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西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:筆舞

優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話(huà)題和觀(guān)點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作風(fēng)格。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇一

北宋大文豪蘇東坡謫居惠州時(shí),游歷惠州西湖四處,幾處洲島都留下了他的足跡。芳華洲享有“芳華秋艷”美譽(yù),四面湖光山色,洲上樹(shù)木蔥郁,到了深秋時(shí)節(jié),樹(shù)木層林盡染、相映爭(zhēng)輝,令人目不暇接,故成“秋艷”之特色。

北宋時(shí)期,芳華洲上始建逍遙堂,是北宋天慶觀(guān)道士何宗一居所。宋紹圣元年,蘇東坡寓惠,經(jīng)常到此游訪(fǎng),東坡《江月詩(shī)》有“夜起登合江樓,或與客游豐湖,入棲禪寺,叩羅浮道院,登逍遙堂”的記載。東坡經(jīng)常和惠州推官黃燾、棲禪寺僧希固、寶積寺僧曇穎在此聚會(huì)對(duì)酒高歌,談經(jīng)論道,或種菜釣魚(yú),過(guò)著悠然自得的田園生活,并寫(xiě)下了“幽尋本無(wú)事,獨(dú)往意自長(zhǎng)。釣魚(yú)豐樂(lè)橋,采杞逍遙堂”的雋永詩(shī)句。

離芳華洲不遠(yuǎn)的披云島和浮碧洲,坐落著一座西新園(現(xiàn)在的惠州賓館所在地),原為湖邊村居,北宋時(shí)期因蘇東坡捐建的西新橋而得名“西村”。蘇東坡《西新橋詩(shī)》“三日飲不散,殺盡西村雞”的“西村”便指此地。明代萬(wàn)歷年間,知識(shí)分子李學(xué)一在村中筑園居住,名其“西新園”。西新園湖水縈繞、林木蒼郁,隔湖浮碧、一橋飛渡,石林竹徑,別有洞天,堪稱(chēng)避暑勝地。李學(xué)一曾有《同潘肖徑避暑西新園次韻》詩(shī),寫(xiě)與友人在園中避暑情景:“夏日苦炎暑,泛舟乘好風(fēng)。西新清且勝,宛若憩蓬瀛。”清吳騫也有詩(shī)云:“堤邊修竹間垂楊,綠嫩繁蔭夏景芳。飛閣窗開(kāi)無(wú)暑到,蟬聲喚起滿(mǎn)湖涼?!薄拔餍卤苁睢币蚨妹?。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇二

古人說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”我就生活在美麗的杭州西子湖畔,這是我永遠(yuǎn)引以為豪的家鄉(xiāng)。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天的西湖更是春色滿(mǎn)園,美不勝收!站在長(zhǎng)長(zhǎng)的白堤上放眼望去,西湖猶如一位翩翩而來(lái)的報(bào)春使者,黃色的迎春花開(kāi)了,微風(fēng)吹過(guò),那迎春花在岸邊飛舞,好像在說(shuō)“春天到了”。柳樹(shù)和桃樹(shù)發(fā)了芽,慢慢地長(zhǎng)大了。當(dāng)柳樹(shù)的芽變得更綠時(shí),已不再是芽了,它變成了柳葉,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在微風(fēng)中飄動(dòng),像無(wú)數(shù)春天的手在撫摸著大地。桃樹(shù)也慢慢地開(kāi)起了花,紅色的桃花給綠色的西湖添加更多的色彩。沿著白堤漫步,桃柳相間,美麗無(wú)比,再加上桃花和柳樹(shù)的微微清香,更是讓人心曠神怡。來(lái)自五湖四海的游客,在白堤上流連忘返,真是人如海,花如潮!心急的小朋友早早地放起了風(fēng)箏。“憨態(tài)可掬的小豬”、“展翅高飛的鳳凰”、“活潑可愛(ài)的小燕子”……來(lái)加入這春天的盛會(huì)。

堤的兩岸是離西湖和外西湖。西湖的水真綠啊,綠得像是被周?chē)木G樹(shù)和綠草染過(guò)似的;西湖的水真清啊,清得能看見(jiàn)在湖里嬉戲的小魚(yú);西湖的水真靜啊,靜得湖面上沒(méi)有一絲波紋。湖面上蕩漾著幾只小船,在三潭印月中悠閑的穿梭,真是船在水中行,人在畫(huà)中游。

遠(yuǎn)處群山環(huán)繞,寶塔聳立,永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖這顆璀璨的明珠。

我覺(jué)得春天的西湖真是別有一番景致,就象詩(shī)人高鼎所寫(xiě)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。

西湖真是風(fēng)景如畫(huà),人間仙境?。?/p>

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇三

我是一只快樂(lè)的小松鼠,住在風(fēng)景美如畫(huà)的西湖邊。早上,暖暖的陽(yáng)光灑在湖邊,微風(fēng)徐徐,波光粼粼的水面閃著金色的光芒。陽(yáng)光透過(guò)大樟樹(shù)濃密的枝葉,照進(jìn)我的小窩。伸伸懶腰,我又開(kāi)始了一天的快樂(lè)時(shí)光。

我們松鼠可是西湖邊的“明星”呢!我們像飛鳥(niǎo)一樣滿(mǎn)樹(shù)上跑,邊跳邊叫,互相追逐,經(jīng)常引得游人紛紛駐足觀(guān)看,這讓我們無(wú)比自豪。他們當(dāng)中有很多人還會(huì)跟我們分享美食呢,我們吃得可歡了。

我們吃東西的樣子也是萌萌的,越來(lái)越多的人喜歡給我們喂食了。每個(gè)早晨一醒來(lái),就有一大群人“呼啦”圍過(guò)來(lái)等著觀(guān)看我們的“表演”了,當(dāng)然也會(huì)給我們帶許多好吃的,又是面包又是堅(jiān)果的,還有好多人把水壺里的水給我們喝,可豐富了!

冬天來(lái)臨,我們把儲(chǔ)備好的“干糧”拿出來(lái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有好多面包渣渣、碎堅(jiān)果,甚至還有好多肉,我們饞得口水都流出來(lái)了。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去,我們一個(gè)個(gè)變得胖嘟嘟的,而我們卻全然不知。每當(dāng)人們“慷慨”地送出零食時(shí),我們可謂是來(lái)者不拒,可開(kāi)心了!

