一篇出色的作文需要經過反復推敲和精心雕琢，才能呈現出優美的語言和流暢的表達。下面是一些獲得過高分的優秀作文，大家一起來欣賞一下。

和朋友一起走過（優秀16篇）篇一

“相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”

“相逢是首歌，心是年輕的太陽，真誠也活潑。”

“陳凌宇，咱們兩個是同桌。”“真的呀！你在這兒？”我點點頭。“太好了！”這是我們兩個第一次同桌，坐在第二排，幾乎無話不講！有時候她玩“瘋”了，那雙小眼是最有靈性的。那一句句使人意想不到的話，一下子全涌出來，頭一扭一扭地，頭發也隨著她跳起舞來。在我眼里，她是最可愛的！

“相逢是首歌，歌手是你和我，心是永遠的琴弦，堅定也執著。”

我最近新給她起了個外號：“陳菜花！”誰讓她老是叫我“李小瓜”。記得那次跳大繩，集體的！她在最前面，我在她的后面。前面最不好了！繩一斷她就得被抽。于是，每次一有人斷，她那喇叭大的嘴，就跟放炮似的，張開血盆大口：“誰！誰！又是誰！知不知道我被抽了好多次了！誰！”但是說完以后，把頭一扭，接著跳繩，什么都忘了。

“相逢是首歌，同行是你和我，并不是每個人每時每刻，都會笑容永掛。像她當然也不例外。那次數學考試剛過，120的題她沒上90。對于一個好學生來說，這無疑是一種打擊。她不高興了……這是我第一次，第一次從她臉上看到愁云。想安慰她吧，又不知道怎么開口，因為的確我考得太好了，怕傷她自尊。心里又替她著急，又替她難過。我當時多么希望她不要傷心，最起碼，把原有的笑容掛上來！第二次，是我們將不再同桌的時候，我們都沉默了。沉默里帶著牽掛，帶著不舍，帶著彼此記憶的永恒。

“相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火。”

凌宇，我的朋友。開心的時候別忘了我，傷心的時候，別忘了還有我……。

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和朋友一起走過（優秀16篇）篇二

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的與朋友一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。

窗外，陰云密布，灰色的天空讓我煩悶不已，無力的倒在椅子上，望著窗外空中的烏云，想要尋找一絲光明，目光卻只能在黑暗中徘徊。

獨倚在窗前，想要開口卻不話可說，不知自己在想什么，心里亂亂的，只感覺心好像隨太陽被陰霾籠罩，只留下孤獨的軀殼。

透過窗戶，我好像看到了你，我最好的朋友，望著你的影子，站了起來，向著你的影子走去，每走一步，便愈發想你。每一步，都帶著曾經的節奏，過去的旋律，直到走至窗前，你的影子消散，才知，那只是我的幻覺。

彈指一揮間，三年已逝，我們已有三年沒見面了。現在，你在哪，你可知我每天都思念著你，可能你已將我忘記，但我沒有，我一直記得你。記得我們曾一起走過的那段時光。那些年，我們形影不離，一起學習，一起嬉戲打鬧。只要同你在一起，我能忘掉一切不愉快，你就如那漫天飛舞的白雪，總能帶給我眼前的光明。

記得我們剛認識的.時候，兩個人雖然是朋友，可誰也不讓誰，總是在一起你爭我搶，可就是這種奇怪的感情，讓你我兩個人成了朋友，成了兄弟。可幸福總不長久，沒過幾年，你便要搬家了。你搬家那天，我一整天都心不在焉，魂不守舍的，別人笑我反應遲，可他又怎知，我的心早就隨你的離開而變得孤寂、落寞。曾經，我不停問自己，我們的友誼會不會因為分別而消失。可我錯了，自從那天給你打過電話之后，我便堅信，我們的感情永遠不會變的，我們一起走過的日子，你都記得，我們的笑，我們的哭，我們的鬧，你都一一記得！

回首我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這小說的作者不是別人而是我們自己，再從頭看一遍，雖幼稚卻又值得回味，因為那是我們一起走過的日子，這日子里，有你，有我！

