總結自己的英語學習經驗可以幫助我們反思自己的學習態度和方法，從而更好地調整學習策略。如果你對寫英語總結感到困惑，下面的范文可以給你一些靈感和啟示。
英語教師招聘（匯總16篇）篇一
尊敬的領導：
您好！
我是xx師范大學外語學院英語系xx級的一名學生，經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
三年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試，并將于明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐，并根據學生特點，總結和發展適宜的教學方法，積累了初步的教學經驗，這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。
四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取！
祝貴校事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx
2、英語教師招聘自薦書
尊敬的貴校領導：
您好！
春暖花開、萬物復蘇，到處都洋溢著春的喜悅。在此之際，我首先預祝貴校全體老師在新的一年的身體健康、工作順利；預祝貴校全體同學學習快樂、成績步步高升；預祝貴校在20xx年的中考、高考中取得更加輝煌的成績。
近日，我從互聯網得知貴校目前正在招賢納士，對此我深感欣慰，因為貴校為我提供了展示自我才華的舞臺，使我的人生又一次得到了升華，人生價值可以得到進一步的發掘。
我20xx年6月畢業于四川職業技術學院，學的專業是英語教育。當年8月考上儀隴縣小學英語特崗教師，后被分配到儀隴縣立山鎮小學校，一直任教至今，主要承擔該校小學英語、科學學科的教學工作。在這兩年半的任教期間，我得到了我校領導和同事們的深切關懷，從而使我的教學技能、教研能力都得到了極大的提升，積累了一定的教學經驗。同時，由于我校人手緊張，我和另外一名老師還承擔了我校住宿生的晚間就寢工作，這使我有了更多的機會接觸到不同年級、不同年齡段的學生，從而能進一步了解他們，與他們溝通，洞察他們的內心世界，這也間接性地為我的課堂教學管理提供了有益的參考。而所有這一切的經歷，為我實現由一名師范畢業生到一名人民教師的成功轉型起了很大的作用。現在的我與剛參加工作時候的我有了很大的不同，上課的教態更加自然，處理學生問題也不想以前那么急躁，顯得更加平和、冷靜。
古語曰：“活到老，學到老，還有三分沒學到。”雖然我現在已經加入了人民教師的隊伍，但是距優秀教師、骨干教師的要求還很遠，仍需努力。因此平日我除了干好自己的本職工作外，我還利用課外和周末時間鉆研業務、提升學歷水平。在領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，我終于于20xx年12月30日取得了四川大學英語自考本科畢業證。另外，我還閱讀了大量有關教育的書籍，如《四川教育》《新課程改革綱要》《義務教育英語新課程標準》等，從各個方面提高自己，以不斷適應新課程改革的要求。
有關我的具體、詳細信息，我已經制作了一張《個人基本信息表》，附在正文后面。不管本次的結果如何，我都將視為對我的綜合能力的一次考驗。如果我有幸加入貴校這個集體，我一定努力工作，用我的實際行動，為貴校的進一步發展貢獻我最大的力量。如果我沒有被貴校錄用，這說明我的能力還不足，仍需鍛煉、提高，我也絕不會氣餒，我會更加發奮，進一步完善自己。
熱切期盼貴校的回復！最后預祝貴校事業蒸蒸日上，桃李滿天下。
xxx
3、英語教師招聘自薦書
尊敬的校領導：
您好!我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生，于xx-xx年xx月畢業，我有志于在教育戰線上發揮自己的光和熱。
從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想，而家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。
在師大的四年，我日趨成熟，我不僅學到了一個教師需要的基本素養，也養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將來又拿什么來教導學生。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業英語外，也積極的拓展知識面，為以后的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代發展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，并以優異的成績結業。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生工作。
敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優”的成績。另外，大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發揮出來，也認識交結了很多人。
在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，我相信在未來的工作中，我能夠以最好的姿態來迎接一切挑戰。
最后，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。
xxx
4、英語教師招聘自薦書
尊敬的領導：
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是xx外語大學的一名畢業生。在大學四年中，我努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己，各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績優良，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。
在xx學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的組織能力。在課余時間，我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
現在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創一份美好的明天而盡一份心力!
