創(chuàng)意是一個(gè)永無止境的探索，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為創(chuàng)意的創(chuàng)造者。創(chuàng)意是人類智慧的綻放，是觸發(fā)潛能的火花。在創(chuàng)意的世界里，如何激發(fā)靈感是至關(guān)重要的一步。以下是小編為大家精心挑選的創(chuàng)意作品，歡迎大家一起欣賞。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇一
活動(dòng)人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。
韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。
露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。
王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。
活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)取:
活動(dòng)具體安排： 各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;裝。
14：30——15：00 幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來。
(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)
15：00 開大門迎接家長(zhǎng)(露站門口接待，楠組織幼兒)
15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)
過程： 1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10 幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。
露為家長(zhǎng)倒水。
16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動(dòng)
1. 音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)
過程：教師與幼兒先玩一次。
第二次要求家長(zhǎng)參與其中
2、音樂游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦)
過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。
第二遍音樂，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。
第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)
小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂游戲
4、動(dòng)畫片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)
動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動(dòng)畫夢(mèng)工場(chǎng) 20111002》(韓放電腦)
16：40——17：00 1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)
2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。
餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40 活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
活動(dòng)過程：
一、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
三、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。
問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
四、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
2、月餅為什么是圓的呢?
3、老師小結(jié)。
五、分享月餅。
活動(dòng)反思：
“認(rèn)識(shí)中秋節(jié)”這堂課對(duì)于小班的小朋友來說有一定的難度，嫦娥奔月這個(gè)故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表家人的團(tuán)圓。
一、活動(dòng)背景：金秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，每年這個(gè)時(shí)候，月餅成了饋贈(zèng)親友，表達(dá)祝福的`最佳禮品，可是由于很多原因，如加班、臨時(shí)有事、面子問題、要送的人數(shù)太多親自贈(zèng)送很麻煩等，人們即使很想也只能放棄這份祝福。
現(xiàn)今地區(qū)各大超市都幾乎實(shí)行一慣的打折降價(jià)或加送其余禮品等促銷活動(dòng)，顧客已經(jīng)對(duì)此失去興趣。
直接面對(duì)面的饋贈(zèng)對(duì)于有些人很難表達(dá)其情感。
二、活動(dòng)主題：中秋送禮不用愁，**大使幫你親自送到家。
(**商場(chǎng)中秋大使為你親自送上對(duì)親友的祝福，為你解決送禮憂愁)
三、目標(biāo)人群：因各種原因無法對(duì)親友進(jìn)行饋贈(zèng)的人群。
四、活動(dòng)目的：
1、通過此活動(dòng)增加月餅銷售利潤(rùn)，并增加其銷售額。
2、通過中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。
3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。
4、為顧客傳達(dá)情感。
5、以此活動(dòng)為基本，可延伸到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。
6、增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)手段，做出差異。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、時(shí)間：*月*日---中秋前一天
2、地點(diǎn)：活動(dòng)僅限深圳市區(qū)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
a、安排一定量的運(yùn)輸車與“中秋大使”。
b、駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線，要求盡量在運(yùn)送過程中減少時(shí)間消耗，提高運(yùn)送效率。
c、對(duì)“中秋大使”進(jìn)行語言與動(dòng)作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。