一起走過的日子就這樣忽忽而過，以后，我們是否還會相見？

一起走過的日子，記載著我們的歡樂與憂傷，那是我們之間的友情，時光不在，但真情永恒。

留不住的足跡，那便用真心回憶，在我心中最深的地方，有你，那是我一生最美的風景，我不會忘記。

和朋友一起走過（優秀16篇）篇三

曾覺得小學六年是那么漫長，曾以為長大離我們很遠。臨畢業，才知道時間的寶貴，想挽留，挽留不住，它已從我們眼前飛速滑過，像流星劃過天際，令人動容并遺憾著。

畢業鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，我們卻已步入了初中的校門，來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆的告別了小學。畢業晚會上，我們開心地笑著、鬧著，歡樂地氣氛暫時讓我們忘記明天我們將見不到那一張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們怎能無情？最后只能以一句“太興奮了”來安慰自己，但心中卻隱隱有那么一絲痛。我無法忘懷這段啟迪我心智、給予我影響的歲月，在夢中我常常回到我們一起走過的日子，也許我們收獲的遠沒有灑下的汗水多，但我們卻過得充實、知足。

時間留下的足跡印證著我們的同學情、師生情。風雨中，我們和老師一起走過，欣賞雨后彩虹在天邊形成的美麗風景線；黎明前，我們與老師一起走過，迎接初升紅日放射出的第一縷光芒！于是風雨中，我們學會勇敢的面對泥濘；黎明前，我們學會獨自尋找心中的那盞明燈！

時過境遷，如今我們早已分別，心中總會有一絲感傷，一絲惆悵。面臨人生的第一個轉折點，我們要邁出這艱難的一步，迎接我們的將會是新的挑戰。朋友，我感謝你啊，感謝你在我心靈的扉頁上留下的那些永恒的回憶吶！天下沒有不散的筵席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都記錄著我們難以忘懷的美好時光。不管相隔多遠我們的心永遠在一起，讓我們默默地祝福，祝福未來的我們還能相遇、相知、相處！

和朋友一起走過（優秀16篇）篇四

春天，張開雙臂擁抱一縷春風，夏天，綻放笑臉迎接一絲陽光，秋天，隨風而跑擷取一枚楓葉，冬天，擺個姿勢笑對一陣狂風。春去秋來，時間一點一點的從指縫間流過，日子一點一點的溜走，我好慶幸，我的身邊一直有你的陪伴。我的，朋友。

手牽手，不迷茫。

“為什么！為什么你們就是不相信我可以考得很好，為什么我的每一次的信心滿滿換來的都是你們的冷嘲熱諷！”伴隨著歇里底斯的怒吼的是無聲的淚水，而那，不過可能只是一句玩笑話。可是，年少輕狂的提起書包，奪門而出。學校里，看著同學們的歡聲笑語，心里更是落寞惆悵。突然，從心底升起一股溫暖，詫異地回頭，發現我冰涼的手，已經被一雙修長而溫暖的手緊緊地握住，很久，很久沒有松開。從那一刻起，我永遠記住了那一雙溫暖的手和那一張明媚的笑臉，從那一刻起，我愛上了與她牽手的溫暖。

每一個傍晚，與她一起手牽著手欣賞夕陽，不需要眼神，更無需語言，我就會有一種被信任的感覺，很踏實，很溫暖。我堅信，這是友誼的力量。

肩并肩，共前行。

“加油！馬上就到終點了！”長跑沖刺時，面對如此激烈的加油聲，我還是體力不支，一個趔趄，差點摔倒。還是那一雙手，拉住我“堅持！”她和我一起肩并著肩前行，加速度沖出了線仰起了臉，我們一起微笑著迎接，幸福終點。從那一刻起，我永遠記住了那一個鼓勵的眼神，我愛上了與她肩并肩的自由。

每當遇到挫折，我會和她一起肩并著肩，逆著風雨向前跑，我知道，通往夢想的路上，我不是只身一人。

心連心，永不離。

當我迎著朝陽起床，當我靜靜的欣賞夕陽，當我細數夜晚的星星，我都會想起你，想你與我一起度過的苦與澀，甜與樂。你與我一起走過的那些日子，是我記憶中最美的畫卷。

和朋友一起走過（優秀16篇）篇五

朋友是一盞燈，它照亮了人生的黑暗；朋友如春風中的煦日，它溫暖了我們的心窩；朋友似一杯清醒劑，在我們驕傲時提醒著我們，和朋友走過的日子像在海中的石頭，永遠也無法忘記！