終于有一個(gè)早上,我在西湖邊“照鏡子”時(shí),在湖面上看見(jiàn)了一只“龍貓”,挺著個(gè)小南瓜似的大肚腩。當(dāng)我躍過(guò)幾個(gè)枝頭,就開(kāi)始大喘氣的時(shí)候,我嚇得只想趕緊回窩。我開(kāi)始懷念成為“明星”以前的日子,大樟樹(shù)下幾個(gè)老爺爺在下棋,他們偶爾也過(guò)來(lái)逗逗我們,等他們走了,我們就滿(mǎn)樹(shù)上躥下跳,到處找吃的。

我意識(shí)到我已經(jīng)變得不健康了。我暗暗發(fā)誓,以后再也不過(guò)這種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活了,也不再吃那么多了。

在這里,我想懇請(qǐng)所有喜歡我的人們,請(qǐng)不要再跟我分享這些美味了!因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)什么抵擋美食誘惑的能力。我在想有一天當(dāng)我變得肥肥胖胖,不能再在枝頭間輕快地跳躍的時(shí)候,你們是否還會(huì)喜歡我呢?如果真的喜愛(ài)我們,就請(qǐng)多多保護(hù)我們,不要再用你們的方式“關(guān)心”我們了!

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇四

蘇堤南起南屏山麓,北到棲霞嶺下,全長(zhǎng)近三公里,她是北宋大詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí),疏浚西湖,利用挖出的葑泥構(gòu)筑而成.后人為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)將她命名為蘇堤.長(zhǎng)堤臥波,連接了南山北山,給西湖增添了一道嫵媚的風(fēng)景線(xiàn).南宋時(shí),蘇堤春曉被列為西湖十景之首,元代又稱(chēng)之為“六橋煙柳”而列入錢(qián)塘十景,足見(jiàn)她自古就深受人們喜愛(ài)。蘇堤上的六座拱橋,自南向北依名為映波,鎖瀾,望山,壓堤,東浦和跨虹。

白堤原稱(chēng)“白沙堤”。橫亙?cè)谖骱|西向的湖面上,從斷橋起,過(guò)錦帶橋,止于平湖秋月,長(zhǎng)1公里。唐代詩(shī)人白居易任杭州刺史時(shí)有詩(shī)云:“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤”,說(shuō)的就是這條堤.后人為紀(jì)念白居易,稱(chēng)為白堤.白堤的特點(diǎn)是一株柳樹(shù)一株桃,所以每到春天桃紅柳綠、芳草如茵的時(shí)節(jié),游人走在白堤上時(shí)似在畫(huà)中行。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇五

相傳在很久很久以前,有一位頭裹藍(lán)巾、懷揣青銅寶鏡的仙女下凡來(lái)到人間,她從東江上游沿江漂流而下,到惠州時(shí),被眼前秀麗的風(fēng)光所吸引,于是住了下來(lái),與當(dāng)?shù)厝嗣褚黄鸶?,使惠州百姓安居?lè)業(yè),五谷豐登。

此事驚動(dòng)了仙界,由于海龍王的妄奏,玉皇大帝便派了天兵天將把仙女抓回天庭。仙女依依不舍離開(kāi)惠州。

途中,她為使惠州農(nóng)耕有水,且留美景于人間,便把自己心愛(ài)的青銅寶鏡投于東江之畔。寶鏡碎成五塊,變成了五個(gè)湖。而其乘騎的那只仙鶴則化成西湖之濱的“飛鵝嶺”,形成西湖今天這湖山相映的人間美景。

當(dāng)然,這只是民間的美好傳說(shuō)...

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇六

西湖大家一定知道吧!去過(guò)西湖的朋友會(huì)感覺(jué)到西湖里的水藍(lán)的發(fā)亮,太陽(yáng)光一照好像發(fā)出閃閃的金光。西湖是一個(gè)美麗的地方,也是一個(gè)傳說(shuō)的圣地。

這段時(shí)間我看了一本叫《西湖民間故事》神話(huà)書(shū)。這里面講了許多故事,如《臭秦檜》、《石人嶺》、《八卦田》、《七星缸》、《石香爐》……這些故事把可愛(ài)的西湖寫(xiě)的生龍活虎。其中最喜歡的故事是《石人嶺》。

《石人嶺》這里講了很久以前杭州市西湖還沒(méi)有水,是一個(gè)干旱的地方。老百姓每天為了水的事情都很操心。日子也過(guò)的很不如意。

這本書(shū)寫(xiě)的很精彩,把西湖寫(xiě)的栩栩如生。每次我看見(jiàn)這本書(shū),都會(huì)不自不覺(jué)的走上前去翻開(kāi)看一兩個(gè)小故事呢!同學(xué)們看了這本書(shū),再用暑假時(shí)間看看這美麗的西湖,會(huì)有不少的收獲。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇七

關(guān)于“西湖”這個(gè)名稱(chēng),最早起頭于唐朝,在唐之前,西湖有武林水,明圣湖,金牛湖,龍川,錢(qián)源,錢(qián)塘湖,上湖等名稱(chēng),到了宋代,蘇東坡守杭時(shí),他詠詩(shī)歌頌西湖說(shuō):“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜,”詩(shī)人別開(kāi)生面地把西湖比作我國(guó)古代傳說(shuō)中的美人西施,因而,西湖又多了一個(gè)“西子湖”的雅號(hào)。

有一年,山東的巧匠魯班,帶著他的小妹,到杭州來(lái),他們?cè)阱X(qián)塘門(mén)邊租兩間鋪面,掛出“山東魯氏,鐵木石作”的招牌,招牌方才掛出,上門(mén)來(lái)拜師傅的便把門(mén)坎都踏斷了魯班挑挑揀揀,把一百八十個(gè)心靈手巧的年青后生,收容下來(lái)做徒弟。

魯班哥妹的手藝巧極了,真是巧奪天工:鑿成的石狗會(huì)管門(mén),雕出的木貓會(huì)捉老鼠,一百八十個(gè)門(mén)徒經(jīng)他們一指點(diǎn),個(gè)個(gè)都成了高手。

