在重要的會議上,一份精心準備的講話稿可以幫助演講者更好地傳達信息和引起聽眾的興趣。親愛的師生們,大家好!在這個莊嚴的場合,我很榮幸能夠代表全體教職員工發表一篇講話稿,向師生們表達最真摯的祝福和感謝。
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇一
尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于同學的心里,同學們的意識之中,以下是小編給大家帶來的幾篇教師節校長講話稿范文,供大家參考借鑒。
尊敬的各位領導、各位同仁:
今天讓我作為校長代表發言,我感到十分榮幸,此時此刻,我的心情既激動又不安,激動的是我和東口小學教師們的工作得到了充分肯定,更加堅定了我們前進的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大,所以我必須把這份肯定當成是鼓勵與鞭策,激勵自己今后更加忠實地履行立德樹人、教書育人的神圣使命,更好地履行校長職責。今天我要說三句話。
第一句話我要說感謝。感謝鎮和中心校領導對我校教育的關心與重視,我校由于地理位置特殊和所在村較小等原因,在生源方面一直不太穩定,近年來學校師資力量青黃不接,因而發展處于瓶頸階段,中心校為優化教育資源,著力打造東口村優質教育付出了無數心血;我還要感謝兄弟學校的支持和理解,我初任校長,工作經驗不夠豐富,平常許多疑難問題的解決還得益于在座各位校長的指點和幫助;我更要感謝東口小學的全體教職工,是他們默默的奉獻、勤勉的工作,才使東口小學得到了長足地發展,取得了驕人的成績,爭取到一份又一份來之不易的榮譽。
第二句話是感慨。我感慨我們的老師小心翼翼,默默付出,如履薄冰;我感慨我們的老師團結和諧、合作共贏,用辛勤的勞動維護著教師的尊嚴,用自己的努力與拼搏贏得了尊重。同時,我也感慨自己,七年的教育生活、六年主任與校長經歷,是組織培養了我,是同事幫助了我,是家人支持了我,是學生成就了我,現在我可以說,回顧過去我問心無愧,展望未來我信心百倍。
第三句話是感悟。生于憂患、死于安樂,這句話不僅適用于個人的發展,也適用于學校的工作。一所學校辦得好不好,關鍵在校長。作為校長,在宏觀上要有規劃藍圖,運籌帷幄;微觀上要將工作盡量做細,精益求精。面對學生充滿愛心,春風化雨;對于教師團結友愛,坦誠相對。能有教學機智,還需管理智慧。為人處世心胸開闊,化解矛盾口若懸河。總而言之,校長是一份苦差事,更是一處鍛煉人的好崗位!
歡迎來到百里的新老師們,相信你們的到來將給百里教育帶來更多的勃勃生機。百里鎮雖然深處山區,但全鎮四通八達,交通便利,教育事業蒸蒸日上。羅曼.羅蘭說:世界上唯一的英雄主義,就是認清生活的本質,并且仍然愛她。既然選擇了,就要義無反顧,勇往直前,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
最后,衷心祝福全體同仁節日快樂、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
金秋時節,碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情,迎來了第x個教師節。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝表彰大會,充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長,向長期以來一直重視、關心、支持我們工作的各級領導及社會各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學校管理者,深感責任的重大。借此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲:新的學年,我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎,強素質,塑品牌”的十二字總體目標為指針,以全面提高教育教學質量為主題,以校風、教風、學風建設為根基,以深入實施素質教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學質量再跨一個新臺階。
各位領導、同志們,教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力。在此請各位領導放心,我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉親的重托,我們將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的學習意識,充滿激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業業,為明水的教育事業奉獻自己的全部力量!
祝愿各位領導、各位朋友身心健康,工作順利,事業興旺!祝愿各位老師節日愉快;靜心教書,潛心育人,桃李芬芳!
謝謝大家!
各位領導,老師們!
大家好!今天,我們歡聚一堂共同慶祝第x個教師節,在這個喜慶的時刻,我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業發展的各級領導表示衷心的感謝!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個教師節至今,已經走過了xx年的歷程。伴隨著改革開放和現代化建設的步伐,我們的教育事業也呈現出蓬勃發展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大;身為教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內涵。
我們xx小學自去年9月遷入新校區以來,學校始終以“一流質量、一流設施、文明校園、平安校園”為奮斗目標,以豐富內涵發展為主旨,以提高教學質量為中心,以“規范、安全、爭亮、創優”為著眼點,以“人本、精細、高效、實做”為切入點,堅持對照標準找差距,針對問題抓工作,開拓思路求提高。經過全體師生的不懈努力,學校各項工作順利推進,教學質量穩中有升,內部管理更趨規范。為了使住校生能在學校住好、吃好,讓家長放心滿意,學校堅持硬件軟件一起抓,使寄宿制管理逐步步入規范化軌道。
主要體現在即注重資金投入,抓好硬件建設;注重平時考核,抓好教師隊伍;注重工作細節,抓好過程管理;注重習慣培養,抓好養成教育;注重解決困難,抓好惠民工程;注重關愛幫扶,抓好人文管理;注重氛圍營造,抓好環境建設;注重預先防范,抓好安全工作。總之,隨著學校硬件的不斷改善,管理的不斷規范,學生在學校吃得越來越好,住的越來越好,生活更加幸福。學生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,快樂學習的樂園。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。如今,新課改的浪潮為學校和教師的發展,創造了大好的機遇,也提出了嚴峻的挑戰,廣大教師要積極為學校的發展獻計獻策、出力流汗,為我校實現“一流質量、一流設施、文明校園、平安校園”的斗目標做出更大的貢獻。
辛勤園丁,是送給教師們贊語。春風化雨,是獻給老師們頌歌。
教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。
老師們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績得自平常不斷的努力,回首過去,我們信心百倍;展望未來,我們任重道遠。
新學年,新起點,新希望。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,xx小的明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好的明天而共同拼搏奮斗!
最后,再次祝大家教師節愉快,身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
有一首歌最為動人,那就是師愛;。
有一道風景最為靚麗,那就是師魂;。
有一種人生最為美麗,那就是教師。
一年前,我走上了教師這個工作崗位,僅僅一年的時間就經歷了人生中無數個第一次:第一次走上三尺講臺,第一次教小學生,第一次扮演班主任的角色……正是這無數個第一次教給了我愛心與責任,也讓我收獲了感動與快樂。
去年十二月八日晚的那一幕,至今還歷歷在目。
那晚,天空中飄著鵝毛大雪,外面寒氣逼人,我已早早入睡。忽然一陣強烈的叫喊聲驚醒了我,我打開門,看見寢室長全身哆嗦卻聲嘶力竭地喊著我,忙問才得知覃琦又病了,肋間軟骨炎,無藥可醫,只有隨著年齡的不斷增長,自身抵抗力日益增強和心情的快樂放松才能減少發病的幾率。
我趕到寢室,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,輾轉翻滾卻無法抑制,我心疼他的疼痛與無奈;他強忍著痛,全身顫抖,汗流浹背,氣喘吁吁,我心疼他的疲憊與忍耐;忽然,他一躍而起,頭撞墻,手捶胸,我更心疼他的倔強與堅強。
可由于雪太大,路面結冰被封了,他爸爸又不能接他回家。送醫院吧,除了打一針鎮定劑之外,也沒有其他的辦法。我就坐在床邊,一手用力握緊他的手,給他以力量;一手輕輕拍打他的后背來緩解疼痛;嘴里也不停地給他講小幽默、小故事,來轉移他的注意力。
就這樣持續了好幾個小時,覃琦的呼吸終于慢慢變得均勻,顫抖的身體也逐漸恢復了平靜,而我卻累得打起了盹兒。忽然感覺身上變重了,睜開眼,發現身上被蓋了一床棉被,轉頭,看見周玉虎坐在床上,我問他為什么還不睡覺,他卻說:“齊老師,您是我見過最偉大的老師。真的,不騙您!”一剎那,我措手不及,感覺空氣在瞬間凝固了,眼角濕濕的,喉嚨也哽咽了起來……這是感動的淚水?是受寵若驚的淚水?抑或是被贊同與肯定的淚水?都有吧!只知道那時的我,雖然臉頰冰冷,心里卻暖暖的。
忽的想起了一句歌詞:因為愛,所以愛,不是為了回報所以關懷。可愛是相互的。你付出了多少愛,就會得到相應的回報。我給孩子們播種真摯的愛,孩子們也使我收獲了他們獨有的、天真的、純潔的愛。
他們在耳邊說的親昵的悄悄話;偷偷塞在口袋的糖果;悄悄放進抽屜的小發卡;節日里送來的卡片祝福和電話問候……這些都是孩子們對教師愛的回贈。
因為有了學生的愛,所以我動力十足。每節課都精心準備,讓學生在課堂上收獲不僅僅是幾個單調乏味的英語單詞和句子,而是聽英語的新奇,說英語的刺激,寫英語的挑戰,玩英語的快樂,對外國文化的好奇和孩子們眼神中流露出的對下節英語課的期盼。
就這樣,學生的英語學習興趣得到了大大地提高,學習成績也一路攀升。我帶的兩個班在市里的調研考試中取得了不錯的成績,在全國英語能力競賽中參加的七個學生都是二等獎,在上年的期末考試中得了全鎮第一和第二。而我也在縣里的小學英語教師優質課競賽中獲得了一等獎。這些都是學生與我師生之愛的結晶。
今年教師節,我收到覃琦爸爸的短信:齊老師,教師節快樂!非常感謝您五年級一年對覃琦無微不至的照顧和幫助,讓他在您的班級里快快樂樂地學習和生活。這次檢查,醫生說只要他繼續保持這種狀態,身體就會很快康復。
瞬間,一股由衷的快樂感、滿足感和自豪感油然而生。教師愛的傳遞有時竟能勝過救死扶傷的醫生。這簡直就是奇跡!