有一次，班里有人過生日，我們大家為她辦了一個生日聚會，我們買了很多吃的東西和一個大蛋糕。晚上到了，我們也準備狂歡起來，蛋糕還沒有吃多少爆發了戰爭，首先一個人被打中了，變成了“白臉婆”，“哎呀！”一聲慘叫變成了“白眉婆”，經過了十多分鐘的激戰，對方“傷痕累累”自己也“慘不忍睹”，我們一個個都變成了“爆炸頭，我們相互看了一下，每個人都哈哈大笑起來，更讓我們經歷中增進友誼！

記得有一次，我們組織了一些玩得挺好的人一起去爬山，在山下，我們買了許多日常生活必用品和一些糧食，準備“挑戰”這座雄偉的大山。剛開始，我們的精力十足，后來慢慢地衰落了許多，我們便停下來休息了一下就繼續向山頂出發，我們吸取了上一次的教訓，慢慢地走，走著走著，人也越來越累，糧食也越來越少。不也越來越少，我們就如一群饑餓的狼，拖著疲憊不堪的身子出來找食物，忽然，有一個人摔倒了，膝蓋摔破了，只能要別人扶著走，后來，又有接二連三地人出現了事故，從這樣的角度來看，我們又像是剛從戰場上回的士兵和勇士，看見大家都受傷了，我們還是決定下山找人幫忙，上山難，下山容易，不一會兒，我們就到了山下，各自回家，經歷了這件事，我們也明白了許多道理，但總體來說，我們應該是快樂的，因為梁啟超爺爺說過：“苦中真樂。”

朋友是我們最了解的人，友誼是我們最真摯的感情，在我們以后的道路上，有他們的陪伴一定會更加美好！

和朋友一起走過（優秀16篇）篇六

我站在你左側，像隔條銀河。誰又告訴我，你不是真正的快樂。

——題記。

我們從初一認識到初三三年。很莫名其妙的一個開始，是我們有共同的話題，還是兩個人同樣置身事外無依？我還是忘了開始，卻清晰的記住了最后。

剛認識那會兒，兩個人說話文縐縐的招人笑，都也知道兩個女生碰到一塊什么都談，當然我們也不例外。品頭論足是常有的事。我們同一間教室一起上課一起下課，我們有比她們任何人都多的共同愛好，真的比任何人都多。我們同一宿舍，每晚在樓下瘋夠了打鬧著回去。所有的這些都是再平常不過，但現在這一切都成為了奢望。

她是我最好的朋友，沒有之一。可她是她，我是我。她是y。有共同愛好不假，我們都喜歡讀四維的書，初二那時候班主任特別不提倡，于是我們每次偷著跑去圖書館，以至于現在我們和圖書室的老師特別熟，也收獲了點小特權。我一直以為這是我們最成功的一件事；我們都喜歡吳亦凡，我說大概我們三觀太一樣；我們都性格怪異，心情時好時壞，壞了也沒有理由，我想我們大概上輩子太過歡脫，以至于這輩子只剩了憂郁。

初一的時候我和y都一樣。每天沉默的背著包走過綠蔭遮蔽的學校主道，穿過教學樓走廊，過著教室餐廳寢室三點一線的生活。那時候還沒了解太多，只是整天陰晴不定著。那時候我一直在想，如果我們是像小四和小a一樣從小到大的好朋友該有多棒。

初二，最不堪的初二，y陪我經歷了太多我人生中的第一次。我們一起看同級女生之間的鬧劇，a和b是好朋友，有一天b有了c，于是a不高興了，最后三個人都各懷心機。y跟我說她們和在演宮廷劇一樣，我問她誰才是甄嬛。我一直很好奇為什么我們沒有吵過一次嘴，而每次我也做到了，我說y我們吵一架吧，然后咱倆各回各家，然后我就忍不住的大笑。y總在旁邊提醒我注意形象。她說我單純，說我像孩子，每次我都會反駁，后來漸漸也就無力了，y詞匯量比我豐富，我講不過她——這是事實。y比我高，高七八厘米的樣子，我一直覺得她把我當孩子也不為過。這是我們在一起的最后一年，初二下學期我們習慣每天晚上在樓下看走讀生魚貫而出的樣子，莫名的悲壯美。y跟我同樣向往初三的生活，卻沒敢想過我們分開。我跟所有人都說我認生，既然我遇到了她那么以后就只有她。我們一起看初三學長學姐從最緊張的復習到中考，最后拖著行李箱離開學校，就像在看我們的以后。兩個人站在路燈下終于還是什么都沒說。我們會分開，我們都知道。

