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寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇一
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，回想起往年的“六一”，到現(xiàn)在我還挺興奮。
“六一”兒童節(jié)前夜，我抑制不住興奮的心情，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，希望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槲掖蛩氵^(guò)一個(gè)和往年不一樣的兒童節(jié)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小鬧鐘響了起來(lái)。“六一”真的來(lái)了！我興高采烈地從床上跳了下來(lái)，以最快的速度來(lái)到了樓下媽媽停放電動(dòng)車(chē)的地方。
我打上一盆水，帶上刷子、抹布，，用刷子把前后輪胎刷干凈，然后再用抹布擦去車(chē)上的塵土。一輛光燦燦、亮锃锃的電動(dòng)車(chē)出現(xiàn)在我的眼前。我彎腰撿起刷子、抹布，突然一只大手摸在我頭上，只見(jiàn)媽媽面帶微笑、眼里掛著淚珠激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：敏敏你真是個(gè)懂事的孩子。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇二
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了！在這天里，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
主持人站在舞臺(tái)上，等待著我們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi)，眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái)，期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái)，我們大家傾聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)，我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。
第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。演員們穿著黃色的衣服，腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！
已經(jīng)5點(diǎn)多了，真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行。”
第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品。
于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束，我得了許多的糖。
陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來(lái)之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節(jié)來(lái)了！
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。
老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰！
兒童節(jié)終于到來(lái)了！全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷(xiāo)售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷(xiāo)售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購(gòu)物了！
瞧！操場(chǎng)上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類(lèi)的都十分有趣，我就說(shuō)3班與5班吧！5班的海報(bào)很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。
兒童節(jié)就像風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇三
今年的“六一”是一個(gè)不平常的“六一”，今年的“六一”是一個(gè)難忘的“六一”，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的“六一”。
一周前，因?yàn)榈卣穑覐乃拇ǔ啥紒?lái)到南京，在下關(guān)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)借讀。這里的老師和同學(xué)給了我一個(gè)溫暖的懷抱，在這里，我無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)都非常好，在這里我度過(guò)了一個(gè)忙碌而又難忘的“六一”。
學(xué)校的“六一”
