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黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇一

自總行黨的群眾教育實踐活動動員大會后，學院于7月中旬全面開展黨的群眾路線教育實踐活動，我作為班子的一把手，組織了班子成員制定了學院的整體活動方案，并按部就班地進行推動實施，認真查找了學院在“四風”方面存在的問題，并與學院的實際工作相結合，著力整改，邊查邊改，確保取得成效。同時組織學院班子成員深入學習了習近平總書記在指導河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，現結合自身的實際進行對照檢查，剖析在經營管理方面存在的不足，并提出今后的努力方向和進一步整改的措施。

一、遵守黨的政治紀律情況。

我作為學院班子的“班長”，處處以身作則，時刻以將學院打造成一個團結向上、務實創新、清廉奉公的集體為目標，能夠堅持政治理論學習，自覺執行黨的路線、方針和政策，遵守黨的政治紀律，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

（一）貫徹落實情況。

1、重視自身理論學習，堅持政治理論學習，加深對政。

12策的認識，自覺執行黨的方針政策。堅持黨在各項經營中的核心作用。

2、抓好自身作風建設。嚴格要求自己，工作作風求真務實，以身作則，能夠堅持從黨性原則和工作實際出發，密切聯系群眾。

3、注重班子內部團結和廉潔自律。講求團結協作,在學院重大問題和重大決策上堅持民主集中制，積極營造團結、實干、步調一致、廉潔從業的氛圍，履行黨風廉政建設責任，廉潔自律，遵守黨紀國法和領導干部廉潔從業若干規定。

（二）存在的差距和不足。

1、理論學習自覺性不強。不注重政治思想學習，集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。沒有把理論學習放在重要位臵，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性。

２、黨性修養不夠主動自覺，缺乏艱苦奮斗的精神。

23共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于面上不出問題。

3、工作作風不夠扎實。對待工作主動性不強，標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如學院工作有著人多、事雜、地域特點明顯等顯著特點，俗話說，就是“勤行”。因此，自我檢討，在平時抓工作時會出現重安排，輕跟進、檢查，工作不夠細致的問題。

4、在具體管理工作中存在好人主義思想，總認為只要不是原則問題，沒有必要深究。特別是對于基層崗位人員的違章處理，往往是以說服教育和談心談話代替考核處罰，影響一些制度的貫徹落實。

二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況（一）貫徹落實情況。

為貫徹落實中央八項規定和總行開展黨的群眾路線實。

34施方案要求，我除了組織學院黨支部召開了全體黨員的專題學習會議，專門學習有關規定以外，還與部門經理以上精英團隊一起對照規定認真檢查了貫徹落實情況。

1、提要求，從我自身做起，班子成員至少要和主管以上業務骨干每月談一次心，著力搭建密切聯系群眾的工作機制。組織建立了班子成員“深入基層、了解基層、面向一線”的工作機制，安排班子成員定期和不定期走到員工中調研，了解實際工作中的問題和困難，至少要和主管以上業務骨干每月談一次心，進一步體察民情、了解民意，解決員工關心的涉及員工利益的實際問題。比如，在今年8月份，為徹底解決員工普遍反映伙食差的問題，我們改變員工食堂的管理模式，從大廚房分離出來，責任落實到具體負責的廚師領班身上，建立了獎罰機制，其后，菜品質量得以明顯改善，員工受益，也節約了費用，據統計，每月節約費用成本在3000元左右。

2、切實改進會風，提高會議實效。精簡文件，改進文風，提高辦文效率，自群眾路線活動開展以來，力行少開會、開短會、講短話，盡可能地減少會議數量，可開可不開的會議一律不開，會議力戒空話、套話，專門規定了每周的院務會各部門發言力求精簡，只講關鍵問題、關鍵資料、關鍵舉措，少講套話。

453、厲行勤儉節約。由于今年年初氣溫相對較低，出現電費上漲的情況，為此，組織制訂了《節電節水管理辦法》，辦法實施后，8月份的電費比去年同期減少1.17萬元；狠抓布草洗滌，著力做到低成本、高清度，新引入了一家布草洗滌商，重新簽訂了布草洗滌合同，洗滌均價下降了27％，今年前10個月，布草洗滌費支出僅為17萬元，與去年同期相比，減少支出3.5萬元；同時，出臺了《員工食堂就餐管理規定》，目前，基本上杜絕了員工食堂浪費現象。

（二）存在的差距與不足。

在貫徹落實中央八項規定和開展黨的群眾路線教育過程中，在以下方面也均存在一些不足：

56班逐個談話后，局面得到明顯的改觀。

2、轉變會風，提高會議實效不足。需要不斷改進會風，提高開會效率。自群眾路線活動開展以來，盡管學院每周的辦公例會時間逐漸縮短，但仍然有進一步提升效率的空間。各部門發言可以忽略表功部分，重點是提出問題，并相應提出本部門的建議，切實提高實效。

3、工作作風漂浮，不能切實地接“地氣”。對待工作，只愿抓大事，對一些日常工作中的具體問題，不愿意下功夫抓。總認為具體工作是現場人員的事，抓的太多，影響崗位人員主觀能動性的發揮，不利工作。同時也會在這些事情上消耗很多不必要消耗的精力。對這些工作往往是安排的多，檢查落實的少，使一些工作落實不徹底，給予基層各部門的實質性的指導幫助較少。

4、厲行節約不夠。處理日常的經營工作時，仍有客戶服務任務較重時造成一些事務處理不細致的現象；業務接待方面，仍有關鍵時刻要花錢、才能賺錢的觀點，在一些重要客戶攻關上需要進一步細化工作，力爭少花錢，多辦事。

三、“四風”方面存在的突出問題（一）形式主義問題。

67于業務，自行學習時間不充分、學習內容不深入，缺乏深層次思考，未能真正系統、透徹地學習領會中央和總行下發的各項材料，未能達到通過集中學習服務基層部門、服務員工的目的。

2、規章制度制定的多，傳達精神、下發多，深入檢查、狠抓落實的少，如：在全員營銷辦法落實中，目前僅有二名員工為學院帶來了客戶團隊，有力的推動性缺乏，效果不甚理想；在服務禮儀的貫徹落實中，存在著少數部門落實上形成一股風的現象，沒有真正形成“抓經常、經常抓”的長效機制；在按季考核上，部分部門和人員存在拘泥于形式的問題，少數人在考核時只是草草打分、敷衍了事，以致部分區域和部門未真正達到規范業務流程、促進業務發展的作用。

3、各級監督檢查時有檢查不嚴、落實不準的現象。在客戶的服務工作中有時預案制定的很詳盡，但仍在有時會出現與客戶要求不符的情況，究其原因是“三級檢查機制”落實的不到位。

（二）官僚主義問題。

1、我平時忙于市場拓展方面的工作多一些，與班子其它成員有時互相溝通不夠，從而影響到班子的整體協同效果、有時會導致班子其它成員主觀能動作用發揮不夠充分。

2、對于學院將來發展規劃不夠長遠，還需要不斷向同。

78業學習，加深對行業未來發展趨勢的研究。也需要走出寶坻、甚至天津和北方地區，向南方服務行業發達地區多取取經。逐步形成學院長遠發展的規劃藍圖。

（三）享樂主義問題。

1、勤儉不足，自律不夠；通過對比自省，發現自己在生活習慣上勤儉不足，自律不夠，有些方面做過頭，大手大腳、鋪張浪費。尤其是在消費方面，無論在家中還是在餐廳就餐，沒有做到清盤，造成糧食浪費。

2、“由儉入奢易，由奢入儉難”，有些不好的習慣需要調整；平時在離開座位時，沒有關閉計算機屏幕習慣等等。勤儉節約自古是中國自的優良傳統，由儉入奢易，由奢入儉難，在思想上，對勤儉節約不夠重視，會造成行為上的不當。

（四）奢靡之風問題。

1、在公務接待方面未能始終如一貫徹勤儉辦事、厲行節約的要求，在學院拓展重點業務、維護外部關鍵資源等各個環節上，有時會出現鋪張浪費的現象。

2、在營銷業務、物品采購、考察菜品時，少數時候仍有在外就餐超標現象。

四、產生問題的原因分析。

89在個別事件上有所體現；認為守住當下業務，干好本職工作，不出錯便是盡職，再加之日常經營活動中經常與各種經濟成分的客戶團體打交道，或多或少會對自身的理想、道德觀念產生不同程度的沖擊，使得理想信念有所動搖。

