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李白五年級談論李白的(精選19篇)

時間:2025-06-21 作者:紙韻

優秀的作文不僅要有獨特的觀點和見解,還要有恰當的例證和論據支撐,更具說服力。聚焦于優秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學的魅力。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇一

天生我材必有用,千金散盡還復來。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

李白是盛唐詩人,一襲飄飄青衫,一柄閃閃寶劍,頂盤飄飄發,頷前縷縷須。在漫漫黃沙,北風吹雁中騎驢高歌,訪遍青山綠水,飲盡千古佳釀,將豪言壯志付于詩情畫意。

此后你不再執著于年少時的夢想,天下疾苦已由你的另一知己——杜二去低吟淺唱。“五花馬,千金裘”在你看來不如一壺美酒珍貴,于是你歌白鹿,訪天姥,把*生的抱負融入美酒,融入美景,融入美麗的詩句。

后人慨嘆:“唐朝啊唐朝,你為何宜酒不宜詩人?”后人贊賞:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,繡口一吞就是半個盛唐!”是啊,你的才華馥郁了一個王朝!人們知道,唐朝不僅是政治歷史的云詭波譎,更重要的是像你這樣站在歷史的潮流前敢于唱出生命絕響的詩人!你的秉性注定了你無法立足于朝堂,你的詩心卻注定了你的.豪情萬丈,蕩氣回腸!

千年后,我們依然用仰視的目光凝視著你,你用一生的歷程告誡后世,“天生我材必有用,千金散盡還復來”,你用豁達大度指引后世,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。千年后的今天,我在此向你深深地鞠上一躬,為你的詩心和詩情。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇二

廬山東南五老峰,青天削出金芙蓉。

九江秀色可攬結,吾將此地巢云松。

五老峰坐落于廬山東南,聳立如青天削出,就像一朵盛開的金色蓮花。

登上峰頂可以攬取九江的秀麗景色,我將要在這里巢居,以云松為家。

《登廬山五老峰》首句是“廬山東南五老峰”,開門見山,緊扣詩題,先用樸素的語言、*緩的語調,介紹了五老峰在廬山所處的位置,點明是在廬山的東南面。緊接著,詩句如異軍突起,托出詩人望中所見之景,實為飛來之句。嶙峋峭拔的五老峰,氣勢磅礴,真如削出的金芙蓉,矗立在青天之上。“金芙蓉”,不但寫出了五老峰的秀麗形狀和金黃顏色,也道出了詩人寫作此詩的時間是在秋冬之際。以“金芙蓉”喻五老峰,而以“青天削出”四字作陪,點出了五老峰的真精神。“削”字也下得有力,它化靜為動,維妙維肖地表現出五老峰雄奇峭拔的視覺形象。“削”字也包含著詩人對大自然神奇功力的贊頌。“青天削出金芙蓉”,從觀望角度而言,當為由下向上仰望所見,這是第一景。

第三句“九江秀色可攬結”,是詩人轉換角度,從山上俯視山下時所見。登臨高入云端的五老峰上,九江一帶的秀美景色可盡收眼底,仿佛能夠隨手采取一樣。“攬結”這兩個字給靜景中加入了有生命的人,使得景色也親近了許多。九江在廬山下,這種由上望下所見的九江秀色,當為第二景。鏡頭的轉換,給人以新穎的感覺,也使得詩調由高轉低,詩人的情緒由漲到落。既然有如此美好的處所,那么,政治上處處碰壁,飽經磨難,倍受世人冷眼,壯志消沉,又素懷隱居之志的詩人自然就把它當成理想的棲息之地了。“吾將此地巢云松”一句也就隨手拈來,天衣無縫。相傳李白的書堂就在五老峰下的屏風疊,李白晚年時,很喜歡這里山勢嵯峨,環境優美,于是就在此修建了太白書堂,隱居讀書。以憂患意識作為主體人格固有特征的*古代知識分子,在建功立業的.政治理想破滅時,仿佛從希望的峰顛跌入失望的深淵,往往走向反面,隱身避世,斷塵出家。而生逢大唐帝國鼎盛時期,夙有“濟蒼生”、“安社稷”遠大抱負的李白,早年就接觸并信仰當時很盛行的道教,喜愛棲隱山林,求仙訪道,超凡脫俗。他一方面要做君主的輔弼,一方面要做超凡的神仙,這樣就形成了他貫穿一生的入世與出世的矛盾。當他政治上受到挫折時,出世思想便占了上風。晚年李白在政治上已屢遭打擊,雖壯心未泯,但已心力交瘁,因而,隱居青松白云間,修道養性,終其天年便為晚年李白的主導思想。這實際上是時代給詩人釀就的悲劇。《登廬山五老峰》正反映了李白的這種思想傾向。

與李白大刀闊斧、奔騰豪放、激情噴涌的詩風有所不同,這首七言絕句中雖然不乏矯健飛騰之句,但全詩是以*淡取勝的。詩中又很好地運用了比喻、夸張等藝術手法,真切自然、形象逼真。語言也含蓄凝煉,具有很大的藝術蘊量。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇三

