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企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)

時間:2025-06-20 作者:GZ才子

制定工作方案可以幫助我們預測和解決可能出現的問題和困難。工作方案范文中的內容包括工作目標、任務分解、資源調配等方面,能夠全面展示一個完整的工作方案。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇一

為進一步提高全市企業管理水平,增強企業市場競爭力,市政府確定,今年在全市范圍內組織開展“企業管理創新年”活動。

一、總體要求。

深入貫徹落實科學發展觀,以體制機制管理、企業戰略管理、精細化管理為重點,堅持繼承、借鑒和創新相結合,引導企業不斷豐富管理內涵,探索具有自身特點的管理模式和方式方法,推動企業管理創新,引導企業建立健全現代企業管理體系,促進企業管理由傳統經驗型向現代管理轉變。

二、活動內容。

(一)深化企業制度創新。按照現代企業制度的要求,針對重點民營工業企業,大力引進職業經理,規范股東大會、董事會、監事會和經營管理層“三會一層”權責,建立健全責權統一、運轉協調、有效制衡的法人治理結構。加快推進企業決策、用人分配、績效管理、企業文化等機制創新,完善職工特別是一線職工薪酬激勵機制,增強企業發展活力和動力。

(二)強化企業戰略管理。引導企業準確把握國內外宏觀經濟和市場形勢,認真研究國家產業政策,明確發展方向,搞好發展戰略規劃。各縣區要組織專家幫助重點企業搞好發展定位,抓好戰略規劃的編制與實施。全市選取30家骨干企業,按照科學發展觀和新型工業化要求,指導幫助其編制企業中長期發展規劃。

(三)推廣實施精細化管理。引導企業加強對生產經營各個環節、領域、流程的控制,建立健全各項規章制度和操作規范,通過加強基礎管理挖潛力、降成本、增效益。有計劃組織企業負責人到先進企業進行考察學習,促進企業開展精細化管理。

(四)開展企業管理對標活動。分行業、分階段選取不同內容的企業管理標桿,組織企業對照標桿找差距,不斷研究改進企業管理辦法。加快信息技術、現代管理技術與企業生產的融合,推進企業管理持續改進。

(五)開展企業管理“三創建”活動。深入開展現場管理樣板企業、誠信示范企業和管理信息化示范企業創建活動,及時總結我市企業管理創新方面的先進經驗,樹立典型,并適時舉辦現場觀摩會,以先進典型帶動企業管理創新。年終分別評選20家現場管理樣板企業、誠信示范企業和管理信息化示范企業。

(六)積極開展管理咨詢和診斷。與有關高校聯合搭建企業管理創新平臺,利用企業管理的前沿理論和管理方式,在質量、安全、節能、成本控制、風險控制、技術創新、信用管理等方面,為企業無償提供信息引導和服務。

(七)加強企業信息技術應用推廣。大力支持信息技術與傳統產業結合的集成創新,進一步推動計算機管理信息系統、制造資源計劃、業務流程重組、供應鏈管理和客戶關系管理等技術的應用,積極發展電子商務,建立完善企業信息化管理系統。

(八)加強企業家隊伍建設。分期分批組織優秀企業經營管理人員赴高校培訓學習,推薦優秀經營者參加國家、省組織的職業經理人培訓,鼓勵企業聘用職業經理,努力提高企業家隊伍整體素質。

(九)開展“和諧勞動關系企業”創建活動。以維護企業正常生產秩序為重點,著力化解企業的不和諧勞動關系,維護企業及員工的合法權益。組織召開“和諧勞動關系企業”經驗交流會,引導企業建立健全規章制度,落實勞動合同、工資、社會保險、勞動保護、安全生產、民主管理等制度。

三、組織實施。

(一)加強組織領導。“企業管理創新年”活動由市經濟和信息化委牽頭具體組織實施,各縣區、各有關部門單位要結合實際,組織企業積極開展“企業管理創新年”活動。要引導企業重視管理,不斷創新管理機制,積極開展好管理創新活動,促進企業管理水平的全面提高。要通過多種形式,深入宣傳活動的重要意義,廣泛發動企業參與。

(二)注重引導扶持。進一步完善促進企業加強管理的政策措施,大力推動企業管理創新。市政府將對為全市企業管理工作作出突出貢獻的企業和管理創新成果進行表彰。各縣區要積極建立企業管理創新激勵機制,鼓勵企業管理創新。

(三)狠抓工作落實。各級各有關部門、單位要加強對企業的分類指導,幫助企業研究制訂管理標準和管理規范。同時,要對照活動內容,明確目標,細化措施,認真抓好組織落實。

文檔為doc格式。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇二

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這學期,我校語文、數學、英語教研組的工作在學校的統一領導下,按照學期初制定的工作計劃,全體語數英教師團結協作,真抓實干,兢兢業業,踏踏實實全面貫徹中心學校對教研工作的要求,從規范入手,有目的,有計劃,有步驟地加強課堂教學改革研究,以全面提高本組語數英教學水平及語數英教學質量,全面提高學生的語數英素養為目的,形式多樣地開展語數英英教學工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,總結如下:

一、加強校本培訓,促進教師專業發展。

作為教研組,我們深深地感到,教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語數英英教學,為推動學校整體語數英教學水平的提高,發揮教師集體的智慧和才能。因此,本學期,我校語數英教研組以教研組為中心,注重加強教師的校本培訓工作,多渠道的對教師進行培訓,促進教師的專業發展。

1、開學初,語數英教研組要求語數英教師繼續加強教育理論與實踐經驗的學習,使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中,每位語數英英教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

2、開展好教研活動,利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中,把新的教學理念滲透到了教學中,教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主,注重了尊重學生的需要,培養了學生的自學能力。

3、加強校本培訓中的骨干教師引領作用。要求全體語數英教師加入到學校課題研究中,結合課題研究的內容,進行相關的理論學習和研究,提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力,牢固地樹立了評價要以學生發展為宗旨的思想。

4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中,我校語數英英教師的各方面能力與水平都得到了提高。

二、積極開展各種教研活動,提高教師教學能力和教學水平。

1、認真積極地開展校內聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期,這個光榮的傳統繼續在我校語數英教研組懂得到發揚。鼓勵教師之間相互學習,一起討論,共同參與,發揮著傳、幫、帶的作用。每次活動,我們都認真抓好以下環節:組織聽課,評課、診斷、總結。其中許張老師低年級教學課,教研組內同事相互聽課、研討中,大家集思廣益,發言積極,共同探討了一些日常教學中存在的問題,提出了卓有成效的見解,為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯,也提高了教師的課堂教學水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開發,從多方面對一堂好課有了更全面的認識。

2、結合學校各階段工作的進展來開展教研活動,促進教師間的相互交流和合作,達到教學相長的目的。在這些活動的開展中,教師互幫互學,共同進步。這樣的教研研氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進了教師教學技術上的提高,達到了取長補短、共同發展的目的。

三、教學常規檢查常抓不懈,落實到位。

為了使教學工作規范化,制度化,科學化,條理化,每個月的常規檢查,都很抓落實,不走過場形式,認真細致,發現問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣,每到月底總能及時完成各項任務。本學期我們進行了一年級拼音檢測,二年級寫字檢測,四年級閱讀檢測,五、六年級作文檢測。

四、積極開展課題研究。

教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路,我們語數英英組在學校、教導處的帶領下,以提高課堂教學質量為目標,不斷地進行探索、改革、創新。利用教研活動進行學習、交流,取長補短,以不斷提高課堂教學能力和教研水平,積極參與課題研究,深化課堂教學改革,積極參與課改實驗。這學期,我校語數英教師緊緊圍繞學校的一個省級課題實施研究工作。全體老師根據教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標,個個都有自己的實驗操作。以此來加大教科研的力度,做好隨機的監測、統計等資料的積累工作,集中力量突破主課題。在研究過程中老師向科研要質量,積極撰寫教科論文。

五、教研組工作存在的不足:

1、有些教研活動開展的不夠扎實,走過場,在許多具體工作環節上缺乏創意,活動效率不高,沒有發揮出教研活動應有的作用。

3、學生活動開展少,對學生能力的培養不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語數英英綜合素養的提高關注不夠。

六、下一步工作的四點措施:

1、教師是教育的關鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環境,努力加強學習,提高工作的責任心和工作的藝術性,開展教研組之間更進一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業技術水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規工作,從上課、批改作業、能力訓練入手,嚴格要求學生,牢記古語“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。

3、從學生的角度來講,我們將以樹立學習的自信心,樹立競爭的學習風氣為主,注重學習興趣和學習方法的培養,擴大閱讀量和作文量,進行有序地專門訓練,提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個學生掉隊。

總之,在本學期里,我們語數英英組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此,我們充滿信心。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇三

截至20_年12月份為止,本年度培訓人數達300多人次,無論是從培訓的課程范圍還是培訓的人員規模上都取得了良好的效果。

一、主要成績有:

1、20_。

年度相比,由于學校領導的高度重視和培訓師的積極配合,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往,培訓工作缺乏系統性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,培訓工作開展十分困難。今年學校層面投入大量精力,優化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次與企業專家商討后,設計完成了相關配套表格,初步建立起了一套完整的制度性培訓體系。

3、改進學員培訓課程。對培訓課程進行了調整后,加大培訓技能培訓的授課比重,通過培訓效果調查,學員們的培訓滿意度及企業忠誠度大幅提升,就業率或工作改善率遠遠高于以往。

4.增強師資力量,取得良好效果。本學年,我校通過與企業合作,聘請企業骨干與我校現有師資共同參與培訓工作,使得每個培訓師都有自己的特點和側重點,并按照項目法教學,學員動手能力得到很好的培養,學員還能從多名培訓師身上學到自己所需的知識,根據學員處反映了解情況效果良好。

二、存在的困難:。

講師資源匱乏、講師能力欠缺;由于缺乏相關的培養和訓練,講師能力良莠不齊,雖然企業內有很多專業人才和行業專家,但是卻并不適合做講師,有學員反映,有個別企業來的老師,有豐富的實踐經驗,但表達能力有待改善。

三、改進建議:

《高技能培訓制度》在具體執行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業素質培訓。

2、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業培訓資源。

集團公司業務的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門培訓需求的`廣泛性。為了較好的滿足廣大干部職工的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業務聯系,建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系,及時掌握前沿的動態信息,并橫向了解到業界相關的熱門需求,調整思路,并就某些具體項目達成合作協議。

3、進一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。并建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇四

全年治安布控演習12次、消防類演習12次;。

全年聯系職能部門安排教官來酒店,宣貫消防治安基本知識2次。參加數264人;。

月度培訓課4-6節,月度平均培訓5小時。

1、全年有規劃的進行了月度部門演習(治安、消防、車場應急),完成度較好。

2、全年有計劃的進行了消防類實操培訓,普及率較高。

3、全年組織了三次大型綜合培訓課,參與人數較多。

4、全年對部門隊員基本技能及應急能力做了培訓,隊員工作基本合格。

不足的地方:

1、培訓結束后缺乏監督,造成培訓時間一個樣,實際工作另一個樣;。

2、培訓內容過于單調,幾個動作標準周周搞,月月練,沒有新意,學員提不起興趣,不想培訓,沒有積極性,惡性循環。

3、不能嚴肅培訓制度,能不來就不來,各種理由、請假,最壞的結果大不了罰錢。起不到實際作用。

4、內部培訓員專業技能技巧不夠,不能駕馭課堂,課程,課時。不能專業性、系統性,造成培訓被動,都累。

1、培訓部系統強化酒店培訓員基本知識,專業知識。

2、培訓部指導各級培訓員培訓的相關知識面,如何動起來,巧起來。

3、加強交叉學習、實習機會,鍛煉出高效團隊。

4、力爭氛圍,高層更應注重培訓需求及團隊建設。

四、個人感言。

個人而言,對培訓相當感興趣,因為愛好廣泛,特別有求知欲,對不懂的喜歡研究,專業談不上,純屬愛好,不求精通,但求理解,跟嚼蠶豆似的,越嚼越香。如有雷同,純屬巧合。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇五

x商學院院長項兵教授曾數次強調,中國企業的國際化道路,應該是“站在月球看地球”,“整合全球資源為我所有,借力打力走向國際市場”。

20xx年,亨達前瞻性地甩開了國內競爭對手的貼牌戰與低價戰,勇敢地率先走出國門與法國國際品牌集團達成了戰略合作關系。亨達深刻地感受到品牌的核心競爭力不是廣告,更不是單純的技術,而是及早牽手法國國際品牌集團這樣專業從事皮鞋等服飾類商品研發、設計、品牌運營及生產經營的大型跨國企業集團。一流的國際人力資源、市場渠道資源、品牌差異化資源和最先進的技術設備,乃至全球化優勢資源才是亨達所仰重的。彼時,來自美國、法國、英國、意大利、澳大利亞、以色列、日本和中國香港的世界頂級設計師百余人云集其麾下,亨達形成了“世界頂級決策、設計、研發的‘大腦’與‘心臟’”。

通過兼容并蓄、優勢互補的戰略合作,亨達數年來不僅成功運營了“阿迪麗娜”、“動力足”等叫得響的國際品牌,同時,借力法國國際品牌集團在全球的市場、渠道資源,發揮“世界頂級決策、設計、研發‘大腦’與‘心臟’”的優勢,整合并集成來自全球的優勢資源,為我所用,最終成功地將自主品牌——“亨達皮鞋”也推到了世界市場的前臺。

如果說一次合作還不能證明亨達“站在月球看地球”的開闊視野,那么建立“亨達國際營銷網絡”則堪稱中國企業國際化競爭的經典案例。

國際營銷網絡的穩固建立,讓亨達集團將市場觸角伸向了世界市場的各個角落:在俄羅斯成立了“亨達(俄羅斯)貿易有限公司”,并一炮打響、蜚聲國際;隨后,利用俄羅斯這個“橋頭堡”,享達向東歐市場挺進。亨達集團目前已在法國、意大利、美國、日本、中國香港和中東等20多個國家和地區建立了分公司或辦事處。有了這些觸摸市場需求和流行前沿的神經末梢,亨達收獲并激活了整個集團業績的有效增長,自2000年開始出口國際市場以來,亨達的出口貿易額以每年30-40的速度遞增,成為企業新的經濟增長點,不僅規避了森嚴的貿易壁壘,也讓亨達成為真正意義上的國際化企業。

品牌是一個企業持續發展的發動機,一個偉大品牌的背后一定是基于偉大的產品。中國改革開放今年30周年了,在這短短的時間內要建立一流的國際品牌,本身就是一項艱巨的任務,品牌的背后是顧客對產品質量銷售體系和服務體系的信任。中國企業目前要做的,就是一點一滴地積累以獲取信任,無論是走出去還是在國內市場精耕細作;對每一個產品都付出自己的心血,對每一位顧客每次都以誠摯的服務,對每一個市場機會都去認真把握。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇六

企業管理培訓是針對在工作崗位的成年人開展的企業管理知識方面的在職教育,雖然學員大多具有一定的工作經驗,學起來比較容易理論結合實際,但是過度的企業管理培訓,危害也不少!

