工作方案是指對工作目標、任務、方法和資源等方面進行詳細規劃和安排的書面材料。通過學習這些工作方案范文，我們可以了解到不同工作任務的組織方式、資源分配和進度控制等方面的思路和方法。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇一

為了有效地預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，特制定市一中（xx中學）處理突發公共事件應急預案：

1、突發公共事件，是指突然發生，造成或者可能造成嚴重危害學校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。

2、學校成立突發事件應急的指揮領導小組和工作小組，設立應急公共衛生知曉事件處理辦公室——醫務室；在突發公共衛生事件出現時，應急指揮領導小組成員應在10分鐘內趕到常設辦公室，研究制定應急措施，并按照各自職責開展工作。

3、廣泛開展宣傳教育，組織學生收聽季節傳染病的知識講座，讓學生了解季節傳染病的防治知識，杜絕不必要的恐慌和混亂。

4、建立嚴格的校園環境衛生、教室衛生、辦公室衛生、學生宿舍衛生、飲食衛生等檢查制度。

5、要求學生積極參加體育鍛煉，增強體質。

6、遇有學生突發群體性（1個班3人以上同時出現）公共衛生事件，班主任應在第一時間上報醫務室；醫務室必須及時向學校指揮領導小組匯報，同時報告市教育局體衛工作站及市、區兩級疾病控制中心；不得瞞報、漏報和謊報；并積極采取救治措施：班主任及時聯系家長，學校迅速聯絡醫院進行診治，醫務室積極配合疾病控制中心進行流行病學調查。

7、在群體公共衛生事件突發時，學校在疑似癥狀未確定時，根據具體情況迅速做好隔離處理工作，防止疫情擴散。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇二

（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理。經常校園環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

（二）增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

（三）采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

1、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

3、大力開展愛國衛生運動，重點搞好教室、辦公室、功能室和校園環境衛生。為學生提供一個安全，衛生的學習和生活環境。

4、學校要切實履行職責。做好計劃免疫的宣傳工作，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生和流行。

5、學校應當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、儲存、使用、處理等環節的管理，防止因管理失誤引起突發事件。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級部門的要求，落實好健康教育課。普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性突發性、傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑、大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食物、“三無”產品、劣質食物的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇三

為有效預防和及時控制學校突發公共衛生事件(以下簡稱突發事件)造成的危害，消除各種隱患，維護正常的教育教學秩序和社會安定，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預案。

認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院頒布的《突發公共衛生事件應急條例》、《河北省突發公共衛生事件應急實施辦法》，將預防工作納入科學化、規范化管理軌道。學校中發生突發公共衛生事件時，結合學校工作實際，建立快速反應機制，提高快速反應和應急處理能力，采取有效措施控制疫情在學校的發生和發展。

統一指揮，分級負責，相互協同；預防為主，常抓不懈；反應迅速，措施果斷。

建立起學校、政務處（值班室）、年級組（班主任）三級突發事件防控監測網絡和預警信息報告體系。

華晶學校預防監測領導小組指揮長由校長任組長，主管教務工作的副校長任副指揮長，預防監測站設在校政務處（值班室）。

學校按照縣衛生行政主管部門要求，按屬地管理原則建立健全突發事件預警監測機構。

學校突發事件預警監測機構，發現或接到突發事件應急預案適用范圍內各種情況報告后，年級組（班主任）必須在半小時內報到政務處（值班室），學校必須在1小時內向縣疾控中心報告，同時向教育科技局報告。

預警報告內容：

1、初次報告：必須報告事件發生的時間、地點、名稱、性質、可能原因、波及范圍、發病人數及健康狀態、潛在威脅和已采取的措施，同時報告報告單位和聯系人及通訊方式。

2、階段報告：報告事件的發展與變化、處置進程、誘發事件的原因和可能因素；在階段報告中既要報告新發生的情況，同時對初次報告的情況進行補充和修正。

3、責任報告人應對上一級教育、衛生行政部門收到報告信息進行確認。

根據預警級別的不同，采取相應措施。

三級預警：

1、防控領導小組進入工作，主管領導主持日常工作，并隨時向領導班子匯報，進行必要的防護知識的宣傳。

2、學校實行部分門禁，進入校區實行驗證制度。

3、學校門口設立主要病癥檢測制度。

4、加強環境衛生狀況檢查。

5、進行防護水平升級的人力、物力準備。

二級預警：

1、學校開始實行門禁制度。

2、住校學生一律不許出校門，走讀學生進校門要進行主要病癥檢測。

3、建立學生疫情監控制度，實行學生每日健康登記制度。

4、教職工限制出入，嚴格控制與疫區之間的人員流動。

5、學校開始設置醫學觀察區，對外來人員進行一定時間的必要觀察。

6、每天定時在規定部位消毒。

7、校領導帶班，安排人員值班。

8、應急機構工作人員進入準備狀態，相關物資、設施到位。

一級預警：

1、學校實行全封閉管理制度。除領導機構成員和必要后勤保障人員在搞好防護并經校長批準后可以外出，其他人員一律不許出入校門。

2、學校主要領導主持防控工作。

3、校領導24小時晝夜值班。

4、校領導至少1人實行保護性隔離，給所有在一線工作的人員配備防護藥品，實行嚴格防護。

5、應急機構工作人員進入待命狀態。

6、實行局部隔離，部分區域非學校主要領導任何人不能出入。

7、開始全方位的消毒，對重點區域進行嚴格消毒。

8、對出現疫情的班級停課。

9、與政府防疫部門、醫療機構保持熱線聯系，確保病員的及時救治和必要的防控物資支持。

10、做好特殊時期的后勤保障工作。

華晶學校突發事件應急領導小組在教育局公共衛生應急指揮部的領導下啟動應急預案，開展工作。

華晶學校成立突發事件應急領導小組(以下簡稱“領導小組”)：組長由校長擔任，副組長由主管教務的副校長擔任，成員由政務處、教務處、總務處組成。

領導小組下設：

1、綜合協調辦公室：由政務處、教務處、總務處組成。負責對內對外的協調、聯絡工作。保持和外界及時、暢通的聯系，做好各種突發事件的協調工作。指揮協調各組的應急工作。堅持向上級有關單位報送信息。負責起草出臺的各種文件。統一宣傳報道工作。

