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我和橡皮的故事(熱門18篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇一

這天下午,李剛回到家,做好了寫作文的準(zhǔn)備,卻又拿起橡皮玩了起來。這讓鉛筆更討厭橡皮了,它決定開始行動(dòng)了。

它從筆盒里跳出來,又跳到李剛的手邊,李剛想起作業(yè),動(dòng)筆開始寫起來。鉛筆開始行動(dòng)了,亂寫一氣。不一會(huì)兒就錯(cuò)字連篇,沒辦法,李剛只好取出心愛的橡皮來擦。接下來的幾天,鉛筆一直這樣,把橡皮弄的非常痛苦。

一天晚上,橡皮找到鉛筆,對(duì)它說“鉛筆,我們?yōu)槭裁匆[成這樣?”鉛筆看了看滿身橡皮屑的橡皮,得意地說“怎么樣,主人不是喜歡你嗎?我想干嘛就干嘛,與你不相干!”橡皮聽了,一言不發(fā),走了。

后幾天,鉛筆仍然故意出錯(cuò)。看著傷痕累累的橡皮,得意極了!

一天,橡皮又找到鉛筆,對(duì)它說“我已經(jīng)快不行了,咳咳,我走之前,給你介紹一位朋友”。說完,從身后拿出一面鏡子,鏡子里有支又短又舊的鉛筆?!斑@是誰(shuí)呀?”鉛筆驚奇的問,“這就是你呀,”橡皮說,“你在傷害我的同時(shí),也傷害了你自己呀!”

不久,李剛把廢舊的鉛筆盒橡皮扔進(jìn)了垃圾桶。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇二

從前,有一個(gè)橡皮,它非常懶,所以別人都叫它小懶。

小懶好吃懶做,什么都不會(huì),別人教它什么它也不愿意學(xué)。它住在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。在餐廳里,小懶每天都不工作,跟老板請(qǐng)假,有時(shí)候甚至跟老板說自己生病住院了!當(dāng)初,老板還熱情對(duì)待它;后來,老板發(fā)現(xiàn)它在撒謊,非常生氣,于是把小懶開除了。

小懶沒了住的地方,沒有人幫忙,它覺得很孤單??!于是,它只好離開家鄉(xiāng),去遠(yuǎn)方流浪。

走著走著,它累倒在地上睡著了。在夢(mèng)里,它夢(mèng)到了一個(gè)仙子可藹可親地對(duì)它說:“小懶,你不能一直好吃懶做,要勤勞、誠(chéng)實(shí);有辛苦才有收獲,知道嗎?”小懶嚇得醒了過來,于是它覺定試一下“仙子”說的話是不是真的,它只好找一只動(dòng)物試一試。

走呀走,小懶看見一只小兔子受傷了,就趕快跑過去,幫它包扎好。小兔子看到小懶救了它,救問小懶愿不愿意帶著它,小懶覺得被人贊美的感覺很好,就答應(yīng)了。后來,小懶一看到小動(dòng)物或人需要幫忙,就趕快跑過去,幫助它。

小懶走著走著走出了森林,到了一個(gè)叫美食村的村莊。小懶帶著小兔子進(jìn)了美食村,但馬上就被守在門口的士兵攔住了。士兵問:“你們會(huì)做美食嗎?我們這里只有會(huì)做美食的人或動(dòng)物才能進(jìn)?!?/p>

“我們都會(huì)。”

“請(qǐng)進(jìn)?!?/p>

小懶怎么會(huì)做美食呢?原來,小兔子是一只美食精靈,叫小美。一路上,小美一直教它關(guān)于做美食的東西,小懶一認(rèn)真聽,全部都會(huì)了。之后,小美告訴小懶,會(huì)做美食的人或動(dòng)物都要改名。所以小懶改名了,現(xiàn)在叫小琳了!

從此,它和小美開開心心地住在了美食村。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇三

在暑假里,我回到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,爺爺奶奶住在村子的一個(gè)小小的屋子里,生活很一般,在那里沒幾天,我就與鄰居阿麗成了好朋友。阿麗是一個(gè)活潑可愛的小女生,早上我坐在她牽著的牛身上,她從樹上給我摘下香甜可口的野果,晚上,我和她一起去看星星。

