在幼兒園教案中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力，在游戲和活動(dòng)中融入教育內(nèi)容。想要寫一份優(yōu)秀的幼兒園教案嗎？不妨看看以下的范文，或許能夠給你一些靈感和指導(dǎo)。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇一

1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性，了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。

2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。

2、材料準(zhǔn)備：

教師：棉花、香煙、瓶子；

幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號(hào)筆，禁煙標(biāo)志等。

過程：

一、通過做實(shí)驗(yàn)，感受空氣的重要性。

1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺?（不能呼吸感到非常的難受。）。

2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣?（感受空氣對(duì)人的重要性。）。

二、感知香煙對(duì)人類的危害。

1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”

2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會(huì)變成怎么樣?

3、做實(shí)驗(yàn)：

先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。

4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過程中，請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。

3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識(shí)。

（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來搭建一個(gè)戒煙工廠，這個(gè)工廠里專門生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。

（2）分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。

b組：繪畫禁煙標(biāo)志。

c組：用各種材料制作各種戒煙食品。

（3）游戲“禁煙小衛(wèi)士”。

（4）抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢?

（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇二

x是一個(gè)吸煙大國，經(jīng)過我們的初步xx和參考網(wǎng)絡(luò)資源得出“x煙民非常多”，其中吸煙人數(shù)大概占全國xxx的29%；而被動(dòng)吸煙的主要受害者是婦女和兒童，經(jīng)常在家庭、公共場(chǎng)所遭受他人二手煙的傷害。

科學(xué)研究證明二手煙對(duì)人群健康危害嚴(yán)重，能導(dǎo)致癌癥、心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病等，“二手煙”嚴(yán)重的可以致命。其實(shí)幼兒對(duì)香煙并不陌生，大多數(shù)幼兒都知道吸煙有害健康，但對(duì)于什么是二手煙？幼兒的認(rèn)知卻知之甚少。

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)根據(jù)大班幼兒的年齡，通過活動(dòng)讓幼兒了解：什么是二手煙及二手煙對(duì)人類健康的影響，懂得吸煙及被動(dòng)吸二手煙對(duì)人類的危害，并向身邊的人宣傳戒煙的方法。

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)運(yùn)用談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣及喚醒幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生對(duì)該活動(dòng)的興趣；

第二個(gè)環(huán)節(jié)分析xx表，觀察圖片，初步了解二手煙對(duì)人類的危害；

第三個(gè)環(huán)節(jié)通過談話感知二手煙的危害，并宣傳戒煙的方法，使幼兒懂得吸煙及被動(dòng)吸二手煙對(duì)人類的危害，為了他人和自己的健康應(yīng)宣傳戒煙。

1、知道吸煙對(duì)身體對(duì)周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

2、嘗試?yán)枚喾N形式制作“禁止吸煙”標(biāo)志或戒煙宣傳畫。

3、體驗(yàn)與同伴分享、交流的樂趣。

【活動(dòng)重點(diǎn)】。

了解二手煙對(duì)人類和環(huán)境造成的危害。

【活動(dòng)難點(diǎn)】。

能利用多種形式制作“禁止吸煙”標(biāo)志或戒煙宣傳畫。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語、紙、筆、剪刀每人一份；

3、視頻準(zhǔn)備：

1、出示禁煙標(biāo)志圖片，請(qǐng)幼兒觀看并xx：

——“這是什么標(biāo)志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導(dǎo)幼兒回憶。（幼兒園、公共汽車上、電影院、汽車站、加油站等）”

——“這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么事情”

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒來分享自己的xx統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

——現(xiàn)請(qǐng)兩名幼兒來說說自己的xx統(tǒng)計(jì)的結(jié)果和你的心情。

2、播放視頻，并提出問題。

——小朋友看到了什么？爸爸做了什么事？媽媽說了什么話？

——視頻上的人長(zhǎng)得怎樣？他為什么會(huì)咳嗽、生病？

——最后發(fā)生了什么事情？

3、教師結(jié)合視頻，引導(dǎo)幼兒討論什么是“二手煙”

——小朋友們，你們知道什么是二手煙嗎？（引導(dǎo)幼兒參與討論）。

4、教師與幼兒共同小結(jié)：二手煙就是被動(dòng)吸煙，就是不抽煙的人吸取其他吸煙者吐出的煙霧的行為，又稱為“強(qiáng)迫吸煙”或“間接吸煙”，一般來說被動(dòng)吸煙15分鐘以上時(shí)，就可以形成二手煙。二手煙不僅傷害眼睛、喉嚨，還會(huì)增加多動(dòng)癥。科學(xué)研究證明二手煙的暴露對(duì)人群健康危害嚴(yán)重，能導(dǎo)致癌癥、心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病等，“二手煙”嚴(yán)重的可以致命。

