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我和書的故事(通用23篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

我和書的故事(通用23篇)篇一

我是一名小學(xué)生,而且家境也較好,所以我和書有很多故事,從而也和書結(jié)下了不解之緣。

寒假里,我是在烏市過(guò)的年。每次一到烏市,我最想去的地方是國(guó)際書城。因?yàn)榭梢再I到好書。這一次,我和媽媽一起去書城看書,我和媽媽一進(jìn)門。就去了三樓,三樓是專賣兒童書籍,所以我最高興了。這次我看中了《大宇》這本書想買,可是媽媽就是不讓,還說(shuō)要買些“陽(yáng)光”的書,所以我開始用“催淚計(jì)”了,我一直都不高興。于是媽媽給我講了幾個(gè)笑話讓我笑了起來(lái),可我還說(shuō)想買,媽媽說(shuō)“這本好,就買這本!”。于是我過(guò)去看了看,是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。他寫的書是我媽媽上大學(xué)時(shí)看過(guò)的,所以媽媽讓我也買一本,她也買一本,后來(lái)我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的買了一本。

回了家和媽媽一起在沙發(fā)上看著剛買回的書,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,我們比比誰(shuí)先看完第一章。之后可以說(shuō)出內(nèi)容。”我說(shuō):“可以!”于是我和媽媽開始看了。我看了三頁(yè),我發(fā)覺(jué)很好看,于是就加把勁的很看,我看著看著,了解了許多動(dòng)物的習(xí)性,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理,寫動(dòng)物文章時(shí),要把它們的樣子說(shuō)明白了,再往下面寫。后來(lái),我要和爸爸回我們庫(kù)爾勒了,我對(duì)媽媽說(shuō):“下次,等我把書看完,我就和您換,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)動(dòng)物小說(shuō)的“神力”了?!?/p>

在這以后,我發(fā)現(xiàn)我寫動(dòng)物寫的很好,真是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!

我和書的故事(通用23篇)篇二

我聽媽媽說(shuō),小時(shí)候,她經(jīng)常教我背古詩(shī)、識(shí)字。所以我上幼兒園時(shí),許多大家不認(rèn)識(shí)的字我都可以讀出來(lái),寫出來(lái),老師也經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我。

記得上一年級(jí)時(shí),我就已經(jīng)小有名氣了,被大家稱為‘‘小博士’’。語(yǔ)文課本一發(fā)下來(lái)不到一天時(shí)間,課文就已經(jīng)被我全部讀完了。記得以前讀《賣火柴的小女孩》時(shí),我因?yàn)橥樾∨⒌奶幘扯湎铝搜蹨I。讀《格林童話》時(shí),只要有喜歡的故事都會(huì)讀上五、六遍。二年級(jí)時(shí),我開始讀作文、日記,作文網(wǎng)上的文章等,我都去認(rèn)真讀。那時(shí)家里有些《小學(xué)生必讀》,我看了一本,便上了癮,于是把所有的《小學(xué)生必讀》都讀完了,有幾本我最喜歡了,可那幾本中我有許多不明白的地方,我便問(wèn)了爸爸媽媽,于是爸爸媽媽給我講了講,我便明白了,他們還夸我是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的`好孩子呢。上了三、四年級(jí)便開始寫作文了,因?yàn)槲抑白x了許多的書,獲取了知識(shí),積累了好詞好句,所以我寫的許多作文都受老師的夸獎(jiǎng)。可見‘‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!@句話是多么正確呀|!不過(guò)我讀的書還沒(méi)有萬(wàn)卷。除了之前還在讀的那些,我現(xiàn)在還在借學(xué)校圖書館里的書,有一次,我借到一本《孩子最愛(ài)的文學(xué)經(jīng)典》,里面的內(nèi)容豐富,故事也很多,一本頂六本,那本書我讀了五、六遍也不過(guò)癮。后來(lái),媽媽給我買了一本《中學(xué)生分類作文》,我看得津津有味,如癡如醉,有幾個(gè)作文我最喜歡,它們都給我留下了深刻的印象。

我對(duì)書仿佛有一種說(shuō)不出來(lái)的感情,書給了我知識(shí),給了我力量,使我進(jìn)步!

我和書的故事(通用23篇)篇三

如果你問(wèn)我愛(ài)干什么。我會(huì)毫不猶豫地回答:“我愛(ài)讀書。”

是的,我愛(ài)讀書!對(duì)我而言,書就是我寶貴的第二生命!是我的全部!

我最愛(ài)讀《哈利·波特》系列叢書。因?yàn)椤豆げㄌ亍纺馨盐規(guī)似婷畹目苹檬澜?,讓我感受正義的力量;因?yàn)椤豆げㄌ亍返墓适虑楣?jié)都是那么驚險(xiǎn)刺激,實(shí)在令我陶醉,心馳神往。人妖交戰(zhàn),正義與邪惡對(duì)決,難解難分。各種妖魔鬼怪總是逃脫不了失敗的下場(chǎng)。當(dāng)人們遇到困難或遭遇不幸時(shí),哈利·波特總能挺身而出;面對(duì)著各種變化多端的妖魔鬼怪,哈利·波特總能憑借勇氣與智慧戰(zhàn)勝它們。

倒霉的是,爸爸媽媽晚間發(fā)現(xiàn)了我書包中的《哈利·波特》,便嚴(yán)厲地問(wèn)我中午看沒(méi)看書。為了防止遭遇不測(cè),我理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有?!笨蓻](méi)想到的是,他們居然要打電話問(wèn)中午的小飯桌阿姨,這時(shí),我只好老實(shí)招供。

他們一怒之下,“生化手lei”“黃金爆頭”全都用上,把我k得滿地找牙。當(dāng)時(shí)我真是委屈極了,可又一想,為了讀書遭受“家庭暴力”,值啊!

記得有一天,為了讀書我午夜十二點(diǎn)才睡覺(jué),可睡著睡著,雷公公把我叫醒后,卻再也睡不著了,看看手表,才凌晨三點(diǎn)。既然已經(jīng)醒了,何不再看會(huì)兒書呢!

打開書,我就像餓狼撲食一樣,一頁(yè),兩頁(yè)……貪婪地看了起來(lái)。等我再看表時(shí),已是早上七點(diǎn)半了!我很驚訝,急忙去洗臉,一照鏡子:哇!鏡子里面競(jìng)出現(xiàn)了一只“大熊貓”!

這就是,讓你見笑了吧。其實(shí),還有許多許多,今天就說(shuō)到這里,以后有時(shí)間再給你講吧。

我和書的故事(通用23篇)篇四

高兒基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?;富蘭克林說(shuō)過(guò)“讀書是我唯一的娛樂(lè)。”;趙樹理說(shuō)過(guò)“讀書也像開礦一樣,沙里淘金?!薄L(zhǎng)久以來(lái),我就是個(gè)書迷,讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù),因此和書結(jié)下了不解之謎。

開學(xué)初的一個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備帶我去圖書館,可事不湊巧,正好趕上媽媽要開會(huì)。原來(lái)以為這事兒就這樣泡湯,后來(lái)姑姑說(shuō)她們要去泉州玩,叫我搭她們的便車,我喜出望外。

來(lái)到圖書館,我告訴辜負(fù),讓他11點(diǎn)來(lái)接我,他點(diǎn)了點(diǎn)頭便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

時(shí)間不知不覺(jué)溜走了,轉(zhuǎn)眼墻壁上的鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了十一下,可讀得早已入迷的我渾然不覺(jué),把姑父要來(lái)接我的事拋到九霄云外了,只顧著繼續(xù)看我的書。

