優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式，它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文，值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。
春天校園的春天（通用15篇）篇一
正文：
今天的課外活動(dòng)，我們走遍校園，尋找春姑娘的足跡。
走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng),迎面吹來(lái)一陣溫暖的.春風(fēng)，我們使勁用鼻子聞一聞，一股泥土芳香撲鼻而來(lái)，使人精神十足。各種花的香味混著泥土的香味，讓人有一種自由的感覺(jué)，就像天空的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。啊，我聞到了春天的氣息！
離開(kāi)了操場(chǎng)，來(lái)到綠油油的草地。小草探出了小腦袋，花壇里的花兒也換上了五顏六色的新衣：白得像雪，紅得像火，藍(lán)得像海，粉得像彩霞……啊，我看到了春天的身影！
校園里的春天真美！她給我們帶來(lái)明天的希望。我愛(ài)春天，更愛(ài)！
指導(dǎo)教師：劉立紅。
投稿:20xx-4-710:53:17。
春天校園的春天（通用15篇）篇二
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了，她帶來(lái)了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的紗衣，給我們的校園，增添了幾分色彩。
一走進(jìn)大門(mén)，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的小草和鮮艷的小花，為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。
校園的美，美在樹(shù)中。看，食堂旁邊有一棵老梧桐樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹(shù)還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹(shù)卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過(guò)去。
校園的美，美在鳥(niǎo)鳴。無(wú)論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲。聽(tīng)，樹(shù)枝上，高樓上，窗戶上，隨時(shí)隨地都能聽(tīng)到它那清脆的鳥(niǎo)鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意中，真是妙不可言。
校園的美，美在教室。一上課，便可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的那朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)，那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢！
校園的美，美在每個(gè)人的心中！我喜歡！
春天校園的春天（通用15篇）篇三
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的學(xué)校。進(jìn)入校園內(nèi)部，總會(huì)看見(jiàn)幾棵小樹(shù)在茁壯成長(zhǎng)。我們校園最高、最密的就數(shù)松樹(shù)了，高大的松樹(shù)聳立在國(guó)旗臺(tái)旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得一片碧綠。這棵松樹(shù)很高大概有四層樓那么高。這棵樹(shù)也很密，密得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。
這棵松樹(shù)是校園里的“老客人”了，它常年挺立在校園內(nèi)。它總是無(wú)私奉獻(xiàn)自己龐大的身軀—在炎熱的時(shí)候?yàn)槲覀兂藳觯辉诠物L(fēng)下雨的時(shí)候?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。松樹(shù)旁有兩只小石獅。左邊的石獅很兇猛，兩只眼睛炯炯有神地目視前方。另一只石獅總是調(diào)皮地看著你，好像讓你和它玩耍。春姑娘帶著生命播灑到校園的每個(gè)角落。
使鮮花更加艷麗；使樹(shù)木更加茂盛。我愛(ài)我的校園！
春天校園的春天（通用15篇）篇四
春天來(lái)了，校園換上了新的盛裝。
花壇里的花兒都開(kāi)放了，像那小朋友們的小臉蛋，粉嘟嘟，喜洋洋。青翠的綠葉兒一層層地相互疊擁著，像那少先隊(duì)員胸前的那一枚枚閃亮的校徽，顯得那么有生氣。
來(lái)到操場(chǎng)，草坪上，新生的嫩芽都鉆了出來(lái)，像那青翠欲滴的竹葉兒，又像那晶瑩剔透，美麗無(wú)暇的碧玉石。操場(chǎng)旁邊的植物園，小樹(shù)都抽出了新芽，老樹(shù)那光禿禿的枝丫上，又停歇了一只只綠色小蝴蝶。
學(xué)校一角的迎春花，正開(kāi)得茂盛。看！迎春花真多啊，這兒一叢，那兒一簇，真不少；迎春花真艷啊，恰似滿天繁星，又像似發(fā)光的寶石；迎春花真美啊，好像那一只只黃蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，又像那勤勞的小蜜蜂，快樂(lè)地勞動(dòng)著。
啊！春風(fēng)你帶給我們校園那么多美麗的風(fēng)景，謝謝你。
噢！我的學(xué)校，春風(fēng)把你裝扮成了一個(gè)妙齡女子，我愛(ài)你。
春天校園的春天（通用15篇）篇五
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”我哼著小詩(shī)，踏著輕快的步伐走進(jìn)了校園。過(guò)了一個(gè)寒假，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要上課了，我走進(jìn)教室，與大家安靜的端坐，等候老師的到來(lái)。教室安靜著，教室外的芒果樹(shù)隨風(fēng)搖擺，風(fēng)帶著芒果花香吹進(jìn)教室，頓時(shí)教室滿是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，頓時(shí)神清氣爽。
