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小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:XY字客

優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫作提供借鑒和參考。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇一

“呼——呼——呼——”冬天來了,天氣變冷了,北風(fēng)呼呼地吹著,小河里的水都結(jié)冰了。

一天早晨,我推開窗戶看見天空中有一片兩片的東西在飄,“咦,那是什么?”是雪,三片,四片、五片……鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一群可愛的小娃娃。雪越下越大了,一朵朵可愛的小雪花不停地從云朵里冒出來,落在地上不見了。

又過了一會(huì)兒,雪漸漸地小了。雪停了,小朋友們穿上棉襖帶上手套,奔向雪地,他們?cè)谘┑乩锉M情地打雪仗、堆雪人。樹上、房頂上、田野里到處都積起了白白厚厚的雪,大街上到處都是白茫茫的一片,整個(gè)世界好似披上了一件白色的袍子。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇二

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天的雪景。

冬天最富有詩味,雪是它的使者,像一群群飛舞的銀蝶,像春天飄落著的花瓣,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,給麥苗蓋上了一床厚被子,給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的,無憂無慮地享受這無邊無際地雪景,平日的喧器與煩惱,在瞬間已煙消云散,留下的恰恰是淡淡的寧靜。冬天,沒有春天的絢麗輝煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艷,它卻像一首意境深遠(yuǎn)而有開闊的詩,將我深深地陶醉在其中。

靜靜地咀嚼冬天的滋味,涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬,但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。在同學(xué)眼中,我是一個(gè)愛玩、愛笑、愛鬧的女孩。在老師眼中,我就像一棵不被注視的小草,在一旁默默地生長(zhǎng)著。在大人們眼中,我是文靜的、不喜歡說話的女孩。

可是,他們都不了解我。只有冬天,雖然它不是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,但是它真正了解我,送我一個(gè)寧靜的冬季,留下一點(diǎn)讓我充滿幻想的空間。我獨(dú)自徘徊,回味著現(xiàn)在以及已過去的時(shí)間,深嗅著未來散發(fā)出的誘人的清香。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇三

一早走到小街上望過對(duì)面,農(nóng)民伯伯已經(jīng)在耕種了,我想:他們難道不怕寒冷的嗎?這時(shí)奶奶拿著一袋青菜來,我就問奶奶:“奶奶你和農(nóng)民伯伯都在這么寒冷的天氣中耕種,難道你們有什么防寒秘笈嗎?”奶奶便回答我說:“不是什么防寒秘笈,而是這些菜都是他們的心血,這些菜的種子是要他們用鏟子挖起泥土把種子種下去,收成的每一把菜都是他們用汗水和努力換來的,所以非常寒冷都要耕種。”這時(shí),我非常敬佩他們我也非常敬佩我的奶奶,因?yàn)樗刻煸缟喜坏搅c(diǎn)三十分就出門去菜地耕種,我們每天也吃到奶奶種的菜,她實(shí)在是太偉大了。(小學(xué)生作文)。

冬天的天氣時(shí)而冷時(shí)而熱,讓人們的非常厭惡,可是我不怎么厭惡冬天,因?yàn)樗梢越o一家人溫溫馨馨的圍在一起吃火鍋,多么溫暖啊!我奶奶也跟我說,她每天早晨去菜地經(jīng)過小街上的時(shí)候,她就會(huì)看見一些霧雪,這場(chǎng)景簡(jiǎn)直是不可思議,因?yàn)槲覀兡抢锸遣粫?huì)下雪色,這次真的是百年難得一見,講到我都心馳神往,我真的.要去看一下,去到那,一走進(jìn)霧雪里,像在仙境里騎著一朵云在飄起來,走的時(shí)候還依依不舍,真的是瓊閣呀!

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇四

一年有四季,分別是:春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),其中冬天是非常冷的季節(jié),所以大家一定要穿多幾件衣服哦!

