優秀作文不僅要有獨特的觀點，還需要有充分的論據和實例來支持自己的觀點。下面是一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

我的擁有高中大全（15篇）篇一

靜坐在黃昏的光里，看著時間從身邊悄悄流去。

又享受了一秒鐘的安靜，來之不易的，安靜。有時會自豪這懨懨的懶散，愈加絢麗的世界全然就在這屋檐下了。一把木椅一杯茶，在幾度夕陽紅中古樸而自然，身后是拉得長長的身影，留下一地不可收拾的美好與想象。

于是又擁抱了一個黃昏。黃昏的太陽，遠了，也深了。

夜幕籠罩了這座世俗的城。漸漸的，城也遠了，也深了。但我還記得，那搖曳燈火的路，那栽滿梧桐的路，會有放學的孩子成群結隊，會有明眸皓齒、燦然微笑的女孩數著漫天的星星。

站在高樓，月亮在更高的穹宇照亮，我便又一次從流失的時光中換回了一份恬淡。這即將入睡的校園，這倉促的城，這不斷的守望，還有，這一份迷失的青春，朦朧的蕩漾，在月下，那么美好，并不只是看上去。

我們應該更快樂，因為我們擁有。

擁有的，都是時間給予的；失去的，又都歸還給了時間，擁有不會永久。那就留下一段回憶吧。某年某月某日，在時光的河水停滯的那一剎那，輕輕拿起那張泛黃的照片說，你，曾是如此的青春。

我們應該做更快樂的自己，至少我們曾經擁有。

擁有了過去，擁有了未來，我學會了后退的飛翔。

后退在，睡睡的夢鄉。

我的擁有高中大全（15篇）篇二

每個人想的幸福都是不同的。有的人心目中的幸福是出去吃一次大飽口福的美餐，有的人題目中的幸福是全家人去旅游一趟，有的人心目中的幸福，是開著豪車在大街上來來往往的穿梭但是我想的？幸福截然不同，那就是一個字，“愛”。

有一天我興致勃勃的走出家門，踏著溫暖的陽光，去我家附近的小區玩耍。不一會兒，意外突然發生了，我被石頭絆倒，手有好幾處都擦破擦傷了，岑出來鮮紅的血跡。伴隨著疼痛。流滿面的我。急急忙忙跑回家，生怕如果再晚一點的話就會有危險，心里可慌張了。終于到家了，心里默默地在想，這下有救了，因為媽媽在。媽媽見到我慌張的神情，她左瞧右瞧，她說了一句親切的話讓我放下心了，她說“陳宇航，你還好，這些傷口不是特別嚴重，只是擦破了皮”，然后，又給我擦上消毒水，用創可貼溫柔的貼到傷口上，還叮囑我說“洗澡的時候注意不要弄濕了”媽媽說的話我牢記在心，生怕弄濕了，小心翼翼。

母愛，猶如一杯濃濃的奶茶，母愛猶如一朵美麗芬芳的花朵，母愛，就像從門前，窗外射出來的一縷金光！

母愛是溫暖的，也是我認為最幸福的！

我的母愛是多么溫暖，她就是我覺得最幸福的！

我的擁有高中大全（15篇）篇三

你現在被束縛在牢籠里，感受不到自由，也看不懂自己的方向。也許有一天，機會突然就擺在你面前，讓你去看盡人間悲歡，體會人間疾苦。

可是突然間，你就頓悟了。

你覺得現在所擁有的一切都沒有任何的意義，所以你甘愿跪在佛前，用自己所擁有的一切去交換，去換那些你根本就不在意的東西，可是你曾經沒有擁有，所以后來你就特別想要得到。

