優秀作文需要有適當的修辭手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇一
雷鋒,一位家喻戶曉的人民英雄;“學習雷鋒好榜樣”,是大家口口相傳的口號,是大家必做的。
在家中,剛剛放下看完的《雷鋒日記》。其中還有些詞句令我百思不得其解,于是我決定到外面去尋找答案。
猶豫了一會,我猜對自己說:“對啊!正因為沒人管才要去撿起來呀!”于是,我把塑料袋撿起來,丟在了垃圾箱里。小狗踱著步子走來。
在樓梯上,我為城市的環保做了一份貢獻而欣喜著,一會兒蹦來,一會兒跳去的。不一會兒,我便走到了三樓的走廊。在那兒,我發現走廊盡頭似乎坐著一個人,我走過去,發現一位老奶奶在那兒,好像很難受。我問老奶奶說:“老奶奶,您怎么了。”老奶奶說:“老骨頭不中用了啊!”我說:“要不我扶您回家吧!”老奶奶說:“謝謝啊。”于是,我便把年邁的老奶奶扶回了家里,心里美滋滋的。
其實,答案很簡單,做好身邊的每一件小事,幫助身邊每一個人,你就能成“小小雷鋒”。讓我們從我做起,從現在做起。學雷鋒,做一個有道德的人!
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇二
雷鋒叔叔是一個有著高尚的道德品質的人,我們都知道,有一首歌叫《學習雷鋒好榜樣》,所謂學習雷鋒,就是做一個有道德的人。
其實,做一個有道德的人很簡單,處處為他人著想,關愛他人等。在我的身邊,這樣的人很多,他們都值得我學習,是我的榜樣。
記得有一次,我乘公交車去玩,在車站等了好久才有車來,我趕緊上車,找了個座位坐下。可我剛坐下,就看見一位白發蒼蒼的老奶奶上了車,我站了起來,剛想叫老奶奶過來坐時,就看見一位戴著紅領巾的小女孩也站了起來,說:“老奶奶,您坐。”說著,便扶著老奶奶坐下。“謝謝你啊,小朋友。”老奶奶說。“不客氣,老奶奶。”小女孩答道。看到這里,我從心底里佩服那個小女孩,并要向她學習。
記得還有一次,我去樓下的小商店買東西。我挑了一盒牛奶,三元五角錢。可當我走到收銀臺前付錢時,阿姨卻說:“兩元。”“什么?兩元?"此時的'我知道阿姨算錯了賬,我該不該跟阿姨說呢?如果不說,我就賺了一元五角錢,如果說了,我就是一個有道德的人。我腦海里浮現出了老師說過的一句話:“向雷鋒叔叔學習,做一個有道德的人。”于是,我對阿姨說:“你看錯價格了,這盒牛奶是三元五角錢。”“哦,是我看錯了,謝謝你,小朋友,你真是一個誠實的孩子。”我聽到這句話,開心極了,原來做一個有道德的人是這么容易。
讓我們學習雷鋒,從現在做起,從我做起,從小事做起,從點點滴滴做起,做一個有道德的人,讓道德的種子種在每個人的心中生根發芽,如果每個人都有這樣美好的心靈,那么這個社會將多么美好啊!
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇三
有這樣一首歌,傳唱了五十年,而今依然越唱越響;有這樣一個人,離開了五十年,而今依然受人景仰;有這樣一種品德,傳承了五十年,而今依然星火相傳;有這樣一種平凡,經過了五十年,而今依然讓人感懷;有這樣一種精神,跨越了五十年,而今依然如同戰旗獵獵飄揚。
每個中國人都知道,這首歌叫做《學習雷鋒好榜樣》;這個人就是雷鋒叔叔;這種品德就是奉獻;這種平凡就是超越;這種精神就是堅持。
1963年3月5日,當毛主席寫下“向雷鋒同志學習”的七個大字后,雷鋒叔叔的故事傳遍了全中國。
雷鋒不是戰場上的英雄,只是一位普普通通的士兵,他的事跡卻被世人傳頌;平平靜靜的活著,卻成為后人學習的榜樣。只有22年的生命,不知道蘊含著多少光輝!水滋潤世間萬物,陽光照亮萬頃土地,植物裝點世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位卻是生活中的楷模。在學習工作上,他是勤學苦練的排頭兵,時時發揚著刻苦學習的釘子精神。七歲就成為孤兒的他,正是憑著對學習的渴望,憑著頑強的意志,憑著那股不服輸的勁頭,努力學習,刻苦鉆研,從那個放牛的伢子成長為部隊上的五好戰士,優秀班長。他處處為他人著想,“毫不利己,專門利人”,以一種博大的愛,關心著身邊的每個人。做好事,對于叔叔來講已經是一種習慣,一種本能。他把對別人的愛,都放在了眼中,系在了心上。無論事情有多么小,只要能夠幫助別人他一定會伸出手,只要能夠盡一份愛心,他一定會出份力。在幫助別人的同時,他獲得了屬于自己的快樂,也把這份快樂傳遞給了別人。助人為樂成為了叔叔為人做事的準則,成為了他一生追求的事業,也將一種精神留給了我們。
