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大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)

時間:2025-06-23 作者:筆硯

策劃方案是指在特定目標和需求的指導下,制定出一系列可行的行動計劃和步驟。如果你正在尋找一個完美的策劃方案,那么以下的范文會給你提供許多有用的參考和借鑒。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇一

為了進一步落實《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和《中共中央國務院關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》精神,落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,展現我校學生精神風貌,培養學生頑強拼搏、團結協作的精神,推動學校廣泛開展多種形式的健身活動,豐富學校課間活動內容,促進學生身心素質與健康水平的提高。經研究決定于十月十五日舉行無錫市堰橋中學xx年秋季田徑運動會。為保證運動會順利、安全的進行,特制定運動會實施方案。

主任:沈建清。

副主任:高靜東,胡建秋,馮建剛。

組員:劉麗亞,許群益,任雋燕,陳登峰,孫建明,邱偉臣。

1、9月21日,對全校師生進行運動會動員,介紹運動會時間、要求及先期準備,提出報名截止時間。

2、9月25日課間操時發放運動會規程及報名單,30日下午5:00上交報名表至體育組辦公室。

3、班主任組織運動員訓練。

4、10月8日~14日,完成課間操評比。

5、10月12日前,體育組完成編排工作。

6、10月12日前提前做好場地、器材檢查工作,獎品、獎狀購置工作,會徽、標語印制等準備工作。

7、9月21日起至10月14日,各儀仗隊伍和開幕式表演隊伍的訓練。

1、課間操(見課間廣播操評比規程)。

以年級為單位分班進行。

2、高中組競賽項目:100m、200m、400m、800m、1500……m、4*100m接力、跳高、跳遠、三級跳遠(男)、鉛球(男5公斤、女4公斤)、實心球(2公斤)。

3、初中組競賽項目:100m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4*100m接力、跳高、跳遠、鉛球(3公斤)、實心球(2公斤)。

1、以班級為單位,參加所在年級組的競賽。高、初中各班報5男5女。

2、每人限報二項,接力除外。

3、報名單于9月30日前交體育組,各班級報名單交出后,不得更改。

1、比賽采用最新田徑競賽規則進行。

2、運動員編號由大會統一編發。

3、徑賽項目根據報名人數,按規定確定賽次。

4、實心球項目采用雙手持球前擲,運動員站在起擲線后,兩腳前后或左右開立,雙手舉球至頭后上方,用力把球向前方擲出。

5、跳高項目高度依照如下進行:初中男:1.051.101.151.201.251.301.351.38。女:0.900.951.001.051.101.151.201.23。

1、各單項取前六名,按7,5,4,3,2,1計分,接力加倍,報名人數6人或不足6人,錄取名次減一計算。

2、凡破田徑運動會紀錄者加3分,達三級運動員標準加5分,達二級運動員標準加10分,如同時具備兩種加分條件的以加高分計取。

3、根據單項名次分之和再加課間操評比雙倍得分計取團體總分,各年級取團體前三名。

以精神獎勵為主,物質獎勵為輔的原則,獎勵分團體和個人名次兩類。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇二

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養團隊協作的精神。

報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40。

20xx年x月x日(可根據實際情況更改)

學校操場

七、比賽項目及規則

(1)跳繩比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉x名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排:9:00—9:25

(2)背部運球比賽。

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉x名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:9:40—10:10

(3)二人三組比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉xx名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:10:25—10:45

(4)拔河比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉x名男生x名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排:11:00—11:30

八、活動器材

跳繩xx根,氣球x包,捆繩xx條,大繩x根,計時器x、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱x個。

九、人員安排

場地布置:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。

會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理:校領導人員

照相、攝影:xxx

廣播臺負責人:xxx

總負責人:xxx(各項比賽成績統計,賽場安排,器具準備)。

大一組由xxx(裁判員和統計員)、xxx(裁判員和統計員)、xxx(維持紀律)、xxx(維持紀律)負責。

大二組由xxx(裁判員和統計員)、xxx(裁判員和統計員)、xxx(維持紀律和計時)、xxx(維持紀律)負責。

大三組由xxx(裁判員和統計員)、xxx(維持紀律)、xxx(維持紀律和計時)。

九、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛生),頒發獎狀。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇三

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。下面由小編為大家帶來的趣味運動會。

策劃書。

方案,希望可以幫到大家!

五環體育場。

藝術與傳媒學院秘書處。

協辦方:藝術與傳媒學院體育部。

藝術與傳媒學院學生會全體成員。

1)豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來,運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。

2)促進學生會內部成員的交流。學生會應該是一個和諧的大家庭,所有的成員應該能從中感受到快樂。

3)鍛煉學生會成員的團隊協作精神。

4)促進文化的交流,提高心理素質,培養合作精神,追求卓越,完善自我。

1)隊伍組建:本次運動會是學生會內部運動會,學生會十三個部門組成十三支隊伍。由于人數較多,有的項目會分批進行比賽,輪空的隊伍對正在比賽的隊伍進行一對一的監督,做到運動會的公平公正公開。

2)器材準備:a4紙若干張、彩色氣球若干、凳子若干、紙杯、獎狀5張、計時表、膠帶、剪刀。

3)獎項設置:分別為一等獎、二等獎、三等獎、四等獎以及五等獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)和最佳表現獎等。

1)活動現場布置。

2)各代表隊入場。

3)具體環節:運動會項目開展。

4)總結發言、舉行頒獎。

5)清掃活動現場。

每個部門各自為一組,在比賽項目開始前,用撲克牌抽簽決定比賽的順序,整個運動會項目下來,都按照此次抽簽的順序進行。

道具:氣球若干個。

參賽人員:每部一組8人,4男4女,十三個部門接力進行,分部門計時。

規則:

1、參賽隊員1男1女為一小組參賽,25米一小組男女隊員,賽道長100米,進行接力。

2、聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住球,開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向下一組跑去,人完全過線后將球交予下組隊員,最后一組越過終點線為勝利。