然后是初三。對沒錯我們分開了，盡管一墻之隔可卻只有晚上遇見的時間。他們說我單飛了，很快我聽到了y說：“我們班主任……”于是我想這么快呀，我們不是一個班主任了。但沒事兩年過來也都長大了，我們，沒必要非要怎么樣。一年而已，我們還有未來還會一起笑著笑著突然就安靜了。我不知道我現在算是在做些什么，我只知道我只想再逼自己一把，為了將來，為了以后，為了我們缺失的這一年。

可能在很久之前那些叫做記憶的東西已被時光洪流沖走，但我堅信回憶終究是回憶，眼睛還是需要向前看。

我們還都是被時光帶著走的孩子。

和朋友一起走過（優秀16篇）篇七

亮晶晶的星兒像寶石，密密麻麻的撒滿了遼闊無垠的夜空。幾顆大而亮的星星掛在天空，仿佛是天上的人提著燈籠在巡視那浩瀚的夜空。

我坐在院子里，望著安靜而祥和的天空。一陣陣的風向我襲來，打破了這夢幻的浩瀚世界，接著下起了蒙蒙細雨，我不禁打了個寒戰，起身撒腿就跑。我趴在窗戶上，望著黑暗的‘漏洞’，忽然間腦海中浮現出一個人的身影——她叫王金平，是我最要好的朋友。

我記得那時候天灰蒙蒙的，有點兒‘想’要下雨的意思，可就是這么巧，閃電在遼遠的西北天空里，在破面絮似的黑云上‘跳’起熱舞，接著，雨又呼啦呼啦的為它‘伴奏’。我沒有帶傘，爸爸也沒有來接我，眼看著雨越下越大，我的心里像著了火一樣的著急。忽然后面有人拍了我一下肩，回頭一看，原來是王金平，她抿著小嘴，好像不好意思的對我說：“不如，我們一起走吧！”我一個勁的點頭，又蹦又跳。

在回家的路上，我們聊得很暢快。接著她又對我說：“你也知道我是剛剛轉來你們這個學校的，在這里，我人生地不熟的，不如我們一起做個好朋友吧！”我考慮了一會，點了點頭。金平在我的眼里，很開朗，善良，只要別人一說他壞話，被我聽到，后果可是不堪設想的，我絕對會和你大吵一頓，沒完沒了。

在我的記憶中，金平做的一件事讓我永永不能忘卻。那是我們都起得很早，在路上我們遇到了一位老爺爺，只見他騎自行車從上面摔下來，我和金平一起跑過去，那個老爺爺的頭被磕出了血，我們把他送進了醫務室，可是上課遲到了，唉~老師批評了我們一頓。王平把頭抬是來，注視著老師：“這事不關她的事，只是我好愛臭美，打扮的時間比較長而已。”老師又把目光轉向我，我低著頭，不敢說話。老師說：“你回到座位上去，王金平你留下。”我會這忐忑不安的心緩慢的走到座位上，只聽見教室外面大罵的聲音，我的眼角不知不覺濕潤了。

下了課，我走到王金平的身邊蹲下來：“金平，你為什么不向老師是說實話呢？”金平笑著：“好人不留名嘛！”“可是……”還沒等我說完，金平又把話題轉移到別的事情上。“好了，這件事已經過去了，不要再提了，我們出去玩吧！”

由于某種事的原因，我不得不離開這所校園，離開我的好朋友，離開了金平，我的心里真的十分傷心，因為她就像一顆大樹一樣深深地扎根在我的心中。我依然還記得，在我臨走的時候她對我說的話：“你，我，是永遠最要好的朋友，我永遠不會忘記與你在一起的日子。”是啊！朋友，你的所作所為讓我佩服得五體投地，我永遠不會忘記你。

