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青春祭讀后感(實用21篇)

時間:2025-06-26 作者:XY字客

讀后感是對于閱讀過程中的思考和體驗的總結和概括。通過撰寫讀后感,我們可以將自己的理解和感悟與他人進行分享,同時也可以對所讀內容進行更加深入的思考和分析。我想我們需要寫一篇讀后感來表達我們的思考。這些讀后感范文的優點和不足之處都值得我們學習和反思,以提升自己的讀后感寫作水平。

青春祭讀后感(實用21篇)篇一

終于看完小說《致青春》,先前朋友提醒去影院的時候記著帶面巾紙,我還打趣說你一個沒談過戀愛的老男人會哭那我就一定不會哭。

可是,看著趙微,一個性格與自己如此相像的人物,不論對誰都不再有打趣的興致,一個成功的人物莫不是讓每個讀者看到了曾經的自己。是的,心如刀剜心有余悸心情澎湃……一會兒哭、一會兒笑,像瘋子一樣。讀到凌晨三四點考慮到熬夜傷身關了燈卻睡不著便又繼續讀起。是不是一個人活得太精明就不太容易幸福,知足方能常樂,但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結局又有誰能解釋?再痛苦都改變不了的就是命運,陳孝正也是命運不濟的種。到底誰是男主?得到女主的是男主嗎?可是林靜卻沒有激起我心中太多的漣漪,我為陳孝正三個月和三十歲的命運哭泣,然而三十歲的.苦是三個月遺腹時已經注定了的。“離了就就離了吧,鄭微有什么好,連個黃瓜都切不好”“還是別離了吧,黃瓜不會切就不切吧,只要你喜歡就好”“剛才那個叔叔也哭了”有的人因為覺得自己的愛情高尚與眾不同于是執念的不肯放手,是執念沒錯,但也不能斷定經過文人的修飾做不到感動他人。

由迫不及待期望結局到希望還有無止境的番外。放下手機,躺在床上,突然很想哭,不為任何一個塑造出來的人物,也不為自己,也不知道為了什么,就是想哭,抱著枕頭哼哼唧唧,雷聲大雨點小,只夠沾染睫毛,但真的不是矯情,因為身邊無人,最真實的自己,為青春留了不多的眼淚,但無緣由的不快,就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒人知道是哪里出了問題,自己更是說不清楚。

有時候堅持一下未必不可,但要切記愿賭服輸。閱至末尾處,心情平靜了很多,像之前閱讀的每一本小說一樣。

青春祭讀后感(實用21篇)篇二

有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關于青春囈語的這篇文章能對您有所幫助!

前陣子讀了一本好書,是關于青春的,叫《青春囈語》,看完目錄我不禁被吸引住了。

“青春的顏色是多彩的,青春的線條是多樣的,青春的圖景是多面的。”是啊!青春的美麗在于它的獨特性。從青春說到生活中的方方面面,有許多的道理讓我們在年輕的時候能用到。青春歡樂,青春路上沒有痛苦;青春美妙,幾乎每一處都有生命奔流;青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒;青春是一種風度,更是一宗財富。我要珍惜青春年華,讓那些老人去后悔去妒忌吧!

有夢才有遠方,因為有了夢,才有夢想;有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。夢想使我們知道努力,夢想使我們瘋狂,夢想使我們更加堅定信念。就像書中所說:”沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的。沒有夢的'人,他的夜晚是黑暗的。”夢,會照亮那漆黑的夜晚;夢,還會填補那傷心的人的心靈。

“讓哲人們孤獨吧,他們有他們深刻的思想。讓詩人們孤獨吧,他們有他們玄妙的靈感。青春,我們不要孤獨。”

青春祭讀后感(實用21篇)篇三

不知何時愛上了文學,不知何時遇見的青春,《忽然青春,一別經年》。你曾懵懂如同未蘇醒的宇宙,青春是撥開混沌的燦爛花火,你生長巴結,細微的快樂和痛苦也放大,如極晝的永夜。

這是一本雙語書,有很多雙語詩詞,不但可以把優美的語句用來借鑒,還可以增長你英語詞句的積累,是一本不可多得的好書。在這本書中有燃點有淚點有萌點,有嫌棄它是一本讓人心動的青春物語,從中你可以捕捉到最純粹的盛夏光年。

書中共分五大章節與人格、體型、美食、朋友、成長有關的話題。從中你也會不斷地產生共鳴,并不會覺得那是在說教,而是把自己致身于一個純白的世界,你在純白的世界中尋找最純真的心靈,那便是你的青春,一個真正無怨無悔,真正奮斗的青春,就像書中所說是你笑中帶淚,解開枷鎖,而你自此盡享人生。

這本書也專治你對青春過敏,會給你一些建議,是一本治愈系的讀物,同時也會發人深思:不安全感就像是裸露的傷口,只要碰了就會疼,有些人就為了通過使別人覺得自己渺小,而獲得外界的某種認可,總是來戮我們的傷口。

對于那些悅己的人,我很喜歡的一點就是他們不需要外界的認可,他們已經發現自己的價值是內在的是與生俱來的,不會被別人搶走,也不會為別人的看法而增加。這也的確值得讓人思考,我是否還是當初的自己,那個天真單純的自己。

希望每個人都能珍惜自己的青春,我們失去了一切都能得到補償,我們所有的痛苦都能得到安慰,可是夢境似的青春一旦消失,它帶走了我們心中的某種美好,從此一去不復返。

青春祭讀后感(實用21篇)篇四

教育的目的是培育人才,創造幸福。教師和家長應該堅信,每一個孩子都能成才。孩子們雖然天賦上有差異,但這種差異并不像人們通常想象的那么大,而是通過后天的努力可以彌補的。經過教師和家長的正確指導,特別是孩子自身的努力,每一個孩子都能成才。

從教近30年,接觸了大量學生和家長,積累了相當的經驗的關承華老師就是秉持這樣一種基本信念來寫這本《別和青春期的孩子較勁》的。在她看來,“有問題”并不都是孩子的錯。孩子身上一定有家長的影子或家長教育的痕跡。了解孩子是教育成功的首要條件。理解必須有了解作前提。高明的家長要會傾聽。要注意發展孩子的非智力因素。要加強家校合作。家長要真正實現與孩子在人格上的平等,要學會賞識孩子,多給孩子以鼓勵,培養孩子的自信心。這些觀點和主張看起來一點都不深奧,但真理本身就是樸素的。