可能很多事情，都只是視覺的原因。

你未必真的能夠發現，腦子用來思考的重要作用。

他們的刁蠻任性，也許已經蔓延到這些地方來了，但是礙于情面，卻又不能多說太多，因為關系的問題。

很多事情，都擺在我們面前，別具一番風味。

可是那個時候的你，也只是看到了別人的刁難，并不知道其中的磨難，也是一種鍛煉。

假如有一天，你已經預料到了今天的結果，那么那個時候，我們即便是不認識，也沒有什么關系。

可是那個時候啊，我真的已經認識你了，已經不記得自己曾經來到過這里，曾經把握過方向，曾經誘惑美好的夢想。

可是，他們未必會去珍惜。

我的擁有高中大全（15篇）篇四

盲人歌手楊光的世界一片澄澈與光明。不知是他內心的樂觀點燃了陽光，還是陽光照亮了他心底的樂觀。

陽光就是樂觀的心態，是廣闊的胸襟，是面對生活一往無前的勇氣。擁有陽光，就能為寂寂百草普降催醒新芽的生機;擁有陽光，就能捧接點點垂泣到天明的紅淚的燭火的溫情;擁有陽光，就能擰開苦盡甘來的閥門……擁有樂觀的陽光，照亮你或黑暗或苦痛或困頓的生活!

擁有一輪樂觀的朝陽，讓如朗月照花的清光鋪陳頓挫的心田。世上沒有絕望的深淵，只有你推開樂觀的陽光后恒久的黑。我最敬佩的人是沈從文先生，當初在牛棚中暗無天日地生活著的他卻寫信淡淡地說———這里荷花開了，陽光落下來，你若來看……在這樣恥辱的重壓下，他的內心竟如此空明一片!他是個擁有陽光的人。是的，一個用心中樂觀的陽光照亮漆沉黑夜也照亮了陰霾社會的人!黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂，他將擁有恒久的燦爛。

擁有一尊樂觀的艷陽，讓如深潭微波的光茫撼動掩埋的.夢想。世上沒有上帝恩賜的金鉆，只有托起樂觀的陽光后奪目的光華。有這樣一群人，被炸彈，鮮血，戰爭與綁架包圍的伊拉克足球隊一路披荊斬棘，沒有奪冠后的豪言壯語，烏黑的唇吐出這樣一句話，我們需要陽光，希望它帶給伊拉克人民一點光明與快樂。怎么不動人心魄?當他們連安全地返回國內都難以保證的時候，他們選擇托著一輪樂觀的太陽，奮力拼搶，為了祖國被塵土掩埋的未來，為了痛苦人民的歡樂，要知道，這是樂觀的陽光力量!

我們還長著稚嫩的眉眼，像是一株株尚未長成的蒲公英，還很弱小，不曾有飛翔的翅膀，但也要擁有一輪樂觀的太陽，迎著一點點的風，飛向遠方，即便是落到不為人知的地方，即便是沉入荒野與泥潭，也要試著墾開處女地的犁印，也要照亮困頓與夢想。

請緊緊擁抱樂觀的陽光，為與生活翩躚共舞積蘊力量，為日后一瀉千里孕育豪壯，為晨曦引領輝煌而熱血沸騰!推開黑暗拋棄絕望，只要、只要，緊緊擁有你的陽光!

我的擁有高中大全（15篇）篇五

許多時候，我們都在后悔，都在悔恨當初。就是曾經擁有的東西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可貴，那為什么我們不能在擁有的時候珍惜它呢，曾經我看過這樣一個故事，從中我明白了一個道理。

一個孩子，在出生那天媽媽就永遠的離開了他，每當他看見別的孩子接受媽媽的禮物時，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者，于是老人就告訴他了一個道理：從你出生時，你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎?記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。

看了這個故事，使我懂得了一個道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時候不后悔。

讓我們從現在開始就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對我們的疼愛，珍惜老師對我們的關愛，珍惜我們目前所有的一切。

那就請珍惜眼前吧，把握好眼前的風景，讓人生不留遺憾。

我的擁有高中大全（15篇）篇六

偶然彈出的一條新聞吸引了我的眼球，一位5歲自閉癥患者小女孩畫出如同人間仙境的畫卷。一幅幅絢爛的畫的確令人賞心悅目，只是欷歔女孩患了“與世隔絕”的病。一個患病的孩子為什么能畫出那樣難以用言語形容的藝術品，何況，她才5歲。沒有找到確切答案，我也漸漸淡忘了這件事情。

