青春是一個成長的過程,我們會遇到各種各樣的挑戰和困難,但正是這些經歷塑造了我們的人生態度。請大家看看下面這些青春總結范文,希望能夠給你們一些思考和啟示。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇一
一滴水要怎樣才能永不干涸?這個問題曾經讓年少的我想了許久。其實,答案很簡單,就是把它放到大海里去吧!不過直到參加工作后,我才真正懂得了其中的含義:不論是滄海一粟還是浪花一朵都必須有他的承載;一個人也一樣,永遠不可能單獨存在,只有在一個集體的依托下才有可能發光發熱,實現自己的人生價值。年少時的我,曾經的偶像就是竺可楨先生;而今天的我,真的有幸成為了氣象這個大家庭里的一員,能夠每天懷著一顆虔誠的心走進了自己的工作崗位和人生舞臺……對于這,我始終有一種說不出的幸運之感。
是的,曾經我就是懷著這樣的新奇與豪情加入了氣象人的行列。但是,那份堅持與執著在最初也是有過動搖的。我們知道,氣象工作需要觀測、整理、分析、總結……每一步如果出錯,也許都關乎全局。所以,它有時是一項瑣碎、機械,甚至是呆板的工作。但是我想,既然它關乎民生,我們氣象人就要有耐得住清貧、耐得住枯燥、耐得住寂寞的責任心,就要有一絲不茍、兢兢業業的工作態度!這是因為,當我們知道,太湖的漁民因為我們的預報而減少了一直以來對臺風的恐懼;當母親不再因為要不要讓上學的孩子帶不帶傘而煩惱;當人們為我們的短信預報中溫馨的小提醒所感動時……我們所有的辛苦,都不過是象咖啡那樣的,帶著回味無窮的甜蜜的苦啊!
作為氣象工作者,我們任重而道遠,因為相對國外,我國的氣象事業還處于發展階段,仍有很多基礎建設和高科技問題還沒有很好得解決。但隨著人們生活水平的提高,人們對生活質量的要求也大大提高,人民越來越重視氣象對經濟生活的影響,在外面經常能聽到人們對我們的氣象服務、預報不夠精確的抱怨。不過,這不正是促進我們前進的動力嗎?這就需要我們更加努力去不斷的充實自己,去探究天氣的奧秘,來提供更準確的服務!俗話說得好,“沒有金剛鉆,攬不了瓷器活”,要做一個優秀的氣象工作者,還必須不斷學習過硬的業務技術本領啊!人說“一份耕耘一份收獲”,我們的耐心和細致終于得到了公眾的認可,只要能讓公眾滿意,我們所有的辛苦都是甜蜜的。
時光飛逝,從當初來到湖州氣象局那稍顯陳舊的老大樓,到現在煥然一新的氣象苑,這里的一切發展都有我們每個湖州氣象人的付出,看著一個自己熱愛的地方不斷繁榮與蓬勃,就象一個母親看著自己的寶貝優秀的成長,心里充滿了自豪和滿足。我們熱愛自己的集體,我們熱愛自己的工作,所以,我們每個人才能象水滴融入大海而永不干涸,就象星星閃亮在天宇天空才不寂寞,就象小草雖柔弱卻也綠了一季春天!
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇二
有人說,神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。下面是本站小編為大家整理的青春勵志:無悔青春與愛同行,希望大家能夠從中有所收獲!
在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發進取的人,才能贏得人們的尊重和愛戴,成為時代的先鋒行業的楷模。
20xx年12月13日的那天,一位叫劉易的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數千人的心。凜冽的寒風中,為他送葬的群眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與挽聯中,大聲呼喊著他的名字,情不自禁地流下了悲痛的淚水。
他在有限的生命里沒有做過一件驚天動地的大事,只有一些點點滴滴的小事。然而,正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的靈魂在受到強烈震撼之后,感到前所未有的陣痛。
劉易出事后的第二天,他在市里某醫院當科主任的同學去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的好醫生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子里面套著洗得發白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個紙箱里裝著他的遺物——書、雜志和被褥,桌上放著幾毛錢一包的方便面,心里有一種說不出的酸楚。
如果當年劉易沒有下到農村,他在市里的醫院即使當不上科主任,最起碼也是業務骨干,待遇優厚不說,生活條件決不會像現在這樣艱苦。
他苦了自己,并沒有苦病人,苦職工,苦醫院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆,注射室的墻上掛著他用榮譽換來的掛鐘,值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾,貫屯鄉的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子干勁,在短短的兩年時間里,他把一個瀕臨癱瘓的基層醫院搞得紅紅火火,年住院病人達2800多!
他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個沉甸甸的“愛”字!
