通過檢討書的寫作，我們可以及時發現并糾正自身潛在的問題和不足之處。以下是一些成功人士的檢討書實例，讓我們一起來學習和借鑒吧。

失利檢討書（專業20篇）篇一

尊敬的生物老師：

我要含情地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好，歸根結柢的緣由是自己平時不留意認真學習生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才終究導致我的生物成績不及格。

其次，這次考試的失利也有緣由在我的考試態度上。考試當中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎的題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一位理科學生，理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我居然沒有掌控好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰正是敗給了自己，假設我平時多留意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟。

可是我堅信：一次失利不會永久失利。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得良好學習成績。

失利檢討書（專業20篇）篇二

親愛的父母：

爸爸媽媽啊，我錯了啊。在遞交這份檢討書。此時此刻，我知道這次中考的失利給您兩老造成了確實十分非常超級沉重的打擊，讓我知道了我辜負您兩對我的關懷與期待有多么的殷切。作為您倆老的子女，我沒有臉面在面對你們啦，我本來應該努力學習，磨練自身品格，全面提升自身素質，再以良好的中考成績回報父母厚恩。可惜只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。

回顧這次中考失利的錯誤經過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點：

要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎？這個時候遠處冒出一個小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現了一個島，島嶼的.情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發現自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼游玩當中了。

個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關系，乃是從一發散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現了反復與波折，外在的表現形式就是平時作業怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業，乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。

那么今后該如何改正錯誤呢？中考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學習階段一定要明確自己的目標，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現象存在，然而隨著心緊扣著目標，這樣的現象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學習優異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

失利檢討書（專業20篇）篇三

您們的兒子這廂有禮了，當你收到這份檢討書的時候，我早已經在遠離家三十公里的縣城了。之所以選擇去縣城打工，是因為我得知自己中考成績很差，分數也缺乏以夠到慧實中學的入取分數線，這嚴重辜負了您兩老的期望。

我知道成績考差，你們肯定會責備我，可是我自己努力了，成績還是不能進步上去。歸其原因，我也說不上來，最靠譜的解釋是自己真的對學習數理化不感興趣，我的理想是當一名偉大的`籃球運發動，我喜歡打籃球并且在這方面有所見長。可是你們一直不同意我投身體育，對我說那是很不靠譜的事業，可我不那么認為，我覺得自己可以。

可以說，我整個初中生活就在理想與現實的糾葛當中度過了，我感到可惜，在一定程度上我荒廢了學業、浪費了珍貴的花季前后光陰。可是我又感到慶幸，因為我的內心還有這樣的糾葛，說明我的理想之心未泯，我還有實習夢想的一線活力。

這次暑假去縣城，我隨身攜帶著300元錢，希望可以找份短工先做著，實在我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親可以原諒我的成績考差，對于辜負你們二老的期待，我感到萬分愧疚，因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

失利檢討書（專業20篇）篇四

尊敬的爸媽：

你們好!我真的感到很抱歉，我讓你們失望了，我沒有達到自己的目標，在考試的過程中發揮失常，我知道這是自己的錯，我一定會改正錯誤，成為一個讓你們驕傲的孩子。

回顧我的錯誤經過，源于我在高二上學期經過不認真聽課，導致我的考試成績下滑嚴重，基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬。

面對錯誤，我感到非常惋惜、自責。我的錯誤歸根結底是我自己一手造成的，我沒有一個坦實、客觀地學習態度，沒有想過這樣不認真聽課會導致如此的卑微結果。實際上，您也曾經跟我交流過，告訴我在高二這段時間的學習是至關重要的。可是當時的我當這句話是耳邊風了，沒有認真地想過到底為什么高二學習重要。

