優秀作文可以通過生動的描寫和精準的觀點表達給讀者留下深刻印象。接下來是一些備受推崇的優秀作文范例,供你參考和借鑒。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇一
時光碾碎了青春的記憶。
在離別之際,
一點點灑落下來……。
那一年,
我們初次見面。
友誼之花便在這彌漫夏日氣息的校園中。
綻放著。
我們曾經約定,要一起出現在三年后中考的戰場上。
盡管學習生活中荊棘滿地。
我們依然肩并肩,
努力向前沖。
那一年,
校園的楓葉帶著感傷飄落,
我們踩著滿地落葉,
依依惜別,
我們堅信,楓葉會凋零,我們的友誼之花依然開的美麗。
許多年后,
我們會想起,
那個屬于我們的“那一年”。
廣東汕尾陸豐市陸豐市城東中學初三:朱惠菊。
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那一年我們畢業了(優秀19篇)篇二
那年,我們畢業了,此后,我與他不相見已兩年多,我最不能忘記的是那個冬季他往返走在雪地里留在我眼中的殘影。
那個冬季,我畢業了,不!準確的來說是我們畢業了。那是我最后一次見到他了,看到整個六年級都哭的凄凄的。只有他坐在走廊的石凳上發呆,我不知不覺地向她的方向走過去,一步一步又一步再加上一段小跑,終于到了他的面前。我說:“你怎么這么特別”?別人都哭的紅了眼睛要班級簽名,你既然還有心思在這里發呆?他斜眼看了我一眼,正對著我說:“事已如此,不必難過,我們走了,還會有下一批六年級的學生,只不過…。我最討厭講到一半就不說了,關鍵時刻掉鏈子,便著急地問:“什么啊,快說啊,你要急了我了。”只不過不是我們罷了”他說道。我從他的眼里看到了失望,悲傷,嘴里說著相反的話,最難過的到頭來還不是自己?這,使我對他的感覺有了翻天覆地的變化。
回到教室,看見他趴在桌子上,大概是…在后悔剛才說的那些話吧。這些日子我們在一起熬過了六年,我們在一起度過了2190天,我們在一起學習了12411節課,憑什么要把我們拆開?教室中光景重重,留下了我們的記憶,一半為了留戀,一半為了成長。畢業典禮結束了,他們都舍不得離開,就連他也一樣。他落淚了,滾燙的淚水剛觸摸到地面,地的積雪本站就融化了,只有我看見了,我感到不舍,我們變同行了。
到了學校的小店門口,在那兒站了好久好久,他拉著我往里面走,勾留了一時半刻;買了好多好吃的,路上我們吃著小店的零食,他好像想開了,一路上我們有說有笑,我們的腳印印在雪地里,很深。他說:“我去買點熱牛奶,等我。”我站在雪地那時那刻沒有風,沒有雪,只有他留下的殘影在我的腦海中游蕩。陽光出來了,灑在我的臉頰上,很溫柔,很溫暖,這是冬天里的第一個陽光。每個冬季,就算再冷,我也只相信外套無一例外,可是…那是例外出現了。“給你,有點燙,小心點”。我一抬頭看見的是他那燦爛的笑容就像陽光一樣很耀眼,他,我都笑了。他便先送我回家,我再一次看見了,他在雪地里的殘影出現了。
時光荏苒,卻永遠想念你。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇三
1、夏花盛放的季節,我們相聚在一起;秋果飄香的季節,我們形影不離;冬雪紛飛的季節,我們不離不棄;柳葉起舞的季節,我們并肩而戰。又是一年夏花盛放,又是一年六月到,我們卻要揮手作別。親愛的摯友們,來年的六月我們再相會。
2、曾幾何時,品嘗青春的瓊漿,你我共飲;曾幾何時,采擷智慧的花瓣,你我同樂;曾幾何時,暢游知識的海洋,你我悅讀;曾幾何時,草場并肩拼搏,你我攜手。親在的朋友,太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮,只希望未來的路,你我都好。
3、六月,總是陽光燦爛。六月,總要曲終人散。六月,我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳,迎來碩果飄香。畢業帶來別離,我們走向輝煌。畢業了,揮揮手,祝朋友一路走好!
