作文是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。以下是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇一
寒假里,我經歷了許多的事。有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。
那是一個大晴天,媽媽突然提起了我那個向往以久的心愿:“我去給你買自行車,好嗎?”“太棒了!太棒了!你真是好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。。過了一會兒,我和媽媽便來到了自行車行,我一進車行,第一眼就看中了那輛淺藍色的自行車。“媽媽,就要這輛,就要這輛……”媽媽也奧不過我,便買下了。
嘿!還別說,這輛真漂亮。是淺藍色的,使它顯的`格外的秀氣。還沒有等我高興完,新的問題又來了,我還不會騎呢!不然買了可是浪費!這可怎么辦呀?現在唯一的選擇:“學唄!”可我從來就膽小怕死,不過這回我看在自行車的份上,咬咬牙,學吧!我小心翼翼地在座板上坐好了,心中像有很多的水桶打水,七上八下的,不一會便搖晃起來;晃呀,晃呀地摔倒了,我強行站起來,拍拍身上的灰塵,心中埋怨道:“我是學不會的了!”媽媽好像看穿了我的心思,走過來語重心長的對我說:“繼續,再來。做什么事都沒有那么簡單的,你要記住:堅持不懈,直到成功!你一定能行的!”媽媽這番話,使我增加了信心。我扶起車子又坐上去,媽媽在前面幫我撐穩龍頭,我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點:“第一,不能看車底下,要看前方;第二,不要把龍頭轉來轉去的,這樣容易摔跤,只有在又障礙物的時候才轉一點;第三,腳要不停的踩,不能停下。”我按照媽媽的話去做,過了一會兒,媽媽把手松開,我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家,我簡直不敢相信,我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領,更重要的是懂得了只有堅持不懈,才能成功的道理。
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六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇二
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基根據自己的親經歷寫成的一部優秀小說。我看后,心情久久不能平靜。
這本書講述的是保爾·柯察金的成長經歷。從小時候失學做工,到雙腿癱瘓,雙眼失明,但他沒有放棄生活,開始了新工作——寫作從此筆成為了他新的戰斗武器。并且反映了蘇聯第一代革命青年在激烈的革命風暴中,不畏艱難險阻。最終鍛煉成為鋼鐵戰士從中我覺得這句話很有意義:“當一個人身體健康,充滿青春活力的時候,堅強是一件很容易的事;只有當生活像鐵箍一樣把你緊緊箍起來時,堅強才談得上光榮。”
的確,如果當我像保爾一樣生活的話,我說不定會吧。可保爾卻沒有,他那種不屈服命運的安排,頑強的精神讓我敬佩不已。保爾是不幸的,小小年紀便要打工賺錢,我們現在卻可以在美麗的學校學習、快樂的玩耍,這是多么幸福呀!所以我們更要努力,克服所有困難。
有一次,我有一道題不會做,怎么苦思冥想都解不出來,淚水就在眼眶里打轉,但我無意之中看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,想起了保爾遇到了怎么多的困難都沒有放棄,而我卻因為一道題就哭,就想放棄實在太不應該了。于是我有認認真真的想了起來,最后我終于解出來了。第二天,看著別人本子上鮮艷的紅叉,而我本子上卻是大大的紅勾,我嘗到了成功中的甜蜜。
小時候,我不論干什么都要依賴爸爸媽媽,摔倒了哇哇大哭,受傷了哇哇大哭,被人欺負了還是哇哇大哭。直到現在有時候也會默默哭泣,但看了這本書我覺得哭是懦弱的表現,只有不夠堅強的人才會哭泣,所以我們不能哭,要成為堅強的人。如果你真的受了委屈,就去跑步,讓淚水隨著汗蒸發掉吧!