星期五上午，我們借讀的學(xué)校舉行了慶祝活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)游戲項(xiàng)目，我參加了投球，吹蠟燭，打保齡球等活動(dòng)，其中我感到最有趣的是投球。這個(gè)游戲的規(guī)則是讓乒乓球從地上彈到盆子里。10中6獲獎(jiǎng)。第一個(gè)球因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，用力過(guò)猛，球直接扔到了盆中，第二個(gè)球我吸取了經(jīng)驗(yàn)，輕輕用力，結(jié)果又彈到盆子邊上還是沒(méi)進(jìn)，第3個(gè)球，我控制住力道，不輕不重，終于乒乓球在地上彈過(guò)后進(jìn)盆了。啊！進(jìn)球啦！我很高興，旁邊的伙伴也為我鼓勁，我信心大增，接下來(lái)，我過(guò)五關(guān)斬六將，一下子連中了3個(gè)。我太高興了，結(jié)果后面幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，一共才進(jìn)了4個(gè)，唉！太遺憾了，真應(yīng)了一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句俗語(yǔ)。
這次活動(dòng)，我雖才得了一個(gè)獎(jiǎng)品，但并不影響我的快樂(lè)的情緒。
海底世界的“六一”
星期六上午，我參加了一個(gè)《金陵晚報(bào)》和海底世界舉行的為震區(qū)來(lái)寧小朋友慶“六一”的活動(dòng)。
我和外婆乘車(chē)來(lái)到海底世界。在這里，我看到了很多奇怪的魚(yú)，有嘴像“火箭”的火箭魚(yú)；身子像棍子一樣豎得筆直的圓鰻……在水中飄來(lái)飄去的雪白的水母，你要睜大眼睛才能看到它柔軟的身軀。我最喜歡的是海獅、海豚表演，海獅表演倒立，用嘴和尾巴不停地顛球，看得我大開(kāi)眼界，不禁嘆為觀止。海豚來(lái)了，她先給了我們一個(gè)跳躍式的問(wèn)候，并且表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作如準(zhǔn)確地穿過(guò)高空中懸掛著的圈圈等。表演結(jié)束后，我們排隊(duì)依次和海豚握手，輪到我時(shí)，我伸出右手，海豚也伸出“右手”，啊！我立即感到一陣陣涼氣傳到我手中，好冰啊！雖然海豚的“手”冰冷，但我能感受到她的熱情。這次握手，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
手拉手的“六一”
活動(dòng)結(jié)束后，南京藝的大哥哥、大姐姐送給我一個(gè)大熊貓的玩具，市少工委還送給我?guī)妆緢D書(shū)，我很興奮，不停地講：“謝謝，謝謝。”
今年的“六一”真特別！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇四
手抄報(bào)。
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1、六一到了，花兒笑了;童心醒了，憂煩沒(méi)了;童真回了，惆悵消了;童趣有了，歡樂(lè)來(lái)了;童顏笑了，生活美了。
2、六一到了，送你神奇文具五件套：一塊橡皮擦，擦掉各種煩惱;一支鉛筆，勾畫(huà)美好前程;一盒彩泥，捏出繽紛夏日;一把剪刀，剪出花樣幸福;一把尺子，量出富裕和諧。
3、六一的歌聲是那樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈是那樣的多情，六一的集會(huì)是那樣的歡騰。歌聲、舞蹈、集會(huì)的是幸福的兒童。你們今天是雛鷹，明天是大鵬。你們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)。六一兒童節(jié)，祝你們節(jié)日快樂(lè)，幸福多多。
4、六一兒童節(jié)，可是沒(méi)你什么事，不過(guò)請(qǐng)不要垂頭喪氣，你只管放聲哭泣，抹抹鼻涕，撒尿滿地，等會(huì)我偷偷跟你說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)。
5、六一兒童節(jié)，送你6份“大禮”：葫蘆娃的“勇敢”，奧特曼的“無(wú)敵”，一休哥的“聰明”，藍(lán)精靈的“伶俐”，米老鼠的“瀟灑”，花仙子的“美麗”，愿你的生活像童話一樣精彩絢麗!兒童節(jié)快樂(lè)!
6、六一兒童節(jié)，我的祝福要送到，愿你工作順利，一帆風(fēng)順;生活美滿，快快樂(lè)樂(lè);煩惱拋掉，幸福一生;發(fā)條短信，祝你快樂(lè)。
7、六一兒童節(jié)，一個(gè)回憶的日子，一個(gè)輕松的日子，一個(gè)純真的日子，一個(gè)快樂(lè)的日子，一個(gè)祝福的日子，準(zhǔn)許你在今天重新做一回兒童，祝你兒童節(jié)愉快!
8、六一兒童節(jié)，重拾溫暖的回憶，把柴米油鹽放進(jìn)童話的小屋，忘記一切不快與煩悶，給殘存的童心放個(gè)假，享受心靈的按摩。愿你快樂(lè)!
9、六一兒童節(jié)，祝福不停歇，愿你身體好，留有童真笑，生活美如意，愛(ài)情甜蜜蜜，家庭更美滿，幸福開(kāi)心伴，永保童真心，美夢(mèng)都成真，祝你節(jié)日快樂(lè)。
10、六一兒童節(jié)到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時(shí)的童心，消去所有的煩惱，兒時(shí)的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開(kāi)心，快樂(lè)。
2)六一兒童節(jié)到，愿你擁有六個(gè)一：一見(jiàn)鐘情的愛(ài)人，一見(jiàn)如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容，年年一本萬(wàn)利。
3)六一兒童節(jié)來(lái)到，鳥(niǎo)語(yǔ)花香真熱鬧。愿你心情比鳥(niǎo)爽，嘰嘰喳喳樂(lè)悠悠。愿你生活比花嬌，甜甜蜜蜜水靈靈。快樂(lè)相伴無(wú)憂愁，幸福環(huán)繞萬(wàn)事順。
4)六一節(jié)日喜洋洋，我教你把兒歌唱;唱歌跳舞身體好，天真可愛(ài)永健康。在這個(gè)特殊的日子，祝你開(kāi)心愉快，幸福美滿。
5)六一快到了，與童心做做快樂(lè)的游戲，與無(wú)憂無(wú)慮拉拉勾勾，與煩惱吵吵架，再與歡笑很快和好，做一個(gè)快樂(lè)的孩子吧，自由自在地玩吧，祝你兒童節(jié)快樂(lè)!