我不禁想起了泰戈爾的一句話:“不是棒槌的敲擊,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石如此光彩亮麗。”要是讓學生長期處于有愛有關懷的良好教育環境里,學生定會光彩亮麗。
愛像身上的血液,是流動的,是連接的,是溫暖的。因為孩子們純潔的情、深厚的意和圣潔的愛,激起了我對教育事業深深的愛,讓我真正體會到了教師的幸福和快樂,因此我會用堅實的腳步,走出一條屬于自己的陽光大道!會用純樸的愛,搭建一片屬于教育的藍天!
人們都說:“學校是我們第二個家,而老師是我們第二個母親。”“老師是一位園丁,她養育的花是祖國的后代。”還有人說:“一位好老師,勝過萬卷書。”“一日為師,終身為父。”
老師的愛,如太陽般溫暖,如春風般和煦,如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師,她既和藹可親又非常嚴格。但邵老師對學生從來都是一絲不茍。
邵老師上課時,總會講些課外知識,和自己親身經歷過的事。從來沒有拖堂。因此,我特別喜歡語文課。
我在老師家們玩練習。那時候是夏天,可是天空也有點灰,走廊里沒有燈顯得更加幽靜。在一個走廊上,沒有燈,沒有人,只有一絲絲光線從旁邊射出來。我便在這里練習,在這里練習格外輕松,因為沒有人來評價你,也沒有人來看你,使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線,但練習起來事半功倍。
我就這樣在老師家練習,1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去參加補賽,我發揮出了正常水平,得了9.39分,獲得了二等獎。要知道,第一次參加比賽就有二等獎已經很不錯了。我知道,這都是老師的功勞。
老師的愛是一次警告,一次挺行,也是一次關心,一次幫助。
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇二
尊敬的各位教師:
今天是第26個教師節,今天是我們的節日。今天我們沒有美酒,今天我們沒有佳肴。今天我們在自己的節日里還辛勤地工作著,作為校長,我代表全體班子成員向你們祝福“節日快樂”!
曾記得去年的教師節我還和三小的教師舉杯祝賀,教師節后的9月27日,帶著無奈,揣滿陌生,來到昭烏達小學任校長,時間推移到今天,我已經和在座的各位老師成了兄弟姐妹,成了無話不說的朋友。一年來的相處,你們在我的心里寫滿了感激,給了我太多的感動,我再次謝謝大家!
清楚的記得,馬局長送我來昭小時我的不情愿,記得踏進昭小那一霎的迷茫,記得來自家長的猜疑,記得教師們的恐慌,記得那要我死的威脅和恐嚇,記得就職演講后的掌聲,記得教代會的首戰告捷,記得教育工作會議的成功召開,記得拜師會上青年教師的興奮,記得城鄉結對工作的扎實開展,記得老師們奔波的身影,記得青年教師為了教學成績提高那著急的眼淚,記得每個年級組的團隊精神的淋漓發揮,記得藝術節老師們的無私奉獻,記得三、六年級老師抽考后知道成績后的欣喜,記得各個搖籃社的老師們為學生的發展起早貪黑,記得老教師們對我工作的支持。。。。一串串足跡,記錄了我,記錄了我們在一起的日子走過的每一個腳印。太多的感動一時涌上心頭.
每當我們為某一件事而感動時,我們的心就緊緊團結在一起;每當我們為某一件事震撼時,我們從心底就覺得應該做點什么,哪怕是盡自己的微薄之力,只要自己盡心,孩子們就會感受得到愛的溫馨。我們付出了,我們收獲著,我們在用自己的行動書寫“教育”。
感動著,時時刻刻感動著,只因我們都有相同的名字——教師。感動著,分分秒秒感動著,只因我們從事著一種實業——教育。當看到清晨跑到上晨練學生和教師的身影的時候。當清晨聞到校園里飄來墨香的時候,當清晨聽到優美的歌聲的時候,當我們晚上聽到悠揚的馬頭琴曲的時候,當看到我們的學生主持全區文藝匯演的時候,當每天忙碌地給學生排練節目的時候,當快樂地和老師們一起活動的時候,當看到每個學生不斷地進步的時候,當看到孩子在舞臺上自我展示的時候,當看到家長的臉上寫滿興奮的時候,當看到老師們付出得到回報的時候,當看到孩子們才藝得到最大極限發展的時候,作為校長,我的心里寫滿感動。老師們是你們的愛讓我感動、是你們的愛讓我擁有生命的'彩虹、是你們的愛讓我無怨無悔,是你們的愛讓我風雨兼程。
一年來,在你們的努力、拼搏下,我校的最大程度上的發揮每個教師的能量,使我校在很短的時間里有了最大程度的飛躍,政府重視我們,教育局關愛我們,家長信任我們,現在家長告學校,告老師的現象明顯減少。社會聲譽快速提高,為了鼓勵我們今后更好的工作,我本人在今年教師節被區政府評為“優秀校長”,被市政府評為“先進教育工作者”,并獲得5000元獎金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師,是你們讓我獲得了榮譽,是你們讓昭小有了希望,我用這5000元其中的一部分,給我校的76位教師送上代表我感動、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開心快樂,身體健康,幸福吉祥!你們回到家,把這束代表我的心的鮮花送給你最愛的人,謝謝他們對我工作的支持,也祝愿你們親人身體健康,幸福吉祥!
最后再次祝愿大家節日快樂!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇三
大家好!今天,我們xx小學的全體師生聚集在一起,隆重召開20xx-20xx學年第二學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好,達到了預期目的,并取得了一定的成績。期中考試就學生一個方面而言,是對學生學習情況的檢查和總結,是學習態度、學習作風、學習效果、學習方法的檢查和總結、交流,是對學習知識的復習鞏固和加深,通過這次考試,很多同學學習態度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的,已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先,樹立“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,做到班級因我而榮,不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學走上領獎臺。
同學們,我們xx小學為大家提供了良好的學習環境,在校的每一個教師無不辛勤努力,任勞任怨。就在這樣的條件下,同學們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想;有的同學目的不明確,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度不端正,不能認真聽講,不能認真完成教師布置的作業。為此,我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:。
我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大區別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如別人。
良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。
目標是學習的內在動力,所以我們每一個同學們都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,調節自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
最后,祝全體同學學習進步。
謝謝大家!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇四
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
在這金秋時節,我們共同迎來了第_個教師節。鎮黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節表彰大會,全鎮教師歡聚一堂,借此機會,我謹代表鎮一中全體教職員工,向一如既往關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂!