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇三
從小,父母就要求我們要做一個堅強的人。
有一次,上體育課,教師要求我們一千米,進行一千米測試。一千米測試是我的弱項,一般我都只是及格,并且是剛剛及格那種。教師在我們面前說道:我明白,你們都不喜歡跑一千米,很累很辛苦,可是不要怕,一個學期就這一次,怕什么呢!
聽到教師的話,雖然算不算安慰,但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。教師的手一放下,我們就向前跑去。環形跑道一圈四百米,很大。算起來只要跑兩圈半,但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好,但到第二圈,就不行了。我們的兩腿發酸,無力。總之,阻擋我們前進的困難,只要是貼合情景的都有。我們苦苦堅持著,小跑了半圈。這個時候教師喊道:快點,小家伙們。聽到這句話,我們意識到:要努力,要堅持下去,時間不多了。于是,我在心中大喊:爆發吧!我的小宇宙。此后,我們開始用最終的力量,開始最終的狂奔。最終,總是按下計時器,說:及格了,小伙子們。我成功了,最終還是及格了。
做一個堅強的人,堅強地應對生活中發生的事情。
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇四
煉成一塊鋼鐵只需控制火的溫度,而煉成一個堅強的人卻要經過無數次的磨難,當你在這無數次的磨難成長起來后,你就會發現:生命之美來自于自強不息。但煉成鋼鐵般的人,更是透過無數大起大落的考驗后煉就的。尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基以自己為原形,寫出了震驚世界的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾·柯察金歷經好幾次死的考驗,最后成為了一塊堅硬的鋼鐵!
這篇文章講述了保爾·柯察金從一個風雨飄搖的歲月到一部光輝的生命的故事,他先是一個無知的孩子,之后經過生,死,血,火等一系列的考驗,死神的黑翅三次碰倒了他,但他的生命是頑強的,還是與死作斗爭,最后雙眼失明,但他仍不倒下,并從事寫作事業,寫出了《暴風雨所誕生的》等許多文章,生命的奇跡由此誕生了。
保爾·柯察金所擁有的品質,我們卻一個也沒有,看看我們,根本比不上他。
人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會應虛度年華而悔恨,也不會應碌碌無為而羞愧。同學們讓我們堅強起來,讓生命之火萬古長存!
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六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇五
前一段時間,我讀了一本書,它是一位自強不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。
在我小時候認為,所有人都能聽見。望見,便不可能有啞巴。慢慢長大了,當我伸手接過這本書時,望見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣貌,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書。
當我把書帶回家后,翻開了厚厚的書,卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭,只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達,做了十年的啞巴后才會說話,這一切都歸功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導,一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的哈佛大學,能夠說是一個奇跡了,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,更能說明她是一個堅強的人。
這天我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書,明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來,我抬腳不明白該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進,撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。
我最后明白了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒,祝你的明天更加完美,更謝謝你,透過你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強不息的應對困難,做一個堅強的人。我心里默默的想,更要這樣去做。
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇六
一個堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我受益匪淺,從魯濱遜身上學到了許多精神品質,讓我懂得遇到困難,不能輕易放棄,要勇于與困難作斗爭,努力戰勝困難,要學會堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個孤島上,在別人看來沒有活的期望時,他卻勇敢的活了下來,任靠他的勇敢,智慧,堅強還有永不磨滅的決心和信心,獨自一人在島上生活了28年,克服多種困難,最終離開小島,回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人,堅強,勇敢,頑強的人,他是在印刷廠工作的一名工人,他每一天早出晚歸辛苦工作,為了他的家庭,他的妻子因為要照顧孩子沒辦法出去工作,于是,這養活一大家人的擔子就會壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時間再找一份工作,于是他開始奔波,因為他知識不多,所以工作不好找,就是在印刷廠的工作,也是靠別人介紹的,就這樣,每一天上班,下班很晚才回家,無論自我有多累,也從無怨言,一天天過去了,他幾乎跑遍了整個城市,不知被拒絕了多少次,但他有一種不服輸的精神,堅強樂觀,好像無論有多大的困難,也打不垮他,無論有多大的難題,他也能微笑著去應對,功夫不負有心人,他的精神感動了“上帝”,最終找到了一份好的工作,堅強勇敢,頑強,永不服輸的他就是我的父親,我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些,但歡樂永在,幸福永存。
父親,你可貴的品質是我學習的精神,是我前進的金鑰匙,在以后的歲月里,我必須珍惜時間,好好學習,不辜負您對我的期望,我愛您!
