優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例，供你參考和借鑒。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇一
時(shí)光碾碎了青春的記憶。
在離別之際，
一點(diǎn)點(diǎn)灑落下來(lái)……。
那一年，
我們初次見(jiàn)面。
友誼之花便在這彌漫夏日氣息的校園中。
綻放著。
我們?cè)?jīng)約定，要一起出現(xiàn)在三年后中考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
盡管學(xué)習(xí)生活中荊棘滿(mǎn)地。
我們依然肩并肩，
努力向前沖。
那一年，
校園的楓葉帶著感傷飄落，
我們踩著滿(mǎn)地落葉，
依依惜別，
我們堅(jiān)信，楓葉會(huì)凋零，我們的友誼之花依然開(kāi)的美麗。
許多年后，
我們會(huì)想起，
那個(gè)屬于我們的“那一年”。
廣東汕尾陸豐市陸豐市城東中學(xué)初三:朱惠菊。
上一篇：不該丟失的蛙鳴。
下一篇：書(shū)和我一起成長(zhǎng)
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇二
那年，我們畢業(yè)了，此后，我與他不相見(jiàn)已兩年多，我最不能忘記的是那個(gè)冬季他往返走在雪地里留在我眼中的殘影。
那個(gè)冬季，我畢業(yè)了，不！準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是我們畢業(yè)了。那是我最后一次見(jiàn)到他了，看到整個(gè)六年級(jí)都哭的凄凄的。只有他坐在走廊的石凳上發(fā)呆，我不知不覺(jué)地向她的方向走過(guò)去，一步一步又一步再加上一段小跑，終于到了他的面前。我說(shuō)：“你怎么這么特別”？別人都哭的紅了眼睛要班級(jí)簽名，你既然還有心思在這里發(fā)呆？他斜眼看了我一眼，正對(duì)著我說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，我們走了，還會(huì)有下一批六年級(jí)的學(xué)生，只不過(guò)…。我最討厭講到一半就不說(shuō)了，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，便著急地問(wèn)：“什么啊，快說(shuō)啊，你要急了我了。”只不過(guò)不是我們罷了”他說(shuō)道。我從他的眼里看到了失望，悲傷，嘴里說(shuō)著相反的話(huà)，最難過(guò)的到頭來(lái)還不是自己？這，使我對(duì)他的感覺(jué)有了翻天覆地的變化。
回到教室，看見(jiàn)他趴在桌子上，大概是…在后悔剛才說(shuō)的那些話(huà)吧。這些日子我們?cè)谝黄鸢具^(guò)了六年，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了2190天，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了12411節(jié)課，憑什么要把我們拆開(kāi)？教室中光景重重，留下了我們的記憶，一半為了留戀，一半為了成長(zhǎng)。畢業(yè)典禮結(jié)束了，他們都舍不得離開(kāi)，就連他也一樣。他落淚了，滾燙的淚水剛觸摸到地面，地的積雪本站就融化了，只有我看見(jiàn)了，我感到不舍，我們變同行了。
到了學(xué)校的小店門(mén)口，在那兒站了好久好久，他拉著我往里面走，勾留了一時(shí)半刻；買(mǎi)了好多好吃的，路上我們吃著小店的零食，他好像想開(kāi)了，一路上我們有說(shuō)有笑，我們的腳印印在雪地里，很深。他說(shuō)：“我去買(mǎi)點(diǎn)熱牛奶，等我。”我站在雪地那時(shí)那刻沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雪，只有他留下的殘影在我的腦海中游蕩。陽(yáng)光出來(lái)了，灑在我的臉頰上，很溫柔，很溫暖，這是冬天里的第一個(gè)陽(yáng)光。每個(gè)冬季，就算再冷，我也只相信外套無(wú)一例外，可是…那是例外出現(xiàn)了。“給你，有點(diǎn)燙，小心點(diǎn)”。我一抬頭看見(jiàn)的是他那燦爛的笑容就像陽(yáng)光一樣很耀眼，他，我都笑了。他便先送我回家，我再一次看見(jiàn)了，他在雪地里的殘影出現(xiàn)了。
時(shí)光荏苒，卻永遠(yuǎn)想念你。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇三
1、夏花盛放的季節(jié)，我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié)，我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié)，我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié)，我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛(ài)的摯友們，來(lái)年的六月我們?cè)傧鄷?huì)。
2、曾幾何時(shí)，品嘗青春的瓊漿，你我共飲;曾幾何時(shí)，采擷智慧的花瓣，你我同樂(lè);曾幾何時(shí)，暢游知識(shí)的海洋，你我悅讀;曾幾何時(shí)，草場(chǎng)并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過(guò)的日子格外的明亮，只希望未來(lái)的路，你我都好。
3、六月，總是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
4、也曾一起哭過(guò)，鬧過(guò);也曾一起笑過(guò)，玩過(guò);也曾一起唱過(guò)，跳過(guò);也曾一起吵過(guò)，high過(guò);卻從來(lái)不曾忘記過(guò)，我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友，愿你們都有美好的明天。
5、畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
6、6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好，前途遠(yuǎn)大一帆順!
