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寬容多一份寬容(通用19篇)

時間:2025-05-29 作者:文鋒

優秀作文具有獨特的文風和個人特色,讓人一讀即可辨識出作者的獨到之處。小編為大家匯總了一些優秀作文的范例,希望能夠對大家的寫作提供一些參考和指導。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇一

吹掉手邊最后一堆石灰,看著它緩緩融入空氣中,我長吁了一口氣。甩甩酸痛的手腕,我仔細端詳著面前精美的印章,心中充滿了快樂和自豪。那墨綠的印身中隱隱透出光澤,幾條花紋細細縷縷地盤旋而上。印面上是我鐫刻的篆字,這種中國古老的象形文字,有一種難以言說的美,仿佛一眼就能看到文字背后的故事。這是我花費了整個下午篆刻的精品,是我的心血讓一塊無名的石頭有了靈魂。

我忍不住把這印章揣在胸前,喜滋滋又小心翼翼地拿去給爸爸欣賞。爸爸研究了一陣,也喜出望外:“不賴嘛,兒子,刻這么好!”說著,又在手中把玩一陣,贊不絕口。我激動得臉都紅了,眼神卻不離那塊寶貝石頭,容不得它有半點閃失。

突然,爸爸手一滑,我還來不及眼睛眨一下,那塊剔透的和田石不由自主地沖向地面。我徒勞地想要去接住,可為時已晚。我閉上眼睛,不忍看到那副慘狀。一聲輕脆震耳的“哐當“聲從地面傳過來,我睜開眼,那脆而易裂的刻石已經裂為兩半。我沒有注意到爸爸鼻上冒出的汗珠,只是腦中一片空白。我好像聞到了一股濃濃的火藥味。望著我那成碎片的勞動成果,千言萬語不禁想沖出口去,可又沒能發泄出來,空氣仿佛凝固了。

一些記憶仿佛又重現了:小時候我被同伴絆了一跤后的惡言惡語;被老師誤解時的針鋒相對;被父母批評后的不理不睬……這些,我又收獲了什么呢!我后悔,我羞愧,我領悟了。十六歲,我長大了,“退一步,海闊天空!”

爸爸滿懷歉意的“對不起”在耳邊響起,我只是報以微笑。十六歲,我又多了一分寬容,一分理解,生活也就多了一分快樂,一分感動!

寬容多一份寬容(通用19篇)篇二

“你,給我站住!”我吹胡子瞪眼地沖著一位同學大叫,周圍的目光齊刷刷地聚集到我的身上,那位同學也停住了腳步,轉地身來無可奈何地回了一句:“我,我又怎么招你惹你啦?”

“你這人怎么這樣,把別人的橡皮弄掉了,撿都不撿就走了,”我憤怒道。

“不撿又怎么樣,這么一點兒小事都找我,你當我是病貓哇!我告訴人,假如你再這樣糾纏不休的,你就等著吧!”那位同學也沒好氣地威脅我。

“我就說,我就纏著你,你怎么著!”我的話音剛落,那位同學便擺好了架式,接著,一場激烈的戰斗便拉開了帷幕,最后的結果便是被統統地“請”到德育處,寫500字的檢討。這無疑是說被打得鼻青臉腫的我是一個壞學生呀!可是,對于我這個在平時里老師口中稱贊的三好學生的一次名譽上傷害呀!

人這以后,我幾乎沒有與誰發生過矛盾,校長和班主任也沒有再請我了,同學們也慢慢接受了我,稱我為“牛姐”。也許是我真的被那位同學的海納百川般的寬容所打動,也學著像他一樣寬容了吧!看來生活又教會了我一種絕技——寬容。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇三

歲月匆匆,轉眼間我已經十六歲了,站在了由少年走向青年的門檻上。清點行囊我發現自己多了一份成熟,多了一份思考,還多了一份責任,但是,最重要的是我多了一份寬容。

回想當年,我從來不知道什么叫寬容,不知道寬容是美德,不知道應該有一顆寬容的心,那時的我經常因為一點點小事就與別人吵起來,有的時候甚至會動起手來。

斗轉星移,時光流逝,轉眼間,我已經十六歲了,各種各樣的毛病在時間的推移中漸漸改掉了,尤其是我學會了寬容。

在不久前,我們剛剛放暑假,在一個驕陽似火的日子里,我和幾個同學打籃球,雖然路剛走了一半,但是我們卻已是滿頭大汗,誰也不愿再往前挪一步。這時,一個同學指著左側大聲喊:“看,有賣冷飲的。”我的目光順著他的手向左看,頓時,我的眼睛一亮,我們幾個人就像在沙漠中發現了綠洲一樣,爭先恐后地沖了過去。

天有不測風云,一個同學沒有拿穩,冰激凌向我直沖過來,在我的白半袖上留下了一個清晰的印記,隨著“啪”的一聲輕響,冰激凌掉在了地上。

當我看著衣服上的涂鴉,心中怒火中燒,但是,我的腦海中出現了兩個字:寬容。于是,我走過去對那個不知所措的同學說了一聲:“沒關系。”

正是那一刻,我發現我長大了,我學會了寬容,學會了控制情緒。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇四

“這個家,我再也不回了!”他抓起書包,頭也不回地沖出家門。

這天下午,他的老師因他們半期均成績在全年級墊了底,便把全班都留下來受罰和背書。只要有一個人沒有背完,全班都不能放學。等到全班都背完了,已是下午六時半了。現在正值冬季,天氣在下午七時就已經黑得看不見路了。他回家還要走三十分鐘左右。