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇七
今天早上起來,徑直向廁所走去。路過花盆,看到那棵“可愛”的小苗苗死了,枯萎了。葉子都是黃色的,還有那根還在生長當中的嫩苗也變得沒精打采,耷拉著個腦袋,怎么直也直不起來了。好像生了一場大病、得了癌癥晚期似的。
總之,就是枯萎了,救不活了。
于是,我把它們連根拔起,然后丟到垃圾桶里。松了一下土,接著就從塑料袋里拿了一個新的蒜頭,給種了下去。澆了點水,就回屋了。
我種過很多種植物,可最后,最多能存活一兩個月,最少只能存活一星期,就,掛彩了。
是它們的弱,還是我的錯?
種過這么多植物,我最喜歡的還是仙人掌。
它們不管在什么樣的環境了,都能存活非常久。有時我幾星期,甚至一個多月都沒給它們澆水了,再來看,它們,依然閃爍著耀眼的光芒。挺直著身軀。
我很佩服仙人掌。佩服它那頑強的毅力,堅強的勇氣。可能是他的祖先長期生活在荒蕪的沙漠里,習慣了整日被烈日烘烤,習慣了沒有水與養分的日子。所以,才練就了今天的頑強。使它能夠有很好的耐性。
做人也一樣,要堅強,要學會忍耐。來練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那么容易放棄,繼續努力,獲得成就。
向仙人掌同志學習!!
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇八
堅強,就是在困境面前不低頭。堅強是一個人的優秀品質,我是一個堅強的人。
去年暑假,我跟媽媽回山東農村的姥姥家,由于正好是一年中最熱的三伏天,農村夏天的'環境很是不好。我于是開始效仿農村的小朋友,光著背在院子里玩。許多蚊子好像發現了一塊“新大陸”,對我進行猛烈攻擊。不過幾天工夫,我渾身上下布滿了大紅包,有的地方還化膿了,我渾身奇癢無比,但在媽媽的鼓勵下,我沒叫一聲,還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍,很多親戚朋友都夸我堅強。因此,我知道了堅強是一種優良品質。
還有就是不久前,剛開學的時候,我得了重感冒,耳朵也不怎么好使了,時常有“嗡嗡”聲,媽媽說這是耳鳴,并急著帶我去醫院檢查,但我仍然堅持著我的學業。上課時,我努力聽講,堅持做筆記,等到第二天放學時,耳朵卻好了,我覺得是我的堅強,讓我闖過了難關。
堅強是可貴的、難得的,如果人人都是堅強的,世間任何困難就都能克服了。只有堅強者才能在命運之風暴中奮斗!
