優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑，我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考，努力成為一個出色的作家。閱讀優(yōu)秀的作文范文，可以幫助我們開闊思路，提升寫作水平，以下是一些值得一讀的作文范例。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇一
暑假生活，多姿多彩。祝大家過一個愉快，充實，有意義的暑假!帶給大家，希望大家認真閱讀。
放假了，我一家人來到了伯伯家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。
伯伯又發(fā)動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇!一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀!這時伯伯來到我身邊說:“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等伯伯說完，我就迫不急待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時伯伯叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀!”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，伯伯一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開始應(yīng)就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀!”我看著伯伯被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。
經(jīng)過我和伯伯的努力，一大筐土豆呈現(xiàn)在我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。
就到這里了，暑假的生活累并快樂著，勞動最光榮。更多精彩文章盡在精品作文網(wǎng)。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇二
“便宜、新鮮的芒果，一塊錢一斤，一塊錢一斤!”“青瓜哎，青瓜哎，剛摘又大又新鮮的青瓜哎……”在郊區(qū)的幾個菜市場，筆者不時地聽到陣陣稚嫩而又老練的叫賣聲。菜市場里農(nóng)村孩子擺攤賣菜、賣水果的越來越多。小艷是一名即將升初三的農(nóng)村孩子，她正坐在一個水果攤旁，與別人賣力的叫賣聲不同的是，她的眼睛正貪婪地看著一本參考書。她告訴筆者，因為家里的農(nóng)活較少，而她想利用暑假賣點水果賺點零用錢，買點自己喜歡的書籍，這樣也能減輕一點家里的負擔(dān)。
在采訪中筆者了解到，只要是家里的農(nóng)活稍寬松一點的，孩子就會利用暑期的時間賺點零用錢。筆者還了解到，除了賣菜、賣水果，一些農(nóng)村孩子還到村里的加工廠做零工，同樣是為了賺點零花錢給自己買點喜歡的東西。
特有的農(nóng)村環(huán)境及家庭情況，使農(nóng)村的孩子在假期里成為小小的“經(jīng)商者”。
當一回“城里孩子”
現(xiàn)在，城市和農(nóng)村的孩子過暑假出現(xiàn)了“大換位”的趨勢：城里的孩子到鄉(xiāng)下去吃一下苦頭，農(nóng)村的孩子到城里去“長長見識”。小偉就是其中一個到城里體驗城市生活的五年級的農(nóng)村孩子。筆者采訪他時，他剛從住在柳州市的姑媽家“度假”回來。他興奮地告訴筆者，城里好玩的地方真多，他還隨他表姐去了一個暑假興趣班，學(xué)習(xí)書法呢。小偉的父親說，現(xiàn)在家里的經(jīng)濟條件比以前好了，地里的活兒也用不著小孩幫忙，所以干脆把孩子送到城市里當一回“城市的孩子”，體驗一下“城市的生活”，讓他見見世面，長長見識，學(xué)多一點課外的知識。
在一些家庭情況允許的農(nóng)村里，像小偉這樣到城里過個“城里人”的暑假的農(nóng)村孩子畢竟不多。不過這也體現(xiàn)了農(nóng)村現(xiàn)在的孩子也不單單只是局限在一個狹小的空間里，他們有機會到外面做自己喜歡的事情，也能像城里的孩子一樣參加一些興趣班、輔導(dǎo)班。