d、對(duì)月餅售價(jià)進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，盡量提高總體利潤(rùn)額。
e、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購買一定數(shù)量的精美卡片，最好能根據(jù)贈(zèng)送對(duì)象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。
六.活動(dòng)宣傳：
但主要得依短息批量發(fā)送為基本宣傳方式
1)速度快：短信廣告的傳播不受時(shí)間和地域的限覞制，全國任意一個(gè)省市都一樣;發(fā)送數(shù)百萬手覞?rùn)C(jī)用戶，勻可在發(fā)送完畢后馬上接收到廣告信息。
發(fā)布廣告內(nèi)容可以隨時(shí)更改，保證最新信息在最短的時(shí)間
2)精確性：短信廣告最大的特性就是直達(dá)接收者手覞?rùn)C(jī)，“一對(duì)一”傳遞信息，強(qiáng)覞制性閱讀，時(shí)效性強(qiáng)，100%閱讀率!在媒介與人接覞觸的有限時(shí)間中，能提高人與廣告的接覞觸頻率。
3)瞬時(shí)轟動(dòng)效應(yīng)強(qiáng)：它具有其它任何一個(gè)廣告媒體無法比擬的瞬時(shí)轟動(dòng)效果。
4)低成本：短信廣告的發(fā)布費(fèi)用非常低廉，與傳統(tǒng)媒體動(dòng)輒上十萬甚至上百萬的廣告費(fèi)用相比，短信廣告的成本幾乎可以忽略不計(jì)。
而通過短信平臺(tái)提交短信廣告，比直接用手覞?rùn)C(jī)發(fā)短信息更便宜，大大降低了廣告主的廣告發(fā)布成本。
短息批量發(fā)送能以其速度快、精確性、瞬時(shí)轟動(dòng)性快速而有效的搶占到市場(chǎng)先機(jī)，能將公覞司產(chǎn)品促銷活動(dòng)信息及促銷產(chǎn)品通過短信的形式群覞發(fā)到廣大用戶的手覞?rùn)C(jī)，可以達(dá)到事半功倍的效果。
時(shí)還可以發(fā)布會(huì)員通知，內(nèi)部員工通知，供應(yīng)商通知，進(jìn)行客戶、會(huì)員回訪。
另外正值中秋國慶佳節(jié)之際，利覞用短息批量發(fā)送平臺(tái)發(fā)送一些文字祝福信息，于無形中可提升了企業(yè)親和力，這可是長(zhǎng)治久遠(yuǎn)之道啊。
短息批量發(fā)送公覞司，在此我只推薦深圳市君賢科技發(fā)展有限公覞司。
七、注意事項(xiàng)：
1、顧客購買禮品后要按其要求進(jìn)行包裝，并詢問并登記要求運(yùn)送的詳細(xì)地址和最佳運(yùn)送時(shí)間段，最好能夠讓顧客提供其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以方便贈(zèng)送時(shí)有特殊情況可以取得聯(lián)系。
2、“中秋大使”的言行代表著商場(chǎng)的榮譽(yù)，必須對(duì)“大使”進(jìn)行嚴(yán)格挑選，形象和語言親和力方面必須良好，而且對(duì)于可能遇到的問題必須對(duì)“大使”進(jìn)行教育。
3、為避免一些問題，此活動(dòng)的運(yùn)送品只能限制在中秋禮品上，不能涉及現(xiàn)金，在包裝時(shí)必須對(duì)禮品進(jìn)行檢查，不能存在現(xiàn)金。
4、由于可能會(huì)出現(xiàn)客戶拒收等情況，在活動(dòng)宣傳時(shí)應(yīng)予以說明，并說明出現(xiàn)此情況商場(chǎng)把原禮品聯(lián)系退回與顧客。
5、出現(xiàn)拒收或客戶不在等情況時(shí)，“大使”必須盡快與商場(chǎng)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，告知情況后繼續(xù)進(jìn)行下個(gè)任務(wù)，由商場(chǎng)有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進(jìn)行詢問解決。
6、所送禮品必須為商場(chǎng)所購產(chǎn)品，購買人必須留下真實(shí)聯(lián)系號(hào)碼和姓名，如因所留號(hào)碼有誤造成返還不到時(shí)，7日后商場(chǎng)有對(duì)貨品進(jìn)行處理的權(quán)利，這點(diǎn)應(yīng)在宣傳或者活動(dòng)開展時(shí)說明。
7、卡片中的自寫贈(zèng)言是顧客對(duì)于受禮人最真摯的祝愿，是情感的坦然流露，因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和里面的文字內(nèi)涵。
如果在月餅售價(jià)做調(diào)整，卡片也可改為臺(tái)歷等，當(dāng)然里面要有商場(chǎng)的有關(guān)介紹啦。
做宣傳嘛。
注明一些商品不參加搶購，并在現(xiàn)場(chǎng)用海報(bào)告示。
*此活動(dòng)也可以采取在搶購時(shí)間內(nèi)購買的商品返還30%付款金額的做法，憑購物小票上的金額和時(shí)間到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取返還金額。
注：超市可以推出中秋節(jié)每日商品特價(jià)，每日推出兩至三樣特低價(jià)商品，通過特低價(jià)商品來帶動(dòng)其他商品的銷售，這些特低價(jià)商品最好是跟中秋節(jié)有一定聯(lián)系，跟其他商場(chǎng)相比，這些商品在價(jià)格上要具有絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
八.喜拍“全家福”
購物滿200元，憑購物小票可現(xiàn)場(chǎng)拍5寸照片一張，以作留念，現(xiàn)拍現(xiàn)取。
時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天)
地點(diǎn)：商場(chǎng)門口廣場(chǎng)
協(xié)辦：某某影樓或某某膠卷公司
操作說明：
*可現(xiàn)場(chǎng)布置一個(gè)場(chǎng)景，或搭建一個(gè)亭，營(yíng)造出中秋古韻，或布置成一個(gè)現(xiàn)代團(tuán)圓喜慶場(chǎng)景。
*最好是將商場(chǎng)名稱拍進(jìn)去，以后看到照片就能想起商場(chǎng)。
九.特別服務(wù)措施：
對(duì)于很多顧客來說，月餅都是要買的，各個(gè)商場(chǎng)的月餅種類、價(jià)格都差不多，因?yàn)橐话泐櫩瓦x擇就近購買，那樣比較方便。
如何讓顧客更方便，怎樣吸引顧客從其他商場(chǎng)來本商場(chǎng)購買呢，就需要推出有特色的服務(wù)措施。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇二
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，刪加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；刪強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年刪強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)目的.：
