優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。來看看這幾篇優秀作文的評析和解讀，希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。

找春天小學生二年級范文（16篇）篇一

冬天慢慢的離去，春天悄悄的來臨，用春雷叫醒了冬眠的動物，用春雨喚醒了春筍。

動物們紛紛的被春雷叫醒，它們先在地上挖兩個洞用眼睛監視著外面的情景，發現外面有動物的話，它們就還是躲在洞里不出來，等那只動物走了，才出來尋找食物。

春筍們被春雨蘇醒，春筍在地里被春雨高高的托起在地面上，春筍被嫩綠的春雨的雨水，而發芽漫漫被春雨的雨水高高的長大。

春雨過去了，媽媽告訴我以后是春天了，媽媽就叫我到公園里去看看，我走在公園里，突然，我發現大樹的葉子變綠了還有大樹的葉子沒有被冬天折磨的枝折花落而是依然茂盛，小草已經蘇醒，有的已經長全，有的才剛剛發芽，我又回轉身來，看見了昨天我和媽媽種的那朵花我驚奇的發現已經發芽了，這真是天大的好事呀！我和媽媽昨天種的花今天就發芽了！我就十萬馬急的跑回家把這件事告訴了媽媽，媽媽不相性，我就帶媽媽去公園里看看是不是真的有這件事，我在我和媽媽種花的地方找到了這朵花，媽媽驚奇的看著那躲花她看見了那躲花已經發芽了，媽媽很高興，我也很高興，花兒的左邊有一些綠油油的草，我把草的中間打開，我就看見了草下面有一只蟋蟀，蟋蟀站在一塊大石頭上好像在唱歌一樣，大石頭上面有一些螢火蟲，螢火蟲好像燈光一樣照著蟋蟀，這么精彩的節目吸引了一些昆蟲，來觀看表演的有毛毛蟲、跳蚤、甲蟲、還有很多很多的昆蟲都來聽演唱會，演唱會頓時熱鬧了起來，遠處，我看見了一些小螞蟻，漫漫的爬著，我猜它們肯定是在搬運食物，因為春天到了，昆蟲們就會出來找食物，所以我就猜它們是在搬運食物，不遠的地方，我有看見了一些小螞蟻，急急忙忙的爬著，我又猜它們肯定是在搬家吧，因為春天到了，有些蟲子會搶洞住，所以我就猜它們肯定是在搬家，花下面也有一些螞蟻，在花下面停著，它們肯定是在贊美這躲花的，花下面有一堆雜草，我就想雜草會吸完花的營養的，我就把雜草拔了雜草讓花草健康的成長,遠處，我看見了一條小河，我就在那條河旁邊玩耍，我在河邊玩了一會兒，我就看到河邊的草叢里，我看見了一只青蛙正在“哇哇”的叫著，似乎在唱“春天來了，春天來了”，然后，就跳進了河里，在河里快活的游泳，青蛙游了一會兒又回到岸上，他好像是肚子餓了，草叢的上面有很多的蟲子，青蛙用它的長舌頭，伸長就把很多蟲子給吃了，我就贊美青蛙幫我們捉蟲子。

找春天小學生二年級范文（16篇）篇二

美麗的春天來了!

春天的風景是四季中最美麗的風景!藍藍的天空中飄著朵朵白云，紅紅的太陽掛在天空，溫暖的陽光灑向大地。高高的山，層層疊疊，連綿起伏，一座綠，一座青，一座濃，一座淡，像一幅優美的風景畫。小草發芽了，桃花開了，柳樹也綠了，梳著長長的辮子在春風中搖擺。

小動物們也出來了。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，有的在快樂地找吃的，有的在忙著建鳥窩------魚兒們在湖水里高興地玩耍，青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩繽紛的花叢中忙碌地采蜜。

春天真是太美了!

春天來了，大地上萬物復蘇。瞧，小草睜開了朦朧的睡眼，正在向上鉆呢!各種各樣的小花也在爭相開放：有黃的迎春花，紅的太陽花，粉的四季梅，這些小花美麗極了。一棵棵樹木吐出點點嫩芽，沒幾天，這些嫩芽就變成了一片片綠油油的葉子。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，我最愛美麗的春天了。”

解凍的小溪在歡快地流淌著，好像是去幫助農民澆灌莊稼呢。小魚、小蝦在小溪里自由自在地游著，好像在迎接春天的到來。一只只冬眠的青蛙伸伸懶腰鉆出洞來，又蹦又跳地去稻田里幫農民吃莊稼里的害蟲......