下課了，老師微笑著走出教室，我也出去了。我輕輕地走著，默默地享受著春天給我?guī)?lái)的喜悅，就這樣，就這樣輕輕地走著，不知不覺(jué)地走到了辦公室旁，辦公室旁有個(gè)綠綠的圍欄，圍欄上攀著許多的橙色的爆竹花，近看像一個(gè)個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的使者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的欄桿上爬滿了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著。瞧，一個(gè)批改完作業(yè)的老師倚在椅子上，沖上一杯清香可口的茶，輕輕喝上一口，她打開(kāi)窗戶，一股春風(fēng)迫不及待地沖進(jìn)來(lái)，帶著爆竹花的淡淡幽香，老師深吸一口氣，口中不禁微微揚(yáng)起，吟誦道：“一朵忽先變，百花皆后香。”
我閉上眼睛，靜靜地捕捉著那一絲絲迷人的花香，山頂?shù)木G樹(shù)，操場(chǎng)的雞蛋花，綠綠的小草，教室里的朗朗書(shū)聲，走廊的說(shuō)笑聲，小鳥(niǎo)的吱吱聲，樹(shù)葉的嘩嘩聲，這一切，就像一幅和諧的春光畫(huà)一樣，真是既使人好奇，又叫人舒適，既愿久立四望，又想坐下來(lái)回味著這無(wú)限的樂(lè)趣。
春風(fēng)拂過(guò)，我的心就像接收著甘霖的洗禮的干旱土地，讓我如癡如醉。，是如此的迷人。
春天校園的春天（通用15篇）篇六
寒冷的冬天剛剛走了，美麗的春姑娘就迫不及待地來(lái)了。她邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的學(xué)校，她把我們的學(xué)校裝扮成了一個(gè)春天的花園。
走進(jìn)校門(mén)，一棵又高又壯的老榕樹(shù)被風(fēng)吹得頻頻點(diǎn)頭，似乎在向我們打招呼。老榕樹(shù)爺爺也在趕時(shí)尚，紛紛把身上的舊衣服脫掉，四處散落，猶如天女散花。它長(zhǎng)得很高，已經(jīng)到三樓了，它好像想和我們一起上課，可是他覺(jué)得走進(jìn)教室里似乎有點(diǎn)不禮貌，所以只好側(cè)耳傾聽(tīng)著。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，似乎在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到學(xué)校。”學(xué)校左邊有一個(gè)金魚(yú)池，有紅色的、金色的、銀色和黑白相間的錦鋰魚(yú)、它們?cè)谇宄阂?jiàn)底的水中探出頭來(lái)，似乎也在跟我們說(shuō)：“記住上課的時(shí)候不要開(kāi)小差，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課哦！”學(xué)校操場(chǎng)的東北角，有石桌、石凳和植物園，石桌和石凳都不會(huì)被太陽(yáng)曬到，因?yàn)樗写髽?shù)遮擋著，在這里你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)看書(shū)的好地方。植物園里也種著許許多多的奇花異草，它們只要被微風(fēng)輕輕一吹，小草和花兒都彎著腰向我們問(wèn)好。隱藏在花草中的鳥(niǎo)兒們，也爭(zhēng)相著給我們來(lái)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。
校園的空氣中透著一股清香的花草味，深深地吸一口，令我們更加精神，讀起書(shū)來(lái)更有勁。聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲填滿了校園的每一個(gè)角落！最美麗，我愛(ài)這充滿生命力的校園！
春天校園的春天（通用15篇）篇七
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里，這里有紅花，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”春天伴著輕快的歌聲來(lái)到了校園，給我們帶來(lái)溫暖與希望。
春天來(lái)到了校園里，仿佛就在一夜之間，校園里的那些花草樹(shù)木，仿佛也感受到了春天的氣息，急忙換上了新衣服來(lái)迎接它，你瞧瞧那白楊，垂柳，你擠擠我，我擠擠你，有趣極了。如果問(wèn)誰(shuí)是校園里最美的樹(shù)，那這個(gè)稱號(hào)必歸垂柳莫屬。那是因?yàn)樗L(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝如同女孩子的長(zhǎng)辮子，美麗極了。而且頭上還帶著許許多多的嫩綠色的漂亮的蝴蝶結(jié)。春姑娘撫摸著那干枯的枝干，讓樹(shù)木長(zhǎng)出青青的葉子，陽(yáng)光照射在葉子上時(shí)，露水好像幾顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
啊！春天，你給我們的.校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。
我愛(ài)！
春天校園的春天（通用15篇）篇八
我們的校園可美啦！尤其是。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。校園左邊是一條小河，小河清澈見(jiàn)底，小河中有許多小魚(yú)，魚(yú)兒們自由自地在小河中嬉戲、游耍。還有許多人們?cè)谶@條小河里洗衣服、洗菜。小河兩旁栽著小樹(shù)，有些愛(ài)垂釣的人會(huì)搬來(lái)椅子和桶子，坐在小樹(shù)下釣魚(yú)。校園的右邊是一片田野。田野一片金黃，像金色的海洋，風(fēng)一吹，田野翻起一陣波濤，美麗極了！
小河的左邊是格致園，格致園中，樹(shù)木花草并不引人注意，引人注意的是那粉嫩的桃花。
沿著教學(xué)樓往前走，正前面是一個(gè)大操場(chǎng)，我們每天都在操場(chǎng)上玩耍、做操，操場(chǎng)的四周有許多小樹(shù)，小樹(shù)四周還環(huán)繞著許多盆栽的小花，十分好看！
早晨，晶瑩的露球流動(dòng)在香樟樹(shù)葉面上，就像一顆葡萄躺在彎彎的香蕉上，頓時(shí)使校園增添了春天活潑的氣息。
真美啊！我愛(ài)！
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春天校園的春天（通用15篇）篇九
春風(fēng)吹拂著楊柳，冬爺爺拖著沉重的步伐悄悄的離去，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。
迎著初春的第一縷陽(yáng)光，踏著腳下美麗、安全的朔膠地平，隨著熙熙攘攘的人群慢慢的走如。進(jìn)入校園，映入眼簾的是一顆顆高大挺拔的松樹(shù)，墨綠色的葉子密密層層的長(zhǎng)在淺褐色的枝條上，枝條末梢的葉子顏色漸漸變淺，像是一幅天然形成的盔甲。它們像是比個(gè)似的一個(gè)個(gè)往高處長(zhǎng)。整個(gè)樹(shù)冠，上大下小，像是一座尖尖的寶塔。松樹(shù)筆直的矗立在那里守護(hù)著。