有一天下午吃飯,我跟爺爺奶奶提起了阿麗,奶奶聽了嘆了一聲說:“阿麗這孩子真可憐,學(xué)校就要開學(xué)了,學(xué)費(fèi)還在東借西湊,書包都是她媽媽用針縫的?!蔽衣犃诵南耄喊Ⅺ愂俏业暮门笥?,好朋友遇到困難一定要出手相助,于是,我向媽媽要了5塊錢,到集市上買文具。我的手上緊緊地捏著5塊錢,走在集市上,在一個(gè)地方我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣糖葫蘆的人,我連多少元?”老板說:“3元?!蔽蚁?元錢買不了文具,便走了過去,可是那只小木狗實(shí)在太可愛了,就用4元買了那一只小木狗,我來到了文具店,看到這么多好看的文具,卻只能選一塊橡皮送給阿麗。我來到阿麗家,我將橡皮送給了她,阿麗連忙和我說謝謝,又給我摘野果吃,我看了十分感動(dòng),我有點(diǎn)慚愧。每次去商店看到橡皮我都會(huì)想起這件事,我不該為了自己的貪玩,而亂用掉原本想送給阿麗的文具。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇四

從前,有一對(duì)非常要好的伙伴,從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。

有一天,鉛筆老是寫錯(cuò)字,橡皮本來是一塊白白胖胖的,干干凈凈的。一天之后,已經(jīng)就像一塊黑色的布料。晚上回到家里,橡皮一看見鉛筆停了下來,它的心里就害怕,橡皮一直沒有勇氣說出來,今天正好把全部事情都說了出來,橡皮說:“你看看你,每天穿著不同的花衣服,我呢,每天你把我的身體擦來擦去的,你也不管我疼不疼?!便U筆回答到:“你看看我,每天要寫幾百個(gè)字,手都寫麻了,你不就每天被了幾下子嗎?你還在這抱怨,我還沒有跟你抱怨,你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的,好像要下雨了。

就在這時(shí),鉛筆跟橡皮絕交了,橡皮拿起自己的行李走出了家門。

第二天早上,鉛筆一個(gè)人走到了學(xué)校,鉛筆寫錯(cuò)了字,沒有橡皮在,鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業(yè)本交上去的時(shí)候,老師當(dāng)時(shí)就把鉛筆的作業(yè)給撕了。窗戶處下起了小雨。

放學(xué)后,鉛筆是第一個(gè)沖了教室門口,因?yàn)殂U筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經(jīng)常去的地方,怎么找也找不到橡皮,鉛筆心里想:要是當(dāng)時(shí)自己不跟橡皮吵起來的話,橡皮也就不會(huì)生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。

鉛筆走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,跑過去一看,原來是橡皮,鉛筆馬上向橡皮道歉,說:“橡皮,你跟我回家吧。”“好好,我跟你回家?!毕鹌ばα诵φf。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇五

開學(xué)了,筆袋從超市的貨架上,來到了小主人的身邊。這個(gè)筆袋很漂亮,黑白相間的衣服,腰間還有一把配劍,就像一位勇士。小主人很愛它,一直把它放在手邊。

小主人在筆袋的肚子里,放了他需要的學(xué)具。筆袋對(duì)這些學(xué)具還比較陌生??墒牵J(rèn)為小主人既然把它們放進(jìn)它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,筆袋對(duì)這些學(xué)具都以禮相待。

有一次,小主人不在的時(shí)候,筆袋就問一個(gè)像小木棍的瘦高個(gè)的學(xué)具:“你好!你叫什么名字?是干什么的呢?”

“我叫鉛筆,小主人寫字時(shí)就會(huì)用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來?!?/p>

“啊,你真能干!”筆袋說著,又對(duì)一塊軟軟的、方方的大胖臉的學(xué)具說,“你叫什么名字?是干什么的呢?”

“我叫橡皮,小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候會(huì)用到我。我能幫小主人把寫錯(cuò)的字擦干凈。”

“難怪你身子軟軟的?!惫P袋接著說,“你們可都是小主人的好幫手,可要好好合作啊!”

哪知道,有一次,鉛筆和橡皮因?yàn)樵诠P袋里沒有躺好,鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯(cuò)字,而橡皮躺在筆袋里,就是不肯出去,就是出去也是到處擦,對(duì)的、錯(cuò)的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂,最后挨了老師的批評(píng)。

筆袋知道了,狠狠地批評(píng)鉛筆和橡皮:“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎?”

鉛筆和橡皮聽了筆袋的話,都知道自己錯(cuò)了,紅了臉,慚愧地低下了頭。

從此,它們?nèi)齻€(gè)團(tuán)結(jié)一致,一心幫助小主人,為小主人爭(zhēng)光添彩!

