優秀作文能夠打動人心，引發讀者共鳴，讓人產生深深的思考。這些優秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發和思索。

最熟悉我的人大全（15篇）篇一

我的老師，老師每天在學校里給我們教知識，老師把她自己所有的知識都毫無保留的傳授給我們，老師教我們要做一個樂于助人的人，一個每天都快快樂樂、開開心心、高高興興的人，教我們做一個文明、懂禮貌、聽話的乖孩子，老師還教我們怎么做人。在下課的時候，我們可以隨時去和老師說我的心里話，讓老師理解我那時的心情。我們和老師每天都來到學校里見面，從那時起，老師就像我們的媽媽一樣關心、照護著我們，讓我們在老師的懷抱下一天天快樂的長大。

有一次，下課的時候，我和我的好朋友黃星繽之間鬧了一個矛盾，我們正在互相生氣的時候，老師看見我們倆個好朋友之間鬧矛盾了。于是，就趕快向我們倆個走來，剛走到我們的身邊，就拉起我們的手，把我們倆個的手拉到一起，然后，就對我們倆個說：“你們之間的關系那么好，為什么要鬧矛盾呢?你們趕快和好吧！”我們倆個聽了老師的話，就互相說了聲對不起，老師聽見了，高興的笑了，我們倆個也互相開心的笑了。

在學習中，我知道了，知識是永遠學不完的，就算你學到老都學不完，因為學習是沒有止境的。知識就像海洋，我們現在學習的就只是一顆沙粒。

最熟悉我的人大全（15篇）篇二

我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了!我有許多優點：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個小小的缺點哦!那就是--粗心大意!媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。

有一次，我像往常一樣打開我的同步導練，準備準備做作業時，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的近義詞是什么?啊!小兒科!“隨意”呀!我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導練說：“哼!你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫隨意怎么寫成隨便了?!“還有這里怎么沒寫?!”媽媽又問。頓時，我的臉上火辣辣的。

我還有許多缺點，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……。

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我認識一個人，我對她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的.大眼睛，每天都扎著一個高高的馬尾辮。她學什么都很刻苦，她每周都要去學電子琴，每次上課她總是早出晚歸，下課的時候許多同學都感覺太累，都出去玩了，唯獨她一個人向老師請教，經過她的努力，不但跟上了進度，還把前面落下的課給補上了。

在家里這個女孩的鬼點子也特別多，有一次她到鄉下的姥姥家住，那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦，雖然她明知自已打水丈不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的才罷休，回家后媽媽看到她那副狼狽樣，氣就不打一處來，一把逮住她，正要動手打她的時候，她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮———溜之大吉了.......

我是開朗的。很善于和同學交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表現在臉上。

我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想制造更多的樂趣。

我是容易感動的，可是很多女孩都一樣的吧，聽到凄美的故事，看到動人的電影，心中總會涌出一股熱浪。

我是堅強的。可能對一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會哭。我會盡量讓眼淚流在心里，因為眼淚只是柔弱小女生的專利。

同時，我也有孤獨的一面。當沒人理解時，當心里很堵時，當挫折連連的、當美夢破滅時，我便用冷漠的眼神與冷漠的心獨自傾訴，掃射著一切不滿的事物。

一個人來到這個世界，對自己從陌生到了解，到熟悉，其實，我最熟悉的人就是——我自己。

最熟悉我的人大全（15篇）篇三

烏黑的頭發,圓圓的臉,脂肪豐厚,負有彈性，是個小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看見他身上的肉一抖一抖的。他跑起來很慢，像只小鴨子。

他很狡猾。有一次，上體育課，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，說：“劉子聞，你爸爸來了!”我回頭四處張望，等回過神來，他已經跑的無影無蹤了，我這才知道上了當。

他不僅狡猾，還樂于助人。

有一天，我正在做課下作業，一道思考題把我難住，怎么解也解不開，我想問他，可是，他要是說我笨怎么辦呀，我心里像打著小鼓似的，冬冬直響，他仿佛看出了我的心思，便走過來，對我說：“是不是這道題不會呀，我給你講講吧。”說著，就按他的思路給我講了一遍。“原來這道題這么簡單，謝謝你!”我說。

最熟悉我的人大全（15篇）篇四

我的媽媽是一位誠實、善良的人。她長得非常漂亮，留的一頭烏黑的長發，一雙又細又長的眉毛下面有一雙水靈靈的.大眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁，兩排雪白的牙齒，臉上常常掛著笑容。我從小她就教育我做人要誠實，待人要寬厚。