初三:liyuze98。
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇九
是夢還是歲月,在不知不覺中,把沉醉在幸福中的我一點點雕刻雕刻,刻出一個不一樣的我。是社會需要還是這就是成長的過程,我們已回不去純真的幼年,也無法再坦誠的面對憎惡的東西。
孤夜中,沒有人愿意抱抱我,孤獨和寂寞時,也只有環抱起胳膊,抱住自己,手心里感到的是自己的肌膚冰冷的溫度。思念誰?又為誰而哭泣?心中一陣又一陣的發冷發痛,就像是缺少了最為堅實可靠的一部分,寒風放肆的穿越過去,讓整個身子走沉浸在刺骨的冰寒里。第二天黎明是否擦干淚,又笑臉迎對?然后覺得自己很堅強?現在想想是不是很幼稚?也許,在成長的我們都是傻瓜吧。
我們曾經把自己的心緊緊包裹起來,不敢付出,只因為害怕受傷害,被傷害過,便害怕再次受傷,寧愿錯過也不愿犯錯。我們都害怕,至親的人從身邊離去的空虛感和無助感,幾乎抽走了心中最為溫暖的那個部分,使得從今后每當想起那些離去的摯愛,心都是空洞寒冷的刺痛。
在尚且少年的時候,就深知生離死別悲痛的孩子,更能體會到溫暖的不易,和生命的所停留的界限,呼吸之間,血液的緩緩流淌之間,心臟的溫暖鼓動之間,能夠永藏心中的記憶。人就是這一點,慢慢長大,漸漸成熟,改變。有限的時間里,沒有任何痛苦是撐不過去的,只要有“勇氣”就可以。
人生就是不斷和一些人相遇、珍惜、傷害、分離的過程,可我現在仍做不到那樣瀟灑,仍不愿去想分別的時候,仍在意別人的流言蜚語。
有一滴淚悄悄滑過臉頰,背過身,用背影淹埋,靜靜離開。……記憶,是會消散的吧!
是的,舍棄過的,傷害過的,走遠了的……讓我充滿了悲傷,可是,我依然眷戀那些如清風、如流水般的溫暖,它們能到達我心中最柔軟的地方。從不幸中找出溫暖片段,這應該是幸福吧;承受別人不能承受的苦難,這應該是堅強吧!
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六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇十
我本是一朵毫不起眼的野菊花,我雖然小,不引人注目,可我毫不自卑。因為環繞我的是青山綠水。熱時蒼天大樹為我遮陽;渴時山泉為我解渴;悶時小鳥為我歌唱!所以在幸福中的我從來不知道饑寒交迫是什么滋味。我在這片樂土上生活的無憂無慮,過得好不快活。莎啦啦,莎啦啦。一場春雨過后,整片森林都變得青翠欲滴,空氣也變得格外新鮮,猶如人間仙境。
好景不長。一天,幾個穿著奇怪的人帶著好多好多的“怪玩意”來到了森林,開始我還以為是什么好玩的東西,滿懷期望的等待著,可古榕樹長老卻說:“孩子,這東西厲害的很,是我們樹木的天敵,叫——斧子。”這一句話讓我的心頓時涼了半截,不過也許是古榕樹爺爺看錯了呢!抱著僥幸的心理,我耐心的等著,時間一分一秒的過去了,正在這時,大樹哥哥一聲慘叫便倒在了地上。死亡的聲音逐漸逼近,不懷好意的笑聲將這兒這份神秘的寧靜打破。就在這一刻,空氣似乎凝固了!這里冷的使人窒息。美貌的花被一個天真爛漫的小女孩摘走;樹被一個人拖走了;小鳥被一個男孩捉住了,折磨死了!荒涼慘敗的場面讓人想不到著曾經多么的'美麗。
大雨紛紛揚揚的下了,如粉點大小的拳頭砸在我驕嬬的身上,可疼了!太陽出來了,驕陽似火,照到我身上火辣辣的疼;口好渴啊,想去喝水可水卻變得混濁不清。大樹哥哥、小鳥妹妹,你們在哪啊?等待我的只有空蕩蕩的回音。
我做了一個夢,夢見了小鳥、大樹,我們一起唱歌、跳舞,是那樣的開心,快樂。
人類呀!醒醒吧!把我們都殺了,對你們也沒有什么好處啊!