“你怎么七點半了才到家呀?”他爸有點生氣地說。

“我……我……”他正想解釋。

“我什么我!”他爸隨手打了他一個耳光,打斷他的話說。

他滿肚子冤屈,嗚嗚地哭了起來,怒氣沖沖地甩下“這個家,我再也不回了”就沖出了家門。

原來,他路過三號十字路口時,遇到了一個因過度勞累而昏迷的黃婆婆。他看著躺在地上的昏迷的黃婆婆,心里犯了愁:底是見死不救呢?還是去為這位婆婆求救呢?如果見死不救,我不就成了一個毫無公德心的人了嗎?如果救黃婆婆,我能力有限,不耽誤回家時間嗎?況且本來放學就已經很遲了,如果再在這里耽擱,回家不會被父母罵嗎?這時,他猛地想起了經常同伙伴們叨念的“人之初,性本善”,終于,他還是決定為黃婆婆求救。這時,遠處正馳來了一輛跑車。她揮舞著紅領巾,高喊:“叔叔,停車!有緊急情況!”開車的叔叔見他在路邊不停地手,便把車停了下來。他看了看這位叔叔,一身西裝,一頭黑發直刷刷地立著,穿著一雙油光逞亮的皮鞋,透出一股富有高貴的氣質。他想,這位叔叔會幫助自己嗎?他正想著,眼前的叔叔開口了:“小朋友,你有什么事嗎?如果沒有,我就先走了。”他聽這位叔叔的聲音十分平和親切,便把事情一五一十地給叔叔說了。他原本以為這位叔叔會不同意,這位叔叔竟出乎意料地然爽快地答應了。他和叔叔把黃婆婆送進了叔叔的車里便準備回家了。他邁開步子,那位好心叔叔問了一句:“小朋友,你叫什么名字啊?”他邊跑邊甩下“宗貴”兩個字,徑直往家趕。

夜里,他的父母找來親朋好友和鄰居,四處找尋,漫山呼喊……終于,在晚上十二點左右,在一個山洞里找到淚涔涔氣息奄奄的他。

幾天之后,黃婆婆去拜訪他的家人,專門答謝了他。他的父母知道了真相,才知道是自己冤枉了他,他父親后悔極了。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇五

寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現出寬容。

記得有一次,老師教我們由姜桂華寫的《將心比心》的課文。里面大概是這樣的:“我”陪母親去醫院輸液,一位護士為母親扎了亮針都沒有成功扎進血管里,母親不但沒有說她,還鼓勵護士,結果第三針竟然成功了。老師講完課文,還告訴我們:如果兩個人之間鬧矛盾,要先去理解、寬容他人,如果你當時沒想到他不是故意的,而且還大罵了他幾句,那么后果一定會很嚴重。所以大家應該學會去寬容他人。

有句話說得好:“寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時,也創造生命的美麗。”話雖是這么說,但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動干戈。

比如,有位同學去給作業,走過一個同學的桌子時,不小心把那個同學的桌子上的書弄翻了。他雖然把地上的書撿了起來,并且不住的道歉,但那個同學還是破口大罵,居然還和他打了起來。隨后的幾天,當那個同學路過那個曾經把他書弄翻的同學的桌子時,有故意地碰了幾下他的桌子,然而,他并沒有破口大罵那個同學,而是親切地說了一聲“沒關系!”從這兩個人的言行中,可以看出一位同學有博大的胸襟,而另一個同學卻心胸狹窄。

寬容和理解是一種境界、一種博大的胸襟。大千世界,人有各異。每個人都有每個人不同的特點,我們不可能要求每個人的行為、言語都符合我們的意思,因此,對于我們身邊的不同的人,不同的看法,不同的看法與意見,我們都應該容忍。

寬容,應該是寬容別人,而不是有一顆寬容的心。

寬容別人,就是善待自己。寬容,也許是一個給別人的微笑,也許是一句給別人鼓勵的話語,也許是一個溫暖的擁抱,也許是一句親切的問候,寬容,其實就是一句溫暖的話語。寬容,是我們每個人都應該要學會的真正道理。

在我們的人生中,會出現許許多多的事情,有的也許會使你感到生氣,但是只要你露出一個微笑,一句寬容的話語,這件事情就會大事化小小事化了。

寬容,其實就是一句溫暖的話語,比如,在我的身邊就有這樣一則事例:

上學的一天,小紅記著找作業,結果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了,那時我看麗麗很生氣,而小紅也深感歉意,著急的看著麗麗,不過麗麗并沒有責怪小紅,并還說:“沒事的,我知道你不是故意的。”麗麗聽了,感動極了。

寬容,是一個充滿溫暖的擁抱:

周末,小剛生病了,結果忘了完成家庭作業。第二天早上,當老師問起小剛為什么不做完作業時,小剛把原因說給了老師聽,老師聽了,不僅沒責怪小剛,還給了他一個溫暖的擁抱,因為小剛很誠實。這就是寬容的表現。

寬容,其實在我們的生活中無處不在,只要你學會諒解別人,學會寬容,這個世界將變的更加和平,更加美好!