記得暑假的一天，那是一個炎熱的中午，太陽像個大火球烤著大地，我和媽媽來到小區便利店，我挑選了十幾根雪糕，媽媽拿了一張50元的整錢遞給了賣雪糕的奶奶。奶奶找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。回到家，媽媽掏出錢一看，發現多找了2元錢，連忙對我說：“咱們趕快把多找的錢給人家送回去，人家小本生意，多不容易。”說完，媽媽和我頂著火辣辣的太陽把2元錢送還了賣雪糕的奶奶，奶奶感動地說：“閨女，你真是個好人，謝謝！謝謝！”

看！這就是我的媽媽，一位誠實、善良、不貪圖便宜的人。我為有這樣一位好媽媽感到自豪、驕傲。

最熟悉我的人大全（15篇）篇五

我最熟悉的人，這個是真的讓人難以明白，我有兩個閨蜜3個人關系都很好，2個人我都很了解，他們喜歡的游戲，喜歡的食物，星座等，不能說特別了解但是也不能說不了解。

那么我們就想夏夏寶貝吧！

這個女孩子巨蟹座胖乎乎的，有大眼睛小嘴巴嬰兒肥，我們呢是在小學2年級一起玩的算來算去有6年多了，她呢喜歡吃火鍋但是不喜歡吃麻醬，喜歡吃烤肉但是不考肉喜歡玩游戲但是玩不好，喜歡吃東西但是懶得拿東西。

她古靈精怪，但是并不是古靈精怪，她從來不把不開心告訴我們，換個意思是喜歡把自己的心事放在心里，不說出來自己一個人不開心，但是我可以看出來，怕我們擔心，有時候偽裝的特別好要不是看見她發表在社交軟件視頻你根本不知道這個小可愛不開心，有時候問她不開心為什么不說，她就撒謊說我就看那個文案不錯我就發出去了沒有不開心！真的！不要擔心了可是我怎么可能看不出來她的小聰明呢。

她也特別特別的會關系別人，我們3個人和家長一起出去都說我會照顧人，但是夏夏也是，只不過她不會表達出來，我都知道。怎么可能不知道。

就是對你跟對所有其他人都不一樣做的讓全世界都知道把所有的溫柔都給你盡最大的可能給你你想要的小心翼翼卻極盡溫柔。

最熟悉我的人大全（15篇）篇六

我有一個好朋友，我們在小學一年級時就認識了一開始我們還生疏，后來就熟悉了。他就是小程。

記得五年級時，他是我們班的班長。他是一個很負責任的人。一次，上課鈴打響了，可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是他拿出《三字經》，走上講臺領讀了起來，一些比較拎得清的同學也拿出了《三字經》，讀了起來。可是還有四分之一的同學拎不清，還在那里影響其他同學，他便走過去說：“你們連起碼的規矩都不知道么?再不拿出《三字經》，我就把你們的名字寫在黑板上，等老師來了我就告訴老師，讓你們寫檢討。”那些同學害怕了，便拿出三字經讀了起來。

小程也是我們班的笑星。有一次，他給我們講了個笑話：“人之初，性本善。不做作業是好漢，老師發現怎么辦?背起書包快滾蛋，跑得慢怎么辦?下樓去找奧特曼，奧特曼飛得慢怎么辦?拿起ak跟他干，干不過怎么辦?拿起手雷跟他干，打不著怎么辦?……”我們聽完哈哈大笑。他又補充道：“這只是一個笑話，可不能這么做哦。”“我們當然知道，誰會這么笨啊?”

小程品德也好。上次，我一邊吃東西一邊扔，后邊的老爺爺說：“前面的小男孩，把垃圾扔進垃圾桶啊!”我沒有理會他，繼續邊吃邊扔。他又重復了一遍。我還是沒睬他。小程對他說：“老爺爺，我來撿垃圾吧!”“還是這個小男孩好……”

我就是因為他的優點，才和他成了好朋友。

最熟悉我的人大全（15篇）篇七

我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發有點禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。

王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關的資料。如學習第九課《古詩兩首》時，王老師告訴我們：這兩首古詩抒發了詩人在秋天里思念家鄉、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外，因秋風落葉，感到孤獨郁悶，由看到遠處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉和童年的'生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維，他當時只有十七歲，正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節，作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都，倍感孤單，非常思念家鄉親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》，如：在學習《趙州橋》一課，先讓我們欣賞了現代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋，接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻，然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結構圖片，和我們分析趙州橋的特點，使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智。

我要謝謝王老師，王老師教我們學了很多知識，王老師辛苦了!

