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小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:薇兒

演講稿需要根據(jù)不同的聽眾和場(chǎng)合來進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。希望大家通過閱讀這些演講稿范文,能夠提高自己的演講能力和魅力。

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇一

大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的.力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的'每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇二

嗨,大家好,我叫xxx,是大家公認(rèn)的“小書迷”。

在這個(gè)假期中,我閱讀了許多書籍:《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書我都看過。然而,在這片茫茫的書海中,我最喜歡看《城南舊事》這本書。

這本書的主人公叫英子。她有一個(gè)保姆,也就是宋媽。宋媽的命很苦,先是嫁給了黃板兒牙——馮大明,再是她的兩個(gè)孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個(gè)死了,一個(gè)被馮大明賣了。英子還有一個(gè)很要好的好朋友,叫妞兒,也叫小桂子。她的親媽卻是惠安館人人公認(rèn)的“瘋女人”秀貞。秀貞經(jīng)常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。

之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。后來,被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家。英子想方設(shè)法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒,使他們倆相愛了,并坐上馬車走了。

最后,英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著家人踏上了去遠(yuǎn)方的路程帶著種種疑惑告別了童年。

從中,我感到小英子生活的滋味,有喜也有憂。然而當(dāng)她還沒有解開所有疑惑的時(shí)候,她的童年結(jié)束了。

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

花的世界里開放著各種爭(zhēng)奇斗艷,多姿多彩的花兒。因?yàn)樗麄兪敲篮玫南笳鳎裕l都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡絢麗火紅的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,但我卻偏愛獨(dú)傲霜雪的梅花。

梅花——自古以來,都是詩人們贊頌的對(duì)象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”陸游的“零落成泥輾作塵,只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。這類詩句不勝枚舉。

梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風(fēng);滋育他成長的不是和風(fēng)細(xì)雨,而是冰天雪地。然而,當(dāng)你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已經(jīng)開放,紅紅的,細(xì)細(xì)的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間,零星點(diǎn)綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿。那就要開放的,飽脹得快要裂開,勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。啊,這就是梅花。三九嚴(yán)寒,任憑風(fēng)霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣?jì)轨o,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。

梅花也是報(bào)春的使者,但“俏也不爭(zhēng)春”。當(dāng)百花爭(zhēng)艷,它卻像害羞的姑娘躲“在叢中笑”,默默的積蓄力量,孕育生機(jī),準(zhǔn)備再與冰雪搏斗。

生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。我們應(yīng)從梅花精神中吸取力量,以梅花的堅(jiān)強(qiáng)精神去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。”獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的'大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我叫xx,是三年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。

提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇六

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

再過幾天,我們將迎來第**個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的`老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的節(jié)日,全體少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸福快樂到永遠(yuǎn),忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。

親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦,我們看得見。看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源——讓大自然里依舊能聽到水流動(dòng)的聲音。

一則公益廣告我銘記心中:一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后終于再也滴不出水來。隨后,出現(xiàn)一只眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,那么,我們看到的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海,無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會(huì)有水嗎?要不就已經(jīng)干涸了,要不就是所剩無幾了。

水是萬物之源,是自然界不可缺少的物質(zhì)。有了水,才有了令人向往的`美景,才有了自然界無窮無盡的能量。近年來,電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問題:xx的許多河段已越來越淺,xx的xx已見斷流,xx的xx水也早已不再奔流,而xx、xx等的水污染警報(bào)更是頻頻傳來。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的小山村,缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多,童年的往事想來有趣,令人發(fā)笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn),往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,深的到我肚子。

有了水,才構(gòu)成這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

所以我們一定要珍惜水資源!

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我最喜歡的花是向日葵。你知道的,她總是沿著陽光生長,總是追隨陽光的腳步。

如果我——就是一株向日葵。我知道,我追隨的就是愛的陽光,親情,友情。我知道,我會(huì)很執(zhí)著,低低的蔓延在底下,執(zhí)著的吐蕊,含苞到盛開,也許學(xué)不會(huì)含蓄,只是赤裸裸的懇求。親情,友情,我以為我只是學(xué)不會(huì)成熟,只是一種過分的熱情,但,其實(shí)這是自私,對(duì)光明的崇尚與膜拜,還是,其實(shí)是不愿割舍放棄的溫暖。成長,我會(huì)為我的光明,我的陽光而付出的吧。