寬容,其實就是善待自己。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇六

我是一個胖乎乎的人,因此肚量很大,平常不會因為一件小事而斤斤計較。

一個周三的上午,我和平常一樣在學校里讀書。在我想去上廁所的時候,突然有什么東西戳了我一下,我沒太在意。當我走到樓梯口時,又有東西戳了我一下,好像是筆尖,但我看看旁邊,什么也沒有。走到廁所門口時,又有筆尖戳了我一下,我四周一看,仍然什么也沒有發現。我有點惱怒了,吼道:“誰呀!真煩人!”我很快地上完廁所,便匆匆回教室了,邊走邊說:“今天真奇怪,明明有筆尖戳我,可是誰呢?”

于是我都一直想著這件事,因此心不在焉。中午飯吃好之后,我坐在位子上,對著窗戶傻看。同學看見了,都用奇怪的眼神看著我,我也沒去理他們。我想了一會兒,起身走到外面。對著天空想,要不算了吧,反正那個人沒對我造成多大妨礙,就不要追究了,我可不想在那個人身上浪費自己的精力了。

想到這兒,我自言自語地說:“做一個追查到底的人,有苦惱又傷身,何必呢?不如做個寬容的人,會輕松許多。”因此,我沒有再追查。

后來我知道,是***弄的。雖然我討厭他的這種做法,但還是寬容他吧!

這就是我,一個又胖又寬容的我。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇七

時光飛逝,如今已經初三了。依稀記得初一時剛進校的樣子,那么無憂無慮,似乎什么都和我沒關系一樣,總是自由自在的。可現在,雖只是兩年時間,但我卻已經完完全全的褪去了那層稚氣,而多了些成熟,多了份責任。

從小到大,爸爸媽媽一直都對我有著很高的期望。他們一直都是以我為驕傲,認為我是最棒的。他們總是對我說:“乖乖,你一定要加油啊,努力去學習,這樣你才有可能出人頭地,長大后才能找到好的工作。你才能過上好日子。只要你能過的舒服就行了,不用管我們。”每當爸爸媽媽說這些話的時候,心里總是覺得對他們有著許多的虧欠,也覺得自己很慚愧。“你們放心吧,我會好好學習的!”這總是會被作為我的答案。可我總是在心里想,我真的做到了嗎?一次又一次的失敗,令他們失望,令他們難受......但他們還是一如既往的鼓勵我、支持我、相信我。這使我更明顯的感覺到,我的身上又多了一份責任,同時,也多了一份動力。

自從上了初三后,我總是會感到那種責任越發的明顯了。初三的壓力更明顯了,如果不努力,你最后將什么都得不到,那樣的`話,前兩年的努力就更加顯得多余。媽媽曾問過我:“你長大是想成為坐在辦公室里,冬暖夏涼,工作也很輕松,還會拿到很多工資的人;還是想成為夏天在太陽底下曬,冬天在外面受凍,工資還總是很少的那種人啊?如果要想成為前者,那么你必須好好讀書。但如果想成為后者,還是要讀書的,因為在以后,不會再有什么不讀書就可以做的工作了。你一定要自己好好掂量一下,你到底喜歡那種生活方式?”我想,每個人都會選擇前者,但這樣,就要付出,可既然選擇了,就應盡自己的最大努力做到最好,不能使自己后悔。父母為我付出的也太多太多了,如果想讓父母過得更舒服的話,我還是只能選擇前者。這時候的我,身上又多了一種責任,一種要報答父母的責任......

現在,我多了一種責任,一種要感謝父母的責任。而我也相信,天下沒有努力所辦不到的事。即使再困難的事,有了責任作為動力,就一定會實現的!

寬容多一份寬容(通用19篇)篇八

人不是一成不變的。在成長過程中,很多東西其實都在一點點地改變,或許你自己都沒察覺到,也可能在某個不經意的瞬間,你突然就意識到了這一點......

“這本書可以借我看嗎?”

“可以,給!不過不要弄壞了。”

課間的時候,同桌向我借新買的書,我爽快地借給了她之后,便跟朋友離開座位。

上課前我回到了座位上,看到同桌在寫作業,便問了句:”書呢,不看了?”

同桌像沒聽到我的話似的,深深地低著頭,抿著嘴,眼睛盯著作業本。我沒當回事。

上課時,我發現同桌總是時不時地就看我幾眼,一和我對上目光時,卻又慌張地低下頭寫字。在她又一次轉過頭看我時,我輕聲問了句:"你怎么了?不舒服嗎?"。

"沒,沒事。"她把頭別過去,微微搖頭否認。我看不到她的表情,卻看到了她桌下露出的破損了的書的一角。那是我的書么?我皺著眉頭,滿心疑惑地等待下課。

老師一走出教室,我便一把抓過她的肩膀,強迫她對上我的目光:"你到底怎么了?”

"對,對不起!我不小心把你的書弄壞了!"。

呵。我看著她漲紅了臉吞吞吐吐的樣子,不禁覺得好笑。

"一本書而已,壞了就壞了,沒事。”

我松開手安慰她。腦海里突然閃過一個個畫面:小時候的我跟一個小朋友在吵架,原因是他弄壞了我的筆,我吵著要他賠,最后,好像還絕交了。

那是什么時候的事了?

回過神,同桌在說著會賠我新書的話,我眼睛余光看到桌上的作業本,姓名:......座號:.....年級:初二......我已經初二了!