故事的情節(jié)獨(dú)樹一幟,使我不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。這時(shí),一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵,抬頭一看,是姑父。起初,我心里疑惑極了:姑父怎么知道我在這里?再望望時(shí)間,11點(diǎn)半了,猛然才想起,哦!我不是答應(yīng)姑父讓他11點(diǎn)來(lái)接我嗎?我怎么給忘了,糟了!姑父會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢?越想我越提心吊膽。

姑父的話打破了圖書館的寂靜:“‘小書迷’,還走不?”“走走走?!蔽沂帐傲艘幌聳|西,跟姑父出去了。

一路上,我一句話都不敢說(shuō),只聽姑父說(shuō):“露露,要是王騏(我弟弟)像你一樣愛(ài)看書,哪怕只有你的一半也好啊?!甭牭竭@句話,我心里的那塊石頭總算落地了。

當(dāng)然,為了書,我也曾好媽媽進(jìn)行了一番“口水之戰(zhàn)”。

那是我們期中考試完后,媽媽說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班了,“五一”過(guò)后就進(jìn)行總復(fù)習(xí)了。她要我這段時(shí)間不要看書,擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)。

我理直氣壯地為書辯護(hù):“誰(shuí)說(shuō)看書會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呀?普希金說(shuō)過(guò)‘閱讀——這是最好的學(xué)習(xí)’……”當(dāng)時(shí),我列舉了一連串名人對(duì)讀書的評(píng)價(jià)給我媽媽聽,媽媽呆若木雞,問(wèn):“你這些是從哪里知道的?”我說(shuō):“這還用說(shuō)嗎?從那里——”順手指向那一本本剛誒我擦過(guò)的書。媽媽啞口無(wú)言,最后說(shuō):“看書也好,可以開闊你的視野,不過(guò),要合理安排時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí),能做到嗎?”“遵命!”我信心十足地說(shuō)到,一溜煙跑到房間里,又看起書來(lái)……媽媽見狀,沒(méi)辦法地?fù)u搖頭:“看來(lái),你早晚會(huì)得‘癡書癥’的。”我做了個(gè)鬼臉。嘿嘿!

書啊書,你怎么那么令我著迷呢?

我和書的故事(通用23篇)篇五

去年暑假,爸爸給我買了一本正風(fēng)靡全國(guó)的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這可是我盼望很久的書了!我迫不及待地抱著它,津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我在書的世界里遨游時(shí),媽媽端了一杯熱騰騰的牛奶向我走來(lái),并笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“琪琪,趁熱把牛奶喝了吧,不然冷冰冰的牛奶可不好喝哦!”“噢,我知道了?!蔽衣唤?jīng)心地回答道。過(guò)了3分鐘,媽媽見我一動(dòng)不動(dòng),便怒氣沖沖地說(shuō):“再不喝,以后就不買牛奶了?!蔽乙恢皇帜弥鴷恢皇侄似鹋D???墒牵庀氩坏降氖掳l(fā)生了。我一不小心把牛奶灑到了書上。牛奶慢慢地浸濕了書本。這時(shí),我的腦子里只有一個(gè)念頭——救書。我不假思索地拿起書往廚房跑去。我打開微波爐,把濕漉漉的書放在轉(zhuǎn)盤上,關(guān)上門打開了微波爐的開關(guān)。我自言自語(yǔ):“幸好沒(méi)有把書糟蹋了?!蔽覔Q了一本書,又專心致志地看了起來(lái)。

不一會(huì)兒,我聞到了一股燒焦的味道。這時(shí)我才想起了放在微波爐里的書。我連忙跑到廚房把書拿出來(lái)。“好燙!”我叫道。書已經(jīng)變形了,上面有十幾個(gè)小洞洞,還散發(fā)著難聞的味道。我望著我心愛(ài)的書,眼淚奪眶而出。

書伴著我成長(zhǎng),在我孤獨(dú)的時(shí)候,是書陪伴著我;在我郁悶的時(shí)候,書為我解憂;在我失去自信的時(shí)候,是書重新點(diǎn)起了我心中的熊熊烈火,讓我找回自信。細(xì)細(xì)品書,我感受著文字之美,也找到了精神糧食。

我和書的故事(通用23篇)篇六

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!笨梢姡瑫鴮?duì)于我們有多么重要,書就像是知識(shí)海洋的一座燈塔,一把打開知識(shí)大門的鑰匙,在黑夜中的一盞明燈,這些比喻十分的貼切。

打開書本,迎面飄來(lái)一陣清風(fēng),書中散發(fā)出了陣陣墨香的味道,讓我又想起了我和書的故事。

在小時(shí)候,我十分不喜歡讀書,每當(dāng)我看見書中的文字,就不耐煩的合上書,去玩了,媽媽總是告訴我,你得讀書,有一次媽媽給我買了一本漫畫書,我看著很搞笑,于是就一直看,把這本書讀完了,媽媽又給我買了一本帶注音的書,我看著看著才知道書是這么的好玩,于是我就開始讀書了,那時(shí)候我還小,有的生字還不認(rèn)識(shí),我就看有注音的書,我看的十分投入,我和主人公一起在跌宕起伏的情節(jié)里,主人公高興開心我就想笑,而主人公傷心我也跟著一起傷心,我就像一匹餓狼,貪婪的讀著。

早上太陽(yáng)升起來(lái)了,道路上人山人海,大家都在忙碌,晚上,太陽(yáng)落山了,月亮出現(xiàn)了,天空中閃著幾顆星星,人們都回家了,我整天一直都在看書,媽媽說(shuō):“寶貝該睡覺(jué)了。”我搖了搖頭,繼續(xù)看書,媽媽又說(shuō)了一邊,:“寶貝該睡覺(jué)了。”我還是在那里看書,眼看著媽媽就要生氣了,我趕緊睡覺(jué)了,媽媽走了,我又偷偷起來(lái)找到了手電筒和我的書,繼續(xù)津津有味的看書,看完了一本再看一本,在晚上,月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中,我看著美麗的月亮,有些困意了,于是就躺下來(lái)睡覺(jué),可是我的腦海里還想象著書中的情景。

朋友們,都開始讀書吧!都熱愛(ài)讀書吧!

我和書的故事(通用23篇)篇七

書對(duì)于我這樣的書蟲來(lái)說(shuō),就是一件必不可缺的生活用品我想,手捧一本好看的書,津津有味的欣賞著就應(yīng)該非常幸福了。可即使這樣,我也付出了慘痛代價(jià)。

回到了家,我把鹽倒進(jìn)了五味瓶里,做完這些我便又投入到了書中,半個(gè)小時(shí)后開飯了,一向饞嘴的我沒(méi)用筷子便用手偷了一絲土豆,咦有點(diǎn)不對(duì)勁,土豆絲怎么這么甜呢,我茫然的問(wèn)媽媽,您炒的土豆絲為什么要放糖呢?我沒(méi)有放糖,我只放的醋醬油和鹽呀,對(duì)了鹽,只見媽媽從五味瓶里念了一點(diǎn)放在嘴里說(shuō),不是告訴你拿鹽,怎么換成糖了,我不好意思的撓撓頭說(shuō),嘻嘻可能剛才看書太入神了,拿錯(cuò)了吧,那現(xiàn)在怎么辦,能怎么辦,只能湊合著吃吧,啊我要吃糖炒土豆絲嗎,那怎樣,這可是你自己造成的,后果自負(fù)。事到如今我也只能如此了,這頓飯真難吃死了,誰(shuí)來(lái)救救我。

這就是我與讀書的故事,雖然結(jié)局是個(gè)悲劇,但我對(duì)書是越來(lái)越著迷了。

我和書的故事(通用23篇)篇八

今天,我學(xué)習(xí)了一片課文《自然之道》。

這篇課文講的是:“我”和向?qū)ЫY(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的,而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬(wàn)的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實(shí),其實(shí)我也做了一件類似的事情。