也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。祝貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
5、英語教師招聘自薦書
尊敬的王先生
您好！從網上看到貴校的招聘信息，我對英語教師一職很感興趣。
我是剛畢業的大學生，在校期間積極參與班里和社團活動，平時上課學習中學到了很多專業知識，在專業知識的熏陶下我覺得我能勝任貴校英語教師一職，為貴校培養人才的宏偉大業盡職盡責。
在學校的空閑時間里會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客戶，放假在家時為小學生輔導過功課，在社會中的實踐讓我明白做事情要有責任心，要堅持。對于教師對學生更應該有耐心和愛心。我相信我能在我的事業中堅持、自信、更多的耐心更多的愛心。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關注貴校的發展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
xxx
尊敬的校領導：
您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是衡水學院漢語國際教育專業2011屆的學生苑賀芬。近期在網上全國教育網上看到貴校在招聘英語老師，特此投上我的個人簡歷，經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我真誠的希望能夠進入貴校工作，為貴校的教育事業增磚添瓦，為廣大學子以及教育事業奉獻我的青春和熱血。
無論是教學還是升學方面衡水都是享譽全國，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業。經歷了四年的學習以及半年的實踐教學，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺，為以后從事教育事業打下了初步。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言，以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我認真學好專業知識，特別是從英語特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的.成績通過了四級的考試，大三時又以良好的成績通過了六級考試，于此同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語日語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學外組織的一些與專業相關的培訓以及教師資格證培訓，并成功獲得了教師資格證書。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同學和朋友們建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。
扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作，在此我真誠地希望我貴校更給我一個機會能夠面談，我會用行動證明您的選擇是正確的。
最后祝貴校教育事業蒸蒸日上，再創佳績！
此致
敬禮
自薦人：苑賀芬
2015年7月9日
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中看我的自薦書。我叫秦娟，是重慶三峽學院外國語學院2015屆英語教育班的學生。我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己。