三、通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)到二手煙的危害，鼓勵(lì)幼兒遠(yuǎn)離二手煙，并宣傳戒煙的方法。

1、結(jié)合生活，了解家人吸煙的'情況。

——你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？

3、幼兒制作“禁止吸煙”標(biāo)志及戒煙宣傳畫。

——幼兒將制作的標(biāo)識(shí)或宣傳畫帶回家里，鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)做禁止吸煙的小小宣傳員。

4、請(qǐng)幼兒介紹自己或與同伴合作的作品并分享交流，教師評(píng)價(jià)小結(jié)。

通過這次的學(xué)習(xí)我們都知道了吸煙對(duì)人類的危害了，如果我們有家人吸煙的一定要?jiǎng)袼麄兘錈煟覀冇變簣@也是公共場(chǎng)所，我們現(xiàn)在就一起去檢查看有沒有人在幼兒園內(nèi)吸煙，如果發(fā)現(xiàn)有人吸煙我們應(yīng)該怎么做呢。

亮點(diǎn)所在：

本次活動(dòng)首先以觀看圖片“禁煙標(biāo)志”來引發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)去回憶自己在哪些地方見到過這些標(biāo)志和禁止吸煙的標(biāo)語，鼓勵(lì)孩子敢于回答，來調(diào)動(dòng)幼兒的積極性與主動(dòng)性。接著，通過幼兒的xx統(tǒng)計(jì)表來了解孩子的家庭吸煙情況和心情，通過此環(huán)節(jié)進(jìn)一步了解孩子在面對(duì)有人吸煙時(shí)的一種心情，間接的為下面的話題作鋪墊，引發(fā)孩子有想讓身邊人戒煙的想法。

其次，通過觀看視頻再結(jié)合話題討論“為什么媽媽沒有吸煙還會(huì)生病了”，引出“二手煙”這個(gè)字眼，再分小組討論什么是二手煙及二手煙對(duì)人類的危害，孩子們?cè)谛〗M討論時(shí)氣氛很活躍，都能積極地參與、大膽表達(dá)自己的看法，從中可以看出，孩子們還是有很多自己不一樣的想法。

最后，通過觀看視頻“世界無煙日宣傳片”，讓幼兒討論“為什么會(huì)定在5月31日為無煙日”“有什么好的方法可以讓家人戒煙”，讓幼兒積極的參與討論，并利用繪畫、手工的形式來設(shè)計(jì)出自己的戒煙產(chǎn)品或戒煙宣傳畫，以激發(fā)幼兒有勸告家人戒煙的欲望。

不足之處：

通過此次活動(dòng)，孩子雖然都知道吸煙有害健康，了解了什么是二手煙及二手煙會(huì)對(duì)人類造成什么傷害，也都有想讓身邊的人戒煙的初步想法，但對(duì)于設(shè)計(jì)戒煙產(chǎn)品，對(duì)于能力強(qiáng)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較豐富的孩子來說能順利完成自己的作品，而對(duì)于其他孩子來說還是有一定的難度。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇三

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第x個(gè)世界無煙日，口號(hào)是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”。吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

20xx年5月20日——5月31日。

花二班幼兒、家長(zhǎng)。

活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)世界無煙日。

目標(biāo)：

1.了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

2.增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

過程：

1.觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。

提問：世界無煙日是哪一天，它是怎樣由來的?

2.了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

(1)圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)。

(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

(3)加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。

3.討論：你覺得哪些地方不能吸煙?

教師總結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。

世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場(chǎng)、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)二：遠(yuǎn)離二手煙。

目標(biāo)：

1.通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動(dòng)吸煙的危害所在。

2.拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營(yíng)造無煙環(huán)境。

3.學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離二手煙。

過程：

1.談話：你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎，為什么?

老師小結(jié)：我們小朋友當(dāng)中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個(gè)人在吸煙，其他人就在被動(dòng)的吸煙，也就是我們經(jīng)常講的：其他人在吸“二手煙”。

3.討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害?

