優秀作文應該具備豐富的想象力和創造力，能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產生共鳴。以下是一些小編為大家整理的作文范文，希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇一

尊敬的環保局叔叔：

您好!

我是一位來自東莞的一名普通的學生。今天給您寫這一封信，目的有二：一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水，乃萬物之母，它用自己滋潤著大地和人類。可最近，原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。

據統計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水……我國的水資源雖然比較豐富，但是很多地方仍然缺水，很普遍的原因是大家不節約用水。在很多時候，如果我們每個人每天浪費了一滴水，中國又14億人，那就將是14000000滴水!滴水成河。結果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!

為了改善這些問題，我提出三個小小的建議：

1、夏天給室內外灑水降溫，可以用洗衣后的洗衣水;。

2、洗菜可以不用水龍頭沖，而是一盤一盤地洗;。

3、洗完菜后可以直接去沖廁所……。

希望叔叔您能采納我的建議，并將它落實下去!

此致

敬禮

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇二

尊敬的廠家、居民：

我是新東方外國語學校的一名小學生。

我看見許多河水都被污染了，從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。

有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發出臭氣。

我還發現：有些叔叔阿姨在吃飯時，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節水型用具......

因此，我向廠家、居民提出以下建議：

第一：將保護河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)。

第二：在河邊圍上欄桿。

第三：制作“愛護河水”的宣傳板報，周日去宣傳。

第四：住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。

第五：派人監督，發現屢次犯規者進行嚴重處分。

第六：不用一次性筷子。

第七：不是用珍貴木材用品。

第八：使用節水型用具。

我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛水、護水”的小衛士。

一名小學生。

10月21日。

文檔為doc格式。

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇三

尊敬的校長:。

你好!

我即將要離開這所學校了，這所學校的設備非常先進，都有了兩臺電腦。各個年級安上了給窗戶的防盜網，六年級安上了防盜站，電視機，我們學知識可方便了!雖然這些先進的現代化設備非常好，但是其它方面地有不盡人意的地方。

我們就先講衛生。我們學校的衛生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大掃地人員的數量，但還是沒有看見垃圾在減少，主要原因是某班教室離垃圾堆太遠，大家想玩，為了節省時間，只有把紙袋扔在地上。我建議:給每一班教室里面前、后兩面放上垃圾桶，在上面寫上“垃圾請往這里扔”七個大字，以便提醒同學們。

再說個人衛生，我們學校門前有兩個商店，里面在部分都賣小食品，有辣子肉、水、糖……特別是辣子肉，臟得不得了，但是有些同學嘴里不住口的說:“香。”吃那對身體有害呀!我建議:如果看見有人經常拿錢去買小食品，就見一罰十。

我們學校的電腦沒聯網，想查一個東西必須到別人家去查，一下子就忘了帶u盤或丟失文件，又得重新去查，我建議給學校那實驗室的那臺電腦，聯上“廣電”互聯網，這樣查東西就方便了。

我們學生除了學就是玩，除了玩就是學，十分單調。我建議多多組織一些課外小組，使生活不單調。

我們學校不是一個“殘缺”的學校，不能沒有玻璃，影響校容。我又建議安上玻璃。

圖書室里的圖書很多，但都是20xx看以前的，沒有今年的新書。我建議:學校應該讓同學們捐書或自己添加新書。

說到這里，我祝愿學校越辦越好。

20xx年xx月xx日。

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇四

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇五

為加強參與活動同學安全管理，增強參加活動同學的安全意識和法制觀念，保障參與活動同學人身和財物安全。根據部《普通高等學校學生管理規定》和《學生傷害事故處理辦法》有關精神，本著對同學、家庭、社會負責任的態度，特制定本，希望全體參與此次活動的同學嚴格遵守。

第一條離校須按規定的時間和流程，不得未經批準擅自離校，活動結束須按時返校。

第二條嚴格遵守國家法律法規和學校各項，加強學習，確保人身。

和財物安全，防止各種意外事故發生。

第三條離開學校后必須聽從活動負責人的指揮，不得擅自離開或開展其他活動。

第四條要注意自身的安全，擁有交通安全常識教育。不闖紅燈，橫穿公路時要做到：

一看、二慢、三通過;不搶道、不騎自行車、不乘坐無證照、非客運車輛和超載車輛，不在公路上游玩、奔跑、戲鬧、，時時處處注意交通。

第五條在離開學校期間，保證不玩火;不私自下溪、河、池塘、水庫等水域，不得。

在水邊戲水、劃船、釣魚等，以防溺水。不到施工場地或危險樓房、危險地段、橋梁有危險的地方游玩和逗留等。未經活動負責人同意不私自離開或參與其他活動。雷雨天氣需注意防雷擊和觸電。