一天下午,春暖花開,陽光明媚,我正在烈日當頭的天氣下種田。傍晚,日落了,小兒子跑來叫我吃飯,然后我牽著兒子的手,慢慢地走在回家的路上。

到家了,餐桌上擺滿了豐富的飯菜,我們一家三口坐下來享受,我對妻子說:“今年我們一定要多開墾,一定比去年賺得多。”妻子在一旁笑了笑,便吃了一口飯。

晚上,星星點綴在天空中,我坐在床上津津有味的看著書,妻子在外頭晾衣服,兒子在自娛自樂。我享受著著幸福的生活,心里覺得美滋滋的。

忽然,一陣急促的敲門聲傳來,我連忙穿好鞋,打開門一看,原來是隔壁的鄰居,他氣喘吁吁地說:“敵人來侵略咱村啦!村上征兵,你快去報名啊!”一旁的妻子聽后傻了眼,不懂事的兒子哭了起來,我一邊安慰兒子,一邊對鄰居說:“我現在就去!”我和妻子一起整理行李,穿好衣服準備出門時,兒子淚流滿面地說:“爸爸你不要走!”他邊說邊抽泣著。我沒辦法,只好蹲下來說:“兒啊!爸爸出差了,你一定要聽媽媽的話,回來給你買好吃的。”兒子乖乖地點點頭。“我走了,管好家,我不會有事的!”說完后便提著行李走出了小院。

我依依不舍地告別家人,來到村長家。村長見到我激動地說:“前幾批都沒有打勝仗,還把敵人引到咱村來了。我們先讓敵人打,這幾天把村民們移到安全的地方,我們繞在敵人后面打,可能要幾個月的時間……”幾個月的戰爭,我們把敵人打得窮追不舍,戰場上,敵人的尸體橫七豎八,最后敵人只好投降了。

戰爭結束了,我們格外的興奮,在回家的路上,大雪紛飛,地上白茫茫的一片,幾只小鳥在樹上跳來跳去,看到這些,我不禁想起了去的時候還是春暖花開,然后慢慢想起了家人,我放快了腳步,急急忙忙的回到了家。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇四

我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。

手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。

五岳xxx不辭遠,一生好入名山游。

廬山秀出南斗傍,屏風九疊云錦張,影落明湖青黛光。

金闕前開二峰長,銀河倒掛三石梁。

香爐瀑布遙相望,迥崖沓障凌蒼蒼。

翠影紅霞映朝日,鳥飛不到吳天長。

登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。

黃云萬里動風色,白波九道流雪山。

好為廬山謠,興因廬山發。

閑窺石鏡清我心,謝公行處蒼苔沒。

早服還丹無世情,琴心三疊道初成。

遙見仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。

先期汗漫九垓上,愿接盧敖游太清。

我本是像那個接輿楚狂人,高聲唱著鳳歌去嘲笑孔丘。

手里拿一根鑲綠玉的棍杖,大清早辭別著名的黃鶴樓。

攀登五岳xxx道不畏路遠,這一生就喜歡踏上名山游。

秀美的廬山挺拔在南斗旁,九疊云屏像錦繡云霞鋪張,

湖光山影相互映照泛青光。

金闕巖前雙峰矗立入云端,三疊泉如銀河倒掛三石梁。

香爐峰瀑布與它遙遙相望,重崖疊嶂聳云霄莽莽蒼蒼。

翠云紅霞與朝陽相互輝映,鳥兒也飛不過吳天廣又長。

登高遠望天地間壯觀景象,大江悠悠東流去永不回還。

天上萬里黃云變動著風色,江流波濤九道如雪山奔淌。

我喜歡為雄偉的廬山歌唱,這興致因廬山風光而滋長。

閑時觀看石鏡使心神清凈,謝靈運足跡早被青苔掩藏。

我要早服仙丹去掉塵世情,修煉三丹和積學道已初成。

遠遠望見仙人正在彩云里,手里捧著芙蓉花朝拜玉京。

早已約好神仙在九天會面,希望迎接你一同邀游太清。

《廬山謠寄盧侍御虛舟》這首詩為寫景名篇。詩人李白以大手筆描繪了廬山雄奇壯麗的風光,可謂描寫廬山的千古絕唱。同時,此詩也表現了詩人的豪邁氣概,抒發了詩人寄情山水、縱情遨游、狂放不羈的情懷,表達了詩人想在名山勝景中得到寄托,在神仙境界中逍遙的愿望,流露了詩人因政治失意而避世求仙的憤世之情。

“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。”起句即用典,開宗明義表達胸襟:我本來就像楚狂接輿,高唱鳳歌嘲笑孔丘。孔子曾去楚國,游說楚王。接輿在他車旁唱道:“鳳兮鳳兮,何德之衰?往者不可諫,來者猶可追!已而!已而!今之從政者殆而!”(《論語·微子》)嘲笑孔子迷于做官。李白以楚狂自比,表示了對政治前途的失望,暗示出要像楚狂那樣游諸名山去過隱居生活。“鳳歌”一典,用語精警,內容深刻,飽含身世之感。接著詩人寫他離開武昌到廬山:“手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。五岳xxx不辭遠,一生好入名山游”。詩人以充滿神話傳說的色彩表述他的行程:拿著仙人所用的嵌有綠玉的手杖,于晨曦中離開黃鶴樓。為什么到廬山來呢?是因為“好入名山游。”后兩句詩,既可說是李白一生游蹤的形象寫照,同時也透露出詩人xxx訪道的隱逸之心。