最熟悉我的人大全（15篇）篇八

今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地，有的同學在操場上打籃球，有的同學在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書啊?”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室，老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來。”大家知道，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進了辦公室，我擔心老師誤會玉瑩，我也走進了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因為上課前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進教室時，上課的鈴聲就響了。”第二節課，老師走進教室后，就對同學們說：“同學們，你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員，你們應該向她學習!”

教室里頓時響起了熱烈的掌聲……。

她中等身材，微胖，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。

媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的.時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”

聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。

最熟悉我的人大全（15篇）篇九

她不但成績優秀，而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個任務，她總是很認真地去完成，想得很周到，做得很周全，很多老師都夸她能干。

她畫畫得很好看，每次比賽都獲得了獎。

彭怡菲最棒的當然是書法了。她已經考過了五級，而且有兩次考級是優秀呢！記得有一次她表演鋼琴，輪到她時，她一點都不緊張，面帶微笑的鞠了一個躬，坐在鋼琴椅上。她彈得很投入，感情、動作……都做得很好，博得了觀眾熱烈的掌聲。

最熟悉我的人大全（15篇）篇十

從小到大我有許多好朋友，但在我心中，令我印象最深刻的朋友就是林禹含。

她短短的頭發下邊掛著一張開心的笑臉，她濃眉大眼，像顆大葡萄。高高的鼻梁下面有張能說會道的櫻桃小嘴，每天像吃了蜜糖一樣甜，好像每天都很開心。她非常善良。有一次，我們一起去青島方特玩，玩著玩著，突然地下有張紙擋住了我們的去路。我連看都沒看就走了過去，林禹含抓著我的衣角說：“咱們把紙撿起來吧！”說著就把紙扔進了垃圾桶里。

記得還有一次，我們坐公交車，有兩個空座。我高興地說：“林禹含，這有空座！”她搖搖頭，眼睛一直盯著一個方向，我順著方向看，原來有兩個老奶奶，拄著拐杖，東倒西歪的走著，原來是要讓給老奶奶坐呀，我大吃一驚，心想：“我為什么沒看見老奶奶呢？”

這就是我的好朋友，她身上的品質值得每一個人學習，我也要向她學習！

最熟悉我的人大全（15篇）篇十一

他長著一頭彎彎的'頭發。光潔飽滿的額頭上總有幾根發絲在調皮的蕩秋千。眼睛不算大，卻炯炯有神。穿透力極強，像x光一樣直射到你的心里。高挺的鼻梁鑲嵌在那紅彤彤的臉上。一個不算小也不算大的嘴巴里總是說個不停。

他非常樂于助人，上一次我作文課上忘了帶作文本。我向我的同桌楊馳宇借，他卻說，老師不讓借。我心里暗想，平常也沒見你這么聽老師的話，況且老師還沒說不讓借呢！這時老師來了，他嚴厲的目光掃視著每一個同學，到了我這邊，眼睛一直盯著我。我當時就臉紅了，拿起書包裝著找，可是老師一直盯著我，那小小的包，不知已被翻過了多少遍。我想：老師啊，你別總盯我啦！老師威嚴的轉過了身，拿起粉筆在，在黑板上寫起字來，我以那迅雷不及掩耳之勢的速度飛快地向后傳，對我的后桌王卓妍說借我一張作文紙好嗎，王卓妍然后就轉回來了。王卓妍她輕輕地點著我的后背。說，給你。我激動極了對著他說，王卓妍，謝謝你，謝謝你真是我的三輩子的大恩大德呀，要不然我就被老師批死了。

雖然這些事過去了很久，但我永遠能記得這件事。

最熟悉我的人大全（15篇）篇十二

從小到大，在我的記憶里有許多同學，但最讓我印象深刻的，就是我的發小張嘉慧。

張嘉慧有一頭烏黑的頭發，一雙濃眉大眼，還有一個大大的嘴巴，非常可愛。

她非常懂禮貌。記得有一次，我約她一起出門玩，我們剛上了公交車，正好就發現了兩個位置，我急忙抓著他坐了下來。這時旁邊來了一個老爺爺，張嘉慧急忙起身叫老爺爺過來坐，而我旁邊正好也來了一個老奶奶，我心想：到底該不該給老奶奶讓位呢？突然，張嘉慧開口了：“我們應該尊老愛幼，所以你應該把這個位置讓給你旁邊的老奶奶。”我立馬站起來讓老奶奶來坐這個位置。