6)六一啦，給殘留的童心放個(gè)假吧。建議一：在房間裸爬;建議二：在床上裸蹦;建議三：嘗試穿開(kāi)襠褲出門(mén)隨意溜達(dá)。祝你六一快樂(lè)!天天都是兒童節(jié)!
7)六一六一六一，歲歲年年日日，童年一去不返，只留深刻記憶。四季光華荏苒，春風(fēng)秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜兒童世界，過(guò)好兒童節(jié)日，開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)。
8)六月一日兒童節(jié)，穿上新裝就雀躍;煩惱就哭歡樂(lè)笑，何必心里彎彎繞;童年往事真美好，天真無(wú)邪哪里找;生活簡(jiǎn)單不求巧，你我快樂(lè)無(wú)煩惱!
9)六月一日兒童節(jié)，童心顆顆樂(lè)開(kāi)花，童聲高歌節(jié)日好，童謠句句贊幸福，童話生活真美妙，童年快樂(lè)似珍寶。六一國(guó)際兒童節(jié)，祝全天下小朋友節(jié)日快樂(lè)。
10)忙碌的間隙添點(diǎn)淘氣，聰明的圖畫(huà)加一筆傻氣，追求的田里種一顆放棄，麻木的思維留一點(diǎn)空間給好奇。世界兒童節(jié)，祝你快樂(lè)像兒童一樣多，幸福像眨眼來(lái)的那么快。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇五
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行。”
第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品。
于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束，我得了許多的糖。
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，回想起往年的“六一”，到現(xiàn)在我還挺興奮。
“六一”兒童節(jié)前夜，我抑制不住興奮的心情，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，希望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槲掖蛩氵^(guò)一個(gè)和往年不一樣的兒童節(jié)。我要實(shí)施一個(gè)很重要的計(jì)劃，那就是為親愛(ài)的媽媽擦電動(dòng)車(chē)。
“丁零零……”小鬧鐘響了起來(lái)。“六一”真的來(lái)了！我興高采烈地從床上跳了下來(lái)，以最快的速度來(lái)到了樓下媽媽停放電動(dòng)車(chē)的地方。
我打上一盆水，帶上刷子、抹布，用刷子把前后輪胎刷干凈，然后再用抹布擦去車(chē)上的塵土。一輛光燦燦、亮锃锃的電動(dòng)車(chē)出現(xiàn)在我的眼前。我彎腰撿起刷子、抹布，突然一只大手摸在我頭上，只見(jiàn)媽媽面帶微笑、眼里掛著淚珠激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)懂事的孩子。
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了！在這天里，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
主持人站在舞臺(tái)上，等待著我們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi)，眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái)，期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái)，我們大家傾聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)，我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。
第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。演員們穿著*的衣服，腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！
已經(jīng)5點(diǎn)多了，真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。
陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來(lái)之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節(jié)來(lái)了！
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。
老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰！
兒童節(jié)終于到來(lái)了！全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷(xiāo)售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷(xiāo)售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購(gòu)物了！
瞧！操場(chǎng)上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類(lèi)的都十分有趣，我就說(shuō)3班與5班吧！5班的海報(bào)很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。
兒童節(jié)就像風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇六
陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來(lái)之際，愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來(lái)了!
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。
老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰!
兒童節(jié)終于到來(lái)了!全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷(xiāo)售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷(xiāo)售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購(gòu)物了!