2、應急分隊：由政務處、教務處、總務處組成。負責協助領導深入學校組織學生的身體健康的監控，以及有關應急工作。

3、學生工作組：由政務處、教務處等組成。負責各年級的聯絡工作，做好學生的安全穩定工作。

4、后勤保障組：由總務處負責資金、物質保障和防護物品、藥品的供給。

5、教學保障組：教務處組成。負責調整教學計劃，組織應急時期的教學工作，維護教學秩序。

6、信息情報組：由政務處、教務處組成。負責監測信息的收集、匯總、分析、上報、傳達、報告工作。

7、安全保衛組：由政務處（含體育組）和當時值班人員組成。

1、突發事件發生后，學校要及時通知本地衛生行政主管部門及所屬衛生監督機構對突發事件進行調查、現場勘察并采取措施，確定危害程度，做出評價報告。

2、突發事件發生后，學校應當組織力量，群防群控，協助衛生行政主管部門和其他部門、醫療衛生機構做好疫情信息的收集和報告、人員的隔離、公共衛生措施的落實工作，并向教職員工及學生宣傳有關衛生防疫、防治的法律、法規、規章以及科學預防知識。

3、傳染性疾病暴發、流行時，學校應做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似病人，采取就地隔離、就地觀察、就地治療，加強重點單位、重點人群、重點環節的預防控制措施，防止造成疫情擴散。

4、突發事件發生后，學校結合自身實際，建立和完善緊急應對機制，嚴格落實防范措施。

5、突發事件涉及的有關人員，對衛生行政主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的醫學措施，應當予以配合。不予配合的將依據有關法律依法處置。

6、對突發事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的單位和個人，依照有關法律規定追究法律責任。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇四

為貫徹落實國家關于學校處理突發衛生公共事件的工作要求，根據最近區委、區政府、區教體局指示精神，結合我校的防疫工作實際，做到科學有效地應對學校突發公共衛生事件，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，特制定本工作預案。

一、指導思想。

按照黨中央、國務院的決策部署以及省委、省政府、教育部的工作要求，結合學校實際情況，以構建突發衛生公共事件的長效管理與應急處理機制為根本，保證學校正常的教育教學秩序為目標，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作安排，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩定有序。

二、工作原則。

（一）加強日常監測，各班主任負責晨檢，每天上午及時上報學校學生身體狀況。發現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

（二）教室、寢室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。

（三）通過qq、微信公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

（四）要求師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

三、工作機構。

（一）應急領導小組。

組長：

副組長：

成員：

各班班主任、各年級組長、校醫。

領導小組下設1個辦公室（辦公室主任__、__）和后勤保障、醫療防疫、教學管理、信息宣傳組、安全保衛5個工作小組，具體負責突發事件相應工作的組織、協調和應急處理工作。

（二）職責分工。

1、校領導小組：負責全面組織、協調、指揮全校的各項應急處理工作。

2、應急辦公室：對應急工作實行統一領導、統一指揮。

3、信息宣傳組（宣傳科）：負責做到信息對外準確、公開、透明的宣傳報道。

4、后勤保障組（總務處）：負責突發事件應急處理的各項后勤物資保障；

5、醫療防疫組（醫務室）：負責向領導小組辦公室和上級衛生主管部門、疾控中心報告疫情，并負責對病員的救治、隔離和師生員工的預防工作。

6、安全保衛組（安全辦）：負責突發事件發生后的安全保衛工作。

7、教學管理組（教務處）：負責制定推遲開學的工作預案，利用信息技術手段組織網絡教學，保證教師推遲開學不停教，學生推遲到校不停學。制定突發公共衛生事件教學預案。

四、主要工作。

(一)預防工作。

1、學校防控辦和總務處加強公共場所衛生的監督管理。各類公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的設施、設備進行定期消毒。政教處積極開展各種類型的健康教育，普及衛生防治知識，倡導科學、文明、健康的生活方式。

2、總務處加強飲食衛生、食堂管理，保障飲用水和食堂衛生安全，防止突發事件的發生。

3、各班級加強疫情的監督管理，按學校的統一部署分級落實。

（二）具體要求。

1、開展防控宣傳。

各年級、各班通過學校或班級微信群、qq群、致家長一封信等形式，學校工會通過教師群，廣泛宣傳突發公共衛生事件應急知識，勸導廣大教職工、學生及家長按規定路線疏散，遵守秩序，聽從專業人士建議，消除不必要恐慌，不信謠不傳謠，科學應對。

2、加強門衛管理。

寒假期間所有校內活動一律停止，除值班干部外，其他人員禁止進入校園，學校安全辦要加強門衛管理。嚴格門衛排查、值勤、登記制度，所有人員進出戴口罩，所有車輛進出登記人數和具體時間。

3、做好校園衛生。

在全部學生離校后，學校政教處要開展一次校園清潔衛生大掃除，整治學校環境衛生。開學前，要在校園內全面噴灑消毒藥水，落實每日至少兩次的病毒消殺要求，做好學生活動集中的教室、公區、廁所等地方衛生保潔、清洗消毒工作，做好食堂“三防”工作。

4、嚴肅工作紀律。

學校各部門、各年級、各班要充分認識到突發公共衛生事件應急工作的重要性，提高警覺性和敏感性。學校成立了以__校長為組長，分管副校長__為責任人，各部門、各年級、各班負責人為成員的工作專班，統籌調配學校資源和力量，做好疫情防控和應急處置工作。各部門、各年級各班要各司其職，互通信息，嚴格落實寒假值班制度和突發情況上報制度，有事報事，無事報平安。對突發公共衛生事件應急工作落實不力、玩忽職守者，學校將依法依規嚴肅處理。

（三）信息報告。

1、學校一旦發現重大傳染病疫情情況應在規定時限范圍內，通過規定網絡、電話、傳真等方式向上級衛生部門、疾控中心和教育主管部門報告。

2、學校教職員工一旦發現有突發公共衛生事件的可能，也有義務向學校突發公共衛生事件應急辦公室和有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，果斷采取措施。

3、學校突發公共衛生事件應急辦公室在接到市區疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應及時向學校領導報告。

4、疫情事件信息發布歸口由校突發公共衛生事件應急處理辦公室負責，及時、準確、公開、透明向公眾發布，便于公眾知曉。

5、采取分線負責制，各線負責人督促相關人員對突發公共衛生事件進行排查，督促相關人員有序疏散、就醫，并將情況匯報給突發公共衛生事件應急辦公室。具體如下：

五、應急措施。

當學校出現公共衛生事件預警時，立即啟動應急處置方案，在第一時間采取如下措施：

（一）在第一時間搶救傷員、病人。

（二）確保人員安全后，向上級教育、衛生部門報告。

1、教師、學生在家中出現發熱咳嗽咽痛等突發公共衛生事件，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。疫情未解除前，有發熱、咳嗽等癥狀的病人，憑醫院的健康證明，才能回校上課、上班。

