優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求，它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。在寫作之前，閱讀一些優(yōu)秀作文的范文，可以幫助你提高自己的寫作水平。
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇一
學(xué)圍棋，首先要?dú)v練梅花的風(fēng)骨。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，圍棋棋藝地提高，天賦只是一小部分，真正提高實(shí)力的，只有兩個(gè)字“勤奮”，勤奮是棋藝通向高處、走向成熟的唯一途徑。初學(xué)圍棋時(shí)，每天要不厭其煩地做死活對(duì)殺題，和棋力相當(dāng)者對(duì)弈。只有勤磨練，記憶力、邏輯思維能力才會(huì)提高。
我漸漸愛上了圍棋，因?yàn)樵趪暹@簡(jiǎn)單的黑白交戰(zhàn)中，一個(gè)人的思想與性情，猶豫與決斷，勇毅與畏怯，巧與拙……可以得到最全面的展現(xiàn)。我愛圍棋。
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我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇二
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、游泳、下圍棋等。其中，我最喜歡下圍棋。
剛讀二年級(jí)不久，就在校門口收到許多學(xué)圍棋的傳單。于是，我跟媽媽說(shuō)：“我想去學(xué)圍棋。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，媽媽帶我去報(bào)名，圍棋老師先教我“叫吃”、“逃跑”。所謂“叫吃”，就是把對(duì)方堵得只剩最后一口氣。“逃跑”就是當(dāng)你只剩最后一口氣時(shí)，你要往氣多的地方跑。
接著我們就開始下棋了。我先“叫吃”老師，老師“逃跑”，我們兩個(gè)只剩下最后一口氣。這時(shí)都被“叫吃”了。我開始認(rèn)真思考：是先救自己，還是吃對(duì)方？最后決定，吃掉對(duì)方。于是我把老師的一顆棋吃了。這樣，我就多了一口氣。我想：這樣就能反敗為勝。沒(méi)想到老師竟然用了一種走法吃了我的一顆棋，結(jié)果打成平手。老師告訴我這叫“叫吃后吃棋”，我這才恍然大悟。
在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我的棋藝日有長(zhǎng)進(jìn)，很多時(shí)候我還贏過(guò)棋院的圍棋高手。相信在不久的將來(lái)，我一定能當(dāng)上專業(yè)級(jí)別的棋手。
學(xué)圍棋不僅豐富了我的課余生活，還讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)，懂得“勝不驕，新起點(diǎn)；敗不餒，發(fā)奮追”的道理。我愛你圍棋！
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇三
寒假，我參加了在金馬假日酒店舉辦的濟(jì)寧市圍棋段位賽。
上午的三局比賽，我第一局失利，但隨后我連勝兩局，三局兩勝，這使得我對(duì)下午的比賽，信心十足。只要下午的三局，我再勝兩局就可以穩(wěn)穩(wěn)的升入三段了。
中午我和媽媽在賽場(chǎng)附近吃過(guò)午飯后，我們就在賽場(chǎng)等候了，我還和幾個(gè)一起的同學(xué)交流了一下上午的戰(zhàn)況。
賽場(chǎng)一開門，我就自信滿滿地和同學(xué)一起大步走進(jìn)了賽場(chǎng)。可能是因?yàn)樘^(guò)得意，第一局我輸了，我有些傷心了。但我很快調(diào)整了心情，因?yàn)槲抑溃业姆e分低，遇到的對(duì)手積分也低，也就是我遇到的對(duì)手應(yīng)該越容易戰(zhàn)勝。所以我又重整旗鼓。
果然，不出我收料，從開局到中盤，我一直都保持著十幾目?jī)?yōu)勢(shì),但在快結(jié)束時(shí)，對(duì)手在我的一個(gè)虎口上刺了一下，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方可以提對(duì)手的子,便毫不猶豫地提了下去。我正要高興時(shí)發(fā)現(xiàn)，突然意識(shí)到對(duì)手的這一刺，把我十幾目的優(yōu)勢(shì)給追了過(guò)來(lái)。啊!我愣了半天才緩過(guò)神來(lái)，我奮力追趕，最后以184目，半目負(fù)。
最后一盤雖然我輕松取得了勝利，但已經(jīng)可能無(wú)緣三段，看是曲曲半目，卻要等上半年時(shí)間才有下次的希望，這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到做什么事不能盲目驕傲，更不能粗心大意。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的文章雖然篇幅簡(jiǎn)短，但是卻十分精煉，筆調(diào)清楚，敘述簡(jiǎn)明扼要，結(jié)構(gòu)緊湊，沒(méi)有多余的話語(yǔ)，讓文章結(jié)構(gòu)和敘述顯得更簡(jiǎn)練，同時(shí)這樣的敘述也從側(cè)面烘托了比賽的氛圍，這樣的寫作風(fēng)格和筆調(diào)十分適合敘述一場(chǎng)比賽，就像小作者的圍棋比賽一樣，落棋果斷，通篇結(jié)構(gòu)在小作者的運(yùn)籌帷幄之中。文章的最后，通過(guò)這次比賽領(lǐng)悟“這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到做什么事不能盲目驕傲，更不能粗心大意”的道理，再次為文章點(diǎn)明中心思想升華主題。優(yōu)爸覺得，小作者的這篇文章十分不錯(cuò)，也希望小作者不驕不躁，不盲目驕傲，繼續(xù)努力，下次能寫出更好的文章。
小作者：李世賢。
公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選3。
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇四
幾年前的那次圍棋沖段賽，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
記得那個(gè)春天，陽(yáng)光明媚，花兒開了，綻放著笑臉，迎來(lái)成群的蝴蝶和蜜蜂，似乎是事先準(zhǔn)備的，像是給我的圍棋沖段助威。
到了考場(chǎng)，我的心中忽然升起了一種莫名其妙的緊張，胸口像踹了一只活蹦亂跳的兔子，怦怦地跳著;心就像鼓槌一樣，咚咚地敲著胸口。我努力回想著知識(shí)點(diǎn)，想把心緊張的心情拋到九霄云外。可是什么用也沒(méi)有。好不容易熬過(guò)了等待的時(shí)間，考場(chǎng)的大門一打開，我們蜂擁而入，找到自己的`位置坐了下來(lái)。咦?對(duì)手他人呢，怎么還沒(méi)來(lái)?我等了一會(huì)兒，但他連個(gè)人影也沒(méi)看見。我心中一陣竊喜，對(duì)手居然沒(méi)來(lái)，太好了。第1局就這樣過(guò)去了，裁判就判我贏了。
第2局對(duì)手卻偏偏來(lái)了，而且是個(gè)厲害的角色。我表面上很鎮(zhèn)定，心里卻直發(fā)抖，好不容易吃掉了對(duì)手一小塊，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。但是對(duì)方神之一手，下在了c5位置，把那里把自己的棋子救活了。我倒吸一口涼氣，這心情的變化簡(jiǎn)直沒(méi)法形容。哎呀!一不留神一塊大龍被吃了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊棋很久，把棋子都捏熱了，還是想不出來(lái)。我心急如焚，始終贏不了這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，輸了。下一盤也因?yàn)榍榫w影響，又輸了。
中午回家時(shí)，雙腿像灌了鉛，我垂頭喪氣地走在路上。心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。哼，我就不信我贏不了!