當今的企業管理培訓恰恰在這方面出現了問題,即力圖造就一個又一個“標準的管理者”。

實際上,企業管理培訓的目的是達到了的,確實復制了一批又一批一個模子出來的管理者,使他們的管理幾乎千篇一律。

近二十多年的管理實踐證明,盡管當今的主流管理理論內容很豐富,但并沒有使管理者發生根本改變,也沒有使企業發生根本改變。也就是說,把上述管理理念全都用上,再結合人力資源管理、財務管理、價值鏈管理、預算管理、精細化管理、5s管理以及客戶滿意為焦點、細節決定成敗、做正確的事、把事情做正確、無任何借口、股東價值最大化,現代企業制度等理念和實操,是不能把平庸的企業變成卓越企業的。

可以肯定,作為管理者,多掌握知識和技能對管理決策是有利的。但在管理理念方面,目前的培訓體系過多地強調了模式、框架、范例等方面的內容,如標準化、層級制、管理幅度、人力資源、客戶滿意、競爭戰略、博弈、管控體系、企業文化、股東價值、管理者職能等,并在不斷強化對內“管”、對外“戰”的管理構架。這也就是目前企業管理培訓效果不明顯的根本原因所在。

這樣的企業管理培訓不僅沒有明顯效果,而且還會產生一些負面影響,使管理者處于不利的地位:

過度程式化給管理者的思想帶上枷鎖。現代管理書籍和教材中,一直都相信有、或應該有一種正確的方法來進行管理,也堅信管理者要做正確的事情,而員工則要把事情做正確。因此,他們一直在苦苦追求這些原則和方法,一直在探索什么是管理者要做的正確的事情,一直在尋找“最佳做法”和“標準答案”。

通過對西方管理理論的學習,中國很多企業是隨著管理大師的理論發明而不斷調整企業管理的。他們根本不去懷疑層級組織結構、部門設定、預算管理、激勵制度、戰略規劃、考核體系、質量管理體系以及建立各種制度和流程的。做法。他們沒有意識到,凡是被稱為管理框架的東西,實質都是束縛管理者手腳的東西。

這些讓人望而生畏,不敢越雷池一步的條條框框,是對創新和突破的否定,是對“管理有模式無定式,有理論沒結論”這一常識的否定。

過度強調傳統管理理論會給管理者帶來煩惱。傳統管理理論強調管理者的領導和控制,要做到這點就必須事無巨細,參與到經營的各個環節和過程中去。

一旦管理者處于這種狀態,再談放權、分權、授權都沒有實際意義了。

在現實的管理中,由于過度強調了責任制和控制,使很多管理者只是把否決權下放了,而決策權則牢牢抓在手里,結果是把自己搞得疲憊不堪,而員工卻只能執行,浪費了員工創造力同時也使他們喪失了主人翁意識。

過度強調制度化給創新者和管理者樹敵。我們都承認“人管人,累死人,制度管人,管住人”這一說法。可以說制度是個很受歡迎和認可的工具。

但在制度發揮了規范管理作用的同時,也給管理帶來了一些弊端。

首先,制度是規范員工應該怎樣做的條文,一旦員工超越了制度而行事,他將受到懲罰。從這個角度說,制度是對創新的阻礙。

其次,制度都是在一定假設前提下制定的,帶有一定的防范性和矯正性,起碼是不相信員工在沒有制度的環境下會做得令人滿意。這樣做無形中把員工和企業對立起來,也給管理者樹立了“敵人”。

只雇用員工的兩只手,忽視員工大腦的價值的做法是我們不愿意看到的,而傳統管理理論正是造成這個問題的始作俑者。

傳統管理理論強調效率,并且從兩方面來挖掘。對員工外部效率的挖掘,典型的是流水線生產。此刻員工沒有什么可選擇的,只能在規定的時間內完成規定的作業,即效率由企業方控制。

對員工內在的效率,則試圖通過建立企業文化、學習型組織、績效制度等手段來激發,其本質還是對員工的限制和約束。

過度強調“管”和“戰”的理論使管理者失去朋友。傳統管理理論強調對內應該“管”,對外應該“戰”。其中,對內“管”的模式肯定會使管理者站到領導和監督的位置上,這無疑會無形中把企業的員工分成管理者和被管理者、資源調配者和資源、激勵者和被激勵者兩部分,使管理者不可能站在員工朋友的位置上處理問題。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇七

對員工的激勵是企業管理中的一項重要內容。激勵不單單從加薪、物質等等來進行,還有一些非薪金的方法也很受用。在企業管理中,有效的運用激勵機制是提高員工工作效率,增進員工主動性的必要手段。但在激勵機制的運用中,除充分掌握激勵的方式方法,還要注意激勵機制的運用與企業發展、員工思想和企業文化的環境相結合。科學的激勵是員工思想進步、工作主動性提高、安全生產穩定、企業和諧環境的基礎。

對于一個企業來講,員工隊伍的構成,因受教育程度的不同、社會閱歷的不同、年齡的不同、性別的不同等諸多因素的影響,在需求上會表現出種種的差異。企業管理要敢于面對和正視這些差異,采取有針對性的激勵手段,提出有個性的激勵措施,才能使激勵發揮其作用,如果采用簡單性的一般激勵方法,則會使激勵失去其應有的作用。

舉例來說,現在多數企業習慣于用獎金的手段來體現,這對于中年員工來說,由于家庭負擔比較重,需要較多的收入來承擔撫育子女、贍養父母等多項開支,獎金對他們來說,可能具有較大的誘惑。可對于青年員工來說,他們可能需要更大的生活空間,需要更多的屬于自己的時間,用于學習、交友、旅游等等,一味地用獎金來占用屬于他們的時間,不僅不能起到激勵效果,反而可能使他們產生對工作的厭惡情緒。所以激勵必須在認真分析需求的基礎上,提出有針對性的措施。

企業是一個感情密集型的地方,在處理人與人的關系上,是無法回避情感問題的。企業要成為“客戶之家”,首先要成為“員工之家”,把員工視為“內部客戶”,用真情、真愛去關心員工。把企業建設成可以信賴、可以依靠的家園。餐飲管理要采取各種方式和方法,凝聚員工和企業、員工和企業管理人員、員工和員工之間的親和力。

有的企業的人力資源開發部,將員工的生日列出清晰的表格,每個月給當月生日的員工集體舉辦溫馨浪漫的生日會;每年有“員工日”,每當此時,上至企業老總,再到各個部門的經理都穿上員工的服裝為員工服務。還有的企業建立員工救援基金會,當某些員工遇到難以逾越的困難時,就會得到基金會的幫助等。這些都是情感激勵的很好的方法。

在企業管理中,為了提高服務質量和水準,企業都要制訂嚴格的管理制度,這是毫無疑義的。但是規范的標準化和嚴格的程序化,往往會造成機械的工作。簡單、枯燥、重復的勞動,使員工對工作缺乏新鮮感、成就感,而企業等級分明的管理模式,更使得一線員工參與企業管理的程度低,個人能力的發揮受到極大的限制。在員工知識程度普遍極高的情況下,員工參與管理、參與決策,員工能力、個人價值的實現,是知識經濟下管理者必須正視的新課題。工作中,一線員工處于操作層,直接為客戶服務。

現代企業管理的要求必須對客戶的要求作出迅速的反應,如果我們一味地強調標準化,必然抑制個性化。要想做到個性化,就要創造自主、能動、輕松、活躍的工作氛圍,使一線員工能夠成為自己工作的決策者,這樣員工才會覺得工作有意義,才能夠真正發揮自己的能力和技長。每天都能為不同的客戶服務,都面臨著新的挑戰,工作對他才會成為體現自身價值的一種方式。

“人往高處走”,每個人都有成功的“夢想”,這是一個進步的動力。企業要為員工提供成長和成功的機會。員工能否對企業忠誠,關鍵在于企業能否為員工提供成功的條件。這就要求企業要關心員工的成長和發展,使他們與企業的可持續發展得到更佳的結合。微軟“職業階梯”的餐飲管理方法是,將公司某一個時期的職務空缺公布于眾,并把這些職務所需要的能力和知識,一并告訴員工,使員工感到只要努力就能達到更高的目標和更高的職位,使人充滿信心和希望。

而我國著名的企業海爾集團就采取了與之相近的模式,注重內部晉升機制,將公司不同的崗位職務,讓擅長的人來做,激勵員工不斷進取,同時引入競爭觀念,能者上,庸者下,推出“不是相馬,是賽馬”的用人觀,員工在競爭中不斷地奮進成長。而我們現在有的企業,特別是飯店企業,不注重員工的內部培養,喜歡用高薪從社會上聘“能人”,結果極大地挫傷了內部員工的積極性,造成許多優秀員工流失。而有趣的是,這些流失的優秀員工,常常到了別的企業,反而成了“能人”。這種現象不能不令我們反省我們在用人機制上存在的問題。

主要是講管理人員,特別是高層管理人員,要身先士卒。著名管理學家法約爾曾經說過:“領導做出榜樣是有效的工作方法之一。”也是激勵員工效力企業的方法之一。在我們現有的企業管理制度中,管理人員與普通員工待遇上的差別越來越大,這就要求我們管理人員要注意這方面的問題,從生活行為上同員工同甘苦共榮樂,在工作上更努力,以更大的奉獻精神,更卓越的工作業績,贏得員工的尊重和理解,以嚴肅而又和藹的態度,構成平等互助的優秀團隊。

激勵的方式和方法并不局限于以上種種方式和方法,我們提出上述問題,旨在引起企業管理者注意。企業人力資源的開發,歸根到底是要開發人的'潛能,關鍵在于建立有效的激勵機制。激勵的方式和方法可以借鑒一些成功的經驗,但更多的是需要企業根據各自企業的實際情況,不斷發現,不斷總結,不斷完善。

企業管理有時好比軍隊管理,在這支“軍隊”里面,有“帥”,有“將”,也有“士兵”:如果說上司是帥,則下屬就是將和士兵。俗話說得好:遣將不如激將。換在企業里面,也可以說是:命令下屬(去做某件事),不如激勵下屬去做某件事。上司適時的激勵,可以使下屬同心同德、眾志成城,才能提高工作績效。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇八