我是一個積極進取、樂觀開朗、待人友善的人。我能夠與每個人和睦相處，給大家帶來歡樂。在校期間，我努力學習文化知識，獲三等獎學金，課后經常去圖書館借書，豐富自己的課外知識，也經常上網查資料、看一些影視作品、關注一些時事，有時候會聽聽音樂來緩解疲勞。我喜歡打籃球、乒乓球，有時候也跳遠、跑步，這樣使身體更健康，也才有精神做事情。我還有一個特別的愛好，就是模仿，我喜歡模仿我覺得寫得好的字，包括英語單詞，我都喜歡模仿，現在我可以寫多種字。在今后的生活中，我想學習日語和韓語，擴大自己的知識面。今年進行了實習，我更是學到了不少，感覺自己是真的去社會體驗了一下，我也學到了很多知識，作為班主任，應該關心學生、愛護學生，要了解每位學生的家庭情況、學習情況，對不同的學生實行不同的教育，還要隨時關心學生的健康問題，要隨時與家長聯系，要多和學生交流，不應該對任何學生有偏見。在英語方面更是要注意教學技巧，要讓一節課上的有聲有色，要讓課堂氣氛活躍，就要做好課前工作，也要注意課堂的時間分配，所以，這次實習讓我學到的，我希望在今后的日工作中用到。在家的時候我也會做一些家務事，也會干農活，幫著收玉米、稻谷，這也讓我養成了吃苦耐勞的精神，為今后的生活奠定了基礎。我也會教侄子學習英語，并且在日常生活中運用，增強他的記憶。我很喜歡小孩子，我希望在今后的日子里和可愛的小孩子們一起度過，而這里就是我理想的地方。希望您給我一次機會，讓我能夠體現自己的人生價值。也許我不是最優秀的，但是我相信我是最努力、最負責的。
再次感謝您的閱讀。祝您工作順利，事事順心！
此致
敬禮
自薦人：秦娟
2012．11.7
英語教師招聘（匯總16篇）篇二
學歷要求：不限。
工作經驗：不限。
招聘人數：5人。
工作地點：廣州-越秀。
1、英語專業畢業，口語流利，能與外教順暢交流。
2、有幼兒園教學經驗者優先。
聯系方式。
聯系人：曹老師。
聯系電話：18028689311。
公司地址：廣州市越秀區農林下路76號青年大廈8樓。
公司介紹:。
英語教師招聘（匯總16篇）篇三
天津濱海新區是繼深圳特區、上海浦東新區之后我國經濟增長的第三極，是我國北方對外開放的門戶，是我國高水平的現代制造業和研發轉化基地、北方國際航運中心和國際物流中心。天津開發區是天津濱海新區的核心區域之一，已經成為經濟繁榮、社會和諧、環境優美的宜居生態型新城區。
天津開發區國際學校、第一中學、第一小學、第二中學、第二小學是天津開發區建立的公辦學校。開發區教育促進中心是負責全區各級各類教育的招生考試、教科研等項工作的全額撥款事業單位。為滿足我區教育系統各公辦中小學校、教育促進中心補充工作人員的需要，根據《天津市事業單位公開招聘人員實施辦法（試行）》（津人社局發[]10號）文件精神，現決定公開招聘一批優秀教師、教職員，具體公告如下：
一、招聘崗位。
面向全國招聘中小學骨干教師、教研員25名（中學6人：語文1人、政治1人、數學1人、英語1人、化學1人、教研員1人。小學17人：語文9人，數學3人、英語1人、科學1人、美術1人、體育2人。教育促進中心教研員2人：數學教研員1人、歷史教研員1人）。其中：
1．國際學校（4人）：小學語文2人、小學英語1人、小學體育1人。
2．第一中學（2人）：中學政治1人、中學教研員1人。
3．第二中學（4人）：中學語文1人、中學數學1人、中學英語1人、中學化學1人。
4．第二小學（13人）：小學語文7人、小學數學3人、小學體育1人、小學美術1人、小學科學1人。
5．教育促進中心（2人）：數學教研員1人、歷史教研員1人。
二、招聘條件。
（一）基本條件。
1．遵守憲法和法律；
2．具有良好的.品行，師德優良；
3．身體健康；
4．熟悉現代化教學手段；
5．具有開拓進取的創新精神和吃苦耐勞的服務意識；
6．須持有中華人民共和國教師資格證書；
7．第一學歷為全日制大學本科以上學歷，學士及以上學位；
8．普通話水平測試二級乙等以上，其中語文學科須達到二級甲等以上；
9．公共英語達到國家4級以上，其中英語學科須達到專業8級。
（二）具體條件。
1．開發區國際學校。