今天，去公園散步，陽光很明亮，很溫暖，照在身上，有一種說不出的舒適感，沐浴在自然中，被陽光洗禮一番，也是一種享受吧!花香化作粉紅的暖流淌進我的心中，鳥兒的嬉笑聲像一個個美好的音符跳進耳朵。

“哎呀!”正當我陶醉在這令人癡迷的大自然中時，一個人狠狠地撞了一下我，肩膀隱隱作痛。眼睛來不及顧及肩膀，卻在搜尋“罪魁禍首”，結果只是出乎意料地看到，一位老人焦急地轉來轉去，一邊愧疚地說著“對不起”，我好奇地走近一看，老人戴著一副墨鏡，頭上還有一頂洋氣的帽子，手上拿著一個葫蘆絲和一把拐杖。我一邊打量著老人，一邊說：“沒關系。”老人聽到聲音，猛地轉過頭，一個勁兒地道歉：“我眼睛看不見，撞著你實在不好意思!”什么!老人竟然是個盲人!沒等我反應過來，老人又說：“我還有演出，就先走了!”“沒事沒事!”我應付著老人回答，心里卻暗暗嘀咕：這位老人真奇怪!我下意識地關注著老人的一舉一動，他真的是去演出沒錯，可我卻不相信他能吹出好聽的曲子。

“陽光總在風雨后……”主唱優美的聲音宣告了演出的開始，老人將葫蘆絲舉到嘴邊，深吸一口氣。不知怎地，自己沒演出，心卻提到了嗓子眼。演奏開始了，老人竟然毫無瑕疵地將這首現代曲子以古風的方式完美呈現。曲終，還沉浸在老人的演奏中，混雜著熱烈的掌聲，我也情不自禁地拍手稱贊。

回到家，特地又去搜索了幾個月前的那條新聞，細細品讀，再回憶起今天的盲人老人，心中漸漸泛起了一些想法——關于那個問題的答案。

老人的世界沒有光明，他能演奏動聽的曲子，可能不僅僅是他熱愛音樂，更重要的，是他心中擁有陽光，擁有希望，無論遇到什么，都會用自己喜歡的方式積極地生活，而5歲小女孩的畫作，璀璨如夢境的作品，應該想要告訴我們，雖然自己患了病，但仍然渴望美好的境界，因為——“我們還有陽光啊!”

我的擁有高中大全（15篇）篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

夜里雨聲，閑讀宋詞，聽北宋詞人晏殊淺吟：“燕子來時春社，梨花落后清明”。翻過幾頁，又聽見晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過清明”。

心里驀地一驚，春社已過，清明又至了。

清明既是節氣又是節日，古時也叫三月節，有20__多年歷史?！叭f物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕鞴澓笥晁龆?，萬物由陰轉陽，吐故納新，一派春和景明之象。

在現代人眼里，“清明”與掃墓祭奠的聯系則更緊密。這是因為，清明節前一天是寒食節。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事，后來，唐玄宗被這個故事感動，于開元二十年詔令天下“寒食上墓”，且列為當時“五禮”之一。寒食與清明僅隔一天，為圖方面，人們干脆決定在清明掃墓，到明清時，清明掃墓更為盛行。新中國成立后，人們也選擇在這天祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。

“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風?！睔v來有掃墓的習慣，每到“清明”，家家戶戶的后代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等到祖墳墓地，將食物供祭在祖先墓前，再將紙錢焚化，鳴炮祈禱，為墳墓培上新土，栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后，還必須在墓前吃掉酒食才回家。

年年清明都逢雨，那雨像漫天飛舞的淚花!也習慣了在清明節看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上個大睛天，心，總覺得這個節不圓滿，有些殘缺。也許，也只有這樣的情與景，才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧!