檢討人：

時間：

失利檢討書（專業20篇）篇五

尊敬的父母：

關于此次我語文考試失利的原因，我經過深刻考慮，終于總結出是由于我沒有不錯的貫徹您教導的認真學好語文的指示。這樣的情況下，我確實就沒有做好語文學習的相關準備工作，導致了我也沒有很好地將語文考試放到心上，從根本上導致了我欠缺學習經驗積累，在這次語文考試當中失利下來。回顧錯誤，我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的，后果是嚴重的，給我帶來的壓力也是深遠的。從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題，爭取不再犯同樣問題了。此致!范文文檔二時光飛逝，一學期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這半個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們明確提出批評指正。我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，"冰凍三尺，非一日之寒。"確實，我總結了以下幾點：

思想覺悟是一個學生有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不但僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自身找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的.，我就是沒有打下不錯的基礎，而導致考試成績的不理想。

有時候人會犯"惰性"，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自身嚴格要求的人，做什么事情都會對自身嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

每一個階段都給自身制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海"。以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學習中我一定會針對性地做出調整，不到之處敬請見諒!

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

失利檢討書（專業20篇）篇六

尊敬的父母：

這學期選拔尖子生考試，我被老師很榮幸的選入考試。當時的心情真是歡天喜地高興極了。

語文考試了，同學們都在認真地做著試卷，我卻傻了眼愣住了。因為平時都不讀書，所以很多課外知識也不知道，做到最后竟然還有幾道題都沒做，真是讓我心急如焚。后悔莫及。心想完了!這次一定給考砸了。到了數學考試，我看了一下卷子，切!才一面也太簡單了。然后我很快的就做完了，隨便的看了一下，也不去仔細檢查。心里還想，數學是我的強項，題又這么簡單，我一定能考好......俗話說的`好：學習如逆水行舟，不進就退。考試失敗檢討書考試失敗檢討書。我心里狠狠的下了決心，從今以后我一定要認真努力學習，再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是，而應該學而不厭。

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

失利檢討書（專業20篇）篇七

您好！

當您下發了這次的測驗試卷后，我真的感到非常的慚愧。早在上次的測驗后，我就對自己的成績做出了保證。說好要在之后的時間里努力的學習，說好要在下一次考試中提高自己的成績。盡管在，xx些科目上有了些許微弱的進步，但是那也不過是保證自己不在那些課程中退步而已！而在其他的科目上，我卻再次出現了成績下滑的現象。這。實在是讓我不知道怎么說，或者說，我自己也沒有辦法為自己的行為辯解。錯誤是我的懈怠引起的，是我的松懈，是我的意志力不夠，才導致了自己犯下這樣言而無信的錯誤！真的非常的抱歉。

說到底，這還是我個人的錯誤！對此，我在之后認真的反省，認識到了自己的現在身上的錯誤！我明白，因為對自己保證的失信，我已經沒什么立場和老師再說出保證二字，但是我仍希望老師能給我一次檢討自己的機會，我會好好的、清晰的認識自己，要讓自己認識到，自己的所做所為是多么的錯誤，要讓自己認識到，該如何去改正自己的情況！

首先，我要對自己這次的失信做一個檢討。作為一名學生，作為一名您班上的學生，我不該犯下這樣言而無信的事情。這不僅導致自己在老師那的信用下降，也會導致自己之后的學習變得有借口可找，讓自己可能會犯下更多的錯誤！再者，這次的錯誤完全是因為自己對學習的不認真和不上心所引起的，自己身為高中生，這樣的事情本就該做好，也用不上什么保證，這本就是我們份內的事情！

對這次的考試成績，我真的很遺憾。同時，我也認識到了，所謂的保證并不僅僅只是在嘴上說說而已，我必須嚴格的去執行，去完成。更別說，這是我自己本來的職責。希望老師能再給我一次機會，我不會再做出“保證”，但我會努力的完成自己的責任，努力去實現自己的夢想！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

失利檢討書（專業20篇）篇八

敬愛的父母雙親：

對不起，我辜負你們的期望了，這次考試失利我也很自責，我知道自己很不應該，我對于自己的行為感到很自責，下面我向您遞交我的檢討書。

我知道成績考差，你們肯定會責備我，可是我自己努力了，成績還是不能提高上去。歸其原因，我也說不上來，最靠譜的解釋是自己真的對學習數理化不感興趣，我的理想是當一名偉大的籃球運動員，我喜歡打籃球并且在這方面有所見長。可是你們一直不同意我投身體育，對我說那是很不靠譜的事業，可我不那么認為，我覺得自己可以。