第六條注意食品衛生和飲食安全不酗酒，不到無證經營和不衛生的攤點、餐館就餐。

第七條不參與打架斗毆、聚眾滋事等違法違紀活動。

第八條不從事或者參與有損大學生形象、有損社會公德的活動。

第九條所有學生對人身、公共財產安全都應盡充分注意的義務，如遇突發性事故，

所有知情(發現)者、當事人，都應積極施救并在第一時間向活動負責人或報警;知情不報者，將承擔相應的責任。

第十條本責任書內容為全體參與活動同學共同遵守的安全行為規范，參與活動同學。

離校前須認真學習。

第十一條附則。

1、對違反本責任書所造成的后果，由行為人承擔完全責任。

2、對本責任書未盡事宜參照國家和學校相關法律法規、規定、辦法執行。

3、活動參與者和活動負責人雙方簽字(蓋章)后生效。

4、本責任書一式三份，活動參與者、活動負責人和“銀鴿”志愿者服務團各執一份，

具有同等效力。

以上條款，經相關人員簽字后生效并遵照執行，承擔相應的的責任。本責任書時間為參與活動的所有同學集合帶隊出發到全體參加活動同學回到學校時止。責任書簽字人員如有變動，接任人為自然責任人。

本人已經理解和明確以上安全責任書中所有規定，并保證認真遵守。若因違反以上規定造成任何事故，本人愿意承擔一切責任，并接受相應的國家行政及法律、校紀校規處分。

本人閱讀后簽名：

活動負責人簽字：

活動單位(簽章)：

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇六

同學們：

為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們全體同學向大家發出以下倡議：

本周班會主題為：“珍愛生命、保護自我”，請各班團支部認真組織開展，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲、不打鬧、不攀高、不擁擠、不搶道；中午2：00以后到校，不在教學樓內打球踢球。

體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不在校內騎自行車，自行車剎要靈，車速要慢；十字路口或轉彎處要做到“一停二看三等待”。

不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的`攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

不吸煙、不玩火、不焚燒廢棄物、不隨意觸摸各種電器；不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；不擅自游泳；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

注意公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結伴而行。

遠離網吧、遠離臺球室、遠離游戲廳、不吸煙、不賭博、不同社會閑雜人員交往。

同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，共同構建和諧校園！

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇七

各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團安全生產監督管理局，各省級煤礦安全監察局，各中央企業：

為貫徹落實《國務院關于全面加強應急管理工作的意見》(國發〔20_〕24號)和《國家突發公共事件總體應急預案》，做好安全生產應急管理工作，切實防范、有效應對重特大事故，控制和減少事故災難造成的損失，促進全國安全生產狀況的進一步好轉，現就加強安全生產應急管理工作提出以下意見：

一、充分認識安全生產應急管理工作的重要性。

事故災難是突發公共事件的重要方面，安全生產應急管理是安全生產工作的重要組成部分。全面做好安全生產應急管理工作，提高事故防范和應急處置能力，盡可能避免和減少事故造成的傷亡和損失，是堅持“以人為本”、貫徹落實科學發展觀的必然要求，也是維護廣大人民群眾的根本利益、構建社會主義和諧社會的具體體現。

在黨中央、國務院的高度重視和正確領導下，在各地區、各部門、各單位和社會各界的共同努力下，全國安全生產形勢呈現了總體穩定、趨于好轉的態勢，但是事故傷亡總量大、重特大事故頻發、職業危害嚴重，安全生產形勢依然嚴峻。目前，我國正處在工業化加速發展階段，社會生產活動和經濟規模的迅速擴大與安全生產基礎薄弱的矛盾突出，處于安全生產事故的“易發期”，加強安全生產應急管理工作顯得尤為重要和迫切。我國安全生產應急管理工作盡管取得了一定成績，但在體制、機制、法制和應急救援隊伍及應急能力建設等方面，還存在許多不適應的問題，必須引起高度重視，采取切實措施，認真加以解決。各級安全監管部門、煤礦安全監察機構和其他有安全監管職責的部門及各類生產經營單位，要切實統一思想，提高認識，加大力度，把安全生產應急管理工作抓緊、抓細、抓實、抓好。