說到這里,也許有人會想:劉易是先進人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻的人嗎?那就請你到我們的醫院里去看一看吧。
兩年前的一個夜晚,口腔科的病房里來了一位急診病人,由于頭面部多處骨折引發失血性休克。值班護士張轉蓮不敢大意,立刻與值班醫生一起展開了緊張的搶救工作。當她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來毛巾和水,仔細地為他清理掉污垢,并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。
病人情況好轉后,利用打針發藥、鋪床消毒的時間,她經常噓寒問暖,與病人親切交談,盡量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動攙扶著男病人送他上衛生間。
淳樸善良、盡職盡責的張護士深深地打動了病人在重慶某大醫院當醫生的妻子,她找到院領導,再三要求一定要表揚我們的好護士。然而,這對于一個長期在一線工作的護士來說,卻是再平常也不過的小事了。
在婦產科的病房里,我不止一次地看見,我們的醫護人員用纖細的手臂支撐著病人沉重的身體,小心翼翼地從手術床挪到病房的床上,并且還伸出潔凈的雙手主動為產婦清理產后的血污。這些東西,歷來被人們認為最骯臟最晦氣,別人惟恐沾上。她們為什么能夠做到這些在常人眼里超乎尋常的舉動?我想,不僅僅是出于醫護人員救死扶傷的天職和愛崗敬業的精神,還有至誠至善的心靈!
對于商家,顧客就是上帝;對于醫院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個市場經濟的時代,面對眾多的競爭對手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫院生存發展的必由之路。因此,作為醫務工作者,我們必須急患者所急,想患者所想,用我們的愛心、耐心、細心和責任心解除患者的病痛,用無私的奉獻支撐起孱弱的生命,重新揚起希望的風帆,讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏,把幸福和快樂播灑到每一個人的心間。
有人說,“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”親愛的朋友們,為了我們神圣的職責和莊嚴的使命,為了無悔的青春和生命的重托,讓我們共同為患者構筑一道美麗的愛的風景,讓愛與我們同行!
尊敬的各位領導、評委老師:
大家上午好!我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風景,青春是一串跳動的音符,青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。“青年者,人生之春,人生之華也。”
回想92年前,首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此,“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒有趕上一個英雄的時代;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒有找到一個好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說:偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學生的交往中,我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉,一句句真摯虔誠的問候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛”,對陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。
誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂同在,總會歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日,非一日之寒。”“十年樹木,百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽,可每當看見學生有了那么一丁點的進步,我就欣喜若狂,因為那就是我的成就。
我要做一名園丁,用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長跑的準備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰線上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭先,去領跑。為此,我時刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣,用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我愛我的學生,我愛我的職業。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生吧!
說到青春,我們總會想起在那個午后柔和的陽光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機掠過,或許是鳥吧,實際上不清楚,因為你已經睡著了。
說到青春,我們總會想起在那個愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺間溜進一家書店,用保持2小時的站姿翻著書架上的書,在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時,匆忙離去。
說到青春,我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我,這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價,在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養成了一個現在都沒有完全改掉的毛病,“語不驚人死不休”。
說到青春,我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春,我們總會想起熱血與激情,活力張揚,想起那一次次籃球場上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無處不在。
當然,生命要經過嚴格的淬煉,才能展現它耀眼的光華與純美的質地。巨巖在海濤中,激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動耀眼的寒光;青春在人生的風雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。
然而,在今天的時代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見網游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容,能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張,能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂,能看見課堂里手機聊天的沉醉,能發現青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。
所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏,智慧彈奏著優美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?
花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環生的高三。
在這里,我想談談我自己的一點看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態,在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。
一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流,寂寞后會發現妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。
其次是要有自信心,自信心是戰勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰,難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調整好自己的心態,要義無反顧、一往無前地向前邁進。
不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我的演講完了,謝謝大家!
