寫一篇優秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文，希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇一

我最敬佩的一個人只是一個普普通通的一個大姐姐，我只見過她一面，但她的所作所為卻讓我深深地感動了。

那一次，我從上海回長沙，爸爸因為工作，所以務必要讓我自己乘坐飛機回來，我一個人回來。我一開始并不在乎，因為我以為這并不可怕，但是我大錯特錯，直到我上飛機的那一刻起我才感悟到：原先沒有家人的陪伴是并不好玩的事情呀！

坐在我旁邊的是一位大姐姐，她頂多十七、八歲，看起來像個中學生。看我一副害怕的樣貌，就笑瞇瞇地對我說：“小妹妹，你是一個人嗎？”“是的，怎樣啦？有什么問題嗎？”我回答。她又笑瞇瞇地問：“你不害怕嗎？”“當然不了！”雖然嘴里這么說，但我心里是很害怕的。之后，飛機準備起飛了，乘務員讓我們扣上安全帶，我笨手笨腳地總是扣不好，那個姐姐伸手幫我把安全帶扣好，并給了我一個甜甜的微笑，我也感激地沖這她笑了笑。飛機起飛了，她順手給了我一片口香糖，并問我：“恨難受，對不對？”我無言以對只好點點頭。飛機到了天空，都能夠看見飛機外面的白云了，這時，空姐們開始發餐了，我得到了一份餐飲，開始吃，旁邊有一碗湯，我一不留意把湯碰翻了，大姐姐看見了，拿起自己的.小背包，拿出一塊小小的白毛巾，細心地幫我擦拭著手上、小桌板上的湯，并關切地問我：“燙著沒有？”我搖搖頭，心里感到了一股十分十分地溫暖。

雖然我和那位大姐姐只在一起只度過了一個半小時的時光，但她卻給我留下了深刻的印象，她處處關心我，照顧我，如果有一天我能再遇見她，我必須還要向她再說一聲：“謝謝你，大姐姐！”

印象深刻的一個人（模板15篇）篇二

每個人的腦海中或多或少都會有一些印象深刻的人。也許是養育自己的父母，也許是一起玩耍的伙伴，又或許是傳授給我們知識的老師，而令我難忘的卻是一個素不相識的陌生人。雖然他的`長相我早已淡忘，但他的精神卻深深地印在我的腦海里。

記得那一天，陽光明媚。我正準備去書店買書，走在路上，我發現有一位老人在馬路上慢吞吞地走，馬路上到處都是車，非常危險。忽然，我看到一輛車直直地向老人開了過去。司機似乎沒發現老人，而老人好像也沒有注意到汽車。汽車離老人越來越近，在這危急時刻，在場所有人的心都提到了嗓子眼兒。突然，他以迅雷不及掩耳之勢沖上前去推開了老人。老人安全了，而他卻被撞成重傷，昏倒在地。

這時，不止我，在場的所有人似乎都被這觸目驚心的一幕嚇到了。過了好一會，才有人反應過來，喊道：“快打120!”這時，人們都趕快拿起手機給120打電話。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇三

人的一生會遇見許多人，有的雖然只是一面之交，卻能留下深刻印象，那位叔叔就是這樣一個人。

姥姥交錢時發現沒帶零錢，于是拿出一張五十元錢遞給了司機叔叔。“您有零錢嗎?我找不開。”司機叔叔說。“出來的急，沒帶零錢，有就給你了。”司機叔叔想了想：“要不這樣吧，您有幾塊就給幾塊，我少收點也沒事。”“那多不好意思。”姥姥忙說。“沒事，您就給吧，我就當學雷鋒做好事了!”司機叔叔面帶笑容，幽默風趣地說。姥姥趕緊把錢包掏出來，又仔仔細細地翻了起來。找了半天，也只找到了五塊錢。姥姥把這些零錢遞給了司機叔叔。當姥姥想再翻翻衣服兜時，司機叔叔說：“您不用找了，就這些吧，趕緊送孩子去上學去吧!”