(1)被動(dòng)吸煙15分鐘等于主動(dòng)吸煙。

(2)與吸煙者共同生活的人會(huì)增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險(xiǎn)。患肺癌的機(jī)率比常人多出6倍。

(3)吸二手煙對(duì)嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴(yán)重。對(duì)兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)于孕婦來說會(huì)導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒。

4.關(guān)愛家人的身體，我?guī)桶职謥斫錈煛?/p>

(1)把他的吸煙用具扔掉，打火機(jī)、煙灰缸、香煙。

(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。

(3)煙癮來時(shí)，教他立即做深呼吸活動(dòng)或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。

(4)告訴別人他已經(jīng)戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。

(5)給他安排一些體育活動(dòng)，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

(6)當(dāng)他有想吸煙的沖動(dòng)時(shí)告訴他可以用喝水來控制。當(dāng)他感到空腹或想吸煙時(shí)先慢慢地喝上一杯水。實(shí)驗(yàn)證明水是戒煙的妙藥。

5.總結(jié)：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠(yuǎn)離香煙，共同營(yíng)造一個(gè)清新的無煙世界。

活動(dòng)三：我們身邊的禁煙標(biāo)志。

目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思。

2.懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。

3.引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境，形成初步的是非感。

過程：

1.看錄象引出標(biāo)志。

提問：這個(gè)叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園?

2.認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志。

(1)這是什么標(biāo)志?你是怎么知道的?

師小結(jié)：(用圖示范)一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

3.小小宣傳員。

(2)幼兒尋找身邊的禁煙標(biāo)志，并且請(qǐng)爸爸媽媽拍下，進(jìn)行分享。教師會(huì)將幼兒拍攝的找尋禁煙標(biāo)志的照片播放在幼兒園大屏幕上。

活動(dòng)四：制作禁煙標(biāo)志。

目標(biāo)：

1.鞏固了解吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染，知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。

2.嘗試設(shè)計(jì)禁煙標(biāo)志,懂得關(guān)愛家人，知道保護(hù)自己和家人的健康。

過程：

1.分享照片。請(qǐng)幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標(biāo)志。

2.自己嘗試設(shè)計(jì)制作禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。

3.教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。

4.幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇四

1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導(dǎo)“美好生活，xx呼吸”。

3、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。

1、托小班以老師、家長(zhǎng)收集相關(guān)圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng)，初步了解吸煙的危害。

2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動(dòng)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的'行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實(shí)用的方法，進(jìn)行實(shí)際使用。

4、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

1、活動(dòng)室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片。

2、設(shè)計(jì)一些環(huán)境保護(hù)的標(biāo)記，如：禁煙標(biāo)記等。

3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

益智區(qū)：觀察馬路上機(jī)動(dòng)車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計(jì)表。

語言區(qū)：討論有關(guān)空氣污染對(duì)人和動(dòng)、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。

美工區(qū)：不同材質(zhì)的紙、筆，讓幼兒繪畫關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請(qǐng)幼兒大膽模仿，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的表演才能。

1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

2、請(qǐng)幼兒為家長(zhǎng)講述吸煙有害身體健康的小知識(shí)。

3、吸煙的家長(zhǎng)盡量不要在孩子面前吸煙。

4、家長(zhǎng)和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠(yuǎn)離大家。請(qǐng)嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實(shí)現(xiàn)。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇五

一、活動(dòng)要求：

1.了解吸煙對(duì)人體及周圍環(huán)境的危害。

2.知道公共場(chǎng)所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)材料：課件、幼兒做好的調(diào)查表。

三、活動(dòng)過程：談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享（一）談話導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志出示課件（禁煙的標(biāo)志）請(qǐng)幼兒觀看。提問："這是什么標(biāo)志?"（禁止吸煙的標(biāo)志）"這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么事情?"（不能吸煙）（二）分析調(diào)查表教師請(qǐng)一名幼兒述說自己的調(diào)查表：

1.吸煙會(huì)使人咳嗽。2、吸煙會(huì)引起肺癌。3、吸煙會(huì)使牙齒變黃。4、吸煙會(huì)引發(fā)火災(zāi)……2.有相同調(diào)查結(jié)果的幼兒舉手，教師統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

3.請(qǐng)幼兒觀看課件，鞏固吸煙對(duì)人體及周圍環(huán)境的危害：

（1）咳嗽；（2）牙齒變黃；（3）肺癌；（4）影響下一代；（5）影響他人；（6）污染環(huán)境；（7）引發(fā)火災(zāi)（三）交流分享1.教師提問：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標(biāo)志?（幼兒討論）2.教師小結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。

3.向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場(chǎng)、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇六