百年大計,教育為本。教育工作在社會主義事業中起著舉足輕重的作用,它關系到中華民族的整體素質,關系到國家的興衰。近年來,我們鎮一中在科學發展觀的指引下,在鎮黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮中心校的具體指導下,在社會各界的鼎力幫助下,一馬當先,努力走在教育改革的前沿。我們鎮一中始終把__以師生發展為本,辦人民滿足的教育fdsa作為辦學思想,以__對得起學生,不辜負家長,讓人民滿足fdsa作為辦學目標,以__用三年的教育,影響孩子的一生fdsa作為辦學追求,努力營造陽光和諧校園,讓學生健康快樂成長。
為實現這一教育理想,我校重視養成教育,從幫助學生養成良好行為習慣入手,讓學生學會做人,學會做事,學會合作,學會生活;堅持德育為先原則,提高學生的道德修養,塑造學生的完美品格。
為實現這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行教師職業道德規范〉,不斷提高自己的道德素質,真正做到以德修身、以德執教、以德育人。能夠凈化言語,規范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻的職業精神和顧全大局的風格,兢兢業業工作,老老實實做人;能夠立足本職工作,志存高遠、與時俱進、勵精圖治、開拓創新;能夠用愛心做清泉,洗滌學生的心靈,用知識做云梯,引領學生攀登科學的高峰;能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春,無悔無怨,奉獻自己的真情,無怨無悔。
為實現這一教育理想,我們狠抓內部治理、強化教育革新、加強協作、建章立制,分工明確,層層負責,并積極引入競爭機制,不斷完善教師量化制度,充分激發教師主觀能動性,鑄就了嚴謹治學、誠信質樸的優良校風。
為實現這一教育理想,我們積極更新教育理念,帶領教師讀萬卷書,行萬里路,取四方真經,采八方來風,兼容并蓄,博采眾長,先后到焦作永威學校、河北衡水中學、山東杜郎口中學學習,確立了__以教師為主導,以學生為主體,以問題為主線,以激發學生愛好為主旨fdsa的課改理念;制定了__突出實、落實改、體現新、激勵活fdsa的課改方針;確定了__先學后教,當堂練習fdsa的教學模式。
一代代優秀教師的創新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻,敢為人先、嚴謹治學、誨人不倦,才鑄就了鎮一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學校實現了五大跨越發展:辦學理念全面提升、治理制度日益完善、教育資源整體優化、教學科研上檔升級、教育質量不斷提高。學校中招考試成績連年位列全鎮第一。升學率連年攀升,達到全縣先進水平。
幾年來,我們學校可以說一步一個臺階,一年一個發展,學校先后榮獲市、縣、鎮先進單位。教學成績尤為突出,2020__年終在鎮中心校組織的教學評估調研考試中,三個年級二二個學科,我校就有一六個學科取得平均分第一名;20__年中招考試,我校一一零名考生就有四一人被縣一中錄取,一一人被縣十中錄取,二人被河南宏力學校錄取為免費生,中招錄取率超過全縣六個百分點,達到全縣先進水平,再次續寫了我們農村學校趕超縣城學校__低進優出fdsa的教育奇跡,將大批入學時成績平平的學生送入縣重點中學的大門,讓他們在三年時間內進步幅度達到最大化(低進優出也就是我們七年級招收新生時,由于種.種原因,只能招收縣城學校錄取后剩下的成績較差的學生,這些學生經過我們三年的培養,成績趕上甚至超過那些小學畢業時被縣城學校錄取的成績比他們優秀的學生)。20__年全縣四三所初中教學綜合水平考核評估中,我校取得第八名,其中七年級為全縣第五名。教師教育理論水平和業務素質也同時明顯提高,20__年春,徐修勤、李萍取得鎮優秀班主任論壇演講賽第一名和第二名,董鳳娟、付俊平、李萍、侯立勤在縣優質課大賽中分別取得語文、數學、英語、歷史一等獎,董鳳娟取得縣師德演講賽一等獎,李曉鳴取得鎮教師技能大賽第一名,校體育代表隊又一次取得鎮春季運動會團體第一名。我們深知,榮譽的取得是領導和社會對一中工作的認可,但如何保持這一榮譽乃至更進一步是一項更為艱巨的任務。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠,在我們學校進入跨越式快速發展的今天,敢于超越,永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統中汲取養分、在現實中尋求靈感、于實踐中求證真諦、在發展中創造奇跡,齊心協力、集思廣益、振奮精神、發奮圖強、勵精圖治、銳意進取,充分施展我們的抱負和才華,傾盡我們的聰明和力量,去譜寫魏莊教育改革與發展的新篇章,努力把鎮一中打造成具有__一流辦學思想、一流育人環境、一流師資隊伍、一流教學質量fdsa的魏莊鎮品牌學校。
最后,再次向與會的領導表示感謝,并祝愿大家節日快樂、身體健康、事業有成、全家幸福!
謝謝大家!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第32個。在此,我代表學校向全體教師致以崇高的敬意和節日的問候,并祝同學們學習進步、健康快樂。
十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業,學校是教育工作的主陣地。在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師身系著國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。
同學們,你還記得第一次來我們學校時的情境嗎?我想我們可以從一年級的同學身上看到自己的影子,同學們你們從一個個懵懂的兒童,成為了一個有知識、懂禮貌的好孩子,無不凝結著老師的教導和心血。在這小學六年的時光里,你們在學校的學習時間遠大于在家與父母在一起的時間。梁啟超曾說:“少年強,則國強,少年獨立,則國獨立。“孩子們你們是祖國的未來,肩負著重任。我真誠的希望同學們在校做一名好學生,在家做一個好孩子。
最后,敬祝在座的各位老師節日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學們學習進步!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
金秋時節,碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情,迎來了第__個教師節。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝表彰大會,充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長,向長期以來一直重視、關心、支持我們工作的各級領導及社會各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學校管理者,深感責任的重大。借此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲:新的學年,我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎,強素質,塑品牌”的十二字總體目標為指針,以全面提高教育教學質量為主題,以校風、教風、學風建設為根基,以深入實施素質教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學質量再跨一個新臺階。
各位領導、同事們,教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力。在此請各位領導放心,我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉親的重托,我們將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的學習意識,充滿激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業業,為明水的教育事業奉獻自己的全部力量!
祝愿各位領導、各位朋友身心健康,工作順利,事業興旺!祝愿各位老師節日愉快;靜心教書,潛心育人,桃李芬芳!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早晨好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第__個教師節。在此,我謹代表重慶市北碚區__中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!
老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發展。20__—20__學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。這一學年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校__周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區級以上骨干教師達到29人。
這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數和比例,遠遠超過了聯招學校,尤其是20__級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!
老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創造。作為重慶市重點中學的__中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始,創重成功只是學校發展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!
讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!
謝謝!
親愛的老師們:
大家下午好!
春華秋實,桃李沁香,在這美好的金秋時節,我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第__個教師節。首先讓我們一起對我們自己的節日表達真誠的祝愿,祝我們全校教職工節日快樂,身體健康,生活幸福!
這一年來,我們學校實現了跨越式發展,我們的內涵更豐富,學校品牌更亮,質量更高,影響力、吸引力更強。教育教學質量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語文、數學;二年級數學、語文;一年級數學;三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此,對老師們在這一年對學校發展所作出的貢獻表示誠摯的感謝!謝謝你們!
今天我們又開展了一年一度的優秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!
今年,又有幾位新教師加入我們學校教師團隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北小!
在總結中反思,在反思中前進,北小逐步形成了關于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想,今天提出來與大家思考與討論:
什么是幸福教育?