1、初步了解中秋節(jié)的稱號(hào)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡欣、生活苦美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，對(duì)照，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇三
進(jìn)入高三，經(jīng)過一段時(shí)間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑.有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng)，有些學(xué)生在心理上給自己過多的壓力，所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài)，為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己，希望這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己.
一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論.
二、三位學(xué)生(一位成績(jī)好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃.
三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮.
四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng)，希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量，大家共同努力超越夢(mèng)想.
20xx.9.17班會(huì)課。
教室。
1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量。
顧迪。
主持人:大家下午好。
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢(mèng)想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞).
同學(xué)們各抒己見，講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得，有同學(xué)認(rèn)為沒有必要，也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體.
主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰，很難保證一路順風(fēng)，高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請(qǐng)來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)x老師來給我們講講高三要注意的問題，同學(xué)們心中的困惑也可以向x老師傾訴.
x老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們也積極的向x老師請(qǐng)教，從;老師那得到正確的指導(dǎo).
主持人:謝謝x老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證.
放音樂《我的未來不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱.
活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對(duì)一些問題達(dá)成了共識(shí)，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助.
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇四
每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，是美納斯項(xiàng)目部迎來一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn)，勇攀工程高峰的日子，同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。這一天是對(duì)國際公司一個(gè)美好未來的既定，更加是堅(jiān)定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。
借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。
一輪滿月圓虎邦河畔，大風(fēng)起兮揚(yáng)華龍風(fēng)帆。
今年的中秋節(jié)為9月8日是星期一。（活動(dòng)因時(shí)差可考慮提前到當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月7日星期天舉辦。）
中方主營(yíng)地四棟和五棟西側(cè)空地公司食堂。
中方人員及中秋節(jié)活動(dòng)特邀嘉賓(嘉賓人員名單需在9月5日之前提供、由相關(guān)對(duì)口部門聯(lián)系、接待，列入行政部負(fù)責(zé)監(jiān)理，業(yè)主的經(jīng)理等)
·由商務(wù)部負(fù)責(zé)指派兩名接待禮賓專用中西翻譯司儀介紹各來賓列位入座；
·由三工區(qū)負(fù)責(zé)制作孔明燈40盞（三工區(qū)木工廠胡六三負(fù)責(zé)制作，行政部孫浩云負(fù)責(zé)提供物資材料，彭立平負(fù)責(zé)監(jiān)督制作工藝）。
·由團(tuán)工委負(fù)責(zé)音響的調(diào)試和背景的搭設(shè),vcr的制作，宣傳海報(bào)的制作(由袁x負(fù)責(zé)，宋x提供支持中秋文化宣傳，最好能突出團(tuán)圓節(jié)日的主題氛圍出來。)
注：以上準(zhǔn)備活動(dòng)均需要行政部配合工作請(qǐng)各主要部門聯(lián)系行政部各人員。
1、燒烤晚會(huì)（6：00—9:00）
2、放飛孔明燈（9:30—10:30）
放飛夢(mèng)想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。
3、活動(dòng)結(jié)束！
各參與活動(dòng)組織和準(zhǔn)備人員留下來合影，并負(fù)責(zé)打掃清理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)器材的存放。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇五
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月11日至9月30日。
三、活動(dòng)目的：
四、活動(dòng)主題：
慶團(tuán)圓，迎國慶，送大禮！
五、活動(dòng)口號(hào)：我們都是一家人,鄉(xiāng)親相愛的一家人。
六、場(chǎng)景布置：
（一）、店外布置：
大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；