目標(biāo)：

1、了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

過程：

1、觀看ppt，老師講解世界無煙日的由來。

提問：世界無煙日是哪一天，它是怎樣由來的？

2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？

（1）圖片上的人長(zhǎng)得怎樣？他為什么會(huì)咳嗽、生病？幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享（吸煙的`人牙齒、衣服、手指怎樣？）。

（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

（3）加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？知道吸煙容易造成火災(zāi)。

教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。

3、討論：你覺得哪些地方不能吸煙？

教師總結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。

世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場(chǎng)、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)二：遠(yuǎn)離二手煙。

目標(biāo)：

1、通過分析煙的有害成分，使幼兒了解吸煙以及被動(dòng)吸煙的危害所在。

2、拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營(yíng)造無煙環(huán)境。

3、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離二手煙。

過程：

1、談話：你家有人吸煙嗎？誰在吸煙？你喜歡他吸煙嗎，為什么？

老師小結(jié)：我們小朋友當(dāng)中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個(gè)人在吸煙，其他人就在被動(dòng)的吸煙，也就是我們經(jīng)常講的：其他人在吸“二手煙”。

3、討論：吸二手煙給我們帶來哪些危害？

（1）被動(dòng)吸煙15分鐘等于主動(dòng)吸煙。

（2）與吸煙者共同生活的人會(huì)增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險(xiǎn)。患肺癌的機(jī)率比常人多出6倍。

（3）吸二手煙對(duì)嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴(yán)重。對(duì)兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)于孕婦來說會(huì)導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒。

4、關(guān)愛家人的身體，我?guī)桶职謥斫錈煛?/p>

（1）把他的吸煙用具扔掉，打火機(jī)、煙灰缸、香煙。

（2）建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。

（3）煙癮來時(shí)，教他立即做深呼吸活動(dòng)或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。

（4）告訴別人他已經(jīng)戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。

（5）給他安排一些體育活動(dòng)，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

（6）當(dāng)他有想吸煙的沖動(dòng)時(shí)告訴他可以用喝水來控制。當(dāng)他感到空腹或想吸煙時(shí)先慢慢地喝上一杯水。實(shí)驗(yàn)證明水是戒煙的`妙藥。

5、總結(jié)：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠(yuǎn)離香煙，共同營(yíng)造一個(gè)清新的無煙世界。

活動(dòng)三：我們身邊的禁煙標(biāo)志。

目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思。

2、懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。

3、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境，形成初步的是非感。

過程：

1、看錄象引出標(biāo)志。

提問：這個(gè)叔叔在干嗎？他來到了什么地方？為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園？

2、認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志。

（1）這是什么標(biāo)志？你是怎么知道的？

師小結(jié)：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

3、小小宣傳員。

（2）幼兒尋找身邊的禁煙標(biāo)志，并且請(qǐng)爸爸媽媽拍下，進(jìn)行分享。教師會(huì)將幼兒拍攝的找尋禁煙標(biāo)志的照片播放在幼兒園大屏幕上。

活動(dòng)四：制作禁煙標(biāo)志。

目標(biāo)：

1、鞏固了解吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染，知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。

2、嘗試設(shè)計(jì)禁煙標(biāo)志，懂得關(guān)愛家人，知道保護(hù)自己和家人的健康。

過程：

1、分享照片。請(qǐng)幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標(biāo)志。

2、自己嘗試設(shè)計(jì)制作禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。

3、教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。

4、幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇七

今年的5月31日是世界第29個(gè)無煙日，結(jié)合縣愛衛(wèi)辦文件精神，墻頭中心幼兒園特別開展了“世界無煙日”主題宣傳教育活動(dòng)。

此次活動(dòng)分年齡段進(jìn)行，托小班以老師、家長(zhǎng)收集相關(guān)圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng)，結(jié)合圖片和動(dòng)畫引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)世界無煙日和禁煙的標(biāo)志，初步了解吸煙的危害;中大班則在主題為“無煙的世界”談話活動(dòng)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖，并拿回家勸阻爺爺、爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓周圍的空氣越來越新鮮。

同時(shí)幼兒園還從環(huán)境上入手，利用張貼禁煙標(biāo)志、向家長(zhǎng)分發(fā)吸煙有害健康的宣傳資料、簽訂禁煙協(xié)議書、懸掛“吸煙有害健康”的宣傳標(biāo)語來提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，并為有效營(yíng)造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進(jìn)作用。

