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五年級翻繩比賽(模板19篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:文軒

比賽中的挑戰(zhàn)和壓力能夠激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力,提升自己的能力水平。以下是一些專家對于比賽技巧和策略的分享,希望能夠?qū)Υ蠹业谋荣愑兴鶐椭?/p>

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇一

今天下午,陽光明媚,天空萬里無云。五年級七個(gè)班的同學(xué)都在籃球場上,很興奮。怎么回事?原來是我們五年級舉辦的演講比賽。

比賽前夕,我心想:“我們班(2)一定要贏!類(2)類(2)絕不普通!加油!"我的心似乎在狂跳,試圖假裝平靜,但內(nèi)心的喜悅卻無法掩飾。

籃球場中央掛著一條長長的橫幅。下面是一個(gè)固定的舞臺。站立的麥克風(fēng)給人一種緊張感;評審團(tuán)離舞臺不遠(yuǎn)。它是木頭做的,很突出。五年級七個(gè)班,七個(gè)代表。他們在后臺坐立不安,樹木屏住呼吸。

主持人以掌聲宣布演講比賽正式開始,學(xué)生、評委、老師全部到位。各班代表先后發(fā)言。

這時(shí),一陣掌聲響起,我們班的代表,——新通,正大步走上舞臺。她講話的每一個(gè)字都透露著自信,每一個(gè)字都那么動(dòng)情,還加了一些手勢。辛桐一講完,觀眾就報(bào)以熱烈的掌聲。

七位代表都已發(fā)言完畢。評委們小聲說了一會后,緊張的時(shí)刻來了!每個(gè)學(xué)生豎起耳朵,心里都充滿了期待、緊張和興奮。

第七名不是班(2),第六名不是,第五名…第四名…第三名…這一刻,是緊張的高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!屈居第二。不是類(2)!(2)班上所有的學(xué)生都?xì)g呼起來,因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道:

第一名,五班(2)!

我們無法掩飾自己的喜悅,我們拍拍手大喊:“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”

”(2)類(2),不普通!"。我們的笑聲在校園里回蕩。

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇二

“翻呀翻,翻呀翻!”大家正在玩有趣的翻繩游戲呢!翻繩雖然簡單,但玩起來大有樂趣。

翻繩的游戲規(guī)則:兩兩一組,誰掉繩就算失敗。每組勝利的人再進(jìn)行pk,一直戰(zhàn)到最后就是翻繩大王。

游戲開始了,我像一只膽怯的小螞蟻一樣,因?yàn)槲覐膩頉]有玩過翻繩,并且,我也很少看別人玩。這次,還真讓我碰上了“死穴”。只見同桌鄭雨婷嫻熟地翻出了一個(gè)花式,我頓時(shí)目瞪口呆,下面,該我了。面前的繩子就像一張大網(wǎng)一樣,而我仿佛就像是被困在網(wǎng)上的小蟲子一樣,不知道怎么辦?我以為鄭雨婷會趁這個(gè)機(jī)會讓我輸,沒想到,鄭雨婷竟然會友好地教我。她先把繩子往我一根指頭上一掛,然后告訴我該怎么翻。可這繩寶寶就是不聽話,往我那柔弱的傷疤上一挑,我的傷疤立馬跳了起來,再也不能保護(hù)我的手了,我只好下陣,當(dāng)觀眾了。

第二輪開始了,鄭雨婷和姚昕雨一組對決。她倆不緊不慢地在那兒比賽,說是比賽,但她們的樣子哪像是比賽,更像是在玩游戲,看起了更像是好朋友,那像什么對手呀!

“鄭雨婷輸了!”

這時(shí),我才注意到她們倆手上的繩子,只見那繩子在鄭雨婷手上低下頭了,好像已經(jīng)睡覺了,再也沒有剛才的那份調(diào)皮勁了。

第三輪開始了。左元昊大戰(zhàn)姚昕雨,左元昊非常淡定,姚昕雨也不甘示弱,從兩人的面上都看不出他們的心理,但是我還是聞到了濃濃的火藥味。姚昕雨與左元昊倆人在繩子上一來一去,好幾十個(gè)回合,我正看得眼花繚亂是,姚昕雨不知怎么失手了,轉(zhuǎn)眼間,繩寶寶便和剛才一樣,又去睡覺了。

這次,我雖然不是“翻繩大王”,但是我明白了:一個(gè)人無論做什么事情,都要有信心,要有勇于創(chuàng)新的精神。

公眾號:快樂作文濱海分校。

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇三

有人喜歡下象棋,有人喜騎單車,還有人喜歡玩魔方。而我,喜歡那有趣的翻繩游戲。

翻繩,不論什么地方、場地多大,只需要一根繩子,就可以玩起來。

今天,我們班上演了一場“翻繩**”。在上課時(shí),我們舉行了翻繩比賽,當(dāng)老師剛剛說要舉行比賽時(shí),班上突然一片歡呼雀睡躍的聲音,老師面帶神秘:“先兩人一組比賽,然后兩人勝出的一個(gè)人再次pk,看最后誰是勝利者”。

比賽開始了,我的第一個(gè)對手是王世豪,因?yàn)槲覍ΨK一向沒有什么經(jīng)驗(yàn),覺得自己肯定會輸,所以我的戰(zhàn)術(shù)只有一個(gè),那就是——等待他出什么錯(cuò)誤。誰知道,他的.技術(shù)非常高超,甚至翻繩時(shí)都是滿頭大汗。我心想:完了,我必輸無疑了。果然,大戰(zhàn)到最后,我還是輸了。

第二輪比賽開始了,由于第一輪比賽我的失利,所以現(xiàn)在我只能當(dāng)個(gè)觀眾了。

第一局,是柴淑涵和師佳妮的比賽。她們倆個(gè)都是高手中的高手,只見她倆手指跳躍著,手法是那樣熟練。場下鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見,兩個(gè)人不相上下,一刻不停。

最后,師佳妮因?yàn)橐淮畏K失誤而脫了繩才敗下陣來,她垂頭喪氣地回到了座位上。

又一局,王世豪和柴淑涵比,王世豪因男生的小粗心而戰(zhàn)敗......