第一條工程技術人員在方案設計時應充分考慮方案合理性、節約性、可行性和規范性。

第二條方案設計應完全按照有關規定、規范設計。

第三條工程技術人員在設計方案前應詳細了解工地情況、甲方需求、建筑物的檔次定位,作出合理方案。

第四條工程技術人員在設計方案時應合理規劃路由,選用性價比高的產品,合理、節約地配置材料,力爭把系統成本控制到最低。

第五條工程技術人員在設計方案時應作出相應系統拓撲圖、平面點位分布圖。

第六條工程技術部在接到公司通知和相關資料后,應在一周內提交初步方案及報價書。

第一條施工前。

(一)項目負責人和技術人員應作好施工前現場勘驗工作,作好設計并報相關負責人確認。

(二)項目負責人和技術人員在施工前應作好施工圖紙并報相關負責人及甲方確認。

(三)項目負責人和技術人員在施工前應作好施工材料預算報相關負責人,并作好采購協調工作。

(四)項目負責人和技術人員在施工前應準備好相應的施工工具。項目負責人和技術人員在施工前應作好施工人員配置安排,并作好施工人員相關技術培訓。

(五)項目負責人和技術人員在施工前應做好工期預算和工期計劃表報相關負責人審核。

(六)項目負責人和技術人員在施工前應落實好材料和值班人負責人。

(七)項目負責人和技術人員在做完準備工作后,應立即做好開工報告送交相關負責人和甲方。

第二條施工管理。

(一)項目負責人應每天在工地負責技術指導,根據實際情況作出施工方案調整并報部門主管處理。

(二)項目負責人應隨時到工地跟蹤、監督施工進度,根據實際情況及時調整工期和施工人員,并及時向部門主管匯報。

(三)在施工中,項目負責人應根據施工進展情況,及時作好材料調配和供應工作,以保證施工順利進行。

(四)施工材料進場,項目負責人和技術人員應做好驗收工作,嚴禁不合格材料進場,以免影響工程質量。

(五)項目負責人應嚴格規范管理施工隊伍,杜絕違法亂紀之事發生,樹立良好的公司形象。

(六)項目負責人和技術人員應嚴格要求施工人員按管理規范操作施工,禁止違章操作、偷工減料,強調安全施工管理,杜絕施工事故發生。

(七)項目負責人應積極主動地配合技術人員和施工人員,做好與甲方以及其他各方的協調工作。

(八)項目負責人應詳細做好施工文檔工作。

第一條工程完工后,項目負責人應立即安排驗收計劃并通知公司相關負責人。

第二條工程完工后,工程部應嚴格按驗收計劃安排驗收,首先應通過本公司內部自檢,合格后才能安排客戶以及其他方的驗收。

第三條公司內部自檢必須嚴格按照國家或有關行業標準規范檢驗,如發現有不合格的地方,應在短期內整改,整改后再由公司相關人員再行驗收,合格后再通知客戶以及其他方驗收。

第四條公司內部驗收應注意檢查在施工中是否存在錯用、亂用和浪費材料,是否有偷工減料等現象,考核施工人員在施工中與客戶及其他方的關系狀況。

第五條公司自檢后,詳細準確的核算出工程的材料清單和成本,整理各種自檢數據。

第一條工程完工驗收后,工程技術部應做好對使用方的系統操作以及簡單維護等技術培訓工作。

第二條工程完工交付驗收后,工程技術人員應定期回訪用戶,跟蹤用戶系統使用情況,發現問題立即解決。

第三條工程技術部接到客戶投訴電話后如無特殊情況,應派技術人員在4小時內趕到現場。

第四條工程技術部應設立節假日值班電話,接到投訴后,最遲不超過12小時趕到現場。

第五條技術維護維修人員不得私自收取客戶維護、維修費用。

第六條技術維修人員每次維護維修都應作好記錄,填好信息反饋表,維修維護完后由甲方簽字返回工程技術部存檔。

總則。

第一條為加強公司生產工作的勞動保護、改善勞動條件,保護勞動者在生產過程中的安全和健康,促進公司事業的發展,根據有關勞動保護的法令、法規等有關規定,結合公司的實際情況制訂本規定。

第二條公司的安全生產工作必須貫徹“安全第一,預防為主”的方針,貫徹執行總經理(法定代表人)負責制,各級領導要堅持“管生產必須管安全”的原則,生產要服從安全的需要,實現安全生產和文明生產。

第三條對在安全生產方面有突出貢獻的團體和個人要給予獎勵,對違反安全生產制度和操作規程造成事故的責任者,要給予嚴肅處理,觸及刑律的,交由司法機關論處。

機構與職責。

措施和勞動保護計劃,實施安全生產檢查和監督,調查處理事故等工作。

第五條公司下屬生產單位必須成立安全生產領導小組,負責對本單位的職工進行安全生產教育,制訂安全生產實施細則和操作規程。實施安全生產監督檢查,貫徹執行安委會的各項安全指令,確保生產安全。安全生產小組組長由各單位的領導提任,并按規定配備專(兼)職安全生產管理人員。各生產班組要選配一名不脫產的安全員。

第六條安全生產主要責任人的劃分:單位行政第一把手是本單位安全生產的第一責任人,分管生產的領導和專(兼)職安全生產管理員是本單位安全生產的主要責任人。

第七條各職能部門必須在本職業務范圍內做好安全生產的各項工作。

第八條公司安全生產專職管理干部職責:

1.協助領導貫徹執行勞動保護法令、制度,綜合管理日常安全生產工作。

2.匯總和審查安全生產措施計劃,并督促有關部門切實按期執行。

3.制定、修訂安全生產管理制度,并對這些制度的貫徹執行情況進行監督檢查。

4.組織開展安全生產大檢查。經常深入現場指導生產中的勞動保護工作。遇有特別緊急的不安全情況時,有權指令停止生產,并立即報告領導研究處理。

5.總結和推廣安全生產的先進經驗,協助有關部門搞好安全生產的宣傳。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇九

為提升員工專業技能知識,增強對企業文化的了解,引導員工對企業文化、價值理念的認同,行成統一的企業風貌;同時著力于提升員工素養,建立內部良好的人文氛圍,特制訂本實施方案,該方案為xxx公司內培實施與管理提供依據。

公司所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考核等,均依本方案實施。

1.成立內培領導小組,組長由公司總經理兼任,副組長由技術總監、市場總監兼任,成員由各部門經理兼任,內培小組下設辦公室,由綜合部經理兼任。

2.綜合部負責培訓計劃擬定、組織實施、記錄相關資料、評估培訓的實施成效并完善培訓方案。

3.各部門經理負責協助組織培訓課程并對培訓方案的完善提出建設性意見。

1.總體原則。按照公司倡導建立學習型組織的總體要求,打造“全員參與、全員學習”的學習氛圍,通過多角度、多層面的培訓以強化崗位專業技能,統一企業價值觀念,開拓視野、加強交流、活躍人文氛圍。

2.培訓師選擇。一方面依靠公司內部已有的技術資源,培訓專業技術崗位;另一方面通過公司領導的信念傳達、管理訓誡,推動企業核心價值觀念的傳播;再一方面通過外部聘用培訓師,針對某一個特定課題開展培訓。

3.培訓考核及應用。培訓根據崗位技能需求專門開設課程,各崗位員工參加相應的課程培訓,對無故缺席或考評不合格者,原則上視為不能勝任該崗位工作;培訓記錄將成為個人晉升和考核的依據;考核由任課老師評定,可按是隨堂測試、課堂討論、課后心得等方式靈活開展;新入職員工必須參加入職培訓后方能到崗工作。

4.培訓管理。各部門員工應按綜合部計劃參與培課,做到認真嚴謹,對培訓工作不予重視、弄虛作假的部門或個人將記錄歸檔,并作為個人晉升和考核的.依據;公司將按課程類別和對公司內培作出的貢獻,給予內培師50—100元/節的課時獎勵。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇十

轉眼之間,20_學年就要結束,過去一年的新教師培訓,對我今后的教學工作有著重大影響和指導意義,特別是新教師遠程網絡培訓,各位專家的講座給了我很多啟示,讓我受益匪淺,下面就是我在今年的培訓中的一些體會。

一、在培訓學習、交流和反思中的認識和體會。

通過遠程網絡培訓學習,交流和反思自己的教學實踐,加深了初中新課程改革的認識。初中新課程改革著眼點之高、視野之開闊、創新力度之大,是以往任何一次課程改革無法比擬的。這次課程改革從研究先進國家的基礎教育經驗出發,提出了以“三維目標”為核心的新課程理念,是一個著眼于21世紀中華民族在國際競爭、全面提高國民素質、強國富民的戰略大計。認識到基礎教育課程改革是一場教育思想、教育理論、教育內容、教學方法、教育評價、教育管理等全方位的深化改革,要求把課程標準、課程體制、課程內容、教材、課程的實施和評價等改革,全面的落實到上海初中校園和課堂,通過改變教師的教學方式,進而從根本上改變全國初中生的學習方式。這是一個劃時代的系統工程,關系到一代人乃至國家的前途和命運,要完成這項系統工程既要靠各級政府和教育行政部門的大力支持,但只靠行政命令、下達計劃、布置任務是不可能完成的,更要靠廣大教師的熱情投入和不懈的努力,還要靠社會各界的理解和支持。作為身臨這場課程改革一線的教師,深感責任重大。

二、培訓中對幾個問題的粗淺思考。

1、建設專業化素養優良的思品教師隊伍是深化思品課程改革的關鍵。

初中新課程改革的主戰場在學校,而這個主戰場的前沿在課堂。因此,投身于初中新課程改革的專家、教授、學者和一線教師敏銳的觀察和意識到課堂是學校中最小的細胞,學校中最基本的單位,但正是這個細胞和單位承載著新課程的所有希望。因此,“關注課堂,走進課改”是課程改革的重頭戲,“重識課堂,透視課堂,研究課堂,變革課堂”是關注課堂的基本方法。決定課堂命運的是一線教師的專業化素質。思品教師優良的專業化素養是深化思品課堂改革的關鍵。當前最大的難題,既不可能全面引進,也不可能全面更換,只能從現有的初中思品教師隊伍經培訓、學習、交流、提高后演化而來。

首先,通過遠程網絡培訓使新教師認清初中課程改革的形勢,使每一位教師能夠從國家和民族利益出發,從時代發展的要求出發,樹立初中新課程改革的責任感、緊迫感和使命感,要以滿腔的熱情和教育科學研究的姿態,積極投身于這場史無前例的初中新課程改革之中,結合教育學、心理學的理論,深入學習理解《初中思品課程標準》中的理念,轉變教育觀念并在自己的教育教學實踐中不斷交流、創新和提高。

第二,學校要為教師的專業化發展提供良好的環境和條件。倡導民主、平等、自由、團結、和諧的學校學術氛圍;倡導崇尚學術,追求卓越的學術思想。鼓勵教師鉆研業務并在自己的教育教學實踐中大膽創新、立志成為教育教學的學術專家。只有教師樹立了崇尚學術,追求卓越的學術思想,才能在民主、平等、自由、團結、和諧的的環境中,拋棄功利思想,靜下心來潛心鉆研業務,完成自己的專業化成長道路。

第三,加強教師間的學術交流,重點培訓和全員培訓相結合。大力開展初中新課程改革的學術交流活動,尤其要加強學校教研組、年級備課組等組織的專業學術研討,促進教師間的相互交流。思想上的交流不同于物與物的交換,兩人各有一個蘋果,相互交換每人還是一個蘋果,如果兩人各有一個思想,相互交換、交流的結果,將使每個人產生兩個或更多的思想。重點培養自己的名師,使他們經常走出去,開拓視野,增長見識,跟上時代發展的脈搏與時俱進,取經回來帶動一片。同時,把外校的名師請進來,傳經送寶,舉辦專題講座,全員培訓本校教師。

第四,充分利用現代網絡信息平臺,開展廣泛的合作與交流。這次網絡遠程培訓中,通過專家講座、案例分析、在線交流、經典剖析、名家點評,讓我們真正對新課程改革有了較深的認識,為我們實施新課程改革奠定了堅實的基礎。多媒體網絡數字技術的飛速發展和普及,不但為廣大的一線教師提供了學習交流的信息大平臺,更為順利實施初中新課程改革提供了技術保障。我們要在自己的教學實踐中充分利用好這一便利的條件,開展范圍廣泛的合作與交流。

第五,教師自己還要樹雄心。要有爭當名師的雄心,在自己的教育教學實踐中不斷的學習專業知識和教育教學理論,走教師專業化發展道路。一年來,本人潛心于初中思品教學及其研究。從我的經歷中,我得出的結論是教師專業素養的提高主要靠教師對自己從事的專業的滿腔熱情和不懈努力。

2、團隊協作、全員參與、勇于實踐是實施新課程改革的必由之路。

通過這次網絡培訓學習交流和反思自己的教學實踐,使我認識到新課程理念具有豐富而深刻的內涵,需要反復學習、深入研究,更需要在實踐中細心體會反思。要真正接受新的教學理念是需要經歷一番認真的思想斗爭的過程。實施初中課程改革的過程中,每個教師都會感覺到茫然、無奈。解決的辦法就是發揮團隊的協作精神,集思廣益,利用集體的大智慧,可以完成一個人難以完成的事。只有全員參與,課程改革才能遍地開花。只有勇于實踐、大膽創新,才能積累成功的經驗和失敗的教訓。因此,團隊協作、全員參與、勇于實踐是實施課程改革的必由之路。

3、教學方式的改變始終要服務于“三維教學目標”

在課程實施中注重學生自主學習,提倡教學方式多樣化是新課程改革的基本理念之一。但應該認識到改變教學方式的最終目的是改變學生的學習方式,進而使教師的教和學生的學產生共振(或共鳴),使教與學達到課程標準提出的“三維教學目標”這一核心,即教學方式的改變始終要服務于“三維教學目標”。

4、處理好傳統與現代的關系,恰當的選擇教學方式。

基礎教育課程改革出現失誤和偏差,則我們損失的是一代人,是一代祖國的建設者。因此,在課程改革的實施中,要慎之又慎,特別要處理好傳統的教學方式和現代的教學方式的關系,好的傳統仍需要堅持,過時和落后的一定要揚棄,而且選擇現代的教學方式,還是選擇傳統的教學方式,既要看教學的內容是什么,又要看教學的對象學生的實際,還要看教學的環境和學校的教學設備。全方位考慮,權衡各方面的利弊做出恰當而正確的選擇。

總之,初中課程改革的理念,體現了初中教育當前和長遠的發展方向,在實踐中存在困難、阻力、壓力、困惑是必然的。我們一定要面對現實、群策群力、團結協作、發揮集體的智慧,以既是一個課程改革的實踐者又是一個課程改革的研究者的雙重身份去參與這場改革,創出一條改革的光明大道。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇十一

為深入貫徹落實黨的十九大及系列會議精神,在做好疫情防控工作的前提下,加大企業用工保障力度,用好用足援企穩崗政策,推動實現更高質量和更充分的就業,增強就業穩定性,促進社會經濟發展,特制定本方案。

