經歷了一個學期的努力,期末總結是對我們學習過程的一次回顧和總結,有助于我們發現不足和提高自己。期末考試的總結是對自己學習能力的一次檢驗和提升,幫助我們不斷完善自己。
期末考試的感想(通用19篇)篇一
今天是拿期末考試成績的日子,早上爸爸把我送到學校對我說:“祝你能取得好的成績!”我懷著不安的心情走進了教室,同學們都在看書,我收拾好書包后一邊看一邊想:我到底考的怎么樣呢?三門功課能不能達到90分以上呢?我的心里七上八下的,手里的書一點兒也沒看進去。終于到了發卷子的時候了。首先是語文,看到熟悉的卷子,那一個個紅色的圈特別顯眼,都是我的粗心大意惹的禍,如果當時能寫對了……我后悔已經來不及了,這讓我感到對不起老師的細心教導,更讓我感到很慚愧,以致老師講的我都沒怎么聽進去。
最后發的是數學,我拿到卷子一看映入眼簾的是大大的83.5分,那一個個紅色的錯號,仿佛在嘲笑我,我很傷心,也很沮喪,我的數學考的實在是太差了,考試之前我還是重點復習的數學呢,各個題型媽媽都給我重點講了一遍,各種需要注意的問題考試前也都囑咐我了,你說我考這點分對得起誰呢?這全是我粗心造成的后果,這已經是我學習道路上的一只“攔路虎”。我暗暗下定決心,一定要改正粗心這個大毛病,再也不能讓他偷走我的分數了,我一定要做個認真仔細的好孩子!
期末考試的感想(通用19篇)篇二
今天,天空萬里無云,可是我的心里卻是烏云密布。我的眼睛紅腫,而且還飽含著淚水。
這一次期末考試考砸了,砸得讓我無地自容,讓我覺得前途一片黑暗。語文試卷中最基礎的生字都出錯了,不過這對于我來說也不算什么稀奇的事兒,因為我平時就是個“老油條”、“粗心王”,總是記不住生字怎么寫,可最可氣的是我把自己名字中間的“洪”字寫成了“滿”字,寫了五六年的名字竟然寫錯了?真是太丟人了。難道是因為在考試時一心只想著滿分,就寫錯了?老師當著全班同學的面數落著我,那一刻,我真恨不得有個地縫鉆進去??粗嚲砩系摹?5”分,看著那個“滿”字,我焦慮不安,這下該怎么向父母交代呢?不但把會做的題做錯了,竟然還把自己的名字寫錯了。我心中的所有希望之燈全熄滅了。對了,還有數學呢!這是我的強項,總該不會讓我失望吧!
一會兒,數學試卷發下來了,我急切地看了分數。那紅紅的數字沒有給我帶來半點的喜悅,帶給我的依舊是失望,我的心一片瓦涼,心想:這下可真的死定了,媽媽一定會數落個不停,爸爸的皮帶……壓歲錢、電視、玩具統統遠離了我。老師在上面講著正確答案,我沒心情聽,腦海里在想:回家咋面對父母呀?時間如流水一般嘩啦啦地流過,不知不覺,放學了,咋辦?昨天還洋洋得意在媽媽面前夸下??诓粫屗缃瘢摇抑挥X得頭暈沉沉的,感覺世間萬物都失去了生機。我不敢直接回家,我不敢面對父母那期望的眼神……我背著那猶如萬斤重的試卷拖著灌滿鉛的腿回到了舅媽家,在舅媽家躲了兩天,心情依舊沉重,可終究要面對,要回自己的家呀。在舅媽的鼓勵下,在舅舅的擔保下,我膽戰心驚地回到了家,媽媽接過書包,溫柔地對我說:“幺兒,考砸了?沒關系,下次努力。你看,媽媽給你買了你最愛吃的小金橘。”我的淚水奪眶而出。
面對媽媽的“沒關系”和那甜甜的小金橘,我的心里像打翻了五味瓶。其實我知道媽媽傷透了心。媽媽,下次我一定努力,不再讓你傷心了。
期末考試的感想(通用19篇)篇三
轉眼間,期末考試結束了,有人歡喜有人憂!小朋友們你們考的怎么樣呢?關于內容詳情如下。
讓我印象最深刻的考試是二年級一期的期末考試。數學考了九十八分,語文考了九十五分。
考試前我認真復習,把課文都背地滾瓜爛熟,課后的生字,習題都成為了我的好朋友。
終于考試的日子來臨了,俗話說:“自信是成功的第一?!蔽覍ψ约撼錆M自信,決定考試時大顯身手。一聲鈴響考試開始了,教室里鴉雀無聲。我一絲不茍的做著每一道題目。我牢記媽媽的話:看清題、動腦想、認真寫、仔細查。這四點我一一做到了,最后我胸有成竹得把試卷交給老師。
下課了,同學們都湊在一起答案,對了的同學們興高采烈的,錯了的同學個個都唉聲嘆氣。我心里也不安,害怕自己考不到高分。當我知道我得了九十八分時,我高興得手舞足蹈。