暑假，應(yīng)該說，多數(shù)的農(nóng)村孩子擁有了一個充實的假期。比起城里的孩子，雖說不是那樣的絢爛多彩，但是他們的暑假生活依然有自己一方快樂的天空。
作文。
是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇三
我是城里人，不過也去過幾次鄉(xiāng)村。在那里，也是別有一番風(fēng)趣的。
那時去年暑假，我和爸爸、媽媽來到奶奶家——一個花園別墅一樣的地方。
奶奶家住的是一個平房，墻上爬滿了爬山虎和牽牛花，只不過一邊較密，一邊稀疏一些罷了。一陣風(fēng)吹過，碧綠的葉子和各色的花兒隨風(fēng)飄舞，好像一只只小手在向你打招呼。屋檐下掛著幾串曬干的紅辣椒，象春節(jié)時的鞭炮，又像是一串紅紅的燈籠。屋前屋后都種著向日葵，離房子幾十米遠的地方還有一個小池塘，幾片荷葉漂在水面上，越顯的水是那么清。
我在這里認識了一些小朋友。而我們最有趣的游戲是掏鳥蛋，這是一項充滿刺激而富有收獲感的游戲，首先，你要找到鳥的家，然后就要爬上樹去，將鳥巢里的鳥蛋拿出來。
記得有一次，我和貝貝他們一起去掏鳥蛋。當我們發(fā)現(xiàn)鳥巢后，我第一個爬了上去，貝貝緊跟著我也爬了上去。當我能伸手夠著鳥巢時，我就用腿緊緊地夾住樹干，伸出一只手到鳥巢里，一個個將鳥蛋拿出來，遞給下面的貝貝，當拿出了3、4個鳥蛋后，我的手觸到了一個軟軟的、滑滑的東西，我突然一激靈，難道是……，哇，還真是一條蛇，我不自覺地將蛇朝下摔去，頓時，下面?zhèn)鱽硪宦暭饨?。我趕緊從樹上溜了下來一看，原來我將蛇摔在了貝貝的脖子上，而貝貝一害怕，就從樹上掉了下來。多虧樹不高，沒有受傷。后來我們就再也不掏鳥蛋了。
我愛鄉(xiāng)村生活，因為那里充滿的了歡樂。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇四
遠離了喧囂的人群，五彩斑斕的燈光，與清風(fēng)為伴隨花草的腳步，我又來到了令我魂牽夢繞的鄉(xiāng)村。在這里，我度過了許多快樂的時光。
在這兒，沒有直插云霄的高樓，沒有令人麻木的霓虹燈。有的只是那望不到邊的田地。道路并不寬，也不平坦。但走在上面，又再一次找回了幼時對它探索的驚奇感覺。路旁種滿了樹，風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在說：“歡迎回來?！?/p>
回到從前的房間，過去和哥哥一起玩鬧的景象仿佛又一次出現(xiàn)在我的眼前。藏著小人的的老電視，是最讓我們喜愛的東西。一到電視機放節(jié)目的點，任憑誰也不能把我們倆從電視機前拖走。那臺老電視就像我們倆最好的朋友，我們都很喜歡和他玩。他在深夜間就會出來，和我們一起嬉笑玩耍。
后門面前的石子路也是我和哥哥玩耍的地方。抓起一顆自認為的好石子，對著前面的池塘盡全力扔出去，比著誰扔的遠。我們?nèi)拥脹]有任何技術(shù)和技巧，更別提能否打得起美麗的水漂。這個讓現(xiàn)在的我們看起來十分無聊的游戲，在當時卻能讓我們快樂地度過一整個一個下午的時光。
后門的不遠處便是外婆的家，外婆家的園子里有一大塊田地。外公每天早出晚歸，在田野里揮灑汗水。田野邊長滿了五顏六色的野花。我和哥哥經(jīng)常摘下最玲瓏、最美麗、最香的花給外公外婆，為他們緩解一下一天工作下來的疲勞。看著他們欣慰的笑容，我和哥哥心里都像吃了蜜一樣的甜。
我多么希望能再一次回到過去，再過一次令我思思念念的鄉(xiāng)村生活啊！然而時光一去不復(fù)返，但過去了的生活也將變成記憶里最美好的回憶，且行且珍惜。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇五
在巢湖市烔煬鎮(zhèn)的某個路岔口，往里一拐，就來到一個鄉(xiāng)村的小路上。
往里走，大片大片的油菜花映入眼簾，金燦燦的一片。接著走，黃色不見了，取而代之的是綠油油的葉子，還有五顏六色的小小的果實，隨風(fēng)搖曳。隨后，你會看見許多的小池塘，遠處還有幾頭水牛在哞哞叫。再往里走，就來到了我的大爺爺家——一座紅磚黑瓦的兩層小房子。