大家好我是來自xxx的xxx:
今天我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個題目可能有些疑惑,今天的主題是五四運動,你不講五四精神,不講愛國情懷,為啥要講青春呢?因為我知道大家學了這么多年歷史,對五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛國精神在當下要我們青年怎樣做嗎?這便是我今天所要講的—愿青春無悔今天是五月二十七號,距離一四年高考只剩11天了,想想一年前的這時候我們在題海里奮筆疾書為高考的樣子,就好像還是昨天的事。為了紀念我們高考一周年,有網友倡議說;“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的準考證,等到考生出來的時候,混進人群里,仰天大喊‘題怎么這么白癡啊,我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結啊?’然后把準考證一撕,‘老子不考了!’接著就等待眾人投來驚異的目光吧。
我們的青春就是祖國的未來,我們的青春是否精彩,影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們,度過青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不同人的差別就大了吧!有些人過得充實,有些人則過得頹廢,有同學感嘆:大一這一年干的最漂亮的事,就是把開學時交給學校的宿舍費給睡夠本了。沒錯,懶惰,是人的天性,每個人都會有這個缺點。正如有人說的“每天阻擋你成功的事情一共就兩件,一是睡醒了就餓了,二是吃飽了就困了”,也正是因為懶惰,我們大多數人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,就是指我們懶得做一些事,總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比,我們很多人還有另一種毛病,叫“選擇障礙癥”。我們常常在對一件事做決定時,特別糾結,不敢選擇,害怕自己選錯了,害怕自己后悔。我有時也會這樣,原因很簡單,我們每個人都不想因為自己的選擇,讓自己的青春留下遺憾。
在這里,和大家分享一個我應對“選擇障礙癥”的方法。大家每個人都有qq吧,當遇到很重要的事不知道該如何選擇,害怕自己以后會后悔的時候。在qq上寫一篇私密日志,從這個問題是如何產生的開始寫,一直寫出整個經過,還要寫出自己為什么可能會后悔。。之后寫上這句話“此時此刻我很清醒,我決定的,寫在這了,我不后悔”,然后就做出你的選擇,認真去做你決定的事。堅定地踏上自己選擇的路。
在我高中的畢業典禮上,校長這樣和我們說“三年很短,有的同學是打著游戲度過的,有的同學是打著瞌睡度過的,也有的同學是打著手機度過的,還有的同學是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的,那都是你自己選擇的路,是你們自己的青春。”
是啊,高中三年很短,大學這四年也不會很長。就像我們現在總回憶起高中生活一樣,多年后,當你回想起你的大學生活,打開你寫的那篇日志時,你會覺得當時那自己的那個決定是對的,那青春是無悔的。
說到這,也許有的人開始思考愛國與我說的青春無悔之間的聯系了。和平時期,愛國不需要我們去戰場上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國唱贊歌。
要的是我們不浪費光陰,不虛度年華,要的是我們做一個合格的大學生,做一個積極奮進的青年,要的是我們無悔于自己的青春。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇三
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!
一年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,經過大學生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執著,我認為已經是一種進步,一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,金錢和權利并不代表成功,成功是一種心態,一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的.美好”,我認為只要腳踏實地,根據自己面臨的機遇和挑戰,選擇那條你認為,對你自己是最好的路,然后一步一個腳印的去實現它,證明你的價值,那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區別?有志者事竟成,當然,如果你像馬云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。
也許很多人會突然發現曾經的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發現自己以前很失敗,浪費了很多時間;也許有人發現自己入學時的雄心壯志已經消磨的差不多了。現在我要告訴你們從現在樹立自己的夢想,從現在做起也不晚,因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變,唯一能做的就是活在當下。既然我又站在這里說明我有這份實力,所以我相信自己,也請大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現在,讓我們一起用實踐成就夢想。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇四
多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,我們的青春需要的是奮斗,奮斗青春,要自己的青春無悔。以下是本站小編為你整理推薦青春。
希望你喜歡。
尊敬的各位評委:
大家好!
我叫張,來自森林經營公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢”插上飛翔的翅膀》。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”我想:“青春夢”如果插上飛翔的翅膀,一定會振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著管護員袖標,巡護在規定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個個管護員,他們相互銜接、相互呼應,在山腳下形成了一道道亮麗的風景線。冬天,他們有時在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來沒有躲避過風吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員,森林資源的管護員,我說:他們是把資源管起來,讓百姓富起來的“守護神”!
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓了,啃上幾口干糧;渴了,喝上幾口控山水。有人說他們是打火的,我說:他們是保家衛國的主力軍。
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經營,發展黑木耳、養殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成了大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地說他們原來是清林的、是瓦匠工,我說:他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領軍人!
談到“青春夢,你一定很少想到這樣一些人,他們打造了礦產開發基地,全面推進棚戶區改造工程和集中供暖工程,讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人說這里發展太慢,我說:他們建造了中國最低炭的小鎮。因此,我說“青春夢”不是群情激昂的表達,不是花前月下的散步,不是網絡里虛幻的概念,更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業的贊歌,是只爭朝夕、執著前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,火車站臺舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄,青春只給了我們無所畏懼的決心,青春只給了我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有了夢想,把青春埋在游戲里,把工作掛在qq上,那體魄、決心和笑容便會轉瞬即逝,最終把無價的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無奈。
五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因為祈盼春天的到來,才用很多很多的時間醞釀那么豐富的內容呢?作為林區人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時間來編織我們的“青春夢”呢?“世上本來沒有路,走的人多了,也便成了路”,青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動,為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實現我們的“青春夢”!
各位老師、家長:
大家上午好!