二、指導思想和工作目標。

指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”，全面落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想，堅持“安全發展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面落實《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《安全生產“_”規劃》和國家安全生產事故災難有關應急預案，推動“一案三制”(預案、體制、機制和法制)及應急管理體系、隊伍、裝備建設，切實提高預防和處置安全生產事故災難的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，促進全國安全生產形勢進一步好轉。

工作目標：在“_”期間，落實和完善安全生產應急預案，到20_年底形成覆蓋各地區、各部門、各生產經營單位“橫向到邊、縱向到底”的預案體系;建立健全統一管理、分級負責、條塊結合、屬地為主的安全生產應急管理體制和國家、省(區、市)、市(地)三級安全生產應急救援指揮機構及區域、骨干、專業應急救援隊伍體系;建立健全安全生產應急管理的法律法規和標準體系;依靠科技進步，建設安全生產應急信息系統和應急救援支撐保障體系;形成統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的安全生產應急管理機制和政府統一領導，部門協調配合，企業自主到位，社會共同參與的安全生產應急管理工作格局。

三、完善安全生產應急預案體系。

各級安全監管部門及其他有安全監管職責的部門要在政府的統一領導下，根據國家安全生產事故有關應急預案，分門別類制修訂本地區、本部門、本行業和領域的各類安全生產應急預案。各生產經營單位要按照《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》，制訂應急預案，建立健全包括集團公司(總公司)、子公司或分公司、基層單位以及關鍵工作崗位在內的應急預案體系，并與政府及有關部門的應急預案相互銜接。

加強安全生產事故應急預案管理。地方政府有關部門制定的有關安全生產事故應急預案要報上一級人民政府有關部門和安全監管部門備案。生產經營單位的安全生產事故應急預案，要報所在地縣級以上人民政府安全生產監督管理部門和有關主管部門備案，并告知相關單位。中央管理企業的安全生產事故應急預案，應按屬地管理的原則，報所在地的省(區、市)和市(地)人民政府安全生產監督管理部門和有關主管部門備案;中央管理企業總部的安全生產事故應急預案報國家安全監管總局和有關主管部門備案。各級安全監管部門要把安全生產事故應急預案的編制、備案、審查、演練等作為安全生產監督、監察工作的重要內容，通過應急預案的備案、審查和演練，提高應急預案的質量，做到相關預案相互銜接，增強應急預案的科學性、針對性、實效性和可操作性。依據有關法律、法規和國家標準、行業標準的修改變動情況，以及生產經營單位生產條件的變化情況、預案演練過程中發現的問題和預案演練的總結等，及時對應急預案予以修訂。

生產經營單位要積極組織應急預案的演練，高危企業每年至少要組織一次應急預案的演練。各級安全監管部門要協調有關部門，每年組織一次高危企業、部門、地方的聯合演練。通過演練，檢驗預案、鍛煉隊伍、教育公眾、提高能力，促進企業應急預案與政府、部門應急預案的銜接和對應急預案的不斷完善。

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇八

自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。

交通事故的發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。

交通事故的發生，絕大多數是忽視安全所致。

“為了你和他人的幸福，請你遵守交通法則!”這是用血淚出來的警句。

同學們，生命對于每個人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負著家庭的期望，更重要的是肩負著祖國的未來。

所以，我們要時時刻刻注意交通安全，必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。

為此，我們高橋小學特向全體同學提出以下倡議：

一、做到行路安全。

1、在公路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

2、通過道路交叉口或橫穿公路時，要走人行橫道、過街天橋、或地下通道，如果沒有以上設施，通過路口時，要左右觀察，確定安全時再通過。

3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化，不搶紅燈。

4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設施等地方逗留。

6、過路道口要看道口指示燈并聽從道口人員的指揮。

7、集體外出時，要有組織有秩序的列隊行走，結伴外出時不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。

