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秋天游記秋天游記初中(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇一

今天,秋高氣爽,天氣晴朗。神筆作文學(xué)校的老師帶我們?nèi)デ镉瘟酥腥A石鼓園。

10路公交車載著我們穿越在繁華的都市,一路上我們心情愉悅,不一會(huì)兒就來到了中華石鼓園山下。

山下一塊巨大的石塊上雕刻著“中華石鼓園”五個(gè)大字,這是我國(guó)著名國(guó)學(xué)大師文懷沙先生的墨寶,看上去筆走龍蛇,入木三分,我忍不住照了一張相,做為留念。

我們踏上一條蜿蜒曲折的公路往山上爬,抬頭一望,漫山遍野,層林盡染,尤其是那金黃的銀杏葉,黃的耀眼,那紅色的楓葉像火焰一樣,還有那綠色的柳樹像一個(gè)姑娘站在草地上滿頭的秀發(fā)被風(fēng)輕撫著。

就在我們還沉浸在這美景中時(shí),陳老師給我們講了一個(gè)故事,從前有一個(gè)牧羊人在石鼓山放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了十塊形狀長(zhǎng)得像鼓一樣的石頭,上面有古怪的文字,沒有人認(rèn)識(shí),人們以為這是天上掉下來的圣物,燒香跪拜。后來,人們把這十塊石頭放到了北京博物館。聽完這個(gè)故事,我恍如身臨其境,一睹瑰寶。

然后我們就繼續(xù)前進(jìn),不一會(huì)兒,我們來到了石鼓閣,陳老師為我們講解了這個(gè)地方的特殊之處,他說:“我們從外面看是五層的,而從里面看是九層的,這象征著周秦文化的“九五至尊”的歷史地位。

我們正在上古香古色的石階的時(shí)候,看見一副石畫,陳老師又給我們進(jìn)行了講解,我這才發(fā)現(xiàn)原來是倉頡在造字的呀,他的手上拿著一片綠色的葉子,我想他應(yīng)該是在想“葉”字怎么寫的吧。

看完這些,我有些舍不得走了,我為我們寶雞有這樣的寶地而感到驕傲和自豪。

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇二

一眼望不到邊的田野里,稻子成熟了,金黃金黃的,像秋姑娘撒下的金粉,又像金色的海洋。下面和小編一起來看看秋天游記。

作文。

怎么寫吧,歡迎閱讀!

秋天,像忙碌的郵差,從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶,人們收到了這一封封“落葉信”,都會(huì)不禁贊嘆上一句:“秋天到了!”

你看我們的校園,簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林,一根根竹子搖晃著腦袋,葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來,似乎是在為秋天的到來而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。

再看看楓樹,露著張張娃娃臉,沖著我哈哈大笑,都把臉漲成了深紅色,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!

就在此時(shí),校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……。

秋天好像是上天給我們的眷顧,為我們帶來清涼的秋風(fēng)和豐碩的果實(shí)。秋天來了,莊家熟了,果蔬甜了,農(nóng)民美了,動(dòng)物笑了,我們也好像走入詩意勃發(fā)的天堂。

走進(jìn)昔日的林蔭小道,雖少了一分生氣卻多了一份詩意。踩著落葉,聽著風(fēng)吹樹葉”沙沙“的聲音,心中好像有一股泉水,舒暢無比;看著風(fēng)一時(shí)卷起一時(shí)又放下那一堆樹葉,好似感受到了大自然的呼吸。摸一摸那大樹粗糙的樹皮,感受感受那歲月的滄桑。不再停留,待著還未消散的清風(fēng)緩緩走進(jìn)果實(shí)飄香的果園。

葡萄一串串掛在竹枝上,有的紫,有的青,散發(fā)著它那無盡的誘惑。繼續(xù)走,眼前應(yīng)接不暇:紅潤(rùn)可口的大棗,甘甜甘甜的橘子,忙忙碌碌的昆蟲……眼前的一幕好像可以用秋收瓜果圖來形容。

我穿過果園來到小河邊,清澈見底的河上不時(shí)飄來幾片落葉,落葉上還有著嬉戲的螞蟻。到處昏黃昏黃的,我想此時(shí)要是有李白那樣的浪漫主義大詩人在這里,喝上幾口小酒應(yīng)該就提筆作詩寫出妙筆生花的詩人來吧!

這一路我無話,卻用心記錄下來我看到和感受到的!

我愛春暖花開的春天,我愛烈日當(dāng)空的夏天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛鮮果飄香的秋天。

秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間。她播撒豐收,傳播喜悅。我們伴隨著秋姑娘的腳步,來到田野,田野像金黃色的地毯。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在忙著收割稻谷。農(nóng)民伯伯站在收割機(jī)上,他們笑得合不攏嘴呢!這笑聲為田野演奏了一首樂曲!

稻谷那一邊白茫茫一片是什么?哦!是棉花,那一朵朵棉花就像一朵朵白云漂浮在空中,又像我們愛吃的棉花糖;小草綠油油的,探出頭來,看見秋姑娘來了,就把綠油油的衣裳換成了金燦燦的衣裳。為大地增添了一份色彩!

我們又伴隨著秋姑娘來到了果園。看,果樹上果實(shí)累累,蘋果又大又紅,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆,搖呀搖,好像在說:“我長(zhǎng)大了,快來摘我吧!”柿子你擠我碰,他們都爭(zhēng)著在人們面前報(bào)告秋天豐收的故事呢!石榴樹上掛滿了又大又圓的石榴,好像一顆顆紅寶石,閃著光芒,掛在樹上。

秋天就像一幅美麗的畫卷,絢麗多彩!我愛秋天!

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇三

秋天,不像春那么花枝招展;秋天,不像夏那樣熱情洋溢;秋天,不像冬那么瑞雪豐瑞。秋,是那么獨(dú)特。

秋天,大部分花兒凋零了,而菊花,桂花卻傲放著,公園里,田野里,菊花成了一道亮麗的風(fēng)景。瞧,有的花已經(jīng)展現(xiàn)她優(yōu)美的姿態(tài),有的花還含苞待放……桂花呢?“八月桂花遍地香,獨(dú)占三秋壓眾芳。”雖然今年開花比較晚,但這并不影響我們愛桂花的那份心情。

在秋天,雨也顯得端莊而又沉靜了,這時(shí)候,雨不大出門。但在收割完稻谷之后,最后一車糧食拉完之際,窗玻璃上響起了“滴答滴答”的雨聲。天空是暗的,但雨是閃著光的;田野是靜的,但雨在傾訴著;聽見這雨聲,你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn),而且你一定會(huì)感覺到一次秋雨過后大地將會(huì)更開闊、凈美。

伴隨著秋天的到來,被秋天給予紅色的楓葉從樹上落下,好似蝴蝶在飛舞,這時(shí)候我才明白“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”的含義;伴隨著秋天的到來,我心中有了一個(gè)疑惑——秋的意義,她僅僅是秋嗎?固然不是的。走在路上,看見周圍的一切我似乎有些懂了。一只蟬,鳴叫一夏天,現(xiàn)在卻在樹上哆嗦著,難道?秋天是“凄涼”的?一片蒼,晴朗一夏天,現(xiàn)在卻似陰似暗,嗯?秋天是“無情”的?一棵樹,翠綠一夏天,現(xiàn)在卻黃葉落地。噢?秋天是“殘忍”的?漂亮的花落了,花成了養(yǎng)分,難道……不對(duì)!秋的意義在于“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”對(duì)!秋的意義在于“新生”。我明白了!