4、也曾一起哭過,鬧過;也曾一起笑過,玩過;也曾一起唱過,跳過;也曾一起吵過,high過;卻從來不曾忘記過,我們之間深深的情意。親愛的朋友,愿你們都有美好的明天。
5、畢業晚會唱響著同窗好友四年里的深情厚誼,聯誼舞會跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會訴說著一千多個日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業展。
6、6月畢業將分離,心有不舍淚千行;相別之時別亦難,東風無力誼濃濃;此番歸去未有期,不知何時能相逢;拍照留念存美好,暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好,前途遠大一帆順!
7、你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響,你那悠揚動聽的歌聲仿佛還在蕩漾,你的優美舞姿絢麗耀眼引人入目,你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見,有緣千里來相會。同學再會,功成名就慶功酒。
8、我們也曾爭吵過,但同在一個屋檐下的情懷讓我們攜手并肩;我們也曾哭鬧過,但同在一個屋檐下的的情意讓我們笑對春風;六月的夏風吹來離別的氣息,同在一個屋檐下的的記憶我們永遠不會忘記。親愛的朋友們,生命中有你們為伴,格外美麗。
9、相約在美麗的校園,意氣相投;相識在最美的季節,情誼無價;相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業的時光,難舍難離。6月畢業季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!
10、昨天的相聚還在眼前,今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千,拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海,朋友的容顏記在心間。六月是畢業的季節,愿你前程似錦,擁有美好明天!
11、不是一切大樹,都被風暴折斷;不是一切種子,都找到生根的土壤;不是一切真情,都流失在人心的沙漠里;不是一切夢想,都甘愿被折掉翅膀。愿你長成一棵參天的大樹,生長一雙堅強的雙翅!
12、松樹的品格是堅強。春天的柔風吹來,它姿不阿;夏日的熱風吹來,它志不移;秋季的冷風吹來,它色不改;寒冬的狂風吹來,它枝不折。愿你長成一棵蒼翠的青松,披一身白雪,頂狂風烈日,都傲然挺立。
13、在我們宿舍,我是老大,你是少小。可你偏要在我上邊,一氣之下,我只好離家出走。而且你小子如今嬌妻在手,本已讓人羨慕不已,卻又在那溫柔鄉里唱不完的溫柔,我二氣之下,只好拔光了頭發去做大師傅了。不過,雖說氣了又氣。說實在的,你這活寶還寶得可以。
14、天真爛漫伴你度過五年美好的時光,最令我佩服的是你的小聰明,善于臨陣磨槍,不知何時再聽你那如歌的歌,不過你踢球實在太臭,而且不太長進,但愿你兒子比你強。
15、太陽的夢,是藍色的天空,田野的夢,是金色的豐收;青春的夢,是火熱的事業和多彩的愛情。愿你為自己的夢奮進,愿你為自己的夢去搏擊,人生的路上,永遠燃燒著火樣的激情。
16、只有在生活的海洋中不畏險阻,成為搏擊風浪的弄潮兒,才有幸領略人生道路上的絢麗風光。愿你成為勇敢的弄潮兒。
17、感謝在大學里所有關心過我的人,讓我的大學生活能夠,回首大學四年,我不遺憾也不后悔,因為我一直在堅定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福,可愛的同學們前程似錦!
18、你長著一對翅膀,堅韌地飛吧,不要被風雨所折服;誠摯地飛吧,不要因蜜汁的香甜所陶醉,愿你朝著遠大的目標,飛向美好的未來。
19、知識是引導人走向光明與真實境界的火炬,知識不是孔雀華麗而累贅的羽毛,而是雄鷹樸實矯健的雙翅,知識使你有智慧。知識是遼闊的天空,任鳥兒自由自在地飛翔。愿你張開翅膀,在知識的藍天中自由飛翔!
20、同窗五年,你的聰明和機靈給我流下了深刻印象,你的啞劇“下圍棋”更令我終身難忘。祝你大發橫財,早得貴子!