（1）在職教師：男教師年齡在35歲以下（1975年5月24日以后出生），女教師年齡在30歲以下（1980年5月24日以后出生）；具有班主任工作經歷或具有相應專業技術資格；獲得過區級及以上榮譽（含教學、科研等相關獎勵）。
（2）應屆畢業生：獲得省級以上榮譽、公共英語達到國家六級以上水平的應屆畢業生優先考慮。
2．開發區第一中學。
（1）政治學科：思想政治教育或哲學專業；年齡35歲以下（1975年5月24日以后出生）；應屆畢業生須為全日制大學研究生以上學歷。
（2）教研室教師：年齡36歲以下（1974年5月24日以后出生）；中級以上職稱；具有在市重點中學或在市區教研室工作經歷。
3．開發區第二中學。
（1）在職教師：具備三年或三年以上中學一線教師工作經驗,語文學科須中級以上職稱；男教師年齡在40歲以下（1970年5月24日以后出生），女教師年齡在35歲以下（1975年5月24日以后出生）；專業對口；可勝任初、高中教學工作；具有多年班主任經歷且獲得過區級或區級以上優秀班主任稱號的，或者帶過畢業班且成績優異的，在同等條件下優先考慮。
（2）應屆畢業生：專業對口；大學期間學歷成績優異。
4．開發區第二小學。
（1）在職教師：專業對口；近年具有基礎教育任教經歷；具有小學一級教師或小學高級教師職稱；語文、數學學科教師能勝任班主任工作；女教師須35歲以下（1975年5月24日以后出生），男教師在40歲以下（1970年5月24日以后出生）；中共黨員、獲得過區級以上課、論文、課題研究獎勵者優先考慮。
（2）應屆畢業生：語文、數學教師能擔任班主任工作；有教育實習經歷者及中共黨員優先考慮。
5．教育促進中心。
具有研究精神，具有較強的組織能力、溝通能力、協調能力；年齡在45歲以下（1965年5月24日以后出生）；專業對口；中級及以上職稱；在中學任教本學科滿8年，或任學校教學管理崗、市區級本學科中學教研員滿3年。熟悉課改理論，精通本專業，數學教研員應勝任小學、初中、高中數學教學指導、課題研究、師資培訓等工作；歷史教研員應能勝任初中、高中歷史教學指導、課題研究、師資培訓等工作，能統管本區中學歷史、地理、政治等文科教研工作。近五年具有省級（直轄市）或以上級別本學科參賽課或指導課獲獎經歷，在國家級核心教育學術刊物發表過論文者優先考慮。
（三）以下應聘人員，可適當放寬條件。
2．獲得特級教師榮譽或具有小學中學高級教師職稱、應聘小學教師崗位的在職教師，學歷可放寬至大學本科以上學歷,年齡可放寬至45歲（1965年5月24日以后出生）。
（四）具有下列情形之一者，不得報考。
1．曾因犯罪受過刑事處罰的；
2．曾被開除公職的；
3．現役軍人；
4．在讀的非應屆畢業生；
5．有精神病史的人員；
6．在公務員招考和事業單位公開招聘中被認定有作弊行為，在禁考期限的；
7．有法律法規規定不得參加事業單位公開招聘的其他情形。
此外，報考人員不得報考《實施辦法》第三十三條所列聘用后即構成回避關系的崗位。《實施辦法》第三十三條規定，“凡與招聘單位負責人有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系或者近姻親關系的應聘人員，不得應聘該單位秘書、人事、財務、紀律檢查崗位，以及與單位負責人有直接上下級領導關系的崗位。”
招聘單位負責人和負責招聘工作的人員在辦理招聘事項時，涉及與本人有上述親屬關系或者其他關系可能影響招聘公正的，應當回避。
英語教師招聘（匯總16篇）篇四
經區委、區政府研究決定，順慶區2011年公開招聘中小學校教師40名，根據人事部《事業單位公開招聘人員暫行規定》（2006年6號令）及《四川省事業單位工作人員招聘工作試行辦法》（川人發〔2006〕9號），現就招聘有關事項公告如下：
－、招聘原則。
堅持德才兼備的'用人標準，按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則公開招聘，選賢用能。
二、招聘名額及學校和學科分布。
本次共招聘40人，學校及學科分布如下。
(一)招聘對象。