秋是獨(dú)一無二的,秋,生命不止,追求不止。

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇四

秋,來得突然,去得也突然。空氣中,你察覺不到秋天的氣息;時(shí)間中,你摸索不到秋于的蹤影。有那神奇又美麗的自然界是秋來臨的見證。

秋天是喜悅的,當(dāng)?shù)咀訉⒆砸扬枬M的、金黃的稻谷獻(xiàn)給辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民時(shí),農(nóng)民們那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了微笑。他們知道,那一年的汗水不為別的只為這收獲時(shí)的喜悅。而這喜悅不僅僅是收獲,更是他大自然的回饋與祝福。

秋天是悲傷的,當(dāng)看到大雁排成人字形隊(duì)伍往南飛時(shí);當(dāng)看到老燕子帶著小燕子住南飛時(shí),當(dāng)聽到它們?cè)陲w翔時(shí)發(fā)出的一聲聲鳴叫,不管男女老少,都有一種舍不得的感覺,恨不得自已也有一雙翅膀,能跟它們一起飛走,一起努力飛向那遙遠(yuǎn)又溫暖的南方,一起體會(huì)旅途的艱辛。

秋天是美麗的,當(dāng)秋天將大地?fù)Q上新裝,大地也顯得更美了。如果說春天和夏天是青春之美,那秋天就是當(dāng)之無愧的成熟之美。那樹葉,草地,都穿上了黃色的外衣,無不顯示著一種成熟,一種穩(wěn)重,一種美麗。

秋天是孤獨(dú)的,當(dāng)看到皎潔的月光,看著那手中的月餅,是否不經(jīng)意間就會(huì)想起自已的親人。當(dāng)看到楓葉被染紅,看著那一張張楓葉被無情的風(fēng)吹離樹梢,吹離曾經(jīng)與自已風(fēng)雨同舟的“親人們”,被迫來到一座不熟悉的城市,被人遺忘,被人踩碎。

家鄉(xiāng)的秋天真美。

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇五

盼望著,盼望著,秋風(fēng)拂面,炎炎夏日即將遠(yuǎn)去,涼爽的秋天即將蒞臨人間。

在這個(gè)季節(jié)中,一切都已成熟。春天栽種下的小苗子,現(xiàn)已生長(zhǎng)成了一棵參天大樹,樹葉茂密。樹蔭下,是一群群活潑的孩子,打鬧著的,蹦跳著的,還有玩著跳格子的。風(fēng)吹著,樹葉如雨般紛飛,扭動(dòng)著身姿,在空中跳起了街舞。

楓樹、銀杏樹、梧桐樹,你不讓我,我不讓你,樹葉都趕趟兒似的擠在一起。紅的像火,黃的像光,綠的像翡。樹下的小路上鋪滿了楓葉、銀杏葉、梧桐葉,將本來就絢麗的秋天裝點(diǎn)得更加美侖美奐。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”劉禹錫的《秋詞》讓我倍感親切。秋日的婆娑,是其它季節(jié)的風(fēng)可望而不可及的。它迎面吹來,夾雜著花園中菊花、桂花、月季的幽香;攜帶著果園中蘋果、柿子、橙子的甜蜜;宣告著莊稼地里稻谷、高粱、玉米的成熟。小松鼠將家安在叢間的樹洞中,高興起來了,就搖搖毛茸茸的大尾巴,啃一只香噴噴的松子。藏身于樹枝上片葉間的喜鵲,這時(shí)也忍不住一展歌喉。

秋雨是最尋常的,它像一位出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。也許,人們都忘了雨。成熟的莊稼等著收割,金燦燦的種子等著曬干,甚至紅透了的山果也等著最后的曬甜。傍晚時(shí),上燈了,路燈照出的淡黃光暈,在細(xì)絲般秋雨的襯托下,仿佛蒙上了一層朦朧的面紗。

秋天像可愛的孩子,用水彩筆把田野描得美輪美奐。

秋天像淵博的學(xué)者,碩果累累的,笑著,走著。

秋天像滄桑的老者,臉上滿是智慧的皺紋,他教育我們,讓我們也不再平庸!

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇六

秋天有絲凄涼,有絲喜悅。是那么耐人尋味,難以捉摸。田野里,英姿颯爽的秋天讓我領(lǐng)略到人間天堂。

在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。在我眼中,一半藏茫的天,一半好不熱鬧的田。

花少不怕沒顏色,秋風(fēng)把樹葉都染紅。紅的像火一樣燦爛。風(fēng)一吹,樹葉便紛紛而落,像只只蝴蝶在展示自己的美麗。走進(jìn)這樣的林子恐怕終身也難望啊!

而那綠油油的麥子卻展示出一股清秀的生機(jī)盎然之氣。遠(yuǎn)處看去,像一片綠色的錦緞。鮮艷的顏色使人心曠神怡,在無閑情去欣賞它物。小麥們像精靈一樣向我招手。我俯下身去傾聽它們?cè)姲愕恼Z言,那么俏然微聲,我卻聽到了它的心聲。

我看見了一個(gè)雪白的浦公英,種子特別飽滿。獨(dú)秀于雜草中間,我采下了它。它帶著秋的韻味。證明了秋天也是一個(gè)偉大的季節(jié),它孕育著新的生命,為秋天奠定了基礎(chǔ)。那個(gè)雪白的絨球就讓它投進(jìn)大自然的懷抱中去吧!