經(jīng)過重重比拼,勝者終于出來了,我是既妒嫉又羨慕,這真是一次有趣的翻繩比賽。

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇四

我們學(xué)校剛剛組織了一次全校性的跳繩比賽。雖然和以往的比賽沒什么區(qū)別,對我來說,卻是一場難忘的比賽。

往年這樣的比賽,我常常是扮演拉拉隊(duì)隊(duì)長的角色,老在一旁為我們的選手們加油助威。今年大不一樣了,我也要親自上場嘗嘗“馳騁沙場”的好滋味了。告訴你個(gè)秘密,經(jīng)過好多天的努力,我淘汰了一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的同學(xué),拿到了我們班最后一張參賽入場券!

參加比賽的一共有六個(gè)年級,我們四年級是第五個(gè)上場的。操場上人聲鼎沸的,來到操場的同學(xué)三五成群,唧唧喳喳的,猶如一群快樂的小鳥!

比賽開始了!場上的小選手們飛快地跳躍著,胳膊也飛快地舞動(dòng)著,繩子幾乎都看不見了,只聽見耳邊一連串“啪啪啪”的響聲!負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)的老師好象也看得眼花繚亂了!天哪,太緊張了!

四三班的已經(jīng)在跳了,我們馬上就要上了!我和我的戰(zhàn)友們摩拳擦掌,早就躍躍欲試了,就像一群振翅欲飛的小雄鷹!

終于上場了。我們找好自己的位置,各項(xiàng)準(zhǔn)備就緒,只聽裁判老師的哨聲一響,馬上就開始跳。哎呀,出師不利,剛跳一下就被拌住了。我心里有點(diǎn)懊惱但是一點(diǎn)也不灰心,迅速調(diào)整好位置,屏住呼吸,繼續(xù)飛快地跳......時(shí)間一分一秒地過去,一分鐘的時(shí)間很快就到了,我們的比賽結(jié)束了。在我們?nèi)w參賽選手的共同努力下,我們班拿到了年級第二的好成績,這里面可有我的一份功勞哦!

這真是一次難忘的比賽!

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇五

一個(gè)晴朗的冬日下午,我們班的男女生在操場上舉行一次跳繩比賽。

老師宣布了比賽規(guī)則,男女生各一隊(duì),五分鐘時(shí)間,跳得多的隊(duì)勝。

比賽開始了,男生隊(duì)先跳。李禮平時(shí)跳得不好,有時(shí)直接從繩子下跑過去,有時(shí)又會被繩子絆著。男生對讓他先跳,以免中間街接時(shí)他跳不好影響時(shí)間。他們都替他擔(dān)心,生怕他“馬失前蹄”。只見他數(shù)著“一二三”,成功了!他們一個(gè)接著一個(gè)熟練地跳著。老師宣布五分鐘時(shí)間到了,男生隊(duì)總共跳了105下。

現(xiàn)在該是我們女生大顯身手的時(shí)候了。我們可能是太想贏了,所以有些緊張。平時(shí)可以說是“百發(fā)百中”的李文剛想跳。繩子就把它絆了一下,她摔了一跤,紅著臉爬起來,飛似的逃回了隊(duì)伍里。可能受她的影響,平日里跳繩很拿手的幾個(gè)女生又有幾次失誤。下面輪到我了,前面的同學(xué)剛過去,我就麻利地跟著跳了一下,馬到成功!……雖然也有幾個(gè)女生跳得好,但是已無法挽回?cái)【郑荣悤r(shí)間到了,我們女生只跳了103下,這一下,男生緊懸著的心放下了。

老師宣布男生隊(duì)獲勝!男生們高興得跳了起來——說“我們贏了!我們贏了!”而我們卻同打了敗仗的士兵,耷著頭不聲不響。我們心里想:“失敗乃成功之母。”只有通過失敗才會成功,獲得經(jīng)驗(yàn)。”于是,我們女生不服氣——“啍,有什么了不起!下一次再比,我們肯定贏!”男生們說:“我們男生才不甘心做縮頭烏龜,比就比,誰怕誰!”

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇六

“生命在于運(yùn)動(dòng)。”

我就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、喜歡跳大繩的女孩。 跳大繩是同學(xué)們最喜愛的一項(xiàng)集體活動(dòng),兩個(gè)人搖繩,其余的同學(xué)們排成長隊(duì),伴隨著長繩富有節(jié)奏的搖動(dòng),魚貫而入地沖進(jìn)、跳起、跑出……以前我并不喜歡跳大 繩,聽見繩子有力地抽打著地面發(fā)出“啪”、“啪”、“啪”的響聲,我就嚇得渾身發(fā)抖。

每次跳大繩的時(shí)候不僅經(jīng)常挨繩子抽,還往往遭到同學(xué)們的埋怨,我的淚 水就往外涌。為了不讓同學(xué)們批評我,我回家寫完作業(yè)后就忙著練習(xí)跳大繩,沖進(jìn)、跳起、跑出,一遍又一遍地練習(xí),直到?jīng)]有力氣為止。

但還是效果不佳,還是常 常挨繩子抽。我有些灰心喪氣,決定從此不再跳繩了。

媽媽得知后,就不斷地鼓勵(lì)我并陪我一起練習(xí),啟發(fā)我觀察和掌握跳好大繩的竅門,要跟著繩子的節(jié)奏跑動(dòng)、跳起,漸漸地我的體育細(xì)胞又有了活力,進(jìn)步也越來越明顯。在訓(xùn)練中,我如小老虎般沖進(jìn),如袋鼠一樣跳起,再如小老虎跑出,一氣呵成。