堅持貫徹落實黨的十九大和十九屆五中全會精神,在做好疫情防控工作的前提下,鼓勵引導我縣富余勞動力尤其是農村貧困勞動力到重點企業(20xx年度年納稅達100萬元以上缺工的工業企業,企業缺工情況詳見附件1)就業,解決重點企業的用工難問題,實現勞動力資源與重點企業用工的合理配置,促進我縣經濟社會和諧穩定發展。

緊緊圍繞縣重點企業用工需求,建立企業用工信息發布機制,讓有就業意愿的勞動者了解我縣的經濟發展形勢和用工需求,引導本縣勞動力就地就近就業;加大服務企業招工力度,緩解縣內重點企業對勞動力需求的壓力。各鎮為我縣重點企業招工指導性計劃任務共1000人(具體詳見附件2)。

(一)積極開展線上、線下招聘活動。繼續突出抓好“春風行動”、鄉鎮巡回招聘、高校畢業生招聘會等公共就業專項活動,主動與重點企業對接,收集企業缺工信息,利用網站、微信公眾號、鄉鎮電子顯示屏、宣傳專欄等渠道發布信息,為我縣重點企業和我縣富余勞動力搭建良好供需對接平臺,實現就近就業。

(二)充分發揮人力資源服務機構作用。發動容縣競成人力資源公司、容縣致臻勞務服務有限公司、容縣易工信息公司積極為我縣重點企業招聘區內外各類人才。

(三)抓好校企合作,引導本地畢業生就近就業。

1.要在縣內各職業技術學校廣泛宣傳縣重點企業招聘信息,積極引導職業學校畢業生到重點企業就業或頂崗實習。

2.引導我縣重點企業與縣內、玉林市內、廣西區內的各類職業技術學校訂立校企合作協議,引導區內職業技術學校的畢業生到我縣重點企業實習或就業。

(四)建立跨地區勞務協作,引進外來勞務人員。根據區域性外出務工特點,要加強與區內外的縣(市)的勞動保障部門聯系,積極組織區內外勞務輸入工作。

(五)發揮各鎮就業社保服務平臺作用。各鎮以就業社保服務中心為服務點,積極推薦群眾到我縣重點企業就業,大力宣傳就業政策,形成良好的輿論氛圍。

(六)利用大數據“點對點”匹配人員和崗位。充分利用求職服務平臺簡歷大數據篩選功能,采用“點對點”人崗匹配的精準邀約方式,通過大數據分析在線勞力適配,做到人崗精準匹配,引進高質量、高標準的“菲傭”培訓模式,進一步解決企業勞工短缺問題。

(一)各鎮人民政府按照推薦成功人數,給予鄉鎮工作經費獎勵,所需資金從自治區人社廳下撥的基層就業社保提升服務經費中解決。

(二)對積極為重點企業解決用工問題的經營性人力資源服務機構、勞務經紀人等市場主體和高等學校、職業院校(含技工院校),幫助本地重點企業解決用工人員,用工人員簽訂6個月以上勞動合同且連續繳納社保滿3個月以上的,給予1000元/人的獎勵,所需資金從就業補助資金中列支。

(三)在我縣社會保險經辦機構依法參加社會保險并按時足額繳納社會保險費滿1年的企業,每新增1個就業崗位,按該企業為其新招用人員實際繳納社會保險費的月人均額度為基數給予社會保險補貼,不包括新招用人員個人應繳納部分。新增就業崗位是指與基準月(上一年12月)相比企業每月凈增加的新就業崗位數量,并與新增就業人員簽訂6個月以上勞動合同、依法參加社會保險。新增崗位社會保險補貼期限最長不超過1年,縣級以上人民政府認定的重點企業補貼期限可延長至2年。所需資金從就業補助資金中列支。

考核驗收辦法:由勞務中介公司提出申請,收集整理推薦到重點企業就業人員名冊表、人員身份證復印件、6個月以上勞動合同及企業發放工資憑證等材料,勞務公司做好初審工作,初審合格后上報縣人社局審核,相關表格詳見附件3、4。

(一)加大打擊非法用工和非法職業中介違法行為力度。各鎮、各有關部門要切實加強組織領導,依法整治非法用工行為,打擊各類犯罪行為,切實維護正常勞動用工秩序和廣大勞動者合法權利。

(二)要進一步加強用工管理,推行就業實名制度。落實用人單位招用人員登記核查和勞動用工備案制度,強化勞動保障監察機構隊伍建設,提高執法力度。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇十二

通過培訓,提高員工的服務意識、文化素質和管理服務水平,掌握酒店式服務操作技能,打造品牌、全面塑造的職業團隊,實現企業的跨越發展。

統一計劃、統一內容、統一考核、分散實施。

全員參加,分階段、分層次的實施。

1、入職培訓:對200年新進員工進行針對性培訓,物業基本情況、服務禮儀、禮節、管理與服務技巧等。

2、上崗培訓:上崗前針對各部門、各崗位職責、工作標準及相關的業務知識培訓和考核。

3、在崗培訓:針對不同對象,又針對地開展系列化、正規化的培訓。

培訓方法:集中授課,公開討論,分析案例,總結學習體會。

考核方法:口試/以現場提問方式,檢驗員工對培訓內容的掌握程度;

筆試/每階段培訓結束后,進行閉卷考試,以檢查員工對所培訓內容的接受能力和培訓效果。

抽查/工作中,不定時隨機抽查員工對培訓內容的接受程度。

一公共課程培訓

了解企業發展過程、企業現狀,熟悉企業《員工守則》和各項管理制度,恪守職業道德,掌握服務技能,增強服務意識,發揚團隊精神,實現企業理念。

二崗位課程培訓

熟悉個崗位職責、工作流程、操作規范及管理制度,提高服務水平、業務技能,增強服務意識,努力做好各自工作。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇十三

這個學期我們學習了小企業管理這門學科,通過對這門學科的學習,我對小企業管理有了較多的了解,收益很大。但是由于學習時間有限,加上沒有實踐經驗,感悟不夠深刻,只有今后不斷的加強學習,努力的將書本知識與工作實踐相結合,才能讓我們學到的知識得到最大限度的發揮。

書本上的知識具有很強的操作性和實踐性,通過老師的授課輔導,以及我們自身對小企業管理平時的學習,掌握中小企業,特別是小型企業在我國的發展現狀以及對中小企業家的素質要求;如何尋找創業機會;如何預測小企業的融資與資產需求;創立一個新企業的所需要的管理團隊和選擇合理的組織形態;選擇適合自己企業發展的競爭戰略;掌握企業運營時,如何讓中小企業實現資源的優化配置,增強競爭實力,有效應對日益多樣化、多變化的市場需求;選擇適合自己的營銷策略,細分目標市場,分析指定產品策略,結合自身經濟實力確定產品價格及銷售渠道;合理開展財務活動、處理財務關系,及注重企業的財務管理制度建設;如何有效的開展人力資源戰略;掌握中小企業的電子商務和客戶關系的管理;掌握中小企業的創新、發展特點和風險、及退出戰略的意義和途徑、企業價值的評估;了解企業家創建一個企業對社會所承擔的責任以及道德文化問題、所處的法律環境要求。

這門課程為我們學習者以后創建和正在運行中的中小企業打下一定的基礎企業管理課程學習。提高了我們對于小型企業的認識,理解小型企業的特點和運營規律及方法,提高小企業管理水平,降低對小企業創業風險和經營風險,并最終提高小企業的成活率。在學習中,正確認識到課程的性質、任務極其研究對象,全面了解課程的體系、結構,對中小企業有一個總體的認識。掌握中小企業管理的基本職能、概念、原理及方法,了解學科發展的新理論和新思想。告訴我們,在學習中,要緊密聯系實際,學會分析具體案例,解決實際問題,把在書本中學到的理論知識與在現實中的經濟活動實踐相結合,提高我們是對于問題的分析能力以及解決能力。掌握課程的核心內容,為企業的經濟效益提高付出自己的知識,為推動社會主義經濟社會和諧發展貢獻一份力量。

我覺得小企業的管理,簡單點可以分為兩個方面,工作和人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領導等工作,都是可以包含在這兩方面的具體任務中。根據小企業的自身特點,運用一定的職能手段來協調組織成員的工作活動,使其與管理者一起高效率的實現小企業發展目標和工作活動過程。對于工作,所有的企業都是由無數人來擔任無數職位后形成的,都有一定的組織結構和工作方式,共同完成計劃的工作。對于人,就是讓人的工作效率達到最大化,這需要人對工作有很大的積極性,并且一切工作因素都是有利于發揮他們的最大工作效率。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇十四

a、公司層面:企業文化專員是公司企業文化建設具體實施人。負責公司企業文化建設中各項政策、方針的擬定;配合公司的發展戰略實施各項企業文化建設工作;具體實施各項企業文化建設的政策、方針在公司及各子公司的落地;協同人力資源部對公司與企業文化建設的相關規章制度進行審核、修改、制訂;指導各部門企業文化建設的開展;對企業文化建設推進過程中各項工作的檢討、完善;對企業文化建設中各項推廣方案的審核;協調人力資源部員工關系專員在有關企業文化建設過程中涌向的典型事件、模范人物進行宣傳,組織、策劃各種企業文化建設的宣傳活動;協調人力資源部培訓專員對企業文化各項內容的培訓。

b、部門層面:各部門指定專人作為本部門企業文化專管員負責本部門企業文化建設的具體實施人。是企業文化建設中公司企業文化專員與部門的窗口對接人;配合企業文化專員推廣公司各項企業文化建設的政策、方針;具體實施各項企業文化建設的政策、方針在本部門的落地;對本部門在企業文化建設過程中涌向的典型事件、模范人物進行提報、宣傳;組織、策劃本部門的企業文化建設活動,并送企業文化專員審核后報上一級企業文化領導人核準。

d、企業文化建設成員負責企業文化建設各項政策、方針在本部門落地的督導;配合公司企業文化專員(企業文化建設具體實施人)對企業文化建設各項活動的開展;對企業文化建設過程中各政策、方針、推廣方案的建議權。

2、在各部門組織、發動企業文化大討論(20xx.10)。

討論形式由各部門自由開展(例如:辯論會、讀書會、演講會等)。討論的內容主要是“三查三看”。

一查自身優點,看清自己的優點和長處,以便于更有利的開展工作和促進自己的成長;

一看優良傳統,本部門或企業存在的優秀文化理念和行為方式。

二查自身差距,尋找自己需要完善的地方以及為人處世的不良行為方式;

二看管理不足,本部門或企業存在哪些影響和阻礙企業發展的錯誤思想觀念、有待改善的管理模式、管理方法。

三查自身定位,明確自己的職業定位和職責定位,把握自己成長和事業的方向;

三看未來希望,在企業文化建設的宣傳和推廣活動中本部門所擁有的優勢和可以發揮的潛能。

大討論活動的開展必須在ci體系建設工作全部完成后,在企業文化推廣的過程中實施。“三查三看”活動原則上部門所有人員都要參與,部門開展完“三查三看”活動后,要整理、匯編本部門“三查三看”活動的書面資料給到企業文化專員,并在《銘普家園》上進行發表。

3、完善銘普文學通訊社(20xx.9)。

《銘普家園》自刊行以來,稿件的來源較窄,為拓寬稿件來源,增強員工的參與度,輻射受眾面,我們有必要在現有的基礎上完善銘普文學通訊社。

每個部門根據本部門的人數比例,必須選派1-5人加入到銘普文學通訊社。在現有《銘普文學通訊社章程》的基礎上,每位通訊員還有職責和義務配合本部門的企業文化專管員,在本門推行公司的企業文化,對本部門的好人好事以通訊稿的方式在企業內刊上宣傳。

4、建好宣傳平臺。

a、利用公司的網站建設,把公司的網站打造成為企業品牌推廣和企業形象提升的窗口。網站負責人要及時把能夠提升公司形象,能夠體現公司核心價值觀的各類活動、事跡在網站上宣傳,以提高公司在客戶、各類受眾中的美譽度。

b、利用公司的oa、skype內部網絡系統對企業文化建設的各項活動、方案,公司的愿景、使命、價值觀等各理念的宣傳報道,以提高內部員工對公司企業文化的印象。

c、對公司現有的宣傳資料進行整理、完善。依據正邦vi體系的要求,對所有涉及到企業標識的宣傳圖、冊,ppt、dvd、word文檔等文字、音像資料進行規范,以保證企業標識的一致性、規范性,提高企業標識的辨識度。

5、制訂企業文化建設考核制度(20xx.11月底前完成)。

根據企業文化建設的總體方案,分解各部門的企業文化建設指標,量化目標責任,制定詳細的年度指標考核表。做到企業文化建設有檢查、有督導、有考核、有獎懲。

6、組織企業文化培訓。

正邦公司的ci系統完整交付之后,首先由正邦公司進行一次培訓,再根據正邦公司的培訓內容,結合公司的實際狀況,在全公司(包括各子公司)進行輪訓,讓每一個銘普人都能夠清楚、理解、認知公司企業文化的各項內容。

在新進員工培訓中增加企業文化的培訓內容,讓新員工在入職之日起開始認知公司企業文化的各項內容。

7、開展企業文化推廣活動(20xx.10月、20xx.12月)。

爭取在農歷年底開展1-2次的企業文化推廣活動。活動的形式可以是運動會、業務比賽(崗位技能競賽、崗位知識競賽、服裝禮儀秀)、文化節(演講比賽、辯論會、書畫展、文化論壇、征文比賽等)、休閑活動(燒烤、釣魚、爬山、品酒會、企業選美、單身聚會等)、歌舞活動等。

