活動方案的撰寫需要充分考慮活動的目標群體特點、時間和地點等因素，以提高活動的參與度和效果?；顒臃桨傅膮⒖挤段?，幫助你寫出一份具有創造性和實用性的活動方案。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇一

二、活動目標：

1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天;。

2、知道過了新年，又長大了一歲;。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

三、活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動過程：

1、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的一些節日，激發學習興趣?！處熖釂枺盒∨笥褌?，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦等)——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天)——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

六、活動延伸：引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇二

二、主辦單位。

東西湖區慈惠街。

承辦單位。

東西湖區慈惠街石榴紅社區。

三、活動時間：

20__年1月1日—20__年1月2日。

活動地點：石榴紅吉慶廣場。

四、活動內容。

(一)、領導講話。

(二)、文藝演出。

(三)、休閑活動。

1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂。

2、水上游艇。

3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目。

4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目。

5、劃龍舟。

(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘。

(五)、年貨售賣(年貨大禮包)。

(六)、團年飯推介。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇三

20xx年1月1日上午9：00，xx市體育中心田徑場（路）。

學生方隊：從xx部抽調100名學生參加活動。

教職工方隊：60人。學校在崗教職工均可報名參加，擇優錄取，青年教職工優先考慮。

安排部分教職工參與活動服務工作。

1、領導小組。

組長：副組長：組員：

教師方隊協調組組長：組員：

學生方隊協調組組長：組員：

后勤組組長：組員：

訓練組組長：組員：

2、職責分工。

協調組：負責活動的校內外各項協調工作，標語橫幅的制作，師生的思想教育工作，配合訓練組做好參與師生的選拔工作，學生31日返校后住宿安排，學生家長的告知等。

后勤組：負責學生31日返校后就餐安排，活動當天的車輛安排、安保工作及其他服務工作。

訓練組：負責參與健身跑師生的選拔、平時的隊列訓練，活動當天健身跑的組織等。

路田徑場，跑步行進路線全程約7500米。

1、為確保安全，保證活動順利進行，所有參與活動的師生必須服從學校的統一指揮，活動當天要講文明、守紀律、講究社會公德，做文明特教人，以飽滿的激情，良好的精神狀態向社會及市民展示特校師生的良好形象。

2、參與活動的教職工要按時參加訓練，遲到或缺席超過兩次自動取消參加資格，健身長跑當天缺席活動服裝費由個人承擔。

3、活動當天統一穿學校配發的服裝。

4、訓練組要利用平時大課間或課外活動時間組織師生進行訓練，參與活動的全體學生12月31號下午兩點前到校進行隊列訓練。班主任要做好學生家長的解釋工作，讓家長按時送學生返校。

5、家住學校附近的教職工及住校的學生元旦當天早上到校集中，統一乘車前往路田徑場。家住市區的學生及教職工于元旦當天早上在體育中心門口集中。具體集合時間屆時再另行通知。

6、加強安全教育，落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇四

二、主辦單位。

東西湖區慈惠街。

三、承辦單位。

__社區。

四、活動時間。

20__年1月1日—20__年1月2日。

五、活動地點：

__廣場。

六、活動內容。

(一)、領導講話。

(二)、文藝演出。

(三)、休閑活動。

1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂。

2、水上游艇。

3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目。

4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目。

5、劃龍舟。

(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘。

(五)、年貨售賣(年貨大禮包)。

(六)、團年飯推介。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇五

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，使每一位少先隊員都充分享受成長的`快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學。

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

開場白：

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：xx小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

班主任致新年賀詞。(略)。

游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)。

活動一：個人才藝展示(略)。

游戲：腦筋急轉彎(略)。

活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。

結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的'一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