耶!我跳過去了,于是 我又多了幾分自信,慢慢地我喜歡跳大繩了。 十一月下旬我們班的跳繩隊(duì)要參加的跳繩比賽。

每天我們都非常刻苦、認(rèn)真地訓(xùn)練。現(xiàn)在“沖進(jìn)、跳起、跑出”這三個(gè)簡單的動(dòng)作,同學(xué)們都可以以驚人的速度 呈現(xiàn)在你的眼前,我們一圈又一圈地跳,就像小燕子展翅飛翔。

縱然汗流浹背,但心中興奮無比!看吧,在操場上又一群孩子們正在跳大繩,如一條舞動(dòng)的長龍,而 這長龍中就又我!在蹦蹦跳跳中,我收獲了自信,它讓我懂得了一個(gè)道理:困難只能擋住那些軟弱的人,卻擋不住堅(jiān)強(qiáng)的士兵。我喜歡跳大繩。

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇七

――“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備!五、四、二、一!”隨著老師的一聲哨響,剛才還亂哄哄的人群,一下子安靜了下來。大家都屏息凝視,想看看這次五年級段八字繩比賽的第一名會花落誰班。

各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子,參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過去,比賽越來越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的`。

我們五(2)班的參賽同學(xué)們也在努力著,他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀!一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好,他反應(yīng)快,及時(shí)跳了出來。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏,后來在跳得過程中頻頻出現(xiàn)失誤。

三分鐘的時(shí)間是過得那么快,現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),各班的同學(xué)們更是分外努力,想為本班做最后的努力,在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群埃佑停?/p>

“時(shí)間到!”隨著老師一聲下令,同學(xué)們都停下了腳步,有的班取得了好成績,欣喜若狂,有的班成績不理想,黯然失色。雖然我們班的成績并不是很好,但我相信他們已經(jīng)努力了,也盡力了。

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇八

今天是一個(gè)對我來說是一個(gè)重要的日子——跳繩比賽,然而,這也是在小學(xué)階段最后的跳繩比賽。

今天中午老師讓我們一點(diǎn)半到校,因?yàn)橐e行跳繩比賽,我們來到校后就排著隊(duì)到了,我下去撿開幕式,然后就到了操場開始了我們的比賽。

我們到后原地坐下,第一場是女生單搖,我們班全都跑過去加油,有些班是揮舞著他們手中的旗子。又過了幾場比賽,下一場就是交互繩了,我們班交互繩的女生自信滿滿的上了比賽場上比賽開始了,我們班女生第一個(gè)上場的是趙一凡,他發(fā)揮出了自己實(shí)力。用自己這幾天的汗水換取今天的勝利。40秒過去了,要換下一個(gè)人,下一個(gè)人是張祖瑜章子怡也想趙一凡一樣發(fā)揮著,為我們班級爭光。張祖瑜因?yàn)椴恍⌒氖×艘磺械哪敲从行箽狻H匀辉诶^續(xù)調(diào)下一個(gè)是朱雯慧,朱雯慧不斷的跳。仿佛是。是一只自由飛翔的小鳥不停地在空中飛。交互繩比賽完了,我們班得了第二名,最后一個(gè)項(xiàng)目是大神,大神是我最喜歡的,還有一個(gè)名字叫80天,我們班先是生老師給他們說不要超常發(fā)揮,發(fā)揮出你們平常的水平就可以了。開始了省開始動(dòng)起來,同學(xué)們的心情也緊張起來,我們默默地為他們加油,鼓勵(lì)。在中途班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們有些緊張,也有一點(diǎn)擊比賽結(jié)束后,只聽見同學(xué)們的一陣歡喜,原諒我們班得了第二名,我們今天真是的興奮的一天。

比賽后,老師又帶我們?nèi)ド斓牡胤娇蠢蠋煹拇笊窈碗ψ颖荣悺?/p>

這次比賽后我知道了友誼第一,比賽第二。

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇九

要講唏哩呼嚕,就得先講唏哩呼嚕的爸爸和媽媽。

唏哩呼嚕的爸爸是一頭豬。他娶的太太嘛,真巧,也是一頭豬。有一天,這位豬太太給豬先生了一大窩孩子。豬先生快活極了,他說:

“哈,這回我就是爸爸啦!”

他站在一旁數(shù):“一、二、三、五、六……”

豬媽媽說:“錯(cuò)啦,‘三’完了是‘四’!”

豬爸爸又從頭兒數(shù):“一、二、三、四、五、六、八……”

豬媽媽說:“又錯(cuò)啦,‘六’完了是‘七’!”

豬爸爸就第三次從頭兒數(shù)。他一直數(shù)了18次才數(shù)清楚。豬爸爸出了一口長氣,擦擦腦門子上的汗說:

“你真了不起,一下子就生出12個(gè)!我也了不起,我是12個(gè)孩子的爸爸!”

忽然,他一拍腦袋說:“我忘了數(shù)幾個(gè)男孩子、幾個(gè)女孩子啦!”

他又?jǐn)?shù):“女孩子、女孩子、女孩子、女孩子……哎喲,怎么這么多女孩子!”