二、做到騎自行車安全。

1、未滿12歲的同學不能騎自行車上街，年齡較大的同學，騎自行車上學或外出時，應注意以下內容：

(1)、不騎沒有車閘或沒有安全保證的自行車上路，要經常檢查自行車的車輪胎、車閘、鏈條、車鈴等重要部位，有問題及時修理。

(2)不在機動車、人行道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，不在車道上學騎自行車。

(3)轉彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐。

(4)不能逞能飛車穿行，超越前方自行車時，不要靠的太近，不要速度過快。

(5)騎車時不三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。

(6)不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。

(7)不要騎車帶人。

(8)不要緊隨機動車后面騎行，更不要扒機動車行駛，以免被掛倒。

(9)過道口，要“一慢二看三通過”，聽從指揮，不鉆欄桿騎行。

三、做到乘機動車安全。

1、不攜帶易燃易爆物品及其他危險物品乘車。

2、單獨趕乘公交車時，不要慌張，不要擁擠，排隊上車并等車停穩后再上車。

3、在車輛行駛中，不要將身體的任何部位伸出車外，更不要向車外拋投物品。

4、不乘坐飲酒司機、無駕駛證司機的車輛。

5、乘出租車時，要有成人陪同，單獨乘車時，要站在人行道或規定停車的地方招手攔車，上車后要關好車門，不要玩弄車門的開關，到達目的地要從右側門下車。

6、乘摩托車要帶頭盔，不要偏坐或倒坐。

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇九

1、利用安全活動學習時間，增加近期同行業各類事故案例的分析討論，舉一反三，結合分廠實際查找問題并制定防范措施，增加一部分與分廠生產相關的法律法規的學習，利用崗位操作考核的試卷新增一部分涉及安全的考試題目，每半年進行一次安全考試，內容來源于每期的安環信息及事故案例培訓，讓員工的安全培訓不是走過場。

2、繼續開展事故預測卡活動，對那些仔細考慮過并提出好建議的員工實行加倍獎勵，對從不填寫的員工進行一定的經濟處罰。

3、對外來施工人員要加強監管，及時教育，跟蹤檢查，在現場結合實際情況進行有針對性的安全教育，規范他們的不安全行為，如違章用火、用電、登高作業等，最好能引入考核機制，分廠如發現外來施工人員的不安全行為，可以做一定的經濟處罰。4、讓一線員工能夠參與到安全檢查中來，全員參與提出問題讓分廠整改，現在分廠崗位上所用的安全檢查表填寫基本雷同，分廠要對其進行檢查并考核，并要督促員工認認真真檢查填寫，發現問題才能及時整改。

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇十

親愛的老師，同學們：

隨著社會的飛快發展，我們的國家進入了高科技信息時代。現代科技越來越發達，人們都過上了小康生活。可是，現在社會上也存在一些不良的問題。比如：交通安全問題。

我們要讓人們都注意交通安全，都推廣交通安全的施行，而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道，并且都去遵守交通規則，讓每個人都是愉快的出門，安全的回家。每個人的生命都是短暫的，一去不返的`。我們要敲響交通安全的警鐘，讓每一個人都知道生命的重要性！人們要永遠銘記血的教訓，好好遵守交通規則，努力提高社會交通安全意識，讓頻繁發生的交通事故也會“大事化小，小事化了”。

交通事故一個接一個的發生，因交通問題而出現的血案處處存在，那有什么辦法可以阻止呢？當然有！只要大家互相配合，不自私，多為他人著想，達到以下幾點：

1、開車不喝酒，喝酒不開車；

2、車讓人，人讓車，平安出行你我他；

3、出車之前講安全，遵守法規保平安；

4、超車之前先鳴號，道路不寬不能超；

5、強行超車危險大，賭氣開車更可怕；

6、急事行車莫慌張，精心駕車莫莽撞；

7、前后左右勤照看，穩住油門別蠻干。

每個人多為他人著想，交通安全問題將不再是問題！為了他人，為了家人，為了自己，我們要好好遵守交通規則，讓交通血案永不存在！

建議人：

時間：

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇十一

輔導員：王玉榮。

活動目的：

(一)、通過必答和搶答題調動學生學習交通安全的知識:。

(二)、通過小品演出檢驗學生對交通知識的運用:。

(三)、通過班主任寄語加強學生對安全的認識:。

活動過程：

(一)、主持人宣布班會開始:。

(二)、全體學生學習交通安全常識。

(三)、知識競賽:主持人提問,全班同學回答.

1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用。

2、紅燈亮時行人該怎樣。

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎。

4、什么燈亮時才可以走。

5、行車,行人應靠哪邊走。

6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義.