再教育工作中,應該堅持以下幾點。

第一,要樹立這樣的觀點——這不都是你的錯。不要孩子一犯錯誤就單方面地指責他,“你怎么這樣?”“我是這樣教育你的嗎?”“你怎么那么不聽話?”家長們,孩子的身上一定會有家長的影子或家長教育的痕跡,孩子的錯誤當然也要有家長的一半責任,孩子在很大程度上都是有樣學樣,所以家長要做榜樣,以身作則。家里經常吵鬧而想讓孩子成為一個文靜有禮的孩子,這基本是不可能的。所以,當孩子犯錯誤是先想想自己有什么地方出現錯誤了。

第二,要在尊重的前提下溝通——你是怎么想的呢?青春期的世界并不是布滿地雷的“禁入區”,他們渴望著被了解,更渴望著被理解。當然,他們心里會藏著無數的小秘密,家長們不要期望著他們會敞開大門是,把所有地秘密都告訴你,那是不可能的。不要忘了,他們已經長大了,這樣的要求是不合理的,不尊重人的。要了解青春期的孩子的心理變化和問題,就要繞過那些青澀的小秘密,那是他們的敏感點,我們要做的是在他們脆弱敏感的心理筑起圍墻,既保護他們的小秘密又告誡他們不要做出不合適宜的事情。

第三、要學會放手——我們相信你能行。很多家長說孩子不知道關心人,不知道心疼人。其實這是一種缺乏責任感的表現。他們從小就被當做“小皇帝”供奉著。時間久了,在他的心理就會認為這是理所應當的,就是這樣的,不需要他付出什么。隨著孩子的慢慢長大,家長要放手讓他們承擔一些事情。孩子能做的事情,家長不幫忙;孩子自己能處理得事情家長不插手。當他缺乏信心是要及時給予鼓勵,一句簡單的“寶貝,我們相信你能行。”一定會給他莫大的勇氣。當他想要嘗試高難度的事時,我們要適當地抱著支持地態度,并在必要是提供幫助和方法指導,但具體的實施要靠他自己。一旦他成功了,就會獲得難得的自信和成功的喜悅。

青春祭讀后感(實用21篇)篇五

江南的風景總是山溫水軟,而又在這樣滿是才情的地方,誕生了一代文豪,多情的月與多情的風,孕育了多情的他。

作者白落梅用細膩婉轉的筆法,勾勒了徐志摩,這滄桑而不悲涼,世故而不俗流的愛恨纏綿。五載春秋,經成一夢;百年時空,滿紙荒唐。

一位是相看又相嫌的結發之妻張幼儀。他浪漫多情,她墨守成規。他不拘媒妁,她端莊秀美。她為他獨守空閨,他卻在康橋另覓佳音。他不對她施舍一絲溫柔,她卻仍存一絲執念,一樁婚事,也經不起塵緣的淺薄,了不盡世事的變遷。

一位是匆匆行入他的人生,卻又轉眼嫁作人妻的林徽因。他們結緣康橋,散于康橋。他的`心被她的純凈不經意的撩撥,她心卻懵懂迷茫。他為她不顧父母之命,她卻礙于塵世紛擾,她不愿做他人口中的不清不白,他卻執意用浪漫熱烈追求。而最終,釀成了她的回頭,他的失望。

另一位是有著出塵氣質卻嫵媚妖嬈,愛的轟轟烈烈的陸小曼。她沉迷于世事庸俗,他卻一心想做世外中人。但他們飽受世人痛責,為了愛大膽追尋。只可惜,她活在煙霧繚繞的煙榻上,他卻操勞維持生計。他與她,最終只能陰陽兩隔,永遠分離。

他也是平凡的感情,卻將這冷暖陰晴演繹成了傳奇。

他亦享盡人間風月,斷送了似錦前程。

他是徐志摩,他用盡這一生講述了一個淺顯的道理。

“我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶得之,我幸;不得,我命。”

青春祭讀后感(實用21篇)篇六

從出生到11歲開始上六年級,孩子的心態單純,孩子一般對父母的話語不反對,父母是他們的所有依靠。

進入青春期階段,孩子漸漸有自己的認知。父母的話語不再100%全對。孩子看問題的角度,漸漸辯證地看待人和事。

孩子對人和事有自己的是非判斷觀念,選擇適合自己的小伙伴們一起同行和加油。

孩子在班級和小伙伴的相處中,比如初一上學期勞技課分組中遇到問題自己及時解決,表達自己的觀點和內心想法。不咄咄逼人,也不生悶氣,而是尋求解決之道。

孩子進入青春期階段,每個階段不同,相對這個階段無論心理還是身體方面都有較大改變。唯一不能變的是,父母需要和孩子有共處家庭時光。

今天周六下午5點去體育場,孩子跑步20分鐘。孩子爸爸陪同跑400米。我自己慢跑30分鐘。

晚餐時光,期望通過和孩子的共處,相互交流。我們作為父母不是什么都懂,只能說是盡可能去闡述自己的想法供孩子參考。不懂的地方也是和孩子探討。

孩子的學習以后更多靠自己的自主能動性,內在驅動力,不懂的題自己看答案,再不明白的知識點需要靠同學和老師。父母再也不是那個無所不能的依靠,爸媽有不會和不能做的事。

青春期階段靠父母關注孩子的變化,隨時陪伴,鼓勵前行。

青春祭讀后感(實用21篇)篇七

直到我讀了《被窩是青春的墳墓》這篇文章,才知道珍惜時間有多重要。

這篇文章講的是作者把許多時間耗費在了被窩里,等到醒悟的時候,已經來不及了,許多美好的時光都已經過去了。所以,作者從醒悟的那一刻起,開始抓緊時間,爭取每一分每一秒。

曾經的我,只要是周末不上課,每天早上9點醒,醒了之后還要在床上躺好久,享受溫暖而又舒適的被窩,可是多少青春荒廢在此了呢?是啊,把時間浪費在被窩里,簡直就是虛度光陰,時間就像海綿,擠一擠總會有的,拿在被窩里的時間可以干多少有用的事情呢?看看課外書,可以增長知識;復習功課,爭取獲得好成績,哪怕是站在窗臺上眺望遠方,放松眼睛,也比在被窩里值得許多。

人們對于珍惜時間的人,是贊嘆;對浪費時間的,是瞧不起。

正如書中說的,“無數個晨曦微露的清晨,愛學習的同學已在凜冽的風里站成一道驚嘆的風景。他們拿書的手比躲在被窩里的更有力更有勁,他們迎風的臉比蓋在被窩下的更黝黑更健康,他們跳動的心比葬在被窩下的更激昂更活躍……”

逝者如斯夫!不舍晝夜。”其實,偉大的思想家、教育家孔子在幾千年前就已經告訴我們了“被窩是青春的墳墓”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理,只是我們通常視而不見,最后就是“白了少年頭,空悲切!”