外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容；
在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
（二）、店內(nèi)布置：
1、報(bào)紙、酒店內(nèi)刊宣傳；
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：特色月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；
b、時(shí)間：9月20日26日；
c、費(fèi)用收取：
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇六
活動(dòng)背景：
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。
活動(dòng)目的：
活動(dòng)時(shí)間：農(nóng)歷八月十五（或十四）晚。
活動(dòng)流程：
1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭。
2、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。
3、快板（三句半，二人轉(zhuǎn)）《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工。
4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬，藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲。
6、音樂故事《藍(lán)綢帶》?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng)。（可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶）。
7、月下祈福（燒燈塔，放禮花）。
8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主，如家庭用品或全家旅游等）由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。
9、派送中秋禮物（有小孩者另外加送）。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大小適合的場(chǎng)地及布置。
2、音效、碟片準(zhǔn)備。
3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
5、藍(lán)綢帶準(zhǔn)備。
6、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備。
7、中秋禮物準(zhǔn)備。
禮品相關(guān)支持方案。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇七
一、活動(dòng)目的：
更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時(shí)間：
12月21日。
地點(diǎn)：
小會(huì)議室。
三、參賽對(duì)象：
四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級(jí)初選。
四、比賽細(xì)則：
1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。
五、評(píng)比方法：
本次比賽由英語組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
負(fù)責(zé)人：
五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答。
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時(shí)間：
12月23日(五年級(jí))12月24日(六年級(jí))。
地點(diǎn)：
操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)。
參加對(duì)象：
五年級(jí)學(xué)生。
比賽形式：
抽簽問答相關(guān)英語知識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮品。
負(fù)責(zé)人：
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇八
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日—__月__日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__商場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
活動(dòng)期間前來購物的消費(fèi)者。
五、活動(dòng)目的。
中秋佳節(jié)，月圓之時(shí)，團(tuán)圓之際，古有寄語“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”;十一國慶，盛世之時(shí)，慶典之際，舉國上下，共慶華誕。在這中秋國慶雙節(jié)期間，透籠國際商品城配合“團(tuán)圓·慶典”的節(jié)日主題，選擇進(jìn)店有禮、購物有禮、分享有禮的營(yíng)銷方式，達(dá)到擴(kuò)大宣傳，降低成本的活動(dòng)目的，在提高消費(fèi)者消費(fèi)熱情的同時(shí)，加大消費(fèi)者的參與度，讓消費(fèi)者能夠更深入的了解透籠國際商品城，擴(kuò)大商場(chǎng)在消費(fèi)者中的影響力。
六、活動(dòng)內(nèi)容《月圓中秋》。
進(jìn)店禮——樂享中秋送好禮凡__月__日中秋節(jié)當(dāng)天前來透籠國際商品城購物的消費(fèi)者，即可。
1、__商場(chǎng)企劃部中秋國慶營(yíng)銷方案可到活動(dòng)區(qū)域領(lǐng)取精美禮品一份，數(shù)量有限，送完即止。
3、猜燈謎，記住編號(hào)和答案到工作人員處核對(duì)，全部猜對(duì)即可獲得精美禮品一份(__日中秋節(jié)當(dāng)天發(fā)月餅，__、__日發(fā)小禮品)。每日僅限150名，送完即止。
4、購物禮——嘗鮮果切水果贏積分送好禮。
凡__月__日—__月__日期間前來透籠國際商品城購物的消費(fèi)者均可免費(fèi)品嘗我們準(zhǔn)備的水果和月餅，和我們共享團(tuán)圓，同時(shí)滿88元的消費(fèi)者，憑當(dāng)日購物小票即可參加“水果忍者”體感游戲，消費(fèi)者可憑積分換取相應(yīng)禮品。數(shù)量有限，送完即止。
七、活動(dòng)宣傳。
預(yù)熱廣播稿尊敬的顧客朋友們!為感謝您對(duì)__商場(chǎng)一直以來的支持與厚愛，我們將于__月__日至__月__日期間推出“秋悅·禮”系列活動(dòng)，活動(dòng)期間進(jìn)店有禮、購物有禮、分享有禮，詳情請(qǐng)見商場(chǎng)內(nèi)展架。我們歡迎您與家人前來享中秋迎華誕，祝您中秋國慶雙節(jié)愉快!