(四)、小品表演《車禍之后》.

1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規則,結果出了車禍.

2、議一議:。

(1)這個小朋友違反了哪些交通規則。

(2)我們應如何遵守交通規則。

3、把小朋友的錯誤糾正過來.

4、由小品,談心得體會.

(五)、談談自己對交通安全的感受:。

(六)、學習并朗誦交通安全標語:。

(七)、輔導員講話。

(八)、主持人宣布結束.

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇十二

為進一步加強學生交通安全管理，增強學校、學生和學生家長的交通安全意識，保證學生上學放學的路途安全，明確各方責任，學校與學生及家長簽訂如下交通安全責任書。

一、學校方：

1、多種形式對學生進行交通安全法規學習和教育，提高學生的守法自覺性和自我保護意識，預防違章和杜絕交通事故的發生。

2、在上學和放學時，派值班老師在校門口維護交通秩序，確保安全。

3、對學生進行交通安全教育，教育學生不乘坐農用車、、貨運三輪車、摩托車、專用機械車(五小車)、無牌、無證車、黑車、報廢車(三無車)。

4、經常與學生家長聯系，了解學生遵守交通法規情況，與家長攜手教育學生。

二、學生與家長方：

1、加強女的交通安全教育、監管力度。

2、教育并保證子女上學途中不乘坐“五小”、“三無”等不符合要求的車輛。

3、認真學習和自覺遵守交通安全法律法規，遵守學校各項規章制度，文明騎車，在校園內推行，在校園外做到靠路右邊行駛，不走路中間，不單手騎車或大撒把，拐彎要伸手示意，不闖紅燈。

4、學生家長經常與學校取得聯系，了解學生遵守交通法規情況，經常教育學生負責放學回家及節假日期間對學生的教育管理。

以上責任書一式二份，由學校和學生及家長各執一份，共同負責學生的交通安全，學生經教育不聽，不遵守交通法規，上學乘坐乘坐“五小”、“三無”等不符合要求的車輛。違章搭乘車輛，私自外出等出現交通安全事故，學校不承擔責任，由學生監護人和肇事者負責。放學時車輛違規裝載學生由交通管理部門負責。

班主任簽名：

學生簽名：

單位蓋章：

學生家長簽名：

x年x月x日。

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇十三

為了進一步加強學校安全保衛工作，杜絕安全責任事故發生，保障廣大師生的生命安全及財產不受損害，維護學校良好的育人環境。根據上級教育行政主管部門精神，結合學校實際，特制定《學生安全責任書》，希望家長、學校共同承擔起教育孩子的責任，確保學生安全、健康的成長。

1、學校及家長要經常對學生進行交通、飲食、、防火、用電等方面的安全教育，不騎摩托車，不乘坐摩的以及“三無”車輛。杜絕意外傷亡事故的發生。

2、注意飲食衛生，不吃腐爛變質、過期、“三無”食品，堅決杜絕飲食中毒事件發生。保持教室及集體場所的衛生，避免流行性疾病的傳播。

3、參加體育活動時注意安全，活動時要檢查體育場地和器材是否符合體育活動安全和衛生標準，劇烈活動前要作好充分的準備，聽從教師指揮，以確保安全。

4、正確處理同學關系，相互尊重，相互幫助，團結友愛。不喝酒、不打架、不盜竊他人財物，不與校外不法青年勾結。敢于同擾亂學校秩序、侵害學生人身的違法犯罪行為作斗爭。

5、增強消防意識，不違章用電、用火，不抽煙、不點蠟燭、不放鞭炮，杜絕火災發生。

6、學生因病因事不能到校，要及時通知班主任。中途離開校園要先向班主任申請，班主任批條、門衛老師登記后方可離開。

7、按時作息，準時到校，未經家長同意不得在外住宿，也不準留宿其他人。

8、不準帶水果刀、管制刀具及傷人器械入校。

9、不準勒索他人錢物，如被勒索，要及時向班主任，家長或有關部門報告。

10、不看不健康書籍，不進游戲廳、網吧、錄像廳等不適合未成年人的場所。

11、注意人身安全，禁止翻越圍墻、攀登樓梯扶手及其它欄桿、窗口等，上、下樓梯時按規定慢速、有序、靠右行，不在樓道打鬧、玩耍。

12、不穿奇裝異服，不戴首飾及裝飾物，不燙發、不染發、不留長發、女生不化妝。不帶手機、隨身聽、高檔微型等設備入校。

13、學生之間發生沖突后，家長要按正規向學校反映，冷靜、理智、妥善的解決。禁止教師、家長體罰或變相體罰學生。

良好的教學秩序是提高教育教學質量和學生健康成長的重要保證，為維護正常的教學秩序杜絕違紀現象發生，每個同學都要認真遵守《學生安全目標責任書》，如有違犯，學校將依據《學生意外傷害事故處理辦法》之規定以及我校校規執行。