青春因夢想而激揚,我們展示個性,張揚,用我們的文字講述我們的時代。很高興,今天我能夠有機會站在這個演講臺上,和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了,今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上,這一年來我們有著許許多多的優秀的活動,我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經歷,我們用我們的頭腦傳達我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪問農村,看到新農村的種種的變化,感悟祖國、家鄉的經濟發展;我們遠赴北京,體驗20xx奧運前的古都風采,明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間采訪,用我們的眼睛去發現人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋,在交流的歡樂中學習著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它,我們得以用我們稚嫩的詩,描述我們的夢;用我們清新的。
散文。
抒發天地的情;用我們紀實的報道講述他人的傳奇。
在一次次的鍛煉的過程當中,我們學會相信,只要努力,沒有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學夢,更近了一步。通過小記者團,我們這些寫作愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團,我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團,我們心中那顆文學的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時的夢。
影星約翰·巴里莫爾說過:“人不會老去,直到悔恨取代了夢想。”我們伴著小記者團成長,也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里,去到一個更大的環境中,但我們的心不會老去,會一直年輕,因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取,告訴這個世界,我們不會留下遺憾。一個有價值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生,一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己,我們有理由相信:impossibleisnothing.
就這樣,認識文學和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有“80年代后”,現在是“90后”,過不了多久,就會有“00后”,我們長大了,但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年,我們有很多新的同伴來到這里,我相信,在接下來的1年,一定會是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的各位同學,各位青年朋友們:
大家上午好!我是來自枝城政府的胡瑤瑤,是本期年輕干部成長工程培訓班的學員。
梁啟超有云:“中國少年者,則中國少年之責任也,故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”青春,是每個少年最富有的資本,而夢想,則承載著每一位少年的期望。20xx年11月29日,新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽過程中,習發表了關于“中國夢”的重要講話,并指出實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。
我中華民族上下五千年,泱泱大國何其昌盛也。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
拋灑青春,放飛夢想,成小我以壯大國。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇五
青春和夢想著兩個名詞似乎總是聯系在一起,青春代表著拼搏和奮進,而夢想則是所有拼搏、奮進的努力方向。以下是本站小編為你整理的青春與夢想同行。
希望能幫到你。
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!
夢,是一個遠大的目標,也是一種孜孜的追求;夢,是一種望梅止渴的期盼,也是一種夢,是敢想敢做的承諾,也是有夢就有理想,有夢就要舞臺。一個夢想升起的地方,下面必定會有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢想的手。
夢想是我們前進的目標,是我們孜孜不斷的追求;夢想是我們對未來的渴望,是我們忍辱負重的堅持;夢想是我們最自己的承諾,是我們自強不息的動力。因為有了夢想,我們的青春不再孤獨,夢想升起的地方就有我們不斷前進的腳步!
有人說,人生如夢。其實,夢想是帆,每個人都有一個只屬于自己的夢,但我們同屬一個國家,所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連。只有有了夢想,我們的祖國才能強盛,才能屹立于東方不倒!
我依然清楚的記得:
當甲午戰爭戰敗,日寇無禮踏破中國的門戶;當八國聯軍侵入北京,無情掠奪中國的財產;當七七事變發生,中國的老人、婦孺被殘忍殺害的時候,我在想那時中國的夢是怎樣的!
我想有的人會說,我們的力量是有限的。的確個人的力量很渺小,但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個巨大的夢。馮至在《十四行詩》中寫道,我們準備著,深深領受,那些意想不到的奇跡,在漫長的歲月里,忽然有彗星的出現,狂風乍起。
夢想是美麗的,它是最美的期望;夢想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的,它可以激發人身體里無限的潛能。我們期盼的是國泰民安、經濟發展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態良好、公平正義。這才是中國人最偉大的夢。
少年智則中國智,少年強則中國強,少年有夢則中國的未來才有好夢。我們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅實的胸膛,我愿把青春獻給祖國,我愿握緊自己稚嫩的雙手,我愿用我微薄的力量,托起中國夢的太陽!
我的演講結束,謝謝大家!
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們:
大家下午好!我是,我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發區,就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!
假如把開發區的教育事業比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹著全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人說,走進開發區就是走進了市區最美麗的地方,當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發現,開發區以王主任為首的決策者們在科學發展觀的指引下,努力進行經濟建設的同時,沒有忘記讓我們的教育也走向現代化,沒有忘記去打造一個教育強區!
年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!
愛因斯坦。
曾經說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”我想,我所要實現的最大價值,就是熱愛我的職業,將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發區科學發展步伐,助推中原經濟區建設添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務意識,提高服務質量,把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上,放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務,為開發區教育事業的發展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創新中,不斷追求教育事業的新發展,共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
同學們,青年朋友們:
大家下午好!剛剛過去的“五四”青年節是廣大青年朋友們共同的節日。今天,我們在這里歡聚一堂,召開學院20xx年“五四”表彰大會,隆重表彰過去一年我院團學工作中的先進集體和先進個人。此次大會,對于進一步引導和激勵全院廣大青年積聚正能量,在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神,對于進一步加強團學工作,促進學院教育教學改革,鑄造競爭新優勢,實現學院跨越式發展,具有十分重要的意義。在此,我謹代表學院黨委、行政領導班子向長期奮斗在共青團崗位上的各級團干部和廣大團員青年表示誠摯的謝意!向在座的團員青年并通過你們向全院7000余名團員青年致以親切的問候!向剛才受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!