7、你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響，你那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛還在蕩漾，你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目，你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見(jiàn)，有緣千里來(lái)相會(huì)。同學(xué)再會(huì)，功成名就慶功酒。
8、我們也曾爭(zhēng)吵過(guò)，但同在一個(gè)屋檐下的情懷讓我們攜手并肩;我們也曾哭鬧過(guò)，但同在一個(gè)屋檐下的的情意讓我們笑對(duì)春風(fēng);六月的夏風(fēng)吹來(lái)離別的氣息，同在一個(gè)屋檐下的的記憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。親愛(ài)的朋友們，生命中有你們?yōu)榘椋裢饷利悺?/p>
9、相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
10、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天!
11、不是一切大樹(shù)，都被風(fēng)暴折斷;不是一切種子，都找到生根的土壤;不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切夢(mèng)想，都甘愿被折掉翅膀。愿你長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)，生長(zhǎng)一雙堅(jiān)強(qiáng)的雙翅!
12、松樹(shù)的品格是堅(jiān)強(qiáng)。春天的柔風(fēng)吹來(lái)，它姿不阿;夏日的熱風(fēng)吹來(lái)，它志不移;秋季的冷風(fēng)吹來(lái)，它色不改;寒冬的狂風(fēng)吹來(lái)，它枝不折。愿你長(zhǎng)成一棵蒼翠的青松，披一身白雪，頂狂風(fēng)烈日，都傲然挺立。
13、在我們宿舍，我是老大，你是少小。可你偏要在我上邊，一氣之下，我只好離家出走。而且你小子如今嬌妻在手，本已讓人羨慕不已，卻又在那溫柔鄉(xiāng)里唱不完的溫柔，我二氣之下，只好拔光了頭發(fā)去做大師傅了。不過(guò)，雖說(shuō)氣了又氣。說(shuō)實(shí)在的，你這活寶還寶得可以。
14、天真爛漫伴你度過(guò)五年美好的時(shí)光，最令我佩服的是你的小聰明，善于臨陣磨槍?zhuān)恢螘r(shí)再聽(tīng)你那如歌的歌，不過(guò)你踢球?qū)嵲谔簦也惶L(zhǎng)進(jìn)，但愿你兒子比你強(qiáng)。
15、太陽(yáng)的夢(mèng)，是藍(lán)色的天空，田野的夢(mèng)，是金色的豐收;青春的夢(mèng)，是火熱的事業(yè)和多彩的愛(ài)情。愿你為自己的夢(mèng)奮進(jìn)，愿你為自己的夢(mèng)去搏擊，人生的路上，永遠(yuǎn)燃燒著火樣的激情。
16、只有在生活的海洋中不畏險(xiǎn)阻，成為搏擊風(fēng)浪的弄潮兒，才有幸領(lǐng)略人生道路上的絢麗風(fēng)光。愿你成為勇敢的弄潮兒。
17、感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過(guò)我的人，讓我的大學(xué)生活能夠，回首大學(xué)四年，我不遺憾也不后悔，因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)定的走我自己的路!順祝親愛(ài)的老師們快樂(lè)幸福，可愛(ài)的同學(xué)們前程似錦!
18、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，堅(jiān)韌地飛吧，不要被風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要因蜜汁的香甜所陶醉，愿你朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，飛向美好的未來(lái)。
19、知識(shí)是引導(dǎo)人走向光明與真實(shí)境界的火炬，知識(shí)不是孔雀華麗而累贅的羽毛，而是雄鷹樸實(shí)矯健的雙翅，知識(shí)使你有智慧。知識(shí)是遼闊的天空，任鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。愿你張開(kāi)翅膀，在知識(shí)的藍(lán)天中自由飛翔!
20、同窗五年，你的聰明和機(jī)靈給我流下了深刻印象，你的啞劇“下圍棋”更令我終身難忘。祝你大發(fā)橫財(cái)，早得貴子!
21、誰(shuí)能在年輕的時(shí)候更年輕，誰(shuí)能不遲不早的成熟，誰(shuí)能逐漸的對(duì)生活的冷酷不幸學(xué)會(huì)忍受?只有你，當(dāng)年的“小公子”，當(dāng)今的“女高音”，未來(lái)便便大肚的財(cái)翁!唯一值得提醒的是，小弟千萬(wàn)別犯b型人的通病“一夫多妻”，掛在口頭尚可，萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)真格的!
22、朋友，愿你越來(lái)越成熟，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向那金色的成功彼岸。
23、你忘不了崔健，就忘不了我。你看得見(jiàn)大海，就看得見(jiàn)我。吉它勤練，再見(jiàn)時(shí)，海邊切磋!