漸漸地，窗外的雨下得更大了，我抬起頭仰望著天，忘不了與她在雨里的交談，忘不了與她在一起所做的事情，忘不了與朋友一起走過的日子。

和朋友一起走過（優秀16篇）篇八

她，是我最好的朋友。有著一雙閃亮的眼睛，長長的睫毛撲閃撲閃的，長長的柳葉眉，一張能說會道的嘴巴。嗓音甜美，笑靨如花。

我和她是閨蜜，我們一起上課，一起去食堂吃飯，一起睡在一起訴說著彼此心中的秘密。我們一起過度了六年時光，六年的光陰給我們儲存了深厚的友誼。我們彼此關心，彼此照顧，彼此傾訴，在成長的道路上留下了一個又一個印跡。

記得再一次數學課上，我由于考試考砸了，我的心情很灰暗，很想哭，可我堅持著。你知道了我的成績，知道我沒有發揮好，知道我很傷心。于是，你拍拍我的肩膀，給我一個大大的微笑，并塞給我一張紙，我打開一看，只見上面寫著“沒關系的，下次努力，我相信你！”看見這些，我一下子想開了，回給你一個感激的微笑。

正是因為你的朋友多，每當我看到你們在一起說笑時，我很嫉妒，當時的我，曾多次無比自私的希望：你的朋友永遠只有我一個！然而，事實卻讓我備受打擊。于是，我開始冷落你，忽視你的好。最終，兩個形影不離的朋友因誤會而分道揚鑣了。其實我知道，我們心里都已經原諒對方了。但是，礙于種種情面，我們都沒有說出口。看著你那欲言又止的表情，我知道，如果我再不說出口，這份友誼很可能就會失去。可是，幾次想說出口的話都被我活生生的咽下去了，始終鼓不起勇氣。最終，我在放學后拉起你溫暖的手，對你說了聲“對不起”，你微笑著望著我，把我的手握的更緊了，于是我們便重歸于好。又和以前一樣形影不離了。

你總是在我傷心的時候，給我以安慰；你總是在我孤獨的時候，讓我感受到人間的溫暖。學校的生活如此枯燥，能遇上你這樣的知心好友真不容易。

朋友的陪伴，使我感到溫暖。，使我感到難忘。

和朋友一起走過（優秀16篇）篇九

朋友，這個詞，代表著很多東西，每個人的一生都會有很多的朋友，但是一個了解你的，關心你的朋友卻不多。我與她，便是一對非常要好的朋友。

現在想起來，早已忘記我們是怎么在走到一起的，好像一切都是那樣的順其自然的，我們一步一步地靠近，一點一點地了解，慢慢的就成為了形影不離的朋友。

我們倆，性格完全不同，她比較淑女，溫柔，安靜，而我卻大大咧咧的，她喜歡一切女孩子喜歡的東西，而我一見那些粉紅色的東西就頭疼；她喜歡有古典風格的古箏，笛子，而我卻喜歡吉他，架子鼓之類的樂器；她喜歡看芒果臺的肥皂劇，而我卻喜歡看球賽……所有的人都不相信，我們兩個性格迴然的人，居然能夠成為要好的朋友。

我們在一起的時候，或呆在圖書館沉浸在書的世界里；或在電影院里大笑，痛苦；或吃遍所有的美食……我們在一起哭過，笑過，鬧過，我們之間的情誼，也變得越來越深厚。

日月如梭，光陰似箭，不知不覺中，我們在一起5年多了，雖然現在在不同的學校，各自也有了新朋友，但我仍然會銘記住，我與她一起走過的美好的日子。

在以后的日子里，會發生什么，誰也不知道，但我相信，真正的朋友，不管距離有多遙遠，不管在什么時候，她都會關心你，為你悲傷，為你快樂，為你報不平，因為，你們是朋友，不管什么時候，在什么地方，我都會想起你，我的朋友，我都會記住和你一起走過的日子。

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和朋友一起走過（優秀16篇）篇十

薄伽丘的【【十日談】】中曾提到過：友誼真是一樣最神圣的東西，它時時刻刻都準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是呀，友誼真是一個奇妙的東西。它能使兩個毫無關系的人，緊緊地綁在一起。它為你無私奉獻，不索取任何報酬。