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇十

我們到場以后,都聽得津津有味,聽著聽著,我終于等到了我們班講故事的人了,代表我們班參加比賽的是張楊崢和梁辰,我覺得她們講得都很動(dòng)聽。這么長的故事她們?yōu)槭裁炊寄鼙诚聛砟兀靠磥硭齻冊诩揖毩?xí)的時(shí)候肯定很用功了。

回到家媽媽問我誰得了第一名,我告訴她還不知道,媽媽告訴我說得不得獎(jiǎng)并不重要,重要的是參與比賽。我下決心要向她們學(xué)習(xí),能代表我們班去參加比賽。

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇十一

火狐貍乘乘因?yàn)殚L著一個(gè)特別出奇的長鼻子,總招來眾人的取笑,沒有一個(gè)人愿意和他玩,他的身邊連一個(gè)朋友也沒有,連他的爸爸媽媽也嫌棄他,獨(dú)獨(dú)疼愛他的弟弟乖乖。沒人疼沒人愛沒有朋友的乘乘很寂寞,他多么渴望能教到一些朋友,于是他想到了周游世界,或許走出大森林他能交到一些朋友的,于是他打定了主意要出去闖一闖。

第二天一早,乘乘便背上行囊,和花草樹木們作道別后就離開了他深愛的大森林,開始了他的旅行。

乘乘來到了一個(gè)大城市,一幢幢整齊的摩天大樓,寬敞的馬路上“鐵牛”可真多啊,跑得都比大森林里的任何一種牛都快,叫聲也特別奇怪“嘀、嘀”“嘟、嘟”的。乘乘邊看邊走,不知不覺到了馬路中間了,這時(shí)一只“鐵牛”急弛而來,眼看要撞上了,乘乘嚇得坐到了馬路中間。這時(shí)交警來了,他們把乘乘帶進(jìn)車送到了動(dòng)物園,可是動(dòng)物園的的園長卻以乘乘長得丑,不受人們歡迎為由,又把他了趕了出來。乘乘為此感到幸運(yùn),他重獲自由了,這一劫可讓乘乘長進(jìn)了不少,他認(rèn)識了汽車,了解了什么是動(dòng)物園。

乘乘在大街上漫無目的地走著,天色不知不覺中暗了下來,抬頭一看滿天烏云,黑壓壓的一片。“看來是要下雨了”。乘乘盤算著得找個(gè)地方躲雨,于是加快了腳步。

“呀,你踩疼我了。”

“是誰在說話?”

“是我。”

乘乘尋聲低頭看到了一大群螞蟻也在急著趕路。

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇十二

大家上午好!

當(dāng)清晨的第一縷陽光劃破黑暗,我們迎來了又一個(gè)黎明。

當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人,新的一天又來到了。

今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽,我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻!

我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間!

它可以培養(yǎng)我們說話的能力、形象思維能力,使我們養(yǎng)成說話大方、開口就說普通話的好習(xí)慣,可以提高我們的口頭表達(dá)能力。

相信我們的小朋友會表現(xiàn)的十分精彩,我們的故事會也一定別開生面、精彩動(dòng)人。

我們每一個(gè)人都是伴隨著故事成長起來的,美麗的童話、動(dòng)人的傳說,往往會讓我們學(xué)會許多做人的道理。

她給你勇氣、智慧與理想。今天,我們師生歡聚一堂,聽著小朋友們惟妙惟肖的故事。

若干年后,當(dāng)你長成一個(gè)真正出色的成年人時(shí),你一定會懷著無限深情,回憶起校園生活,回憶起今天的比賽。

因?yàn)椋v故事比賽,她不僅為你的童年增添了無限樂趣,陶冶了你的情操,更助你展開了想象的翅膀。

下面我宣布,康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開始!

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇十三

今天是六一兒童節(jié),老師決定為我們組織一場別開生面的拔河比賽。我們聽了個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,都想嘗嘗比賽那種刺激的滋味。

下午,上課鈴響了,老師把我們帶到了操場上。只見操場上躺著一根蟒蛇般的粗麻繩,中間還有一個(gè)賽標(biāo)。兩旁圍滿了觀眾。

比賽開始了,隨著裁判員一聲令下,兩邊的隊(duì)員使勁拉起來,這一輪是我們班和三(3)班男生比。隊(duì)員們都使出吃奶的力氣,手上青筋暴露,不一會兒,額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。啦啦隊(duì)喊著:“加油!加油!”老師們邊喊邊做手勢。同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師的期望,一直用力拉。果然,老天爺好像更優(yōu)待我們,賽標(biāo)一直移向我們這邊,裁判員“嘟——”地一聲,比賽結(jié)束了。

看看我方的同學(xué),一個(gè)個(gè)高興不已,老師們也笑得合不攏嘴。對方呢?一個(gè)個(gè)灰心喪氣,好像沒了信心。

雖然我們只得了亞軍,但我們還是很高興;雖然我沒被老師選中,只能當(dāng)啦啦隊(duì)員,但我和隊(duì)員們一樣高興。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)——我們自己的節(jié)日!

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇十四

在我的小腦袋里有著很多美好的記憶,其中我最印象深刻的就是那次拔河比賽。

上午最后一節(jié)體育課,我們班來到操場選人,選完人以后,二班的同學(xué)就下來了。你快看,二班的同學(xué)個(gè)子都很高大,個(gè)個(gè)精神振奮,斗志昂揚(yáng)。我們班也不賴。老師告訴我們,拔河最重要一是姿勢要好,二是要有力氣,比賽開始身子要向后倒。

我們班的女生跟我們班的男生進(jìn)行了一場比賽,當(dāng)哨子吹響后,沒過多久女生就不行了。是因?yàn)槲覀兊淖藙莶缓谩6嗟哪猩诔靶ξ覀儯覀儾⒉粫艿竭@點(diǎn)挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下,大家身體向下一墜,緊握麻繩,有的汗如雨下,有的緊鎖眉頭,有的咬牙切齒,一開始,兩個(gè)班僵持不下,繩子中間的那條紅領(lǐng)巾似乎猶豫不決,不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來,我們班的男生堅(jiān)持不住,輸了一把,沒關(guān)系,這次一定努力。第二次比賽開始了,二班的男生似乎放輕松了,我們班不甘示弱,人人扎穩(wěn)了腳步,向后倒,拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著:“加油,加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時(shí),周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。本來快要輸了,后來反敗為勝,我們的加油聲變成了歡呼聲。