3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

4、中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

道具:氣球若干,凳子若干、紙杯若干。

參賽人員:每個部門出2男2女,分三輪進行(4、4、5)。

比賽規則:將凳子擺開,每個凳子上擺上一個一次性紙杯,一組5個凳子,派一個隊員用一口氣吹一個氣球,只能吹一口氣,在吹氣過程中換氣的不算成績,吹完后正對紙杯將氣球撒氣。每組4名隊員依次上場,累計整組打倒的杯子個數,打倒最少的部門每位成員需要模仿一個動物。

道具:彩色氣球若干,凳子若干。

參賽人員:每部三男三女,接力進行,需要分組計時。

比賽規則:將各色氣球綁在凳子的四個腿上,男生將眼蒙住背女生,由女生指揮踩破各部指定凳子上的氣球,在最短時間內將氣球全部踩完的隊伍獲勝。

道具:a4紙若干張。

參賽人員:每部2男2女,分三輪進行(4.4.5),需要分組計時。

比賽規則:

1、將a4紙放于胸前,當聽到起跑口令后,在起跑的同時將手背于背后,利用空氣阻力將a4紙頂在胸前進行50米折返跑,一名隊員跑過50米線將紙交予另一名隊員,50米起點和終點每組各2名隊員,男女自由組合,哪隊先跑回起點為勝利。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

田徑場及籃球場。

集體賽:趣味接力賽;跳大繩;毽球;拔河;定點投籃。

1、集體賽由系體育部決定出賽人員,每支隊伍16人。

2、個人賽在一號三樓門口接受報名。

1、集體賽以系為單位,采取積分制,總積分居多的系隊獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:200元;二等獎2名:各100元;三等獎3名:各50元。

2、個人賽,采取積分制,總積分居多的隊員獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:100元;二等獎2名:各50元;三等獎3名:各20元。

接力賽總賽程400米,共分八個挑戰項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成3組進行預選賽,每組4支隊伍,一時間多少排名。

參賽隊員:每隊1人。

發令員:2人現場裁判:4人(全程跟隨運動員)。

參加人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續往前跑,完成50米賽段。

道具:凳子2x4現場裁判(維持秩序):2人。

參加人員:每隊3人(一男兩女)。

比賽規則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判(維持秩序):2人。

參賽人員:每隊2人。

比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:排球×4現場裁判(維持秩序):2人。

參加人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員在行進中鉆過3個欄架,完成50米賽段。如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

道具:跨欄3×4護膝2×4護肘2×4。

現場裁判(維持秩序):2人。

參賽人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

道具:籃球×4現場裁判(維持秩序):2人。

參加人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋,然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具:長凳2×4麻袋(麻袋上繪制圖案)×4。

現場裁判(維持秩序):2人。

參賽隊員:6人,其中至少3名女運動員(分在兩段)。

比賽規則:分兩段,每段25米,每段3人,參賽運動員踩在木板上前進,完成50米賽段。

道具:特制木板2×4現場裁判(維持秩序):2人。

注:除第3、第8項比賽外,其他項目至少有一項參賽運動員為女性。

獲勝。(每人每次都要輪到)。

參賽隊員:6人道具:10個毽子、秒表1個。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇四

恰似春風相欺得,夜來吹折數枝花。

社團聯合會又迎來了他的一個春天。新屆新貌熱血沸迸。經商定,我社團聯合會在校團委的支持下,以尋找快樂為目的,以游戲為手段,準備舉行馬鞍山職業技術學院第四屆××杯大學生趣味運動會,我們期待你的參與,因為您的參與,我們的活動將是一場更加有趣的運動會。

寒風將來,青春的活力并不因此而停止;穿襖戴巾,青春的血液并不因此而凝固;我們年輕所以我們舞動,我們年輕所以我們要吶喊。每個年輕人都懷有一顆遠大理想的心,他們都為實現自己偉大的理想奔走在坎坷的道路上。雖然前路冰封,但絲毫不能阻擋我們那顆因青春而沸騰的心。

趣味運動會,為您展現青春的活力。

二、活動主題:

青春舞動,激情飛揚。

三、主辦:

xxx。

四、參賽人員:。

28個社團所有成員。

五、活動安排策劃。

1、前期宣傳。

橫幅三條,分別掛與校內食堂、教學樓、操場?;顒忧叭煺迟N在運動場等人流量較多的位置。

2、活動流程。

報名。

協會個推選幾個名額參與比賽。

具體細節如下:

報名對象:馬鞍山職業技術學院28個社團的全體成員,以社團為單位。

報名方式:由各協會會長領取報名表,填寫參賽人員名單上交社團聯合會。

準備:

準備工作:清理賽場,培養專業人員組織賽場。

時間:11月12日。

a:預賽:

時間:11月初運動員進行各類比賽初賽。組織安排將有社團人員進行記分,選出優勝隊進入決賽。

b:決賽:

時間:11月13日左右。

安排:對海賽情況進行統計,進行決賽。

六、比賽項目。

1、趣味接力賽:

道具:25m直跑道,接力棒4個。

規則:每隊出6名隊員(3男3女),接力共4段每段50m,第一段需單腳跳過,若是另一只腳著地則重新開始;第二段需兩人背靠背,雙手鉤住,蹲下橫向移過;第三段倒著跑過;第四段需一名隊員背另一名隊員跑過。(第一段和第三段規定為女生),本環節旨在加強各隊的合作觀念和競爭意識。

2、三人四足。

道具:繩子若干,障礙物。

規則:參賽隊員以三人一組參賽,分男女組。賽道長50米。三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。在聽到起跑發令后,各小組同時起跑,繞過50米處障礙物返回,先到終點線者為勝。

3、你的地盤我做主。

道具:報紙,排球。

規則:8人為一組,每個人站在一張報紙上,每組有一名隊員手抱一個排球,任意的向身邊別的組拋球,球打到哪一組的哪張報紙上,這個組的報紙就減少一張(地盤被掠奪),紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了,他也必須被淘汰,最后哪一組剩下的隊員最多,哪一隊就獲勝了。