逝者已去不可追，請君珍惜眼前人。清明墓碑前，無限的感傷將被抒發，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發便是清明節最醒目的問號，孝順與贍養是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅持善待自己的父母與老人，在暖春四月的某個清明，立于拂起萬千愁緒的細風中，才不至于面對死氣沉沉的墓碑，空余幽幽的哀嘆和無邊的自責，背負一團心冷在風里哀號盤旋。

我的擁有高中大全（15篇）篇八

人生漫漫，你所經歷的其實就是你所擁有的，這是歷史，這是回憶；你不曾擁有時，你一定想擁有，這是夢想，這是奮斗目標；一旦，你擁有了它，卻又會發現它對你似乎毫無價值，這又需要舍棄……我們要珍惜我們所擁有的，摒棄我們不值得擁有的，追求我們應該擁有的，清點“擁有”。

積累是“擁有”的基礎。擁有的經驗多了，做事情想問題就會有理有據，有條有理，所以我們需要不斷的擁有，不停地積累。做數學題需要積累，每天老師講的每道例題每種方法都是經驗的積累，只有長年累月不斷擁有新的知識來灌溉你原本貧瘠的大腦，才可能達到量變轉化為質變的境界。于是肚子里有了貨，腦子便更加富于創造；這樣，“擁有”又為創造提供了良好的源泉。

珍惜你所擁有的一切，不要整天和別人攀比，總覺得別人比你擁有的多，上帝對你不公平。其實不然，看看那些穿著打扮得鮮光亮麗的明星們，他們擁有常人所沒有的明星光環。因為他們做的好，所以他們就會擁有掌聲、鮮花，擁有人們的支持。但是他們放棄的似乎更多——自己的生活、朋友、父母的感情等。每個人的機會都是平等的，但是會不會把握，懂不懂得珍惜就全靠個人了。今天就是你所擁有的，珍惜今天，不要到了明天再后悔。

擁有的太多似乎并不是一件好事，我以為要學會摒棄一些阻礙你發展的東西。父母對孩子的愛是最無私的，但是將愛變為溺愛后就不好了，現今社會許多獨生子女就是擁有的太多了，一切都是父母安排好的了，孩子只要用功讀書就行，清點“擁有”。記得，報紙上曾登過一個大學一年級的女生竟然在學校吃早餐時不會吃雞蛋。原因真是令人啼笑皆非，以前總是他母親幫她剝好送到她嘴里的。所以我提出要學會摒棄那些不該擁有的東西，要學會獨立自主，不要過于依賴你所擁有的一切。

擁有夢想，我們需要追求。格里木是一個生活在大草原的青年，一天他與他的父親決心走出大草原，可是途中疲勞過度的格里木不想再往前走了，于是坐了下來，這時父親拿出五枚金幣，把一枚埋在了土地里，其余四枚他遞給了格里木并說：“人生擁有五枚金幣，少年、青年、壯年、中年、老年，屬于你少年的那一枚現在就被這茫茫大草原吞噬了，人的一生活得有意義就要將這五枚金幣以不同形式去買到不同的東西，少年的你用這枚金幣懂得了人生需要不斷追求你想擁有的夢想?！庇谑?，那天格里木走出了草原，走向了大海，當了一名有名的航長，他乘風破浪始終不忘追求自己所想擁有的。

清點擁有，讓我們把它看得更透徹。在茫茫人生道路上學會珍惜所擁有的，摒棄不該擁有的，追求我們想擁有的一切！

我的擁有高中大全（15篇）篇九

生活的眼，有的人因快樂而美麗，有的人因為分享而美麗……而我美麗，是因為我誠實。

我花了九牛二虎之力才追上了老爺爺，把懷中的紅薯小心翼翼地塞進老爺爺的懷中，告訴他原因，老爺爺知道了以后，滔滔不絕地盛贊不絕。

誠實就像技藝高超的美容師整容師，讓我變得更美，更誠實……。

我的擁有高中大全（15篇）篇十

責任感，是衡量社會道德水準的'標志。有責任感的人多了，社會就進步；有責任感的人少了，社會就倒退。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡，因此捍衛文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。