“謝謝!謝謝!”姥姥連聲說著：“您看，還差您好幾塊錢呢，真不好意思。”“沒關系，難免有沒帶零錢的時候。”叔叔邊說邊關好車門。

車開走了，漸漸消失在我的視野里。雖然這位司機叔叔只是茫茫人海中匆匆的`過客，但他卻給我留下了深刻的印象。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇四

給我是一位清潔工。她的身材矮胖，一張飽經風霜的臉上縱橫的皺紋像刀刻的一樣，她的鼻子上有一顆痣很明顯，耳垂很大好像如來佛祖，每次碰到她都會沖我笑一笑，而我趕快跑開了，直到有一件事情的發生讓我對她印象更加深刻了。

那天我一如既往的走在放學回家的路上，腳下一直踢著喝完的礦泉水瓶。到了小區樓下時，她突然出現并說：“小姑娘把瓶子給我好嗎？”我看了她一眼撇了撇嘴說：“才不能一邊去。”她嚇了一跳的樣子說：“小姑娘你怎么這么不懂禮貌。”我愛搭不理的說了句：“怎樣？老太婆。”說完撒腿就往家的方向跑，回頭看了她一眼，她顫顫巍巍的，一手捂著胸口，嘴里大喘著氣追過來。我停了下來把瓶子丟了過去。她撿起瓶子說：“小姑娘謝謝，我剛才嚇到你了對不起啊！”想想我剛才的表現覺得很羞愧，我也趕緊和她道歉了。后來還和她聊了會兒天，知道她姓章，兒子很孝順有錢，但是不愿意享福，卻出來為大家服務。

聽了章奶奶的話我不由自主的臉紅了起來，我覺得張奶奶的精神值得我學習。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇五

放學了，我在家門口望著加了的燈亮著的。我就咚咚咚的敲門。家里的等雖然兩著的，但是家里沒有人開門。我想：“肯定是早上出發的時候太急了燈忘記了關。”這時，我一下子想起來昨天爸爸媽媽帶我出去玩的時候，我的鑰匙忘記帶了。這可怎么辦啊，我急地在家門口轉來轉去這時隔壁奶奶從家里走了出來。問我你怎么了，我說：“我的鑰匙忘記帶了。”奶奶說：“那你就等姥姥回來吧。”我說：“我姥姥回來還沒有那么快呢。”奶奶問我，你今天的作業多不多。我說：“今天的作業有一點多的。”那么你先到我家寫作業吧。我說：“好吧謝謝奶奶。”然后我就去隔壁奶奶家寫作業。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇六

在我幾年的生活中，有許許多多給我留下了深刻印象的人，有朋友、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的.朋友——xxx。

她個子不高，那圓臉上嵌著一雙水靈靈眼睛，眼睛下有著一個能說會到的嘴巴。

記得我那時上幼兒園，放假的一天，我在和幾個男生玩，（因為那時女孩們被家長們困在家寫作）我和他們玩扔石子的游戲，扔到誰誰就輸了，起初我還挺一帆風順的，他們總是扔不到我，我開始得意起來，不料一個石子朝起我飛來，一下砸住了我的額頭，還是她跑去找到了我的爸媽送我去醫院縫了幾針，才沒事了。

她那樂于助人的品質永遠在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇七

正當我煩悶的時候，我忽然看見一個普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過去，她對我說：“小孩子，天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就要下雨了，快回家吧，省的一會兒把衣服淋濕了。”這時，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的。我連忙回復阿姨：“您也趕快回家休息吧，別著涼了!”阿姨說：“謝謝你，小孩子!”我說：“不用謝。”然后，我們倆就走了。

我飛快地跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經被雨水打濕了，此時，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時候，她卻消失在茫茫人海中......

雖然事情已經過去了很久，但是這位普普通通的清潔工阿姨已經是我印象最深刻的人!

印象深刻的一個人（模板15篇）篇八

中午放學后下起了大雨，我沒有帶傘，爸爸媽媽也沒來接我，因此我就在這里等呀等，等了30分鐘，爸爸媽媽還沒有來，我就坐在地上哭，突然一個小女孩拍拍我的肩膀說：“你怎么了。”我說：“下雨了，我沒有帶傘，爸爸媽媽也沒來接我，我不知道該怎么辦，因此我做在地上哭。”她說：“我有一把傘，你先拿去用吧。”然后我說：“那你怎么辦？”她沒說話，就跑著走了。