一天,魯班哥妹正在細(xì)心給徒弟們教糊口,突然一陣黑風(fēng)刮過(guò),馬上天上烏云亂翻,原來(lái)有一個(gè)黑魚(yú)精到人世來(lái)作祟啦,黑魚(yú)精一頭鉆到西湖中心,杭州一個(gè)三百六十丈的深潭潭,它在深潭潭里吹吹氣,杭州滿(mǎn)城魚(yú)腥臭,它在深潭潭里噴噴水,北山南山下暴雨,就在這一天,湖邊的楊柳折斷了,花朵干枯了,大水不竭往上漲。

魯班哥妹帶著一百八十個(gè)門(mén)徒,一齊爬上了寶石山,他們朝山下望望,只見(jiàn)前面一片汪洋,全城的衡宇都泡在臭水里,男女老小都逃到西湖四周的山頭上,湖中心,轉(zhuǎn)著一個(gè)老年夜老大的漩渦,漩渦傍邊翹起一只很闊很闊的魚(yú)嘴巴,魚(yú)嘴巴越翹越高,慢慢地露出整個(gè)年夜魚(yú)頭,魚(yú)頭往上一挺,陡然飛起一朵烏云,升到天上,烏云飄呀飄呀,飄到寶石頂上,漸漸落下來(lái),里面鉆出一個(gè)又黑又丑的后生。

黑后生轉(zhuǎn)動(dòng)圓鼓鼓的斗雞眼珠,朝魯妹瞟瞟:“哈,漂亮的年夜姑娘,你做的啥行當(dāng),”。

魯妹說(shuō):“你問(wèn)姑娘啥行當(dāng),姑娘是個(gè)巧工匠,”。

黑后生把魯妹從頭看到腳:“對(duì)了,對(duì)了,我看你亮亮的眼睛彎彎的眉,想必能綾羅綢緞巧裁剪,走,跟我去做新衣,”。

魯妹搖搖頭。

黑后生把魯妹從腳看到頭:“對(duì)了,對(duì)了,我看你修長(zhǎng)的身材纖巧的手,想必有描龍繡鳳好針線(xiàn),走,跟我去繡錦被,”魯妹搖搖頭,黑后生猜來(lái)猜去猜不著,心里想想,瞇起眼睛說(shuō):“漂亮的年夜姑娘,不會(huì)裁剪沒(méi)關(guān)系,不會(huì)刺繡沒(méi)關(guān)系,你嫁到我家去,山珍海味吃不完,樂(lè)得享清福哩,”說(shuō)著,伸手來(lái)拉魯妹,魯班一榔頭離隔他的手,喝聲:“滾蛋點(diǎn),”。

黑后生仍舊咧開(kāi)年夜嘴,油腔滑調(diào):“我的皮有三尺厚,不怕你的鎯頭,年夜姑娘嫁了我,甚么都好講,年夜姑娘不嫁我,再漲年夜水漫山崗,”。

魯妹心里想:借使倘使再漲水,全城人的人命都保不住了,她眸子兒轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),法子便有了,對(duì)黑后生說(shuō):“嫁你不急,讓阿哥替我辦樣嫁奩,”。

黑后生一聽(tīng)高興了:“好姑娘,我承諾,你籌算辦樣啥嫁妝呢,”。

“高高山上高高巖,我要叫阿哥把它鑿成一只年夜香爐,”。

黑后生高興得拍年夜腿:“好好好,天上黑魚(yú)王,落凡立廟堂,有個(gè)你陪嫁的石噴鼻爐,正好拿它來(lái)收供養(yǎng),”。

魯妹拉過(guò)阿哥籌議了一陣,魯班對(duì)黑后生說(shuō):“東是水,西是水,怎樣辦呢,你先把年夜水落下去,我才好脫手,”。

黑后生張?zhí)故幾彀鸵晃?滿(mǎn)城的年夜水竟飛了起來(lái),倒灌進(jìn)他的肚皮里去啦。

魯班指指山上的一塊絕壁問(wèn)黑后生:“你看,你看,把這座山劈下來(lái)鑿只噴鼻爐怎么樣,”。

“好哩,好哩,年夜舅子,你快鑿,鑿得越年夜越風(fēng)光,”。

“噴鼻爐高,香爐年夜,重重的石噴鼻爐你怎么搬呢,”。

“喏喏喏,只要我抬抬腳,死后就會(huì)刮黑風(fēng),小小的石香爐算得了甚么,就是一座山我也吸得動(dòng),”。

抖避在周?chē)缴系娜硕蓟丶胰チ?魯班他們便爬上那倒掛著的絕壁,魯班掄起年夜榔頭,在懸崖上砸下第一錘:他一百八十個(gè)門(mén)徒,隨著砸了一百八十錘,“霹雷”一聲,絕壁翻下來(lái)了,——從此今后,西湖邊的寶石山上便留下了一堵峭壁。

懸崖真年夜呀,這邊望望白洋洋,何處望望洋洋白,怎么把它鑿成滾圓滾圓的石噴鼻爐呢,魯班朝湖心的深潭潭瞄瞄,估好年夜小,就捏根長(zhǎng)繩索,站在懸崖傍邊,叫妹妹拉緊繩子的另外一頭,“啪嗒啪嗒”繞著自已跑了一周,魯妹的腳印子便在絕壁上畫(huà)了一個(gè)圓圈圈,魯班先鑿了年夜樣,一百八十個(gè)門(mén)徒按著樣子鑿。

鑿一天,又一天,一共鑿了七七四十九天,絕壁不見(jiàn)啦,釀成一只頂大頂大石香爐,圓鼓鼓的噴鼻爐底下,有三只倒豎葫蘆形的尖腳,尖腳上,都有個(gè)三面透光的圓洞洞。

年夜石香爐鑿成了,魯班朝黑后生說(shuō):“你看,你看,我妹妹的嫁妝已辦妥,此刻就請(qǐng)你搬下湖,”。

黑后生要新娘子,魯班說(shuō):“別忙,別忙,你先把嫁奩搬去擺起來(lái),再打發(fā)花轎來(lái)抬,”。

黑后生歡快死了,一個(gè)回身就往山下跑,他卷起的旋風(fēng),竟把那么年夜的一個(gè)石香爐咕碌碌吸在后面滾,黑后生跑呀跑呀,跑到湖中心,釀成黑魚(yú),鉆進(jìn)深潭潭,石噴鼻爐滾呀滾呀,滾到湖中心,在深潭潭旁邊的斜面一滑,“拍得”一會(huì)兒倒覆過(guò)來(lái),把深潭潭罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一絲裂縫。