瞧!操場(chǎng)上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類(lèi)的都十分有趣，我就說(shuō)3班與5班吧!5班的海報(bào)很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇七
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經(jīng)就是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。還記得，初入小學(xué)的時(shí)候，六年級(jí)的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我的心里既開(kāi)心又激動(dòng)，因?yàn)槲揖褪且幻W(xué)生了。在面對(duì)著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗宣誓時(shí)，我便在心底默默告誡自己：我現(xiàn)在就是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)就是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但就是我們的心靈還就是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟；我要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；我要告別無(wú)知，去接收的知識(shí)。身為一名五年級(jí)的小學(xué)生的我，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還就是其他的方方面面上都有了不小的進(jìn)步的突破。但就是，我還就是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭(zhēng)取做的更加好，更加完美，我要通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爭(zhēng)取做到樣樣精通。
讓我通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！我要從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗。
最后，我要祝同學(xué)們節(jié)日愉快。
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寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇八
今天，是六一兒童節(jié)，我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣(mài)的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多啊!我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做羊肉串讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，怕買(mǎi)，我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢(qián)。
然后，我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好。
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉欤覀冇瓉?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。
舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。
啊!今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng)，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng)，唱給媽媽的歌再多，也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng)，這是多么無(wú)私的愛(ài)啊!
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，只會(huì)死更多的人，只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒，只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。今天，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜。
謎語(yǔ)。
我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候第一個(gè)玩的是周銨儀全部吹完就有一跟果棒她說(shuō)吹不到她并沒(méi)有灰心喪氣她繼續(xù)吹終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒她很開(kāi)心很快樂(lè)地跑了去李君旁。看見(jiàn)她這摸樣就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……。
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寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇九
屬于我們兒童的節(jié)日叫什么節(jié)？答對(duì)了，是“六一”兒童節(jié)。我盼啊盼，終于到了這一天。
我來(lái)到學(xué)校就看到了許多小彩旗和大燈籠。洋溢著節(jié)日氣息。操場(chǎng)上的五星紅旗飄揚(yáng)。學(xué)生們個(gè)個(gè)微笑著向教室走去。
我來(lái)到了四樓，就看見(jiàn)被裝飾得五彩繽紛的教室，教室里掛滿了彩帶和氣球。黑板上寫(xiě)著“六一”快樂(lè)！
第二，三節(jié)課是我們最喜歡的游藝活動(dòng)。我們可以互相“串門(mén)兒，”參加各個(gè)班的活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是“好朋友抱成團(tuán)。”我決定參加這個(gè)活動(dòng)。
隨著音樂(lè)響起，我們都聚精會(huì)神的盯著老師的手。老師伸出三根手指，“三個(gè)人抱成團(tuán)！”我趕緊找了兩個(gè)小伙伴，三個(gè)一組抱成團(tuán)。可惜我們慢了一步，無(wú)法獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我參加下一個(gè)活動(dòng)，帶上了我的好朋友李涵。
這個(gè)游戲類(lèi)似于你畫(huà)我猜。游戲規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人指手畫(huà)腳，說(shuō)提示語(yǔ)，另一個(gè)人則說(shuō)出他要表達(dá)的成語(yǔ)。我們決定了，由我來(lái)猜，他來(lái)說(shuō)。游戲開(kāi)始了，李涵“奮力”的說(shuō)著，還舌吻，足蹈的弄得我一頭霧水，結(jié)果一道題也沒(méi)有猜中。我想：早知道他表達(dá)能力不行，就轉(zhuǎn)換一下“角色”了。
快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我又玩了其他的兩個(gè)項(xiàng)目，兩節(jié)課就這樣過(guò)去了。為了這一次全校的活動(dòng)，老師們可是費(fèi)了心啊。去感謝老師的良苦用心，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇十
在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里，我去了在白云區(qū)新建的兒童公園，在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。
滿頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后，并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫聛?lái)休息，反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長(zhǎng)，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來(lái)大了一倍，活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。