期末考試的感想(通用19篇)篇四
期末考試終于結束了,前面為了期末考試準備了好長一段時間,現在可以好好放松放松了。時間過得真快,一個學期就這樣又悄悄結束了,隨著學期的結束,期末考試的成績也揭曉了,一聽分數,同學們的心情各不相同,考得好的喜上眉梢,沒考好的愁眉苦臉,憂心重重。我的成績也不是盡如人意,尤其是語文,只有88.5分,就因為我的語文沒有達到原先預定的三科都要達到90分以上的目標,我是難過極了!為什么呢?你往下看吧。
我打電話把我的考試成績告訴爸爸時,只聽見爸爸的一句話:“后天自己坐校車回來吧……”是的,這有什么辦法呢?我語文只有88.5分,怎么能不讓爸爸心痛呢?只能怪我自己,我只好帶著不愉快的心情回到了教室。
我坐在椅子上開始分析了。語文試卷前面的基礎題還好,可是到后面的閱讀題就不行了,第九題一共扣了7.5分,作文扣了3分,這樣一來,沒辦法了,達不到90分了,只好在寒假里多多練習。語文現在是越來越難了,尤其是那個閱讀理解,我想這可能跟我平時的課外閱讀方法有關,平時我只是把書看完就可以了,并沒有深入去理解其中的一些奧秘,在寒假里我得改變方法,重新去讀讀以前讀過的課外書,多做一些閱讀理解方面的題目。數學雖然考到了95分以上,可是也不是最佳成績,錯的幾題不是忘了點小數點,就是把小數點位置給點錯了,還有一解決問題里竟然因忘寫了單位扣了兩分,全是因為我粗心造成的。英語這次雖然有幾題因為沒聽清晰而錯了,不過總體發揮得還好,得了97分,英語能夠考到97分,離不開miss吳的悉心教導與督促,也離不開媽媽的鼓勵,因為期中考試英語我是班上倒數第四的分數,有一次還因為上課做小動作挨批了呢,但老師與媽媽一直關注我,督促我,才讓我能有今天的成績。
考試雖然過去了,但并不表示學習也結束了。媽媽對我說:“期末考只是一次檢驗學習成果的機會,考得不錯只能說這次考試沒有發現問題,并不等于學習上就不存在問題。這次英語取得的好成績已成為過去,并不能在寒假里放松,不然把記住的單詞全部忘了,很可能下次考試就會失敗。語文沒有取得好成績也不要失去信心,你可以從期末考試中發現學習上的不足,而不要過分看重分數。沒必要因此背上思想包袱,影響接下來的學習……”
期末考試的感想(通用19篇)篇五
令人緊張的期末考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,不知道小朋友們這次期末考試考得如何呢?內容詳情如下。
今天,我反思了一下我的期中考試,我覺得我的毛病很多,也很幼稚。
最近,我老是心不在焉,上課不是很專心,在下面做一些小動作。
放學后,我就先玩一會兒,再做作業,做作業的時候也很不專心,也是做一會兒,玩一會兒,有一次,我還看平板電腦。
在周末,我做的作業更是糟糕透了,字不像字,改的地方太多了,讓人找不到答案在哪里,一心就想玩電腦。
我這些毛病我已經意識到了,我相信,我一定會改正。
陰似箭,眨眼間期中考試結束了。通過這次考試,我找出了許多自己的不足,(比如說,最近一陣子,我很輕浮,總是不認真聽講;或者,我沒有找到正確的學習方法,導致無法充分利用時間;再比如,我考試時內心緊張,心態不好,有些本來能答好的題卻不會了;),導致英語考試沒達到自己最高的水準。請老師幫忙,給我一些建議,幫我克服這些缺點,爭取下次考試,不負眾望,奪得好成績。
1、直到考試的時候,才發現該學的沒有學。還有許多不會的知識點,幸好考試沒出,否則的話后果更嚴重。
2、每次考試都會殺出黑馬來,有些同學平時不怎么學習,看來在默默的下功夫,不然不會有那么好的成績。
3、發現自己的各科掌握得不系統,一定要把時間做好統籌安排,薄弱的科目多下功夫,多觀察學習好的同學,看他們用什么方法,其中肯定有技巧。
4、下次考試,一定爭取進步,取得好成績。
期末考試的感想(通用19篇)篇六
眨眼間,兩天的期末考試已經結束,有人心里高興,有人心里傷心,我就屬于第二種。