我看著同桌埋在逆光里的笑容,是和記憶里那個哭鬧的小朋友截然不同的表情啊,仿佛是被那笑容感染似的,我也慢慢提起了嘴角。

是啊,就這樣挺好的。我是不是,變得會寬容別人了。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇九

“完了,我又作死了!”小z是我們班最會作死的人,不小心把水噴到別人衣服上,做科學實驗時不小心把砝碼砸到別人頭上……詳情請見本班著名的《小z的一百種作死法》。也不知他是怎么做到的,居然把湯灑進了同桌的書包里。這次他可慘了——他的同桌可是我們班十大“暴力女”之首啊!

教室里頓時沸騰開了:有看熱鬧的,在一旁瞎起哄;有好心的,幫他一起把書拿出來擦干;還有調皮搗蛋手癢癢的,用粉筆在黑板上為他畫了一個紀念碑,拿出紅、藍、黑三種顏色的筆當香,對著“紀念碑”拜了幾拜。

中餐時間結束,小z的同桌來了,當愛惹事的同學把消息告訴小z的同桌時,她氣急敗壞,怒氣“蹭蹭蹭”往上長,臉憋得通紅,滿學校找小z。而小z正在一群同學的掩護下躲進了男廁,不敢出來呢!

如果是我,也許不會滿學校的追著他跑,會給他一個微笑,告訴小z沒關系,他已經努力彌補過失了。

俗話說:忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空。六年來維護的友誼,我不想去破壞它。

換做我,我會寬容,寬容讓生活更美好。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇十

一陣輕風拂過,掠過我的臉頰,踏進我的心底,不知不覺地喚醒了那沉睡已久的記憶。記憶慢慢的蘇醒了,打開它的大門。走著走著,我停了下來,想起了那個畫面,想起了你。

那個時候,我們還都很小,不懂什么人情冷暖,也不懂得寬容與諒解。可你不同,在我們中間你總顯得鶴立雞群。盡管你與我們同齡,但你總是那么有禮貌,穩重,懂事。在我們中間,你的人緣總是那么好。

就這樣,那個男孩走了。留下兩個小女孩留在原地。受傷的小姑娘說了一句別想了,就向教室走去。另一個沒有受傷卻還在原地對這件事耿耿于懷,想著讓那個男孩道歉。

一會兒,待在原地的女孩緩過神了,幾步追上前面的女孩,不解的問道:“你都受傷了,不僅沒哭還這么冷靜,還能這么自在的笑著說‘沒事’?”女孩嘴角輕輕上揚,絲毫沒有經過大腦思考,留下了兩個字就走了。那個追問的女孩再一次地停在原地,腦海里想著那兩個字——寬容。

你,可還記得這件事?故事中那個嚷嚷著要道歉的女孩不是我么?而另一個受了傷,卻還想著寬容對方的女孩不正是你嗎?從那次之后,“寬容”深深地在我腦海里扎根發芽,根深蒂固。你的話時常在我耳邊回響,那個畫面也時常在我腦海里浮現。

如果我現在做事穩重了很多,如果我變得更有禮貌,對人對事都學會了寬容,這些我都得感謝你。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇十一

十六歲,意味著我又踏上了一個新的年齡階段,思想中又增多了一分無形的財富——寬容。

生活中有很多這樣的場合:你打算用憎恨去達到的目標,完全可以用寬容來實現。

我知道自己長得并不漂亮,因此不喜歡別人來談論我的外貌。那些對別人長相說三道四的人自己就很美嗎?就算是吧,那也絕不是真正的美!

我是哥哥姐姐中最胖的一個,因此,在長相上我受到過許多諷刺和嘲笑。

這個假日,孟麗到我家來玩。孟麗和我的關系很好,與我年齡相差不大。她很漂亮,身材也好,可這正成了我被對比嘲笑的禍端了。

“孟麗長這么漂亮,在學校一定有人追吧!”堂姐很八卦地問。“沒有。”孟麗說。怎么可能告訴她呢,上次堂姐看到孟麗的朋友在她空間里的留言,居然告訴了孟麗的媽媽,害得她受了一頓好罵。“我不相信。要說李玉沒有我還相信,她那么胖。”堂姐一臉置疑。“你就知道我沒有呀?”我反駁說。“我和你賭,你絕對沒有!”堂姐一臉確信。滿腔怒火在熊熊燃燒,但她畢竟是我姐啊。如果和她吵,那這姐妹情還保得住嗎?“沒有。”我低聲說。“我就知道!”堂姐得意地笑著,可她不知道,那笑聲在我聽來是那么刺耳。“不要再拿我和孟麗比了!”我望著堂姐。

她的言行也許是無意的,但對我卻是一種傷害;我的忍耐無疑是刻意的,對她卻是一種寬容。或許,有人會覺得這是一種懦弱,但我卻固執地認為,這是一種寬容!

寬容了她,也寬容了自己。她不說,難道就沒有別人說了嗎?我就是我,再丑也是獨一無二的我。沒必要去在意別人說些什么,做些什么。

一只腳踩在紫羅蘭上,但紫羅蘭卻把花香留在了那腳跟上,這就是寬容!