然后我就趕緊起來打開傘，跑著回家了，我回家一看原來家里沒人，我就泡了一包方便面吃吃就趕緊跑著上學了。到了學校我碰到那個人，就把雨傘還給她了，我問她叫什么名字，她說以后叫她鴿子吧，我說好。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇九

我們班的同學——李洋是個愛斤斤計較，絕不先低頭的男孩子。為什么這么說他呢？就是因為前幾天的事：

“你怎么就不信呢！”

“我就不信！”

隨著一聲吵鬧聲，我和他因為一點小事吵翻了天。下課后，我很后悔，想跟他道歉。可是我剛想開口，他就一轉身玩去了。我又有點生氣，可是大家畢竟是一個班的同學，我硬著頭皮再次“熱臉往冷屁股上貼”。

這就是那個斤斤計較，不低頭也不做虧本買賣的李洋。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇十

我與那個小朋友并不相識，但他的事情讓我難以忘懷，是他讓我看到做人應具有的品質-誠實。

那天我和媽媽去家門口的一家小商店買東西，一個小男孩在收銀臺收錢。一個男人走過去付了十元錢拿了東西然后便揚長而去。這時一個阿姨走到男孩身邊，她原來是男孩的媽媽。

當她看到男孩收的十元錢時一巴掌拍在男孩的背上，男孩哭著說：“媽媽為什么打我?”那個男孩的媽媽說：“你還有臉說，收了張假鈔都不知道!”小男孩不吭聲了。

后來，我媽媽過去付錢，那個阿姨把那張假鈔找給了我媽媽。男孩使勁地拉他媽媽的.衣角，他媽媽狠狠地瞪了他一眼，他便不再動了。我和媽媽走出了小商店，那個小男孩跑了過來，手里拿了一張真的十元錢，他把錢塞到我媽媽的手里，邊塞還邊說對不起，直到他走后，媽媽還一頭霧水。

事情已過去了很久，但我還是不能忘記，因為他的誠實品德使我印象深刻。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇十一

有人說郭德綱三俗，他說的相聲雖然好笑但不高雅。

他們說的的確是實話，但這不僅片面而且這并不代表郭德綱是個失敗的相聲演員，反之他非常成功。

相聲是一種傳統藝術它以雅俗共賞出名。說相聲的人能讓觀眾笑并且在笑過之后能從其中悟出道理，那就是成功的演員。就因為相聲能讓人發笑，使人放松，使人快樂，才有人去聽，才有可能從中吸取道理。如果相聲說出之后讓人覺得不可樂，沒人樂意聽，也就沒人從中吸取道理，那要相聲有什么用。

而郭德綱作為笑壇新秀正做到了讓觀眾開懷大笑，之后吸取道理。那么有人說了，使人笑有多種手段，不會都像郭德綱那樣說“昏段子”吧。太俗了。那么我想問他何為雅，什么是俗?相聲段子說的那么雅。人都聽不懂誰會去聽，要是像你說的，相聲段子里還要有中心思想寫作背景嗎?作者用了什么修辭手法，表達了什么思想感情，聽完之后觀眾還要琢磨這些，那是輕松嗎?還不如找篇閱讀看看呢。郭德綱的“俗”是“通俗”而不是庸俗、低俗、媚俗。

還有人說了郭德綱的相聲里有黃色，他說的相聲里涉及妓院、妓女的情節。有是有，但這算不得什么黃色，郭德綱是批判這些，并不是弘揚這些。而且他說到這些時并沒有過度剖析這些內容。換個角度說，現在電視劇中也有一些妓院的鏡頭，這不是也照樣播嗎?那還是有畫面的，郭德綱還只是口述沒有畫面呢。

《因果報》等等都教育人們但做好事莫問前程。沒有說聽完這些出去劫道的。

綜上所述，我覺得一個演員能做到這些已經很不錯了，所以我喜歡郭德綱。

在我的生活中，有許多人時時刻刻的影響著我，但給我印象最深的就是在工作崗位上辛辛勤勤、默默無聞工作的;在生活中精心呵護、辛勤培養我的媽媽。

媽媽長得很漂亮，中等身材，一張溫柔的臉上嵌著一雙富有知識的明亮的大眼睛，一張能說會道、出口成章得嘴，額頭左上方還有一顆美人痣，一頭中碎發顯得媽媽更加精明、干練!