(注意:拋球時只能往對方的腳部攻擊,不可拋到隊員的身上。)。

4、袋鼠跳。

道具:布袋4個,a,b兩地距離30米。

規則:比賽4隊參加,每隊5人,全部由男生組成。比賽開始前,每隊的第一名隊員從a地出發將布袋套至腰部,聽裁判員發令后前進,中途布袋不得脫離雙腿,到達第二名隊員的b地,由第二名隊員套上布袋再向a地前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

5、齊心協力:

道具:繩子。

規則:每個協會派1人參賽,共2隊,每隊12人。兩隊分別站在預先畫好的圓圈外,圓外有兩條互相平行的平行線,比賽開始時,兩隊隊員輕握繩索,繩索上的紅花正對圓心,裁判哨響后,兩隊開始用力,紅花超出白線的一方獲勝。

6、羽毛球接發球比賽。

道具:羽毛球,籮筐若干。

規則:每隊4人(2男2女),其中一男隊員胸前掛一籮筐,另3名隊員在8m以外依次循環用羽球拍發球,掛筐隊員在限定區域內以不借助身體其他部位單純用胸前所掛籮筐接住同伴發來之球(可以移動腳步),以規定時間內接住羽毛球多者為勝。(期間發球個數最多30個,規定時間3分鐘)。

7、背靠背夾氣球。

道具:氣球若干。

規則:我們邀請5組隊員,每組2人(1男1女),手手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度,氣球如果破了需從起點重新開始。

8、鵲橋。

道具:在50為的跑道中間放置一根長4—5米的平衡木,平衡木寬15—20厘米,中間1——1.5米左右區間做出標記。

規則:男女各一人為一組,在50米長的跑道兩端起跑線外站好,當“跑”的口令下達后,兩名運動員以最快的速度跑至對方起跑線外。其中兩者必須要在平衡木標記區間內完成相會,交換位置。位置交換時,腳不能觸及地面,否則被判犯規取消比賽成績。以兩者時間之和最小者獲勝。

9.定點投籃((((籃板上設置宣傳海報)。

規則:每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳),腳不得踩到三分線否則將被扣掉。

10.慢騎自行車。

七、活動目的和意義。

參加活動是大學生在大學生活中的重要組成部分,我們希望通過此次活動,能夠增進同學們之間的友誼,激發活力,為我們青春的彩面添上濃厚的一筆。

八、注意事項。

在兩天的比賽過程中,所有參賽人員要注意自身安全,杜絕安全隱患。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇五

我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動,當代大學在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。

讓加入到跆拳道這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結力。這個大家庭,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調動廣大成員的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進成員們之間的。溝通、交流、合作,最大程度激發大家的訓練積極性和主動性。

二、活動目的。

通過舉辦此次的活動,跆拳道新老成員將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結合起來,從而提高各組織、成員參加體育活動的積極性。同時,促進成員友愛精神,擴大學生的交流范圍,增強各成員之間的聯系,展現跆拳道家庭的真我風采。

三、活動主題:“少年壯志自得林,跆拳妙趣塑人生”

四、活動時間:20xx年六月五號14:00~17:00(周日)。

五、活動地點:東操場。

六、活動人員:

七、活動單位:

八、活動流程。

(一)參賽要求:五人一隊。

(二)比賽項目。

1、蘿卜蹲。

參賽人員:每隊3人。

裁判人員:2人。

比賽規則:每組選三人參賽,兩組為一輪。參賽者各自選一種蔬菜代表自己。參賽者圍成一圈,先由一人邊蹲邊說。xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲,順勢指向……以此類推。若果說的沒有此人或指錯人,說的人淘汰。被指定人如果沒反應過來,被指定人淘汰。最終勝利者所在組獲勝。

2、西瓜大作戰。

參賽人員:每隊5人。

裁判人員:2人。

比賽規則:每組分得半個西瓜,游戲開始前小組成員自行分配每人的量。游戲開始后,最先吃完所有西瓜的隊伍獲勝。

3、五人六足。

參賽人員:每隊5人。

裁判人員:2人。

高障礙——由游戲外兩人拉一條腰帶(高),全組以彎腰或蹲下等方法過去。用時最短者獲勝。

4、看我大長腿。

參賽人員:每隊2人。

裁判人員:2人。

比賽規則:每組派出兩人,兩組一輪進行比賽。游戲開始前,四個人的腳緊靠在一起。游戲開始后,每組兩人中選一人進行剪刀石頭布,贏的那一組向自己隊伍外側走一步,輸的那組,靠近組外的那只腳不動,另一只腳向贏的那組靠近。每組在外側的組員只能向外側移動,而在內側的組員可以向內外側移動。游戲直至一方的腳不能靠到對手方腳時結束。不能靠到的那一組輸。

5、銜杯接水。

參賽人員:5人。

裁判人員:2人。

比賽規則:游戲開始前用腳靶固定好每組各個組員的站位,參賽人員每人獲得一支水杯。游戲開始后第一個人用嘴從主持人手中銜過裝滿水的水杯,然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一個人的杯中傳遞下去,直至傳到最后一個人處。剩余水量最多的一組獲勝。

6、組合賽一。

參賽人員:2人。

裁判人員:4人。

比賽規則:每組先選出兩名代表,第一個人在a點原地轉10圈跑向第二人處(b點處)并擊掌,擊掌后第二個人原地15個俯臥撐,做完后第一和第二個人完成吃巧克力棒,比較哪組吃勝的巧克力棒短,如果巧克力棒被全部吃完則該組重新開始再吃一根。然后第一個人與第二個人把第三個人從運送到c點,運送途中第三個人不能著地,否則重新從b開始運。之后由第三個人抽選工具吃泡面,吃完后由第四個人投飛鏢,如果中n環則在裝有糖果的面粉盆中找出n個糖果,飛鏢飛出靶子將要重新開始再投一次。完成后第五個人在瑜伽球上,身體不允許著地唱歌30秒,唱完后,全組參加跳繩,所有人全部參加完成一次性15個,任務結束,中途失敗重新完成。比賽全程記時,用時最短者獲勝。巧克力棒剩余最短者總時長減10秒,次短者減8秒,以此類推。