“快——醒——醒——吧!”我用最后的力氣說完了這句話,沉沉的睡了。
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六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇十一
暑假,姐姐給我推薦了一本書,是一位著名的美國女作家海倫·凱勒寫的——《假如給我三天光明》,這本書告訴我做人遇到困難時候樂觀、堅強、積極向上。
海倫·凱勒是美國的一位奇女子,她是一個身殘志堅的柔弱女子,她告訴我們身體健全的人更應該珍惜生命。她是個獨特的人,她是個盲人,經過自己的努力考上哈佛大學,成就了一生的事業。她盲、聾、啞,卻勇于接受一切挑戰,她在黑暗中尋找光明。
做人要樂觀,不要哭哭啼啼的,好好的去珍惜時間,珍惜上天給你的一切。在一個兒童節,海倫的母親去世了,讓海倫極度的傷心,她寫道:盲人的生活已經非常痛苦,在我孤獨的時候,只有媽媽像天使一樣守護我,關心我,愛護我,現在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷,后來一位老師開始教她盲語,打開了她的心靈。
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇十二
人生是充滿挫折和坎坷的,沒有任何人的.生命是一帆風順的,可是因為堅強,卻可以度過這些挫折和坎坷。今天我讀了《貧窮是最好的大學》這本書,使我感觸頗深。里面的金鵬就是這樣的一個孩子。在他出生后不久,爺爺奶奶就去世了。他們的生活便越來越苦。在他考上重點中學時,他的父親也得了重病。母親一人默默地承受著家庭重任,把三畝地的麥子種熟,看到母親累得直不起腰,金鵬非常難過,就對母親說:“我不去上學了。”金鵬為了母親,寧可放棄自己的學業,這種精神是多么可貴呀!而我們不但不關心父母,還經常讓父母為我們擔心,說來真是慚愧。雖然這樣,但是金鵬的母親仍然讓金鵬去上學。于是金鵬又堅強起來。他平時在學校只吃面包渣,可他并不痛恨生活。他還說:“與艱苦和厄運抗爭無尚光榮。”看到金鵬這么堅強的面對生活,想想我們自己呢?只因學習累、作業多,而常常自己和自己賭氣。我們既然有這樣良好的條件,還不好好學習,怎么對得起父母呢?有人說過:“你若失去了財富,你只是去了一點;你若失去了榮譽,你就失去了很多;你若失去了勇氣,你就失去了一切。”同學們,讓我們好好學習吧。
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六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇十三
過了不久路旁、田埂、山崖、石縫、河邊……到處都開滿了這種野菊花。雖然此時已是深秋時節,地里的莊稼也已收割完,只留下一片片裸露的紅土,顯得有些荒涼。可是,這大片大片的野菊花卻開得那么耀眼,那么燦爛,好象給大地披上了一件金色的'外衣,給大自然增添了無限的生機。我順手摘了一枝放到鼻子前嗅了嗅,氣味實在不好聞,爸爸卻說:“別看它苦澀難聞不好看,曬干了,還可以做藥呢!”
這時,我似乎明白了,老師為什么喜歡這不起眼的野菊花?它雖然沒有桃花,梨花的鮮艷奪目,沒有玫瑰的芬芳嬌艷,也沒有牡丹的馨香富麗,卻能在萬物凋零的深秋時節,經受風霜,把自己全部的力量獻給大地,獻給人們。
我想由衷地說一聲:“我愛你,野菊花!”
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇十四
今天是“大寒”,是一年中最后一個節氣,再過幾天就要過年了。過年的味道也一天比一天濃,家家戶戶都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過中飯,母親笑嘻嘻地對我說:“下午我帶你去買年貨,愿意去嗎?”我一聽,樂得一蹦三尺高。母親又說:“今年辦年貨圖個綠色食品原生態,讓大家過個健康年!”我高興地回答:“對!對!對!”
