活動總結的寫作可以促使我們思考活動的目標、策劃和執行過程,從而提高我們的組織能力和創新思維。想要了解如何寫一篇優秀的活動總結?不妨看看以下范文,或許能夠給你一些幫助。
運動團日活動總結(專業20篇)篇一
周六下午2點整,我們在902路公交車終點站準時集合,集體乘車向岳麓山正門進軍。結束了連續幾天的陰雨天氣,周六一天陽光普照、天氣晴好,大家的興致也提高了許多。公交車上,同學們主動為老人讓座,彼此之間說說笑笑,分享學習和生活中的趣聞趣事,氣氛十分融洽。
2、暢游岳麓。
(1)登山開始,樂在路上。
(2)中途小憩,合影留念。
女生寢室117——彭文惠,徐育玲,沈丹霞,藍舒穎。
女生寢室119——郭佩佩,孫雪,唐楚楚,吳旻旻;
3、山頂活動。
(1)班長召開小型班會,向同學們傳達學院精神,強調緊抓學風建設問題,提醒大家要端正學習態度,不遲到早退、不無故曠課,加強自主學習,做好學期規劃。
(2)大家一起進行“truthorbrave”游戲,通過數字競猜的方法選出輸者,由該名同學選擇“truth(真心話)”還是“brave(大冒險)”——選擇真心話,則由勝方隨意問輸者問題,輸者必須全部如實回答;選擇大冒險,則勝方隨意說出任何行為問題由輸方嘗試完成,之后,本回合結束,開始下一回合。
a大冒險之郭佩佩——到對面的班級中為其成員唱首歌。
平時溫柔靦腆的佩佩同學“愿賭服輸”,站在人群中央為大家傾情演繹了一首《我愛北京天安門》,這位河北妹子用自己甜美的歌喉贏得了同學們的陣陣掌聲!
b大冒險之王中南——去部隊工廠“探險”。
中南同學躊躇滿志地向工廠大門走去,本想混過門衛監視的目光偷偷溜進去,怎奈工廠工作人員極其盡職盡責,“閑雜人等禁止入內”,于是,沒能順利完成任務的王中南只能無奈地鎩羽而歸啦!
運動團日活動總結(專業20篇)篇二
x月x日下午,我們專業在足球場舉行了主題為趣味運動會的團日活動,此次團日活動由四個趣味游戲組成:互記姓名生日,背靠背夾氣球,趣味接力賽與拔河賽。旨在讓班里的同學相互熟悉,同時教會大家團隊合作,感受團結的力量。
活動進行當中,現場秩序井然有序,大家在輕松愉快的氛圍下團結協作,相互競爭,力求為自己的小隊爭光。在經過近兩個小時的活動之后,優勝小組成功選出。最后,輔導員游老師進行總結發言,全班同學齊唱《最初的夢想》,至此,本次團日活動圓滿結束。
雖然團日活動已經結束,但它帶給我的啟示與震撼,還是讓我久久無法忘懷。第一個項目是同學們互記生日姓名,旨在讓同學們深入了解,能夠更快的融入審計一班這個大家庭。說實話,班委的用心讓我感動。我們從五湖四海相聚在一起,從陌生人變成相伴四年的同窗,這本是難得的緣分。但由于性格因素,很多同學羞于在別人面前介紹自己,這就造成了我們班前幾個月拘謹嚴肅的氛圍。通過這個項目,不僅能讓同學們互相認識,同時也給了那些內向的同學結交朋友,展示自己的機會。我們是一個集體,在今后四年的時光里,我們都會陪伴在彼此的身邊,若是一開始就活在自己的世界而不與別人交流,那么,失去的不僅僅是一群摯友,更是一項與他人交流合作的能力。
接下來的三項比賽都需要團隊中每一個人的力量,需要人人團結一致,共同協作。其實在團日活動之前,我們班并不算是十分團結,在開班會時老是出現班委或班助提出問題卻無人回應的尷尬現象。可是,一個班級,只有團結才能聚民心,只有聚民心才能有共同向目標進發的力量。反之,如果人心渙散,人人都覺得事不關己,自己孤軍奮戰而不懂協作,那么即使他有一天能成功,也不能感受到與他人分享的喜悅。團結就是力量,這句話我十分贊同。一個國家,只有團結才能發展;一個團隊,只有團結才能成功。作為新一代的大學生,我們必須學會團結與合作,必須了解團隊的重要性,只有這樣才能在將來面對社會上的殘酷,粗糙與堅硬時,能夠有大步走下去的動力與勇氣。
活動之前,班委們為了搞好這次團日活動,不僅開了大大小小的會,反復完善。
策劃書。
而且犧牲自己的休息時間為優勝隊伍采購獎品在活動之前布置好現場。這些我們雖然沒有親眼看到但是卻能在活動中親身感受到他們的認真和負責。在此我要替同學們向他們表示感謝感謝他們的精心策劃和用心準備給了我們這樣一個在歡笑中成長與學習的機會。
團日活動已經結束,但我們的大學生活才剛剛開始。愿我們所有人都能從這次團日活動中感受到團隊與協作的意義,愿我班的第一次團日活動能夠成為我們大學時光中一段溫暖而珍貴的回憶。
大型運動會是我們班這次團日活動的內容之一,形式豐富多彩,而我們在這次運動會上不僅展示自己,而且要發揚亞運精神,為即將到來的亞運做一個名副其實的“領頭羊”。
跑步是同學們再熟悉不過的了,古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話:“如果你想健壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!”我參加的項目正是跑步,在聽到起跑的指示后,參賽的同學就像脫韁的野馬似的向終點奔跑過去,那股勁簡直可以跟亞運選手媲美。雖然不是正式的比賽,但同學們都拿出了自己的熱情參與其中,實在是給力啊!除了跑步之外,籃球、足球、羽毛球等等項目也各有各的精彩,同學們都積極投入,使我們這次的團日小活動在一片歡呼吶喊中圓滿結束。
從這次的小型運動會中,充分看出來我們班同學們的活力與積極性,希望在以后的生活學習中大家都能保持這樣的氣勢,向著更高,更遠,更強的目標前進!!!