你知道嗎,有陽光就會(huì)有影子,選擇陽光就需要默默接受陰影。你看到我金黃燦爛的笑臉嗎?那么,有看見過我的哀傷嗎?是的,你我都天真的以為成長中的仰望可以很高,成長的追求可以很遠(yuǎn),都忘了,也許是要用凋零的韶華紅塵,還是逐漸覺得心酸的哀傷。追求本無錯(cuò),執(zhí)著勇敢地愛本無錯(cuò),但是,有了太多的執(zhí)著,就會(huì)有影子。

猛然間,我卻又想起了一句話“夢(mèng)能走得多遠(yuǎn),并不重要,只要有夢(mèng)就夠”。那個(gè)璀璨光明的時(shí)代,不會(huì)走遠(yuǎn),她默默駐足于我的心,我默默沉淀于此。

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇九

 大家好!

中午的太陽已經(jīng)有些西斜,語文課的上課鈴聲打響了。

說到作文課,大家瞬間蔫吧了,像秋天的草一樣低下的頭顏色十分難堪。教室里充滿了負(fù)能量,老師卻微微一笑,接著同學(xué)們的情緒盡聊起了負(fù)能量。那一個(gè)個(gè)抱怨的文字,是同學(xué)們心有共鳴。果然,按照老師以往的套路開始聊起了正能量。我也不是覺得想到了一些流動(dòng)的正能量呢。

之前每到星期二我就十分充滿了負(fù)面情緒,因?yàn)槌燥堃獛ш?duì),星期二既要值日還要記得擦黑板,太忙。一次我忘了擦黑板,王瑞同志給我一下扣了三分,差一點(diǎn)上榜了。心情低落的我竟一連幾天都沒有什么干勁。有一天我忙完了工作,正帶隊(duì)吃飯的時(shí)候,忽然想起黑板還沒有擦。此時(shí)的我進(jìn)退兩難,前面就到到食堂樓底下了,后面還有黑板每洗又要扣分。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)路過的'曾云強(qiáng)拉住我悄悄地說:星期二晚上的黑板我替你洗了。我當(dāng)時(shí)心里滿滿的感謝,現(xiàn)在想來這也許就是正能量吧。老師還說了,正能量是可以傳遞的。

我想想也是,上次王楷也遇到了同樣的問題,黑板沒有擦洗就回家了,我就想著要幫幫他,趁門外好像那個(gè)胖乎乎的同志還沒有發(fā)現(xiàn),我趕快幫他擦完了。不管他知不知道這件事,但是真能量是不需要去報(bào)道的!

老師的課,讓我回憶起許多的正能量往事,那些會(huì)流動(dòng)的正能量,喚醒了我沉睡的記憶。

當(dāng)你在別人在困難和困惑之中,哪怕只是一句祝福,只要是正能量,也許你不記得,但是他永遠(yuǎn)銘記在心,流動(dòng)給下一個(gè)人。

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我叫xx,是xx小學(xué)3年級(jí)的新生,很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。

今年聽說xx小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生,媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去xx小學(xué),我說:“不知道。”后來媽媽說:“__小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn),我們?nèi)タ纯窗伞!本瓦@樣,在7月的一天,我和媽媽來到xx小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤,豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來,我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn),我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校,開始我的新學(xué)期。

8月25日,我懷著興奮的心情來到xx小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上,我第一次聽說老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說法,讓我大吃一驚!老師隨后說:“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)。”我對(duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)校活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔,耐心,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過去了,我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了,我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。

想到以后我們將要在xx小學(xué)生活,我的心中充滿了期待。我相信我們?cè)趚x小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影,在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑,鍛煉的身影;在圖書館會(huì)有孜孜不倦讀書的身影,在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿我們的歡歌笑語。

我還有一個(gè)小小的心愿,就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵,每天澆水,看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果,大家一起來分享快樂,并且在最后能享受噴香的葵花子。

在一個(gè)新的學(xué)校,新的一個(gè)學(xué)期開始了,作為xx小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù),爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人:我是xx娃,我愛我的家!

我的講話完畢,謝謝大家!!

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十一

尊敬的評(píng)委老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自奎齋小學(xué)三年級(jí)(1)班的艾廣信,今天我演講的題目是《我身邊的好老師》。

老師是園丁,辛勤的培養(yǎng)著我們,老師是紅燭燃燒了自己,照亮了別人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一座豐富,璀璨的知識(shí)殿堂。在我身邊,在我們奎齋小學(xué),到處都是這樣的老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無聞、無私奉獻(xiàn),用心血和汗水,精心地培育我們,讓我們知道天有多高,地有多厚??今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——我們的語文老師“岳老師”。

20xx年的秋天,我們帶著滿臉無知和好奇踏進(jìn)奎齋小學(xué)。經(jīng)過3年的學(xué)習(xí),我們長高了,長胖了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,懂得感恩了,成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。是誰教給我們知識(shí)和真理?又是誰教會(huì)我們做人的道理?是誰為我們的進(jìn)步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點(diǎn)揪心著急?是岳老師!