24、才高八斗，學(xué)富五車(chē)。若只活百年，絕可避免江郎才盡。兄弟，再見(jiàn)!
25、愿你像那小小的溪流，把高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路歡騰，勇敢地，勇敢地奔向生活的大海。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇四
認(rèn)識(shí)了一大群狐朋狗友，成了班里典型的壞孩子不良少年，家長(zhǎng)，老師，校長(zhǎng)室，一次一次的去又一次一次的笑著出來(lái)。
曾幾何時(shí)的我們這些面臨結(jié)業(yè)。
考試。
的初四學(xué)生也在某個(gè)春天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
為自己的班級(jí)撕破了嗓子喊加油，為他們喝彩，和其他班級(jí)比誰(shuí)的加油聲大。
恐怕那樣的時(shí)日再也找不回，尋不回那年揮灑快樂(lè)汗水的舊時(shí)光。
而今早已無(wú)心戀戰(zhàn)，只為了自己的未來(lái)而在堆成小山的講義和試卷中埋頭苦做。
偶爾聽(tīng)見(jiàn)窗外嬉鬧的聲音，也只是微微的揪心一下，然后又立馬投入到學(xué)習(xí)中去。
不得不說(shuō)，我們“老”了，再也沒(méi)有力氣去喊什么“加油”又或是“抗議”
我們只能平凡的為自己的未來(lái)努力，或許吧，幾年之后的他們也會(huì)像現(xiàn)在的我們一樣。
為了自己的夢(mèng)想，拋開(kāi)一切放肆的灑脫，毫無(wú)怨言的付出付出再付出。
只為了那少年時(shí)期種下的理想;這便是唯一無(wú)2旳信念-。
但愿這樣的呼喊聲還能勾起一些人對(duì)舊時(shí)光的懷念”
但愿這樣的春天還能永遠(yuǎn)維持下去直到永遠(yuǎn)”
但愿這些許下的誓言與理想全部應(yīng)驗(yàn)在這個(gè)春天”
窗外的那些孩子們，他們還有足夠的精力，他們擁有無(wú)限的活力，
而我們不是了，心有余而力不足，我們只能觀望而已，
多想像他們一樣在操場(chǎng)上再留下自己努力的汗水，
可惜時(shí)光已然逝去，成為生命中無(wú)法泯滅的記憶”
畢業(yè)了，離開(kāi)了這所學(xué)校，用十幾天的相機(jī)記下了生活了四年的學(xué)校，走的時(shí)候一滴淚都沒(méi)有流，我亦明白，我生命的時(shí)光中汶水學(xué)校真的淡出了。
可是青春畢竟是在這里度過(guò)了四年美好的時(shí)光。我亦是無(wú)法忘記的。別了，汶水，別了，我那些狐朋狗友們，別了，那些一度讓我頭疼的規(guī)章制度，永別了，我的母校—汶水。
未來(lái)的日子里。我想我會(huì)踏上未知的旅途，一切均有我來(lái)定，我是我自己的神。汶水，四年，謝謝你給我的這些回憶和笑容。不管是不是畢業(yè)了，我都記得在這里有我思念的回憶，無(wú)法泯滅。縱然山崩地裂仍舊是如此刻骨銘心。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇五
迎著風(fēng)聲，我們畢業(yè)了，我們?cè)谶@六年里學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)，我們一天天的長(zhǎng)大，而教過(guò)我們的老師們卻都一天天的老去。看著我們茁壯成長(zhǎng)，他們是多么的高興。但我們將來(lái)成才后，老師卻會(huì)說(shuō)：“這只是：無(wú)心插柳柳成蔭罷了。”啊!老師對(duì)我們付出了多少，卻還這么無(wú)私，這也許就是他們的精神所在吧。
我們踏出了校門(mén)，童年的純真以不屬于我們，我們將升入初中，迎接我們的是新的老師，同學(xué)，以及那新的而有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我想:在這種情況下，我們更應(yīng)該更加努力，為了我們心中的那最初的夢(mèng)想而要努力奮斗，不辜負(fù)老師們，家長(zhǎng)對(duì)我們的深切期望，突破自我，考出令我滿(mǎn)意的成績(jī)。來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的深切教誨。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇六
也明白了許多。
我們會(huì)像一群瘋女孩們一樣，
在大街上肆無(wú)忌憚的笑。
我們愛(ài)上了海綿寶寶丫，
阿貍丫，
蠟筆小新丫，
菜菜丫，
蒙奇奇丫，
這些可愛(ài)到不行的家伙們。
我們不開(kāi)心時(shí)會(huì)抱在一起哭。
一個(gè)人流淚了，
我們看著都難過(guò)，
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
一聲姐妹大過(guò)天。
我們不是為了抱不平，
而是真的為了好好珍惜這份來(lái)之不易的友情。
我們都喜歡自己空間的留言板有許許多多條留言，
會(huì)覺(jué)得自己的人氣很高。
我們有些多愁善感，
扣扣上都是表現(xiàn)的語(yǔ)言。
似乎我們都愛(ài)上了“流行”這個(gè)詞，
我們都喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)名，
漂亮的筆筆。
總是和家長(zhǎng)父母唱反調(diào)。