我愛美麗的春天!

在我家窗外有一條彎彎的小河，小時候我和小伙伴常到河過去玩耍，岸邊的野草長得十分茂盛。

我最喜歡蒲公英，它就像一個個小絨球，風一吹就變出許多的小降落傘在空中翩翩起舞，美麗極了。

采一朵悄悄拿在手里，突然，向同伴吹去，四散飛舞的蒲公英中，我們互相打打鬧鬧。

可是，有一天小河變的很黑，有一種刺鼻子的氣味，每當看見小河的時候，心里總有一種說不出來的滋味，可是還有人不注意這些，我多么希望以后，我們城市里的所有朋友，能手拉手，為了使我們的環境象春天一樣的美麗而去愛護它，保護它。

春天來了，送走了冬哥哥，迎來了春姐姐。

春姐姐來到了花叢里，花叢里有許多五顏六色的花，有潔白的水仙花，有粉紅色的桃花……。

春姐姐又來到了草地上，小草從地里頭探出頭來，微風吹來，小草一動一動!好像說：“春天終于來了，我又可以和我的好伙伴一起見面了。

春姐姐又來到了小河邊，小河邊在一群小蝌蚪，那些小蝌蚪到處竄，好像到處在找自己的好媽媽!

啊!春天真美呀!

真不愧是人們最喜愛的春天。

我愛春天!

找春天小學生二年級范文（16篇）篇三

我愛夏天的炎熱，我愛秋天的果實，我愛冬天的雪花.但我更愛美麗的春天。以我愛春天為題。

作文。

我盼望已久的春天終于來了，天氣變暖了，小區里的桃花開了，小草變得嫩綠了，小樹葉吐出了嫩嫩的綠芽;鳥兒們也都從遙遠的南方飛回來了;許多小動物都從熟睡中蘇醒了;小孩子們也都甩掉了厚厚的棉衣，在花園里，草坪上做游戲……，每個孩子都露出了燦爛的笑容。

春風吹著我們紅潤的笑臉，是那么的舒服，那么的溫暖。燦爛的陽光照到我們身上，暖洋洋的，使我們舒服的時候也讓我們產生朦朦的睡意，。有時候，春雨也會光臨，春雨灑在草坪上，小草更加滋潤了，春雨灑在小樹上，樹芽更加嫩綠了，春雨灑在花朵上，美麗的花朵更加鮮艷了!

我愛春天，春天不像夏天般萬木蔥蘢;春天不像秋天般果實累累;春天不像冬天般銀裝素裹，但她卻有她獨特的風格。

我愛那綿綿的春雨，她滋潤了梨樹、小花、小草、竹筍……她是春天的耕耘者!她像一位老師，叫小草怎樣挺起胸膛;她教會了竹筍學會堅強，使竹筍沖破了土地;她教會了桃樹怎樣在逆境中成長，使桃樹開出了鮮艷美麗的花兒……我愛春天，我愛春天的蒙蒙細雨;我愛春天的鳥語花香;我愛這個擁有獨風格的春天!

當第一枝樹枝吐出嫩芽時，當第一聲春雷劃破長空時，當第一滴春雨落到大地時，當第一朵鮮花綻放出燦爛的笑容時----春天來了。

春姑娘在冬姐姐離去的時候，披著輕紗來到了被冰雪覆蓋的大地上，冬雪弟弟在春姑娘的愛撫下也悄悄地融化了，寒霜在春風的吹拂下也不敢再猖狂。

“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的清晨是美好的，昨晚下了一夜淅淅瀝瀝的零星小雨，我推開門向遠處望去，到處充滿了春的氣息，樹上的葉子仿佛更綠了，草叢中的花也仿佛更紅了。

我慢慢的來到了河邊，看見河里的冰也已經融化了，可愛的小鴨子也大搖大擺地來到了河邊嘎嘎叫，好像在贊美春天，我抬頭一看，蔚藍的天空上，出現了幾絲若隱若現的浮云，瞧!那邊的黑影不正是燕子嗎?原來小燕子也知道春天來了，報著春的消息。