21、誰能在年輕的時候更年輕,誰能不遲不早的成熟,誰能逐漸的對生活的冷酷不幸學會忍受?只有你,當年的“小公子”,當今的“女高音”,未來便便大肚的財翁!唯一值得提醒的是,小弟千萬別犯b型人的通病“一夫多妻”,掛在口頭尚可,萬萬不能動真格的!
22、朋友,愿你越來越成熟,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向那金色的成功彼岸。
23、你忘不了崔健,就忘不了我。你看得見大海,就看得見我。吉它勤練,再見時,海邊切磋!
24、才高八斗,學富五車。若只活百年,絕可避免江郎才盡。兄弟,再見!
25、愿你像那小小的溪流,把高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路歡騰,勇敢地,勇敢地奔向生活的大海。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇四
認識了一大群狐朋狗友,成了班里典型的壞孩子不良少年,家長,老師,校長室,一次一次的去又一次一次的笑著出來。
曾幾何時的我們這些面臨結業。
考試。
的初四學生也在某個春天的運動會上。
為自己的班級撕破了嗓子喊加油,為他們喝彩,和其他班級比誰的加油聲大。
恐怕那樣的時日再也找不回,尋不回那年揮灑快樂汗水的舊時光。
而今早已無心戀戰,只為了自己的未來而在堆成小山的講義和試卷中埋頭苦做。
偶爾聽見窗外嬉鬧的聲音,也只是微微的揪心一下,然后又立馬投入到學習中去。
不得不說,我們“老”了,再也沒有力氣去喊什么“加油”又或是“抗議”
我們只能平凡的為自己的未來努力,或許吧,幾年之后的他們也會像現在的我們一樣。
為了自己的夢想,拋開一切放肆的灑脫,毫無怨言的付出付出再付出。
只為了那少年時期種下的理想;這便是唯一無2旳信念-。
但愿這樣的呼喊聲還能勾起一些人對舊時光的懷念”
但愿這樣的春天還能永遠維持下去直到永遠”
但愿這些許下的誓言與理想全部應驗在這個春天”
窗外的那些孩子們,他們還有足夠的精力,他們擁有無限的活力,
而我們不是了,心有余而力不足,我們只能觀望而已,
多想像他們一樣在操場上再留下自己努力的汗水,
可惜時光已然逝去,成為生命中無法泯滅的記憶”
畢業了,離開了這所學校,用十幾天的相機記下了生活了四年的學校,走的時候一滴淚都沒有流,我亦明白,我生命的時光中汶水學校真的淡出了。
可是青春畢竟是在這里度過了四年美好的時光。我亦是無法忘記的。別了,汶水,別了,我那些狐朋狗友們,別了,那些一度讓我頭疼的規章制度,永別了,我的母校—汶水。
未來的日子里。我想我會踏上未知的旅途,一切均有我來定,我是我自己的神。汶水,四年,謝謝你給我的這些回憶和笑容。不管是不是畢業了,我都記得在這里有我思念的回憶,無法泯滅。縱然山崩地裂仍舊是如此刻骨銘心。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇五
迎著風聲,我們畢業了,我們在這六年里學到了無數的知識,我們一天天的長大,而教過我們的老師們卻都一天天的老去。看著我們茁壯成長,他們是多么的高興。但我們將來成才后,老師卻會說:“這只是:無心插柳柳成蔭罷了。”啊!老師對我們付出了多少,卻還這么無私,這也許就是他們的精神所在吧。
我們踏出了校門,童年的純真以不屬于我們,我們將升入初中,迎接我們的是新的老師,同學,以及那新的而有繁重的學習任務,我想:在這種情況下,我們更應該更加努力,為了我們心中的那最初的夢想而要努力奮斗,不辜負老師們,家長對我們的深切期望,突破自我,考出令我滿意的成績。來回報老師對我們的深切教誨。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇六
也明白了許多。
我們會像一群瘋女孩們一樣,
在大街上肆無忌憚的笑。
我們愛上了海綿寶寶丫,
阿貍丫,
蠟筆小新丫,
菜菜丫,
蒙奇奇丫,
這些可愛到不行的家伙們。
我們不開心時會抱在一起哭。
一個人流淚了,
我們看著都難過,
因為我們知道:
一聲姐妹大過天。
我們不是為了抱不平,
而是真的為了好好珍惜這份來之不易的友情。