招聘對象為高等師范院校2011年師范類專業大學本科及以上畢業生（音體美專業可以是取得了教師資格證的師范院校非師范類畢業生及非師范院校畢業生）。
(二)招聘條件。
1．應聘者必須具備下列基本條件：
(2)熱愛教育事業,具有奉獻精神和強烈的事業心、責任感；
(3)具備教師應有的專業知識能力、學生管理能力、口頭表達能力等綜合素質；
(5)身體條件符合《四川省教師資格人員體檢工作指導意見》的規定要求。
2．應聘者應符合下列崗位條件：
(1)報考語文、小學數學教師普通話應達到二甲；
(2)報考英語教師英語必須過專業四級；
3．有下列情形之一者不得報考。
(1)有違法、違紀行為正在接受調查的。
(2)受黨紀政紀處分尚末解除的。
(3)有其他違反國家法律、法規不適宜報考事業單位的。
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英語教師招聘（匯總16篇）篇五
北大方正信息產業集團有限公司旗下方正國際軟件有限公司，立足“產學研用”發展模式，堅持走自主創新之路，目標成為世界一流的軟件與信息技術服務提供商。
作為國家認定的高新技術企業和國家規劃布局內重點軟件企業，方正國際以“智慧城市”為牽引，提供it基礎設施(物聯網)、弱電、安防監控等三大基礎設施集成服務，業務重點聚焦于金融、公安和地理信息、智能交通、媒體、城市管理等智慧城市領域，致力于成為“智慧城市實踐者”。
二、招聘崗位。
(一)java軟件開發工程師。
招聘要求：
1.全日制本科及以上學歷計算機相關專業，英語四級及以上;。
2.熟練掌握java開發語言;。
3.了解oracle、sqlserver數據庫。
4.具備良好的表達和溝通能力;。
5.具備極強的團隊合作精神，對工作有熱情，能夠在一定壓力下工作。
6.屆應屆畢業生。
工作地點：成都、武漢、蘇州、北京。
(二)c++軟件開發工程師。
招聘要求：
1.全日制本科及以上學歷計算機相關專業，英語四級及以上;。
2.熟練掌握c++開發語言;。
3.了解oracle、sqlserver數據庫。
4.具備良好的表達和溝通能力;。
5.具備極強的團隊合作精神，對工作有熱情，能夠在一定壓力下工作。
6.2015屆應屆畢業生。
工作地點：成都、武漢、蘇州、北京。
(三)c#軟件開發工程師。
招聘要求：
1.全日制本科及以上學歷計算機相關專業，英語四級及以上;。
2.熟練掌握c#開發語言;。
3.了解oracle、sqlserver數據庫。
4.具備良好的表達和溝通能力;。
5.具備極強的團隊合作精神，對工作有熱情，能夠在一定壓力下工作。
6.2015屆應屆畢業生。
(四)軟件開發工程師(移動應用)。
招聘要求：
1.全日制本科及以上學歷計算機相關專業，英語四級及以上;。
2.熟悉移動平臺應用相關知識;。
3.具備良好的表達和溝通能力;。
4.具備極強的團隊合作精神，對工作有熱情，能夠在一定壓力下工作。
5.2015屆應屆畢業生。
工作地點：武漢、蘇州、北京。
英語教師招聘（匯總16篇）篇六
因工作需要，廈門大學國際學院院擬招聘教師若干，具體如下：
招聘崗位：
金融、會計、經濟學、計算機、國際貿易、法律、法語等專業教師。
應聘條件：
相關專業碩士及以上學位，博士學位及有高校教學經驗者優先。
用人單位：
廈門大學國際學院（原廈門大學留學預科學院）。
工作地點：
廈門大學漳州校區。
招聘時間：
即日起至額滿為止。
篩選標準：
1．有獨特的學科見解，較強的學科建設能力。
2．出色的教學能力，能夠獨立承擔本科和碩士階段的相關課程。
3．能夠因材施教，主動調整教學方式。
4．有良好的英語口語和書面交流能力，能夠用英語授課。
5．能夠承受一定的工作壓力，完成工作任務。
6．良好的團隊合作精神。
7．課后愿意承擔學院的其他工作。
薪資待遇：可面談。
職位申請材料：
（1）下載并填寫教師申請表，地址。
（2）學歷學位證書及相關證書掃描件。
（3）個人簡歷。
（4）護照頁或身份證掃描件。
（5）至少2封最近的推薦信。
請將以上文件通過e-mail發送，注明：應聘。