倡導幸福教育,“讓學校先幸福起來”,是解放學生和教師,促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現實需要。
何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續一段時間而不能是瞬間的,它來源于對生活現狀的滿足和生活的樂趣。值得強調的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發展和進步為支撐的。真正的幸福是物質與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統一。
通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗幸福;通過教育創造幸福,通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領:以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點,優良品德是幸福的先導,快樂有成是幸福的真諦,勞動是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓。
幸福教育是師生雙邊的互動,只有幸福的教師才能教出幸福的學生。教師獲得幸福的途徑可歸納為職業認同、職業交往、專業成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現為“愛教愛學、會教會學、教會學會”,這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的溫床、精神發展的殿堂。
我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動。
再次祝大家節日快樂,身體健康!
謝謝!
各位老師、同志們:
你們好!
今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日,在這個喜慶的時刻,我謹代表__信息職業技術學院,并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職員工致以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!
中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。有人說,教師的生命像一個長長的句子,奉獻是主語,無私是謂語,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;也有人說,老師的生命像一個根號,一茬茬學生為她的青春開無數次平方。可見,培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。
同志們,我院已經走過了九年的發展歷程。在九年的風雨奮斗中,全院領導、教職員工克服重重困難,自立自強,艱苦創業。建院九年以來,我院發生了翻天覆地的變化,為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業實用型人才。我們欣喜地看到,自學院成立以來,在有關部門和社會各界的大力關懷、支持下,學校得到了飛速的發展,辦學條件得到了巨大改善,學生規模由最初的99人發展到3000多人。辦學伊始連續八屆畢業生就業率百分之百、高職高專人才培養工作水平評估專家組對我院的特色辦學和專業建設給予充分肯定,并一致認為我院的人文素質教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得,學院領導班子和全體教職員工功不可沒,尤其是評估期間,全體山信人不計勞苦,不求回報,任勞任怨的敬業與奉獻精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學生的無限敬重。
老師們,成績僅代表過去,我希望全體教職員工不要為“風馳電掣三千日,一路風雨一路歌”和“九年九串新故事,九步九個深腳印”的歌聲所陶醉,更要在《數字化信息網絡》的校歌中去追尋飛速發展的信息產業新技術;在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩技能和人文素質教育的平衡點,去叩尋我們的責任和使命,,我們必須從零開始,在新的一年中,我們要在創建實驗性示范性學校規劃的指引下,以誨人不倦、孜孜以求的敬業精神,以勤勤懇懇、兢兢業業的工作作風,以一絲不茍、嚴謹務實的教學態度,以持之以恒、開拓進取的創新精神;以淡泊名利、忘我無私的奉獻精神,“一身正氣,自強不息”,奮發有為,開拓進取,注重內涵發展,使學校在可持續發展的道路上再上新的臺階。
時光荏苒,在我們歡度第__個教師節之際,我院也步入了辦學的第十個年程。新的目標又擺在我們面前,新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話:永遠能感受到幸福的人,是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進的那些人——幸福就是不斷前進!老師們,讓我們繼續揮灑熱情和汗水,托起明天的太陽,在__信息職業技術學院的教育史冊里寫下光輝的一頁,向我院建校__周年獻上一份厚禮。
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇六
下午好!
今天我們在這里參加第28個教師節慶祝大會,慶祝我們自己的節日,心情格外激動。回首過去的一年,我們初中蓬勃發展,辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提升。這完全得益于龍岡鎮黨委、政府的正確領導和大力支持,得益于上級教育主管部門的大力指導,得益于我校廣大教師的辛勤努力。在此,我謹代表龍岡初中全體師生向關心、支持學校發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!
過去的一學年,是國家“十二五”規劃的開局之年,也是我校落實科學發展觀,推進教育現代化、推行新一輪課改、鞏固和發展普九成果的重要之年。我校圍繞全區“優質均衡,促進公平”的教育發展主題,堅持素質教育方向,以“做學生喜歡的老師,辦人民滿意的學校,創教育的品牌”為目標,強化師資隊伍建設,加強常規管理,推進課堂教學改革,在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利完成了預定的目標,教育教學取得了可喜成績。今年中考成績尤為突出,各項指標均在全區名列前茅,特別是后30%的學生綜合素質提升幅度較大。達市一中統招分數線77人,達統招分數線176人,受到了上級領導和廣大干群的充分肯定。這些成績的取得,一方面是由于同學們的刻苦努力,更與老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦耐勞、業務能力強的教師隊伍,涌現出了很多骨干教師及學科帶頭人。
點滴成績已成過去,面對新的機遇和挑戰,我們深感任重而道遠。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續努力,謀求新發展,實現新突破,努力創辦人民更加滿意的學校。
一、建一流的管理團隊。
作為教育者、引領者和管理者,要靠思想引領學校,靠思路發展學校。我們將樹立大局意識、成長意識,以身作則,率先垂范,注重學習,弘揚正氣,依靠人格魅力、學識修養和實踐智慧影響教師與學生;以人為本,充分發揚民主,切實關心教師的身心健康,把教師的需求作為學校的第一要務;注重研究教師及學生的成長規律,千方百計為教師的專業化成長和學生的全面發展創造良好環境。
二、落實全員育人,增強德育工作的實效性。
堅持德育首位,認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則,增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設,提高班主任隊伍的整體素質。強化習慣養成教育,采取有效措施,堅持不懈地培養學生良好的行為習慣,促進學生身心健康發展。
三、推進新一輪課改,著力提高教學質量。
堅持以教學為中心,貫徹落實“認真、專業、務實”的工作要求,加強教學常規管理,帶領全體教師立足于自身崗位和教育實踐,堅持科研先導,認真研究教育教學規律,借鑒名校經驗,加大“三段四步”課改模式的推行力度,千方百計激發學生學習的興趣,開發學生的潛能,提高課堂教學效益。
四、落實過程化管理,促進學校和諧發展。
建立健全各項規章制度,依法治校,加強學校特色文化建設,完善考核評價機制,在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求,把教育教學的各項工作落實到位,在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效,促進學校教育健康和諧發展。
五、強化安全責任,確保安全無事故。
初中現有32個教學班,167名教師,20xx多名學生,而且地處城郊結合部,存在一定的安全隱患。我們將一路既往地按照上級有關安全工作要求,加強師生安全教育,落實好安全責任制。把好門衛關,管好課間和上學放學,強化領導和教師值班制度,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學校安全無事故。
近幾年,由于我校四星級高中進線率躍躍領先,以至于鎮內外、區內外、市內外學生家長紛紛到置業、購房,拉動了地方經濟的發展。事實上,我校每年多考一個四星級統招生,就為老百姓節省兩萬五,多考40個統招生就為老百姓節省100萬。這樣的目標我們還沒達到。我們相信,在鎮黨委、政府和主管局的正確領導和大力支持下,這樣的目標一定能實現。
總之,在新的學年里,我們將繼續堅持素質教育的辦學方向,進一步更新觀念,規范管理,開拓創新,把我校努力創建成省園林式學校、省綠色學校和市和諧學校,不辜負各級領導和全鎮人民的殷切期望,把學校的各項工作做得更好!
最后,祝各位領導、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!
謝謝大家!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇七
各位老師、同志們:你們好!
今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日,在這個喜慶的時刻,我謹代表山西信息職業技術學院,并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職員工致以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!