今年的3月5日,又一個“學雷鋒日”到來的時候,我和同學們共同參加了志愿者行動,作為一名小志愿者,作為一名少先隊員,踐行我向雷鋒叔叔學習的諾言。雖然只有短短的半天時間,我卻從敬老院爺爺、奶奶的笑容中感受到了真正的快樂;從我的勞動付出中體會到了給予的幸福;從志愿者叔叔阿姨的身上,看到了雷鋒叔叔的影子。那一刻,我明白了什么才是真正的助人為樂。也就是在那一刻,我好像懂得了雷鋒叔叔的精神是什么,那就是永遠把愛心傳遞給身邊的每個人,把幫助有困難的人作為一種責任。老師說愛心是一種接力,當你傳出第一棒,就會有人一直傳下去,我想那就是雷鋒叔叔的堅持。如果我和我的同學們都成為愛心接力的第一棒,那大家就會時刻看到“小雷鋒”閃動的身影。
回來的路上,我們的隊伍一同唱響了一歌,那首歌你一定也會唱,“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇四
雷鋒,是家喻戶曉的名字。他出生在一個普通的農民家庭,是部隊這個大熔爐把他歷練成一名光榮的共產黨員。雖然他的一生短暫,但他助人為樂的精神卻永駐我們心間,激勵著一代又一代人。
在這個文明的三月,我們的學校開展了“學雷鋒,做一個有道德的人”活動。在周五的活動課上,我們的班主任郭老師帶領我們班的學生,來到了學校的草坪上。那里有許多垃圾,老師為我們分好工,然后,我們就投入“戰斗”。我和書星一組,我們的任務是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了,很不容易撿。撿了十幾分鐘,也不見少。我嘆了口氣:“真倒霉!為什么給了我們這樣艱巨的任務?什么時候才能完成任務呢?”書星笑笑說:“曉紅,你是我們的班長,平時經常鼓勵我們做事要有耐心,今天怎么氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔,還有什么困難不能克服?”
書星的話深深刺痛了我的心,是啊!作為班長的。我,怎么能拈輕怕重呢?學雷鋒要見行動,我不會放棄的!想到這里,我的眉頭舒展開來。突然,我想到了一個好辦法:用小掃帚來掃,不更快了嗎?我嘗試了一下,果然快多了。我和書星合作,用了不到半個小時,就超額完成了老師交給的任務,又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了,翹起大拇指夸獎我:“曉紅,你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽了郭老師的話,我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心:我要努力向雷鋒叔叔學習,做一個有道德的人。
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇五
物質的豐富和精神的匱乏,使我們更堅定更應該大張旗鼓地弘揚雷鋒精神,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、榮辱觀,為官的多一點清廉,經商的多一份誠信,各行各業多一些本分,每個人的心中陽光一些,這個世界就會多一些溫暖,多一份和諧,每個人都奉獻一點愛心,那么這個社會就能匯聚成愛的海洋。
我們要勇于擯棄那些不和諧不道德不安定的雜音,面對紛繁復雜的社會思潮,我們唯有始終堅持社會主義核心價值觀不動搖,以雷鋒精神凈化我們的心靈世界,培養良好的.職業道德價值取向,秉承中華民族優秀的傳統美德,不要讓貪腐沾污了靈魂,私欲泯滅了良知,讓雷鋒精神掃除心靈的陰霾,照亮我們人生的旅程,要堂堂正正、清清白白、干干凈凈的做人辦事,自覺抵制權力、金錢、美色的誘惑,在平凡的工作崗位上,無私奉獻智慧和力量,當身邊的人遇到困難和需要幫助的時候,請您像雷鋒同志一樣,以春天般的溫暖,伸出您援助的手,書寫人生的美好和佳話。
春陽高照,春意濃濃。在這萌動而勃發的季節里,希望每個人都能在心靈的田園中播下一顆雷鋒精神的種子。
說雷鋒、學雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個多世紀了。又到雷鋒紀念日,今年高調學雷鋒,不乏質疑聲。
青少年時,我是好學生,自然也是學雷鋒的標兵。學得很忘我。全心全意為人民服務,我長在學校,每天晚上10點回家,在學校開會、出版報。可是我卻忘了家人也是人民的一員。兩個妹妹去北京郊區插隊。我一次也沒去看過她們,雖然她們沒怨過我,可三十年后我很自責。但這種情緒并不能說明我反對學雷鋒。我認為,一個社會,多些雷鋒,多些學雷鋒的人,是好事。雷鋒是一個小人物,他懂得感恩,心中有愛,愛人民,愛國家,愛生活。這是一個對生活充滿激情,積極向上的年輕人。是一個有自我約束力的人。