本次團日活動以娛樂身心,激揚青春,增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一,比賽第二;團結協作,競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前,我們共同努力進行前期準備的工作。首先,確定及明確比賽項目及規則,對本次活動進行策劃宣傳,并在學生課外活動時間,到初一各個教室進行宣傳,鼓勵學生積極報名參加。其次,在各個班主任的幫助下,進行分配比賽小組的工作,擬定評委,并在學校的體育老師的幫助下完成規則的制定。其次,和學校的老師交流,確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最后,確定及明確比賽規則,在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具,并準備獎狀。
在學校老師的積極配合下,在我們實習小分隊的努力工作下,學生們積極踴躍的參加此次趣味活動,每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項內容,全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足,為五人小組賽,每班派出五名同學,班與班之間進行比賽,讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽,以及班與班之間的拔河比賽。在操場上,學生們朝氣蓬勃,青春昂揚,到處都是歡聲笑語,加油聲,吶喊聲,我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中,享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運動會非常成功,趣味性和科學性并進,讓學生們感受到運動的樂趣,并有效的緩解了學生們緊張課業負擔壓力,同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是,通過對這次舉辦的團日活動進行反思,給了我們更多的活動組織的經驗,這次活動組織的項目多,參加人數多,規模較大,導致賽場秩序比較混亂,以后再舉辦活動時,應該注意各項活動的時間安排以及活動規模、人數的縮減。
運動團日活動總結(專業20篇)篇三
為慶祝“五四”運動__周年,迎接黨的__大勝利召開,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀,培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神,充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力,公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下:
一、主題:崗位作貢獻、青年展風采。
二、目的:豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間:4月__年員工,自愿報名。
六、組織單位:公司政工科(團委)。
八、活動流……程:
2、參加活動者需遵守活動紀律,團結互助,并準備娛樂小節目(無硬性要求),充分展現青年員工風采。
3、活動過程中,參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工。
活動組織:公司團委。
2、活動總策劃:
3、活動指揮:
3、活動總責:
4、活動攝像、宣傳:
5、活動安全:
6、后勤保障:
十一、互動游戲。
坐地起身。
一。項目類型:團隊合作型。
二。游戲規則:
首先要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、依次增加人數,每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時,計時終點為全員一起完成坐地起身,中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。
四。活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈。
一、游戲簡介:所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握,右手和自己對面的隊友右手相握,這樣手牽手結成了一張網,要求大家在不松開手的情況下,讓網成為一個圓。時間短的小組勝利,計時起點為大家面對面的站成同心圓,計時重點為手鏈全部解開。
二、游戲人數:小組全員(偶數)。
三、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執行及領導力。
人椅。
一。游戲類型:團隊游戲。
二。游戲目的:從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
三。游戲規則和程序:
1、每組所有的成員都應該圍成一圈,每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上;
2、聽從主持人的指揮,然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上;
3、坐下之后,開始計時,要求先正轉二圈,再反轉一圈,用時少的一組獲勝;
4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿,否則違例一人次,總時間加5秒。
十二、活動物資。
1、安全:滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)。
2、燒烤食物:肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)。
3、主食:方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)。