下午,母親帶著我先到世紀聯眾超市,又到時代購物廣場,再到華聯超市轉了一圈后直奔金百匯購物廣場。今天的金百匯廣場彩旗飄飄、歌聲嘹亮,鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣》五個大字光彩奪目,熠熠生輝。我退著一輛小車,費了九牛二虎之力擠進商場里,在年貨世界里奔跑,幫母親尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等,讓人眼花繚亂。
一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無錫排骨、桐鄉牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺前,我看到黑色的黑米年糕,紅色的赤豆年糕,淺黃色的喬麥年糕,綠色的綠豆年糕……我從來沒有見過這種原生態年糕,營業員阿姨忙的不亦樂乎,他開心地告訴我們:“今年這些年糕非常好賣。”在熱氣騰騰的包子柜臺前圍著許許多多買包子的人。
不知不覺,我推著滿滿一車年貨來到結賬,哇!足足排了半個小時才結完帳。走出商場,我輕松地對母親說:“你讓我過街穿巷淘年貨,真是大開眼界,大飽眼福!”
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇十五
我最喜歡的花就是菊花,因為它的品種多、顏色多、花型多。而且其中都帶有高貴的氣質,在群花之中極其的顯眼。
這回在網頁中瀏覽,無意中發現了一篇叫做《野菊花》的文章,出于好奇,便打開看了看。作者家里養了很多名貴的花,一天老媽子弄來了幾顆看上去快要死了的草頭,也就是野菊花。野菊花其貌不揚、樸實無華,沒有什么觀賞價值,但卻有著極其頑強的生命力。不到半年就開滿了整個陽臺,甚至垂到了樓下的鄰家。整個陽臺都開滿了淺黃色的野菊花,無論是近看還是遠看都極其奪目,可以說是絢麗多姿、搶盡風頭。而且野菊花也有很好的.消炎作用。野菊花讓作者悟到:華而無實、虛有其外表雖中看,但中看不一定就中用,對人對事對物皆如此,不能光看其外表,同時還要看其內在,很多時候好的東西往往被樸素無華的外表包裹著而不為人所知,現實生活中往往就是如此。
看完這篇文章,我很驚奇。野菊花,這個名字似乎很熟悉。記得我在小的時候,奶奶家門口就有許多野菊花,也是黃色的小花瓣,我幾乎天天都接觸這種花,可我從來都沒有注意過它有多么難看或多么好看。現在看了野菊花的照片才發現,它們真得沒有什么觀賞價值,但看到滿山遍是野菊花的照片時,啊,好一片美麗的黃色!后來查了些資料,我知道了野菊花有很好的消炎作用,是一味涼草茶。真是“人不可貌相”呀,相貌如此平凡的野菊花竟然有如此旺盛的生命力和良好的藥性,看來從今天開始,我要對菊花有一個新的認識了!
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇十六
從前,有一戶人家,自從母親死后,把財產給兒子倆一人分了一半,哥哥很貪心,把弟弟那分財產也奪了過來。
弟弟只好拿著鋤頭上山,有一天,弟弟看見一條蛇想把一只小鳥吃了,小鳥在窩了不停地掙扎,一下子掉了下來,把一只腳折斷了,弟弟把那條蛇趕跑了,于是又把小鳥放進窩里,精心照料,過了幾天,小鳥的腳好了,飛走了,小鳥又飛回來了,還含了一粒南瓜籽,放進了弟弟的手心里。
第二天早上,弟弟起來一看,啊,南瓜張大了,弟弟切開一看,里面全是金子,他用金子換了一些米,分給許多貧苦人家。
哥哥知道了這件事,也把小鳥的腳折斷,小鳥的腳好了,同樣給哥哥也含來了一粒南瓜籽,放進哥哥的手心里,第二天哥哥也起來一看,一個大南瓜,哥哥用刀子切開一看,火從大南瓜里猛地一下噴出來,把哥哥的'房子全都燒了。
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇十七
我是一塊石頭,一個在山坡上的石頭。我旁邊有許多朋友:有石頭哥哥、草兒妹妹、花兒姐姐。它們的葉子像用手撫摸著我一樣。
我躺在草兒妹妹身上很舒服,我們在草地上又唱又笑,我們還有時候還躺著看太陽,有時候和我的朋友說說話。每到黃昏的時候就刮來一陣涼爽的風,吹在我們身上很舒服。
慢慢地,慢慢地,天色漸漸黑了,我們都睡起了覺。
太陽漸漸地從東升起,當我們正玩的起勁時,一輛龐然大物的東西朝我們過來了,他們的車停下來了,拿著一把鏟子過來了,他們把我們一堆一堆的鏟上了車斗里。
突然車抖動了起來,我看到離石頭哥哥、草兒妹妹花兒姐姐越來越遠。我說:“再見了石頭哥哥、草兒妹妹、花兒姐姐。”
一路上我問我的伙伴:“我們要上哪?”它們說:“不知道。”突然,車停了下來,我們被放進一個大機器里有被它鋪上馬路。
我在馬路上,有時看看左面,有時看看右面,有時看看太陽就想起了以前的事情。
我不知道我的同伴怎么樣了。
從此我就在馬路上安居樂業了!