可是,時間不等人,待我們醒悟的時候,卻發現很多都已經來不及了,開始后悔、抱怨……時間就這樣一分一秒的過去了。朱自清的《匆匆》中說道:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”

通過《被窩是青春的墳墓》,我想到了許多文章、格言,也想起了曾經自己虛度光陰的日子,我也經常感嘆回憶的美妙,可是,我們不要讓以后的回憶,成為無聲的哭泣。

朋友們,時間不等人,快去做些有意義的事情吧。

青春祭讀后感(實用21篇)篇八

在人生中,有段時光總令人懷念,而在這段時光中,會遇見不同的人和事。現在是否記得那些曾經與自己并肩邊一起走過的同學與朋友,還有當初言下的夢想和誓言,也許早就消失在記憶之中蕩然無存。

《會消失的青春》中他講的是,一位普通女孩在學校遇上兩位女孩,結交為朋友,許諾下考同一所學校的愿望,最后又各自分散的故事。

她們三個在我眼里看來是幸運的。性格不合都能結成好朋友,并且帶著同一個夢想前進。這何不讓人珍惜?但漸漸自己只是一味的在快樂中徘徊停轉,享受著每一天的快樂。慢慢忘記時間在飛快流逝,一秒,一分,一時,一天……毫不關切。

友情是需要千錘百煉的,就像一塊普通的石頭經過不斷磨練,不斷敲打,最后才發現原來是一塊鉆石。而她們之間的.友情也正像這塊石頭。“友情。”他不是個東西,也不是工具。他只是一種無法用語言來述說描述的感情,他很特殊,能給她們三個帶來喜怒哀樂也包括我自己。

“青春如花一般綻放,有的花一般凋零。”生命也既是如此。花開有聲,花落無聲,生命本來就是花開花落的過程,正因為這個過程生命才會有意義,。人如花一樣,花猶如夢,應該懷著夢想去拼搏去奮斗,讓夢想開出不一樣的花。

“她曾經跟我說過:‘青春都如一場傾城盛宴,濃妝艷抹著登場,又奢華低調著落幕。’而我說:‘如果可以讓我悄無聲息的來,在全無悲威的謝落。’”普通的話句只能是普通,平凡的故事只有平凡,一樣的字形都是一樣。

世界上沒有十全十美獨一無二的東西,只要自認為青春是精彩的,他一定就是精彩的。

青春祭讀后感(實用21篇)篇九

世界有一個最著名的塔,這個塔就是金字塔。在金字塔上面有兩個動物,一個就是雄鷹,因為它靠著自己的翅膀就可以輕松地飛到山頂上。

另外的一個就是蝸牛,雖然它沒有雄鷹那么強大,但是經過自己的努力也是可以慢慢攀登到山頂上的。

在今年過年我閱讀了一本書,這本書的名字就是愿你的青春不負夢想。我特別喜歡這本書,因為在里面我可以學習到很多在課堂上面學習不到的知識。

在書中我知道了一個人千萬不要自卑,可是在生活中有很多人都是自卑的。她們覺得自己的生活不如別人,他們覺得自己的成績不如別人,他們覺得自己的家庭不如別人。但是要知道自卑是特別糟糕的,自卑有的時候比狂妄更加的糟糕,所以我們一定要改掉自己身上自卑的習慣。

如果你覺得自己自卑的話,那么還不如把這種自卑化成為動力,讓自己好好的努力。這樣在最后自己還能成功,但是如果你只有自卑,而沒有好好努力的話,那么在最后你肯定會把自己給毀了的。

作者在書中說了如果一個人想要成功的話,那么在他身上一定要具備幾個條件,分別是:謙虛,高尚,自強和自我的體現,千萬不要忘記他人。只要在你的心中有夢想,并且為了自己夢想努力奮斗,那么終會有一天會成功的。

青春祭讀后感(實用21篇)篇十

時間猶如河流,永遠不會應為某個人或某件事而停下來。比如,我多么想讓時間停留在那一刻,但最終還是留不住。我的青春,它只是在我毫無意識的一點一滴里悄然逝去。時間,多么的自私啊!

只有初一的我讀《青春期》是多數看不懂的。應為我還是一個即將要進入青春期的懵懵懂懂的少年,看這樣一本成熟的書,看不懂是正常的。讀完《青春期》,我從中悟出了許多道理,有些話會讓我感覺到有一種刺骨的感覺,它是多么冰涼。

《青春期》的第一章邂逅里寫道:“我總覺得,如果有上帝的話,那么他還是公平的。盡管每一個人從出身開始,所擁有的就不同,可是要承受的那種痛苦和悲傷,在重量上卻是一樣的。不同的只是造成痛或悲傷的原因。”這段話正如我所想的一樣,如果真的有上帝的話,那么他一定會是公平的,就好比一句廣為流傳的話:“上帝是公平的,他為你關上一扇門的同時,也為你打開了一扇窗。”這讓我想起了自己的經歷。我從小就受傷不斷,但每一次受傷過后都會有彩虹。

“找不回的東西永遠是最珍貴的,應為失去。所以,它的價值,用財富兩個字來形容,無比的親切。”我失去的東西去哪了?我失去的東西只是因為太珍貴了,所以值得留戀,最終失去?難道那些只是曾經擁有?不管友情還是親情,都只是太珍貴了而已,導致最終失去。回首曾經的美好時光,現在我只是孤身一人作戰而已。

《青春期》講述的故事是極為險峻的,現在回想我讀它時候的跌宕起伏,現在還記得一清二楚,實在是太精彩了,如同電視劇一般映入眼簾。讓我們一起來讀《青春期》吧!相信你讀了以后會和我有相同的感受。

青春祭讀后感(實用21篇)篇十一

“因為英雄的故事鮮為人知,所以我們更要積極宣傳!”在長沙縣開慧鎮政府大禮堂內,聊起中共首位女黨員繆伯英的故事,湖南作家王杏芬激動不已。

6月16日上午,長沙縣開慧鎮舉行學習宣傳繆伯英英雄事跡活動啟動儀式。本次活動由開慧鎮黨委、開慧鎮人民政府主辦,湖南揚名文化傳媒公司協辦,旨在學習中國共產黨第一位女黨員繆伯英不畏豪權、堅決斗爭、維護正義、忠誠于黨的精神。

啟動儀式上,今年5月正式出版的《青春·繆伯英》一書的作者王杏芬深情講述了繆伯英烈士的英雄事跡以及寫作此書的初衷。長期致力于宣傳繆伯英英雄事跡的.家鄉共產黨人繆曼聰,介紹了她呼吁并組織推動繆伯英英雄事跡的情況與體會。《青春·繆伯英》的讀者劉翌給大家分享了該書的精彩章節。最后,繆伯英家鄉飄峰村黨支部向開慧鎮全體共產黨員以及社會各界人士發出了學習繆伯英英雄事跡、爭做新時代先鋒模范的倡議。開慧鎮黨支部對飄峰村黨支部的倡議做出了積極響應。