我到的時候，妹妹已經(jīng)在門前的場地上等我了，我倆很快地玩了起來。我們在場地上轉(zhuǎn)了一圈，這里很大，大人們都在這兒聊天。我們則決定玩躲貓貓。我先躲，她來找。我躲到了場地左邊的一片小樹林里，這里也很涼快。可是過了好一會，她還沒來找我，我就急了，趕緊回到了屋子里，原來他們已經(jīng)開飯了。
我們吃完飯后，又來到后院玩。到了后院，發(fā)現(xiàn)大爺爺家有雞！其中幾只大公雞，豎著大雞冠，聳著長尾巴，在小路上趾高氣昂地散步，連瞧都不瞧我們一眼。哼，居然小瞧我！我沖到家里，抓了一把米，往地上一撒，那幾只公雞放下了傲慢的身姿一下子沖了過來，把米都吃光了。幾只小雞仔沒吃到，急了，這兒啄啄，那兒刨刨，可愛極了！
我們又來到菜園里逛了一圈，這是什么那是什么，問個不停。當我們弄清一種葉子像眼睛的植物是蠶豆時，旁邊的姐姐冒出了一句：“啊？那不是韭菜嗎？！”“笨啊，是蠶豆！”我和妹妹一起說。姐姐有悠悠地補了一句：“我也是醉了！”大家都笑翻了。
夕陽西下，要回家了，我們戀戀不舍地上了車，想，今天太開心了！我真是太愛鄉(xiāng)村了！我的鄉(xiāng)村我的家，鄉(xiāng)村就像親媽媽！
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇六
人不會苦一輩子，但總會苦一陣子；許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。
——題記。
吃苦耐勞本就是中華民族的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞勇敢的中華兒女憑借著這執(zhí)著創(chuàng)造了美麗的家園和幸福生活。時值當下，我們本該繼承和發(fā)揚好這一優(yōu)良傳統(tǒng)，可現(xiàn)實卻不盡如人意。隨著人們?nèi)粘Ｉ畹娜找嫱晟坪退枷攵嘣蛩?，老祖宗留下來的好多好的東西卻被無情的拋棄了。
當前，我們國家正在努力開展和脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興計劃，國家號召廣大高校畢業(yè)生畢業(yè)投身農(nóng)村建設(shè)，可是由于農(nóng)村條件差、道路交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施不完善，很多就業(yè)青年不愿到農(nóng)村，他們寧愿蝸居在大城市也不愿到廣大的農(nóng)村地區(qū)。其實真正需要知識青年的地方是農(nóng)村，廣大青年才俊到農(nóng)村去可以施展他們的才華?？墒窍氲綇V大農(nóng)村地區(qū)全都是空巢老人、留守兒童，廣大青年農(nóng)民都到城市去打工了，成為一名名農(nóng)民工。由于缺少勞動力，廣大農(nóng)村地區(qū)肥沃的土地被荒廢成為荒地，一定程度上造成了土地資源的浪費。
很多高校畢業(yè)生不愿到農(nóng)村去，很大程度上就是怕到農(nóng)村吃苦，他們受不了那份罪。扎根農(nóng)村，建設(shè)新農(nóng)村，本就是一份苦差事，需要的是“耐得住寂寞、忍得住清貧、守得住初心”的毅力和堅定，“扎根農(nóng)村，奮斗一線”不是一句簡單的口頭語，而更多的是廣大熱血青年堅守初心、任勞任怨和默默無聞的拼搏和付出，充分運用所學(xué)知識為新農(nóng)村建設(shè)貢獻智慧，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民走出一條脫貧創(chuàng)業(yè)致富的康莊大道。
農(nóng)村呼喚廣大青年扎根鄉(xiāng)村，廣大青年應(yīng)該樹立一種正確的人生觀、價值觀，積極響應(yīng)國家號召，投身農(nóng)村、扎根農(nóng)村，不忘初心，堅定信念，吃苦耐勞，努力將廣大農(nóng)村地區(qū)建設(shè)成人人向往的“世外桃源”，從而實現(xiàn)自身的人生價值。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇七
暑假是每個孩子所期盼的假期，平常的暑假還要寫暑假作業(yè)，而六年級的暑假就沒有暑假作業(yè)，我很高興，可以開開心心的玩兩個月了。