去年，我們學校開展了讀書活動，學校要把1——4樓的墻圍子上貼上宣傳讀書的卷軸。內容有：《。

弟子規。

》、《。

三字經。

》、《論語》、

詩詞。

四大名著。全部的內容都非常精彩，非常精美!得到了全體老師和學生的贊揚!這些制作，都是由媽媽完成的，這期間媽媽跑了十多趟市里，而且是在冬天，寒風刺骨，可是媽媽卻不辭辛苦的一趟一趟的往返。記得有一天早上媽媽又去了市里，在市里忙得連吃飯的時間都沒有了，晚上回來都7點多了!我看到媽媽很辛苦，趕快讓媽媽躺下歇歇。媽媽說：“今天在市里做的時候，和設計師討論交流，真的很累。”“媽媽，你先睡一會吧，一會吃飯在找你”!我心疼的說。吃完飯后，媽媽又坐在電腦前，手指敲著鍵盤，一會找圖片，一會又費勁腦汁的編輯!一會目不轉睛的盯著電腦，一會眉開眼笑的欣賞自己的杰作，一直干到當天晚上11點多!這都是經常的事兒，媽媽經常工作到很晚，很辛苦。

媽媽不僅在工作上是勤勤懇懇，在生活中媽媽也是不辭辛苦的為我付出著。

2月11日我們手風琴辦組織“新年手風琴匯演”，我也參加了，我和王展是第一個節目。我們再找地方的時候，一錯再錯，媽媽一直上上下下找地方，跑來跑去，最后終于找到了，媽媽真的好辛苦呀!演奏會開始了，第一個節目我和王展的《光和影》，在彈的期間媽媽一遍給我們錄像，一邊用眼神交流。鼓勵我，讓我彈得更棒!當我自己彈《旋轉木馬》的時候，媽媽在我上臺之前千叮嚀萬囑咐，讓我穩穩當當地彈。終于我完成了自己的使命!這次演奏會圓滿成功!