我們都喜歡自己空間的留言板有許許多多條留言,
會覺得自己的人氣很高。
我們有些多愁善感,
扣扣上都是表現的語言。
似乎我們都愛上了“流行”這個詞,
我們都喜歡長長的網名,
漂亮的筆筆。
總是和家長父母唱反調。
我們有些不可一世,
像一群快樂的天使。
我們有些耀眼,
因為我們是任何人都學不來的零零后。
之所以會一起勇敢,
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇七
一年前,我唐突地走進了你們的,從此,便用一種冷峻的眼神窺探著你們色彩斑斕的青春。一年后,當你們穿著藍色的t恤,迎著噴薄的朝陽,將純真的笑容定格在這美好的年華時,一個聲音怯怯地問我:“老師,以后,你會想我們不?”我凝眸注視著你們t恤上“那些年,我們在一起”一行字,心中陣陣酸楚。
屬于我們的時間只有一年,但足以演繹365個,也足以留下四季般美妙的回憶。
這一年,我過的很開心,因為我放下了很多的包袱,你們爽朗的笑聲地讓我學會了淡然,你們奔放的身影年輕了我的心態,你們不言棄的精神鼓舞了我逐漸衰老的心靈。
一路走來,在追求中堅強,在堅強中成長,在成長中感動。
相逢是首歌,歌手是你和我,我們用了一年的時間,唱響了49+6個動聽的.音律;相逢是幅畫,畫筆在你我手上,我們用了一個四季的輪回,描繪出了絢爛多姿的色彩;相逢是條河,我們每一個人都是其中一朵跳躍的浪花,都會奔向自己的海洋。
相逢在一年前,離別在今日。時間長的太瘦,又跑的太快。但唯其短暫,便彌足珍貴。漫長的告別,終會讓我們明白過往的難忘,讓我們懂得情誼的真誠,也會讓我們更好的去善待擁有的一切。
如今,桃紅謝了,但荷已亭亭,那秋風中的金菊,那寒冬的臘梅,都在向我們招手。走吧,摘一頂漾滿綠意的荷葉擋住炎炎夏日,迎著寒風與冰雪,去采一朵人生的菊、人生的梅。
我將在心里留有一份對你們真誠的牽掛和祝福,也望你們祝福我,更望你們原諒我曾在你們的青春里埋怨牢騷、指手畫腳。
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那一年我們畢業了(優秀19篇)篇八
愛,既深奧又簡單,不需要任何語言去修飾,不需要任何金錢、權利去衡量,只需要你的行動去表達。
愛,既幸福又悲涼,我們往往在追求的愛情的道路上,磕磕絆絆,如履薄冰,但往往幸福因執著而來。
愛,既責任又承諾,我們不僅許下了一生的誓言與彼攜手半老,相濡以沫,而且還要兌現自己一生的承諾。
去年的冬天,記得彼此還是陌生人,也從未見過面。一個天真的你和一個善良的我,因彼此的吸引,上天將我們捆綁在一起,攜手半老,相濡以沫,愿天涯海角,追隨與你。
第一次,因你那陽光般的笑容,顫動了從未顫動的心,深深的刻下了你的容顏,埋下了一見鐘情的種子,茁壯的發芽、成長。從此我知道,我再也無法忘記你,只想一生一世的依偎著你、保護著你,帶走你所有的憂傷,留下你燦爛的笑容。
也是第一次,因跟你聯系,忘卻了時間,不知不覺已到了深夜,而你哈氣連天,但卻沒有抱怨過一句怨言,依然津津有味的聽著我所說的每一言每一語。
你的美,你的好,是我無法用語言形容的,也是我無法所比擬的。我們的愛,我們的真心,只有時間和日月可見。
記得有一次,陽光明媚的上午,你坐在在樹下專心致志的看書,刺眼的陽光慮過濃密的樹蔭,稀稀疏疏的輕曬而下。你,宛如不食人間煙火的仙子,降臨到達我的身邊。不,你在我心中已經超越了仙子,你是我的靈魂,你是我的全部。而那一副美麗生動的畫面,永遠留在我心中,直到偕老。
還記得有一次,我們踩踏著黃昏的余光,漫步在詩人所創造的意境中夕陽無限好,只是近黃昏。我們彼此借著黃昏的余光,在此手牽著手相誓:攜手到老,相濡以沫,不離不棄的誓言。
一幅幅美麗生動的畫面,此時浮現在我的腦海,構成了我的全部,也兌現了我對你的承諾,愛相隨,永相伴,心相印,情益濃。
文檔為doc格式。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇九
站在地上打過棗,爬到樹上啃過梨,鉆進田里摘過瓜,下到水里摸過魚。兒時的生活很調皮,兒時的生活很有趣。不知你是否常憶起?兒童節,愿你的生活有童趣,愿你的生活有童真,無憂無慮快樂心!