那遠(yuǎn)處的喜鵲還在樹枝上蹦來蹦去,不時(shí)鳴叫幾聲,好像也很快樂。

但周圍依然寂寞。

突然,下起了雨。淅淅瀝瀝的雨絲打在樹葉,石頭,草叢上。發(fā)出清脆的聲響,彈奏出一首優(yōu)雅的小曲每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

我躲在附近的亭子里欣賞著一幅幅美麗的畫卷,一首首動(dòng)聽的小曲。陶醉在這秋天的田野里。

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇七

秋高氣爽,晴空萬里,我們學(xué)校的全部同學(xué)冒著火辣辣的太陽來到了烈士公園。

一進(jìn)烈士公園的南大門就發(fā)現(xiàn)公園里人山人海,不僅有我們學(xué)校,還有其他學(xué)校的學(xué)生都到這里來進(jìn)行秋游活動(dòng),而且,還有一些老人家也在這里鍛煉身體,跳舞做操。

搞完跳繩比賽后,我們就來到了野餐的地方,這里有很多大樹幫我們擋住那火熱的太陽光。我們?cè)跇湎峦嬷螒颍灾约簬淼母杉Z,同學(xué)們還互相交換各自的食品,并且還一起唱歌,公園里到處都是同學(xué)們的歡歌笑語聲。時(shí)間便從歡笑中流走了,好象沒有多久我們就結(jié)束了愉快的秋游活動(dòng),同學(xué)們都各自依依不舍的回家了。

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇八

秋,不像春那樣?jì)擅目蓯郏膊幌裣哪菢恿宅槤M目,更不像冬那樣潔身自好,秋以樸實(shí)的笑容和無私的給予為人類默默奉獻(xiàn)。

秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋雨溹溹,瀝瀝地下個(gè)不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢段。飄飛的雨絲絲縷縷,縷縷絲絲,密密麻麻的斜織著。秋雨,好像一位美麗、潔凈、成熟的少女,輕輕地?fù)崦悖鼓愀械角逅⒖旎睢芤狻?/p>

秋天,意味著成熟,一場(chǎng)綿綿秋雨過后,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透了的香味,在微微干燥的空氣中飄蕩,讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成一座座小山;紅燈籠似的蘋果;金燦燦的橘子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象,人們的臉上露出了歡快的笑容。

秋高氣爽,一群大雁往南方飛去。空中飄舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問“秋天來了,哪來的花蝴蝶?”不錯(cuò),秋天是沒有花蝴蝶,不過那一片片落葉不就是一只只美麗的花蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝,只有青松仍那么蒼翠、那么挺拔!

秋天,象征著成熟,意味著豐收。秋天是美好的,是歡樂的。人們愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的云淡日麗,愛它的瓜果飄香。我愛這美麗的秋天!秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,我們一起去看看吧!

你瞧,果園里果子成熟了。蘋果露出紅紅的臉頰;胖胖的的柚子小弟,挺著大肚子,一個(gè)挨著一個(gè),把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

來,我們一起去看看楓林吧!哇!紅紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火苗,近看一片片楓葉像小鴨子的腳掌,風(fēng)一吹它就像是在跟我們“招手”,歡迎我們的到來。

再看看田野吧!田野像金色的海洋,風(fēng)一吹它們就會(huì)跳起豐收的舞蹈。農(nóng)民伯伯高興地收割稻谷,田野里回蕩著他們快樂的笑聲。

美麗的秋天豐收的季節(jié),我愛你!

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇九

曾是魁梧的大樹,風(fēng)過后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來。

曾是綠油油的稻穗,風(fēng)過后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來了。

來了,來了,秋來了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的氣候誰也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風(fēng)吹入屋,寒噤突起;中午時(shí),那秋陽映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠(yuǎn)要停留這時(shí)段上,但是時(shí)光總會(huì)流逝的,一閃而過。

我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí),那秋的酥味;落雨時(shí),那秋的潤(rùn)味,總使我心曠神怡。

秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的秋,苦悶的秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂任秋風(fēng)吹散,所留的盡是我對(duì)秋的感嘆!

郁達(dá)夫先生的《故都的秋》讀起來,瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬物變化由始至終的過程。

秋風(fēng)颯颯,偶爾會(huì)帶來些寒意。雖是寒,不如說是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋啊!

我喜歡秋天,我所領(lǐng)略的是南國(guó)之秋,許是南北之差,緯之異也,北國(guó)的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩!酷暑彌留之際,偶有暴風(fēng)雨夾擊,初則意味著秋的到來。南國(guó)之秋要比北國(guó)之秋來得慢,而去得也慢,正當(dāng)南國(guó)九、十月份秋高氣爽,北國(guó)已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。

我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證!

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇十

秋高氣爽、太陽高照的國(guó)慶節(jié)的第二天,我們自駕來到達(dá)蓬山旅游。我們首先來到達(dá)蓬山山腳的慈東大水庫,只見湖面波光粼粼、微波蕩漾,碧綠的各種水草分布在湖面的各個(gè)角落,將湖水也染成了淡綠色,這樣的湖水多像一塊無暇的翡翠。湖的中央有三艘小船正在疏浚挖泥,三艘船正在辛勤勞作著。湖的左側(cè)有一座樹島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去在湖中顯得十分耀眼。走近一看,一顆一顆各種各樣的樹木緊挨著,連在一起,一陣微風(fēng)拂過,樹島奏出“沙沙”的音樂。湖的兩側(cè)有幾座青山,倒影在湖面“綠鏡”上,顯得格外壯觀。就在這時(shí),兩只白鶴從湖邊草叢中飛出,一邊鳴叫,一邊展翅高飛,時(shí)而俯沖入水捉魚,時(shí)而停在湖邊休息,時(shí)而又低頭搜索著一切。

欣賞完碧波如鏡的慈東大水庫,我們又沿著盤旋蜿蜒的公路向達(dá)蓬山山頂出發(fā)。公路兩旁都是郁郁蔥蔥的各種樹木,遠(yuǎn)看那一片片竹林像一塊塊翡翠鑲嵌在大山之中,近看這一根根青翠而又挺拔的竹子高聳藍(lán)天。突然,一位自由奔放的歌手拿著話筒在山谷中放聲高歌,我的心情也隨著這歌聲跌宕起伏。我搖開窗門,沖著大山大吼一聲,這吼聲久久回蕩在這山谷之中。沿著公路來到了達(dá)蓬山的最頂峰——寧波國(guó)家天氣雷達(dá)站。最讓我驚奇的是這個(gè)天氣雷達(dá)站屋頂最高處有一個(gè)形狀大大的圓球,聽說天氣預(yù)報(bào)就是從這里發(fā)出去的。

順著腳下的路,我們又來到了山頂開闊處的觀景平臺(tái)。眼前的景色頓時(shí)又讓我驚嘆不已,這是大自然創(chuàng)造的一幅水墨畫:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天邊的朵朵白云掛在藍(lán)藍(lán)的天空中,與城市的輪廓緊緊地融合在一起。一排排不同顏色,不同形狀的樓房錯(cuò)落有致地向湖面靠近,水墨畫里的左邊還有一片片金黃色的稻田,水墨畫的中間是一塊晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的鏡子,它靜靜地躺在樓房、稻田、大山和天空之間。

隨著汽車的前進(jìn),“大自然的水寶庫”出現(xiàn)在我們面前,只見很多人排著整齊的隊(duì)伍接山泉水,都想當(dāng)“大自然的搬運(yùn)工”。等了半小時(shí)的隊(duì)伍終于輪到我了,我迫不及待地捧起山泉水嘗了一口,甘甜甘甜的,頓時(shí)令人神清氣爽。于是我接了滿滿一大桶山泉水帶回來了家。