秋天姐姐悄悄的走了,迎來了冬天姑娘。冬天的到來,讓花草樹木都隨風(fēng)擺動(dòng),讓天空時(shí)而晴朗,時(shí)而下雨,讓人們也覺得非常的寒冷。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇五

你們知道我最喜歡什么季節(jié)嗎?那就是冬天,尤其是白雪公公光臨的冬天!雪花有的像鵝毛一般在天空中跳舞,有的落在地上把大地都埋起來了,就像一個(gè)巨大的冰激凌!

冬天,我可以打雪仗。我在雪地里迅速撿起一團(tuán)雪,捏成圓圓的雪球,朝小伙伴打過去。小伙伴機(jī)靈地往旁邊一跳,躲開了。我繼續(xù)快速進(jìn)攻,哈!這次終于打中了!我的擊中率還很高呢!雪球圓滾滾的,打在身上就像在撓癢癢似的。不小心摔了一跤,一屁股做在雪地里,一點(diǎn)也不疼。瞧,我們開心得嘴巴都合不攏了!

冬天,我還可以堆雪人。用幾個(gè)大大的球堆成雪人的頭和身體,兩個(gè)樹干當(dāng)它的手,蘿卜當(dāng)它的鼻子,用紅棗做成它的眼睛。看,一個(gè)身穿白色大衣的雪人就堆好了,真有趣!我們圍著雪人一邊跳舞,一邊拍手。雪人也仿佛跟我們一起做游戲、跳舞呢。

冬天劃雪也很有意思。踩上雪撬,拿上好像拐杖一樣的滑雪竿半蹲往下滑。滑下去的時(shí)候感覺非常爽,真刺激。這個(gè)情景在我夢(mèng)中出現(xiàn)過很多次了,等我長(zhǎng)大了,我一定要去高山上滑雪!

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇六

你知道我最喜歡什么季節(jié)嗎?不是百花爭(zhēng)艷的春天,不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,也不是碩果累累的秋天,而是那雪花漫天飛舞的冬天。

我的家鄉(xiāng)每年冬天都會(huì)下雪,特別是今年的冬天雪下得格外大。我記得那一天早上,我起床拉開窗簾就發(fā)現(xiàn)窗外下起了鵝毛般的大雪,一片片雪白的雪花在空中飛舞著,美麗極了!不一會(huì)兒地上便鋪滿了雪白的雪,我出門輕輕地踩在厚厚的雪上行走,就像踩在海綿上一樣,舒服極了!放眼望去,屋頂白了,樹枝白了,田野也白了……到處銀裝素裹。午飯過后,我約上朋友一起去公園里玩雪。我們?cè)谀抢锒蜒┤恕⑷友┣颉⒋蜓┱獭娴貌灰鄻泛?

我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的冬天。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇七

——題記。

最喜歡冬的雪,看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)自由自在的撲向大地媽媽的懷抱。積起一層厚厚的雪。無數(shù)的雪精靈調(diào)皮的落在樹梢上,為小樹穿上了潔白的外衣。落在“五線譜”上;著六角形的奇花,把大地裝點(diǎn)成一片潔白的冰雪世界。天,山,地,到處都是一片白茫茫。太陽公公鉆在云朵里,把大片空氣也變成了白色,寒冷而冷酷。整個(gè)世界都是那么冰純,動(dòng)人。

雪花頑皮的鉆到你的衣領(lǐng)里,涼餿餿的,想摸到它,卻不見了。我伸出舌頭接住了一片雪花。啊,涼絲絲的。似鹽,卻不咸;似糖,卻不甜!

我喜歡雪,喜歡冬;但我更喜歡的,是冬的純潔無暇,潔白冰純。

冬景,這邊獨(dú)好!