隨著擁擠的人群來(lái)到校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間聳立明亮的旗桿，鮮艷的五星紅旗在春風(fēng)中飄揚(yáng)。教學(xué)樓前面的桂花樹(shù)發(fā)出淡黃色的嫩芽，樹(shù)下長(zhǎng)著不知名的雜草，清晨，小草上的露珠在陽(yáng)光的照耀下，像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，漂亮極了！
春天校園的春天（通用15篇）篇十
三月，當(dāng)?shù)谝还蓽貪?rùn)的風(fēng)吹走最后一絲嚴(yán)寒，當(dāng)?shù)谝豢脴?shù)抽出鮮嫩碧綠的新芽，當(dāng)?shù)谝恢暧夯ê牛@無(wú)處不在傳遞給校園里的孩子們一個(gè)消息——那就是春天來(lái)了！
春天來(lái)了，孩子們可樂(lè)壞了，他們成群結(jié)隊(duì)，去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來(lái)遲的春天。
春天是個(gè)悄無(wú)聲息的季節(jié)。瞧，春雨如絲，輕悄悄地落到地面，不打擾孩子們上課。你聞，那濃郁的花香慢慢地彌漫這個(gè)校園，卻憑你怎么找，也找不出這花香的來(lái)處。“快看，榕樹(shù)長(zhǎng)出新葉了！”是啊，榕樹(shù)那深綠色的舊葉襯著新綠色的嫩葉，顯得那么清晰耀眼。可你若是不留心觀察，就怎么也注意不到。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。你去宿舍大樓走一走，你可以傾聽(tīng)燕子的呢喃。你去植物園逛一逛，你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹(shù)蔭底下坐一坐，你可以聆聽(tīng)布谷鳥(niǎo)的童謠。孩子們?cè)缇桶茨筒蛔⌒宰樱幌抡n便在操場(chǎng)上盡情地奔跑、大聲地歡笑。
春天還是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。你瞧，云是白的，天是藍(lán)的，草是綠的。紅的是桃花，白的是梨花，黃的是迎春花。假山經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，是棕黃色的還發(fā)亮。晚霞是橘紅色的，染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的，還有金黃的小鳥(niǎo)在路邊散步。
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春天校園的春天（通用15篇）篇十一
校園的一年四季都是美麗的，但我最喜歡。它就好像是一幅油彩畫(huà)，五彩斑斕，充滿生機(jī)勃勃！
瞧，花壇里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)著陣陣香氣，引來(lái)了一只只五彩斑斕的蝴蝶。玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái)，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。操場(chǎng)旁，有一棵老榕樹(shù)，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠。教室里，一個(gè)個(gè)同學(xué)精神飽滿，在學(xué)習(xí)。一陣陣?yán)世蕰?shū)聲，傳進(jìn)耳中。瞧，他們讀的真認(rèn)真，真仔細(xì)，一個(gè)字也沒(méi)讀錯(cuò)。
俗話說(shuō)，一年之季在于春，同學(xué)們都把握好春天的`時(shí)光，好好學(xué)習(xí)呢！啊！校園的春天是一幅迷人的畫(huà)卷，我愛(ài)你，！
春天校園的春天（通用15篇）篇十二
漫步寬闊的操場(chǎng)。到處都是孩子們活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥(niǎo)，你追我趕，盡情地玩耍游戲。
環(huán)顧操場(chǎng)四周，整齊的行道樹(shù)在春光顯得無(wú)比蔥郁，綠的格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家，“一年之計(jì)在于春，莫負(fù)這無(wú)限春光”。
操場(chǎng)正前方古老的教學(xué)大樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，明媚的陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門(mén)，就進(jìn)入里教學(xué)樓內(nèi)，三十多個(gè)班級(jí)體，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處，都在這棟大樓里。一上課，教室里就會(huì)傳出老師抑揚(yáng)頓挫的講解，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)了，這里便十分安靜，只有老師辦公室的燈還在亮著，似乎在和春天賽跑呢！樓道里隨處可見(jiàn)的橫幅標(biāo)語(yǔ)，好象會(huì)說(shuō)話的老師，時(shí)刻提醒我們要做個(gè)文明學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)。
從教學(xué)大樓出來(lái)，你會(huì)注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板，學(xué)習(xí)雷鋒，迎接奧運(yùn)，植樹(shù)愛(ài)樹(shù)，三月的氣息鋪面而來(lái)，這都是開(kāi)學(xué)后，我們利用課余時(shí)間抄寫(xiě)的板報(bào)。
欣賞完黑板報(bào)，一轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下有兩個(gè)花壇，雖然花還沒(méi)有開(kāi)放，但是，走近一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)嶄新的葉子嫩綠嫩綠，似乎剛剛張開(kāi)沉睡了一個(gè)冬天的眼睛，好奇的看著校園里所有的老師和同學(xué)。我想，如果有一場(chǎng)春雨，花壇一定會(huì)五彩繽紛，芳香撲鼻。
這就是，在這樣的校園里，我一定不辜負(fù)這大好春光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材。