此責任書一式兩份，一份由家長保存，一份由家長簽字后班主任保存。

班主任簽字：

家長簽字：

日期：

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇十四

同學們：

近年來，隨著我區創建文明城市活動的深入開展，廣大市民的文明交通意識不斷增強，文明出行習慣逐漸養成。但是，在姜堰城區道路上仍然有一些電動三、四輪車、非法改拼裝機動三輪車在路面出現，嚴重影響了道路的有序暢通和文明城市形象。為了增強大家的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環境，我們共同向大家發出如下建議：

一、出行不要乘坐電動三、四輪車及非法改拼裝機動三輪車。

二、要求自己的父母及親戚做到不購買、不乘坐、不使用電動三、四輪車及非法改拼裝機動三輪車。

三、配合交警部門開展“小手拉大手”活動，向周圍的同學、鄰居宣傳電動三、四輪車及非法改拼裝機動三輪車的危害。

四、不要乘坐超員車、無牌無證車、報廢車;不要在農用車、貨車、三輪車后廂內乘坐。

五、未滿十二周歲的兒童不得騎自行車和乘坐二輪摩托車。

六、騎自行車時不要雙手離把、扶身并行、互相追逐或曲折競駛。

七、不要在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物砸車。

八、不要在車輛未停穩時上下車、跳車，不要將身體的任何部位伸出車外;乘坐二輪摩托車時要戴安全頭盔，不得側坐。

九、騎車經交叉路口，應按交通信號及交通標志、標線所指示的方向行駛停車。停車時要按指定場地有序停放。

十、橫穿公路時要走人行橫道(斑馬線)，無人行橫道的.，須在確認安全后直行通過;不得在車輛臨近時突然加速橫穿或中途倒退、折返。

十一、上街應走人行道，不成群集隊，不邊走路邊看書，不在道路上嬉鬧、玩耍、斜穿、強行攔車;橫過道路時按紅綠燈指示行走，左右觀察，不闖紅燈，確認安全后方可通過;不翻越交通隔離護欄和穿越綠化帶。

十二、遇到交通事故時應及時就近告訴老師或父母，叔叔和阿姨，并要求他(她)們打電話報警，千萬不要在事故現場圍觀。同學們，交通安全進萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養成文明交通的良好習慣，為創造安全、暢通、有序的交通環境作出我們應有的貢獻。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇十五

同學們：

近年來，隨著我區創建文明城市活動的深入開展，廣大市民的文明交通意識不斷增強，文明出行習慣逐漸養成。但是，在姜堰城區道路上仍然有一些電動三、四輪車、非法改拼裝機動三輪車在路面出現，嚴重影響了道路的有序暢通和文明城市形象。為了增強大家的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環境，我們共同向大家發出如下建議：

一、出行不要乘坐電動三、四輪車及非法改拼裝機動三輪車。

二、要求自己的父母及親戚做到不購買、不乘坐、不使用電動三、四輪車及非法改拼裝機動三輪車。

三、配合交警部門開展“小手拉大手”活動，向周圍的同學、鄰居宣傳電動三、四輪車及非法改拼裝機動三輪車的危害。

四、不要乘坐超員車、無牌無證車、報廢車；不要在農用車、貨車、三輪車后廂內乘坐。

五、未滿十二周歲的兒童不得騎自行車和乘坐二輪摩托車。

六、騎自行車時不要雙手離把、扶身并行、互相追逐或曲折競駛。

七、不要在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物砸車。

八、不要在車輛未停穩時上下車、跳車，不要將身體的'任何部位伸出車外；乘坐二輪摩托車時要戴安全頭盔，不得側坐。

九、騎車經交叉路口，應按交通信號及交通標志、標線所指示的方向行駛停車。停車時要按指定場地有序停放。

十、橫穿公路時要走人行橫道（斑馬線），無人行橫道的，須在確認安全后直行通過；不得在車輛臨近時突然加速橫穿或中途倒退、折返。

十一、上街應走人行道，不成群集隊，不邊走路邊看書，不在道路上嬉鬧、玩耍、斜穿、強行攔車；橫過道路時按紅綠燈指示行走，左右觀察，不闖紅燈，確認安全后方可通過；不翻越交通隔離護欄和穿越綠化帶。