暑假才開始，我先用幾天時間復(fù)習(xí)了六年級的知識，準備去別的學(xué)?？荚?，爭取考一個好的初中。我用了半個月，終于考到了一個不錯的學(xué)校并把一些瑣事給處理好了，剩下的一個多月，我們一家人去了山東，到了山東住在舅舅家，我們每天過得都很充足，白天，和朋友們玩游戲，到了晚上則是出去散步，有的時候會去看別人跳廣場舞自己還會上去和別人一起跳，雖然跳的并不怎么樣。
到了一定的時間，還會有噴泉表演，一般都是在晚上，我們都會去看的，那里的噴泉表演很精彩，而且人也有很多，玩的盡興了，我們有時候會去在外面吃飯，吃過飯還會在公園里玩一會兒再回家。山東那邊有海，有空我們會和舅舅一家一起去海邊玩，海邊很好看，而且有很多人在那里賣東西，他們賣的東西也很有意義。沙灘上的沙子很好玩，不過我們很少會去海邊。不是因為遠，而是因為天氣的原因。
時間過得很快，馬上就快到了學(xué)校開學(xué)時間，我們收拾東西回家去了，舅舅送我們到了車站，說“明年你們還要來玩！”我們答應(yīng)了。
就這樣一個暑假過去了。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇八
寫在前面：
暑假是一個人的自由，對于學(xué)生來說，是一年中最放松的時間，然而，對于那些生活在農(nóng)村的孩子來說，暑假并不像我們想象的那樣隨意。他們要照顧家里的田地，放牛，種地，接著就是差不多每天都在家里做飯和打掃。然而，這些經(jīng)歷為他們帶來了很多寶貴的體驗和領(lǐng)悟。我將會從五個方面談一些需要的感受，如智慧和動手能力的培養(yǎng)，如何應(yīng)對失敗和挫折，了解生態(tài)環(huán)境等等。
第一部分：自己做飯。
接手家務(wù)，會讓孩子們了解到家庭的重要性，會讓他們更好了解家庭的運轉(zhuǎn)，同時，孩子將學(xué)會如何烤面包、煮飯、踏板鴨等，這些家務(wù)活都需要孩子動手親自實踐。此外，自己做飯能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立性，只有自己親手做的飯菜才是最好的。值得一提的是，農(nóng)村的家庭餐品有了更多的自然成分，味道自然是必然區(qū)別于城市的餐品，讓孩子吃上自然而且健康的食物。
第二部分：孩子的第一次種地、澆水和收摘。
通過親自參與種地、澆水和收摘，孩子們能夠更好的了解到大自然和農(nóng)業(yè)的本質(zhì)，他們將學(xué)會如何保持田地的潔凈和良好狀態(tài)，培養(yǎng)對土地的愛，尊重和感激大自然。
第三部分：與家人一起放牛。
在城市里，孩子們很難和動物親近，而在農(nóng)村，孩子們和動物之間有著很深的關(guān)系。孩子們在升旗和學(xué)習(xí)之余，留有空余時間去和牛羊玩耍，了解動物的語言和習(xí)性，并有機會與家庭的老師一起照顧家庭養(yǎng)殖的一些動物，盡管這些任務(wù)有時會很艱難，但孩子們會學(xué)到合作的重要性，同時也學(xué)會了與動物保持完美的友誼，這將會影響孩子整個的生活態(tài)度。
第四部分：面對挫折和失敗。
清晨起床，晚上睡覺，每天的生活都按照預(yù)期進行，有時當孩子們接手一些任務(wù)，卻會遇到一些挫折和失敗，這是很正常的現(xiàn)象。在種地、養(yǎng)殖、收成等方面，孩子們經(jīng)歷的生活中或多或少都會有苦澀之點。盡管這種感受不是很難過，但對孩子們來說，這是一種成長，也要讓孩子體會到并不是所有的嘗試都會成功，有時候，失敗也是一種寶貴的財富，能夠讓孩子們懂得到不斷改進，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并讓我們成長到更好的人。
第五部分：環(huán)境保護與愛心。
農(nóng)村的環(huán)境怡人，空氣清新，植物繁茂。然而，當孩子們接手家務(wù)并且全面接觸自然環(huán)境的時候，也要讓孩子認識到這種重要性，讓孩子們從小知道保護我們家園的重要性，并讓孩子們了解到自身行為對環(huán)境的影響，讓孩子們了解環(huán)保從來不是單獨的一個個體行動，需要我們所有人共同的努力。同時，在幫助家庭中暫時失去家庭成員或落難災(zāi)民的過程中，孩子們還將學(xué)會如何幫助他人，以及與他人和睦相處的重要性。
結(jié)論：