4、生活用品:碗筷,紙巾、桌布(李蓓蓓)。
5、酒水:純凈水4桶,礦泉水2箱(吳小斐)。
6、車輛:皮卡車輛(潘文峰)。
7、工具:燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)。
8、作料:油、鹽、火鍋底料。
9、橫幅、旗子、相機。
十三、活動參加人員:
運動團日活動總結(專業20篇)篇四
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”
在五四青年節,我校舉行了有關系列的活動了,在五四青年節當日,上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學們的吸引了,個個都目不轉睛了,個個都好認真聽,看啊。到下午,就舉行了游園活動,就好似回想當年的六一兒童節啦,個個同學都好踴躍參與啊,個個同學都收獲好大了,都面帶笑容拿著獎品回來啊。個個同學都玩得好開心啊。
在5月6日,我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊,這個比賽個個班都要參加的,到結果出來了,個個都無心情啦,這個成績不是我們想要的,我們的理想是一等獎了,而今次得三等獎,個個都好失望啊對于今次個歌詠比賽來講,同學們別灰心啦,我們還有機會啊,我們在明年拿一等獎啦,同學們,努力啦,加油吧。
運動團日活動總結(專業20篇)篇五
20xx級文旅學院文化產業管理專業團支部12月的團日活動我們主要圍繞“一二.九運動”,展開了一系列以紀念“一二.九運動”為主題的團日活動。
首先,我們全體團員參加了我們文旅學院錢宗范教授為10級新生開展的抗戰救亡運動歷史講座,在錢老的慷慨激昂的講話中,我們不僅學習到了更多的抗日戰爭歷史知識,還感受到了老一輩人對抗日時期不可磨滅的記憶。講座臨近結束時,錢宗范教授還為我們教唱了抗戰紅歌《畢業歌》,帶領我們重溫那個經典熱血時代的場景。另外,我們團支部在12月17日下午,專門在文科樓101開展了主題活動。其中包括一二.九運動知識ppt展示,一二.九運動紀錄片觀看,一二.九運動知識競答比賽等等。我們團支部精心制作了ppt,詳細學習了一二.九運動歷史知識,有選擇的摘抄了一二.九運動知識,展示給大家,盡量讓大家能從宏觀角度把握住這一歷史事件,并且還能從微觀上了解到一些運動活動中的經典故事。接下來,我們觀看了《百年中國——救亡之路》的紀錄片。團員們很認真地觀看,并且做了詳盡的筆記。之后,我們進行了有獎知識競答,鑒于我們團支部以女生占絕大多數,故以女生寢室為單位,其中穿插男生。分為四組,積分計算,最后總分最高一組則獲勝,并獲得我們支部準備的小禮品。這種有獎競答方式,不但提高了團員們參與活動的'積極性,而且使他們非常認真地學習歷史知識。形式也令人印象深刻。最后,我支部宣傳委員給我們出了一個集體小游戲,請十個同學上臺,手拉手并記住左右兩邊的伙伴是誰,然后要求左右伙伴不一樣的重新站,并且拉住之前左右伙伴的手,在這種非常復雜的“結”中,要求大家不松手把這個“結”解開。每個成員都分不同組,積極參加這個游戲。在歡樂聲中,大家很清楚地明白了:我們是一個大集體,每個人都要為集體的建設出一份力,只有團結才能把這個集體建設得更加美好。
這次團日活動是我支部建立以來第一次團日活動,舉辦的非常成功。其主要成功之處在于:教與娛相結合,加上鼓舞獎勵。在對支部成員進行愛國知識宣傳教育的過程中,加入成員感興趣的環節,例如:有獎競答、集體游戲。能夠調動團員們學習的積極性,在娛樂中親身體驗到了團結的重要性和集體的溫暖。
通過這次主題團日活動,使我們更深刻地感受了歷史。"一二.九"運動雖然已成為歷史,但他們的愛國情感和社會責任感不斷的影響著我們。我們要高揚愛國主義旗幟.要有強烈的社會責任感和歷史使命感,要為國家的富強.民族的富裕.中華民族的偉大復興而奮斗,并要像"一二.九"運動的人們一樣,在任何時候能為國家的利益而勇敢地站出來。活動結束后我們班的同學對一二九的了解更加深入,對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅學到了知識,也讓我們的這個集體更加團結,更加優秀。
這次活動雖然圓滿的結束了,但是在活動過程中還是有很多的問題,比如競答規則設定準備不足,道具準備不充分,場地布置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題,也為我們以后的活動提供了經驗教訓。
經過這次團日活動,我們將認真分析活動中存在的問題,提出改進方案,為下一次團日活動的順利開展做好準備。我們將細致分析活動程序,做好詳盡的策劃書,準備好所需道具,合理進行人員分工。我們會為著建立一個團結、和諧、溫馨,人人積極參與、健康向上的優秀團支部而時刻努力。
運動團日活動總結(專業20篇)篇六
本班于xxxx年12月6日開展了以此為主題的演講活動,這也是本班舉行的第一次團日活動。
本次活動以了解十七大,爭做新一代為主要內容。在整個活動過程中,同學們都滿懷熱情。這不僅是由于ppt的播放,讓原本單一的演講變得生動,更主要的原因還是同學們自己對十七大知識的渴望。
活動首先介紹了十七大報告的主題——在改革開放的關鍵時期我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的發展目標繼續開拓奮進,讓同學圍繞著著個問題,展開思考。接著對近30年來改革開放歷史“波瀾壯闊的創新實踐”、“頑強奮進新的壯麗史詩”、“新的偉大革命”進程進行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學總結。以飽含深情的三個“我們要永遠銘記”,頌揚了毛澤東、鄧小平、三代中央領導集體對中國革命、建設和改革事業的豐功偉績,讓同學們更深刻的了解中國的過去和現在,也讓同學們對中國美好的未來前景有所感悟。