（二）為黨、為群眾的立場清晰度不高，宗旨意識有所淡泊。堅持群眾路線思想上有所放松，在實際工作中，我總是把工作業務放在先，沒有把深入基層、及時與員工溝通交流、了解訴求作為工作職責之一，遇到員工訴求問題時主觀判斷較多；堅持迎難而上、大膽革新卻有所退卻，為求安穩，干事偏于求穩，不敢冒風險。尤其是在學院未來走向、服務產品創新、逐步向商業化酒店標準邁進等重大經營問題上，觸碰根源的少。說到底這是宗旨觀念淡泊的表現，正是工作作風發生問題的重要原因。

（三）政治紀律執行與督促不力。一方面是嚴格自律方面有時降低了對自己的要求，在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。另一方面，在與其它班子成員交流中進行批評與自我批評不夠，存在“老好人”的現象，片面追求穩定，過于制衡，導致工作推動力度不夠。

五、今后的努力方向和改進措施（一）整改思路。

單位一把手的作風影響著企業上下的風氣，個人的履職。

910能力決定著學院的發展方向，因此，解決“四風”問題的根本是如何帶好隊伍，要以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，打造一支有堅定理想信念、精誠團結的好團隊，造就一支政治立場堅定、清正廉潔、干凈干事的隊伍。

（二）整改措施。

1、正學風、轉作風、樹新風，力避形式主義。要進一步強化理論學習，增強理論素養，切實增強履職能力。按照創建學習型黨組織和學習型企業的標準，領導班子要發揮示范表率作用，增強學習的自覺性和長效性，堅持思想政治理論和業務知識學習兩手抓：

二是要堅持學以致用、用有所成、務求實效的學習觀，集中學習要從解決學院的實際問題需要出發，通過學習理順學院發展思路與目標，深入思考學院如何在激烈的餐飲服務業市場競爭中立于不敗之地，推動工作上新高新辦法、新舉措。

1011造開放、民主的會議氛圍，達成思想共識。

2、心系員工，深入基層，做好服務，摒棄官僚主義。（1）對于基層各部門、一線員工的經營困難、問題，應深入調研、摸透情況、切實研究，不能浮在表面，要把學院各部門、各區域存在的突出問題書面整理出來，指定領導班子成員解決，提出切實可行的解決方案，并著手抓落實。

（2）繼續發揚自身深入工作實際的形式。時刻意識到肩上的責任，要多深入基層調研，每月度不少于兩次深入下屬的各部門、各區域，深入員工隊伍，了解員工訴求，密切關注黨員干部和群眾反應，多方收集意見，并向班子報告調研的實際情況，有針對性的開展工作。

（3）堅持問政于員工，問需于員工、問計于員工，加強員工的參與權與知情權，逐步建立讓員工參與企業經營管理的常態機制與渠道，樹立主人翁思想，發揮首創精神。

今年下半年，學院將深入開展征求員工意見工作，凡是好的、切合學院發展的想法和措施，提請班子集體研究決定后立即采納、執行，并給予相應的獎勵。屆時，將出臺員工參與管理制度制定、重大經營決策方面的規章制度、做好員工職業生涯發展規劃的設計工作。做到在促膝交流中掌握工作利弊得失，在朝夕相處中增進與員工的感情，提高決策的科學性。

1112（4）加強學院經營團隊執行力培訓，切實解決學院個別部門辦事效率不高、辦事推諉等問題，逐步營造競爭向上的高效執行力文化。在選人用人方面，逐步完善聘用、晉升與降級制度，堅持以業績說話、用能力評估、能上能下的用人導向，堅持以好的作風選人、選作風好的人。

3、群策群力，攻堅克難，力除享樂主義。

（1）要牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統和政治本色，作為一種精神，始終是我黨前進的強大動力。面對國情、黨情的深刻變化，面對各種社會思潮的各種沖擊，尤其是在學院面臨發展困難的特殊時期，仍需牢記“兩個務必”，增強憂患意識和市場競爭意識，堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想，始終保持奮發有為的狀態，群策群力，力爭完成年初既定的各項發展目標。

（2）要加強班子整體合力，開拓思路，堅決克服畏難情緒，全力以赴尋客戶、抓經營。今年11月份以后，我將安排學院班子將進一步解放思想，真抓實干，大膽嘗試，將學院的客戶群體定位在民營企業的培訓上，在外部尋求合作伙伴，借力合作伙伴、開拓社會關系資源，并廣泛與拓展公司、會議服務公司合作，由學院領導班子成員分片掛帥督導，力求以點帶面地穩步推進學院的業務發展。

（3）堅持深謀遠慮做企業。市場瞬息萬變，酒店的服。

1213務方式和服務產品不斷更新，眼光長遠，把握致勝先機，變被動為主動是學院實現可持續科學發展的關鍵，領導班子要堅決摒棄得過且過、吃老本的思想，要沉下心，研究學院的現狀與市場的切合點，及時調整發展思路，引領學院持續健康發展。

4、堅持以身作則，厲行勤儉節約，保持清正廉潔，力掃奢靡之風。

（1）要嚴格按總行和學院各項管理制度辦事，管住自己的手和嘴，不允許拿原則做交易，以權謀私。同時管好自己身邊的員工及子女，絕不違犯規定，搞特殊化。（2）要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，從自身做起，要嚴控消費，認真執行學院關于財務開支的各項規章制度，不參與不必要的聯誼及走訪活動，堅決按照上級有關要求規范個人職務消費行為。

（3）落實黨風廉政建設的有關規定和責任制，明確自律標準和要求，同一切違犯準則現象作斗爭，管好自己，管好下屬部門負責人，認真搞好廉政建設工作。

（4）強化落實職工群眾監督機制。要不斷完善和規范黨務公開和院務公開制度，使各項工作盡可能透明化、公開化。

通過這次實踐教育活動的學習和深刻的對照檢查，進一。

1314步提高了對黨的群眾路線的認識，我將從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實改進作風，在日常工作學習生活中把黨員的模范帶頭作用發揮好。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇二

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通過這段時間的理論學習和對照檢查，我感到，自己政治信念是堅定的，政治立場是牢固的，思想作風是嚴肅的，廉潔自律是過硬的，工作作風是扎實的。但按照合格機關干部的標準要求來衡量，自己在很多方面還做的不夠到位，能力素質還相差甚遠，需要要在以后的學習工作中不斷努力、積極進取、鍛煉提高。下面我就六個方面的問題進行對照檢查如下：

一、政治敏銳性方面。

作為一名黨員，能夠在思想上和行動上時刻與黨中央、中央軍委保持高度一致，堅持正確的原則立場，在大是大非面前保持清醒頭腦。能夠認清社會發展的規律，正確看待改革開放的曲折性和復雜性，正確面對國家和個人遇到的困難和挫折。能夠做到在任何時候任何情況下，都堅定對共產主義的信仰、對社會主義的信念、對社會主義現代化建設和改革開放的信心。堅決做到一切行動聽指揮，保持一名黨員所應具有的政治敏感性。在平時不存在傳播政治笑話和不良信息，對黨的路線方針、政策說三道四的現象。沒有對社會上消極現象和黨內腐敗問題看得過重，對社會主義事業信心不足的問題。

主要存在不足是：一是理論學習不深入。在理論學習中缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠勁，對黨的創新理論掌握不精不細，精神實質理解不深不透。理論基礎不扎實，總是組織學什么就學什么，隨聽隨看，存在疲于應付的現象。二是理論與實際結合不緊密。三是有時精力不夠集中。表現在工作上有時不夠認真，工作節奏不夠緊張，平時搜集整理資料不夠及時，工作上有時有拖拉的現象，缺乏雷厲風行的作風。三是有時工作墨守成規，習慣于從前的思維方法和工作方式，不善于學習新知識、解決新問題，一事當前，首先看過去做過沒有，看別人干過沒有，看以前的文章有沒有，考慮問題不是想方設法地高標準完成，而習慣于照搬照抄，穿新鞋走老路。