下到達(dá)蓬山山腳,左邊那一大片一大片的稻田呈現(xiàn)在我們眼前,稻谷頂端那一束束稻穗都顆粒飽滿,沉甸甸的。一陣微風(fēng)吹過,金黃色的稻浪隨風(fēng)飄舞,好像在夾道歡迎著我們的到來。

天色漸漸暗了下來,我們走出了這片水墨畫之中。大自然的景色多美呀,寶庫也很多,讓我此行收獲滿滿。

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇十一

國(guó)慶節(jié)剛過不久,美麗的秋天也漸漸步入了我們的生活。于是,我和同學(xué)們準(zhǔn)備去樹林里看樹葉。

第二天,我們整裝待發(fā),來到了公園前。眼前一排排銀杏樹像一個(gè)更威武的戰(zhàn)士,站得直直的。小道上滿是金黃的銀杏樹葉,像一張大地毯,又像大地媽媽的一件大衣。我和小陸沖到小道上,在上面又是蹦又是跳,其他伙伴們見了,也沖了上來。我把樹葉拋向空中,林中便下起了“葉子雨”,下了一陣又一陣。玩累了,我拿出相機(jī),一邊讓小婷把樹葉拋向空中,一邊對(duì)這已藍(lán)天和銀杏樹做背景的“樹葉雨”,狂拍起來。

接著大家分為兩組開始分組來觀察樹葉。

我隨地?fù)炱鹆艘黄瑯淙~看了起來。銀杏樹的葉子像一把把迷你小扇子,還未黃的葉子是深綠色的,而“老”了的葉子則呈現(xiàn)出澄黃澄黃的顏色,十分美麗。我把那片葉子拿到了一個(gè)干凈的石子路上,把相機(jī)調(diào)成微距。按下快門,一張“銀杏樹爺爺”的寫真就完成了。

然后,我們來到了楓樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹葉像一團(tuán)團(tuán)火焰,十分艷麗。秋風(fēng)吹啦,楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。走近一看。楓葉像一只只小手,可愛極了!我摘下一片,放入書中,當(dāng)做書簽。“呀!”小芳叫道,她的尖叫打破了這詩情畫意般得場(chǎng)景。我跑過去一看,消防的手指上出血了,“怎么回事?”曉曉急切地問道。“是那棵樹弄得。”小芳委屈地說,一邊用手指著。我順著她指的方向看去。“哦!原來是送書啊!你怎么連它也敢亂碰?”“我又不知道!”

小芳哽咽道。曉曉說:“呵呵,那我?guī)湍憬榻B介紹它!松樹又稱常綠樹,正如它的名字,它一年到頭都是綠色的,那是因?yàn)樗娜~子像針,這樣它的水分蒸發(fā)的就慢了,也就是因?yàn)樗娜~子像針,所以當(dāng)年不小心碰到它是,會(huì)很疼甚至想你這樣會(huì)出血,一會(huì)你要當(dāng)心啦!”“嗯,不過你懂得還真不少!”曉曉笑道:“哪里哪里!我懂得不多,是你......”“我怎么了?”小芳追問道。“是你......了解的太少了,小笨蛋!”“哈哈哈哈......”大家笑成一片......

這是,太陽已經(jīng)升高了,我們的林園之旅便就此結(jié)束了!

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇十二

蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的校園!

秋天的校園,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園,你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。

繼續(xù)前進(jìn),你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上,每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!

秋天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛我的校園,我愛校園的秋天!

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇十三

深秋的夜晚,街上已無多少行人。出門的時(shí)候,呼嘯的風(fēng)裹挾著刺骨的涼意撲面而來,樹上的枯葉無力地打著旋飄落在地上,我緊了緊衣服,秋風(fēng)卻依舊順著衣領(lǐng)鉆進(jìn)心里,吹出一片荒蕪。

女人麻利地站起,臉上帶著溫和的笑意。她瞬間收拾出一張干凈的桌面,我輕輕坐定。“一碗面吧?”男人已系好圍裙,站在灶旁,同樣歡快的語氣。“啊,好。”我愣了一下,男人和藹地笑了笑,緊接著是開始切菜的聲音。吹進(jìn)來的風(fēng)還是很冷,我搓著凍僵了的雙手,想著令我心碎的數(shù)學(xué)成績(jī)。突然,一陣熱浪驟然席卷過來,抬頭,是那女人推過來的電熱器散發(fā)出的陣陣暖風(fēng)。

“要入冬嘍,這么冷。姑娘,來這烤烤火吧。”她溫柔的話語響徹耳畔。熱流從手上一點(diǎn)點(diǎn)向上傳遞,終是讓我忍不住綻出了一個(gè)微笑。

“謝謝。”我點(diǎn)頭致意,卻聽見男人喊:“要雞肉還是牛肉?”“牛肉吧。”我答道,又聽女人緊接著說:“多放點(diǎn)兒牛肉吧,也來點(diǎn)菜。姑娘是學(xué)生,學(xué)習(xí)多累啊,正長(zhǎng)身體呢。”“好,好。”男人笑了。

已近夜晚,店里沒有多少客人。女人索性拉一把椅子坐在我身邊,輕聲與我聊天。“學(xué)習(xí)累吧?看你剛進(jìn)來的時(shí)候眉頭緊皺的。”“嗯,考試沒考好。”提起那件縈繞心中的傷心事,我還是忍不住郁悶起來。卻聽得女人微微一笑,“要堅(jiān)持住啊,遇到困難可不能放棄。再大的坎兒,也一定能邁過去的。”不知為何,這句樸實(shí)的話竟直直撞進(jìn)我心里,一直散發(fā)著無盡的暖意。我怔了一下,而后重重地點(diǎn)頭,身體在一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒過來。

“面好了。小心燙。”一碗熱氣騰騰的牛肉面擺在面前,我啜上一小口湯,如有一股暖流浸入五臟六腑,心也變得越來越明亮。面前的夫妻笑意盈盈地看著我,他們的目光中融入了溫暖與善良。不知是電暖氣還是牛肉面,抑或只是黑夜里一束昏黃燈光,流淌在我心里的卻是一首詩,是一個(gè)抵御寒冷的港灣。

“下次再來啊。”我背起書包走上馬路,身后是他們的招呼聲。夜幕深沉下繁星一如珍珠般熠熠生輝,那晚秋的風(fēng)依舊吹過身邊,不知是什么原因,秋風(fēng)竟不似之前一般如刀割般寒冷刺骨。“沒有什么坎兒是過不去的。”這句話縈繞在我心里,捧出的是沉甸甸的溫暖與希望。我抬起頭,嘴角攜了絲笑意,步履輕快地朝家走去。

秋天,有風(fēng)吹過。可那風(fēng)已不再寒冷,那秋,似乎將要過去了吧?