如有可能，請提供教學錄像。
聯系地址：福建省招商局漳州開發區廈門大學漳州校區廈門大學國際學院。
郵編：363105。
聯系人：蔣老師。
其他信息：
英語教師招聘（匯總16篇）篇七
近年來，英語教師成為眾多學校爭相招聘的熱門職位。作為一個英語教師，我曾參加過幾次英語教師的招聘面試，收獲了許多寶貴的經驗和體會。在此，我將分享我的心得，以及對英語教師招聘的一些思考。
第二段：簡歷和教學經驗的重要性。
首先，個人簡歷對于獲得面試機會是至關重要的。在編寫簡歷時，必須清晰地展示自己的教育背景、教學經驗和其他相關技能。此外，除了學術背景外，培訓經歷也應該突出體現。例如，參加國際英語考試評估培訓或教師專業發展活動。這些都將提升你的簡歷質量，使你在眾多應聘者中脫穎而出。
第三段：籌備面試的重要性。
準備面試是決定你是否成功的關鍵因素之一。首先，你應該研究學校的英語教學理念和教學準則。不同的學校可能有不同的要求和期望，你需要確保你的教學理念和學校相契合。其次，多準備英語教學法和教學策略的相關知識。面試官通常會在面試過程中提問與教學方法和技巧相關的問題。最后，準備一個自我介紹，簡明扼要地介紹自己的教育背景、教學經驗和個人優勢。這將在面試中展示出你的專業能力和自信心。
第四段：面試的技巧。
面試時的表現決定了你能否被錄用。在面試過程中，要保持自信和積極的心態，展示出自己的教學風格和技巧。一些可以提高你表現的技巧包括：保持良好的眼神交流、使用正確的語調和肢體語言、回答問題時要簡潔明了。此外，你還可以參考面試官的問題，提供具體的例子對問題進行回答，以增加自己的說服力。最后，記得在面試結束時向面試官表達感謝之意，這將給人一個良好的印象。
第五段：持續學習與成長。
英語教師招聘并不是終點，而是一個新的起點。在得到工作機會之后，我們應該注重教學能力的提高，持續學習與專業成長。參加有素質的教育培訓課程、讀書分享會或學術研討會，從不同途徑不斷擴展自己的知識。自我反思也是教師成長的一個重要環節，及時糾正教學中的不足，不斷追求更好的教學效果。
總結：作為一名英語教師，能通過招聘面試進入一所理想的學校是我們的共同目標。通過準備和拼搏，相信我們的努力將會得到回報。同時，持續學習和成長也是我們作為英語教師要堅持的原則。通過不斷學習和實踐，我們將能夠更好地發展自己的教學能力，提升學生的英語水平，為英語教育事業做出更大的貢獻。
英語教師招聘（匯總16篇）篇八
薪資范圍：面議。
學歷要求：大專。
招聘人數：1人。
工作經驗：1-2年。
工作區域：深圳-龍崗-龍崗周邊。
職位描述。
要求有幼兒園從事幼兒園英語教學經驗，性格活潑開朗，能全英文教學。
公司介紹。
聯系方式。
聯系電話：18926562973。
聯系人：蘇園長。
聯系地址：龍崗區龍東社區新塘圍村。
英語教師招聘（匯總16篇）篇九
在當今全球化發展的時代，英語已經成為了一門必備的國際交流語言。因此，英語教師的招聘變得尤為重要。近年來，我參與了幾次英語教師的招聘工作，通過這些經歷，我深刻體會到了一些招聘心得和體會。
第二段：細節描述。
首先，我認為一個好的英語教師必須有扎實的英語語言基礎。招聘過程中，我們針對每位應聘者進行了專業的筆試和口試，以評估其英語能力。只有通過這些考試，才能保證教師們能夠運用英語進行教學，從而能夠有效地傳遞語言知識給學生。
其次，一個好的英語教師還需要具備良好的溝通能力。在招聘過程中，我們重點考察了應聘者的口頭表達能力。因為一個好的英語教師必須能夠用簡單明了的語言與學生進行交流，對他們提出的問題做出及時的解答，并能夠引導學生主動參與到課堂討論中來。
除此之外，我們還看重應聘者的教學經驗。教學經驗豐富的教師往往能夠更好地應對各種情況，能夠根據學生的不同需求和水平進行靈活的調整。因此，我們通常會優先考慮具有多年教學經驗的教師，他們可以為學生提供更好的教學效果和服務。
最后，一個好的英語教師應具備積極進取的學習態度。為了提升教育質量，我們非常重視應聘者的自我學習能力。我們希望教師能夠不斷學習新知識，提高自己的教學水平，以更好地適應不斷變化的教育環境。