四、履職盡責方面。

在工作中，我能夠能任勞任怨，勤勤懇懇地干好每項工作，把自己能干的事，能解決的問題，哪怕是簡單的小事，也認認真真、專心致志地辦好;扎扎實實、一心一意地辦成。不追名逐利，不嘩眾取寵，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持昂揚的精神狀態，嚴格要求自己，做到心胸開闊、積極向上。精神是振奮的，斗志也是旺盛的。不存在精神不振作、不思進取、無所作為的現象。

存在的不足：一是工作能力還有待加強。作為剛剛進步機關的新同志，我在按程序辦事，執行規章制度方面還存在很多紕漏，主要是對規章制度不是很熟悉，特別是一些具體的管理規定，執行辦法等掌握不夠到位。業務知識學習抓得還不緊，業務基礎偏弱，不懂不會的問題多，有時在工作過程中，自己心里沒有底，對應知應會的內容還不能脫口而出，需要用時還要翻本本。工作中主動承擔、獨擋一面的意識還不強。二是工作作風還不夠扎實。滿足于把上級安排的指示落實好，把領導的要求落實好就行了，上級怎么說就怎么做，領導怎么講就怎么干，創造性地開展工作還不夠，缺乏干不好工作寢食不安的緊迫感。有時機械地執行命令、指示，思路不夠開闊，思想不夠靈活，對上級的指示精神和實際意圖把握得不夠準確。

五、人際交往方面。

作為一名黨員在任何時候都必須保持頭腦清醒，在面對各種誘惑時嚴于律己。因此，在人際交往上，我能夠擺正私情和公理的關系，按原則和規定辦事情。做到講團結、講正氣、講大局。不搞拉拉扯扯，吃吃喝喝，一團和氣，堅決抵制庸俗的人際關系。樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，凈化自己的生活圈、交往圈、娛樂圈。做到平淡處事，平淡為人。不存在追求低級趣味，涉足不健康場所，亂拉關系、交往過濫的問題。

六、遵章守紀方面。

能夠自覺用黨紀國法和部隊條令條例為準繩來要求自己，約束自己的言行，增強責任意識、大局意識和紀律意識，注重自我管理，自我提高，追求文明向上的生活方式，在工作中，自覺做到慎獨、慎微，能夠耐得住艱苦，抗得住誘惑，管得住小節;在崗位上做好本職工作，說老實話、辦老實事、做老實人。真抓實干，開拓進取。不存在執行規章制度不嚴，講排場、比闊氣，追求享樂、貪圖享受，公款請客送禮的現象，沒有網上亂交友、聊天、精神空虛的問題。

存在的不足：有時對自己要求還不夠嚴格，有律己不嚴、不重小節、紀律觀念松弛、忽視從細微處嚴格要求自己的現象。有時不夠自覺，在公共場合不注意個人形象，有因公外出時，不戴帽子;因私外出時，不著便服、在公共場所使用移動電話的現象。有時公辦秩序不夠正規，有文件、書籍沒有及時入柜上鎖的情況。

存在問題的主要原因是：

一是理論學習不夠深入。特別對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本政策了解不夠系統全面，對新時期黨的歷史使命和政治責任的理解不夠深入，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，全面的、系統的、運動的觀點看分析理解問題，指導工作實踐，從而對黨的理論認識不深刻，理解不透徹，主要是認為自己是一般干部，簡單地掌握一些精神就可以了，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。

二是能力素質尚待提高。作為一名機關干部，應該具有較強的機關辦事能力和扎實的文字功底，具有較高的政治理論水平和較強的業務能力。但由于自己一直在基層連隊工作，協調工作的經驗較少，文字材料寫得少，理論基礎不扎實，有關裝備保障能力方面的知識也十分欠缺，對一些基本的工作程序也不夠熟悉，導致在工作上比較被動，只限于完成一般性的工作任務，還不能熟練掌握相關的法規程序和業務知識，還需要進一步努力。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇三

部隊黨員對照檢查材料，是分析個人在思想，作風，紀律等方面反思自身存在的問題及原因和如何解決的方法。下文是查字典本站發布的部隊士官黨員對照檢查材料參閱，望內容能滿足各位的閱讀需求，看完后有所啟示和幫助。

為了貫徹落實xx省公安隊伍教育整治電視電話會議精神和總隊的有關要求，根據《xx消防支隊“三個專項整頓”實施方案》的要求，按照支隊統一部署開展了這次作風紀律教育整頓活動。通過近期的學習教育和“六查六看”的查擺剖析，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻檢討，發現自身存在許多不足之處，現剖析如下：

一、自身存在的問題。

(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

第1頁是正確運用科學理論，探索新時期政治工作的新路子，不斷提高業務素質和領導藝術水平方面下功夫不夠。

(三)工作缺乏拿起批評和自我批評開展積極健康思想斗爭的勇氣。主要表現在：一是對批評和自我批評的深刻含義作用認識不足，沒有看到這一有力武器的效應;二是“怕”字當頭，怕講不準，怕傷和氣。以至于班子成員之間、同志之間“一團和氣”，積極健康的思想斗爭開展不起來。

(四)工作開展的深入程度不夠，在總結提高的能力上有待加強。在實際工作中，自己有明顯的“忙于事務，被動應付工作”的痕跡，創一流業績、建一流大隊的持之以恒的后續力量不足，只求工作任務的完成，不去認真思考，認真總結，從而沒能很好的在經驗中提高自己。

二、問題存在的原因。

(一)對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的第2頁指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

(二)業務水平不高，缺乏敬業精神。一方面，自認為是專業學校畢業，消防業務知識踏實，實踐經驗積累豐富，不去鉆研;另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性。

(三)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

(四)事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在這段時間里，接手大隊所有事項，大部分時間忙于工作的交接上，沒有真正沉下心來進行部隊正規化的管理和自身業務知識的加深上，同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。

三、解決問題的措施。

1、加強政治學習和黨性培養，不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

第3頁嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層干部。

3、在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把大隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進大隊。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。

5、勤請示，多匯報，當好大隊領導，維護班子的團結和戰斗力，充分發揮主觀能動性，將部隊全面建設帶上一個新臺階。

以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算，請領導和同志們批評指正。

第4頁。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇四

xx月xx日，師范學院召開黨委領導班子“嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”專題民主生活會，認真開展批評和自我批評。該校領導黃榮杰、王利亞、盧志文、邵書峰、謝冰松、曹天杰、闞云超、馬良泉、孟靜雅參加專題民主生活會。南陽師院黨委書記黃榮杰主持會議并作總結講話，黨委副書記劉明閣提交了書面對照檢查材料，副校長李文安、黨委辦公室主任王建偉、紀委副書記董勤海、組織部長朱其春列席會議。

根據省委辦公廳《關于深化“兩學一做”學習教育開展黨風黨紀專題教育通知》、省委組織部《關于開好黨風黨紀專題民主生活會的通知》要求和南陽師院黨風黨紀專題民主生活會實施方案，該校這次黨委領導班子民主生活會主要任務是：以“嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”為主題，認真學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨問責條例》等黨內法規，深入學習關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列重要講話精神，對照反思黨員領導干部違紀違法典型案例，深刻認識黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性，深入查找從嚴治黨方面存在的突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，進一步嚴肅黨規黨紀、嚴明紀律要求，努力營造風清氣正的發展環境和良好政治生態。

會前，該校黨委領導班子制定了周密的實施方案，認真做了一系列準備工作。黨委領導班子成員結合“兩學一做”學習教育，深入學習了黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨問責條例》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習了系列重要講話精神尤其是關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列論述。通過學習，深刻認識到了嚴明黨的紀律、推進全面從嚴治黨的重要性和緊迫性，打牢了開好專題民主生活會的思想基礎。黃榮杰與黨委班子成員逐一談心，黨委委員之間互相談心。各位黨委委員分別深入到分管單位和聯系院系調研，通過座談、走訪、調研等多種形式、多種渠道，廣泛征求教學、科研和行政管理人員，離退休老教師、老干部，不同年級和專業學生等各方面的意見和建議。同時，黨委組織部發放了征求意見函，向各二級黨組織廣泛征求意見建議。黨委領導班子和成員認真反思在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨等方面存在的突出問題，深刻剖析根源，提出整改的具體措施。在集體研究的基礎上，黃榮杰主持起草了黨委領導班子的對照檢查材料，并在一定范圍征求意見、進行多次修改。黨委領導班子成員自己動手撰寫發言提綱，進行了反復修改。