春天校園的春天（通用15篇）篇十三
1、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
2、寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打藍(lán)球有的講故事有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
3、校園的春景是多么迷人美麗啊！暖風(fēng)習(xí)習(xí)花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
4、聽(tīng)，教室里傳出了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更綠了；花兒聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)得更艷了；樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更茂盛了。這朗朗書(shū)聲飛出了校園，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的學(xué)校，若有所思的笑了。
5、傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
6、輕輕扒開(kāi)花叢，在杜鵑的周?chē)性S多含苞待放的花朵兒，好像馬上就要爆開(kāi)似的。這么多的杜鵑花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。如果把眼前的一片杜鵑看著一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
7、樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出撲通撲通的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊！
8、看，那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還剛長(zhǎng)出花苞來(lái)。我漫步在雨后的校園里，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。校園的塑膠跑道經(jīng)過(guò)春雨的涮洗，顯得一塵不染，干凈極了！我們這些學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，便能感受到濃濃的春的氣息。
9、，樹(shù)美景美人更美；，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；，孕育著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。
10、春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門(mén)，迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不斷地跳動(dòng)，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰啊Ｐ〔菀渤錆M了力量，爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。
11、好一幅綠的春景畫(huà)呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開(kāi)放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。
13、看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。
14、綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此熱鬧？原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶，然而身在曹營(yíng)心在漢，按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在里我們終于可以盡情發(fā)泄！
15、瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄t色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
16、傍晚，太陽(yáng)公公要西去落山，金色的彩霞來(lái)為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾絲粉紅色的花蕾，那花兒并不像那害羞的小姑娘，朵朵花兒爭(zhēng)相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔，為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹(shù)非常勤奮，你看，它又認(rèn)真的開(kāi)始工作了，在落日的余輝中，顯得更加威武。我深深地呼吸著，帶著春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當(dāng)中。
17、站在操場(chǎng)上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來(lái)，是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力，這也告訴我們，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
18、小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場(chǎng)上有追逐的孩子的笑聲，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè)的鳴叫聲，到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。啊！美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢匀说拇禾旖o我們帶來(lái)了希望和無(wú)窮的歡樂(lè)，催促我們奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)！