第三段：主題闡述。
總結以上幾點，一個好的英語教師應該具備扎實的英語語言基礎、良好的溝通能力、教學經驗豐富以及積極進取的學習態度。這幾個方面都是招聘英語教師時需要重點關注的。
第四段：個人體會。
通過參與英語教師的招聘，我深感做教師是一項非常有挑戰性和有意義的事業。當看到優秀的教師專業知識豐富，能夠和學生良好溝通交流，給學生帶來積極影響的時候，我感到非常欣慰。同時，招聘也是一項需要謹慎且重要的工作。一個好的英語教師的到來，可以為學校培養更多的英語人才，提高學校的聲譽和影響力。
第五段：結論。
對于相關招聘機構來說，招聘英語教師的過程是一個繁瑣但卻充滿樂趣的過程。通過不斷總結和反思，我們可以不斷完善招聘流程，從而選擇出最合適的教師來滿足學校的需求。同時，對于應聘者來說，他們可以從招聘過程中吸取經驗和教訓，提升自己的能力和競爭力。因此，英語教師的招聘不僅僅是學校教育質量的保障，也是教育人才培養的一個重要環節。
英語教師招聘（匯總16篇）篇十
尊敬的校領導：
您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝!
我叫向育成，是樂山師范學院_x級數學與應用數學專業的一名畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“青年志愿者”協會、校學生會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，校運會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
在_x年教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇!或許，我不是你的人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌，最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮!
英語教師招聘（匯總16篇）篇十一
戶口所在：廣州國籍：中國。
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：158cm。
誠信徽章：未申請體重：55kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：普通求職。
應聘職位：行政經理/主管/辦公室主任：，人事經理：，招聘經理/主管：
工作年限：5職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
擔任職位：行政人事主管。
工作描述：6月至7月在廣東富睿實業發展有限公司任人事主管一職，209月起調往花都駐點晶耀公司，全面負責人力資源及行政后勤的管理工作。主要工作：
1.根據業務需求，了解、協調、統計各部門的招聘需求，編制招聘計劃并執行；理體制。
2.建立和完善公司的招聘流程和招聘體系，保證流程和體系的運行效率；
3.招聘渠道管理，執行招聘、甄選、面試、人員調配等工作；
4.建立后備人才選拔及人才儲備機制，滿足業務發展對人才的需求；
5.協助法務組處理勞動糾紛工作；
6.人事檔案的建立和管理。
9、社保、工會、就業證、勞動手冊等相關證件的辦理及年審跟蹤。
10、飯堂、員工宿舍、環境衛生以及保安工作的執行和管理監督工作。
11、固定資產的盤點及采購，控制公司開支費用。
離職原因：更換工作環境。
教育背景畢業院校：中央司法警官學院。
專業一：法律專業二：
語言能力外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長在六年里，我對人生有另一種看法：事業是做人的.基礎，發揮是事業的過程，事業金錢對人來講是一生的追求，我性格比較直，希望能夠在一個穩定的工作平臺上與同事頂力合作，積極攀登，摸索發展空間。
我不自夸不自大，但積極、原則性強是我最大的優點，且我工作有3個宗旨：肯問；不怕錯；團結。