2、學生在校內出現發熱咳嗽咽痛等突發公共衛生事件，應立即通知家長，由家長陪同去醫院；家長不能到校的由教師護送去醫院診治。

（三）對可疑病例的處理。

1、發熱病人經醫院認為有新型冠狀病毒感染疑似病例等嫌疑的，學校要立即報告。對在校內發現的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫院診治。

2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒；對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。

3、可疑病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

4、學校應根據可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內調整課時計劃和教學方式。

（四）對傳染病人的處理。

若“疑似病人”被醫院正式確診為新型冠狀病毒感染患者，學校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是：

1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待疾控中心、衛生部門和教體局的處理意見。

2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。

3、疫情調查。學校應配合衛生部門進行新型冠狀病毒感染等突發公共衛生事件的調查。對新型冠狀病毒感染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（五）學生因發熱等原因停課居家休息治療時，應及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責記錄上報學校政教處。

（六）根據相關規定，出現因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛生部門的通知精神執行。應急預案啟動后，學校領導和相關部門應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照突發事件的情況，采取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。

（十八）嚴格假期學校干部值班制度，值班干部按時按要求在政教處值班，并進行校內巡查，值班校級領導按要求進行督查。寒假結束，學生返校后，學校要嚴格落實封閉式管理，政教處、各年級各班落實好全校師生晨午檢制度，記錄要到人到班；完善學生體檢、病情報告及跟蹤管理；教務處要按規定開設生命安全、健康教育課程，教案、活動資料齊全；總務處要配齊設備設施，做好物資保障，要充分考慮師生返校后所需防控物資，提前采購一批口罩、醫用輔助設備等，有備無患。膳食中心要嚴格執行校園食堂超市物品采購制度、食品留樣制度，確保可追溯。

六、保障措施。

（一）組織機構保障。

學校成立以校長為第一責任人的'新型冠狀病毒肺炎公共突發事件領導小組具體負責突發事件的日常預防與控制工作。

（二）人力資源保障。

學校按《學校衛生工作條例》的要求安排相關人員，學習新型冠狀病毒肺炎等突發公共衛生應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發事件的預防與控制知識，提高處理突發事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障。

學校安排必要的經費預算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇五

為了提高我校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，特制定我校突發公共衛生事件應急預案。

一、編制目的。

通過本預案的編制與實施，有效預防、及時控制和消除我校突發公共衛生事件的危害，規范各類突發公共衛生事件的應急處理工作，建立健全統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效、保障有力的學校突發公共衛生事件應急處置體系，最大限度減少突發公共衛生事件造成的人員傷亡、健康損害和財產損失，保障全體師生員工身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。

二、編制依據。

依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律法規，結合我校實際情況，特制定本預案。

三、適用范圍。

學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

四、工作原則。

1、預防為主，常備不懈。

提高學校對突發公共衛生事件的防范意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發突發公共衛生事件的情況要及時進行分析、預警，做到早發現、早報告、早處理。

2、統一領導，分級負責。

根據突發公共衛生事件的范圍、性質和危害程度，對突發公共衛生事件實行分級管理。學校校長為突發公共衛生事件第一責任人，負責本校突發公共衛生事件應急處理的統一領導和指揮，各有關部門按照預案規定，在各自的職責范圍內做好突發公共衛生事件應急處理的有關工作。

3、依法規范，措施果斷。

按照相關法律、法規和規章的規定，完善突發公共衛生事件應急體系，建立健全系統、規范突發公共衛生事件應急處理工作制度，對突發公共衛生事件和可能發生的公共衛生事件做出快速反應，及時、有效開展監測、報告和處理工作。

4、依靠科學，加強合作。

突發公共衛生事件應急工作要充分尊重和依靠科學，要重視開展防范和處理突發公共衛生事件的培訓，為突發公共衛生事件應急處理提供科技保障。各有關部門要通力合作、資源共享，有效應對突發公共衛生事件。要組織、動員師生共同參與突發公共衛生事件的應急處理。

1、突發公共衛生事件應急領導小組為學校突發公共衛生事件應急處理的指揮機構，在上級有關部門的統一領導下，負責對本學校內突發公共衛生事件的組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的應急處理。

組員：蔡瓊、方秋菊、濮元余、王旭青、朱新、年級組長、班主任負責協調、溝通學校各部門之間的關系，落實上級指示。

組員具體分工：

肖蘭、潘曉：負責做好人員的協調工作、負責日常監測、負責做好宣傳教育工作，提高全體師生的預防意識和防護能力；為學校防控突發公共衛生事件工作提供輿論支持。

朱新：負責上報師生每日健康狀況。

方秋菊、蔡瓊、王旭青：是全校應對突發公共衛生事件的業務主管，負責學校突發公共衛生事件工作的組織管理、業務指導與監督檢查，提供日常培訓指導。

年級組長、班主任：負責本年級、本班的日常監控工作。

1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立晨、午檢監測制度，班主任對本班學生進行監測，對缺課學生進行逐一登記，查明缺課原因。對因健康原因缺課者由衛生老師進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集，做好預防工作。

1、設立一名專（兼）職報告人（保健老師），建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

（2）嚴格執行學校突發公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

（3）出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，醫務室及學校有關部門應立即向本校突發公共衛生事件領導小組報告。并在2小時內以最快的通訊方式向所在社區衛生服務中心、區疾病預防控制中心、區教育局報告。

2、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

3、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

一、應急響應原則。

學校發生突發公共衛生事件時，要高度重視，根據不同類別突發公共衛生事件的性質和特點，注重分析事件的發展趨勢，確保迅速、有效控制突發公共衛生事件，維護校園穩定。

突發公共衛生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實的方式，以有效措施控制事態發展。

突發公共衛生事件領導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，防止突發公共衛生事件在學校內發生。

二、校內傳染病疫情。

校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：

1、要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。

2、采取停課措施的班級或學校，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

3、尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

三、食物中毒。

及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛生、教育等部門；

2、立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；

4、積極配合衛生部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；

6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件。

1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

一、后期評估。

突發公共衛生事件結束后，在政府的領導下，組織職能部門突發公共衛生事件的處理情況進行評估。評估內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。

二、獎勵與責任。

學校對參加突發公共衛生事件應急處置工作做出貢獻的先進集體和個人進行表彰；對在突發公共衛生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當事人的責任。

三、其他事宜。

涉及有關賠償、補償、獎勵、社會救助等其他善后事宜，按市、區相關規定辦理。

突發公共衛生事件應急處理應堅持預防為主，平戰結合，學校應加強突發公共衛生事件的組織建設，組織開展突發公共衛生事件的監測和預警工作，加強突發公共衛生事件應急處理隊伍建設和技術研究，建立健全統一的突發公共衛生事件預防控制體系，保證突發公共衛生事件應急處理工作的順利開展。