我的傷心主要是因為數學。我本以為數學認真檢查就可以拿到滿分,誰知,沒那么容易。做了幾個填空題,很簡單,我信心滿滿,最后一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終于寫上了答案。下面的題都很簡單,檢查了幾遍就收卷子了??墒?,我錯了一道題,大家可能以為我錯的是最后一道填空題,可是,我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單,還是因為細節,本想得滿分,現在已經不可能了,所以我現在很后悔。
我的地理是考得最不好的一個了,其中有一道題我是會的,但再回去檢查時已經看不出來了,所以,以后我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因為平常掌握的基礎知識不牢固,我不希望以后也是地理給我拉分。語文其他都挺好,就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文,心里驚嘆道:“怎么又是這篇,我上次只得了40分!”我雖然寫的是圣誕節,但與其他人的與眾不同,其中包含著我的一個愿望。英語我也錯了一道題,主要是因為第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單,特別是歷史,有些題答案都告訴你了。再就是政治,政治這次真是寫一篇作文,我們看了一段關于皮里村孩子上學的路。不過發下試卷,左邊讓我們寫印象最深的景象,右邊才讓我們寫作文,只是格子很大,只能寫一點。
祝愿所有人都能考一個好成績,達到自己的目標!
期末考試的感想(通用19篇)篇七
到學期末了,期末考試也結束了,對于這次的考試,成績也出來了,但是看著整個成績,我是不太滿意的。當我以為有進步的時候,才發現其實退步了。成績比之前低是肯定的,但是嚴重的是我發現這次的試卷其實挺簡單的,但是我卻沒有考上好的成績,這說明我這次考試發揮有多么失常,也是讓我明白了自己本學期來的學習是不好的。
考完試,看到成績后,仔細的檢查了所有的試卷,我發現自己有很多地方都是可以拿到分的,但是我沒有得到,很多原因都是因為自己沒有認真做題,所以看錯題、漏題的情況都有,因而丟失了很多的分數。內心真的很不甘心,比自己之前期待的差太多了,未免就接受不了。期末是對整個學期的學習的一個考核,雖然它并不能決定我最終的成績,但是它也是反映我一個學期來的總體學習情況和平時的學習情況,從這就能看出我平時多么不認真,所以在考試的時候那樣的粗心。
這次考試最大的問題就是在考的過程中,自己特別的不仔細,才會把一些細節漏掉了,沒有把題目做完,沒有寫全試卷。還有就是一個平時的積累是不夠的,古詩詞的題目我沒有拿到一半的分數,因為很多我都沒有印象,這就是我沒有把書中的古詩都背下來的原因,再有就是寫作文的部分,寫到一半就卡殼了,沒能續接下去,因而浪費了一些時間去思考,寫著寫著就不知道要怎么寫,這種情況一看就是我沒有去積累到足夠的知識素材,所以才沒辦法寫好作文。雖然把字湊夠了,但是文章的質量是不行的。平時我的作文還能得個中等,這次只拿到了合格,還差點連累語文成績不及格。
經過對自己的反思后,我也是知道自己身上有哪些缺點了,這次考試雖然考的不好,不過也是給自己一個教訓了,也算是有一點收獲。不過從今以后,我對學習會更加努力和嚴格,平時的學習也會加倍去努力,認真的學好所有的科目,努力的去積累素材,把自己的知識庫給豐富了,這樣在之后的學習和考試中,會提供很多的幫助的。這次期末成績讓我明白了平時的學習也很重要,更要很注重對學習習慣的鍛煉,未來我會改正在學習和考試上不好的地方的。
本文為編輯原創文章,版權歸所有,未經授權杜絕轉載,違者追究法律責任。
期末考試的感想(通用19篇)篇八
我好不想上三年級啊,累啊~!~每天那么晚放學,雙休日還沒有假~!老郁悶了,物理和數學還是不怎么好,哪位好心人能幫助下呢?自己看書,說實話,我是真不會,這個可以會,可是我真不會啊~·~我的好朋友彤彤會給我把物理和數學搞定的,這一個月我也會非常非常非常非常努力,哈哈!~加油!