寬容多一份寬容(通用19篇)篇十二

哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那犯錯的該是我們自己了。

現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發揮對方的長處。”憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。

林肯總統對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣,迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

寬容是一縷花香。

“寬容就是被踐踏的小花所散發出的芳香。”

也許很多人同我一樣,所做的至多不過是容忍罷了。但容忍和寬容卻不在一個層次上。容忍重在“忍”,雖表面原諒了他,像什么事都沒發生一樣,但心里卻還是記著,耿耿于懷,心中有怨恨,只是忍而不發而已。寬容卻是徹底地放開,風來不留影,事過了無痕,不再記掛在心,哪怕偶然夢醒,也不會掠過心頭。寬容重任在“寬”,需要博大的胸襟和慈悲的心懷。容忍讓你的心不進墮入苦海,寬容則讓你的心常常進入空靈。

寬容不是軟弱。不斤斤計較,不與人深究,并不是怕他,而是不想與他計較,不想把矛盾激化,不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對問題的時候擁有冷靜的頭腦,是以最佳的方式避免最壞的結果。寬容不是被動的認輸,而是一種主動的放棄,當你放棄那些激烈的言辭,沖動的舉止和報復的渴望時,你才是寬容的人。

忽然想起雨果的小說《悲慘世界》。正直的冉。阿讓被不公平的判刑入獄,在的牢獄生涯之后,他變得對世界憤慨和仇恨。他決定在出獄后報復這個社會。出獄后,他找不到棲身之所。卞福汝主都收留了他,熱情地招待他吃飯住宿。而冉。阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器。后被警察抓住,送至主教面前。主教非但沒有把他送到監獄,反而又送了兩個銀燭臺給他,并且對他說:“你要答應對我承諾。你拿了這些銀子,是為了去做一個誠實人用的。”冉。阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性。一直到死,他仍保留著那對銀燭臺,恪守著他內心對主教教誨的遵從。

學會寬容。

寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!

學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇十三

在現實生活中,被別人誤解的時候常常有。誤解別人的人,有的只是一時糊涂、不明真相,一旦真相大白,他就會內疚的;作為一個有道德修養的人被人誤解,有時沒有必要去解釋,更不必睚眥必報,以牙還牙,因為誤會絕不會長久。所以當你面前遇到了難以逾越的屏障時,請別忘了生活需要寬容。

寬容是一種修養,也是一種高尚的精神境界。如果你斤斤計較一時的得失,是不會寬容的;如果你總以為自己比別人強,以狹窄的心理去貶低別人,是不會寬容的;如果你為了達到一種目的,搞得自己神經緊張,是不會寬容的;如果你沒有鴻鵠之志,沒有一個高遠奮斗的目標,為了蠅頭小利做出有失人心的事情,也是不會寬容的。

寬容來自于健康的心理、崇高的追求。一個人如果因為自己的挫折而懊惱,看不到成功的希望和曙光,結果必然憂愁萬千,也寬容不了別人。實際上寬容來自于豁達的胸懷和度量,如果以怨報怨,不但撫平不了心中的創傷,還會陷入無休止的爭吵之中;爭強好勝失去了一定的限度,也會失去做人的樂趣。只有承認自己的某些方面不行,才能揚長避短,才能不因嫉妒之火而熄滅心中的靈光。

失意時多一份寬容,學會自己給自己送一束鮮花,自己給自己以明媚的笑容,這樣就不會為雞毛瑣事而“窩里斗”,也就不會為世俗的濁浪所累,人生也會變得更加輕松。失敗時多一份寬容,心中就會少一份懊惱,少一份沮喪,就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的豁達,就能在心底撫起一個堅強的成功的自我。失戀時多一份寬容,收斂殘夢,守住那份被冷落的孤獨,讓感情回歸美好,到頭來心底就會少一份苦澀,少一份折磨,就會產生“天涯何處無芳草”的慰籍。

殊不知,只要人人多一份寬容,社會就會多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好,生活中的酸甜苦辣也就會化作五彩的樂章。

文檔為doc格式。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇十四

有一天,我在地鐵站里看到了這一幕:一個穿破衣服的女人,不小心摔倒了,壓到了一個富豪,那婦女剛要向他道歉,可他卻說:“我這衣服1000多元,你賠得起嗎你?”說罷,便重重地踢了那婦女一腳。這時,在一旁的我心頭升起按捺不住的怒火,也隨旁邊的人一起責備起這富豪來。在我心里,那人只不過是物質上的富豪,在精神上,他是一個貧民!一個人如果沒有高尚的品德,即使他有再多的金錢,在別人眼里他連禽獸也不如!

這樣的事還有:

在菜市場,一個菜攤上的人異常的多,我便好奇地過去看了看。原來是這樣:一個騎摩托車的人不小心撞翻了一個菜攤,兩個人吵了一個多小時。騎摩托車的人非但不道歉,反倒動起手來了,那個菜攤的主人也不甘示弱,一拳打在了騎摩托車人的臉上,鬧到最后,連刀了都用上了。其實,這本來只是一件小事,只要大家互相退一步就可以解決問題了,可他們就是不愿意,弄到最后,把事情越鬧越大。甚至連性命也要賠上,真不值!

這種事在學校也有:

下課了,高年級同學猶如脫疆野馬飛奔出教室,都互不相讓,無意中,有兩個同學相撞了。他們兩人都怒氣沖沖的。那個較高的氣勢洶洶的說:“你干嘛撞我?”那較矮的倒也毫不示弱,說道:“是你先撞我的!”那較高的說:“你找打!”說完便動起了手,打到最后由老師出面才解決了。我很疑惑,只要一句“對不起”就能化解的事情,為什么要鬧得大打出手呢?同學和同學之間如果能多一份寬容,大家和睦相處,寬以待人,那么校園的風氣該多么好啊!這樣的事到處都可以見到。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇十五

寬容,是人生最大的美德,遇事豁達,懂得寬容的人往往能廣交朋友,游刃有余。以下是小編為大家整理的關于寬容的。

作文。

供大家參閱。

寬容是茶需要細細品味;寬容是花,在春風中搖曳;寬容是雨露,潤人心田。

當老師寬容了我們的錯誤,當父母寬容了我們的不足,我們便會下決心,努力做得更好,可見“寬容”比爭服更有力量。

狄仁杰面對武則天的探試時的一翻肺腹之言,藺相如面對廉頗的負荊請罪的諒解,都是寬容,是美德是一種充滿智慧的處世之道。

“大海不拒細流,故能成其大;泰山不卻微塵,故能成其高”,在人的一生中,常因小事而不被信任,卻不茍求任何人,而是以律之心律己,以恕已之心恕人,這才是真正的寬容,我想,這也就是所謂的“仁者無敵”吧!