黑魚(yú)精被罩在石噴鼻爐下面,悶得透不外氣來(lái),往上頂頂,石噴鼻爐動(dòng)不動(dòng),想刮一陣風(fēng),又轉(zhuǎn)不開(kāi)身子,沒(méi)法子,只好死命往下鉆,它越往下鉆,石噴鼻爐就越往下陷`……。

黑魚(yú)精終究悶死在湖底了,石噴鼻爐也陷在湖底的爛泥里,只在湖面一露出三只葫蘆形的腳。

從此,西湖留下一個(gè)奇妙的景色:每年中秋節(jié)夜里,人們蕩舟到湖中央去,在爐腳上那三面透光的圓洞洞里點(diǎn)燭火,燭光映在湖里,就現(xiàn)出了好幾個(gè)月影,后來(lái)這處所便叫“三潭印月”。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇八

離惠州西湖平湖門(mén)不遠(yuǎn),走過(guò)一條鋪滿(mǎn)碎石的小橋,穿過(guò)一道圓形拱門(mén),便來(lái)到紅棉水榭。如今,紅棉水榭已無(wú)亭臺(tái)樓閣,但數(shù)株紅棉樹(shù)依然挺立。每當(dāng)日暖春明,紅棉樹(shù)萬(wàn)花競(jìng)開(kāi),如晴空火蓋;風(fēng)吹花落,爭(zhēng)染綠波,如流紅逐水,實(shí)為惠州西湖別開(kāi)一景,遂有“紅棉春醉”之說(shuō)。前人贊頌:“云水空蒙草樹(shù)妍,湖山幽賞晚晴天。繞亭花放紅于火,萬(wàn)綠叢中看木棉。”

紅棉水榭所在位置便是平湖上的紅棉島。北宋年間,惠州太守陳偁在這個(gè)圓形的小島上建起了一座亭子,名曰“湖光亭”,因形狀似船又稱(chēng)“船亭”。清光緒年間,廣東水師提督方耀與惠州知府張聯(lián)桂聯(lián)合在這座圓形的小島上建起了新亭,名曰“水榭”。據(jù)張友仁編撰的《惠州西湖志》記載:明清時(shí)紅棉水榭有兩株高大的木棉樹(shù),蒼古奇麗,每逢盛夏,紅棉“萬(wàn)花怒放,紅艷逼空”,蔚為壯觀(guān)。古來(lái)文人雅士游惠州西湖,都會(huì)從明月灣劃船到此坐亭中賞月,留下“數(shù)株霜樹(shù)綴木棉,水榭裝成似畫(huà)船。豪飲將軍宴清客,此間風(fēng)月不論錢(qián)”的品評(píng)。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇九

濟(jì)公是歷史上的真實(shí)人物,生于南宋紹興十八年(公元1148年),圓寂于嘉定二年(公元1220xx年),原名李修緣,法名道濟(jì),因平生才華橫溢,樂(lè)善好施,深知民間疾苦懲處為富不仁之人,深受百姓愛(ài)戴尊為濟(jì)公。浙江臺(tái)州人,是當(dāng)時(shí)天臺(tái)臨海都尉李文和的遠(yuǎn)房孫。他剃度出家的地方就在靈隱寺,在他一生的行徑中,被漢族民間渲染的離奇古怪。事實(shí)上,濟(jì)公是一位性格率真而頗有逸才的名僧,他的師父就是著名的瞎堂慧遠(yuǎn)禪師。濟(jì)公佛學(xué)造詣?lì)H高,但其一生行徑與一般出家僧人也確有不盡相同的地方。濟(jì)公一生怡然飄逸,喜好云游,出行四方,足跡遍及浙、皖、蜀等地。他常常衣衫不整,寢食不定;為人采辦藥石,治病行醫(yī),解憂(yōu)解難,常常靈驗(yàn),廣濟(jì)民間疾苦。因此,其德行廣為人們所傳頌。又叫濟(jì)顛和尚。濟(jì)公**破帽破扇破鞋,貌似瘋顛,不受戒律拘束,嗜好酒肉,舉止似癡若狂,但確是一位學(xué)問(wèn)淵博、行善積德的得道高僧。他的故事無(wú)人不知無(wú)人不曉,他好打不平,救人之命,扶危濟(jì)困、除暴安良、彰善罰惡等種種美德,廣為傳誦。老百姓將他視為“**”。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇十

民間則一直流傳著“六和鎮(zhèn)江”的故事,說(shuō)的是古時(shí)錢(qián)塘江里住著一位性情暴躁的龍王,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故興風(fēng)作浪,打翻漁船,淹沒(méi)農(nóng)田,附近人民怨聲載道。見(jiàn)此情景,有個(gè)漁民的兒子六和挺身而出,發(fā)誓要學(xué)精衛(wèi)填海的樣子,用石頭填滿(mǎn)錢(qián)塘江,不讓龍王再危害人間。六和扔了七七四十九天石頭,終于降伏了龍王。后人為了紀(jì)念六和的壯舉,就在月輪山上修建了一座寶塔,并以六和的名字作為塔名,這就是“六和塔”。傳說(shuō)當(dāng)然不可信,但它反映出的人定勝天的大無(wú)畏精神還是非常值得提倡的。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇十一

俗話(huà)說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭?!苯裉?,我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)杭州的一顆璀璨的明珠——西湖。

春天,西湖景色宜人。柳浪聞鶯,早已人頭攢動(dòng)。啊,那一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)。隨著春風(fēng)吹來(lái),她也梳起了頭發(fā)。頭發(fā)垂到水邊,水波蕩漾起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)輕風(fēng)越來(lái)越大,她的身子擺動(dòng)起來(lái),仿佛在和游客招手呢!黃鶯飛了過(guò)來(lái),停在柳枝上。唱起了美麗動(dòng)人的歌聲。游客們感到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲就猶如大自然為我們獻(xiàn)上的交響樂(lè)!