盡管農(nóng)村孩子們沒有機會享受城市那種無憂逍遙的暑假，但他們學(xué)到的東西要比康菲的多。每一個經(jīng)歷都會對孩子的成長產(chǎn)生很大的影響，他們將從這些經(jīng)歷中獲得真正的能力和真正的體驗。農(nóng)村暑假的體驗不僅僅是為了體驗，更多的是了解及理解。這些經(jīng)歷將深深的印在孩子們的印象里，讓他們這一生都能從中受益。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇九
第一段：引言（200字）暑假是我放松心情的時刻，今年的暑假我有幸有機會去農(nóng)村體驗了一個月的生活。這個經(jīng)歷讓我深受觸動，收獲頗豐。在這一個月的時間里，我不僅深入了解了農(nóng)村的環(huán)境、生活和文化，也鍛煉了我的意志力和適應(yīng)能力。通過這次農(nóng)村生活的體驗，我對生活有了新的認識，也會更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
第二段：農(nóng)村的自然之美（200字）農(nóng)村自然環(huán)境的美麗令我陶醉。農(nóng)村的山清水秀，凈化了我的心靈。每天早晨，聽著鳥兒的歌聲醒來，感受著陽光灑在臉上的溫暖，我覺得自己無比幸福。農(nóng)田里的麥浪一波一波的搖曳，仿佛是大地給我們的一次次邀請。在農(nóng)田里行走，呼吸著新鮮空氣，感受大自然的恩賜，讓我對生活充滿了希望和感激。
第三段：與農(nóng)民的交流與學(xué)習(xí)（200字）在農(nóng)村的生活中，我與農(nóng)民建立了深厚的友誼。農(nóng)民為我提供了無微不至的關(guān)懷和幫助，讓我深感溫暖。和他們一起勞作，我學(xué)會了種地、澆水、除草，也更加了解了他們的辛苦。農(nóng)民的堅韌精神和人與自然相處的智慧令我深為感動。他們雖然生活簡樸，但他們積極樂觀的態(tài)度令我產(chǎn)生了對生活的新的看法。
第四段：農(nóng)村的發(fā)展與希望（200字）農(nóng)村的變化令我引起了關(guān)注。農(nóng)村在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，我看到了新型農(nóng)村建設(shè)的努力。現(xiàn)代科技的引入讓農(nóng)田更加高效、農(nóng)產(chǎn)品更加豐富。在農(nóng)村小學(xué)的訪問中，我看到了孩子們都能夠接觸到教育資源。這讓我對農(nóng)村的未來充滿了希望，也更加相信農(nóng)村娃們可以擁有與城市孩子一樣的機會和未來。
第五段：對未來的思考與收獲（200字）在這一個月的農(nóng)村生活中，我學(xué)會了更多珍惜，更多感恩。我意識到生活中的困難只是暫時的，只要我們付出努力，堅持不懈，就一定能夠找到希望和光明。我將會把農(nóng)村生活帶給我的思考和收獲帶回城市，用于今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我期待著未來，期待著有一天我能夠為農(nóng)村的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）通過一個月的農(nóng)村生活體驗，我對農(nóng)村的自然之美與人情味有了更深的理解，更加懂得了珍惜和感恩。農(nóng)村的發(fā)展給我?guī)砹讼Ｍc信心。這次的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，也將激勵我在未來的生活中更加努力，為實現(xiàn)自己的夢想貢獻力量。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇十
暑假即將結(jié)束，回憶起這個假期，我不禁感慨萬分。這個暑假我有幸參與了學(xué)校組織的農(nóng)村支教活動，在接觸了農(nóng)村的土地和人民后，我收獲頗豐，不僅加深了對鄉(xiāng)村的理解，也錘煉了自己的意志力。通過這段時間的親身體驗，我認識到農(nóng)村的美與不足，也對自己的未來有了更深刻的思考。
首先，農(nóng)村給我留下了深刻的印象。作為一個長在都市中的城市孩子，我對農(nóng)村的生活簡直一無所知。然而，當我踏入這片綠油油的農(nóng)田，看到農(nóng)民勤勞的身影，聽到早上公雞尖銳的叫聲，我才意識到農(nóng)村的美麗與寧靜。茂密的竹子和稻子組成了一幅美麗的畫面，空氣清新，藍天白云查詢。不同于城市的喧囂和忙碌，農(nóng)村給人一種享受生活、品味生活的感覺。