當然,雷鋒精神不僅中國有,世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現出在國外旅行時的一幕幕。澳大利亞司機往返幾百里路,將我家人落在車里的東西送到我們的駐地時,我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上,一位賣香水的小姐認真地寫下路標,畫上路線圖,告訴我如何找到賓館時,我想起了雷鋒;在日本機場,我看到四十多歲的司機幫我們卸完行李,禮貌地揮手,我們已經走近機場大廳,他還在鞠躬時,我想到雷鋒。所以,雷鋒,助人為樂精神是世界的。
我反感以學雷鋒撈取政治資本或經濟利益的人。比如:學雷鋒可以入黨、可以提干、升學、名譽地位------。國外很多國家沒有學雷鋒運動,雷鋒精神處處顯現,說明美好的品德,高尚的情操不是因運動,號召而養成的。當一個社會在良性發展中,物質文化相對豐富時,個人素質也就相應的提高了,雷鋒精神已經成為每個人的自然狀態,不是稀有的現象了。
既然一提學雷鋒就是做好事,可見雷鋒精神是一種美德,是和諧社會的紐帶,必不可少的。但,如果曲解了學雷鋒,使學雷鋒變成某些人的工具,社會就不會和諧,國家的發展也會受到影響。我說的可能不對。但我是這樣看的。
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇六
學雷鋒做一個有道德的人,很多人都覺得很難。其實,道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時說聲您好;同學之間有困難應互相幫助;誠實守信,不說謊話;保護環境,愛護花草樹木等等。我相信,每個人都做到的話,社會將變得更加美好。我曾經看過這樣一個故事。
冬天到了,下了幾場大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來,玩了一會會,小白兔覺得有些冷,就回到屋里,點燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過去,勇敢地沖進屋里,救出了小白兔,自己卻融化了。
多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個小朋友,在危難之中應如何對待朋友。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,讓美德的種子在心中生根發芽!
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇七
開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,怡心社區堅持以建設社會主義核心價值體系為根本,貼近實際、貼近生活、貼近學生,突出重點、抓住關鍵,著力構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡,著力營造良好的社會文化環境,著力完善各方面共同參與的長效機制,有效的推動了全校學生思想道德建設工作的進展。
(一)以“做一個有道德的人”為主題,引導全體學生從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,不同程度增強了道德判斷力和道德榮譽感,培養了良好的道德觀念和文明行為習慣。
1、在開展“未成年人待人接物和基本生活能力訓練”主題教育活動中。對學生從勞動教育入手,養成了清潔整齊的習慣和在待人接物方面的禮節訓練。廣大學生在生活能力、勞動技能的日常生活習慣養成教育、人際交往的禮節禮貌行為習慣養成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養成教育收到了良好效果。怡心社區把“灑掃應對”活動作為深入推進全校未成年人思想道德建設的重要抓手,突出主題、鼓勵創新,立足學校、全面推進,使社區未成年人思想道德建設的工作收到了實效。