19、望著滿樹(shù)的櫻花，忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加；若是今年櫻花開(kāi)得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(zhǎng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
20、往里走，便看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥(niǎo)的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。
21、俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛(ài)。
22、樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g樂(lè)興奮地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動(dòng)，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無(wú)比的驕傲。四周的樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨嫛０。〈蟮厝f(wàn)物都蘇醒了，它們都在爭(zhēng)著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng)美麗！
23、看，微風(fēng)過(guò)處，校園的草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著嫩綠色帽子的小腦袋，它們東張西望，好奇的打量著這個(gè)陌生的地方。樹(shù)木也不甘落后，光禿禿的枝丫長(zhǎng)出了新芽，恰似顆顆綠翡翠，在陽(yáng)光下熠熠生輝。花壇中的各種花兒毫不遜色，一株株競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的玫瑰，粉紅的月季，潔白的玉蘭但它們不忘自己的使命，默默無(wú)聞地吐出淡雅的芳香。它們借著春風(fēng)的力量把花香送到校園的各個(gè)角落，消除人們的疲勞，使人精神抖擻。
24、剎那間，幾只蝴蝶和蜻蜓沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng)，好不自在。原來(lái)，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。
26、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
27、新春的太陽(yáng)還不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力。
28、春天，又邁著她輕輕的腳步來(lái)了，來(lái)到了人們的身邊，她帶給了人們美好的希望，她把春天，又邁著她輕輕的腳步來(lái)了，來(lái)到溫暖傳遞給了我們每一個(gè)人。
29、春天來(lái)了，小樹(shù)發(fā)出了新芽。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了冬天的孕育，現(xiàn)在終于發(fā)出了新芽。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，芽嫩綠嫩綠的，長(zhǎng)滿了枝條。風(fēng)一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
30、墻角下蜷縮了一個(gè)冬季的薔薇花，早就乘著春風(fēng)爬上了墻頭，用它那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福。
31、春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。
32、陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了；吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，好像在跳舞；吹過(guò)小河，河水在歡騰地歌唱。
33、當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
35、對(duì)于癡醉于春天的人來(lái)說(shuō)，今年的春天或許有些殘酷，來(lái)不及欣賞陽(yáng)春三月的青草初綻，冰雪消融。梨花帶雨，櫻花飛揚(yáng)的盛春四月又要與我們擦肩而過(guò)。像流水從指尖東去，讓我這不愛(ài)春的人也倍感痛惜。
36、迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風(fēng)還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長(zhǎng)出新的希望的幼芽。
37、春天不僅給我們了溫暖，同時(shí)也給我們帶來(lái)的填腹充饑的“野菜美味”，柳葉，楊葉，榆錢(qián)，槐花，依次登場(chǎng)，伴我們度過(guò)青黃不接的饑餓時(shí)光。
38、春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。
39、春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
40、春天來(lái)得好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)得燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
41、春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng)。
42、杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
43、春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
44、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
45、小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
46、光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春天過(guò)去了又進(jìn)入了夏季，此時(shí)此刻，我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽(yáng)光格外明媚，天空格外清朗，風(fēng)兒格外柔和，花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來(lái)到了鄱陽(yáng)湖踏青賞景！遠(yuǎn)離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天。