“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗,始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,120xx年前,戊戌變法失敗后,梁啟超在《中國少年說》里表達了對中國少年的熱愛和渴望,激勵了廣大少年振奮精神,蓬勃進取。我們黨的五代領導人也都對青年寄予了極大的希望。
毛澤東。
同志曾說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
鄧小平。
同志也曾說:“在青年身上寄寓了我們事業興旺發達的光輝前景。”從國家、未來發展的高度談到了青年的重大責任:“青年興則國家興,青年強則國家強;青年有希望,未來的發展就有希望。”指出了青年最寶貴的創造特質:“青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。”也敦敦告誡青年:“要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”
“青年者,國家之魂”。未來要靠青年去創造,歷史要靠青年去書寫。1920xx年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四”運動的序幕。為了繼承和發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定為青年節。94年來,“愛國、進步、民主、科學”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來,一代又一代的先進青年,在中國共產黨的領導下,在“五四”精神的感召下,始終走在時代前列,勇擔歷史使命。
沒有夢想的民族是可悲的。50年前,美國黑人運動領袖馬丁·路德·金先生的演講“我有一個夢想”傳遍了全世界,全世界的人都知道這個美國夢,美國人也一直以美國夢為驕傲。但是,在遙遠的東方,在中國也有一個夢想,它屬于每一個普通的中國人。中國夢,是人民夢想的匯聚,是百姓愿望的集合,是一個堅定的方向,是一種團結的力量,是一種中國精神,激勵著廣大青年在各自的學習、生活、工作中勇于面對、堅持不懈地去實現屬于自己的“中國夢”。
夢想是美好的,是遠大的,但夢想不等同于現實,和現實有一定的距離。實現夢想,需要付出艱辛的努力。借此機會,我在這里向全院基層團組織、團干部和廣大團員青年提出幾點希望:
第一,要堅定信念。無數青年英模的奮斗實踐充分表明,青年,只有在黨的領導下,積極投身人民創造歷史的火熱實踐,堅持與時代同步伐,與祖國共命運,與人民齊奮斗,才能擁有壯麗的青春,才能實現人生的美好理想。因此,廣大青年必須堅持共青團“永遠跟黨走”的光榮傳統,加強對黨的理論知識的學習,才能做到思想上的清醒,堅定建設中國特色社會主義的信念,這也是成長成才的前提,才能真正成為黨的后備軍和接班人。
第二,要勤奮學習。縱觀歷史上的偉大人物,他們之所以能夠成功,關鍵是能夠有效解決問題。政治家需要有效解決治國理政問題,軍事家需要有效解決克敵制勝問題,教育家需要有效解決人才培養問題。那么學生需要有效解決什么問題?我認為,需要有效解決學習問題,也就是要明確學習目的,端正學習態度,找準學習方法,提升學習效果。只有有效解決了學習問題,才能提高素質、強化能力。學習是同學們的第一要務。古人說“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這些。
名言。
都告訴我們勤學才能成才。
第三,要自信自強。“有自信不一定會成功,但沒自信一定不會成功。”我感覺到我們的同學在實際的溝通與交流當中還存在缺乏自信心的問題,他們在人生規劃中對自己的定位不太準確。由于缺乏自信心,斗志不高,動力不足,導致學習積極性下降,知識學得不深不透,不主動去培養自己的能力和提高素質,進而缺乏社會就業競爭力。而我們今天所表彰的同學,他們之所以能夠取得如此優秀的成績,都有一個共同點:就是非常的自信。他們面對困難不氣餒,充滿自信地迎難而上,為學院的全體青年學生樹立了良好的榜樣。
第四,要志存高遠。同學們,在別人的眼里我們總是比本科院校低一個層次。那么我們的差距究竟在那呢?我想,不是智商,不是學習能力,也不是吃苦耐勞精神,而是志向和抱負。青年人要成才,就必須要志存高遠,有理想抱負,確立奮斗目標。只有在為遠大理想的奮斗中,青年的人生抱負才能真正實現。一個人在青年時代就應該樹立遠大志向,并且要為實現這個志向而頑強努力,不論遇到什么困難和挫折,都不改初衷,矢志不渝。
第五,要錘煉品德。優良品德的養成對人的一生至關重要,青年時期可塑性大,是人生的起步階段,是品德養成的關鍵時期。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力培養良好的品德,提高自身素質,做有益于學院發展、有益于提高學院良好聲譽的事,做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者,以良好的大學生風貌展示自己。微軟公司創辦人比爾·蓋茨就曾說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品德,是所有價值中處于最高的位置。當代大學生,要強化責任感,把感恩之心化作奉獻之志,為社會奉獻自己的青春年華。
同學們,你們最大的財富就是擁有令人羨慕的美好青春,青春是充滿生命力和創造力的燦爛華年,青春也只有在奉獻中才能熠熠閃光。讓我們攜起手來,為實現學院“”規劃,創建廣西一流、國內知名、國外有一定影響、以“工學結合、校企合作、頂崗實習”為特色的教學研究實踐型建筑類高職院校的目標而努力奮斗!學院的美好明天需要我們共同去開創!我相信,你們的前途是光明的,你們的未來是美好的,你們的理想一定能夠實現!在這里,我衷心祝愿所有同學:夢想成真!