文化培訓和文化活動的推廣,建議協調人力資源部的培訓專員、勞資關系專員去推行。

附記。

行勝于言。文化只有和行動統一才有意義。組織文化的偉大不在于口號的漂亮,而在于組織是否長期堅持自身的基本價值觀,并將它們滲透到整個組織,形成組織成員共同的心理契約,自然而然規范的員工言行。

任何企業文化,如果沒有行動,就只能成為掛在墻上的文化,成一種擺飾。所以,只有行動才可以讓文化落到實處,只有行動才可以讓文化煥發生機,只有行動才可以讓文化保持永恒的生命力。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇十五

20xx年4月12—13日,我有幸受公司委派,在xx市碑林區建國路65號雍村飯店,進行了為期兩天的封閉式學習培訓,聆聽了中國企業經理人培訓導師、中國實戰型執行管理專家韓超老師的精彩報告,并結自工作崗位進行了認真廣泛的討論。透過學習思考,使我學到了不少有關質量管理、安全管理、生產管理等方面的知識;深刻認識到我們化驗室有時存在對原材料及產品質量的應付檢驗、統計數據的虛假填報、拖延時光等行為的危害性;明白了近期工作的重點,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎。透過培訓使我受益匪淺,感觸頗深。

韓老師從以下幾個方面講述了管理學的資料和方法:

1、自我管理篇,就是管理者轉換思維方式、轉換工作主角、學習與人溝通的技巧等。

2、團隊管理篇,從選人用人到培育輔導、從團隊管理到團隊領導、從跨部門協作到流程化協作等。

3、工作管理篇,從計劃委派到有效授權、從目標績效到項目管理、從督導管理到執行系統。

4、領導魅力篇,從管理技能到領導魅力、從制度約束到文化影響、從薪酬獎勵到全面激勵。

尤其是韓老師的經典語錄使我感受最深:“管人與管事,思維要分離,行為要結合;領導要管人,流程要管事”;“強將手下有弱兵,用進廢退,把每次的突發事件變成今后的例行工作”等等,使我受益匪淺,讓我掌握了日常管理中出現的一些難題,比如:新老難容、幫派問題、相互推諉、無事生非、弄虛作假等問題。

一是要加強員工培訓,提高思想素質和業務水平。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。企業管理與創新要靠學習,靠培訓,要理解新思維、新舉措。加強培訓與學習,是我們進一步提高經營管理水平的需要。管理出質量,管理出效益,管理是企業永恒的主題。加強培訓與學習,則是提高企業管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經營管理水平的迫切需要。只有透過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二是要不斷強化大局意識和職責意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終持續健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進公司持續健康發展。

三是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、中層干部、職工進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,要圍繞公司領導的思路,用心主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,透過反思,及時發現自身存在的問題。

四是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自我,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自我。

五是要寬宏超多,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要到達這種境界,就務必擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

總之,這次的培訓學習不僅僅是對工作,更重要的是對以后的生活產生了重要的影響,很多的東西和感想不是能夠用文字來表達的,也無法用語言表達出來,唯有在以后的學習、工作和生活中加以運用。我深信公司和各個部門在董事長的領導下,在全體職工的共同努力下必將蓬勃發展,再創輝煌。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇十六

時光荏苒,三個月的試用期很快就過去了,在的這三個月是我平凡的一季,也是我收獲的一季。首先感謝公司領導給予我這個平臺,使我得到學習和發展的機會,同時也感謝同事們對我的幫助和引導,使我很快的熟悉和融入這個大家庭。現我將這三個月的工作情況進行如下總結匯報:

一、試用期的基本工作內容。

1、單位基本情況的熟悉。

入職后我在部門總監容許的情況下,通過對單位相關資質的翻閱以及同事的介紹了解到我集團公司是成立于年月的跨行業、多渠道發展的綜合性公司,下設個子公司。

2、單位相關人員的熟悉。

在這三個月的日常工作中我不僅認識了集團公司各個部門的相關領導和同事以及各分公司的部分財務及辦公室的同事,同時也在日常工作中得到了各位領導及同事的指導和幫助,相信在以后得工作中我會和大家相處的更加融洽。

3、基本工作內容的熟悉。

三個月的試用期中我不僅接觸了部分的會計、出納崗位的工作,同時也接觸了日常的辦公工作,每一項工作都是自己新的開始和新的目標。包括原始憑證的整理、會計憑證的制作、支票的填寫、銀行單據的領取以及基本辦公軟件的應用等,我不僅在這些工作中學習到了新東西,也在工作中認識到了自己的不足,用以督促自己在日后的工作中不斷的學習和進步。

二、工作中存在的問題。

雖然已經有兩年相關的工作經驗,但是在這段時間的工作中我認識到自己的工作還有很大的欠缺,主要表現在以下兩方面:

1、專業知識的欠缺。

之前就聽說財務是份干到老學到老的工作,自己很是不屑,以為憑借自己在學校所學的理論知識足以完成現有的工作,但是在真正的實踐中才發現自己所掌握的僅僅是冰山一角,需要學習和掌握的專業知識還有很多。

2、財務軟件運用不熟練。

現在的財務工作已經基本脫離了原始的手工制作逐步向電算化、智能化過度。在這三個月的工作中我發現自己對會計電算化軟件的運用很是笨拙,這將是我日后工作的壁壘,抓緊時間對軟件的學習和練習是接下來工作的重點。

1、端正工作態度。

在日后的工作中我會嚴格要求自己端正工作態度,認真對待每一項工作,杜絕低級的常識性工作失誤。與此同時還要進一步提高自己的執行能力,在最短的時間內高質量的完成領導交代的工作任務。

2、強化專業知識。

除了對自己已掌握的專業知識經常的練習和鞏固,在日后還要不斷的學習專業知識,了解最新的會計準則及稅法知識,從而正確的指導日常工作,同時還要和前輩及同事們學習相關的實踐經驗,充實自己的專業知識。

3、熟練運用財務軟件。

在這三個月的工作中認識到自己對財務軟件的運用并不熟練,嚴重影響了相關工作的進展速度。學習和掌握財務軟件的應用的工作勢在必行。

4、做好數據的電子備份。

財務工作是十分嚴謹而瑣碎的工作,日常工作會涉及很多的數據文件,對數據文件做好電子備份是件很重要的事情,充分利用數據的電子備份既可以方便日后工作的查閱和借鑒,同時也可以提高工作效率。

總之,未來的路還很長,新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決定在新的崗位上再接再厲,努力工作。

最后謝謝各位領導、同事給與的幫助和支持!謝謝!

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇十七

為積極做好“穩就業”“保就業”工作,努力優化營商環境,主動幫助企業緩解“招工難”壓力,保障我縣園區企業順利開工投產和正常生產,幫助城鄉勞動力就近就業,經縣促進就業工作領導小組研究并報縣政府同意,決定在全縣組織開展服務園區企業用工專專項行動,為抓好工作落實,特制定本方案。

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,落實市委市政府決策部署,堅持“勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業”的方針,全面打好政策和服務組合拳,暢通勞動者招工信息獲取渠道,打造良好的用工環境,發揮企業用工主體作用,提供更優質的企業用工服務,緩解企業用工壓力,助力我縣園區企業高質量發展。

建立服務園區企業用工長效工作機制,落實一系列政策措施,推動勞動者崗位信息獲取更便捷、企業用工渠道更暢通、企業招工服務更優質、園區基礎配套更完善、企業用工主體作用發揮更積極、部門協作更有力,為我縣新引進項目順利開工投產和園區企業正常生產提供充分用工要素保障。

(一)全面摸清用工供需信息底數

2.開展城鄉勞動力資源信息采集。結合充分就業社區(村)建設和失業率調查工作,組織各鄉鎮街道、村社區進一步摸清農村勞動力尤其是返鄉農民工的就業信息、就業需求、就業意向和職業培訓意愿等情況,并向居民大力宣傳就業失業登記制度,引導失業人員主動進行求職需求登記,不斷更新完善勞動力資源臺賬和信息數據庫。各單位要督促鄉鎮街道全力做好相關工作的支持配合,提供人員和經費保障。有條件的單位也可通過購買第三方服務的方式采集勞動力資源信息。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府(含縣舜皇山管理局)

(二)多渠道宣傳企業招工信息

2.就近發布信息。在城鄉公交車、車站、商場、鄉鎮集市、居民小區、村口等人員集中地區設立招工宣傳欄、張貼崗位信息,組織村(社區)干部進村入戶向居民發放招工手冊,使群眾能夠就近了解企業最新招工信息。(責任單位:縣人社局、各鄉鎮人民政府)

3.靶向推送崗位。導出公共就業服務平臺中的登記失業人員、未就業退捕漁民、失業脫貧人口、未就業高校畢業生等勞動力信息,群發招聘信息短信,聯合婦聯、殘聯、共青團、退役軍人事務、農業農村等部門,發揮村(社區)干部、網格員、勞務經紀人等力量,整合勞動力信息資源,在各類勞動者微信群、網格群、業主群、村民群中發布招聘信息,將崗位信息直接推送至勞動者手中。(責任單位:縣人社局、縣婦聯、縣殘聯、縣團委、縣退役軍人事務局、縣農業農村局、縣教育局,各鄉鎮人民政府)

(三)優化招工服務方式

1.集中開展“雙百招聘”活動。6月份開始,集中開展“雙百招聘”活動,集中利用100天時間,發動全縣公共就業人才服務機構分地區、分行業、分專業、分工種,利用大型節假日和農村趕集時期,策劃舉辦6場次以上企業用工招聘會,幫助至少100家次重點缺工企業開展現場招聘活動,解決急需用工問題。每個公共就業人才服務機構深入鎮街、鄉村和社區廣泛宣傳組織,開展招聘活動不少于10場次,對接服務缺工企業100家次以上,為駐地企業提供用工招聘服務。集中活動結束后,各單位在總結經驗的基礎上,固定時間、固定地點,深入開展常態化企業用工招聘服務活動。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府)

3.開展上門招工服務。人社部門、園區管理部門和街道鄉鎮要共同組建招工小分隊,帶領企業人員走村入戶、送崗上門,定期組織有務工意愿人員進入園區現場參觀企業,對各鄉鎮有3人以上的愿意到園區務工人員,安排專車下鄉接至企業入職。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府)

4.協助開展校企合作。按照地域就近、專業相近原則,把職業院校(含技工院校)學生跟崗頂崗實習、實踐教學與階段性幫助重點企業解決用工缺口結合起來。積極聯系市內外職業院校(含技工院校)與本地企業對接,推動學生實習專業和企業用工崗位精準匹配,搭建學校、企業、學生三方對接機制,提高實習人員與企業需求崗位匹配度。持續深化產教融合、校企合作、訂單培養,發揮技工教育聯盟作用,打造技工學校、高級技工學校、技師學院全鏈條培養的技工教育體系,為企業提供全方位技能人才培養服務。(責任單位:縣人社局,縣教育局,各鄉鎮人民政府)

5.實施“機構助企用工”行動。組織6家以上人力資源服務機構,對接10家次以上缺工規模較大的重點骨干企業、重大項目等,提供用工招聘、勞務派遣、服務外包等用工服務。對接10家次以上重點用工企業,多渠道幫助重點企業解決缺工問題。搭建企業和人力資源服務機構信息對接平臺,引導企業主動運用市場化手段招工用工,實現供求信息無縫銜接、精準匹配。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府)

6.促進人力資源服務業發展壯大。在深入調研的基礎上,制定出臺支持人力資源服務業發展的政策措施,在財政、稅收、金融、場地、人才等方面給予扶持,助力人力資源服務業迅速發展壯大,培育提升人力資源市場功能,充分利用市場化手段,促進人力資源優化配置,為全縣產業和企業發展提供有力的人力資源支撐和服務,更好地保障企業人才用工需求。(責任單位:縣人社局、縣財政局、縣稅務局、縣金融辦,各鄉鎮人民政府)

(四)引導外出務工人員返鄉留鄉就業

1.營造氛圍引導。通過網站、公眾號、老鄉群、鄉賢座談會等方式宣傳推介家鄉的經濟發展前景、宜居宜業環境、就業崗位、工資水平等情況,激發鄉親們的鄉情鄉愁,引導他們留鄉返鄉就,共謀發展。(責任單位:縣委宣傳部、縣發改委、縣工信局、縣商務局、縣農業農村局、縣人社局,各鄉鎮人民政府)

2.實地感受引導。人社部門、園區管理部門和街道鄉鎮要針對性組織返鄉農民工代表到工業園區、產業項目示范點等進行現場參觀考察,讓他們實地感受家鄉發展變化和企業發展狀況,從而引導他們留鄉就業。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府)

3.信息推送引導。與移動通信部門合作,向外地手機號碼入永人員自動發送招工短信;抓住雙搶農忙、中元節、中秋節、國慶等外出務工人員集中返鄉時期,在車站擺放企業招工信息宣傳板報,為返鄉農民工發放企業招工宣傳資料。(責任單位:縣人社局,各鄉鎮人民政府)

(五)建立招工穩崗激勵機制

1.發放招工補助。對人力資源服務機構、農村勞務經紀人、村(社區)干部、老員工帶新員工等幫助園區企業招工,每成功介紹1名勞動力穩定就業6個月以上的,給予300元/人的就業創業服務補助。(責任單位:縣人社局、縣財政局,各鄉鎮人民政府)