可以說，我整個初中生活就在理想與現實的糾葛當中度過了，我感到惋惜，在一定程度上我荒廢了學業、浪費了寶貴的花季前后時光。可是我又感到慶幸，因為我的`內心還有這樣的糾葛，說明我的理想之心未泯，我還有實習夢想的一線生機。

這次暑假去縣城，我隨身攜帶著300元錢，希望能夠找份短工先做著，實在不行了我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能夠原諒我的成績考差，對于辜負你們二老的期待，我感到萬分愧疚，因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。我希望你們能夠原諒我，我一定會努力，給你們幸福。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

失利檢討書（專業20篇）篇九

尊敬的薛老師：

要的麻煩，愧疚!在以后的學習生活中，我肯定會嚴以律己，仔細刻苦，努力拼搏的。語文是靠平常積累的，以后我要注意生活點滴的積累，增加自己的學問容量，來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!

這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的學問不夠堅固。進入高二以后，一切從零開頭，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學，仔細地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。

對于文科，我在今后的學習中要有特別的規定：

1、全部作業中，先做文科的。由于文科作業究竟不多，但思索的成分占了許多。我要打心里開頭重視文科，帶著愛好去學，信任自己肯定能學好的。

2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增加自己的'語文水平!

3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增加作文水平。

薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要肯定的心得感受，是資深的老老師，我能當您的同學，實在是我的榮幸。我也信任，在薛老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進步。盼望我的其他科目也能齊頭并進。

這次，說明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決傷心改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也肯定要先把語文寫完，寫好。假如真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我信任，語文成果肯定會有所提升的，肯定會學習到許多為人處世的原則，關于生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證：以后語文作業肯定仔細完成，準時上交。下一次語文成果突破60分，期中考試語文成果突破70分。盼望薛老師能賜予督促。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日。

失利檢討書（專業20篇）篇十

尊敬的班主任：

請允許學生在這里，為本次考試的失利做出深刻檢討。

今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學習，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——考試失利。

這次考試題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了---馬虎。知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈。

我知道我錯了。經過我的努力下，我一定立志學習，脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自己的學習。一次的失利，不會代表永久的.失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。對于這次，我想再說了。因為過去了。

請您相信我，我會在下次期中考試的時候，一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報您和我的父母。

所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。

請老師放心，我會給你們一次滿意的答復的。光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃：每次考試即使題目再簡單，也要細心檢查。做到會的題不錯，不會的題努力做。絕不會出現這次成績的大起大落，學習成績保持穩定。

請允許我在這里承諾：之后的考試我一定重新回到我原本應該所取得的成績上來!

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

失利檢討書（專業20篇）篇十一

尊敬的數學老師：

您好！

非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，間隔我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀老師的步伐。回憶錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些根底題型沒有去深化分析與研究，導致我期中考試當中大量根底題目陷落，釀成了如此慘痛的后果啊！這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心缺乏。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，結實樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的`好成績。

最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

失利檢討書（專業20篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！

時光匆匆，轉眼間期中考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的`人。

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

失利檢討書（專業20篇）篇十三

時光匆匆，轉眼間中考考試也已結束，中考成績也出來了。當看到中考成績，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的`問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。

對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

這次中考考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……。

此次中考考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

失利檢討書（專業20篇）篇十四

親愛的老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

失利檢討書（專業20篇）篇十五

敬愛的父母雙親：

對不起，我辜負你們的期望了，這次考試失利我也很自責，我知道自己很不應該，我對于自己的行為感到很自責，下面我向您遞交我的檢討書。

我知道成績考差，你們肯定會責備我，可是我自己努力了，成績還是不能提高上去。歸其原因，我也說不上來，最靠譜的解釋是自己真的對學習數理化不感興趣，我的理想是當一名偉大的籃球運動員，我喜歡打籃球并且在這方面有所見長。可是你們一直不同意我投身體育，對我說那是很不靠譜的事業，可我不那么認為，我覺得自己可以。