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇九
隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的.美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
月兒圓圓話中秋。
x月x日。
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意（一年級(jí)）
利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會(huì)。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級(jí)）
通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇十
教學(xué)目標(biāo)：
一、教養(yǎng)方面。
學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞與想象、評(píng)述美妙的小世界的方法。
二、教育方面。
學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作、共享資源，學(xué)會(huì)關(guān)注小世界，熱愛大自然。
三、發(fā)展方面。
動(dòng)口又動(dòng)手，表現(xiàn)美妙的小世界。
教學(xué)重點(diǎn)：
能用簡(jiǎn)短的話語描述微觀世界的“形與色”，感受身邊的美。
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣理解什么是“美”，什么是“妙”。
教學(xué)準(zhǔn)備：
欣賞課件、放大鏡。
作業(yè)要求：
用線條畫出自己眼中的小生物。
教學(xué)過程：
一、啟動(dòng)主體。
1、探秘活動(dòng)——播放花叢圖片，引導(dǎo)小朋友們近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)去尋找花叢中的小秘密。
2、板書課題：美妙的小世界。
二、發(fā)揮主體。
1、提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?美在那里?板書：形態(tài)、色彩、花紋、動(dòng)態(tài)。
2、學(xué)習(xí)欣賞的方法(肉眼觀察的“小蜜蜂”與借助顯微鏡觀察的“肥皂泡”)。
3、觀察四季圖片，從色彩、環(huán)境、特點(diǎn)分辨四季。
三、發(fā)展主體。
1、小組代表發(fā)言：我們的發(fā)現(xiàn)。
2、繪畫表現(xiàn)：要求每人畫一種小生物。
教學(xué)總結(jié)：
學(xué)會(huì)觀察發(fā)現(xiàn)身邊的美，“美”無處不在，妙在如何去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇十一
1.通過活動(dòng)，讓孩子初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗(yàn)和同齡人、老師、家人一起過節(jié)的快樂。
(活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng))環(huán)境布置
1.展示小朋友在節(jié)前觀察月亮畫的“月亮變化書”。
2.把關(guān)于月亮的書放在語言區(qū)。
3.掛上燈籠和水果圖案，營(yíng)造出熱鬧的節(jié)日氣氛。
1.父母幫助收集關(guān)于中秋節(jié)的信息，并與大家分享。
2.為這個(gè)主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。和孩子們一起做一個(gè)燈籠，最好是一起做。
3.監(jiān)督孩子們?cè)诠?jié)日前后連續(xù)觀察月亮，記錄月亮的變化。
4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的開展。
5.有時(shí)間帶幼兒在月夜賞月。
中秋節(jié)的由來，活動(dòng)目標(biāo)
1.孩子對(duì)中秋節(jié)有了初步的了解，知道為什么要過中秋節(jié)，知道什么時(shí)候過中秋節(jié)。
2.孩子可以通過各種渠道收集信息，學(xué)會(huì)分享和交流信息。
要準(zhǔn)備的活動(dòng)
請(qǐng)幫助孩子們收集關(guān)于中秋節(jié)的信息和一些圖片。
活動(dòng)過程
進(jìn)口。以對(duì)話的形式引入，激發(fā)孩子的興趣。
老師:孩子們，你們知道我國有哪些節(jié)日嗎？
向孩子們介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間和歷史。
1.老師讓孩子介紹，讓其他孩子聽聽他們知道什么，和別人有什么不同。
2.老師介紹自己的材料，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源。
擴(kuò)大孩子的經(jīng)歷，介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓孩子了解更多。
