛做試驗！
小學生寫事二年級（模板15篇）篇三
星期三下午，媽媽和我去寶業東城廣場看電影。
我們看了《奇異世界歷險記2》。里面主要講了王雨果想去熊大叔和啦啦那里，王雨果到了那兒，卻涌現了大臉怪，它把村莊全毀了。它們像受驚了一樣向著河里跑去，它們喝下水后全變小了，只有一只王雨果騎著在沒下河喝水，才沒變小。鼴鼠把變小的大臉怪全抓住，王雨果和她的伙伴都被鼴鼠抓了，番薯的'兒子米粒救了他們，他們和大臉怪一起去紅冠林，查找萬物變小和枯萎的源頭，他們不畏困難、團結友愛，用他們的良善喚醒了沉睡的泉水，萬物又復原了生氣。
我要向他們學習！
小學生寫事二年級（模板15篇）篇四
今日，我和爸爸媽媽一起參與了學校進行的“爸爸廚藝大比拼”，我很快活！
早上我們全家帶著開心的心情來到學校，先進行早讀，在爸爸媽媽的凝視下早讀很快就結束了，我也更加期盼爸爸們做的美食。
當我和爸爸媽媽來到草地上時天空下了幾滴雨，我好希冀不要下雨，結果真的'沒下了，我好快活。在各位家長的合作下我們在草地上擺上了各種好吃的菜，我家做的是“可樂雞翅”，這是爸爸請干媽教了以后用一個晚上才做出來的美食，叔叔阿姨們嘗了都說很好吃，更興奮的是我們的可樂雞翅獲得了“風味獎”，我很快活，爸爸媽媽也很快活，我們都覺得這是最美好的一天！
小學生寫事二年級（模板15篇）篇五
一天的下午，小明和小剛一起打完籃球回來了。在回家的路上，小剛不留意走到了盲道上。
小明對小剛說：“我們不要走盲道?！毙偛缓靡馑嫉卣f：“好，下次我不走盲道了。”小明聽了這話笑嘻嘻地說：“沒事，下次不走盲道就好了?！本驮谶@時，小剛猛然轉頭一看身后有一個盲人伯伯，他正在東摸西摸地用拐杖查找盲道。小剛抓緊對小明說：“小明，我們一起去援濟盲人伯伯吧，看他多辛苦呀！”小明點點頭，他們就一起把盲人扶到了盲道上。
在回家的路上，小明和小剛感覺今日過得真有意義呀！他們心想，只要我們人人都伸出自己的.雙手去援濟殘疾人，那么這個世界就會充斥愛心。
小學生寫事二年級（模板15篇）篇六
周天的下午，小明和小剛一起打完籃球回來了。在回家的.路上，小剛不留意走到了盲道上。
小明對小剛說：“我們不要走盲道?！毙偛缓靡馑嫉卣f：“好，下次我不走盲道了?！毙∶髀犃诉@話笑嘻嘻地說：“沒事，下次不走盲道就好了?！本驮谶@時，小剛猛然轉頭一看身后有一個盲人伯伯，他正在東摸西摸地用拐杖查找盲道。小剛抓緊對小明說：“小明，我們一起去援濟盲人伯伯吧，看他多辛苦呀！”小明點點頭，他們就一起把盲人扶到了盲道上。
在回家的路上，小明和小剛感覺今日過得真有意義呀！他們心想，只要我們人人都伸出自己的雙手去援濟殘疾人，那么這個世界就會充斥愛心。
小學生寫事二年級（模板15篇）篇七
你們知道我的優點嗎？我告知你們吧！我的.優點是孝敬老人。
一天，張福叔叔給我了五塊餅干，我吃了三塊，給爺爺留了兩塊，我對阿姨說：“阿姨，你幫我保存好這兩塊餅干，中午的時候給爺爺吃，好嗎？”“好的。”阿姨說。我心想：兩塊餅干會不會被爸爸吃進呢？又想了想，阿姨是從來都不食言的，這次確定會吃到的。
放學回到家，我趕忙問阿姨：“阿姨，兩塊餅干有沒有給爺爺吃？”“呀！”阿姨說，“不當心被爸爸吃進了！”
這就是我――一個孝敬老人的我！
小學生寫事二年級（模板15篇）篇八
種了一盆蘆薈，那盆蘆薈可美麗了，它的身子碧綠碧綠的，葉子的兩邊長有刺，它的頭尖尖的，身高大約六厘來，但它小時候只有六毫米，媽媽跟我說蘆薈有很多作用比如：入藥，食用，美容，作原料等。
我們家的蘆薈一天一天長大了，隨著葉子不斷生長，它的`莖也漸漸長高了，并且葉子上的刺也在變硬，你在澆水時可千萬當心它的刺，由于它的刺很硬會刺到人的。有一次爸爸的手燙傷了，爸爸拿蘆薈的葉子涂在手上，涼涼的不久手就好了，蘆薈的作用可真大??！
我家的蘆薈像一位仙子一樣美麗，我愛我家的蘆薈。
小學生寫事二年級（模板15篇）篇九
昨天晚上，我做了一個夢，夢見我種的鳳仙花開了，開得可絢麗了。
我看著那紅紅的鳳仙花，可快活了，捧著花盆在大街上跑呀跑。很多人來看我的.鳳仙花，一個人問我：“小伙伴，你的花這么美，是哪里買的呀？”我驕傲地說：“不是買的，是我自己種的。”他豎起大拇指，夸獎我：“你真能干，把花種得這么美麗?！蔽乙贿呑?，一邊唱著歌，往學校走去。突然，我一不當心，踩在了香蕉皮上，摔了一跤，醒了。原來這只是一場美夢！