謝謝大家!
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結網。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!
未來不是夢,今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇七
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!
記得在戰地醫院里,當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時,我哭了:“這太不公平了!”那位戰士卻拉著我的手說:“姐姐,別這么說。將來,你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學生啊。”我是大學生,是戰士用生命保衛的大學生,是國家花了很高的代價培養的大學生,是人民寄予無限希望的大學生。然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次,我們為大學生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業分配時,為了留校,為了進研究所,為了進機關單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時,卻能滿口馬列,大談奉獻!……這一切,與“驕子”的稱號,與人民和人民戰士心目中的大學生形象,與大學生應有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!在戰場上,我曾問一位戰士:“為什么在戰斗間隙,還堅持學習?“”他誠懇地說:“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學點東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學習。”
面對英雄們如饑似渴地學習精神,我想了很多。我和他們,同是一個母親的孩子,拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的:“如果我在戰斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!”
如果說,這就是戰士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發自靈魂深處。”
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇八
在我十歲的時候我爸爸來到上海工作,那會我都好希望他可以來參加我的家長會,但是一年一年的過去,我一開始從期待到后來變成失望,這些年都是我媽媽獨自辛苦地養育我,然后疊杯也一直陪伴著我。
在我十一歲的時候臺灣競技疊杯協會說我極有可能是臺灣最快的疊杯選手,只要贏得在臺灣舉辦的臺灣冠軍賽,我就能到美國去比世界大賽,那是我第一次比賽我好緊張,我的手就像現在一樣抖,最后我連任何名次都沒有拿到,我好失望、好失望,我回家之后就抱著枕頭大哭說我不要疊了,但我那個時候我也真的放棄了疊杯。
半年后我無意間在網絡上面看到當年那個打敗我的選手真的到美國去比賽了而且還拿下了世界第七,我好羨慕、好羨慕,所以那一年我十一歲,我就下定決心我要成為世界疊杯冠軍,重拾疊杯后我每天不斷、不斷練習,第一年我的疊杯速度進步了兩秒,到第二年我只進步了一秒,隨著我越來越快,我也越難突破我自己的記錄,但是即便我要花好幾年的時間才可能比自己的記錄快零點零零幾秒,我都不再放棄,因為我深深地相信機會是給準備好的人。
到我十六歲的那年,我終于到美國參加了世界大賽,我抱著平常心站上了決賽的舞臺,深呼吸,疊出了那一點九一五秒,讓我成為20xx年世界競技疊杯十五十六歲女子組三三三的冠軍。
這一點九一五秒改變了我的人生,也讓體會到家人的重要性,因為不管我怎么樣他們永遠都會愛我,包括我的爸爸,他一直都有在微博上面默默地關注我的新聞,驕傲地跟別人說這是我的女兒,當我看到的時候我真的好興奮、好感動,我感覺我們的距離也更近了,有一次他剛好回到臺灣距離上次見面我們已經有大概五年了吧,我在心理面模擬著我們見面的情景是我會沖過去抱他,還是他會主動抱抱我,但是當我們見面的時候我們都異常地冷靜,我把我在學校用《天天想你》這首歌改寫的作文送給了他,天天想你爸爸不論你在哪里我永遠都會愛你,他只說了對不起,但是現在他會驕傲地跟他的朋友講說我有一個世界冠軍的女兒,今天我站在離我爸爸最近的舞臺,我想要再一次讓他看到我,再一次讓他感到驕傲。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇九
各位領導,同事:
上午好,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們,帶著對前程事業無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學樓,藝美樓,實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學子林,朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦,意氣風發的教師隊伍兢兢業業……身在北郊校園,面對如此充滿生機與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中,同事間團結協作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發著勃勃生命力的學校,為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件,而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。
現在北郊正處于二次創業的關鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經驗,都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的,充滿著成就和自豪。創業對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰,創業必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業,厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值,為北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創業中閃光!