男女合：xx小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇六

1、親親寶貝班愿意參加的小朋友。

2、愿意陪孩子們度過永遠不會再回來的2011年元旦節的孩子父母、祖（外祖）父母及其他親近的人。

讓孩子走進社會——實踐能力活動《購買新年禮物》。

這是一次嘗試性的社會實踐活動，能讓孩子充分地接觸社會，并從中得到多方面能力的提高。如：社會交往能力、語言表達能力、計算能力、合作能力等。社會實踐活動的開展，能讓孩子學到課堂以外的知識，同時，幼兒的情感、心態也得到了較好地釋放和鍛煉。

12：30---12：50在幼兒園交代注意事項。

13：00到達超市。

13：10幼兒進場。

13：40---14：00幼兒交費出場。（超市廣播通知）。

自己動手味道好——親子活動《制作蛋糕》。

密切家園關系，密切親子感情。

1、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷；

2、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕；

3、幼兒和家長一起親自動手制作蛋糕。

注：請參加者自帶：

1、水果適量，可用來裝飾蛋糕；

2、幼兒罩衣或袖套，以防幼兒弄臟衣服；

3、一次性手套，注意食品衛生。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇七

一、活動目的：

1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4.增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風采喜迎新春。

三、活動時間：20__年12月31日(周__)下午2:20至4:00。

四、活動地點：各班教室。

五、活動內容：

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

2.各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

六、備注：

1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶?；顒訕苏Z，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

七、攝影：__,報導：__。

__中心小學德育處。

12月__日。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇八

時間真是過的太快了，不經意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網班準備舉行我們班自己的雙慶(圣誕、元旦)晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接__年雙慶(圣誕、元旦)的到來，我們全班同學擬定主辦本次晚會。

一、雙慶主題：

“狂歡圣誕，喜迎新年”

二、雙慶目的：

豐富我班學生的業余生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

三、晚會基調：喜慶、祥和、快樂。

四、雙慶單位：__師專計科系11計網班。

五、雙慶地點：__師專北校區新辦公樓五樓小公議室。

六、雙慶時間：__年1月3日(星期__)19：00——21：00。

七、雙慶前期安排：

1、雙慶海報(負責人：趙發金)。

2、購物品(負責人：趙發金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉)。

3、節目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主(負責人：唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、)。

4、會場布置：(負責人：武俊烈、趙發金、劉號偉、官發茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌)。

5、主持人：(馬仲永、李碧芳)。

6、音樂：(負責人：張志杰)。

7、音響調配(負責人：羅趙平)。

8、錄像(負責人：羅雅蘭、張世俊)。

9、照像(負責人：許江、陳松)。

10、催場組(負責人：黃天萍、成秋平)。

責任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防治空臺現象。

11、道具(負責人：武俊烈、張福武)。

責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。

12、安保組：(負責人：喻永強、艾祖斌)。

責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護。

13、服務(負責人：徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊)。

14、比賽結束后，請嘉賓先行退場!

15、本班人員進行現場清掃會場!

16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常。

17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發表!

八、策劃組委會。

總策劃：張杰。

策劃：趙發金、劉號偉、唐胭。

九、活動總結與資料整理：趙發金、劉號偉、官發茜、雷朝婷、王凱生。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇九

20xx年x月x日。

小區東門廣場。

xxx物業人員、xx社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。

1.“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。

2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xx”文藝表演活動：

組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。

老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結束后，主持人有請x主任現場介紹xx物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布xx老少活動家園正式成立，由xx與社居委領導為xx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。

1、辦公室：

聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xx—暨，xxx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

2、客服部：

(1)做好文藝演出節目的征集工作，與x月x日前將相關活動名單確定上報管理處主任；

(2)做好活動家園的衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈；

(4)xxxx負責活動現場拍照。

3、工程部：

(1)將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

(3)檢修小區單元門，確保x月x日前小區所有單元門能夠正常鎖閉；

(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

4、安全部：

(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。

5、環境部：

在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇十

一、活動主題：

展示自我放飛希望構建魅力班級。

二、活動目的及意義：

通過“慶祝元旦聯歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創造意識，促進同學們身心健康發展，展示同學們團結合作的精神。