7、組合賽二(兩組一起比賽)。

參賽人員:5人。

裁判人員:4人。

比賽規則:第一個人在起點左右手臂各夾一個氣球,腿上加一個氣球呈企鵝狀向第二個位置前進。第二各位置的組員(兩個人)在約30米處等第一個人到后,男生背女生完成障礙賽,到達第三個位置,第三個位置(兩個人)帶好眼罩,由一個人喂另一個人蛋糕,全部吃完(不得掉地上),裁判示意結束后完成比賽。

(三)獎懲規則。

1、每場比賽前5名以此獲得5、4、3、2、1的積分。

2、需要兩兩對決的比賽實行抽簽分組,輪空組直接參加第二大輪比賽。

3、總積分前三的隊伍分別獲得冠亞季軍,并獲獎勵。積分后四組將品嘗奇特飲品。

九、準備工作。

(一)道具。

刀1把。

西瓜4個。

腳靶10個。

眼罩2個。

筷子2雙。

乒乓球10個。

盆4個。

氣球1包。

紙條6張。

調制飲品數杯。

一次性水杯一包。

(二)場地布置。

全體大二大三負責搬道具和布置場地,并且了解活動整個流程和規則。

十、活動細節。

1、友誼第一,比賽第二。比賽過程中要公平公正,自覺遵守比賽規則。不得有過分行為或語言沖突。

2、比賽中有異議一定要及時和裁判說明。活動最終解釋權歸會長所有。

3、活動結束后,自覺清理場地留下的垃圾。

4、活動結束后,由會長頒發獎勵。并在最后合照留戀。

十一、經費預算(略)。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇六

活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

二、活動整體方案。

活動時間:20____年3月14~15.下午五點。

活動地點:學校田徑場。

主辦單位:教育系學生會。

贊助單位:____。

活動參與對象:教育系全體師生。

活動主題:教育系趣味運動會。

三、具體活動細則簡介。

項目一:拔河大賽。

參賽者:15人。

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場。

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球。

參賽者:每班16人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米。

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳。

參賽者:每班10人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四、獎勵規則。

五、活動經費預算。

六、其他。

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5、持場地的衛生,保持現場的衛生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇七

五環體育場。

藝術與傳媒學院秘書處。

協辦方:藝術與傳媒學院體育部。

藝術與傳媒學院學生會全體成員。

1)豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來,運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。

2)促進學生會內部成員的交流。學生會應該是一個和諧的大家庭,所有的成員應該能從中感受到快樂。

3)鍛煉學生會成員的團隊協作精神。

4)促進文化的交流,提高心理素質,培養合作精神,追求卓越,完善自我。

1)隊伍組建:本次運動會是學生會內部運動會,學生會十三個部門組成十三支隊伍。由于人數較多,有的項目會分批進行比賽,輪空的隊伍對正在比賽的隊伍進行一對一的監督,做到運動會的公平公正公開。

2)器材準備:a4紙若干張、彩色氣球若干、凳子若干、紙杯、獎狀5張、計時表、膠帶、剪刀。

3)獎項設置:分別為一等獎、二等獎、三等獎、四等獎以及五等獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)和最佳表現獎等。

1)活動現場布置。

2)各代表隊入場。

3)具體環節:運動會項目開展。

4)總結發言、舉行頒獎。

5)清掃活動現場。

每個部門各自為一組,在比賽項目開始前,用撲克牌抽簽決定比賽的順序,整個運動會項目下來,都按照此次抽簽的順序進行。

(一)螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑):

道具:氣球若干個。

參賽人員:每部一組8人,4男4女,十三個部門接力進行,分部門計時。

規則:

1、參賽隊員1男1女為一小組參賽,25米一小組男女隊員,賽道長100米,進行接力。

2、聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住球,開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向下一組跑去,人完全過線后將球交予下組隊員,最后一組越過終點線為勝利。

3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

4、中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

(二)考考你的肺活量。

道具:氣球若干,凳子若干、紙杯若干。

參賽人員:每個部門出2男2女,分三輪進行(4、4、5)。

比賽規則:將凳子擺開,每個凳子上擺上一個一次性紙杯,一組5個凳子,派一個隊員用一口氣吹一個氣球,只能吹一口氣,在吹氣過程中換氣的不算成績,吹完后正對紙杯將氣球撒氣。每組4名隊員依次上場,累計整組打倒的杯子個數,打倒最少的部門每位成員需要模仿一個動物。

(三)瞎子背瘸子。

道具:彩色氣球若干,凳子若干。

參賽人員:每部三男三女,接力進行,需要分組計時。

比賽規則:將各色氣球綁在凳子的四個腿上,男生將眼蒙住背女生,由女生指揮踩破各部指定凳子上的氣球,在最短時間內將氣球全部踩完的隊伍獲勝。

(四)頂a4紙接力賽跑。

道具:a4紙若干張。

參賽人員:每部2男2女,分三輪進行(4.4.5),需要分組計時。

比賽規則:

1、將a4紙放于胸前,當聽到起跑口令后,在起跑的同時將手背于背后,利用空氣阻力將a4紙頂在胸前進行50米折返跑,一名隊員跑過50米線將紙交予另一名隊員,50米起點和終點每組各2名隊員,男女自由組合,哪隊先跑回起點為勝利。

2、比賽過程中不允許手觸碰a4紙,否則取消成績;當a4紙掉落同樣取消成績。

(五)鏈接加速。

參賽人員:每部4男4女,分3輪進行(4、4、5),賽道長50米,需要分部門計時。

規則:參加游戲者8人一組排成一列,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后的一名同學也要單腳跳步前進,游戲過程中隊員必須跳步前進,不許松手(一直保持帶起前邊的人的左腿),一旦斷裂隊伍,必須原地重新組織好。如不重新組織繼續前進,則成績為無效。一個隊最后一名同學通過終點線為準。

此次運動會所有項目均以計時確定成績,其中第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名2分,第五名1分。比賽完成后統計每隊總分,確定或一至五名隊伍隊伍。