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇六

我是鉛筆,哥哥是橡皮,我們都是主人的得力助手。我身穿淺藍(lán)色的衣服,哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對(duì)哥哥說:“哥哥,為什么主人用我寫錯(cuò)字時(shí),不用我來擦掉錯(cuò)字,非要用你呢?”“因?yàn)槲沂窍鹌?,能把主人用你寫出來的錯(cuò)別字擦掉,而你卻不能?!备绺缯f,“弟弟你是鉛筆,只能陪主人一起練字,我卻能把主人用你寫出來的錯(cuò)別字擦掉,我們都有我們自己獨(dú)特的本領(lǐng)和一些缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是不能寫字,而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來的.字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,那我們就一定要好好合作為主人效力哦!就這樣,我和橡皮都成為了主人的得力助手,還成為了世界上最好的朋友。

簡(jiǎn)評(píng):如果能把鉛筆盒橡皮如何達(dá)成合作的過程再寫詳細(xì)一點(diǎn),就更有看頭了。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇七

一天晚上,鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來了,它們爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也說服不了誰(shuí)。鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監(jiān)督你有沒有錯(cuò)別字?!毕鹌ふf。鉛筆一聽,馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯(cuò)別字,去去去?!笨粗U筆如此的生氣,橡皮非常無(wú)奈地走開了。

橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時(shí)候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說著,橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個(gè)錯(cuò)別字,擦得干干凈凈?!白屧蹅冏鰝€(gè)朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧,但是,你以后千萬(wàn)別給我?guī)偷姑︵?!”“沒問題!”橡皮爽快地回答。

從此,人們都會(huì)看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

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我和橡皮的故事(熱門18篇)篇八

鉛筆認(rèn)為自己功勞大,它看不起橡皮,經(jīng)常嘲笑它。有一次它們倆又爭(zhēng)吵起來。

“你以后別理我,我不想看到你,沒用的東西。”鉛筆傲慢地說。

“為什么這樣說呢?”橡皮不解地問。

“你看我,每天寫那么多東西,讓人們觀賞閱讀。而你呢,一個(gè)字也寫不出來,只會(huì)躺在那里睡大覺?!便U筆輕蔑地說。

“我確實(shí)寫不出字來,但我也有我的用途。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。”橡皮爭(zhēng)辯說。

“你有什么用途?你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字,你動(dòng)不動(dòng)就給我擦掉!”鉛筆氣憤地說。

“那是我在給你糾正錯(cuò)別字,有錯(cuò)就要改,否則人們?cè)趺茨茏x到好的文章?橡皮說。

“我寫錯(cuò)的字劃掉就可以了,以后我再不需要你了。“鉛筆說。

看著驕傲的鉛筆,橡皮決定不再理會(huì)它。

考試的時(shí)間到了,在考試中鉛筆寫了很多錯(cuò)字,但又沒辦法擦掉修改,結(jié)果考得一塌糊涂,受到了老師的批評(píng)。

鉛筆這才醒悟過來,它真誠(chéng)地向橡皮道了歉,兩人成了好朋友。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇九

小主人蘋蘋,用橡皮、鉛筆最多,用直尺最少。有一天,橡皮對(duì)鉛筆說:“鉛筆,我的命真真苦??!主人常常用我擦錯(cuò)別字,搞得我全身烏黑?!便U筆對(duì)像皮說:“主人常常用我寫字,弄得我都快沒墨了。”

尺子聽到橡皮和鉛筆的`談話,傷心難過,眼淚都掉下來了。第二天,橡皮跟鉛筆說:“鉛筆我們倆趕緊收拾行禮,離開這里吧!”“好的,我現(xiàn)在就去收拾行禮,我們趕緊走?!便U筆回答。橡皮和鉛筆倆都走了,蘋蘋的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。直尺就趕緊去找橡皮和鉛筆。直尺來到一條小溝邊看見橡皮、鉛筆在那里,它們倆傷痕累累,直尺趕緊去給它們包扎。直尺問它們?cè)覆辉敢飧厝ァ?/p>

它們倆異口同聲地回答:“當(dāng)然愿意?!苯又?,直尺慢慢地將它倆一個(gè)一個(gè)地背回去。橡皮和鉛筆它們倆向主人道歉。蘋蘋還是用它們寫字學(xué)習(xí),期末考試取得了優(yōu)異成績(jī)。它們仨個(gè)看見蘋蘋高興的樣子,它們悄悄地笑了。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇十

一天下午,同學(xué)們都去上體育課了,于是班里的橡皮開起會(huì)來。

一個(gè)粉紅色帶花的橡皮,轉(zhuǎn)了個(gè)圈說:“看我多美,每次主人用完我都小心翼翼的`把我放回原位?!币粔K黑乎乎的橡皮哭喪著臉說:“看我的主人把我涂成什么樣子了?我本身是白色的!”“你這還不算最慘的,我的主人還拿刻刀劃我?!币粋€(gè)傷痕累累的橡皮說。橡皮們你一言,我一語(yǔ)說著說著,不禁流下了眼淚?!安蝗缥覀兲优馨?!我們明明是涂改東西的,結(jié)果被小主人們玩弄,不把我們當(dāng)作學(xué)習(xí)用具,抗議!抗議!”所有橡皮都拜托鉛筆給小主人們寫了一張紙條,紙條上寫著:我們走了,我們也是有尊嚴(yán)的!

叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們高高興興的回到教室。突然,臉色嚴(yán)肅了:“我橡皮呢!怎么不見了……”同學(xué)們左找右找,翻桌洞,看書包,“什么,橡皮走了,它給我紙條了?!毙〖t說:“我也是?!薄拔乙惨粯印!敝魅藗兗钡目炜蘖耍骸翱旎貋戆?!”“我錯(cuò)了?!辈卦诮锹淅锏南鹌ひ粋€(gè)個(gè)跳出來:“主人,我們回來了。”主人們欣喜若狂:“以后我一定對(duì)你好,不再玩你。”主人們都對(duì)橡皮發(fā)了誓。

從此以后,橡皮們干干凈凈,整整齊齊,再也沒有哭過,而是,快樂的過著每一天。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇十一

鉛筆和橡皮本來是一對(duì)形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎(jiǎng)后,鉛筆的情緒就開始發(fā)生了巨大的變化。

有一天,鉛筆再也按捺不住,對(duì)橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。

“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯(cuò)誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了?!?/p>

鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對(duì)我說這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒有你,我一樣可以做得很好”!

“走是可以,但愿你不會(huì)后悔……”

“別說了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

有一天,主人去考試,鉛筆寫的錯(cuò)誤太多了,但又找不到橡皮來幫助,結(jié)果主人考了個(gè)不及格。

事后,鉛筆找到橡皮,請(qǐng)他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠(chéng)懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇十二

很久很久以前,一個(gè)叫中村的地方,有個(gè)很擅長(zhǎng)接生的老婆婆。

不管是什么樣的難產(chǎn),只要老婆婆一出手就必定能馬上生下來,因此人稱“中村的接生婆”。

有一天半夜,老婆婆正在睡覺,有人敲響了家里的門。

咚咚,咚咚咚。

這種時(shí)間來敲門的肯定是急產(chǎn),老婆婆這樣想著就趕緊做好準(zhǔn)備,向外飛奔而去。

門口站著一個(gè)使者,說道:這么晚打擾實(shí)在不好意思,麻煩跟我走一趟吧。

這倒是沒關(guān)系,請(qǐng)問是哪家?

聽到老婆婆的詢問,那男子答道:在非常遠(yuǎn)的地方。我給您帶路,請(qǐng)注意腳下,然后在前面帶頭走去。

雖然黑漆漆的,但不知為什么唯獨(dú)腳下卻是亮堂堂的,所以老婆婆行走并沒有摔倒。

然后就聽到了海浪的聲音(這應(yīng)該是海的附近吧)剛這樣想著的時(shí)候,老婆婆突然失去了意識(shí)。

當(dāng)老婆婆清醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在金碧輝煌的龍宮里面。

老婆婆嚇了一跳,這時(shí)候,龍宮的主人龍王出現(xiàn)了。

半夜煩你遠(yuǎn)道而來實(shí)在是辛苦了。想請(qǐng)您給公主接生。

接生?一聽到要接生,老婆婆就靜不下心來了。

老婆婆馬上向公主的房間走去,發(fā)現(xiàn)這是非常嚴(yán)重的難產(chǎn),公主的臉上完全沒有血色。

好的好的,馬上就讓你輕松下來,老婆婆馬上取出自己的準(zhǔn)備工具,開始接生,不久之后就產(chǎn)下了一個(gè)如玉般的美貌男孩。

噢噢,干的真棒啊。要什么禮物嗎,什么都可以龍王大喜,在老婆婆面前堆了如小山般的金銀珊瑚。

但是,老婆婆絲毫沒有要接受的意思。

怎么了?不喜歡嗎?那到底想要什么呢?給你什么都沒關(guān)系,所以說說看吧。

聽到龍王這樣一說,老婆婆就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說道:是的。其實(shí)我們村子里不怎么下雨,所以田里的水稻快要枯死了。所以想借龍王之力,能給我們降點(diǎn)雨。

龍王被老婆婆這種為村人著想的心所感動(dòng),答應(yīng)了她的要求。那么,以后供奉我,跳豐收舞就可以了。這樣的話我就會(huì)給你們降雨。

然后,老婆婆就離開龍城回到了村子,老婆婆的消失引起了村里的轟動(dòng),大家到處尋找老婆婆。

老婆婆把和龍王的約定傳達(dá)給了大家,村民們大喜。

這樣一來,我們村就得救了!接生婆婆,謝謝您。

自從那時(shí)候開始,這個(gè)老婆婆就被人稱為龍婆婆。

而且那種舞蹈至今還在山口縣流傳,就是田樂舞的起源。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇十三