我們有些不可一世，
像一群快樂(lè)的天使。
我們有些耀眼，
因?yàn)槲覀兪侨魏稳硕紝W(xué)不來(lái)的零零后。
之所以會(huì)一起勇敢，
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇七
一年前，我唐突地走進(jìn)了你們的，從此，便用一種冷峻的眼神窺探著你們色彩斑斕的青春。一年后，當(dāng)你們穿著藍(lán)色的t恤，迎著噴薄的朝陽(yáng)，將純真的笑容定格在這美好的年華時(shí)，一個(gè)聲音怯怯地問(wèn)我：“老師，以后，你會(huì)想我們不？”我凝眸注視著你們t恤上“那些年，我們?cè)谝黄稹币恍凶郑闹嘘囮囁岢?/p>
屬于我們的時(shí)間只有一年，但足以演繹365個(gè)，也足以留下四季般美妙的回憶。
這一年，我過(guò)的很開(kāi)心，因?yàn)槲曳畔铝撕芏嗟陌ぃ銈兯实男β暤刈屛覍W(xué)會(huì)了淡然，你們奔放的身影年輕了我的心態(tài)，你們不言棄的精神鼓舞了我逐漸衰老的心靈。
一路走來(lái)，在追求中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感動(dòng)。
相逢是首歌，歌手是你和我，我們用了一年的時(shí)間，唱響了49+6個(gè)動(dòng)聽(tīng)的.音律；相逢是幅畫(huà)，畫(huà)筆在你我手上，我們用了一個(gè)四季的輪回，描繪出了絢爛多姿的色彩；相逢是條河，我們每一個(gè)人都是其中一朵跳躍的浪花，都會(huì)奔向自己的海洋。
相逢在一年前，離別在今日。時(shí)間長(zhǎng)的太瘦，又跑的太快。但唯其短暫，便彌足珍貴。漫長(zhǎng)的告別，終會(huì)讓我們明白過(guò)往的難忘，讓我們懂得情誼的真誠(chéng)，也會(huì)讓我們更好的去善待擁有的一切。
如今，桃紅謝了，但荷已亭亭，那秋風(fēng)中的金菊，那寒冬的臘梅，都在向我們招手。走吧，摘一頂漾滿(mǎn)綠意的荷葉擋住炎炎夏日，迎著寒風(fēng)與冰雪，去采一朵人生的菊、人生的梅。
我將在心里留有一份對(duì)你們真誠(chéng)的牽掛和祝福，也望你們祝福我，更望你們?cè)徫以谀銈兊那啻豪锫裨估悟}、指手畫(huà)腳。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇八
愛(ài)，既深?yuàn)W又簡(jiǎn)單，不需要任何語(yǔ)言去修飾，不需要任何金錢(qián)、權(quán)利去衡量，只需要你的行動(dòng)去表達(dá)。
愛(ài)，既幸福又悲涼，我們往往在追求的愛(ài)情的道路上，磕磕絆絆，如履薄冰，但往往幸福因執(zhí)著而來(lái)。
愛(ài)，既責(zé)任又承諾，我們不僅許下了一生的誓言與彼攜手半老，相濡以沫，而且還要兌現(xiàn)自己一生的承諾。
去年的冬天，記得彼此還是陌生人，也從未見(jiàn)過(guò)面。一個(gè)天真的你和一個(gè)善良的我，因彼此的吸引，上天將我們捆綁在一起，攜手半老，相濡以沫，愿天涯海角，追隨與你。
第一次，因你那陽(yáng)光般的笑容，顫動(dòng)了從未顫動(dòng)的心，深深的刻下了你的容顏，埋下了一見(jiàn)鐘情的種子，茁壯的發(fā)芽、成長(zhǎng)。從此我知道，我再也無(wú)法忘記你，只想一生一世的依偎著你、保護(hù)著你，帶走你所有的憂(yōu)傷，留下你燦爛的笑容。
也是第一次，因跟你聯(lián)系，忘卻了時(shí)間，不知不覺(jué)已到了深夜，而你哈氣連天，但卻沒(méi)有抱怨過(guò)一句怨言，依然津津有味的聽(tīng)著我所說(shuō)的每一言每一語(yǔ)。
你的美，你的好，是我無(wú)法用語(yǔ)言形容的，也是我無(wú)法所比擬的。我們的愛(ài)，我們的真心，只有時(shí)間和日月可見(jiàn)。
記得有一次，陽(yáng)光明媚的上午，你坐在在樹(shù)下專(zhuān)心致志的看書(shū)，刺眼的陽(yáng)光慮過(guò)濃密的樹(shù)蔭，稀稀疏疏的輕曬而下。你，宛如不食人間煙火的仙子，降臨到達(dá)我的身邊。不，你在我心中已經(jīng)超越了仙子，你是我的靈魂，你是我的全部。而那一副美麗生動(dòng)的畫(huà)面，永遠(yuǎn)留在我心中，直到偕老。
還記得有一次，我們踩踏著黃昏的余光，漫步在詩(shī)人所創(chuàng)造的意境中夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我們彼此借著黃昏的余光，在此手牽著手相誓：攜手到老，相濡以沫，不離不棄的誓言。
一幅幅美麗生動(dòng)的畫(huà)面，此時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，構(gòu)成了我的全部，也兌現(xiàn)了我對(duì)你的承諾，愛(ài)相隨，永相伴，心相印，情益濃。
文檔為doc格式。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇九
站在地上打過(guò)棗，爬到樹(shù)上啃過(guò)梨，鉆進(jìn)田里摘過(guò)瓜，下到水里摸過(guò)魚(yú)。兒時(shí)的生活很調(diào)皮，兒時(shí)的生活很有趣。不知你是否常憶起?兒童節(jié)，愿你的生活有童趣，愿你的生活有童真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)心!