獎狀5個、氣球若干、一次性紙杯若干。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇八

5月15日本周日、上午9:00點開始,活動時間半天。

山下排球場。

“大手牽小手,共筑愛之家”

xx外國語大學全體教職工及子女,以家庭為單位報名參加。

請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。

報名時間:5.9-5.12。

報名方式:編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯系電話+活動項目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發送至1(王同學、。

注:如一個家庭有兩個孩子,請編輯兩條進行發送;

2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰。

2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運球:借東西;車輪滾滾。

集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個。

集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個。

集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個。

集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份。

1、小蘋果跳起來:在主持人的帶領下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上臺跳舞。

2、寶寶快爬:兩個瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時進行。

3、彩球對對碰:幼兒在家長的引導下,根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。

4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉,唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。

5、你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發向終點跑。

6、你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個。完成10個對拋,根據不同年齡段,設有不同間距。

7、接力運球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點起跑,到達在終點的教師那兒,將乒乓交給家長,家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點,中途掉落需折返重來。3組同時進行。

8、借東西:根據從裁判手里拿到的卡片內容,在父母的引導下到現場借到相關東西,5組同時進行。

11、車輪滾滾:3個年齡階段的小朋友和家長組成一組,進入場地,在指定跑道就位,腳踩在一個由寬0.5米,總長約為10米的布連成的環形內(猶如滑輪帶、,發令槍響后,集體向前行進,完成50米的賽跑,一次三組同時進行。

注:如遇下雨另行通知。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇九

為了活躍教職工業余文化生活,提高工作質量,培養團結協作、奮勇爭先的精神,經研究,定于12月6日(星期六)下午4:30開始,在學校塑膠運動場舉行全體教職工趣味運動會,現將有關事項通知如下:

一、參賽單位及報名辦法:以工會組為單位,高一、高二、高三、機關、鳳凰及外國語(方南籍職工)、外國語共6個活動隊。學校鼓勵人人參與。

二、比賽項目及規則:

1、三分鐘跳長繩。12月7日下午4:30,塑膠運動場。

參賽方法:各工會組15人參賽(不含兩個搖繩人員),比賽時間為5分鐘,按一搖一跳計算個數,依據總個數多少決定名次。

2、陽光伙伴。12月8日下午4:30,塑膠運動場。

參賽方法:各隊參賽人數16人,男女不限,相鄰兩個人的腿綁在一起,距離50米,以最后一名隊員到終點為準,時間最短的為勝。

3、10×50米迎面接力,10男10女,以時間長短計算名次。12月9日下午4:30.塑膠運動場。

4、拔河,12男12女參賽。比賽放在12月10日下午第八節課開始。6個參賽隊抽簽分成兩組進行循環賽,前兩名進入半決賽,交叉淘汰,勝者進入最后的冠亞軍決賽,負者爭奪第三名。

三、獎勵辦法:

6個活動隊依據4項活動內容所取得的名次計算總分,每個項目1-6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,評出團隊總分獎,其中,一等獎1個1000元,二等獎2個各800元,三等獎3個600元。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇十

為了豐富校社聯各個成員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富,舉辦這次趣味運動會。下面是豆花問答網小編整理的關于大學生趣味運動會方案策劃,歡迎閱讀。

一、整體情況。

背景:

大學生活是豐富多彩的,體育活動作為同學們課余生活的重要組成部分,一直是我院團委學生會工作的重點,我們鼓勵那些體育愛好者和在體育方面有特長的同學積極的參加,在運動場上展現自己獨特的風采。

趣味運動會的舉辦是為了在豐富同學們的.課余生活的同時,提高班級的凝聚力,促進年級各個班級之間的交流,給同學們一個展示自己的舞臺,迸發青春活力,并以此活動進一步提高年級乃至學院的影響力。

二、目標人群。

物光學院09級全體同學。

三、

活動主體。

1、比賽主題:“”——物理與光電信息科技學院x級首屆趣味運動會。

2、比賽時間:20年3月19日早上。

3、地點:田徑場。

4、比賽形式:

此次活動大致分為兩個階段,即比賽的初賽、決賽。

5、參賽要求:

此次運動會共有三個項目,通過積分制來決定勝負。

6、獎項設置:此次評選出一,二,三等獎并頒發證書;

兩個單項獎:最佳個人獎,最佳道德風尚獎。

7、主辦單位:物光學院x學生會。

承辦單位:物光學院x級團總支學生會。

四、前期準備。

1、為比賽做好宣傳工作,將于2月28日下發年級趣味運動會通知書以及報名表格,報名截止至3月3日,通知宣傳部張貼活動宣傳海報。

2、各班體育委員動員本班同學,填好表格,于3月4日交給體育部。

3、進行統一的歸納安排。

五、比賽準備。

1.3月16日前完成場地的租用及宣傳欄的租用(路口,食堂)。

2.3月15日前完成若干海報工作。

3.3月16日前將海報貼于食堂門口,男女生宿舍口的宣傳欄。

4.體育部:

1)3月1日體委開會,向體委說明比賽流程及報名形式,告知各班要自己縫沙包;

2)3月4日統計各班報名情況,對沒有滿足要求的班級,要及時進行動員;

3)通知各班要做好后勤工作,拉拉隊,水等;

4)3月18日晚上8:00體委抽簽,覺得比賽順序。

5.外聯部:與商家接洽,為活動經費提供保障,并且負責外聯后的反饋。(本條待定)。

6.主席團:邀請其他學院的老師、學長參與比賽評比。

六、比賽當天流程(3月19日)。

1.比賽規則:比賽采用積分制,共有四個項目:

1)躲沙包:每班派出20名選手,甲乙班對峙,通過投擲硬幣決定發球權,(假設甲獲得),甲方向乙方隊員投擲沙包,砸中者出局,乙方獲得沙包后,繼而向甲方投擲,哪方隊員先都出局即比賽結束。獲勝者進入復賽,決出前三,其余都為第四名。

2)集體跳繩:每班派出20名選手,分批,每批10人,進行比賽,計時,比看看哪個班的同學能夠跳最長時間。決出前三,其余都為第四名。

3)定數走人:每班派出30名選手,在場上跑動,當裁判說3,計時,所有人進行組隊,每三個人拉成一圈,沒有成圈的同學,出局。其中,裁判總共得說出5個數,最后,統計每班比賽時間及剩余人數,決出前三,其余都為第四名。