2、在開展未成年人學雷鋒“做一個有道德的人”活動中。一是怡心社區把此項活動作為弘揚社會主義核心價值體系的重要載體,在學生中廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,組織學雷鋒主題班日等活動,舉辦學雷鋒主題演講、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網上互動等活動,使雷鋒精神進教材、進課堂、進頭腦,讓全體學生熟知雷鋒事跡,學習雷鋒精神。二是把“學雷鋒”作為未成年人道德實踐的重要內容,廣泛開展了多種形式的“小小志愿者”活動,引導學生關愛他人、關愛社會、關愛自然,讓學生在活動中成為雷鋒精神的體現和傳承者。三是總結宣傳學雷鋒活動中涌現出的先進典型和感人事跡,把學雷鋒活動與學習美德少年結合起來,通過樹立學生身邊的榜樣,引導廣大學生從身邊學起,從自身做起,把學雷鋒活動引向深入。四是怡心社區把學雷鋒活動與開展“和諧校園創建”、“手拉手”等活動有機結合。
民族傳統節日期間開展“我們的節日”主題辦小報活動,把各學科日常課程的內容與傳統文化教育相結合,組織學生通過文字編排、手工勞動,精心制作節日小報。引導了社區未成年人對民族傳統節日文化內涵的感悟理解,對優秀傳統文化的認知認同。三是利用各種假期等時段,把經典誦讀活動納入其中,精心組織推動,豐富了未成年人節假日的精神文化生活。
4、在開展“日行一善”、“文明小博客”活動。怡心社區在學校開展“日行一善”為內容的道德實踐活動,引導未成年人以知善行善為切入點,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起,修身律己,擇仁處善,從小做好事、當好人。二是寓學雷鋒于學生日常學習生活之中,學做結合,善待自己、善待他人、善待環境為活動內容,讓學生以善小而必為,從而達到積善成德的目的,培養了學生健全的人格和高尚的道德。三是組織社區未成年人積極開展“文明小博客”活動,引導學生健康上網、文明上網,搭建和諧交流的新平臺,探索運用網絡媒體加強學生思想道德建設的新途徑。
(二)開展迎接宣傳貫徹黨的xx大系列活動。
突出愛黨愛國愛社會主義主題,以各種形式,在未成年人中廣泛開展迎接宣傳貫徹黨的xx大系列活動,具體開展了以下三項活動:
織學生廣泛參與歌頌黨、歌頌偉大祖國歌詠繪畫活動,潛移默化地增進了廣大學生人心向黨、跟黨走的情感信念。
2、開展了優秀童謠征集傳唱活動。把傳唱活動與“童心向黨”歌詠比賽有機結合起來,形成了良好聲勢和氛圍。
3、開展了“網上祭英烈”活動。網上祭英烈活動是未成年人參與“我們的節日·清明節”活動的重要內容,社區積極引導未成年人緬懷革命先烈。繼承光榮傳統,增強了愛黨愛國意識,激發了愛黨愛國情感。利用各種形式,組織學生開展清掃烈士幕,獻花、清理雜草等活動,進一步豐富了社區未成年人思想道德建設活動。
開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,是迎接今年的全國城市文明程度指數測評暨未成年人思想道德建設工作測評的重要內容,是示范和引導廣大未成年人參與精神文明創建活動的重要抓手,更是提高未成年人文明程度和提升文明素質的有效舉措,怡心社區將繼續努力積極開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,確保各項活動取得實效。為迎接xx大勝利召開和全國城市文明程度指數測評暨未成年人思想道德建設工作測評營造濃厚的輿論氛圍。
20xx年2月10日。
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇八
雷鋒他樂于助人、善于思考、熱愛祖國。我們要時刻謹記雷鋒精神,學習雷鋒,做有道德的人。
雷鋒出生于湖南省長沙市望城縣的一個貧苦的農民家庭。1949年8月中國人民解放軍路過雷鋒家,幫老人干活,雷鋒就有了參軍的愿望,他找到連長,連長送他一只鋼筆,讓雷鋒好好學習,長大才能保護國家。從那以后,雷鋒為了當解放軍刻苦學習,當上了兒童團團長,站崗、放哨、巡邏防止敵人破壞。16歲雷鋒被推薦當望城縣委做公務員。
1959年12月初,新一年的征兵工作開始了,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍。1960年1月8日,雷鋒成為一名新兵。新兵訓練結束后,雷鋒被分到運輸連當汽車兵。1960年5月份,雷鋒成為了一名合格的汽車兵。1960年11月8日,雷鋒光榮地加入了中國共產黨。1962年8月15日上午,雷鋒指揮倒車時,撞到晾衣架,晾衣架倒下來,砸中雷鋒頭部,當場撲倒在地,昏了過去,犧牲時年僅22歲。1963年3月5日,各大報紙發表了毛澤東的光輝題詞“向雷鋒同志學習!”
