愛國是一種責任感，是對國家發展和民族進步負起的義務。以下是一些愛國主題的音樂作品，可以喚起我們內心深處對祖國的熱愛。

愛國主義課教案（優質16篇）篇一

社會發展的每一時期，學校工作的每一階段，都有著特定的中心任務和內容。

這次班會主題要明確、思想要性強，并具有時代氣息。因這是一種創造性活動，集體主義和創造精神應是這次班會的靈魂，在活動中，提倡學生的自編、自導、自演，要通過這次活動，培養學生獨立思考、獨立創造的精神和能力。

昨天、今天、明天。

演講、暢談。

1.制定計劃：為使這次活動的開展有章可循，有據可依，要對整個活動過程做了具體而細致的安排。安排好活動分工，使每個學生在活動中都有自己的崗位職責，發揮他們的主人翁作用;準備好器材，訓練好技能，布置好場地。

2.落實：讓每位學生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標上標題。讓電教室培養一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學生，負責音響。由幾位班干部負責布置教室，營造一種濃烈氛圍。

選擇一位有播音經歷的學生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的`變化。選擇一位善于講話的學生家長，結合他的經歷展示改革開放后的巨大變革。

3.彩排：這是為社次活動能順利進行而采取的必不可少的準備工作。臺上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺詞”，臺下觀眾可以根據演出情況，出謀劃策，各抒已見。

1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚的樂曲宣布主題班會的開始。

2.學生、家長穿插發言，暢談改革開放的大好形勢。

(1)首先發言的是xxx同學。她來自農村，改革開放的政策使中國發生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機。她的發言熱情謳歌了黨的富民政策。

(2)xxx同學圍繞家庭電器的發展，以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。

(3)為避免班會形式的單調，還請xxx的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學習、生活情況，由那時的紅衛兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。

(4)xxx同學從他母親的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對“民以食為天”的不同中見解和體會。

(5)xxx的父親，以個人經歷(農民、軍人、企業領導)為基點，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學們提出希望。

3.班主任總結：這個總結既是班會的高潮，也是班人的結尾，又是對這次班會的總結，我的發言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學生的實際有機結合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學提出倡議。

最后，全體起立，齊唱“走進新時代”。主題班會在同學們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結束”。

4.活動后的思考。

主題班會的教育主題與內容，要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中，因為主題班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結，而決不是結束。

愛國主義課教案（優質16篇）篇二

1、學習《和平春早》材料，了解祿羅游擊隊的歷史。

2、學生發言討論“我們中學生應該怎樣去愛國？”

3、班主任老師作班會總結。

4、學生合唱《歌唱祖國》。

1、學生通過讀材料學習和了解祿羅游擊隊的.歷史。

2、學生發言：我們中學生應該怎樣去愛國？

a：我們應該學習革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益，貢獻出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理，所以我國現在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去，我們是在校學生，應該將愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動，把我們的國家建設得更強大，這才是愛國的真正表現。

b：在表達愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發展戰略機遇期，安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力，積極投身于祖國的建設。中華民族自立于世界民族之林，關鍵要靠國力的強盛。

愛國主義課教案（優質16篇）篇三

2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、了解節日的'來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

20xx年9月28日下午3點整。

活動地點：多功能廳。

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺，小班組空班老師。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。）。

活動意義：為迎接“國慶”節的到來，培養全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。教育幼兒銘記革命歷史，弘揚民族精神，努力形成班班有歌聲，人人唱好歌。

愛國主義課教案（優質16篇）篇四

【設計背景】。

70年的風雨兼程，帶來了祖國的繁榮富強。國家的經濟發展越來越快，多項科技在世界上產生了巨大的影響，給人們的生活帶來了極大的便利。然而，很多00后的孩子并沒有之前的幾代人那樣，對國家的飛速發展有強烈的感受，很多孩子不懂得感恩社會感恩國家，更不懂得自己作為青年人肩負的社會責任。愛國不是簡單的一句口號，也不是隨大溜的情感，愛國應該是真摯的，愛國的情感會自動轉化成行動的力量，督促我們不斷強大自己，未來可以為祖國的建設添磚加瓦。因此，我們有必要加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，讓學生學會感恩，懂得奮斗，知道在生活、學習中該怎么做，才是對中國新時代的最好回應。

【教育目標】。

2、教育學生感恩現在，珍惜繁榮富強的祖國大家給我們小家帶來的美好生活;。

3、結合習近平主席的金句和班級同學的出色表現，啟發學生從現在開始行動起來，打造更好的自己，奉獻國家。

【課前準備】。

1、學生準備我的夢的視頻;。

2、教師準備相關照片、視頻，制作ppt。

【教育過程】。

1、導入。

1、談論背景音樂的歌名，歌詞內容，引導學生思考問題“我們愛中國什么呢?”