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇十四

也不知道為什么,突然很想一個(gè)人去秋游,而我想去的目的地,就是一個(gè)山里的小城,平常聽說到秋天時(shí),那里就有美麗的楓葉,而且那小城離家不遠(yuǎn),約一小時(shí)的快班車程,于是,幾乎沒有猶豫,我心血來潮地就到市里的車站買了一張車票,懷著一份實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心開始出游。

沒有想到,剛剛上車,就在車上偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)陌生的女孩,于是就多了一份愉快的心情。

當(dāng)時(shí)的她,上車后就坐在我旁邊的位置,她長(zhǎng)得蠻漂亮,雙眼水靈靈的,看著就知道象是一分鐘也呆不住的開朗女孩。

果然,和我猜測(cè)的同樣,當(dāng)快班小姐剛剛給車上的旅客發(fā)上一瓶礦泉水時(shí),她就開始忙活地打開放在腳下的一個(gè)旅行袋,拿出一包已做成干果的芒果片,撕開袋口遞到我面前說:“哎!你要吃芒果片嗎?很好吃的,你來一點(diǎn)試試看?我這個(gè)人,一上車就喜歡吃零食,不然不知道怎么消磨時(shí)間。”

我趕緊禮貌地回答說:“噢!謝謝你,我現(xiàn)在不能吃芒果的,胃有點(diǎn)不舒服。”

突然,她一歪頭認(rèn)真地看著我說:“天哦!你咋的跟我姐姐長(zhǎng)得那么像?真的很像!只是我姐姐出嫁在鄉(xiāng)下,務(wù)農(nóng),皮膚沒有你的白。”

我失笑說:“不會(huì)吧?我去到哪里都好像經(jīng)常有人說我長(zhǎng)得像誰,甚至,還有別人說我長(zhǎng)得像他的女朋友。”

聞言,女孩哈哈大笑說:“姐姐,你真幽默,看來我這回在車上不寂寞了!”

我有些想笑,說:“看來你是害怕寂寞的人?”

女孩突然臉色暗了下來,她沉默地看著車窗外的風(fēng)景一眼,然后,緩緩地說:“是的,我害怕寂寞,所以,高中畢業(yè)以后,我就只身去了廣東打工,我不想呆在家里務(wù)農(nóng),我想去看看外面的世界是怎么樣的,可是到廣東以后,我覺得許多事情不容易,在城市里工作生活都非常不容易,不過,雖然如此,我仍然想呆在城市里,因?yàn)槲蚁矚g大城市的萬家燈火,你不知道,夜里,在窗子前看萬家燈火,感覺有多好,我喜歡萬家燈火的美麗。”

她說完這話,又再打開一袋干“話梅”說:“姐姐,這個(gè)你可以吃不?”我笑著說:“我牙齒不行,酸的東西,我也沒有口福。”

她突然笑哈哈的說:“看來你還真沒口福,我可行了,我就是能吃,我就一個(gè)吃貨。”

我不自覺地微微一笑說:“能吃就好,能吃是福,其實(shí),說真的,話梅許多人喜歡吃,但是真正到每個(gè)人嘴里的時(shí)候,感覺是不相同的,就如,每個(gè)人活著的方式都不同樣,妹妹,我倒是覺得,在鄉(xiāng)下也有鄉(xiāng)下的快樂,城市也有城市的快樂,許多東西不用比較,你也沒有必要煩惱,若喜歡城市的萬家燈火,有空就到城里看看,其實(shí)在鄉(xiāng)下,空氣清新,也挺好的。”

她倒是性情轉(zhuǎn)變很快,馬上說:“你說的沒有錯(cuò),人生沒有什么可比的,只要過得快樂,在那里過日子都可以。”

說完,她剛剛還在暗著的臉色,瞬間又恢復(fù)了開朗笑容,她是個(gè)快樂的女孩,可以很快地就調(diào)整好情緒,我是真的希望,這一次的秋游,能讓我很好地放松心情,好好地快樂。

也許是因?yàn)檐嚿嫌羞@個(gè)很能聊的女孩子,感覺車上的時(shí)光很容易就過,一小時(shí)過去了,到了小城的'車站,和女孩道過別,問明有楓葉的方向地點(diǎn),就興奮的前往。

準(zhǔn)備到那個(gè)長(zhǎng)滿楓葉的小山頭時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見楓葉如火,把整個(gè)小山渲染得火紅,從來沒有看見過如此美麗的楓葉,我頓時(shí)開心得象個(gè)孩子,興奮地向前奔跑而去。

真的太美了!我開心地跑到楓樹下,拾起一片剛剛掉下的楓葉,打開隨身帶的小日記本,小心地放進(jìn)去,我想把這片楓葉收藏好,因?yàn)檫@是我來過這小城看過楓葉證明,也是我實(shí)現(xiàn)秋天夢(mèng)想的證明。

是的,我真的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)人秋天看楓葉的小小夢(mèng)想。

也許是因?yàn)椴簧幔苍S是因?yàn)榱魬伲谛∩缴嫌瓮嬷戳藯魅~接近兩小時(shí),我才心滿意足的跟著去看楓葉的人群慢慢的下山。

我真的沒有想到,去小城看楓葉的人那么多,喜歡楓葉的人那么多。

也許,人們喜歡楓葉的美麗,喜歡楓葉的紅,更加喜歡它的含義,聽說……。

紅楓葉代表純潔的友情和美好的愛情,所以很多人都想去看看,去尋找和去感受楓葉傳說的美麗。

楓葉的確是迷人的,它紅的時(shí)候,別的花都凋謝了,它卻與眾不同,它是堅(jiān)強(qiáng)而美麗的。

總之,不管人們對(duì)楓葉有什么樣的理解,都不能否認(rèn),楓葉給人很濃烈的感受,它的艷麗,它的火紅,很讓我喜歡,我喜歡楓葉帶給我那種強(qiáng)烈的顏色感,沒有什么葉子比它更能給人熱烈的感受,我覺得它像極在燃燒的青春之火!

下到山腳的時(shí)候,還是一步一回頭,非常留戀地欣賞楓葉的美麗。

回到家,把本子里的楓葉拿到電腦桌前,一邊欣賞它的美麗,一邊為它落下舒心的文字。

噢!秋天的楓葉,秋天的感受,這一場(chǎng)的秋天游記,是如此的美麗!

我,真的沉醉了!