2.支持企業開展職工技能培訓。支持園區企業特別是規模以上企業建設職工培訓中心,廣泛開展企業內部職工技能培訓,提升產業工人素質和整體技能水平,符合條件的按規定給予培訓補貼。(責任單位:縣人社局、縣財政局,各鄉鎮人民政府)

3.鼓勵開設就業幫扶車間。鼓勵園區企業將操作簡單、方便易學、用工靈活的生產環節下沉至鄉鎮,開設就業幫扶車間,將招工壓力分解至鄉村,對就業幫扶車間按規定給予場地、物流、以工代訓等補貼。(責任單位:縣人社局、縣發改委、縣工信局、縣商務局、縣鄉村振興局、縣財政局,各鄉鎮人民政府)

4.落實援企穩崗政策。全面落實園區企業社保降費,失業保險穩崗返還、社會保險補貼、一次性崗位補貼等援企穩崗政策,減輕企業用工成本,同時積極探索實施就業補貼“免申即享”,由“企業找政策”到“政策找企業、資金找企業、服務找企業”轉變。(責任單位:縣人社局、縣財政局,各鄉鎮人民政府)

(六)提升招工留工能力

1.完善園區基礎配套。繼續加強園區公共設施建設,為企業員工提供吃、住、行、醫療、健身、休閑、娛樂、子女入托入學等基礎性服務,為企業員工營造寬松和諧的工作和生活環境。(責任單位:縣發改委、縣自然資源和規劃局、縣工信局、縣商務局、縣衛健委、縣教育局,各鄉鎮人民政府)

2.強化企業主體責任。企業作為市場主體,應在人力資源配置中起決定性作用,要引導企業充分發揮招工主體作用,通過優化招工條件,完善工資增長機制,改善工作環境,豐富人文關懷,提高企業形象品牌,增強企業招聘吸引力,努力做到“環境留人、待遇留人、感情留人、事業留人”,增強員工的歸屬感,吸引和留住員工,企業要與職業中介機構加強合作,推動企業用工市場化服務。(責任單位:縣人社局、縣發改委、縣工信局、縣商務局,各縣鄉鎮人民政府)

3.構建和諧的勞動關系。加大政策宣傳力度,督促企業與員工依法訂立勞動合同,及時足額支付員工工資;加大執法力度,杜絕出現企業拖欠員工工資現象,及時解決企業與員工之間發生的勞資、福利、工傷等糾紛,營造和諧的勞資關系;堅持“低水平、廣覆蓋”,把社會保險擴面征繳的重點放在工業園區企業,督促企業為員工繳交養老保險、醫療保險、生育保險、工傷保險、失業保險等,切實維護員工權益,解除員工的后顧之憂。(責任單位:縣人社局、縣醫保局,各鄉鎮人民政府)

4.加強基層公共就業服務能力建設。采取公開招錄(聘用)、公益性崗位安置和政府購買服務等方式吸納高校畢業生、“三支一扶”人員等,積極推薦大學生到基層平臺實習或見習等,不斷穩定充實基層平臺人員力量,確保每個村(社區)配備1名以上專職就業專干,保障企業招工基層服務力量。(責任單位:縣人社局、縣委編辦、縣財政局,各鄉鎮人民政府)

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇十八

為進一步提高全市企業管理水平,增強企業市場競爭力,市政府確定,今年在全市范圍內組織開展“企業管理創新年”活動。

深入貫徹落實科學發展觀,以體制機制管理、企業戰略管理、精細化管理為重點,堅持繼承、借鑒和創新相結合,引導企業不斷豐富管理內涵,探索具有自身特點的管理模式和方式方法,推動企業管理創新,引導企業建立健全現代企業管理體系,促進企業管理由傳統經驗型向現代管理轉變。

(一)深化企業制度創新。按照現代企業制度的要求,針對重點民營工業企業,大力引進職業經理,規范股東大會、董事會、監事會和經營管理層“三會一層”權責,建立健全責權統一、運轉協調、有效制衡的法人治理結構。加快推進企業決策、用人分配、績效管理、企業文化等機制創新,完善職工特別是一線職工薪酬激勵機制,增強企業發展活力和動力。

(二)強化企業戰略管理。引導企業準確把握國內外宏觀經濟和市場形勢,認真研究國家產業政策,明確發展方向,搞好發展戰略規劃。各縣區要組織專家幫助重點企業搞好發展定位,抓好戰略規劃的編制與實施。全市選取30家骨干企業,按照科學發展觀和新型工業化要求,指導幫助其編制企業中長期發展規劃。

(三)推廣實施精細化管理。引導企業加強對生產經營各個環節、領域、流程的控制,建立健全各項規章制度和操作規范,通過加強基礎管理挖潛力、降成本、增效益。有計劃組織企業負責人到先進企業進行考察學習,促進企業開展精細化管理。

(四)開展企業管理對標活動。分行業、分階段選取不同內容的企業管理標桿,組織企業對照標桿找差距,不斷研究改進企業管理辦法。加快信息技術、現代管理技術與企業生產的融合,推進企業管理持續改進。

(五)開展企業管理“三創建”活動。深入開展現場管理樣板企業、誠信示范企業和管理信息化示范企業創建活動,及時總結我市企業管理創新方面的先進經驗,樹立典型,并適時舉辦現場觀摩會,以先進典型帶動企業管理創新。年終分別評選20家現場管理樣板企業、誠信示范企業和管理信息化示范企業。

(六)積極開展管理咨詢和診斷。與有關高校聯合搭建企業管理創新平臺,利用企業管理的前沿理論和管理方式,在質量、安全、節能、成本控制、風險控制、技術創新、信用管理等方面,為企業無償提供信息引導和服務。

(七)加強企業信息技術應用推廣。大力支持信息技術與傳統產業結合的集成創新,進一步推動計算機管理信息系統、制造資源計劃、業務流程重組、供應鏈管理和客戶關系管理等技術的應用,積極發展電子商務,建立完善企業信息化管理系統。

(八)加強企業家隊伍建設。分期分批組織優秀企業經營管理人員赴高校培訓學習,推薦優秀經營者參加國家、省組織的職業經理人培訓,鼓勵企業聘用職業經理,努力提高企業家隊伍整體素質。

(九)開展“和諧勞動關系企業”創建活動。以維護企業正常生產秩序為重點,著力化解企業的不和諧勞動關系,維護企業及員工的合法權益。組織召開“和諧勞動關系企業”經驗交流會,引導企業建立健全規章制度,落實勞動合同、工資、社會保險、勞動保護、安全生產、民主管理等制度。

位要結合實際,組織企業積極開展“企業管理創新年”活動。要引導企業重視管理,不斷創新管理機制,積極開展好管理創新活動,促進企業管理水平的全面提高。要通過多種形式,深入宣傳活動的重要意義,廣泛發動企業參與。

(二)注重引導扶持。進一步完善促進企業加強管理的政策措施,大力推動企業管理創新。市政府將對為全市企業管理工作作出突出貢獻的企業和管理創新成果進行表彰。各縣區要積極建立企業管理創新激勵機制,鼓勵企業管理創新。

(三)狠抓工作落實。各級各有關部門、單位要加強對企業的分類指導,幫助企業研究制訂管理標準和管理規范。同時,要對照活動內容,明確目標,細化措施,認真抓好組織落實。

為進一步強化供銷系統企業管理工作,創新管理方式,提高管理水平,夯實管理基礎,使企業管理更科學、更有效、更規范、更透明,逐步建立健全現代企業管理制度,提高競爭力,促進經濟效益提高和企業發展。根據市政府要求,結合企業實際情況,特制定供銷系統“企業管理年”活動實施方案。

加強管理是企業生存和發展的關鍵,重視管理創新是企業提升核心競爭力的根本。面對殘酷的市場競爭和不斷提升的企業發展要求,只有不斷升華管理理念、管理模式和管理方法,把先進的管理理念根植于企業的各個層面,把創新動力滲透于管理活動的體制、機制當中,把規范管理的內容融入于經營活動的常態運行中,才能真正實現與時俱進,在競爭中立于不敗之地。

開展“企業管理年”活動,是供銷系統提升管理水平的一項重要舉措。從當前看,加強企業管理既是貫徹落實市政府的具體要求,更是解決企業管理粗放,減少和杜絕跑冒滴漏,規范企業管理,積極參與競爭,實現健康、穩定、安全、和諧發展的需要。從長遠看,加強企業管理是企業整體素質提升和增長方式轉變的需要,也是企業實現科學發展、可持續發展,建設和諧供銷的一項戰略舉措。各企業都要從戰略的高度重視這一活動,以先進的思想認識作為搞好這項活動的先導,按照“務實求真、開拓創新”的管理理念,下大力氣抓實抓嚴,抓治理、抓改進、抓提升,抓出成效。

通過實施“企業管理年”活動,逐步實現人員管理現代化,經營管理科學化,財務管理規范化,資產管理系統化,使全系統企業管理水平登上一個新的臺階,進一步提高企業經濟效益,推動各項工作的全面展開。

具體工作任務:

1、完善管理制度,強化管理手段。對現行的規章制度進行充實和完善,彌補管理制度死角,提高管理制度的針對性和實效性。不斷創新規章制度,適應新的經濟發展環境,建立健全新的管理規則和行為規范,建立機制,編制《供銷系統規章制度匯編》。杜絕有章不循、違章不究、紀律渙散、管理松懈等現象發生。

2、建立運轉有序、協調一致、辦事高效、行為規范的管理機制。完善各項基礎管理工作,建立健全各種原始記錄、憑證、臺賬、統計報表,切實抓好經營過程中的信息收集、分析、處理和反潰健全信息網絡,進一步完善考評標準和考核體系,嚴格按責任狀考核實際工作,兌現獎懲。

3、嚴格財務管理和合同管理。加強對企業法人和財會人員的管理,嚴格財務制度,樹立過緊日子的思想,嚴細管理,增收節支,實行企業收支跟蹤管理,杜絕跑冒滴漏。同時要加強合同管理,要針對不同業務屬性制定合法、規范的合同文本,防止出現合同條款漏洞和內容上的瑕疵。

4、全面開展清產核資,摸清家底,建立臺賬,逐步實行現代化、科學化、電子化管理。

5、加強干部隊伍和職工隊伍管理。抓好干部隊伍的服務宗旨教育和職工隊伍的業務技能培訓工作,提高政治和業務素質。通過建立干部日常管理機制,加強對領導干部的考核、監督和使用工作,逐步實現干部隊伍的知識化、年輕化和現代化。

6、加強安全生產。建立企業安全生產目標管理責任制,落實安全生產法律法規,健全安全生產規章制度和操作規程,加強安全生產教育培訓,實現特種作業人員全部持證上崗,完善事故應急救援預案并組織演練,提高應對突發事故的能力。

第一階段:宣傳發動階段(5月1日--5月31日)。召開供銷系統“企業管理年”活動動員會,對“企業管理年”活動進行全面部署和動員。組織機關干部和企業干部深入學習討論,增強對管理工作的緊迫性和責任感。

第二階段:查擺問題階段(6月1日—8月30日)。要全面總結。

管理工作的經驗和存在的問題,重點查干部的管理思想是否與市場經濟規律相適應;管理規章制度的落實情況是否到位,是否存在有章不循、違章不究現象;是否存在管理漏洞、損失浪費現象。各單位要對照方案要求查找自身存在的突出問題,對照檢查在管理工作中的自身服務意識、服務手段、執政能力存在的主要差距。

第三階段:清產核資階段(8月31日—10月20日)。全面開展清產核資,詳細掌握每個企業資產、資金、收支、債權債務狀況,逐一建立臺賬,進行規范化、科學化、電子化管理。

第四階段:梳理問題,建章立制(10月21日--11月10日)。對在查擺問題階段和清產核資階段發現的問題,進行全面梳理歸納,把影響供銷系統生存和發展的問題理清、找準,編制出符合企業自身管理實際的《供銷系統規章制度匯編》,作為企業管理工作的行為規范。

第五階段:整改提高階段(11月10日--11月30日)。根據活動方案和計劃,細化工作措施、落實工作進度,及時掌握活動動態。要狠抓規章制度的貫徹落實,加大管理工作的整頓力度,對各項具體任務逐項研究落實。要通過總結典型經驗,加以引導推廣,逐漸建立起供銷系統管理模式,推動管理工作登上新的臺階。

第六階段:檢查驗收階段(12月1日—2012年1月31日)。由“企業管理年”活動領導小組負責對所屬公司和基層供銷社逐個進行檢查驗收,發現問題及時提出整改意見,進行補課,直至達標。

為了組織和領導好“企業管理年”活動,使活動取得預期效果,市社成立“企業管理年”工作領導小組。

組長:張秋田。

副組長:李鴻鵬、戴學升。

成員:王杰青、鄭喜昌。

領導小組下設辦公室:

主任:戴學升。

副主任:王杰青、鄭喜昌、劉長波。

成員:于乾敏、孫美波、孫禮英、安瑞穎、張瑞鑫、劉波、孔斌機關包企業干部為每個點的聯絡指導員。

企業也要成立以法人代表為組長、主管會計為副組長的相應組織,負責各“企業管理年”活動的開展。

提出五點要求:

1、明確任務,落實責任。公司經理和基層社主任為開展“企業管理年”活動的第一責任人,負責本企業活動的開展。在活動開展中,要廣泛聽取干部、職工意見,問題要找準,措施要得力,成效要顯著。