期末考試的感想(通用19篇)篇九
此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初?。抗湃嗽疲骸帮L蕭蕭兮,易水寒?!苯裎覈@:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的'熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
努力吧,剩下的時間不多了……。
期末考試的感想(通用19篇)篇十
初一上學期飛快地溜走了,我期末考試完踏出校門的那一刻,感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。
但仔細一想,我還是有一些小遺憾在身。
就拿數學來說吧,那試卷的大題都需要我們深入思考,倒數第二道大題是先找出規律,然后再算得數。
這是一道很平常的算術題,而我就在算法這“跳坑”了,一出考場信心滿滿,可到估分時就傻了眼。
再比如我的語文,那份試卷上有兩個猜字謎的題。
第一個是:家中有一口;第二個是:十個哥哥,我一看是這種題,就有點不知所措,第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想,雖然我覺得不可能,但是也不知從何字去想。
第一場下了后,我們都開始紛紛議論這道題,我們的答案各不相同,討論了好久才知道,答案原來是“豪”和“克”。
我又一想,真是這樣,我也不知考試時是怎么想的,為什么就沒有想到呢?我這“兩分”丟的心甘情愿,也為我以后學習敲響了警鐘。
這次期末考試說明,我還有很大的進步空間,需要我趁寒假的機會彌補我的不足之處。
期末考試的感想(通用19篇)篇十一
以下有百分網小編為大家提供期末考試后的反思范文1000字左右,希望能幫助到大家!
期末考試結束了,學生考得不太理想,為此我認真分析了這一學期的教學工作和學生的平時學習情況,做以下幾點分析:
2、學生們理解能力不強;特別表現在應用題上。做題是一知半解,不夠全面。
3、學生對成績對知識的掌握缺乏必要的責任感,很多同學無所謂,當時講能明白,過后沒有鞏固,過了幾天又忘了。
4、相當一部分的同學基礎知識不扎實,不過關。有幾個學生甚至連加、減的運算都不過關。就因為對所學知識掌握不扎實、不牢固,導致做起題來丟三落四的,錯誤百出。還有部分學生中存在著思維不夠靈活,在運用所學知識方面不夠靈活,題目稍微“轉了個彎”,就解答不出來;另外,由于做題不夠小心謹慎,也容易失分。而失分的原因多在于做題馬虎,不細心,把數字看錯或漏寫。這里面也包括一些優等生。
原因分析:
1、對于學生來說,年齡小習慣差,孩子的生活和學習無法得到父母的照顧和指導。這些學生在家學習上無人指導和監督,就變得自由散慢,學習無自主性。
2、部分學生上課不認真聽講,平時作業也不認真,根本沒有把心思放在學習上。
學生考出這樣的成績,作為老師,我有不可推卸的責任。
1、挖掘教材不夠深,知識的滲透度不高,學生對知識掌握的不夠牢固;
2、對后進生的耐心輔導不夠.