2、學生發送彈幕，生成詞云，一起看看大家都愛中國的什么。

3、教師總結：當下是新時代的中國，新的最重要含義是“強”，綜合國力強。

二、感恩新時代。

1、回顧中國古代的四大發明，讓學生感受中華民族的智慧源遠流長。

2、播放視頻：中國現代的四大發明。

1)中國現代的四大發明是什么?國際影響力有多大?對我們的生活有什么影響?

2)中國還有哪些方面是世界上比較領先的?又對我們的生活起到了怎樣的影響?

3)教師小結：

通過。

習總書記。

的金句：“科學技術從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運，從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。”以及一些老外在中國的生活常態介紹，讓學生深刻體會到科技興國的重要性。同時提出思考：而這一切的美好，都歸功于誰?......以習總書記的金句為啟示，揭曉答案——無數平凡崗位上默默奉獻的人們。

愛國主義課教案（優質16篇）篇五

本節課主要強調讓幼兒了解和要感受一下國歌的雄壯有力的絢麗，，讓幼兒學會歌曲中最有力的句子，了解奏國歌、升國旗的禮儀，產生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

1、指導國歌是歸家的象征，感受國歌雄壯有力的絢麗。

2、了解奏國歌、升國旗的禮儀，產生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

教學掛圖，音樂磁帶，《開國大典》或重大國際比賽中運動員頒獎升國旗意識錄像。

一、初步欣賞《國歌》，引導幼兒回憶自己在什么時候應道過《國歌》，聽到《國歌》是自己有什么樣的感受。

二、觀看升國旗奏國歌的錄像，感受《國歌》的氣勢。

1、請幼兒說說自己觀看錄像的感受。

2、學一學解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動作。

3、請幼兒秘方錄像中奏國歌升國旗的情景，（如：解放軍叔叔升國旗的動作。）感受并學習奏國歌升國旗的禮儀（唱國歌是請起立，升國旗時應行注目禮）。

4、利用教學掛圖，引導幼兒說說上面有些什么？為什么？指導國歌、國旗是國家的象征。

一、再猜欣賞《國歌》，并鼓勵幼兒跟唱國歌。進一步感受歌曲的將強、有力。

（1）引導幼兒根據自己的感受，在樂曲最有利的地方模仿指揮的動作，如：“起來！起來！起來！”“前進！前進！前進！進！”

（2）啟發幼兒加入樂器大鼓、等伴奏，增強樂曲氣勢，并鼓勵幼兒跟唱國歌。

二、觀看奧運會中運動員獲得金牌頒獎時升國旗、奏國歌的錄像，引導幼兒觀察運動員的表情，體會運動員在國旗升起時激動的心情，激發幼兒做中國人的自豪感。

三、活動結束。

四、活動反思：

幼兒本身就對此首歌曲特別敏感，大都會唱在本節課中我們主要強調了要感受一下心情，讓幼兒學會歌曲中最有力的句子，本節課目標已基本完成，幼兒很感興趣！

愛國主義課教案（優質16篇）篇六

世界上人口最多的國家：世界上歷史最悠久的民族服飾：世界上最長的防御建筑：世界上最大的皇宮：世界上最高的宮殿：世界上最早的字典：世界上最早的瓷器發明于:世界上最著名的寺院：世界上線路最長的運河：

世界上最早的造紙術、指南針、活字印刷術和火藥發明于:世界最早最大的百科全書：世界上最早揭示月食成因的人：世界上最早的檢測地震的儀器：

世界上最早將圓周率準確算到小數點后七位的人：世界上現存最早的天文臺：世界上最大的石刻佛像：世界上最高的山峰：世界最高的高原：

中國少年抗日英雄王二小。1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

1946年秋，國民黨軍大舉進攻解放區，劉胡蘭主動要求留下堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產黨員，在已成為敵區的家鄉往來奔走，秘密發動群眾，配合武工隊打擊敵人。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，犧牲在敵人的鍘刀下。這時，她尚未滿15周歲。

1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。鄧稼先不僅在秘密科研院所里費盡心血，還經常到飛沙走石的戈壁試驗場。1964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最后簽字確定了設計方案。他還率領研究人員在試驗后迅速進入爆炸現場采樣，以證實效果。他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照“鄧—于方案”，最后終于制成了氫彈，并于原子彈爆炸后的兩年零8個月試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯用4年的時間相比，創造了世界上最快的速度。2008年，法國當地時間4月7日中午，北京奧運火炬傳遞在法國巴黎開始環球傳遞第5站，當天，幾名藏獨分子試圖從中國火炬手金晶手中搶走火炬，干擾北京奧運圣火的傳遞。坐在輪椅上的金晶面對暴行，毫不畏懼，用雙手緊緊抱著火炬，同時臉上流露出驕傲的神情。雖然她被威脅、被毆打，但她手中的火炬始終沒有被搶走。金晶用她那殘弱的身軀捍衛了奧運精神，更捍衛了中國人民的尊嚴。