生動的演講使同學們更全面、更深入、更好的了解十七大,更好的掌握了黨的路線、方針、政策。從十七大樸實的會風看出了領導的務實,親民的態度讓我們意識到需要大力弘揚求真務實的精神,深入地學習科學發展觀,注意培養自己的理論興趣,增強政治敏感性,把會議精神貫徹落實到學習和具體的活動中去,要提高認識,解放思想,實事求是,不斷創新,樹立正確的個人人生發展觀,緊密聯系實際,做好本職工作,用先進的思想武裝自己,用先進的方法指導學習,工作和成長,再創新業績;我們也要為我院走向更高水平而努力,為學院的發展做出自己的貢獻。從中也體會到了近30年的改革開放,中國人民寫下了中國歷史上前所未有的壯麗史詩。明白了身為新一代青年的責任,一定要倍加珍惜,長期堅持。咬定青山不放松,任爾東西南北風。展望未來,我們相信肩負帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興歷史使命的中國共產黨,一定能夠在奪取全面建設小康社會新勝利的征程上,譜寫更加輝煌的篇章。
本次演講活動,達到了預期的要求,可謂碩果累累。
但成果背后總有一點點的不足之處,現總結如下:
1、因時間的限制,各部分的內容偏少,學習的東西不夠多。
2、由于采用了演講的形式,與同學之間的互動不夠。
可整體上來說,這次活動還是十分成功的,因為同學們的熱情將促進他們在以后努力的學習十七大知識,對上述的不足予以補足。而且這次活動,不但使同學們在新的層面上重新認識了黨的十七大,更重要的是激起了同學們對黨的熱情,對黨組織的向往,對學習十七大熱情,體現同學們的上進心。讓同學們認識到不僅僅要學習到文化知識,也要不斷的關心國家大事,積極參加實踐活動。提高自己的綜合素質,為擔負全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任奮發成才。
運動團日活動總結(專業20篇)篇七
這次重陽之旅,使“宅男宅女”走到了戶外,感受到了大自然的無窮魅力。一天的游覽之后,同學們的興致依然很高,似乎還沉浸在集體登山集體游戲的樂趣中。的確,此次團日活動給我們帶來了無窮的快樂。通過這次登山,我們達到了預期的目的,不僅放松了心情、鍛煉了身體,而且增長了見識,同時還增強了班級的凝聚力和同學之間的交流與溝通,本次活動在一片融洽和團結的氣氛中圓滿結束。
運動團日活動總結(專業20篇)篇八
金秋九月,我們懷著理想與抱負邁進了大三的門檻,在經歷了學期之初的適應與調整之后,我們逐漸融入了新的環境,開始了忙碌的學習生活。然而,很多同學在加強專業學習的同時卻忽略了對身體的鍛煉。我們的未來不僅要建立在我們對知識的儲備上,更要以健康的體魄與陽光的心理為基石。適逢重陽佳節,經過團支部全體成員的討論與同意,我們決定組織一次集體出游——九九登高,暢游岳麓。
運動團日活動總結(專業20篇)篇九
為了讓16級同學銘記一二九愛國運動這段勇敢、壯烈卻又屈辱的歷史,增強同學們的愛國意識和情懷。xx學院分團委文教部于2016年12月10日下午6點30分在xx4棟開展了“一二九”愛國運動八十周年紀念日的團日活動。參與此次活動的人員有分團委文教部部長xx,文教部全體干事以及16級各班同學。
活動開始后,各班團支書組織同學起立并奏唱國歌,一曲嘹亮的國歌喚起了同學們的愛國情懷。接著,各班團支書向大家講解了“勿忘國恥,銘記歷史”的。
ppt。
詳細介紹了“一·二九”愛國運動產生的背景、過程及結果讓同學們對“一·二九“愛國運動有了深入的了解銘記國恥知恥而后勇。然后團支書們播放了一二九運動的視頻一段屈辱的中國史向同學們展來先烈們英勇無畏的精神深深感染著鞭策同學們。接著同學們積極發言闡述自己的觀后感以及對勇敢斗爭的先烈們的敬仰之情和自己對國家的深深愛護之意。最后團支書們對此次活動進行了總結在一片愛國聲中此次活動圓滿結束。
通過此次團日活動,不僅提醒了同學們勿忘歷史、勿忘國恥,還增強了同學們的愛國意識和民族情懷,相信同學們會在“一二九”愛國運動的氛圍下積極上進,努力學習,成為促進中華民族繁榮強大的新興力量。
為了紀念一二九學生運動,為了緩解緊張的期末復習生活,食品學院食品科學與工程091班和食品質量與安全09班團支部于xx年12月9日聯合舉辦了“紀念一二九學生運動之素質拓展”大型團日活動。
本次活動的形式新穎,巧借“學生運動”之歷史事件,舉辦了兩個班之間的男女籃球運動賽事,通過比賽的形式調動團員的積極性,增強了團支部內部團結和支部之間的友誼。本次活動分兩個部分,分別是男生和女生的賽事。九點三十分,男生比賽準時開場,雙方在主力陣容僅僅打了半節的時候就開始派上大量替補參與比賽。這正體現了此次活動的全民參與的目的。看到一些比較業余隊員們努力的表現,大家也紛紛瘋狂的呼喊起來,氣氛也因為這特別的比賽而越發高漲。男生比賽的間隙,是女生們表演的時間,女生們大多沒有碰過籃球,只有幾個本學期選到籃球課的女生有一定的技術。事實也證明:經過籃球班的訓練,女生們的水平空前提高,雙方女生最終16比16戰平。男生的比賽在女生結束后繼續開始,最后一節成了真刀真槍的實戰,最終食品061班一分險勝。
本次比賽以“紀念一二九學生運動”為契機,活躍了團員們的課余生活,不局限于空洞乏味的組織學習,大家的熱情比較高,達到了預期目的,兩個班的團支部的友誼也因此活動越發深厚。
這是一個特殊的日子――紀念一二·九運動81周年。在81年前的今天,為了救亡圖存,北平的學生們舉行了抗日救國的示威游行活動。這不僅喚起了人民反抗侵略者的愛國沉醉,也給了日軍當頭一棒。
每一位同學都認真安靜地觀看地著投影上的內容,每一位上臺的同學也都精練地概述著,每一個人都感受著當時人民反抗侵略的愛國激情,即便那離我們已經有76年了,也不禁在心中萌發出對每一位抗日愛國者沈深的敬佩之情,對漢奸和那些蠻不講理的官員們的厭惡與痛恨之情。
這次紀念“一二·九”運動為主題的班會課根固了我們對那些為革命而無私奉獻的偉人們的敬仰,深入了解了有關抗戰時期的相關歷史,新世紀的我們要珍惜今天來之易的幸福生活,過好每一天,精彩每一天!
趁著今年這股革命風再次到來,我們在校外開展了與父母一同學習自己制作的有關129主題的ppt。
這次活動增進了父母與孩子之間的交流,更重要的是起到了129活動紀念日的宣傳效果與教育效果。給予同學與家長心靈上的一次沖擊。我們仿佛回到那個恥辱的年代,感受被蹂躪的卑微,感受烈士沖鋒陷陣時的英勇,感受那戰鼓的震耳發聵….