一、組織機構保障。

二、人力資源保障。

學校按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，學校每年組織開展一次突發公共衛生事件的應急演練，增強應急意識和實戰能力。熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

三、宣傳教育。

學校要利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開展突發公共衛生事件應急知識的普及教育，宣傳衛生科普知識，指導師生以科學的行為和方式對待突發公共衛生事件。

四、財力和物資保障。

學校安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇六

為有效預防和及時控制學校突發公共衛生事件（以下簡稱突發事件）造成的危害，消除各種隱患，維護正常的教育教學秩序和社會安定，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預案。

認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院頒布的《突發公共衛生事件應急條例》、《河北省突發公共衛生事件應急實施辦法》，將預防工作納入科學化、規范化管理軌道。學校中發生突發公共衛生事件時，結合學校工作實際，建立快速反應機制，提高快速反應和應急處理能力，采取有效措施控制疫情在學校的發生和發展。

統一指揮，分級負責，相互協同；預防為主，常抓不懈；反應迅速，措施果斷。

建立起學校、政務處（值班室）、年級組（班主任）三級突發事件防控監測網絡和預警信息報告體系。華晶學校預防監測領導小組指揮長由校長任組長，主管教務工作的副校長任副指揮長，預防監測站設在校政務處（值班室）。學校按照縣衛生行政主管部門要求，按屬地管理原則建立健全突發事件預警監測機構。

學校突發事件預警監測機構，發現或接到突發事件應急預案適用范圍內各種情況報告后，年級組（班主任）必須在半小時內報到政務處（值班室），學校必須在1小時內向縣疾控中心報告，同時向教育科技局報告。

預警報告內容：

1、初次報告：必須報告事件發生的時間、地點、名稱、性質、可能原因、波及范圍、發病人數及健康狀態、潛在威脅和已采取的措施，同時報告報告單位和聯系人及通訊方式。

2、階段報告：報告事件的發展與變化、處置進程、誘發事件的原因和可能因素；在階段報告中既要報告新發生的情況，同時對初次報告的情況進行補充和修正。

3、責任報告人應對上一級教育、衛生行政部門收到報告信息進行確認。

根據《保定市突發公共衛生事件應急預案》的規定突發事件分為三級預警。

根據預警級別的不同，采取相應措施。

三級預警：

1、防控領導小組進入工作，主管領導主持日常工作，并隨時向領導班子匯報，進行必要的防護知識的宣傳。

2、學校實行部分門禁，進入校區實行驗證制度。

3、學校門口設立主要病癥檢測制度。

4、加強環境衛生狀況檢查。

5、進行防護水平升級的人力、物力準備。

二級預警：

1、學校開始實行門禁制度。

2、住校學生一律不許出校門，走讀學生進校門要進行主要病癥檢測。

3、建立學生疫情監控制度，實行學生每日健康登記制度。

4、教職工限制出入，嚴格控制與疫區之間的人員流動。

5、學校開始設置醫學觀察區，對外來人員進行一定時間的必要觀察。

6、每天定時在規定部位消毒。

7、校領導帶班，安排人員值班。

8、應急機構工作人員進入準備狀態，相關物資、設施到位。

一級預警：

1、學校實行全封閉管理制度。除領導機構成員和必要后勤保障人員在搞好防護并經校長批準后可以外出，其他人員一律不許出入校門。

2、學校主要領導主持防控工作。

3、校領導24小時晝夜值班。

4、校領導至少1人實行保護性隔離，給所有在一線工作的人員配備防護藥品，實行嚴格防護。

5、應急機構工作人員進入待命狀態。

6、實行局部隔離，部分區域非學校主要領導任何人不能出入。

7、開始全方位的消毒，對重點區域進行嚴格消毒。

8、對出現疫情的班級停課。

9、與政府防疫部門、醫療機構保持熱線聯系，確保病員的及時救治和必要的防控物資支持。

10、做好特殊時期的后勤保障工作。

華晶學校突發事件應急領導小組在教育局公共衛生應急指揮部的領導下啟動應急預案，開展工作。

華晶學校成立突發事件應急領導小組（以下簡稱“領導小組”）：組長由校長擔任，副組長由主管教務的副校長擔任，成員由政務處、教務處、總務處組成。

領導小組下設：

1、綜合協調辦公室：由政務處、教務處、總務處組成。負責對內對外的協調、聯絡工作。保持和外界及時、暢通的聯系，做好各種突發事件的協調工作。指揮協調各組的應急工作。堅持向上級有關單位報送信息。負責起草出臺的各種文件。統一宣傳報道工作。

2、應急分隊：由政務處、教務處、總務處組成。負責協助領導深入學校組織學生的身體健康的監控，以及有關應急工作。

3、學生工作組：由政務處、教務處等組成。負責各年級的聯絡工作，做好學生的安全穩定工作。

4、后勤保障組：由總務處負責資金、物質保障和防護物品、藥品的供給。

5、教學保障組：教務處組成。負責調整教學計劃，組織應急時期的教學工作，維護教學秩序。

6、信息情報組：由政務處、教務處組成。負責監測信息的收集、匯總、分析、上報、傳達、報告工作。

7、安全保衛組：由政務處（含體育組）和當時值班人員組成。

1、突發事件發生后，學校要及時通知本地衛生行政主管部門及所屬衛生監督機構對突發事件進行調查、現場勘察并采取措施，確定危害程度，做出評價報告。

2、突發事件發生后，學校應當組織力量，群防群控，協助衛生行政主管部門和其他部門、醫療衛生機構做好疫情信息的收集和報告、人員的隔離、公共衛生措施的落實工作，并向教職員工及學生宣傳有關衛生防疫、防治的法律、法規、規章以及科學預防知識。

3、傳染性疾病暴發、流行時，學校應做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似病人，采取就地隔離、就地觀察、就地治療，加強重點單位、重點人群、重點環節的預防控制措施，防止造成疫情擴散。

4、突發事件發生后，學校結合自身實際，建立和完善緊急應對機制，嚴格落實防范措施。

5、突發事件涉及的有關人員，對衛生行政主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的醫學措施，應當予以配合。不予配合的將依據有關法律依法處置。

6、對突發事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的單位和個人，依照有關法律規定追究法律責任。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇七