3、對學生每節課所學知識點鞏固的不夠及時,主要是不能及時檢查家庭作業,不能及時批改作業。
4、與家長缺少溝通。主要是不能及時向家長反應學生在校的一些不良學習習慣。
面對上述存在的問題,為了能更好的完成下學期的教學任務,在以后的教學中,將采取以下措施:
1、 及時調整教學方法,做到一步一個腳印的教學。每一個知識都要求每一個學生都要過關,盡量幫學生批改書上的習題,及時發現學生的不足。
2、 狠抓后進生,采用多種方法幫輔,給予更多的關心,做到課堂上多提問,課下多關心,對他們的 作業爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心,從而促進全班教學質量的提高。針對學困生,讓他們知道自己為什么差,差在什么地方,同時,找出他們身上的閃光點,奮勇爭先,力爭趕上優秀生;優秀生,讓他們平時不僅要管好自己,使自己天天向上,還要經常幫助學困生。開展“一幫一”教學的活動,讓每一個成績優秀的'學生都與成績較差的學生交朋友,互為小老師,互幫互助,共同進步和提高。
3、教育學生計算細心,做題后及時檢查、驗算,培養學生良好的學習習慣。
4、注重拓寬知識面,激發學生學數學的興趣。
5、教學中注意題意的引導要全面深入,有效的提高學生的識題能力。
6、注意與生活實踐多聯系,在生活中學數學,用數學。
7、增加練習題量,提高學生靈活應用數學知識的能力,讓學生學得活,記得牢,能做到舉一反三。
在下半學期里,我將根據上半學期所得的情況和制定的措施,以提高學生的學習興趣為主,培養學生的良好學習習慣。在今后的教學過程中,,虛心向其他教師請教,學習經驗,爭取把成績提上去。
期末考試的感想(通用19篇)篇十二
星期五,我們進行了期末考試,我的目標是考300分。一大早我心里像裝了15只小兔子,七上八下,通過媽媽的開導,我才懷著輕松的心情走進考場。
上午第一門考的是英語,一發試卷,我就感覺特別簡單,不一會就做完了,我又仔細地檢查了幾遍,感覺考100分是沒有問題的。第二門考的是語文,我覺得也不太難,但是被趙州橋的“州”拉了后腿,寫成了“洲”,真遺憾呀!可能跟100無緣了。下午考的是我最拿手的數學,我大約20分鐘就搞定了,認真檢查了好多遍,嘻嘻!應該全對吧,真盼望下課??!
今天我知道了分數,英語果真考了100分;語文我猜測的不錯,果然考了99分;數學當然是100+20嘍!太高興了,不過也有些遺憾,一個“洲”字讓我與三個滿分擦肩而過。
爸媽對我的成績非常滿意,他們告訴我:“別對自己要求太高,只要養成好習慣,盡力就行了,要不,會很累的。”我認為爸媽說的對,我會像一只快樂的小鳥,在蔚藍的天空中自由翱翔。
期末考試的感想(通用19篇)篇十三
在學完一學期后,我們會迎來一場,這是我們期待有恐懼的,我們期待這一學期學到的知識能考多少分,恐懼考試考砸后老師的批評和家長的責罰。
因為疫情的關系,學校延遲開學,學生在開學前在網上聽課,有些學生因為毅力不夠,而荒廢了學習,所以期末考的試卷會出得簡單些,但這并不代表我們可以掉以輕心。
前幾天,所以班級斗加緊復習,體育課什么的都改成自習,走廊里除了去辦公室問問題的和上廁所的,幾乎看不到人。學生學習是,老師也沒有閑著,印刷資料的印刷資料,劃重點的劃重點,押題的押題,還要一些學生來問問題,老師也擠出時間來回答。七年級的還好,至少中午可以睡小會,八年級和九年級的就不行了,中午他們要聽聽力,做試卷,根本沒有時間去休息。
在廢寢忘食的瘋狂復習中,我們終于迎來了??荚嚽埃蠋煻谖覀冊搸У臇|西要帶,2b鉛筆要削好,圓珠筆要0·5的,還要有兩支,要誠信考試,不要弄臟別人的教室等等。最后,老師和我們一起喊了口號。
走進考場,時間還沒有那么早,加油幾個人到了正在利用最后一點時間復習。我把東西放好,也拿出書看起來?!岸666ⅰ贝蜮徚耍疑詈粢豢跉?,把相關資料放上講臺,準備考試。
試卷不難,但還是要檢查。我慢慢翻看著試卷,突然后面穿來一道聲音“喂,試卷給我抄唄!”我轉過去一看,是其他班的一個男生。然后我沒有理他,凳子往前挪了一下。后面的`人見我沒吱聲,就拿筆戳我,我依舊沒理他,凳子往前面有挪了一下。然后我就沒有再聽到他的聲音了。一會兒,他又在說話,這次他不是跟我說,而是在跟她的同桌,一個八年級的一個女生說話。我忍耐著那越來越吵得聲音,度過了第一場考試。
接下來的幾場考試差不多就這樣過去了,然后就是回教室拿報告冊和作業。老師發完報告冊和作業時,叫了幾個人拿了幾張巨大的白紙,給窗貼上,說是為了初三的中考。老師指揮著有些同學裁紙,有些同學涂上膠水,有些同學往窗上粘貼,我在一旁干看著,插不上手。