真情本無價,萬物皆有情,六一兒童節,短信問候你,可否已想起,童年的甜蜜,溫暖的陽光,淅瀝瀝的小雨,熟悉的路上,你我已分離,時常想起你,愿好運追著你跑,吉祥圍著你鬧,幸福天天把你抱!
六一節,愿你保持純真童心,與快樂相擁;煩惱少少,開心多多,憂愁寥寥,幸福滿滿,疾病屈屈,健康久久。
孩紙們,希望你們能時時刻刻都能無憂無慮過好每一天。
頭上戴朵花,光著小腳丫,一張天真臉,清純笑滿面,今日才憶起,兒時小玩伴,短信送祝福,愿你生活甜,身體永健康,快樂一年年,兒童節,祝你快樂。
保留你的童心,讓快樂與你輕輕擁抱,保留你的童真,讓困難見你偷偷跑掉,保留你的童顏,讓吉祥與幸福對你永遠微笑,六一兒童節到,祝你永遠開心,活潑,安心。
拿一只童手,繪張張神奇畫面;借一雙童眼,看人人真情實意;用一張童臉,露天天快樂無邊!國際兒童節,祝你返老還童,保留童真、童心、童趣,快樂一輩子!
有了,我們卻少了見面;有了手機,我們卻少了交心;有了金錢,我們卻少了健康;六一節,愿你我能重回兒童時代,即使什么都沒有,我們卻是最快樂的。
一年之計在于春,祖國未來屬兒童,好好教育多呵護,茁壯成長有工夫,
健全人格雄心在,繪制藍圖主人公。
送你一雙童手,繪制明天的七彩陽光;送你一雙童眼,發現世界的'多姿多彩;送你一封短信,愿你重拾童心樂哈哈,六一,給自己一個回憶的空間。
科技在發展,人類變蝸居,宅出家萬貫,蝸出隔世佬,兒童節,請走出家門,鳥兒歡樂唱,柳兒輕輕搖,一片清新圖,伴你游童年。
六一兒童節,愿你童心未泯,事事都有好奇心;童叟無欺,人人面前顯誠心;童顏鶴發,天天都是活神仙。祝你快樂無憂,健康長壽!
六一節,愿你天真無暇的臉露出微笑,煩惱憂傷見你就跑,開心快樂與你擁抱,吉祥好運將你環繞,一生幸福青春年少,天天開心樂逍遙。
光腳走過路,扛鍬揚過沙,田里抓過蛙,樹上掏過鳥,懷念舊時日,有你把伴做,六一兒童節,返老還童時,愿你多快樂,永遠笑哈哈。
在每一個人的內心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。兒童節,喚起你的童心童趣,愿你用童心,趕走你的憂傷,工作順利好運幫;愿你用童趣,增添生活色彩,幸福生活天天樂。
青春短暫,不要嘆老,人生中最重要的就是保持幾分天真童心,這樣才能使自己永遠快樂、永遠幸福。今天是特殊的日子,祝你童心不老。
兒童節,祝愿面留童顏永不老,心滿童真不煩愁;童心對事多探索,童心交友盡真誠。日日快樂會童年,無憂無慮樂哈哈。祝愿朋友健康,快樂,童心永駐!