下午我越戰(zhàn)越勇，雖然第1盤小敗了一點(diǎn)，但是后面幾盤都是贏的。我的臉上終于露出了笑容，一直皺緊的眉頭也舒展開了，心里終于有了點(diǎn)小確幸。不幸的是我的小分不足沒(méi)升段。但我并不氣餒，因?yàn)橹灰θプ隽司秃谩?/p>
成長(zhǎng)就像一盤棋，輸贏是靠自己的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，最后的成果是由開始打下的基礎(chǔ)而決定的。
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇五
一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，“別人都有一門特長(zhǎng)，你是不是也要學(xué)一門特長(zhǎng)呢？”我不假思索地說(shuō)“我要學(xué)圍棋！”
于是，這個(gè)周六，媽媽牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)了圍棋教室，一走進(jìn)圍棋教室，我就被那一排排棋盤和一盒盒棋子吸引了，老師教我認(rèn)識(shí)了千元、星位、邊星，還教我了守角的方法，掛角的方法，還有兩個(gè)圍棋定式，從那時(shí)起，我就對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一轉(zhuǎn)眼，我就要升二星了，老師帶來(lái)了一個(gè)好消息，這個(gè)十月一日，有個(gè)比賽，我們只需要下贏一盤棋就可以升二星了，聽到消息后我高興地跳了起來(lái)，以前升二星要用電腦答題，現(xiàn)在簡(jiǎn)單多了，可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我在家里用電腦練棋，樓下小伙伴正在開心地玩，要是以前我早就下去玩兒了，經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我一咬牙，繼續(xù)練棋，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，讓我的棋力增加了不少。在學(xué)校里，我認(rèn)真對(duì)待每一盤棋，這讓我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不斷積累。讓人緊張的比賽結(jié)束了，我贏了四盤，如愿以償?shù)厣搅硕恰?/p>
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇六
我的圍棋老師叫楊軍，他是沈陽(yáng)市的圍棋業(yè)余高手，人長(zhǎng)的很清瘦，尤其是他那雙明亮的眼晴，充滿了智慧。
楊老師教我學(xué)圍棋已經(jīng)一年多了。在這一年的時(shí)間里，他教會(huì)了我許多圍棋入門知識(shí)，有圍棋定式、妙手與手筋、勢(shì)與實(shí)地的均衡、判斷官子的大小、對(duì)殺與雙活。通過(guò)對(duì)這些入門知識(shí)的學(xué)習(xí)，我覺得的自己思維變得更加開闊和敏捷了，尤其是中盤作戰(zhàn)時(shí)常用的“入界宜緩”、“棋從斷處生”等圍棋口訣，使我領(lǐng)悟到了許多做人和做事的道理。
隨著對(duì)圍棋知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，讓我感覺到圍棋知識(shí)是真深?yuàn)W啊！楊老師告訴我，圍棋單純就數(shù)字變化是三百六十一的階乘，這是一個(gè)天文數(shù)字，而且還不包括厚勢(shì)價(jià)值等抽象概念帶來(lái)的變化。楊老師還告訴我，由于圍棋存在很多抽象的概念，所以盡管目前計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度已經(jīng)很快，可是圍棋的人機(jī)對(duì)弈還是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)最高的圍棋水平也就是業(yè)余幾級(jí)的水平。這讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲望，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，一定要攻克這一難題。
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇七
圍棋，也就是“手談”，自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深、奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感到了無(wú)窮的歡樂(lè)。自從三年級(jí)我從我的朋友馬子明那兒接觸到圍棋后，我就被它深深的迷住了。
中國(guó)圍棋是一項(xiàng)非常古老的益智活動(dòng)，它的'規(guī)則十分簡(jiǎn)單，卻擁有千變?nèi)f化的落子空間，古今中外圍棋大家們下了無(wú)數(shù)的棋局，卻沒(méi)有一局是重復(fù)的。
老師告訴我，圍棋對(duì)人腦的智力開發(fā)很有幫助，可增強(qiáng)一個(gè)人的記憶能力、創(chuàng)造能力、思維能力、判斷能力，還能提高一個(gè)人的注意力。
自古圍棋無(wú)重局，圍棋的規(guī)則不像看想起那么繁瑣，但是，一旦對(duì)弈起來(lái)，雙方的腦海里浮現(xiàn)的已經(jīng)不是一顆顆黑白分明的棋子，而是一條條相互糾纏廝殺的“大龍”。我和朋友們經(jīng)常圍著對(duì)方的“大龍”，想盡一切辦法圍追堵截、相互搏殺。自從我進(jìn)入圍棋班后，圍棋老師給我們從圍棋的來(lái)歷講到棋盤，又從棋盤講到棋子，又指導(dǎo)我們?nèi)绾尾季帧⑷绾尾珰ⅰＮ颐看温犝n都很專心，也特別感興趣，也學(xué)了很多新奇的技巧和計(jì)算，也因?yàn)閲逭J(rèn)識(shí)了很多喜歡圍棋的朋友，在和朋友們博弈的過(guò)程中，我一次次感受到了圍棋的無(wú)窮魅力。
我愛圍棋，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)、喜悅，豐富了我的課余生活。
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇八
圣誕節(jié)的前一天，恰是杭州少兒圍棋比賽，爸爸帶我到永天小學(xué)去參加比賽，我的心中充滿了憧憬和興奮。
這次比賽我可不是坐在定段組了，而是坐在有段組了，因?yàn)槲疑洗我殉晒_段。比賽馬上就要開始了，我的心情卻非常激動(dòng)，我想：“我這次要爭(zhēng)取沖上二段。”
裁判哨子一吹：“好，比賽開始。”