以上是第一段,可謂序曲。然后轉入第二段,詩人以濃墨重彩,正面描繪廬山和長江的雄奇風光。先寫山景鳥瞰:“廬山秀出南斗旁,屏風九疊云錦張,影落明湖青黛光。”古人認為天上星宿指配地上州域,廬山一帶正是南斗的分野。屏風九疊,指廬山五老峰東北的九疊云屏。三句意謂:廬山秀麗挺拔,高聳入云;樹木青翠,山花爛熳,九疊云屏像錦繡云霞般展開;湖光山影,相互映照,烘托得分外明媚綺麗。以上是粗繪,寫出廬山的雄奇瑰麗;下面,則是細描:“金闕前開二峰長,銀河倒掛三石梁。香爐瀑布遙相望,回崖沓嶂凌蒼蒼。”金闕、三石梁、香爐、瀑布,都是廬山絕景。這四句是從仰視的角度來描寫:金闕巖前矗立著兩座高峰,三石梁瀑布有如銀河倒掛,飛瀉而下,和香爐峰瀑布遙遙相對,那里峻崖環繞,峰巒重疊,上凌蒼天。接著,筆姿忽又宕起,總攝全景:“翠影紅霞映朝日,鳥飛不到吳天長。”旭日初升,滿天紅霞與蒼翠山色相輝映;山勢峻高,連鳥也飛不到;站在峰頂東望吳天,真是寥廓無際。詩人用筆錯綜變化,迂回別致,層層寫來,把山的瑰瑋和秀麗,寫得淋漓盡致,引人入勝。

然后,詩人登高遠眺,以如椽大筆,彩繪長江雄偉氣勢:“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動風色,白波九道流雪山。”這幾句意謂:登臨廬山高峰,放眼縱觀,只見長江浩浩蕩蕩,直瀉東海,一去不返;萬里黃云飄浮,天色瞬息變幻;茫茫九派,白波洶涌奔流,浪高如雪山。詩人豪情滿懷,筆墨酣暢,將長江景色寫得境界高遠,氣象萬千,雄偉壯美。大自然之美激發了大詩人的無限詩情:“好為廬山謠,興因廬山發。閑窺石鏡清我心,謝公行外蒼苔沒。”李白經過永王璘事件的挫折后,重登廬山,不禁感慨萬千。這四句意思是:愛作廬山歌謠,詩興因廬山而激發。從容自得地照照石鏡,心情為之清爽,謝靈運走過的地方,如今已為青苔所覆蓋。人生無常,盛事難再。李白不禁油然產生xxx訪道思想,希望超脫現實,以求解決內心的矛盾。

“早服還丹無世情,琴心三疊道初成。”還丹,道家所謂服后能“白日升天”的仙丹。琴心三疊,指道家修煉的功夫很深,達到心和神悅的境界。這兩句表明詩人想象著自己有一天能早服仙丹,修煉升仙,以擺脫世俗之情,到那虛幻的神仙世界:“遙見仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。”詩人仿佛遠遠望見神仙在彩云里,手拿著蓮花飛向玉京。詩人非常向往這樣自由自在的世界:“先期汗漫九垓上,愿接盧敖游太清。”此處用盧敖遇怪仙的典故。李白在這詩里反用其意,以怪仙自比,盧敖借指盧虛舟,邀盧共作神仙之游。兩句意謂:我李白已預先和不可知之神在九天之外約會,并愿接待盧敖共游仙境。詩人浮想聯翩,仿佛隨仙人飄飄然凌空而去。全詩戛然而止,余韻悠然。

《廬山謠寄盧侍御虛舟》此詩思想內容比較復雜,既有對儒家孔子的嘲弄,也有對道家的崇信;一面希望擺脫世情,追求神仙生活,一面又留戀現實,熱愛人間風物。詩的感情豪邁開朗,磅礴著一種震撼山岳的氣概。想象豐富,境界開闊,給人以雄奇的美感享受。詩的韻律隨詩情變化而顯得跌宕多姿。開頭一段抒懷述志,用尤侯韻,自由舒展,音調*穩徐緩。第二段描寫廬山風景,轉唐陽韻,音韻較前提高,昂揚而圓潤。寫長江壯景則又換刪山韻,音響慷慨高亢。隨后,調子陡然降低,變為入聲月沒韻,表達歸隱求仙的閑情逸致,聲音柔弱急促,和前面的高昂調子恰好構成鮮明的對比,極富抑揚頓挫之妙。最后一段表現美麗的神仙世界,轉換庚清韻,音調又升高,悠長而舒暢,余音裊裊,令人神往。前人對這首詩的藝術性評價頗高:“太白天仙之詞,語多率然而成者,故樂府歌詞咸善。……今觀其……《廬山謠》等作,長篇短韻,驅駕氣勢,殆與南山秋氣并高可也。”