就這樣,在忙完后,老師趕我們回家,而且要在六點之前回去,在微信群里說明。我帶著沉重的負擔——一些在之前沒有帶回去的課本,帶著考完試放松的心情,伴著午后的夕陽,用著龜速走回家。
期末考試的感想(通用19篇)篇十四
成績下來了,果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣,不但批評了我好幾遍,還取消了我參加社區冬令營的資格,使我整天無精打采,寫作業也寫不好,錯字錯題連篇。可我又有什么辦法呢?爸爸不愧是一名教育好手,馬上想出了一個好辦法,引我“上了鉤”。
這天晚上,爸爸把我叫去,說要和我做一個“挖雷”的游戲,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因為這幾天,爸爸一直很生氣,臉總是陰沉沉的,怎么有興趣玩“挖雷”了?原來這個“挖雷”,可不是計算機里的游戲,而是檢查寒假作業,每個錯別字是一顆“小雷”,每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”,還得把那一頁重做。雖然這是關系到自己“命運”的游戲,但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了。
驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”(爸爸)的指示,馬上潛伏到敵人1號雷區,開始仔細的尋找著。忽然,我發現前方有一處地方很奇怪,立刻“走”過去,原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6,于是我小心地把它挖了出來。好險!我長長地舒了一口氣,慶幸自己沒被炸死。
第一關順利通過,“首長”馬上發來了“賀電”:挖出一顆雷,可謂“命大”,望你“過五關,斬六將”,不被暗雷炸死。
“首長”的鼓勵,使我士氣大增,斗志昂揚,我一鼓作氣,連續闖過三關,不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區。進入第五關,由于我“挖雷”時馬虎大意,被一顆小小的“雷”——不規范的`“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕,稍微一治療就好了,但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發來了一份“忠告”:“右腳趾受傷了,當心!”我提高了警惕,更加仔細地搜索,終于又通過了三關,結束了“挖雷”的第一次戰斗。
由于闖過數關,功勞不小,“首長”為我記了二等功,希望我再接再厲。其實,我已暗下決心,不僅要把寒假作業中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業都變成“無雷區”!
左右......
??!期中考試終于考完了!在那一天上午,我們學校舉行了。語文、數學、英語有條不紊的進行著。第一次是考語文,在考語文的時候我緊張了。原因是:為了這次考試,我是準備了好長......
期末考試的感想(通用19篇)篇十五
又一次的時候要到了——一月十四日,重要的日子。
我已經讀六年級了,雖然考了少說也有十幾次了,但心里還是有點發虛。
畢業班了,六年級考不好初中可怎么辦呢?盡管還有一次。但腦袋還是沉沉的。我平時學習成績一般般,九十左右。但是我每次期末考都會上九十——不是王婆賣瓜,自賣自夸。平常就在九十之間游蕩。盡管有這樣的“好”運氣,但我還是很緊張。甚至不想考了。
事實就是事實。七點半了,我拖著沉重的腳步走到學校。兩腿像灌了鉛似的`。
考官來了,同學們鴉雀無聲。她把考卷發下了,教師里響起了一陣鉛筆移動的“沙沙”聲。
窗戶是向外開的。風灌了進來。我打了個哆嗦,大氣都不敢出。寫著考卷。
隨著一道道題被我攻克了后,到作文題了。
要寫兩篇作文。我看著這個數字40分!我平常30分都要扣上三四分,這次怎么辦呢?
我無奈,開始想了起來。
時間在一分一秒的流逝。
“時間到,請收卷。來,你?!北O考老師點點我,“你來收卷,其他同學出去。”
下午的數學考試,我覺得進行得非常順利,但是有一題不會做,我很擔心能否考上95分。
終于,三科全部考完了。
發成績單那天。老師念著:“葉桂云——語文85.5,數學99,英語56……”我心里猛得一沉:葉桂云都考得那么不好了,我怎么辦呢?她是我們班有名的尖子生。
“施龍斌……語文93.5,數學99,英語58……”
我一聽,如釋重負。我居然考得總分上了250分!太棒了!
同學們哎喲哎喲地叫了起來,我聽著極不舒服。下課后,同學們都遠離了我,有得走近我,只說了句:
“考了那么好就那么驕傲,哼!”