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”不知不覺,送走了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,天寒地凍的冬季終于來臨了!她雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,沒有夏天的鳥語蟬鳴,沒有秋天的五谷豐登……但冰天雪地也別有一番風(fēng)味。

早上,我放眼望去,山上披著白雪,樹林披著白雪,高高的楓樹和柿樹的樹干上,也都披著白雪了。白雪覆蓋著一切,雖然沒有春天的五顏六色,但銀白色的雪讓人覺得淡雅,清新,煥然一新。就如十月寒天,白茫茫的一切,給人以素潔,清晰的美感。

快到正午時(shí),開始下雪了,白雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,猶如一只只白銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞,待細(xì)細(xì)一看,卻又變成像用白絹裱制的小扇面。抬頭仰望,是一片美麗的白雪,天空也瓦白瓦白的,雪和天連在了一起,根本分不出哪里是雪,哪里是天,白雪連著白天,白色罩著白色,就像冰空的花束一般,十分迷人。不僅是天空,雪還給大地蓋上了一條銀被子,幾棵小草從雪里探出頭來,張望,窺探著這雪白的世界。

下午,雪變小了,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在天空中隨風(fēng)飛舞。不久,雪停了,太陽出來了,像雪里的一把熊熊燃燒的火焰似的,烈烤著大地,讓人感到暖洋洋的。樹林里還有一條未凍結(jié)的小溪,映照著天空的雪影,映照著小溪石的雪影。我看見溪中有一個(gè)隱約閃著金光的冰雪世界,一群群彩色溪魚,游來游去,忽地集合起來,穿過閃閃發(fā)光的冰雪世界,向前游去。站在高處往下看,映入眼簾的是千里冰封,萬里白雪。雪把四周打扮得銀裝素裹,十分漂亮,人們都嘖嘖贊嘆。

冬景真是迷人,讓人贊不絕口,癡迷于白茫茫的白雪之中,簡(jiǎn)直堪稱“人間仙境”!

冬是適合光著腳丫子行走的季節(jié)。并不因?yàn)樗暮洌驗(yàn)槎梢宰屓烁杏X到心的溫度,捕捉到心海低層的一絲波瀾,冬是純潔的。

剛下過雪,空中還能感覺到雪滑落的影子,幾個(gè)孩子便迫不及待的跑到雪地上堆雪人。不知是誰先發(fā)起的,孩子們玩起了打雪仗,我探著頭,俯視著他們這些幼稚的游戲,都不免發(fā)現(xiàn)這也是自己曾經(jīng)的愛好,不多時(shí),幾個(gè)孩子身上便濕了,我在上面竊笑。但他們并不在意任是玩得起興,我又不免想起了自己玩雪的經(jīng)歷。

我是笨拙的,也因?yàn)樘鞖獾臏貪?rùn),我很少玩雪,也很少能將雪玩好。下雪時(shí)往往已放了寒假,而雪的厚度也還不足以做一個(gè)雪人,故那時(shí)我便只與母親玩打雪仗。我不是用力太小,便是眼力不濟(jì),即使母親讓著我,不動(dòng)地站著讓我扔,我也常砸不到,常是經(jīng)我的牢騷結(jié)束游戲,甚是掃興。

再看他們玩,倒也覺得他們玩得可比我好多了,于是心生羨慕,想去摻和著玩,可惜早已喪失了玩的本性。一個(gè)老奶奶從遠(yuǎn)處顫巍巍地走來,朝孩子們招招手,在示意讓他的孫兒赽回家。孩子們不肯,老奶奶便立在一旁年他們玩,慈愛地看著他們?nèi)我鈸]灑著童真。我不禁一吧,暗想著好和諧的畫,不禁讓我聯(lián)想到“明月松間照,清泉石上流”那一幅寧謐、幽遠(yuǎn)的畫。

雪又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)了,但我看到的不只是雪,更有承載著童心、童真的天使借著這漫天的雪升上了天際,只留下一抹淡淡的車轍。