去年暑假的一天,烈日當(dāng)空。我來(lái)到姥姥家玩,剛一進(jìn)家門,我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子:里面裝了很多雞和雞蛋,我忍不住好奇問(wèn)姥姥:“姥姥,這個(gè)雞蛋能吃嗎?”姥姥笑瞇瞇地說(shuō):“恩,這個(gè)嘛,還不能吃,因?yàn)榘?,這個(gè)雞蛋是能生出小雞仔的?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我心中暗暗生了一計(jì)。今天,萬(wàn)里無(wú)云,我?guī)е舻肚那膩?lái)到雞籠子這,打開雞籠子,偷偷拿出來(lái)一個(gè)雞蛋,用剪刀剪開了一條縫,然后,再把小雞拿回雞籠子。之后,我連續(xù)幾天一直觀察“它”的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)“它”無(wú)論是吃飯還是活動(dòng)都比不過(guò)其他的小雞仔,我滿臉茫然地去問(wèn)姥姥,姥姥聽了,哈哈大笑地說(shuō):“傻小子!這小雞仔是不能這樣輔助的,”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的,不然,“它”就會(huì)失去抵抗力,沒(méi)過(guò)幾天就死了。我聽了姥姥這番話恍然大悟,同時(shí)也為自己的行為而感到悔恨,而且我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理:做事情一定要按自然規(guī)律去辦事不要自作聰明、自以為是,反而會(huì)把事情辦糟。

我輕輕地合上語(yǔ)文書,從而我知道——書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,生活的方向盤,書是知識(shí)海洋中的燈塔,讓我們一起走進(jìn)書的世界,在知識(shí)的海洋中遨游吧??!

我和書的故事(通用23篇)篇九

這天,我抱著一本書,陽(yáng)光滿面的踏上回家的路。

這本書我?guī)缀趺看纬鲩T都要帶上。就在小的時(shí)候,看著幼兒園同學(xué)家長(zhǎng)接送的背影,我心里一陣陣憂傷,路過(guò)他們身邊時(shí),會(huì)聽到隱約的講故事的聲音,我拉拉爺爺?shù)囊唤?,撅起嘴巴說(shuō):“爺爺,我也要聽故事。”也只是摸摸我的頭,慈愛(ài)的答應(yīng)下來(lái)。

爺爺帶我去了書店,算好一本書放在我的手上,中間夾雜了一個(gè)書簽,四個(gè)大字躍然紙上,我激動(dòng)地大吵大鬧:“就要這本!就要這本!”

于是,我人生中的第一本書,就這樣出現(xiàn)了。我真心的愛(ài)上了它,不知道它是怎么想的。

我常常抱著這本書,就像帶著一個(gè)棉手套一樣,和它形影不離,不知道什么時(shí)候,這個(gè)小家伙已經(jīng)融入了我的心中。就算它放在最高的地方,我也會(huì)努力找到那本書,因?yàn)槲倚枰阒遥彩俏椅ㄒ坏囊揽?。時(shí)間就像靜止在了這一刻,我望著它,笑了笑,不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)依賴上了它。

這是捧起它是,頁(yè)面已經(jīng)微微發(fā)黃,濃濃的潮味撲面而來(lái),心中有點(diǎn)泛酸,只因封面還藏著感受不到的溫度。

2下一頁(yè)。

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我和書的故事(通用23篇)篇十

我是一個(gè)非常喜歡讀書的小女孩。只要一有書,我就像一只貪婪的餓狼一樣,一頁(yè)兩頁(yè),我就手不釋卷,忘了寫作業(yè)。

記得上四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,開始到處借讀那本書,我好不容易借到了,卻沒(méi)有時(shí)間看,因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍蠋熯B下課和中午都排得滿滿的,害得我連看書的時(shí)間都沒(méi)有,我悶悶不樂(lè),老師在上面講課,我卻想著書里的故事。終于有一天,我終于忍不?。晃页美蠋熢诼爠e人背書的當(dāng)兒,把書拿了出來(lái),放在語(yǔ)文書下面,抬頭再看看老師,老師沒(méi)有抬頭。我才敢小心翼翼的拿出書來(lái)看。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,同桌突然拍了我一下,我如同從夢(mèng)中驚醒,我抬頭一看,哇哦,語(yǔ)文老師正盯著我呢!如同狼去偷吃羊被牧羊人發(fā)現(xiàn)似的。唉,大難來(lái)臨,我趕緊把書卷進(jìn)書桌里,又裝模作樣地讀起書來(lái)。

還記得一次周末,媽媽讓我把作業(yè)寫完才看書。但我又發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書,媽媽一出門,我就迫不及待地拿起書來(lái)看。中午媽媽回來(lái)了檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫,頓時(shí)火冒三丈,媽媽質(zhì)問(wèn)我為什么沒(méi)寫作業(yè),我回答道:“因?yàn)槲姨矚g這本書了,當(dāng)我翻開這本書時(shí),我就情不自禁地往下看去……”媽媽說(shuō):“看書是好事,但是看書也要分時(shí)間,應(yīng)該把老師布置的`作業(yè)做完再看書,知道嗎?”“知道了,媽媽。”唉,我真是太入迷了。

我愛(ài)讀書,我愛(ài)閱讀。書不僅是我的老師,也是一位可以傾心交談的朋友,是書開啟我智慧的大門,使我陶醉于知識(shí)的海洋!

我和書的故事(通用23篇)篇十一

“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書,就像交了一個(gè)至高無(wú)上的朋友”。我最喜歡書,尤其是故事書和漫畫書。光說(shuō)書,還不如來(lái)講講。

有許多,有時(shí)看一本新書,忘記了吃飯;有時(shí)看一本新書,忘記了時(shí)間;有時(shí)看一本新書,竟然放棄了跟同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間;有時(shí),為了一本新書,靠做家務(wù),賣廢品賺錢。我第一次看的書是《龜兔賽跑》這本連環(huán)畫。聽親戚們說(shuō),我小時(shí)候,給我買玩具都不要,不管是大書、小書,看得懂、看不懂,一抱在懷里,就不肯放松,還咧口大笑。

有一次,我迷上了看《假如給我三天光明》這本書,可買一本書實(shí)在是太貴了,我只好在網(wǎng)上看??擅靠匆徽?,就得花費(fèi)72元章,我還沒(méi)看完第三章,216元章就一分不少的用掉了。唉!我只好靠干家務(wù)來(lái)賺錢,但媽媽不同意,那只好賣廢品了??涩F(xiàn)在人們愛(ài)護(hù)環(huán)境了,沒(méi)什么瓶子可賣了。“工作”了三天,才賺了三元錢,要知道,五元錢可換5000元章。終于,在第十天時(shí),終于賺到了十五元。可以看書了,不還是買一本吧!我飛快的跑回家,倒出積蓄,“一元、二元、三元……耶!有三十五元!”我咧口大笑。飛快跑到書店,簡(jiǎn)直不是跑是飛到書店。

有許多,你想聽,來(lái)找我吧!