我一回家,馬上就做作業(yè)。之后,一段神奇的故事即將開始。

“哈哈哈!世界上最能干的就是我?!便U筆傲慢地說。

“鉛……筆,你可不能小看別人啊!”橡皮慢慢地說。

“哼!你這個(gè)橡皮這么這么小,而我比你這么這么大。所以,主人不喜歡你,她只喜歡我?!便U筆驕傲地說。

這次,橡皮并沒有答鉛筆的話。突然,主人來了。她拿起一支鉛筆在寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,她寫著寫著,突然把“練”字寫成“煉”字。之后,主人把旁邊放在桌子上面的橡皮拿過來,擦了一遍又一遍,把原來寫的錯(cuò)字擦的干干凈凈。隨后,主人改了錯(cuò)字,就一邊跳著舞一邊唱著歌走到大廳去吃晚飯了。

“額……橡皮,你……還原諒我嗎?”鉛筆誠(chéng)心誠(chéng)意的說。

“呵呵,當(dāng)然原諒你啦!因?yàn)槲覀兪呛门笥寻?”橡皮高興的說。

“啊?好……好朋友?”鉛筆說。

“對(duì)呀!”橡皮說。

“謝謝你!”鉛筆答謝橡皮。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇十四

在很久很久以前,兔子是森林中最美麗的動(dòng)物,它不僅外表美,心靈也很美。

小兔子走了半天,終于到了那種高山,從下往上仰望,讓人汗毛都豎起來了,更向況山上到處都是鋒利無(wú)比的尖刺。小兔子準(zhǔn)備好東西,往上爬,在這期間,小兔子腳一踏,就疼了血直流,堅(jiān)持了一段時(shí)間,快到山頂了,可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血,終于到山頂了,來到山頂一看,滿山編野都是靈芝,小兔子剛伸出手,就出現(xiàn)了一個(gè)巨人的巨人,它說:“想偷我的靈芝,除非付出我代價(jià)?!痹瓉磉@巨人是專吃動(dòng)物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說:“無(wú)論是什么代價(jià),只要能取到靈芝我們什么都愿意?!本奕苏f:“我只要你的眼睛,等你用靈芝救回你母親,你就必須把眼睛挖出來送給我,包括你們族的所有免子的眼睛?!蓖米又缓么饝?yīng)了,巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來時(shí),它們都大哭起來,動(dòng)物們聽到喊聲都趕來,其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來了,它說:“讓我來吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛,可是卻是紅色的,因?yàn)榫奕嗽诔酝米友劬r(shí)曾下過毒咒:兔子的眼睛只能是紅色的。

兔子雖然很傷心,但他們覺得為媽媽做的事是理所當(dāng)然的。所以每當(dāng)他們見到人類時(shí)總是害怕得渾身抖動(dòng)。

在我的寶貝當(dāng)中,有只絨毛小熊。

他很舊,屁股還打著補(bǔ)丁,身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下時(shí)還長(zhǎng)。我對(duì)出生沒有一點(diǎn)印象,只知道小熊一直在我身旁。

上完幼兒園又上小學(xué),我倆度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光。小熊當(dāng)過我的病人,乖乖地躺著一動(dòng)不動(dòng)。我打針的技術(shù)不高明,他卻從來不喊一聲疼。

我當(dāng)老師給他講課,他坐著一本正經(jīng)地聽。那時(shí)我不認(rèn)字也不懂算術(shù),他卻是最好的學(xué)生。

我有時(shí)把他當(dāng)成小狗,拉著他在四處走。因?yàn)槭沟膭艃禾?,他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說,這只小熊又臟又破,應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。

我聽了萬(wàn)分驚訝:老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。

現(xiàn)在我上了二年級(jí),我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué);讀書、睡覺,我們依然在一起。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇十五

鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友,他們相互依存,相互幫助,一起快樂的過了一天又一天。

鉛筆再也沒有請(qǐng)橡皮處理錯(cuò)誤,橡皮除了幫助改正錯(cuò)誤其它的什么事都不會(huì)做,感到自己很無(wú)用傷心地哭了。這時(shí),他聽到了鉛筆叫它的聲音,他連忙跑過去,緊緊的抱住了鉛筆。

經(jīng)過這場(chǎng)小風(fēng)波,鉛筆再也沒有劃大花臉,他們的關(guān)系比原來更好了。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇十六

橡皮是用橡膠制成的文具,能擦掉石墨或墨水的痕跡。那么關(guān)于橡皮的童話故事有哪些呢?下文是小編給大家分享的描寫橡皮的精選童話故事,僅供參考。

四(1)班的同學(xué)們?nèi)ド象w育課了,文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來。大家你一言我一語(yǔ)地討論開了自己和小主人之間的故事。一場(chǎng)橡皮的聚會(huì)就開始了。