值得我慶幸的是，我擁有兩個知心朋友。雖然我們現在已經分別了，但是我始終堅信，我們都記掛著對方。我不知道她們現在過得怎么樣，不過，從她們始終黯淡著的qq頭像中，我猜她們一定很忙。我時常想起我們相識的時候，那時的我們懵懂無知。天天玩一些幼稚的游戲，哪怕是一點小事也足夠我們興奮半天。隨著時間的增長，我們的友誼更加牢固，我也更依賴她了。我的占有欲很強，不想讓別人來分享我們之間的友情。

記得有一次，班里來了一個新的同學。說來也奇怪，她老是纏著我的朋友。也正是這一舉動，妨礙了我與朋友玩耍，我變得開始討厭她了。漸漸地，她們兩個成為了好朋友。這本來也沒什么，可我總有一種危機感，好像再放任這件事情下去，我和朋友之間的友誼會被那個人取代。我開始害怕起來，看那個新同學也越來越不順眼了。我變的無理取鬧起來了，她犯了一丁點錯誤，經我發現，我便把它鬧得人盡皆知。這時間一長，我們之間的矛盾也越來越深。

每當我們發生矛盾時，朋友便很為難。兩邊都是朋友，她實在是不知道該幫誰。看著她為難的樣子，我猶豫了起來。我不禁思考到：難道我真的做錯了？細想一下，其實她也沒錯。錯的是我，都是我太小心眼了。朋友交到了新朋友是一件好事，而她看起來人也不壞，撇開這些不說，其實我也蠻喜歡她的。況且，我也沒有權利阻止她交朋友。想清楚這一點，心境豁然開朗了起來。

第二天，我找到了她們兩人，非常慚愧的向她們道了歉，并承認了自己的私心。其實，當時我的心情是很忐忑的。畢竟我以前那么過分的對待她，難保她不會報復我。但她的做法讓我意識到自己有多么小心眼。她不在意的擺擺手，說這件事她也有錯，并邀請我做朋友。我的心情非常激動，發誓要改掉壞毛病，不能辜負別人的一番心意。自從那次以后，我的壞毛病果然改掉了。是朋友的大度和包容改變了我，讓我意識到自己的不足。

和朋友一起走過（優秀16篇）篇十一

在過去的一千零九十五天前，我知道了什么叫“友情”。我本來是個較內向，孤閉的男孩子，不愛與人打交道，但在那天我交到了朋友——馮馮。

那天我還是一如既往的坐在教室里的一角，忽然，一個身材瘦高，滿臉歡笑的男生問我：“你在這兒干什么呢？別人都去玩了，就剩你了啊，要不和我一起去玩會兒？”“不，還是算了吧”我的心一顫一顫的。“你喜歡動漫嗎？”他邊說邊坐下了。“嗯”“那你知道“海賊王”嗎？”“當然！”我激動地說道。“那可是我最喜愛的動漫了！”我毫無緊張地說。就這樣，我倆聊得很歡樂，雖然只是這十幾分鐘，但是我的第六感告訴我：我交到了朋友。

就在那天的第三個禮拜后，我發覺我也是個男子漢了。那天下雪了，非常冷，連門都凍得滋啦滋啦響。下課時，在我后面就有很多人在吵鬧，我過去一看，馮馮在被幾個男生扒來扒去，他都快哭了，而且女生們也在哈哈大笑，我心里很不高興，我一推就把幾個男生推開了，并扶起了馮馮，對他們吼道：“干什么啊，有必要這樣對同學嗎！”“哼，有你什么事，怎么，你要見義勇為？再說了，我們也只是欣賞欣賞男生穿粉色套裝是嘛樣的而已”就在他說的熱鬧時，老師進來了，而且狠狠說了他們一頓。事后，我與馮馮一起回家了，并且一路開導他。

不久后，我和馮馮在操場上玩鬧時，他很正經地對我說：“可能我們以后不能再見面了，也做不了好朋友了，以為我要轉到別的城市去上學了。”“說什么呢！就算你真的不在這上學，咱們還是可以聚聚嘛，對不？而且我們是永遠的好朋友啊！”他點了點頭說：“嗯，你說得對。”還有不到半年的時間，他就要離開了，我很傷心，但是我無時不刻在回憶我們一起玩的日子。時間很快就過去了，還沒來得及和他說再見，就在今年的暑假分開了，雖然現在把精力都放在學習上，但我還是會懷念與朋友——馮馮一起走過的日子。