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇五

李白是文學上的一座豐碑,他青衫長袖,持劍把酒,被譽為“詩仙”。在我眼中的李白,一身傲骨。記得我在幼兒園時,就認識他了,他的是深刻的銘記在我的心中。

李白他的一生與月亮息息相關,生于月亮有關,離去也與月亮有關。據說,他媽媽在生他的時候,有一顆金星落下來,所以給李白取了這個名字——李太白。“床前明月光,疑是地上霜。”“明月出天門,蒼茫云海間。”這時,我覺得他十分性情豪放。

李白還喜歡游山玩水。“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。”“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”“相看兩不厭,只有敬亭山。”“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。”在我眼中的李白無拘無束,格外逍遙。

李白不僅喜歡游山玩水,而且還喜歡交朋友。“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。”“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。”孟浩然,汪倫都是他的好朋友。在我眼中的李白是一個看重情義的人。

酒是李白的最愛。“舉杯邀明月,對影成三人。”“五花馬,千金裘,呼而將出換美酒,與爾同消萬古愁。”李白覺得酒在他生命中是不可缺少的一部分,他與酒相伴。我眼中的李白是一個自由自在,超凡脫俗,真性情,真豪杰的人。

李白的詩是達到了很高的境界,怪不得杜甫評價他是:“筆落驚風雨,詩成泣鬼神。”李白,你這詩仙,這青蓮居士,用豪情作巨筆,寫下了錦繡大唐,你功不可沒。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇六

星期天上午,我坐在陽臺上背誦李白寫的《獨坐敬亭山》。暖洋洋的陽光透過玻璃折射過來,我不知不覺竟睡著了。

這時,我眼前出現了一座座高大雄偉的山峰。正巧從附近走過來一個人,我連忙對他說:“請問,這是哪里呀?”那人回答:“這里是安徽宣州,前面的山峰名叫敬亭山。”我今天居然可以來到這么好的景區,一定要開開眼界。

我繼續向前走,一路看到了許多亭臺樓閣,有翠云庵、丹梯亭、太白樓等,真讓我飽盡眼福。

突然,我發現有一名衣冠華麗的男子在穿云亭中坐著。我便上前與他打招呼,“請問閣下貴姓?”“本人姓李字太白。”天哪!

他就是大詩人李白!

只見李白望著敬亭山吟到:“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看……相看……”我連忙說:“相看兩不厭,只有敬亭山。”“好!

好啊!

你真是佳句天成啊!

這兩句詩正說出了我思念家鄉的孤獨之情。”“快起來。”我猛地睜開眼,原來是媽媽在叫我。哎,如果媽媽晚叫我一會兒,我一定要拜李白為師。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇七

“繡口一吐,就半個盛唐。”

——題記。

從第一次聽到你名字開始,就是一場無止境的熱戀。

卻又只嘆我不能跨越古今的界限,對抗千百年的時間,進行一場跨越千百年的對話。屬于你的時代早已過去了無法可數的歲月,但你的詩句,卻刻在了歷史的永不止息的寫下去的長書之上。如今讀那當年豪情滿懷的詩句,似還能趁著時光不注意,捉住你僅剩的影子。

夢中尋見你,卻也惜只能在歷史悠遠的夢中尋見你。

“李花怒放一樹白”,七歲左右的你,便作出如此詩句。縱使有人說是你的母親夢見太白金星后便有了身孕,但我卻固執地更愿相信,那“李花怒放一樹白”的詩句,是你姓名的源頭。

二十四歲,你遠離故土,去尋自己的夢與遠方。

三十一歲,你窮愁潦倒于長安,自暴自棄。

四十二歲,你才入宮做官,卻不過兩年左右,你厭惡于寫那宮中繁事,而你的傲骨,卻又引宮中人恨之,而讒謗于玄宗。你便離了這是非之地,自尋自己的遠方去了。

那雙高傲的靴子,還躺在高力士的手里;酒入心胸,化作一片豪情,舒吐出一篇深沉的詩章。那酒,八分化作了你心中的豪情萬丈,剩下兩分,則留給了那些世俗可笑的人事。哪怕貶謫,你卻是作出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的傲句;縱然你也曾窮愁潦倒,自暴自棄,但卻從未低下你高傲的頭顱!酒意微醺,提筆又是一首流傳千古的詩章。酒杯一揮,似苦似樂的笑,聽起來卻才真覺悲涼。世人又如何知你的痛,只得空嘆你命運多變;真正的苦,五分融在酒中,融在字里行間,消散在你詩句,在你嘴邊;另五分,卻被你用小小酒壺鎖在不為人知的地方。

這場熱戀,從兒時到青春,是我自己和你;這場熱戀,從古代至今朝,是那歷史和你。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇八

整整一年了,這充斥著血腥的戰事仍舊令我不能適應。恐懼、惡心、憂愁、不安,種種情緒折磨著我。

古人常說,為了保家衛國而奮戰是快樂而榮耀的。然我所看到的,是蒼涼的天幕,是滿目的血色與悲哀,是因恐懼而扭曲的灰色面孔。哪里有什么快樂和榮耀?無休無止的戰爭讓生靈涂炭。不知何時,這罪惡的日子才是一個盡頭!

每日采食著薇菜,看著它們一天天成長,又初時的嫩芽變為最后的枯葉。也許有一天,連這最后的事物也要被吃光了吧?!每日里勞碌不堪,不能吃一頓包飯,不能睡一個好覺。

式微,式微!胡不歸?微君之故,胡為乎中露?