其次，我也注意到了農(nóng)村的不足之處。由于交通條件的限制，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施仍然有待改善。有些村莊缺少自來水和電力供應(yīng)，居民的生活水平有限。農(nóng)村教育也面臨著巨大的困境，缺少優(yōu)質(zhì)師資和教學(xué)資源，使得孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境比城市里的孩子們更加困難。在支教期間，我看到了孩子們渴望知識的眼神，我也折磨了作為一個城市學(xué)生的義務(wù)，付出更多的努力，希望幫助他們打開知識的大門。
第三，通過參與農(nóng)村支教活動，我意識到了自己的責(zé)任和使命。在農(nóng)村，我遇到了許多困難，例如語言不通和文化差異。但是，我沒有因此而退縮，而是努力適應(yīng)和接受，從孩子們身上吸取力量和勇氣。我意識到，作為一個城市的年輕人，我有責(zé)任回報社會，幫助那些需要幫助的人。這個暑假，我除了給予農(nóng)村兒童知識和經(jīng)驗外，更重要的是引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，希望他們能夠努力學(xué)習(xí)，關(guān)心社會，為農(nóng)村的發(fā)展作出自己的貢獻。
最后，這次農(nóng)村支教活動讓我對未來有了更深刻的思考。農(nóng)村的情況讓我意識到，我還有許多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和探索。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實際的操作和追求實效，將自己的知識運用于實際生產(chǎn)和生活中，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻一份自己的力量。我還希望能夠積極參與社會公益活動，為農(nóng)村的發(fā)展盡一份自己的力量。我相信，只要每個人都能夠為農(nóng)村的發(fā)展盡一份自己的責(zé)任和力量，農(nóng)村的美好未來一定會到來。
總之，暑假的支教經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我不僅見識到了農(nóng)村的美景，也感受到了農(nóng)民們的勤勞和堅韌，同時還意識到了農(nóng)村所面臨的困難。這次支教活動讓我明白，我有責(zé)任去助力農(nóng)村的發(fā)展，幫助那些需要幫助的人。我也意識到，應(yīng)該將自己的知識運用于實踐，為農(nóng)村作出貢獻。希望未來有更多的人能夠關(guān)注農(nóng)村，投身到支教和農(nóng)村發(fā)展中，讓農(nóng)村的美好未來不再遙遠。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇十一
在大自然的懷抱中，遠離城市的喧鬧和煩惱，度過一個簡單而又充實的暑假，對于我們這些生活在城市的孩子來說，無疑是一種難得的體驗。在農(nóng)村，可以接觸到真正的鄉(xiāng)土文化，在農(nóng)田、果園、小河邊等自然景觀中感受大自然的魅力和神秘。這非常有利于我們的身心健康和全面發(fā)展，也是一種益智的教育。
第二段：敘述在農(nóng)村的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在農(nóng)村生活的這一個暑假，我深深地感受到了農(nóng)村的純真和樸素。每天早上，我和爺爺一起去田間地頭干活，體驗了農(nóng)民的艱辛和辛苦。我們一起收割莊稼，挖塊蔗糖蜜，抓蚯蚓釣魚等等。這些都是城市里看不到的景象和體驗。回家后，我便在陽臺上認真地寫完了老師布置的作業(yè)，并利用自己的空閑時間看書、背植物和動物的名字等等。
第三段：談?wù)勗谵r(nóng)村的收獲和變化。
在這個暑假中，我不僅學(xué)到了與城市不同的農(nóng)村知識，而且在生活中也收獲了很多。我學(xué)會了如何獨立生活，如何自己動手解決問題。例如，掌握一些簡單的烹飪技巧，能夠獨立完成一些任務(wù)，更加獨立和自信。在交流時，我也不再像之前那樣羞澀和緊張，而是變得更加自信和開放，能夠同其他孩子、老人和鄉(xiāng)親們友好相處，加強了彼此之間的交流和互動。