和朋友一起走過（優秀16篇）篇十二

短短小學五年，宛如流星般飛速劃過。臨畢業，才知道時間的珍貴，可是，時間是無情的，想挽留，但還是挽留不住。

兩年前我們小學畢業了，來不及說再見，我們匆匆離開了學校。竟使得我們多么歡樂，多么幸福。回到家才猛然發現原來明天見不到那張張熟悉的臉了。我們最后告別時怎么會如此無情？竟連簡單的一句“再見”也沒說，現在我非常后悔。

在記憶深處，回想著我們一起走過的日子，或許我們收獲的沒有我們灑下的汗水多，但我卻感到分外的充實。

我們在時間中留下足跡，足以見證我們的友誼。有困難時，我們會一起面對。于是，在風雨中，我們學會了勇敢的面對。

我們曾一起笑、一起哭、一起成長。或許再過多年，驀然回首，小學的日子是那么的有活力，我們是那么勇敢，堅強，那是因為有你的陪伴。

感謝你們在我的心里留下了那么多美好的回憶，但愿這些美好的回憶能變成永恒的回憶。

小學已經畢業，面臨人生地一個轉折點，將跨出艱難的一步，然而這次卻沒有你們的陪伴。面臨我們的，會是一個又一個新挑戰。俗話說“天下沒有不散的宴席”，既然有相遇就注定會有分別。但是，相信自己，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧！

和朋友一起走過（優秀16篇）篇十三

我的朋友是教我的一位老師，她的名字叫做章雨露。但我們同學以及她的朋友都叫她章大鹿，因為露與鹿是同音字。她讓我明白了許多。

我們班的語、數的試卷都是放在教室后柜的，那一次我們班的一位同學拿了一份將要考的試卷問我：“楊一馨，你想不想這一次語文考好一點?”“你干什么了，你不會……”她點點頭，她將試卷復印了兩份，一份給自己，一份給了我。當我快要誤入歧途的時候，章老師發現了這個事情，她把我叫到辦公室去，把我批了一頓：“楊一馨，你搞什么啊?成績是因自己努力而有的，而不是靠拿試卷才有的，那以后期末考，小升初考試，擇校考試，高考時你怎么辦?”聽了她的話，我開始努力、發憤讀書，終于功夫不負有心人，那次期末考，我考了全班第一。

我們不僅在學習上是朋友，在生活上我們也是朋友。

在夏令營時，我們同班同學都去吃飯休息了，章老師把我叫過去：“中午我帶你出去玩好不好?”聽到玩這個字哪個人不會開心啊，我馬上點點頭，表示答應她。“行，那你把東西收拾一下，我們走吧。”

我們去吃了壽司，到了網紅店吃了蛋糕，做了陶泥。那一個下午，我們都玩得非常開心。

真正的朋友，在學習上她會嚴格地對待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。

和朋友一起走過（優秀16篇）篇十四

朋友是什么？朋友，是人這一生除了親情以外最重要的，或者說是唯一能夠跟親情相提并論的。有歡笑，有淚水。

下面我先來給大家講一講我與朋友之間快樂，感人的事。

學校每年都有體質檢測，體質檢測之前都要訓練半個多月，今年和以往一樣。而我卻最不喜歡這個時候，我屬于體質很弱的人，平日里跑個步都感到要命，所以每年的這個時候，就是我的“倒霉期”啊！

陽光明媚，吹著暖風，操場上的人們奔跑著，揮灑著汗水。“預備——跑！”老師一發口令，所有人都爭先恐后的往前沖。可是，我才剛跑了半圈，就感到堅持不下，力不從心。我一直對自己說：“要堅持，我可以的，不能放棄！”就這樣堅持到了最后一圈，我的腳步變得沉重，眼皮也變得沉重，力氣好像都被抽走了，眼前的事物也漸漸變得模糊。隱隱約約有兩個人朝我跑來，那兩個人，是我的朋友。她們兩個在我左右，拉著我的胳膊跑完了這最后一圈。跑到終點，我無力的蹲到地上，頭埋在腿上，這并不是因為累，而是感動，那一瞬間想哭，不過最終還是把眼淚憋了回去，我很高興我有這么好的朋友。朋友就是能夠同艱苦，共患難，關鍵時刻能夠互相幫助的人！