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇十五

秋天的田野一片金黃,水稻玉米這些農(nóng)作物都成熟了,所以秋的田野就像一片金色的.海洋。

秋天的樹林非常美麗,最典型的例子就是楓樹林了,一走進(jìn)楓樹林,就覺得這里是紅寶石做成的宮殿一樣。樹葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的小蝴蝶;樹葉落在地上,就像給大地穿上了一件厚厚的衣服。

秋天的水果園五顏六色,紅紅的蘋果像小朋友們通紅的臉蛋;金黃的梨子掛在樹上,象一個(gè)個(gè)大小不同的小燈籠;紫色的葡萄像一顆顆亮閃閃的紫水晶。當(dāng)然,還有很多水果都不自己不同的特點(diǎn)。

秋天,天氣轉(zhuǎn)涼。一排排大雁飛向藍(lán)天,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成字母“z”字形,他正在飛向南方的路上呢!因?yàn)樗鼈円ツ抢镞^冬。

我真是太喜歡秋天了!

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇十六

落葉,彌漫花枝的香氣,寒風(fēng)凜冽,輕刮著心尖,那絲縷陽光的溫暖,勾勒秋天的懷念。

街邊枝頭,殘葉在風(fēng)中微微地抖動(dòng),不經(jīng)意間,又一片葉瓣悄然滑落,些許夏天的氤氳花香殘留,飄在秋天浩瀚的塵土中,我知道秋天和我一樣,懷念夏天的陽光。

秋天的懷念定格在溫暖的陽光中,它懷念陽光初照,并無光彩,白色透明,和秋天凌晨冰冷的太陽一樣,黯淡無光,能讓它找到和自己同樣溫度的熟悉。漸漸地,秋天開始接受愈來愈火熱的陽光,可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將自己度之門外。慢慢地,自己融化在夏天的氣息中,即使不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地享受那片陽光,但對(duì)秋天來說,這絲縷的陽光,足以溫暖秋天的冰涼,秋天剛想敞開懷抱,覆蓋住陽光,夏天就無情地帶走陽光,那絲縷的陽光,就被黑暗一步步籠罩,流逝,變成秋天又一季的懷念。

抬起頭,看落葉潑灑如雨,卻少了幾絲冷風(fēng),陽光穿梭歲月源起的距離包圍住整片碩葉縹緲的樹林,滋潤(rùn)著久無溫度的秋天,陽光不再與世隔絕,秋天的落葉一瞬間凝固,因?yàn)榍锾煲褲u漸走遠(yuǎn)。

寒風(fēng)安靜地聆聽固然的悲傷,樹葉一次次地枯黃、凋落,可溫暖的陽光從未泯滅,成為了記憶中,秋天的懷念。

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇十七

沒有的誓言,只有永久的心

人會(huì)變,人心不會(huì)變

一開始就注定了結(jié)局

依然享受這痛苦而又美好的過程

就像夢(mèng),總會(huì)有醒的那一天

一個(gè)人獨(dú)步在陌生的大街

孤獨(dú),無助,寒冷,可憐

點(diǎn)燃一支煙,仍然大搖大擺的走著

一個(gè)人坐在海邊的石凳上

面朝無邊無際的大海

此時(shí)的你,在想些什么呢?

陽光普照大地

溫暖了我的心房

陽光讓我感到好溫暖

此刻,什么也不想,什么也不做

熟悉的那首歌曲

熟悉的味道

卻已是曾經(jīng)

有些事情

錯(cuò)過了才懂得珍惜

可錯(cuò)過,就不可能再擁有

永遠(yuǎn)也,不可能!

愛和恨,真的僅僅是一念之差

即愛又恨

感覺我好傻,好天真,好可憐

熱情的付出換回來的是無情的結(jié)果

明知山有虎,偏向虎山行

非得受傷了才知道后悔

這,就是青春

年少輕狂

這就是經(jīng)歷

不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次

此時(shí),什么感覺無所謂,什么也感覺放得下

盡情的享受著青春的美好

不刻意去改變,不刻意去經(jīng)歷

隨著緣分,跟著感覺走

夜深的風(fēng)景好美

陽臺(tái)上吹著風(fēng)

有一些難過,累積在胸口

還不懂為什么

有一個(gè)女孩,和一片天空

還只是我的一個(gè)夢(mèng)

熟悉的脈搏,又開始跳動(dòng)

云朵的河流車窗外快速的流動(dòng)

現(xiàn)在的你在城市的哪一個(gè)角落

多想看見你笑容的溫柔

如今只有酒才能讓我入眠

漸漸的我會(huì)忘記這所有的所有

你是我來不及許的愿,再美的也是曾經(jīng)

櫻花再美也是瞬間,情話再多也是敷衍

櫻花落盡,終

秋天游記秋天游記初中(精選18篇)篇十八

秋季,一個(gè)金色的時(shí)節(jié),隨著著微微的涼意與輕風(fēng)。與夏季好商好量,沒有遍地更替。秋季好像在說:“我承擔(dān)大豐收而夏季,你承擔(dān)等候,等候20xx年的6月。”我一直覺得秋天是一個(gè)著戀多村的時(shí)節(jié)。

立在田上立,微風(fēng)拂過田地,擦過山峰,翻卷一陣橙黃色的浪濤。農(nóng)夫立在這金色的深海中歡歌笑語地工作人員,我?guī)湍闶盏緛恚銕臀屹A根大伙兒恩愛有加,這或許便是秋季的風(fēng)采吧秋季,她是心地善良的,她協(xié)助冬季一起整理,提前準(zhǔn)備著這一年的完畢。花草樹木與秋天是好朋友。秋季在樹底下民族舞蹈時(shí),花草樹木就要自身的葉子與她同舞。嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,一曲完畢,葉子仍在上空飄零,而樹木卻只剩枝千。但樹木卻不傷心,他明白它是為了更好地更強(qiáng)的逐漸秋季也明白,對(duì)秋季而言,她的義務(wù)是讓全球靜靜的入睡,并產(chǎn)生大豐收。

她的金色的裙所在之處一片金黃色,似平連太陽光也被她染了色,使太陽光給子大地的光越來越那麼透亮。秋雨是她的小精靈,有別于寒風(fēng)與清風(fēng)及其秋霜。寒風(fēng)是凌冽的,吹在人的臉部是凜冽的。清風(fēng)則是委婉的,靜靜的,靜靜的,喚起沉寂的大地。秋霜是開朗的,含有一絲溫暖的,讓人昏昏沉沉。秋雨則是最喜怒無常的。一會(huì)兒瀟瑟,時(shí)面清涼,一會(huì)兒靜謐,一會(huì)兒激動(dòng)。它一直頑皮地相擁樹木,相擁小草。在它的相擁下,樹木為秋季演唱配舞。小草為秋季招手看好。這就是秋雨。秋風(fēng)秋雨,它是大地的撫慰者。

它是寂靜地趕到世間的,聽著秋季的招喚,令大地不會(huì)再那般簡(jiǎn)單。噼噼啪啪,它用它的聲音奏出了那樣悅耳的旋律,隨后又漸漸地離開,歸入寧靜秋季,一個(gè)包容、無私的女孩,她給大家產(chǎn)生大豐收,產(chǎn)生有別于別的時(shí)節(jié)的風(fēng)和雨。