可以說，我整個初中生活就在理想與現實的糾葛當中度過了，我感到惋惜，在一定程度上我荒廢了學業、浪費了寶貴的花季前后時光。可是我又感到慶幸，因為我的內心還有這樣的糾葛，說明我的理想之心未泯，我還有實習夢想的一線生機。

這次暑假去縣城，我隨身攜帶著300元錢，希望能夠找份短工先做著，實在不行了我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能夠原諒我的成績考差，對于辜負你們二老的期待，我感到萬分愧疚，因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。我希望你們能夠原諒我，我一定會努力，給你們幸福。

此致!

xxx

20xx年xx月xx日

失利檢討書（專業20篇）篇十六

敬愛的父母雙親：

對不起，我辜負你們的期望了，這次考試失利我也很自責，我知道自身很不應該，我對于自身的行為感到很自責，下面我向您遞交我的檢討書。

我知道成績考差，你們肯定會責備我，可是我自身努力了，成績還是不能提升上去。歸其原因，我也說不上來，最靠譜的解釋是自身真的對學習數理化不感興趣，我的'理想是當一名偉大的籃球運動員，我喜歡打籃球并且在這方面有所見長。可是你們一直不同意我投身體育，對我說那是很不靠譜的事業，可我不那認為，我覺得自身可以。

可以說，我整個初中生活就在理想與現實的糾葛當中度過了，我感到惋惜，在一定程度上我荒廢了學業、浪費了寶貴的花季前后時光。可是我又感到慶幸，因為我的內心還有這樣的糾葛，說明我的理想之心未泯，我還有實習夢想的一線生機。

這次暑假去縣城，我隨身攜帶著300元錢，希望能找份短工先做著，實在不行了我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能原諒我的成績考差，對于辜負你們二老的期待，我感到萬分愧疚，因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。我希望你們能原諒我，我一定會努力，給你們幸福。

檢討人：

時間：

失利檢討書（專業20篇）篇十七

尊敬的老師：

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好xx的原因：

第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校里好好看書，領會書中知識卻是可以的。

第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關系。

第三，沒有好好審題，性質急躁。xx是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經常教導我們xx的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識，以后將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好xx。

現在起我就要重視起來，xx課認真聽講，認真做好每一道xx作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

失利檢討書（專業20篇）篇十八

親愛的老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。

關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的.教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期中考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

下次一定會考好的，在給我一機會！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

失利檢討書（專業20篇）篇十九

親愛的父母：

作為您倆的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女，我本應該努力學習，好好磨練自身品格，提升自身素質，以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。

回顧這次中考失利的錯誤經過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點：

要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎？這個時候遠處冒出一個小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現了一個島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發現自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼游玩當中了。

個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關系，乃是從一發散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現了反復與波折，外在的表現形式就是平時作業怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業，乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關注娛樂新聞、遇到題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。

那么今后該如何改正錯誤呢？中考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學習階段一定要明確自己的目標，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現象存在，然而隨著心緊扣著目標，這樣的現象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學習優異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

失利檢討書（專業20篇）篇二十

尊敬的父母：

關于此次我語文考試失利的原因，我經過深刻考慮，終于總結出是由于我沒有良好的貫徹您教導的認真學好語文的指示。這樣的情況下，我確實就沒有做好語文學習的.相關準備工作，導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上，從根本上導致了我欠缺學習經驗積累，在這次語文考試當中失利下來。回顧錯誤，我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的，后果是嚴重的，給我帶來的壓力也是深遠的。從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題，爭取不再犯同樣問題了。此致!范文二時光飛逝，一學期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這半個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，"冰凍三尺，非一日之寒。"確實，我總結了以下幾點：

思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

有時候人會犯"惰性"，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海"。以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學習中我一定會針對性地做出調整，不到之處敬請見諒!

您的孩子：xxx。

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