式微,式微,胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中?

滿心的創傷已讓我口不能言,只有深深的嘆息。又有誰,可以撫慰我的痛楚?

棠棣花依舊綻放,絢爛的花朵為這灰白的戰場染上一絲明媚,卻更讓人覺得那說不出的慘淡凄涼。駿馬戰車,象弭魚服。面對這支訓練有素的部隊,我本該自豪,本該毫無怨言。有這樣一支強大的軍隊,我們的國家應該安寧了吧。然而,踩著同伴的鮮血和尸體,我又怎能不悲哀,不恐慌!也許某一天,我也會化作一具冰冷的尸身,被歲月的黃沙掩埋。

但我是男兒,必須要承擔我的責任,保衛這讓我眷戀的神州浩土。

我一身戎裝,聽戰馬長嘶,狂風呼嘯。手中的長矛一次次洞穿敵人的胸膛,溫熱的鮮血染紅了我的全身。

恍惚間,我仿佛什么都看不見了,耳邊也一片沉寂,僅剩下漫天的緋紅,似暮霞流火,似桃紅依舊——敵人的利刃刺穿了我的身體,將我的靈魂一點點剝離。沒有痛,亦無淚。

倏然間,我飄回了故土。昔日的依依楊柳早已不再。而今,迎接我的,是茫茫的飛雪與永無止境的寂寞。

雪穿過我明澈的軀體,化作一縷煙塵——不,我已沒有了軀體。如今的我,只是眷戀塵世的一絲游魂。

我回到了夢境中無數次出現的地方。在那里,家人仍在癡癡地盼我歸來,卻不知我就站在他們的身旁。我伸出手,想撫摸妻子美麗而憔悴的臉龐,卻徑直從她的身體里穿過。我想要喚她的名字,卻發現我發不出一絲聲音。淚水無聲地滑過我的雙頰,沒有溫度。我們近在咫尺,卻又遠在天涯。

終究要離開。

緩步離去,默然回首,怔怔望著令我魂牽夢縈的家,心中沉痛莫名,腳步也遲遲不肯挪動。可我不得不走,我和家人早已是陰陽兩隔,留在這里也只能徒增傷悲。

前方等待我的,將是下一個輪回。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇九

時間倒流,歷史重現,一位白衣書生,持酒欲飲,雙眸出神,凝視遠方。

你就是那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬人”的游客;你就是那“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”的義氣之人;你就是那“千古詩才,一身傲骨”的隱士。

年少的你,便開始離家求學,浪跡天崖。“山隨*野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結海樓。”“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天”“*青山相對出,孤帆一片日邊來。”可見你是多么的熱愛祖國的山河,熱愛生活,憧憬未來。

中年的你,不慕權貴,豪情壓群雄,能使力士脫靴,貴妃捧硯。你曾吟“安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,你曾吟“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”。何等傲岸,何等灑脫!

觸摸你,就像品嘗一瓶百味酒,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。不管不何味,你都能以樂觀的心去面對。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇十

品一杯香茗,點一瓣心香,捧一本好書,讀一地陽光。

——題記。

春日的午后,我獨坐窗下,一杯香茶,一卷詩篇,四溢的茶香與墨香,使人身心沉醉,心緒開始飄飛,慢慢升騰,溶入在千年的唐風宋雨中,看花開花落,云卷云舒。

我來到大唐盛世,邂逅了那云中謫仙——李白。才情,締造了詩仙李白,也吸引著我走近李白。

孤傲,李白的魂。他一身傲骨,視富貴利祿為塵土,不義而富且貴,于他如浮云;他不會阿諛奉承,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,于是使力士脫靴,丞相磨墨;他不與官場奸臣同流合污,才有了“明月隱高樹,長河沒曉天”壯志難酬的感慨,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困惑。

酒,李白的最愛。他的好友杜甫曾這樣評價他:“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”他無酒不成詩,有酒詩百篇。他對天發問,“天若不愛酒,酒星不在天”;他對地豪言,“地若不愛酒,地應無酒泉”;他舉杯邀月,“舉杯邀明月,對影成三人”。

詩,是李白生命的寄托,靈魂的歸宿。吟吧!醉吧!在長安這片悲悲喜喜中,臨風獨舞!

夢回北宋,只聽到“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的高歌,只見一人,目光深邃,豐神俊朗,談笑自若。詫異間,恍然大悟,他就是蘇軾!

詩詞中的蘇軾,文采飛揚,豪放不羈。“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞。”半闕宋詞,一曲春景,道出一個清新婉麗、心思細膩的蘇軾。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”顯現出蘇軾豪放、豁達的寬廣胸襟。“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。”活畫出蘇軾威武豪邁的雄姿。“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”好個氣吞山河!好個雄心壯志!

陽光暖暖,茶香裊裊,墨香氤氳,我闔上詩卷,回味著書海中的一道道“美食”,余興未盡,猶如穿越時空,身臨其境,邂逅了李白、蘇學士等才子。記得歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”真的是“暢游書海,邂逅詩人,感悟人生,樂在其中!”