真情本無(wú)價(jià)，萬(wàn)物皆有情，六一兒童節(jié)，短信問(wèn)候你，可否已想起，童年的甜蜜，溫暖的陽(yáng)光，淅瀝瀝的小雨，熟悉的路上，你我已分離，時(shí)常想起你，愿好運(yùn)追著你跑，吉祥圍著你鬧，幸福天天把你抱!
六一節(jié)，愿你保持純真童心，與快樂(lè)相擁;煩惱少少，開(kāi)心多多，憂(yōu)愁寥寥，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，疾病屈屈，健康久久。
孩紙們，希望你們能時(shí)時(shí)刻刻都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)好每一天。
頭上戴朵花，光著小腳丫，一張?zhí)煺婺槪寮冃M(mǎn)面，今日才憶起，兒時(shí)小玩伴，短信送祝福，愿你生活甜，身體永健康，快樂(lè)一年年，兒童節(jié)，祝你快樂(lè)。
保留你的童心，讓快樂(lè)與你輕輕擁抱，保留你的童真，讓困難見(jiàn)你偷偷跑掉，保留你的童顏，讓吉祥與幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑，六一兒童節(jié)到，祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心，活潑，安心。
拿一只童手，繪張張神奇畫(huà)面;借一雙童眼，看人人真情實(shí)意;用一張童臉，露天天快樂(lè)無(wú)邊!國(guó)際兒童節(jié)，祝你返老還童，保留童真、童心、童趣，快樂(lè)一輩子!
有了，我們卻少了見(jiàn)面;有了手機(jī)，我們卻少了交心;有了金錢(qián)，我們卻少了健康;六一節(jié)，愿你我能重回兒童時(shí)代，即使什么都沒(méi)有，我們卻是最快樂(lè)的。
一年之計(jì)在于春,祖國(guó)未來(lái)屬兒童,好好教育多呵護(hù),茁壯成長(zhǎng)有工夫，
健全人格雄心在，繪制藍(lán)圖主人公。
送你一雙童手，繪制明天的七彩陽(yáng)光;送你一雙童眼，發(fā)現(xiàn)世界的'多姿多彩;送你一封短信，愿你重拾童心樂(lè)哈哈，六一，給自己一個(gè)回憶的空間。
科技在發(fā)展，人類(lèi)變蝸居，宅出家萬(wàn)貫，蝸出隔世佬，兒童節(jié)，請(qǐng)走出家門(mén)，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)唱，柳兒輕輕搖，一片清新圖，伴你游童年。
六一兒童節(jié)，愿你童心未泯，事事都有好奇心;童叟無(wú)欺，人人面前顯誠(chéng)心;童顏鶴發(fā)，天天都是活神仙。祝你快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，健康長(zhǎng)壽!
六一節(jié)，愿你天真無(wú)暇的臉露出微笑，煩惱憂(yōu)傷見(jiàn)你就跑，開(kāi)心快樂(lè)與你擁抱，吉祥好運(yùn)將你環(huán)繞，一生幸福青春年少，天天開(kāi)心樂(lè)逍遙。
光腳走過(guò)路，扛鍬揚(yáng)過(guò)沙，田里抓過(guò)蛙，樹(shù)上掏過(guò)鳥(niǎo)，懷念舊時(shí)日，有你把伴做，六一兒童節(jié)，返老還童時(shí)，愿你多快樂(lè)，永遠(yuǎn)笑哈哈。
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。兒童節(jié)，喚起你的童心童趣，愿你用童心，趕走你的憂(yōu)傷，工作順利好運(yùn)幫;愿你用童趣，增添生活色彩，幸福生活天天樂(lè)。
青春短暫，不要嘆老，人生中最重要的就是保持幾分天真童心，這樣才能使自己永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸福。今天是特殊的日子，祝你童心不老。
兒童節(jié)，祝愿面留童顏永不老，心滿(mǎn)童真不煩愁;童心對(duì)事多探索，童心交友盡真誠(chéng)。日日快樂(lè)會(huì)童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)哈哈。祝愿朋友健康，快樂(lè)，童心永駐!