雷鋒的精神值得我們每一個人學習,我們要牢牢記住雷鋒的那種樂于助人,無私奉獻的精神,做一個有道德人。
星期一,我和同學們看了《雷鋒》這部電影,當我看到雷鋒一雙襪子穿了一年,如此節儉。我深受感動,心里暗暗下定決心向雷鋒叔叔學習。
今天放學回家,喝水時才發現:小手一塊黑一塊白,像地圖一樣。得洗洗手了。我打開水龍頭使勁的搓著手。“灝文,去倒垃圾。”是爸爸在廚房叫我,我趕快隨手一關,拿上垃圾袋就往外跑。水龍頭沒關上,在滴答、滴答地流著,我聽見了水聲,卻不想去理:“世界上不是有四大洋嗎?地球上這么多水,浪費這一點不算什么。”可是雷鋒同志的勤儉節約像在我腦海中扎了根一樣,怎么拔也拔不掉。我不是要向雷鋒叔叔學習嗎?現在怎能反悔呢?我放下垃圾袋,把水龍頭關了。
下午出去玩的時候,看見一個比我小的同學,他背著書包,書包上插著笛子。突然他一陣猛跑,笛子掉了。我一點也不想理,但雷鋒的事跡在我耳邊不停地重復著。是呀,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我也要像雷鋒叔叔一樣做好事。我揀起了笛子,跑上去,還給了小同學,風在我面前舞蹈,樹葉在“沙沙”的為我鼓掌。
春水是春天的豎琴,“叮咚、叮咚”歌頌著雷鋒精神。春水是春天的明鏡,映照著雷鋒那熟悉的身影。三月是學雷鋒月,讓我們一起學習雷鋒精神,多做好事吧!
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇九
讀了《雷鋒日記》這本書我感悟最深的是:雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書中,這一篇日記讓我受益匪淺:"要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?……"雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神是我們學習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神,和我被動的學習態度形成了鮮明的對比。
以前,我的學習態度不端正。總覺得是老師和父母要我學。我做作業總是馬馬虎虎的。做完了作業,就玩去了。我這樣的學習態度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬八千里呢。
然而,后來讀了《雷鋒日記》這本書后,我像變了一個人似的。每當上課的時候,我專心致志聽老師講課。每當我做作業的時候,我認認真真地做。每當晚上做完作業的時候,我都會看一些課外書籍。每當雙休日我做完作業,就自覺上網看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著我,伴我成長。
去年的暑假,我主動叫媽媽幫助我一起制訂暑假學習計劃。媽媽指導我學習的內容有:《論語》、《弟子規》、《藍貓小學作文》和48個音標。我的暑假過得很愉快,收獲很多。我不再覺得是老師和父母要我學,而是我要學。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了,年僅22歲。可是雷鋒精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈,照亮我前進的路。
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇十
雖然我們沒見過雷鋒叔叔,雷鋒叔叔也早已離開了我們,但我們都知道雷鋒叔叔,雷鋒叔叔的名字家喻戶曉,無人不知。
記得我開始讀幼兒班的的時候,爸爸媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,盡管那時我根本不懂得這首歌的意義,甚至根本不知道雷鋒是什么,所以就天真的問爸爸媽媽,雷鋒是什么啊?爸爸媽媽說:“雷鋒是個愛做好事喜歡幫助別人的好叔叔,你也要向雷鋒叔叔學習,做一個好孩子。”爸爸媽媽還給我講雷鋒叔叔做好事的故事,那時候起,我就知道了有個雷鋒叔叔。
當我上了小學后,每當校園里響起“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首嘹亮的歌聲時,我就會想起雷鋒叔叔做好事故事,并在心里默默的下定決心:我要向雷鋒叔叔學習,做個有道德的人。
有一次,爸爸媽媽媽帶著我去旅游,在公交車上,有一個抱著小孩的阿姨上了車后沒有坐位,就站在我坐位邊上,我就想起了爸爸媽媽跟我說過的雷鋒叔叔讓坐的故事,于是我就主動站起來給這位抱小孩的阿姨讓了坐,阿姨連聲說謝謝你小朋友。我感到很自豪,說不用謝不用謝,這是我應該做的。
清明節放假時,爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去xx旅游,我們在xx區游覽時,看到一個叔叔隨手把煙頭扔在了地上,我看到后就上去把煙頭撿起來扔進了垃圾桶里。我覺得自己又做了一件好事,心里很開心,爺爺奶奶也直夸我是個文明的好孩子。
還有一次,我跟爸爸到銀行取錢里,在地上撿到一張身份證,我想失主一定很焦急,于是我與爸爸就在銀行那邊等,等了很久但沒有等到失主,我和爸爸只好把身份證交給了銀行工作人員,請他們轉交丟失主。我想拾金不昧正是雷鋒叔叔的好品德。
雖然一個人的力量是有限的,但眾人的力量是無限的。如果我們每個人平時都能從小事做起,那怕每天只做一件好事,成千上萬的人就能做成千上萬件的好事,那我們的社會就是一個美好的社會,我們的地球就是一個美麗的星球。
雷鋒叔叔死了,但雷鋒叔叔活著,他永遠活在我們的心中。我們要永遠牢記雷鋒叔叔的話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我們要以雷鋒叔叔為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,做一顆永不生銹的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學習,做一個有道德的人吧!