夏天,西湖風(fēng)景如畫(huà)。曲院風(fēng)荷內(nèi)早就人山人海。那一片片荷葉連在一起就如同一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤(pán)。荷花在這些綠葉中冒出來(lái)。有的荷花長(zhǎng)得非常茂盛,蓮蓬從花里邊長(zhǎng)了出來(lái),蓮子一顆又一顆數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽漲的馬上就要破裂似的。還有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。游客們?cè)谶@個(gè)寂若無(wú)人的池塘邊享受起美味可口的杭州特產(chǎn)——藕粉。這樣,你覺(jué)得是有多少愜意?。?/p>

秋天,西湖令人心醉。北山路上已經(jīng)人滿(mǎn)為患。這一棵棵常青樹(shù)和落葉樹(shù)被游客們安撫著,常青樹(shù)那翠綠的顏色,好像把游客們帶入了春天。落葉樹(shù)的落葉真奇,有米黃色、淡黃色、檸檬黃、黃綠相間、暗黃、橙黃、蘋(píng)果紅、黃澄澄、金燦燦、紅彤彤……這一些顏色應(yīng)有盡有,還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。由北山路望去一艘艘小船在湖面行駛。有的游客在游船上拍照。有的游客在船上不禁想起了白居易的“未能拋得杭州去,一半勾留是西湖”這動(dòng)人的詩(shī)句。還有的游客在北山路上催促著家人:“快去滿(mǎn)隴桂雨吧!”也有的說(shuō):“我們趕去平湖秋月賞月吧!”

冬天,西湖引人入勝。斷橋上已然人潮涌動(dòng)。噢,這杭州一年來(lái)的第一場(chǎng)雪從天上緩緩地落了下來(lái)。杭州變得銀裝素裹。游客們?cè)跀鄻蛏献咧?,看著。斷橋得名于唐朝,每?dāng)下雪時(shí)橋上都有雪。但如果太陽(yáng)一出,橋中間的雪融化得最快,從遠(yuǎn)處望去橋中如同斷了一般。所以斷橋因此得名。大家會(huì)在橋中與其它游客討論著“斷橋不斷”的故事。

在西湖邊,我情不自禁地想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這千古佳句可以表達(dá)出我對(duì)西湖的愛(ài)。我愛(ài)杭州,更愛(ài)杭州的一顆璀璨的明珠——西湖。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇十二

夏日的西湖湖畔滿(mǎn)眼都是清涼的綠。

西湖湖畔的北山路,這是條漂亮的林蔭大道。走到這里就會(huì)感覺(jué)到一股清涼,讓人的心情頓時(shí)變得舒暢。路的兩旁是高大的郁郁蒼蒼的梧桐樹(shù),偶爾也有燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的細(xì)縫撒下來(lái)。

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”——西子湖畔的荷葉一望無(wú)際。在那片翠綠中,散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的的粉色荷花。綠油油的荷葉配上嬌艷欲滴的`荷花真美呀!

驕陽(yáng)下,最明亮的綠是那微波粼粼、碧波蕩漾的西湖的水。這絲一般的“綠蘿裙”,在陽(yáng)光下又仿佛是一塊晶瑩的翡翠,照耀著畫(huà)一般漂亮的人間天堂——杭州。

我和父母悠閑地漫步在這風(fēng)景如畫(huà)的湖畔,流連忘返。那漂亮的、清涼的、可愛(ài)的綠,深深地吸引了我們。哦,這迷人的綠呀!

很多游客和我們一樣觀(guān)賞著西湖的綠:他們有的在散步,有的在釣魚(yú),有的在寫(xiě)生,有的在拍照。機(jī)靈的小魚(yú)在水中自由自在地嬉戲,漂亮的紅蜻蜓在荷葉間穿梭,不知名的小鳥(niǎo)從湖面上掠過(guò),夏天“著名”的歌手——知了在大樹(shù)上盡情歌唱……哦,這是多么熱鬧的綠呀!

我愛(ài)這西湖的綠。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇十三

今天萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起去西湖邊游玩,順著羊腸小道來(lái)到西湖邊,我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫(huà)中,這畫(huà)好美!遠(yuǎn)處,天水一色,蔚藍(lán)的天空和碧綠的湖水交相輝映,產(chǎn)生了一種寧?kù)o和諧的美,遠(yuǎn)處湖面波光粼粼,天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中,微風(fēng)拂過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄灑在湖面上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,或泛起一層層波紋,幾只小鳥(niǎo),叫著掠過(guò)湖面,這歡樂(lè)的叫聲使湖面頓時(shí)增加了幾分生機(jī)。

湖水綠得像一塊碧玉,藍(lán)天上的白云倒映在湖水里,云影波光,相映成趣。

我不經(jīng)想起朱熹大詩(shī)人的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

我愛(ài)美麗的西湖!

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇十四

今天,我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景如畫(huà)的西湖游玩。

我們隨著熙熙攘攘的人群首先來(lái)到了斷橋上。斷橋周?chē)木吧婷腊?!向西望去,湖面那雪白的荷花在挨挨擠擠的荷葉的襯托下,搖晃著,仿佛小姑娘們?cè)谔w舞。水面上,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,閃閃發(fā)光,美麗極了。斷橋東邊水域,則有很多游船。大大小小的船在湖中行駛,為這美麗的湖光山色增添了更多情趣。

緩步向前,我們來(lái)到了白堤。白堤兩旁,種滿(mǎn)了桃樹(shù)和柳樹(shù)。桃花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,微笑著。柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,搖晃著,好像春姑娘的縷縷秀發(fā)呢。

最后,我們又來(lái)到了三潭映月。三潭映月景色異常美麗。特別是三個(gè)形狀奇特的石塔,在波光粼粼的水面襯托下,顯得格外美麗。我仿佛看見(jiàn)了月明星稀的夜晚,塔中點(diǎn)燃的燈火與月色映照,真是美不勝收。

家鄉(xiāng)的西湖多么美麗,果然是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”?。?/p>

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇十五

“上有天堂,下有蘇杭”杭州被譽(yù)為“人間天堂”,西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說(shuō)晴西湖不如雨西湖,我卻覺(jué)得雨西湖,不如霧西湖。

霧慢慢地飄過(guò)來(lái),逐漸覆蓋了整個(gè)西湖的水面。最遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的.,整個(gè)籠罩在薄霧之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。眼前的一片白茫茫,讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我咽了咽口水,望著若隱若現(xiàn)朦朦朧朧的山群。半白半綠的山好像在和我打招呼:“嗨,你好,歡迎來(lái)到西湖?!彪m然山看起來(lái)并不美麗動(dòng)人,但有山的那份蒼翠的穩(wěn)重和霧白白的輕浮。

看得進(jìn)些,山就望不到了,變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖,兩邊向下彎,成了兩舟小船。整座亭子鎮(zhèn)在橋上,顯得很端莊,古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋,上面立著的像小獅子一樣的石像,讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的,給亭橋蓋上了神秘面紗。

一旁的樹(shù)高高地疊立著,翠綠得像新生的幼苗,這全是霧的功勞。它倚在樹(shù)枝上,手上的絲絹化成水珠灑在樹(shù)枝、樹(shù)葉上。

離我們最近的,就是那一湖嬌艷的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的,把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁,像個(gè)少女,可愛(ài)極了。荷花苞搖擺著,像在搖頭,想把霧驅(qū)散,可霧越發(fā)聚攏,過(guò)了一會(huì)兒,荷花、荷葉、花苞上,都有了一個(gè)潔白的面紗。

西湖真美!不耀眼,但有寧?kù)o的美,真不愧“天堂明珠”的美稱(chēng)!