拋棄憂(yōu)愁煩惱，放松心請(qǐng)快樂(lè)來(lái)找;抹去憔悴疲憊，快樂(lè)純真笑容展現(xiàn);除卻疾病感傷，幸福平安健康相隨;六一兒童節(jié)，愿你擁有一顆純真快樂(lè)的童心，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
一曲同桌的你喚回多少回憶，誰(shuí)還能記起爭(zhēng)執(zhí)的起因是半塊橡皮，多少日夜的紙醉金迷，誰(shuí)還會(huì)執(zhí)著的寫(xiě)下日記，兒童節(jié)，回味已經(jīng)逝去的美麗!
歡迎閱讀更多應(yīng)屆畢業(yè)生祝福語(yǔ)：
最新的端午節(jié)祝福語(yǔ)。
端午節(jié)逗女生開(kāi)心的祝福語(yǔ)。
端午節(jié)發(fā)給男同事的祝福語(yǔ)。
送給老公的端午節(jié)溫馨祝福語(yǔ)。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇十
時(shí)光碾碎了青春的記憶。
在離別之際，
一點(diǎn)點(diǎn)灑落下來(lái)……。
那一年，
我們初次見(jiàn)面。
友誼之花便在這彌漫夏日氣息的校園中。
綻放著。
我們?cè)?jīng)約定，要一起出現(xiàn)在三年后中考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
盡管學(xué)習(xí)生活中荊棘滿(mǎn)地。
我們依然肩并肩，
努力向前沖。
那一年，
校園的楓葉帶著感傷飄落，
我們踩著滿(mǎn)地落葉，
依依惜別，
我們堅(jiān)信，楓葉會(huì)凋零，我們的友誼之花依然開(kāi)的美麗。
許多年后，
我們會(huì)想起，
那個(gè)屬于我們的“那一年”。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇十一
當(dāng)我快要站在初三的終點(diǎn)時(shí)，感慨萬(wàn)千。回首，初三的滋味十分復(fù)雜，就像添加了百事的果繽紛一樣。即使是縱橫交錯(cuò)，但也是良多趣味。
初三，沒(méi)有了草坪上的打滾，沒(méi)有了石頭，剪子，布的玩耍，沒(méi)有了雙休日的休息，沒(méi)有了佳節(jié)的歡樂(lè)。本想在籃球場(chǎng)7v7的大汗淋漓；本想在黑與白的世界里痛快地踢一場(chǎng)；本想在乒乓場(chǎng)的無(wú)敵扣殺，搞它個(gè)天昏地暗。可是，已經(jīng)在初三了！父母的一句叮嚀，親友們的一份囑托，老師們的一聲聲告誡，都化作了一道無(wú)形的大墻，把我們拒絕在千里之外中的題海里，我們只有拿筆為槳，拿書(shū)為船，才能在知識(shí)的海洋里遨游。
因?yàn)檫@樣，我們沒(méi)有太多的語(yǔ)言，但我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的心是連在一塊的.。我們是需要目光統(tǒng)一，只因我們手里握著的是槍。
勝利不存在退兵。
狹路相逢勇者勝。
每天只有7個(gè)小時(shí)的休息，但是我們依然頭腦發(fā)熱、精神煥發(fā)。聽(tīng)課認(rèn)真聚神、筆記行云流水、計(jì)算疾走如飛。
總是在很深的夜伸展著疲倦麻木的身體和帶著堅(jiān)毅的笑容沉沉地睡去。
初三了，友情似乎顯的很特別，誰(shuí)都不愿把一、二年級(jí)的矛盾帶到初三，因?yàn)楸舜硕贾涝谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕Ｔ绯吭跇?shù)下翻開(kāi)英語(yǔ)課本，一張紙條悄然滑落下來(lái)：“初三，我們和好吧！”一句短小的話(huà)語(yǔ)，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情留露。
初三了，可我們還是一群十五、六歲的孩子，也不妨忙時(shí)偷得幾閑愉。辯論會(huì)上，唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠；演講臺(tái)上，口若懸河，滔滔不絕；體育課上，騰飛跳躍，生龍活虎。
盡管很多次總是在我們玩得熱火朝天的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)班主任不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我們的后面，目光嚴(yán)厲。
我們喜歡在運(yùn)動(dòng)后用水狠狠地往腦袋上潑，然后到操場(chǎng)上高歌一曲——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！
帶著一身的清爽，我們會(huì)以百倍的熱情投入學(xué)習(xí)。因?yàn)槔渑c熱的更替更加讓我們清醒。
我們有笑有鬧也有拼搏……。
初三的往事還有很多。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個(gè)個(gè)像跳魚(yú)兒一樣在我的腦海里蹦來(lái)蹦去，令我激動(dòng)，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我定會(huì)沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇十二
那一天，我們畢業(yè)了。六年的時(shí)光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校啊！我親愛(ài)的母校，我是多么的舍不得離開(kāi)你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開(kāi)這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識(shí)的橋梁！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識(shí)的海洋。從一樓的階梯，一級(jí)級(jí)到了頂級(jí)，你給了我們多少知識(shí)！那明亮寬敞的教室，時(shí)刻洋溢著我們歡快的讀書(shū)聲，你讓我們體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣！