中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。有人說,教師的生命像一個長長的句子,奉獻是主語,無私是謂語,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;也有人說,老師的生命像一個根號,一茬茬學生為她的青春開無數次平方。可見,培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。
同志們,我院已經走過了九年的發展歷程。在九年的風雨奮斗中,全院領導、教職員工克服重重困難,自立自強,艱苦創業。建院九年以來,我院發生了翻天覆地的變化,為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業實用型人才。我們欣喜地看到,自學院成立以來,在有關部門和社會各界的大力關懷、支持下,學校得到了飛速的發展,辦學條件得到了巨大改善,學生規模由最初的99人發展到3000多人。辦學伊始連續八屆畢業生就業率百分之百、高職高專人才培養工作水平評估專家組對我院的特色辦學和專業建設給予充分肯定,并一致認為我院的人文素質教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得,學院領導班子和全體教職員工功不可沒,尤其是評估期間,全體山信人不計勞苦,不求回報,任勞任怨的敬業與奉獻精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學生的無限敬重。
老師們,成績僅代表過去,我希望全體教職員工不要為“風馳電掣三千日,一路風雨一路歌”和“九年九串新故事,九步九個深腳印”的歌聲所陶醉,更要在《數字化信息網絡》的校歌中去追尋飛速發展的信息產業新技術;在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩技能和人文素質教育的平衡點,去叩尋我們的責任和使命,,我們必須從零開始,在新的一年中,我們要在創建實驗性示范性學校規劃的指引下,以誨人不倦、孜孜以求的敬業精神,以勤勤懇懇、兢兢業業的工作作風,以一絲不茍、嚴謹務實的教學態度,以持之以恒、開拓進取的創新精神;以淡泊名利、忘我無私的奉獻精神,“一身正氣,自強不息”,奮發有為,開拓進取,注重內涵發展,使學校在可持續發展的道路上再上新的臺階。
時光荏苒,在我們歡度第二十四個教師節之際,我院也步入了辦學的第十個年程。新的目標又擺在我們面前,新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話:永遠能感受到幸福的人,是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進的那些人——幸福就是不斷前進!老師們,讓我們繼續揮灑熱情和汗水,托起明天的太陽,在山西信息職業技術學院的`教育史冊里寫下光輝的一頁,向我院建校10周年獻上一份厚禮。
最后,再次祝大家教師節愉快,身體健康,萬事如意!
老師們、同志們:
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。金秋九月是我們學校最熱鬧、最美好的時節,我們剛剛迎來了10000余名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學,為這所校園注入了勃勃生機。今天,我們在此隆重慶祝屬于我們自己的節日,在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氛圍中,大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此,我代表學校黨委和行政,向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職工致以節日的祝福和良好的祝愿!向為學校的改革、建設和發展作出重要貢獻的老教師、老領導、老同志們表示節日的問候和致以崇高的敬意!
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。中國歷來就有尊師重教的傳統美德,早就有“天地君親師”和“一日為師,終身為父”之說。可見,在我們傳統文化中,教師的地位是非常重要的。29年前,在經歷了文革浩劫之后,在小平同志 “尊重知識、尊重人才”的大力倡導下,黨和政府確立了教師節這一紀念性節日,這充分體現了我們的黨和政府、我們的人民對教師這一職業崇高性的充分肯定,對教師這項工作重要性的充分肯定,是對我們所有教師和教育工作者的關心、愛護和重視。教師節是平凡的節日,卻有著感人至深的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著千萬學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻、選擇了無怨和無悔。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈閃耀的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師才拖著疲憊的身軀走在回家的路上;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個老師都克服了許多意想不到的困難,工作中無論多繁忙,生活中不管多煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,談心時的苦口婆心,一年 365 天,天天如是。老師為學生的學習費心、為學生的生活操心、為學生的安全擔心。老師對學生的愛,比父愛更深沉、比母愛更細膩、比友愛更無私。正是老師們諸多苦心和愛心,使學生的青春樂章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻和收獲,才讓我們可以自豪地說:老師們從事著太陽底下最光輝的職業!
教澤綿延,桃李芬芳。自1902年建校以來,一代又一代貴大人秉承“明德至善、博學篤行”的校訓,肩負“黔之振興、教育為大”的抱負,艱苦奮斗、自強不息、拋灑汗水、奉獻青春,為教育事業的不斷進步作出了積極的貢獻,積淀了優良的辦學傳統,形成了“獨立思考、自由探索、勇于創新、開放包容”的貴大精神,成就了學校今天的卓越與風采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下,學校改革發展、隊伍建設、學科建設和國家級項目實現了重大突破,辦學綜合實力、科技創新能力、社會服務能力顯著增強,基礎設施、校園環境、服務體系全面改善,辦學規模、社會聲譽、國際化水平穩步提升,教師學歷和年齡結構進一步優化、學生生源和就業率進一步提高。學校順利進入國家“211工程”大學建設行列,先后實現了中國工程院院士、長江學者、海外孔子學院、國家級重點學科、博士后科研流動站、國家“973”和“863”項目、國家級精品課程、國家級教學團隊等一系列“零”的突破;順利入選“中西部綜合實力提升工程”高校;成功承辦五屆“中國?東盟教育交流周”等,各項改革發展取得了可喜的成就。今日之貴大,綜合辦學實力、核心競爭能力、可持續發展能力、社會服務能力顯著增強,社會聲譽日益提升,師生面貌、校園環境煥然一新。這些成績的取得,既是全校師生員工共同奮斗的結果,更是廣大教師辛勤汗水的結晶。在分享喜悅的同時,我們由衷地感謝老師們。老師們滿懷對教育事業的無限忠誠,對貴州大學的深厚感情,孜孜以求,忘我工作,所表現出來的高尚道德情操和可貴的精神境界,永遠值得我們學習和弘揚。剛才受到表彰的優秀老師就是學校各條戰線上涌現出的杰出代表。他們當中,有的是在校數十年如一日的老教授,有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業務能手,有的是道德精英;有的扎根社會服務前沿,有的情植學生管理一線。希望全體廣大教職工認真學習這些優秀教師的先進事跡,在思想政治上、道德修養上、學識教風上率先垂范、靜心教書、潛心育人、用心服務,努力做受學生愛戴、讓家長放心、令同行敬佩、讓學校滿意的教師。
老師們、同志們,回首昨日、思考今天、展望未來。貴大百年,始終扎根在祖國的西部,生生不息、薪火相傳,靠的是胸懷天下、為國分憂的愛國情懷,靠的是一代代教師的堅守和執著。當前,學校正處于一個發展的緊要關頭。以全國全省《教育規劃綱要》的頒布為標志,中央和對教育事業重要性的認識達到了空前的高度,中央將進一步加大對教育經費的投入;伴隨西部大開發戰略的深入實施,國家也將進一步加大對西部教育的特殊支持,特別是省政府高度重視貴大、十分關心貴大。這些對我們來講,無疑又是一次重要的發展機遇。但與同類兄弟院校相比,我們在外部支持、辦學資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在,在新一輪的競爭中面臨更大的壓力和挑戰。在機遇與挑戰面前,我們唯有更加緊密地團結起來、更加深沉地熱愛貴大、更加深刻地認識時代、更加勤奮地工作,才能加快推進我校各項事業的發展。“教師就是學校,教授就是大學”。這兩句話有十分深刻的道理。適應時代的要求,樹立正確的價值觀,需要老師們的擔當;弘揚優良學風,恪守學術道德,需要老師們的擔當;提高人才培養質量,造就拔尖創新人才,需要老師們的擔當;增強自主創新能力,提高服務社會水平,需要老師們的擔當。 9月9日,正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的向全國1400萬教師致慰問信,這充分體現了黨中央對廣大人民教師的尊重和厚愛,也對全社會弘揚尊師重教的優良傳統提出殷切期待。9月6日上午,書記同志在貴州省2015年教師節表彰大會講話中對全省教師提出了殷切的希望和要求。他希望全省廣大教師有大愛之心、敬業之志、篤學之風、創新之勇、為師之范,更好地履行“傳道、授業、解惑”的神圣職責,真正做到“學為人師、行為世范”,創造出無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的業績,為培養一代又一代有理想、有文化、有技術的優秀人才貢獻全部智慧和力量。站在新的起點上,我們大家都有共同的愿望,面向世界、立足現實,繼續做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進一步,期許貴州大學有更加美好的明天。我真誠地希望,學校黨政各部門要服從服務于教學科研這個中心工作,牢固樹立為教學科研第一線服務的意識,牢固樹立為教師服務的意識,切實為廣大教師創造一個良好的工作學習和生活環境;全校教職工要按照和書記的要求,以弘文勵志、啟智求真的教育理想,以修身立德、淡泊明志的師表風范,以上下求索、教研并舉的進取精神,愛崗敬業、嚴謹篤學、育人為本、誨人不倦,做到“五個第一”:
一要始終把“老師”作為第一身份。捷克教育家夸美紐斯曾說:“教師是太陽底下最光輝的事業。”作為一名大學老師,如果我們僅僅把老師當作一份職業選擇、一種謀生手段,那就只能成為“教書匠”;我們只有把教師工作當作太陽底下最光輝的事業,去熱愛、去珍惜、去投入,才可能真正成為一個好老師。我們歷代貴大教師,就是用這種對教育事業的認識,對教育事業的忠誠和責任,實現了自己的人生價值,贏得了社會的尊重。在貴園里,不管是書記、校長、院長、處長,還是院士、博導、教授,“老師”才是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這個稱謂,就應該時刻敬畏“老師”的身份。
二要始終把“育人”作為第一要務。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。大學的根本使命是培養人才,教師的天職是教書育人。國家培養一個大學生不容易,家庭供養一個大學生不容易,學生通過刻苦學習考入貴大來讀書更不容易。在同學們身上,寄托著個人的理想、家庭的希望、國家的未來,把他們培養成才,是我們這些做教師的義不容辭的責任和義務。希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實實地練好教學基本功,把握教育規律,不斷提高教學業務水平,不斷改進教育教學方法,不斷更新教學內容,培養學生的創新創業精神和實踐能力。
三要始終把“治學”作為第一追求。對于現代大學而言,教學和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師,在搞好教學的基礎上,還要進行學術研究。學術研究是一項嚴謹而艱苦的工作,來不得半點虛假和浮躁。“板凳甘坐十年冷,文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠將崇尚學術作為人生的第一追求,自覺克服浮躁功利、吃喝玩樂、貪圖享受等不良風氣,不斷加強學術修養,提升學術境界和水平;樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識,拓寬知識視野,更新知識結構,提高教學質量,攻下大課題,拿出大成果。