拋棄憂愁煩惱,放松心請快樂來找;抹去憔悴疲憊,快樂純真笑容展現;除卻疾病感傷,幸福平安健康相隨;六一兒童節,愿你擁有一顆純真快樂的童心,一直無憂無慮的生活。
一曲同桌的你喚回多少回憶,誰還能記起爭執的起因是半塊橡皮,多少日夜的紙醉金迷,誰還會執著的寫下日記,兒童節,回味已經逝去的美麗!
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那一年我們畢業了(優秀19篇)篇十
時光碾碎了青春的記憶。
在離別之際,
一點點灑落下來……。
那一年,
我們初次見面。
友誼之花便在這彌漫夏日氣息的校園中。
綻放著。
我們曾經約定,要一起出現在三年后中考的戰場上。
盡管學習生活中荊棘滿地。
我們依然肩并肩,
努力向前沖。
那一年,
校園的楓葉帶著感傷飄落,
我們踩著滿地落葉,
依依惜別,
我們堅信,楓葉會凋零,我們的友誼之花依然開的美麗。
許多年后,
我們會想起,
那個屬于我們的“那一年”。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇十一
當我快要站在初三的終點時,感慨萬千。回首,初三的滋味十分復雜,就像添加了百事的果繽紛一樣。即使是縱橫交錯,但也是良多趣味。
初三,沒有了草坪上的打滾,沒有了石頭,剪子,布的玩耍,沒有了雙休日的休息,沒有了佳節的歡樂。本想在籃球場7v7的大汗淋漓;本想在黑與白的世界里痛快地踢一場;本想在乒乓場的無敵扣殺,搞它個天昏地暗。可是,已經在初三了!父母的一句叮嚀,親友們的一份囑托,老師們的一聲聲告誡,都化作了一道無形的大墻,把我們拒絕在千里之外中的題海里,我們只有拿筆為槳,拿書為船,才能在知識的海洋里遨游。
因為這樣,我們沒有太多的語言,但我們的目標是統一的,我們的心是連在一塊的.。我們是需要目光統一,只因我們手里握著的是槍。
勝利不存在退兵。
狹路相逢勇者勝。
每天只有7個小時的休息,但是我們依然頭腦發熱、精神煥發。聽課認真聚神、筆記行云流水、計算疾走如飛。
總是在很深的夜伸展著疲倦麻木的身體和帶著堅毅的笑容沉沉地睡去。
初三了,友情似乎顯的很特別,誰都不愿把一、二年級的矛盾帶到初三,因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本,一張紙條悄然滑落下來:“初三,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了幾年的冰山,這便是初三友誼的真情留露。
初三了,可我們還是一群十五、六歲的孩子,也不妨忙時偷得幾閑愉。辯論會上,唇槍舌劍,妙語連珠;演講臺上,口若懸河,滔滔不絕;體育課上,騰飛跳躍,生龍活虎。
盡管很多次總是在我們玩得熱火朝天的時候才發現班主任不知什么時候已經站在了我們的后面,目光嚴厲。
我們喜歡在運動后用水狠狠地往腦袋上潑,然后到操場上高歌一曲——不經歷風雨怎么見彩虹!
帶著一身的清爽,我們會以百倍的熱情投入學習。因為冷與熱的更替更加讓我們清醒。
我們有笑有鬧也有拼搏……。
初三的往事還有很多。在這面臨畢業之際,它們一個個像跳魚兒一樣在我的腦海里蹦來蹦去,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠,路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行,決不猶豫。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇十二
那一天,我們畢業了。六年的時光匆匆而去,小學的生涯也馬上離我而去。母校啊!我親愛的母校,我是多么的舍不得離開你啊!
今天,只為我們敲響的畢業鈴聲即將響起。坐在椅子上,絲毫不想離開這里。手撫課桌,看著沉默的黑板,這一切依然那么熟悉。
回望母校,那黑漆漆的黑板,是連接我和老師知識的橋梁!那一支支粉筆,用自己短暫的生命,給了我們知識的海洋。從一樓的階梯,一級級到了頂級,你給了我們多少知識!那明亮寬敞的教室,時刻洋溢著我們歡快的讀書聲,你讓我們體會到讀書的無窮樂趣!