愛國主義課教案（優質16篇）篇七

對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起，從現在做起。

班長主持，全體學生參與。

1、教室里播放“歌唱祖國”，營造愛國氣氛。

劉豪：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！

曲嘉儀：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。

劉豪：中華雄鷹在展翅。

曲嘉儀：中國巨龍在騰飛。

劉豪：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

曲嘉儀：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

劉豪：身為華夏兒女。

曲嘉儀：同為炎黃子孫。

合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題活動課現在開始。（班長馬元駿）。

2、劉豪：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長。

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。

生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽。

生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。

生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。

生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。

生1：我愛你勤勞的雙手；

生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。

生3：我愛你五色的風帆；

生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！

（學生小組內發言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿準備班上發言）。

曲嘉儀：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。

小組優秀稿者發言如何愛國。

（四個方面：1、好好學習長大后為祖國效力2、珍惜現在的生活，不忘歷史3、從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人4、愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）。

第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》。

集體朗誦岳飛的《滿江紅》。

《滿江紅》岳飛。

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？

駕長車踏破，賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

請我班班主任老師領同學們學習這首詩。

5、班長提出愛我中華從我做起倡議書。

同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

班主任做總結發言結束班會：

今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？

（我愛你，祖國！）。

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。

同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的.明天吧！

愛國主義課教案（優質16篇）篇八

2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

20xx年9月28日下午3點整。

多功能廳。

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺，大班組空班老師。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的.安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題）。

愛國主義課教案（優質16篇）篇九

1．了解五星紅旗是中國的國旗，認識國旗的基本特征和意義。

2．在升旗時，能夠站好，目視國旗，保持肅靜。

3．能夠整齊地剪下國旗。

《幼兒畫冊》、糨糊、吸管、掛圖。

1．展示各國國旗圖片，激發幼兒的興趣，讓他們盡可能地找出五星紅旗。教師可以問：“在這么多國旗中，你們能找到我們中國的國旗嗎？”

2．學習五星紅旗的`特點和含義。

3．制作國旗。

（1）教師示范如何整齊地剪下國旗。

（2）制作旗桿，將糨糊涂在左側邊緣，雙手同時輕輕卷起，在粘牢后稍作停頓。

4．師生合作，用手工制作好的國旗為教室布置溫馨的國慶氛圍。

5．播放升旗儀式視頻，引導幼兒以整齊的站姿、目視國旗、靜觀儀式的態度參與活動。

愛國主義課教案（優質16篇）篇十

教育目的：

1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖；

2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪；

3、從現在做起，為祖國的強大而努力學習。教育重點：

了解祖國，熱愛祖國，培養學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。教育難點：

了解祖國，熱愛祖國，培養學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。

四、教育對象：四年三一班全體學生課前準備：

收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料；了解“中國之最”，熟悉祖國版圖；準備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。

教育形式：詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。教育內容與過程：班主任講話：

甲：你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎？乙：你認識龍嗎？你知道我國的國花嗎？

甲：現在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作，拼好后先在小組里說一說，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。（配樂，各小組進行拼圖游戲）。

乙：現在請各小組派出同學向大家作介紹。（各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置）甲：我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。

乙：在課前，同學們分別上網、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國之最”。現在請大家先在小組里說一說。甲：現在請各個小組匯報。（各個小組作匯報）。

乙：你知道我們中國還有多少“之最”嗎？

甲：上課前，大家制作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國！

（音樂聲起，同學們分別把小禮物送給班上的其他同學，大家在熱烈地交流）甲：你知道嗎？我國還有許多世界之最呢！

乙：現在我們進行一個搶答游戲，哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個小組能得到冠軍。（搶答游戲：中國的世界之最）。

甲：恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。乙：大家掌聲表揚！

甲：當五星紅旗冉冉生起的時候，我們高呼：合：祖國萬歲！祖國，您是我們心中的太陽!甲：讓我們面對國旗，一起高唱國歌吧！全體起立！（全班同學齊唱國歌）。

合：親愛的祖國，我們愿您發達、富強，像初生的太陽，為人類世界增加熱和光。甲：下面請老師講話，大家鼓掌歡迎。班主任老師總結：

我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學習的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家，已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言！希望同學們能好好學習，為之奮斗，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！

在《歌唱祖國》的樂曲聲中結束。

愛國主義課教案（優質16篇）篇十一

活動內容：祖國在我心中愛國歌曲教育活動。

活動目的：教育學生明白唱有關愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現。

一、上周工作小結。

二、本節活動安排。

(二)問愛國可以通過哪些途徑表現出來?什么是愛國?我們為什么要把愛國放在第一位?