運動團日活動總結(專業20篇)篇十
為紀念“一二九”運動76周年,推動管理學院“陽光體育工程”深入開展,加強愛國主義教育,增進我支部成員感情,我團支部于11月12日組團去爬長城。
通過親身去攀爬長城,我們感受到革命者堅忍不拔的毅力和堅持不懈的執著,爬到海拔888米的最高峰,風很大,臺階很陡,心里會有或多或少的恐懼,但經歷的任何擔憂恐懼都被自己站在最高點那一刻的激動和感慨所取代。近三個小時的攀登至頂再回到長城腳下的過程,讓我們每個人都覺得不虛此行。
從前期的準備開始,我們就分工合作,有人聯系旅游團,有人負責統計參加的人員,還以宿舍為單位確定一個人負責本宿舍的出行人數和安全。一切安排就緒,打點好行李,我們于早晨六點出發到校門口等待旅游團的車,天上的星星眨著眼睛看著我們開心激動的表情,仿佛也在為我們高興。上了車之后,大家都主動給暈車的同學讓出前面的座位,每個人的心里都暖暖的。
到達長城腳下的時候,從溫暖的車里出來的'我們有點后悔自己穿得衣服太薄了,大風吹得好像要把我們激動的心冷卻,但顯然強風并沒有達到他的目的,每個人仍然都很熱情。我們一口氣爬過了四個關口,在第四個關口可以選擇坐纜車下去,也可以繼續走,但要選擇繼續走就一定要堅持到第十一個關口才能下去,我們所有人沒有任何猶豫地選擇了繼續爬。這也反映了我支部積極進取,勇往直前,征服挑戰的信心和勇氣。在攀爬長城的過程中,尤其是比較陡峭的地段,女生的體力相對比較弱,顯得有些困難,男生就主動伸手幫助,體現了我們團支部的團結互助的精神風貌。
下的路似乎比上的時候更艱難,幾乎筆直的階梯和山道,使得我們有些同學的腿都發軟了,不過在彼此的鼓勵和幫助下,我們還是征服了心理上的恐懼,勇敢的挑戰自己,完成了內心成長的蛻變,自己也感到很驕傲。我們還遇到了很多外國朋友,與他們進行簡單的交流,希望能與他們一起合影,也鍛煉了我們的英語口語和交際能力。同時,這件事還刺激了不少同學決定回來好好學習英語呢。只有當用到的時候才會發現自己的知識其實很匱乏,也是我們本次經歷的感觸之一。一張張合影記錄了我們勇攀高峰的歷程,見證了我們“不到長城非好漢”的執著。經過此次活動,我們每個人都感觸頗深,一步一個臺階地爬到最高點,就算可以乘坐纜車下去也沒有人選擇那樣,大家都心甘情愿的攜手并肩,只為體驗那種共同奮斗共同經歷艱難險阻的感動。晚上回到學校,雖然很累,但是我們每個人都很開心,激動的心情久久不能平靜。大家都說下次還要一起去,也反映了我們這次活動達到了它的目的,給每個人的心里都帶來了很深的震撼和影響。
運動團日活動總結(專業20篇)篇十一
為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發展機遇,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,增強社會責任感和歷史使命感,白渡鎮團委在黨委的大力支持下,結合工作實際,組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下:
1、組織和指導白渡中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽,以“團結、協作”理念吸引、教育團員,增強團組織凝聚力和戰斗力。以召開白渡中學團員大會為契機,組織新發展團員開展入團宣誓活動,對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動,并由團總支對2016年度被評為校級的優秀團支部,優秀團干、優秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活,鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧白渡”的文體活動,順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽,和各單位的撥河比賽,以及籃球友誼賽,營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。
運動團日活動總結(專業20篇)篇十二
在歡笑中參與運動,在合作中收獲快樂。
二、活動目的。
11月份,即將迎來我校新一屆的校運會。在此次氛圍下,同學們積極參與了跑步,球類等各項運動,大家的健身運動熱情高漲,故第八團支部特以此為基點,舉辦此次團日活動,鼓勵同學們投身運動熱潮。
希望通過此次團日活動,使同學們培養正確的運動健身觀念,不斷提升自身運動技能,提高對運動的認識,并積極參與體育運動。同時在參與活動的過程中,加強班級同學間的配合協作,溝通交流。
三、活動內容:班級趣味運動會。
項目一.兩人三腳接力賽。
項目二.自行車比慢。
項目三.跳大繩比賽。
項目四.男女趣味籃球。
xx年10月26日下午。
五、活動地點。
體育館旁籃球場。
六、參加對象。
第八團支部全體成員。
第二部分:活動成效。
一、預期目標。
1.希望通過將班級成員自由組合成四個小組的形式,培養大家的團結協作能力,增進彼此之間的交流。
2.在繁重的課業壓力下,希望通過班級活動,營造輕松的氛圍,適當緩解大家的壓力,放松心情。
3.借此班級運動會的名義,希望能夠提升大家對體育活動的認識,并積極參與其中,提高體育自身素質。
二、實際成效。
1.整場運動會在輕松愉悅的環境中順利進行,同學們積極參與,樂在其中。
2.各小組成員緊密配合,極大加強了集體榮譽感,提高了團隊協作能力。小組之間形成了“友誼第一,比賽第二”的良性競爭氛圍,效果甚佳。
第三部分:活動感想、體會。
一.不足之處:
1.作為此次活動的組織者與參與者,深深感到各種艱難。雖然班級大部分同學都能積極參與其中,并且發揮了各自的積極作用。但是尚有少數同學表現較為沉默,參與熱情不是很高,這是班委工作的缺陷與不足之處。希望借此機會,班委團能夠認真反省,正確認識到班級同學間存在的各種問題,及時發現,及時改正。希望能在下次活動中取得更大的收獲與進步。
2.由于活動場地在室外,同學們表現十分活躍,班委組織力度不夠,造成了活動場面有點混亂。這是我們迫切需要改進之處。
二.同學感悟:
此次趣味運動會,極大豐富了班級同學的課余生活,同時提升了班級凝聚力,深受同學們好評。活動前,進行了裁判員,運動員代表宣誓,保障了活動能夠公平公正地進行;活動形式恰當有趣,現場工作人員緊密配合,保障了活動的安全,較好地達到了目的;活動道具及獎品的準備較為合適,在不影響活動順利開展的情況下節約了班費,一定程度上體現組織者的細心。此次活動也暴露出了一些缺點:部分同學參與度不是很高,場面略顯混亂等。但我們相信這是一次很好的歷練,我們將以此為契機,努力提升自我,迎接更大的機遇及挑戰!