開慧鎮鎮黨委書記葉照君表示,全鎮全體共產黨員要學習繆伯英不畏豪權、維護正義的童心,向往光明、追求真理的誠心,堅信馬列、敢為人先的初心,以身許黨、對黨忠誠的忠心,堅定不移、堅信勝利的信心,用英雄的英雄精神補精神之鈣,以英雄的事跡行干事之舉,努力在平凡的崗位上創造不平凡的業績。

據悉,繆伯英1899年10月出生于長沙縣清泰鄉(今開慧鎮)楓樹灣一個職員家庭。繆伯英勤奮刻苦學習,考入省立第一女子師范學校,又以長沙地區第一名的成績考入北京女子高等師范學校,有幸成為李大釗的學生,并經李大釗介紹,成為中國共產黨第一位女黨員。此后,繆伯英走上了革命道路,為革命事業不怕犧牲、堅強奮斗,為革命事業奉獻了一生。1929年10月,繆伯英在上海寶隆醫院病逝,時年30歲。

青春祭讀后感(實用21篇)篇十二

時光荏苒,大學生活已經過去四分之一,感慨萬千。沒有了高考的壓力,換來了大學生活的輕松,輕松的背景下,是前途的未知,青春的迷茫。《誰的青春不迷茫》的出版讓我眼前一亮,一個奮斗十年的成功人士的迷茫青春,必將有他的尋常與不尋常之處。

文中主要講述了奮斗小青年劉同十年逆襲人生的坎坷經歷以及一路中的情感歷程,從最初大學畢業后的各種求職經歷,再到最后慢慢地爬到了光線傳媒電視通訊事業部副總裁的位置,經歷了許許多多的辛酸,也收獲了許許多多的快樂,認識了很好的朋友。作為一個熱愛寫作的人,年輕時那顆狂熱的寫作的夢,一直縈繞在他的心里,背著父親報考師范大學的中文系,上了大學后更加發奮地寫作,不停的投遞文稿,即使經常收到退稿的信件,他卻也自娛自樂把它看成一種與雜志社編輯往來的證據,樂觀的心態使他不斷地在寫作的道路上前行,盡管最后不得不離開他心愛的寫作事業,但他的奮斗已經注定他的青春沒有遺憾。隨著年齡的增長,他收獲的不僅僅是工作,更多的,是根深蒂固的友情。十年之后的他,儼然也不再是一個青澀的大學畢業生,越發成熟的他意識到了投入很重要,生活總有那么多奔頭,這是他樂觀的本性,也是他經歷了如此多風雨后的感嘆,積極的人生總是美好的,這十年的生活讓他留戀,同時也讓他對下一個十年的生活有了期待。

作為當代90后的大學生,物質條件改善了太多太多,透過劉同的自述,我們可以感受到他所處的那種時代的艱難與辛苦,這不得不由我們進行反思,身處優越環境的我們,還有什么理由不去奮斗,不去追逐心中的理想?類似地,在剛上大學時,心中的夢想像劉同所寫的那樣無比地膨脹,自信滿滿地去做每一件有關與夢想的事情,這便是一種堅持,一種青春的豪氣。就像書中說的那樣“因為年輕,所以沒有選擇,只能試試”,大膽地每一次嘗試,說不定就會帶來意想不到的收獲。既然有了理想,就勇敢地去追求,讓夢想成真的方法就是醒過來。大學生活不應該是高考之后的狂歡,而是一個新的開始,對比一下作者的大學生活與自己的現狀,總是羞愧難當,理想的熱情在一兩個月的堅持中就湮滅了,將來的職場生活似乎是那么遙遠,卻又離的很近,迷茫的.孩子,應該回到奮斗的軌道中了。

書中多次提到作者與好朋友之間的深厚友誼,無論是在湖南,還是在北京,都有一群可以交心的朋友。書中開頭即寫道“謝謝你們讓我有安全感”,一一列舉了作者的知心好友,即使作者十年之后的回憶,字里行間卻也透露著作者的幸福。友情對于一個人的成長,作用是無法用言語描述的。大學的時候,遇到困難,遭受挫折,有ann姐,工作了,遇到問題,有秋微姐,還有很多人,在旁邊默默地支持他,看著他成長。他擁有的友情,讓人些許有些羨慕嫉妒,卻也不禁為之嘆服。友情是需要用心去擁有的,需要時間慢慢沉淀的,在大學生活以及將來的生活中,友情是如此的珍貴,更進一步的提醒了我們,好好珍惜你身邊的人,珍惜關心你的人。

作者獨特的愛情觀也令人印象深刻,比如說,“一定要記住,如果你和一個人在一起已經成為習慣,繼續走下去,并不是一個壞的選擇”,愛情始終是大學生難以逃避的話題,但是卻也是很困擾大學生的一個問題。一個正確的愛情,或許就像前面所說,既然習慣了和某人在一起,堅持下去便是正確的選擇。作者的某一個女朋友曾因為作者沒錢而分手,對于一個男人來說,這是多么可悲的事情,然而作者并沒有自暴自棄,相反卻是拼命賺錢,繼續去尋找他的另一半,正確的愛情觀同樣值得我們學習。

青春祭讀后感(實用21篇)篇十三

早就過煩了孤單的自己。

感謝上蒼讓我在那個秋天認識了你。

也許你也是孤單了吧。

當你悄悄的走近我的世界里,

直到我的耳邊時常聽見你的聲音。

直到有一天說喜歡,說愛!

轉眼之間三年就像流水一去不復返。

原來我們的諾言相守就像窗紙輕易被打破。

直到鬧到哭了,累了,恨了。

難道距離產生了美,又注定這美好不會長久嗎?

也許哭了吧。

也許累了吧。

也許恨了吧。

算了吧,既然你早不再在乎。

如今已經過了學生時代的我。

卻在心里時常想起了你。

絕望了多少次,告訴自己你沒有背叛。

夢里還是要相見。

為什么,這世界分開還要有記憶?