我脫去了心靈沉重的外衣,就像一個(gè)不懂事的孩子入般光腳在雪地里行走,一絲寒意沁入心脾,我看到了--看到了我心靈的塵埃被一點(diǎn)點(diǎn)撫去,只泛出了一圈圈漣漪,波瀾不驚。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇八

今天,下了一場(chǎng)雨,這場(chǎng)雨冬天大門的萬能鑰匙,把冬天的大門打開了。沒一滴小雨點(diǎn),都像一個(gè)活潑可愛的小精靈,他們爭(zhēng)先恐后的落到地上,和其他小精靈們嘻戲。下雪了,美麗又精致的六角形雪花緩緩慢慢的飄落下來,我想伸手去捧一朵雪花,可是,害羞的小雪花一落到我手上,就變成了亮晶晶的小水珠。

冬天是一個(gè)神奇的季節(jié),一到冬天,大樹的葉子就沒了,只有挺拔的松樹還有葉子,松樹就是保護(hù)人類的哨兵,為我們遮陽擋風(fēng)。冬天雪白的小精靈們,就給大樹和莊家披上好多棉被和棉襖,讓他們不再寒冷。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇九

今晚可可邀請(qǐng)我參加她們英語班的萬圣節(jié)派對(duì)。我和可可都戴上了可可媽媽送的*,有點(diǎn)臭美,呵呵。老師給我畫成了小貓,好丑啊,我是回家照鏡子才發(fā)現(xiàn)的。披著披風(fēng),做了個(gè)面具,真好玩,不過后來有個(gè)老師扮得很可怕來嚇我們,我和可可都怕的哭了。媽媽問,別的小朋友是不是嚇得都尿褲子了?我說,肯定沒有,因?yàn)榈厣衔叶紱]踩到水。哈哈,媽媽和可可媽媽都笑得很開心。

不過,我都沒吃到那些好吃的,媽媽來接得太早了,真可惜啊!

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇十

我就這樣不知不覺中已經(jīng)回到我家大門前了,看著冬天美麗的景色,遲遲不回,抬頭望去,深藍(lán)色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們?cè)骄墼蕉啵孟裨谒{(lán)色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說話。啊!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得十分幽靜。這就是校園的冬天,美麗而清靜的冬天。(中國(guó)作文網(wǎng))。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇十一

白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng),慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!

山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個(gè)下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!

街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個(gè)有趣的活動(dòng),有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇十二

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天的雪景。

冬天最富有詩味,雪是它的使者,像一群群飛舞的銀蝶,像春天飄落著的花瓣,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,給麥苗蓋上了一床厚被子,給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的,無憂無慮地享受這無邊無際地雪景,平日的喧器與煩惱,在瞬間已煙消云散,留下的恰恰是淡淡的寧靜。冬天,沒有春天的絢麗輝煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艷,它卻像一首意境深遠(yuǎn)而有開闊的詩,將我深深地陶醉在其中。

靜靜地咀嚼冬天的滋味,涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬,但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。在同學(xué)眼中,我是一個(gè)愛玩、愛笑、愛鬧的女孩。在老師眼中,我就像一棵不被注視的小草,在一旁默默地生長(zhǎng)著。在大人們眼中,我是文靜的、不喜歡說話的女孩。可是,他們都不了解我。只有冬天,雖然它不是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,但是它真正了解我,送我一個(gè)寧靜的冬季,留下一點(diǎn)讓我充滿幻想的空間。我獨(dú)自徘徊,回味著現(xiàn)在以及已過去的時(shí)間,深嗅著未來散發(fā)出的誘人的清香。

我愛大自然,更愛!!!~~~。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇十三

冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。

我氣惱起來,因?yàn)樽约菏韬隽诉@該死易變的天氣,因?yàn)槟谴中牡母改覆辉谝庾约旱呐畠海踔烈驗(yàn)榈艿埽麏Z走了屬于我的父母懷抱中的溫暖。

我看見教室門一次次被敲開,我的同學(xué)滿懷笑意地接過父母手足的裝著棉襖的袋子時(shí),他們的父母那滿懷溫情的眼神和那看似責(zé)罵,實(shí)是關(guān)懷的話語。