明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都應該為國家做貢獻，都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。

武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一天，它的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年設計，設計使用年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。

80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的工人，在世的也都應到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個在異國的建筑設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構，經過近一個世紀的變遷，仍守著一個責任、一份承諾。面對中國某些，那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。

愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光輝。

我的擁有高中大全（15篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在飯桌上，我看著滿滿一桌的菜，驚喜的發現，竟都是我愛吃的，沒想到，爺爺竟然記得，曾經我以為，在所有的孩子中，我是爺爺最不喜歡的一個，真沒想到，爺爺他其實是愛我的，只是他沒有表現出來罷了。

第二天中午，我放學回家，發現爸爸媽媽都沒在家，我給他們打電話，得來的卻是爺爺去世的噩耗，就在前一天，我才剛剛明白爺爺對我的特殊的愛，我還沒來得及向他表示我對他的感激之情，他就離我而去了，現在想想，真是追悔莫及。

我的擁有高中大全（15篇）篇十二

這句話旨在告訴我們，命里有時終須有，命里無時莫強求。這是一句快被大家遺忘在時光的小角落里的真理。它與我們這個追名逐利，追腥逐臭的時代基調顯得格格不入。我們都在人生的道路上疲于奔命，有時因觸不到的繁星，摘不了的花瓣而傷心落淚，然后抬起頭，癡癡地望著天空，迷茫的眼神中寫滿了問號。其實，我們大可不必這樣，因為，握不住的沙，無論十指怎樣緊扣，仍然走漏；屬于你的那份，無論怎么失手，都會擁有。

這并非讓人消極怠慢，無所事事，而是讓我們客觀看待所遇到的事，一切不可太勉強，順其自然，珍惜擁有的，忘掉沒有的。唯有這樣，當我們回首來時的路，看著銜在西山上的落日，才能發自內心，毫不遺憾地說一句：“真美?。　?/p>

唐寅在《嘆世之一》中寫道：“富貴榮華莫強求，強求不出反成羞?！边@恰如他自身的寫照：面對會試遭人懷疑，終身不得為官的打擊，他不是像眾人那樣強求于富貴榮華，而是深知“富貴榮華莫強求，強求不出反成羞”的真理，遂以賣畫為生。假使唐寅強求到了在朝為官的機會，那也不過是一捧緊握的沙子，最終還會復歸于沙灘，消逝在歷史長河之中。

珍惜擁有的，忘掉沒有的，不強求得不到的，這樣的人生才算是完滿吧。

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我的擁有高中大全（15篇）篇十三

仰望蒼穹，我們常感嘆自己的渺小與無知;俯觀滄海，我們常哀傷自己的脆弱與卑微。于是，有人窮其一生為得盡天下以裝飾自己的偉大，在生命將枯之際才發現自己一無所得。其實，最珍貴的是你擁有的東西，珍惜你所擁有的，生命才能充實而有意義。

珍惜你所擁有的，因為生命一晃而逝。人生如白駒過隙，眨眼已從指縫中流逝，短暫的生命不容許我們貪婪地去追求一切，獲得一切。當你心中總懷著無盡的欲望，總想著很多沒有得到，你會發現你還未享戰果就已是頹然一白發的老者了?；蛟S你該看看隱居田園的陶淵明。他一生無所求，無所牽絆。心性淡泊，遠離官場，毅然辭官，只為與他的妻兒暢享人生歡樂。他珍惜著寶貝著他擁有的一切——家庭、自然，以及一顆脫俗的心。若他總想著金錢萬貫、權勢高位，我們不禁要哀嘆歷史上將少一位精神巨人了!再看看董卓，他貪得無厭，追名逐利，竭盡所能攬天下之物，最終落得個尸骨俱焚的下場，生命如此短暫便湮沒于歷史塵灰之中。所以，珍惜你所擁有的吧，別讓生命白白為了世俗流逝。