我愛(ài)你西湖!

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇十六

“上有天堂,下有蘇杭?!边@次我有幸和同學(xué)們一起去西湖旅行。

現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),荷花的顏色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷葉,就好像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán),大的、小的,挨挨擠擠,好熱鬧呀!有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣,有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是個(gè)粉紅色的小花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的,望著這一池的荷花,我看得入了迷,這么多的荷花,猶如一幅臨水展開(kāi)的畫(huà)卷。

啊!我還是第一次看過(guò)這么美麗的荷花,荷花不但美麗,而且還有出淤泥而不染的純潔品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

八月的西湖,真是人間仙境,似美麗的仙子我們都不知不覺(jué)地沉醉在其中。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇十七

今天,我和媽媽一同去西湖玩。

西湖的水恬靜而嫻雅,猶如一位大家閨秀。西湖的水真亮?。∠褚粔K無(wú)暇的翡翠一般,閃爍著美麗的光澤,在陽(yáng)光的照射下西湖變得波光粼粼柳樹(shù)和小花倒映在清凌凌的湖水里顯得更綠了;藍(lán)天倒映在清凌凌的湖水里,顯得更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的湖水里,顯得更白了。浪花是湖上的奇景,可他更像一位舞蹈家,她能使能拋開(kāi)煩惱,盡情欣賞。。

陽(yáng)光照在波紋細(xì)碎的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,像被揉皺的綠鍛,像無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在一剎那間一齊翻來(lái)覆去,還向那頑皮的小孩似的跳躍不停,水面上一片金光。西湖的水真靜啊!層層鱗浪隨風(fēng)而起,無(wú)數(shù)的浪花,在追逐,在嬉戲。西湖的水真藍(lán)啊!真綠?。『嫠{(lán)啊,使人感到翡翠的顏色太淺了,藍(lán)寶石的顏色他深了,縱是名師高手也難以描寫(xiě)。

湖水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛(ài),綠的發(fā)出令人歡快的光,微風(fēng)一吹,蕩起輕輕漣漪。湖面上的浮萍像綠寶石雕成的珍品,玲瓏剔透,翠綠欲滴。恰似一幅碧綠的天鵝絨。

西湖的水真清?。∥骱乃悄敲辞辶?,簡(jiǎn)直像是一顆大的光華燦爛的綠寶石。微風(fēng)吹拂過(guò)湖面,掀起層層漣漪,在夕陽(yáng)的照耀下,湖面閃閃發(fā)光。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇十八

家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采,涂門(mén)街人群熙熙攘攘,水泄不通,賞清源日出壯美,東西塔眺望了多少春秋,開(kāi)元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。

清晨的天邊,披上一層淡淡的輕紗,把泉州蒙著,把西湖蒙著。湖水碧波粼粼,樹(shù)葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲?shū)B(niǎo)聲喚醒了西湖,它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地,古香古色的亭中隱隱能看見(jiàn)幾個(gè)老人在晨練,鳥(niǎo)鳴漸漸多了,形成了一首輕柔的曲子。很快,時(shí)間流逝,驕陽(yáng)當(dāng)空,西湖的橋上聚著一個(gè)老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆,一個(gè)婦女的手工餃子……幾個(gè)青年歡呼著互相追逐,幾個(gè)小孩亂撞著,嬉戲著。

西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻,她的姿態(tài)……漫步在小道,兩旁的風(fēng)景秀美:一旁是淡雅的荷與那河水,一旁是柳絲拂過(guò)石椅。小道用木板鋪成,讓人親近大自然每一處。走幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋,兩旁還雕著各種動(dòng)物。憑欄遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)一座小亭橫在湖水上,,兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生,橋上的兒童追打著、嬉戲著,楊柳拂過(guò)湖面,花兒擺擺裙兒。

夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過(guò)柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上,黑夜籠罩著小道。不一會(huì)兒,小道又有幾個(gè)孩童,燈也亮了,劃著船的人們盡情欣賞這個(gè)夜。我看見(jiàn),人群的喧鬧早已消失了,取而代之的是無(wú)比寧?kù)o而美妙的夜。

也許,某一天,西湖會(huì)消失,會(huì)被高樓占領(lǐng),我仍然與家鄉(xiāng)一樣,把它埋入心底,以那種祝福,去懷念它。

家鄉(xiāng)之后,一定會(huì)很美,在我來(lái)家鄉(xiāng)時(shí),總有一縷陽(yáng)光在家鄉(xiāng)身上,照著家鄉(xiāng)。

西湖的傳說(shuō)四年級(jí)(匯總19篇)篇十九

西湖是杭州一個(gè)美麗的景點(diǎn)。

我們住在曲苑風(fēng)荷的對(duì)面,吃過(guò)晚飯,我們一行人一起到曲院風(fēng)荷來(lái)散步。在不同的季節(jié),曲苑風(fēng)荷都有不同的景色,春天是一派“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景色;夏天,荷花在池塘里欣然怒放;可是我們?nèi)サ那锾欤苫m然已經(jīng)凋謝,但是荷葉還是又大又綠,挨挨擠擠的,像一片浮在水面上的大草坪,風(fēng)從旁邊的西湖吹來(lái),使人神清氣爽。

穿過(guò)曲苑風(fēng)荷,我們來(lái)到了玉帶橋。瞧,這條又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)橋,真像皇帝的玉帶。夜幕降臨,這座大石橋與水面的倒影形成一個(gè)圓,像水面上托起一輪明月。

走過(guò)玉帶橋,就來(lái)到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區(qū)的林蔭大堤,又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上,西湖的景色大半收在眼前。

走過(guò)蘇堤,我們決定坐船回去。我們上了船,船在西湖上慢慢滑過(guò),不留一點(diǎn)兒痕跡。船行駛到楊公堤畔,屹立在我們眼前的是一座高大而又堅(jiān)固的大橋,橋面十分寬闊,三四匹馬可以并行。橋兩邊的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案,上面有滿(mǎn)池綻放的荷花,有馳騁的駿馬和威猛的獅子……最后我們回到了金溪山莊。

夜游西湖,別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景,道也道不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞,大飽眼福!