我的演講完了,謝謝大家。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇十
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應當是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來中國的傳統美德。李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎樣變,我們的形象,我們的雄風依然如故。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇十一
聽到這個題目,大家可能要覺得奇怪,翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾,怎么把它們兩個扯一塊說呢?其實不然。
讓我們聽聽著名印度詩人泰戈爾的詮釋吧!他說:“鳥的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動了。
是啊!鳥兒有了這樣沉重的負荷,還怎能飛得起來呢?鳥兒如此,人也一樣;作為一名共產黨員,尤其如此,因為他們一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會讓他喪失了高飛的本領。
當然,寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數,花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,誰不愿嶄露頭角。
在共產黨員隊伍里,更多的還是廉潔自愛,摒棄黃金的優秀兒女,他們個個擁有一雙善于飛翔的翅膀。
正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發自心底的贊許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護了國法不容褻瀆的尊嚴。
大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國土人清正廉潔,無私奉獻的楷模!農村宅基地是農民的命根子,調解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。
陳棉啟同志懷著對農民兄弟的深切感情,走村入戶,櫛風沐雨,公正無私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大群眾的擁戴。
在他處理公事的過程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請,在被評為“十佳勤政廉政干部”時,他坦誠地說:“我的工作不僅代表土地管理部門,更是代表黨在為群眾辦事。
我們要對群眾負責,對良心負責,更要對黨負責。
很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優秀的人,然后成為一名優秀的音樂人,再然后就會成為一名優秀的大提琴家。
聽到這個故事的時候,我還年少,老人回答時所透露出的含義我還理解不多,然而隨著鄭培民,任長霞等一批批黨員楷模的涌現,這個回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。
怎樣才能成為一個優秀的國土人呢?心中有個聲音在回答:先成為一個優秀的人,然后成為一個優秀的公務人員,再然后是自然地成為一名優秀的國土衛士。
我知道,這條路很長很長,但我將勇敢地前進,執著地前行。
此刻,我站在這里,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說:朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請拋棄那些不義的黃金,盡情地在國土資源的天空里展翅高飛吧。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。
正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。
對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。
頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。
最糟糕的是,他們沒有水了。
水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。
這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。
看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。
他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。
黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。
如果你自己的信念還站立著的話。
是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。
在新的一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。
微笑著面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。
只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。
然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。
如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。
我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千,上萬倍。
看一下林肯的一生,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。
23歲,競選議員失敗。
24歲,生意再次失敗。
25歲,當選議員。
26歲,情人去世。
27歲,精神崩潰。
29歲,競選州議長失敗。
37歲,當選國會眾議員。
39歲,國會眾議員連任失敗。
46歲,競選參議員失敗。
47歲,競選副總統失敗。
49歲,競選參議員再次失敗。
51歲,當選美國總統。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。
我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。
可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。
我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。
堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。
生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。
微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的'溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。
那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的生活時,我們何不多一些微笑呢?
實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。
挫折出現后,可置內心的百感交集于不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!
同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。
生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。
不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。
這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,并積累了相當豐富的經驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!
同學們,相信實踐吧!微笑著面對挫折,是你最好的選擇!
謝謝大家,我的演講完了。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇十二
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。以下是留學網為您整理的國土資源勵志演講稿范文,供您參考!
國土資源勵志演講稿:青春的力量
有人說:青春是一道絢麗的風景,還有人說:一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰和機遇,我們盡情的.展現著自己的才能與激情。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
開篇:調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光?無奈造化如此,越是美好的東西越容易消逝。青春,這枚早春綠葉上垂落的露珠,被風輕輕揚起的細碎花瓣,往往就在不經意間化作了昨日塵煙。
正值青春的我們無憂無慮,樂在其中;正值青春的我們年少狂妄,雄心勃勃;正值青春的我們熱血澎湃,激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放,我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野,應是滿懷信心的大海,應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那么自信,閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢,稍縱易逝,好好把握吧,讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放!“五四”青年節,是我們青年人自己的節日。它讓我們聚在一起狂歡,一起歡樂,一起成長,那是多么令人記憶深刻呢!青春年華消逝后,也許我們都要踏上各自的歸途。
總之:要聚,就似一團熱火,帶給你溫暖;要散,就似滿天繁星,做個指路人。
青春如夢,讓我們牢牢把握,一起狂歡!
謝謝。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇十四
青春勵志演講稿1500字。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候,生命對于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。
是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢想,它帶不走我們實現夢想的青春之心!
一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說,青春并不只屬于青年,青春屬于每一個人,青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想,只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么,不管你是白發蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光彩。
也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無緣證明你有某方面的才華,也無法使你的生命煥發出內在的活力與光彩了。
剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂忽然活起來了,如串串珠現,似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他說,當他和他的兒子一起參加演奏時,他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說:我從來不知道你還會這一手呀!
啊!青春之心,是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱,也帶給我們經驗,更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅游車,去實現他一生夢寐以求的周游世界的美夢。
青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會來到你心中,誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發覺生活的可貴,她才發現生活是這樣美好,她還有太多的夢想沒有實現……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手里奇跡般地逃了出來。康復之后她跟我談道:我是學習心理的,可是直到生病之后,我才真正意識到,人通過暗示等方法,是可以進行人格的自我塑造的,無論起步多么艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
現在,她是北京一所著名高等學府的心理學專業研究生,她對她的專業、她的生命非常熱愛,她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務咨詢服務,她正以她的學識、她的經歷,以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。
所有的日子,
所有的日子都來吧。
讓我用青春的金線和幸福的纓絡。
編織你們……。
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇十五
親愛的老師們、同學們:
大家好!