市政府應急辦、市公安局：

今年以來，我局突發公共事件應對工作在市委、市政府的正確領導和市應急辦的大力指導下，按照都江堰市人民政府辦公室《關于做好突發公共事件應對工作總結評估的通知》(都辦發[]229號)文件精神和我局制定的“抓基層、打基礎，抓落實、求發展”的工作思路，加強組織協調，認真貫徹省、成都市和都江堰市應急管理工作的決策部署，各項應急管理工作取得了明顯成效，現將我局突發公共事件應對工作總結評估情況報告如下：

一、基本情況。

我局應對突發事件主要涉及到因突發嚴重自然災害、事故災害、突發公共衛生事件或其他事件造成全市糧食、食用油、肉類、蔬菜、食鹽、食糖、飲用水和衛生清潔用品等生活必需品供求關系發生突變，要采取行政手段保障物資供應。通過努力，我局監管、防止突發公共事件收到了良好的效果，主要商貿流通企業沒有發生突發公共事件及安全事故，圓滿完成了市政府下達的年度安全生產與應急管理工作目標。

(一)建立健全組織機構。

我局高度重視突發公共事件應對工作，成立了“商務局突發公共事件應對工作領導小組”。我局局長楊水源任組長，分管領導吳枝建任副組長，相關科室為成員的工作領導小組，結合商務工作實際，突出工作重點，狠抓市場供應、家畜屠宰、酒類流通突發事件等應急管理，同時加大對各商貿流通、餐飲、再生資源、生豬屠宰、民爆、外資外貿企業突發公共事件應對工作指導力度，各企業分別成立了相應的組織機構，形成了分級負責、條塊結合和屬地管理為主的商務系統突發公共事件應對工作指揮體系。

(二)完善應急管理預案體系。

我局把強化應急預案體系建設作為抓好應急工作的基礎，認真研究各類商務領域突發公共事件的發生和發展規律，加強調研，廣泛征求意見，及時編制了商務局《突發社會安全事件應急預案》、《安全生產事故災難應急預案》、《物資儲備應急預案》、《自然災害救助應急預案》、《生活必需品市場供應突發事件應急預案》、《民用爆炸物品事故災難應急預案》和《商務局應急管理制度》。這些應急預案從預警報告、應急啟動、保障措施等方面做了詳盡的規定，責任到人，程序清晰，為開展應急管理工作奠定了基礎。

(三)加強市場信息監測。

我局先后確定由予樂市場、荷花池市場、家美福超市、嘉誠購物、城市購物、郡守府等30余戶重點企業為商務信息直報點，重點監測面粉、大米、食用油、肉類、蔬菜等重要生活必需品的庫存數量、銷售形勢和價格走勢等，定期上報市場商品供求監測統計數據，及時將重要商品銷售流通分析材料上報政府及有關部門，為政府決策提供可靠的依據，這些措施為確保市場供應異常波動情況下保障市場供應創造了條件。

(四)切實做好應急物資保障。

為切實保障突發事件應急物資供應，結合商務工作特點，依據相關應急預案，進一步完善相關配套措施，加強市場監測。編制了《都江堰市物資儲備應急預案》和《都江堰市生活必需品市場供應突發事件應急預案》，確定由都江堰市家美福超市、嘉誠購物中心、城市購物超市作為市級代儲企業，由老鄰居236家、紅旗連鎖15家、互惠超市11家、春熙商業6家、家美福超市4家，共計272家直營、加盟店作為鄉鎮級物資儲備點。我市擬儲備的救災應急物資包括：速食食品(方便面、餅干、面包)、飲用水(純凈水、礦泉水)、日用品(衛生紙、毛巾、紙杯)、救災用燃油(93汽油、0柴油)、其它物資(發電機、彩條布、應急照明燈、安全帽、電池、雨衣)等價值300余萬元的救災(應急)物資儲備。積極協調生豬養殖規模企業、重點生豬屠宰企業建立市級豬肉應急儲備基地，目前，已確定輝潤屠宰、祥瑞肉類加工、新鑫生豬屠宰、興旺家畜屠宰、真誠屠宰、忠祥屠宰、卉景公司7家規模屠宰加工企業為豬肉供應應急儲備企業。

(五)強化肉食品安全監管。

一是在定點屠宰場(點)全面建立和推行屠宰畜源及出場肉品臺帳管理制度、檢驗人員持證上崗制度、肉品檢驗制度、舉報投訴制度、統計監測制度、檔案管理制度，實現肉品質量安全責任可追溯。

二是嚴格肉品市場準入和購銷貨臺帳制度，實行肉品安全協議準入制度、不合格肉品退市制度，堅決防止非定點屠宰場(點)出場的肉品、不合格肉品流入市場。

三是健全舉報投訴制度、屠宰信息統計制度，及時準確把家畜屠宰動態情況，上報政府及上級主管部門，為上級決策提供依據。

四是加大市場監管力度，凈化肉品市場。協同工商、動檢、公安等部門，在全市開展了嚴厲打擊私屠濫宰、制售注水肉、病害肉等不法行為的專項檢查行動，通過多措并舉，強化監管，保障了我市肉食品的安全。

(六)規范酒類流通市場。

為保證人民群眾喝上“放心酒”，我局認真執行國家、省、成都市酒類商品管理法規，加強酒類商品市場的監督管理。

一是認真執行《酒類流通隨附單》制度。對全市酒類生產企業和酒類批發企業執行流通隨附單的情況進行了抽查和檢查。檢查結果顯示，我市酒類生產企業和批發企業都能夠按規定向下游企業、經營戶開具規范的《酒類流通隨附單》，未發現嚴重違法、違規經營現象。

二是認真執行不向未成年人售酒規定。要求我市各商場、超市、專賣店、酒店等經營場所擺放“不向未成年人銷售酒類商品”明示牌，并嚴格執行不向未成年人銷售酒類商品的有關規定。

三是加強酒類流通監管，確保酒類市場安全。我局不斷加大監督力度，通過日常檢查與專項檢查，有效遏制了假冒偽劣酒類商品流入市場，保證消費者喝上“放心酒”，全年查處假冒偽劣酒類商品案件數量呈明顯下降趨勢。

(七)加強成品油市場監管。

我局加大對成品油經營企業的監管，經常性的開展安全檢查，重點檢查責任落實、制度執行、預防措施、應急設施等情況。督促成品油經營企業嚴格落實安全生產責任制，及時排除隱患，保證了成品油安全生產經營。