她鋪下的路,為了更好地大家能能夠更好地迎來新的起點(diǎn)。她賞賜大家果子,使我們明白工作的寶貴。她賞賜大家凋零,告誠(chéng)大家漂亮并不是始終存有而需珍惜擁有。假如要點(diǎn)評(píng)秋,那麼她是杰出的,她是聰慧的。

假如四季中少了秋,立即讓夏季把全球接給冬季,那麼我堅(jiān)信大家會(huì)責(zé)怪夏季的粗心大意和莽撞,會(huì)要求秋季的重歸這也恰好是秋季的風(fēng)采所屬。

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春節(jié)通常是一個(gè)全家團(tuán)聚的時(shí)刻,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人會(huì)回家與親人共度佳節(jié)。請(qǐng)大家閱讀以下春節(jié)總結(jié)范文,希望能對(duì)你們的寫作提供一些參考和幫助。初中生活已經(jīng)結(jié)束了,面對(duì)戰(zhàn)斗般
在辭職報(bào)告中,可以表達(dá)自己離職的原因、對(duì)公司的感激之情、對(duì)團(tuán)隊(duì)的祝福以及對(duì)未來的期許。下面是一些辭職報(bào)告的寫作示范,可以看看其他人是如何表達(dá)自己的離職決定的。
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥膶?/div>
述職報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況和具體問題,使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我們的工作思路和效果。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,可以作為參考和借鑒,希望能給大家在寫述職報(bào)告時(shí)提供
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。初三,這令人難忘的一年
教師心得體會(huì)可以促使教師不斷追求教學(xué)的創(chuàng)新和進(jìn)步,提高學(xué)生成績(jī)和學(xué)生的主動(dòng)參與程度。接下來是一篇關(guān)于教師心得體會(huì)的精彩范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定過程需要與同事們充分交流和討論,確保教學(xué)的一致性和協(xié)同性。小編找來了一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例,希望對(duì)教師們有所幫助。在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
寫工作報(bào)告要客觀、準(zhǔn)確地描述自己的工作內(nèi)容和取得的成績(jī),不夸大也不低估。工作報(bào)告的撰寫可以反映一個(gè)人的工作能力和業(yè)績(jī),下面是一些優(yōu)秀員工的工作報(bào)告篇章。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和各界朋友的出席,讓我們一起開啟這個(gè)盛會(huì)。以下是一些主持活動(dòng)的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家在主持中有所幫助。乙:親愛的老師們:合:大家晚上好!
演講稿的語氣可以根據(jù)主題和受眾的情感傾向選擇,可以是嚴(yán)肅莊重、幽默風(fēng)趣或激情澎湃。下面是小編為大家篩選的一些精品演講稿范文,希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。
感謝大家的到來,作為主持人,我將竭盡全力為大家呈現(xiàn)精彩的節(jié)目。以下是小編為大家準(zhǔn)備的主持人培訓(xùn)資料,供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的各位來賓、各位親朋好友,大家中午好:又
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。前幾天,我一直聽媽媽
致辭的目的是通過真誠(chéng)、簡(jiǎn)潔、明確的語言表達(dá),傳達(dá)出自己的意愿、情感和觀點(diǎn),引起聽眾的共鳴和共同反應(yīng)。在這里,小編為大家精選了一些充滿智慧和哲理的致辭,一起來感受
月工作總結(jié)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通也非常重要,可以促進(jìn)成員間的了解和信任。如果您正在為寫月工作總結(jié)苦惱,不妨來看看下面這些范文,或許能給您一些啟示。20xx年我店人
通過閱讀范文,我們可以了解到不同題材和文體的寫作特點(diǎn)。以下范文僅供參考,請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)際情況和自己的寫作需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。員公開承諾書)原因(因我的(職稱名稱)證
在租賃合同中,出租方是指提供物品的一方,承租方是指租用物品的一方。如何制定一份合規(guī)的租賃合同?以下是小編為大家整理的租賃合同范例,供大家參考。鋪面。是當(dāng)事人或當(dāng)
通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地理解實(shí)踐操作的原理和規(guī)律。以下是一些實(shí)踐報(bào)告的典型例子,其中值得借鑒的地方不少,可以幫助你寫出一篇高質(zhì)量的實(shí)踐報(bào)告。
隋朝之詩,都還是處于南北融合發(fā)展的過程之中。1.初唐。a.上官體(貞觀、龍朔之間,由作家上官儀形成一種詩風(fēng),工五言詩,其詩綺錯(cuò)婉媚,具有重視詩的形式技巧和聲辭之
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要綜合考慮學(xué)生需求、課程要求和教學(xué)環(huán)境等多個(gè)因素。如果你正在為教學(xué)工作計(jì)劃苦惱,不妨看看這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。懂得克服不良情緒,保持
教案模板是一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師合理安排時(shí)間和任務(wù)。以下是小編為大家整理的教案模板范文,希望能給大家提供一些思路和參考。大家一起來看看吧!
教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這些三年級(jí)教案的編寫考慮了學(xué)生的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo),注重培養(yǎng)綜合能力和學(xué)習(xí)興趣。一、求復(fù)雜事件的概
社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們了解社會(huì)分工與合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌P鹿谝咔樽?020年爆發(fā)以來,國(guó)家
活動(dòng)方案的成功與否還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。活動(dòng)方案是指為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)內(nèi)容和安排,它可以促使我們思考,我想我們需要制
優(yōu)秀的作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。“我不想我不想長(zhǎng)大……”每當(dāng)聽到這
范文范本可以作為我們寫作的參考依據(jù),可以幫助我們更好地組織和編寫文章內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,我還有些膽怯,擔(dān)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭Q╊D節(jié)是藏傳佛教以及西藏地區(qū)生活中最重要的節(jié)
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。
大班教案能夠統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容、方法和評(píng)估,使得教育目標(biāo)能夠有效實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,供大家參考借鑒。作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編
總結(jié)范文的語言要簡(jiǎn)練明了,避免使用生僻或難懂的詞匯,以便讀者更好地理解你的意思。這些總結(jié)范文中有的是成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有的是失敗的教訓(xùn)總結(jié),都值得我們認(rèn)真思考和借
自我介紹需要根據(jù)不同場(chǎng)合和對(duì)象進(jìn)行靈活調(diào)整,讓他人更容易與我們產(chǎn)生共鳴。接下來,讓我們一起來看看一些經(jīng)典的自我介紹范文,不妨借鑒一下。每個(gè)人都會(huì)有自己的個(gè)性,在
教學(xué)工作計(jì)劃還需要考慮教學(xué)環(huán)境和資源的配置,為教學(xué)提供有利條件。好的教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力,使教學(xué)工作更加高效和有成效。1、理解詩歌所展現(xiàn)
在編寫策劃方案時(shí),需要明確各項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任人、時(shí)間和進(jìn)度安排,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。小編精心挑選了一些經(jīng)典的策劃方案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。端午節(jié)登山是最好的活動(dòng)
發(fā)言稿的語言風(fēng)格應(yīng)該與場(chǎng)合相匹配,既要莊重大氣,又要親和力十足,以贏得聽眾的認(rèn)可和共鳴。這里有一些成功人士的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧一定會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。
通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。佛語曰:“一花一世界,一葉一菩提
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,提高教學(xué)效率。掌握一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量提升有很大幫助,下面是一些成功教師分享的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)工作計(jì)劃范文,請(qǐng)