我和書的故事(通用23篇)篇十二

我喜歡看書,特別愛(ài)看一些故事書和一些童話書。

說(shuō)起故事書,我就想起我小時(shí)候一件有趣的事情。

每一次看完都整整齊齊的放回書,有一天,我的堂妹(可欣)到我家來(lái)她到我家來(lái),看到我小的時(shí)候媽媽給我買的一本書,她看了特別喜歡,她走到我媽媽身邊,她說(shuō):“嬸嬸!這本書那里買的啊我要叫我媽媽買給我:”:“哎呀~這本就送你了拉!反正姐姐現(xiàn)在也沒(méi)有在看啊!:”我聽到這句話我?guī)状掖业貜姆块g里跑出來(lái),一邊跑一邊叫這:“不行!不行!那是我最喜歡的故事書:”我跑到廚房里,媽媽說(shuō):“沒(méi)事拉!她還小嘛,就送給她嘛!反正你現(xiàn)在也沒(méi)有在看?。 甭犃藡寢屨f(shuō)的話,我非常不服氣,我就關(guān)在房間里,想啊想?。∮谑?,我就想起一個(gè)妙招。

那天下午,我就跑到妹妹家,平常我是最不喜歡去妹妹家的,這次我為了實(shí)行我的計(jì)劃,只好(破例一次了),我按了按門鈴,妹妹給我開門,我就假裝說(shuō),嗨~可欣,我來(lái)和你玩,今天我們玩什么呢?來(lái)看動(dòng)畫片吧!趁妹妹看的認(rèn)真的時(shí)候,我就偷偷的吧童話書塞進(jìn)我的塑料帶里面。我心理暗暗的高興第一次計(jì)劃成功,看完了動(dòng)畫片,妹妹就注意到了我的塑料帶,她就問(wèn)我:“姐姐,你帶子里有什么東東???,可以借我看一下嗎?”“不行,里面是吃的東西拉:”“哦”呀!嚇?biāo)牢伊?,差一點(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)了!晚上了,我?guī)缀兔妹谜f(shuō),拜拜!我要回家了!在回家的路上,我特別高興,我的計(jì)劃成功!接著,我就一邊走路一邊看著我的童話書。

雖然我這樣做很不好,但是我為了我的童話書,我只能這樣做了。

我和書的故事(通用23篇)篇十三

書籍是人類精神的寶庫(kù),書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

小時(shí)候,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象??!后來(lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛(ài)不釋手,《三毛流浪記》中的三毛;讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來(lái)之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。

長(zhǎng)大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分,學(xué)海無(wú)涯,我坐在小舟上慢慢欣賞;書是海,;我是快活的小魚,;自由自在的在書海里暢游;書是天空;我是快樂(lè)的雛鳥在天空中翱翔;從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛(ài)的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味,正是因?yàn)闀膸椭?,我空虛,單調(diào)的腦子一下子變的豐富,五彩繽紛起來(lái)。

漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào),見識(shí)到多少新鮮的知識(shí),領(lǐng)悟到要增長(zhǎng)知識(shí),尋求真理,就必須凡事要問(wèn)為什么的'道理。應(yīng)該說(shuō)如果沒(méi)有懷疑的心態(tài),就沒(méi)有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等,無(wú)一不令我受益匪淺。

書陪伴我走過(guò)了少年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁(yè),是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。

我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!

我和書的故事(通用23篇)篇十四

那一年,剛夏至。

他遲疑著是否要告訴她,想想還是算了,就這么暗戀著吧。

但她不知道,他已經(jīng)暗戀她好幾年了,盡管現(xiàn)在才初二。

她是班上的尖子,他的成績(jī)也不賴,或許挺般配。

那一天,天氣晴朗,他以好朋友的名義請(qǐng)她看了第一場(chǎng)電影,她平靜,他心里卻有小鹿亂撞。

他又傷感,因?yàn)殡娪吧?chǎng),他怕和她也會(huì)像這樣散去,他總是這樣擔(dān)心著,可不曾擁有,何怕失去。

他挖空心思地為她唱了首歌,《小情歌》,她無(wú)感,他傷感,只有他被歌曲的情節(jié)帶去。

或許這是沒(méi)表白的下場(chǎng),她有了男朋友,她閨密告訴他的,他聽后沒(méi)反應(yīng),異常鎮(zhèn)定,只是到了晚上,酒瓶代替了可樂(lè),他難過(guò),是真的難過(guò)。

他在班里變得不愛(ài)說(shuō)話,因?yàn)樗辛肆硪粋€(gè)世界,就是文字的世界。成績(jī)也一落千丈,但他無(wú)所謂,因?yàn)樗龑?duì)他無(wú)所謂。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,暗戀她的第五年,中考,她市重點(diǎn),他中專。

畢業(yè)禮上,他喝醉了,她也醉了,但還是沒(méi)有捅破那層紙,作為中專生他沒(méi)勇氣。

她估計(jì)到現(xiàn)在還不知道他的愛(ài)吧,那么卑微,那么真實(shí)。

最終還是錯(cuò)過(guò)了。

他后來(lái)?yè)Q了一個(gè)網(wǎng)名,叫做歌頌者。

“我想我很適合,當(dāng)一個(gè)歌頌者。”

我和書的故事(通用23篇)篇十五

一本你喜愛(ài)的書就像一扇窗戶,為我開啟那通向未來(lái)的道路;一本你喜歡的書就像一艘油輪,帶我暢游知識(shí)的海洋;一本你喜愛(ài)的書就像一個(gè)寶庫(kù),等我去打開那知識(shí)的來(lái)源。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)“讀一本好書,就等于跟一個(gè)高尚的人談話”。

我以前一點(diǎn)也不喜歡看書,但是媽媽只要一有空就去新華書店幫我買書,我家的書堆積如山,有《格林童話》、《一千零一夜》、《水蓮花》等等。有一天媽媽又給我買了一本叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》,剛買來(lái)的時(shí)候我一直放在書柜動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò),媽媽看見了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的時(shí)候看,寫作業(yè)的時(shí)候也偷偷地看,甚至連上廁所你也能看到我捧著看。

媽媽一般都很早讓我睡覺(jué),一吃完飯,洗完澡就上床,我連一點(diǎn)看書的時(shí)間都沒(méi)有。我知道媽媽的套路,所以早就在被窩里藏了手電筒。有一次媽媽關(guān)上燈就走了?!懊孛苄袆?dòng)”開始,我環(huán)顧了一下四周,安全了,我馬上蒙上被子,開啟手電筒“哈哈”地看著?!斑郛?dāng)”一聲響,讓我這個(gè)“小偷”忐忑不安。膽戰(zhàn)心驚,我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上直冒冷汗,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜。哦,原來(lái)是媽媽在洗手間洗衣服呀!我又繼續(xù)看,“咔嚓”一聲響。慘了這回真被媽媽給發(fā)現(xiàn)了,她把我拉下床痛打了一頓并嘮叨說(shuō):“別整個(gè)晚上像個(gè)小幽靈似的?!眿寢屍鋵?shí)打得一點(diǎn)也不痛,只是警告我罷了。

但是從那以后我還是“賊心不改”,而且對(duì)書的喜愛(ài)更加深厚了。

我和書的故事(通用23篇)篇十六

書是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗摸索時(shí),它像一盞明燈,給我前進(jìn)的道路;書是沙漠中的清泉,當(dāng)我在沙漠探索時(shí),他像一杯清泉,讓我甘甜解渴,書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。

上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)??磿拿嬉苍絹?lái)越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí),掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。

現(xiàn)在,到了中學(xué),小說(shuō)也成了我書櫥的新朋友。如《三國(guó)演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認(rèn)真讀,有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入,一看就是幾個(gè)小時(shí),過(guò)了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。

書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際。書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才?,F(xiàn)在,書已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月,但是,我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的`,書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。

‘書籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’,這是莎士比亞說(shuō)的一句話。是書,讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到話兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩。書,它是一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書,它是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外;書,還是我的啟蒙老師,它讓我初次嘗到了讀書的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。