岳老師自從擔(dān)當(dāng)我們的班主任,便把愛心平均分成50份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年級(jí)的一次放學(xué)后,我們班的艾笑曼同學(xué)不小心把腳扭傷了,疼得臉色煞白,雙唇也沒有一點(diǎn)顏色,是岳老師親自騎車把她送回家,一直忙到很晚才回家。第二天又抽時(shí)間去她家里給她補(bǔ)課,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著艾笑曼,感動(dòng)著我們?nèi)话嗟拿恳粋€(gè)同學(xué)。

岳老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。她上的課,時(shí)間過得總是很快。岳老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,岳老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,讓我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑,都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。

老師上課還經(jīng)常給我們講一些小故事,讓我們從小故事中明白許多做人的道理,還鼓勵(lì)我們?cè)谡n堂上大膽回答問題,讓我們每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。老師運(yùn)用豐富的表情和生動(dòng)的比喻,將一節(jié)節(jié)語文課上得妙趣橫生,讓我們?nèi)肭槿刖场K粌H讓我們知道了萬里長城的雄偉壯觀,還帶我們領(lǐng)略了美麗的桂林山水,和古老的故宮。

啊!老師,有了您,花園才這般艷麗,小草才這般嬌嫩!有了您河水才清澈,大地才充滿春意!我們要用優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)對(duì)您的感激,用真實(shí)的行動(dòng)告訴您:老師,我們愛您!

謝謝各位評(píng)委老師,我的演講完畢。

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

勇氣,一個(gè)告訴自己要大膽的名詞,你有嗎?所謂一千個(gè)憂慮,只要一個(gè)勇敢就能解決。

當(dāng)你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時(shí),你想到它了嗎?想想它吧,——只要重拾勇氣,必能使你豁然開朗,迎來新生!

如果與生俱來的你,還堅(jiān)持說悲觀是你的代表,不知該如何甩掉,那請(qǐng)你細(xì)細(xì)體會(huì)“悲由心生,快樂取決與自己”這句心里學(xué)理論吧。其實(shí)悲觀與樂觀,不就只在于一線嗎?在悲觀的思維中,只要你重拾勇氣,大喊幾聲“我要奮發(fā)!我要成功!”不就變得積極起來了嗎?生活的動(dòng)力就在于此,相信我,喊出你的信心吧!最后,如果心懷抱負(fù)的你,還處于后悔之中,不知該如何去原諒自己的過去,那請(qǐng)你認(rèn)清楚,后悔的.真正意義在于反省,使我們看清自己走過的路,并從中得到解脫和升華,而不是糾纏和沉溺。不要再去計(jì)算我們失去了什么了,那都是我們的必經(jīng)之路,生活沒有旁觀者,要經(jīng)歷過才能反省啊!那就讓往事轉(zhuǎn)化為提升我們?nèi)松辰绲囊豁摪桑覀儽仨毨^續(xù)翻開未來之頁!

真的,別彷徨、失落、悲觀與后悔了,前面的朝霞正向你招手,你必須重拾勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地用力地向前邁開步子。有能力的話,還要向更高層次的————邁進(jìn)!下定決心吧,親愛的朋友。

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十三

大家好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”。

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

又一次莊嚴(yán)地站在國旗下,又一次沐浴在晨光中。我,三年一班的**僅代表所有的孩子,在元旦到來之際祝福我們的學(xué)校桃李芬芳,祝福偉大的祖國繁榮昌盛,屹立于世界東方!

時(shí)光如梭,歲月流轉(zhuǎn),匆匆間一年的時(shí)光又過去了。我們的孩子越來越懂事,知識(shí)積累的越來越多,可是我們的老師越來越艱辛,不知不覺中歲月已在他們的身上刻劃下深深的痕跡;我們的父母為了給我們更好的生活每天都忙碌奔波,歷盡滄桑歲月。我們要怎樣回報(bào)他們呢?我們要勤奮學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,用執(zhí)著的信念堅(jiān)定自己,回報(bào)他們,回報(bào)社會(huì)。

這么多的理想需要我們不斷努力才能實(shí)現(xiàn),就讓我們現(xiàn)在一鼓作氣,征戰(zhàn)期末!我們要用優(yōu)異的成績(jī)證明我們的努力,我的堅(jiān)定執(zhí)著!