作為代理,我們承擔(dān)著責(zé)任和義務(wù),必須為客戶的利益不懈努力。了解一些成功的代理人的經(jīng)驗(yàn)和故事,可以給我們帶來啟發(fā)和借鑒。甲方:乙方:為適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展潮流,滿足市
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。6月7日,國(guó)務(wù)院
撰寫安全演講稿,能夠?qū)踩庾R(shí)從文字上傳遞到人們的思想中,使之成為每個(gè)人安全行動(dòng)的指南。通過閱讀這些安全演講稿范文,相信大家能夠更好地掌握撰寫安全演講稿的技巧和
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要明確活動(dòng)的目的和參與者的需求。活動(dòng)方案的編寫需要根據(jù)不同的活動(dòng)類型和目標(biāo)受眾進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),以下是一些針對(duì)特定活動(dòng)的方案范文,供大家
護(hù)士在醫(yī)療過程中要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,以便能夠應(yīng)對(duì)各種病情和應(yīng)急情況。護(hù)士總結(jié)范文七:在工作中,我積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)病人積極配合治療,提高自己的康復(fù)效果。
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭T趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)
教案能夠讓教師更好地理解教材,把握學(xué)科核心概念和基本知識(shí)。這份教案通過分層次的教學(xué)設(shè)計(jì),能夠滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,使教學(xué)更加有針對(duì)性和個(gè)性化。
銷售合同的簽訂可以為雙方提供合法的交易依據(jù),減少糾紛風(fēng)險(xiǎn)。每一個(gè)銷售合同范例都有其獨(dú)特之處,通過研究這些樣本,你能更好地了解如何撰寫一份優(yōu)秀的合同。
活動(dòng)總結(jié)可以對(duì)我們的活動(dòng)策劃和執(zhí)行能力進(jìn)行評(píng)估和提高。下面是小編整理的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所幫助。聯(lián)歡會(huì)主題為“走進(jìn)春天”,春天是希望的象
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作的一個(gè)總結(jié)性評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地理解和把握社區(qū)工作的本質(zhì)。如果你對(duì)社區(qū)工作總結(jié)范文感興趣,可以閱讀以下小編為您收集的一些范文,或許會(huì)
心得體會(huì)是我們對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地把握經(jīng)驗(yàn)的要點(diǎn),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情境。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示范,希望能夠引起大家的思考和共鳴。
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和品味文學(xué)作品或藝術(shù)作品所傳達(dá)的思想和情感。下面是一些經(jīng)典的讀后感文章,來自不同作者和作品,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
護(hù)士的工作需要靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,總能在緊急時(shí)刻穩(wěn)定局勢(shì)并妥善處理。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家上午好!在這陽光燦
讀后感是學(xué)生閱讀一本書或一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容的反思和感悟的一種書面記錄方式,它能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。這是一篇引人入勝的讀后感,作者通過自己的閱
人力資源管理是指企業(yè)通過科學(xué)合理的方式來配置、培養(yǎng)和激勵(lì)員工,以達(dá)到組織目標(biāo)的管理活動(dòng)。以下是小編為大家收集的人力資源管理范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施過程中,要注重與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和合作,形成良好的教育共同體。范文三:教學(xué)工作計(jì)劃中融入了多種教學(xué)方法和工具,讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)。
教案是教學(xué)的指南,通過詳細(xì)的計(jì)劃,能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。以下是一份小班教案的示例,可以幫助教師更好地理解和應(yīng)用教學(xué)理論。1.嘗試用涂抹的
活動(dòng)方案還需要考慮時(shí)間和資源的合理利用,以及風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備,保證活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
通過分析范文范本的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可以幫助我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行反思和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。在這美麗的九月,收獲
培訓(xùn)心得是我們?cè)谂嘤?xùn)中的一份總結(jié)報(bào)告,可以讓我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)效果。下面是一些寫得很棒的培訓(xùn)心得文章,對(duì)于大家的寫作有一定的借鑒意義。我參加閘門運(yùn)行工職業(yè)
月工作總結(jié)是為了促使我們思考,在工作中不斷成長(zhǎng)和提高自己的一種必要手段。請(qǐng)看以下是小編搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。為了保證師生的健康,牢固樹立“
工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量、工作態(tài)度等方面的客觀評(píng)價(jià),是對(duì)自己工作的一個(gè)自我審視和反思。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠?qū)Υ蠹业?/div>
述職報(bào)告是一種重要的溝通方式,能夠讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作有更全面的了解和評(píng)估。5.為了幫助大家更好地理解述職報(bào)告,我們整理了一些相關(guān)的范文,供參考。
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉焓浅σ梗覀円患胰藝?/div>
今天早上,爸爸帶我去準(zhǔn)葛爾路和平站集合。不一會(huì)兒教練和同學(xué)們都到齊了。準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,有很多人。公安叔叔把守著這條路。我們從和平站滑到國(guó)貿(mào),就解散了,我和爸爸就
誠(chéng)信是一種體現(xiàn)公平公正的原則,是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的案例,在這些案例中我們可以學(xué)到很多關(guān)于誠(chéng)信的道理。本框是人教版思想品德教材八年級(jí)上冊(cè)第四
在人們快節(jié)奏的生活中,廣播稿作為一種直接有效的宣傳工具,被廣泛應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域。推薦給大家?guī)灼实膹V播稿范文,歡迎大家欣賞和學(xué)習(xí)。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:下
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。母愛是世界上最偉大的愛、最無私
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通過寫心得體會(huì),可以反思自己的不足和缺點(diǎn),從而更好地改進(jìn)和完善自己。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。鴻順高中,是一所富有歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,
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幼兒園小班的日常管理包括組織規(guī)范的作息時(shí)間、衛(wèi)生保健、安全教育等,以保證孩子的身心健康。接下來是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)示例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)的一種文字表達(dá)形式。以下是一些寫心得體會(huì)的范文,
讀后感是對(duì)作品中所揭示的思想、情感及哲理的個(gè)人理解和感悟。下面是一些精選的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和思考。《愛的教育》是流傳世界各國(guó)的一本兒童名著
一個(gè)好的發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與聽眾建立更緊密的溝通聯(lián)系。接下來是一些廣為人知的發(fā)言稿片段,它們或者會(huì)讓我們思考,或者會(huì)讓我們感動(dòng)。
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