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在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)分析和事實(shí)依據(jù),讓總結(jié)具備說(shuō)服力和可信度。在下文中,小編為大家分享了幾篇精選的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。
在醫(yī)院工作中,我們每個(gè)人都有自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),通過(guò)總結(jié),可以將這些經(jīng)驗(yàn)分享出來(lái),進(jìn)一步提高工作水平。小編整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的典型范文,供大家參考學(xué)習(xí)
月工作總結(jié)的主要目的是為了提高工作效率和質(zhì)量,找到問(wèn)題所在,及時(shí)改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些寫(xiě)作上的幫助。
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。。一八零一年,住膩了都市,想要與
承包合同是建筑行業(yè)中常見(jiàn)的合同形式,用于規(guī)定工程建設(shè)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些承包合同范文,供大家參考。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,甲方將房屋(單棟
大班教案是教師對(duì)一節(jié)課進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)的過(guò)程,它可以確保教學(xué)過(guò)程的有序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的大班教案案例,供教師們參考和借鑒。1、探索了解各種車(chē)的功能。2、
中班教案需要考慮到中班學(xué)生的身心特點(diǎn),合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。接下來(lái),小編將為大家介紹一些中班教案的編寫(xiě)技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠
教案模板有助于教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)步驟和教學(xué)資源,確保課堂教學(xué)的有序進(jìn)行。教案模板范文的使用可以提高教師的教學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)教師的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
在學(xué)校里,我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí),還學(xué)習(xí)如何與他人相處和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更好地了解學(xué)校的教學(xué)方法和課程設(shè)置。各位同事:大家好!根據(jù)氣象臺(tái)今日發(fā)
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的情感和內(nèi)心的變化。在這里,我們分享一些讀者朋友們寫(xiě)的優(yōu)秀讀后感,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。之前上初中的時(shí)候讀過(guò)林語(yǔ)堂的
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人經(jīng)歷與能力的文件,它能夠提供給雇主或招聘者對(duì)個(gè)人的整體了解。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望能給你們帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。
作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。蘭州的五泉山應(yīng)
在學(xué)校中,我們通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,我們分享一篇感人至深的學(xué)??偨Y(jié),讓我們一起感受其中的酸甜苦辣
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深刻的思考。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫(xiě)作的魅力所在。我最。是我的小妹妹被燙傷。兩年前的一個(gè)夏
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫(xiě)作形式下,具有代表性和標(biāo)準(zhǔn)化的寫(xiě)作樣本。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。初,太祖以事責(zé)丞相李善長(zhǎng),
總結(jié)知識(shí)點(diǎn)可以幫助我們回顧和復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。以下是小編為大家整理的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。形成:孔子與儒家(孔子儒家思想主要內(nèi)容:仁;德政;
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。接下來(lái)將分享一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。這個(gè)暑假最讓人難忘的是去旅
寄語(yǔ)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,可以為我們提供思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀寄語(yǔ)的內(nèi)容,我們可以感受到不同人群對(duì)生活、工作、成長(zhǎng)等方面的關(guān)懷和思考,以下是一些精選的寄語(yǔ)內(nèi)容,
奮斗是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而不斷努力。李白,唐代著名詩(shī)人,他在詩(shī)歌創(chuàng)作中一直保持著勤奮的創(chuàng)作態(tài)度,一生作品數(shù)千篇,成為中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶。
教案的實(shí)施過(guò)程中,教師需要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,保障每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供教師參考和借鑒。1、參與游戲,探索
1.作為非盈利部門(mén),合理控制成本,有效發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督職能是財(cái)務(wù)部門(mén)工作的重中之重,為此,財(cái)務(wù)部要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的旨意,加強(qiáng)了各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的真實(shí)性,給公司今后的發(fā)展提
在商業(yè)合作中,合同協(xié)議扮演著保障交易雙方利益、維護(hù)合作關(guān)系的關(guān)鍵角色。以下是小編整理的一些合同協(xié)議范本,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q一些實(shí)際問(wèn)題。為了確保學(xué)生人身安全,減
心得體會(huì)是將我們的思考和感悟以文字的形式表達(dá)出來(lái),并從中得到更深層次的反思和啟示。以下是小編為大家精心挑選的一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提供一個(gè)有條理、易于操作的指導(dǎo)框架。它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等內(nèi)容,是教師備課和教學(xué)
讀后感可以幫助我們更深入地了解和感悟作品中的思想和情感。讓我們一起來(lái)讀一讀下面這些讀后感,看看這些作者是如何從不同角度來(lái)解讀同一本書(shū)的。最近,我看了一本書(shū),我印
勞動(dòng)合同的存在可以為解決勞動(dòng)爭(zhēng)議提供法律依據(jù),使雙方在遇到問(wèn)題時(shí)有明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)。來(lái)看看以下勞動(dòng)合同的范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和靈感。甲乙雙方根據(jù)國(guó)家和___
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
優(yōu)秀作文往往能夠打動(dòng)讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫(xiě)作技巧和水平。風(fēng)兒牽著昔日的手,伴
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以反思自己的工作態(tài)度和價(jià)值觀(guān),進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)
在新的環(huán)境中,我們常常需要進(jìn)行自我介紹,以便讓他人更好地了解我們,從而建立合作與合諧的關(guān)系。自我介紹是一個(gè)向人展示自己的機(jī)會(huì),以下是一些范文,可以幫助你更好地展
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫(xiě)作的魅力。是誰(shuí),在逆境中不屈不撓,戰(zhàn)勝了挫折?是
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們反思和改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫(xiě)月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年,石道鄉(xiāng)婦聯(lián)在市婦聯(lián)的指導(dǎo)下,
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。故事是這樣的:有個(gè)小孩子,在
報(bào)告的寫(xiě)作需要一定的時(shí)間和精力投入,但它也是一個(gè)鍛煉我們能力和展示自己的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā),一起來(lái)看看吧。
讀后感是一個(gè)自由發(fā)揮的寫(xiě)作形式,我們可以根據(jù)自己的上下文來(lái)發(fā)揮想象和思考的能力。以下是一些讀者寫(xiě)的感人而深入的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)共鳴。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨
寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。作為一名樂(lè)于助人的導(dǎo)游,常常