我和書的故事(通用23篇)篇十七

書,是人類文明進(jìn)步的必需品,高爾基也說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話說(shuō)得真不錯(cuò),因?yàn)樽x書,我也一直在進(jìn)步。書如一位知心知己的朋友,也是一樣排憂解難的吉祥物。我和書經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),經(jīng)歷過(guò)痛苦。

那是一個(gè)熱鬧的夜晚,皎潔的月亮嵌在天空中,圓得像一個(gè)大月亮,看著就已經(jīng)口水直流了。這一天,我躲在房間里,偷偷地看《封神演義》,我看得如醉如癡。每看完一頁(yè),心中的期待又增加了許多,必干為國(guó)捐軀,哪吒把龍王三太子的龍筋挑出來(lái),還有許多沒(méi)有看完。看到精彩處時(shí),媽媽上樓叫我:“快來(lái)吃美味的燒烤,晚了就沒(méi)的吃了?!蔽覒?yīng)了一聲:“我待會(huì)兒就來(lái)?!苯又选斗馍裱萘x》放在了其它的書下面。

吃完燒烤,我回到房間,眼睛急切地尋找《封神演義》,一本,兩本,難道它還跑了不成?我把整張書桌都找遍了,終于找到了,書桌變得亂糟糟,我也管不了那么多了,于是又接著看,看得聚精會(huì)神。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,看了許久,再看了看鬧鐘,現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了。我問(wèn)媽媽:“怎么這么快就吃完了?”“都已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了,該吃的都吃完了,那還有啊?”結(jié)果一個(gè)晚上,我就只吃了一點(diǎn)兒燒烤。

我非常愛(ài)讀書,我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上。面對(duì)一本書,我就會(huì)如饑似渴,毫不猶豫地去讀,不管它是什么書。讀書不只是為了學(xué)習(xí),更是為了享受讀書的過(guò)程與快樂(lè)。

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我和書的故事(通用23篇)篇十八

書,是我最喜歡的物品之一,因?yàn)樽x書不僅能獲得知識(shí),還能提高寫作能力。那么,我和書之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧!

在我四五歲的時(shí)候,我經(jīng)常聽媽媽講故事,但我不僅是在聽故事,還會(huì)糾正我媽媽讀不標(biāo)準(zhǔn)的字,只要媽媽又一個(gè)字沒(méi)有讀標(biāo)準(zhǔn),我就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō):“錯(cuò)!”,然后像老師一樣教媽媽那個(gè)字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來(lái)我家做客時(shí)候都不敢給我將故事了,因?yàn)槲乙虌尳o我講故事的時(shí)候,剛說(shuō)完一個(gè)字我就說(shuō):“錯(cuò)!”

剛上小學(xué)的時(shí)候,我第一次接觸課外書,而那時(shí)憂郁我認(rèn)識(shí)的字并不多,所以看的大都是注音的書。那時(shí)候我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》和《愛(ài)的教育》。一拿起這兩本書,我就會(huì)看的如癡如醉。那個(gè)時(shí)候,我也會(huì)看一些中外寓言、童話,正因?yàn)槎嗫戳诉@類書,才使我明白了許多道理。

而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,開始看一些科普類、兒童文學(xué)類的書籍。只要我拿起這類書看,我就會(huì)忘了吃飯忘了睡覺(jué)。

這就是,你呢?

我和書的故事(通用23篇)篇十九

中國(guó)大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!痹谖已壑?,書可以帶我們遨游書的海洋,帶我們?nèi)ズ棋挠钪?。書也是一首美妙的?lè)曲,讓我們細(xì)細(xì)聆聽。

我非常愛(ài)讀書,衣柜里三分之一是書,寫字臺(tái)上也有八九本書。我所有的書中最愛(ài)的是《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因有三個(gè):一是這本書的內(nèi)容很吸引我;二是這本書里有我的小名;三是這本書在我過(guò)生日媽媽送給我的。

有一天,下午放了學(xué),我飛快地寫完作業(yè),到我的小房間,我打開書津津有味地開始看了。要吃飯了,媽媽喊了一聲,“豆豆!吃飯啦!”可我沒(méi)聽見,當(dāng)媽媽把飯端到我的面前時(shí),把我嚇了一大跳,對(duì)媽媽說(shuō):“哎呀!你嚇?biāo)牢伊?!”媽媽只好不好意思地笑了?/p>

還有一次,《窗邊的小豆豆》看完了,我還想看一本書,我硬拉著媽媽來(lái)到新華書店,媽媽同意了。一進(jìn)大門,我就被琳瑯滿目的書迷住了。我這兒瞧瞧那兒看看,最后選中了《查理九世》第20集“黑霧侏羅紀(jì)”。我一屁股坐在地上,就津津有味地看了起來(lái),過(guò)了兩個(gè)小時(shí),媽媽喊了一聲,“該走了!”“你可不可以把這本書給我買下?太好看了!”我對(duì)媽媽說(shuō)?!安恍校撸 眿寢尨舐暤卣f(shuō)。我只好放下書,依依不舍地走了。不過(guò)在我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽還是悄悄地給我買回家了,我很開心,謝謝媽媽!

書是我們的“食物”,每一本書就是一頓豐盛美餐。是書讓我們懂得了更廣泛的知識(shí)。

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我和書的故事(通用23篇)篇二十

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看書,一看到書就像饑餓的人看到面包一樣。只要有一本書沒(méi)看完,我就會(huì)想盡一切辦法把這本書看完,什么時(shí)候也不例外,這已成了我的習(xí)慣。

“哎,老大,大哥,你把這本書借給我吧!我不會(huì)弄丟的,行嗎?”

“那,好吧,可不準(zhǔn)弄丟哦?!?/p>

哈哈,這本《瘋瘋癲癲的阿凡提》總算被我借到了,我又可以痛痛快快地看一本我沒(méi)看過(guò)的書了,我高興得手舞足蹈。

放學(xué)了,我高高興興地把書收進(jìn)書包,樂(lè)癲癲地跑回了家,還沒(méi)歇一會(huì)兒,便拿出書,高高興興地看了起來(lái),“哈哈!這個(gè)怎么……哈!”

“陳邢杰,你干什么呢?作業(yè)做了沒(méi)?”

“噢,我在看……我在做呢。”

媽媽剛才這一問(wèn),把我嚇出了一身冷汗,如果媽媽來(lái)檢查的話……我不敢再想下去了,我小心翼翼地打開書包,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,我拿出作業(yè)本,奮筆疾書地寫了起來(lái),因?yàn)榭磿吹臅r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),做完作業(yè)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了,還要做媽媽布置的作業(yè)好不情愿啊!可沒(méi)辦法。在做作業(yè)的時(shí)候,我也不免要找個(gè)借口看一會(huì)書,我假裝肚子疼躲進(jìn)洗手間偷偷地看一會(huì),可這本書實(shí)在太好笑了,我好幾次都要笑出聲,只得克制自己,但媽媽還老是產(chǎn)生疑問(wèn),“兒子,你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還不出來(lái)?”我連忙回答:“快了,快了,馬上好了。”就這樣過(guò)了好幾個(gè)“馬上”,直到媽媽“咚咚咚”地來(lái)敲門時(shí),我才把書藏進(jìn)衣服里,把水放得“嘩嘩”響,才打開門,扶著墻壁裝著有氣無(wú)力的聲音說(shuō):“媽媽,我身體不舒服,想早點(diǎn)睡?!薄昂?,你早點(diǎn)休息,作業(yè)就別做了?!薄澳悄苍琰c(diǎn)睡吧?!币?!耶!我在心里高興地大喊,因?yàn)槲业挠?jì)劃成功了。

我和書的故事(通用23篇)篇二十一

“我和你,心連心,同住地球村……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美的旋律時(shí),我就會(huì)想起你,我的朋友。