我很迷惑,不懂這是怎么回事。心里只有一句話:終于考上了250分以上。
后來,我回想起這件事來,已經知道了:嫉妒是不好的。只有團結,互相幫助——我考上90分,是因為同學們的幫助——才是一個正確良好的班級體。
期末考試的感想(通用19篇)篇十六
一學期過得真快,轉眼間又到期末了,明天就是期末考試了我的目標是語數雙科考97左右吧,但是最高的目標還是滿分咯!我對我的語文成績有信心些,因為我的語文成績一向都比較好,和數學對比數學是要差點,因為我上學期語文考了99.5分(就差0.5!嗚嗚嗚……)所以我現在給自己的目標定得比較高。
可能有許多人現在都很緊張吧!但是我一點也不緊張我覺得沒什么好緊張的,我們就把它當成平常的一次測練好了,只不過要重視一點而已,朋友們,要放松自己喲!
記在報告冊上的成績誰也不知道,但是我們想要創造出來還得靠自己聰明的頭腦和那顆認真的心呀!
還記得老師告訴我們:“在這一學期里,你們累了,你們是不管在大太陽還是在天還沒亮冒著大大的風雨來的,可是明天,就一張試卷,那就是測練你們這一學期的結果了,明天,就該你們收獲了呀!同學們,在這一學期中,你們寫了多少個字,做了多少作業,用完了多少作業本?或許你們之中有為了學習而生病的……還有很多很多,是說不完的。不管你們平時測練考1000分10000分或者考100個100分都不是什么很成功的成績,只有明天才是我們這一學期最重要的一場考試,同學們,加把勁??!為了我們高高興興地捧著通知書回家,同學們,努力呀!讓我們在最后一天里抓緊時間學習,好嗎?”全班異口同聲地回答:“好!”“同學們,你們也不要太緊張了,相信自己!這只是你們學習生活中的第一站,你們未來的路還很長很長,加油!”“好!”
老師對我們說了這么多的話,他們相信我們,讓我們也相信自己吧!讓我們用微笑去迎接明天這個期末考試吧!
期末考試的感想(通用19篇)篇十七
就要到了,孩子也在努力的復習功課,可我好像比孩子還緊張。
每次接孩子的時候,都會問:紫涵,你上課認真聽老師講課了嗎?你有沒有不會的題?不會的題你向老師請教了嗎?……有時覺的自己很嘮叨,可是還想問。
晚上吃過飯,我會讓女兒拿出書本,提問她問題,讓她回答,擔心她考試的時候不會。女兒總會說:媽媽,你每天不是問這就是問那,比我都操心。您放心,我一定會加倍努力,不讓您失望。
在這里我想:所有的爸爸媽媽都會和我一樣,在你們的身后幫助你們、鼓勵你們,希望你們考得好成績,我們一起加油吧!
期末考試的感想(通用19篇)篇十八
下一周就要了,所以不管是學習不好的還是學習好的都開始安安靜靜的復習,在這幾天,很少有人提及玩兒。
由于快要考試了,我每天晚上都把英語書、語文書、數學書熟悉一遍,再也不提玩兒電腦了,因為媽媽說要是我考試考好了,就給我買個賽車,由于我的自行車太小了,雖然很輕松就能騎,但是速度有一點點兒慢,所以我很苦惱,一直纏著媽媽讓媽媽給我買個賽車,媽媽就說只要考試考好了就行,我一聽,把任何玩兒的事情拋到腦后,開始緊張的復習,還有每天練一張字,爭取卷面分,還有每天寫一兩張口算題卡,把英語書背一遍,把一切都做得好好的,迎接,也是升級考試。
大家準備好了嗎,準備好了就準備好成績吧!
期末考試的感想(通用19篇)篇十九
6月27日是一年一度的,也是我四年級最后一次考試,最重要的是過了這一天,等待我們的就是2個月的暑假了。
中,我是緊張的。因為這一天是很重要的,在這一學期所學的內容,所掌握的知識,都將在這一考充分地展現出來。所以,在這次考試中,我仔細地讀題,專注地思考,認真地答題。一遍又一遍地檢查,應得的分盡量得。讓自已為理想的分數努力!
中,我還是興奮的。因為只要全神貫注地沖破這最后的.一道門,我們就可以邁入新的學期,成為五年級的學生,為了這一考,我們拼命地準備了兩個星期,為了這一考,我們傾注了很多汗水,所以,我要考個好成績,在小學生活的每一學期,都畫上一個完美、輝煌的句號。
當然,考試中我還有好多好多的心情,煩惱、無奈、欣喜,你在中有什么心情?那就快來跟我來分享分享吧!