——。
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正常活動下來,深深地體會到班委們的辛苦與不易,同時通過活動項目的比賽,增強了與其他同學的合作,雖然我們小組沒有拿到第一,但是通過大家的努力,我們力挽狂瀾,努力將名次提到前三名。在這個過程中,我們收獲的是喜悅與團結,無論結果如何都不重要。大家開心就好!
運動團日活動總結(專業20篇)篇十三
為了落實上級團委對大學生開展“三走”活動的安排,培養大學生良好的體育鍛煉習慣,幫助他們增強體質,磨練堅強意志和戰斗精神,我院以“快樂行走”、“走下網絡、出宿舍、上操場”為主題,開展了大學生群眾性課外體育鍛煉活動。
“當你沉迷于網游lol的時候,你推倒的不是‘塔’,而是你身體的健康和生活的質量!當你還在為外星人著迷的時候,你并沒有致力于‘求知欲’,而是投入了大量的時間和精力!”在儀式上,團委領導張同志以“三走”活動為引子,以“落地”為開場白,提出了對學生的三點期望,即:身體健康、養成良好的青年習慣、培養良好的青年精神。同時號召全院各級團組織奮進,帶領青年。
在啟動儀式上,校學生會體育部長林宣讀了“三走”方案。之后,學生們走進操場,參加呼啦圈、羽毛球、跳繩、羽毛球、二人三腳、越野訓練等體育鍛煉。
活動開始時,同學們開始了“千人踢毽子”活動,參加全國“毽子”團體毽子比賽的同學們到達指定地點參加比賽。此刻,整個運動場都是踢毽子,瞬間開始沸騰。老師和學生們在踢毽子。
各位領導和教師一來到就和學生聊天,就像和朋友聊天一樣,可見證領導與學生們的友好感情。
更重要的是,各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生,鼓勵學生們永遠堅持積極向上的精神,更期望學生們遠離亞健康,堅持身心的健康。
為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績,讓同學們了解校史,感受--學院人在創業中所體現的敢于拼搏,不畏艱險,與時俱進的精神,學校團委組織了學生干部徒步到老校區越野拉練活動,在老校區理解離退休老教師的教誨,同學們興趣很高,歷時3個半小時,徒步20多公里到老校區。一路上,大家互相鼓勵,互相幫忙,沒有一個同學掉隊,當大家走到目的地時候,有很多同學激動流淚,同學們都為自我能完成這個活動喜極而泣,活動鍛煉了意志,培養了活力,有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔,徒步拉練老校區成為“三走”活動開展以來的亮點。經過系列活動的開展,使得陽光健身活動成為同學們學校生活的一部分。
總得來說。這次活動總體來說是成功的,我們到達了活動的目的,經過運動既踐行了“三走”活動,又增強了同學關系,提高了學生體育素質。相信這次活動會激發同學們的體育運動興趣,在以后的學習和生活中,做到走走出宿舍,走下網絡,走向操場。
運動團日活動總結(專業20篇)篇十四
10月x日,我班舉行了一個主題為“青春使命”的團日活動,在當天中午我們在團支書的帶領下一起踏上青春的腳步往袁崇煥公園出發去了,對于本次活動我們班大部分同學都感到非常滿意,在這次活動中,我們既能夠快樂地郊游,更具意義的是我們能夠在袁崇煥公園這樣一個極具文化氛圍的公園里感受到那股崇高的保家衛國的愛國精神,在這個愛國意識仍需提高的時代里,我們每位新中國的未來建設者都應該要好好向袁崇煥將士學習。
本次參觀袁崇煥公園的活動舉行的非常成功,在這次活動中我認為有幾個方面是做得很好的,第一,我們團支書主動了解了包車的途徑,然后組織我們會計學1.2班的同學統一包車到達袁崇煥公園這一點做的很好,因為這既避免了同學們自己搭車去不方便,不安全的問題,也避免了同學們不能同一時間到達公園的問題,這位我們下次的班級活動帶來了很大的啟發。第二,本次團日活動是會計學1.2班一起舉行的,這樣不僅是本次團日活動更熱鬧,而且更使我們2個班的感情更加深厚了。第三,本次團日活動的選點很好,選擇袁崇煥公園不僅能讓我們感受到袁崇煥強烈的愛國精神,提高了我們的愛國意識,也能讓我們在緊張的學習當中能夠得到娛樂,得到放松。在本次活動中也存在不足的地方,本次活動室要求我們2個班每個同學都要穿班服的.,但是在這次活動中卻有一小部分同學沒有穿班服,我認為這部分同學的集體意識還有待提高,我認為解決這個問題應由班干部們多點組織一些課外活動來加強同學們之間的感情,加強同學們對班集體的熱愛,那么我相信,我們班將會是一個團結的班集體,是每個同學都擁護的班集體。
期待下次的班級活動我們能做的更好。
xx級會計學1班團支部。
20xx年x月x日。
運動團日活動總結(專業20篇)篇十五
中國夢青春夢。
通過“中國夢。
青春夢”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力,凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識;樹立我院共青團員的文明形象;全面建設和諧校園。
活動預期效果:通過此次“中國夢。
青春夢”的主題團日活動讓“中國夢。
青春夢”的概念更加深入人心,同學們都感到青春的魅力所在。活動人員:總計29人。
活動過程中應注意的問題:同學們應按時到達集合地點;活動前應準備好所需的物品,如:吃的、飲料、氣球、彩帶、水等;;在活動過程中同學們應遵守秩序;維持秩序和時需使用文明用語;同學們應注意現場的環境衛生,不要亂扔瓜子殼等。
活動具體過程:
下午:14:00同學們分批自行到達嗇園門口;
下午14:30全體同學集合;
上午14:40。
大家開始布置現場;
中午15:00活動正式開始。
下午6:00。
活動結束大家在收拾完場地回學校;
加深入人心,讓校園生活更精彩,相信我們學院未來回走的更好。活動的意義:“中國夢青春夢”的主題團日活動,主要提倡同學們要有自己的理想,要讓自己有責任感,比如在布置現場,還有在來回學校的時候,還保證了安全,同時減少了安全隱患發生的概率。理想和責任更體現了當代大學生的素質,為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。
活動對我們的啟發:凡事從我做起,校園甚至是社會的建設都得靠我們大家,都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守,美麗校園,和諧社會將不在是夢。