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇十一
有一滴水,把自我融入江河,匯成了汪洋大海;有一朵花,把自我獻給春天,妝扮出萬紫千紅;有一縷陽光,把自我掛在高空,照亮了每個角落;有一種精神,已經過去四十多年,卻一向熠熠生輝;有一個人,把矮小塑造成豐碑,把平凡演繹成偉大。
他就是時代英雄雷鋒。他,一個身高一米五四的人,用自我的行動塑造了一座豐碑;他,一個幾代長工的孩子,以自我堅定的信念,詮釋了中華民族幾千年的傳統美德;他,一個小學畢業的年輕戰士,用自我的熱情,帶動整個班的戰士,把學習變成一件樂事;他,一個年僅二十二歲的大男孩,以自我的堅韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結合,把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻永遠活著。”雷鋒,這個永遠活在我們心中的人。他像一縷春風,融掉世間的冰霜,演繹著人間的溫馨;他像一盞明燈,照亮我們前進道路,為我們指引人生航向。我們,也應當像他那樣,把自我融入團體,融入自我的思想。用他的熱情、堅韌、大公無私來指引我們的學習、生活、工作、做人。
雷鋒早已離我們遠去,但他的精神卻一向活在我們當中。在每年評選出感動中國的十大人物中,有作風嚴謹的科學家,有草根書記,有普通教師,有德高望重的醫者,有雙臂殘廢的音樂人;有賣烤羊肉串的小販;有來自海峽兩岸的時髦女人;有歷盡艱辛的年輕女孩。有平凡的母親。有共和國的將帥。他們,做的每一件事,都在平凡可是,可是他們做出的每一件事,都閃耀著雷鋒精神的光芒,都在將雷鋒精神發揚光大。
在每一年,每一月,都有大批不知姓名卻感動我們的人和事出現。在他們身上,都能找到雷鋒的影子,都會發現雷鋒精神的線索。他們,都是普通人,卻把偉大寫出,他們,做的是平凡事,卻把豐碑搭建。他們,用行動來詮釋雷鋒精神的含義,用實事來彰顯新時代的雷鋒精神。
我們,永遠不會忘記,2008年5月12日,那一個黑色的日子,汶川大地震發生了。在地震中,有多少人,想都沒想一下,就把生留給了別人,把死送給了自我。震后,有多少人家毀人亡,有多少人生死在一線間,是我們以胡主席溫總理為首的國家的政府,我們的解放軍戰士,我們千千萬萬的普通人民立時伸出援助之手,及時搶救出了更多的人,挽救了更多的生命,保留住了更多的財富,把災難降到最低。然后,又是國家的政府和各兄弟省市伸出援建之手,幫忙災區重建家園,給生者一個安居,給死者一個安慰。這些,都是雷鋒精神的真實寫照,都是雷鋒精神的具體演繹。
我們學校有許多的教師,在默默地將雷鋒精神發揚。鮑玉梅教師,自走上工作崗位以來,一向兢兢業業,全身心地投入到工作,二十多年如一日,不管是高年級,還是低年級,都取得一貫的好成績。前一年因為工作的需要,她轉崗為幼兒教師。憑著對工作的那份火熱,她利用各種渠道,查找相關資料,專研有關幼兒的教育方法,在不停的鉆研、學習中,經過“博采他山石”,最終“琢為自家玉”。她不僅僅深鉆業務,對學生,她也像慈母般的關懷愛護。中午,一部分在校搭伙的學生年紀小,不會好好的吃飯,她就抱著孩子一口一口的喂。很多同事都休息了,她還在收拾孩子們弄臟的.教室。經過不懈的努力,她在同事中,在家長中,贏得了良好的口碑。很難想像,如果鮑教師沒有雷鋒的種精神,對工作沒有那份熱情,會一向堅持下去。如果對工作沒有那份貢獻精神,會做得如此出色。正是因為有了那份堅守,才有了這份碩果,“一分耕耘,一分收獲”,一個人,僅有腳踏實地,才會豐收。一份工作,僅有火熱,才會堅守。
龍春英教師,因為孩子小需要自我親自照顧,但為了能更好的工作,在周一至周五,便帶著孩子住在學校。在上周四晚,已經十點過了,孩子突然發高燒,她連夜送回城里治療,第二天,她卻準時站上了講臺。諶貴德教師,頭一天得了重感冒,課沒上完就請假回家治療,第二天,病情一減輕,他就早早地來到了學校。還有別的教師,經常利用午休輔導學生,這一個個,都是新時代雷鋒精神的具體寫實。
我們的學生,也在無聲的將雷鋒精神傳承。我校六年級的劉軍,以前不懂事,成績落下了,讀了雷鋒的故事后,認識到了錯誤,重新振作,利用一切時間鉆和擠,最終把落下的課程補上,取得優異的成績。五年級的劉亞欣,一向默默當好教師的小助手,四年級的劉小洋,幫忙班里的同學補習功課,二年級的小同學幫忙一年級的小朋友等等。這每一件事跡上,都閃耀著雷鋒精神的光輝。
當然,時下在我們的社會也存在著金錢至上,自私自利、人情逐漸淡薄的不良風氣。有人認為雷鋒那樣做,純粹是傻子。有人把學習雷鋒當作秀。甚至有人質疑,在雷鋒已經過去的四十多年后,我們還應不應當學習雷鋒。更有人認為雷鋒精神已經過時,再提雷鋒精神已然是個笑話。
可是,在我們認為是傻子,是笑話,當做秀的時候,國外,卻已掀起了學習雷鋒的熱潮。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應當有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。美國的西點學校甚至塑出雷鋒的像,讓他們的學員向雷鋒學習。