四要始終把“師德”作為第一標準默認分類。古人云:經師易得,人師難求。大學老師要做傳授知識的“經師”,更要做善于育人的“人師”。只有這樣,我們才能夠用自己高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康成長;才愿意在工作中安貧樂教,甘于奉獻,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去;才會不斷的去學習新知識,有興趣和毅力去探究鉆研其中的規律,提高自己的教育教學水平、科學研究水平、管理服務水平,義無反顧的為學校發展大計共同努力奮斗。
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇八
尊敬的鎮、村領導,教育前輩們,親愛的老師們:
大家好!
1、辦學條件顯著改善。
在上學期的5月18日實施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的__幼兒園也即將竣工,學校已有六個班級實現了班班通,學校的校園廣播已響起,網絡接進了各個教室,國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話,是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說,新學期的__小學是中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。
2、師資力量明顯加強。
本學期,學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師,還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業業工作,為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍,會給學校的內涵發展提供足夠的保證。
3、教育教學工作穩步推進。
新學年,我們一定會進一步提升辦學水平,嚴格按照中心校的要求履行自己的職責,學校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學期開學的準備工作,9月1日、2日報名,3日,2——6年級開始上課,是中心校唯一拉班上課的學校。我想,也有信心,有各級領導的關心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,__小學、__幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片!這是我們全體__人共同的愿景。
最后,祝各位領導工作順利!老師們節日快樂!闔家幸福!
致此。
敬禮!
__。
20__年__月__日。
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇九
尊敬的各位領導、老師們:
夏天的繁茂還在延續,秋天的豐碩即將到來,沃野飄香的季節里,我們迎來了第27個教師節。今天,我們在這里歡聚一堂,共同歡度我們自己的節日――教師節,同時歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹代表學校向一如既往關心和支持學校發展的村委領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學校的發展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
上個學年度的工作業績,我已在9月2日的教職工大會上作了總結,這里不再重復。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。
借助本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校;第二,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。
老師們,今天我們懷著無限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來,勤勤懇懇,兢兢業業,愛崗敬業,無私奉獻,幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻給了教育事業。為化家莊學校教育事業的發展立下了汗馬功勞。她強烈的責任心和真誠待人的態度,對工作一絲不茍,對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風,都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來概括概括 “二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風采依舊,老當益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關心老教師,是我們不可推卸的責任,所以,我們今天在這里召開歡送會,也就是要表彰和肯定王老師為教育事業,為化家莊學校所做的貢獻。
歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為化家莊學校的發展和興盛獻計出力。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇十
教師節校長講話稿同志們:
今天,我們歡聚一堂,慶祝第27個教師節。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候,向獲得xx優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考核為優秀的老師們表示熱烈的祝賀!
上個學年度的工作業績,我已在7月10日的教職工大會上作了總結,這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。
剛才聽了兩位新老教師代表的發言,我很有感觸。的確,學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創新的生力軍。為了一個共同的目標,我們攜手奮斗。這正是學校力量所在、希望所在。
老師們,今年8月31日,在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話,對全國廣大教師提出了四點希望:一是愛崗敬業、關愛學生,二是刻苦鉆研、嚴謹篤學,三是勇于創新、奮發進取,四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出:切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的.條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創新精神,才能培養出創新人才;高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。總書記提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內涵,應當成為教師的座右銘。作為教師,我們要自覺養成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同于普通人以搞好個人修養為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師在立身的同時,還要注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟梁之才。
教育事業是人類崇高的事業,教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。
老師們,最近我校正在開展向全國優秀教師xx、xx、xx同志的學習活動,希望大家在學習先進的同時謹記并履行總書記提出的四點希望,以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手,加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學質量,為創建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!
最后,祝大家節日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇十一
尊敬的老前輩,親愛的老師們:
在這個充滿希望和收獲的金色九月,我們走進了新的學年,也迎來了第xx個教師節。首先,請允許我代表實驗初中向耕耘在第一線的老師們致以節日的問候,感謝大家的愛心和責任并奮斗在實中這片熱土上!向為學校發展作出貢獻而今依然情系實中的退休教師們致以崇高的敬意,謝謝你們多年來對學校工作的關心和大力支持。
看著老師們淡定的神韻,我的內心充盈著感動,因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步!為了學校的共同愿景,大家獻計獻策,奮發有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:咱們實中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。
過去的一年,在大家的共同努力下,我校首屆中考成績取得全面豐收,中考總均分位于市屬公辦初中第一名,發展性評價中及格率、增幅是市屬初中唯一正增漲的學校,總分相對增幅僅次于外國語,位于公辦初中第一。畢業生達省重點高中錄取線的有128人,占33%的比例。在教育局組織的期末統考中,初二年級在公辦初中校中位于第一,初一位于第二。這對于一所新建學校是多么得來之不易,是全體教職員工共同努力的結果。謝謝大家!
老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會全面提升辦學質量,創造出更多的實中奇跡,打造一個更響亮的學校品牌,辦人民滿意的教育!
最后,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿老師們節日快樂,夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!謝謝大家!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇十二
在這草木豐盈的季節,在這碩果累累的金秋,第xx個教師節帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學校在大力實施素質教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年鶴山市中小學校園文化優秀學校”的稱號、“20xx年中小學跑操比賽小學組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時代精神的創新研究》順利結題,教學成績排在全鎮首位。
正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力,才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。
與此同時,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,鶴山市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區秀清老師;優秀班主任黃盈歡老師;優秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩秀主任;優秀德育工作干部何義旺老師。
在此,讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線,為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們為榜樣,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們為表率,團結奉獻,努力辦好人民滿意的教育,為開創鶴城教育發展新局面而努力奮斗!