與你的相識(shí)是在一個(gè)書法班里,那天我遲到了,當(dāng)我走進(jìn)充滿著渾濁空氣的教室里,所有的人都抬起頭來(lái)用驚異的眼光看著我,除了你。無(wú)奈之下,我只好走到?jīng)]有電扇的最后一排,就這樣,我就成了你的同桌,可至始至終,你都沒(méi)有抬過(guò)頭看我一眼。半晌后,你才微微偏轉(zhuǎn)過(guò)頭,告訴我說(shuō):“老師剛才發(fā)鋼筆和文稿紙,我?guī)湍惴旁谧雷永锪恕!蔽腋屑さ貙?duì)你說(shuō):“謝謝你了!”你臉微微一紅,說(shuō)道:“沒(méi)什么,都是同桌嘛?!?/p>

下課后,我拉著你說(shuō)要出去吹風(fēng),你擺擺手連聲說(shuō):“不用了,不用了,我在這里坐坐就好?!蔽矣行擂?,但想到媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在當(dāng)今社會(huì),你不能一味的等待著別人向你伸出手,你也應(yīng)該試著向別人伸出手,這樣你的路才會(huì)越走越寬。”盡管,我不喜歡這樣,可最終,我也選擇了這樣。

沒(méi)過(guò)幾天,我就和周圍的人混得很熟了。我開始在課堂上看小說(shuō),玩手機(jī)。一下課,我就飛快地跑出去和大姐姐們聊天,我們高聲談?wù)撝≌f(shuō),交流無(wú)聊的娛樂(lè)資訊,探討在校園里的種種趣事。我們放肆地大笑,做著夸張的動(dòng)作,眉飛鳳舞,盡情瘋狂。這好像是一場(chǎng)比賽——看誰(shuí)更熱情似火,看誰(shuí)更活力四射,因?yàn)檫@是個(gè)性,現(xiàn)在最流行的個(gè)性。這聽起來(lái)有些荒唐,但是我怕被孤立。雖然我已累了,倦了,但我還是要堅(jiān)持,堅(jiān)持著這無(wú)聊的表演。即使,我不喜歡這樣。

在教室里將近“瘋狂”時(shí),你卻始終安靜地坐在那里,靜靜地伏在案頭,握緊你那支極細(xì)的鋼筆,一筆一劃,認(rèn)真極了。

教室里早已亂作一團(tuán),你卻始終如荷花一般獨(dú)自綻放,無(wú)聲無(wú)息,恬靜安詳,也許“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就是形容你這樣的女子吧。我說(shuō)我不羨慕你,因?yàn)槟銢](méi)有朋友,也沒(méi)有人理你。

纏綿的愛(ài)情故事,陰郁的筆觸,時(shí)下最流行的小說(shuō)套路。但我看得倦時(shí),我就和你聊天,你一般都不會(huì)回答。但,沒(méi)關(guān)系,我需要的僅僅只是一個(gè)傾聽者,僅此而已。然而那一剎那,我愣住了。

我看你坐在那里,神情專注,一筆一劃地著什么。這是我第一次仔細(xì)地端詳你,不算白的皮膚卻很干凈,不算大的眼睛,睫毛微微地閃動(dòng)著,嘴唇顯得有些蒼白,微微地抿著,臉上卻是微笑的表情,如深邃的湖水般,寧?kù)o而恬馨。

仔細(xì)端詳了一會(huì)兒之后,我竟然發(fā)現(xiàn)自己隱隱地羨慕你了,羨慕你身上美的東西,羨慕你擁有我和很多人都丟失了的東西。我突然覺(jué)得自己一直追求的“個(gè)性”竟是一文不值。

似是察覺(jué)到我呆呆地看著你的樣子,你笑了??墒?,你卻沒(méi)說(shuō)什么,低下頭,繼續(xù)著你的專注。

我懂了,有些東西我們可以厭惡和放棄,但卻永遠(yuǎn)不能抗拒和鄙視它的美。例如氧氣,我們永遠(yuǎn)都不能拒絕它。

我對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”

你詫異地看著我,許久許久,然后微微地笑了。

我和書的故事(通用23篇)篇二十二

書就像一位與你不離不棄的好朋友,永遠(yuǎn)陪伴著你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個(gè)好朋友還有一個(gè)小故事呢!

暑假,我去圖書館,發(fā)現(xiàn)有一本叫《紅鞋子》的書,我非常想看,但那本書是被塑料薄膜封住的,不能看,所以,我下定決心一定要讓媽媽買這本書。回到家,我正想給媽媽說(shuō),可看見媽媽那張疲憊的臉,我不忍心告訴媽媽,因?yàn)槲也幌胱屬I《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負(fù)擔(dān);并且,我的書柜里全是琳瑯滿目的書。于是,我想:我可以自己掙錢來(lái)買書啊!然后,我的掙錢買書之旅就這樣開始了!

早晨,我早早的起了床,準(zhǔn)備尋找掙錢的機(jī)會(huì)。忽然,我的眼神掃到了放在鞋柜旁的空瓶子上,我心想:空瓶子賣了也可以得錢。于是,我經(jīng)過(guò)母親大人的同意,把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個(gè)星期以后才賣了8元錢,離58元錢還差50元錢呢!于是,我又讓媽媽幫我進(jìn)了一點(diǎn)報(bào)紙,去楊家坪賣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,20天后,我掙到了80元錢,我把媽媽給我進(jìn)報(bào)紙的錢還給了她,剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。

走出書店,抱著心愛(ài)的書,我的心里甜滋滋的,因?yàn)檫@是用我自己的辛苦換來(lái)的!

每天晚上睡覺(jué)之前,我都會(huì)翻翻《紅鞋子》,和它說(shuō)上幾句話……。

我和書的故事(通用23篇)篇二十三

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書遲”這些話道出了讀書的萬(wàn)般好處,我雖沒(méi)有這樣的感慨,但也品到了讀書的樂(lè)趣。

忽然,我感覺(jué)有人拍我肩膀,原來(lái)媽媽回來(lái)了。我這才回過(guò)神來(lái),一看時(shí)間,真沒(méi)想到,已經(jīng)足足過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。從此我喜歡上了書。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”巴羅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰著者。是啊,只有讀書才能進(jìn)步。我也漸漸地體會(huì)到了讀書對(duì)我的好處。從今天起,我要花更多的時(shí)間,更認(rèn)真地去看書!