會上，黃榮杰首先代表黨委領導班子作對照檢查，對照發生在我省的黨員領導干部違紀違法典型案例，深入查找了該校領導班子在從嚴治黨方面存在的突出問題31項，從4個方面剖析了產生問題的原因，從6個方面明確了努力方向和改進措施。

隨后，黃榮杰帶頭作自我批評，帶頭查擺問題，帶頭接受各位黨委委員的批評意見。黨委領導班子其他成員逐一作了深刻的對照檢查,聯系思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，深入查擺問題，深刻剖析根源，明確今后的努力方向和改進措施。每位黨委委員發言后，黃榮杰都逐一點評，不僅一針見血地指出問題，而且結合自身的工作實踐，講觀點、教方法。在相互批評時，班子成員本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，實事求是指出對方存在的問題和不足，共提出意見建議90余條。大家開門見山、直奔問題、有的放矢，既有批評的辣味，又飽含同志之間相互幫助的真情，互動交流氛圍濃厚。通過開展批評和自我批評,大家對自身存在的問題與根源有了更加清醒的認識,對下一步整改方向和目標有了更加清晰的把握，表示要有針對性地提出整改措施，明確整改責任，推動工作落實。

專題民主生活會結束時，黃榮杰作了總結講話。他指出，一天來，大家聚焦嚴守黨規黨紀，對照違紀違法典型案例，認真開展批評和自我批評，查找問題比較實，剖析思想比較深，相互批評比較準，整改措施比較真，體現了嚴肅黨規黨紀、嚴明紀律的要求，會議達到了預期效果，開得比較成功。

黃榮杰強調，要嚴格按照中央、省委的部署要求，切實履行黨要管黨、從嚴治黨的主體責任，抓好問題的整改落實，一要狠抓整改落實確保實效，二要加強制度建設推進立規執紀，三是做好統籌兼顧促進事業發展。要進一步提高工作水平，為早日把學校建成特色鮮明的地方性、應用型、綜合性大學，為實施三大國家戰略規劃和“四個河南”建設，實現中原崛起、河南振興、富民強省做出新的更大的貢獻。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇五

習近平總書記和劉云山同志都強調在遵循統一原則的基礎上要加強分類指導，要強調實事求是，不搞一刀切。我們比較習慣于指令性的，這次活動不搞一刀切，分類指導?，F在剛開始，到底我們這類高校怎么指導，都在逐步的認識完善當中。大家也都在學習過程當中，不像以往由上面統一部署，有現成的一套一套的。我們參加過好多活動了，這次不一樣，就是有一個統一的原則要求，然后分類指導，強調實事求是。派出督導組，本身就是有利于對不同領域、部門層級的黨員提出差異化的要求。這些督導組成員都是由高校的老黨委書記做組長，這和以往不同，“三講”教育的時候，組長都是地方政府派的官員，他們對高校情況也不是太了解，所以講的也是按照上面的要求。這次都是我們高校自身的一些老書記，老同志，還有教育主管部門的一些同志來參與督導工作，都很熟悉高校的情況。這本身就體現中央的差異化要求，對我們來講也是要結合學校的實際來做好這次群眾路線教育實踐活動。增強活動的統籌性、針對性、時效性。在某種程度上也加大了對督導組的要求。我們要更深刻地思考怎么樣針對學校的特點來做好這個工作。

分類指導要體現在方案的制定上，活動的進程當中。對高校來講，首先面臨的就是學校的正常教學秩序和暑期前后的工作安排。我們要兼顧中央的統一部署和學校的工作規律兩方面的情況。中管高校都統一安排在7月1日開始，我這個組是7月1日上午是北理工，7月4日上午是人民大學，7月4日下午是北師大。其他高校陸續展開，這樣我們教育系統就和全國同步開展教育實踐活動，這是一個大的統一部署。但是我們的問題是怎么利用好暑假。不是要求大家連教師都集中起來一起學習。暑假的時候，除要參加的對象要做好自身工作，最重要的是要在兩方面要做好調查研究，一個是要求學校對本校在“四風”方面存在的突出問題，從領導個人到領導班子到學校的黨政機關和管理部門。群眾反映最強烈的一些“四風”問題，做一些調查。包括這幾年的群眾反映的意見請有關部門，紀委、組織部門好好的梳理總結，然后提供給我們督導組。我們不可能只靠兩三天的時間找人個別談話來搜集信息。這個信息從現在就要開始理。我們將來的材料信息從哪來?一個是民主評議，表格很細致，對每個領導都有表，對班子都有表，這個民主評議表是由我們督導組匯總。第二個是學校提供的，學校把這兩年的民主生活會，群眾的各種測評、反映的東西學校要送過來。我認為應該要梳理到個人，就是領導班子成員個人，這個材料要提供給我們督導組。暑假中還要組織力量，從理論上開展對大學的“四風”表現形式的分析研究。大學的官僚主義，形式主義具體表現是什么，享樂主義，奢靡之風在大學里面是怎么表現的。可能沒有地方官員的那么厲害，但是有沒有這樣的現象，也要從不同的角度進行研究。我們就要學校在假期中做好這件事情，當然我們自己也要做好學習和梳理材料的工作。上級部門也會給我們提供一些信息。

同時要求學校在假期里制定周密的工作計劃，中央要求整個學習實踐教育活動有效時間不少于三個月，我們可以在下一個學期中把這三個月嵌入進去，我們也不是集中的三個月在做，我們開學還有好多工作。

有一個周密的計劃，然后把三個月的時間分成幾段插入進去，其中比較集中的階段是民主生活會，這一段是相對比較集中。三個月時間各個學校沒有統一的規定，但我建議，原則上要求從7月份到11月底，把12月份留做機動。

開學以后，督導組進行個別談話以前一定要求學校黨委組織談話對象和黨員先學習有關文件，使得個別談話能夠聚焦到學校領導班子和黨政機關存在的突出的“四風”問題上面，能夠提高談話聽取意見的質量，督導組也有充分的時間梳理匯總，民主評議和調查研究等許多搜集的信息來形成有關的材料。所以我覺得開學以后組織集中學習，聚焦“四風”問題很重要。

這是第一個，關于分類指導，首先高校有暑假特點，利用暑假做一些什么事情，就比別的單位有一個更充分的準備階段。

我認為難點是查擺問題和用整風精神開展高質量的民主生活會。如果把這個難點解決好的話，后面的建章立制就有了基礎。每一位高校領導班子成員都應該認真的對照“四風”問題進行自我剖析，通過照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病，達到自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的要求，同時對存在的問題督導組有責任督促學校黨委制定完善的民主生活會的方案，這點大家都會有這個覺悟，問題是如果把眼光僅僅是聚焦到個人存在的“四風”問題上可能會忽略到學校通過這次教育實踐活動要解決的突出問題，因為不少的領導上任還沒有多長時間，像中管高校的一些學校清華的校長，人大的校長上任才一年多，還有好些領導都是最近上來的。我們每個人要自我剖析，這是規定動作，但是作為這項活動來講，我認為如果僅僅把眼光看在自己身上，挖自己個人的問題，有的時候確實很難深入下去。

我們大學不是沒有問題，真正是要好好的認識一下官僚主義，形式主義，享樂主義，奢靡之風在大學里的情況。學校的問題就是班子的問題。我們班子的問題，作為分管領導和主要領導都有責任。如果說我們既要洗自己的澡，也要找學校在四風方面存在的問題。學校的“四風”問題就是群眾最不滿意的問題，群眾既不滿意個別領導干部的作風問題，也不滿意學校的這些問題。這次的對象是領導機關，領導班子，領導個人。我們在這個過程中怎么樣實事求是地幫助他們分析和認識這些問題，一定要實事求是，妥善處理。有一些學校的個別領導確實需要好好洗洗澡，當然這是針對個別的領導。整個來講，高校和地方還是有所不同的。