三、活動形式：

活動分為兩個階段：

1、文藝表演(評選出前三名表演優秀的節目發獎品)。

2、競技性趣味游戲活動(如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎)。

四、活動對象：

四(1)班全體同學及部分家長(邀請班級科任老師及校領導參加)。

五、活動過程：

1、節目準備和彩排(孫文亮負責)。

2、主持人開場白()。

3、由主持人介紹到場家長(班主任陳老師宣布聯歡會開始)。

4、家長代表新年賀詞。

5、班主任老師新年賀詞。

6、文藝表演開始(各主持人負責順序)。

7、文藝表演結束，游戲項目開始。

8、一個游戲項目由兩位家長負責。

9、安排一位家長配合陳老師發放獎品。

六、活動總結：

通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發表參與活動的心得體會，并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇十一

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現田小教職工所特有的風采!經廣泛爭取教師意見，學校工會和行政班子成員研究決定將在20__年元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

一、活動時間：

12月__日下午4：30-8:30。

二、活動對象及分組：

1.規定活動對象：田小全體在編人員。

以年級部為基礎分為三個工會小組：

低年級部工會組：__。

中年級部工會組：__。

高年級部工會組：__。

2.自主參加活動對象：臨時人員和一小交流至我校教師。

臨時人員和一小交流至我校教師可按現有崗位參加工會小組活動。

三、活動內容：

1.“我運動我健康”體育分組比賽活動。

活動主旨：倡導教師“每天鍛煉半小時，健康工作一輩子”的思想理念，在校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的全員參與，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

a、集體跳繩：每組出10人，兩搖八跳，三次機會，計最好成績。

b、綁腿跑：五人一組，每工會組出兩組參賽。

c、拔河：十人一隊，三男七女，循環賽，次場勝方連續比賽。

2.“熱乎的餃子溫暖的心”傳統習俗聚餐活動。

活動主旨：元旦時節“吃餃子”是中國的傳統習俗，為進一步弘揚我國的傳統飲食文化，在今年元旦舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過集體煮餃子，吃包餃子活動，讓老師感覺到節日的溫暖,并借此機會，促進老師間的溝通交流，增進老師們之間的友誼，增強學校的凝聚力，培養老師們的團體協作精神。