第一盤的對(duì)手我有些臉熟，記得在署假圍棋集訓(xùn)班上碰過(guò)，他輸給了我。可這次，他下的`棋要漂亮多了，我執(zhí)黑先下，棋到中盤，他圍住了我一條大龍，我使出了一個(gè)絕招，撲把棋逃了出去。我輸了第一盤，心里感到很傷心。
裁判哨子一吹，第二盤開始了。這一次，我輪空下都沒(méi)下裁判就已經(jīng)算我贏了。
吃完中飯后，我的情緒不高，爸爸為我加油，后面全拿下還是有希望的，下午的比賽開始了，盡管我下得很認(rèn)真，但還是輸了。
第四盤和第五盤，我都輕松過(guò)關(guān)。
第六盤我是和一個(gè)水平差不多的對(duì)手下的，我贏了不少。
第七盤我吃掉了對(duì)手一條大龍，結(jié)果大勝。最后，我獲得了5勝2負(fù)的戰(zhàn)績(jī)。
爸爸告訴我，遇到挫折要絕不灰心喪氣。
我去問(wèn)華老師，我沖二段有可能嗎？
華老師說(shuō)概率很小，因?yàn)檎摽找槐P，積分低。
回家的路上，我情緒低落，爸爸勸告我：“遇到挫折不要灰心喪氣，下次再爭(zhēng)取。”
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇九
當(dāng)我成功的時(shí)候、當(dāng)我聽到聲聲贊美時(shí)、當(dāng)我打敗了比我厲害的對(duì)手時(shí)，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
記得那一天，我來(lái)到教室沒(méi)多久，教練和小明就進(jìn)來(lái)了，當(dāng)時(shí)還有很多同學(xué)沒(méi)來(lái)，教練看我們兩個(gè)感覺有些無(wú)聊，于是教練對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小馬同學(xué)，你現(xiàn)在先同小明下一盤棋。”頓時(shí)我愣住了，因?yàn)樾∶魇嵌瘟耍也乓患?jí)呢。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“教練，小明已經(jīng)是二段了，我……我怎么可能下得過(guò)他呢？”教練說(shuō)：“沒(méi)事，你不試一試怎么知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子。”我聽到這句話后心里想了一下，是呢，我不試一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答應(yīng)了。
第一局開始了，我們互相說(shuō)了一聲“請(qǐng)多多指教”后我們馬上就開始了，小明是黑棋所以他先下，他一來(lái)就給我一個(gè)下馬威，我想了想，咦！這不是“點(diǎn)三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個(gè)“定式”才下到一半他就對(duì)我說(shuō)：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話，那我的一塊邊就沒(méi)有了，如果我要邊的話，那角就給他活，再把它給圍起來(lái)這樣也比剛才那樣少。于是我就要了邊。我下了一會(huì)兒，盡管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是說(shuō)我有一個(gè)地方下得很好，并且還把那一部分棋術(shù)在課上講給了同學(xué)們聽，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是不錯(cuò)的一名小小圍棋手！聽了教練的話，我心里還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢！
這次比賽后，同學(xué)們給我起了一個(gè)小綽號(hào)：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個(gè)小綽號(hào)！
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇十
中國(guó)象棋被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)粹”擁有著悠久的歷史，這次的象棋定升級(jí)賽于12月10日、11日舉行，為期兩天，在弇山小學(xué)進(jìn)行，將有530名學(xué)生參加此次比賽，其中有32名選手來(lái)自常熟。
“上天保佑我！一定要讓我考到六級(jí)！”中午時(shí)分，我和朋友——李天騰一邊重復(fù)說(shuō)著這句話一邊跨進(jìn)弇山小學(xué)，“希望我能考出好成績(jī)呀……”話音未落廣播里就想起了洪亮而有力的聲音：“請(qǐng)所有參加象棋比賽的選手，立刻到自己的比賽場(chǎng)地集合。比賽將在5分鐘后開始，通知播送完畢。”“啊！怎么這么快就要比賽了！”我“鬼哭狼嚎”，活像一個(gè)還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就認(rèn)輸?shù)氖勘＞驮谶@時(shí)，我無(wú)意中抬頭，看到一輪火紅的太陽(yáng)高高的掛在天上，他那紅彤彤的臉?lè)路鹪谙蛑椅⑿Γ路鹪跒槲壹佑停骸爸芴戾纺阋欢ㄐ械模≈芴戾繁貏伲〖佑停〖佑停 薄氨荣愰_始了，小棋手們上演著激烈的“楚漢爭(zhēng)霸”，雖然看上去一個(gè)個(gè)表面比較平靜，但內(nèi)心早已在指揮著“千軍萬(wàn)馬。”我是紅方，先動(dòng)炮二平五，黑方動(dòng)利手炮，我緊接著馬三進(jìn)四……對(duì)手連吃了我?guī)讉€(gè)大子。這時(shí)，我感覺到我的心已經(jīng)開始慢慢的上升——就跳到嗓子眼了！我對(duì)自己說(shuō)一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)，突然，我眼前一亮，一下子找到一個(gè)突破口，我使出一招必殺技——馬后炮殺，局勢(shì)頓時(shí)峰回路轉(zhuǎn)，我一下子反敗為勝了！哈哈，我厲害吧！我心里像吃了蜜一樣甜。果然，今天的比賽出乎我的.意料，下得簡(jiǎn)直是太漂亮了——連贏了三場(chǎng)。首戰(zhàn)告捷，明天繼續(xù)加油。