第一個(gè)橡皮開開心心地說:“我是從廠里出來的,那時(shí)候,我穿著金色的裙子,到小主人的手上,她天天給我洗澡?!?/p>

一個(gè)可憐巴巴的橡皮說:“以前我也是干干凈凈的,可是小主人老要來欺負(fù)我?!?/p>

它們請(qǐng)鉛筆哥哥幫忙,在紙上寫:“保護(hù)橡皮”。

一個(gè)穿著粉色連衣裙、打扮時(shí)髦的橡皮自豪地說:“瞧!我是從橡皮工廠來的,那里的叔叔阿姨可好啦,把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦,整天把我放在文具盒中默默欣賞,而舍不得使用?!?/p>

“真羨慕你呀,”一塊滿身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊說:“我本來也很漂亮的,可我的小主人有事沒事總用鉛筆在我身上戳上幾下,現(xiàn)在弄的我滿身是傷。嗚嗚嗚……”

“我的小主人喜歡喜新厭舊,用不到兩天我就要進(jìn)垃圾桶啦,我前面的幾位就是這樣的?!贝┲簧砻圆史南鹌ふf。

橡皮們?cè)秸f越傷心,越說越氣憤。這時(shí)一位德高望重的橡皮說:“我們不能再這樣沉默下去了,我們要給小主人一個(gè)教訓(xùn)?,F(xiàn)在請(qǐng)鉛筆幫忙把我們的遭遇寫給大家看,主人們?nèi)绻幌蛭覀兊狼?,我們就集體出逃,你們認(rèn)為怎樣?”

橡皮們聽了紛紛點(diǎn)頭,大家不約而同地行動(dòng)了起來。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,上好體育課的同學(xué)們來到教室,發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了,急得不得了,沒有橡皮寫錯(cuò)了字怎么辦呢?有的同學(xué)把書包翻了一個(gè)底朝天;有的同學(xué)因?yàn)檎也坏较鹌た蘖似饋怼蝗?,他們看見了橡皮們留下的遭遇及意見,感到慚愧極了。同學(xué)們決定找回橡皮,永遠(yuǎn)珍惜它們。橡皮們聽了同學(xué)們的保證、看了同學(xué)們的行動(dòng),很感動(dòng),重新回到了小主人的身邊。

同學(xué)們都回來了。有些同學(xué)在找橡皮,他們看見紙條上寫著:“保護(hù)橡皮”這幾個(gè)大字,看完以后,后悔極了。這以后,大家愛惜自己的橡皮了。從此,每個(gè)橡皮的身上都是干干凈凈、整整齊齊的,它們和小主人有成為了好朋友。

明明有一枝鉛筆和一塊橡皮,它們是死對(duì)頭,不論什么事都要爭(zhēng)吵一番。一天,明明特別高興,他告訴媽媽:“我在繪畫比賽中得了一等獎(jiǎng)!”鉛筆聽了,喜滋滋地說:“這全都是我的功勞呀!”橡皮氣得一蹦三尺高:“憑什么是你的功勞呀,如果沒有我,小主人肯定連三等獎(jiǎng)也拿不到!”“嘖嘖嘖,你看看,”鉛筆擺出一付難看的樣子,“要是我不工作,你一點(diǎn)兒用也沒有!”“你……你……你真不講道理!”橡皮生氣地走開了。

又過了幾天,明明非常不高興,原來,他把作業(yè)寫錯(cuò)了,挨了一頓訓(xùn)。橡皮搖頭晃腦,得意地說:“看見了吧,你這了不起的鉛筆也有出錯(cuò)的時(shí)候!”“如果我不出錯(cuò),那主人買你來干什么!你天生就是為我服務(wù)的。”鉛筆挺直了身子,理直氣壯地說?!耙枪と耸迨宀辉炷氵@根木棍,我就可以睡大覺了?!毕鹌み€是挺著大肚子,很不服氣。在一旁的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說:“你們倆別吵了,再鬧,我也罷工!”鉛筆和橡皮根本不理它,轉(zhuǎn)筆刀生氣了,果真罷工了。這下可苦了明明,鉛筆被明明用得越來越短,沒有頭了,寫不出字來,可轉(zhuǎn)筆刀又不能用,橡皮也就沒事干了。

這回鉛筆和橡皮開始檢討自己的問題了。鉛筆想:我寫錯(cuò)了字,橡皮大哥幫我改正,我應(yīng)該感謝它。橡皮想:我生來就是為鉛筆老弟服務(wù)的,我應(yīng)該非常忠誠(chéng),而不應(yīng)該嫌棄它。

從此以后,鉛筆和橡皮一對(duì)兄弟聯(lián)手,誠(chéng)心誠(chéng)意地為小主人服務(wù)了。

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇十七

親情,是一杯茶,散發(fā)著淡淡清香;親情,是一首歌,優(yōu)美而綿長(zhǎng);親情,是我們一輩子割舍不掉的幸福......