活動感悟:本次活動活動開展成效總的來說還是比較顯著的。我們的同學和電氣學院的學長都是比較開心的。本次活動通過非誠勿擾、搶位置、誰是臥底、踩氣球、合力吹氣球、紙杯傳水、copy不走樣等游戲來鍛煉大家的團結協作能力和集體榮譽感。同時,我們通過和其他班的同學的交流和一起游戲,我們同學的人際交往能力有所提高,本次活動充分展現了同學們的青春與活力,完全符合本次活動的主體——青春夢,在本次活動中,大家都充分展現了積極與樂觀的一面,努力的與其他同學交流。
運動團日活動總結(專業20篇)篇十六
為充分調動廣大團員青年參與安全生產的積極性和主動性,不斷提高全員安全意識,積極營造勞動安全生產宣傳月的濃厚氛圍。20xx年1月11日上午,武漢高鐵高鐵工務段駐馬店西客專車間團支部認真組織青工開展了勞動安全生產宣傳月宣誓主題團日活動。
活動以“安全第一心中記為己為家為親人”為主題,首先,車間團支部書記金澤龍講解了此次活動的意義,并提出了活動要求。接著,帶領入路五年的青工開進行宣誓,大家身著冬季工作服,佩戴團徽,個個精神抖擻,緊握右手,進行莊嚴的宣誓:“認真履行安全職責,嚴格執行安全標準,堅守安全紅線,強化安全意識,提升安全技能,堅決做到不下違章令,不干違章活,堅決落實安全責任,推動安全高質量發展,珍惜生命,守護安全,從我做起,為筑牢高鐵安全生產防線奉獻青春力量!”莊嚴的宣誓聲在車間久久回蕩,宣誓后,大家在活動條幅上鄭重簽名,莊嚴承諾保安全。
最后,全體人員觀看了勞動安全視頻,通過警示教育片回顧事故案例,深入反思事故原因,增強團員青年的“紅線意識”、“底線思維”。
通過開展此次宣誓主題團日活動,進一步增強廣大團員青年的安全意識,將遵章守紀,恪盡職守,確保安全工作的誓言銘記于心,轉化為每個團員青年的自覺行動,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,爭做高鐵安全生產標兵、業務能手。
運動團日活動總結(專業20篇)篇十七
總體來說,我們此次“學習xxx八字真經”為主題的團日卡片制作活動,各個階段都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點。
1、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。班級的同學利用五一假期的時間,和寢室的同學完成卡片制作的構思。
2、密切配合
班干之間的組織安排,班級同學之間的分工合作
3、活動全面深入
也在一定的程度上提高了同學們的思想認識。
在成功的背后,我們也反省思考了我們的不足
2、安排上存在不足,主要是體現在對活動并沒有做過多具體的要求和充分的考慮,班級的男生寢室則在活動中表示手工制作卡片的難度,沒有參與此次的活動。
本次活動由班級班干擔任評委,對班級同學的作品進行了投票,最終確定了一等獎一名,二等獎三名,優秀獎若干,并給予獲獎寢室相應的獎品。(作品展示另附)
1、活動雖小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了班級同學參加活動的積極性。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,理論聯系實際,在班級同學制作卡片的同時,他們增加了對時政的關心,了解了“xxx八字真言”的真正含義,這有利于培養勤學、修得、明辨、篤實的良好品格。
3、這次活動也充分鍛煉和教育了班級支部的成員,在學校貫徹xxx重要講話精神的大背景、大氛圍下使我們團支部的理論水平又提升了一個新的層次。
這次我們的活動以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
運動團日活動總結(專業20篇)篇十八
為了加強學生的愛國主義教育,幫助和促進大學生形成良好的道德素質和道德修,我們商學院09經濟班積極響應學院團委關于舉辦優秀主題團日活動的要求,舉辦了“游愛國主義勝地”。為此,20xx年11月20日下午,我們班團支書組織全班同學到烈士陵園參觀。
讓同學們更融洽地生活在一起,同時這次活動有著特別的意義:讓同學們更好地認清歷史,了解在中國戰爭犧牲的烈士們,以此來培養同學們的愛國情懷。
這次有烈士陵園團日活動采用的是一組為單位的獨立組織形式,無論是路途中行程還是游園時的秩序均有每個小組獨立完成,這樣可以更好的促進同學們的交流與自主性。也減少了團支部組織上的不便。
1、宣誓團支部組織好每個小組后,我們一起在紀念碑前宣誓,我們勿忘那些為了新中國成立而獻出寶貴生命的英魂們。
2、緬懷先烈,心潮澎湃宣誓過后,每個小組的成員懷著崇敬的心情瞻仰了英雄紀念碑,烈士墓園等。
3、合影銘記讓我們記住這一天,記住腳下的英魂們。沒有他們,就沒有我們的今天。讓我們記住這一刻永遠有一顆愛國的心。
4、參觀烈士陵園紀念館最后我們參觀了烈士陵園里的紀念館,見到了許多歷史遺跡和文物,擴展了同學們的知識面。
參觀結束后,我們又在一起,各個小組之間討論了游園的感受,最后在確保同學安全的前提下,每個小組又秩序的先后離開烈士陵園。
由于正好趕上部分同學又學院任務所以未能全班同學到場,這是我的遺憾,也是團支部的遺憾。下次再舉辦團日活動時,團支部一定要在活動時間的選擇上慎之又慎。最后做到全員參加,這樣對班級凝聚力是一大提升,也是對活動質量的一增強。
經過了這次團日活動,大家都有些意猶未盡,當然我也很期待著下次活動。希望下學期我們全班同樣可以體驗精彩的團日活動。
運動團日活動總結(專業20篇)篇十九
這次以“關注專業動向,明確人生目標”的主題團日活動中,讓我感受最深的是,班主任韓潔瓊老師通過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業生該如何面對人生的第一份工作,結合身邊的真人真事,生動講述了在當前形勢下,畢業生應如何確立正確的就業觀、做好就業與職業生涯規劃,并從想要一份什么樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面,韓老師希望我們認清形勢,適應社會,通過不斷提高自身綜合素質來提高就業能力。而我們的助班,剛畢業的林少麗師姐,則從“大學畢業生就業環境、大學畢業生就業難的成因、對大學畢業生求職的建議、國家有關大學生就業的政策”等幾個相關層面展開了講解。在對當前大學畢業生就業環境分析方面,師姐指出了金融危機大背景下就業形勢的嚴峻,并剖析了國內各類企業用人單位對就業者的要求細則。最后,韓老師就師姐的談話主題,繼續介紹了國家有關大學生就業的一些相關政策,她強調畢業生要掌握國家政策,并根據政策對自己的檔案和戶籍進行及時的處理。您現在閱覽的是本站-個人工作總結http:///gzzj/grgzzj/謝謝您的支持和鼓勵!