我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。
這是一個(gè)普通的游樂(lè)場(chǎng)，許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快，大汗淋漓。
游樂(lè)場(chǎng)的沮喪并沒(méi)有讓我打退堂鼓，我反而感覺(jué)后面有更好玩的。
果然，又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前，我走過(guò)了一座橋，看見(jiàn)了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂(lè)。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見(jiàn)了一座像城堡一樣的游樂(lè)場(chǎng)。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂(lè)場(chǎng)的最高處往下俯視時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂(lè)極生悲啊！當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí)，才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過(guò)了！我不禁感覺(jué)有些失落。
六一兒童節(jié)，這是一個(gè)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)多么有趣的節(jié)日，它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇十一
學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，特意在六一兒童節(jié)那天，給同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)兒童節(jié)的表演節(jié)目。
隨著六一兒童節(jié)這一天的到來(lái)，學(xué)校里不少地方都掛上了寫(xiě)著兒童節(jié)快樂(lè)的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣，尤其是當(dāng)我們看著操場(chǎng)上的舞臺(tái)搭建起來(lái)的時(shí)候，我們同學(xué)們的心里都充滿著期待與興奮。
校園里的這場(chǎng)兒童節(jié)的節(jié)目表演是在晚上舉行的，等到這天的太陽(yáng)西落，伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來(lái)，操場(chǎng)舞臺(tái)上的燈光忽的就亮了起來(lái)。彩色的燈光將舞臺(tái)裝飾得無(wú)比的絢麗，一下子就奪去了我們所有人的目光。
我們同學(xué)們是井然有序依次入場(chǎng)的，隨之我們都在各自的座位上坐下。一場(chǎng)慶祝六一兒童節(jié)的晚會(huì)就開(kāi)始了。在晚會(huì)開(kāi)始的前一刻，操場(chǎng)上的燈光嗖的一下，全都熄滅。接著，在我們所有人的疑惑中，燈光忽的又亮了起來(lái)。音樂(lè)聲也就這個(gè)時(shí)候響起。
這是一場(chǎng)無(wú)比歡快的兒童節(jié)節(jié)目表演，每一個(gè)節(jié)目都是如此的精彩，讓臺(tái)下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來(lái)表達(dá)我們對(duì)這些表演的認(rèn)可，也表達(dá)一下我們心底的激動(dòng)。
這場(chǎng)表演持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，等到落幕的時(shí)候，穿著盛裝的'主持人站在講臺(tái)上向我們宣布兒童節(jié)的節(jié)目表演就此結(jié)束。舞臺(tái)上的燈光再次黯淡，同學(xué)們依次離場(chǎng)。
一場(chǎng)精彩的晚會(huì)就此過(guò)去了，我們心里帶著滿滿的不舍與今天的兒童節(jié)揮手告別。我想明年的兒童節(jié)也肯定是無(wú)比精彩的，只不過(guò)明年的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。所以，趁著現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)大的我，必須得好好珍惜我現(xiàn)在的時(shí)光了。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇十二
六月一日，是小朋友們的節(jié)日，但我們?cè)谶@一天里，也會(huì)得到六一的“禮物”。
這天下午放假，上午是藝術(shù)節(jié)，老師還允許帶零食，但只能放在班里。
第一個(gè)是我們舞蹈隊(duì)的節(jié)目，是頂碗舞，我們已經(jīng)表演了兩次，第三次自然就不用練也能會(huì)。服裝有紫色蒙古服，白紗裙、金鈴鐺和銀靴子，它們都很漂亮。
我還看了五年五班表演的現(xiàn)代舞，很青春活潑，充滿朝氣；三年三班的足球操讓人感到很新穎；低年級(jí)小朋友們和老師們的合作表演是動(dòng)畫(huà)串燒，讓小朋友們?cè)谂_(tái)上見(jiàn)到自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片；而六年六班的表演身著軍服，令人肅然起敬，而《夢(mèng)中的額吉》大合唱也動(dòng)人心弦，令人久久難以忘懷，藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩！
六一兒童節(jié)，在許多孩子的眼里是肯德基、麥當(dāng)勞，在另一些孩子的眼里是玩具和零食，而在我的眼里則意味著長(zhǎng)大和成熟，更加知識(shí)淵博，讓我以后可以擁有一個(gè)快樂(lè)的自己。
我看了這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以后發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們的審核節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)了，他們要讓藝術(shù)節(jié)更加有趣，所以要什么節(jié)目都得選，現(xiàn)代舞有幾個(gè)，還有團(tuán)體操、快板、合唱、民族舞蹈、話劇，這都是很好的表演形式，只要你想得到，沒(méi)有做不到的，要的就是新穎。
小朋友的六一也是我們的快樂(lè)日，通常那些嚴(yán)厲的老師不見(jiàn)了，變成了通情達(dá)理、和藹可親的好老師，作業(yè)留得很少。
祝我及其他小朋友六一快樂(lè)！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇十三
作文。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮，送幾本書(shū)，送個(gè)新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮，送個(gè)玩具，送輛自行車(chē)，送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮，送件小樂(lè)器，送來(lái)好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會(huì)笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動(dòng)畫(huà)劇。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭(zhēng)個(gè)輸贏。畫(huà)張畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)字，想當(dāng)場(chǎng)比一比。唱支歌，跳個(gè)舞，想上臺(tái)演演戲。你有個(gè)愛(ài)好，他有個(gè)興趣，都想這天滿足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個(gè)“六一”，想過(guò)那屬于自己的童年節(jié)日!