我認為民主生活會如果停留在自己挖空心思批判上并不能真正達到這次教育實踐活動的目的。除了每位領導要認真的自我剖析外有兩個問題值得注意。一個問題是這次活動中央明確是以縣處級以上領導機關，領導班子，領導干部為重點，因此在調查研究查擺問題的時候領導班子成員不僅要查自己，還要看班子存在的“四風”問題以及學校黨政機關、管理部門、管理工作當中存在的“四風”的突出問題。大學的形式主義，官僚主義，學校教師和社會輿論都有評述。學校要提高行政工作的效率質量，官僚主義必須要反對。鋪張浪費等現象也是非常普遍，高校每年包括行政和科研經費請客送禮的數量是相當可觀的。整個科研的系統在爭取立項到后面的環節中本身有很多弊病。所以在學校里面怎么樣把這個風氣能夠扭轉過來，文山會海，還有對群眾反映的應當解決的問題不關心不正視不解決，在不同的學校都有不同的表現。

我們要從兩個角度查問題，第一個角度是從辦人民滿意的大學的角度來查“四風”突出的問題。第二個角度是從建立現代大學制度的角度來完善、解決我們存在的“四風”問題。從這兩個角度出發，就不難找到學校存在的突出問題。學校領導班子成員也容易從自己分管部門和工作的責任角度來找到自己的問題和差距。那么就拿我自己來說，我退下來以后，每一所學校有很好的經驗，我就找到自己的差距，我跟部黨組匯報的時候我說可惜我不會再當高校領導，因為看到了有差距。如果大家從辦人民滿意的高等教育，從建立現代大學制度的角度都能夠找到我們的差距。不管你才當一天學校的領導也好，當一年也好，當了很長時間也好，都會看到我們應該下一步做什么，解決什么問題。

教育實踐活動的最終目的是要找準突出問題，解決主要問題。找準突出問題，才能通過建章立制等手段解決問題，把學校領導班子建成風清氣正的領導集體。如果我們能夠解決問題，能夠使我們建立風清氣正的領導集體，這次活動付出的代價也是值得的。我們不要把學習活動和建立現代大學制度隔離開來，推進現代大學制度。如果我們融入了大學的文化精神，價值理念，并且和國家的社會主義價值體系結合起來，我們就能把教育實踐活動與正在推進的建立現代大學制度和大學章程工作結合起來。

因此我們在調研階段就要抓兩頭，一頭盯住群眾不滿意的四風問題，另外一個是梳理大學的價值思想的體系。找準制度建設當中的薄弱環節，推動建設。

咱們要實事求是，心里要有數，這個學校是什么問題就是什么問題，我們確實有很多問題要去解決。如果有助于建立現代大學制度，辦成人民滿意的大學，也就達到了學習的目的，教育的目的。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇六

按照縣委組織部黨支部關于開好專題組織生活會的相關要求，我重點對照“三嚴三實”要求和組工干部行為準則，以交心談心活動中各位領導、同事幫我查找的問題為基礎，并聯系自己的思想、工作、生活實際，認真查擺了自己“四風”方面存在的突出問題，并對產生問題的原因進行深刻剖析，提出了整改措施，現將個人對照檢查情況作簡要匯報，并懇請大家對我多批評、多提醒、多幫助，一如既往地監督我、鞭策我、支持我，以使我認清問題、彌補不足、減少失誤，把今后的工作做得更好、更扎實、更有效。

一、遵守黨的政治紀律及貫徹中央八項規定情況。

（一）遵守黨的政治紀律情況。

我2001年參加工作，2002年6月加入中國共產黨，工作十多年以來，在組織的培養下，自己的思想覺悟有了大幅提高，不管在任何工作崗位，都沒有違反黨的政治紀律、損害黨和人民利益、影響黨員形象的言行。但通過認真對照檢查，還存在以下突出問題：

知識和自己喜歡的電腦知識方面的學習，淡化了政治理論學習，有時還把政治理論學習當成一種負擔，認為是浪費時間。往往以工作忙為借口，放松了政治理論的學習。二是淺嘗輒止傾向比較突出。對黨的基本路線、理論體系、政策措施往往滿足于皮毛，僅僅是在網上隨意瀏覽一下，只知大概，對政策理論理解不透，眼界和思維不寬，看問題高度不夠。

2、理論聯系實際不夠，政治覺悟不高。主要表現在：一是學用脫節。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，不會自覺運用黨的理論知識去認識事物、分析問題，用理論去指導解決在工作中出現的新問題、新情況。遇到問題時無從下手，工作成效與付出的努力有差距。二是對政策理論理解不透，眼界和思維不寬，看問題高度不夠，對上級政策只會照本宣科，不會融會貫通。三是政治覺悟不高。在日常生活中對一些消極、反動的言論沒有理直氣壯的進行反對。如對社會上、網絡微信、論壇、qq上流傳的一些反動思想、錯誤言論雖不相信，但是不反對制止，有見怪不怪的想法。

（二）貫徹中央八項規定相關情況。

少。缺少主動的、有針對性的基層調研，即使到基層了，問題了解的全面性和深度都不夠，特別是對于基層反映的一些問題也只是“傳話”了之，不去較真，沒有認真分析和解決問題，沒有跟進問題的解決過程和結果。三是信息、網評的撰寫貪多不注重質量，亮點、特點不突出，只有宣傳“告知天下”的作用，沒有起到指導工作的效果。

（三）需要向組織說明的事項。

我嚴格遵守組織部的各項管理規定，沒有迎來送往等應酬現象。不存在把作風建設同推動改革發展對立起來、消極對待作風建設新的規章制度的情況。

理。2014年初，在永仁房地產公司購買商品房一套，總面積118.9㎡，總價30萬，已支付首付款9萬，目前正在辦理貸款和房產證。夫妻雙方無車，也無其它固定資產和銀行存款。

二、個人在“四風”方面存在的突出問題及具體表現在對照認領分管領導問題的同時，自我查找了以下13個問題35種表現。

（一）形式主義方面。

1、理論學習不深入。主要表現在：一是缺乏學習的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學，還有學習不刻苦、學用脫節等問題。二是自己常常貪圖于網絡知識的便捷，在撰寫信息和組織一些材料時習慣于粘貼剪切，放松了對書本知識和各種文件的潛心學習，特別是對一些業務書籍也只是翻之皮毛，略知大意，看過即過，沒有花心思、花精力去記、去領會其精髓，沒能把各種知識轉化成自己大腦里的東西，從而造成了自己知識結構貧乏、語言表達能力不足等問題較為突出。三是在組織一些典型材料和重要文稿時“脈搏”把握不準，在一些問題的表述上自己想到了卻沒有非常清楚、非常透徹的表達出來，一些問題表達出來了卻沒有深度。這方面的問題，自己也一直在反思，但始終沒有下決心和抽出精力去認真加以整改。

2、工作講形式。主要表現在：一是工作注重對上，輕于對下，4。

為了應付上級和領導，工作落實流于形式，分管領導安排的工作以交差了事為重，落實不具體，有突擊的現象。二是遇到分管領導安排的工作任務，準備工作不充分就匆匆忙忙聽安排，沒有個人主見，重形式、輕實效。具體表現在每期的永仁黨建組稿時，領導安排后就急于去組稿，沒有認真對每個欄目進行策劃，導致組稿工作效率不高，效果不佳。

3、工作落實不力。主要表現在：一是十個指頭彈鋼琴的能力不足。比如在永仁黨建的組稿工作方面，對13個欄目統籌不好，謀劃不到位，致使每一期的永仁黨建組稿工作推進不力，工作效率低。二是完成領導交辦的工作有慢半拍的現象。領導不催不辦，不推不動，動了也是工作效率不高。有些把材料寫好了就可以向上級交差了事了。三是一些工作不是把心思放在落實上，而是把心思放在怎么總結才能出新出彩，把準備做的說成做了，把領導剛布置的說成落實了。比如在上報基層黨建方面的一些材料時，領導才安排就說有材料，可以馬上落實，沒有花時間、精力去思考如何才能落實，如何才能獲得真實的數據和事例，而是把時間、心思用文字功夫上，從而出現了上報材料數據不真實，典型事例虛假的現象。

把握不準，吃不透政策、不研究具體工作，主動介入、破解難題、開拓創新的意識不強，缺乏主動謀劃工作的積極性、創造性和干事創業的沖勁、闖勁、韌勁。二是在編輯永仁黨建方面對全縣中心工作大局把握不夠。在及時了解、搜集、掌握各鄉鎮、各部門工作情況、工作信息等方面主動性不夠，對全縣各階段重點工作、中心任務等方面思考不深，與各鄉鎮、各部門之間協調溝通不足。特別是創造性開展工作不夠。三是工作缺乏緊迫性、統籌性、嚴密性，應變能力差，見子打子、顧此失彼。比如編輯永仁黨建有時存在時間要到了才急急忙忙組織稿件；再如有的工作任務繁多時，存在對材料上報不認真，交差應付，甚至遲報的情況。