第四段：談?wù)撧r(nóng)村體驗對未來的影響和期待。
通過在農(nóng)村度過一個暑假，我不僅認識了許多新朋友，學(xué)到了很多農(nóng)村知識，而且更加了解了社會和大自然。這些知識和經(jīng)驗，將對未來的我產(chǎn)生深遠的影響。我將更加珍惜自然資源，珍惜生命，希望未來能夠追根溯源地挖掘這些傳統(tǒng)文化的精髓，傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化的精神。
第五段：總結(jié)。
無論在何時何地，我們都能從事物中獲得經(jīng)驗、獲得知識。經(jīng)過這個暑假的體驗，我相信我的成長和發(fā)展將會更加健康和全面。相信我們每一個在成長路上的人，都可以從生活中找到屬于自己的目標和方向，讓自己的人生之路充滿希望和色彩。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇十二
在暑假里，我回到了自己的家鄉(xiāng)——一個美麗而寧靜的鄉(xiāng)村。這里的清新空氣，翠綠的田野和悠閑的鄉(xiāng)村生活，讓我感受到了一種特殊的自由和放松?；氐竭@里，我學(xué)到了很多東西，三個月的時間讓我對農(nóng)村的認識更加深刻，也讓我獲益匪淺。
第二段：農(nóng)村收獲。
在農(nóng)村，我學(xué)會了如何利用自然資源，使自己生活得更具有品質(zhì)。我們采摘新鮮的果蔬，領(lǐng)略自然景觀，享受新鮮空氣等。在這里，我并不會感到無聊或枯燥，反而會感到心情愉悅，前所未有的舒適和放松。
此外，我還學(xué)會了農(nóng)村生活中的實用技能。在鄉(xiāng)村生活中，我學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識和農(nóng)耕技巧。我學(xué)會了如何耐心地處理農(nóng)作物和身體力行地耕種，同時還學(xué)會了如何用土壤肥料、化肥和農(nóng)藥使作物得到更加健康的成長。在這個過程中，我也鍛煉了自己的體力和耐心，這些經(jīng)驗將會是我一生中榮耀的時刻。
第三段：發(fā)現(xiàn)價值。
在生活中，我學(xué)到了自然的本質(zhì)、設(shè)立目標和努力工作的重要性。在農(nóng)村生活中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的特點和身份，體會到了自己的內(nèi)在價值。我自己開始設(shè)計自己的生活和找到了自己要追求的理想。在這里，我意識到了在日常生活中精神和物質(zhì)的重要性，這是奉獻和價值的關(guān)鍵。
第四段：思考未來。
在農(nóng)村生活中，我認識到了自己更加注重自然和環(huán)保。我們應(yīng)該盡我們的力量去所處的環(huán)境之中，品味自然之美，意識到我們在環(huán)保中的責(zé)任和作用。我認為，以后我不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)和能力的提升，還要留心與環(huán)境的共同生活，以達成更加和諧的社會。
第五段：結(jié)尾。
三個月的時間過得很快，雖然農(nóng)村生活并不如城市舒適，但是在這個過程中我掌握了很多很有用的技能，學(xué)習(xí)了很多新的知識和體驗。我感到自己得到了很多東西，也自然地離城市更加成熟。每天我們都在學(xué)習(xí)新東西，為自己和家庭的未來打下了更加穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這次的農(nóng)村生活經(jīng)歷，不僅令我受益匪淺，也希望給我一個更加積極和向往未來的心態(tài)。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇十三
這幾天，林家華寫的《難忘的夏天》這本小說深深地吸引了我。一有空，我就捧起它津津有味地讀起來，兩天時間就讀完了。這本書寫得實在是太精彩了。