我不止一次的失望,甚至變得有些不在意,我強(qiáng)忍眼眶里的淚水,逼著自己別往門那里看,更是在心底一次次地安慰著自己,可是,那從心的最深處的孤獨(dú)感謝卻無法抑制。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇十四

冬天一來,風(fēng)兒也不再是微風(fēng)了,成了“呼呼”的北風(fēng)。梧桐樹、楊樹、柳樹等樹爺爺換上了棕色的棉襖,樹葉也都消失了,枝頭顯得孤零零的。草兒也耐不住寒冷,不知跑到哪兒去了,只留下一些干枯了的碎草葉。這樣的冬天很難看,但有了一些植物就富情調(diào)了,想必大家已經(jīng)猜到了,它們就是——松樹和常青樹,它們雖然不如剛發(fā)的新芽蔥綠了,但還是郁郁蒼蒼的,為冬天增添了幾分亮點(diǎn)。

下雪時(shí)不僅美麗,而且呀還有很多獨(dú)特的游戲,比如……你一定會(huì)脫口而出——“打雪仗!堆雪人!”別看這種游戲玩了幾代了,但是玩了還想玩,因?yàn)樗鼊e有一番情趣。每當(dāng)下完雪,小伙伴們就會(huì)不顧寒冷,高興地跑到外邊。有的在一起打雪仗,他們?nèi)宄扇海瑑扇合喙ィ蠹胰说厣献ヒ话蜒磳?shí)了,猛得一扔,只聽“啪啪”幾聲,幾個(gè)小伙伴就遭到“雪彈”的攻擊了,但是歡笑占據(jù)了寒冷和疼痛,大家仍樂得露出“佳潔士”般的牙齒。有的呢,在堆雪人。大家手腳麻利地滾出一大一小兩個(gè)雪球,摞在一起,在用胡蘿卜當(dāng)鼻子,用石子擺出一張笑著的嘴,再插個(gè)掃帚,就ok了!大家圍著雪人又蹦又跳,然后又講出一個(gè)又一個(gè)的故事,到處回應(yīng)著歡聲笑語。

冬天有冬天的情趣,冬天有,冬天有冬天的活動(dòng)。我愛我眼中那富有情趣、美麗、充滿快樂的冬天!

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇十五

漸漸地,天氣越來越冷,秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿著一套冷冷的衣服,帶著寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季,但更愛冬天,因?yàn)樗悄敲吹挠袦厍椋敲吹那橐饩d綿。

冬天,一個(gè)令孩子歡喜,讓詩人感傷的季節(jié)。而對(duì)于誕生于冬天的我,對(duì)冬是有著獨(dú)特感情的。

冬是一個(gè)純潔的季節(jié),她有著最純潔的(在我看來)顏色。我向往天空,獨(dú)愛藍(lán)色,所以冬在我看來,藍(lán)自然是她的靈魂。冬不止存在一種藍(lán)色,寶石藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)……各種藍(lán)色應(yīng)有盡有。抬眼望望天,天依舊是藍(lán)色,除天空外,又有什么能執(zhí)著于自己的色彩?惟有冬能獨(dú)守著屬于自己的那份色彩。純潔的冬天,蓄積著力量。聽?wèi)T了秋雨的旋律,再傾聽“藍(lán)色”冬雨的竊竊私語,如聽一首歌,別有一番滋味。

藍(lán)色的冬天,是成熟的。她有著“一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”,也有“一只布滿青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣,美麗中透露著一絲深沉。冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷,只是對(duì)向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神,卻給予無私的鍛煉。

我愛冬天,更愛!