(三)關于愛國你都知道哪些方面的知識?

四、同學們都知道哪些愛國方面的歌曲?

3、這些歌曲都表現著愛國。

八(3)班。

教學目標：

主要形式：

活動準備：

教學過程：

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。

主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

2.主持人：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。學生小組交流，然后各組推薦一名向全班匯報。

1.主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。

2.知識競賽題目：

8、2021年2月8日至24日，第29屆奧林匹克運動會在(北京)舉行，這是我國首次舉辦奧運會。全世界有204個國家和地區的體育代表團參加了這次全球體育盛會。

11、我國有5個自治區分別是(內蒙古自治區)、(寧夏回族自治區)、(新疆維吾爾自治區)、(西藏自治區)、(廣西壯族自治區).

五、班主任總結：

熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。

愛國主義課教案（優質16篇）篇十二

1、為了讓學生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養學生從小懂得為祖國服務，愛祖國、愛老師的感情。

2.通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

3.在活動過程中培養學生的組織能力、表演能力及口頭表達能力，使每個學生都能很好的展現自我。

愛國主義課教案（優質16篇）篇十三

為大力學習宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，根據上級的部署，結合我鎮實際，現就我鎮做好今年“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動做個總結：

“12.4”法制宣傳日來臨之前，我所制訂了《關于組織開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對全鎮“12.4”法制宣傳日活動的開展工作提出了具體安排部署。

1、結合白砂鎮社會治安重點整治活動契機于11月各掛村領導、包村干部，組織所包村兩委走村入戶進行綜治和平安建設宣傳活動，發放法制宣傳材料。二是在主要路段和鎮政府門口共懸掛5條宣傳橫幅，各村各單位在顯眼處張貼宣傳標語，宣傳平安白砂、法治白砂有關知識；三是鎮村兩級干部入戶發放9000余份印有“創平安白砂，建美麗家園”宣傳標語的水壺和平安宣傳彩頁；四是白砂派出所向轄區內手機、小靈通用戶發送平安建設宣傳短信。

2、12月2日，機關支部委員會組織全體機關黨員在鎮政府四樓會議室集中學習。

各村也積極舉辦宣傳活動，利用宣傳欄專題刊出一期“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的法制宣傳專刊；利用村民法制學校的平臺開展法制講座，提高村民法律素質，引導村民運用法律手段，正確處理生產、生活中的各種利益關系，防止矛盾糾紛激化，維護了社會穩定。

通過一系列法制宣傳教育活動的開展，增強了廣大群眾的法律素質，促進了廣大群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強公民憲法意識和法制觀念，使全鎮公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

愛國主義課教案（優質16篇）篇十四

1、復習側面人及背面人的畫法，能畫出升旗時人物的簡單動態。

2、注意畫面整體布局及人物比例。

1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

2、教學前有過參加升國旗的經驗，教師進行過有意識的觀察引導。

1、回憶講述升國旗的經歷。

五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應該怎樣熱愛紅旗？升國旗時怎樣做？（立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對著國旗敬禮，等等。）

2、學習側面人、背面人的畫法表現升旗的情景。

（1）教師講解示范如何用側面人、背面人的畫法表現小朋友熱愛國旗的特征。

（2）鼓勵個別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動態，為大家做示范。

（3）幼兒繪畫，教師指導。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

3、展覽、欣賞各自的作品。

引導幼兒從作品的動作、構圖、布局等方面評價、欣賞同伴的作品。

愛國主義課教案（優質16篇）篇十五

1．知道五星紅旗是我國的國旗，認識國旗的基本特征和含義。

2、在升旗時，能立正站好、目視國旗，不說話。

3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。

《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖

2．觀察認識國旗，了解五顆星的含義

3．我愛國旗

（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗

（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時捏在紙張邊緣與旗桿，向內側卷進，并稍許停頓，將它們粘牢些。

4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環境，迎接國慶。

5．視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。

愛國主義課教案（優質16篇）篇十六

1、培養大班年級幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

3、愿意積極參加教學，感受節日的快樂。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的教學。

20xx年9月28日下午3點整。

教學地點：多功能廳。

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺，大班組空班老師。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。）。

教學意義：為迎接“國慶”節的到來，培養全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。教育幼兒銘記革命歷史，弘揚民族精神，努力形成班班有歌聲，人人唱好歌。