老師:孩子們，你們知道中秋節(jié)吃什么嗎？老師:除了吃月餅，我們還應(yīng)該做什么？
老師向孩子們介紹獲取信息的方法。
老師:“啊，孩子知道這么多，那你是從哪里學(xué)的？”
1.孩子交流自己獲取知識(shí)的渠道。
2.老師幫助孩子總結(jié)從哪里獲取知識(shí):方法和渠道。
動(dòng)詞（verb的縮寫）主題活動(dòng)二:制作月餅的要求
1.活動(dòng)中，家長(zhǎng)讓孩子做，家長(zhǎng)只是起到幫助和引導(dǎo)的作用。
2.進(jìn)入活動(dòng)室，要以不影響他人為原則，小聲說話。
3.活動(dòng)結(jié)束后，把東西收拾好，放回原處。
4.準(zhǔn)備好做月餅的材料(搟面杖、面板、模具、月餅餡)，油面、水面準(zhǔn)備均勻。
活動(dòng)過程
1.孩子和父母一起做月餅。
2.將準(zhǔn)備好的月餅放入烤箱。
3.戶外傳統(tǒng)游戲――貼膏藥，切西瓜，一起參與。
4、室內(nèi)游戲――搶椅子，家長(zhǎng)和孩子分開玩。
5.品嘗月餅。
不及物動(dòng)詞主題活動(dòng)三:水果拼盤比賽的活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)，讓孩子知道中秋節(jié)也是一個(gè)水果豐收的節(jié)日。
2.通過家庭小組比賽，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
要準(zhǔn)備的活動(dòng)
號(hào)碼牌，自帶水果，一次性塑料刀，盤子等。
活動(dòng)過程
1.教師介紹活動(dòng)的意義。秋天是水果收獲的季節(jié)。這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下，不僅賞月，還可以品嘗月餅和各種收獲的水果，感受生活的富足。
2.介紹游戲規(guī)則。今天，我們的父母也帶來了豐富的水果。先介紹一下(個(gè)別家庭介紹一下自己帶的水果的名稱和基本特征)?，F(xiàn)在我們將舉行一場(chǎng)制作水果拼盤的比賽。
活動(dòng)規(guī)則如下:
以三個(gè)家庭為一組，發(fā)放號(hào)牌。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不僅比建模好而且比桌面整理好。
兒童的參與將是優(yōu)先的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
獎(jiǎng)項(xiàng)有:
1.默契配合獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。
2.水果拼盤比賽的老師要注意一些配合，其他班的老師要記錄和頒獎(jiǎng)。
3.評(píng)選品嘗活動(dòng)，獲獎(jiǎng)證書，交流品嘗水果拼盤。
4.老師對(duì)今天活動(dòng)的總結(jié)。你今天的中秋節(jié)過得怎么樣？
(請(qǐng)孩子談?wù)劯惺?“你還知道哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日？你享受過這些節(jié)日嗎？”
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇十二
xx酒吧與您共度美好夜晚——你快回來。
“你快回來comebackwithyou”
_目前臨平酒吧行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，旺角酒吧目前最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手sos酒吧在國慶期間推出的活動(dòng)為：10月1日—2日國旗之夜;10月3日—10月4日假面舞會(huì);10月5日—7日sos嘉賓大集合。上述活動(dòng)以廣告單頁、戶外平面、案場(chǎng)包裝為主要宣傳手段。加上臨平其他酒吧、演藝吧、ktv等娛樂場(chǎng)的國慶促銷型廣告也鋪天蓋地，形式多樣。針對(duì)目前競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及競(jìng)爭(zhēng)行為，我司認(rèn)為旺角酒吧首先應(yīng)避其鋒芒，以感性的廣告語、出色的廣告設(shè)計(jì)，豐富、獨(dú)特且具有氣質(zhì)的場(chǎng)地裝飾，運(yùn)用小媒體、大通路，進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳方為上策。
這也是為什么我們需要舉辦以豐富內(nèi)容為感召、凝聚人心為主題的活動(dòng)，從定位上將旺角原有的慢搖酒吧形象逐漸改變成為目前慢搖+演藝的特殊性娛樂場(chǎng)所，利用對(duì)手活動(dòng)主題所展現(xiàn)的喧囂、嘈雜、狂熱等缺點(diǎn)，營(yíng)造不同于其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的特殊氛圍，展現(xiàn)旺角溫暖、舒適情調(diào),及理性的一面。將原有的固定消費(fèi)q群體再次感召回來，同時(shí)對(duì)新客戶進(jìn)行有效的情感公關(guān)，培養(yǎng)客戶的忠誠度，打動(dòng)我們的老朋友新朋友。
略
1中秋傳說之——嫦娥奔月。
2中秋傳說之二——吳剛折桂!