“第二天的比賽馬上就要開始了，請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備。”再接再厲！我一定能拿下六級(jí)！“oh~yes”我竟然跟一個(gè)只贏了兩盤的人下。媽媽告訴我，不能輕敵，所以，我準(zhǔn)備在比賽時(shí)瞬間秒殺對(duì)手！但令我意想不到的是——對(duì)手一直來(lái)挑撥我“哎呀！你來(lái)吃我這個(gè)子呀！”“來(lái)呀！來(lái)呀！你吃了我的馬你會(huì)吃大虧的！”他用這種手段來(lái)對(duì)付我，真是太陰險(xiǎn)了！還好，我心理素質(zhì)好，沒(méi)有輕易相信他的話。于是，我便猛的吃他的子！哈哈！我又贏了！這時(shí)，只見他沒(méi)好氣地對(duì)他爸爸說(shuō)：“我真是太倒霉了，他沒(méi)有上我得當(dāng)……”真是各式各樣的選手都有。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼就剩最后一盤棋了，目前我的總得分是9分，六級(jí)我穩(wěn)拿了！接下來(lái)我可以拿個(gè)好成績(jī)！哎！不過(guò)我得意的太早了，新對(duì)手是位六年級(jí)的大哥哥，這一盤他把我的棋給將死了，我難過(guò)的走出教室，媽媽仿佛看出了我的心思，把我摟在懷里輕輕的撫摸我的頭鼓勵(lì)我：“小寶沒(méi)事的，至少我們拿到了六級(jí)呀，下次升級(jí)賽就可以直接6升5了。”成績(jī)出來(lái)后，幾家歡喜，幾家憂，不過(guò)，我還是比較滿意我的成績(jī)：四勝二負(fù)一平。
通過(guò)這次比賽我懂得了“一分耕耘，一分收獲”“只有付出，才有回報(bào)”，這一次象棋比賽，不只是拿到了六級(jí)證書，更重要的是讓我豐富了比賽經(jīng)驗(yàn)，我有信心明年能成功的升入五級(jí)！
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇十一
我有許多大大小小的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的遙在天邊，有的近在眼前。剛開始我不知道夢(mèng)想能賜予我什么，但在學(xué)習(xí)圍棋的道路上，我漸漸地明白了：夢(mèng)想，就是一只越飛越高的大雁，你則是一束意志堅(jiān)硬得不可摧毀的金光。當(dāng)你努力追上那只大雁時(shí)，就照亮了它們，也抹去了自己眼中的迷茫；夢(mèng)想猶如一盞明燈，照亮你后面要走的艱難之路，更為你指引方向，從失敗的低谷直至勝利的高峰。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我遇到了圍棋，這個(gè)由黑白兩色組成的世界成了我的夢(mèng)想。我進(jìn)入了圍棋班，開始了我的逐夢(mèng)之旅。一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在班級(jí)里非常不起眼，根本沒(méi)有棋力，別人只要隨便使些小計(jì)謀，我就一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能坐以待斃。我給自己訂下目標(biāo)，一定要追上班上棋藝高超的同學(xué)。我認(rèn)真聽講，刻苦練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我的棋力有著非常大的提升，漸漸在班級(jí)里無(wú)人可擋了。在圍棋老師的建議下，我報(bào)名參加了湖州市圍棋業(yè)余一段的比賽。但是，在那次比賽中，我因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，發(fā)揮失常而落選了。
圍棋是我最大的愛好，也是我最大的夢(mèng)想。圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)就像世界之峰，我將展開自己稚嫩的翅膀，不斷地向頂峰飛去！
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇十二
我有一個(gè)圍棋老師，叫陳老師。他五十幾歲的樣子，個(gè)子不高。眼睛小小的，卻好像會(huì)說(shuō)話。高興的時(shí)候，會(huì)瞇成一條線，好像在說(shuō)：喻天元，加油啊。生氣的時(shí)候，眼睛瞪得像燈泡一樣大，卻從不對(duì)我們大吼大叫。我們班里的同學(xué)可喜歡他啦。
記得我剛學(xué)棋的時(shí)候，由于膽小不敢輕易落子，經(jīng)常被人嘲笑。而陳老師從不笑話我，而是不斷鼓勵(lì)我。特別是下課的時(shí)候，他總會(huì)給我講解錯(cuò)題。在他的輔導(dǎo)下，我越學(xué)越有信心，經(jīng)常主動(dòng)上黑板做題。每當(dāng)我一不小心做錯(cuò)的時(shí)候，陳老師都微笑著看我，耐心地講解。每當(dāng)我跟同學(xué)對(duì)局遇到疑難時(shí)，老師也會(huì)坐在一旁，給我一個(gè)提示。有時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)解出一道高難度的題目時(shí)，他會(huì)像孩子一樣高興得眼里放光，連連點(diǎn)頭，贊不絕口。而這時(shí)，我心里也會(huì)像吃了蜜一樣的甜。
不知不覺，我學(xué)棋快一年了，從班里的倒數(shù)第二，進(jìn)步為正數(shù)第一。有時(shí)下贏了，我會(huì)有些得意忘形，但一看到陳老師笑瞇瞇的眼神，我就會(huì)告誡自己不要驕傲，我想這正是他想告訴我的話吧。
兩天的考級(jí)短暫而又漫長(zhǎng)，第一天我就遇到了兩個(gè)高手，下輸了兩盤。但我沒(méi)有灰心，因?yàn)槲蚁肫鹆岁惱蠋煹脑挘菏∈浅晒χ浮＝K于，我接連戰(zhàn)勝了后面所有對(duì)手，以五勝二負(fù)的成績(jī)贏得了一級(jí)棋手的稱號(hào)。當(dāng)我把喜訊告訴陳老師的時(shí)候，他的眼睛瞪得大大的，連連說(shuō)：好，好，好！還一直摸著我的頭，喃喃自語(yǔ)：沒(méi)想到，沒(méi)想到。我有禮物嗎？我激動(dòng)地問(wèn)。當(dāng)然！老師的眼睛亮亮地閃著光。
第二天，老師果然帶來(lái)了禮物，是一個(gè)會(huì)唱歌的機(jī)器人！我愛不釋手，把它珍藏在我的書架上，每當(dāng)我在網(wǎng)上下棋輸?shù)舻臅r(shí)候，我都會(huì)覺得機(jī)器人在對(duì)我說(shuō)：失敗是成功之母。機(jī)器人，就像陳老師一樣陪伴我、鼓勵(lì)我，我還夢(mèng)到過(guò)和機(jī)器人下棋呢。
每周兩次的圍棋課，是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橛辛岁惱蠋煟矣X得我成為圍棋大師的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇十三
我的圍棋老師上完今天這節(jié)課，就不能教我學(xué)圍棋了，因?yàn)閲謇蠋熂依镉悬c(diǎn)事，要離開我們了，我好舍不得他啊！