(八)認真開展商貿企業日常安全生產隱患排查。

我局多次組織人員對全市的商場、市場、超市、飯店、民爆、生豬屠宰等企業開展安全隱患集中檢查治理。主要排查各企業的安全生產經營法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況;安全生產經營責任制建立和落實情況;大型商場、市場、超市、飯店等人員聚集場所的配電室設備配備、門窗、安全出口和疏散通道、滅火器和安全標示等;事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況;安全基礎工作及教育培訓情況，特別是企業主要負責人、安全管理人員的教育培訓情況;應急預案制定和大型促銷活動事先申報制度情況。

通過開展隱患排查治理專項行動，全面排查治理各單位事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出的問題，進一步落實企業應對突發公共事件的主體責任，有效防范和遏制各商貿企業安全生產重特大事故的發生。

(九)加大宣傳，提高公眾應對突發公共事件綜合素質一是加強機關工作人員應急知識的宣傳工作。通過文件、會議、專題學習等形式，教育干部職工牢固樹立“預防為主”的思想，學習掌握應急工作的程序、方式、方法等基本要求，提高處理突發公共事件的能力，不斷增強廣大干部職工的應急意識。

二是大力開展應急管理宣教工作。結合“安全責任落實年”，多層次、多角度進行應急管理宣傳教育工作，深入企業、群眾宣傳應急預案和應急知識，印發防范病害豬肉、假劣酒類商品的宣傳資料，現場回答講解群眾關心的問題，使公眾了解和掌握在遭遇突發公共事件時進行自救、互救及配合政府救援的正確方法，對增強廣大民眾預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，提高公眾應急綜合素質發揮了積極作用。

三、存在的主要問題。

(一)我市重要商品物資應急儲備體系比較脆弱。

目前，已經確定的重要商品物資儲備企業僅僅是企業從履行社會責任方面來承諾，是一種市場化的商業儲備，還缺乏必要的政策支持手段和調控手段，一些企業儲備商品不足量或不到位的現象依然存在，一旦出現突發事件，應急商品的供應仍然存在較大的問題。

(二)應急管理工作缺乏必要的經費。

保障重要商品物資儲備是商務部門的一項重要職責，目前，國家、省、成都市已經建立了政府支持的重要商品、食品、生豬等應急儲備體系，對應急儲備企業給予一定的補貼支持，極大的調動了企業的積極性，也使政府對應急儲備企業的監管落到了實處。由于我市財政困難，尚沒有將儲備經費列入財政預算，市級應急商品儲備工作難以真正落到實處。

四、工作建議。

結合應急管理和商務工作實際，按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，進一步完善商務各專項應急預案，擴大預案體系的覆蓋面，增強預案內容的實用性。特別是加大對民爆企業、成品油供應等高危行業出臺應急管理工作制度。

(二)充實應急管理機構。

督促各企業按照專項應急預案的要求，進一步完善應急管理工作機構，進一步細化應急工作機構的職能，明確相互間的工作關系，把重點放在充實、加強和提高上，努力實現應急管理職責、機構的科學化、制度化和法制化。

(三)加強危險隱患排查監管。

積極開展重大危險源排查工作，全面掌握風險隱患的種類、數量和狀況，對民爆、成品油等重大行業和領域采取更有力防控措施，形成實時監測和動態監管機制。

(四)加強應急商品物資的儲備和管理。

主動向上級匯報，積極爭取重要商品物資儲備費用，推動應急管理工作更加規范，確保應急儲備商品真正儲的下，拿的出，用的上。

五、典型案例分析。

(一)應對市場供應異常波動。

12月，由于肉類、食用糧油和液化氣等居民生活日用品價格漲幅較高，引起了社會各方面的廣泛關注，對低收入群眾和社會困難群體的正常生活造成了一定影響。特別元旦、春節來臨之際，日用消費品進入銷售旺季和價格敏感期，為確保商品供應，穩定市場價格，保障群眾生活，我局及時協調相關企業組織貨源，豐富市場，保障供應。同時，加強對市場價格的監管和商品質量監督檢查，為防范市場供應異常波動，維護市場正常秩序做出了積極努力。

(二)確保“8·13”、“8·18”虹口、龍池泥石流次生災害”物資供應工作8月13日和8月18日，我市普降暴雨，導致虹口鄉、龍池鎮發生嚴重泥石流次生災害，兩鄉鎮道路、群眾飲水設施多處損毀，受困群眾達5000余人。按照市委、市政府主要領導要求，我局及時啟動物資應急預案，共計投放價值251萬元的搶險救災應急物資，確保了受災鄉鎮搶險、搶修受損道路、公共飲水設施工作順利開展，有效保障受災群眾基本生活。

(三)加強對商貿企業的服務管理。

10月期間，外地部分商場經營秩序有所異常的情況，為切實加強對我市商貿企業的服務管理，更好的服務于廣大消費者，維護社會穩定，商務局于10月22日召開了專項工作會議。國美電器、精品家電城、蘇寧電器、好又多、嘉誠電子、城市購物等商貿企業參加了此次會議。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇八

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇九

為了規范突發公共衛生事件報告工作，現根據相關規定，結合我校實際，特制訂如下學校突發公共衛生事件報告人制度。

3、在校長的領導下，具體負責學校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

5、協助上級安監、衛生部門對學校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。

6、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。

7、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。

學校建立由學生到教師、到學校報告人、到學校領導的發現、信息登記與報告制度。

（一）學校傳染病疫情監測。

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

１、晨檢由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的.早發現、早報告。

２、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

（二）學校傳染病疫情報告。

1、報告內容報告內容包括：發生或者可能發生傳染病暴發、流行，發生或者可能發生不明原因群體性疾病，發生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發生或者可能發生重大食物中毒和職業中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。

2、報告程序和時限學校突發公共衛生事件應急處置工作領導小組發現突發事件后，2小時內向疾控中心報告，并及時報告教育局。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇十

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇十一

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇十二

商務局楊水源局長對這段時間外地部分商場出現的經營秩序受到一定程度影響的情況進行了通報，在會議中提出針對性工作措施。一是，各商貿企業要做好營業期間安全預案，明確責任人。二是，商務局落實工作人員對應商貿企業，加強信息溝通，確保信息暢通。三是，我市各商貿企業要認真執行上、下班制度，確保正常營業服務時間，提高服務質量，為廣大消費者營造一個良好的購物環境。

(一)自然災害方面。，合作市遭受了不同程度的2起自然災害。經統計，全市因自然災害共造成5000余人次受災，農作物受災667公頃，其中絕收179公頃;倒塌房屋105間，損壞房屋1240余間;大小牲畜死亡40余(只、頭、匹);災害共造成直接經濟損失1150萬元，給受災群眾生產生活造成了重大困難。