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綜合實(shí)踐能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)際操作技能。為了幫助大家更好地了解綜合實(shí)踐的特點(diǎn)和意義,以下是一些相關(guān)的綜合實(shí)踐報(bào)告,供大家參考。
6.讀后感不僅是對(duì)書籍的反應(yīng),也是對(duì)自身心靈的一個(gè)呼應(yīng)。這些讀后感范文涵蓋了不同類型的書籍,可以幫助大家更好地理解和抒發(fā)自己的感受。兩周一次的讀書筆記獲益匪淺,
護(hù)士不僅要關(guān)注患者的身體健康,還需要關(guān)注他們的心理健康,提供心理支持和護(hù)理。以下是一份護(hù)士護(hù)理技巧的總結(jié),希望能對(duì)大家的工作有所幫助。我叫xxx,男,于19xx
作為一名教師,我在這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐中有了很多收獲。小編特地整理了一些教師心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家一些啟示。一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)
人們對(duì)理想的追求常常成為他們奮斗的方向和動(dòng)力,讓生活更加有意義。接下來(lái)是一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的心得體會(huì),值得大家一起來(lái)探討和分享。金秋九月,帶著幾多新奇,幾多夢(mèng)想,
心得體會(huì)是通過(guò)反思自己的行動(dòng)和經(jīng)歷,總結(jié)出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或主題的個(gè)人見解和認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些寫得特別出色的心得體會(huì),從中汲取寫作技巧和寫作思路。
在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們要注意從客觀的角度評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不要過(guò)分自我吹噓或輕視自己的努力。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許可以從中找到一些
檢討書是一種自我教育的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并加以解決。本文為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望對(duì)大家撰寫檢討書有所幫助。尊敬的老師:您好!對(duì)不
述職報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié)和概括的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的職業(yè)能力和潛力。在下方是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能給大家提供
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師根據(jù)實(shí)際情況經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。下面是一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的步驟和方法,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。衣服是幼兒日常生活所接觸、而且
策劃書的編寫過(guò)程需要充分考慮活動(dòng)的背景、市場(chǎng)需求、資源投入等因素,提供一個(gè)全面而具體的計(jì)劃方案。策劃的關(guān)鍵在于全面的思考和充分的準(zhǔn)備,能夠應(yīng)對(duì)未知和變化。
教學(xué)工作計(jì)劃要與學(xué)校的整體教學(xué)計(jì)劃相銜接,確保教學(xué)的連續(xù)性和系統(tǒng)性。如果你不知道如何開始制定教學(xué)工作計(jì)劃,不妨先參考以下范文,看看其他教師是如何做的。
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。備考資料。三、聽名師
開學(xué)典禮是學(xué)校向新生介紹學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)術(shù)要求的機(jī)會(huì)。下面是一些學(xué)生在開學(xué)典禮上的感言和夢(mèng)想,讓我們一起來(lái)聽聽吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化成思考的能力和行動(dòng)的動(dòng)力。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一個(gè)更好的
期末考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)和教學(xué)效果的評(píng)估。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些期末考試總結(jié)范文,希望能給大家在總結(jié)寫作中提供一些思路。
策劃方案需要考慮到不同因素的影響和可能的變化,以便在實(shí)施過(guò)程中能夠及時(shí)調(diào)整。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。了解幼兒園的教育工作
在這個(gè)月工作總結(jié)中,我們將對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作目標(biāo)、完成情況、問(wèn)題和反思等進(jìn)行全面梳理。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本年度我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹
轉(zhuǎn)讓合同一旦簽署生效,雙方應(yīng)該按照合同約定履行各自的責(zé)任和義務(wù)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓合同范文,僅供參考,希望對(duì)您的寫作有所幫助。電話:__________
在撰寫演講稿時(shí),我們需要明確自己的目的和主題,然后有針對(duì)性地選取材料和組織思路。以下是一些優(yōu)秀演講者的演講視頻和文字稿件,有助于提升我們的演講技巧。
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬視野,了解世界各國(guó)的不同文化和風(fēng)土人情。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)者分享的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。語(yǔ)言來(lái)源于生活,英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,
寫月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的短板和不足,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和提高工作效率,使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),希望對(duì)大家寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。天昏暗的,似乎
月工作總結(jié)也是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)工作的自信心。請(qǐng)大家注意,以下的月工作總結(jié)范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟啤?/div>
工作心得總結(jié)是對(duì)自己職業(yè)成長(zhǎng)的重要記錄,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提高自己。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。我捂著肚子趴在桌子前
活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它能夠幫助我們成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
自我評(píng)價(jià)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,需要我們真實(shí)客觀地分析自己的表現(xiàn)和成果。以下是一些典型的自我評(píng)價(jià)樣本,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的自我評(píng)價(jià)。
在競(jìng)爭(zhēng)上崗的過(guò)程中,我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)還要具備良好的溝通和協(xié)作能力。我們可以從以下范文中,了解到一些競(jìng)爭(zhēng)上崗的技巧和秘訣。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
廣播稿是一種用于廣播節(jié)目的腳本,用以提供演播員演播的內(nèi)容和臺(tái)詞。讓我們一起來(lái)閱讀一些精心編輯的廣播稿范文,感受文字背后的力量和魅力。圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母
幼兒園中班是孩子們塑造自我形象和建立自信心的重要時(shí)期。以下是幼兒園中班的教學(xué)實(shí)踐交流筆記,希望對(duì)廣大教師有所幫助。1、理解詩(shī)歌,并學(xué)習(xí)朗誦。2、學(xué)習(xí)動(dòng)詞:飛、飄
江蘇有著豐富的歷史和文化遺產(chǎn),如蘇州園林、揚(yáng)州瘦西湖等。以下是小編為大家推薦的江蘇省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,供有志創(chuàng)業(yè)的人們參考。空軍招飛將于10月11日正式啟動(dòng)。雖然招
演講稿是教師在演講活動(dòng)中用來(lái)引領(lǐng)學(xué)生思考和啟發(fā)學(xué)習(xí)的重要工具,它可以激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能,提高課堂教學(xué)效果。這里有一些真實(shí)的教師演講稿素材,供大家參考和借鑒,希
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種反饋,可以展示自己的工作能力和學(xué)習(xí)成果。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的摘錄,供大家參考學(xué)習(xí),了解如何寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告。時(shí)間過(guò)得太快,讓
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。記得在我上幼兒園的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)
演講稿范文的撰寫需要豐富的素材和恰當(dāng)?shù)倪壿嬐评恚栽鰪?qiáng)其說(shuō)服力。親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!我是來(lái)自某某學(xué)校的某某,今天我將為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于環(huán)保的演講。
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和局限性。以下是一些精選的個(gè)人總結(jié)示范,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)。1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛(ài)教
講話稿是一種在特定場(chǎng)合下用來(lái)表達(dá)思想、觀點(diǎn)或發(fā)表演講的文稿,它可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言和表達(dá)意思。通過(guò)閱讀這些講話稿范文,可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和背景下的演講技
現(xiàn)結(jié)合往年的財(cái)政情況,對(duì)明年的財(cái)政政策做如下計(jì)劃:在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,提高會(huì)計(jì)核算管理水平,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。具體從8
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)和合作能力的關(guān)鍵時(shí)期。下面是幼兒園大班的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和教育工作有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)故事,看圖了解輪子的演
編寫教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。閱讀以下的范文,你可以了解一些編寫教學(xué)計(jì)劃的基本框架和要素。1、學(xué)習(xí)掌握本課的生字詞。2、感知課文內(nèi)
心得體會(huì)是我們通過(guò)思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。每個(gè)人的'童年都是五彩繽紛的,
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。每個(gè)人的名字都有一定的含義,