學(xué)校的操場(chǎng)啊！我多么想在你身上多玩幾次！幾年來(lái)，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐啊！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請(qǐng)?jiān)徫也荒芘隳恪?/p>
令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時(shí)，同學(xué)們就像一雙大手伸過(guò)來(lái)；當(dāng)我困惑時(shí)，同學(xué)們就像春天般的話(huà)語(yǔ)；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心間。
再見(jiàn)了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對(duì)您真誠(chéng)地說(shuō)聲：“對(duì)不起！”可是，一句對(duì)不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對(duì)不起，能換回老師的青春?jiǎn)幔坎唬荒堋Ｈ缃瘢覀儺厴I(yè)了，讓您操勞了六年的學(xué)生要離開(kāi)您了。但是，我相信緣分。來(lái)生我還要做您的學(xué)生！
天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門(mén)口。我抬起頭來(lái)，看著迮老師。我從來(lái)沒(méi)有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無(wú)力用語(yǔ)言來(lái)形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來(lái)，就像離別的淚痕。
明天，我們各奔前程！
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇十三
為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？……過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。那一刻，我們真的畢業(yè)了。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇十四
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下可這誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿(mǎn)的句號(hào)。
……。
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇十五
今天，是與母校離別的日子。五年的時(shí)光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校啊！我親愛(ài)的母校，我是多么的舍不得離開(kāi)你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開(kāi)這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識(shí)的橋梁！從“a、b、c”到偉大的毛主席，是你身上寫(xiě)滿(mǎn)的知識(shí)，使我飛快進(jìn)步！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識(shí)的海洋。從一樓的階梯，一級(jí)級(jí)到了頂級(jí)，你給了我們多少知識(shí)！那明亮寬敞的教室，時(shí)刻洋溢著我們歡快的讀書(shū)聲，你讓我們體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣！
學(xué)校的操場(chǎng)啊！我多么想在你身上多玩幾次！幾年來(lái)，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐啊！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請(qǐng)?jiān)徫也荒芘隳恪?/p>
令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時(shí)，同學(xué)們就像一雙大手伸過(guò)來(lái)；當(dāng)我困惑時(shí)，同學(xué)們就像春天般的話(huà)語(yǔ)；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心間。
再見(jiàn)了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對(duì)您真誠(chéng)地說(shuō)聲：“對(duì)不起！”可是，一句對(duì)不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對(duì)不起，能換回老師的青春?jiǎn)幔坎唬荒堋Ｈ缃瘢覀儺厴I(yè)了，讓您操勞了五年的學(xué)生要離開(kāi)您了。但是，我相信緣分。來(lái)生我還要做您的學(xué)生！
天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門(mén)口。我抬起頭來(lái)，看著迮老師。我從來(lái)沒(méi)有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無(wú)力用語(yǔ)言來(lái)形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來(lái)，就像離別的淚痕。
的眼淚。同窗五年，就這樣天各一方了……。
明天，我們各奔前程！
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇十六
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，那一刻我們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^(guò)，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。
花開(kāi)花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇十七