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇十一

“青天有月來幾時,我今停杯一問之”,“今人不見古時月,今月曾經照古人”,作為滿腹經綸的詩仙李白,他留下的優秀詩篇數不勝數。今天,我要為李白點贊!

“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。青年時期的李白,意氣風發,瀟灑俊逸。他漫游四方,陶醉于山水之中,飛瀑懸泉在他眼中就好比天上美麗的銀河傾落人間。朝辭白帝,暮到江陵,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,“山隨平野盡,江入大荒流”,一路行來,樂在其中。這就是李白,大自然的天然滋養,成就了他狂放不羈,灑脫肆意的性格。

我為李白的心系山水,陶情自然點贊。

“天生我材必有用,千金散盡還復來”。中年時的李白,開始走上仕途,但他拒絕參加科舉考試,堅信能夠以才服人,他云游四方,希望能遇到賢人舉薦。可入京作職三年,曾享受到貴妃磨墨,力士脫靴的殊遇,但他卻因性情耿直,時時觸權貴之怒,處處受到排擠,使他常常感到“亂我心者今日之日多煩憂”,終因“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”而毅然決然地棄官歸隱,繼續過著“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的悠游生活。這就是李白,不為世俗所羈絆,不愿向權貴摧眉折腰。

我為李白的不媚流俗,傲岸超脫點贊。

“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,晚年時的李白,失意無助,愁緒好像綿綿的流水,剪不斷,理還亂,借酒消愁愁緒偏又涌上心頭。雖然李白的一生是悲劇的一生,但他正直坦率,富有理想和熱情,即使如今不受重用,但他仍然樂觀地相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,仍希望“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。這就是李白,即使身處逆境,仍然心懷希望,銳意進取。

我為李白的積極樂觀,永不言敗點贊。

這就是李白——心系山水,狂放不羈,不媚流俗,樂觀進取,“筆落皆風雨,詩成泣鬼神”的一代詩仙,我為李白點贊!

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇十二

李白是我國歷史上的一位大詩人,如果有一天你可以成為李白,你又能體會到他的心境嗎?下面我們一起看看這篇《穿越時空當李白》。

秋風瑟瑟,萬里晴空,正是豐收之際,可如今我的心,卻如同一塊冰,清冷、僵硬,沒有一絲喜悅之情。

回想以前,當官之時,我是多么威風、多么瀟灑,多少朋友和我一起飲酒作詩,談笑風生……可如今的我卻流浪四方,四海為家,朋友們也離我遠去,而我能做的,也只剩下飲酒作詩來發泄心中悲傷。

我坐著一葉小舟,來到敬亭山。山上草木枯萎,沒有一絲生機。枯樹上的鳥兒見到我卻也好似在厭惡我,全都“呀呀……”叫著飛走了。云朵也像躲著瘟疫一般躲著我,一片連著一片,向天際飄去。

我靠在一棵小樹下獨自飲酒,望著敬亭山,突然覺得山也在望著我。四周一片寂靜,我與敬亭山四眼相對,卻怎么也看不夠,彼此之間似乎正在進行著深入靈魂的交流。我突然悲哀地感到,此時此刻,我所擁有的便只有敬亭山,此時此刻,天地之間,也只有我和敬亭山了。

這種與敬亭山的交流突然讓我有種遁入空門的感覺,我恍然覺得人生不過就是如此,當官發財也只是一瞬間的事情,我們不能永遠依賴它。而現在獲得真正的成功便是朝著一顆自由的心的方向努力,那才是我們該走的真正的人生之路。

瞬間,我詩興大發,揮筆灑墨寫下這首《獨坐敬亭山》:

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇十三

叔,我是高三黨。

明年就高考了。

但我也想過讀萬卷書,行萬里路的生活,過浪跡天涯的日子。

可是生活好沒有理想那樣順暢,隨著年齡的增長肩膀漸漸厚重,很多必須完成的事還等待著去進行。

我是多么想去拉薩,多向往大理,多憧憬北極。但是生活連時間都不給我一點。就給了我一點幻想,哎,想想雖然不錯,但我真的不像是就只滿足于想想的人。我很迷茫,就像在沙漠里迷路的駱駝。整天渾渾噩噩,如行尸走肉,拖著家人長輩的期望而爬行。

我想以后掙了足夠養爸媽的錢就可以去看看了,就可以浪了。起若不然。人們的期望已經給我安排到了將近60歲。以后還要結婚,育子,不然媽媽會很傷心的。要找穩定的,格子間工作,也掛上如撲克牌上的生靈的面孔,不然爸爸會不踏實的。我很迷茫,就像在沙漠里迷路的駱駝。整天渾渾噩噩,如行尸走肉,拖著家人長輩的期望而爬行。

這個人生好似早就一安排好了一般,只要我用力方向向都可以不用去選,就可以滿足于他人,滿足于社會,唯獨辜負了自己,也成了理所應當。

我就想問問您以前是這樣分開去西藏的,是怎樣放開去浪的?

你就沒有一點顧慮嗎?放開包袱去放飛自我是怎樣做到的呢?我該怎么辦呢?