我的圍棋老師姓瞿，我們都叫他瞿老師，他的個(gè)子不高不矮，不胖不瘦，有時(shí)候的的頭發(fā)會(huì)像森林一樣，像很多樹枝纏繞在一起，瞿老師的頭發(fā)就是這樣的，他的臉蛋是土黃色的，有點(diǎn)皺皺，像小溪水面上的波紋，眼睛大大的，鼻子小小的，瞿老師經(jīng)常穿著長(zhǎng)褲，從來(lái)不穿短褲上圍棋課，瞿老師只要碰見我們圍棋課的小朋友都會(huì)笑瞇瞇的和我們打招呼，他對(duì)待我們每一個(gè)人都是平等對(duì)待的，從不偏心某個(gè)小朋友。瞿老師非常好玩，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只要以后我們看見他抽煙和大聲說(shuō)話都要瞿老師罰十塊錢給我們，瞿老師經(jīng)常跟我們開一些玩笑，以前瞿老師是說(shuō)上廁所喝水的，現(xiàn)在說(shuō)的是上水喝廁所了，笑的我眼淚都流出來(lái)了。到了圍棋課的最后幾節(jié)課瞿老師給我們開了個(gè)慶祝會(huì)！給我們發(fā)獎(jiǎng)狀發(fā)證書，發(fā)禮物，還可以吃披薩，鼓勵(lì)我們以后努力的把圍棋學(xué)好，多么好的老師啊！
瞿老師幾乎每天中午都會(huì)在弈城上跟我們下棋，還會(huì)在下棋的時(shí)候教會(huì)我們?cè)S多圍棋的技巧。
雖然瞿老師不再教我們了，但瞿老師說(shuō)我們圍棋班的小朋友還依然可以和他在弈城下棋，看來(lái)瞿老師還是很關(guān)心我們的！
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇十四
五歲那年，我還不能準(zhǔn)確的算出十以內(nèi)的加減法，但我知道了什么是“天元星”，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，但我卻知道“金角銀邊草肚皮”。這所有的一切，都得益于我的圍棋老師。
趙老師很年輕，他戴著一副銀邊眼鏡，文質(zhì)彬彬的，他既是啟發(fā)幫助我的老師，又是無(wú)話不談的大哥哥，我特別喜歡他。
記得我剛學(xué)圍棋的時(shí)候，不敢輕意落子，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑為“菜鳥”，而趙老師不斷地鼓勵(lì)我，讓我這只“菜鳥”去當(dāng)班長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候的我，幾乎每天都在對(duì)局中輸棋，因?yàn)榭偸禽敚安锁B班長(zhǎng)”又從同學(xué)們的口中流行了起來(lái)，我感覺自己像只被孤立的小鳥，心里很難過(guò)。但每次輸棋趙老師總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“輸不起的孩子，怎么去迎接未來(lái)人生中的風(fēng)雨？王子瑜，輸不起絕對(duì)是弱者的態(tài)度，是失敗者的通病，你一定要有輸?shù)闷鸬挠職猓谷幻鎸?duì)失敗。”很感動(dòng)老師對(duì)我說(shuō)的這些話，我也暗暗下了決心。
不知不覺，學(xué)圍棋快三年了，每次對(duì)局他都坐在我身旁，給我提示和講解，使我慢慢地增強(qiáng)了信心，漸漸地有了很大的進(jìn)步。有時(shí)贏了我會(huì)沾沾自喜，趙老師便會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“王子瑜，不驕不躁才是贏者的態(tài)度，‘大意失荊州’啊！”
現(xiàn)在我的棋藝日漸精進(jìn)，再也沒(méi)有人叫我“菜鳥”了。我要努力成為高手，“乘風(fēng)破浪”，做一個(gè)像趙老師這樣有棋技，有棋德的人。
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇十五
很小的時(shí)候媽媽就問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大了想做什么？那時(shí)我總是說(shuō)我也不知道啊，上了小學(xué)，老師告訴我每個(gè)小朋友從小就要有自己的夢(mèng)想，要做個(gè)對(duì)有用的人，于是我漸漸明白了，原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么？我還只是個(gè)的小學(xué)生，也許對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能夠?qū)崿F(xiàn)自己更多的夢(mèng)想。
從我就開始學(xué)習(xí)圍棋，媽媽說(shuō)：學(xué)習(xí)圍棋，可以開發(fā)智力、鍛煉頭腦，而且還能學(xué)習(xí)邏輯思維的，剛開始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對(duì)圍棋著了迷，從最初的基本知識(shí)：棋盤、棋子；到現(xiàn)在的布局、中盤、官子，我慢慢地領(lǐng)悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項(xiàng)。老師也跟我們說(shuō)了我們國(guó)家著名的圍棋大師“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了上各個(gè)國(guó)家的圍棋高手，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光的故事，我聽了心里也默默下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領(lǐng)，認(rèn)真對(duì)局，成為一名優(yōu)秀的棋手。
懷著這樣小小的夢(mèng)想，我在十月六日和七日參加了全市小學(xué)生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開始很順利，我連續(xù)贏了四局，到了第五局下到一大半時(shí)，我看到自己的空好象不夠了，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，對(duì)方有一塊棋出現(xiàn)了一個(gè)漏洞，我立刻把握機(jī)會(huì)落下一子用了打劫的棋法，終于把對(duì)方的.那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也松了口氣。接著第二天，我又連續(xù)勝了2局，最終以七局全勝的成績(jī)獲得了一段棋位證書。
這就是我現(xiàn)在的小小夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，我也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，相信在以后的日子里，我一定會(huì)更加專心、認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。媽媽也跟我說(shuō)，不管你的夢(mèng)想最終能不能實(shí)現(xiàn)，只要自己盡力了，就不會(huì)覺得遺憾。