她還很愛護環境。有一次，在校園里，下課鈴聲“鈴鈴鈴”的響起來，我倆開心的到學校后院玩，看見不遠處有一個飲料罐，我在猶豫：是要把它踢走，還是把它撿起來扔垃圾桶呢？就在這時，張嘉慧把地上的罐子撿了起來，走到了垃圾箱旁，把罐子扔了進去，她說：“我們要保護地球，不然地球會變得很臟。”我贊同的點了點頭。

張嘉惠不僅是我的好朋友，也是我的好老師。

最熟悉我的人大全（15篇）篇十三

她，有一個高高的鼻梁，鼻梁上掛了一副眼鏡，看上去飽讀詩書的樣子，她，不僅對學習態度認真，還很好學，學習成績名列前茅，她就是我們班的智慧王楊雪兒。

記得，一個明媚的夏天，我們去找雪兒玩，一進她家院子，我們便看到了驚心的一幕，只見她坐在院子里，不停地讀書背書。我以前覺得她是記性好，背書才那么快，但是我理解錯了，原來它在暗地里，下了這么多的功夫，這是我敬佩，又令我慚愧，我從來沒有這么下勁，我要向她學習，讓她做我學習的榜樣。

她寫字很認真，晚上做作業，我們都是應付了事，而她卻是一筆一劃的寫了出來，老師經常夸她。

她，上課不愛積極發言，但老師一挑起她，一大堆妙語從哦她口中說出來。

雪兒學習好，寫字好，什么都好，所以，我要發奮圖強，努力學習，天天向上!

最熟悉我的人大全（15篇）篇十四

每個人身邊都有一個熟悉的人，當然我也不例外。

那個人頭發長長的，鼻子扁扁的，耳朵不大也不小，還很靈敏。一雙水汪汪的大眼睛。還有一雙粗糙的手。個子有點矮，身材胖胖的。她既勤勞，又樸實。你們猜猜她是誰？相信你們一定猜到是誰了吧，那個人就是我的媽媽。

每當周末時，我還在甜甜的睡夢中，媽媽早就起床了。等我睜開朦朧的睡眼時，只看見一個熟悉的身影晃來晃去，我用手揉了揉，原來是媽媽，她在整理我弄亂的玩具和打掃房間。沒過多久，房間煥然一新。但當我再次看看媽媽時，只見她汗流浹背，我忍不住立刻起床，拿了一塊毛巾幫媽媽擦汗，“媽媽我來，你休息一會兒，”媽媽卻氣喘吁吁地說：“沒事，媽媽不累。”我想：“媽媽這么累了，竟然沒有一聲怨言。”我感到很慚愧，以后一定要注意衛生，主動打掃房間。做一些力所能及的事，減輕媽媽的負擔。

媽媽不但關心我的學習，還關心我的身體。

有一次，真怪我的饞嘴巴，媽媽再三叮囑，不要喝涼茶，我把媽媽的話當作耳邊風，一想到甜甜的味道，我就忍不住拿起開啟過的涼茶一飲而盡，這下可糟啦，肚子打起架來了，疼得我在地上直打滾。正好媽媽下班回來，一看我嚇得問：“涵涵，怎么了？我不敢說，怕媽媽生氣，原本想隱瞞，可肚子越來越痛。小聲地對媽媽說：“我喝了涼茶”說完，等待媽媽批評，可媽媽不但沒有批評我，還安慰我：“孩子別怕，有媽媽在。”說完，立刻背起我向縣醫院奔去。直到醫生給我吃了藥，打了針，肚子才隨即減輕疼痛。這時，媽媽松了一口氣緊鎖的眉頭才舒展開。

這就是我熟悉的一個人——可親可敬的人。

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最熟悉我的人大全（15篇）篇十五

我最熟悉的同學是一個從幼兒園開始就認識的，現在還在一個小學上課呢。

別看他個子小小的，其實腦子很聰明，老師還叫他“小博士”呢!他每次考試都考得非常好，語文單元測試不是第一，就是第二。數學口算訓練也是數一數二的，但是如果考得不好，也偶爾會考個倒數。有些時候，他也做不該做的事，比如像有一天，二個同學在擦窗戶，他不做老師布置的作業，而是跑到這二個同學旁邊，看他們擦窗戶。