找春天小學生二年級范文（16篇）篇四

前幾天，市政府派出了幾個貴客來到本市來考察文明程度。可是，這并不能使百分之一百的市民都了解到這一點。

今天我放學的時候，我看見一個中年婦女看到綠燈快要滅了，急匆匆地跑過馬路。她本以為安全了，卻殊不知一位警察走了過來，朝她臉上訓斥道：“綠燈停了你還過馬路，等一分鐘怎么了?再給我回去走一遍!不然罰款。”“走就走，現在警察真沒素質。”她白了警察一眼，嘲諷道。對此現象，也是一場喜劇罷了，但也不能一笑而過。

可中年婦女的這種行為是極不道德的，她不知道若運氣差，下一秒會發生什么;但市里帶給警察的壓力，也使他變得“文明”，這種文明是一種強制，一種粗暴，我覺得應該委婉地教育犯錯者為好。

找春天小學生二年級范文（16篇）篇五

寒冷的冬天剛剛走了，美麗的春姑娘就迫不及待地來了。她邁著輕盈的腳步來到了我們的學校，她把我們的學校裝扮成了一個春天的花園。走進校門，一棵又高又壯的老榕樹被風吹得頻頻點頭，似乎在向我們打招呼。老榕樹爺爺也在趕時尚，紛紛把身上的舊衣服脫掉，四處散落，猶如天女散花。它長得很高，已經到三樓了，它好像想和我們一起上課，可是他覺得走進教室里似乎有點不禮貌，所以只好側耳傾聽著。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，似乎在說：“歡迎你們來到學校。”學校左邊有一個金魚池，有紅色的、金色的、銀色和黑白相間的錦鋰魚、它們在清澈見底的水中探出頭來，似乎也在跟我們說：“記住上課的時候不要開小差，專心聽老師講課哦！”學校操場的東北角，有石桌、石凳和植物園，石桌和石凳都不會被太陽曬到，因為他有大樹遮擋著，在這里你會覺得這是一個看書的好地方。植物園里也種著許許多多的奇花異草，它們只要被微風輕輕一吹，小草和花兒都彎著腰向我們問好。隱藏在花草中的鳥兒們，也爭相著給我們來一曲動聽的歌。校園的空氣中透著一股清香的花草味，深深地吸一口，令我們更加精神，讀起書來更有勁。聽，那朗朗的讀書聲填滿了校園的每一個角落！春天的校園最美麗，我愛這充滿生命力的校園！

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找春天小學生二年級范文（16篇）篇六

春天來了！春天來了！

河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，樹木吐出了點點嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚，好像唱著好聽的歌曲。小草弟弟不知什么時候，從土里鉆出來了，又嫩又綠，像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的使者，開出了金黃的花，迎接著春的到來。桃花白里透紅，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，快樂的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳，從泥土里探出頭來。

在春姑娘的愛撫下，長成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖，去郊游踏青，有的還帶上了心愛的風箏去放。

春天真美啊！我永遠也忘不了。

找春天小學生二年級范文（16篇）篇七

春天在哪里？讓我們一起來找一找吧。

你看，田野里的小草偷偷的從地下露出頭來；柳樹搖著綠色的長辮子；小燕子也嘰嘰喳喳的.叫著，從南方飛回來了。它說：“啊，多美麗的世界呀！”

你看，人們也都脫掉了棉襖，換上了春裝。農民伯伯也開始耕田了。

小朋友們，多美麗的春天啊！春天就在我們的眼睛里。

找春天小學生二年級范文（16篇）篇八

今天，爸爸說我們晚飯就在黑土情吃吧，我和媽媽齊聲說：“好啊!”媽媽接著說：“這幾天喜牛老是喊著想吃肉。”

到達飯店后，爸爸先點了一個干扁豆角炒紅燒肉，還點了一個茄合子，爸爸怕我們不夠吃，又加了一個茄丁拌土豆，爸爸又說：“菜點完了，現在開始點主食。”媽媽問我想吃什么?我說面。最終我點了一個老北京炸醬面。

因為我已經很餓了，所以在菜和面上來后，我就狼吞虎咽地吃了起來。感覺吃了好多食物才吃飽。可是發現桌子上還是有多多的菜，還有大半碗面條沒吃完，這并不是說我不會吃，而是我突然想起來了，這是一家東北系的餐館，東北菜的最主要特點是量大味咸。

這時爸爸來一句：“今天你終于當了一回東北人了吧!”