為此,在莊嚴(yán)的國旗下,我代表所有的學(xué)生向國旗、向老師、向父母做如下保證:

我們一定會(huì)以堅(jiān)定的毅力、執(zhí)著的信念、不懈的努力備戰(zhàn)期末考試!考出我們的成績(jī)、我們的風(fēng)格、我們的驕傲!

最后,請(qǐng)老師做我們的見證,我們一定會(huì)為此目標(biāo)前進(jìn)不止、奮斗不息!

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽過,可是有幾個(gè)市民做到了呢?讓我來講講吧!

這兩項(xiàng)我們生活中都能見到的“景觀”,難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?

我們支持環(huán)保!我們要干凈社會(huì)!我們要環(huán)保!

小學(xué)三年級(jí)課前演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十六

大家好!

今天,我站在這里競(jìng)選班長,此時(shí)此刻,我的心情非常的激動(dòng)。首先,我要感謝老師和同學(xué)們一直以來,對(duì)我的培養(yǎng)、關(guān)愛、幫助和鼓勵(lì),使我在三(四)班這個(gè)溫暖的大集體里健康的成長,快樂地學(xué)習(xí)。同時(shí),也感謝你們對(duì)我缺點(diǎn)和不足的包容。

在新一學(xué)期里,我將更加的嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守校規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬師長,愛護(hù)同學(xué),積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在各方面都做表率。同時(shí),我將繼續(xù)倡導(dǎo)班級(jí)開展學(xué)習(xí)“幫幫對(duì)”活動(dòng),建議在班里掀起“讀一本好書”活動(dòng),還要開展“我為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)一策”活動(dòng),發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)奪標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為在新一學(xué)期里班級(jí)獲得學(xué)校先進(jìn)集體而共同努力!

請(qǐng)大家投我票,我將兌現(xiàn)承諾,用行動(dòng)回報(bào)大家!

謝謝!