寬容不是怯懦,不是在威逼利誘前的阿臾奉承,不是在是非前的顛倒黑白,不是為得到信任的口是心非,更不是為獲取益處的虛情假意。

寬容是一架大橋,溝通人與人之間的心靈;寬容是一江春水,柔和中有一絲親切;寬容是一瀉瀑布,奔放中充滿了激情。

朋友請不要帶有色眼鏡看人,當你寬容了他的過去,你們的友誼便響起了前奏,何不用一個個感動與真誠,譜寫出最美的歌,不要讓“良知”放了假。

那是去年的夏天,周日去上英語課,我乘公共汽車。我上車站穩后,打量了一下周圍的人,赫然映入眼簾的坐在我旁邊的女孩子。一頭卷曲的長發,身著一套名牌衣服,肩上斜挎著一個大口袋似的書包,看上去與我年齡相近。我想:她一定不是一個學習專注的好女孩。一會兒,這便到了下一站,上來了一個婦女,抱著一個兩三歲的小孩。那婦女的臉黑里透著紅,長頭扎得不整,衣服那就甭提了;那小孩也不太干凈,反正一看便知是鄉下人。他們母子隨著人流來到我身邊。不知怎么孩子突然哭了起來,那位婦女連忙去哄他,可一點也不起作用,孩子越哭越兇。車上有人無奈地搖搖頭,有的怒視著母子倆,有的冰冷地拋出兩句:“別哭了,煩不煩呀!”那婦女使勁向周圍的人說:“對不起。”臉上充滿了尷尬和無奈。這是那個黃頭發女孩站起來讓座,笑盈盈的對那位婦女說:“阿姨,您坐吧!”那位婦女連聲道謝,抱著孩子做下來了。剛坐下,那孩子“哇”的一聲就吐了。周圍的人紛紛向四周躲避,生怕濺到他們身上,臉上露出十分反感的神情。這其中也包括我。那女孩站得離婦女和孩子最近,孩子吐出來的污物正好濺了她一身,婦女呆住了,怕這位女孩讓她陪她的衣服。這時那女孩說:“阿姨,沒關系,沒事的。”邊說邊用手紙擦了擦衣服。

那時,我突然意識到,剛才對她的定位是錯誤的,她是一個好女孩。因為她有一顆寬容大度的心。她讓我懂得了寬容,學會了寬容。

寬容如陽光般燦爛,蔚藍的天空容忍了雷電風暴的一時肆虐,才會出現風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩瀚無垠。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。

把對手看作朋友,這是更高境界的寬容。光武帝劉秀焚燒了前朝公文中辱罵甚至計劃誅殺他的信件,不計前嫌,化敵為友,終成帝業。林肯對政敵素以寬容著稱,當一些人不滿時,林肯便對他們說:“用寬容接納他們,讓他們成為我的朋友,不也正是消滅敵人的一種方法嗎?”

寬容使更多的人獲得成功。“饒恕你的敵人七十七個七次。”寬容像陽光一般普照著,可有多少人學會欣賞這種美麗的“陽光”呢?學會寬容的人同時也掌握了一個做真正成功的人的成功要素之一。

寬容可以融化冰雪——人類心底的冰雪,因為寬容有著一種不可言語表達的溫暖。寬容可以如彩虹般絢麗多彩裝飾人們的心靈天空,它的色彩比彩虹更多,更美......

唯有寬容,我們才能穿越心靈的隔膜達到一種心的契合。

唯有寬容,我們才能在對視之中讀懂彼此。

寬容是如陽光般燦爛的。

沒有寬容,人將變的危險,少一份無意的傷害,多一份善意的寬容,這個世界才會美麗。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇十六

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,十二年已匆匆過去了。如今的我不像小時候那樣做是沖動了,而是多了一分寬容。

十二歲,我多一份寬容。現在的我,不會因為雞毛蒜皮的小事,而斤斤計較了,而是相互歉讓,寬容對方。

正是多了一份寬容,初中的我交了許多朋友。我突然覺得:寬容想一束鮮花,梅花寬闊的土地;寬容像一朵百云,給藍天怎天藍色彩;寬容像一滴雨露,滋潤著你我的心靈。

記得在少年時,會因為一塊橡皮,傷了和氣;會因為一瓶果汁而爭吵;會因為成績的高低產生嫉妒的心理……總之,在少年時,不管是多么小的小事都會斤斤計較。

現在的我,來了一個360°的大轉彎,變得寬容了許多。

當別人用鋼筆時,我會毫不猶豫地借給他;當別人不小心在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”是時,我會反過來笑著對她說:“沒關系,不就回家洗洗衣服嗎,不要看太在意。”當別人的成績比我高時,我會在心里暗暗下決心,要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我,不僅讓多了許多的朋友,而且也讓我感受到了生活的美好。