我感到了團(tuán)結(jié)的重要,我永遠(yuǎn)也不會忘記這次比賽,這次比賽帶給了我很多啟示,讓我懂得了很多的事情。

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇十五

哨子“嘟”的一響,拔河開始了。

我們緊緊的握住大繩,叉開大腿,微微下蹲,臉憋漲得通紅通紅的。排在最前面的同學(xué)臉繃得十分緊,身子向后仰得幾乎與地面平行了。比賽進(jìn)行了三分鐘,始終不分上下,同學(xué)們?yōu)榱藠Z冠拼得你死我活,非要比個(gè)你低我高。最終,對手因太過用力,沒有力了,我們有機(jī)可趁用力拉了一下,勝了一局。

第二局開始了,我們休息完了之后,立刻上了場。我們拽住繩子向后拉。對手也不甘示弱他們把吃奶的力氣都用上了,最后勝了。

“加油!加油!”啪啪……操場上的鼓勁聲連綿不斷。不知不覺中,第三局已經(jīng)開始了,這可是至關(guān)重要的比賽,我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)得看著繩子。尊濱身子太往后仰了,都快碰地了,新宇用力的臉都青了;文杰全身都濕了,跟淋了雨似的……突然,對手的幾位隊(duì)員滑倒,我們原本快輸了,但因?yàn)槲覀兊呐ΓK于反敗為勝,化險(xiǎn)為夷。

體育老師揮了一下紅旗,比賽結(jié)束了。我們終于取得了勝利。小伙伴們跳呀唱呀,沉浸在歡樂中。

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇十六

失敗丟人嗎?愛面子的人說:"丟人丟人,別人會嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說:"不丟人,友誼第一比賽第二嘛。”失敗丟人嗎?在今天的拔河比賽中找到了答案。

一個(gè)星期一的下午,廣播說要舉行拔河比賽。聽到這個(gè)消息,同學(xué)們像打了似的。大家排著整齊的隊(duì)伍來到比賽地點(diǎn)——操場,大家臉上又浮現(xiàn)了笑容。操場上,陽關(guān)格外明媚,溫暖。圓形的塑膠跑道上,畫著幾條粗粗的白線,線上放著一條繩,寬若固體膠,長約十幾米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一條巨蛇趴在地上。這里人山人海,熱鬧非凡。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得上去大顯身手,他們給這寒風(fēng)刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機(jī)。

比賽在操場舉行,先由老師抽簽決定對手。結(jié)果出來了,我們先與4班比,再與1班爭奪決賽權(quán)。雖然心里有些忐忑不安,但我們依然做著充分準(zhǔn)備,選手們都一副勢在必得的樣子。比賽開始了,選手們就位。這時(shí),大家的目光一齊投向裁判員,一齊盯著他的手勢,一起腳抵著腳......裁判員問:“準(zhǔn)備好了沒有?"我們大聲回答:“準(zhǔn)備好了!”只見裁判員一只手拿繩,“噓”的一聲哨響,我們開始了激烈的爭斗。我們咬緊牙關(guān),腳仿佛扎根在地下,“123!拉,123!拉!”我們用盡全身力氣拉著,一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40厘米,30厘米,15厘米......近了,更近了。可不知是誰手松了一下,被4班搶占先機(jī)拉了去。我們并不氣餒,占老師雙手合十,說:“加油!加油!”臺下觀眾也眉頭緊鎖,為我們加油:“五三加油!五四減油!”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊著,終于,身強(qiáng)力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用,繩子過來了,這局我們贏了!我和汪逸之擊掌歡呼:“五3班必勝!”這是我們奮斗的結(jié)果。

第二局,我們將與2班爭奪決賽權(quán)。大家屏息凝神,臉通紅通紅的,那短暫的休息時(shí)間根本不夠我們緩過神來,但我們還是硬著頭皮接下了。隨著一聲哨響,我們有開始了爭斗。我們奮力拉著,或許有的同學(xué)體力不支,太過勞累,我們漸漸實(shí)力懸殊,連中流砥柱的汪逸之也不抵用了,繩子被一班輕而易舉地拉了過去,即使我們在力挽狂瀾也無濟(jì)于事了。后來汪逸之說:“他們有的穿釘鞋!”有的說:“我們第二場他們才第一場!”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個(gè)個(gè)面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個(gè)世界都盡失了色彩.但我們不得不承認(rèn),我們輸了。

走在回家的路上,二班的人有說有笑,我的心里充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過失敗的滋味。回到教室,同學(xué)們垂頭喪氣。汪老師安慰我們:“大家不要太失落,雖敗猶榮,名次并不重要,重要的是信心!”聽罷,大家又恢復(fù)了往日的朝氣與自信。

失敗丟人嗎?我找到了答案:失敗不丟人。雖敗猶榮這個(gè)成語我永生不忘。失敗是成功之母,我堅(jiān)信,只要有信心,堅(jiān)持下去,一切困擾將不復(fù)存在,讓我們一起微笑著面對生活吧!

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇十七

“加油!加油!”啦啦隊(duì)吶喊著,你想知道我們在干什么嗎?,我們正在和五(2)班舉行著一場別開生面的拔河比賽。

下午第二節(jié)課,同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地來到了操場上,(2)班的同學(xué)也一個(gè)個(gè)生龍活虎群情激昂,操場上彌漫著令人窒息的緊張氣氛。

第一場是男生與男生的對決,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開了帷幕。

開始準(zhǔn)備了,男生們個(gè)個(gè)好像鼓足了氣力,有的身體旋轉(zhuǎn)著,做著擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),有的把手升平,手掌上揚(yáng),單腳向上踢,嘴里還念叨著:“左左,右右。”還有的把腳向前垮了一大步,前面呈彎曲形,后面的腳傾斜下去,把身子向前向后的壓著。拉拉隊(duì)隊(duì)員都猛喝一口水,為等會兒吶喊做準(zhǔn)備,像一條巨龍一般長粗的拔河繩躺在地上,中間的紅布頭隨風(fēng)搖擺著,仿佛是一頭渾身血紅的野獸,張大嘴挑釁道:“快來挑戰(zhàn)我吧!”