2、要盡快制訂各自的工作方案和落實措施。各企業要結合各自的實際,進一步明確各自管理工作重點和具體工作目標及要求,抓細抓實,各單位工作方案要在9月5日前報市社業務科。

3、配合和支持“企業管理年”活動辦公室成員的工作。要積極向工作人員提供所需的各種資料和情況,協助做好清產核資和各項工作。

4、嚴肅組織紀律。在清產核資和其他各個環節工作中,一定要實事求是,不得弄虛作假,欺上瞞下,私自轉移資產或多報瞞報,一經發現違紀現象,將依紀依法嚴肅處理。

5、加強督導檢查。為了確保“企業管理年”活動有序、有效開展,市社領導小組和辦公室將隨時深入到企業進行工作檢查和指導。各公司和基層供銷社要每個階段向市社活動辦公室匯報一次工作進展情況,每個階段都要形成書面小結,活動結束后形成工作總結報市社領導小組。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇十九

(1)保證生產正常化。

從開業至今由于員工未及時到位、以及用水、用電等方面種種原因,機器時開時停、斷斷續續,生產并未保持穩定、正常。另外,由于公司正處于起步狀態,仍采用一班工作制,以上兩點大大的影響產品的產量與質量。在近期的工作中,公司將積極做好各方面工作,盡快使各崗位員工全部到位,并逐步實行二、三班工作制。提高車間的運作效率,并計劃在8月份將公司月產量提高到6000-8000噸左右。

(2)設備盡快完善到位。

由于公司正處于起步階段,雖說目前車間里生產已基本上能得到保證,日產量最高已達到270支。但距原設想的目標仍有很大差距。究其主要原因還是在設備的完善與人員到位方面問題。車間里現有的設備仍有“未吃飽、開足”的現象,也就是還有部分設備、人員未完全投入到生產當中去。還有公司的二期工程設備仍未到位,這兩點大大影響了車間的產量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務即是完善公司現有的設備,并大力引進新設備,增產、增效。

二、內部管理方面。

(1)降低生產成本,提高企業競爭力。

降本節支這也是企業增效的一種手段,**公司剛剛創建,各項經費開支巨大,公司各部門應從小到日常辦公用品、大到生產原料著手,節約每張紙、每度電、每噸水。這點要從我們企業的每一員做起。在今后的行政工作中,我們將對員工開展降本節支的專項培訓,從思想出發,讓每一位員工都有一種“主人翁”意識。那樣才能真正提高企業內部的凝聚力,以及與外界的競爭力。

(2)強抓產品的制成率,把好質量關。

強抓產品的制成率,這一工作要點并非我們潤浦型鋼的特色,因為這一點是任何一個生產企業都能認識到這一點。如果產品的制成率低,企業的生產成本必將增加,生產成本增加,效益自然下降。由于公司剛創建,目前公司的產品制成率并不算太高,總是保持在86%左右。在今后的工作中,我們一定要大步提高制成率,并且要嚴格把制成率控制在90%以上,真正做到每公斤原料都能發揮出它的最大作用。

3完善各項制度,明確工作職責范圍。

“無規矩不成方圓”,任何組織的建立都離不開制度的約束,同樣剛組建的潤浦型鋼,在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今,各項規章制度、職責范圍都在逐步的建立之中,但肯定有許多制度、職責,還不夠完善、不夠明確,這就需要我們在今后的工作中不斷摸索,不斷改進、不斷完善。

4、加強員工培訓。

思想上的交流。

由于目前公司剛剛組建,員工也都是新引進的。員工之間缺乏默契、缺乏交流、缺乏了解。在這種狀態下,很難讓企業的內部達到最大的團結化,缺乏凝聚力。近階段公司的行政事務要把活絡公司員工之間的關系作為工作任務來干,公司各層領導應當多深入基層了解員工的需要,并給他們排憂解難,讓所有員工都能真正感受到自己為潤浦大家庭中的重要一員。

2.操作培訓。

目前公司除了原先從上海過來的近百員工為熟練工以外,其它員工對鋼廠仍很陌生,大多數是“門外漢”。員工人數雖然日趨增多,但并未真正提高效益,主要原因也就在。這就要求我們應當加大對新進員工的培養,要加快以老帶新的步伐,加大操作培訓的力度。使新進員工能盡快勝任自己的工作,盡快發揮出他們的作用。

三、拓展銷售市場、加強資本運行。

1、目前銷售形勢看好,但仍不容太樂觀,因為產品之間的差價,并不算太高。要想加真正達到效益的增加,必須加大銷售的量,拓展更廣闊的銷售市場。在這同時還要提高銷售質量,一定要嚴格控制應收款的增加,更要杜絕的出現呆賬、死賬。

2、加強企業資本運作。

目前,鋼材市場起伏不定,變化無常,市場價格瞬息萬變。看準市場行情動態,在原材料上做文章,降低生產成本。另外,我公司對原材料(軋輥、導衛)的儲備要求又相當高。備品備件資金達20xx萬元左右。所以加強企業資本運作,形成良好的資本流通渠道,是企業的命脈。

以上為**公司下半年的基本工作計劃,如有不當之處請批評指正!

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇二十

流程穿越是讓企業各級管理人員及業務流程制定者、管理者、支持者等與流程密切相關卻并不直接執行流程的人員,以普通客戶或流程執行者的角色到客戶接觸面以及生產一線進行現場體驗,獲得對管理水平和流程現狀的真實體驗,發現問題并解決問題的一套行之有效的工作方法。詞條主要解釋了流程穿越的定義,目的、基本原則、主要內容、工作方式、參與人員范圍,工作籌備與實施,最后是關于穿越后的跟進。

流程穿越以主管一室提升和客觀工作改進為目的,沒有既定的標準,強調通過親身體驗和客觀感受。對發現的問題不作為整改依據,而參考素材。最終通過跨部門協作,從根源上發現主要問題。

客戶導向理論:傳遞客戶聲音,收集和把握客戶需求和感知并傳遞至相關部門;站在客戶的角度,協調、配合、監督相關部門展開工作,使其工作圍繞客戶需求和感知開展。

內部營銷理論:通過滿足員工需求更好的為客戶服務;增加員工客戶互動來提高客戶滿意度。

客戶體驗管理理論:與客戶良性互動,通過cem從接觸點體驗來反向優化體驗價值的管理;借助cem和crm的融合,推進客戶體驗管理。

換位思考原則:開展流程穿越活動應遵循公司與客戶間的換位思考、上級公司與下級公司的換位思考、管理者與一線員工的換位思考、后臺部門與前臺部門的換位思考、流程上游崗位與下游崗位的換位思考原則。

常態化原則:切實建立流程穿越常態化工作機制,將流程穿越工作制度化、日常化,并融入到每名管理人員和部門的日常工作中,使流程穿越真正成為各級管理人員自覺強化服務意識、開展工作調研及推動焦點難點問題解決的常規工作方法和手段。

重點突出原則:始終緊密圍繞公司整體戰略和重點工作開展流程穿越活動,重點圍繞業務運營、客戶滿意度短板改善、以客戶為導向的內部工作流程建設等開展工作。

真實性原則:流程穿越的場景要客觀真實,不得做任何刻意安排或掩飾,確保穿越人員能得到真實信息、了解真實情況;流程穿越人員應盡可能獨立完成穿越任務,確保獲取一手信息。

注重實效原則:一方面,在穿越內容選擇上,應充分結合自身工作有針對性的選擇穿越項目和設計場景,通過流程穿越深入了解情況、分析問題和推進問題的解決,避免泛泛穿越而流于形式;另一方面,在穿越組織方式上,以個人或小范圍的自行安排以及針對特定問題的專項團隊穿越為主,以公司為單位統一組織的大規模穿越活動為輔。

制度流程穿越工作的作用和定位:一種是檢查制度流程的落地執行情況,該種定位下,穿越工作組的職責應該是以稽查者或憲兵的身份開展工作,稽核員工是否按照制度流程執行,該種定位偏向于風險管理或內部控制;另外一種著眼于流程優化,穿越工作組的職責應該是深入各個環節了解現有流程存在的問題,通過專業的方法對現有流程進行優化,穿越工作組與流程各環節人員的關系應該是相互配合的,而不是監督與被監督的關系,工作方法上與第一種定位也有所不同。工作組織方式:按穿越規模分為個人穿越、小組穿越和大規模穿越活動。其中個人穿越是指個人或幾個人自行選擇方便的時間和感興趣的主題開展穿越活動;該種方式操作方便、易于組織。小組穿越是指專項工作團隊結合當前重點工作或實際問題選定穿越主題開展的穿越活動;該種方式便于深入研究分析和推進解決特定的問題。大規模穿越活動是指以公司為單位統一組織開展的較大規模的穿越活動,一般而言組織較為嚴密,涉及人員多,穿越內容多,耗時較長;該種方式可推進全員客戶意識和整體服務水平的提升,并具有較好的培訓、示范作用,但操作難度大,現階段作為輔助方式。

按穿越地域分為本地穿越和跨地穿越。各級公司在做好本地穿越的基礎上,可積極開展跨地穿越和交流,共享經驗;總部也會適時組織跨省穿越交流工作。

將流程穿越納入部門年度工作計劃定期開展活動,建立監督小組監督活動的執行效果和問題改進效果;通過工單系統,付諸流程穿越活動形成固化機制。

2.實施監督:建立流程穿越小組,負責對穿越頻率、穿越發現的問題、問題解決評估部分做監督,促成流程穿越常態化的工作持續、正常開展。

3.系統支撐:采用系統平臺支持流程穿越,建立流程穿越電子工單流,最大限度保證流程穿越常態化的實施。

4.形成機制:各部門層面以及公司整體層面要形成固化的流程穿越理念和思路策略,將流程穿越工作作為制度堅持,不斷實現良性循環。

5.制度流程穿越形式:通過問卷調查、訪談、材料審核、現場觀摩、小組討論的方式,檢查部門員工對制度流程的掌握情況,材料的合規情況、挖掘現場存在的問題、并收集反饋的問題與建議。通過流程穿越小組討論的方式解決問題。

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇二十一

我國的房地產行業歷經三十余年的發展,已逐步形成標準的成本管理體系.管理會計在國內大型房地產開發企業中得到推廣應用,但對中小型企業而言,其重視程度相對不足.文章分析了房地產企業的財務特點以及管理會計在房地產企業中發揮的作用,指出了目前管理會計在房地產企業應用中存在的問題,并給出相關建議.

由于房地產企業的特殊性,在財務方面也相應的有著區別于其他行業的特點.從財務的角度表現在流、盈利和銷售風險三個方面.因為房地產企業開發產品投資金額較大,流的問題就成為企業維持日常經營活動的關鍵,面對這樣的狀況流的穩定被視為房地產企業財務管理的重要內容.然后就是盈利風險了,在工程施工過程中,企業簽訂的合同一般都只是暫定價格,最終的價格一般都要在工程竣工決算后才能敲定.但根據現實情況,一般工程完工后房地產企業和施工單位在結算時往往會存在這樣或那樣的差別,引起不同程度的爭議.房地產企業項目利潤的核算只能放在竣工結算之后,而平時關于利潤的一些預測在很大程度上會存在誤差.對于銷售風險而言,房地產企業的主要業務就是建房、賣房.這樣的不動產可變現能力相對于其他產品而言較弱,如果企業經過長期建設的產品不被市場、廣大客戶接受,但開發的產品又不能修改,造成產品積壓,變現困難.還有就是國家的金融政策對房地產銷售影響很大,現在很多消費者大多都是通過在銀行******的按揭支付購房款,當銀行按揭貸款的相關政策有所改變時就會直接影響產品的銷售.然后就是資金的管理,房地產開發需要大量的資金的維持,僅依靠房地產企業自身的資金肯定不能滿足工程的需要,這就需要向銀行融資貸款,而融資貸款也是存在一定的風險的.

目前,房地產行業面臨的主要矛盾是供需錯配.例如,在一線和部分二線城市中,房地產市場供不應求,價格快速上漲,但三、四線城市的去庫存壓力卻越來越大,市場結構處于失衡狀態.此外,由于之前的房地產市場的行情很好,很少有人重視新技術、新模式的應用,但在目前的市場下,企業一方面要從改善供給結構的角度,在提高供給質量的前提下開拓產品創新的維度;另一方面要提升供給效率,增強產品的適應性和靈活性,強化企業專業服務的能力.

在提升供給效率方面,傳統的企業主要扮演開發商的角色,但隨著市場的逐漸發展,越來越多地涉及管理者和服務者的角色.尤其是對一些大型房地產企業來說,都不可避免地要完成從開發商到資產管理者的轉型,拓展更豐富的功能.此外,不少企業還拓展了社區服務的領域,通過升級社區服務來挖掘存量市場的價值.也有一些企業在向提供金融服務的方向努力,房地產金融的創新能夠有效地從供給側降低行業的杠桿,有利于促進房地產行業的可持續發展.

(一)營改增對房地產企業的影響。

自營改增實施以來,對于房地產企業來說,不動產抵扣帶來雙重利好:一方面不動產納入抵扣范圍,使得地方企業有了新一輪投資熱情和不動產采購的需求,有助于“去庫存”和打開商用房市場空間;另一方面,對企業的土地成本也可以扣除了,自身稅負降低了.和此同時,房企也面臨著諸多挑戰,這一過程進一步加劇了行業企業優勝劣汰,為房地產業集中度更高打下基礎.