我知道你可能看不到我的消息,我就是想發發牢騷。

叔,你是我的憧憬。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇十四

李白圖片市)所生,4歲再遷回四川綿州昌隆縣(今四川省江油市)。中國唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人尊稱為“詩仙”,其詩大多為描寫山水和抒發內心的情感為主。他與杜甫并稱為“李杜”。

李白出生于盛唐時期,但他的一生,絕大部分卻在漫游中度過,游歷遍跡了大半個中國。

二十歲時只身出川,開始了廣泛漫游,南到洞庭湘江,東至吳、越,寓居在安陸(今湖北省安陸市)、應山(今湖北省廣水市)。他到處游歷,希望結交朋友,拜謁社會名流,從而得到引薦,一舉登上高位,去實現政治理想和抱負理想。可是,十年漫游,卻一事無成。他又繼續北上太原、長安(今陜西省西安市),東到齊、魯各地,并寓居山東任城(今山東省濟寧市)。

這時他已結交了不少名流,創作了大量優秀詩篇。李白不愿應試做官,希望依靠自身才華,通過他人舉薦走向仕途,但一直未得人賞識。他曾給當朝名士韓荊州寫過一篇《與韓荊州書》,以此自薦,但未得回復。

直到天寶元年(742年),因道士吳筠的推薦,李白被召至長安,供奉翰林,文章風采,名震天下。李白初因才氣為玄宗所賞識,后因不能見容于權貴,在京僅三年,就棄官而去,仍然繼續他那飄蕩四方的流浪生活。

安史之亂發生的第二年(756年),他感憤時艱,曾參加了永王李璘的幕府。不幸,永王與肅宗發生了爭奪帝位的斗爭,兵敗之后,李白受牽累,流放夜郎(今貴州境內),途中遇赦。晚年漂泊東南一帶,依當涂縣令李若冰,不久即病卒。

李白從少年時起,常去戴天山尋找道觀的道士談論道經。后來,他與一位號為東巖子的隱者隱居于岷山,潛心學習,多年不進城市。他們在自己居住的山林里,飼養了許多奇禽異鳥,做了動物飼養員。這些美麗而馴良的鳥兒,由于飼養慣了,定時飛來求食,好像能聽懂人的語言似的,一聲呼喚,便從四處飛落階前,甚至可以在人的手里啄食谷粒,一點都不害怕。這件事被遠近傳作奇聞,最后竟使綿州刺史親自到山中觀看鳥兒們的就食情況。這位刺史見他們能指揮鳥類的行動,認定他們有道術,便想推薦二人去參加道科的考試。可是,二人都婉言拒絕了。當時有名的縱橫家趙蕤也是李白的好友,此人于開元四年(公元716年)就著成了《長短經》十卷。那時李白才十五歲。趙蕤這部博考六經異同、分析天下形勢、講求興亡治亂之道的縱橫家式的著作引起了李白極大的興趣。他以后一心要建功立業,喜談王霸之道,也正是受到這部書的影響。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇十五

很久很久以前,老鼠們因深受貓的侵襲,十分苦惱。于是,他們在一起開會,商量用什么辦法對付貓的騷擾,以求平安。

會上,老鼠的首領拄著拐杖慢條斯理地走進老鼠洞,可他的內心卻是十分焦急的,因為貓無時不在困擾著老鼠們:“大家靜一靜,最近貓猖獗地抓老鼠,我們的弟兄被逮著好幾個了,諸位,說說看有何辦法?”底下的老鼠們竊竊私語,展開了一次激烈的討論。

一只小老鼠提議:“我們可以趁貓睡覺時在貓窩附近澆點油,這樣,她要抓我們時就會滑倒!”或許因為年幼,這個建議還有待完善,油放在廚房上的柜子里,木頭柜子又高又重:離地1。8米,連貓都拉不開柜門。區區一只老鼠……那是無論如何也完不成的。

另一只經常睡不著的老鼠說:“我們可以把安眠藥拌入貓糧中,讓貓昏過去。”首領搖了搖頭:“不不,這樣太危險了,一,我們沒有安眠藥;二,即使有,藥效也最多一個晚上!”大家沉默了。過了一會,又出爐了幾個方案,各有各的主意,但都被否定了。最后一只小老鼠提出了在貓脖子上掛個鈴鐺,這樣只要鈴鐺一響,就知道貓來了,大家就可以提前得到預警,有時間逃走了。他們一致覺得這個辦法好。這時,有一只始終一聲不吭坐在一邊的年老的老鼠站起來問大家:“誰愿意去把鈴鐺掛到貓脖子上呢?”大家一下子就面面相覷傻了眼。

是呀,有了一個好方案卻沒有人愿意去做又有什么用呢?這個故事告訴我們:在想出可行的辦法前,要仔細考慮是否有可行的行動,否則,這一切都是空談。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇十六

中國詩詞文化博大精深、源遠流長。詩詞給予我不一樣的童年,每一首詩都是一個嶄新的世界,深深地植根于每一個炎黃子孫心中難以忘懷。

縱觀《詩經》《離騷》、唐詩、宋詞,以李白的灑脫、奔放最為突出。“詩仙”正是形容李白,這是他人對他詩歌的評價、對他本人的贊譽。數以千計的唐詩出自李白之手,從家喻戶曉的《靜夜思》到《將進酒》,將李白的浪漫主義風格表現得淋漓致盡。