47、春天，我們感覺(jué)到春風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)耳邊，就像有一個(gè)人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。我們又感覺(jué)到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
48、春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
49、不覺(jué)間，已到三春時(shí)候，雜花生樹(shù)，飛鳥(niǎo)穿林。春色怡人談復(fù)濃，南山花放北山紅，楊枝吹做千條線，喚侶黃鸝弄曉風(fēng)。只見(jiàn)那百花深處，杜鵑成群，飛來(lái)飛去，爭(zhēng)鳴不已，把春光點(diǎn)綴得十分熟透。真是一年好景，旖旎風(fēng)光。
50、春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛(ài)。你看，街心花園中，百花爭(zhēng)艷，姹紅焉子，競(jìng)相開(kāi)放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴說(shuō)著春季的情懷。
51、春天在哪里？春天在那青翠的萬(wàn)年青上，你瞧！在密密麻麻的葉子里，冒出幾顆綠豆大的小嫩芽，多么像竹筍呀！萬(wàn)年青換上了新裝，再也不穿墨綠色的老制服了，而是穿上了淺綠色的t恤衫。找到了，春天在這里！
52、春天在那里？春天就在嫩綠的草叢里。小草鉆出了小腦呆，非常鮮、非常嫩，每一位路過(guò)這里的人都要朝著一片嫩綠看一會(huì)兒，都被眼前的一切給吸引了，偶爾會(huì)有一些蜻蜓在草面上一滑而過(guò)，都把著一片綠色的大地看成了碧綠的湖水。
53、春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸孩子的臉。
54、轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。
55、春天使人歡樂(lè)；春天使人高興；春天給人一種說(shuō)不出的愉快的感覺(jué)，就讓我們一起度過(guò)這屬于我們的自由的春天吧。
56、自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
57、春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地下探出了腦袋，花兒爭(zhēng)芳斗艷，一展豐姿。柳樹(shù)姑娘在河邊揮舞著她的手臂，燕子掠過(guò)長(zhǎng)空。到處一派生機(jī)勃勃的景象。
58、無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
59、春天里，有人抒寫(xiě)著童話，有人描畫(huà)著愛(ài)情，有人歌唱，有人安靜，有人狂放，有人快樂(lè)，有人悲傷，更有人幸福。
60、春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間！
春天校園的春天（通用15篇）篇十四
是無(wú)比的美麗，春姑娘在鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲中降臨到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上，小草從那小小的花壇里彈出了頭，使勁往上挺了挺身子，盡管小草并不多，但是也為校園增添了色彩。去年剛栽上的小樹(shù)也抽出了嫩芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，像是風(fēng)在幫小樹(shù)梳著漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)。下課了，同學(xué)們總喜歡到那兒去，看看這美麗的景色，一下子放松了心情。
操場(chǎng)上的長(zhǎng)廊也成了一道美麗的風(fēng)景，那碧綠的薔薇，慢慢地爬上長(zhǎng)廊，走在里面，那密密的爬山虎為你遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓你感覺(jué)如秋天一樣涼爽。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花草，那些花草瑰麗無(wú)比，像是永不凋謝的樣子，還能聞到新鮮的空氣和香味，讓人感到像是在人間仙境一般。因?yàn)橹等丈刻於紥撸岳锩娌涣粢稽c(diǎn)灰塵。
簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到無(wú)比快樂(lè)。
我喜歡！
春天校園的春天（通用15篇）篇十五
遠(yuǎn)望，玉蘭花像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠，掛在樹(shù)上。近看，玉蘭花的花瓣很大，顏色是白里透紅的，非常漂亮，但是我怎么看也不順眼，哦！原來(lái)它是少了葉子，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢！
瞧！那一片金黃色的是什么？是迎春花吧！遠(yuǎn)望，迎春花像一個(gè)個(gè)金黃的小喇叭，還在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢！近看它有四片花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆小星星在眨眼睛，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別刺眼！
操場(chǎng)上的桃花也不知不覺(jué)地給我們送來(lái)了春天的喜訊！朵朵粉紅色桃花綴滿了枝頭，迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。
還有那一片片不知名的小草也踩著腳步悄悄地來(lái)了。它們你挨著我，我挨著你，伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
春姑娘真的來(lái)到了我們的校園，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，同學(xué)們也活潑起來(lái)了！一下課，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園！