那天傍晚,我獨(dú)自走在回家的路上,聽著風(fēng)吹過樹梢而發(fā)出的“沙沙”聲,心中不免有些害怕,腳步不由的快速向前走去。

走到拐角處,只見一位體型略胖,剪著短頭發(fā)的女人,在榆樹下低著頭,看著手機(jī)。風(fēng)從她身邊吹過,讓她忍不住縮了縮脖子。“老媽,走吧!”我跑了過去。她的雙眸亮了:“今天怎么這么遲呀!”“哦,老師拖課了?!闭f著一同走向回家的路。

那一刻,我長(zhǎng)大了,不是我的身體成長(zhǎng),也不是我的年齡,而是我的心靈長(zhǎng)大了!我愛您,媽媽!是您的關(guān)愛讓我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)!是您的包容讓我在糾錯(cuò)的道路上不斷前行!

我和橡皮的故事(熱門18篇)篇十八

小紅漂亮的文具盒里,整齊地?cái)[放著一支寫有英文字母的綠色的鉛筆,和一塊畫有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的圓形小橡皮。小橡皮非常自大,根本不把身邊任何東西放在眼里,常常取笑它們。

一天傍晚,天特別黑。在黑黑的文具盒里,聽到有東西在叫:“你敢從我們身子上踩過去嗎?你這支爛鉛筆!”

“我當(dāng)然不敢?。∠鹌さ艿??!便U筆說,“我們是幫助人們學(xué)習(xí)、工作的,不是拿來碰撞的,更不是敢不敢的問題呀!”

“誰(shuí)跟你這種爛東西提什么敢不敢,讓我感到特別的惡心!”橡皮又說,“你這東西,寫在白紙上,最后,還不是被我擦掉?這世界上,沒有比我更強(qiáng)的了!”

“我們還是別吵,吵了會(huì)傷和氣。”鉛筆和藹地說。

這時(shí),橡皮氣得火冒三丈,它一個(gè)勁兒地指著鉛筆的鼻子,嚷道:“豈有此理!你怎敢與我相提并論?”說完,還狠狠地瞪了鉛筆一眼。

鉛筆實(shí)在聽不下去了,它再也不理橡皮了。

時(shí)間有如水。一天天過去了,橡皮弟弟已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,并把它改掉了。從今以后,它和鉛筆成了一對(duì)好朋友,幫助主人漂亮地完成了一次次作業(yè)。