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六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇十八
天空帶著淡淡的秋季下起冰冷的大雨,雨滴打到我臉上,跟暖暖的眼淚混成一塊,最終全身都濕透了!他們說那是雨而不是淚,我點點頭,說恩,我沒哭。就像郭敬明說的那句:“青春是道明媚的憂傷,我沒哭,只是眼淚留下來了。”苦澀的笑容中少了一份沉埃,卻多了一份無奈…我的心開始流浪,開始墮落,開始發慌。但是我依然非常堅強,非常堅強。
四周莫名的靜,靜得能聽見自己的心跳,能聽見窗外清晰的風聲,能聽見靈魂的呼嘯聲。伴著一陣又一陣的胃痛和嘴角掙扎的眼淚,但是這個幼稚的二十歲恐怕我也撐不下去了,我沒有鋒芒畢露的自以為是,也并不是要自甘墮落的和自己過意不去,我只想要在全世界人看不起我的同時,我吞下所有的苦去對得起自己。人們討厭我哭,我就把眼淚都往心里吞了,不知來年心里塞滿,再也吞不進去的時候,心是否會被撐得爆炸呢?讓別人冷嘲熱諷也不是一天兩天的事了,我可以保持著安靜不說話,但我沒辦法讓自己安靜不哭。我的靈魂是死的,只有這個丑陋的軀殼在日漸一日的默哀著。
任冷冷的秋雨灑在滄桑的臉上,清醒過來,無處可逃的走在校園里,像個逃兵一樣,吧自己裹得厚厚的,讓每個人都認為我是多么的堅硬,就這樣堅強了非常久非常久,連脆弱也變得少了,眼淚也變得沒有懸念了,忘記了缺陷,忘記了方向,忘記了時間,忘記了人群,我用悲悸的嗓音,學阿信一樣在自己的舞臺上唱著:“當我和世界不一樣,那就讓我不一樣,堅持對我來說,就是以剛克剛。”
我知道一路走過來,留下了太多的腳印,沿途非常多的風景還沒欣賞,就后悔都來不及了!但是我會加油相信遠方,還會有屬于我的風景的,就因為我的倔強和勇敢。
六年級做一個堅強的人(精選19篇)篇十九
這周我常常在想,堅強是什么?堅強是脆弱的反義詞,堅強是迷失的指航燈,堅強或許還能是其他的任何事物。
記得剛認識堅強的時候是自己還很小,一位同學的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說“沒關系”,但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名。當我問起她為什么會考的這么好時,她只告訴了我兩個字“堅強”。就這樣,我和“堅強”相識了。
在一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵,但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄。因為我知道必須要學會堅強,永不放棄!
伴著一天天的長大,我明白了堅強究竟是什么.堅強是拼搏的動力,堅強是作戰的實力,堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣.
在失敗中我學會了堅強,在脆弱中我學會了堅強,在生活中我學會了堅強!堅強的最終含義是永不放棄!