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇十六
很小的時(shí)候媽媽就問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大了想做什么？那時(shí)我總是說(shuō)我也不知道啊，上了小學(xué)，老師告訴我每個(gè)小朋友從小就要有自己的夢(mèng)想，要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，于是我漸漸明白了，原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么？我還只是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，也許對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能夠?qū)崿F(xiàn)自己更多的夢(mèng)想。
從一年級(jí)我就開始學(xué)習(xí)圍棋，媽媽說(shuō)：學(xué)習(xí)圍棋，可以開發(fā)智力、鍛煉頭腦，而且還能學(xué)習(xí)邏輯思維的，剛開始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對(duì)圍棋著了迷，從最初的基本知識(shí)：棋盤、棋子；到現(xiàn)在的布局、中盤、官子，我慢慢地領(lǐng)悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。老師也跟我們說(shuō)了我們國(guó)家著名的圍棋大師“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了世界上各個(gè)國(guó)家的圍棋高手，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光的故事，我聽了心里也默默下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領(lǐng)，認(rèn)真對(duì)局，成為一名優(yōu)秀的棋手。
懷著這樣小小的夢(mèng)想，我在十月六日和七日參加了全市小學(xué)生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開始很順利，我連續(xù)贏了四局，到了第五局下到一大半時(shí)，我看到自己的空好象不夠了，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，對(duì)方有一塊棋出現(xiàn)了一個(gè)漏洞，我立刻把握機(jī)會(huì)落下一子用了打劫的棋法，終于把對(duì)方的那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也松了口氣。接著第二天，我又連續(xù)勝了2局，最終以七局全勝的成績(jī)獲得了一段棋位證書。
這就是我現(xiàn)在的小小夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，我也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，相信在以后的日子里，我一定會(huì)更加專心、認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。媽媽也跟我說(shuō)，不管你的夢(mèng)想最終能不能實(shí)現(xiàn)，只要自己盡力了，就不會(huì)覺得遺憾。
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我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇十七
周末，我參加了上海市圍棋升級(jí)比賽。圍棋考級(jí)是先由10級(jí)升到1級(jí)，再由級(jí)位升到段位。這次我是考7級(jí)，只要七盤勝三盤就可以升級(jí)。
裁判介紹了比賽規(guī)則之后，緊張激烈的比賽開始了。第一盤的開局對(duì)我比較有利，但隨著比賽進(jìn)入白熱化的爭(zhēng)奪后，我卻因?yàn)橐活w子的失誤，讓對(duì)手有機(jī)可乘，將棋筋連在了一起，把我的.地盤像切西瓜一樣變得四分五裂。很遺憾，第一盤失敗了。第二盤我卻大獲全勝，無(wú)論是角部、邊部還是中部，我都進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，合理運(yùn)用攻與守，因此取勝。正當(dāng)我沾沾自喜、得意忘形時(shí)，第第四盤的對(duì)手很快就占領(lǐng)了大片地盤。不僅如此，對(duì)手還輕而易舉地攻破了我防守的星位。唉，第一天的戰(zhàn)況慘不忍睹，我大敗而歸。
我下定決心，第二天的比賽一定要全力以赴，三局兩勝才行！首盤非常僥幸，因?yàn)閷?duì)手沒(méi)來(lái)，我輪空過(guò)關(guān)。之后關(guān)鍵的一盤比賽開始了。由于我占角有利，把對(duì)手圍在一張“大網(wǎng)”里，等把“網(wǎng)”補(bǔ)結(jié)實(shí)后再開始進(jìn)攻，最終獲勝。我高高興興地走出賽場(chǎng)，對(duì)爸爸媽媽露出了燦爛的笑臉！
通過(guò)這次圍棋考級(jí)，我認(rèn)真了下棋中的經(jīng)驗(yàn)。首先，只用一種合圍戰(zhàn)術(shù)是不夠的，碰到不同對(duì)手需要使用不同戰(zhàn)術(shù)，比如延長(zhǎng)攻擊、中國(guó)流等。其次，要把自己的棋做活，有出路才能攻守兼?zhèn)洹Ｗ詈螅€要想辦法把自己的棋連在一起，懂得隨機(jī)應(yīng)變。掌握了這三點(diǎn)，我相信自己的圍棋一定會(huì)下得更好！
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇十八
黑色代表正義，堅(jiān)定不移，白色代表勇敢，前赴后繼。如果它們打一場(chǎng)仗，這仗一定會(huì)非常精彩！
我在我們小區(qū)中央街的“錦和棋院”學(xué)圍棋。是的，正如你所想，我說(shuō)的黑色是黑棋，白色是白棋，戰(zhàn)爭(zhēng)就是下棋。
在棋盤上均勻分布著九個(gè)大粗點(diǎn)，還有其余用直線交叉形成的361個(gè)小黑點(diǎn)。那九個(gè)大點(diǎn)最中間的叫天元，其余八個(gè)叫星，把整個(gè)期盼比喻成了宇宙。