（二）官僚主義方面。

1、求穩怕擔當。主要表現在：一是存在得過且過的想法，對工作不敢擔當，怕得罪人，對一些不對、不好、不妥的東西，抵制不夠，隨大流、看著辦等思想占據上風；搞好人主義，不敢碰硬，遇到問題繞道走，處理問題失原則，不愿意得罪人。二是不同程度的存在多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不敢堅持原則、不敢負責。三是在日常工作中，感覺個人力量太小不足以改變整體局勢，只圖安心做好本職工作，多聽領導意見，干好本職工作就行，缺乏主動作為、敢于擔當的精神。

心沒有公心、只有個體沒有集體，沒有設身處地的站在群眾立場上想問題。二是不主動下村，進組入戶解決困難問題和矛盾糾紛，下到村組開展工作時多數時間只參加村委會的會議和村組干部會、黨員大會，脫離了群眾。三是在接待群眾來訪過程中，處理矛盾時，沒有做到熱情周到、耐心解釋，存在應付、早點打發走的想法。如下村開展工作遇到村民詢問一些關于醫療臨時救助、辦理殘疾證、助學貸款等方針政策時，由于自己對政策一知半解，不清不楚，導致自己不敢向群眾宣傳，群眾工作能力不足。

3、編輯永仁黨建存在特權思想。主要表現在：一是存在用人情稿、關系稿的現象。對一些熟悉的或打招呼的人投遞的稿件，沒有堅持質量優先的原則，而是想方設法幫其進行刊載。二是對稿件把關不嚴。在編輯永仁黨建時沒有認真對入編的稿件進行審核把關，特別是常常忽視對經常投稿作者的稿件進行審核，從而出現稿件抄襲現象。如2013年第二期有一篇永定鎮的信息就是從網上下載的，但當時自己認為作者經常寫稿件，就沒有認真審核，幸好汪常務及時發現，才沒有造成惡劣影響。

（三）享樂主義方面。

工作缺乏創新，沒有充分體現出編輯工作在引領發展、推動發展方面的強大支撐作用。二是滿足于現在的生活、工作節奏，工作中只求無過錯，習慣于和自己比，和過去比，看差距少，不能完全正視存在的問題，經驗學習借鑒不多。工作中安于現狀，不立新目標，缺乏新動力。三是在工作中，“槍打出頭鳥”、“出頭的椽子先爛”的中庸思想嚴重，存在“不騎馬，不騎牛，騎著毛驢走中游”的想法，創先爭優的意識不足。

2、艱苦奮斗精神淡化，工作中有畏難情緒。主要表現在：一是領導不安排就不主動長時間呆在村組一線干事謀發展，沒有很好的深入群眾與群眾同吃同住同勞動。二是對一些工作存在畏難情緒，覺得以前長期都解決不了，現在我也只能匯報，沒有盡量去爭取，有反正我也盡力了的想法。三是覺得長期借調這個部門那個部門，工作都是白加黑、5+2的干，已經是一種奉獻了，無形中降低了堅持“兩個務必”的要求，吃苦精神有所弱化。

借調人員，工作單位落實不了，稱職上不去，工資比一起參加工作的同事少，心里面有些不平衡。

（四）奢靡之風方面。

1、對奢靡之風認識不足，思想麻痹。主要表現在：一是主觀上存在自己只是最基層的干部，想做也不具備條件，奢靡之風與自己無關的錯誤思想。二是對中央八項規定、省州縣各級相關規定的認識也存在不足，抓落實的自覺性和主動性不夠，在執行相關規章制度過程中存在打折扣或執行不夠嚴、落實不力的現象，片面認為中央和省州縣鎮各級的相關規定主要是針對領導干部，自己作為一名普通工作人員關系不大，在思想上有松懈的傾向。

2、不節儉辦事。主要表現在：一是節儉意識不強，沒有主動抵制不良風氣。忽視小節，節約用紙、用電、用水等意識淡薄，甚至存在不關電腦等現象。二是對身邊的同事或親戚利用婚喪嫁娶、喬遷升學等大操大辦的現象，睜一只眼、閉一只眼，怕得罪人，不敢不愿監督抵制這種不良現象，甚至礙于情面自覺不自覺的參加宴會，導致請客請吃現象在身邊依然時有發生。

3、沒有嚴格執行相關制度。主要表現在：一是有時不能嚴格遵守制度。如紀律松散，有時教育局打電話叫回單位一下，沒有向辦公室和分管領導報告就走了。；二是偶爾有相互吃請現象。中午時不時有喝酒現象，下午有勸酒情況。

三、產生“四風”問題的原因分析。

（一）理想信念樹得不牢。錯誤的認為只要完成工作任務，政治上只要不犯錯誤就行，沒有把理論學習放在首位，忽視了政治理論的學習。認為自己在好幾個工作崗位上鍛煉過，積累了一些經驗，也作了一些奉獻，現在生活條件好了，工作環境改善了，干事創業的斗志與危機意識減弱，總認為守住當下，干好本職，不出錯便是盡職，放松了對理想信念的堅守，沒有焦裕祿同志“敢叫日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，致使在具體工作中斗志不強、標準不嚴、效率不高，許多工作落而不實、推而不動。

（二）宗旨意識有所淡化。總認為自己在農村長大，又長期在基層工作過，與群眾有深厚的感情，對照焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，深入分析自身“四風”方面存在的問題根源，重要的原因就是沒有處理還“對上還是對下”的問題，很多工作都是重視對分管領導負責，忽略了更應該對群眾負責，更在乎的是領導的評價，忽略了群眾的評價，沒有把好事辦好、實事辦實，根本原因就是還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識，導致在具體工作中“唯官唯上”，產生了形式主義、官僚主義。

了，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，認為只要做完工作就行了。同時，由于沒有經常對自身的主觀世界進行改造，放松了對自己的要求，不知不覺中就導致了“四風”問題的出現，尤其是享樂主義有所抬頭，有時不免將繁重的工作與一些輕松的部門相對比，認為在組織部門工作事無巨細，十分辛苦，有時就不免有了一些怨言，同時也使艱苦奮斗的精神在不自覺中有所削弱。

（四）紀律約束要求不嚴?？傉J為自己從教師崗位到鄉鎮再到縣級部門，特別是在創先爭優辦、四群辦鍛煉過，自己的思想已經成熟，執行各項政治紀律沒有從嚴要求，特別是對身邊發生的一些違規違紀的事件警覺性不夠，對一些消極錯誤的言論沒有旗幟鮮明的反對；對部上的一些規章制度，沒有嚴格的遵守，缺乏焦裕祿同志“任何時候都不搞特殊化”的高尚道德情操。

四、努力方向和整改措施。

覺做到多學習、少應酬，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。

（二）嚴于修身，做到率先垂范。認真學習領會“三嚴三實”的精神和要求，加強黨性鍛煉，努力提高自身修養，做一名合格的黨員。一是加強黨性鍛煉，做到講黨性。認真參加支部的組織生活，自覺接受黨員同志的監督，努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，解決思想和工作中存在的實際問題。二是提高自身修養，做到重品行。弘揚社會新風正氣，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，增強拒腐防變能力，做到自重、自警、自省、自勵。每年閱讀不少于10冊以上歷史、文學方面的書籍，努力提高自身修養。三是率先垂范，做到做表率。嚴格帶頭執行組織部的各項規章制度，嚴格遵守各種紀律，做嚴守各項紀律的表率。

（三）嚴格自律，做到清正廉潔。堅決貫徹落實中央“八項規定”，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、保密紀律，不該說的話堅決不說，認真落實規章制度、堅決反對鋪張浪費和相互吃請，自覺保持廉潔情操，主動接受監督，老實做人、踏實做事，始終保持思想純潔、作風純潔和清正廉潔。我承諾，不出入私人會所，不持有私人會所會員卡。