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軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間所遇到的人與事的思考和感悟,對(duì)我們的成長(zhǎng)和自我提升起到積極作用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹以谲娛掠?xùn)練中的成長(zhǎng)和進(jìn)
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。“媽,飯好了沒,我餓了。”“
幼兒園教案中還包括了教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容,幫助教師及時(shí)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反饋。下面是一些備受關(guān)注的幼兒園教案范文,希望能夠給教師們提供一些有用的教學(xué)策略和方法。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,為大家主持今天的活動(dòng)。接下來,我會(huì)分享一些主持人的思考和心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。大家下午好!彈去五月的
競(jìng)選能讓人更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,鍛煉自己的抗壓能力。以下是一些競(jìng)選中重要的技巧和策略,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五(6)班的小
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和思維方式,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我改進(jìn)。小編搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和靈感。
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀體
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講和發(fā)言時(shí)所準(zhǔn)備的文稿,它可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。以下是一些發(fā)言稿中的精彩觀點(diǎn)和靈感,希望能夠給大家在撰寫發(fā)言稿時(shí)提
總結(jié)是進(jìn)步的一塊基石,通過總結(jié)我們能夠更快地匯總經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)而提高。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,看看別人的總結(jié)是如何寫出亮點(diǎn)和獨(dú)創(chuàng)性的。
講話稿的主題應(yīng)該明確,立意獨(dú)特,體現(xiàn)出自己的個(gè)性和思想,引起聽眾的共鳴和思考。想要寫好一篇講話稿,需要學(xué)習(xí)一些成功演講者的寫作經(jīng)驗(yàn),以下是一些經(jīng)典講話稿范文,希
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要強(qiáng)調(diào)自己對(duì)目標(biāo)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)未來發(fā)展的追求。想要寫一份令人印象深刻的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書嗎?來參考一下下面的范文吧。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),你們好:我自愿申
開學(xué)典禮給學(xué)校和學(xué)生帶來了一種凝聚力,讓大家感受到集體的溫暖和共同的責(zé)任。開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)先生向新生們發(fā)表了富有激勵(lì)力的演講,鼓勵(lì)他們追尋夢(mèng)想。親愛的老師們、同
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。以下是一些學(xué)生們自我評(píng)價(jià)的范文,大家可以作為參考來完成自己的評(píng)價(jià)。我公司安全生產(chǎn)管理工作
優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭(zhēng)取寫出更多的優(yōu)秀作文。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。
調(diào)查報(bào)告可以促進(jìn)不同領(lǐng)域的交流和合作,為社會(huì)提供共同研究和改進(jìn)的平臺(tái)。請(qǐng)大家參考下面的調(diào)查報(bào)告,了解更多關(guān)于該問題的研究成果和結(jié)論。20__年5月8日至15日,
工作計(jì)劃書可以讓我們清晰地了解工作的重點(diǎn)和緊急程度,從而更好地分配資源和時(shí)間,提高工作的效率和質(zhì)量。通過閱讀這些工作計(jì)劃書范文,你可以學(xué)習(xí)到如何提高工作計(jì)劃的可
致辭的演講者需要展現(xiàn)自信與魅力,以吸引聽眾的注意力和興趣。以下是一些備受好評(píng)的致辭范例,希望可以給大家?guī)硪恍懽魃系膸椭蛦⑹?。首先,歡迎你們的光臨!久旱逢甘
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
通過致辭,可以展示自己的才華和個(gè)人魅力,留給聽眾深刻的印象。歡迎大家閱讀本專題中的致辭范文,希望能給你帶來一些啟發(fā)和幫助。尊敬的各位來賓、公司的全體干部員工:難
撰寫小學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生了解社會(huì)現(xiàn)象和問題,引導(dǎo)他們關(guān)注生活中的重要議題,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。以下是一些小學(xué)生演講稿的參考范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
調(diào)研報(bào)告通過對(duì)實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)整理和展示,能夠?yàn)闆Q策者提供科學(xué)、可靠的決策依據(jù)。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思的能力。如果你還在苦惱寫心得體會(huì)的問題,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文?!秶?guó)家通用語(yǔ)言文字法》是我國(guó)的第
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
入團(tuán)申請(qǐng)書是展示個(gè)人自信、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作能力的良好途徑。下面是一些寫作入團(tuán)申請(qǐng)書的實(shí)用技巧和范文,大家一起來學(xué)習(xí)吧。敬愛的團(tuán)支部:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中所表現(xiàn)出的工作態(tài)度、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力等進(jìn)行評(píng)價(jià)。接下來請(qǐng)大家參考小編為大家整理的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望對(duì)大家寫實(shí)習(xí)鑒定有所幫助。
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合使用的一種書面材料,用于陳述某一觀點(diǎn)、宣傳某一活動(dòng)或者表達(dá)某一立場(chǎng)。發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該具有便于理解、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言生動(dòng)等特點(diǎn)。在特定情境下,有時(shí)
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體情境和聽眾需求,遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。希望以下這些發(fā)言稿能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā),激發(fā)出更多的創(chuàng)意和想法。在發(fā)展不斷提速的社
中班教案的編寫需要充分考慮到幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)適合他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)和任務(wù)。通過閱讀這些中班教案范文,可以幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量,做出更好的教學(xué)計(jì)劃和安排
優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。我的妹妹只有19天大
在撰寫計(jì)劃書之前,我們需要充分了解和掌握自己的工作內(nèi)容和目標(biāo),確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。這里為大家整理了一些實(shí)用的計(jì)劃書范文,希望能為大家的計(jì)劃書寫作提供一些參
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)會(huì)表演節(jié)目安排,讓我們一起欣賞。賽場(chǎng)上的健將們,是你們用熾熱的心,奔放的情,
這是一個(gè)總結(jié)工作的好機(jī)會(huì),我們有必要寫一份詳細(xì)的述職報(bào)告來展示自己的工作成果。為了幫助大家更好地撰寫自己的述職報(bào)告,小編整理了一些范文供大家參考閱讀。
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)或工作中加以改進(jìn)。心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持自己
入黨對(duì)個(gè)人來說是一種殊榮,更是一種責(zé)任和使命,要時(shí)刻緊記自己的黨員身份,恪守黨的紀(jì)律和規(guī)定。入黨申請(qǐng)書是每個(gè)積極分子最重要的一份材料,以下是一些成功申請(qǐng)入黨的同
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。喜歡用蠟筆勾勒色彩,不像
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要依據(jù)。請(qǐng)大家注意,以下是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家提供一些啟示。
借款合同是一種約束性文件,雙方必須遵守合同規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任。以下是小編整理的一些常見借款合同樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考。出借人:_________________(
在進(jìn)行培訓(xùn)工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地評(píng)價(jià)培訓(xùn)的目標(biāo)是否達(dá)到,培訓(xùn)內(nèi)容是否科學(xué)合理,培訓(xùn)方法是否有效等。接下來是一些經(jīng)典的培訓(xùn)工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家寫作有所幫助
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