“嗶——嗶”在一聲哨子聲中大賽開始了,拔河繩被蹦得緊緊的,紅布頭不安地?fù)u晃著,雙方隊(duì)員們千姿百態(tài),有的胖的同學(xué)們臉上的贅肉和腰上的嬰兒肥開始顫抖了。左搖搖,右擺擺,上抖抖,下顫顫。有的是瘦骨如柴的同學(xué)們,因?yàn)橛昧Χ兊媚樕n白,還有的同學(xué)們記得滿頭大汗,手上滑滑的反而幫不了隊(duì)伍。

一開始,二班的氣焰冒得太高,以至于差點(diǎn)兒把我們班的同學(xué)給拖過去,但是我班的男生們斗智斗勇,奮力向后移動(dòng)著,拉拉隊(duì)們也在奮力大喊著:“加油!加油!”你瞧!第一位胖胖的同學(xué)已經(jīng)憋紅了臉了,他就是我們班的“大力士先生”——湯飛,只見他腳一跺,身體一斜,手臂一轉(zhuǎn)一拉,繩過來了一點(diǎn)兒,只見它的臉憋得像個(gè)紅蘋果,本來很細(xì)的小眼睛,變得像一條縫兒,上下牙齒咬得緊緊的,眉頭緊鎖,都擰成了一個(gè)“川”字,渾身都因?yàn)橛昧^猛而顫抖著。

再瞧瞧那邊,那人是誰呀!他就是我們班的“賣力王”——王逸濤。你看他像一個(gè)拉船的纖夫,把繩子扛在肩上苦力地向前進(jìn),脖子上,手上,腳上,臉上,青筋一根根清楚地暴在了外面,嘴巴里還大叫:“啊!”哎呀,我不禁為他擔(dān)心了起來,怎么了呢?不知是他力氣大還是鞋子大了,有一只不聽話的小鞋子竟然竄下了王逸濤的臭腳丫子,可王逸濤全然不顧,依然睜著銅鈴般的大眼睛。穿上了鞋,又全身心的加入了還在繼續(xù)的比賽中奮力地拉著,一旁的陳老師也按耐不住,一邊揮手,一邊喊著:“快拉,快拉,快快拉!”

果然,在各位同學(xué)的努力下,我們勝利了,這勝利可真是來之不易呢!

接下來是女生比賽,也是我們的比賽。開始了,這時(shí),我的心里只有那么一個(gè)念頭,那就是用力拉,可是繩子卻在像(2)班移去,我的心緊張起來了,不停地為自己小聲打氣:“拉拉拉,我拉,我拉,我拉拉拉。一定要努力,一定要努力。”終于在我和同學(xué)們不懈努力下,繩子開始慢慢轉(zhuǎn)移方向了,向我們這一方慢慢的移了過來,我的心開始不禁有一絲高興,但我卻告訴自己不能驕傲繼續(xù)拉。不久女生也因齊心協(xié)力又取得了勝利。我們的臉上露出了勝利的喜悅,綻放出了最美和嘴甜的笑容。

小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在祝賀我們的勝利,樹葉們輕輕地向我們搖晃,好像在對我們豎起大拇指夸著我們,風(fēng)兒輕輕吹過,帶給我們絲絲涼爽,如同母親般的手,輕撫著我們的臉龐,仿佛在說:“寶貝,好樣的,媽媽為你驕傲!”

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇十八

隨著裁判一聲哨響,我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。

我的心中七上八下的,整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著,怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球,閃過了對方兩個(gè)前鋒,隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪,此時(shí)他動(dòng)不得,被兩個(gè)后衛(wèi)卡住,只好回傳給章毅楊,楊飛起一腳,躲過了守門員,球直勾勾的飛進(jìn)了對方的大門,1:0!

可好景不長,我們的一個(gè)前鋒不小心手球了,導(dǎo)致對方在禁區(qū)外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊(duì)友拍好人墻,可他的球太奇怪了,像一只聰明又兇猛的狼一樣,從一個(gè)人的腳下穿過,我飛快的向左一撲,以為能輕松的擋一下球,可是手套太滑了,剛摸到手的球從手中鉆過,竄進(jìn)了門框中。

眼看一個(gè)好角度,章毅楊一腳凌空射門,就在所有人都覺得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí),對方的守門員不知哪里來的勇氣,一下子把球撲掉了,一球沒進(jìn)!太可惜了!

最終我們1:1與他們打成平局,好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn),雖然可惜,但是見大伙兒為我們的足球隊(duì)員們加油,心里頓時(shí)信心百倍,下次再對六一時(shí)我們必勝,這真是一場激動(dòng)人心的比賽啊!

五年級翻繩比賽(模板19篇)篇十九

在一個(gè)陽光明媚的下午,學(xué)校舉行了一場龍爭虎斗的拔河比賽,我有幸成為了班級參賽隊(duì)伍中的一員。

大課間的鈴聲一響,陸續(xù)有班級進(jìn)場了。我班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,一副副躍躍欲試的模樣。拉拉隊(duì)員們則早已按耐不住激動(dòng)的心情,開始喊加油了。

我們班上場了,我和同學(xué)們沉著地走到繩子旁,準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗了。“拿繩!”裁判一聲令下,全體隊(duì)員迅速拿起繩子,我暗暗地給自己打氣:加油,五(3)班!我們是最棒的!“嘟!”繩子立即繃得像一根鐵棒。你看,張鑫作為主力隊(duì)員,雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊地“鉗”住麻繩,邁開弓箭步,拼命地把繩子往后拉,向?qū)Ψ桨嗉壈l(fā)起“進(jìn)攻”。我也使出了吃奶的勁,身子盡量往后仰,雙腳緊緊地踩在地上,雙手抓著麻繩,一刻都不敢放松。“加油!加油!五(3)班加油!”拉拉隊(duì)員們的加油聲此起彼伏,不停地在耳邊回蕩。參賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)卯足了勁,麻繩中間的紅色絲帶一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們靠近。第一輪我們勝利了!