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇十六

每當(dāng)夜幕降臨,鐵西公園華燈高照,燈光閃爍。粉紅色的.桃花在燈光的照射下煥然一新。

最吸引人的是彩色噴泉。隨著一曲曲優(yōu)美的音樂,噴泉有時(shí)像瀑布一樣,有“飛流直下三千尺”的感覺。有時(shí)像婀娜多姿的小姑娘在跳著彩虹舞,光彩奪目。還有時(shí)像一條條巨龍,直入云霄,從天而降,真是壯觀極了!

我喜歡鐵西公園的夜景,更喜歡絢麗多彩的噴泉。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇十七

都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。

在雪后的早上,我?guī)е览鐏淼奖鄙焦珗@,。我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時(shí),我聽到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發(fā)緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng),慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!

山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個(gè)下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!!

街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個(gè)有趣的活動(dòng),有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等。。。。。。我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇十八

一年之中有四季,其中有美麗而溫暖的春天,炎熱的夏天,果實(shí)豐盛的秋天,還有那美麗但是帶著冰冷的'冬天。這些季節(jié)中,我最喜歡的莫過于冬天。我喜歡那大雪紛飛的季節(jié),喜歡在雪地里奔跑,喜歡在雪地里做游戲。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼秋姐姐完成了自己的使命,快樂地走開了,冬弟弟也興高采烈地來到了人間。

冬是打仗的季節(jié),人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形,歡樂地像小朋友們?nèi)尤ィ缓螅∨笥褌冇謥矸磽簦鞓窐O了,他們?cè)诟陕锬?哦,原來他們?cè)诖蜓┱獭?/p>

冬是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小學(xué)秋就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。

冬是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過了一個(gè)大水洼,水洼里面的水一見到冬,就像一個(gè)善解人意的小姑娘,它們無怨無悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,換了的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。

冬來到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,一走動(dòng),就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

冬來到田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過一個(gè)暖和的冬天,看到這幕,我不僅想起一句諺語“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊,來年一定是個(gè)豐收年。

很美,冬天的樂趣很多。我喜歡冬天帶給人的樂趣,喜歡冬天帶給我們的美麗景色。冬天,我愛你!

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇十九

作文雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了,但冬的使者--雪花卻好象特別留戀人間的美景,久久不肯離去。這不,今天就下了一場(chǎng)很大的雪。

雪花漫天卷地落下來,猶如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上,落在草地上,落在山峰上。一會(huì)兒,大地一片雪白,好象整個(gè)世界都是銀白色的,閃閃發(fā)光。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真使人不忍心踩上去。

大人們,因?yàn)檫@場(chǎng)雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪,打雪仗。啪!啪!大家互相扔來扔去。花園里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球,做雪人。公園里,馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個(gè)個(gè)可愛的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣,威武地站立在汽車頂上,招搖過市。小孩子們,跑到雪地里打滾、玩耍,輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋,被白雪映得像一朵鮮花。

雪,你是冬天的使者,是快樂的使者,也是幸福的使者!

冬天,我愛你冬天是雪花飛舞的季節(jié),冬天是雪人的家園,冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。

冬天人們都穿上了厚厚的棉衣,男士們穿上帥氣的大衣,女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里,小朋友們可以盡情的打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球,開始戰(zhàn)斗了。我們立刻拿著雪球亂扔,雪球開始四濺,我們玩得可開心了。女孩子在一個(gè)有許多雪的地方,滾了一個(gè)大大的雪球,然后再滾一個(gè)小雪球,把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢告訴你吧,她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭,那大雪球就是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛,在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面,那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣,把廢電池使勁插在雪人的胸前,還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上,這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了,小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇,滾雪球冬天是個(gè)迷人的季節(jié),冬天是雪白的,冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。

這些天,天氣逐漸變冷,秋姑娘漸漸離開了我們,冬爺爺又慢慢地來到我們身邊。

最近,我早上從家騎車到學(xué)校,感到特別累,因?yàn)槿藗冊(cè)诙於紩?huì)把衣服加厚很多,再加上冬天風(fēng)大,騎車就特別艱難。在我們做值日的時(shí)候,也特別不容易,風(fēng)一刮,樹葉就大片大片的往下落,我們往往都做到早讀結(jié)束。就這些事情,同學(xué)們就夠頭疼了,根本沒有感覺到冬天好。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇二十

伴著20xx年的開始,冬天的腳步也漸漸地越來越近了,在我們舟山,終于下雪啦!