一壺酒便能讓李白的靈感油然而生,一首首朗朗上口的詩篇便躍然紙上,在一首首詩中都有個與眾不同的世界。我最喜歡李白的《將進酒》——“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”;“岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停”;“人生得作意須盡歡;天生我材必有用”,彰顯著李白對自由生活的向往,對大好未來的自信。

我們何嘗不能大膽地去拼搏?李白的一生放蕩不羈,不受朝廷和世俗的約束,不斷創作,激勵著自己不斷進擊;“天生我材必有用”,每個人都有不同的優點,綻放著與眾不同的光芒,為個人、家庭、社會、國家,都做出了不同的貢獻。

“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”既然自由、快樂的“詩仙”都有憂愁、悲傷的時候,我們更不例外。之所以“人生得意須盡歡”,也是對世人的啟迪,不要活在失敗的憂郁中,應當快速走出陰影,在快樂、自由的時候抓住機會,繼續前進。不做時代的奴隸,只求做有自由靈魂的最真實的自己。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇十七

“琵琶一曲世千年,瞬息興亡過眼”,五千年的歷史文化太過深刻,多少文人墨客,英雄豪杰如曙光乍現卻又黯然離場。但在一個文化之中,總有一些驚艷之人,以他們的精神鳳貌,獨立撐起一番天地,引得后人對其驚嘆不已……而最令我留戀好奇的,便是“詩仙”李白,那位富有傳奇色彩而又捉摸不透的風流才子。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇十八

終于有一天,人們發明了時光機,我的第一件事情就是去735年前看一下李白。

我帶著兩個問題出發了,來到古代,李白聽說我是從未來來的,高興的不得了,熱情的招待我。我問李白:“你寫的山中問答到現在我都不知道它整首詩的意思。”李白清了清嗓子說:“我寫的山中問答是,有一次,一個人問我為什么要住在碧山,而我只是意味深長地笑而不答,這是因為即使告訴問者,問者也未必能夠理解我追求世外桃源般無憂無慮生活的志向,我追求的是”別有天地“而非”人間的紛擾和繁雜,以及由此帶來的煩惱“。

我聽了很有道理,我又問出了第二個問題:”那你寫的春夜洛城聞笛這首詩是什么意思呢?“李白說:”意思是,一天不知道從誰家飛出來的笛聲,卻深深地打動了我思念故鄉的情緒。尤其是在笛聲中聽到折柳的聲音,親人折柳傷別,離開故鄉,此情此景,好像就在我的眼前,故鄉的柳樹啊!怎能不拔懂游子的思鄉之弦呢?熱愛故鄉是每個人的自然情感,我譜寫了人類共同的情感,這也正是詩的魅力所在“。

李白講的津津有味,我也聽的津津有味,就在我和李白正聊得開心的時候,我突然從夢中驚醒,當我醒來時,發現我已經從床上滾到地上了,我想起李白跟我說的話,我很高興,困擾我的兩大問題終于解決了。

李白五年級談論李白的(精選19篇)篇十九

走進李白,我跟隨他徜徉大好河山,“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”“謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。”“明月出天山,蒼茫云海間。”“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。”無數優美的詩句從他筆尖下瀉出,我也如癡如醉。呵,感謝李白,是他使我學會了欣賞。

走進李白,我看到了李白的孤傲不羈。楊貴妃捧硯,高力士脫靴,在唐玄宗的注視中,醉酒的他揮筆寫下一首千古絕唱。“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。”“名花傾國兩相歡,常得君王帶笑看。”使在場所有人都拍手叫好。他不拘泥于禮節,“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”感謝李白,是他讓我在“人生在世不盡意”時學會了豁達與樂觀。

走進李白,我品味他的絲絲柔情。至今夜里觀星,仍會忍不住想起他那“小時不識月,呼作白玉盤。”的童稚。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”短短幾字含盡了他的思想情懷。“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。”是他對世事蒼茫的無限感慨,而“遙知玉窗里,纖手弄云和。”則是他對自己妻子的一往情深呵,是李白讓我的心受到震動,是他使我愛上了唐詩,愛上了語文。

走進李白,我懂得了更多的人生哲理。感謝李白,是你洗禮了我的靈魂。

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幼兒園小班的教育環境應該溫馨舒適,讓孩子們感到安全和快樂。以下是小編為幼兒園小班家長整理的教育心得,希望能為大家提供參考。活動目標:1.學習向一定的方向滾球,增
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中班教案為教師提供了一個有序的教學框架,幫助教師明確教學目標和選擇適合的教學方法。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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應急預案的成功執行不僅取決于預案本身的完備與合理,還需要相關人員的高度應變能力和執行力。應急預案的實施需要全員參與和積極配合,形成合力應對突發事件。
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情況匯報不僅僅是簡單的口頭報告,還可以通過書面報告、PPT等形式進行。以下是一些精選的情況匯報樣本,希望能為你的寫作提供有益的指導。省、市新型冠狀病毒感染的肺炎
優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優秀作文范文,汲取經驗。俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前”。兒
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總結是學習和工作生活等表現的總結和概括,對于進一步提高自己的能力至關重要。以下是一些值得一讀的總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。我于20xx年x月加入
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