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無煙教案幼兒園大全（13篇）篇八

在201x年5月31日第x個(gè)“世界無煙日”之際，為廣泛宣傳吸煙的危害，5月31日上午，我園認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《晉江市教育局關(guān)于組織開展第x個(gè)世界無煙日暨健康中國行—無煙生活主題宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神，做了如下工作：

一、幼兒園完善了控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，對(duì)控?zé)熤贫鹊穆鋵?shí)進(jìn)行了檢查，積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙，為幼兒創(chuàng)造清潔的環(huán)境。

二、以此為契機(jī)，深入開展第25個(gè)“世界無煙日”系列主題教育。

1.幼兒園利用升旗儀式，進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第25個(gè)“世界無煙日”活動(dòng)計(jì)劃。

2.利用早談，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓幼兒知道哪些場(chǎng)合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場(chǎng)所吸煙，引導(dǎo)幼兒積極參與“我勸父母戒煙”的家園聯(lián)系活動(dòng)。

3.在幼兒園設(shè)置、張貼市愛衛(wèi)辦統(tǒng)一要求的禁煙標(biāo)志，張貼宣傳標(biāo)語，對(duì)幼兒進(jìn)行吸煙有害健康宣傳，教育幼兒不要吸煙;制作《為了孩子，戒煙吧》宣傳板面，并利用電子屏幕滾動(dòng)播放《吸煙危害健康》的宣傳內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的禁煙宣傳氛圍，使全體教師、孩子、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到吸煙帶來的危害。

4.將《吸煙有害健康》的內(nèi)容納入教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)認(rèn)真組織開展教育教學(xué)活動(dòng)，使孩子們通過自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)香煙的危害。

5.向家長(zhǎng)發(fā)放《吸煙有害健康》告知書和《為了孩子，戒煙吧》承諾書，使家長(zhǎng)在進(jìn)一步了解吸煙危害身體健康的同時(shí)做出戒煙的承諾，為愛護(hù)身邊的好環(huán)境而做出應(yīng)有的努力。

6.把無煙日活動(dòng)與保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng)結(jié)合起來，讓全園師幼樹立健康意識(shí)。明白關(guān)愛健康，保護(hù)生命是環(huán)境保護(hù)的最高目標(biāo)、是幸福的基石。

7.通過“校訊通”“家長(zhǎng)園地”等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)宣傳，使家園攜手共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了教師和幼兒吸煙有害健康的知識(shí)，并為有效營(yíng)造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進(jìn)作用。我園將長(zhǎng)期做好此項(xiàng)工作，繼續(xù)為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好清新的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面健康成長(zhǎng)而努力。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇九

這是一個(gè)情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關(guān)系，但作為社會(huì)小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時(shí)與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對(duì)吸煙會(huì)影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志認(rèn)識(shí)起，講講吸煙對(duì)自己，他人以及社會(huì)的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標(biāo)志，樹立初步的環(huán)保意識(shí)，建立初步的社會(huì)責(zé)任感。

1、了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。

2、通過認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會(huì)意義。

3、通過動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力。

2、材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志。

3、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景；幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。

1、情境表演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。

配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。

（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣）。

師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志？

幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。

b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。

（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）。

幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥。

b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。

c：吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi)，造成很大的損失。

幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。

（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在）。

幼：a：把他關(guān)起來，不讓他吸。

b：這不行，這樣他會(huì)偷偷地吸。

c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼。

d：給他吃糖，把煙藏起來。

e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。

f：買一些戒煙的藥給他吃。

g：買一些戒煙食品給他吃。

（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個(gè)方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）。

師：香煙會(huì)給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演。

（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）。

5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識(shí)。

師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來搭建一個(gè)戒煙工廠吧。

分組游戲：

a組：用大型積木搭建戒煙工廠。

b組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志。

c組：用各種材料制作各種戒煙食品。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇十

1、知道吸煙對(duì)身體對(duì)周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

2、有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。

1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語。活動(dòng)前做關(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關(guān)的課件。

1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。

（1）出示課件觀看flash并提問，教育學(xué)生長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與學(xué)生一起討論“這是什么標(biāo)志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導(dǎo)學(xué)生回憶。

（2）出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語，念給學(xué)生聽，組織學(xué)生討論什么是公共場(chǎng)所？為什么要在公共場(chǎng)所禁煙？吸煙對(duì)身體有什么害處？對(duì)環(huán)境有什么害處？請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述。

2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？

（1）圖片上的人長(zhǎng)得怎樣？他為什么會(huì)咳嗽、生病？學(xué)生將自己調(diào)查的資料與大家共享.