一個日本企業家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”
一個人生觀、價值觀截然不一樣的國家的商人、企業家,一個西方國家的軍校,對雷鋒精神做出了如此高的評價。他告訴我們,我們的生活,需要雷鋒,有了雷鋒精神,我們會助人為樂、與人為善,在付出真誠的同時,收獲真誠,得到別人的尊重與關愛,譜寫出人間的真善美。
事實也告訴我們,我們的國家、我們的政府,不能缺少雷鋒精神,有了它,才會真正的全心全意為人民服務,贏得人民的愛戴和擁護。
一個沒有靈魂的人,是一具行尸走肉。一個沒有精神的民族,是一個頹廢的民族。在我們,有這樣的英雄而不明白珍惜,不明白尊重,那就太可悲了。
我們的人類,需要雷鋒精神,我們的社會,呼喚雷鋒精神,我們的時代,需要雷鋒精神,我們的人間,渴望雷鋒精神。我們的人間,因為雷鋒精神的傳承,更加溫暖,我們的工作,因為雷鋒精神的支撐,更有意義,我們的學習,因為雷鋒精神的指引,更加奮進,我們的人生,因為雷鋒精神的發揚,更有價值。雷鋒精神,它全方位詮釋了我們中華民族的所有美德。我們,生活在這個有雷鋒精神的國度里,更應當向他學習,做一個有道德的人。
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇十二
他,是一個身高1米55,體重不足55公斤的平凡人,22歲是他永遠的年齡,他就是雷鋒。雖然他的生命很短暫,卻把短暫的生命投入到了無限的為人民服務之中。
我們常常聽到這樣的一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”記得有一次雷鋒出差,在剛要上火車時,他遇到了一位背著孩子沒錢買票的婦女,雷鋒見此情景,拿出自己的錢為這位婦女買了一張火車票。婦女流下了感動的淚水,急切地問:“你叫什么名字?家住在哪里?”雷鋒回答:“我叫解放軍,家住在中國。”
在國家遭受自然災害時,雷鋒為了國家建設,為災區捐出來自己的全部積蓄,在平時,他可是連一瓶汽水都舍不得給自己買呀。
雷鋒叔叔是我們學習的榜樣,他的事跡激勵著一代代兒女,我們要讓雷鋒精神代代相傳,發揚光大。
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一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇十三
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛恨分明不忘本,立場堅定斗志強……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北,唱進了各族人民的心里,融入了每個人的行動里。此刻全國都掀起了學習雷鋒的熱潮,教師號召我們向雷鋒叔叔學習,助人為樂做一個有道德的人,他的事跡深刻地印在我的腦海里,他的精神永遠激勵著我。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣,他的一生都是在為別人著想,為別人而活。雷鋒叔叔做過的好事數不勝數,人們流傳著這樣的佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”1962年,雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到,頭部受重傷,搶救無效。他就這樣離開了人世,他犧牲時年僅二十二歲。
50年來,雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒,這個光輝的名字,這種崇高的精神品格,美德品質,永遠照耀著人民。
如:恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓孝道充滿每個細節。接力求學的農家兄弟劉艷波、劉艷鵬,由于家境的貧困,兄弟二人接力求學,無論求學路上有多艱苦,他們的腳步總是那么堅定執著。還有抱著母親曬太陽的洪祖龍,用愛維系三個家庭的李建珍,勇攔驚馬的劉英俊……這么多的道德模范都在繼續著雷鋒未完成的使命。
“學雷鋒,做一個有道德的人。”聽起來似乎十分偉大,其實,我們應當先從身邊的平凡小事做起,漸漸地,學會幫忙他人,發揚雷鋒精神。
道德是什么?當你輕輕地彎下腰,伸出手,撿起垃圾,這就是道德。當你發現樓道臟了,你主動地拿起掃把和畚斗,把樓道清掃干凈,這就是道德。當你與好朋友發生爭執時,退一步,謙讓一下朋友,這就是道德。當一位白發蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車,你的一個起身,一個讓座,這就是道德。當……生活中的道德太多太多,無處不在。我們要去發現道德,做一個有道德的人。
學習雷鋒,要從身邊的平凡小事做起,從我做起。積跬步以至千里,小流以至江河。來吧!讓我們做個有道德的人,成為雷鋒叔叔的接班人。每個人都獻出一點愛,這個世界會更完美!