詳細個人自傳請求審批員接收我，我希望能回在同等的工作崗位上重新邁步，更希望能在繼續在人事行政方面不斷提升自己，相信我會做好，也相信你的眼光。福利待遇按公司職位薪金定奪。
英語教師招聘（匯總16篇）篇十二
6.被依法列為失信聯合懲戒對象以及法律、法規規定不符合本次公開招聘要求的人員，不能報考。
7.報考人員不得報考聘用后即構成回避關系的崗位。
應聘者在報名之后、聘用之前已成為試用期內的公務員（參照管理單位工作人員）或已被聘用為事業單位工作人員的，不予聘用。
招聘條件或崗位要求的辭退、現役、試（聘）用期、服務期、戶籍、各類從業（職業、執業）資格證書等的截止時間，除崗位有明確要求外，均為公告發布之日。
英語教師招聘（匯總16篇）篇十三
1.基本素養：擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，遵紀守法，品行端正，身心健康；熱愛教育事業，敬業愛生，友善寬容，具有團隊精神和合作意識，能服從學校工作安排。
2.學歷：大學本科及以上學歷，學歷必須為國家認可的學歷。
3.教師資格證：具有應聘學段相應及以上層次學科的教師資格證書。
4.普通話水平：語文、英語、音樂學科崗位普通話證書為二甲及以上證書，其他崗位為二乙以上。
5.不得報考的情形：
（2）因違規補課等違反師德師風、職業道德被查處，造成嚴重社會影響的人員；
（3）曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員；
（4）尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查（包括監委調查）的人員；
（5）涉嫌違法犯罪正在接受司法調查尚未作出結論的人員；
（6）法律、政策規定不得聘用為事業單位工作人員的其他情形的人員。
英語教師招聘（匯總16篇）篇十四
崗位職責：
1、負責日常英語業務的翻譯;
2、接受主管分配的翻譯任務;
3、保證翻譯質量;
任職資格：
待遇：包吃、包住、年底雙薪、加班補助
聯系地址：xx
聯系方式：xx
我們誠邀有拼搏進取精神的有志之士加入我們的團隊。
英語教師招聘（匯總16篇）篇十五
乙方：___________________。
甲乙雙方本著自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本協議。
1．乙方須向甲方提供身份證、學歷證書、榮譽證書等材料原件。
和復印件，并承諾各證書的真實性，如有虛假，乙方承擔一切責任。
證書原件待報到后退還。
2．甲方按照區組織人事部門的部署于新學年開學后著手辦理乙。
方的人事關系。
3．本協議簽訂后，任何一方不得擅自變更。如乙方在簽訂本協。
議后不來正式報到，或服務期未滿5年，則甲方有權要求乙方支付違。
約金8萬元作為補償。
4．經雙方當事人協商一致，本協議可以解除。
5．甲乙雙方因實施本協議發生人事爭議，按法律規定，先申請仲。
裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
6．本協議一式三份，甲方一份，乙方一份，事業局備案一份，經。
甲、乙雙方簽字后生效。
7．本協議解釋權歸東方中學，未盡事宜，經雙方協商后再作補充。
甲方（簽章）乙方（簽章）。
聯系電話：聯系電話：
英語教師招聘（匯總16篇）篇十六
（六）本科30周歲及以下（即1991年8月16日及以后出生），碩士研究生35周歲及以下（即1986年8月16日及以后出生），博士研究生年齡可放寬到40周歲（即1981年8月16日及以后出生）。
（七）具備報考崗位所要求的其他資格條件。
服務基層項目人員已被定向錄取（聘用）的，不得再享受定向聘用優惠政策，不得報考服務基層項目人員專門崗位。
（八）在符合專業等其他條件的前提下，技工院校預備技師（技師）班畢業生可報名應聘學歷要求為大學本科的崗位。此條件中預備技師（技師）班畢業生視同為大學本科學歷，不視同為學士學位。