你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
六一的太陽(yáng)，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天，一切都變得快樂(lè)、美妙!藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目，隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)，成為歡樂(lè)的海洋。小朋友們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心啊!時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是一個(gè)繁花似錦的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子……陽(yáng)光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開(kāi)滿幸福花兒的笑臉。
大家都知道，六月一日是兒童節(jié)。你們猜，我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊，學(xué)校的慶祝會(huì)開(kāi)始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫(huà)完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來(lái)!我來(lái)!”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中，李宗晟上了臺(tái)。只見(jiàn)他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn)，不知該選哪兒好。“左邊!”“不對(duì)，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡說(shuō)，明明是右邊!”“左邊!別聽(tīng)他吹牛!”“她瞎說(shuō)的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫(huà)了一個(gè)地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來(lái)，他不但沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)，而且還畫(huà)到了臉的外面!
終于輪到我啦，我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，我還以為自己畫(huà)錯(cuò)了呢，趕緊解開(kāi)“布”一看，啊，我畫(huà)對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂(lè)呵呵地看著同學(xué)們畫(huà)鼻子，有的畫(huà)在了頭發(fā)上，有的畫(huà)在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇十四
我把水杯當(dāng)話筒，湊到爸爸跟前：請(qǐng)問(wèn)，您小時(shí)候的六一就是怎樣過(guò)的？爸爸很配合，認(rèn)真地接過(guò)話筒，沉思著，表情從嚴(yán)肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說(shuō)：我的童年在農(nóng)村度過(guò)，那個(gè)時(shí)候生活條件比較差，沒(méi)有電視、電腦，及各種精致的玩具，就就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。
那，你就沒(méi)收過(guò)禮物？我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊，你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活，可就是每次愿望都落空，我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子。爸爸大笑。
啥都沒(méi)有，這算什么六一啊？大概就是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說(shuō)不過(guò)呢，我的童年還就是很快樂(lè)，作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧！我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家，村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上，分好組槍?xiě)?zhàn)就開(kāi)始了，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)，既滑稽可笑又幼稚，嘴里啪啪地叫著，手里舉著槍?zhuān)酚衅涫碌乜蹌?dòng)著扳機(jī)，被射中的人要假裝哀嚎著倒下，裝傷或裝死常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到，偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí)，才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮，可也無(wú)憂無(wú)慮。
接受完采訪，爸爸把話筒交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時(shí)隔那么多年，當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下，我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些，自由的時(shí)間也許少了些，可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿目的.玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂(lè)，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以后，當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí)，一定也會(huì)像今天的爸爸一樣，充滿著幸福和滿足！
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇十五
“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢(mèng)想成真，六。一來(lái)了!我一反常態(tài)，一下子從床上跳起來(lái)，以最快的.速度忙完早上的事，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。照例要舉行慶祝“六。一”節(jié)大會(huì)，有很多領(lǐng)導(dǎo)要講話。不過(guò)全校幾千人坐在看臺(tái)上既聽(tīng)不見(jiàn)、也看不見(jiàn)，所以我提前就帶了幾本愛(ài)看的書(shū)，一坐下就不管三七二十一地看起書(shū)來(lái)，在不知不覺(jué)中度過(guò)了這一上午。
只見(jiàn)賀老師正向門(mén)外走去，這時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，班里頓時(shí)歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無(wú)法想象同學(xué)們心中的激動(dòng)與歡樂(lè)――三天――自由――沒(méi)任何作業(yè)!
我們班一向嚴(yán)肅的女班長(zhǎng)，按捺不住喜悅的心情，撲向老師想來(lái)個(gè)擁抱，不料一不小心絆了一跤，正好撲入老師的懷里……我的同桌發(fā)瘋似地唱道：“老師老師我愛(ài)你，就象老鼠愛(ài)大米……”班里的調(diào)皮鬼們更是欣喜若狂，樂(lè)不可支，m君、c君在地上翻筋斗，豎蜻蜓……我跟好友“作業(yè)狂人”一起拍手，一起大叫：“爽歪歪!”