最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業,默默奉獻于教育事業的老師,說一句:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇十三
各位領導、各位老師:
大家好!飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來了第xx個教師節。
或許,微笑平視,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神圣職責的堅守,是一種謙卑淡定,一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀,呵護和固化著師生的尊嚴,交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創新的火焰。恰如英國散文家理查德·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質。”而具備最正直、最偉大品質的教師,才可能培養出自然的人,社會的人,完整的人。
如此仰視學生的教育,不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴的喪失,形象的打折,價值的偏差,靈魂的扭曲。
稍作觀察,還會發現當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的'壓力或誘惑,我們常將新生入門的關口高高壘起,不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,采用“一刀切”的方式、“一個標準”的評價不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心,最終俯視著其“灰溜溜”地轉學離開,還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號;或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴,我們容易變著花樣地“收拾”所謂的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿或沮喪無奈的轉投他校。
這類俯視學生的教育,完全是沒有微笑,缺少愛心與沒有溫度的教育;是泯滅學生自信、自尊的教育;是為不滿情緒、社會憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產生而推波助瀾的教育。
綜上所言,從一個角度深刻地反映:在一個仰視、俯視現象叢生的教育生態中,
在一個物質和媒介高度發達,名利浪潮滾滾襲人的時代,我們的學生太需要微笑平視,這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然溫暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、溫馨幸福的教育;是充滿活力愛心、超越創新的教育!
雖然微笑平視需要修煉,需要歷練,需要境界,需要氣度,需要責任,需要擔當,更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對日趨多元化、個性化的學生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會送給學生貼心的溫暖,引導學生學會自尊,學會共處,使學生的成長更自然、更完整、更社會,并使師者心態成熟,切身體驗自我的價值,充分享受教師的職業幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!
老師們,朋友們,在未來陽光燦爛的日子里,讓我們共同努力,堅守優秀中華民族傳統推崇的“有教無類”的為師之道,堅定地做一個微笑平視,自尊溫暖的教師,用教育公平促進社會公平,培養出成千的自然的、完整的、社會的學子,上萬的未來優秀公民。為實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇十四
親愛的老師們:
中秋佳節剛過,我們又在這里慶祝專屬于我們自己的節日――第32個教師節。值此歡慶時刻,我謹代表學校向辛勤工作在各條戰線的全體教職員工,致以誠摯的問候和良好的節日祝愿!
老師們,坐在這里發言,我們常常有兩個主題。一是憶往昔,二是展未來。自我擔任三中校長以來,夙興夜寐,常常白日里反復思量,入夜又輾轉反側。20xx年的中考成績公布之后,我很少提及。伴隨著強烈期盼一起而來的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安,也讓我再一次靜下來認真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出,也能看到學生們拼搏進取的努力,卻也看到了學校陳年已久的積弊。看著學生們期盼的眼神,家長們渴望的目光,我知道,我們做的,遠遠不夠。
老師們,在踏入教師這個行業之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學生得到發展,實現自己的人生價值。今天,這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎?在這個特殊的節日里,請每一位教師都認真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當老師?或許,這是我們對教師節最好的紀念。
新學年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌:新生軍訓圓滿結束,教學秩序井然,后勤保障服務到位。可以說,新學年我們開了一個好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學年,我們的學校又有了新的發展,師資隊伍不斷加強,教學改革全面展開,這些為學校發展帶來了新的契機。三中要發展,要躋身優秀,關鍵在于我們全體人員的共同努力。作為校長,我真切的號召大家同心協力的做到以下兩點:
在座的各位老師們,有從事多年教學工作兢兢業業耕耘在三尺講臺的老師,有含辛茹苦、誨人不倦的班主任,有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員,還有為學校發展把青春奉獻給學校、熱心支持學校發展的離退休老同志,你們每個人都是工作中的楷模!三中的發展對我們自身有新的要求,我們需要敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,嚴謹治學、自強自勵的進取精神,同心同德、攜手共進的協作精神,追求真知、嚴謹執教的敬業精神,每個人的今天比昨天好一點,三中的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。
我們應該重師德、煉師能、鑄師魂,努力具備海納百川的開放胸懷,銳意進取的改革膽略,樂于奉獻的全局意識,與時俱進的創新品格,一諾千金的誠信人格,兼容并蓄的文化修養,坦誠和諧的人文關懷,昂揚向上的生活情操,當好知識的傳遞者,道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感信念的塑造者。三中的特色創辦依附于我們的教師特征,三中的未來寄托于我們的務實進取。老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠!回顧過去,令人深思;面臨困難,讓人覺醒;展望未來,催人奮進。每當我們邁上新的征程,總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風發,青年教師茁壯成長,期待大家的同心同德,期待我們每個人成為學校可持續發展的不竭動力。我希望老師們常保笑容,鍛造現在和將來,希望我們推崇真誠與務實,收獲殷實而厚重。
老師們,靜下心來教書,潛下心來育人,我們辛勤的付出,定將激勵學子們努力拼搏;我們辛勤的勞動,生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠,銳意創新,團結一致,和舟共濟,求真務實,為實現學校發展目標辛勤工作,不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇十五
尊敬的各位教職員工:
大家好!
金秋月,碩果累累。在高專建校周年之際,我們迎來了教師節。在此,我們謹向辛勤工作在學校各個崗位的教師、教育工作者,向為學校的建設和發展作出貢獻的全體離退休老同志致以節日的祝賀和親切的慰問!
風雨兼程,年來,大家忠于職守、默默耕耘、全心投入,把愛心獻給了學生,把真誠獻給了事業。
日新月異,年來,在大家的共同努力下,學校的教育教學質量不斷提高,辦學條件不斷改善,師資隊伍不斷強化,各項事業取得豐碩成果。
跨入“五”規劃期,我校力求外延、內涵發展齊步走。抓住新校區建設機遇,努力擴大辦學規模,自今年月份以來,我校新校區建設進展順利,多家投資公司前來商議投資,已同清華大學簽訂意向性規劃合作協議,市委書記、市長、新余高專新校區建設領導小組組長汪德和將來我校召開現場辦公會,現場解決新校區建設過程中的各種問題;以升本為契機,強化教學、學生、財務、校園治安管理,加大教師隊伍、實驗室、機關作風建設力度,加速推進內涵建設,努力提高辦學質量和辦學效益;順勢而進,積極推進人事和分配制度改革,以此攪動思想、激發活力,人盡其才、各有所用。這一切的工作都是為了學校更快、更好的發展,這一切的工作都離不開市委、市政府的支持,更離不開大家的積極參與和共同努力。
各位教職員工,“大河有水小河滿,小河無水大河干”。有發展,學校才有希望;有發展,大家才有長遠利益,學校的發展始終與大家的生存息息相關。希望大家講大局,形成一盤棋、匯成一種聲音、凝成一股力量,同舟共濟促進學校發展;希望大家講進取,始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚向上的銳氣、破釜沉舟的勇氣,排難而上促進學校發展;希望大家講奉獻,積極營造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍,齊心協力促進學校發展;希望大家講團結,心往一處想、勁往一處使,精誠團結、求真務實、負重奮進,為學校的持續、協調、穩定發展作出更多、更大貢獻。
祝大家節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!秋天是收獲的季節,更是學習的大好時光。歡迎各位同學來到慶城中學就讀。能成為師生,我們當老師的感到非常高興。在這里,可以找到我們志趣相投的同伴;在這里,“懷天下抱負,做未來主人”將是我們不息的火炬。老師們會本著“教育我們三年,關注我們一生”的理念,促使我們可持續發展,陪伴我們學習與成長。
過去的一年里,在師生的共同努力下,我校取得了喜人的成績,中考459名考生,其中隴中進線率達42。27%。隴中文化課考生錄取194名,驛馬中學錄取113名,長慶中學錄取10名,其中,柳佳馨以總分933分與滿分相差67分奪得全市第一名,被北京師范大學慶陽附校錄取,值得慶賀!在此,我代表全體領導班子成員在這里向全體教職工道一聲:老師辛苦了!并向今天獲獎的師生們表示最崇高的敬意和熱烈的祝賀!