大家高興極了,露出了燦爛的笑容。而對方的參賽隊(duì)員像泄了氣的皮球一樣,一副無精打采的樣子,默默地回到了自己的班級隊(duì)伍中。

很可惜,我們第二輪比賽被淘汰了。雖然這次比賽有一些遺憾,但我深刻感受到團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)真理,希望下次比賽我們能吸取教訓(xùn),發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神,爭取贏得最終的勝利。

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自我介紹不僅僅是簡單的姓名、年齡和職業(yè),我們還可以適當(dāng)加入一些有趣的細(xì)節(jié)。在下面的文章中,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的自我介紹案例,以便幫助大家更好地完成自己的自
心得體會是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過對自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
思想?yún)R報(bào)是對個(gè)人內(nèi)心世界的一次深入探索,可以激發(fā)個(gè)人的思維活力和創(chuàng)造力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。是廣大黨員干部學(xué)
教案模板是教師為了指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行而設(shè)計(jì)制作的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)評價(jià)等要素,是教師進(jìn)行教學(xué)的重要工具
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對教學(xué)任務(wù)的安排和計(jì)劃的事項(xiàng)。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助我們提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組
自我介紹需要在言辭中保持謙虛和得體,避免夸大和自夸。在接下來的介紹中,我將向大家講述我個(gè)人的目標(biāo)和追求,希望能得到大家的支持和幫助。本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。今天,我媽媽買了一個(gè)柚子。它披著一件黃色的外套,圓
在幼兒園教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,在游戲和活動(dòng)中融入教育內(nèi)容。想要寫一份優(yōu)秀的幼兒園教案嗎?不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些靈感和指導(dǎo)。
買賣是供求關(guān)系的體現(xiàn),市場上的價(jià)格就是通過買賣來決定的。請看下面小編為你們整理的買賣實(shí)操經(jīng)驗(yàn),希望對你們有所啟示。甲方(賣方):乙方(買方):根據(jù)《xxx合同法
生日是一個(gè)給自己放松和犒勞的機(jī)會,讓我們拋開煩惱,享受這一天的快樂。以下是一些經(jīng)典的生日總結(jié)范文,它們蘊(yùn)含了豐富的情感和智慧,能夠激發(fā)我們寫作的靈感。
安全演講稿還應(yīng)該根據(jù)不同的聽眾群體進(jìn)行針對性的調(diào)整,以確保傳達(dá)的信息能夠被聽眾理解和接受。以下是一些引人入勝的安全演講稿,讓我們一起來感受其中的魅力和力量。
學(xué)期計(jì)劃是我們根據(jù)學(xué)校課程和個(gè)人興趣確定的一種有條理、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是許多優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)期計(jì)劃方面的心得體會,相信對你的學(xué)習(xí)會有所幫助。利用4月份前3周的
意見建議可以幫助我們更好地解決問題和改進(jìn)工作生活等方面的表現(xiàn)。這里有一些關(guān)于意見建議的優(yōu)秀范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。親愛的同學(xué)們:當(dāng)你在操場上一圈一圈
當(dāng)前我所在的部門工作已接近尾聲,為了更好地發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯,我決定向公司遞交一份辭職報(bào)告。小編精心為大家準(zhǔn)備了一些辭職報(bào)告的實(shí)例,希望能夠幫助你更好地寫作。
寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。作文。歡迎閱讀。我是鹽城市實(shí)
發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織思路,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。請大家仔細(xì)閱讀以下的發(fā)言稿范文,會對你的發(fā)言稿寫作提供很多幫助。各位同事:大家好!開學(xué)以來大家的工
教師思想?yún)R報(bào)是對自身在教育教學(xué)工作中的體會、心得和反思的書面記錄。這里有一些教師思想?yún)R報(bào)的典型案例,值得我們好好研究和借鑒。敬愛的黨組織:老師是我們文學(xué)院第65
感恩讓我們更加關(guān)注自己的成長和進(jìn)步,從中汲取力量和動(dòng)力。小編找到了一些關(guān)于感恩的紀(jì)錄片和短片,讓我們一起了解和思索其中的信息。我不知道櫻花能開多久值不值得去等候
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中對所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。3.以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要領(lǐng)。物業(yè)管理是現(xiàn)代社會中一個(gè)
值此隆重時(shí)刻,我作為主持人,將帶領(lǐng)大家共同度過一個(gè)難忘的時(shí)光。以上是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些案例,希望能夠給你們提供一些借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女士們,先生
比賽是一種競爭性的活動(dòng),參與者通過展示自己的技能和才能來爭奪勝利。比賽可以是體育比賽、學(xué)術(shù)競賽、文化比賽等各種形式,它不僅可以激發(fā)參與者的潛力,還能提高人們的團(tuán)
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以對自己的工作進(jìn)行深入思考和分析,為今后的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。通過閱讀這些范文,大家可以了解到書寫一個(gè)好的述職報(bào)告所需注意的一些關(guān)
中班教案是幼兒園教師在教學(xué)過程中制定的一項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,它對幼兒的教育活動(dòng)有著重要的指導(dǎo)作用,我們需要認(rèn)真編寫一份中班教案了吧。針對中班學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,這
年終總結(jié)是對自己成長和進(jìn)步的一種認(rèn)知,它能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而做出改進(jìn)和提升。以下是小編為大家整理的年終總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