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作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)能力。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過程中要注意修改和
青春是一個(gè)快樂與煩惱并存的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折和困難,堅(jiān)定前行。下面是一些青春電影的推薦,希望能給大家?guī)砉缠Q和感動(dòng)。青春也許是一個(gè)一個(gè)灑滿汗水的腳印
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。六歲那年的一個(gè)周
寫檢討書可以使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。小編為大家找來了一些有關(guān)檢討書的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。李董事長以“欣賞自己、欣
申請(qǐng)書是一種對(duì)自己能力和經(jīng)歷的宣示,通過清晰的文字表達(dá)來展示自己的優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)。閱讀其他人的申請(qǐng)書范文可以拓展我們的寫作思維和提高語言表達(dá)能力。敬愛的老師、親愛的
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。小編為大家搜集了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思考。今天是我這次北京之
寫心得體會(huì)可以讓我們從不同的角度思考和審視自己的學(xué)習(xí)和工作。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。自從本學(xué)期秦老師開展建設(shè)書
實(shí)施方案的執(zhí)行需要不斷的監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)這些實(shí)施方案范例,我們可以提高對(duì)實(shí)踐問題的分析和解決能力。1、知道云南的世居民族有哪些。2、知道班里
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。一年四季,色彩繽紛。有“吹面不寒
實(shí)習(xí)心得可以幫助我們深化對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解,提高實(shí)習(xí)效果。隨機(jī)選擇的第二部分語句:在撰寫實(shí)習(xí)心得時(shí),我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和流暢度,盡可能豐富用詞,使文章更具感
工作中的各種挑戰(zhàn)和困難讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了如何處理問題和解決困境。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。故宮作為我國古代宮
活動(dòng)方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)各種不同的活動(dòng)需求。如果您想了解更多關(guān)于活動(dòng)方案的范例和寫作技巧,請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下的內(nèi)容。。一、活動(dòng)目的:一、通
在書寫申請(qǐng)書時(shí),我們應(yīng)當(dāng)避免夸張或虛假的自我評(píng)價(jià)和宣傳,以免給對(duì)方留下不真實(shí)的印象。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,僅供參考。這些范文包括了不同領(lǐng)域的申請(qǐng)
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。幸福是人人向往并為之追
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)當(dāng)考慮周全,并盡可能避免各種潛在的問題和風(fēng)險(xiǎn)。這些策劃方案范文所涉及的項(xiàng)目或活動(dòng)能夠涵蓋各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)。為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶共
通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫作技巧和表達(dá)方式。在此,小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),確保學(xué)
自我評(píng)價(jià)是不斷追求進(jìn)步和成長的動(dòng)力,通過評(píng)價(jià)分析自己的表現(xiàn),可以找到提高的方向。以下是一些自我評(píng)價(jià)的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
通過總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長和不足,為自己的未來發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
事跡材料的編寫可以激發(fā)個(gè)人或團(tuán)體內(nèi)部的積極向上的因素,進(jìn)而推動(dòng)工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)展。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,越來越多的女性也成為了成功的代表,讓我們一起來看看她們的事
小姨的院子里,種著許許多多的植物,散發(fā)著陣陣清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,院子里好似撐著一把綠色的油紙傘,那是一棵龍眼樹。夏末。抓住暑假的尾巴,我來到小姨家,來到院子里。看見
心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。在這段時(shí)間里,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但也收獲了許多快樂和成
制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案,可以減少活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和意外情況。通過閱讀這些活動(dòng)方案范文,可以了解不同場(chǎng)合和環(huán)境下的方案制定思路和方法。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育,
演講稿范文可以給我們提供一種思考演講主題和結(jié)構(gòu)的方法,使我們更好地組織演講內(nèi)容。以下是一些娓娓道來的演講稿范文,希望能引起大家對(duì)話題的關(guān)注和思考。大家好!在人生
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)組織者和培訓(xùn)師的一種反饋和評(píng)價(jià),可以為他們改進(jìn)培訓(xùn)提供參考。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。以下的心得體會(huì)范文,是一些優(yōu)秀的案例和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)我們備受啟迪時(shí),通常就可
夢(mèng)想是我們心靈的信仰,它讓我們每天都充滿了動(dòng)力和激情。讓我們一起來閱讀一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)心得,為自己的夢(mèng)想加油。幼時(shí),我喜歡拍家里的小皮球,投我的小籃筐。每
在活動(dòng)策劃過程中,需要與各方面合作,包括場(chǎng)地、資源、人員等。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。1.為老人們送去節(jié)日的祝福,并通過與老人們的交
調(diào)研方案的制定應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)性、可操作性、經(jīng)濟(jì)性和有效性的原則。看看下面這些調(diào)研方案范例,或許能給大家一些啟發(fā)和靈感。為進(jìn)一步開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育
在合作中,人們需要建立互信和積極的合作關(guān)系,相互支持和鼓勵(lì),共同克服困難和挑戰(zhàn)。以下是一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的成功秘訣,希望能夠?yàn)榇蠹抑该鞣较蚝吐窂健=?jīng)雙方友好協(xié)商,根據(jù)
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟
通過寫心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。回望歷史,我們無法不直視那些才華橫溢的詩人,無
英語是一門可以讓我們更好地欣賞和理解世界文學(xué)作品的語言。掌握好英語需要堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí),以下是一些英語學(xué)習(xí)的方法和建議,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
策劃方案需要考慮各種因素,如活動(dòng)目標(biāo)、資源需求、時(shí)間安排和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。接下來,請(qǐng)大家一起來看看一些優(yōu)秀的策劃方案案例,以幫助我們更好地理解和應(yīng)用。1、讓幼兒知道
優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時(shí),要有獨(dú)立的見解和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭G锾欤秦S收的季節(jié)。今天上午,媽
通過讀后感的寫作,我們可以更加全面地了解和評(píng)價(jià)一本書的內(nèi)容和意義。小編為大家整理了一些思想深刻的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)書籍的思考和思維的拓展。
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮活動(dòng)的目的、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)等各種因素。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,小編搜集了一些經(jīng)典案例,供大家參考學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以鄧小平理論
寫心得體會(huì)有助于我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己,提高自身素養(yǎng)。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作提供一些參考和靈感。社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力
演講稿要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾來選擇合適的話題和語言風(fēng)格。如果你正在為自己的演講稿范文發(fā)愁,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文,或許會(huì)給你一些新的靈感。同學(xué)們、老師們:大家
安全教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的年齡和發(fā)展特點(diǎn),針對(duì)不同的安全問題設(shè)置相應(yīng)的內(nèi)容和教學(xué)策略。為了更好地幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)和技能,小編為大家整理了一批優(yōu)秀的安全教案
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