地、埋頭苦干，敢于直面矛盾，解決困難，多吃苦、多操心、多勞累、多想辦法、多出主意，主動思謀、積極行動，認真履職、努力工作，發揚“啃骨頭”和“釘釘子”的精神，認真干好本職工作，力爭各項工作取得實效。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇七

按照中央要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是教育引導黨員干部樹立群眾觀念，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。結合全省秘書工作調查工作，就是要全面落實為民務實清廉的要求，切實做到”正作風、準數據、強服務”。

”正作風、準數據、強服務”是為民務實清廉的要求在秘書工作調查工作中的具體體現。正作風，就是要進一步加強作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，進一步加強秘書工作調查行風建設和黨員干部廉潔自律，努力打造一支風清氣正、高效廉潔、作風過硬的秘書工作調查隊伍。

準數據，就是要進一步圍繞以提高秘書工作調查數據質量為核心，加強秘書工作調查基層基礎建設，加強秘書工作調查方法制度改革，開拓創新，不斷提高秘書工作調查數據質量，堅決反對和制止秘書工作調查數據弄虛作假行為。強服務，就是要進一步擴大服務領域和提高服務質量，更好地面向黨委政府、社會公眾、調查對象和調查用戶，努力為人民群眾提供優質秘書工作調查服務。

要在著力解決”四風”問題上狠下功夫，努力在加強秘書工作調查行風建設、增強秘書工作調查執行力上有新提高。要緊緊抓住反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個要害，引導黨員干部查找”四風”存在的種種表現，提高對”四風”危害性和頑固性認識，聯系本部門實際，通過重點整治”庸、懶、散”等突出的作風問題，使各部門的工作效率和秘書工作調查效能更高，”求實、創新、嚴謹、奉獻”的秘書工作調查行風樹得更牢，切實增強秘書工作調查系統廣大黨員干部凝聚力向心力戰斗力，更好地展現新時期秘書工作人迎難而上、銳意創新、拼博進取的精神風貌。

在開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我作為民政局一名普通的共產黨員，按照局黨組要求，積極參加學習，認真做好筆記，虛心查找自身“四風”方面存在的問題，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、個人“四風”方面存在的主要問題。

1、形式主義方面：雖然能夠參加理論學習，但存在著不深入，走形式、走過場的現象;學到的理論知識不能很好地與本職工作相結合，學不能致用。

2、官僚主義方面：有時對求助對象不夠耐心，工作上有急燥情緒。

3、享樂主義方面：工作上滿足于現狀，只求過得去，不求過得硬，缺乏創新意識。

4、奢靡之風方面：艱苦奮斗的意識淡薄，有浪費紙張、浪費電的現象存在。

二、原因剖析。

1、沒有把理論學習一直放在重要位置，究其原因是緊迫感、責任心不夠強的原因。對黨的先進理論、政策精神，沒能足夠認真地學習、深入鉆研。在學習中，往往只停留在表面，淺嘗即止，沒有真正通過學習達到武裝頭腦、聯系實際、堅定理想信念的效果。學習的自覺性不高、主動性不夠。強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。

2、對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自身的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民群眾服務的宗旨意識，密切聯系群眾不夠。

3、缺乏改革創新的精神和勇氣。存在著不求無功但求無過的思想，面對困難缺乏勇氣、決心、毅力，進取心不夠、思想狀態懶惰松懈的情況偶有發生。另外，思想上認識不夠，黨性不純、黨性觀念不強、心存等、靠的依賴思想，忽略了工作的積極性、主動性、創造性，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神。

4、艱苦奮斗、勤儉過日子的觀念不強?？傉J為時代不同了，物質生活極大豐富，用錢用物不必精打細算了，導致浪費現象時有發生。分析其背后的原因，還是人生觀、價值觀發生了變化，丟棄了艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統。

三、整改措施。

今后我將進一步端正學習態度，改進學習方法，以先進模范人物為榜樣，從嚴要求自己，樹立無私奉獻、艱苦奮斗精神，從每一件小事從起，從眼前做起，加強黨性鍛煉，加強事業觀念、自律觀念。努力克服在“四風”方面存在的問題，以黨員的標準嚴格要求自己，無愧于共產學員的光榮稱號。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇八

在本年工作中，我認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身本事素質，現將自我對照檢查匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律情況。

(一)貫徹落實情況。

我認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針，不斷增強黨政治的意識、宗旨意識、大局意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時刻繃緊政治紀律這根弦，堅定政治立場，毫不動搖地堅持黨的領導，毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持黨的基本路線，堅決維護黨的集中統一領導。

(二)存在差距和不足。

一是還存在被動學習的現象，盡管支部組織的學習都參加，但私下學習的較少，與本支部本單位其他同志還有一定的差距。

二是存在著在日常的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。

二、貫徹落實中央八項規定及省市縣實施辦法情況。

(一)貫徹落實情況。

我認真學xxx省市縣有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法、工作紀律;二是按照中央“八條”及省市縣的實施辦法，嚴守干部廉潔自律、廉潔執業的各項紀律，增強理解紀律監督的自覺性。

(二)存在差距和不足。

經過認真對照檢查自我，認識到自我對中央和省市縣的規定和要求的重要性認識不足。主要表現為自我認為沒有違規就行，沒有深刻認識到違規的重要危害。

三、

學習習近平總書記重要講話情況。

(一)貫徹落實情況。

我深入學習領會習近平總書記重要講話精神，用習近平的講話精神指導實踐、腳踏實地、埋頭苦干、勇于開拓進取，以新時代創新思維開展工作。

(二)存在差距和不足。

一是發散思維不夠，對于具體的工作方式方法創新不足;二是工作上還是或多或少存在畏難情緒。

四、“四風”方面存在的突出問題。

(一)形式主義方面。

1、學風不夠端正，學用時有脫節;有時寫材料重形式弱實效，為了創新而創新。

2、存在落實問題不夠細、工作督促不夠嚴現象。

(二)在官僚主義方面。

1、深入調查研究接地氣、通下情、傾聽基層群眾的呼聲不夠，有脫離群眾、脫離實際傾向。

2、多是坐在辦公室“閉門造車”，有些想法離實際相去甚遠，謀眼前的做得多，謀長遠的做得少。對群眾普遍關心的問題，思考不夠、辦法不多。

(三)在享樂主義方面。

1、有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。沒有做深層次、前瞻性思考。

2、思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏強烈的事業心、職責感;有時存在“干累了，歇口氣”的想法。

(四)在奢靡之風方面。

1、艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉辦公意識不夠強。

五、產生問題的原因分析。

1、學習的自覺性不高。缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神，同時存在以干代學的現象，認為學習是“軟指標”，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造，強調工作忙，壓力大事務多，同人民群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，有時產生松口氣的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠細，服務人民意識不夠強，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。對新形勢下工作出現的新情況、新問題研究不夠，影響了自身本領的發展和提高。

3、自我要求有所放松。對自我要求有時不高，常常滿足于現狀，不求做的好，只求過得去，得要到上級要求時才會“臨時抱佛腿”。忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨員的先進性要求。

六、今后的努力方向和整改措施。

(一)努力方向。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我將按照黨員干部標準嚴格要求自我，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，從小事做起，從具體的事情做起，樹立素質強、形象佳，業務精，群眾滿意的黨員形象。

(二)整改措施。

1、與時俱進，加強政治學習。在思想上保持先進性，認真結合自身工作實際，每天堅持讀書閱報，深入學習黨的新精神、新理論，認真貫徹落實科學發展觀，提高政治理論水平，不斷適應新形勢下基層工作的新需求，使自我具備高度的思想覺悟和強有力的基層工作本事，進一步擴展知識面，更好的履行好本職工作。

2、愛崗敬業，做到盡職盡責。在工作上做到專心致志，開拓進取，不斷提高自我責任感，增強事業心，做到“干一行、愛一行”，對自我提出更高的要求，養成好良好的工作習慣，找準工作中存在的不足及難點，認真摸索適合自我的方式方法，做到活學活用，提高工作效率，爭取在本職崗位上做出更好成績。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇九

堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。平時對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習。

2、宗旨意識方面。

全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、政治紀律方面。

遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面。

雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。

5、道德品行方面。

作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時在這些方面還做得不夠，為了社會的發展，作為一名教師，必須承擔起這份社會職責。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇十