當然，朋友之間也會有爭吵。

記得那天，我們剛看完同學帶來的恐怖故事，都很害怕。我打掃完衛生回來以后，看見朋友坐在她的位子上，我的心中突然萌發了一個念頭。我悄悄地走到她身后，拍了一下她。“啊！”果然嚇到她了。朋友立馬轉過頭來問我：“你干什么！嚇死我了！”我無所謂的回答道：“沒什么，開個玩笑而已。”也許是因為我這樣的態度，她不理我了。既然她不理我，那我也不理她。回到家中，媽媽看我心情不太好，就問我怎么了，我把這件事一五一十的告訴了她。媽媽教訓了我一頓，并讓我去道歉，第二天，我找到朋友，真誠的和朋友道了歉，朋友也和我和好了，這也使我明白了：真正的朋友，就算吵了架，變的只是表情，而不變的是感情！

與朋友一起走過三年了，三年，這么久了，也是這三年，讓我收獲了快樂與感動，收獲了珍貴友情。

如果你現在再問我：朋友是什么？我會回答：朋友，是不落空的肩膀；朋友，是扶持，是驕傲；朋友，是可以共甘的啤酒，也是可以共苦的希望！也許會很短暫，但是我們不能忘記最初的約定。請珍惜一直在我們身邊守候的朋友，珍惜這份珍貴的友誼！

和朋友一起走過（優秀16篇）篇十五

他們，是值得我回憶一生的人；他們，是值得我留念一世的人。他們陪伴著我，在我的童年里留下了美好的回憶！

他們，不僅是我的同學，更是我的好友。

與朋友一起走過走過的日子，有歡樂，有悲傷，有痛苦，還有幸福……歲月匆匆，帶走了稚氣，帶走了童真，卻帶不走這些五彩的記憶。

記得當年，我與他們第一次“邂逅”時，我用陌生的眼神打量著一個個陌生的面孔。那時，我并不曾想，這些在當時與我完全不相干的人，會是即將陪我走過難忘歲月的人。

現在回想，我與他們相遇相知，興許就是上天給予我的緣分。

我與他們出入學堂，同奮斗，共進退。或許，與他們一起待久了，他們的性子也漸漸感染力我：凡事力求最好，攜手共進到海角。

天涯海角，與他們同行，才有快樂！

記得曾經，他們許諾，長大后也要一直在一起，我也在其中，默默地看著他們一個個臉上洋溢著我當時并不懂得的東西——滿足。

記得曾經，他們也同我說，他們會守我長大，我的性子是難得的天真，他們會守好我的.天真。我看著他們，明明與我同歲，卻偏偏像大哥哥大姐姐般照顧我，讓我雖有些不服氣，但心底竟還是承認，承認他們對我的百般照顧。

記得曾經，他們信誓旦旦，說我們必會考到同一所學校，即便不在同班，也可以經常往來。

天下哪有不散的宴席？終究，都還是去了各自的學校，有了各自的同學。

曾幾何時，他們的稚氣褪去，留下了堅毅；羞澀褪去，留下了自信；糾結褪去，留下了斷然。

我原本只想找個角落待著，看著他們臺上表演，臺中歡笑，臺下落淚，那時，我只覺著臉龐冰涼，嘴邊咸澀。他們終究注意到了我，將我拉到他們中間，讓我與他們一起在這最后的晚會中瘋樂。他們一個個舞步生疏，腳步凌亂，但我并不覺得違和，縱使有那流著淚的笑容。

這最后的晚會，也是開始的起源。

就算我們相散天涯，心也是相連的。

相信未來的他們，會變得非常優秀。

或許，你們已經淡然；或許，你們已經忘卻，而我，卻還在那傻傻的回憶，回憶著，與你們一起走過的日子。

很開心！

和朋友一起走過（優秀16篇）篇十六

我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。

有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手，否則我反應不過來，也許就沒命了!又有一次，我和張涵、胡見達等在玩“三個字”。那個胡見達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。

這時，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了!徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業都完成了。我爸爸又給她出發五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了!這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐!她是我的崇拜對象之一呢!

任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應快、幽默、聰明等特點，寫得非常不錯!首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。”——此段很好地起到了總領全文的作用!用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活!再看第2、3、4段，小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進行了，簡潔明了!如果小作者能夠在中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實、更豐富了!