演講稿范文應(yīng)該根據(jù)不同的演講主題、場合和受眾進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保與目標(biāo)聽眾的需求和興趣一致。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親
勞動(dòng)合同中應(yīng)明確約定工作內(nèi)容、工作時(shí)間、工資待遇等重要事項(xiàng),以避免后期產(chǎn)生不必要的糾紛。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙?jīng)典的勞動(dòng)合同樣本,方便大家學(xué)習(xí)和參考。
一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)言稿是演講者展示個(gè)人魅力和影響力的重要工具之一。在寫一篇發(fā)言稿時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式,提升自己的寫作水平。
小班教案是教師為小班幼兒制定的一份教學(xué)方案,幫助幼兒有效地學(xué)習(xí)和成長。小班教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知特點(diǎn),以提高教學(xué)效果。2.結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。有時(shí)候我都會想,我們之間是
面對即將到來的評估和考核,一份詳盡的述職報(bào)告是必不可少的。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告模板和范文,供大家參考和借鑒,希望能對你的寫作有所幫助。在上級相關(guān)部門的指導(dǎo)和
在編寫播音稿時(shí),要按照節(jié)目的時(shí)間順序來組織內(nèi)容,讓節(jié)目更加連貫流暢。以下是一些備受認(rèn)可的播音稿范本,希望能給大家提供一些寫作靈感和借鑒的對象。尊敬的老師,親愛的
在企業(yè)中,述職報(bào)告是員工向上級匯報(bào)工作進(jìn)展和成果的重要途徑。請大家參考下面的一些精彩節(jié)選,了解一下如何在述職報(bào)告中突出自己的工作亮點(diǎn)和成果。1.各項(xiàng)工作指標(biāo)完成
檢討書是一種對自己行為和錯(cuò)誤進(jìn)行梳理和反思的重要方式之一,對于我們提高自我認(rèn)知和改進(jìn)自身能力有著重要的作用。希望大家能夠認(rèn)真閱讀下面這些檢討書范文,從中學(xué)習(xí)和借
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì),以提高教學(xué)效果。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。1.正確、流利、有感情地主朗讀課
優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對寫作能力的提升有一定幫助。
心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加出色。小編精選了一些熱門話題的心得體會范文,讓我們一起來探索這些話題的內(nèi)涵和價(jià)值。
10.合同協(xié)議的變更和解除必須經(jīng)過雙方的協(xié)商和一致同意。通過參考以下范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何在合同協(xié)議中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和保護(hù)自己的權(quán)益。根據(jù)新合同法第107條及其后面
租賃合同是租賃交易過程中不可或缺的一環(huán),有助于降低糾紛風(fēng)險(xiǎn)。請大家查看以下租賃合同范文,了解一下規(guī)范合同的書寫方式。xxxxxx廠房租賃合同訂立合同雙方:出租方
讀后感是一種表達(dá)自己獨(dú)立思考成果的方式,可以激發(fā)自己對文學(xué)作品的興趣和熱愛。滿紙荒唐言,無一字是真的。那么在這片喧囂的文字海洋中,下面幾篇讀后感是不是可以給你一
入黨轉(zhuǎn)正申請書需要準(zhǔn)確記錄并準(zhǔn)確評估個(gè)人在黨組織建設(shè)中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。看看下面這份入黨轉(zhuǎn)正申請書范文,不同的風(fēng)格和思路或能給大家一些啟示。我叫,19xx年*月*日
通過思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的內(nèi)心,提高思維的深度和廣度。在下面幾篇思想?yún)R報(bào)范文中,你或許能夠找到對自己寫作有益的啟示和建議。敬愛的黨組織:在剛剛過去的
通過講話稿的使用,我們可以更好地控制講話的時(shí)間和進(jìn)度,避免冗長或走題。演講者可以通過觀看一些優(yōu)秀演講的視頻,來學(xué)習(xí)他們的演講技巧和表達(dá)方式。各位代表、同志們:在
質(zhì)量月活動(dòng)是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)外溝通和合作的機(jī)會,共同打造高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。以下是一些關(guān)于質(zhì)量月的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,對于評估質(zhì)量工作的效果提供了依據(jù)。當(dāng)然,質(zhì)量應(yīng)該
通過講話稿,我們可以清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思,使得聽眾更好地理解我們的觀點(diǎn)和想法。通過閱讀范例講話稿,我們可以了解不同主題和場合下的表達(dá)方式和語言運(yùn)用。
更多申請書是我們與用人單位或招生機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通的第一道門檻。這里有一些經(jīng)典的更多申請書范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和啟示。區(qū)財(cái)政局:。我街道村多、面廣、任
思想?yún)R報(bào)不僅是個(gè)人成長的記錄,還是一種思想交流和溝通的方式。以下是一些著名作家和學(xué)者的思想?yún)R報(bào)摘錄,通過閱讀他們的思想,或許能夠開拓你的視野。尊敬的黨組織:時(shí)間
培訓(xùn)心得的寫作可以幫助我們總結(jié)和梳理所學(xué)內(nèi)容,形成完整的知識結(jié)構(gòu)。請繼續(xù)閱讀以下培訓(xùn)心得范文,以提升自己的寫作技巧和思維能力。關(guān)于心態(tài)這個(gè)話題,我曾經(jīng)參加過幾次
中班教案是中班教師為了有效評估幼兒學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,整理的教學(xué)文件。為了幫助廣大教師更好地編寫中班教案,小編整理了一些經(jīng)典的范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
自我評價(jià)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行評估和總結(jié),幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。通過閱讀下面的范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀的自我評價(jià)的寫作技巧和表達(dá)方式。
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