(二)事故災害方面。全年共發生各類生產安全事故4起，死亡4人，受傷4人，直接經濟損失2.46萬元;與上年同期相比，事故起數減少21起，下降84%;增加1人;上升25%;受傷人數減少1人，下降20%;直接經濟損失減少19.7萬元，下降80.2%。

(三)公共衛生方面。20，全市未發生重大傳染病疫情、食物中毒等突發公共衛生事件。

(四)社會安全事件方面。2016年，合作市社會大局平穩有序，未發生社會安全方面事件。

二、主要特點及分析。

一是自然災害發生頻率高、地域廣、強度大、時間長、損失重，自然災害點多、面廣、復雜，使自然災害呈現危險性大和突發性強的特點。轄區內氣候地質條件惡劣、災害種類多(主要包括洪澇災害，冰雹、雪等氣象災害，山體滑坡等地質災害)，分布地域廣，災發季節強，總體形勢異常嚴峻，防災抗災任務十分艱巨。二是2016年全市安全生產事故較去年同期相比，呈現“三降一升”態勢，即事故起數下降、受傷人數下降、直接經濟損失下降、上升。三是公共衛生事件方面繼續保持平穩態勢，全年未發生一起突發公共衛生事件。我市將繼續圍繞《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》的相關要求，以突發公共衛生事件處置和重大傳染病疫情防控為重點，進一步完善市、鄉、村三級傳染病預防控制網絡，加強防控知識宣傳與培訓，確保不發生各類公共衛生突發事件。四是社會安全事件方面平穩有序，這充分得力于市委、市政府認真貫徹落實中央和省、州關于維護穩定的各項決策部署，精心組織、周密安排，明確任務、突出重點，整合各方力量，不斷提升維穩工作能力和水平，開展了一系列行之有效的工作。

三、典型案例分析。

(一)自然災害。

8月22日18時30分左右，合作市境內出現短時強降雨，并伴有冰雹，冰雹最大直徑約45-50mm，最大降水量71.5mm，局地引發洪澇災害。災害造成合作市那吾鄉、卡加曼鄉、當周街道、通欽街道、堅木克街道、伊合昂街道等6個鄉(街道)受到洪澇災害，共造成13個村委會8個社區的895戶4200余人受災，無人員傷亡，緊急轉移及臨時安置116戶509人。部分居民家庭房屋進水，因災倒塌房屋34戶103間,經濟損失284.4萬元;嚴重房屋受損170戶580間，經濟損失232萬;一般房屋受損245戶662間,經濟損失407.6萬元;玻璃暖廊損壞143戶約11494㎡，經濟損失100.7萬元;農作物受災面積627公頃(其中：青稞521公頃、油籽101公頃、洋芋5公頃);農作物絕收164公頃(其中：青稞145公頃、油籽17公頃、洋芋2公頃)，經濟損失106.2萬元;災害受到牲畜死亡羊27只，牛2頭，經濟損失2.7萬元。此次洪澇災害全市直接經濟損失共計1133.6萬元。

災情發生后，合作市委、市政府高度重視，主要領導在第一時間主持召開緊急工作會議，對全市搶險救災工作進行總體安排部署。由各相關單位領導帶隊深入到各受災鄉(街道)進行災情排查，摸清受災情況;迅速組織抗災自救，把群眾的生命安全放在第一位，積極穩妥安置受災群眾，確保社會大局穩定;各鄉(街道)全力投入抗災自救，及時做好信息收集上報工作，積極爭取上級政府和社會各界的抗災救助的支持。為妥善安排好受災群眾基本生活，確保受災群眾生活不出問題，根據國務院《自然災害救助條例》、甘肅省人民政府辦公廳《關于切實加強和規范自然災害救助工作的意見》、《合作市自然災害受災群眾基本生活救助方案》等文件精神，在充分摸底的基礎上，對房屋倒塌戶、受損戶進行救助，共發放救助資金152.6萬元，救助面粉40000斤。

(二)道路交通事故。

2016年6月15日02時05分，在臨合高速公路(169公里+30米處)，楊某某駕駛甘nb9681號小型轎車沿臨合高速由臨夏市至合作市行駛，與前方同向行駛的由徐某某駕駛的甘h20685號重型半牽掛引車(牽引新bj941掛號重型低平板半掛車)尾隨相撞，致使楊某某當場死亡。

事故原因分析：楊某某酒后駕駛機動車超速行駛且未與前車保持安全距離是導致此事故的主要原因，徐某某駕駛未噴涂反光標志的重型貨車上路行駛是造成此事故的次要原因。

四、應急工作開展情況。

一年來，我市認真貫徹落實州、市的各項部署和要求，切實加強組織領導，完善應急預案體系，進一步健全應急管理體制機制，積極做好各項監測預警和防范處置工作，提高全市應急管理工作能力和水平。

(一)加強組織領導，強化應急管理體系。為了提高各職能部門在處置突發性事件時的協調配合與應急綜合處置能力，更好地在我市有效處置大型災害事故、保衛經濟建設成果和人民生命財產安全的過程中發揮積極作用，及時對我市應急救援力量進行了補充調整，完善了應急救援隊伍。進一步明確和落實應急管理工作機構的各項工作職能，實行責任追究制，全市各鄉(街道)和市直相關部門、單位也成立了相應機構，健全了組織體系。

(二)完善應急處置程序，建立健全應急預案。根據《甘南州落實“甘肅省十二五”應急體系規劃》的要求，修訂和完善了《合作市草原森林火災應急預案》、《合作市重污染天氣應急預案》等應急預案，并對部分內容陳舊、過時的預案進行了補充更新。各鄉、街道，各部門也分別編制修訂了本行業和領域的各類應急預案。健全了各種突發事件應對處置程序、應急調查處理操作規范和技術方案，制定了應急工作措施;明確了工作重點和相關責任人員，確保能夠規范、有序、快速處置突發事件。

(三)加強應急管理和演練，增強了應急能力。進一步健全和完善了全市安全生產應急救援管理體系和安全生產應急預案，有效增強了預案的可操作性和有效性。全市各級各部門高度重視安全生產應急演練工作，認真研究制定各類演練方案，確定專人負責，劃撥專項經費，全力保障演練活動順利進行。先后組織開展了青少年活動中心消防疏散演練、星級酒店安全生產應急消防疏散演練、電梯墜落事故的應急救援演練、重特大道路交通事故應急處置模擬演練、礦山一氧化碳中毒應急救援演練以及全市山洪災害防御應急實戰演練等，全市累計舉行演練活動23場(次)，參加演練的干部群眾、企業員工、學校師生、救援人員達到1400余人。