4)跳皮筋:這次的跳皮筋主角是男生,每班派出10名男生,女生現場教授,看哪個班配合得最好,決出前三,其余都為第四名。

(賽前不可透露有這個項目。)。

2.宣傳部:計分及最后的統分。

3.體育部:

1)場地秩序及選手出場秩序。

2)負責比賽過程的道具借取與各班通知。

4.生勞部:比賽后場地清理。

共計:人民幣整。

注:經費為初步預算,不排除變動可能;

七、注意事項。

2、受場地限制,及天氣的制約,可能會影響選手的發揮,因此,我們的評委會盡量秉著公平、公正、公開的原則將比賽選評誤差降到最小。

3、邀請其他學院的老師、學長參與比賽決賽評比,更好的體現了比賽的公平、公正、公開的原則?;径沤^了個人情感的因素。

4、選手準備:拉拉隊。

一、活動前言。

為了加強班級間的聯系,增強班級的凝聚力,增強學生之間的相互了解,豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼。同時,在寒冷的冬日也為校園增添一抹青春的活力。

二、活動內容。

1.四人五足迎面接力。

2.“下餃子”(跳大繩)。

三、活動地點。

操場。

四、活動時間。

第1。

4周星期五的第7—8節課。

五、參加人員。

144001—144006班全體同學。

六、活動內容及比賽規則策劃。

1.四人五組——10組迎面接力。

比賽規則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時最少的班級獲勝。

場地準備——由負責。

2.“下餃子”(跳大繩)。

比賽規則:每班兩人掄大繩,3分鐘時間,每班選10人,在3分鐘內各班所跳的次的`最多即可獲勝。

大繩——由負責從體育部器材室借。

3.50米短跑。

每班選出2男1女,6人一組,共3組,計時獲勝。

七、裁判人員:由每班的文體委員組成裁判組,屆時將負責比賽的裁判事宜。由每班的宣傳委員組成督導組,對裁判的工作進行監督。

八、注意事項。

1.安全第一,友誼至上。

2.請同學們事先做好充足的準備活動,以免受傷。

3.四人五足需要的綁繩各班自行負責。

4.照相——由負責,新聞報道——由負責。

5.總負責人:

一,活動主題。

娛樂身心、激揚青春。

活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

二,活動整體方案。

活動時間:20年3月14~15、下午五點。

活動地點:學校田徑場。

主辦單位:教育系學生會。

贊助單位:

活動參與對象:教育系全體師生。

三,具體活動細則簡介。

項目一:拔河大賽。

參賽者:15人。

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場。

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3、淘汰賽:每班抽簽分成a。b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球。

參賽者:每班16人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米。

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳。

參賽者:每班10人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他。

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5、持場地的衛生,保持現場的衛生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

文字自然樸實,打動人。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇十一

本次運動會以“增強大學生體質,展現資環人風采”為主題,豐富資環學院精品活動內容,深化我院體育特色,展現資環學子良好精神風貌,給**級新生提供一個展示運動天賦的機會。以此次運動會的舉辦為契機,增強新生體育鍛煉的意識,為今后的學習生活打下良好的基礎,同時提高資環院的運動水平,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。

《勇敢小兔障礙跑》的.游戲。游戲中,我們首先是走梅花樁,鍛煉了平衡能力,接著是跳過圈圈,練習雙腳跳,最后饒過標志物,快速跑回隊伍,比一比哪一組的小兔子的表現又快又好。

20xx年10月中旬

山東農業大學南操場

山東農業大學全體同學

作為新世紀的青年,德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運,為響應全運會的號召,特策劃此趣味運動會。同時,也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流,并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。

(一)宣傳階段

1、以張貼海報、懸掛條幅等形式進行宣傳

2、開班長會議傳達會議內容

3、在微信、人人、qq空間等交流平臺上發放通知,吸引大家積極參加。

(二)報名階段

參賽同學填寫報名表,在截止日期之前將報名表發送到體育部郵箱。

(三)具體項目

(1)第一位同學正常站立,第二位同學站在前者身后,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同學效仿第二位同學。

1、競賽:

(1)男子100米、200米、400米、110米欄、女子100米、200米、400米: 參賽隊員不準穿長釘鞋,起跑時必須蹲立起跑,發令槍響后才能起跑,搶跑兩次者取消參賽資格,起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。最后取成績最好的前八名進行決賽。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米:起跑后即可換道,過程中不準拉人,不準帶跑,不準換人,如有發現,取消比賽資格。

(3)接力賽:男、女4*100米和男子4*400米接力

2、田賽:

(1)三級跳:兩組分別進行,隊員按抽簽先后順序進行比賽,每組進行2輪,每名隊員取最佳成績作為最后成績。

(2)男子跳遠、女子跳遠:選手起跳時不能踏過跳板,否則按犯規處理,選手可以跳三次,按最好成績算,最后取成績最好的前十名進行決賽。

(3)男女鉛球:規定的次數能取最好有效成績,沒有預賽,直接根據成績決出最后名次。

(4)男女鐵餅:規定的次數能取最好有效成績,沒有預賽,直接根據成績決出最后名次。

比賽規則:甲乙兩人分別單腿站立,另一腿抬起用雙手拉住小腿部位,用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞,擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手單腿支持不住而放手,雙腳落地者,即為失敗;參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負。(四組同時進行)

(5)男女標槍:按順序出場進行第一輪初賽,成績前十名進行最后決賽。

(6)男女跳高:對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會,按照高度運動員依次出場。

3、 趣味賽:

(1)拔河比賽:比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程,三局兩勝制,每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊位男、女各10人。

比賽規則:把礦泉水瓶裝滿水,擺成一定形狀,在5米外畫一條線,參賽者站在線外,拿排球擲“保齡球”,倒下最多者為勝。每組可派出3人,取3人所擊倒數量之和為最后成績,與其他組相比排名。