學校的操場啊!我多么想在你身上多玩幾次!幾年來,我多少次在你身上打籃球,多少次在你身上與同學們追逐啊!現在我已經畢業了,請原諒我不能陪你。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時,同學們就像一雙大手伸過來;當我困惑時,同學們就像春天般的話語;當我在炎炎烈日下,同學們就像甘甜的清泉;茫茫黑暗中,同學們就像明亮的燈火。同學們,我會永遠把你們記在心間。
再見了,老師,您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲:“對不起!”可是,一句對不起,能換回老師的黑發嗎?一句對不起,能換回老師的青春嗎?不,不能。如今,我們畢業了,讓您操勞了六年的學生要離開您了。但是,我相信緣分。來生我還要做您的學生!
天上下著蒙蒙細雨,迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去,可惜已經到了該分手的校門口。我抬起頭來,看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師,她的眼睛真美,我無力用語言來形容這雙眼睛,但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨,還在淅淅瀝瀝的下,雨珠從天上落下來,就像離別的淚痕。
明天,我們各奔前程!
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇十三
為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?……過去了,結束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷,因為我們在成長。那一刻,我們真的畢業了。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇十四
木棉花總在新生來的時候與老生畢業的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下可這誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么的奢侈。曾經手拉手的暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。
操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
……。
過去了,結束了,該散場了吧?
不該悲傷,因為我們在成長。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇十五
今天,是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去,小學的生涯也馬上離我而去。母校啊!我親愛的母校,我是多么的舍不得離開你啊!
今天,只為我們敲響的畢業鈴聲即將響起。坐在椅子上,絲毫不想離開這里。手撫課桌,看著沉默的黑板,這一切依然那么熟悉。
回望母校,那黑漆漆的黑板,是連接我和老師知識的橋梁!從“a、b、c”到偉大的毛主席,是你身上寫滿的知識,使我飛快進步!那一支支粉筆,用自己短暫的生命,給了我們知識的海洋。從一樓的階梯,一級級到了頂級,你給了我們多少知識!那明亮寬敞的教室,時刻洋溢著我們歡快的讀書聲,你讓我們體會到讀書的無窮樂趣!
學校的操場啊!我多么想在你身上多玩幾次!幾年來,我多少次在你身上打籃球,多少次在你身上與同學們追逐啊!現在我已經畢業了,請原諒我不能陪你。
令我最難忘的是我的同學。當我困難時,同學們就像一雙大手伸過來;當我困惑時,同學們就像春天般的話語;當我在炎炎烈日下,同學們就像甘甜的清泉;茫茫黑暗中,同學們就像明亮的燈火。同學們,我會永遠把你們記在心間。
再見了,老師,您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲:“對不起!”可是,一句對不起,能換回老師的黑發嗎?一句對不起,能換回老師的青春嗎?不,不能。如今,我們畢業了,讓您操勞了五年的學生要離開您了。但是,我相信緣分。來生我還要做您的學生!
天上下著蒙蒙細雨,迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去,可惜已經到了該分手的校門口。我抬起頭來,看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師,她的眼睛真美,我無力用語言來形容這雙眼睛,但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨,還在淅淅瀝瀝的下,雨珠從天上落下來,就像離別的淚痕。
的眼淚。同窗五年,就這樣天各一方了……。
明天,我們各奔前程!
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇十六
“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何月,此時此夜難為情。"時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發著。時光飛逝,那一年,那一刻我們畢業了。
時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應正在腦海,仿佛回到了從前。
花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風中搖曳。
染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。
花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水,背負萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇十七
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。
操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
……。
過去了,結束了,該散場了吧?