營改增之后,房地產公司的招標采購模式及成本核算方法發生改變,公司的成本管控面臨不少挑戰.那些從正規渠道獲取土地,取得合規土地票據的,上下游供應商正規健全,內部管理完善的房地產開發企業實際稅負相對營業稅確有降低,生存空間就會加大;而一些規模小、議價能力弱、生產經營不正規的房地產企業將面臨嚴峻考驗,這會倒逼行業進一步優勝劣汰.

(一)促使企業更加及時地做出高效、準確的決策。

房地產企業的財務特點使得企業管理層的公司決策變為關鍵.通常準確、高效的決策需要企業管理者綜合考慮,從整體的角度出發,根據當前的經濟形勢再結合企業既定的經營目標出發,最終做出較為合理、準確的決斷.管理會計作為一種會計工具,在企業管理層分析決策時可以提供各種不同方案的分析資料,讓決策者能夠更直觀的選擇出哪種方案最佳.簡單來說,管理會計在企業的整個經營決策過程中,發揮最多的就是提供咨詢服務或決策分析功能,企業決策因為管理會計的介入更加科學、合理.

(二)有效控制房地產企業運營的各個過程。

房地產企業的項目建設周期相對較長,在項目實施過程中的控制和管理需得加強.作為貫穿企業整個經營活動始末的會計工作,管理會計能夠在各個運營過程中進行控制并且起到監督管理的作用,調整、指導或直接干預整個經營活動,使之能夠按照既定計劃進行.管理會計的控制活動在房地產開始執行或實施項目時就已經開始了,管理會計想要控制企業的經營活動就必須未雨綢繆,把項目開展前的規劃和項目過程中的控制力相結合,也就是說在項目開始前要根據計劃和預算把標準、預期要達到的目標先確定下來,以便于在項目進行中存在差錯的時候可以及時的改善,使經營活動得以順利進行.

(三)對企業的經營業績進行考核和評價。

企業經營業績的考核是將企業經營業績的實際和預算做比較分析,然后根據比較結果評價企業部門或個人的業績,獎罰分明.管理會計的運用可以完善企業的績效考核制度,還能事先通過預算等相關指標數據明確工作人員的職責所在,引導計劃和任務的執行.

目前房地產企業存在最為明顯的問題就是大多數房地產企業的高層管理者認為工程部、銷售部以及營銷部才是企業的一線重要部門,而財務部門充其量也就是個二線角色,工程總監、銷售總監在企業中的影響力要遠遠大于財務總監,單單從薪水待遇方面就可以看出兩者間的差距.而且在日常的工作中,財務總是不被重視,不論是企業招標,還是簽訂合同、制定經營決策都看不到財務人員的身影,形同局外人一樣.這足以證明許多房地產企業高層認識不到管理會計在企業管理中的重要作用,財務機構設置層次混亂,權責不明確,管理制度更是漏洞百出.而且許多財務人員本身職業素養不高,業務能力欠缺,風險意識薄弱,對管理會計的理念知之甚少.企業的管理會計工作事實上是由企業高層的意志來決定的,因為管理會計本身就是為企業管理者制定決策提供服務的.所以,企業高層的管理思想,將直接決定一個企業的管理水平.

企業管理培訓方案工作方案(通用22篇)篇二十二

在20xx年結束之季,很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會,在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義,我的感知感想如下:

體驗式培訓:企業項目推行過程中的協作與執行;體驗在項目推行過程中,我們經常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執行過程中擔當的角色與責任。如何在執行創新思維。在這節課當中,讓我深刻體會到了,理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達后,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的干攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓也讓我理解到作為一個企業,企業內所以的員工就是一個團隊,團隊的建設是十分重要的,團隊間相互協作的關系也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的,作為一個成功的團隊主管,他之所以成功,其關鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作,不是因為他手中有權,權是不能說服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數原因是主管有著良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量,激勵員工,使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創造精神,愛護下級的積極性和創造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時,主動為其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當工作中出現差錯時,要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時,員工是會心存感激的,這樣便滿足了員工渴望被認可的心理,其更忠誠于這份工作,干勁會更足。另外,管理者還要不斷加強品德修養,嚴于律己,做一個表里如一的人;要學會推銷并推動你的目標;要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發揮團隊中員工的工作積極性,更好的實現企業與員工共同健康發展的目標。

溝通的藝術與技巧:通過這一次的培訓,我深深的認識到,作為一名中層管理人員,與上級、下級、客戶等,工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,通過溝通,信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通,能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協調性問題,理順工作上流程,增強部門之間協同作戰的能力,提高公司整體工作效率;反之,無效的部門溝通,只能使部門之間徒生交流障礙,溝通不暢各個部門單獨作戰,結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟:一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當下;六是方向發問;七是達到共識;八是維護關系。意思就是當我們在與一個人溝通的時候,我們必須要把心打開,熱情微笑的對待別人,同時也要做到大方有禮,當別人在說話的時候我們要認真的聆聽,爭取把對方說的重點牢記在心,在適當的時間向對方提出問題,然后與對方建立起共同是局面,最后是認真的維護好與對方的關系。

這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責,企業的發展離不開團隊,團隊的核心在于中層管理者,什么是團隊?團隊雖然由個體組合而成,但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊,是由一群心理上相互認知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯系、相互依存,目標上有共同向往的人們結合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用,是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優秀的團隊離不開一流的中層,帶領全團隊的每一位成員產生共同的認知,才能朝著同一個方向努力,才能產生高績效。

總之,一個最好的中層,是一個具有大境界、精于業務、善于總結,善于匯報的中層。是一個勇當下級學習的標桿,終身學習,如履薄冰。

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讀后感是一種自我表達的方式,通過文字記錄自己的思緒和感受,與讀者分享交流。這些讀后感范文不僅能夠幫助大家更好地理解作品的內涵和意義,同時也可以啟發我們對文學作品
在求職和升學的過程中,個人簡歷是不可或缺的一個重要材料。如果你正在尋找一份適合自己的工作,以下是一些個人簡歷樣本,供你參考。姓名:dd先生國籍:中國。目前所在地
領導講話稿在宣傳黨的政策、激勵職工士氣、推進工作落實等方面都起著重要作用。以下是一些成功領導的講話稿實例,讓我們一起來欣賞和學習吧。各位同志:大家好!春回大地,
自我介紹的內容可以根據不同的場合進行調整和變化,以適應不同的需求。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位面試官:大家好!我性格熱情
一個好的計劃書能夠為我們的項目或工作帶來更多機會和成功。掌握了一份好的計劃書范文,我們可以更好地理解和掌握寫作技巧,提高自己的計劃書寫作水平。目前國家有政策,藥
技術合同的簽訂需要充分考慮技術風險和法律合規,確保合同內容的合理性和可執行性。以下是小編為大家整理的技術合同范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家更好地編寫技術
教師心得體會的撰寫可以促使我們反思自己的教學行為,不斷提高教育教學的質量和效果。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作思路
無論是在會議上發表觀點,還是在演講比賽中展現才能,一個精心打造的發言稿都是必不可少的。發言稿是一種有意義的寫作形式,通過針對特定的主題和聽眾進行精心設計,從而達
勞動節放假期間,各單位、各部門要妥善安排好假期值班和安全保衛工作,領導干部假期外出要按學校有關規定履行報備手續;要加強學生安全教育和管理工作,強化學生防盜防騙和
事跡材料的寫作可以激發個人或團體的自信心和成就感,有助于不斷提高自身的發展潛力。下面是一些鼓舞人心的事跡材料,它們展現了人們在各個領域努力奮斗、積極向上的精神風
在寫一篇優秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學習他們的寫作風格和表達技巧。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借
計劃書是一份詳細規劃未來工作或項目的書面材料,它可以幫助我們確立明確的目標和方向。小編為大家搜集了一些實用的計劃書樣本,希望對大家的編寫有所幫助。1、返崗員工須
寫心得體會可以幫助我們總結經驗,進一步改進和提升自己的能力和素質。小編精心整理了一些心得體會范文,希望可以給大家在寫作上提供一些思路和技巧。大家好,我叫z,今年
在規劃一個活動時,制定一個明確的活動方案是至關重要的。馬上給大家介紹一些有創意和實用性的活動方案,希望能給大家帶來啟發和思考。(一)開展“鄰里守望”、黨員志愿服
在買賣過程中,買方追求物有所值,賣方追求利益最大化,雙方通過交易達到互利互惠的目的。讓我們一起來看看以下小編整理的買賣交易案例,了解一些成功的經驗和教訓。
讀后感是讀者在閱讀完一本書或者一篇文章后對其內容、主題以及個人感受的整理和總結。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些思路和啟發。1975年二、
讀后感是對所讀內容進行總結和回顧的重要方式,能夠幫助我們更好地理解和消化所學知識。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感篇章,希望對大家的寫作能有所啟發。
感謝信是一種重要的社交文書,它可以表達我們對他人的關懷和友善的心意。感謝信范文四:敬愛的父母,感謝你們一直以來對我無私的關愛和無微不至的照顧。尊敬的老師們:您們
日記是人們記錄每天所發生的事情、思考和感受的一種方式,可以讓我們更好地回顧和總結自己的生活。以下是一些優秀日記的摘錄,它們或讓我們思考,或讓我們感動,或讓我們共
優秀的作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解,還需要用生動的語言和精準的表達來展示出來。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。
優秀作文是通過豐富的語言表達和生動的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
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優秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨特的見解和深度的思考。為了方便大家學習和參考,小編整理了一些優秀作文的范文,供大家參考閱讀。有一天,媽媽從書柜里拿了
申請書的寫作過程需要精心策劃,一定要事先做好充分的準備和調查研究。希望以下更多申請書范文能給各位提供一些寫作思路和靈感,幫助您提高申請的成功率。xx縣人民政府:
優秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達出深沉的感情和獨特的見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。我們的學校是個美
優秀作文不僅要有準確、流暢的語言,還要有獨特的觀點和深入的思考。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文,感受到文字的魅力和力量。古人云:“索物于暗室者,莫良于義;索
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三年級教案的編寫還需要教師對不同學科和不同教學內容的特點和規律有充分的了解和把握。在編寫教案時,可以借鑒以下范文的教學設計思路,提升自己的教學實踐能力。
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月底了,我想寫一份總結來總結自己這一個月的工作情況。為了更好地指導大家寫月工作總結,小編整理了一些范文,供大家參考和學習。20xx年以來,我們按照縣委、縣政府"
自我介紹可以幫助他人更好地記住我們,并為以后的交流和合作奠定基礎。希望以下的自我介紹范文能夠幫助到大家,讓你們在不同場合中做出令人印象深刻的自我介紹。
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優秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是小編為大家準備的一系列優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今天早飯后,媽媽帶我
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作文是一種能夠展現寫作者思想和觀點的文字表達方式,它具有很高的藝術性和表現力。以下是一篇經典的作文范文,不僅有優雅的語言,還有深刻的內涵。俗話說:“桂林山水甲天
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心得體會是對個人經歷和感悟的總結和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。以下是一些優秀的心得體會范文,希望可以幫助大家寫出更高質量的總結。進入讀書會大概有一年多了
教學工作計劃應當符合學校的教學目標和教學計劃的要求。完美的教學工作計劃需要經驗豐富的教師和敏銳的教育觀察力。1、經歷從實際問題中抽象出百分數的過程,體會引入百分
在優秀作文中,作者用精準的詞語和生動的細節展示事物的本質和特點。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。時間真是一個捉摸不透的東西,我還
教學工作計劃是一份對教師在一段時間內進行教學工作安排的重要文件,它可以提供一個清晰的指導方向。教學工作計劃是指教師在一定時間內對教學目標、內容和方法進行規劃和安
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編寫教學工作計劃能夠幫助教師合理安排教學內容和教學時間,提前規劃課堂教學。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,希望能給教師們提供一些參考和借鑒。
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優秀作文語言得體、準確,不僅能夠清晰表達思想,還能夠給讀者留下深刻印象。閱讀優秀的作文,可以培養自己的寫作感覺,提高自己的語言表達能力。歷史故事具有歷史性、真實
述廉報告的內容應具有實踐指導意義和可操作性,能夠為廉政工作提供有效的指導。如果你正在寫述廉報告,不妨參考一下這些案例和范文,可以提高自己的寫作水平。
優秀作文的特點之一是語言流暢、表達清晰,給人以良好的閱讀體驗。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。記得去年的中秋節正好和國慶節
制定活動方案涉及到資源的合理利用和風險的評估,因此需要有較強的計劃和組織能力。活動方案的實施過程需要嚴格按照計劃進行,及時調整和修正。1、了解簡單的預防感冒知識
實習報告是在實踐中思考、總結和表達的過程,它有助于鞏固和應用我們在實習中所學到的知識和技能。以下是小編為大家收集整理的一些實習報告寫作要點,供大家學習參考。
優秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。大家可以參考以下這些優秀作文范文,了解不同題材和風格的寫作技巧。這個暑假,英雄媽媽吳菊萍引
優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優秀作文,展示了寫作的魅力所在。轉眼間一個學期過
教案的評估可以幫助教師及時調整和改進教學策略,滿足幼兒的學習需要。以下是小編為大家整理的幼兒園教案案例,供教師們參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。1.引導幼兒了解
自我鑒定是大學生了解自己的優勢和不足,進而改進和提高自己的關鍵環節。通過閱讀這些范文,我們可以學到如何準確、有力地表達自己的優勢和潛力,提高自我鑒定的質量和水平
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