找春天小學生二年級范文（16篇）篇九

春天，到處都生機勃勃，鳥語花香。

小河，化凍了，叮叮當當的琴聲引來了無數的蜜蜂、蝴蝶與嘰嘰喳喳的小燕子……它們紛紛在花苞的耳邊呢喃。啊！花苞醒來了！是一朵迎春花，她那金燦燦的笑臉惹得桃花、杏花都按耐不住，迫不及待地要綻放自己艷麗的花枝了！

小樹，發芽了，柳樹長出了綠油油的長頭發，微風吹過，輕拂濕潤的土地。霎時，地面上冒出了無數的草芽，淡黃微綠，還夾雜著零星多彩的野花，遠遠望去，真是漂亮！

碧空如洗，萬里無云。我感受到了溫暖的春風、舒適的陽光；我聞到了花朵與青草的清香；我看到了美麗的春天；我聽到了悅耳的鳥鳴！

春天來了，草長鶯飛，萬物復蘇，百鳥爭鳴，百花齊放！好一個美麗、溫暖又舒適的春天，好一片絢麗多彩的春光呀！

找春天小學生二年級范文（16篇）篇十

北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節的堅冰。

其后便有皚皚雪野之上的蔚藍的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。

更有那南風與北風，東南風或西南風與東北風或西北風，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風!

雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對農人之于金秋希望的滋潤!

再往后便是那絲絲的、清新甜潤的、近乎幾聲，宛如母親對嬰兒呵護般的——那便是純正意義的溫暖的春風。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會嘗到春天的心情有多么甜美。

當溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢囈。

當月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠處悠揚的蛙鳴便匯成了春的戀歌。

找春天小學生二年級范文（16篇）篇十一

三月揚州，不見“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，懸浮在瞳孔前的彤云，你何曾知道，亙古的天邊，沒有陰霾的吞噬。

——題記。

年齡宛若腳下的野草，在不經意間，瘋長不止。我時常伏在露臺的柵欄上，眺望遠邊的樓宇，憶起昔日的城市。

斑斕的花兒鋪就了一條華麗的驛路，我站在中央，輕盈得不著痕跡。外公坐在遍及塵埃的臺階上，嘴角上淺掛著一抹微笑，望著一旁嬉戲的我。那時，縱然我年少無知，卻亦然感悟到，外公對我疼愛有加。

時光是一把無形的刃器，在歲月的摩挲里，愈發顯現出它的銳不可當。

春天的腳步卻悄然離去，遺落的僅有短暫的記憶。

倘若時間可以給我一個抉擇，以我的青春去換取外公的陽壽，我會毫不猶豫地答應，永不言悔。

暮春時節，我帶著幾分憂傷，兀自來到外公所在的病房里。在那次使人愉悅的旅程后，外公被醫生確診為晚期肝癌，大去之期不遠矣。

我敲開了那道深鎖的房門，內里氤氳著垂死時的朽氣。外公奄奄一息地躺在病榻上，眼神呆滯，讓人自然而然地產生一縷憐憫。我走到他的跟前，他發現了我，用那滿布皺褶的老手碰觸著我的衣袂，可憐的他，甚至連說話的力氣也沒有了，只見他的嘴唇微微翕合，沒有人能夠知曉他內心最為真實的想法。

外公指了指離床三四米的書桌，仿佛在示意我什么。我睥睨著那張簡樸的書桌，桌上唯有一張泛黃的白紙，和一支廉價的鵝毛筆。

我明白了他的用意，生怕外公不辭而別，快步走上前去，用手拿過桌上的筆和紙，遞給身體日漸虛弱的外公。

外公竭力地舉起筆，在紙上顫抖地寫道：“孩子，外公希望看見你笑。”

我吃力地把目光聚焦到潦草的字跡上，淚水在眼眶內凝結，爾后順著臉頰滑落到下巴。

外公接著在紙上書寫，“外公要走了，孩子，你記住，一定要繼續笑。”