我揉揉眼睛，發覺天已經亮了，趕忙跑到陽臺上看我的鳳仙花。原來我的鳳仙花光禿禿的，連芽都沒發呢！
小學生寫事二年級（模板15篇）篇十
今天陳老師和我們講了兩個故事。一個是幾年級的小朋友，在教室里跑，把手給摔破了;另一個就更嚴重，有個小朋友在教室里跑，也摔跤了，后來骨頭就錯位了，開始沒有發現，之后錯位越來越嚴重，最后動手術才好。
老師和我們說這兩個故事是讓我們在學校里不要打鬧不要亂跑，要注意安全。
小學生寫事二年級（模板15篇）篇十一
晚上，大家一家攜帶歡快的心情出去訓練。
在路上，我迫不及待地跑了起來，父母都叫我別跑了，會肚子疼的，可我把這句話當作耳邊風，就是不聽。
到達目的地后，一陣秋風吹來，使我感到神清氣爽。樹上茂密的枝葉隨風搖曳著，仿佛就像小女孩在向大家招手。有些人在街道上訓練，有些人在放聲歌唱，還有些人坐在板凳上等待電影開幕呢！我就是訓練人群中的一個。
我和父母高興地跑了起來。跑著跑著，我感到肚子疼了，這才想起了父母的勸告，但后悔已經來不及了。
事情過后，我知道了：剛吃完飯，不可以立刻劇烈運動，不然會引起肚子疼。
小學生寫事二年級（模板15篇）篇十二
今天我和爺爺去采菜，看到田里一排排的青菜。這些青菜都是純天然純綠色的。爺爺自己種的`，不用農藥！我們要開始摘菜了！我們拿的工具是剪刀和籃子，我們蹲下來切菜。我們一手拿著剪刀，一手拿著青菜，一個個摘著小青菜。不知不覺，我和爺爺挑了一大筐小青菜。我和爺爺帶回家一大筐小青菜，媽媽炒了一大鍋小青菜，很好吃。我挑的菜真好吃。明天我要和爺爺一起去摘蔬菜。
小學生寫事二年級（模板15篇）篇十三
記得冬天的時候，我就盼著那天下雪，可是等了一天，也沒有雪花出來。
那一天，我苦苦等了一天，一直沒下雪。新的一天，今天一早起來往外看，“下雪了！”我驚訝地大叫。我趕緊穿上衣服，走到外面看下雪了。我對媽媽說:“媽媽，我出去玩了。”我媽說:“早點回來?！蔽艺f:“好吧。”。當我來到公路上，看到很多雪時，我把我的小伙伴們叫了出來，對他們說:“我們來堆雪人吧！我所有的朋友都說“好吧”，我們都做了雪人的頭、腳、鼻子、眼睛、帽子和兩只可愛的小手。今天，我和我的朋友們堆了很多雪人，一個接一個地堆在公路旁邊。就像很多人站在路邊。
來來往往的人贊美這些精致可愛的雪人，給我們豎起大拇指。我們都咧著嘴笑，用手摸著額頭，喲，出汗了。我們手拉手圍著雪人散步，玩得很開心。
那天我非常非常開心。
小學生寫事二年級（模板15篇）篇十四
星期五放學后，我去陳佳昊家玩。他家可熱鬧了，一共有四個小朋友，樓奕麟、藍俊希、我和陳佳昊。
我們先在一樓玩了一會兒桌面足球，看了一會兒電視，然后開始吃零食。吃著吃著，陳佳昊說：“二樓有跳舞毯和電腦。”我們蜂擁而上，奔向二樓。樓奕麟第一個到達。我們換了鞋，進去一看，哇！跳舞毯真大，能站得下四個人。跳舞毯上有上、下、左、右四個箭頭，我們瘋狂地跳起舞來，左一下，右一下。最津津有味的是藍俊希，笑個不停，兩只腳上下跳個不停，像一只歡快的袋鼠。
關掉了跳舞毯，我們打開了電腦，開始玩游戲。游戲的名字已經忘記了。樓奕麟在游戲中獲得了三只精靈，一只精靈看上去很弱小，但威力卻很大。還有一只精靈像犀牛，頭上有尖尖的大角，一下子可以打死一只精靈。我在旁邊看得羨慕極了。
過了會兒，只聽陳佳昊爸爸喊：“下來吃肯德基吧?！蔽覀儎幼黠w快，不到一秒鐘，就到了一樓，開始吃肯德基啦。
小學生寫事二年級（模板15篇）篇十五
暑假期間，我參加了在省體育中心舉辦的少兒游泳班。
這個游泳學習班一共有兩個星期的時間，我除了學到基本的游泳知識以外，還見到了國家跳水隊的世界冠軍郭晶晶。她訓練得非常刻苦，因此她跳的很完美。
郭晶晶的優異成績來自于她的刻苦努力。我想我們要取得好的學習成績也必須要有這樣刻苦努力的精神。
從郭晶晶的身上我受到了很大的啟發，這是暑假期間使我最難忘的一件事。
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