不該悲傷,因為我們在成長。
滿分評說:
首先,鏡頭轉變式結構。作者運用蒙太奇的方式來結構成文:畢業時漫步校園——喧鬧的操場、溫馨的教室、曾經厭惡的食堂,還有那飯堂的阿姨叔伯,一幅幅鮮活的畫面被作者“拍攝”下來,以情感的線索連貫成活動的畫面。其次,大量的排比鋪陳。文中大量使用了排比的修辭,將往昔的一組組畫面分類有序的呈現給我們,對母校生活無限的留戀與懷念便在這些鋪陳中灑落無遺。再有,悠遠淡雅的語言。語句如行云般輕盈,如流水般通暢,抒情味濃郁。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇十八
六年前,畢業對我們來說是多么陌生的詞。
六年前,我們以為畢業時一種解脫。可現在,我們才發現,畢業一點都不快樂。六年了,我們經歷了多少風風雨雨,可最后,不都迎來了美妙的晴天嗎?在這風風雨雨中,我們成長了,我們磨練了,我們變得更堅強了。陪伴了我們六年的老師,報我們從小苗培養成了大樹,把我們從懵懵懂懂的孩童培養成了成熟穩重的少年。可我們,感謝過老師嗎?沒有。我們怪老師太嚴厲,怪老師太苛刻,怪老師……可老師呢?老師有怪過我們不懂事嗎,有怪過我們不聽話嗎?沒有。老師把我們當成孩子對待,當成親人對待。現在,我們即將離開,曾經的嚴師多次躲在辦公室里偷偷地哭,偷偷地抹眼淚。
六年了,我們每天抱怨食堂的飯菜難吃,可現在,我們又為什么覺得飯菜變好吃了呢,為什么又舍不得離開這難吃的飯菜了呢?馬上,這個教室又會坐滿人,可坐在這的再也不是我們了。有人說,人生就像一場宴席,可我覺得,學校也是這樣。從我們步入這個校門開始,我們就知道這個宴席會散,我們每天赴約,可沒想到,這個宴席會散的那么快。
畢業那天,誰都不要哭,都微笑著走,好嗎?熟悉的校園,熟悉的教室,熟悉的老師,熟悉的同學,這次,真的說再見了。我恨時光總是那么無情,我恨時光總是走得那么快,我恨時光總是不留一點時間給我們回憶。可是,任時光匆匆流走,我們的友誼永不會改變!
文檔為doc格式。
那一年我們畢業了(優秀19篇)篇十九
六年的記憶宛如一首歌,憂傷,明麗,溫馨,讓我舍不得忘記。我們就那樣,在木錦花落的季節走出了小學的大門。
——題記。
摩天輪停下了,我們一起走過了20xx多個日日夜夜,換來的是初中更寬闊的學習天地,而我還是懷念我們走過的日子。啊,還是去母校走一走吧……木錦花開時,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水以鮮血祭奠的青春,一去不復返。樹下刻著我們的名字,承載著“友誼長存”的誓言,他們卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手的暢談心事,卻終究要拉著行李箱各走各的路。
操場一片寂靜,曾經的呼喊聲,吶喊聲,加油聲,今日又去了哪里?我們有多少的心事還沒有來得及分享?有多少個數學公式還沒有來得及背下?有多少面孔還沒來得及識別?有多少的疑問還沒有來得及提問?有多少的誤會還沒有來得及解釋?伴隨著“咔嚓”一聲,我們那一張張癡癡的笑臉被定入了畢業照,笑臉畫了一個不完美的句號。罵了六點的飯菜成了習慣的美味,還能不能容許我們為吃上美味的面包而早早去排隊呢?飯廳的叔叔阿姨還會那么粗魯的對待下一屆學生嗎?也許,還是有可能的吧!老師們會懷念我們在一起匆匆走過的六年嗎?老師們還會懷念我們給他們帶來的惡作劇嗎?老師們還會懷念我們舉辦的圣誕派對中的節目嗎?老師們還會懷念我們在遇到不會的題時,在旁邊畫個可愛的小豬嗎?也許,一切皆有可能。
童年的天真爛漫漸漸的消失了,隨著時間的流逝,我們已經長大了,可還是忘不了曾經那快樂的時光。照相機“咔嚓”一聲拍下了我們癡癡的笑臉——那一刻,我們畢業了!