各工會組成立后勤工作組，做好聚餐工作。建議與“風味餃子店”聯系，地址在迎賓路皇廷盛宴對面。

3.“我型我秀樂翻天”摜蛋比賽、看電影文娛活動。

活動主旨：搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力。

工會組內兩人自由組合為一隊報名參賽，比賽現場隨機分組。限時比賽，贏一局計13級，到時總級數高的贏，如在同一級，則以臺上為贏。

組織不參加摜蛋的老師觀看電影。

四、活動組織和要求。

1.校工會提前信息通知交流在外教師參加活動，有意向參與體育活動環節的主動在工會組報名，要在4:45之前到現場。

2.各年級部主任兼任本工會小組組長，各工會委員主動積極協助本組組長做好統籌報名聯絡等工作。

3.本次活動經費預算：人均400元。其中300用于集體獎，100用于聚餐、休閑食品和個人獎品。

4.責任人及時間要求：

4:30-4:45各班抓緊時間放完學，各組運動員學校操場集中準備，自由練習集體跳繩。

4:45-5:00集體跳繩比賽。器材及比賽負責人：x。

5:00-5:15綁腿跑比賽。器材及比賽負責人：x。

5:15-5:30開始拔河比賽。器材及比賽負責人：x。

“我運動我健康”體育分組比賽活動總負責：x。

5:30-6:30各組人員回辦公室進行傳統習俗聚餐活動。

負責人：各工會組長。

5.物品采購：會計室責任人：x。

五、獎項設置。

1.活動參與獎：根據報名情況按人次發至工會組，由工會組組織發放。

2.活動優勝獎：由工會現場直接發放。

3.組織獎：根據各組參加活動情況確定，沒有限額。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇十二

活動宗旨：

自主、快樂、溫馨、童趣

環境創設：

1、在教室布置熱鬧的新年場景。

2、各班制作版面。

3、用老師的口吻設計祝福詞：

寶貝，新年快樂！

寶寶，你真棒！

孩子，你長大了！

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍；

2.知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性；

2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。

活動過程：

一、開場

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦??（教師拉喜炮）

2、大家齊唱“新年好”。

二、主題活動

（一）、幼兒集體節目《兒歌聯說》

《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》

（二）、幼兒集體節目《我愛說英語》

1.游戲：大力士

教師用閃卡和幼兒進行力氣pk，游戲過程中邊念英語邊鼓勁，看誰的力氣大，最后獲勝。

2.游戲：小小郵遞員

教師請一名幼兒當郵遞員，將有英語的字卡當信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續送信。

（三）、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》

《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學歌》。

（四）舞蹈表演

請全體幼兒一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十個印第安小朋友》。

（五）游戲

1.擊鼓傳球

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子，指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

2. 春雷陣陣響。

游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

三、活動結束

幼兒送家長自己動手做的賀卡。

迎新年親子活動邀請函

親愛的家長朋友們：您好！

新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！ 新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！

在這歡樂的日子里，你想進一步了解你的孩子嗎？你想與自己的寶寶一起參加活動嗎？你想進一步增進你和孩子之間的感情溝通嗎？??這么多的“你想嗎”在誘惑著你，心動了吧？那就請你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動吧。

芒果班

20xx年12月24日

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇十三

學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

1.組織一次書畫作品展：

書：一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。

內容：一二年級班主任自己協商統一內容，三四五年級作品寫“_”。

(各班主任到德育處領取稿紙)。

畫紙張大小四開。(學生自己準備)。

參賽形式：各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。

上交作品數量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處，時間：x月x日前)。

評選方式：團體獎和個人獎。

2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。(突出主題，體現元旦的歡樂氣氛)。

3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發給德育處。

4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

未盡事宜另行通知。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇十四

為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學生的精神風貌?，F將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：

初一至高二年級全體學生。

比賽時間：第十八周，具體時間另定。

比賽地點：學校大操場。

1．以年級為單位進行比賽，全班人人參與。

2.全體慢跑完畢后，開始創新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。

3.各年級統一音樂。

4．音樂停止后，整隊，退場。

評委：xx。

統分：xx。

廣播：xx。

攝影：xx。

1．進場（分）。要求做到快、靜、齊。

2.慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準確、到位、節奏感強。

3．大課間活動（40分）。要求講究實效，學生參與率高，活動安全有序，強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。

4.活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學生的特色。

5．退場（分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。

分年級取一等獎兩名、二等獎三名。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇十五

20xx年12月25日下午。

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

活動準備：

活動過程：

1、集體表演。

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了。

不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。

歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。

2、親子游戲。

a我為爸媽剝桔子。

每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b運皮球。

家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

c勺子搬豆子。

寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾?；ㄉ?/p>

d趕小豬。

寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

e救小動物回家。

幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。

f蒙眼摸寶貝。

同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。

家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

g吹氣球比賽。

家長吹氣球，看誰吹得快。

h寶寶碰碰球。

家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4、活動小結。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇十六

一、活動宗旨：

辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質，在各項活動中，增進同事間的團結與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間：

參加對象：全鎮幼兒園教職工。

活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。

三、活動內容：

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間：8：30-9：20。

活動負責人：xxxx。

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。

1、“快樂健身操”

活動地點：大三班活動室。

活動負責人：xxxx。

2、羽毛球。

活動地點：塑膠操場。

活動負責人：xxx。

3、娛樂紙牌。

活動地點：大一班活動室。

活動負責人：xxxx。

四、活動要求及人員安排：

(一)活動要求：

1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。

3、本次活動的所有獎品及紀念品統一到獎品組領取;。

(二)活動人員安排：

1、活動領導小組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

2、獎品組：

負責人：xxxx領獎地點：保健室。

3、后勤組：

負責人：xxx。

人員：保育員、食堂人員及門衛保安。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇十七

天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心境，帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。