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿(mǎn)的句號(hào)。
……。
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
滿(mǎn)分評(píng)說(shuō)：
首先，鏡頭轉(zhuǎn)變式結(jié)構(gòu)。作者運(yùn)用蒙太奇的方式來(lái)結(jié)構(gòu)成文：畢業(yè)時(shí)漫步校園——喧鬧的操場(chǎng)、溫馨的教室、曾經(jīng)厭惡的食堂，還有那飯?zhí)玫陌⒁淌宀环r活的畫(huà)面被作者“拍攝”下來(lái)，以情感的線索連貫成活動(dòng)的畫(huà)面。其次，大量的排比鋪陳。文中大量使用了排比的修辭，將往昔的一組組畫(huà)面分類(lèi)有序的呈現(xiàn)給我們，對(duì)母校生活無(wú)限的留戀與懷念便在這些鋪陳中灑落無(wú)遺。再有，悠遠(yuǎn)淡雅的語(yǔ)言。語(yǔ)句如行云般輕盈，如流水般通暢，抒情味濃郁。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇十八
六年前，畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么陌生的詞。
六年前，我們以為畢業(yè)時(shí)一種解脫。可現(xiàn)在，我們才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)一點(diǎn)都不快樂(lè)。六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，可最后，不都迎來(lái)了美妙的晴天嗎？在這風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們成長(zhǎng)了，我們磨練了，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了。陪伴了我們六年的老師，報(bào)我們從小苗培養(yǎng)成了大樹(shù)，把我們從懵懵懂懂的孩童培養(yǎng)成了成熟穩(wěn)重的少年。可我們，感謝過(guò)老師嗎？沒(méi)有。我們怪老師太嚴(yán)厲，怪老師太苛刻，怪老師……可老師呢？老師有怪過(guò)我們不懂事嗎，有怪過(guò)我們不聽(tīng)話(huà)嗎？沒(méi)有。老師把我們當(dāng)成孩子對(duì)待，當(dāng)成親人對(duì)待。現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，曾經(jīng)的嚴(yán)師多次躲在辦公室里偷偷地哭，偷偷地抹眼淚。
六年了，我們每天抱怨食堂的飯菜難吃，可現(xiàn)在，我們又為什么覺(jué)得飯菜變好吃了呢，為什么又舍不得離開(kāi)這難吃的飯菜了呢？馬上，這個(gè)教室又會(huì)坐滿(mǎn)人，可坐在這的再也不是我們了。有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)宴席，可我覺(jué)得，學(xué)校也是這樣。從我們步入這個(gè)校門(mén)開(kāi)始，我們就知道這個(gè)宴席會(huì)散，我們每天赴約，可沒(méi)想到，這個(gè)宴席會(huì)散的那么快。
畢業(yè)那天，誰(shuí)都不要哭，都微笑著走，好嗎？熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，這次，真的說(shuō)再見(jiàn)了。我恨時(shí)光總是那么無(wú)情，我恨時(shí)光總是走得那么快，我恨時(shí)光總是不留一點(diǎn)時(shí)間給我們回憶。可是，任時(shí)光匆匆流走，我們的友誼永不會(huì)改變！
文檔為doc格式。
那一年我們畢業(yè)了（優(yōu)秀19篇）篇十九
六年的記憶宛如一首歌，憂(yōu)傷，明麗，溫馨，讓我舍不得忘記。我們就那樣，在木錦花落的季節(jié)走出了小學(xué)的大門(mén)。
——題記。
摩天輪停下了，我們一起走過(guò)了20xx多個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是初中更寬闊的學(xué)習(xí)天地，而我還是懷念我們走過(guò)的日子。啊，還是去母校走一走吧……木錦花開(kāi)時(shí)，滿(mǎn)目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水以鮮血祭奠的青春，一去不復(fù)返。樹(shù)下刻著我們的名字，承載著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，他們卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究要拉著行李箱各走各的路。
操場(chǎng)一片寂靜，曾經(jīng)的呼喊聲，吶喊聲，加油聲，今日又去了哪里？我們有多少的心事還沒(méi)有來(lái)得及分享？有多少個(gè)數(shù)學(xué)公式還沒(méi)有來(lái)得及背下？有多少面孔還沒(méi)來(lái)得及識(shí)別？有多少的疑問(wèn)還沒(méi)有來(lái)得及提問(wèn)？有多少的誤會(huì)還沒(méi)有來(lái)得及解釋?zhuān)堪殡S著“咔嚓”一聲，我們那一張張癡癡的笑臉被定入了畢業(yè)照，笑臉畫(huà)了一個(gè)不完美的句號(hào)。罵了六點(diǎn)的飯菜成了習(xí)慣的美味，還能不能容許我們?yōu)槌陨厦牢兜拿姘缭缛ヅ抨?duì)呢？飯廳的叔叔阿姨還會(huì)那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎？也許，還是有可能的吧！老師們會(huì)懷念我們?cè)谝黄鸫掖易哌^(guò)的六年嗎？老師們還會(huì)懷念我們給他們帶來(lái)的惡作劇嗎？老師們還會(huì)懷念我們舉辦的圣誕派對(duì)中的節(jié)目嗎？老師們還會(huì)懷念我們?cè)谟龅讲粫?huì)的題時(shí)，在旁邊畫(huà)個(gè)可愛(ài)的小豬嗎？也許，一切皆有可能。
童年的天真爛漫漸漸的消失了，隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可還是忘不了曾經(jīng)那快樂(lè)的時(shí)光。照相機(jī)“咔嚓”一聲拍下了我們癡癡的笑臉——那一刻，我們畢業(yè)了！