這就是時時刻刻影響著我、給我印象最深的、精心呵護、辛勤培養我，深深愛著我的媽媽。

他是在網絡中紅透半邊天的歌手，他用他音樂眷寫青春，他用音樂道出了學生時代最明媚的傷，他用他的演唱歷程證明，只要有夢想，就能成功。

他用“我想牽著你的手，逃離這顆星球。”唱出了我們心中最不現實的夢想，唱出了我們對這個社會不良風氣的鄙棄。

他用“想象之中，遇過就會有彩虹。”唱出陽光總在風雨后的道理，唱出我們對未來的渴望與希冀。

他用“兒時鑿壁偷了誰家的光，宿昔不梳一苦十年寒窗，如今燈下閑讀，紅袖添香半生浮名只是虛妄。”唱出了我們的奮斗，堅強不屈的模樣，唱出了纖纖學子的徹夜苦讀。

他用“我愛你像飛蛾撲火，得不到什么，愛情在風中凋落。”唱出為追請愛情而奮不顧身的人們，唱出在現實社會中，愛情的本質。

他用“你眉目如當年，流轉我心間。”唱出我們對故人的懷念和眷戀，唱出曾經美好單純如斯的我們。

他用“vae有一些煩惱，反正現在的年輕人都有許多煩惱。”唱出年輕一代人的煩惱，唱出我們永不低頭的精神。

他用“為你放棄這世界又有何不可。”唱出人們對于心中深愛的人的呵護與愛惜，唱出對愛情的忠貞不渝。

他用“為什么你當時對我好，可現在變得冷淡了。”唱出這個世界的人情冷暖，也許當我們回頭再看看舊人時，卻早已物是人非。唱出人性的本質，人情世故。

他像夜空中的那輪清澈的廬州月，深深地烙在我們心上，給迷路的我們指明了方向;。

喜歡你那迷人的煙花笑，都說煙花易冷，而你卻獨自燦爛，溫暖我們的明天;。

喜歡你的雪花謠，像是時光倒流，睡在了媽媽的懷抱，安靜地獨享這久違的幸福感。你是個“壞孩子”，獨自承受這變化，因為你懂得“真情or假意，自知冷暖”。

許嵩也許并不是所有人都喜歡的，但他卻是我的忠愛，為了他年紀輕輕奮斗出來的事業，為了他歌詞中的快樂與憂傷。vae，讓我感動。

每個人都有一個印象深刻的人，我也有印象深刻的人，那個人的名字是陳涵。

你一定很想知道他長什么樣吧!我告訴你，他有著短短的頭發，遠看是灰色，近看是黑色，他有一雙小小的耳朵，兩邊耳垂往下掉，跟觀音菩薩一模一樣，他的眉毛淡淡的，幾乎看不出來，眉毛下有兩條黑色的線，你一定會感覺到好奇，人的臉上怎么會有兩條黑色的線呢?其實，年是他的眼睛，他無論是笑還是不笑，眼睛都是兩條線，你很難分辨出他在看什么東西，他也有嘴巴和鼻子，但都比我們小，我覺得這應該是缺鈣的關系。

陳涵的好處非常非常少，可以說他根本沒有好處，但他的一個好處一看就可以看出來，他的唯一個好處就是口才好，他說話的時候總能在那句話里加一些有幽默的詞，他也是一個自戀狂，還說自己是預測大師，我倒覺得他長大以后可以去當快樂大本營的主持人，估計他一定會讓那個臺收視變差。夠自戀的吧!

他最讓我佩服的是他怕女生，像現在這個年代，能像他那樣怕女生，口才好，好處有很少的男生是很難得的，所以我的每一掌都很珍惜，都要讓自己打的爽快，我也會讓他痛爽快，而且，在我那么吃力的打他的時候他也不會還手，而是裝出一種可憐巴巴的表情，但是我一點也不領情，還更加用力的打他，你不知道那時候有多爽。

他的皮膚很白，但我一點也不嫉妒，因為我媽媽天天跟我說黑比白好，黑更健康，我倒覺得他的皮膚跟剛出生的嬰兒一樣弱。

在別人看來他的思維很活躍，但在我看來他的思維一點也不活躍，而且他的思維要是太活躍，可能會在十八歲之前out。我一點也不覺得他的思維很活躍，而是覺得他的腦袋里會有很多不明物體，時不時那個不明物體就會碰出來，用盡一切辦法讓陳涵表現出自己有多聰明，其實他一點也不聰明。

他也很愛吐槽，最愛吐槽的人就是高文博，他說別人都不敢說，但說高文博的時候，會用盡腦汁想出一切罵人的贓話去罵高文博。

他是一個不三不四的人，他是一個很幽默的人，他也是一個很怕女生的人。你們要是認識這個叫陳涵的男生，你就完蛋了。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇十二

當拿到這個題目，我感覺特別像是寫作文，文筆雖不如從前，卻想起了她。

她是我們高一的語文老師，不愛打扮，一個馬尾垂到后背，發梢部有些自然卷，可能久坐的原因下身過于臃腫，有著東方女性特有的“鴨梨型”身材，走起路來總是扭扭的，班上調皮的男生就給她起了個的外號“鴨姐”。她一個堂堂的語文老師，普通話中夾雜著濃厚的鄉音就罷了，板書的粉筆字也寫得又亂又扭。因為這些就足以讓班級里很多同學不喜歡上她的課。

我的成績不是很好，卻陰差陽錯地成為班上唯一一個成績不拔尖卻做了班委的學生，而且是做了她的課代表，也就是“鴨姐”身邊的“紅人”，所以抑郁質總占據我氣質類型的上風，在班級里說話也總沒有底氣比較自卑。每次她的課上，當她拋一個問題給同學們的時候，大家的`目光就齊刷刷地投給了我，在眼光壓力的逼迫下，我也就成了“問題英雄”。正是這個“問題英雄”給了我展示自己的機會。