新的一年春節即將到來，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開展“異常的愛送給異常的你”新春聯誼會。

為了切實開展好本次社區的文體活動，保證各項活動的有序進行，xx社區決定成立社區20xx年春節文體活動籌備組，組長為xx，副組長為xx，籌備小組xx，供給活動場地及制定、執行活動規則，供給比賽所用的器材及獎品等。

活動地點：xx社區多功能大廳。

以歌唱和猜燈謎為主。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇十八

為豐富我校教職工的文化生活、活躍學校文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍為目的，讓全體教師擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌，使全體教師過一個祥和、歡樂、平安、健康的元旦，特制定此次活動方案。

20xx年12月28日19：00。

宜都市旋臺歌舞廳。

1、校長劉文衛同志新年致辭。

2、教師文藝節目表演及評獎。

3、賀新春謎語競猜與知識搶答。

4、宣布評獎結果并頒獎。

5、工會主席笱從貴同志作活動總結。

（一）、領導小組。

組長：劉文衛。

副組長：笱從貴、蘇賢成。

成員：何萍、程明、匡傳榮。

（二）、工作小組。

組長：笱從貴。

副組長：蘇賢成。

成員：何萍、程明、匡傳榮、熊莉莉、陳緒昆、李其林。

（三）、具體分工。

1、晚會策劃：笱從貴。

2、晚會主持人：熊莉莉。

3、編撰謎語和知識搶答題：蘇賢成、何萍。

4、節目調度與舞臺監督：何萍、匡傳榮。

5、宣傳：蘇賢成。

6、音響燈光：陳緒昆。

7、攝像攝影：李其林。

8、會場布置：蘇賢成、陳緒昆、李其林。

9、后勤：程明、鄭聯山。

劉文衛、鄧正平、胡春云、胡芳、鄧鋼英、張藝紅、袁丹。

1、學校校辦全體人員分配到各掛點年級組；這樣，10個行政組各準備一個文藝節目，資料要健康，以歌頌黨的十六大以來祖國的新面貌、新變化，反映現代教師學校生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時間在5分鐘以內。各組文藝節目寫好節目串詞后，于本月26日前報何萍教師；歌碟自備，并在28日午時4點鐘以前交陳緒昆教師。

2、在節目演出期間，節目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動，晚會前每個教師都要作好搶答競猜準備，凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀念品。

3、本次晚會共評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。對一、二、三等獎分別發給200元、150元、100元獎金。

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇十九

開展元旦活動的方案（實用20篇）篇二十

20xx年1月1日星期三晚上6點到晚上9點。

五山一飯二樓。

交流與打邊爐交流：

正所謂甜不甜家鄉水，親不親故鄉情，在打邊爐期間，我們可以相互交流，相互認識，相互做朋友，一起分享生活中的樂趣，感受同鄉之情的溫暖。

打邊爐：

我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，相信大家都不會陌生，而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉聚到一起，意義已經因我們家鄉之情，同鄉之誼而變得不同。

一、前期準備（以下工作主要由活動籌備小組）。

1、召開準備會議。

2、前往一飯二樓與老板協商，訂位。

4、準備活動所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資。

二、活動當天。

1、下午兩點負責人集中一起去采購所需物資。

2、傍晚5：30開始簽到，到場的老鄉們可以相互交流。

3、晚上6：00左右，開始打邊爐。

4、晚上9：00左右，活動結束，意猶未盡的老鄉可以繼續交流。

三、后期總結。

活動結束后，我們會做一個活動總結，并向所有同鄉匯報。

經費預算：具體開支要看人數而定，但我們承諾絕對不會濫用同鄉們的資金，活動結束后會有一個經費支出匯總。每位同鄉最低資助18元，在此也號召條件較為寬裕的同鄉大力支持本次活動，為廣大同鄉提供一次難得的交流機會。