為什么,眼淚洗不干昨天的一切。

也許真的愛了。

腦海里還有你校園紅色宿舍,還有綠色足球場,還有餐廳對面的你。

這樣子就是青春。

獻給曾經異地戀的你,我,他我們不容易。

青春祭讀后感(實用21篇)篇十四

如今韓寒可是紅遍大江南北的青年代表,在暢銷書的排行榜上,他的著作《青春》也是名列前茅。作為一名教育工作者,也經常好奇他是怎樣一個人?聽朋友介紹他的書寫的還不錯,有比較強的代表性。就從網上購買了一本,有一天的時間粗略拜讀了一遍。放下書,心中總有那么一點想法,揮之不去。韓寒確是代表了80后的年輕人。他的經歷、所思所想,應該是大部分年輕人的真實情況。用的語言風格也有很多網絡語言,所謂新新人類的火星語言。但是與“炒作”的韓寒相比,我更覺得他是當今現實生活中的一個活生生的人。他的出現給了我許多現實的啟示。

一是韓寒是一個有心人,他的成功不是偶然。“世上無難事,只要肯攀登”,他所寫的文章中反應的東西,也是我們日常生活中經常看到的,也是很多人親身經歷的。但是,一般的人經歷了就過去了,就如同水面上的波紋,一開始還能欣賞,多了就熟視無睹。而韓寒卻能注意觀察,精心思考,反復揣摩,形成文字。成功與不成功往往一墻之隔,只要多努力一下、多走進一步,失敗就轉化成了勝利。凡事都注意思考,我認為是韓寒成功的核心因素。

二是世界總是在發生變化,我們要善于去適應社會的發展變化。當今的國內社會,日新月異,發生著令人意想不到的變化。面對著變化,有的人主動去適應,有的人不停地抱怨,有的人固守著過去,有的人無所謂。不管你是什么態度,世界都是在變化,正如滾滾的江水永不停息地向著前方。無社會怎么變化,“適者生存”的規律卻不會變化,我們只有反思今天,謀劃明天,才能立于不敗。我是一個70后,小時候是一個乖孩子,不讓父母擔心,上學了我是一個乖學生,乖得老師都記不起有我這樣一個學生,找工作不用費事,上個世紀九十年代大學生就業壓力并不大,工作后我安于本分,按部就班,不出色、也不落后,穩定的工作、安樂的家庭。這一切僅僅過了十年,就發生了翻天覆地的變化。80后的孩子,小時候是獨生子,生活上基本唯我獨尊;上學了趕上轟轟烈烈的素質教育,五彩繽紛;畢業了即是失業,無所適從;工作了,少有穩定,還要自己房貸。壓力、壓力,所謂的壓力山大。在這種情況下,能咬住牙關,趟出自己的的一條路,也是我佩服韓寒的地方。

三是韓寒的成功,對教育提出了新的命題。韓寒成功了,成為了當代青年的代表性人物。可恰恰他卻是中學教育都沒有完成,是教育所淘汰的學生。教育的使命就是為學生的終身發展奠基,那么多優秀的大學畢業生卻對韓寒望塵莫及,這不能說不是一個莫大的諷刺。對國家而言,需要認真地反思教育工作。對教育而言,需要認真地研究教育規律、研究人得成長規律。對家庭而言,需要正視當前教育的價值,不能多過分地依賴于教育。

愿通過國家、教育和家庭的共同努力,培養出更多更好的“韓寒”!

青春祭讀后感(實用21篇)篇十五

當這一切都如濃霧散盡后漸漸露出真實面目的萬物般清晰時,宮本拓實心中積攢了二十多年的怨恨也如潮水般退去。曾經以為被生身父母拋棄帶來的傷痕也在一切真相被揭露后慢慢撫平。

當一切都結束后,他再次來到了母親東條須美子的病榻前,發自內心地原諒了自己的母親。而當他說出感謝母親把他帶來這個世界,并說這一切都不是她的錯時,一滴一滴的淚從處于昏迷當中的東條須美子的眼角流落。

看到這里,讀者心里那朵糾結的玫瑰仿佛也漸漸舒展了它皺褶的邊緣,在感恩的淚水中肆意生長。

當我們曾經以為痛徹心扉的往事被放下,曾經以為無法消弭的傷害被時間撫平,生命原來可以這樣神奇和美麗。感恩,我們活在這個世界上。

正如席慕容在《在黑暗的河流上》所寫的那樣:

“長大以后,你才會知道,在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會了無遺憾,如山崗上那輪靜靜的滿月”。

青春祭讀后感(實用21篇)篇十六

前兩天,我收到了表弟發給我的一篇pps短文:《年輕》,優美的畫面和音樂伴我讀完了這篇文章,也使我想起了三年前我在無錫索尼電子公司會議室的鏡框中抄錄的另一篇文章:印度詩人泰戈爾的散文詩《青春》。兩篇文章不約而同地,用不同的話語,講述了一個真理:精神狀態或心態,對于人的身體健康的巨大作用!

冒昧地向各位朋友推薦這兩篇文章,朋友,愿你永遠年輕!!愿你青春永駐!!———塞繆爾。厄爾曼(美藉德裔)。

年輕,并非只是人生旅程的一段時光,也并非粉頰紅唇和體魄的矯健,它是生命中的一種狀態、是頭腦中的一個意念、是理性思維中的創造潛力、是情感活動中的一股勃勃朝氣、是人生春色深處的一縷東風。年輕,意味著甘愿犧牲溫馨浪漫的時光去闖蕩人生,意味著超越羞澀、怯懦和欲望的膽識與氣質。而60歲的人可能比20歲的小伙子更懂得擁有這種膽識與氣質,沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老,只有隨著理想的熄滅,人類才出現了老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋,卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才能使人佝僂于時間塵埃之中。無論是60歲還是16歲,每個人都會被未來所吸引,都會對人生競爭中的快樂懷著孩子般無窮無盡的渴望。在你我心靈的深處,同樣都有一個無線電臺,只要它不停地從人群中從無限的時間中,接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信念,你我就永遠年輕!一旦這個無線電臺坍塌,你的心便會被玩世不恭、悲觀失望的寒冷、酷雪所覆蓋,你便衰老了————即使你只要20歲。但如果這個無線電臺一直矗立在你心中,捕捉著樂觀向上的電波,你便有希望超過年輕的90歲!

當然,我們在生理年齡上會越來越大,但是,我們會在皮膚上、留下皺紋的臉上,永遠散發著春天的氣息和年輕的光彩,通過各種經常與同伴好友溝通,讓你的電臺活躍起來,吸取正能量,體驗真善美,不斷接收和傳遞快樂的生命信息,忘卻病痛和一切不愉快的事情,始終保持知足常樂、樂于助人、樂觀、寬容、感恩、自信、年輕的心態,快樂健康地過好每一天。愉愉快快地過好僅僅有限的“年輕時日”包括每一個白天和夜晚。愿你永遠年輕!!