珍惜你所擁有的，因為知足者常樂，滿足于自己已擁有的，放下那顆浮躁貪婪的心，你才能真正體會到生命的快樂和可貴。若老想著自己還有許多未能得到，身心會被物質欲望裹挾，而你將會變成一個隨大流而爭小利的人，逐漸被世俗包圍，逐漸遠離了生活的情趣與幸福，嗚呼，多么可怕!現看當今社會的.食品安全問題，貪官污吏現象不正是因為那些廠家官員為了獲得更豐盈的利潤，更炙手可熱的權勢，滿足自己的欲望嗎?可是，他們最終并沒有幸福，而那些清廉的官員，正直的廠家不是為人民大眾所稱贊嗎?他們正是有珍惜了自己擁有的一切，不過分奢求，心懷了一顆知足常樂的心呀!蘇子有云：“……物與我皆已無盡藏也，而又何羨乎!”珍惜自己擁有的，讓心態永遠健康知足，生命能在更高層次上得到永恒，成為偉大!

不要老想著自己沒有什么，而要想著自己擁有什么，我們正不顧一切地老去，所以讓我們珍惜自己所擁有的吧，在有限的生命里永葆一顆知足的心，享受生命的精彩和充實。

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我的擁有高中大全（15篇）篇十四

擁有讓人快樂，尤其是擁有當下。

——銘文

人有沒有珍惜過現在所擁有的？我不確定。但我覺得一定有人抱怨過自己有——或者擁有太多，讓人覺得前途無量，或者是自己擁有太少，或者是盾后面沒有力量，或者是從來沒有擁有過(只是人們不珍惜)。

有了現在，就能彌補過去的遺憾。夏舞的音符奏出熟悉的旋律，讓人恐慌，因為我們擔心這一刻的旋律會是我們心中最后的共同語言；夏天，因為烈日當空，琴弦繃得很緊。我們肆無忌憚地快樂著，希望在弦被破壞之前徹底釋放自己，但最終還是因為弦斷了而越走越遠.我們不給對方留下任何記憶，甚至一句離別的話在爆發前就被咽下去了，因為大家都會認同這叫假話。唯一記住學生的方法，——，被老師禁止了。離別的氣氛幾乎讓人窒息。就這樣，我們靜靜地等待上帝的處決.

可能那時候我們真的不知道怎么表達自己。走了就走了，分了就分了。當我們再次相遇時，我們是陌生人，更不用說問候了。連嘴巴都變得那么小氣，從來不笑。也許時間真的可以消磨記憶，而這是最好的忘記方式。

沒有人知道去哪里。我們唯一能做的就是等待。這時候離期末考試只有幾天了，沒有一個同學在意，只是在祈禱能繼續在一起的人越多越好。上帝是公平的，但這一次是殘酷而公平的。我們班的人數平均分布在六個班。

我們相視一笑，問道：那之前的一切都是徒勞嗎？

.回憶在蔓延，遺憾越來越深。但是回過頭來考慮現在，我發現我現在有很多東西，而創網的鼓勵和信任，讓我在創網中前行。同學之間單純的友情，已經明顯掩蓋了過去的離別情懷。是啊，怎么才能不分手又見面呢？世間萬物都建立在前者的基礎上。有所得必有所失，有所失必有所得。有現在彌補了遺憾的過去~！

如果你有現在，你會有一個光明的未來。未來在現在的基礎上發展。要擁有當下，就要珍惜當下，努力擁有更好的當下，對嗎？這樣，我們就能在急流中前進。光明的未來是我們的工程，勤奮和良好的思維是我們的資本，擁有現在是工程的基礎，虛心好學是我們的建設。當項目完成時，美好未來的藍圖就會出現。

有禮物不是一種幸福嗎？

我的擁有高中大全（15篇）篇十五