為什么說是終于呢?因?yàn)橹凵降臍夂蚝茈y下雪,那可真是罕見呀!雖然雪下得不怎么大,但漫天的雪花早已在我們的心中盛開出了一朵朵美麗芬芳鮮花,我們不能堆雪人,但我們可以欣賞著雪景,流連其間!仿佛在幻想的境界里!

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇二十一

冬天來臨,原本碧綠的變黃了,原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此,但冬天的景色也有他美的一面。

清晨,樹上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西,那是什么?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見霧,霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶,時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著,漂浮不定,就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣,使人琢磨不透。

有句詩寫得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在冬天里,傲然挺立、堅(jiān)忍不拔的梅花也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。

小學(xué)生寫冬天景色(通用22篇)篇二十二

今天下午,爸爸帶著我去風(fēng)景區(qū)觀察。來到風(fēng)景區(qū),我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的樹上都是光禿禿的,沒有一片葉子,樹下有一層厚厚的落葉,地上的草也都枯萎了,只有道路兩旁的松樹還是綠綠的,葉子沒有落。風(fēng)景區(qū)里的人也比平時(shí)少多了,人們都穿上了厚厚的衣服,戴上厚棉帽,圍上花圍巾。

爸爸把車開到了天鵝湖邊,哇!(.)我看到天鵝湖里有幾百只美麗的天鵝在湖水里快樂的游,有幾十個(gè)人在看,有人還在給天鵝拍照。我讓爸爸把車停下,然后跑到湖邊去看天鵝,天鵝的嘴巴像鴨子一樣扁,脖子又細(xì)又長(zhǎng),羽毛象雪一樣潔白。

我觀察完天鵝天已經(jīng)黑了,我又發(fā)現(xiàn)天鵝湖旁邊的路燈是天鵝形狀的,就像一只只飛翔的天鵝,里面的燈光照在水里就像一盞盞七彩的燈籠,美麗極了!