此刻，我再也強忍不住了，隨即放聲大哭起來。

外公伸出手去，試圖擦拭我眼角的淚，然而，事與愿違，外公的枯手停留在半空片刻，便猛地垂下來了，永遠地垂下了。

每逢清明時節，我都會在外公的墓前，喃喃自語，仿佛是在跟他說話，告訴他，我還在笑，從無間斷過。

在這個不尋常的春天里，我手中捧著外公僅有的一張相片，笑逐顏開。

找春天小學生二年級范文（16篇）篇十二

春天在哪里？在美妙的曲調里；在漫天的星空里；在孩子的眼睛里……春天就如流星般悄然來到這里。

書，坐在陽光下，隨著迎春花的芬芳，翩翩起舞飛來了幾只漂亮的藍蝴蝶，落在頭繩的假花上，“牡丹”把蝶兒襯得那么可愛！那么漂亮！

春天在哪里？在清澈的河水里，你是否注意到，公園里的小溪是那么清，那么碧，波光粼粼。小草探出頭來，好神奇—這個世界那么美麗!鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，河水在彈琴，蝴蝶在跳舞，好和諧!

我愛春天，春天在我們的心里，永駐心間!

找春天小學生二年級范文（16篇）篇十三

農歷三月，陽光明媚，百花爭艷，我來到公園里尋找春天。

春風姑娘吹啊吹，天氣變暖了。太陽公公溫柔地照著大地，小燕子從南方飛回來了，布谷鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌，動聽極了。

春風姑娘又吹啊吹，小橋下的溪流解凍了，發出“叮叮咚咚”的聲音。小鴨子們在河里歡快地叫著，好像在呼喚自己的同伴一起來做游戲。小草從地下探出頭來，好奇地打量著外面的世界。嫩綠的小草一大片一大片的，好像給大地鋪上了一層綠茸茸的毛毯。柳樹抽出了嫩芽，柳枝垂到河里，好像在跟河水嬉戲打鬧。

春風姑娘再吹啊吹，草地上的野花開了，在太陽公公的照耀下，星星點點，美麗極了。小蜜蜂在花叢中采蜜，小蝴蝶在花叢中飛舞。小朋友們沖出家門，來到公園里唱啊，跳啊，追啊，跑啊，快樂地放著風箏，高興極了！

看，我找到了美好的春天！

找春天小學生二年級范文（16篇）篇十四

走出大門，我伸了伸懶腰。春姑娘偷偷鉆到衣服里，和我玩捉迷藏。我笑著，想揪出她，她可機靈著呢，一溜煙就從衣服里鉆出，邊跑邊大喊著要我追她。可當我追上去時，她早跑得沒影兒了。這時，池塘邊的柳枝隨風輕舞，她正坐在柳枝上蕩著秋千呢。于是，我笑著走了過去，唱道“春天在哪里呀，春天在哪里？”

找春天小學生二年級范文（16篇）篇十五

一天早上，在牛棚里，最博學的牛爸爸說：“我們又有新鮮的草吃了”。聽到爸爸的話，小牛覺得很奇怪，于是問道：“為什么呢?”牛爸爸說：“因為春天來了啊!走，我們找春天去”。

他們來到小河邊，河水嘩嘩地流著，小牛問河水：“你們這是去哪里啊?”河水說：“春天來了，我們要去滋潤大地，讓大地披上綠衣。”他們來到蛇洞前，小牛彎下腰，發現蛇醒了，便問：“小蛇，你怎么醒了呢?”小蛇說：“春天來了，氣溫升上來了，我就不需要冬眠，我要去找食物了”。小牛一抬頭，看見大雁飛回來了，小牛問大雁：“大雁姐姐，你怎么回來了啊?”大雁說：“春天來了，天氣暖和了，我就回來了”。

他們來到了草原，看見整個草原都披上了綠衣，小牛吃到了新鮮的嫩草，小牛心想：春天真的來了!

找春天小學生二年級范文（16篇）篇十六

冬天過去，春天悄悄地來到了我們可愛的校園，也來到了孩子們的眼睛里。

你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢中喚醒了。

淡粉色的櫻花開了，花壇、草坪里的灌木長出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹長出了新枝嫩葉，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的`春風吹拂著鮮艷的五星紅旗。

春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會兒捉蚯蚓，一會兒又逮蝸牛，可真開心!

我喜歡春天的校園!