(2) 袋鼠跳:分兩組比賽,直接根據一次成績決出最后名次。

(3) 踢毽子:規定三次算有效成績,沒有預賽,直接進行決賽。

(4) 抗洪背沙包:分兩組比賽,沒有預賽,直接進行決賽。

(5)排球搬運往返跑:分兩組比賽,沒有預賽,直接進行決賽。

c、開始前男、女生分別站在15米賽道兩端,聽到開始命令后女生跳繩跑到對面男生處,然后男生抱球再跑到對面女生處,這樣依次男女交叉進行,直到男女全部交換完位置比賽結束。

比賽規則:男生當“*子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“*子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

(6)定點投籃:規定三次算有效成績,沒有預賽,直接進行決賽

每個項目設立冠軍、亞軍、季軍各一名,并給與表彰獎勵

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇十二

同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

友誼第一,比賽第二。

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

1、活動時間:20xx年3月?日(周六上午)

2、活動地點:育文中學操場

3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:

20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人。

對開始,依次類推;

(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具:大球

參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;

(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

(5)最后哪一組所

用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

(5)最后哪一組所用的.時間最少,哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具:障礙跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;

(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間;

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;

(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

5集體跳大繩

道具:

跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

比賽時間:2分鐘

裁判員:每組發令1人,記錄1人

規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽

道具:

大繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

裁判員:發令2人,記錄2人

(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必保持場地的衛生,請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費?元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇十三

1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間的溝通機會。

3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4、通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的'魅力。

20xx年11月9日下午1:00。

幼兒園中班至小學四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學a組(一二年級)、小學b組(三四年級)。

尹山湖運動公園。

1、宣布開幕;。

2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發揮做準備動作;。

3、按比賽項目次序依次進行比賽;。

4、頒獎、結束。

音響設備(家長負責);。

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負責);。

拍照、攝像(家長負責);。

裁判、記分(家長負責)。

1、親子接力(小學ab組)。

準備:接力棒。

規則:二組一大一小自由組合成一隊參加,聽到口令后,第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個同學,最后一棒也是家長沖向終點。

2、袋鼠接力(幼兒組)。

準備:接力棒。

規則:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、運乒乓球(小學ab組)。

準備:乒乓球和拍、紙簍。

規則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數最多都勝。

4、灌藍高手(幼兒組)。

準備:彩色小球、紙簍。

規則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規定的時間內,接的越多都勝。

5、踢毽子(小學ab組)。

規則:孩子上場,家長數數,踢得多都獲勝。

6、小腳踩大腳(幼兒組)。

規則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

7、跳繩(小學ab組)。

準備:繩子。

規則:計時一分鐘,由孩子跳,下一個孩子數數。家長跳,下一個家長數。以孩子+家長的總數計算。跳得最多者勝。

8、推小車(幼兒組)。

規則:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(準備小手套)。

9、拔河(小學ab組)。

每個項目每個年齡段的親子家庭設一個優勝獎。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇十四

營造和諧校園氛圍,提升身體素質。

二.活動對象。

面向我班全體同學。

三.組織單位。

主辦人員:楊琦。

承辦人員:實驗一班其他班委成員。

時間:第9周(4月20日到4月26日)。

看天氣挑選其中一天。

地點:九棟后操場。

準備階段:各班級推選5人組成小隊參加比賽,并推選出一名領隊帶領比賽。

比賽項目:拔河,兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定,隨后會以附件形式呈現)。

獎項設置:各項比賽綜合計算,各評選一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎一隊。

六.活動所用經費。

活動所用飲品,比賽鼓勵獎品(待定,隨后會請生活委員列出清單。)。

七.未盡事宜,另行通知。

二〇xx年四月十七日。

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇十五

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的`時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯各個成員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

活動時間:20xx年3月14~15、下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:xx

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3、淘汰賽:每班抽簽分成a。b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5、持場地的衛生,保持現場的衛生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

策劃書:吉首大學師范學院教育系體育部

20xx年2月

大學趣味運動會策劃書方案(熱門16篇)篇十六

活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

活動時間:20xx年3月14~15.下午五點。

活動地點:學校田徑場。

主辦單位:教育系學生會。

贊助單位:xx。

活動參與對象:教育系全體師生。

項目一:拔河大賽。

參賽者:15人。

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場。

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的'線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球。