（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

（3）學(xué)生吸煙的害處：

（4）吸煙對(duì)青少年的危害有哪些？

腸吸煙對(duì)發(fā)育成長(zhǎng)中的青少年的健康危害很大，對(duì)骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響。

煙草中含有的大量尼古丁對(duì)腦神經(jīng)也有毒害，它會(huì)使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

中小學(xué)生吸煙有什么害處？

吸煙只是一種習(xí)慣，對(duì)人體有害無益。研究表明，吸煙時(shí)煙霧中有許多有害成分，對(duì)人體的呼吸道、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對(duì)中小學(xué)生來說，吸煙的危害更大。

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？知道吸煙容易造成火災(zāi)。

教師與學(xué)生共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語：污染。

3、宣傳戒煙：

（2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？學(xué)生看課件。

（3）指導(dǎo)學(xué)生每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。組織學(xué)生畫戒煙宣傳畫。

4、教師小結(jié)。

衛(wèi)生部、教育部、國家工商總局、全國愛衛(wèi)辦4月3日發(fā)出通知，要求開展第xx個(gè)世界無煙日（為5月31日）活動(dòng)，積極做好相關(guān)控?zé)熉募s工作。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇十一

xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個(gè)世界無煙日。

讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

xx年5月30日。

中班組全體師生。

幼兒園內(nèi)。

1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。

2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害。

圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

3、宣傳戒煙：

發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動(dòng)，向家長(zhǎng)普及吸煙有害健康的`知識(shí)。

4、繪畫禁止吸煙標(biāo)志。

指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)禁止吸煙的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇十二

5月31日是第二十六個(gè)世界無煙日，為了讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起，綠城育華親親幼兒園組織了一系列無煙日宣傳活動(dòng)，希望達(dá)到”讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)整個(gè)社區(qū)，大家攜起手來共同創(chuàng)造無煙環(huán)境”的目的。

活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段是《世界無煙日知多少》：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起收集關(guān)于“世界無煙日”的資料和禁煙標(biāo)志，以及有關(guān)吸煙有害健康的圖片、故事等，制作成展板展出。

第二階段是《戒煙小使者》：各班選出2名幼兒組成戒煙小使者，佩戴小使者綬帶，向接送孩子的家長(zhǎng)發(fā)放《吸煙有害健康》的告知書和承諾書，向家長(zhǎng)講解展板中的內(nèi)容，向簽下戒煙承諾的家長(zhǎng)發(fā)放創(chuàng)意的戒煙標(biāo)志胸牌，并勸告家長(zhǎng)：“吸煙有害健康，請(qǐng)做個(gè)不吸煙的好爸爸。”

第三階段是《為了孩子，戒煙吧》：邀請(qǐng)中大班的幼兒和部分家長(zhǎng)代表共同進(jìn)行戒煙宣傳的互動(dòng)。活動(dòng)由老師講述故事《煙斗薩克斯》引出，孩子們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下紛紛開動(dòng)腦筋，想出各種幫助家長(zhǎng)戒煙的辦法;接著觀看幼兒在家勸告爸爸別吸煙的視頻;最后孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下深入社區(qū)進(jìn)行戒煙宣傳。

無煙教案幼兒園大全（13篇）篇十三

這是一個(gè)情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關(guān)系，但作為社會(huì)小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時(shí)與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對(duì)吸煙會(huì)影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志認(rèn)識(shí)起，講講吸煙對(duì)自己，他人以及社會(huì)的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標(biāo)志，樹立初步的環(huán)保意識(shí)，建立初步的社會(huì)責(zé)任感。

1、了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。

2、通過認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會(huì)意義。

3、通過動(dòng)手動(dòng)腦的'操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力。

2、材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志。

3、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景；幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。

配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。

（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣）。

師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志？

幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人。

b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。

（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）。

幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥。

b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。

c：吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi)，造成很大的損失。

幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。

（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在）。

幼：a：把他關(guān)起來，不讓他吸。

b：這不行，這樣他會(huì)偷偷地吸。

c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼。

d：給他吃糖，把煙藏起來。

e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。

f：買一些戒煙的藥給他吃。

g：買一些戒煙食品給他吃。

（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個(gè)方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）。

師：香煙會(huì)給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演。

（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）。

師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來搭建一個(gè)戒煙工廠吧。

分組游戲：

a組：用大型積木搭建戒煙工廠。

b組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志。

c組：用各種材料制作各種戒煙食品。

（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗(yàn)及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅，興致很高，同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充分的發(fā)揮）。

（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動(dòng)的快樂。）。