3團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋—你快回來。
六、活動(dòng)細(xì)節(jié)：
環(huán)節(jié)一：來就送。
9點(diǎn)半入場(chǎng)每桌客人贈(zèng)送xx月餅一盒。
當(dāng)晚客人在進(jìn)酒吧之后，點(diǎn)單完畢領(lǐng)班及相關(guān)執(zhí)行人員即可贈(zèng)送月餅一盒。
環(huán)節(jié)二：滿就送。
每桌消費(fèi)滿xxx即送。
環(huán)節(jié)三：中秋節(jié)當(dāng)天全場(chǎng)消費(fèi)優(yōu)惠"。
啤酒買送優(yōu)惠。
洋酒買送優(yōu)惠。
在客人消費(fèi)多少的同時(shí)，贈(zèng)送公司“xx卡”
整場(chǎng)酒水優(yōu)惠活動(dòng)，不單單可以刺激客人消費(fèi)，也可以帶動(dòng)整個(gè)酒吧活動(dòng)的氣氛。
環(huán)節(jié)四：游戲鋪助環(huán)節(jié)：
開場(chǎng)前中秋節(jié)講解(公司現(xiàn)在的dj)。
開場(chǎng)前，dj。mc講解中秋節(jié)的由來，講解有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)資料。通過dj的講解讓客人知道什么是中秋節(jié)，我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日。
開場(chǎng)和中場(chǎng)的舞蹈(公司的舞蹈對(duì))。
在開場(chǎng)和中場(chǎng)穿插，于中秋節(jié)有關(guān)的舞蹈嫦娥奔月。通過舞蹈來帶動(dòng)整場(chǎng)娛樂氣氛。
中場(chǎng)的游戲(主持：酒吧經(jīng)理或dj)。
b在中場(chǎng)可穿插1次趣味性有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)，游戲以能活躍整場(chǎng)氣氛，吸引參與為主。獎(jiǎng)品可設(shè)“一打或一箱啤酒、或洋酒一支”
環(huán)節(jié)五：你快回來：
在午夜零點(diǎn)，舞蹈《你快回來》后。設(shè)一次尖叫比賽，(也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)的游戲)。在午夜的時(shí)候有dj組織，讓全場(chǎng)的客人一起尖叫，看誰叫的聲音最大，誰是正聲屬于我們旺角的消費(fèi)群體。(獎(jiǎng)品：一瓶洋酒或其他消費(fèi)券等)。
活動(dòng)場(chǎng)景布置：
將西門的.進(jìn)門口和吧臺(tái)一圈以及jd臺(tái)、部分營(yíng)業(yè)區(qū)域，布置中秋相關(guān)物品，如：月亮、星星、嫦娥后羿弓箭等，小商品市場(chǎng)都有這樣的東西。
活動(dòng)道具：
由于當(dāng)晚活動(dòng)是全場(chǎng)的，我們的工作人員個(gè)服務(wù)員也必須也要在服飾上和活動(dòng)主題向穩(wěn)合，在加上客人的需要，我們準(zhǔn)備以下道具。
工作人員的道具：?jiǎn)T工服飾接近我們活動(dòng)的主題。
dj道具：
客人道具：
活動(dòng)流程：
10月6晚：
時(shí)間段內(nèi)容音樂備注。
22：05——23：05演藝活動(dòng)播放舞曲吳剛折桂。
23：05——23：25歌手獻(xiàn)歌時(shí)間公司將請(qǐng)的歌手。
：25——23：50跳舞慢搖時(shí)間播放舞曲。
00：15——結(jié)束跳舞慢搖時(shí)間播放舞曲。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇十三
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來園參加慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過程：
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)。
幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)。
(2)、遇到困難時(shí)怎么辦?