每個(gè)棋子上下左右的點(diǎn)叫做這個(gè)棋子的氣，它的斜角不是它的氣，只要把棋子的氣全部堵住，就可以提掉它。最后的輸贏不在于誰(shuí)吃的子多，而是誰(shuí)在棋盤上占的面積大。至于面積，到現(xiàn)在我還沒(méi)有深入了解。下棋時(shí)，我只顧吃子。往往吃著吃著就把面積擴(kuò)大了，里邊還很牢固，到處都是別人放不下棋的“眼”。
平時(shí)，我經(jīng)常和爸爸媽媽下棋。跟爸爸下，他總會(huì)讓著我，還邊下邊給我講解。可和媽媽下，她一點(diǎn)面子都不給我留，毫無(wú)顧忌的吃我得子，我每次都輸?shù)暮軕K。可就在上一次下棋，不知道什么給了我力量，我把急躁的媽媽打的落花流水，真爽啊！在一旁觀戰(zhàn)的爸爸被有氣沒(méi)地兒撒的媽媽“罵”了一頓。因?yàn)橹皨寢尭职窒缕澹偸擒浻布媸┑牟蛔尠职殖宰樱f(shuō)什么你厲害讓著我是應(yīng)該的，每次她耍賴我都“罵”她，可媽媽就是不聽。唉！我真拿她沒(méi)辦法。
圍棋讓我這巧克力味的暑假又添了一絲絲甜的味道……。
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我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇十九
我從四歲開始學(xué)圍棋，已經(jīng)學(xué)了7年半了。在我學(xué)棋的途中，有很多喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。而我的圍棋夢(mèng)，始終沒(méi)有改變。
我小時(shí)候去將軍學(xué)圍棋。不管刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論寒冷還是酷暑，我都沒(méi)有間斷過(guò)我對(duì)圍棋的情感。7年后的我已經(jīng)取得了很多優(yōu)異的成績(jī)，如遼寧省亞軍，東三省亞軍，撫順市冠軍等。我得的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)金不計(jì)其數(shù)。我在弈城、tom、棋魂的喜怒哀樂(lè)也是不可計(jì)數(shù)。我對(duì)圍棋已經(jīng)產(chǎn)生了非常濃厚的興趣和愛好。這七年來(lái)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的故事，我經(jīng)歷了多少驚險(xiǎn)而又快樂(lè)的趣事。這七年來(lái)，我從未泄氣，做到了勝不驕，敗不餒的品質(zhì)。
圍棋在我心中像一個(gè)夢(mèng)，像一篇敘事文章。這就是我的圍棋夢(mèng)！
暑假里爸爸幫我在“圍棋協(xié)會(huì)”報(bào)名。我走進(jìn)圍棋教室一看，啊，丁老師正在教同學(xué)們?cè)趺茨闷濉Ｎ也毁M(fèi)九牛二虎之力就學(xué)會(huì)了。我和別人下棋的時(shí)候，我把別人打得落花流水，都成了我的手下敗將，我高興的手舞足蹈，大家都連連夸獎(jiǎng)我棋藝進(jìn)步很快。小花小草都拼命搖動(dòng)腦袋，好像也在鼓勵(lì)我棋藝進(jìn)步很快，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
兩個(gè)月后，我考上了中級(jí)班，每次放學(xué)后，我都會(huì)在提高班聽課。有時(shí)候甚至打敗提高班的人。這幾天，我連課堂上都會(huì)想著圍棋，圍棋離不開我的，離不開我的雙手。只要現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)圍棋，我就要好好學(xué)習(xí)。我知道“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。”
圍棋的威力無(wú)窮，吸引了許多人。我太喜歡圍棋了，圍棋比金子更寶貴。
我的課余生活還有滑滑板，玩溜溜球，看書等等。希望我的課余生活永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
福建莆田荔城區(qū)新度中心小學(xué)三。
點(diǎn)評(píng)教師：
我家有一個(gè)小圍棋迷和一個(gè)老圍棋迷，小圍棋迷是我，老圍棋迷是爸爸，我們常常在一起下圍棋，一天中午，我們吃完飯，我又和爸爸在一起下圍棋，我先下在了右上角，爸爸下在了左下角，我又下在了左上角，爸爸下在了右下角，過(guò)了一會(huì)，打吃了，我心里暗暗高興，爸爸沒(méi)注意，就打吃了我的黑棋，我馬上吃掉了他的白棋，爸爸知道了自己沒(méi)有注意，就吃掉了我的黑棋，我等待著――終于，我贏了，別提我有多高興，到了晚上睡覺時(shí)，我聽見爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“以后跟程程下圍棋時(shí)要多加小心呀！要認(rèn)真才能打過(guò)程程呀！”聽了這句話，我心想：雖然我贏了，但是我不要驕傲，要不下次下圍棋時(shí)，我就輸定啦！
有一天，爸爸、媽媽說(shuō)：“我們出去一下，你和你哥哥玩好嗎？”我說(shuō)：“哥哥在哪兒？”媽媽一開門，哥哥跑了進(jìn)來(lái)。我說(shuō)：“你們快走吧，我和哥哥會(huì)好好的。”媽媽和爸爸走遠(yuǎn)了。哥哥說(shuō)：“咱們玩什么？”我說(shuō)：“下圍棋、下象棋、玩軍棋，你干什么呀？”哥哥說(shuō)：“下圍棋吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”哥哥說(shuō)：“行，你行嗎？”我說(shuō)：“行！”我們就津津有味地打了起來(lái)。連打了十幾回合，不分勝負(fù)，氣得我直跺腳。媽媽和爸爸回來(lái)了，哥哥又該走了。我向哥哥說(shuō)：“再見！”哥哥說(shuō)：“再見！”我說(shuō)：“下一次來(lái)玩啊！”哥哥說(shuō)：“好吧！”
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事情！
今天晚上，爸爸教我下圍棋。
吃過(guò)飯，爸爸就打開電腦，進(jìn)入聯(lián)眾江湖，他在網(wǎng)上邊下棋，邊教我。他告訴我：“下棋要先走角，因?yàn)榻鸾恰y邊、草肚皮。如果先走中間的話，圍的空少，就很容易失敗。”
爸爸開始認(rèn)真的下了，我在旁邊仔細(xì)的看著，聽著爸爸的講解。他說(shuō)下棋時(shí)要保護(hù)好自己的地盤，要不然失敗的幾率就會(huì)加大。我似乎一下子明白了許多。
爸爸看我對(duì)圍棋挺感興趣，就說(shuō)：”我們國(guó)家下圍棋最厲害的人是聶衛(wèi)平和馬小春，你長(zhǎng)大想不想和他們一樣？“我回答說(shuō)：”想，當(dāng)然想了，那你就好好教我吧。“爸爸爽快的答應(yīng)了。
我覺的'今天開心極了！