參賽者:每班16人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米。

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳。

參賽者:每班10人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

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公務員工作總結是公務員從業必備的技能之一,既是對自己負責,也是對公眾負責。下面是小編為大家搜集整理的公務員工作總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
優秀作文可以給人以啟發和思考,是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,看看別人是如何運用語言魅力和觀點獨特性來打動
優秀作文能夠生動地展現事物的細節和特點,讓讀者如臨其境。高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻、更接近
優秀作文在內容上獨具一格,有獨特的觀點和深度的思考。請大家仔細閱讀以下這些優秀作文的片段,體會其中的寫作之道。“看,又是那蒲公英,真的好煩,沾滿了全身。“我的好
小班教案是教師根據教學目標和學生特點制定的教學計劃,有助于提高教學效率。教師在編寫小班教案時需要根據幼兒的興趣和需求靈活調整和改進?;顒觾热菖c要求:理解故事情節
通過撰寫事跡材料,可以為個人或團體樹立良好的形象,展示出其優秀品質和能力。在閱讀下面的事跡材料時,請大家思考他們的成功秘訣和優秀品質,從中汲取奮進力量。
通過寫培訓心得體會,可以與他人分享自己的學習心得和感悟,互相促進。接下來,讓我們一起閱讀一些精選的培訓心得體會范文,相互學習、相互分享。家長與幼兒園之間的溝通關
通過寫下培訓心得體會,可以加深對所學知識和技能的記憶和理解。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,供大家參考學習,期待大家的進一步交流和分享。今年暑假慶幸自己
導游詞的主要目的是引導游客對景點進行深入了解和思考,從而加深他們對旅游目的地的認識和體驗。希望您能夠用心感受這里的美麗和獨特之處,帶走一段難忘的回憶。
心得體會不僅可以讓我們更加深入地理解所學的知識,還能夠幫助我們與他人進行交流和分享。這些總結心得的范文各具特色,有的淺顯易懂,有的深入透徹,都值得我們借鑒和學習
思想匯報是一種對個人思想感悟及成長經歷進行總結和反思的書面形式。小編為大家整理了一些優秀的思想匯報范文,供大家參考和學習。鐵人王進喜,對于我們70后的一代是不太
心得體會是通過對自身經歷、感受和思考的總結,能夠幫助我們更好地認識自己。接下來,我將分享一些寫心得體會的技巧和方法,供大家參考。?!墩撜Z》是我愛讀的經典書籍之一
發言稿是在特定場合或活動中用于表達自己觀點或感情的一種書面材料,它能夠有效傳達信息。我整理了一些網上流傳的優秀發言稿,希望對大家在寫作發言稿時有所幫助。
教案模板可以促進教師專業素養的提高,培養教師分析問題、解決問題的能力。教案模板的編寫是教師教學工作的重要組成部分,以下是一些優秀的教案模板范文,供大家借鑒。
在面臨突發緊急情況時,應急預案可以提高組織的應對能力。在日常生活和工作中,我們應該學習和借鑒其他人的應急預案經驗,以提高自己的應對能力。為科學應對制水分公司生產
述職報告是一種與領導交流的重要途徑,可以展示自己的工作成果和價值。以下是一些成功的述職報告范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。:。忙碌而又充實的一年即將過
通過辭職報告,可以讓上級和同事們了解自己離職的原因,增進彼此的理解和溝通。接下來,我們為您介紹一些優秀的辭職報告樣例,供您參考和借鑒。尊敬的領導:您好!對不起,
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教學反思是教師職業發展的必備技能,也是教學質量持續改進的重要環節。范文中的教師通過反思自己的教學目標和內容選擇,改進了教學的層次和深度。1、通過學習使學生掌握本
小班教案的編寫需要注意教學內容的層次性和連貫性,幫助學生逐步理解和掌握知識。以下是小編為大家整理的優秀小班教案,希望對大家的備課工作有所幫助。目標:手眼協調、感
一份好的小學教案應該有清晰的教學目標和合理的教學安排,能夠激發學生的學習興趣和提高他們的學習成績。接下來,小編為大家分享一些優秀的小學教案實例,供大家參考借鑒。
8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。在這些優秀作文中,不僅包含了各個領域的話題和觀點,還有豐富多彩的語言表達和寫作風格。
優秀作文在語法和拼寫方面應該準確無誤,體現了作者的嚴謹態度。請大家仔細閱讀下方的優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。當我們漫步繁盛的花園里,我
通知可以是個人向他人發出的信息,也可以是組織機構或學校發布的公告。范文中的語言簡練、表達清楚,具有一定的規范性和實用性。鑒于你在建的(位于)占用國有土地,無任何
通過寫一篇優秀作文,可以培養自己的邏輯思維能力和語言表達能力。以下是一些優秀作文的精華,希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進。不要被困難戰勝,要勇敢,為自己開擴一
優秀作文是一種引領時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。閱讀這些優秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創造力。我個人覺得我和你很有緣分。我
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一個合理的教學工作計劃可以幫助教師實現科學教學,提高學生的學習興趣和參與度。教學工作計劃的編寫是教師實現課程目標和學生成長的關鍵一步,需要慎重對待和精心設計。
家長會是學校與家長共同關心學生發展的平臺,促進家庭教育與學校教育的有效銜接。下面是一些家長會活動的精彩瞬間,讓我們一起回顧一下吧。尊敬的各位家長、親愛的小朋友們
中班教案的實施需要教師具備豐富的教學經驗和專業知識,以積極引導幼兒的學習活動。為了幫助大家更好地編寫中班教案,小編為大家準備了一些范文?;顒幽康?。知道有關年節
優秀作文是對學生創造力、表達能力和思維方式等方面的綜合評價。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。如果可以,我要變成薔薇精靈,就這么靜靜地
金融全球化是指金融市場、金融機構和金融資本在全球范圍內流動和相互聯系的過程。掌握金融市場風險防范的基本方法是成功投資的關鍵之一。制定工作計劃一定要結合自己的真實
良好的月工作總結可以幫助我們制定更有針對性和可行性的工作計劃,提高工作的質量和效率。接下來,小編為大家整理了一些精選的月工作總結樣本,希望能給大家一些啟示和借鑒
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大班教案可以提供具體的教學目標和教學方法,幫助教師實現預期的教學效果。大班教案范文中的教學活動設計緊密結合學生的實際情況和興趣特點,能夠激發學生的學習積極性。
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優秀作文能夠給人以啟迪和啟發,它蘊含著作者的獨特觀點和思想。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文選段,每一篇都有其獨特之處,可供大家欣賞與學習。信念是戰勝一切心里
主持詞應該注重與聽眾的互動,可以通過提問或者調動氣氛的方式來引起聽眾的共鳴。接下來,請大家圍繞主題展開自由發言,分享您的觀點和體驗,讓我們的活動更加豐富多彩。
寫心得體會是培養思維能力和表達能力的一個有效方法,有助于我們提升寫作水平。下面是小紅分享的一篇關于自己學習心得的文章,大家一起來欣賞吧。隨著社會的不斷進步和發展
租賃合同的主要目的是規范租戶和出租人之間的權利和義務,保障雙方利益的平衡。以下是小編整理的一些實用的租賃合同模板,希望對大家有所幫助。甲方:(以下簡稱甲方)。乙
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質量月是指企業或組織每月定期開展的關于質量管理的活動,旨在促進產品或服務質量的改善和提升。質量月是企業對過去一段時間內的工作質量進行總結和評估的機會,通過質量月
通過閱讀范文,我們可以了解不同的觀點和見解,加深對某一主題的理解。小編為大家整理了一些優秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導。數學這門學科具有獨
通過寫讀后感,可以更深入地理解和消化所讀內容,同時也可以通過文字表達自己的觀點和情感。想寫一篇引人入勝的讀后感?不妨看看下面的范文,它們或許能給你帶來一些靈感和
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