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優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。你所懼怕的東西正是你最易
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌倪@(以)已后,(和貓結(jié)下了
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。今天是“七七”事變紀(jì)念日晚上,我觀看
教師在編寫三年級(jí)教案時(shí),應(yīng)充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。以下是小編為大家搜集整理的一些三年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
撰寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和反思,從而更好地改進(jìn)和提高自己的表現(xiàn)。心得體會(huì)是一種對(duì)自己所經(jīng)歷和思考的總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
規(guī)章制度的制定需要科學(xué)和合理的思考,需要充分考慮各方面的利益和實(shí)際情況。接下來是一份對(duì)規(guī)章制度的整體評(píng)估和改進(jìn)意見,供大家參考和借鑒。為了認(rèn)識(shí)和了解與我公司生產(chǎn)
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不同的魅力。
范文范本可以為我們提供不同層次和不同領(lǐng)域的作品,有助于我們更全面地了解寫作的要求和規(guī)范。在這里為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給寫作愛好者提供一些借鑒和
在社會(huì)實(shí)踐中,我們常常需要用到演講稿范文來提升演講的效果和質(zhì)量。親愛的同學(xué)們,下午好!我是來自某某學(xué)校的某某,今天我將為大家?guī)硪黄P(guān)于環(huán)保的演講。
通過讀書心得的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自己閱讀中的偏見和盲點(diǎn),從而擴(kuò)寬自己的視野和思維方式。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟示。
發(fā)言稿是一種能夠讓我們?cè)诎l(fā)言前有充分準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),借助這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以更好地向他人傳達(dá)信息、交流觀點(diǎn)。親愛的家長(zhǎng)們,作為學(xué)校的一名老師,我今天來跟大家一起探討如
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼=酉聛恚【帉榇蠹曳窒硪恍﹥?yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。已是初冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)凜
通過分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的寫作技巧和方法,從而更好地應(yīng)用到自己的寫作中。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以激發(fā)大家的寫作激情和創(chuàng)造力。
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足和提升空間。以下是一些涵蓋了不同主題和觀點(diǎn)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硇碌乃伎己褪斋@。光陰似箭,隨著
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。回想起小時(shí)候?qū)W自行車有多難。我總是
教師總結(jié)是教師對(duì)自己教學(xué)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,通過總結(jié)可以查找問題、思考改進(jìn)方法。小編為大家整理了一些教師總結(jié)的范文,希望能引起大家對(duì)教學(xué)工作的重視和反
在致辭中,我們可以表達(dá)對(duì)某個(gè)團(tuán)體或組織的祝賀、對(duì)某個(gè)人的贊美、對(duì)某個(gè)事件的反思等內(nèi)容。發(fā)表致辭時(shí),要注意與聽眾的互動(dòng)和溝通,使致辭更加生動(dòng)有趣。尊敬的老師、親愛
教學(xué)工作計(jì)劃通常根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和教材內(nèi)容來確定。教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)的重要依據(jù),有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效率。如何制定一份具有針對(duì)性和實(shí)施性的教
教學(xué)工作計(jì)劃的制定過程中,可以借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫要因地制宜,充分考慮學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況。針對(duì)小班的小朋友,他們對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)非常
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x取合適的寫作素材和展開結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。按規(guī)律排序是幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)的一項(xiàng)基本
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。我的爸爸總是很忙,常常出差,有時(shí)一個(gè)月
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。家長(zhǎng)如何同幼兒園老師交流家長(zhǎng)和幼兒園
授權(quán)委托是一種法律行為,授權(quán)人向受托人授予特定權(quán)力和責(zé)任。以下是小編為大家收集的授權(quán)委托范文,僅供參考,希望能對(duì)大家在寫作授權(quán)委托時(shí)提供一些參考和借鑒。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,為社會(huì)的發(fā)展輸送各個(gè)領(lǐng)域的人才。以下是一些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典范文,每一篇都深思熟慮,非常值得一讀。親愛的同學(xué)們,各位老師,大家早上好!頂著
在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。自然博物館—像一本記錄著歷史的書籍,一次次翻閱,都
在這個(gè)困境中,貧困申請(qǐng)書成了我們向外界呼求資助的唯一途徑。在閱讀這些貧困申請(qǐng)書范文時(shí),請(qǐng)注意尊重申請(qǐng)人的隱私并且不得將其用于非法用途。茲有我社區(qū)居民______
制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃需要全體成員的共同努力和有效的溝通合作。請(qǐng)大家參考下面的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。經(jīng)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論研究,報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn),現(xiàn)
在公司里,述職報(bào)告是每個(gè)員工必不可少的一環(huán),它能夠展示個(gè)人的工作成果和進(jìn)步。這些范文中有一些是對(duì)個(gè)人的工作成果進(jìn)行總結(jié)的,你可以從中學(xué)習(xí)到如何突出你的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問題的思考和討論。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。寶貝,大家都有,家家都有,人人都
完善的申請(qǐng)書可以展示出申請(qǐng)者的能力和特長(zhǎng),提高被接受的幾率。為了讓大家更好地了解申請(qǐng)書的寫作技巧,我們特意搜集了一些范文供大家參考。尊敬的老師:我申請(qǐng)擔(dān)任我們班
通過自我介紹的方式,我們可以在短時(shí)間內(nèi)將自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)傳達(dá)給別人,引起別人的關(guān)注。小編為大家整理了一些精彩的自我介紹樣本,希望能給大家提供一些靈感。
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