十二歲,正是學習知識和明白人生道理的大好時機。在這風風雨雨的十二年,我明白了許多,讓我明白了寬容的真正意義。

生活中,寬容給了我很大的幫助。哎,如果人人都有一顆寬容之心,那該多好呀!寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信:只要寬容,人與人之間才會更好的和諧相處。

寬容是一陣清風,涼爽你我的心田;寬容是一束玫瑰,美化你我的心靈;寬容是一滴雨露,滋潤你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我,讓我學會了與人相處。

十二歲,我多了一份寬容,寬容讓我覺得生活中到處充滿陽光。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇十七

在以前的時光里,爸爸媽媽總是覺得我缺少著什么——對了,是寬容,不過,六年級到了,經過上周的幾件事,我總算讓他們刮目相看了。當然,我也覺得,自己不僅長高長壯了,而且我學會寬容了!

記得五年級上學期,開學兩個月不到,我就連打了四次架,這并不是因為玩大家游戲造成的,而是因為我少了份寬容心——我因容忍不了他們的所作所為,和他們鬧翻了!

而上一周,丁淦不小心把他的鉛筆飛到了我的頭上,我卻并沒有找他來算賬,只不過是跟他說了聲:下一次小心一點就行了!如果在五年級,懷疑又要你一拳,我一拳最后把事情鬧大。

同樣的,還是在上周,施竟成的拳頭打向朱正,朱正卻誤以為是我干的,就說也不說一聲,立刻拿起鉛筆猛砸我,還用鋼筆在我的書包上畫了兩筆,并且用記號筆點我的衣服我起初還想一拳將他打飛,可后來,我突然想起了寬容兩字,于是我放下拳頭繼續干我的事,要在上一學期,我們三人就會展開一場混戰!

如果只有這兩件事,還不足以證明我多了份寬容,還有一件事,更大的事可以證明,如果你要問發生時間在什么時候,我的`回答是:還是上周!那一天,唐雪喆和楊奕騰再用楊奕騰的橡皮對戰,橡皮打到了我這,我的直覺是:這塊橡皮是楊奕騰的,于是我把橡皮給了楊奕騰,這讓唐雪喆產生了極度的不滿,他用水灑向我的課桌洞——書全濕了,還差點把我的速寫本給弄壞,當然,我的衣服上也全部都是水!我腦子一片空白,當場就想打他,可就在這時,腦海里閃現出兩個字,我看清楚了,是寬容,于是我對他說:請你不要影響我。說完,轉身去做自己的事情。

想想,在短短的一周內,我容忍了三個不同級別的不滿,這難道不能證明我多了份寬容?

寬容多一份寬容(通用19篇)篇十八

“你不可以讓讓他嗎?他是小孩。”這句話我們常常都會聽到大人們說,家中無弟妹的還好,只要回避同村的還好,而若家中有弟妹的,這句話便是“家常便飯”,時時刻刻都聽到。

我們在一倆次的話語中,總會選擇屈服,讓一讓。而這情況多了的話,我們便就有種危險感,自己的“地位”遭到威脅,不會再讓,甚至吵架,大打出手。

我們與父母爭吵,爭贏了,親情沒了。

“有福同享,有難同當。”這時的朋友會說他,因為你們是好朋友,這句話就開始變味了。

正如一篇文章上所說:好朋友的友誼,是相對的,不要在意她不經意犯的小錯誤,多記記她給你帶來的好處。你對她多一份真心,即使她沒有發現,但慢慢也會明白。友誼向也會一步步向“熱潮”靠近。而當你們吵架時,也不會使友誼一下分裂,因為彼此的心還在,只是耍耍嘴皮子而已,而那種一吵就分裂的,那不是真友誼,那只是表面上的朋友而已,沒必要太過于珍惜和挽留。就如王安石所說:人生樂在想知心。我們與朋友爭吵,爭贏了,友情沒了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是古人用以形容老師的。而在現在同學們只把它當一句笑語。

愛學習的同學會對老師尊重。然而那些不愛學習的同學。往往卻從不把老師放在眼里。老師卻堅信他是個好學生,關心他,教導他。而大多數人都是對老師話不放在心上,甚至頂嘴。老師說一句,他還一句,老師說十句,他爭十句。而當老師不管他了,他又希望老師管他。我們與老師爭,爭贏了,關心沒了。

給自己一個寬容的胸懷,讓我們的親情、友情、師生情越來越堅固。胸懷可容納…。

寬容多一份寬容(通用19篇)篇十九

寬容,像一朵美麗的花;使春天充滿芬芳;寬容,像一棵茂密的樹,為夏天提供涼蔭;寬容,像一顆熟透的果,讓秋天充滿甜蜜;寬容,像一場震撼的雪,為冬天帶來寂靜。

擁有寬容的人,像是擁有一片大海,匯集了無數河流;擁有寬容的人,像是擁有一片天空,包容了無數星星;擁有寬容的人,像是擁有一片草原,簇擁著無數綠草。寬容是一種君子的氣度,寬容是每個人應有的品質。