有一天，爸爸、媽媽說(shuō)：“我們出去一下，你和你哥哥玩好嗎？”我說(shuō)：“哥哥在哪兒？”媽媽一開門，哥哥跑了進(jìn)來(lái)。我說(shuō)：“你們快走吧，我和哥哥會(huì)好好的。”媽媽和爸爸走遠(yuǎn)了。哥哥說(shuō)：“咱們玩什么？”我說(shuō)：“下圍棋、下象棋、玩軍棋，你干什么呀？”哥哥說(shuō)：“下圍棋吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”哥哥說(shuō)：“行，你行嗎？”我說(shuō)：“行！”我們就津津有味地打了起來(lái)。連打了十幾回合，不分勝負(fù)，氣得我直跺腳。媽媽和爸爸回來(lái)了，哥哥又該走了。我向哥哥說(shuō)：“再見！”哥哥說(shuō)：“再見！”我說(shuō)：“下一次來(lái)玩啊！”哥哥說(shuō)：“好吧！”啊！
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事情！
今天晚上，爸爸教我下圍棋。
吃過(guò)飯，爸爸就打開電腦，進(jìn)入聯(lián)眾江湖，他在網(wǎng)上邊下棋，邊教我。他告訴我：“下棋要先走角，因?yàn)榻鸾恰y邊、草肚皮。如果先走中間的話，圍的空少，就很容易失敗。”
爸爸開始認(rèn)真的下了，我在旁邊仔細(xì)的看著，聽著爸爸的講解。他說(shuō)下棋時(shí)要保護(hù)好自己的地盤，要不然失敗的幾率就會(huì)加大。我似乎一下子明白了許多。
爸爸看我對(duì)圍棋挺感興趣，就說(shuō)：”我們國(guó)家下圍棋最厲害的人是聶衛(wèi)平和馬小春，你長(zhǎng)大想不想和他們一樣？“我回答說(shuō)：”想，當(dāng)然想了，那你就好好教我吧。“爸爸爽快的答應(yīng)了。
我覺的今天開心極了！
關(guān)于快樂(lè)的作文：五子棋給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文150字十八般武藝沒(méi)有一樣精通的我，今天終于精通了一樣，那就是五子棋。我跟我媽媽下有百分之九十五能贏。我跟我爸爸下那可是百分百能贏。期待你能跟我下一盤！我跟我媽媽在棋盤上那可真是殺得不可開交，我給媽媽來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)，媽媽果然中招了！接著我給媽媽挖了個(gè)“陷阱”，結(jié)果媽媽想也不想就跳了進(jìn)來(lái)。害得我哈哈大笑！我跟爸爸下的時(shí)候，我們殺得更加激烈，我全神貫注地觀察爸爸的動(dòng)向，果然發(fā)現(xiàn)了爸爸的弱點(diǎn)，我再給爸爸放個(gè)煙霧彈，爸爸果然中招。我又贏了！我愛五子棋！五子棋給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)！
二
我的圍棋夢(mèng)（優(yōu)秀20篇）篇二十
據(jù)說(shuō)，遠(yuǎn)古時(shí)候有個(gè)叫伏羲氏的帝王，他為了教育兒子發(fā)明了圍棋。這樣看來(lái)，圍棋已有五千多年的歷史了。圍棋是中華民族的瑰寶，它妙趣無(wú)窮，棋理深?yuàn)W，不但可以增長(zhǎng)智慧，還可以陶冶情操。大約在唐朝傳到日本、韓國(guó)。但民國(guó)時(shí)期，中國(guó)圍棋已經(jīng)被日本等國(guó)家超越了。難道中國(guó)圍棋就這樣衰落了嗎？不，新中國(guó)成立以來(lái)，陳祖德、聶衛(wèi)平、馬曉春等高手紛紛崛起，中國(guó)圍棋迎來(lái)了光明時(shí)期。但我們贏了嗎？我們的對(duì)手放棄了嗎？當(dāng)然沒(méi)有，因?yàn)樗麄兪峭鈬?guó)人，你可以不喜歡他們的文化，不喜歡他們的氣質(zhì)，不喜歡他們的一切，但不能否認(rèn)他們骨子里那種可怕的精神力量。所以作為中國(guó)人，我們要有自己的圍棋夢(mèng)。
最近幾年，中韓、中日圍棋界的交鋒非常激烈。20xx年我們中國(guó)涌現(xiàn)出了六名年輕的90后世界冠軍。這種消息自然振奮人心。于是，去年暑假，躍躍欲試的我加入了杭州天縱棋院，正式成為一名00后的小棋手。在那里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多幼兒園小朋友的棋力超強(qiáng)，起初我被擊得連連敗退。羞愧之下，我發(fā)奮要向中國(guó)棋圣吳清源學(xué)習(xí)，他曾在日本稱霸棋壇三十多年。
于是，我每天早起、放學(xué)回家就下棋、打譜，沒(méi)有對(duì)手，就獨(dú)自揣摩高手下過(guò)的棋局。媽媽給我買來(lái)了專業(yè)棋具，爸爸給我訂了20xx年的《圍棋天地》，從此我就一發(fā)不可收拾，深深地沉浸在我的圍棋世界里。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我簡(jiǎn)直是“走火入魔”了。每個(gè)月的15日、30日成了我的期盼日，那是《圍棋天地》到來(lái)的'日子。從這里，我了解到中國(guó)圍棋界的最新動(dòng)態(tài)，知道當(dāng)今圍棋已從王者、霸者的時(shí)代進(jìn)入群雄逐鹿的時(shí)代，這更堅(jiān)定了我成為專業(yè)九段高手的圍棋夢(mèng)想。
我的棋力漸漸高明起來(lái)了。去年11月初，我所在的天縱棋院刊登了一個(gè)比賽通知：第七屆“天縱小棋王”杯少兒棋類大賽暨華東六省一市“天縱”杯少兒棋類段、級(jí)位大賽即將開戰(zhàn)。比賽分啟蒙、新星等七個(gè)組。接到這個(gè)通知，我沉思：到底報(bào)名哪個(gè)組好呢？按實(shí)際棋力，我上新星、希望組較好，但是我想更上一層樓，就直接報(bào)了較高水平的育英組。
開賽那天，我突然發(fā)起燒來(lái)，食不知味的我還是咬咬牙參加了比賽。圍棋賽場(chǎng)設(shè)在省府路小學(xué)，這可是平生第一次參賽，我懷著激動(dòng)的心情踏入了二樓的教室。緊張的比賽開始了。第一局，對(duì)手沒(méi)有來(lái)，我不戰(zhàn)而勝，有些忐忑不安。第二局，卻被一個(gè)男孩剃了個(gè)光頭，通盤皆輸，我不免有些失望。第三局，我全力以赴，千辛萬(wàn)苦，花了九牛二虎之力戰(zhàn)勝了一個(gè)小姑娘。這是我遭遇最驚險(xiǎn)的一局，雙方旗鼓相當(dāng)，激戰(zhàn)猶如雙龍搶珠，時(shí)而上天入地，時(shí)而膠著不動(dòng)，最終我險(xiǎn)勝三目。之后，我的狀態(tài)越來(lái)越好，接連贏了3盤。最終我4勝2負(fù)，獲得了全組第8名，一下子升為業(yè)余6級(jí)圍棋棋手。
自從喜歡上圍棋的那一天起，我就在心底埋下了一個(gè)小小的夢(mèng)想：有朝一日成為像吳清源那樣叱咤日本棋壇三十多年的圍棋圣手，揚(yáng)我中華國(guó)威。這一天，還有多遠(yuǎn)呢？我將不懈地為想而努力。