用野外的大森林代替教室與書本，在嬉戲玩耍中學(xué)到自然知識，一場興趣盎然的鄉(xiāng)村之旅，夢想作家絢絢爛而難忘的的童年夏天。小說大概講了：在學(xué)校因為不守紀律而被老師批評，被家長處罰，十四歲的小姑娘婷婷一生氣離開了家來到了花蓮的外婆家。開始，這個生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺得乏味和沮喪。幸運的是，婷婷遇到了達武、達琳兄妹和尤勞叔叔，在自然的懷抱和鄉(xiāng)間的大課堂中，她獲得了難忘了的體驗，后來她改正了自己的缺點，還取得了優(yōu)異成績。
小說中的婷婷一開始不適應(yīng)，后來有了達武達琳兩兄妹的陪伴，有了尤勞叔叔的帶領(lǐng)，她才慢慢地適應(yīng)并喜歡上了農(nóng)村的生活。我呢，也是非常喜歡的。雙休日，我總是讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，去田野，去海邊，去大山。節(jié)假日長一點，比如清明啊，國慶啊，春節(jié)啊，我總是讓爸爸帶我去大山深處的爺爺奶奶家。那兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，天空明凈的幾乎每晚都能見到北斗七星，大山里雨霧繚繞，像打翻的牛奶，像仙女的紗巾，我常說，真是霧鎖東坑啊。我在爺爺奶奶家的日子可快樂了，一會兒去洗邊玩，一會兒去山上欣賞風(fēng)景，一會兒去田野給小兔子拔草。即使在家，我也可以逗公雞，追鴨子，喂兔子，還可以去和貓咪玩。爺爺可充他的寶貝貓咪了，小姑說，我的地位和這只貓咪差不多。在大自然的懷抱中，我心情舒暢。
我愛，我愛大自然的懷抱。
暑假農(nóng)村生活（精選14篇）篇十四
暑假，是大多數(shù)學(xué)生期待已久的假期，是休息放松的好時光。而我則選擇了不同尋常的暑假，來到了一個偏遠的農(nóng)村。在這里，我體驗到了與城市完全不同的生活方式和價值觀念。通過這段與農(nóng)民們共同度過的時光，我對自然、生活和人際關(guān)系有了更深刻的認識。
首先，在農(nóng)村的生活中，我深深感受到了自然的力量和美妙。與城市相比，農(nóng)村的環(huán)境更加清新、宜人。每天早上，我被鳥兒悅耳的歌聲喚醒，空氣中充滿了田野的氣息。在農(nóng)田里，我看到了茂盛的莊稼、水稻的搖曳，感受到了自然的生機與變化。在夜晚，星空閃爍，仿佛近在咫尺。這樣親近自然的生活讓我耳目一新，也讓我更加珍惜和尊重大自然。
其次，農(nóng)村的務(wù)實與簡樸的生活方式給我留下了深刻的印象。在城市里，我們習(xí)慣了快節(jié)奏、娛樂至上的生活方式，而在農(nóng)村，我看到了農(nóng)民們樸素而踏實的生活態(tài)度。他們每天起早貪黑，辛勤耕種，為了一家的溫飽而努力奮斗。他們樂觀向上，對生活抱有信心，真誠待人，互助友愛。這種簡樸的生活方式讓我明白了生活的本質(zhì)，明白了追求物質(zhì)享受并不是唯一目標，而是要珍惜當下、平和對待。
再次，農(nóng)村生活讓我對人際關(guān)系有了新的認識。在城市里，我們往往會為了自己的利益而保持一種冷漠和疏離。然而在農(nóng)村，我看到了人與人之間真誠的交流和互幫互助。每個農(nóng)村家庭都可以流傳著故事，他們彼此之間關(guān)心、幫助、支持，形成了一個緊密的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。在這里我結(jié)交了許多善良、真誠的朋友，他們?yōu)槲姨峁┝藥椭屛腋惺艿秸鎿吹那檎x。在這樣的交往中，我懂得了包容和互助的重要性，懂得了人與人之間的親情和友情是多么寶貴。
最后，這段與農(nóng)村相處的經(jīng)歷讓我明白了農(nóng)民的艱辛和付出。農(nóng)民是社會的中流砥柱，他們默默耕耘，為了國家的糧食安全和人民的溫飽而付出辛勤的努力。他們沒有閃光的舞臺，沒有艷麗的外表，卻默默無聞地做好每一天的工作。在這段時間里，我切身感受到了農(nóng)村的艱辛和辛苦，也更加明白了感恩與努力的重要性。
通過這段與農(nóng)村生活的親密接觸，我學(xué)到了許多東西，家鄉(xiāng)的土地鍛煉了我堅韌的意志，淳樸的人們教會了我真實的情感，我在這段經(jīng)歷中更加意識到了家鄉(xiāng)的重要性和責(zé)任感。希望未來我能夠?qū)⑦@些體會付諸行動，積極參與到改革和建設(shè)中去，為家鄉(xiāng)的繁榮、為農(nóng)民的福祉盡一份力量。