跨過9年的學習,我們在此相聚于xxx中學!在這個高中的階段里,我相信即使是高一的同學們也早已經了解了自己現在的情況。
來到高中,我們好像一夜之間長大了一樣,過去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的同學對這個轉變感到欣喜若狂。
隨著我們在高中階段邁入青春,在生活中,我們確實有了許多的選擇,有了更加廣闊的空間,收獲了更多的朋友,有更多的事情可以去做。這確實是我們的收獲,是我們的成長。但是,高中階段,也同樣是我們最松懈,最容易犯下錯誤的時候。
當我們在面對眾多選擇和空間的時候,往往很容易從約束中釋放了自己,讓自己忽略責任,忽略我們的義務,結果沉浸在廣闊的世界再沒回頭。這些事情,其實在我們的身邊已經發生了很多次了。有些同學,在初中很自律,很愛學習。但在渡過初中以后,他們就放松了自己,以為自己的“長大”了。但卻殊不知,高中才是學習中的第一個難點!在這里,我們要面對學習中第一個巨大轉折——高考!
沒錯,高考!我認為,無論是誰,無論是高中的哪個階段。當聽到高考二字的時候,我們都應該立馬反思一下自己。高中確實給我們帶來了更加廣闊的空間,但同時也帶來了更加沉重的責任!如果我們只看見眼前的輕松,卻忘記了三年后的責任,那就會踏錯最重要的一步!
同學們,青春,是我們最為精彩的時間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因為,在高中之后,我們還有更多的時間和人生去體會,去享受!如果我們僅因為這三年的時間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對我們自己人生的不負責,更是對養育我們的家庭,對教育我們的老師以及一起學習競爭的同學們的不負責!
同學們,因為拼搏,青春才會無比的美好,因為奮斗,青春才會綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來!
謝謝大家!
與青春同行勵志演講稿對(熱門16篇)篇十六
今年暑假里,我同爺爺奶奶一起到北京參加為學杯作文決賽夏令營活動。
2014年7月13日的晚上,在主題為《堅持的力量》勵志演講的報告會上,張立勇以自身為例,圍繞“惜時、勇氣、堅持”六個字,用樸實無華的語言,向我們介紹了他自己如何從一名因家庭貧困高二輟學的學生,從一名農民工,一名普通的廚師,在信念的支撐下,數十年如一日地堅持自學英語,自學通過英語等級考試,托福考試取得630分的驕人成績,完成了人生的一次次超越的故事令我難忘。
張立勇老師接著又說:”考了四級證書之后,我又有了想法,考托福。人們都說考托福難,我認為:不是美國人出的題難,而是你能不能堅持到底,永不放棄!”他接著說:“我想懶是實現夢想的最大的障礙勇氣與堅持可以改變自己,有知識才有勇氣,勇氣也等于運氣。張立勇說:”勤奮+勇氣+運氣+堅持=成功。你要想成功請你享受人間的痛苦與困難吧!享受困難享受煎熬,油炸與水煮的東西就是不一樣因為油炸都將水分炸掉了克己才能在自己的字典里永遠沒有失敗!我是一個廚師,一天到晚我喝的是堅持牌自來水用的是愛心牌味精愛的調料健康牌鍋。最終我以630的成績,比清華大學的學生整整高了30分轟動了整個清華大學。
聽了張立勇老師的報告之后,我與張立勇老師合影,張立勇老師又為我簽名,并且送給我“堅持”兩個字。
在這次演講中,張立勇老師強調了三點:1、在學習中一定要有膽識,要相信勇敢的力量。2、要做時間的經紀人,要學會安排管理自己的時間。3、要相信堅持的力量,nothingisimpossible,不管做什么工作,在什么樣的環境之下,只要有一顆愿意上進的心,保持一種上進的狀態,然后付諸自己的實際行動,想做的事,就都是可以實現的。演講中張立勇與我們熱情互動,交流英語學習心得,介紹他自己學習英語的實用學法,通過自己幾段有趣經歷闡述了英語在工作生活中的重要性,他用自己刻苦自學來鼓勵我們堅持學習,提倡學習改變命運,奮斗成就人生,知識就是力量,張立勇的學習韌性和執著精神令我終身難忘!
張立勇老師勤奮讀書、勇于拼搏的精神深深地震撼了我的心靈,極大地激發了我的學習熱情,我要珍惜眼前的大好時光,反思自身平時的不足,張立勇在那樣艱苦條件下能成才,我沒有理由不好好讀書!
我將迎來人生一次次“考試”,只有在關鍵時刻更加勤奮努力、扎扎實實地學習,才能有象張立勇老師一樣創造奇跡!