昨天已經過去,從今天起我們要“以高手的姿態站立,以智者的面貌微笑”。從我們第一天到慶城中學報到開始,我們就與“慶城中學”這四個字結下了不解之緣,我們必將用“慶城中學”來規范自己的行為,同時社會也會用“慶城中學”來衡量我們的言行。因此,我們選擇慶城中學不僅是一種光榮,更是一份沉甸甸的責任。有人說:初中三年是苦澀的。但我卻認為是甜蜜的,因為我們收獲的將是自己成長的過程。希望我們在學校的每一天,都要用善意和謙虛對待他人,用理性與堅韌戰勝困難,用執著和奮斗來實現自己的夢想。
“把平凡做成經典,把簡單做成精彩”。天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。在學習的過程中,認認真真記住每一個單詞,踏踏實實地演算每一道習題是必不可少的,我們要用自己的行動演繹“天才就是非凡的傻勁兒”。我們要用自己的行動創造屬于自己最美的風景,努力找準屬于自己的人生坐標。沒有艱辛的汗水,便沒有成功的微笑。為了不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不負青春的理想,“世界因為我的存在而美麗,讓他人因為我的存在而幸福”應成為我們大家共同的座右銘。
精神成人,知識成才,態度成金。同學們,我們一定要正確看待考試的得與失。贏要贏得坦蕩,輸要輸得明白。沒有自信不敢做事,沒有激情不想做事,沒有韌性做不成事,沒有責任做不好事。同學們,無論未來多么艱辛,我們都應以親切的微笑、恬淡的心情面對。直面人生,每天都是新的開始。相信自己,我們的生命是世界的唯一。
慶城中學的學生,不僅要仰望星空,更要腳踏實地。我們都知道,成績不是喊出來的,而是干出來的。以培養人為核心的教育事業,容不得半點浮躁和虛假,求知識之真,務育人之實。在此,我代表全體教職員工向同學們莊嚴承諾:我們一定要做一個有想法、有辦法、有魄力、有魅力的“四有”老師。
三年鑄劍只為爐火純青,一朝出鞘定當倚天長鳴。向著人生,向著未來,牢記父母的囑托――爭強、爭氣、爭榮光;銘記師長的教誨――成人、成才、成天下。慶城中學的神話將在我們的手中書寫。我們全體教職工喜歡傾聽同學們成長的聲音,就像傾聽花開的聲音。在這個我們深愛也深愛著我們的集體中,讓我們一起攜手起航,做一個幸福的趕路人吧!
最后,在教師節來臨之際:祝愿同學們好好學習,天天向上!祝愿全體教職工身體健康,家庭幸福,節日快樂!
謝謝大家!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇十七
老師們,同學們:
早上好!
今天,我們在這里慶祝第xx個教師節,在慶祝教師節之際,我謹代表學校校委會祝全體教職員工節日快樂!并道一聲:大家辛苦了!
過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環境整潔靚麗,學生行為文明規范,教學質量連創新高,生源質量日益好轉,年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,學校社會美譽度提高,這一切的一切,全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻,在這里我對各位老師表示衷心的感謝!
學校開學伊始,軍訓剛剛結束,我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第xx個教師節,回首昨天,育英中學成績輝煌:xx年中考創造了優秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。xx、xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。
xx年兩年送入重點高中讀書的百余人。xx、xx、xx年全國數學希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌,xx年校園環境得到最大改善,年社會贊譽度明顯提高,迎來了學校科學發展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天,全體教師信心百倍,科學發展,創造品牌是每一個教師的心愿.提高質量,不讓一個學生掉隊,是每一個教師的誓言.規范管理,穩定秩序每一個教師勇挑重擔.有這樣的教師隊伍,一定會創造育英中學美好的明天!
新學年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌:新生軍訓圓滿結束,教學秩序井然,后勤保障服務基本到位。可以說,新學年開了一個好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學年,我們的學校又有了新的發展,師資隊伍不斷加強,學校規模逐步擴大,生源質量日益提高。教學改革全面展開,教學設備進一步完善,導學案全面展開,這些為學校發展帶來了新的啟機!
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是一個崇高的職業,教師是一個神圣的職業。今天的教師處于知識更新迅速的時代,處于學習新課標改進教學方法時期,面臨著新的形勢和挑戰.學校今年制定了三年規劃,也面臨著艱巨的任務,在第xx個教師節到來之際,真誠希望全體教師能志存高遠,愛崗敬業,更新觀念,銳意創新,團結一致,和衷共濟,求真務實,為實現學校發展目標辛勤工作,不懈奮斗!
各位老師,你們辛勤的付出,定將激勵學子們刻苦學習、努力拼搏,創造優異的學習成績,踏上成功之路,尊敬的老師們,你們辛勤的勞動,社會會永遠銘記,育英中學會永遠銘記!學生們將以你們為榮,育英中學將以你們為榮!
最后,祝教職工節日愉快,身體健康!
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇十八
各位領導、各位老師:
下午好!
今天我們在這里參加教師節慶祝大會,慶祝我們自己的節日,心情格外激動。回首過去的一年,我們初中蓬勃發展,辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提升。這完全得益于龍岡鎮黨委、政府的正確領導和大力支持,得益于上級主管部門的大力指導,得益于我校廣大教師的辛勤努力。在此,我謹代表龍岡初中全體師生向關心、支持學校發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!
過去的一學年,是國家“十二五”規劃的開局之年,也是我校落實科學發展觀,推進現代化、推行新一輪課改、鞏固和發展普九成果的重要之年。我校圍繞全區“優質均衡,促進公平”的發展主題,堅持素質方向,以“做學生喜歡的老師,辦人民滿意的學校,創的品牌”為目標,強化師資隊伍建設,加強常規管理,推進課堂教學改革,在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利完成了預定的目標,教學取得了可喜成績。今年中考成績尤為突出,各項指標均在全區名列前茅,特別是后30%的學生綜合素質提升幅度較大。達市一中統招分數線77人,達統招分數線176人,受到了上級領導和廣大干群的充分肯定。這些成績的取得,一方面是由于同學們的刻苦努力,更與老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦耐勞、業務能力強的教師隊伍,涌現出了很多骨干教師及學科帶頭人。
點滴成績已成過去,面對新的機遇和挑戰,我們深感任重而道遠。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續努力,謀求新發展,實現新突破,努力創辦人民更加滿意的學校。
作為者、引領者和管理者,要靠思想引領學校,靠思路發展學校。我們將樹立大局意識、成長意識,以身作則,率先垂范,注重學習,弘揚正氣,依靠人格魅力、學識修養和實踐智慧影響教師與學生;以人為本,充分發揚民主,切實關心教師的身心健康,把教師的需求作為學校的第一要務;注重研究教師及學生的成長規律,千方百計為教師的專業化成長和學生的全面發展創造良好環境。
堅持德育首位,認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則,增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設,提高班主任隊伍的整體素質。強化習慣養成,采取有效措施,堅持不懈地培養學生良好的行為習慣,促進學生身心健康發展。
堅持以教學為中心,貫徹落實“認真、專業、務實”的工作要求,加強教學常規管理,帶領全體教師立足于自身崗位和實踐,堅持科研先導,認真研究教學規律,借鑒名校經驗,加大“三段四步”課改模式的推行力度,千方百計激發學生學習的興趣,開發學生的潛能,提高課堂教學效益。
建立健全各項規章制度,依法治校,加強學校特色文化建設,完善考核評價機制,在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求,把教學的各項工作落實到位,在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效,促進學校健康和諧發展。
大學校長教師節講話稿(精選19篇)篇十九
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
金秋時節,碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情,迎來了第x個教師節。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝表彰大會,充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長,向長期以來一直重視、關心、支持我們工作的各級領導及社會各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學校管理者,深感責任的重大。借此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲:新的學年,我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎,強素質,塑品牌”的十二字總體目標為指針,以全面提高教育教學質量為主題,以校風、教風、學風建設為根基,以深入實施素質教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學質量再跨一個新臺階。
各位領導、同事們,教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力。在此請各位領導放心,我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉親的重托,我們將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的學習意識,充滿激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業業,為明水的教育事業奉獻自己的全部力量!
祝愿各位領導、各位朋友身心健康,工作順利,事業興旺!祝愿各位老師節日愉快;靜心教書,潛心育人,桃李芬芳!
謝謝大家!