據說:麥克阿瑟指揮太平洋戰爭期間,辦公桌上始終擺著《年輕》一文的鏡框。松下公司的創世人松下幸之助說:多年來,《年輕》始終是我的座右銘。

這兩人都是在年愈六旬后,繼續為人類文明作出杰出貢獻的偉人,他們對《年輕》一文的贊賞,也證明了《年輕》是人類“真善美”情感的一種表述。是保持心態年輕的座右銘。愿你永遠年輕!!

青春———泰戈爾。

青春不只是生命中的一段時光,更是人的一種心態。堅強的意志、出色的創造力、豐富的.情感、讓怯懦逃遁的勇猛之心、拋棄安逸的冒險心,這些精神就叫做青春。

人不會僅憑年齡的增長就老去,只有在失去理想時人才會老。歲月雖然會在我們的皮膚上留下痕跡,但精神只有在失去熱忱時才會枯萎。苦悶、猜疑、不安、恐懼和失望,這些就像悠長的歲月一樣催人老。讓年輕的靈魂歸于塵土,不管是七十歲的古稀老人還是十六歲的年輕少年,每個人的心中都應該充滿對神奇世界的向往,對照耀天空的星辰般光輝的事物和思想的敬仰,遇事時果敢的挑戰,如孩童般永無止境的探求心,對生命的熱愛和追求。

信念讓人年輕,疑心讓人變老。

自信讓人年輕,恐懼讓人變老。

希望讓人年輕,失望讓人變老。

只有從大地、神靈,人類獲得美好的喜悅、勇氣和尊嚴,以及力量的靈感,人就不會失去年輕,如果沒有了這些靈感,以至于心靈深處被雪一樣的悲觀所覆蓋,被堅冰似的憤世嫉俗所籠罩,人將會真正變老,那時就只有乞求上帝的憐憫了。人生最美妙的風景是內心的淡定與從容,頭腦的睿智與清醒。最奢侈的擁有是不老的童心,生生不息的信念。

青春祭讀后感(實用21篇)篇十七

其實我也不想長大。

越大一天越拼命的懷念,那其實也不怎么美好的童年,越發的懷念,那美好的幾年,雖然說現在也挺好,但是也不得不面對你需要面對的人與事。

可能所有的人,都是還沒有準備好去迎接青春,去體味青春,青春就這樣沒了,我們也好多同學結婚生子,這樣早早的解決了人生很重要的一件事。

可能直到老的那一天,不在怎樣的時候,才能安靜的座在搖椅上,去回首那一段段過往去淺笑。

‘寫給青春’這篇日志是在提醒我們這個青春也要馬上不復存在的人,去珍惜,去真正做你想做的事情。

慚慚的我們,都在很庸俗,不過幸好的是我,并沒有因為自己,或是你們變得庸俗,而很憤世。

反而在這一天天平淡的生活中去珍惜,去幸福,去感謝這陽光明媚的日子讓我們變得很庸俗。

沿著過來人的路,走過來,活下去。

生活待我們很好吧,應該回憶過往高興的事,會給自己留下一個明媚笑魘心酸的事,已經不在心酸。

應該還是孩子吧,好了傷,忘了痛,繼續在這個世界里義無反顧的橫沖直撞。

青春已逝,我們的努力顯得這樣蒼白無力。

在珍惜我可以的不想長大。

青春祭讀后感(實用21篇)篇十八

合上書本,冷風撲面而來,眼角涼涼的,手輕輕一撫,還有些濕潤。

我想我應該一輩子都會記得這本書,仿佛自己正面對著座無虛席的報告廳,輕輕地閉上眼睛,感受著吳冠志老師充滿節奏感的嗓音,心臟的律動仿佛也與其一致。“一個人如果沒有一種精神,那你永遠也不會長大。”這是一種什么樣的精神?它是不是那些成功者的指路明燈?不得而知的事情。

書中寫道,那個黑人男孩,那個跌倒也要爬起,不到終點誓不罷休的黑人男孩,即使他是最后一名,即使他擁有黑色的皮膚,他也還是以他的行動,以他的精神,向那些瞧不起黑色人種的人,有力地傳達著這樣的信息:黑人也是人,黑人是不應該被歧視的!因為,黑人的血也是紅色的!從這些鏗鏘有力,字字飽含血淚的信息中,我讀懂了,這是一種瘋狂,一種不達目標絕不罷休的精神,它淋漓盡致地展現著你的人格,就好比這個黑人男孩那顆熊熊燃燒著的愛國心!它強烈地顫動,帶動著全世界與之一齊顫動,它同時也告訴我們,什么是奧林匹克精神?那便是永恒的冠軍!我由此不停地贊嘆!“成功一定有方法,失敗一定有原因。”成功?是的,這個世界上有太多人想要成功,可是成功卻偏偏與大多數人繞道而行,它只將自己最絢爛的光環送給最懂它的人。你若是不愿與它擦肩而過,那就要端正自己的態度,有明確的目標,還要有非凡的毅力與恒心。在你通向成功的道路中,失敗是常有的事,但千萬不要為自己找借口,為自己開脫,因為成功向來不喜歡不敢面對失敗的人,那將會被成功所拋棄。

從古至今,成功者會找方法,往往都是那些失敗者才會為自己找借口。要知道,成功和借口永遠不會在同一屋檐下生活。選擇成功,那你永遠也不要找借口;選擇借口,那你永遠也不會成功!我不禁感到:借口和理由是抹殺我們人生最可怕的無形殺手!我們要接近成功,除了不要與借口相伴之外,卻要與行動和檢討相伴。行動不一定會成功,但是不行動一定不會成功。行動時思想是我巨大推動力,空有滿腹的壯志雄心,不去付諸實踐,不把這些想法安放到每一天當中,沒有詳實的計劃,那成功照樣是水里的月亮――就在那兒待著,你卻永遠也抓不著。

那檢討呢?檢討乃成功之母啊!你只有在一次次失敗中不斷做深刻的自我檢討,總結經驗教訓,成功才會主動找上門來。同樣,成功亦是驕傲者的水月鏡花,因為成功照樣不會喜歡自滿自大的人。假使你只是抓住了成功的鞋子而己,就在那驕傲自滿,得瑟地要命,那成功將會毫不猶豫地離你而去。所以說,越是成功者,越是態度謙虛者,就好比孫中山先生建立國民黨后曾說過:革命雖然成功,我等尚須努力!另外,成功者必備的素質還有勇氣與毅力,我們只有收集全行動、檢討、勇氣和毅力這四樣法寶,再丟棄借口與驕傲這兩樣累贅,那成功才將永遠屬于你,不會再不辭而別。