根據《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的文件要求和廠黨委的工作部署，我認真學習了《中國*章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節儉反對浪費》等重要文獻和文件。在此基礎上，對個人各個方面的問題進行了認真的反思和查擺，現將有關狀況匯報如下：

一、遵守和執行黨的政治紀律狀況。

在學習上認真學習黨的重要文件和黨的知識，不斷提高自我的政治修養和政治覺悟，始終與組織持續高度的一致。時刻以黨員標準嚴格要求自我，時時、處處體現黨員風范。嚴格遵守黨紀國法、企業的各項規章制度，認真履行崗位職責，廉潔自律，敬業愛崗。在工作中，服從組織安排，尊重領導，團結同事，用心做好各項工作，不做與《黨章》相悖的事，自覺當表率、做模范。

存在的不足是缺少對黨的理論的系統學習，政治理論水平不高，不善于運用馬列主義、*思想和*理論來武裝自我的頭腦，沒有培養自我從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物，只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，流于形式，敷衍了事。對所學資料理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領導人的講話資料的精神實質和科學內涵，理解和把握不夠完整，不能領會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。

二、貫徹執行中央八項規定和公司黨委《實施細則》、轉變作風方面的基本狀況。

認真學習和領會“八項規定”和公司黨委《實施細則》的具體資料，在工作中，服從組織安排，尊重領導，團結同事，用心做好各項工作，及時解決工作中出現的實際問題，辦事雷厲風行，精益求精。憑著自我較強的職責心和事業心、良好的工作態度，能完成自我承擔的工作。在完成本職工作之余，自我不叫不靠，用心主動地協助配合同志們的工作。深受領導、同事的好評。做到了勤勤懇懇、任勞任怨，從未在工作上向領導講過價錢，提過要求。在生活中，艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫忙他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，以自我的行為影響著他人;不欺騙領導和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自我是*員。免費本站一向關注你，期望你天天開心歡樂。

三、個人“四風”方面存在的突出問題。

1、形式主義方面的問題：

各種學習有時停留于形式上，不夠主動，不夠深入，集中表現出了一個“懶”字。學習的主動性、廣度和深度不夠，總是以自我忙為借口。

2、官僚主義方面的問題：

很少和職工交心談心，了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細致的思想工作。所以，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現偏差，態度有失謙和的狀況偶有發生，沒有成為他們的貼心人、知心人。

3、享樂主義方面的問題：

艱苦奮斗、勤儉節儉意識有待進一步加強，在一些細節上注意不夠到位，存在大手大腳的現象。

4、奢靡之風方面的問題:。

對八項規定的認識不足、有虛榮心的表現，有時候好講面子。

四、存在問題的主要原因。

1、思想上重視程度不夠，缺乏系統的理論學習，政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。同時理論與實踐結合差，學以致用不活。

2、在日常工作中和自我約束上存在著要求不嚴和標準不高的現象，沒有執行“精細化”的要求，去認真完成好每一項工作;分析問題時不能從實際出發，堅持自我的觀點而是人云亦云，認為反正自我和大家一樣，即使真的出了什么問題，也是法不責眾，自我不用擔心。

五、今后工作的改善措施與努力方向。

1、加強理論學習，改造自我的世界觀、人生觀。重要的實踐在于認清職責立足本職老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。

2、加強自我改造提高綜合素質。要努力學習專業知識，使自我成為工作中的內行專家。僅有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，才能做好各項工作。

3、正確地對待他人提出的各種意見，從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解他人提出的意見和推薦解決問題僅有這樣我才能使自我更快地提高。

4、做為一名黨員，務必要時刻把職工群眾放在心中最重要的位置，切實將職工群眾的利益放在第一位，要更加深刻的認識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，實現企業健康可持續發展，務必緊緊依靠職工群眾，充分調動職工群眾的用心性、主動性和創造性。使自我牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良的工作作風把職工群眾緊緊凝聚在一齊，明白黨僅有始終與職工群眾心連心，同呼吸，共命運，僅有始終依靠職工群眾，才能推動企業又好又快發展。

在今后的工作中我將不斷完善自我，永葆先進。牢記*員先進性的要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，改善工作方法，公平公正，始終不忘自我入黨時的誓言，充分發揮一個黨員干部先鋒作用，帶頭創新，帶頭求實，帶頭苦干。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇十一

(一)遵守政治紀律情況。

我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關系，保持清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，保持清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

存在的問題與不足：

第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到在工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他員工共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模范作用。

第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際工作生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，認為只要有業務，違反公司的承保規定也要硬做，與公司員工及上級領導說話口氣太急燥。不能認清個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。

第三、對公司中不良現象視為不見。對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在公司之中，怕得罪人，怕損害同事間的關系，認為事不關己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。

(二)執行八項規定情況。

繼續從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。

黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。中央出臺“八項規定和六項禁令”及實施細則，是貫徹落實黨的十八大精神、弘揚黨的優良傳統和作風的重要舉措，我認為具有現實意義，也是一個中層領導干部應該遵守的，因此，我認為這項活動有意義有價值，今后會按照這個準則約束規范自己的行為。

通過對《八項規定》的學習，要求招待客人吃工作餐、時間不超過半小時、不喝酒等等這些，我感到很舒心，不再畏懼吃飯了，不再擔心吃飯會浪費時間，不再覺著帶領客人去吃碗面很丟人。每次召開例會，都要在會議上強調每個人的材料打印格式，要求雙面打印，如果最后一頁只有幾行，可以調整行間距壓縮到一頁，總之，中央的《八項規定》順應民心，我十分擁護。

我積極參加黨組織的各項活動，嚴格遵守紀律，不以權謀私，不計個人得失，以大局為重，及時匯報個人廉政情況，實事求是，注重調查研究，不搞形式主義，切實解決工作中存在的問題。

《八項規定》第一條，要求我們要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義。作為一個公司領導者，這些是我工作的標準，也是我的軟肋，需要時時刻刻提高自身業務水平，努力做到以上要求，時刻接受黨的監督和檢驗。能做到不以權謀私，吃卡拿要，沒有各種享受消費型會員卡，辦公用房未超標，沒有秘書，沒有配臵專車。

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇十二

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在**的經營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。中華勵志網導致工作上群眾群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾群眾少。

3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

三、注重實效，明確的整改措施和方向：

黨員和人對照檢查材料（精選13篇）篇十三

作為一名普通黨員必須用正確的理論武裝頭腦、充實自己，指導自己的言談舉止，真正做到理論上清醒，始終告誡自己黨員就是為人民服務的，身為人民群眾的奴仆，要摒棄官僚思想，真正做到心中有人民，辦事為人民。要經常進行自我反省、自我批評，務必使自己的言談舉止符合黨性政治紀律的要求，使自己不斷的提高。身為黨員必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人、個人同社會的關系，始終做到吃苦在前，享受在后，發揮黨員表率作用。

(二)存在差距和不足。

通過此次學習，并對自己進行深刻反思，發現自己仍有許多地方不足，深刻認識到：

一、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，身為黨員更要嚴格要求自己遵守黨的紀律、以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性。但自己在實際的學習生活中懶懶散散，不能認真學習該學習的知識，有時候認為只要不違反學校紀律，自己想做什么事情是自己的自由，別人管不著。

二、黨性修養方面不足。雖然自己平時不斷地學習黨的有關知識，增加對黨的認識與了解，雖然入黨幾十年了，但還有許多地方需要進步，黨性修養方面認為自己還必須加強。

三、對同學中不良現象或行為視而不見、得過且過。出于明哲保身的想法，對自己身邊發生的一些事情不愿去插手，不愿得罪他人，怕損害同事間的關系，認為事不關己，高高掛起，這是我的缺點與不足。

(一)貫徹落實情況認真學習相關規定及意見，嚴格要求自己勤儉節約，吃飯以“光盤”行動為榮，不浪費。告誡自己以驕奢淫逸、好逸惡勞等行為為恥，并督促身邊的同志及朋友也這樣做，從自己身邊的小事做起，從點點滴滴做起，不以惡小而為之，不以善小而不為。

(二)存在差距和不足。

雖然嚴格要求自己，但是自身的問題還是存在，有時候。

在小事上面就過于放松自己。洗衣服或洗臉刷牙時，有時沒能做到一水多用等等。應該加強自己在這些方面的進步，真正做到一個優秀黨員應有的行為。