中班教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。中班教案是中班教師為了實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)而編寫的一種計(jì)劃性文件,它能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教
在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和潛力。伴隨著平安夜的降臨,
教學(xué)工作總結(jié)還可以幫助我們總結(jié)和挖掘教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)實(shí)踐提供有力的支持。看完這篇教學(xué)工作總結(jié),我們能夠更好地理解教師如何總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),助力教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園小班的教育內(nèi)容和方法旨在促進(jìn)孩子們綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。小編為大家收集的這些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給你寫作總結(jié)提供一些參考和啟示。1、在聽聽、看看、畫畫
述職報(bào)告也是一個(gè)展示個(gè)人價(jià)值和能力的機(jī)會(huì),可以提升個(gè)人在組織中的形象和地位。以下是一些精心挑選的述職報(bào)告樣例,希望可以幫助大家寫出更好的報(bào)告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):不知不
在書寫心得體會(huì)時(shí),需要結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn),突出問(wèn)題的核心所在,言之有物。接下來(lái)是一些家庭主婦的心得體會(huì),她們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些家庭管理的方法。在當(dāng)今世界中,
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將自己的思考和感悟記錄下來(lái),為以后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供參考。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會(huì)的典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。踩點(diǎn)提醒:摸清路
范文范本的使用需要學(xué)生們?cè)诮梃b的同時(shí),注重自己的創(chuàng)新和個(gè)性的表達(dá)。請(qǐng)大家瀏覽以下范文范本,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和提高。從這次考試中學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題也反映出我
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠
畢業(yè)典禮是當(dāng)所有畢業(yè)生們歡慶成功時(shí),也是對(duì)離開學(xué)校的同學(xué)們的告別。以下是一些成功畢業(yè)典禮演講的精彩片段,希望能夠給大家啟示。老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。大家好!老師們
讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)的概括,更是對(duì)自己在閱讀中的成長(zhǎng)和變化的記錄和總結(jié)。在下面是一些值得一讀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并為今后的發(fā)展提供借鑒。如果你正在寫思想?yún)R報(bào),不妨參考以下的范文,或許其中的經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。機(jī)會(huì)總是留給那
入黨申請(qǐng)書是大學(xué)生入黨的必備材料,通過(guò)寫入黨申請(qǐng)書,可以準(zhǔn)確表達(dá)自己入黨的決心和信念。接下來(lái),我們共同來(lái)欣賞一些杰出大學(xué)生入黨申請(qǐng)書的精彩寫作。敬愛(ài)的黨組織:您
英語(yǔ)是科技、商業(yè)、文化交流等領(lǐng)域的主要工具,掌握好英語(yǔ)能夠拓寬自己的視野。掌握好英語(yǔ)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,以下是一些成功學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧和心得??偸橇?xí)慣看山那
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。接下來(lái)是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我和陳明是好朋友。一天,我們把在
在學(xué)生演講稿中,學(xué)生可以表達(dá)自己對(duì)某一主題或問(wèn)題的見解和觀點(diǎn)。這些學(xué)生演講稿范文展示了學(xué)生們的才華和個(gè)性,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。你們好!俗話說(shuō):“小事情,大道理。
感恩是一種情感的傳遞,它可以改善人際關(guān)系,并增加人與人之間的互信與合作。以下是一些感恩的故事,讓我們一起感受其中的溫暖與力量。敬愛(ài)的.老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起
崗位職責(zé)的規(guī)范可以降低員工在工作中的不確定性和焦慮感,提高工作滿意度。接下來(lái),讓我們一起看看以下范文,了解不同崗位所擁有的職責(zé)和任務(wù)。為做好金色旺角小區(qū)防火工作
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重評(píng)估和反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,使教學(xué)過(guò)程更加科學(xué)和有效。教學(xué)工作計(jì)劃范文6:通過(guò)班會(huì)和德育課的開展,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和道德素養(yǎng)的培養(yǎng),引導(dǎo)
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的情感和思考進(jìn)行整理和表達(dá)的方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地總結(jié)和歸納書籍中的重點(diǎn)內(nèi)容和思想
中班教案可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的安排和時(shí)間的合理利用。通過(guò)閱讀下面的中班教案范文,你可以了解到一些教學(xué)策略和方法。2.學(xué)習(xí)用蠟筆添畫來(lái)表現(xiàn)花。蠟筆、顏料、紙。
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。人們都說(shuō),海很深。可海并不深,對(duì)一個(gè)人
培訓(xùn)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也得到了一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。4月1日出版的第7期《求是》雜志發(fā)表
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以不斷提高個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展。隨著工作的結(jié)束,我整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。生鮮自采從采購(gòu)、加工、配送在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)和
一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃和具體的操作步驟。最后,希望大家能夠從實(shí)施方案范文中找到適合自己的方法和策略,實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和愿景。著眼于進(jìn)一步增
寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒??傁矚g在電腦上聽著音樂(lè),寫點(diǎn)什
閱讀后,我對(duì)書中的故事情節(jié)和角色塑造有了更深刻的認(rèn)識(shí)。小編為大家收集了一些抒發(fā)情感和展示思想的優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。尼爾斯頑皮透頂,特別喜
在寫述職報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚,確保內(nèi)容的可讀性和可理解性。小編為大家整理了一些精彩的述職報(bào)告范文,希望能夠啟發(fā)大家寫作的靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中制定具體的行動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)參考他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。5、6伸伸手,7、8不講話,9、10快坐好
辭職報(bào)告是在員工離職時(shí)向公司上級(jí)提交的一種正式書面材料,它記錄了員工離職的原因、離職時(shí)間和離職意圖等內(nèi)容。以下是一些辭職報(bào)告的典型案例,它們能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙?/div>
中班教案需要結(jié)合教材和教學(xué)資源進(jìn)行編寫,確保教學(xué)資源的充分利用。以下是一些中班教案設(shè)計(jì),希望能給教師們提供一些教學(xué)思路和方法。師:小朋友,你有沒(méi)有看到過(guò)肥皂?你
在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。1、今夜,平平安安會(huì)和你
在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中,申請(qǐng)人應(yīng)該清楚闡述自己為何選擇該專業(yè),并提供相關(guān)的學(xué)術(shù)背景和成績(jī)等證明材料。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文中的語(yǔ)言和表達(dá)方式都非常優(yōu)秀,我們可以借鑒其中的亮
優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。1、躲在某一時(shí)間,想念
發(fā)言稿的目的不僅是為了將自己的觀點(diǎn)傳遞給聽眾,還可以激發(fā)聽眾的思考,引起對(duì)話和討論。在這里,我們?yōu)槟憔x了一些精彩的發(fā)言稿,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感和表達(dá)熱情。
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。近年來(lái),我國(guó)教育體制改革不斷深
大學(xué)生自我鑒定是幫助自己成為更好的人的一種實(shí)踐方式。請(qǐng)看以下的大學(xué)生自我鑒定模板,它們涵蓋了各種不同的情況和主題,供大家選擇適合自己的寫作方向。光陰似箭,歲月如
月工作總結(jié)是一個(gè)反思過(guò)去一個(gè)月工作的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)和概括過(guò)去的工作情況,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的工作計(jì)劃。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以更好地理解如何寫出一份
范文范本是指在特定主題、特定領(lǐng)域內(nèi)較為優(yōu)秀和典型的樣本文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象,幫助我們提高寫作水平。范文范本中的作品具有一定的代表性和參考價(jià)值,通過(guò)仔
通過(guò)寫檢討書,我們可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處,進(jìn)一步改進(jìn)自己。以下是小編為大家整理的一些名人的檢討書,希望能引發(fā)大家的思考。音樂(lè)老師:我錯(cuò)了。我已經(jīng)深刻的意
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。滋味,有很多種。
競(jìng)選時(shí),候選人需要注意自己的形象和言行,以贏得選民的信任和認(rèn)可。下面是一些成功競(jìng)選的案例分享,希望能為正在進(jìn)行競(jìng)選的候選人提供參考和借鑒。大家好!就在今天,我們
采購(gòu)過(guò)程中需要進(jìn)行供應(yīng)商的評(píng)估和監(jiān)控,以保證供應(yīng)商的穩(wěn)定性和可靠性。采購(gòu)是指企業(yè)或個(gè)人為了滿足經(jīng)營(yíng)或個(gè)人需求,通過(guò)購(gòu)買商品或服務(wù)的方式獲取所需物資的行為,它在商
范文范本可以給我們提供寫作的靈感和啟示,讓我們?cè)诳偨Y(jié)寫作中更加自信和有創(chuàng)意。閱讀范文范本可以讓我們更好地理解和把握寫作的要點(diǎn)和技巧。廣大市民朋友:20xx年公祭
國(guó)旗下講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、真實(shí)感人,讓人們感受到堅(jiān)定的信念和無(wú)盡的力量。以下是小編為大家整理的一些感人國(guó)旗下講話稿范文,共勉之。老師們、同學(xué)們:大家好!在
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
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