念及此處,越發讓人深思。“不記得并不代表沒有發生,我們不能忘記歷史。”“我們是父母唯一的希望”,“老師必將影響我們人類的未來”……這一句句著實令人啞口無言的.話語,使我不得不對吳冠志老師佩服得五體投地。父母,是我們需要用一生的時間去悉心照料的人,一晃十幾年過去了,我們在叛逆中慢慢成長,而父母卻在我們的叛逆中慢慢老去,粗心的我們始終會發現,父母儼然已經不是當年的模樣,這一刻,我們心里的感受哪里是語言可以說得清,道得明的?所以我們現在就要學會感恩,學會愛父母,接受父母,為父母付出!同樣,老師也是我們的再生父母,老師是人梯,我們是踩著他們肩膀攀到頂峰的,所以,我們也要學會愛老師,感恩老師,為老師付出!要記得,老師必將影響人類的未來!通篇讀完,心早己是熱血沸騰,似乎正憋足了勁兒,決定朝著正確的方向,在正確的道路上狂奔到底。擦擦眼角殘留的濕潤,我知道自己又激動地哭了。

這本書可以說是完善了我即將展開的翅膀,我以昂著頭的姿勢告訴自己:成功就在不遠方!夜風拂過我的臉頰,也拂過了我的心田。

青春祭讀后感(實用21篇)篇十九

初讀韓寒,“韓式”批評真是無處不在。整整一本書,對國家稅收的批評,對比賽不公平的批評,對社會通貨膨脹的批評,對國產電影的批評…可能這就是韓寒的青春的表現形式————用仇視的眼光窺視著世界的每一個角落,然后憤青般氣勢洶洶的感嘆謾罵。也罷,這的確應是青春的沖動,畢竟青春是燥熱不羈的。還記著韓寒在《青春》中這么說:“本該在心中的熱血,它涂在地上。”年少無知的我們正值青春年華,社會的一切對我們來說都是那么新奇。起初,我們都懷揣著一份熾熱的好奇心,盼它能給予我們源源不斷的力量。但我們徹底地錯了,國家的高額費用與稅收及各種經濟上的問題組成的.冰天雪地的世界,讓我們心中燃燒著好奇心的火焰愈發微弱,此時,象征我們青春的朝氣與蓬勃無限的活力也隨著我們臉上的青澀一點點消逝,而最終在黑暗無邊莽莽大雪鋪就的社會里走出來的一兩個人,他們也許個性迥然不同,但唯一出奇的相似之處就在于心中由好奇心燃起的未熄滅的火苗,也只因借助它們的光明,他們在這個世界里摸爬滾打,直至成功。而韓寒的《青春》就是這些成功的人心中愿望的凝集了,只不過想說的話由韓寒來吼出,話中有著對自己迷惘的伙伴的心中的熱血全部涂在地上的祭奠,還有為自己全然沒有完成青春使命的伙伴伸張的正義,演變成了對社會的批評。也許這就是《青春》一小部分的內涵。

動力,熱情,向上,堅持,努力都將是我們最寶貴的財富。每個人在最初時都有,只不過韓寒是少數幾個仍尚存這些精神的人之一罷了。

辛辣諷刺的背后執筆人的精神,才是我們應學的。

青春祭讀后感(實用21篇)篇二十

古往今來,中華民族歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮斗。無論是近代以來,1840年的炮火驚醒沉睡國人,還是此后的一百多年的民族解放全國運動,乃至今天為祖國建設出力的棟梁之才……無數炎黃子孫,為了實現中華民族復興的偉大夢想,前仆后繼,奮斗不息。

夢是什么?

“適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。”中國自己有自己的目標,因為每個人的夢想有高低,但沒有貴賤。如果,中國夢要渲染一種色彩,它必然不是單調無奇的。所謂“萬類霜天竟自由。”它必然是一派“云銷雨霽,彩徹區明。落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的景色。

青春祭讀后感(實用21篇)篇二十一

《奮斗的青春最美里》一書中,二十位鷹潭市創業就業先進典型分享創業就業過程中的酸甜苦辣,從事鷹潭旅游文化發展的魯樹飛,從事藥品銷售及家政服務行業的劉蕓,在老家開創泥鰍養殖事業的陳翠云,從大學生村官成長為全國人大代表的桂千金等等就業創業典型。他們一個個感人肺腑催人奮進的創業故事、永不言敗的創業激情,和勇于創新、百折不撓的創業精神,他們感人的事跡和平實生動的文字深深地打動了每一位讀者,更點燃了大家就業創業的熱情。他們扎根基層、創新創業、自立自強,在不同崗位取得突出成績,那種堅韌不拔的創業精神深深感染了自己。

一、做好定位、不斷適應,天生我材必有用。

的方向。我認為無論是就業還是創業,只要是適合自己發展的,那么農村和城市一樣,都有我們施展才華的空間。

二、不挑剔、不怕苦、不怕吃虧,做好本職工作。

每個人的就業之路并不是一帆風順的,在就業過程中,通過自身的不斷努力,一步一個臺階,只要保持一顆平常的心,做好每一件事,腳踏實地走好每一步,走好就業的每一步。來到市委辦后,發現這里的干部比別的單位格外苦,尤其是綜合科、民聲通道室、信息科、秘書科,但是即使是最累的綜合科的干部卻從不抱怨,這些科室的同志不挑剔、不怕苦、不怕吃虧,做好本職工作,讓人敬佩。這樣的同志不但技能強、道德高、成功也一定是屬于他們。

三、敢于創新、不斷嘗試,成功沒有固定的模式。

成功,沒有固定的模式,只要善于發現,敢于創新,不斷嘗試,勇于挑戰,就一定會有收獲。江西省第一屆創業報告團里,有個北大學子當豬倌的成功案例:張華鋒從讓人羨慕的北京大學畢業后,本可過上年薪10萬的白領生活,但他卻毅然回到撫州老家,脫下西裝當起了豬倌,并用所學的知識建成智能電子監控的現代化養豬場。為了盡快熟悉養豬業務,張華鋒每天與豬親密接觸,豬場刺鼻的氨氣常常熏得他喘不過氣來。他前往加拿大、丹麥等地學習先進的養豬技術,建立了國內一流的獸醫實驗室,并對所有種豬進行電腦編制育種,進行自動篩選、優配,從而提高繁殖率,提高豬場對疫情的抵抗力。如今,張華鋒公司年產值4千多萬元。

四、我來到、我看見、我征服,要有成功的自信。

凱撒說過:“我來到,我看見,我征服”,亞歷山大大帝說過:“世界是我的故鄉”,漢武帝也說過,“犯我大漢天威者,雖遠必誅”。三個歷史人物,從他們的話中,可以看出他們的勝利與不可抵抗的力量。老家開創泥鰍養殖事業的陳翠云創業屢受阻,如08年他借了60多萬,買了2萬多斤泥鰍苗全部死光,但他善于總結、摸索,并堅信自己的“泥鰍夢”終會像“蛋糕夢”一樣實現,最后他努力堅持終獲成功。

路是人走出來的。我們有基本的知識、素質、能力,只要堅持自己的信念,找準自己的目標,發揮自己的特長,就一定能闖出適合自己的人生之路。每個人的創業之路就是我們的成長之路,路都在我們自己的腳下,起初的時候可能比較坎坷,但堅持走下去就是條大路,走習慣了就是我們自己的路,只要有夢想,只要不斷努力,不斷學習,成功就屬于大家!