十二、遇到交通事故時應及時就近告訴老師或父母，叔叔和阿姨，并要求他（她）們打電話報警，千萬不要在事故現場圍觀。

同學們，交通安全進萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養成文明交通的良好習慣，為創造安全、暢通、有序的交通環境作出我們應有的貢獻。

建議人：

時間：

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇十六

新中國剛成立時，我國處于工業化初始階段，火災直接損失相應也比較低。隨著工業化和城市化的發展，火災損失也相應增加。內容如下。

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

你們好!今天是一年一度的11月9日即全國消防安全宣傳教育日。作為我校區學生活動的前沿陣地,青協在這號召大家，注意加強消防安全意識，清察隱患死角。

人一生要學習許多知識，有些知識教會我們如何活著;有些則決定我們是否活著;前者教我們活得快樂、美麗、有尊嚴，而后者也許一輩子用不上一次，但一旦需要，就是性命攸關的時候，生死一瞬間。消防知識顯然是后一種知識。這里，有耽于安樂的惰性，有趨吉避禍的心理，有安于現狀的麻痹……唯獨沒有一種科學的生活態度。在無數個火災案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了消防知識而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因對消防的無知而斷送性命。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者。“居安思危”、“防患未然”……雖然用血寫下了教訓，但真正做到卻那么難。

在經歷生命隕落之后，我們理應深思、加倍警醒、更加珍惜生命的可貴;而血的教訓和沉痛的災難，則讓我們更加切身理解和體會到“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的深刻含義。夏季的到來伴隨著火災隱患的增多，為了保證我們美麗校園和同學們的安全，我們呼吁廣大同學自覺做到以下幾點：

1、不亂接電源。

2、不要移動、破壞學校內任何消防設施、設備。

3、不在寢室吸煙，不亂扔煙頭。

4、不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具等可能引發火災的器具。

1、禁止把臺燈靠近枕頭被褥。

2、禁止使用違章電器。

3、禁止在寢室內存放易燃可燃物。

4、禁止在寢室內使用明火，如油燈、蠟燭。

5、禁止在寢室內焚燒雜物。

6、禁止將手機充電器或電動剃須刀插在宿舍內的插座上長時間充電，以免引發火災。

1、做到外出時、睡覺前進行防火安全檢查，消除火災隱患。

2、做到用火不離人，出門切斷電源，做到人走燈關。

3、做到主動學習消防知識，學會使用消防器材，增強消防意識，提高警惕。

我們必須提高警惕，加強防火意識，切莫存有僥幸心理，圖一時方便而造成終身悔恨。防止火災發生，保護國家、人民的利益不受損失，是每個青年義不容辭的責任。防患于未然，是最有效的措施，防止火災發生，是我們的責任與義務。樹立安全防火意識，讓我們從自己做起，從現在做起。

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇十七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大的復興，其中的一個重要原因就是，中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應該為民族的偉大復興而勤奮學習，刻苦讀書。

聯合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”，提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。古語說：“讀萬卷書，行萬里路。”毛主席也曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

在這個特別的日子即將來臨之際，我們向全體同學發出如下倡議：

一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

四、讀以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

同學們，讀書吧!讓我們在書海中遨游，用心體會讀書的快樂，讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

小學生安全隱患建議書大全（18篇）篇十八

一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學生生命健康成長的樂園。

校園安全關系到學生能否健康成長，能否順利完成學業，關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。

關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校管理的底線，是學校發展中的支點，忽視學生生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過大家的共同努力，讓構建和諧校園成為現實。

校園安全問題涉及面廣，交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的要點。

在學校以學生為本，盡一切努力作好學校安全工作的同時，全社會都有責任，用實際行動保護我們的下一代，校園安全是學校的責任，也是家長和社會的責任，無論是校園周邊環境治理，校門外的安全，還是媒體宣傳方面等教應齊抓共管，共同做好學生安全保護工作。

同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!