歡呼聲淹沒(méi)了一切，我盤(pán)算著下午玩兒的事。一出教室，同學(xué)們就你一言我一語(yǔ)地討論了起來(lái)：“下午我要與劉某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎澤公園狂玩兒呀!”……大家都被著突如其來(lái)的驚喜包圍了。
今天是兒童節(jié)，也是自由節(jié)、狂歡節(jié)，感覺(jué)確實(shí)與往日不同!
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇十六
國(guó)際兒童節(jié)，每年的六月一日。這一天是我們盼望已久的日子，而今天，它到來(lái)了。
對(duì)于兒童節(jié)的今天，我非常、非常的期待，上午是綜合表彰，我上臺(tái)領(lǐng)的獎(jiǎng)，站在臺(tái)上，真是太光榮了、太自豪了。
眨眼間就到了下午，我收拾收拾東西，拿著剪紙材料，去餐廳剪紙去了，不知怎么，剛坐下，又被楊老師叫到美術(shù)室去了，讓我們?cè)谀抢镒龊茫粍?dòng)。
就在這時(shí)，一位奶奶來(lái)了，她剪紙剪的比我們畫(huà)的還要好，我很佩服她，她的人物那一張剪紙被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng)，她真厲害呀！看完這些，又沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就又跟著楊老師走回餐廳，繼續(xù)精心的剪紙。
剪了不知多長(zhǎng)時(shí)間，總算剪完了一只魚(yú)，一只紅彤彤的魚(yú)，身上繡著花的魚(yú)，一條蓬松的大尾巴，一擺一擺，像是在游泳一樣，歡快的在湖里游蕩，我想：這條魚(yú)很害羞，才把自己好不容易弄成這樣，這樣其他魚(yú)兒就看不見(jiàn)它臉紅了。
沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，我就剪完了，粘一粘，把它貼在白紙上，放在袋子里，一面折壞，擠壓。
我過(guò)去給那個(gè)奶奶看了看我剪的，夸獎(jiǎng)我了一下，我覺(jué)得心里美滋滋的，讓人說(shuō)不出又多甜美。但是，我自己覺(jué)得，有些地方空的太多，還要多剪一剪。因?yàn)槲覀円t虛做人，不能驕傲做人，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步。
兒童節(jié)，我們的期待換來(lái)了開(kāi)心的一天，真是不容易啊，每年只有一天是兒童節(jié)。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇十七
周四，老師告訴我們周五過(guò)六一兒童節(jié)，上午看表演，下午看電影。回家路上，我和同學(xué)們討論是什么電影，我們都猜是很幼稚的電影，例如：喜羊羊與灰太狼、熊出沒(méi)等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。
周五早上，老師讓我們?cè)诖髲d集合，然后帶進(jìn)會(huì)議室，帶進(jìn)大會(huì)議室后，主持人講了幾句話，然后校長(zhǎng)講話，然后不可思議的一幕出現(xiàn)了----六年級(jí)的幾位姐姐給主任、校長(zhǎng)等人戴紅領(lǐng)巾，看到這一幕，我都無(wú)語(yǔ)了，校長(zhǎng)們戴上紅領(lǐng)巾后，我旁邊的同學(xué)都笑了（不過(guò)聲音不大），我也差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
終于開(kāi)始表演了，四年級(jí)的小學(xué)生跳舞時(shí)還有一個(gè)男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃，然后，有幾個(gè)氣球很不幸的被他打到了，下面的觀眾們都笑了，五二班的同學(xué)表演的是三句半，有四個(gè)人去表演，最后半句話最好玩，總能把我們逗得大笑，不過(guò)他們說(shuō)錯(cuò)了一句話，后面只能繼續(xù)錯(cuò)下去，最后說(shuō)的同學(xué)機(jī)智的加了兩個(gè)字，同學(xué)們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。然后就是一些無(wú)聊的唱歌跳舞的節(jié)目。
下午，集體去看電影，看的電影是冰雪奇緣，我津津有味的看了起來(lái)，里面有一個(gè)雪人，那個(gè)雪人很有趣，會(huì)說(shuō)話，而且做的事也會(huì)讓人捧腹大笑。
好期待下次的兒童節(jié)，不過(guò)下次就是最后一次兒童節(jié)了。
x年級(jí):。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇十八
”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出，我們正在慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)呢！