整個活動持續一個個多小時,老師和師姐給予與我們的反饋信息很好,沒有一點的拘束,真的很感謝他們,對于更好地引導我們規范完成職業規劃,淡化規劃結果,注重規劃過程,學習規劃方法,并為我們這班準畢業生開啟對個人未來的思考。
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運動團日活動總結(專業20篇)篇二十
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動,事實上這是大學教育的一項重要內容,是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一,是促進學生全面發展的有效手段 。
因此,通過本次活動的開展,既表現出了好的一面,但也存在著不少問題。
具體問題如下:
好的方面:
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次,總體而言,大多數同學都能積極的參與進來,這一點是值得肯定的,通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的,有責任心。
由于,本次活動的形式生動活潑,活動的內容豐富多彩,使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去,使同學們都能各盡其能,使得活動呈現多樣化。
由于,活動作為一種社會活動,其本質是實踐的,在活動中同學們通過自己創造條件或環境,設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的,即同學們通過自己動手,通過體驗,通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期,心理發展和變化很大、很快,他們在集體中、在社會中,有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活,是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問,輔導員要抓學生的學習,但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。
這次活動以上所述基本體現,這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發展
從這次活動,使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此,現代的教育要面向未來,要使同學們學會生存,學會做人,重視同學們個性的培養和發展。
這次活動也基本體現。
不足的方面:
由于,在本次活動中,時間緊急,但凡有點不足之處。
比如:多少有些同學沒有參與進來,在通知后的具體時間和具體地點后,仍然有同學沒有按時過來,在環保座談的前提之下,仍有同學亂扔垃圾的情況,等。
以后需改正的地方:
根據學生的特點,積極組織同學們廣闊開展課外活動,促進同學們良好個性的發展。
這一作用的機制在于,對于同學們共同參加的課外活動,要求大家共同遵守其活動規則,要求參加者具有一定的能力和素質,加強每一成員的配合、協調和互補,因此,在以后課外活動中,要重點強調的一點。
比如,某同學由于學習基礎較差,平時沉默寡語,心灰意懶,了解情況后,鼓勵他們去參加課外活動,漸漸地恢復了他們對學習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道,在充分發揮學生的智慧和才能的前提下,可以全面發展個性。
比如,以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動能使人大方、活躍,等等。
實踐還表明,本次活動以班級為主,使得有專長的同學的以表現和發揮 。
總之,積極組織學生廣泛開展課外活動,對于增長學生的知識和能力,豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。
同時,對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家帶來了特別的驚喜。
團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次團日活動的主角——來自09級數學于應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時,我們以一段溫馨的視頻:《我不可能愛》,體現時間的可貴,俗話說:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴,我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動已經步入正軌,再后面是由我們的特別主持人,鄭薇和學姐張淑珍上場,這個環節是一個訪談,在問學姐一些問題時,讓我們感觸很深。
比如,問“在學姐剛進入大學,有沒有目標呢!”學姐說到,在進入大學她有目標,而且一直朝著自己的目標奮斗,就算有挫折,她也會繼續前進。
她本來是文科生,后來進入數學系,這對她來說,就是一直挑戰,她也有想過轉系,后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續留下來做自己未完成的事。
其實,每個人都有過厭學的情緒,有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境,為什么不改變自己呢”,也許你有過抱怨,表明,你思考過,你就進步了,你如果做了,你就是了不起了。
活動在經過幾個小品后,達到了高潮,同學們的激情已經在燃燒,不斷有同學出來問學姐問題。
通過主持人與學姐的交談,同學的提問,然我們了解到,理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的時候,那么時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。
不斷豐富自己的知識,學好專業知識。
本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現將活動如下:
首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事跡的視頻,讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。
針對視頻,主持人進行了相關提問,同學們一個個暢談著自己的想法,來了一次智慧的集結。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐,她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。
接下來就是現場提問環節,同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。
最后,全班朗誦詩歌《校園四季歌》,團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動,同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡,從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。
同時,也能激勵大家從現在開始,朝著優秀大學生的方向奮斗,爭取自己成為一名優秀大學生,讓自己的大學四年過得充實而有意義。
總之,這次團日活動讓我們獲益匪淺。