她喜歡在課前開一個簡短的讀書會，讓同學們相互交流，介紹自己讀過的書籍。剛開始她邀請了班上成績好又寫一手好文章的同學進行簡短的介紹演講，可正是因為人家博覽群書，講起話來總是滔滔不絕，口若懸河。老師又不好打斷他們，就這樣，簡短的10分鐘讀書交流活動經常成了好學生們的個人課堂，這一講可是一節課啊！后來，為了改變這種現象，我也又一次被推上了三尺講臺。我讀過的名家巨著很少，讓我去介紹就更是不可能，但是我卻很喜好手工，看過許多關于紙藝書籍。于是，我靈光一閃，是否可以用這些折紙來展現改編初中課文宗璞先生的《紫藤蘿瀑布》中的片段？我很快把我的想法同她分享，她聽到我的創意后非常支持。在她的指導下，我們選用配樂朗誦的方案展示。雖然她的語音夾雜鄉音，但是對于朗誦還是很在行，每節段落每個字句，她都耐心地指導，告訴我在哪里停頓，在哪里揚抑，這也讓我對她刮目相看。第二次的課堂上，她用精心準備的紙花和千紙鶴，我來有感情的配樂朗讀，我們默契的配合再現了仙露瓊漿的紫藤蘿瀑布。簡單的10分鐘卻讓我收獲了掌聲，以及新的稱號“紙藝達人”。更重要的是，這一次的小創意也讓我肯定了自己，讓我有了自信。

現在想想，好多同學夸贊我心靈手巧，以及流傳物化班，看一眼“日本孔雀”就折出來的神話，這些也都源于“鴨姐”的那堂課給我的支持和肯定。她的教學雖然沒能讓班級所有同學信服，但是班級的期末平均成績卻提高很多。不僅如此，她鼓勵和支持學生創新的小想法，并能夠正確引導學生將想法應用于課堂，肯定學生的能力，也另抑郁質類型的我走出自卑的小陰霾。這就是她給我印象最深卻不同于其他老師的原因。每次做紙藝都會想到這個貌相不揚，有著東方女性特點的老師，我的臉上也會洋溢出自信的笑容。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇十三

在這個大千社會中，我們都會遇到各種各樣的人，可能已經印象朦朧，可能還記憶猶新。而我在成千上萬的陌生人中，給我留下比較深刻的是一位不知名的小男孩，一位天真爛漫的小男孩。

暑假里的某一天，天氣熱得讓人難以呼吸，狗狗也忍不住吐出舌頭，悶在家里也實在太無聊了。于是走出小巷，到街上散散步，乘乘涼。眞的好很久沒有認認真真地走過這條街，自從上了初中以后，時間總是匆匆忙忙的，這回我可要慢慢的享受。

微風吹動了樹葉，發出“沙沙”的是聲音，水面泛起了一道道水痕，吹在臉上涼涼的，讓人心曠神怡。陽光透過樹蔭留下了斑斑點點的余陽，街上的人來來往往。我慢慢地走，正欣賞著這一路上的景色，到了街中心，那里的人熙熙攘攘的，我隨便找了張石椅坐下。

看！那個小男孩才多大？也不過5、6歲，他卻能這么做，而我們卻不能辦到…我們是不是應該反省一下呢？我心一酸，看著他們母子倆的背影，感到眞懺悔。他，就在我們身邊，星星點點，照亮人心。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇十四

在我們記憶中，最讓我心里記憶最深刻的是—清潔工。

為什么我對清潔工印象最深刻呢？是因為在以前的時候，我們一家人在旅游景點游玩的時候，在里面的地方玩的腿都酸軟了，于是我們就在附近的地方找了個椅子坐了下來，在我們的旁邊的椅子上，有一對人，看起來像是夫婦，男的左手里拿著雞腿，有手里拿著可樂，女的手里面拿著一袋瓜子，而且他們的椅子下有不少的垃圾，他們的旁邊有一位清潔工，一直不停的`再掃著他們長椅底下的垃圾，那個女的對男的說：“我們換一個地方吧，后面有一個人。”男的說：“好的。”于是他們一直不停的換來換去，清潔工一直在后面跟著他們，再掃著他們的垃圾。女的說：“這個人好奇怪，為什么一直跟著我們。”清潔工對他們說：“請不要隨地亂丟垃圾。”他們卻說：“丟一點又怎么了。”一直到我們走了，清潔工還是在掃，他可真讓人敬佩。

印象深刻的一個人（模板15篇）篇十五

在上六年級來的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的，但給我印象最深的不是別人，他是——張林飛。

他有看起來很健壯的身體，可頭發卻很稀疏，臉有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他以為他學習不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，而且不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。

他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這點別人才喜歡捉弄他。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯后先走了。坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里。生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天的地，收了一天的碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。

就這樣一學期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是，他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。