畢竟一年只有一次，大家都盼了很久了，現(xiàn)在六一兒童節(jié)來(lái)了，大家很珍惜這一天。上午是游園活動(dòng)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)好玩的游戲，不比游樂(lè)園里的游戲差多少。所以，每個(gè)班都是人山人海，大家都玩得很開(kāi)心。在這次游園活動(dòng)中，我最喜歡六（6）班的游戲——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。也是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，讓我等了大約10分鐘。終于到我了。“考官”問(wèn)我：“小明的爸爸有胃病，為什么他天天上牙科？”我疑惑的想：為什么他上牙科呢？而且還天天上。他有工作，哪有時(shí)間去醫(yī)院，他又不是醫(yī)生。哦！
我知道了。我自信的回答：“小明的爸爸是牙科醫(yī)生。”“回答正確。”“考官”笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。下午我們?nèi)タ措娪啊Ｈル娪霸旱穆飞衔乙恢痹诓聲?huì)放什么電影，到那里一看，竟然放周星馳主演的《長(zhǎng)江七號(hào)》，同學(xué)們更高興了。這部電影十分搞笑，經(jīng)典的場(chǎng)面很多，電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說(shuō)的：“周——小——耿！
你不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)！
”惹的現(xiàn)在想起來(lái)都很想笑。班上的很多同學(xué)都模仿這位老師的語(yǔ)氣，導(dǎo)致看完電影后，我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊：“戴——小——晉，你給我過(guò)來(lái)，給我過(guò)來(lái)！
”我就回答：“我不是戴小晉，而是戴晉！
”這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，真希望天天都能過(guò)六一節(jié)。
寫(xiě)六一兒童節(jié)的五年級(jí)（實(shí)用19篇）篇十九
今天，是個(gè)令人難忘的日子，也是所有兒童最開(kāi)心的日子。
早上，我來(lái)到學(xué)校，便和同學(xué)們聊了起來(lái)：“今天是六一，老師要給我們準(zhǔn)備n種驚喜，準(zhǔn)備的驚喜是什么呢?”
某位同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得是人體象棋和拍照。”
另一位同學(xué)說(shuō)：“反正應(yīng)該有好吃的。”同學(xué)們議論紛紛，我只是跟在后面點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)的都有可能。可最大的驚喜誰(shuí)也沒(méi)猜到。
第一個(gè)六一活動(dòng)是背誦經(jīng)典，和t恤走秀，體育委員和misszhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后，家長(zhǎng)們都來(lái)得差不多了，活動(dòng)也正式開(kāi)始了。
主持人讀起了開(kāi)場(chǎng)白：“尊敬的老師們，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小伙伴們，大家上午好，又到了每年的畢業(yè)季……”開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后，一至五班一起背誦了《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》。
等背誦完之后，我們開(kāi)始了t恤走秀。第一組，兩個(gè)家長(zhǎng)和兩個(gè)同學(xué)，第二組是四個(gè)同學(xué)，最后是集體走秀。集體走秀要拍照，一共兩張，第一張是t恤衫照，第二張是畢業(yè)照。拍畢業(yè)照要穿博士服，可博士服的帽子卻很調(diào)皮，不是大了，就是小了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)戴好后，又勉勉強(qiáng)強(qiáng)地拍好了第二張照。一個(gè)中午就這樣過(guò)去了。
下午老師讓我們閉上眼睛，看來(lái)大驚喜要來(lái)了，大家倒數(shù)十秒后，眼前出現(xiàn)了一個(gè)彩色三層大蛋糕，全班同學(xué)都要開(kāi)心死了。
范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕，那么……肯定是要互相抹奶油啊!我的前桌索性一口奶油都沒(méi)吃，像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上，我也用手抹了一把奶油，到了她的臉上，順便找了幾個(gè)好朋友抹了幾把。
這一天，我們終身難忘。