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發言稿的語言應該簡練明了,切忌啰嗦,以便引起觀眾的興趣和注意力。以下這些發言稿范文是經過精心挑選和整理的,希望能夠啟發大家在自己的發言稿撰寫中有更多的靈感。
活動總結是對一次具體活動進行回顧和總結的一種方式,它能幫助我們更好地了解自己在活動中的表現和收獲。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和借鑒。
日記是一面鏡子,可以讓我們清楚地看到自己的過去、現在和未來,是我們人生旅途中的重要指南。日記中充滿著詩意和哲理的句子,以下是一些經典的日記摘錄,與大家分享。
發言稿可以為演講者提供一個有序的思路框架,使得演講更具邏輯性和條理性。想要寫一篇出彩的發言稿嗎?在下面我們為大家整理了一些成功的發言稿范文,供大家參考借鑒。
月工作總結是對自己工作成果的一次對賬,也是對個人職業發展的一次合理規劃。大家可以參考以下的月工作總結樣本,找到適合自己的寫作思路和方式。2020年上半年,我校黨
活動總結是我們對活動中所做的工作進行總結和評價,提升我們的能力和水平。在這里,小編為大家整理了一些優秀的活動總結范文,供大家參考和學習。一、活動目的與意義:1、
通過寫心得體會,我可以回顧自己的所思所行,發現自己的不足之處。在寫心得體會前,可以先參考一些相關的范文,幫助我們更好地理解這種寫作形式。作為一個普通的大學生,我
學校是一個孕育希望和夢想的地方,每一個學生都可以在這里追尋自己的理想。以下是小編為大家收集的學校總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。新春佳節到來臨之
編寫教學工作計劃可以提高教師的教學效果,提高學生的學習積極性和主動性。通過學習這些教學工作計劃范文,我們可以提高自己的教學效果和學生成績。本學期,根據省市教育主
自我評價是一個重要的自我管理工具,它能夠幫助我們不斷提高個人能力和水平。自我評價的好處何時何地?讓我們一起來看看專家們的建議和心得。向教師工作崗位,應聘教師時,
教學工作計劃的實施過程中,要注重與學生和家長的溝通和合作,形成良好的教育共同體。下面是一些常見的教學工作計劃范本,供各位教師參考,可以通過借鑒和改進,提升教學品
自查報告是我們對自己的成長和進步進行自我評估的有效工具,它能夠提醒我們應該關注哪些方面以及如何改進。以下是一些成功寫作自查報告的技巧和要點,與大家分享。
安全工作總結是對一段時間內安全管理和工作實施情況的概括和總結。在閱讀范文時,大家可以注意總結的結構和內容,從中學習到一些寫作技巧和思考方法。為了響應和落實公司六
通過營銷策劃,企業可以深入了解目標消費群體的需求和喜好,從而更好地滿足市場需求。歡迎大家一起來看看以下精選的營銷策劃范文,獲取靈感和思路。3、促進項目開盤成交,
培訓心得體會的撰寫可以培養我們的觀察能力、分析能力和表達能力,提高我們的學術水平和思維深度。以下是一些備受好評的培訓心得體會范文,希望對大家寫作能夠提供有益的參
辭職申請書不僅要對公司或組織的幫助和成長表示感激,也要對未來的職業發展表示期待和信心。以下是一些優秀的辭職申請書范文,可以借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
演講稿范文的寫作需要結合具體情境和受眾需求,注重邏輯性和感染力。以下是小編為大家收集的一些精選演講稿范文,希望能夠幫助到你的演講寫作。尊敬的老師,親愛的同學們:
教學工作計劃應該貫徹育人為本的教育目標,注重學生創新能力的培養。教學工作計劃的編寫需要一定的經驗和技巧,以下是一些成功教師的范文,供大家參考。1、因為吃果凍而卡
發言稿的語言應該樸實、真實,符合聽眾的心理預期和接受程度。閱讀這些范文可以幫助我們了解發言稿的寫作技巧和結構要點,從而提高我們自己的發言能力。隨著社會不斷地進步
教學工作計劃應當符合課程標準和學校教學要求,確保教學工作的質量和效果。歡迎大家參考以下的教學工作計劃,相信對教師們的教學工作會有所幫助。教學目標:1、認識“文如
范本的收集和整理需要我們對不同類型的作品進行分類和分析,從而找到它們的共性和特點。探索這些范文范本,可以幫助我們發現寫作的樂趣和內涵。根據家長和學生要求,經過我
范文范本可以幫助我們提高寫作水平,使我們的作品更加完美。在下文中,小編為大家整理了一些優秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。xx市財政局:我單位負責
優秀作文不僅要有獨特的主題和角度,還要注重語言的準確性和表達的深度。以下是一些經典的優秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
教學工作計劃的編制需要考慮學生的實際情況和教學目標的要求。教學工作計劃的設計需要考慮到教學過程中的各個環節,以確保教學的全面發展。§1空氣。教學目的:知識:通過
文明禮儀是教育的重要內容,它能夠培養學生的社會責任感和公民意識。以下是小編為大家收集的文明禮儀總結范文,希望對大家有所啟發和參考。通過本次活動課,使學生認識到文
自我鑒定范文是一種自發的行為,可以幫助我們總結經驗教訓,進一步提高自身的能力和素質。接下來是一些經典的自我鑒定參考范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
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優秀作文不僅要有新穎的觀點和見解,還要有豐富的事實例證和引人深思的總結。下面是一些優秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達方式。曾經,山水為夢,浩浩殤殤,
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發言稿的撰寫需要充分調研和準備,確保內容準確、有邏輯。如果你正在為孩子的畢業典禮發愁,以下是一些優秀的畢業演講發言稿,供您參考。本人在大三這一學年里擔任了舍長這
培訓心得的撰寫可以激勵自己更好地參與培訓活動,積極投入到學習中去。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,希望能夠對大家寫作提供一些啟發和參考。在現代社會,培訓已經
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