月工作總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),而不僅僅是主觀(guān)的感受和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文可以幫助你更好地撰寫(xiě)自己的月工作總結(jié),
申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作需要注意條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)、語(yǔ)言得體等方面的要求。查閱一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,對(duì)我們自己的寫(xiě)作會(huì)有很大幫助。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:你們好!我是來(lái)自x
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀(guān)止。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫(xiě)作思路和技巧。
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考。希望能給大家一些啟發(fā)和幫
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)的細(xì)節(jié)和流程進(jìn)行統(tǒng)籌和安排的一份計(jì)劃,它能夠幫助我們做到活動(dòng)有序、有節(jié)奏地進(jìn)行。小編為大家整理了一些活動(dòng)方案的典型案例,希望可以幫助大家更好地理
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作方式和方法,并找到改進(jìn)的空間。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來(lái),本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)
應(yīng)急預(yù)案的有效性取決于實(shí)施的全過(guò)程和各個(gè)環(huán)節(jié)的配合和協(xié)調(diào)。以下是一些成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案范例,供大家參考借鑒。消防安全工作關(guān)系到全院職工和患者的生命、財(cái)產(chǎn)
競(jìng)聘是一次展示自己的機(jī)會(huì),我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。以下是一些成功競(jìng)聘者的自述和感言,對(duì)于如何克服困難和取得成功有著啟發(fā)作用。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!自
心得體會(huì)是我們對(duì)自己認(rèn)知和思考過(guò)程的一個(gè)記錄和整理。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。第一段:引入體育片區(qū)教研的背景和意義(200
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給
演講稿范文應(yīng)該根據(jù)不同主題和場(chǎng)合的需要,靈活運(yùn)用不同的修辭手法和語(yǔ)言風(fēng)格。以下是一些著名人士在重要場(chǎng)合發(fā)表的演講稿范文,以期能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b的思路。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員交流心得、思考問(wèn)題、汲取經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家寫(xiě)作能起到一定的指導(dǎo)作用。敬愛(ài)的黨組織:通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。這些范文通過(guò)精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。不知道從何時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了冬天
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際操作、實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的文學(xué)作品,可以展示學(xué)生的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。如果你正準(zhǔn)備撰寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告,不妨先參考一下以下的實(shí)踐報(bào)告范文,
演講稿范文可以作為演講者在演講過(guò)程中的備用稿件,以避免出現(xiàn)遺忘或迷失思路的情況。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿范文,相信會(huì)給你帶來(lái)很多啟示和收獲。
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的深刻理解,能夠量身定制適合學(xué)生的教學(xué)方案。以下是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考,相信可以為大家
通過(guò)寫(xiě)一篇講話(huà)稿,我們可以提升自己的口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力,使我們?cè)谥v話(huà)場(chǎng)合更加自信和得體。以下是小編整理的一些優(yōu)秀講話(huà)稿范文,供大家參考,希望能為大家提供
總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)策略,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力。使用這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作規(guī)范和技巧。光陰荏苒,xx年已經(jīng)就過(guò)去
質(zhì)量月是對(duì)企業(yè)質(zhì)量管理體系的一次全面檢驗(yàn)和提升,對(duì)于保持競(jìng)爭(zhēng)力非常重要。在這里我們特別推薦幾篇質(zhì)量月活動(dòng)的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示。乙方在質(zhì)量保修期內(nèi),按
不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是工作中持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵,不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)新知識(shí)是我工作的動(dòng)力。借鑒一些成功人士的心得體會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。一代君王,本已
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作表現(xiàn)的審視和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)的地方。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳
每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,可以幫助我們不斷反思和改進(jìn),逐步提高自己的工作能力。為了給大家提供寫(xiě)月工作總結(jié)的參考,小編整理了一些范文,供大家閱讀和參考。
英語(yǔ)作為一門(mén)學(xué)科,涉及詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作等多個(gè)方面。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)外語(yǔ)
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。我出生在一個(gè)平凡的
技術(shù)合同的簽訂需要充分考慮技術(shù)保密、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律法規(guī)的要求。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的技術(shù)合同范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。本合同合作各方就共同參與研究開(kāi)發(fā)____
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言?xún)?yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫(xiě)作的目的和受
盡管每個(gè)更多申請(qǐng)書(shū)的要求和內(nèi)容可能不盡相同,但我們可以通過(guò)模板和范文來(lái)借鑒和參考,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些來(lái)自成功申請(qǐng)者的更多申請(qǐng)書(shū)分享,希望能幫助大家更
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)我們觀(guān)察力、分析能力和表達(dá)能力的一種有效方式。以下是一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,而
通過(guò)制定社區(qū)工作計(jì)劃,可以促進(jìn)社區(qū)居民的參與和共同發(fā)展,提升社區(qū)的整體素質(zhì)。小編整理了一些成功的社區(qū)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。xxxx年華大街道科普志愿
在質(zhì)量月期間,我們將以質(zhì)量為核心,全面優(yōu)化各項(xiàng)流程和環(huán)節(jié),努力提升生產(chǎn)效率和質(zhì)量。以下是一些質(zhì)量月活動(dòng)中傳遞的企業(yè)文化和價(jià)值觀(guān),讓我們一起思考。老師們:大家好!
制定活動(dòng)方案時(shí),要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和參與者等方面的因素。接下來(lái)是一些實(shí)踐中驗(yàn)證有效的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)榇蠹业幕顒?dòng)帶來(lái)一些啟示和借鑒。通過(guò)游戲活動(dòng),
買(mǎi)賣(mài)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本形式,市場(chǎng)的繁榮和穩(wěn)定與買(mǎi)賣(mài)的效率和公正有密切關(guān)系。大家可以在下面的買(mǎi)賣(mài)案例中找到一些適合自己的參考和借鑒。甲方(賣(mài)方):簽訂地點(diǎn):乙方(買(mǎi)
月工作總結(jié)的目的是讓我們更好地了解自己,在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果你還不知道如何寫(xiě)月工作總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。20xx年,超市公司青
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