2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問好。
(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開展游戲活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
9、將自己做的月餅帶回家。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇十四
種植品牌理念。
20xx年9月1日9：00—11：00。
禮堂。
全體師生。
緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐，結(jié)合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的定位，并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開學(xué)典禮的平臺(tái)，讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語，感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡(jiǎn)單、通俗的意義?！皭壑腔邸毖由炝藧鄣娜壳簩脮r(shí)，園長(zhǎng)將對(duì)愛智慧作一個(gè)全面詮釋；工會(huì)組織教師將愛心化作師德承諾；團(tuán)委倡議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，將捐款送到甘肅舟曲。
1、書記致開學(xué)寄語，升國旗奏國歌。
2、園長(zhǎng)解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。
園訓(xùn)：虎風(fēng)童趣。
園風(fēng)：愛智慧。
教風(fēng)：好智慧。
學(xué)風(fēng)：?jiǎn)栔腔邸?/p>
3、教育教學(xué)部門組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。
4、工會(huì)組織教師宣讀師德承諾書。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇十五
二、參賽范圍及組隊(duì)要求。
1、參賽范圍：鎮(zhèn)干部及全鎮(zhèn)各村（居）、鎮(zhèn)直單位均可組隊(duì)參加。
2、組隊(duì)要求：凡參賽隊(duì)員必須是本單位干部職工和村居農(nóng)民群眾。堅(jiān)決杜絕外借隊(duì)員，發(fā)現(xiàn)借用外地人員參賽的單位或村居，在取消該隊(duì)參賽資格的同時(shí)，對(duì)該單位或村居進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
三、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、錄取前四名，第一名頒發(fā)獎(jiǎng)杯；第二、三、四名頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
2、大會(huì)設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)1個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件：
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，賽出水平，賽出我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民群眾勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為比賽活動(dòng)做貢獻(xiàn)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使這次球賽活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉建強(qiáng)。
副組長(zhǎng)：邵接宗。
成員：程梁斌黃君臣韓植樹張賢標(biāo)及各村居支書。
五、幾點(diǎn)要求。
1、請(qǐng)各參賽隊(duì)做好球賽的組織工作。
2、各參賽單位和村居要以節(jié)儉為原則。
3、參賽隊(duì)員要自覺遵守賽會(huì)規(guī)定，本著友誼第一、比賽第二的原則，賽出風(fēng)格，賽出水平，尊重裁判，服從賽會(huì)統(tǒng)一安排，注意安全。
4、未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組決定。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇十六
1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動(dòng)所需的資金。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)和條幅。
4、體育部和學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員安排，每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場(chǎng)邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)。
二、資源配置。
(一)、活動(dòng)所需用品及器材：
名稱數(shù)量備注名稱數(shù)量備注。
比賽用球x個(gè)。
口哨x個(gè)。
記分牌x個(gè)。
秒表x塊。
海報(bào)x張。
條幅x條。
比賽用紙若干。
彩色粉筆x合。
工作人員用水x箱醫(yī)療用品一箱。
籃網(wǎng)x對(duì)。
備用資金__x。
(二)、活動(dòng)資金預(yù)算：
比賽用球__x元。
口哨__元。
記分牌__x元。
工作人員用水__元。
醫(yī)療用品__x元。
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀____元。
共計(jì)：____元。
中秋節(jié)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（優(yōu)秀17篇）篇十七
一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來，另外今年又和20xx年一樣，中秋節(jié)（x月xx日）和中秋節(jié)（10月1日）相距甚近，對(duì)于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋、中秋期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額，勢(shì)必提高愛家各分店的市場(chǎng)占有率，增加iga的美譽(yù)度。
“喜迎中秋歡度中秋”
20xx年xx月xx日。
3）通過策劃一系活動(dòng)，加深xx超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通；
擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。
顧客、供應(yīng)商、員工。
1）喜迎中秋歡度中秋。
2）月圓中秋情系xx。
3）情滿月圓舉國同慶。
5）中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮。
6）望月懷遠(yuǎn)花好月圓。
7）每逢佳節(jié)倍思親xx為您送溫情。
8）禮情款款歡度佳節(jié)。
9）關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園。
10）愛是摯誠家乃至親。
11）品質(zhì)、服務(wù)、物有所值！
（一）場(chǎng)內(nèi)外布置。
1、場(chǎng)外：
2）展板：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客；
3）櫥窗玻璃：設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及中秋節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛；
4）大門口上方懸掛大紅燈籠。
2、場(chǎng)內(nèi)：
3）收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；
4）手工吊旗紙：在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙；
6）根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場(chǎng)，傳達(dá)信息。
（二）活動(dòng)宣傳。
1、海報(bào)4期：
第一期：中秋1期手招，時(shí)間9月3日—9月16日、a4、4p彩色；
第二期：勞保品百貨周手招，時(shí)間9月10日—9月23日、a4、4p彩色；
第三期：中秋節(jié)2期手招，時(shí)間9月17日—9月30日、a3、12p彩色；
第四期：中秋節(jié)手招，時(shí)間9月24日—10月7日、a3、12p。
2、場(chǎng)內(nèi)廣播：商場(chǎng)內(nèi)廣播滾動(dòng)式宣傳中秋中秋的酬賓信息，刺激顧客的購買欲望，增加銷售額。
3、堆頭促銷：場(chǎng)內(nèi)特別推出“月餅一條街”、“旅游食品一條街”，并配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費(fèi)，在場(chǎng)內(nèi)形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
5、報(bào)紙廣告：6期。
6、電視廣告：3期。