(四)開展科普宣教工作，提高公眾應急常識。始終堅持不懈推進安全教育進學校、進社區、進企業、進鄉村，不斷提高社會公眾安全意識和應急避險能力。開展了以“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”為主題的“6?16安全生產宣傳咨詢日”活動，發放宣傳資料1萬余份，設置各類展板160余塊，現場接受群眾咨詢200余人次。充分利用“兩微一端”信息平臺，向廣大干部群眾定時發送安全生產法律法規，以及人民群眾生產生活中應知應會小常識，著力提升了廣大市民群眾的安全素質和防范意識。

(五)加強隱患排查，強化監測預警預報工作。2016年，我市組織各鄉(街道)、各部門認真開展隱患排查工作，全面掌握各行業領域隱患排查情況，力爭把突發公共事件的隱患消除在萌芽狀態，重點組織開展了交通運輸、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、消防安全、建筑施工、地質災害等安全生產專項整治工作，排查整整治各類安全隱患917條，隱患復查率達到了100%，隱患整治率達到了94%。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇十三

學校是人群聚集的單位，是突發公共衛生事件高發地。為有效預防和控制突發公共衛生事件在我校的發生，最大限度保障全體師生的身體健康和安全，保證正常的教學秩序，特制定疫情防控及報告校長第一責任人制度。

一、校長是法人代表，是疫情防控和報告第一責任人。

二、分管副校長主持日常工作，為第二責任人。

三、校衛生所、食堂、保衛處、學生處等相關部門負相應領導責任。

五、按照《阜新高專突發公共衛生事件應急預案》規定，學校突發公共衛生事件領導小組指定專人負責疫情報告，指定疫情報告人應按規定時限向上級衛生健康服務中心和教育局報告疫情，并做好過程記錄。

六、若發生突發公共衛生事件，我校每位教師、職員、工人、學生都有義務及時報告。在校內發現的應首先向突發公共衛生事件領導小組報告，在非工作時間內發現的應向值班領導報告；在校外發現的應向相應機構報告。

七、領導小組接到報告后，應在第一時間向校長報告疫情。校長接到報告后應根據突發公共衛生事件性質立即作出處置意見，并按照突發公共衛生事件應急處置方案進行防控部署，并監督執行。同時上報上級教育和衛生行政部門，必要時報告市政府，請求支持和支援，配合上級指導部門做好相應的'處置，以將事件危害控制在最小范圍內。

八、學校相關部門接到學校防控任務后，應立即采取相應行動，不得拖延。

九、學校發生突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。學校的公共衛生事件疫情不得瞞報、謊報或漏報。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇十四

應對工作總結評估》的報告。

縣政府應急辦：

根據山陽縣人民政府辦公室關于（山政辦發［2011］16號）文件要求，現將我縣衛生局牽頭，工商局、林業局、農業局、藥監局、質監局等共同參與的2010年突發公共衛生事件應對工作總結評估報告如下：

一、基本情況。

2010年農業局動物疫病預防控制中心接到動物尸體無害化處理1件，衛生局處理服用自制藥酒中毒致2死3傷事故1件，余工商、林業、藥監、質監等各行業無突發公共衛生事件發生，有力保障了社會的和諧穩定，促進了經濟的又好又快發展。

二、總體應對工作分析評估。

按照《突發事件應對法》、《商洛市突發公共衛生事件總體應急預案》及其它各專項預案要求，各系統均能從組織領導、機構編制及人員配備、預案編制演練、應急隊伍建設、物資準備、監督預警預報等方面入手，全面做好突發公共衛生事件的應對工作。

任務，使相關人員做到了工作任務明確、責任落實到位，保證了突發公共衛生事件發生時能夠及時處理，防止事態蔓延，保障了人民群眾生命財產安全。

2、強化學習培訓及預案編制演練，為應急管理工作奠定堅實業務基礎。

各部局組織工作人員通過自學，集中培訓，座談交流等形式，認真學習《突發事件應對法》，對預防和應急準備、監督和預警、應急處置和救援、事后恢復和重建等內容進行了認真研讀，做到深刻領會、準確理解、全面把握。特別是縣衛生局組織各成員單位編制了《群體不明原因疾病應急處置方案》、《突發公共衛生事件、傳染病疫情應急處置預案》、《非典疫情流調處置預案》、《人禽流感應急處置預案》、《瘧疾暴發流行應急預案》、《手足口病[ev71]感染預防控制工作方案》、《甲型h1n1流感防控工作應急預案》等專項預案。并組織了兩次演練，抽調疾控、醫療、衛生監督等部門50余人參加，檢驗指揮體系協同作戰能力。各下屬單位針對自身專業特點開展了多次模擬演練，達到了演兵目的。通過演練，鍛煉了多支應急隊伍，保證了關鍵時刻處置人員拉得出，用得上，打得贏。

3、加強應急物資儲備工作，為應急處置提供了良好的物資保證。

各系統均結合自身行業特點，分別進行了物資儲備，衛生系統以縣疾控中心為基地成立了應急物資儲備庫，各類消毒劑、噴霧器、防護服抗病毒藥物等一應俱全，并在縣醫院設立傳染病隔離病區18間，固定急救車2輛，其它各下屬單位也相應進行了物資儲備，縣農業局也相應進行了禽流感、豬瘟、新城疫、蘭耳病等疫苗及防護服、消毒藥品等的儲備。

4、強化監督管理措施，提高預警預報能力。

學校突發公共衛生事件的工作方案（模板15篇）篇十五

2、調度醫療急救小組火速奔赴現場應急搶救。

3、調度后勤小組及時開辟通道、準備急救的藥品、器械。

4、鋪備突發事件專用病房。

5、向上級衛生部門及時匯報突發事件的有關信息。

6、將突發事件的有關信息及時在醫院網站上通報，并依據《突發公共衛生事件應急處理》和有關新聞管理的規定向外公布信息。

7、當突發事件的病人康復出院后，半年內未再次發病且在這一地區無新增病例表明應急結束。

8、突發事件處置完成后，由韋林江、周勝同志負責進行總結，找出經驗教訓，所有突發公共衛生事件成員共同提出整改意見，經突發公共衛生小組會議確定形成文字，寫入我院應急處理方案。所有突發事件的歸檔交由院病案室完成。

六、保障措施。

每周對網絡進行殺毒處理，保證網絡的通暢；每月由突發公共衛生事件小組成員輪流對各科室進行監督檢查；每月護士一個課題，由總護士長賴朝鳳親自培訓；每一季度進行一次突發事件的演練，檢測應急隊伍的整體情況。

七、附錄。

1、本方案由院辦公室管理，并隨時根據上級要求及實際需要進行修改完善。

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