《三國演義》中曾寫到過一個家喻戶曉的故事——“諸葛亮三氣周公瑾”。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰。周瑜第一次奪取失利受傷,諸葛亮趁機攻下了南郡,這是第一氣。第二氣則是周瑜假借把孫尚香許配給劉備,想把劉備騙到東吳,再將其殺害。誰知被諸葛亮發覺了,用計策把劉備夫婦接了回來。這就是著名的“賠了夫人又折兵”的由來了。第三氣是周瑜運用“假途滅虢”之計,假說先取漢中,趁機奪取荊州,但最后還是被諸葛亮識破了。結果,由于一側屢次被諸葛亮識破,結果大病一場,去世了。

周瑜缺少一種胸襟,缺少一種博大的胸懷。每個人都有自己的性格追求;都有自己的生活方式,思維方法。所以,人與人之間產生分歧是正常的,我們要有一顆寬容的心,原諒他人,尊重他人,理解他人。只有這樣,我們才能快樂。

寬容是理解,是涵養,是關懷體貼,是人世間最寶貴的品質之一。它等著我們挖掘,等著我們傳播,等著我們彼此寬容相待。

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入團申請書是展示個人自信、責任和團隊合作能力的良好途徑。下面是一些寫作入團申請書的實用技巧和范文,大家一起來學習吧。敬愛的團支部:我志愿加入中國共產主義青年團,
實習鑒定是對實習生在實習過程中所表現出的工作態度、責任心和團隊合作能力等進行評價。接下來請大家參考小編為大家整理的實習鑒定范文,希望對大家寫實習鑒定有所幫助。
發言稿是在特定場合使用的一種書面材料,用于陳述某一觀點、宣傳某一活動或者表達某一立場。發言稿的內容應該具有便于理解、邏輯嚴密、語言生動等特點。在特定情境下,有時
發言稿的撰寫需要結合具體情境和聽眾需求,遵循一定的邏輯結構和表達方式。希望以下這些發言稿能夠給大家帶來一些思考和啟發,激發出更多的創意和想法。在發展不斷提速的社
中班教案的編寫需要充分考慮到幼兒的發展特點和認知水平,設計適合他們的學習活動和任務。通過閱讀這些中班教案范文,可以幫助大家提高教學質量,做出更好的教學計劃和安排
優秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現出作者獨特的思維方式和才華。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。我的妹妹只有19天大
在撰寫計劃書之前,我們需要充分了解和掌握自己的工作內容和目標,確保計劃的可行性和實施性。這里為大家整理了一些實用的計劃書范文,希望能為大家的計劃書寫作提供一些參
運動會不僅能鍛煉身體,還能培養同學們的合作意識和競爭意識。以下是小編為大家準備的運動會表演節目安排,讓我們一起欣賞。賽場上的健將們,是你們用熾熱的心,奔放的情,
這是一個總結工作的好機會,我們有必要寫一份詳細的述職報告來展示自己的工作成果。為了幫助大家更好地撰寫自己的述職報告,小編整理了一些范文供大家參考閱讀。
心得體會的寫作可以幫助我們發現自己的不足,并在以后的學習或工作中加以改進。心得體會是對自己成長過程的回顧和總結,讓我更加清楚了自己的長處和進步。我會繼續保持自己
入黨對個人來說是一種殊榮,更是一種責任和使命,要時刻緊記自己的黨員身份,恪守黨的紀律和規定。入黨申請書是每個積極分子最重要的一份材料,以下是一些成功申請入黨的同
優秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導讀者進入作者的思維世界。通過閱讀優秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經驗,提升自己的寫作水平。喜歡用蠟筆勾勒色彩,不像
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學內容、教學目標等進行規劃和安排的重要依據。請大家注意,以下是一份經過實踐驗證的教學工作計劃,希望能夠給大家提供一些啟示。
借款合同是一種約束性文件,雙方必須遵守合同規定的義務和責任。以下是小編整理的一些常見借款合同樣本,供大家學習和參考。出借人:_________________(
在進行培訓工作總結時,我們需要客觀地評價培訓的目標是否達到,培訓內容是否科學合理,培訓方法是否有效等。接下來是一些經典的培訓工作總結案例,希望對大家寫作有所幫助
教學工作計劃的編制要注重量化目標,即將教學目標轉化為具體的行動計劃,以便教師能夠具體操作和實施。以下是一些成功教師的教學工作計劃范例,希望能給大家提供一些啟示。
規章制度是為了規范組織、管理和運作而制定的一套具有約束力的規范,其目的是確保各個方面的工作有序進行,提高效率。接下來是一份對規章制度的整體評估和改進意見,供大家
綜合實踐是將所學的理論知識與實際情況相結合的過程,能夠提高我們的綜合素質。接下來是一些關于綜合實踐的重要原則和規范,希望能給大家提供一些指導。緒論:自然地理實習
在人類的一生中,生日是一個特殊而值得慶祝的日子,我們為你的生辰感到高興。祝壽詞是一種傳統的祝福方式,以下是小編為大家整理的祝壽詞范文,僅供參考,大家一起來看看吧
社會實踐報告可以激發我們對社會問題的關注和熱情,促進我們積極參與社會事務。在社會實踐報告的寫作過程中,參考一些好的范文是一種很好的學習方法,以下是一些值得閱讀的
寫一份真實而有力的檢討書,能夠展現出我們對錯誤行為的認識和改正的決心。以下是小編為大家推薦的一些示范性的檢討書,希望能給大家一些啟示。親愛的老婆大人:相處一年多
心得體會能夠幫助我們發現問題、總結經驗并提出改進的建議。讀一讀這些優秀的心得體會范文,或許能夠給自己帶來新的思考和啟示。父母應該讓孩子理解父母的艱辛。如今不少孩
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