一個有道德的雷鋒(模板14篇)篇十四
雷鋒叔叔雖然已經離開我們了,但雷鋒的精神永不停止。在我們身邊就有許許多多的活雷鋒。
有一次,外婆來我家,我把米飯弄灑了。外婆皺了皺眉頭,臉上的皺紋更深了,我對地上的米飯瞟了一眼,漫不經心地說:“別管它”。外婆卻彎下腰把米粒揀起來,放在陽臺上。我想:都什么年代了,幾粒米飯算什么。
不知過了幾天,我聽見陽臺上傳來清脆的鳥叫聲。原來是小麻雀,我把外婆拉過來,大聲說:“鳥!鳥!”有兩只小麻雀有節奏地啄著陽臺上的米。看到這一幕,外婆語重心長的說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”外婆就是我身邊的節儉雷鋒,我慚愧的低下了頭。
還有一次,媽媽讓我騎自行車去奶奶家,我爽快的答應了。我一邊騎,一邊欣賞美麗的風景。那時我的心情更加激動,為了表現我的激動,我把車騎得更快了,正在我美滋滋的時候,只聽“咔咔咔”車鏈死死地卡在了鏈盒里。正在這時,一位大伯走過來,對我說:“等人呢吧?這兒車多,靠靠邊吧!”“沒有,車鏈卡了,沒法騎了。”大伯二話沒說,轉身回到路邊的瓜棚,拿了鉗子和錘子,不一會兒,車子就修好了,我騎上去試了一下,比剛才還輕巧了,我拿出5元錢遞給大伯,大伯說:“幫點小忙算什么,不值錢,快走吧。”這位大伯不就是身邊助人為樂的雷鋒嗎?我感激的望著他遠去的背影。
我生活在這么多雷鋒中間,當然我也不另外。我也要從我做起,做一個真正的活雷鋒,讓雷鋒永不磨滅的精神世世代代傳承下去,人人都做有道德的人。
有一滴水,把自己融入了江河,匯聚成了汪洋大海;有一朵花,把自己獻給了春天,妝扮出了萬紫千紅;有一束光,把自己懸掛高空,照亮了每一個角落;有一種精神,已經過去了四十多年,卻一直奪奪生輝;有一個人把奉獻塑造成豐碑,把平凡演繹成偉大,他就是時代英雄雷鋒。雷鋒精神的實質是愛國精神,處處把國家和人民放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。我們學習雷鋒就是要把雷鋒那樣把有限生命投入到無限的為人民服務之中。像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗勤儉創業;像雷鋒那樣愛國愛民學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。有一次,天像一口反過來的大黑鍋,頓時天空烏云密布,黑壓壓的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看到沒帶傘的人,就會送他們回家,別人問他叫什么名字,雷鋒叔叔只說:“中國人民解放軍,”而我們下雨天只顧自己跑回家,不讓自己淋到一滴雨,更別說是送別人回家了。其實生活中有很多像雷鋒的人,只求付出,不求回報的人。比如,我們的老師,是誰在你考試不好的時候,安慰你,教導你,又是誰在你有疑問的時候,不厭其煩的一遍一遍遍的教你,對!是老師,老師們為了我們健康成長,嘔心瀝血。一棟棟高樓拔地而起,站在這么宏偉的建筑上,又有誰會想起這棟大樓的建筑工人,他們為了我們的幸福生活,再苦再累也毫無怨言,她們在平凡的工作中,創造了不平凡的業績。我們要向雷鋒叔叔學習,學習他那種只求付出不求回報的精神。
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